城市设计参考书目(2014)

城市设计参考书目(2014)（共10篇）

城市设计参考书目(2014) 篇1

城市设计参考书目

——吴志宏 物质空间

[1]特兰西克 著，朱子瑜 等译，寻找失落空间——城市设计的理论.中国建筑工业出版社, 2008 [2]沃特森，布拉特斯，谢卜利 编著，刘海龙 等译.城市设计手册.中国建筑工业出版社,2006 [3]西特著．城市建设艺术．仲德崑译．东南大学出版社, 1990 [4]F·吉伯德．市镇设计．程里尧编译．北京：中国建筑工业出版社，1983 [5]沙里宁著．城市——它的发展、衰败与未来．顾启源译．中国建筑工业出版社，1986 [6]麦克哈格著．设计结合自然．芮经纬译．中国建筑工业出版社，1992 [7]埃比尼泽·霍华德著．明日的田园城市．金经元译．商务印书馆，2000 [8]凯文·林奇．城市意象．华夏出版社，2001 [9]克里斯托弗·亚历山大．建筑模式语言，周序鸿译．北京：中国建筑工业出版社，1989 [10]简·雅可布斯．美国大城市的死与生．译林出版社，2006 [11]罗杰·特兰西克．寻找失落的空间:城市设计的理论.中国建筑工业出版社,2008 [12]杨盖尔．交往与空间．何人可译．北京：中国建筑工业出版社，1992（不能单独作为阅读汇报）

[13]克里斯托弗·亚历山大．城市并非树形．中国建 筑工业出版社,1986年

[14]卢原义信．外部空间设计．尹培桐泽．北京：中国建筑工业出版社，1985（不能单独作为阅读汇报）

[15]卢原义信．街道美学．尹培桐译．北京：中国建筑工业出版社，1990（不能单独作为阅读汇报）

[16]E·N·培根等．城市设计．黄富厢，朱琪编译．北京：中国建筑工业出版，1989 [17]王建国编著．现代城市设计理论和方法．南京：东南大学出版社，1992 [18]凯文·林奇．都市意象．宋伯钦译．台湾：台隆书店 [19]阿尔多·罗西.城市建筑学.中国建筑工业出版社 2006 [20]徐思淑，周文华．城市设计导论．北京：中国建筑工业出版社 [21]柯林·罗．拼贴城市．中国建筑工业出版社，2003 [22]Christian Norgerg-Schulz著，尹培桐译．存在·空间·建筑．中国建筑工业出版社．1984 [23]卡尔索普 著，郭亮 译.未来美国大都市—生态·社区·美国梦.中国建筑工业出版社, 中国建筑工业出版社

