北京科技大学学生毕业感言

北京科技大学学生毕业感言（共7篇）

北京科技大学学生毕业感言 篇1

毕业生毕业感言12篇 大学生毕业感言

在平日的学习、工作或生活中，我们常常会对人或者事物有新的思考，这时可以通过写感言的方式将其记录下来。是不是写起感言来就无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的毕业生毕业感言12篇 大学生毕业感言，欢迎大家分享。

毕业生毕业感言12篇 大学生毕业感言1

尊敬的校领导、老师、各位家长、同学们！大家好！

今天我们相聚在这里，举行这个隆重的毕业典礼，这是每个即将告别博爱学校的学生最留恋的时刻，是老师们又一个丰收的时刻，是每个家长热切关注的时刻！

这一时刻的到来凝聚了多少学校领导、老师们的辛勤汗水，凝聚了同学们多少个刻苦努力的日日夜夜，这是多么庄严的时刻！

首先让我代表全体同学的家长，祝贺这盛大节日的到来，祝贺学校又迎来了一个丰收的季节，喜庆的日子！祝贺同学们圆满完成了六年学业，取得了优秀的成绩！

今天我和大家一样心情非常激动，感谢学校给我这个机会，更感谢六年来学校领导。老师们对孩子们的亲切关怀和悉心培养！

记得六年前，我们满怀希望地把孩子送到博爱学校，六年来，作为家长，我们密切关注着孩子的每一个进步，我们和自己的孩子一同成长。我们没有忘记家长会上校长向我们传播的先进教育思想和新理念，没有忘记班主任老师的殷切关怀。和全体六年级老师对孩子的关爱。我们更知道，博爱的课堂有不拘一格的形式，博爱的课外活动更是多姿多彩，博爱参加的各类比赛都是名列前茅……是博爱的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子，他们在博爱的怀抱中一天天长大。当孩子们捧着一份份优异的成绩回家，我们的心情激动无比，我们首先想到的是应该感谢老师。感谢学校。

六年了，孩子们，你们要记得这些美丽的回忆，你们更要用今后的努力来延续今天的成绩，绘制明天的蓝图！当你们告别母校开始新的生活，你们要知道身后仍有一双老师亲切的目光在关注着你们，它带着母校的期望；仍然有一个发自肺腑的声音在为你们鼓劲加油，它带着你们父母的爱！

小学六年时间，作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予，更关注的是学生品质、人格和气质的培育，以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师，我们家长放心。孩子们，你们能在博爱学校这样的学校度过你们的小学阶段，是你们的机遇。饮水思源，孩子们，不管你们将来飞得有多高有多远，你们的本领有多大，都不应该忘记，是博爱学校给了你们成功的种子，是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲，希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师。！

孩子们，有了母校这块取之不尽的动力源泉，你们就会有更高的起点。这些营养，你们将受用一辈子。无论以后走向初中、高中、大学或是社会，我相信你们永远是最棒

最后。祝我们博爱学校培育更多栋梁之材。祝同学们在今后的学习生活中捷报频传！谢谢大家！

毕业生毕业感言12篇 大学生毕业感言2

大家下午好！

今天，我很荣幸能作为学院研究生代表，在毕业典礼上同大家分享我临别的感想。虽然在座的各位同学在西大历史学院学习生活的时间各有长短，但我想，不管时间的长短，能在西大共同的生活学习是我们一生中最难忘的经历。临别之际，我和大家一样对母校和学院都有种种离别的愁绪和深深的眷恋。

在西大历史学院多年的学习生活，给我留下了太多难忘的记忆。忘不了母校的美景：春天里烂漫的花开，夏日里繁茂的绿树，秋季里金黄的落叶，冬日里皑皑的白雪；忘不了在学院学习的点滴：藏书丰富的资料室，藏品多样的博物馆，木香园里庄严肃穆的孔子像，她是我们的精神故乡；忘不了老师们的谆谆教诲：不仅教给我们历史学的专业知识，更教育我们成人和成才；忘不了同窗情谊：曾经我们为梦想而来，共同学习，勇攀学术高峰。

七年前，当我刚进入西大时，可能我同大家有一样的困惑：学历史能有什么用？七年后，当我要离开这里的时候，我会想七年的西大生活给了我什么，而我又会从这里带走些什么。我想在座的各位同学都会有各自独特的体会。但就我个人而言，通过七年的学习，我感觉历史学不仅可以作为我们终生为之奋斗的职业，更能成为自己的兴趣爱好，让我们成为穿越古今的使者，感受历史之美。通过这几年的学习，除了学到历史学的专业知识外，更重要的是，我们拥有了历史学的专业素养，能用更为客观的态度和独立的思考来观察这个复杂的世界，处理我们生活中遇到的种种问题，指导我们前行的方向。正如一位历史学者所言，历史给了我们虽不富足但却充实的生活。

什么是母校？有人说，母校就是宁可自己骂一万遍，也不许别人骂一次的地方。正因为深深地爱她，我们才会对她如此挑剔。私底下，闲谈中，我们会抱怨学校的种种：抱怨住宿条件不好；抱怨学校效率低、官僚气息重；抱怨图书资料少；等等。但就在我们抱怨的时候，在我们向红帆网发牢骚的时候，学校的宽容正体现了西大淳朴、自由的校风。只有当这时候，我们才知晓，西大虽不完美，但却在追求更好。正因为她的不完美，我们才有前行的动力、改进的能量。因此，虽然毕业了，但我们始终会关心并关注着母校和学院的进步和发展，用我们的实际行动为学校和学院争光！

亲爱的同学们，毕业典礼是我们人生中一场重要的仪式，它预示着我们向一段学习生活的告别，也意味着我们将开始承担不同的角色和责任，开始新的人生旅程。站在离别的当口，望向并不确定的未来，大家可能和我一样怀有既喜且惧的心情。有的同学会继续深造，继续从事历史研究；有的同学会步入社会，开始为事业打拼。虽然目标各异，但凭着多年历史学的专业训练，我相信大家都会坚定地、坚强地、坚韧地面对人生挑战，成就人生梦想！

最后，请允许我代表各位即将毕业的同学向我们最亲爱的老师们道声感谢，感谢老师们在我们成长和成熟的过程中所给予的宽容、支持和鼓励，祝福我们的老师身体健康、工作顺利、桃李满天下！

谢谢大家！

毕业生毕业感言12篇 大学生毕业感言3

高中三年就过去了，时间过的真是让人觉得太快，似乎就是一眨眼的事情，在这临近毕业的时候，在回忆在高中的几年，心生感慨。

高考已经结束，而我也要从现在起脱离高中母校去往大学，看着面前的这些老师和同学，我满满的不舍，在高中，是他们构成了我美好的时光，让我感受大家的温暖。毕业了，以后在相聚就不知道什么时候了，因为都各自有自己的路要去走，未来的时间谁也说不准。每个人都有自己的生活，去往不同的地方在接受教育，但终究是要分别。虽然最后毕业的不一定是一直在一个班级的，但是至少在高中后两年的生活是一直在一起的，相聚在了一起也是一种奇妙的缘分。我还记的自己在刚分进这个班级的时候，我还是带着紧张的心情，班上大部分的同学都不认识，只有一两个是高一一个班的，其他都是从其他班分出来的，但是大家都进来同一个班级了，因此便有了现在的我们。刚开始的我们，还不太熟悉，都需要时间去磨合，在经过这两年的磨合，大家都已经很熟悉了，而且还有了自己的小团体，不可谓不说缘分是很奇妙的东西。

现在我们都面临着毕业，然后去往东西南北，但我知道高中的同学情会一直在的。我对班上同学以及老师都很不舍，还有对母校也很不舍，在这里，我有了很多美好的记忆，在这的学习也很顺利，感谢高中三年的老师的支持，感谢学校给我提供的这个环境，这一切都成就了如此的我。高中的生活虽然很苦，每天上不完的课，从早上到晚上，一天不论是学生，亦或是老师们，都很辛苦，讲课讲的嗓子都要嘶哑，可是老师们却没有去抱怨过一句，而是在第二天又照常上课，这些都是老师对我们这些学生的支持才会这样的，所以对老师我有很多的感激，不知道如何说出口，只能在心里默默的记住，在以后有时间就来常看看老师。

高中让我体验到青春的美好，也有难过，因为为了高考，要努力的学习，前两年的时候，还比较轻松，可是到了高三，就真的只剩下没有结尾的复习时光，真的很难熬，我那时候觉得特别的无聊，大家除了学习，就很少有其他的活动了，可是现在去想想，虽然辛苦且无聊，但是却是值得的，正是承受住了这样的艰难，才能去迎接美好的生活。感谢在高中的生活，让我学会了很多，现在要毕业了，高中的所有都会成为我心中值得去记住的回忆。

