中小学生体质达标情况自查报告

中小学生体质达标情况自查报告（共10篇）

中小学生体质达标情况自查报告 篇1

威远县严陵镇白塔初级中学校

学生体质达标情况自查报告

根据国务院教育督导委员会办公室和教育部体育卫生与艺术教育司的教体艺厅函〔2016〕32号文件指示精神，我校认真组织开展《国家学生体质健康标准》达标情况专项自查工作，现将自查情况汇报如下：

一、建立强化学校体育工作机制情况

学校高度重视，成立了学生体质健康标准测试领导小组，由辜朝明校长任组长，副校长郭林平、教务处袁伟主任任副组长，后勤组官勇主任，后勤干事高峰、艺体组陈兴彬、王傅、刘邦才、杨俊华、刘椅候等教师和各班主任为组员。

二、学校体育办学条件建设情况

我校现有学生141人，5个教学班，配有专职体育教师1人、兼职体育教师1人，课外活动辅导员3人。并且在体育教师评优选先、工资待遇等方面和文化课教师一视同仁。

学校的经费有限，引进外来资金将学校操场扩展了三个五人制足球场，并于2016年4月成功申报了国家级青少年校园足球试点校。并每学期开展足球联赛，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质。

为了让学生有更多的运动条件，学校每年都投入一万多元体育专用经费包括体育教师服装费、训练补贴，器材购置，学生运动会经费及外出比赛津贴及交通餐饮费等。

三、落实学生每天一小时校园体育活动情况 根据中央教育部发布关于加强青少年体育锻炼，增强青少年身体素质的文件精神，结合学校的现有条件，我校制定了实施方案：

1、根据教育部的文件精神和四川省教育厅发布的课程标准，制定本学期的体育课安排。初一至初三年级的体育课每周为3节，切实加强学生的体育锻炼，增强学生的身体素质。

2、我校初三大部分学生都是住校生，其他学生大部分家住附近农村，相对有充足的课外时间。学校根据这一条件，制定规范合理的课外活动安排，每天的早晨住校生进行晨跑，第二节课后全校学生进行大课间活动，内容以密集跑和足球为主，第三节课后进行眼保健操，下午第一节后做眼保健操，每天下午第三节课后为当天没有体育课的班级进行课外活动，并专门安排教师进行辅导，课外时间学校安排专门教师指导校男女足球队、篮球训练队、学校田径训练队等进行课外体育活动，不仅增强了学生的身体素质，而且也丰富了学生的课余生活。

3、各班互动，加强锻炼。为保证学生每天一小时的体育活动时间，教务处每天都会安排没有体育课的班级学生进行体育活动，比如打羽毛球、打乒乓球、打篮球、踢足球、跳绳等学生感兴趣的体育活动，通过这样的活动来提高学生的参与积极性，以此来达到锻炼的目的，增强学生的身体素质。

四、学校体育竞赛活动开展情况

学校每学期都会组织全校性的体育运动会，项目照顾到每一位同学，学校规定每名同学只能参加一个项目，这就让更多的孩子参与到运动会当中，让他们感受到这是自己的运动会。学校为了普及校园足球，在每个班都成立了男女球队，每学期都会组织校内五人制足球赛，并购买奖杯，让冠军球队将奖杯放到自己的班上。

每年学校运动会学生的参与面很广，达到90%

另外，为了加强校与校之间运动互动，每年组队参加县教育局组织的中小学生田径运动会和其他体育项目比赛等。

五、学生体质达标情况

为了更好的贯彻执行《国家学生体质健康标准》，我校根据学校情况，在教务处的安排下，体育组的老师积极研讨，把新课程理念与《国家学生体质健康标准》的要求有机结合，在教育教学外活动中不断摸索适应我校实际情况的新的体育教育教学模式，并认真组织测试，每年测试率都100%。学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩逐年迈上新台阶，以前学生最怕的长跑现在不及格的同学也屈指可数了。

六、学生体育安全风险防控情况

学校全面实施《学校体育运动风险防控暂行办法》，每次体育活动都精心组织，制定组织方案，责任落实到人，并且做好安全预案，为了让体育教师更好的组织学生体育运动，学校每年都购买校方责任险，学生100%购买意外伤害保险

威远县严陵镇白塔初级中学校

2016年9月8日

XX学生体质达标情况自查报告 篇2

根据xx县教育局[XX]47号文件指示精神，我校认真组织开展各项活动，并对关于开展《国家学生体质健康标准》实施情况作了专项自查工作，现将自查情况汇报如下：

一、学校高度重视，成立了学生体质健康标准测试领导小组，由董玉辉校长任组长，教务处廖志德主任、总务处孙群主任任副组长，体育组崔永、孙光、黄根改、孙涛、常翠、齐春萍、常松等教师和各班主任为组员。

二、根据中央教育部发布关于加强青少年体育锻炼，增强青少年身体素质的文件精神，结合学校的现有条件，我校制定了实施方案：

1、根据教育部的文件精神和安徽省教育厅发布的课程标准，制定本学期的体育课安排。初一至初三年级的体育课每周为3节，高一至高三年级为每周2节，切实加强学生的体育锻炼，增强学生的身体素质。