[24]诺伯特-舒尔茨.场所精神——迈向建筑现象学.华中科技大学出版社,2010 [25]胡正凡 环境心理学:环境-行为研究及其设计应用

[26]阿莫斯.拉普卜特.建成环境的意义.中国建筑工业出版社，2003

城市设计参考书目(2014) 篇2

易安网出品·2014电子书书目一、注册安全工程师考试系列1 f汴明ieft i:f·TTTj�·ESE!sin I

三、危险化学品系列i‘fc«i-«i r.i j4、吒&««·»«O h�tt�rg*>皺一:AOAMAT^j T—嘱放聆化孿揪餘生栄=-JM飲險化学««r W·D·塵«V*A S M·==C"W''''mmm-^hi:轉r---t·~»—“‘·*«»··二一.…"""L危险化学品登记知识读本2元危险化学品经营安全知识读本2元危险化学品生产.储存安全知识读本4元危险化学品使用安全知识读本2元危险化学品事故应急救援知识读本2元危险化学品输送管理安全知识读本2元危险化学品运输安全知识读本2元危险化学品重大危险源管理知识读本2元危险化学品典型亊故案例汇编4元危险化学品安全管理法律法规汇编10元危险化学品安全管理部I'j规章和规范性文件汇编10元危险化学品安全生产标准化管理知识汇编10元危险化学品安全标准汇编18元四、安全管理者自学速成系列丛书那些事儿新手必须要愤的.安全科必须耍做的耶呰识儿 (合tr本) 实体书48元电子书9.6元==的^·及那咚唞儿PPT10元优惠套装:安仝科必须要做的那些事JLPPT10元浞险管Jf邶些事儿风险符现那些事儿实体书48元电子书20元及|*·箐a那些事儿风险筲理那些事儿PPTb—M元邪些亊儿那些亊儿风险管理那些事儿 (电广t) +PPT) 35元五, 《劳动保护》杂志六十年精选集 (1953-2013年) , 《事故案例褚选分析》电子书:15元_、·丨年粘选见《安全管理经验集锦》电子书.15元《安全w的成长纪录》电子书:15元《全球灾难性事故技水分析》电子书15元《走出国门肴安全》电子书10元《安全生产大事年奖》电子书:15元安全科必须要®的那些事儿PPT聰哪】Ql Q^84850376jr928j易专商摊m htt£:aqbuy cn^y淘宝htt£:j^esafety.taobao:com/^

2014年第3期参考答案 篇3

记叙文：Passage 1 1～5 ABDAC Passage 2 1～5 CCDDA

议论文： Passage 1 1～5 CDBAB Passage 2 1～5 ACCBA

说明文： Passage 1 1～5 CABBA Passage 2 1～4 BACB

应用文： passage 1 1～4 CDBA passage 2 1～4 DBAD

【语篇分级演练参考答案】

语篇分级演练——完形填空篇

初级：

passage 1 1～5 ABCCA 6～10 ACBAD

passage 2 1～5 CAACA 6～10 BCACA

中级：

passage 1 1～5 CABAC 6～10 ABCDC 11～15 AACDC

passage 2 1～5 AABDC 6～10 BBDAC 11～15 ADBAC

高级：

passage 1 1～5 ACACB 6～10 AACCA 11～15 BBADA

passage 2 1～5 CAABD 6～10 CACAC 11～15 ACBAB

【书面表达专题练习参考答案】

话题作文（一）

One possible version：

What Makes Me a Good Friend？

I am a boy easy to get along with. I never get angry easily. Thats the most important reason that makes me so popular.

Im always ready to help others. Whenever my friends meet with troubles， I will give them a hand without even a moments thought.

Besides， Im quite humorous. I can always tell some jokes or funny stories to make my friends laugh. They say time spent with me is full of fun.

Im honest and never tell lies. So Im a friend worth trusting.

话题作文（二）

One possible version：

My name is Li Hua. I am lucky to be chosen as one of Chinas Good Children. I am a good boy in my home， I get up early every one and do some reading， then I do exercise. Doing exercise can not only help us keep fit， but also help to train a persons character. I often do some housework at home.

At school， I study hard and do the homework carefully. In class I often answer questions and after class， I often help the students with their lessons. In society， I often help the children. Give them books， warm clothes， raise money for charities. And on weekends， we can visit old people， spend time with them and help them as much as possible. Whenever and wherever it is， we can show our kindness.

应用文（一）

One possible version：

Dear Tom，

How are you recently？ Now Ill tell you something about my English teacher， Mr. Lee.

Mr. Lee is forty years old. He has a happy family. Hes outgoing and gets along well with us

students. His classes are very interesting. After class， he often helps us with our English. He never smokes. He likes sports. He is especially good at playing chess.

Most of my classmates like him and think that hes not only a good teacher but also a good

friend.

Im looking forward to your reply.

Yours，

Li Ming

应用文（二）

One possible version：

Good morning. Its my honor to share my opinion with you all. I have worked hard at English

since I went to high school， so my English is very good. I am good at listening， reading and writing， but I cant speak very well. When I speak to others， I feel nervous and worried. However， I often listen to the tape and read the English newspapers. And I listen to my teacher carefully and take notes. I think grammar is very interesting and easy. I hope I can do more speaking in English and improve my speaking someday.

Thats all. Thanks a lot.