毕业生毕业感言12篇 大学生毕业感言4

毕业季，华服锦盖，俊子娇娘，觥筹交错，离泪几行，虽然不能概括所有的情景，但大约都跳不出此一框架。明明毕业只应是一瞬间的事情，在领到毕业证的前一秒里，即便已经没有证件能证明归属，但仍应算是在校的一员，而自毕业证拿到手中的那一刻起，即便无论怎么分辨也辨不出些微的不同，也得老老实实承认自己已经独立于四年身处之外，而这伸出双手捧住毕业证的一瞬，一种莫名的情感冲击，一种经过四年时光沉淀换得的证明，往往才是最令我们心为所动志为所衷的。

为了那一瞬，我们提前十几日就开始操练，毕业纪念册，毕业感言，视频图片，毕业晚会，我们的期待跟耐性在一遍遍地浅尝辄止中消耗，渐渐酒也喝烦了，话也说腻了，就开始抱怨，躁动，夜长梦多，本来如此，这让我们误以为该感动的都感动过了，设想再怎么伤怀的场景也不过如此，一届一届的学子都这么认为，可业已毕业的诸位是不是觉得，毕业那一瞬毕竟是有些不同的？在那种仪式感蒸腾的氛围下，理智哪里赶得上荷尔蒙的狼奔豕突！那种感受形容不来，复制不出，强求不得，再苦再累，弟兄们再多忍几日吧。

毕业的重头戏，是学弟学妹的赠别。我们都是父母庇佑下成长起来的个体，首先学会的肯定是求助而不是自立，这不是高等低等的问题，而是实实在在的成长历程。学长学姐早生几日，学弟学妹晚来一时，我们都当过学弟学妹，都有过需要求助的时候，而恰巧此时若是有某个值得信赖的学长学姐出现解围城之难，怎么会不感激不崇拜呢？我们都是由弱小慢慢老成，而这所谓的成熟过程也就是不断寻求强者庇护并模仿其行止的过程，先是父母，后是师长，再是前辈，不论学长学姐是因何伸出援手，或是责任感，或是虚荣心，都切切实实付出了行动。那么，学弟学妹是否需要因而觉得亏欠呢？我觉得大可不必，这种帮助本就是一方承情，一方出力，一方获得实利一方获得满足的事情，正如请客吃饭，被请的一方能谈得上亏欠么？记其情感其恩就足够了，如果能有所回报那自然更好，谈不上亏欠。再说了，谁都有成为学长学姐的时候，到时候给予学弟学妹多些爱护，也算是传其风范了。

既然如此，毕业时候学弟学妹送学长学姐一程，不是很美好的事情么？可我最不能理解的一环却正在于此。因为，有些人，会将这种送别的感伤冲动，硬生生解释为爱情。崇拜，信任，不舍，眷恋，这确实都是恋爱的元素，但并不等于具有了这些元素变意味着是爱呀！业已出双入对的情侣将这视作爱情的最佳体现，尚处暧昧的两人将这视作山盟海誓的最佳时机。如果，这是无意，那我们只能祝愿一帆风顺，如果这是学长学姐的将错就错，那是不是有些令人不爽呢？我们的骄傲不在于我们是什么人，而在于我们想成为什么人，众位学长们，且行且远，当断则断，检视一下自身，放学妹们一条生路吧！

君生我未生，我生君已老，这究竟是少者爱得凄清，还是长者爱得勉强？究竟是少者一厢情愿，还是长者顺水推舟？

毕业生毕业感言12篇 大学生毕业感言5

因为梦想，我们相聚那里；因为梦想，我们从那里起飞。

三年，其实很短；三年，我们已然长大。我们有“起跑天堂”，从那里一齐携手迈向大山；我们有“家的味道”，在那里，才渐渐了解什么是团结；我们有“坚持到底”，因为这，我们竭尽全力笑着走到最后。

谢谢所有爱我们的人，我们会珍惜所有的感动，把每一份期望都握在手里。我们永远是10届高三（12）班的孩子，我们会一向微笑着前行……

高中三年――一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在那里定格。理想和信念在那里交融，梦想与情感在那里汇合。它不仅仅仅是三年的时光而已，它关乎人生，关乎未来，关乎选取，关乎应对，关乎勇气，关乎生命，关乎灵魂。抚今追昔，物换星移，我们即将离开母校，踏入更广阔的天地，心中默念着对恩师对同伴的深深祝福，愿用一首小诗表达深情：“和山俊秀，池水清明，三载岁月常依依；此去须怀报国志，不忘春风化雨情！”

匆匆三年，我们有过悲伤有过快乐，有过失败有过成功。伍尔芙微笑着说：“让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。它不仅仅仅是三年的时光而已，它关乎应对，关乎勇气，关乎未来，关乎选取，关乎人生。”

三年，我们追逐着梦想，用拼搏的汗水浇灌期望；三年，我们学会了坚强，低谷时我们不忘记远方的光亮；三年，我们收获了幸福，让感恩的心扉虔诚的绽放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中坚强，在坚强中成长。三年，就那样成为了心底最温暖而坚固的存在。我们，即将奔向未来，奔向远方，让我们互相一声：珍重，在遥远的路上

三年高中，我们结聚12班；六月骄阳，我们迎战高考。从播种，开始守候着开花、结果；在不间断的付出里，期盼在历练中不断丰富的生命。回顾过去，我们以勤奋浇铸梦想；应对当下，我们以坚韧拥抱成功；展望未来，我们以理想铺就前程！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，来路坎坷，我们笑着走过；前程无限，我们展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝铿锵玫瑰，正面朝朝阳，迎来属于自己的春天！

雏鹰经过多年的磨砺，终将翱翔于广阔的蓝天；我们经过高中三年的洗礼，最后脱去少年的青涩，变得自信而成熟。三年刻苦的学习，赋予我们智慧与力量；三年成长的历程，赋予我们深厚的师生情谊、真诚的同窗友谊，应对未来的挑战，我们愿意用自己青春和活力去迎接，相信我们！

三载寒窗，读圣贤书，观天下事，恰同学风流；

四季风雨，结金兰义，立报国志，正少年英雄。

人生路上，我们无畏艰辛，一路携手，一路高歌。多少次在跑道上疾驰，在田径场上挥汗，在主席台上欢呼，见证着年轻的激扬与豪情；多少日在晨光中诵读，在课堂上凝神，在书桌前埋首，记录着求学的拼搏与奋斗；多少张闪亮的奖状，多少面猎猎红旗，多少次提高与突破，宣告着（12）班的光荣与梦想。听见我们爽朗的笑声了吗？看见我们坚定的眼神了吗？风景这边独好――最是精彩12班！

毕业生毕业感言12篇 大学生毕业感言6

六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

时光匆匆，掐指一算，我们已进入母校六个春秋，在这六个春秋，我学会了不少知识，结识了不少朋友，遇见了不少像妈妈一样关爱我的老师.....在这六年里所发生的故事，就像一本书，被匆匆的翻过。但在这六年的点点滴滴里，对我来说都是成长道路上的一颗启明星，每个故事在我脑海里都是一个清楚的回忆。

每一个成长的历程，都是一个动人的故事，那一张张奖状于留影，都说明了我们过去的荣耀与美好的回忆;那一次次队会与劳动，都说明了我们团结的力量;那一个个在太阳照射下汗流浃背的我们，都说明了我们有一颗坚强的心......这是在小学阶段的最后一个学期，我要挥掉过去爱埋怨的毛病，刚进小学时，埋怨老师布置的作业太多，没有时间玩。所以，作业都是在埋怨声中完成的，当然，作业质量也就不是太好，效率也不快。我还要改掉自己那颗顽固的心，不知道因为固执，被老师家长批评了多少次;在考试时失了多少分;冒犯了多少朋友;恐怕连我自己都数不清了。我一定要改掉这两大缺点，等步入初中的大门时，用一个全新的自我去迎接未来。

小学跑道的终点，在眼前忽隐忽现。我高兴终于快跑到了终点。老师、母校谢谢你们，教会了我坚强，教会了我自信，教会了我团结......“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

毕业了，送你一个粽子：配料：友谊。帮助。开心。储藏：放置在你心中最暖的地方生产日期：从我俩认识开始保制期：永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重!今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友！

毕业生毕业感言12篇 大学生毕业感言7

1.我会珍惜每一个真诚的朋友，每个人的.空间都是一个美丽的世界，在这个世界里我看到了真诚和友爱，感觉到了生活中感觉不到的情感，祝福我的朋友永远幸福快乐!

2.友情不要求什么，但是，它有一种温暖，是我们都能体会到的。

3.如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。有情千里不远，有缘一线可牵。相知是情，相识是缘。朋友，一路走好!