2、我校高中部大部分学生都是住校生，初中部学生大部分家住附近农村，相对有充足的课外时间。学校根据这一条件，制定规范合理的课外活动安排，每天的早晨高中部学生进行晨跑，全校学生课间有广播操，下午第一节后做眼保健操，课外时间学校安排专门教师指导高考训练班、篮球训练队、学校田径训练队等课外体育活动，不仅增强了学生的身体素质，而且也丰富了学生的课余生活。

3、学校的场地空间较小，但不能影响学生体育活动，校领导因地制宜，以开展丰富多彩的体育活动来提高学生的体育兴趣，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质。

4、加强校与校之间运动互动，经常开展与各兄弟学校之间进行的篮球比赛，乒乓球比赛等。

5、各班互动，加强锻炼。为保证学生每天一小时的体育活动时间，教务处每天都会安排没有体育课的班级学生进行体育活动，比如拔河、打乒乓球、打篮球、踢足球、跳绳等学生感兴趣的体育活动，通过这样的活动来提高学生的参与积极性，以此来达到锻炼的目的，增强学生的身体素质。

三、我校认真贯彻执行《国家学生体质健康标准》及其《实施办法》。

我校严格贯彻执行《国家学生体质健康标准》，根据要求，把各年级相关的体育课时作了调整，并根据学校的自身情况制定了实施方案。在完成此方案之外，我校还在各年级举行有特色的体育活动，比如高一高二年级举行了校园集体舞比赛，初一初二年级举行了呼啦圈比赛等，丰富多彩的活动，提高了学生的参与积极性，增强了学生的体能素质。

四、加强师资培训

为了更好的贯彻执行《国家学生体质健康标准》，我校根据学校情况，在教务处的安排下，体育组的老师积极研讨，把新课程理念与《国家学生体质健康标准》的要求有机结合，在教育教学外活动中不断摸索适应我校实际情况的新的体育教育教学模式，现如今，阳关体育活动的理念已经深入到我校每一个学生的心中。

五、测试器材的配备、使用情况

我校篮球场两个，室外乒乓球台6个，室内乒乓球台2个，单杠、双杠各4个，篮球、足球、排球若干个，羽毛球若干副，毽子若干个，呼啦圈若干个，大小跳绳若干条，体重仪两个。体育器材基本上能满足学生的活动要求，使用情况上在百分之八十五左右。

六、测试数据与学生达标情况

中小学生体质达标情况自查报告 篇3

2016年学校体育工作、学生体质达标情况

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查

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补益小学 2016年9月11日

补益小学2016年

学校体育工作、学生体质达标情况自查报告

为了认真贯彻落实关于实施《国家学生体质健康标准》有关事项的通知，深入落实国务院颁发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，及市、县教委的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

一、基本情况

补益小学现有6个教学班，在校学生194人，现有教师13人，体育专职教师0人，兼职教师6人。在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课程标准的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。

二、体育工作状况

学校在制定学期计划时，都把体育工作列为重点，还在教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

1、落实一小时体育锻炼时间

我校6个班，体育课的开足率达100%，一小时体育锻炼落实率达100%，各个班级都能按时开展大课间活动，大课间的活动率达100%。

2、定期组织综合性或专项性的学生体育运动会 我校每年举行2此大型的体育运动会，一次是在春季学期举行广播操、校园集体舞比赛，另一次是在秋季举行冬季运动会。

3、体育师资配备与培训

我校有专职体育教师0人，兼职体育教师6人，未达到配备要求，每年坚持国培和教师履职晋级培训。

4、体育设施设备

我校的体育场地未能达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准，学校有的体育场地为水泥篮球场一块，3张乒乓球桌，没有50米跑道，无法完成《国家学生体质健康标准》的50米跑和50米*8两个项目的测试。我校的体育器材达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。

5、公共体育卫生服务

学校每年都要对全校学生进行一次体检，参加体检率达100%。

6、《国家学生体质健康标准》测试工作

我校实施体质健康标准测试工作，2015年所有学生均参加了测试，测试结果统计为：优秀率7.59%、良好率43.30%、合格率41.07%、不合格率8.04%。通过测试得知，学生的身体状况良好。

三、体育工作的开展

1、严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一二年级体育课每周4节，三至六年级体育课每周3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间

2、开展多种体育活动，提高学生身体素质。

“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上课、早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各教师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。我校每个学期都举行规模盛大的运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的举行，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。

四、存在问题与对策

目前我校存在的最大问题是：

1、体育场地设施不足；

2、师资不足，无专职体育教师。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰。在体育特色方面也逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及——出特色的学校体育发展规划。

总之，在过去的工作中我们摸索了一些经验，也取得了一些成绩，但是作为一所农村寄宿制学校，不可避免地从场地、设施、师资配备，以及学生的家庭条件及先天素质与市区校存在着很大的差距，特别是教师队伍的流动，一些优秀人才的流失。希望领导多多指导、扶助，以利我们工作更好的开展。