图表作文（一）

One possible version：

Good morning， everyone！

We are all living in this city. Its our duty to keep it clean and tidy. We shouldnt spit in

public places， such as in the street， park or on the square. We shouldnt throw rubbish here and there， either. Besides， we must protect trees and flowers. And we must take some steps to stop people from polluting the river. If everybody tries his best to do something useful for our city， our city will become more beautiful.

Thats all. Thank you.

图表作文（二）

One possible version：

城市设计参考书目(2014) 篇4

准备2014年考教育学研究生的同学已经陆陆续续开始了准备，近期来勤思咨询的同学有很多都在问关于参考书目的问题，参考书目是备考的根本，是掌握一个学科的切入点，通过对参考书的把握以及理解才能对整个学科体系有更精确的把握，因此，选对参考书是专业课得高分的第一步。不少同学有意报考西南大学，针对同学们的要求，作为勤思教育学部的老师，老师在这里给大家介绍一下南京师范大学教育综合的参考书目。西南大学教育综合截至到13年仍然还是统考311，国家没有指定专门的参考书目，有统一的考试大纲，勤思针对教育综合考试大纲的范围推荐大家使用以下几本参考书目：

《教育学》 王道俊、郭文安主编 人民教育出版社2009年

《教育学基础》十二校联编教育科学出版社

《中国教育史》孙培青主编华东师范大学出版社

《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社

《当代教育心理学》陈琦 刘儒德北京师范大学出版社

《教育科学方法导论》裴娣娜安徽教育出版社

以上6本参考书目是311教育综合考试大纲最基本的几本书目，同学们在这几本书看透之后在自己精力有余的情况下再增加其他的书目。虽然是最基本的几本，但是很多同学看到仍然很头疼，不知道从何看起，看书的重点在哪，需要注意些什么。针对这些问题勤思教育学部的老师之前已经做过详细的介绍，在不考方面还有疑问的同学可以直接加老师的扣扣：996761078，老师再详细帮大家解答。

师兄师姐的考研经验往往是大家前进的指明灯，下面老师就截取2013年勤思考上西南大学教育学的学员中的一位的考研经验分享给大家，有了前辈的指引，相信大家会更有前进的方向和动力。

勤思学员谭同学考入西南大学教育学

我本科是英语专业，所以相对其他人而言，对英语的投入较少。但因为是跨考，我把大部分的时间和精力都投入到了专业课的学习。买好教育学的参考书是在5月份。在此要特别感谢勤思的老师，耐心地给我讲教育学的信息，给我发往年的大纲解析，告诉我要看哪些参考书。8月份下旬，我基本把参考书过了一遍，但也只是过了眼，能记下来的东西并不多。我请教了勤思的老师，老师也给我分析了原因，同时耐心地教我学习策略。但自己觉得学到的知识还不是很系统，同时还有很多迷惑。于是我报了勤思的辅导班，在老师的讲解下，这里我要说明，勤思的授课老师都是北师大、首师大的教授，在自己的授课学科里都有很高的成就。通过学习不仅解惑了，更重要的是我发现自己越来越喜欢教育学这么课程。勤思的辅导课很好，尤其是尹力老师的课，生动有趣，把教育学原理讲的栩栩如生，完全感觉不到原理本身的枯燥。其他老师的课业也很好，诸位老师讲课都很重视学科的结构。正是老师们的结构主义教学，让我们的学习更好的发生和迁移。

在9月份之后的学习，我是一勤思的讲义为主的，有不懂得地方再结合教材，做到精益求精。勤思的教材编排得很好，紧扣大纲，却又胜于大纲要求的知识。冲刺的时候我才开始做练习，我用的习题是勤思的必胜系列丛书，书里面的知识点覆盖面极大，这样可以敦促自己回归教材，把教材的每一个知识点都消化吸收。

以上就是我专业课的学习。其实专业课的参考书不在多，而在于你怎么用。整个过程，我都没有买其他的参考书，以勤思的教材为主，反复地听老师的视频课程。用好这些书我觉

得完全够了。

我的政治和英语都准备得比较晚，11月下旬才开始准备。我主要是用的历年真题，反复做真题，研究真题。做真题有一个好处是你可以了解历年的一个出题思路，对大致的重难点也有一个了解。