4.是你浪费在我身上的时间让我变得珍贵。

5.人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。

6.朋友不因远而疏，流水不因石而阻，急水急冲桥下影，高山难隔友谊情，朋友总是心连心，真正朋友值千金，哪怕山高路程远，隔山隔海难隔心。

7.一丝真诚胜过千两黄金一丝温暖能抵万里寒霜一声问候送来温馨甜蜜一条短信捎去我万般心意。

8.梦，总不够漫长可我们需要梦想;情，总让人受伤可我们还念念不忘;雨，下得再漂亮可我们还喜欢阳光;你，虽不在我身旁可我从未将你遗忘，亲爱的朋友，最近好吗?

9.句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念。

10.几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

11.你永远不会知道，像我这样的人，活在世上是多么寂寞。

12.我不是天使，但我拥有天堂;我没有翅膀，但我俯视阳光;我没有三叶草，但我手捧希望，因为我有你，我的朋友!

13.不管怎么样，你都不要放弃希望，只要相信期待就会成真，无论碰到什么挫折，只要坚持下去，就会如愿以偿。

14.有了理解，友谊才能长驻;有了友谊，生命才有价值。让我们发出理解之光。我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。

15.在友谊面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀。

16.世界上用的最普通的名词是朋友，但是最难得的也是朋友。

17.人世间的每一分温暖和友情，朋友间的每一个牵挂和祝福，都是心灵与心灵的交融!我珍惜我生命中每一个与我有缘的朋友!

18.最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

19.思念是清淡的诗,不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独,真诚的心灵胜过钻石的光芒,你我的情谊天长地久。

20.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

毕业生毕业感言12篇 大学生毕业感言8

1.时间在流动，生命在跳跃，我们的大学生活就要结束了。

2.这一天终于来到了，仿佛我昨天才踏进校园的大门，那份新鲜，那份好奇，那份紧张，那么喜悦.还鲜活的存在于我的脑海之中.看着身边熟识的同学，我才知道我已经不是哪个初入校园的无知少年.我和我身边的同学一样，我们都已经长大了.激烈复杂，充满新奇的社会慢慢的向成年的我们张开大门，等待我们的是不可预知的将来。

3.离开往意味着一种感伤，我喜欢我的学校，我喜欢我的大学生活.教室，留下了我们努力接受新知识，掌握新文化的身影。

4.图书馆，留下了我们刻苦学习的精神和坚持不懈的脚印。

5.宿舍，留下了我们日常生活中的琐屑小事，点点滴滴。

6.球场，留下了我们永不言败的斗志和默默为荣誉付出的汗水。

7.校道，留下了我们匆忙的背影和青春的记忆。

8.是的，在这里，留下了我们的欢笑，我们的泪水，我们的成功，我们的失败，一切和青春有关的回忆，我们都留在了这里.我深爱的母校!

9.当作为大四毕业生的我，走在熟悉的校园中时。我总想仔细的看清每一处风景，记住每一个我认识的人。不论将来我是否还会出现在这个校园中，这种离别前的感觉总是最真实的。

10.当我们在校园种下代表我们这些即将离校的学子曾经存在的学子树的时候，激动之余，我在想，什么是永恒的?也许在大学这种求学的地方，唯一永恒的就是求学的精神。

11.经过大学文化的熏陶，我更加觉得让生活丰富和有意义才是我人生追求的目标。

12.在大学，我们学会了专业的知识，我们了解了社会的动态，我们感受了人心的冷暖，我们体验了付出的快乐!

13.在大学，我们学会了宽容，我们学会了忍耐，我们学会了成熟，我们学会了做人。

14.拿起铲子，你一铲，我一铲，用棕红的泥土去种属于我们的学子树，树的寿命比人长，即使很多年后，我们很多人都垂垂老矣，代表我们的树还会顽强的，而且充满朝气的存在于这个校园。一铲一铲的土，覆盖的不仅仅是学子树的树根，还覆盖保存了我们这些即将毕业离校者在这所大学长达四年的记忆.我们所有美好的或是不怎么美好的记忆都将随着这一点一点的红土被深深的埋藏在这个校园的土地中，我们的记忆将永远和校园融为一体，即使我们的肉体从这个世界消失!

15.俗人每走一步，都会自然的回头，看着自己走过的脚步.我也是俗人一个，我也回头看看我自己的脚步，我突然发现，我是这个学校培养的，当我进入校园，参加到团学的工作开始，我付出的是汗水，是时间，是精力，但是我收获的是一份希望，一份成熟，一份开拓.我最牢记的一句座右铭就是"天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。

毕业生毕业感言12篇 大学生毕业感言9

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

上午好!

今天非常荣幸由我代表2014届全体高三毕业生发表我的毕业感言。我带着对母校的无限留恋，带着对老师的深深谢意，带着对同学的依依不舍，满怀感慨地站在这里。

转眼间，我们将离开这里，离开我们生活了三年的母校。三年来，我们走得忙碌而快乐，过得充实而美丽。我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

至今记得，高一的我们天真烂漫，带着点茫然，紧张地走进学校，是母校让我们一步步成长;高二的我们，遇到难题，疑惑不解，是老师孜孜不倦地教诲，书写了我们立体的人生;高三的我们是同一战壕里的兄弟，深爱我们的老师与我们朝夕相伴。他们也许带着病给我们上课，也许工作到深夜，但从他们生动有力的讲述里听不出虚弱，从他们微笑可亲的脸上看不出疲惫。在有老师关爱的日子里，我们不曾止步，不曾低下倔强的头。每一声问候，每一个欢笑，每一滴眼泪，每一次经历，我们都将长记在心。

到今记得，讲台上那一枝枝鲜花，那生长的姿态与夺目的灿烂都将力量变得触目可及，时时鼓舞人心。而真正的力量源自几千个我们共同奋斗的日日夜夜。谁能忘记地震时在操场上熬过的雨夜,忘记凉凉的背上被轻轻地披上一件衣服的温暖;谁能忘记插座处轮流充电的手电筒，忘记在我们手中传递了无数次的电子体温计!

一次次考试，一次次掌声，一声声欢笑，一句句安慰都留在了我们心中。在堆得像小山一样的教室里，在高考倒计时的数字越来越小的时候，我们的欢笑依旧响亮，快乐依旧不减：因为同是博雅学子，快乐忧伤一起走过，我们携手作伴永不孤单.是的，正是母校宽广博大的胸怀，老师无微不至关爱，同学真诚热心的相助，使我们踩着时代的节拍，描绘出美好的蓝图，步步靠近梦想。三度春去秋来，寒暑易节，三年寒窗苦读，辛勤耕作。

高中三年的生活犹如一朵朵姹紫嫣红的小花在我们每个人的心里，它带给我们一双更成熟的眼睛，留给我们一段无比珍贵的经历。一句话难以囊括三年的生活点滴，在这里，我代表全体高三毕业生，感谢我们的母校，感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信，是你们给予我们希望，是你们见证我们成长。曾经的三年，有我们共同的欢笑与泪水;未来的日子，我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力，绝不放松，用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过，一中只是我们生命中的驿站，但博雅的老师们绝对不是我们生命中的过客!在未来，在天长地久的尽头，依旧没有人能抢走，我们对母校的感谢，对老师的感激!

如今梦想已悄悄睁开了双眸，我们丰满的羽翼也已张开，承载着父母老师的殷殷期望，我们将谨记“博雅”校训，带着多彩的梦想，向着太阳升起的地方飞翔。

约翰杜威说“一个目标的实现是下一个目标的起点”。而今的我们即将去一个竞争更激烈的地方。我们将怀揣着对母校的感激与留恋，继续奔向前方，用一颗勇敢而从容的心，去开辟新的生命疆场!

毕业生毕业感言12篇 大学生毕业感言10

尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：

下午好！这天，十分高兴参加儿子的毕业典礼，并有幸作为家长代表在此发言。首先，请允许我代表全体家长对**幼儿园的老师和员工们表示最衷心的感谢，感谢你们3年来对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情！同时，向所有的小朋友们表示最由衷的祝贺，祝贺你们顺利地完成了幼儿园的学习。

这天对在座的小朋友来说，是个欢乐的日子。回想3年前，你们在爸爸妈妈的护送下来到幼儿园，有的哭，有的闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们游戏，给你们讲故事。

3年中，你们学会了把自我的东西和小伙伴们分享；不是自我的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；做了错事要说对不起；学习要多思考，要仔细观察大自然等等，这些都是值得珍藏一生的好习惯。

如今，年过去了。忘不了，3年来老师迎接你们到校时灿烂的笑容；忘不了，3年来老师教你们画画写字时的关爱与指导；忘不了，3年来你们生病时老师的辛苦与焦虑；忘不了，3年来你们取得成绩时老师的欣慰与欢笑。

小朋友们，是你们的老师，用他们的真心、细心和耐心凝聚成对你们的一片爱心，陪伴你们在幸福之中走过了3年的幼儿生活。

小朋友们，这天你们正式毕业了，你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的台阶，踏上新的人生旅程，过了暑假，你们就要成为一名小学生。我想代表所有的爸爸妈妈嘱咐你们3句话：