麻河镇中学办学达标情况自查报告 篇4

一、基本情况

我们麻河镇中学有学生562人，其中寄宿生105人。现有教职工77人，教学班级12个。

二、校园校舍

学校占地面积20000平方米，生均35.6平方米。校舍建筑面积4000平方米，生均7平方米。有简易体育运动场6000平方米，简易跑道230米。篮球场一个，器械运动区一个。650平方米寄宿食堂一个，850平方米学生宿舍一个，校园绿化面积用地4000平方米。

运动场严重不达标，需要改造。

三、装备条件

我校有美术室、体育室各一间，计算机教室一间，计算机30台，多媒体教室一间，理、化、生实验室各一间，图书室一间，图书6000册，电子备课室一间，计算机10台，厕所2个，蹲位38个。

目前没有音乐室。

四、队伍建设

我校教职工77人，其中专任教师67人，工勤人员10人，专任教师学历达标率100%。有汉川市级以上骨干教师12人，占专任教师的18%。初级职称3人，中级职称60人，高级职称4人。35岁以下教师10人，35——50岁教师46人，50岁以上教师11人。配备宿舍管理员1人，兼职管理员2人。兼职卫生人员1人，兼职心理健康教师2人。

教师趋近中年化。

五、教育质量

适龄少年入学率100%，初中巩固率100%，学生体质健康达标率100%。2010年以来，我校教师有近30人次获汉川市级以上奖励，学生获国家级、省级、地市级、汉川市级奖励70人次，我校英语课题组承担的省级英语课题《农村英语教学中学生的目标分层与合作学习》去年8月份顺利结题。我校百草园文学社每学期办社刊2期，几十名学生的习作在武汉大学举办的《写作》杂志连期刊登，有一期还有我们学校的专版。学校先后被评为“汉川市‘法律六进’先进学校”、“汉川市安全文明校园”、“汉川市文明单位”、“汉川市爱国主义教育基地”、“汉川市市级示范学校”、“孝感市‘无血吸虫病人’示范学校”、“孝感市‘两基’工作先进单位”、“孝感市花园式学校”、“孝感市教育技术装备建设标准化学校”。

中小学生体质达标情况自查报告 篇5

睢宁县张塘学校

二○一三年四月二十六日

张塘学校办学条件达标情况自查报告

按照《江苏省义务教育学校办学条件督导标准评定细则》一级指标、二级指标、评定要点及等第，我校对办学条件达标情况认真进行自查自评，现将自查情况报告如下。

一、基本情况

我校始建于1952年，是一所农村小学。现有6个班级，230名学生（男生126名、女生104名），没有寄宿学生，16名教职工，其中专任教师16名。近年来，学校先后获得古邳镇学生硬笔书法比赛优秀组织奖、古邳镇素质教育成果二等奖、古邳镇学生安全知识竞赛二等奖、古邳镇小学生广播操比赛二等奖等奖励及荣誉称号。

二、逐项达标情况

（一）校园校舍。学校占地面积16836㎡，生均73.2㎡；校舍建筑面积3197㎡，生均13.9㎡。学校有平整、适用的操场，体育活动场地面积4094㎡，生均17.8㎡。

（二）装备条件。我校教育技术装备按《江苏省中小学教育技术装备标准（Ⅲ类）》配足配齐，各项指标符合《江苏省中小学校教育技术装备工作督导细则（修订稿）》要求。我校现有藏书室1个、阅览室1个，面积80㎡，藏书共计4830册，生均21册。科学实验室（包括探究室）1个。拥有3个计算机网络教室，学生用机40台, 生均计算机0.17台。配有音乐教室1个，室内有钢琴1台、音响设备1套，有五线谱电教板、乐谱架、节拍器等教学设备，有锣鼓、响板等乐器3种以上；美术教室1个, 室内有教学画架、写生画板，美术工作台、器材架、石膏体等教学器材；体育器材室1个，室内有6种田径器材、球类器材、体操器材和其他器材，达到教学和学生活动的要求。

（三）办学规模。我校坚持免试就近入学，招收适龄儿童少年入学。现有六个班级，230名学生，无外来务工人员子女，全校生均班额38人。

（四）教师配备。我校现有教职工16人，师生比1：14.4；本学期学科教师安排，语文6人、数学6人、英语1人、政治4人、体育6人、音乐3人、美术6人、劳技6人、计算机2人，教师学科结构能满足开齐开足规定课程教育教学需要。专任教师均具有相应的任职资格，中级以上职称12人，高于规定学历13人。拥有县级教学能手1人。

（五）安全保障、生活设施。我校配备专职安保人员2人，1名门卫；监控系统、灭火器等安全设施齐全，对具有危险性的区域、设备、物品，设置明显的安全警示标志；定期对校舍、设施进行安全检查，有校园突发事件预警机制和应急措施，安全保障体系健全。每个班级均配备有安全、卫生的饮水机和厂家提供的“清大”牌饮用水。无食堂。学校建有水冲厕所1个，共有22个蹲位,其中女生蹲位10个，男生蹲位12个。学校厕所能够满足师生如厕需要。