除了在这些学习的安排，在考研中难免会遇到情绪上的问题。毕竟对于我们这种跨专业考试的学生来说，不仅是体力上的竞争，更是一个毅力和恒心的竞争。出现情绪问题，这是很正常的事，别太严肃或者当它是一件大事儿来处理。大家都是这样的，迷茫，失眠，不如意，这很正常。多笑一笑，失眠都过了。时时鼓励自己，奖励自己，给自己积极的心理暗示，这也是很重要的。

2014高二语文推荐书目 篇5

阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

-----余秋雨

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。------培 根

同学们，今天，你阅读了吗？

一、古诗文

吴楚材、吴调候《古文观止》

司马迁《史记》

于丹《论语心得》等“百家讲坛”的作品

《老子》 《孙子兵法》

《资治通鉴》

二、童话

法国圣埃克絮贝里《小王子》

美国 E.B.怀特《夏洛的网》

三、传记

林语堂《苏东坡传》

罗曼•罗兰《巨人三传》

《西点军校》

《乔布斯传》

四、散文

《遇见一些人流泪》

《目送》《亲爱的安德烈》（龙应台）

《爱如禅，你如佛》（白落梅）

余秋雨《文化苦旅》《山居笔记》

周国平《周国平散文》

梭罗《瓦尔登湖》

鲍尔吉•原野《掌心化雪》

王小波《我的精神家园》；

柏杨《丑陋的中国人》

傅雷《傅雷家书》；

安意如《你若安好，便是晴天》

五、小说

余华《许三观卖血记》《活着》

路遥《平凡的世界》

《没有人给他写信的上校》

六、励志类

卡耐基《人性的弱点》《人性的优点》

《谁动了我的奶酪》

七、影碟推荐

声光伴我飞《海上钢琴师》

理查德•阿顿波罗：《甘地传》

2014省考申论参考答案 篇6

1、“给定资料8”中划线部分相关教育界人士的话准确地分析了这一事件的影响和处理原则。假如你是该中学相关部门工作人员，为解决这一问题，校领导责成你就此事对全校师生做一个简短的发言，请你列出这份发言稿的要点。

要求：逻辑清晰，观点明确，有针对性；不超过400字。

《发言稿》内容要点

一、就当日发生的偷换升旗仪式演讲稿事件做简要说明。

二、表明校方对此事的态度：对该学生的言辞和行为表示尊重，但不能认同，更不能鼓励类似的事件再次发生，该学生的观点是过于片面、有失偏颇的。

三、学校要责承专门人员对该学生的家庭和所在班级进行走访和摸底调查，深入了解该学生行为的原因。

四、学校将与家长进行沟通，引导和协助家长用正确的方式教育子女、树立正确的学习观。

五、学校有教育责任和义务以及相应的管理制度，将综合考量该事件的影响程度，对该学生进行批评教育和心理疏导。

六、以此事件为契机，深入开展素质教育，动员学生和家长共同参与教育。

2、当前我国社会，对未成年人缺乏有效保护的问题体现在多个方面，根据给定资料对这些具体表现进行概括。

要求：准确，全面，有条理；不超过300字。

政府法律制定的问题：1.相关未成年人保护法律的欠缺，没有将孩子作为独立的个体保护，导致家庭暴力发生；2.预防未成年人犯罪的法律强调倡导，没有明确落实具体部门和对未成年人不良行为及时的预防和矫治；

社会存在的问题：1.学生上学事故频发，驾驶员缺乏交通法规意识和安全意识；

未成年人自身的问题：1.无法接受当地教育，父母关爱缺失，意识观念的不成熟和社会不公平的存在，导致未成年人犯罪率上升；

3、根据“给定材料6-7”，就我国政府应如何更好地发挥社会组织的作用，做好未成年人的教育工作，提出建议。

要求：紧扣给定材料，有针对性；2.条理清楚，有可行性；3.不超过400字。

1.明确负责部门。从法律地位上，授权具体部门组织专门机构代行政府的未成年人教育工作的行政管理职权；在组织结构上，设立不同等级部门、命专人负责未成年人事务的行政管理工作。