1、爸爸妈妈期望你们能够自信。你们每一个人都是独一无二的，要经常对自我说“我必须行”。记住，你们的老师、你们的爸爸妈妈永远会陪在你们身边，为你们加油！

2、爸爸妈妈也期望你们能够坚强，有时候，你们会遇到一些困难和失败，期望你们能勇敢应对。当有人跑在你们前面的时候，不要指望别人能放慢脚步等你，而是就应思考如何加快脚步追上去。要明白，所有的事情都要靠自我的努力。

3、爸爸妈妈还期望你们能够有一颗爱心。期望你们能爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学。拥有了这一点，你们才能拥有更多的快乐，才能做一个有职责的顶天立地的人。

家长朋友们，我们的孩子虽然毕业了，但我们还就应教育孩子，勿忘师恩，要永远记住他们的母校，永远记住像妈妈一样关心呵护他们成长的老师，常回母校看看，常把好消息向母校的老师汇报。

时光也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与**幼儿园的深情。最后，再次代表全体家长向园长、老师和阿姨说：感谢你们！祝你们健康幸福，万事如意。祝小朋友们永远快乐，茁壮成长！

感谢大家！

毕业生毕业感言12篇 大学生毕业感言11

活动目的：给大三学长学姐一个难忘的回忆，祝福他们在今后的生活中一帆风顺，前程似锦。学生会是大学必不可少的一个组织，它培养了 一批又一批的优秀的学生干部，在同学和老师之间起到了桥梁和纽带的作用。校体委成立至今，不知经历了多少风风雨雨，也培养了一批又一批的优秀杰出的学生干部。又是一年的5月，这意味着大三的老干部们即将离开这个团体。他们为学校、为同学们奉献了自己的休息时间、奉献了辛勤的工作劳动。为了感谢这些老干部们的心血和汗水，最后决定于20xx年5月11日13:00在体育馆舞厅，为他们举办一次欢送会。

这次欢送会一直在轻松、温馨的气氛下进行着，最后欢送会在欢声笑语中落下了帷幕。从总体上来讲，这次欢送会举办的非常成功，但其中也有点不足。

一、前期工作的筹备

1、这次参加欢送会参加人员都是校体委的内部人员，通知各个部门为欢送会准备节目。

2、各个部门对节目进行讨论并且进行排练。

3、由各个部门报上自己部门的节目，于5月11日11:00进行彩排。

二、欢送会的举行

随着主持人精彩的开场白，此次欢送会正式开始了。首先是由竞赛部送上两个舞蹈，两个优美的舞蹈带动了整个舞厅的整体气氛。接下来是外联策划部表演的手语《感恩的心》，一首《感恩的心》值得我们深深的思考，在我们身边有很多人，都值得我们去感谢，因为他们给我们帮助、鼓励、支持、理解。在整个欢送会上最具亮点的是体育部全体成员送上一首经典老歌《朋友》，每一句歌词，每一个字，都值得我们深深的去体会其中的含义，听着熟悉的旋律会让人的脑海里浮出很多熟悉的画面，想起朋友一起哭、笑、累、苦过的日子。

全体在场的人一起高唱起了“朋友”。最后欢送会在大一、大二、大三全体的舞动中结束。我们全体照相留念，纪念住这个我们在一起开心的瞬间，还有对他们的留恋和不舍。

三、欢送会的感受

欢送会中我们无时无刻都在欢笑着、感动着、回忆着、似乎在别人看来，欢送会本应该是有些离别伤感的忧愁情绪在本次欢送会中根本完全找不到，而留下是无尽的回忆和依依不舍之情，学长学姐用他们的心托起我们前行的道路，凝聚起了一支强而有力、团结上进的队伍。而我们也将进我们最大的努力，不负期望，努力奋发，全心全意的去延续这条迷茫的未来道路。祝福学长学姐们一路顺风，前程似锦。

四、欢送会的总结

本次欢送会举办的很成功，主要由办公室大二干部及大一成员举办规划的，它完全体现了欢送会的主旨和意义，展现了新成员和新干部的工作能力，从举办一次欢送会可以看出一个人的办事能力、做事态度和一个人的心态，同时也充分表达了对老一辈学生会成员的感谢和敬佩之情，为以后学生会的团结和进步打下了坚固的基础。

校体委体育部

毕业生毕业感言12篇 大学生毕业感言12

还有两个星期，我们半年的语言学习就要结束了。真的不想离开可爱的老师、不错的同学。回想起去年7月25日，我们报到的第一天，一切好像还是昨天发生的事情。记得刚走进教室时看着一张张陌生的面孔，对我来说一个全新的生活即将要开始了。

德国部一直是有名的最乖也是最不用老师担心的部门。因为我们都是准备去德国申请研究生学位，所以基本都经历了大学的洗礼。在我看来，我们都是一群勇敢的孩子，因为面对着社会的压力，选择了这条看似光明却充满挑战的道路。大家都是为了一个梦想，勇敢的去追求。班上的同学冷静、学习态度认真、乐于助人但又不缺乏热情，大家很快就熟了起来。我们13个人感觉像是一家人，在学习上，大家像是凝成了一条绳子，努力的向上爬，谁都不愿落下;在生活上，大家不管谁有困难，一定会马上冲上前帮助。

记得开学后半个月时，我的生日到了，这将是我在国内过的最后一个生日。虽没有父母在身边陪伴。但当大家知道后，在外教带领下大家分别用中文与德语为我唱生日歌，长这么大，第一次有这么多同学陪伴我一起过生日;晚上当我进入教室那一刹那，一个很大的生日蛋糕摆在我面前，上面插满了蜡烛，就在这时《生日快乐歌》再次在耳边响起，当时的我真的无法抑制心里的激动，真的不知该说些什么，不知该怎么感谢大家。最后我们大家一起举杯，我许下了22岁生日愿望，那就是我们13个人要顺利通过APS去德国。

在学习的这半年时间是快乐的，虽然每天都是学习着同一门课程——德语，有时真的很乏味。但因为有你们，大家一起学习、一起做游戏、一起聊天、一起谈论对于在德国的生活设想，这让我找到了很多乐趣。

带我们有3位老师：一位班主任，两名语言教师(一名中教、一名外教)。中教，像我们的朋友。长这么大，第一次可以与老师关系这么近，可以随意开玩笑，在课堂上，他总是能用通俗易懂又幽默的语言把枯燥的语法交给我们，很多知识点只要到了他那里，只需要1分钟时间就能把我们教会。在课余时间，我们可以谈天说地，说一些关于我们80后的话题;我们的外教是一名地道的德国人，人很可爱，他有着德国人的严谨与认真，每次我们提出的问题，他总是非常认真的解答，由于他中文不是很好，所以有些问题当他不知怎么用中文解释时，他无奈的表情真的十分可爱;每一次不管练习还是考试，我们只要出现问题，他就一个一个的讲解，帮我们改正错误，直到我们都明白。为了能更加熟悉德国文化，在课余时间，我们会与他聊一些关于德国的文化与风俗习惯，他每次都很耐心的给我们讲解。班主任人很好，是一位认真负责的教师，虽然平时对我们要求较严格，但我们都知道，他是为我们好，希望我们能在这里顺利完成学业。

在这里似乎是大学生活的延续。我想说的只有感谢，感谢每一位老师，感谢每一位同学，谢谢因为有你们，才让我体会到了从来没有过的开心与幸福。

我相信这次只是短暂的分别，我期待着我们在德国的相聚。

北京科技大学学生毕业感言 篇2

为了解决大学生实习难题, 完善和规范大学生实习制度成为社会普遍关注的焦点, 也成为不可或缺的保障措施。然而, 大学生实习制度能否让实习成为就业的“缓冲期”以及开辟出一条和谐的就业之路, 则需要社会力量的总动员。

从一个大学生的实习成本说起

2009年3月中旬, 去广州实习了两个月的小徐正在盘算着找一份兼职, 原因是小徐担心家里承担不了自己的实习费用了。小徐给记者算了笔账, 去广州之后和另外五个同学合租了一个单元房, 平均下来每个月分摊的实习费用为:房租200元, 水电费、煤气和网费大约为100元, 交通费200元, 电话费100元, 伙食费600元, 作为一个年轻女孩子, 即使不买任何日常用品, 一个月的最低支出为1200元。1200元对于有些家庭而言可以接受, 但对于来自江西农村的小徐来说, 这笔费用是个巨大的负担。

而事实上, 像小徐这样的实习费用是个极其保守的数字。目前在广州一家传播公司实习的小王告诉记者, “替单位出去办事情需要路费, 有时候遇上紧急情况打个车费用都得自己掏, 天气热买瓶水什么的累积起来都是一笔不小的支出。”小王现在尽量选择吃快餐, 一顿最便宜也要6元, 且卫生质量得不到保证。小王的月实习支出在1500元左右, 而他的一些同学, 手头稍微活络点, 每月需要花费两千多元。