（六）管理与质量。我校全面落实《江苏省中小学管理规范》，各项管理制度完善，岗位责任明确，工作落实到位，学校有良好的校风、教风和学风，在教育局组织的“规范管理重落实”检查考核中获得较好成绩。严格执行《义务教育法》，学生免试入学，不组织分班考试，平行编班，没有分重点班、快慢班、特长班、实验班等，坚持平等教育。学校没有择校生。严格执行国家课程计划，按要求开齐开足各项规定课程，开设了安全读本、冒险等校本课程和综合实践课程，开展了感恩教育、爱国主义教育、交通安全教育及紧急疏散演练等丰富多彩的专题教育活动。严格落实1小时“阳光体育”活动，大课间活有具体安排（做课间操、跳校园集体舞等），学生活动丰富多样，体育艺术“2+1”专项教育活动正常。学校始终把抓教育教学质量放在第一位，按省规定组织学科考试，近三年学生学业合格率分别为97%、99%、99%，学生体质健康测试合格率分别为95%、98%、99%；学校有兴趣小组2个，2011年170人（次）、2012年180人（次）参加兴趣小组，学生参与率为88%。

三、自查结论

依据《江苏省义务教育学校办学条件督导标准评定细则》评定要点及等第，在31小项中，我校均“合格”。综合结论为：合格。

附：江苏省义务教育学校办学条件督导自查自评表

睢宁县古邳镇张塘小学学校（盖章）

XX街道自查达标情况汇报 篇6

为迎接省和国家对XX“城市文明程度指数”的测评，我单位严格对照相关《测评体系》，迅速安排相关人员进行全面自查。

一、坚持不懈，开展经常性检查

X月X日起，由XX社区、宣传、文体中心、工商、卫生监督、城管、交警、交管等部门工作人员组成自查小组，每天对XX镇区进行自检自查。检查发现，个别经营户在占道经营、亮证经营等方面仍未达标，部分路段有违停现象，部分路面出现破损，志愿者纠违率不高，针对这些问题，检查组及时督促、整改，目前已经初见成效。

二、针对问题，开展专项检查

X月X日上午，街道党工委委员XX带领自查小组成员一同对XX新农贸市场进行了专项检查。通过检查发现，部分摊位在环境卫生、物品摆放、亮证经营等方面仍然没有达标，菜场周边还有违章停车的现象。检查结束后，检查组对检查中发现的问题进行了集中总结，各职能部门及时归纳总结检查中发现的不足之处，及时采取切实可行的措施，加以整改落实，确保给居民一个清洁卫生、井然有序的购物环境。

以上是XX街道自查工作的开展情况，随着自查工作的阶段性推进，我单位将按照自查方案的要求，稳步推进，把自查做实、做细，不走过场，勇于发现问题，确保全国文明城市文明程度指数测评工作顺利进行。

常规管理达标学校自查报告 篇7

常规管理达标学校自查报告

在接到我校被确定为凤台县2013达标验收学校后，我校迅速组织领导班子成员、教师，认真学习《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》桂教[2009]11号文件，传达县教育局、中心校的一系列会议精神，得到全体教职工的认可和支持，一致决定：结合学校实际，认真开展创建常规管理达标学校活动，扎实做好提高学校教育教学质量工作。现将我校自查情况汇报如下：

经我校领导班子、教师代表认真参照“学校常规管理评分细则“对学校常规管理工作进行自查，总分为500分，学校自评分为463分，其中，一、行政管理100分，二、教职工管理54分，三、学生管理36分，四、教育教学管理103分，五、安全管理66分，六、校园管理58分，七、财务及资产管理46分。

一、基本情况

清平小学始建于1949年8月，是一所全日制农村小学，学校位于陆川县横山乡西南部，距县城23公里。学校服务于横山乡清平村及附近村民约5000多人。本学期开设7个教学班，在校学生228人，学校占地约2500平方米，校舍建筑面积1015平方米。除学生厕所外，学校已完全拆除泥砖瓦房。学校教职工共11人。其中本科学历4人，专科学历5人，中师学历2人，专任教师学历合格率100%。全校有小学高级教师2人，小学一级教师6人。学校认真贯彻党的教育方针政策，切实将“两免一补”、“控辍保学”、“加强未成年人思想道德建设”、“防震减灾安全教育”等政策、要求落到实处。

二、考核情况

<一>、行政管理自查情况。（共105分，自评100分）

1、严格执行教育法律法规。（共12分，自评12分）。我校坚持依法治校，提倡教职工学法、守法。在工作中，结合学校实际认真与教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规，鼓励教师参加五.五普法学习。

2、建章立制，依规治校(权重12分，自评11分)。我校结合学校实际制定了相应的学校规章制度。如：班主任职责；任课教师职责；制订了我校章程，学校发展规划等。

3、分工负责，科学管理(权重12分，自评12分)。学校各层次管理人员都有相应的责任分工，学校制订了《清平小学领导职责分工》，在工作中做到各司其职，各负其责，科学管理学校。

4、规范学校管理过程(权重12分，自评11分)。在期初认真制订好工作计划，明确一学期来的工作方向；在实施计划过程中，学校各领导能够按照计划认真去工作，加强了教师出勤管理，值周值日的管理等。