在一番搜索兼职无果之后, 小徐打算提前结束在广州的实习工作, 联系了老家的单位回去继续实习。而同小徐一起的5个同学都选择了坚持下来, 小徐说, 他们都想趁实习期间把广州好好熟悉一番, 毕竟现在就业形势太严峻了, 多一份在这个城市的实习经历, 无疑就多了一份在这里找到工作的筹码。

记者在湖北一所高校的新闻学院了解到, 有80%以上的大学生都选择了异地实习。到了每年的三四月份, 大四宿舍就只剩下几个人留守空房。虽然异地实习的费用相当高昂, 但许多人还是欣然前往。大家似乎都认定了一个事实, 在北京上海以及沿海地区实习有助于以后在实习的城市找到工作。因此, 每年该校的实习生一江春水般地涌向了大城市以及沿海的省会城市。

福建电视台某频道的一位工作人员告诉记者, 每到实习高峰期, 他们电视台实习生数量时常超过记者编辑本身的数量, 以采访组为甚。经常是早上上班的时候, 一进办公室, 发现坐着的全是实习生。而每个记者出去采访能带上的实习生是有限的, 于是时常是一个月下来, 有些实习生出去观摩新闻现场的机会不到8次, 大多数时间是在办公室里坐着看报纸混过去的。

一边是发达地区用人单位实习生人满为患, 实习生们为高昂的实习费用在一路坚持;一边是欠发达地区提供一些机会和便利却时常找不到实习生。一位不愿意透露姓名的福州某企业主管表示, 对于大学生来说, 实习最重要的是专业对口, 地域并不是最重要的。大学生对于实习应该抱着理性的态度, 不是说有了好实习单位就意味着有了好单位, 也不是说在大城市实习就一定能在大城市找到工作。

道理归道理, 做法归做法。南昌大学的小刘在电话采访中告诉记者, 当你看着大家都往沿海走的时候, 你也会想随大军, 你不会愿意回到一个小县城安心地实习。

一张实习证明背后的满意度调查

2008年下半年, 《海峡导报》就100名在厦门实习的大学生为调查样本, 展开了大学生实习调查报告。在这100位大学生中, 99%认为实习还是有价值的, 包括可以帮助自己了解单位和企业的运作, 初步了解这个行业, 积累一些经验, 培养课本以外的实际操作能力。然而, 71%的学生对目前的实习状况并不满意, 认为没有达到预期目标。究其原因, 大致分三类:一是实习时间太短, 没有充分锻炼;二是好像打杂的, 做些琐碎的事, 没有接触到实际工作;三是实习生太多, 老师没有耐心带自己。

目前在福州一家广告公司实习的小许告诉记者, 最尴尬的就是进了办公室不知道干什么。一坐就是一天, 走了不是, 不走也不是, 被晾在那的感觉真是不好。小许说, 自己已经在那看了整整三个星期的杂志和报纸了, 因为是家里亲戚介绍的实习单位, 又为了在实习期结束的时候能混到一张实习证明, 她决定“忍辱负重”。而在福州一家会计师事务所实习的小黄告诉记者, 实习单位不让他插手具体事务, 每天都闲坐着, 想了解公司的整体运作过程也不太可能。每天干的都是零碎的活, 就是个打杂的。

在调查中, 记者发现, 许多用人单位也不乐意接收实习生。福建星网锐捷通讯有限公司的一位李姓中层管理告诉记者:“我们每年都会接收一小批实习生。原本我们也挺喜欢他们的, 朝气蓬勃的, 可以给我们带来新鲜感。但是现实却不尽人意。大部分实习生都是冲着那张毕业实习证明来的, 实习尚未到期就收拾包袱走人。实习生是来了一批又一批, 大都像赶过场似的, 没有几个会耐下心来好好在这儿学习和工作的。导致一些员工对实习生产生了一些抵制心理。”

而福州一家物流公司的人事主管则告诉记者, 由于没有相关的法律条文, 缺少保障的不仅是实习生, 还有单位。由于单位很难与实习生签署相关合同或协议, 在约束实习生的行为上就少了很多依据, 比如实习生上班要不要准时。作为学生, 他们需要完成学校的一些任务, 也需要处理一些个人事情。企业也不敢委派什么任务给实习生, 要是实习生突然说明天不来了, 工作还得找人衔接, 实在很麻烦。而实习生一旦发生工伤该如何赔偿, 一些实习生会泄漏商业机密怎么办?所有这些都困扰着一些企业, 导致他们不愿意接收实习生。

在实习生和企业双重不满意的情况下, 许多实习生选择了在他们看来最为实际的方式——打工赚钱。福建农林大学国际贸易系小张在采访中告诉记者, “我们班很多人现在都跑到商场打工, 和那些基层员工一样干些体力活, 也有些搞推销去了。”当被记者问及如何完成实习任务怎么给学校交实习鉴定时, 小张说, 现在流行托人盖章, 只要企业在实习回执表上盖上章, 自己再瞎编点实习日志, 任务是很容易完成的。

小张的话在用人单位那里也得到了证实, 福州一家杂志社的工作人员告诉记者, 他们每年都要给许多个实习生开实习“假证明”。

“大学生实习制度”亟待建立和完善

现今的高校大学生普遍缺乏社会工作经验, 无法做到学以致用, 难以在毕业时满足用人单位的需求, 这无疑是一个亟待解决的问题。解决这一问题的有效措施是在毕业前组织大学生实习, 但实习多数仍然是个人行为, 缺乏制度化、法制化的约束。

采访中记者发现, 国内许多银行在引进实习生, 并形成规范的实习制度方面做得较为不错。福州某银行的工作人员在采访中表示, 他们每年都会招一批实习生, 这批实习生都会在实习过程中真刀真枪处理各项银行业务, 没有让他们做端茶倒水的杂活儿, 而且会得到比较合理的报酬。但是从整个国内环境看, 能够很好地引进实习生, 并形成规范的实习生制度的企业是少而又少。大部分企业对实习生的接待没有延续性, 一年接收多少, 实习生怎么安排, 安排到哪些岗位, 没有详细的计划。因此, 常常出现这样的情况:今年接收了, 明年也许就不接收了;去年接收10名, 今年可能一个没有。

对于上述现象, 有专家认为存在两个方面的原因, 一方面由于国内绝大多数企业的人力资源管理还处于日常事务管理阶段, 并没有上升到战略水平, 也就谈不到根据企业发展战略持续地、有计划地进行人才储备;另一方面从市场环境来说, 目前人才市场缺乏信用基础, 不规范的企业利用大学生寻求实习职位心切的心理, 雇佣廉价劳动力, 损害了大学生权益, 使得大学生对企业失去信任, 不法中介更是有以提供实习机会为名骗取钱财的。而记者认为, 学校是培养人才的机构, 企业是接受人才的地方, 二者各顾各的, 折射出的是整个社会系统之间的不协调。

在采访中, 一位经济学教授认为, 招聘和使用实习生的状况基本反映了一个企业人力资源管理的水平, 而企业在力所能及的范围内应该承担起为大学生提供实习锻炼机会的社会责任。而做到这一点的第一步就是要求企业的管理者不仅仅将人视为管理对象, 还要重视人的潜在价值和长远价值, 真正尊重人才、尊重知识。这一点也恰恰反映在企业对大学生人力资源管理的态度上。而在此前, 许多管理专家提醒, “中国企业必须把人才的获取和培养放到战略的高度进行规划, 否则一定会被具备长远人才战略和规范的人力资源管理制度的跨国公司击败”。

至于实习制度的建立, 只能有待于整个社会大环境的变化了。高校应该加强与用人单位的联系, 培养市场需要的人才, 而企业也需要同步升级自己的人力资源管理模式。只有在人才供应和需求真正市场化的情况下, 衔接大学生实习与就业的“实习制度”才能真正建立起来。

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据了解, 针对实习大学生, 很多跨国公司都有一套完善、规范的实习生制度。实习生进入企业后, 首先参加有针对性的培训, 由人力资源部门的经理为他们讲解一个职业人士应具备的最基本素质, 例如商务礼仪等, 还会交代在本企业中应该注意的各种问题, 这些工作都会使大学生迅速了解和适应企业特有的行为模式, 为进一步融入到企业的文化当中做好铺垫。

在国外, 一些大型企业的网站上总会有招聘实习生的启事说明。很难看到国外有关于实习的专业网站、报纸和杂志, 以及集中时间在某一个地点举行的实习生招聘会专场, 因为实习已深入人心, 学生无须问企业招不招收实习生, 只要询问实习计划的内容就可以按需实习。以保时捷公司为例, 他们常年招收实习生去公司参加实习体验, 学生如果想实习, 只需把简历投到公司或者在公司官方网站上填写实习申请, 经过初步面试就可被安排在一定职位上进行实习, 通常实习周期为3个月到半年。学校也会根据企业对实习时间的要求安排学生在校上课的时间。

IBM会通过自己公司的网站、合作院校、高校的BBS以及一些人力资源网站和媒体几种形式来发布招聘实习生的消息。西门子已经形成了成熟的“学生圈”, 利用学生的力量, 吸引实习生是他们招收实习生的一个特殊渠道。

实习是大学生踏入社会的前奏, 也是走出“象牙塔”的第一步。大学生在实习期间所“发出的声音”和表现出来的能力是未来职业生涯规划的重要依据, 因而, 实习窗口的意义不可低估。但是近年来, 越来越多的人将大学生实习贯之以“短板”之名, 也有人说, 大学生实习这朵花越来越难以开出期待中的果实。到底是怎么了呢?

近期女大学生遇害感言 篇3

关键词：女大学生  遇害  对策

1 概述

近期，女大学生频频遭遇侵害，让人震惊与心痛：

8月9日重庆邮电大学20岁高渝从铜梁老家搭私车回渝中区后失联，音讯全无。19日经铜梁区公安局证实确认遇害，事发当日高渝在搭车途中与车主蒲正富发生争执，车主将其杀害后潜逃。

19岁南京理工大学高秋曦8月9日从南京回到苏州，离家后彻底失联。8月29日高秋曦尸体在离家1公里处树林中找到。据苏州吴江区公安局通报，犯罪嫌疑人王某某因“彩票输钱，经济拮据”于8月12日下午杀害高秋曦并掩埋尸体。

8月21日，一名女大学生在济南火车站转车时误上黑车，随后被司机绑架、囚禁4天，其间遭遇多次殴打、恐吓、强奸、性虐。25日，该女大学生趁犯罪嫌疑人不备，偷偷使用手机发出求救短信。

8月29日，21岁浙江金融职业学院学生王金芳从家中（余杭区鸬鸟镇前庄村）出门办事随后失联。当晚余杭警方在某村道的一口井里发现其尸体。目前，凶手已被抓获，案情正在进一步调查中。

9月2日，民生学院2011级英语专业河南籍学生张琳琳携带1.5万元现金从郑州古荥镇张定邦村出发回校，晚上9点左右家长与其失联，9月3日早8点家长在当地报警。目前，家长、民生学院、郑州警方、开封警方正密切配合，紧张调查。

9月1号19岁四川师范大学广汉校区大二生曾丽君在成都转车去广汉的学校时失踪。

这种悲剧的黑色，将正处在开学季的高校笼罩进阴影。一直以来，人们惯用“白色象牙塔”来形容高校。象牙塔中的女大学生单纯、天真、不谙世事，正是这种黑与白的反差，引发更多思考：天之骄女的女大学生，为何一出家门与校园，成了任人侵害的对象？

2 针对令人心痛的学生遇害案例采取的对策

2.1 制定合理的财富分配原则，尽量缩小社会贫富差距，不能让太多的人因过于贫穷产生报复社会、伤害他人的犯罪活动。社会财富的分配涉及到每个人的利益和生产积极性，因此，财富的合理分配历来关系到社会的和谐稳定乃至繁荣富强。其实很多犯罪嫌疑人开始是冲着钱财去的，最后才导致杀人。因为现在社会财富分配不均以及分配不公，加上网络、媒体上有还有很多人炫富、欺贫等现象发生，导致部分生活在底层的人心理不平衡，但又无力于短时间内改变现状，于是在失衡心理驱使下，将罪恶之手伸向抵御能力低下的女大学生。

2.2 引导正确的社会价值观。现在很多人过于重视金钱，政府评政绩、公司评业绩、学校评等级等无不与金钱挂钩。很多家长从小教育孩子也会说小时候好好读书，长大了能挣很多钱就能过上好日子。好日子和金钱直接划上了等号，这样一来，小孩子的价值观就直接等同于金钱观了。甚至比较多的人瞧不起穷人、欺负穷人。穷和富处于较为对立的两个面，社会在两个面距离增大中慢慢变得唯钱是图。金钱驱使下导致有些人利欲熏心，走上错误的犯罪道路。

有必要对女大学生进行正确的价值观教育。现在大学生中形成一种攀比风气，特别是女孩子可能更喜欢穿漂亮衣服，背名牌包包，用品牌化妆品等。因为过高追求物质享受，势必会有一定经济缺口，毕竟不是每个大学生父母都是有钱人。这样一来，也会给一些不法分子可趁之机，用物质利益作为诱饵来误导女大学生步入歧途，甚至死亡之地。因此，对女大学生进行自尊、自爱、自立、自强的教育非常重要。现在社会上对“包养”持容忍态度，更有个别女大学生毕业之际竟然公开“求包养”。针对这些社会现象，应该教育女大学生树立正确的价值观和婚恋观，不要把感情当作获取金钱的筹码。

2.3 规范各职能部门社会职能。部分城市出租车拼车、黑车、摩的、三轮车公然拉客，这种潜在安全隐患的交通工具却赢得消费者青睐。这种怪象并非源于消费者贪图便宜，而是正规运营出租车供不应求所致，选择黑车是消费者无奈之举。清除黑车，保证乘客的安全是我国交通管理部门首当其冲的工作。首先应对运营车辆进行彻底清查，认真核对，将“黑车”赶出公众的视野。制定周密、完善的治理措施，重点净化火车站、客运站等客流量较大的乘车环境，要保障人流聚集的地方交通的便利。社会有关部门进一步加大对违法犯罪活动的震慑和打击力度势在必行。

2.4 安全教育应从小抓起。现在大学生多是独生子女，从上幼儿园开始多是接送上下学。在改革开放进程中，高校从封闭走向开放，处在新时期的大学生，活动范围和空间不再局限于校园，与社会接触更加密切、广泛。一些大学生走向社会，进行勤工俭学，充当推销员、公关员，或利用业余时间打工、家教、搞咨询服务等。因为缺少安全知识、疏于防范，他们屡遭不法侵害。女学生在上大学前多是重点保护对象，家庭教育更多的是关注孩子学习成绩，为了高考分数，甚至有为数众多的家长全程陪读，接送上下学，如此一来，学生自我保护意识和能力均不能得到很好地锻炼，在危险面前，很多学生可能还未意识到。所以让孩子适应社会，辨别安危，应成为我们从小教育中重要组成部分。女大学生应具备防侵害意识，要认识到在性侵害或者其它方式的侵害面前，作为女性仅凭个人一己之力很难自救，须提前做好防范。结合上述案子来说，就是不搭乘黑车，不轻易相信陌生人的承诺，提前做好防范，减少与“独狼”式犯罪人群接触的机会，降低风险概率。对当前如“背包族”生活、驴友组团等一些社会思潮不要盲目跟从与效仿，大学生崇尚自由旅行，习惯一个人外出，一个人在“路上”。这种思潮无疑不同程度地影响每一个年轻人，而女大学生在没有树立防范意识、培养自救能力的基础上，就独自外出，盲目相信陌生人，那么意外也会随之而来。学生的安全教育必须学校和家庭紧密结合起来才能行之有效。

2.5 组织多元化学生社会实践。中宣部、中央文明办、教育部、团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》指出：当前大学生社会实践还存在薄弱环节，社会实践的方式方法、形式途径还不多，社会实践的新体制还没有建立起来，社会实践的基地建设还不能满足需要。因此，建立和完善当前大学生社会实践活动的运行机制，对于大学生社会实践活动的有效开展以及学生的全面发展具有重要的作用。现在很多高校都有一些社会实践活动，但真正落到实处的不多，并且很多都是老师计划好，联系安排好，学生只要按部就班去执行就成，并且一切都以安全、稳定为宗旨，即使出了问题也立马有老师出面处理，整个实践过程中学生自主性被压抑。如此教育体制下教出来的学生自主性慢慢丧失，在面临危险时，也就不知如何处理，只能是任人宰割。因此，在学校组织社会实践过程中应充分发挥学生积极性和创造性，让他们自己组织、安排，出现问题后让他们自己去解决，学校不要怕担责任。

2.6 进行必要的防身术教育。女子防身术是女性抗暴防辱，以弱克强，以巧制蛮的一种搏击格斗技术，符合女子生理、心理活动特征和运动规律。在实施女子防身术教学时，应根据女性生理、心理特征，从思想上强化女子防身术的防身意识，强化运用时机和打击准确性，加强理论知识与实践相结合，运用各种教学手段强化技术动作，增加女子身体素质训练。现在学校教育过分重视文化课学习，对高考课程以外的东西很少教，学生课外也没太多时间自己学习防身方面的知识。学生体能整体下降严重，特别是大学女生，课余时间宅在宿舍的居多，很少有锻炼身体的。这样一来，真正遇到危险的时候，反抗时体力根本不够用。

只有全社会共同努力，女大学生才能免遭侵害。

参考文献：

[1]徐大建.社会主义市场经济的财富分配原则[J].伦理学研究，2013（3）.

[2]苏延立.加强当代大学生安全教育的有效途径[J].煤炭高等教育，2012（2）.