5、抓好开学和期末工作(权重12分，自评11分)。学校制订有开学工作方案和计划，开学工作在学校领导和教师的努力下能稳步开展。在期末工作中，学校能根据计划，认真组织师生进行复习、检测，能对一学期来的工作进行总结并把相应材料归档完善。

6、坚持工作例会制度(权重10分，自评9分)。在日常工作中，坚持召开班会、教师会等相应会议，能及时了解传达上级的精神，以更好地做好教育教学工作。

7、民主管理学校(权重10分，自评10分)。学校通过教代会、校长信箱等，能及时了解师生动态和热点问题，对学校在工作中的决策有一定参

考作用。

8、抓好档案资料归档(权重10分，自评9分)。学校的档案资料在没有专职人员负责的情况下，做了一定的工作。

9、规范进校书刊管理(权重10分，自评10分)。学校的师生用书及读物，均经过区进校书刊领导小组审核后获准的。

10、加强校长自我管理(权重5分，自评5分)。校长能根据上级文件精神的要求，加强自身修养，努力提高自身素质，依法履行职能，在工作中努力提高自己的管理能力。

<二>、教职工管理自查情况(权重58分，自评58分)

11、实行岗位责任制(权重12分，自评12分)。合理设置学校教学岗位，制定好向岗位条件和岗位工作要求，教职工遵纪守法，认真履行岗位职责，遵守师德规范，爱岗敬业，关心学生身心健康，提高工作效率，按时完成教育教学任务。教师持证上岗率达100%。

12、抓好政治业务学习(权重12分，自评12分)。我校一直贯彻执行党的基本路线、方针，组织教职工政治和业务学习，围绕中心工作学习政治理论、教育理论，更新教育观念。每学期抓好教师培训工作，注重加强校本培训，促进教师的专业发展。

13、抓好师生修养工作(权重12分，自评12分)。有针对性地组织教师学习教师职业道德规范、教师行为准则、教师工作纪律。通过师德师风学习活动，全体教职工热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，尊重学生人格。坚持做到教书育人，广泛听取学生、家长、教师和社会群众的意见。结合学校工作检查情况，对教师实事求是进行综合评价。

14、加强教职工出勤管理(权重12分，自评11分)。我校建立了教师考勤管理制度，严格执行请假审批手续，确保教学工作顺利开展。

15、健全教师业务档案(权重10分，自评8分)。我校建立了教职工个人业务档案。

<三>、学生管理自查情况（权重40分，自评36分）

16、学籍管理（权重15分，自评13分）。认真执行学生学籍管理规定。没有学生留级现象，没有学生流失，更没有迫使学生转学、退学。

17、规范学生编班（权重15分，自评15分）。没有以任何形式的考试编班，适龄儿童均无条件接收就读，没有进行任何形式的口试、笔试。没有编重点班、快慢班和尖子班

18、加强学生考勤管理（权重10分，自评8分）。实行每节课考勤制度，教师上课前检查学生出勤情况，由班主任与监护人联系。学生每日考勤从早操开始。

<四>、教育教学管理工作检查自查情况（权重112分，自评103分）

19、严格执行课程计划和课程标准(权重15分，自评15分)。严格执行课程计划和课程标准，开齐课程开足课时，节假日没有组织学生集体补课或上新课。学生在校时间不超6小时。

20、规范教学工作(权重15分，自评13分)。根据学校教育特点创造性地开展工作，建立健全各种制度，规范各环节的要求。各项工作认真、扎实有序地开展。

21、落实教学工作检查(权重15分，自评14分)。①教务处坚持做好教案，作业的检查工作，对每次检查中暴露出来的问题，提出相应对策，落实。②每期检查两次教师的听课记录。③把好单元检测关。每单元教学内容结束后，学校都要严格组织过关检测，让每个学生对每个单元的知识点都能扎实地掌握。

22、加强教育教学研究(权重15分，自评12分)。我校根据实际情况，-4-

通过教育科学研究活动，提高了教师队伍的素质，安排一部分骨干教师，优秀班主任作经验介绍，从而提高教师的业务水平。每个学期结束，要求每一位教师写一篇教学论文或教学总结。

23、改进和完善评价制度(权重10分，自评10分)。建立符合素质教育思想的，有利于发挥教师主动性、创造性和发展性的评价体系，对教师的德、能、勤、绩四方面进行考核。充分发挥评价的导向、激励等机制。在学生评价方面，做到全面看待学生，全面评价学生，有效地促进了学生全面发展。转变评价理念，促进了个性化的发展，全面提高了学生的整体素质。

24、加强思想品德教育(权重15分，自评14分)。结合我校的实际情况，制订好德育工作领导小组和工作机构。每学期初根据学校的工作计划安排，制订好德育工作计划，并认真贯彻落实。期末写好工作总结。

25、加强学校、家庭与社会的联系(权重12分，自评11分)。制订了《家长会制度》、《家访和家长接待日制度》。加强学校、家庭与社会的联系，使学生家长的观念得到了转变。增强了教师的社会责任感，激发了教师的工作热情。优化了育人的环境。