[3]汪如春，鲁宇红，黄淑婧.论大学生社会实践运行机制的构建与完善[J].淮海工学院学报（人文社会科学版），2013（11）.

大学生毕业感言 篇4

面对分别，我们都会去伤感从前的记忆，回味从前的拼搏与懦弱，也会去感叹从前对未来的憧憬与向往，正如张爱玲曾经说过的：“纷纷的岁月已过去，瓜子仁一粒粒咽下去，滋味各人自己知道，留给大家看的唯有那满地狼藉的黑白的瓜子壳。”

面对着即将分离的充满着忧郁、浪漫，更洒满了豪情壮志的三年大学生活，我觉得不必一群人抱着头哭得个肝肠寸断，人生百态，概莫如此，一切悲欢离合皆为自然，如今我们面对的是在社会中的沉浮，从此我们要一直勤奋，像农夫一样为收获而不知疲倦地奔忙，要抓住那些决定你命运走向的那偶然间的插曲，因此我觉得在大学生活中，学弟学妹们都应该参加学生会，多锻炼一下自己的能力，当突然面对这声势浩大的社会生活而不至于变得不知所措。对于我的同学朋友们，我唯有献上美好的祝愿，在以后的生活中一定会有很多起伏，要知道一个人不怕跌倒，也不怕认输，但你得明白，是哪块石头绊倒了你，又是怎么输的，等明白过来才能赢。

医学大学学生毕业感言 篇5

毕业了，曾经看似漫长的时间，却无时无刻不在逝去，我伸手挽留，时间却依然从我的指缝间溜走。毕业答辩、毕业合影、、散伙筵、毕业汇演……一切都在提醒我离开这里的时间近了，近了，就在此刻。

中午，已经有不少同学拖着行李和箱子陆续离开学校。有些人相拥，有些人扎成一堆，说着眷恋的话语。一瞬间，毕业生宿舍前，离别的沉郁气氛压住了周遭的空气，令人窒息。

我不愿意继续沉浸其中。想最后在朝夕四年了的校园里转一转。也许我还会回来，也许我没有机会再回来，谁知道呢，就像即将漂离开校园的我们和我们未知的未来，不定。

不知不觉，我又走回了数学楼，也许是条件反射吧。自习室的门依旧开着，却空无一人。曾经，我在这里，闷头鏖战了大半年。这间教室见证的不但是很多年轻人为梦想执着奋斗的历程，也见证了我们的友谊和爱情!那时的一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往……

刚开始决定考研的时候，我经历了重重挑选，终于锁定数学楼F4-12这个教室。一是因为这里是考研专属自习室，十分安静;二是因为该教室可以通宵自习。最初，这里的座位还是按“先来后到”原则而定。此后，才演变成“座位承包”制。故事就发生在座位制度还未“完善”的时候。

我看书正酣，突然进来个女孩。我抬头张望了一下，就又埋头继续看书。直觉告诉我，她就坐在我身后。一个笔套掉到地上，直觉再次告诉我，我后面的女孩开始离座寻找了。我也下意识的帮她找了起来。但是，找了一圈没有发现笔套的踪迹。为了不破坏自习室安静的气氛，我们都停止了寻找。

我右边的男生那天不知道怎么了，手机隔一阵子就震动。他几次出去接电话。这次进来的时候，他踢到了一个东西——笔套在水泥地上滑过的声音异常清晰。这引起了我和女孩的注意。趁着笔套滑地的“余音”还在，我们赶紧找。我眼睛突然一亮!我用手指着那个方向轻声对她说“诺，那不是嘛!”，她很高兴，快步过去捡。然后，本该结束的故事却进入高潮。她跑回来了，脸涨的通红，显然是没有捡。我眯起眼睛使劲看了一下，原来“笔套”只是水泥地上的一块斑!我当时脸也跟着红了，刚才的“表功”一下子成了现在的尴尬，我赶忙回过头去看书，假装把纸翻得哗哗响来掩饰我的紧张。

那次既是误会也是笑话的“事故”，反倒让故事继续延续。从那次事件后，我们在这个教室，由陌生走向相识、相恋，她成了我的女朋友。

有了一个和你比肩奋斗的伴儿，考研复习的时间，就过得很快。有人说，考研期间要搁置爱情，冷藏自己，清心寡欲。我个人认为，如果你和她的目标十分明确，不用太多的言语和约定，彼此都会为对方更加努力。我和她之间，确实都帮助对方不少。复习到中期的时候，她报了万学海文的英语，我报了政治。我们交换笔记，互相点播。节省了时间不说，还共享了宝贵的学习资料;我们把自己的复习计划同时放到对方那里一份。每天学习结束的时候，都要检查并督促对方的学习进度;我学习困了的时候，他就悄悄的递给我一块薄荷糖，帮我涂上清凉油，向我打手势(大拇指竖起，意思是振作，坚持);我们用自己的勤奋和坚定彼此鼓励。让对方不再轻易说出放弃……

时间在推移，考研的日子渐进。她的神经性胃痉挛由于精神高度紧张，那段日子总犯。我在网上查了资料，又向身为大夫的姑父咨询。每天，偷偷在寝室用小电锅给她煮小米粥，送到她楼下。还用mp3录一段自己翻译成英文的笑话给她听，帮她缓解压力。她的口语很好，便帮助我纠正不准的音。我的英语口语和翻译在这种看似不经意的帮助下渐有提高。她的情绪也逐渐好转。心态平稳了，紧张缓解了，自然身体就恢复了。

考试了，那两天犹如梦里。而考得不好的人似经历了场噩梦。据她讲 ，她发挥超好。我相信她的实力，她一直都很优秀。后来的成绩也验证了她的预感。她稳过国家线，最终被录取。我呢，本和她考的是一所院校。但是，由于考场发挥状态欠佳，险些名落孙山。后经调剂，现被武汉科技录取。

谈谈大学生毕业的就业选择 篇6

大学生毕业之后能够有的出路包括考研 (包括出国深造) 、创业、考公务员 (事业编制) 、就业 (包括国企、外企、民营企业) 等等, 那每条路对学生的要求?如何找到最适合自己的出路?这就是今天作者要探讨的话题。

第一, 考研对学生的要求:目前我国的考研形势是比较严峻的, 研究生对于专业知识和英语、数学等基础的知识要求都是非常高的。现在我国的研究生分为学术型和专业型, 学术型研究生学制为三年, 专业型为两年。由于之前几年专业型研究生的分数要求较低, 导致了最近几年的分数越来越高, 就会计专业而言, 专业型研究生的分数已经较高。而学术型除了对专业知识的要求之外, 对于英语、数学、政治等必考科目的要求, 也很高, 这就要求学生必须在学习上非常优秀且全面。总之, 在国内考研, 对于学习上的要求较高, 且竞争较大。考研是一个继续学习的很好的机会, 同时, 选择考研也意味着对就业机会的放弃, 所以, 要权衡好利弊, 选择最适合自己的方向。

第二, 出国读研对学生的要求主要看三个方面:一是成绩, 每一学期的成绩和绩点, 成绩越好, 越能到更好的学校进行深造;二是英语, 雅思或者托福或者GRE的成绩, 同样成绩越好, 越能到更好的学校进行深造;三是经济承受能力, 到国外读研的成本较高, 主要在于学费和生活费。所以, 出国读研, 对于学习上的要求较高, 对于经济要求也较高。出国读研和在国内读研相比, 有以下两点优势:一是时间短, 国外的研究生一般时长为一到两年, 相比国内的两到三年时间上是有优势的。二是对于成绩的要求相对没有国内考研高, 国内考研是类似高考, 一次考试决定考不考得上。而出国读研, 你的平均绩点高, 英语成绩好, 可以读好一点的学校;绩点低英语水平差, 可以读一般一点的学校。当然, 劣势也是很显而易见的, 出国的费用比国内读研要高非常多。

第三, 创业对学生的要求:创业需要启动资金, 除了启动的资金之外, 还需要后备资金, 因此对经济要求较高。对抗风险能力要求较高。而沟通、组织协调等方面的能力也是创业者必备的。大学毕业生想要成功创业, 不只需要远大的理想, 还要有激情、行动力、领导能力、商业信用和超强的适应性, 毕业生不论是心智、观察市场的眼光、领导气质都还有一定欠缺。

第四, 考公务员或事业编制对学生的要求:我国的公务员或者事业编制, 现在都是通过考试来进行筛选, 而考试的内容主要集中于行政能力测试和申论, 因此, 学生必须对这两部分的内容进行学习, 对学生的学习能力要求较高。公务员或事业编制的优势:稳定的收入和生活, 有良好的保障;公务员收入不是最高, 但福利极好;有一定的社会地位及相应的权限;职业轨迹确定, 工作没有太大的浮动性;国家机构员工, 本身带有荣誉性质。弊端:工作枯燥, 忙起来极忙, 闲起来极闲;考试没完没了, 升职总与考试、考核挂钩;有些机关人际关系复杂, 勾心斗角;收入稳定, 但没有大幅提高的可能, 只能保持平均水准;坐在清水衙门、没有晋升可能的人, 很没成就感。

第五, 就业对学生的要求:不论是进入国企、外企还是民企, 证书都是第一块敲门砖, 很多企业对基本证书都有一定的要求, 比如英语四六级, 还有就是专业证书, 比如会计行业的会计从业资格证。所以学生除了基本的学分学习之外, 还需要额外考取证书。因此, 就业对于学生的学习要求也是较高的。当然, 除了学习, 对于能力, 企业也是非常看重的, 主要有沟通能力、组织协调能力。另外, 就是学生个人的品性和为人处事等。

综上所述, 不论是走哪条路, 学习仍然是第一要务, 这与我院提出的“锦城课堂大于天”是不谋而合的, 学生好的出路都是基于好好学习的。

接下来, 我们就来谈谈如何找到适合自己的出路。

从一年级开始, 努力学习专业知识和基础知识 (比如英语、数学) , 打好基础。利用课余时间进行考证复习和能力锻炼。大学并不像高中老师说的那样, 考上大学就可以好好享受自由的时光了, 相反, 大学是你最应该努力的时候。你在大学中累积的知识, 能力, 人际等会直接影响你的一生。大家从前面的分析中不难看出, 学习是每一条出路中都需要的, 因此不管怎么样选择, 努力学习都是对将来有帮助有好处的。

利用大学时光全面锻炼自己。不论选择哪条路, 基本的做人做事的原则, 基本的沟通表达, 组织协调能力都是需要自己去磨练和学习的。大学里有很多的社团和各类组织, 这些都是很好的锻炼自己的机会, 把握这些机会, 从不同的方面去磨练自己, 让自己变得越来越好。

利用各类测评软件, 对自己的性格进行分析, 看自己适合干什么。有时候梦想和现实是有距离的, 比如一个从小梦想当医生的人, 却极度晕血, 那就是他自己虽然喜欢, 但不适合自己。所以找到适合自己的方向是非常重要的。剖析自己的梦想、理想, 认清自己的想法。学生当中大部分的人是独生子女, 父母的期望非常高, 部分的父母会在不经意间将自己没有来得及实现的梦想转嫁到自己的子女身上。但是我们自己的人生是自己来感受和体会, 所以不要受其他方面的影响, 看清自己。

在确定了自己的目标和方向之后, 就应该全力以赴达到自己的目标。成功没有捷径, 都是超出常人的付出之后才能收获的。而在这个过程中, 有可能会有挫折和瓶颈, 当遇到困难时, 只有继续坚持, 才可能获得成功。

总结

印度大学生“毕业即失业” 篇7

出色的大学体系使印度的科技实力在世界上排名第三，仅次于美国和日本。迄今为止，印度产生了6位诺贝尔奖获得者，在发展中国家名列前茅；在美国硅谷，65％的印裔工程师都是高级管理^员。

印度高等教育的质量名声在外，加上收费低廉，一些国家的年轻人，包括中国学生也愿意来印度留学。

上大学几乎免费

印度总统兼任中央所属各个大学的校长，实际执掌校务大权的副校长可以随时与兼任校长的总统进行沟通。

在印度，公立大学教师是一个让人羡慕的职业，其收入属于中上水平。一个大学教授的月收入约为30000～35Q00卢比(1元人民币约合7卢比)，而食品支出只需1000多卢比就足够养活一家五六口人。2006年，印度对大学教师工资进行了调整，封顶后的工资为每月最高50万卢比。

此外，大学教师还可享受各种各样的带薪休假。如此优厚的待遇吸引了大批印度的优秀人才从事教育职业，也提升了大学教育的水平。

在印度上大学几乎免费，这是政府大力投入资金降低学费的结果。自从印度独立以来，大学学费几乎没有变化，50多年来一直维持在每学期180卢比，也就是25元人民币多一点。这点学费即使是印度的赤贫穷人也能付得起。

另外，印度大学生还享受到种种福利。

比如，新德里的房租很高，但尼赫鲁大学学生宿舍的租金一个月只要40卢比；此外，大学生坐汽车、火车、飞机等都享受优惠。上大学对穷人来说，是进城的“门票”和福利，等于拿生活补贴，印度的大学也被戏称为“穷人俱乐部”。在新德里，靠上大学在大城市立脚的农村孩子很常见。他们依靠自己的勤奋走进了大学校园，而教育费用则基本上由政府承担了下来。

但这样一来，印度高校不成了赔本买卖?

在印度，高校的经费来源包括政府投入、企业捐助、慈善基金捐款等，用以支付教师工资、基础设施建设及科研经费。同样的经费，如果开源节流，会导致不同的效果。印度大学没有把钱财浪费在建设豪华校舍上，而是踏踏实实地支付在教学中。公立大学千方百计减少学生负担，也很少打学生钱袋的主意。

印度大学学费低，教师收入高，仅靠财政支持和社会资金捐助只能勉强维持运转，长期下来的结果就是学校无钱更新校舍、增加教学设施，让许多大学显得陈旧而落魄。有些印度政客认为大学收费不能如此低廉，建议提高学费，但是立刻遭到选民强烈反对，最终没能实行。

盲目扩招酿恶果

记者家房东的大儿子是个刚出大学校门的毕业生，找到了一份软件工程师的工作，房东很为他骄傲。有一次聊起来，他告诉我说印度现在毕业生很不好就业，像他儿子这样的是凤毛麟角，许多同学还没有找到工作，有的人毕业几年还在做临时工。

还有一些年轻人有家族企业，多数都在父亲的公司里上班。一个当地年轻人对

印度大学没有把钱财浪费在建设豪华校舍上，而是踏踏实实地支付在教学中。我抱怨，国家如此好的形势对个人未来却没什么帮助，要是不想挨家挨户去推销保单或站柜台，恐怕就找不到什么好工作，只好在“家里蹲”了。

目前，印度高等教育最突出的问题是失业情况比较严重。尽管经济飞速发展，但是大学毕业生失业率高达20％以上，原因之一便是大学盲目大扩招。

上世纪80年代，印度的高等教育出现了“大跃进”，大学数量明显增多，招生数量急剧膨胀，出现了不少学生人数超过10万甚至接近20万的“超级大学”。这种状况造成了大学管理不善、教学秩序混乱、教学质量下降等严重后果，引起了公众的广泛批评。

一些印度教育人士把高等教育过快发展称作“无情扩充”、“催化性的扩充”。一个中国留学生告诉《世界博览》特约记者，他现在就读的印度某科技学院就是班加罗尔大学的一个分院，而这所大学目前有学生十几万、几十个分院，都挂靠在大学名下，有的甚至有名无实；学费虽然不高，但教育质量不怎么样。

大学扩招和经济发展迅速有关系。在印度的高增长环境下，人才培养无法满足需要。社会需求让大学有充分理由无限地扩大招生，一旦遇到需求萎缩，大学生失业问题便集中表现出来。

2008年金融危机期间，许多外国公司撤走，外包业务遭到巨大打击，造成很多年轻人失业。印度目前共有1100万大学生就读于1.8万所大学，少数精英学院的学生只占学生总数的2‰剩下的普通大学的毕业生们要面对的是薪水有限的文职工作，甚至长期处于失业状态。

如今，印度普通高校的毕业生只有10％的人能找到自己理想的工作，他们中除了部分人决定继续深造外，绝大多数人迫于生活压力不得不调整心理预期，一些学生甚至放弃专长去做一些根本不需要高学历的工作，使得社会上出现了越来越多的大学生售货员、大学生司机。

一项调查也证实了受教育程度越高越找不到工作的灰色前景：2006年，印度大学毕业生的失业率达17.2％，比高中毕业生的失业率还高，也高出社会平均水平。

不仅是金融危机和扩招影响了大学生就业，课堂书本与社会职业脱节也是造成失业严重的一个重要原因。教育投资不足，学校又不能因材施教，造成企业招不到合适人才，大学生找不到理想工作。

最近，印度全国软件与服务公司协会公布的一份研究报告说，大学毕业生中只有10％符合大公司的要求，而IT专业的学生里只有25％能胜任知名IT公司的软件工程师。

印度高等教育存在的问题被认为是毕业生“无能”的根本原因，除了少数几所精英高校之外，大多数大学教育注重教条，忽视实用的技能培训，老师上课只知道写板书，学生只会记笔记，上课既不讨论课题，课外老师也不启发学生扩大阅读或进行研究，学校更无从提供学生与业界接触学习的机会。

孟买一所二流商学院的学生索哈伊尔·库奇对《世界博览》特约记者说：“市场需要的和学校教的完全是两码事，市场需要的在学校里完全接触不到。”一些企业抱怨毕业生只会读书，不知道如何与人沟通和相处，甚至在办公室接听电话都困难。