26、抓好学校体育艺术工作(权重15分，自评14分)。严格执行课程计划和课程标准。开足体育课等课程，按规定做好早操、眼保健操、课间操。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，增强身体素质，在艺术教学中，尊重学生的个性发展，个人独特感受，让学生在艺术活动中享受成功的快乐，树立自信人格。

<五>、安全管理(权重70分，自评68分)

27、建立健全安全工作机构和工作制度（权重15分，自评15分）。建立健全工作领导机构，各项工作制度，各种应急预案，确保学校安全无

事故。

28、加强对学生的安全教育（权重12分，自评11分）。成立有领导小组，有健全的各项安全制度，重视师生饮食安全，重视安全教育。

29、做好安全防范工作（权重15分，自评14分）。各项安全规章制 度健全，不定期对学校教学楼、运动场所设施、学校楼梯等设施进行排查。30、实行事故报告制度（权重10分，自评10分）。有安全事故处理措施和报告制度。

31、加强卫生工作（权重18分，自评16分）。有健全的学校卫生制度。重视卫生工作，切实做好各种疾病的预防，宣传教育工作。

<六>、校园管理(权重65分，自评65分)

32、合理配置校园设施(权重10分，自评8分)。校园建设做到整体规划，布局合理。

33、搞好校园绿化(权重10分，自评8分)。按照学校总体规划绿化校园，多种花草树木，不断提高绿化覆盖率。

34、保持校园整洁美观(权重10分，自评9分)。我校校园整洁，学生没有乱丢果皮、乱涂乱画现象。

35、抓好校园文化建设(权重15分，自评14分)。根据实际，设计学校特色的办学理念和校训、校风等。精心办好板报。在教室、走廊和其它适当位置，张贴、悬挂革命领袖、英雄人物、科学家、艺术家等人物画像、格言，营造浓郁的人文特色与育人氛围。

36、规范室内布置(权重10分，自评9分)。我校教室、办公室课桌椅整洁、干净，采光照明基本符合国家有关规定，通风良好。

37、维护校园良好秩序(权重10分，自评10分)。我校校园有良好的秩序，没有闲杂人员进入校园及在校门周围聚集闲逛，校内没有生产活动

及封建迷信活动。

<七>、财务及资产管理自查情况(权重50分，自评46分)

38、认真制订预算（权重10分，自评10分）。学校认真做好经费预算和结算工作，无擅自改变经费用途，通盘考虑，全面管理，合理使用有限的资金。

39、规范收费行为和学校财务管理（权重10分，自评10分）。学校财会人员认真做好报表和经费决算报告，学校不存在乱收费的现象。

40、规范物品采购（权重10分，自评10分）。学校物品采购数额超过1000元以上的必须经过学校行政领导班子会研究讨论，通过后才进行购买，做到科学、民主、公开。

41、健全财物登记制度（权重10分，自评8分）。学校所购的实物与帐册基本相符，做到分类造册、登记，专人保管。

42、加强设备、设施管理（权重10分，自评8分）。各功能室物品能 够分类摆放整齐，学生课桌、门窗每个学期定期检查维修，确保正常使用。

三、存在问题及整改措施

1、学校周边小卖部、临时摊点向学生出售食品部分不符合卫生标准。今后加强与其他职能部门清理整顿学校周边的小卖部及临时摊点，还学校一个安全有序的学校周边环境。

2、学校对所做工作痕迹保留不全，资料管理不够科学。

3、学校的课桌櫈不能按照年级学生的特点进行合理的配置。今后我校加大资金投入，有计划地按年级学生特点配置课桌櫈。

4、学校校舍严重不足，部分功能室无法开设，争取上级拔款建造新的功能室综合楼，更好地服务教学。

5、学校资金经费紧缺，仪器、设备设施陈旧，缺乏，今后要有计划地

补充。

语言文字达标校自查报告 篇8

万年县南溪中心小学

为了切实提高师生规范使用语言文字的能力，提升学校语言文字工作的整体水平，深入贯彻实施《国家通用语言文字法》，全面贯彻国家语言文字政策法规，充分发挥学校教育教学的主渠道作用通过多种途径、采取多种方式，了解国家新时期语言文字工作面临的新形势和新业务，以先进的理念指导学校语言文字工作，积极参与语言文字达标校建设。

对照《中小学语言文字工作指导标准》对本校语言文字工作进行了全面细致、认真求实的自查评估，现将具体情况汇报如下：

一、学校概况

南溪中心小学坐落在美丽的南溪河畔，2015年秋季投入使用的新校区占地30余亩，校园建筑面积5940平方米，校园环境优美，各功能教室、教学设施齐全。学校全面贯彻国家的教育方针，恪守“让每一位学生都得到和谐发展”的办学宗旨，秉承“知书明礼、笃志博学”之校训，坚持以“学生快乐学习，教师幸福成长，家长高度满意”为办学理念。学校有浓郁的文化氛围，厚重的人文积淀，注重书香校园的创建，办学成绩显著。

在多年的发展历程中，南小人秉持真诚与慧心，克难奋进。学校先后荣获“全国学生营养与健康示范学校”、“全省教育系统创新发展年先进单位”、“江西省素质教育示范学校”、“上饶市先进学校”、“上饶市校本教研示范学校”、“上饶市文明校园”等荣誉。

苏桥位于万年的最南端，与余江、余干接壤。即使是同一乡镇语音语调都有不同，我校的师资配备既有本乡镇，还有外县市的教师，近些年来流动人口带来的外籍生也逐年增加，为了使教师与教师之间、学生与学生之间、教师与学生之间交流更方便，推广普通话势在必行。

二、创建工作开展情况

（一）健全组织，强化管理

学校成立了由吴海庭校长任组长的语言文字领导小组，副校长周新平老师具体负责，柴晶老师担任语言文字管理员；校长室、大队部、教导处、总务处各成员明确分工，各司其职，齐抓共管。学校制定了《南溪中心小学语言文字规范化工作制度》，把语言文字工作列入学校工作计划和文明单位创建规划之中，使语言文字工作融入宣传、教育、教学、校本培训、考核等常规工作。将教师普通话和规范汉字应用能力作为教师录用、聘任、业务考核、职务晋级、评优评先、继续教育培训的基本内容和条件。在《南溪中心小学教学管理条例》、《南溪中心小学教师业务考核办法》、《南溪中心小学教师职称评聘实施方案》、《南溪中心小学养成教育

纲要》等文本里均对语言文字工作有具体要求。学校按课程 要求开设写字课，认真组织写字等级考试。

通过制度的保障，师生的语言文字规范意识进一步加强。我校现有教师118人，100%参加普通话培训，100%参加普通话测试，全部教师达到二级乙等以上水平，语文教师普通话水平全部达到二级甲等以上，教师普通话水平达标率100%。

(二)营造环境，注重宣传

学校充分利用多种渠道和方式，大力宣传语言文字规范化工作，努力创建优良的语言文字环境。通过网站、电子显示屏、宣传长廊等做好语言文字相关政策、法规和标准的宣传和学习。学校教学楼、办公楼、图书馆等地方都设有永久性宣传牌，学校宣传橱窗设立“说普通话、写规范字”专栏。学校阅览室为师生订阅了《咬文嚼字》、《演讲与口才》等专业书刊。学校网站开辟了“语言文字”专栏。大队部充分利用校园网站、校刊、“国旗下讲话”、黑板报图书角等宣传阵地，广泛宣传使用规范汉字的重要意义。这一切为师生讲好普通话、写好规范字创设了良好的氛围。

（三）聚焦课堂，提升能力

我们将语言文字工作与教育教学工作密切结合起来。通过行政领导随堂听课，检查教师板书用字；通过教学常规考核工作检查教师教案用字、抽查学生作业和检查教师批改作业、书写评语等用字情况。

充分挖掘语文教师和部分青年教师的语言文字优势，发 挥他们的推普骨干作用，举办普通话校本培训讲座，对师生进行普通话知识和说好普通话的技能技巧的培训。组织教师参加教师基本功大赛、教学设计大赛、课堂教学大奖赛等，硬笔书法竞赛、征文活动、经典诗文诵读活动。通过这些活动，教师的语言文字口头表达、书面表达能力和规范意识都得到了提高。学校还自编了《国学经典美文诵读》和《奔腾的南溪》两本校本教材。

（四）传承文化，活动多彩

语言文字是中华文化的瑰宝，我们通过开展丰富多彩的校园文化活动，搭建发挥学生专长，展示学生才能的平台，学生在语言实践活动中强化说普通话、写规范字的意识，感受语言文字的魅力。

每年组织黑板报比赛、校园歌手大赛、班级合唱比赛、课本剧、相声、小品等表演。由大队部和语文组联合举办读“书香伴我行”书节活动，在组织师生及家长开展硬笔书法竞赛、经典诗文诵读、主题征文比赛、读书笔记评比等活动。近三年来，我校学生参加各级演讲比赛、作文大赛、书法作品比赛、美术书法比赛成绩斐然。

学生社团也是一个很好的自我教育平台，学生在展现自我风采的同时潜移默化锻炼了规范运用语言文字的能力。社团还深入社区开展“语言文字规范”问卷调查、检查不规范

用字情况，向社区居民宣传《中华人民共和国国家通用语言 文字法》。

中小学生体质达标情况自查报告 篇9

尊敬的学校领导:

为确保我校2013年《学生体质健康标准》达标测试、数据上报工作的顺利开展，现将本次活动相关事宜请示如下：

1、达标测试时间：2013年10月11日、12日、14日、15日（共计四天），每天上午8：30分开始组织达标测试，达标测试裁判由本年级数学教师以及任课教师担任。（任两个年级音乐、美术、体育及科学课的老师需要学校安排其他教师代课事宜））

2、本次活动按照要求以年级为单位停课4天进行，本次活动要在达标测试工作前一个星期的学校行政会以及全校教师会上大力宣传，做重要工作布置。体育组利用达标测试的前一个星期一的升旗晨会上对学生发出《阳光体育》锻炼倡议，活动结束后及时组织教师对数据汇总、录入和上报并按照要求将学生达标测试成绩在全校张贴公布并告知家长。

3、器材添购：要求学校配备智能肺活量测试仪器两台，坐位体前屈测试仪各两台，拉跑道线用黄胶带10卷，往返跑用标志桶14只。

4、体育组于10月10日下午4:30对测试教师业务培训（老校区：李爱国，新校区：张世华）。

5、布标一块：“仁德第一小学2013年学生体质健康标准达标测试”

6、学生成绩录入需要抽调部分电子计算机业务强的教师参与。

中小学生体质达标情况自查报告 篇10

根据省厅和市局质监站对“平安工地”活动的统筹部署，东青公司在2010年7月2日启动“平安工地”创建活动。在市交通局质检站的指导下，东青高速公路垦利南立交工程于2010年12月9日被省厅列为省“平安工地”示范项目。自活动开展以来，我们将创建活动与项目建设有机结合，总体部署，坚持把握总体、突出重点、合同管理、制度考核的原则，有针对的制定“平安工地”建设活动实施方案和达标标准，狠抓贯彻落实工作。自项目开工建设以来未发生一起安全质量事故，实现“零事故”目标，有效确保垦利南立交工程项目各项工作的安全、有序开展。

现将项目办开展“平安工地”创建及达标验收情况汇报如下：

一、建立组织机构，认真贯彻安全生产政策法规 根据市局“平安工地”建设工作安排，“平安工地”创建开始我们就成立了项目办主任任组长的领导小组，办公室设在项目办工程部，负责“平安工地”创建活动各项具体工作，制定并印发《东青高速公路垦利南互通立交工程“平安工地”建设活动实施方案》和《东青高速公路垦利南互通立交工程“平安工地”建设达标标准》，明确了指导思想、工

确保各项安全工作有据可依，有序进行。根据工作需要制定安全、廉政等工作的总体目标，与项目办人员逐级签定安全目标责任书；与参建单位签订安全合同和廉政合同，对目标责任进一步细化分解，责任到岗，落实到人，形成横到边、竖到底的责任目标落实网络。同时建立安全例会制度、事故报告制度。严格按照“四不放过”的原则定期组织安全检查，着重从安全隐患、安全意识、安全责任、安全措施、安全设备、应急预案等六个方面进行检查，对发现的隐患及时通知相关单位抓紧整改，实现标本兼治。

各参建单位都能细化安全生产目标，明确安全岗位职责，配备专职安全管理人员，完善各项安全生产工作制度。总监办对项目经理部安全生产工作进行监督。工程施工前项目经理和专职安全员对项目经理部全体人员进行安全教育，结合工程项目特点，进行专项安全技术交底。分部分项工程至每道工序施工前，安全技术负责人，编制相应安全技术交底方案，项目经理部技术组组织讨论，通过后由安全技术负责人对现场施工管理人员进行书面安全技术交底，现场施工管理人员对现场的班组长，班组长对施工操作工人进行分级安全技术交底。

三、强化合同管理，明确安全专项经费使用

项目从筹备开始，十分注重合同管理。在项目招标文件中就明确要求项目经理和项目总工必须同时具有交通主管

时以文件的形式反馈给相关单位，并以半年为单位对安全生产情况进行考核，奖优罚劣。同时我们严格审查分项工程施工组织方案。东青高速垦利南互通立交A匝道跨线桥为30+50+30m现浇变截面预应力混凝土连续梁，全长107.06m，共三联，其中第二联上跨东青高速，需在东青高速公路主线上实施交通管制辅助施工，对东青高速公路的正常通行有一定影响。为此，我们将其确定为危险性较大的分项工程，组织专家对跨线桥施工组织设计及交通组织设计方案进行评审，同时报请省局审批，并在大众媒体上发布施工公告。

（一）建立三级安全保畅通体系。项目办成立跨线桥施工安全工作领导小组，对现场安保措施、标志标牌及人员值班情况进行不定期督查，确保各项措施落到实处；项目经理部成立夜间值班小组，由项目经理、副经理、总工轮班带队，每组3人分别在渐变区、缓冲区、作业区指挥过往车辆安全通行，项目办、总监办各出1名安全员协助；桥梁施工队成立3个24小时现场值班班组，每班组12名执勤人员，实行24小时值班制度。同时项目经理部专职安全员每天到工地现场进行监督检查，掌握现场生产状况，健全事故隐患台账，做到有隐患急时整改，有效控制风险，确保安全生产；落实HSE管理体系同日常安全管理有机的结合起来，做到天天讲安全、事事讲安全、定期检查安全，把事故苗头消灭在萌芽之中，严格安全责任制的考核。总监办加强安全监督检查，应急预案，在施工现场安排挖掘机1台、机动翻斗车2辆、汽车吊1辆、应急救援车1辆、电焊机2台、发电机1台、千斤顶2个、牵引线200米、编织袋200条、钢管300米、值班车2辆、医药箱2个及钢模板、方木等应急设备和应急物资。

（三）加大安全资金投入，保障施工生产安全有序。为保障施工安全及过往车辆的行车安全，项目办要求项目经理部累计投入安全专项资金60余万元，并协调监控中心利用道路监控对施工区实施24小时监控。