2.购买公共服务。政府鼓励成立公共服务组织，建立未成年人保护中心试点，建立发现报告响应机制，探索救助帮扶机制，进行未成年人排查摸底工作。

3.加大支持力度，给予财政补贴。广泛招聘社工，提高社工的社会地位和报酬，要求其他政府部门（公安部门等）配合工作。

4.借鉴国内外经验。研究制定扶持政策，建立购买制度，规定社会组织的服务项目，对未成年人进行分类和重点管理。

5.政府和社会组织共同协作。社会组织要向政府汇报，同时分担预防未成年人犯罪、解决就学及就业职责，加强对未成年人管理和对象把控，提供专业服务；政府组织影响社会组织提供报酬。

4、“给定资料9”划线部分写道：“对未成年人‘心’的关怀应该加强。孩子摔伤了，骨折了是能够看得见的，父母老师心疼，但这是短痛；孩子学坏了，关系的则是一个家庭、一个民族的未来。”请结合你对给定材料的理解，联系实际，自拟题目，写一篇文章。

要求：观点鲜明，论述准确；2.逻辑严谨，语言流畅；3.结构完整，条理清晰；4.字数1000-1200字。

参考范文一：

关注未成年人“心”健康 托起未来的希望

英国古典哲学家边沁曾经说，妻儿是一个人抵押给社会的抵押品，以使他循规蹈矩。这句话体现了未成年人对于家庭对于社会的重要性。前全国人大委员会副委员长则进一步指出，“孩子摔伤了，骨折了是能够看得见的，父母老师心疼，但这是短痛；孩子学坏了，关系的则是一个家庭、一个民族的未来”，强调了：对未成年人“心”的关怀应该加强。（引言式开头，得出中心论点，150字左右）

然而，现在的孩子却并不快乐。造成这一现象的原因有两个方面，第一是家庭和学校给了孩子太大的压力，第二是由于一些列的人身伤害，带来了心灵的创伤。对于这些，我们必须给予更多的关注，多方面共同努力，进而托起未来的希望。（直接明了分析原因，过度句回扣中心论点）

一是转变父母教育观念，学校切实减负，双方合作加强对未成年人的心理疏导。（直接明了，第一分论点）

时至今日，棍棒之下出孝子还被大量的父母信奉，对于子女的教育简单粗暴；一些在外打工的农民工，或者将子女留在家里，认为“老子给你挣钱，你就满足吧”从而缺少对子女的家庭教育，或是将子女带在身边却认为：“只要能识字，知道准老爱幼就足够了”而对于子女的家庭教育而不够重视；还有一些父母以：“我是为你好”为由，将大量的作业和辅导班堆积在儿童身上，使得很多儿童苦不堪言，何来快乐？各位家长，你们醒醒吧，不要以爱的名义进行“伤害”。

还有一些学校，为了在提高升学率，在国家一再强调减负的大背景下，逆流而上，不断的增加作业的数量，越来越重的书包，换来的不仅仅是越来越弯的脊柱，越来越厚的眼镜片，还有越来越压抑的心情。学校的领导和老师，你们要停止对孩子的压榨，使他们从新欢乐起来。

对于已经产生的不快乐，仅仅做到这些还不能清除负面的影响，还需要父母和学校的老师一同加强与儿童的交流，知道他们的所思所想，了解他们的所需所求，对于孩子错误的要积极的解释，使其知道何为错，为何错，不仅要知其然，还要知其所以然。对于孩子正确的方面，要的是启发而不是压榨，要的是做好了会如何的激励而不是做不好就会被如何的恐吓。

二是多策并举，减少对于未成年人的人身伤害，获得一个积极健康的心灵。（直接明了，第二分论点）

心理学的流派诸多，但是他们有一个共识：儿童时期的遭遇会带来心灵的创伤，会影响在其成年之后，产生一些列的连锁反应。近年来，夺命校车事件频发，前年揪耳摔童事件暴露，去年发生了吸毒母亲饿死自家女儿，今年又发生了“幼儿园”变成了“药儿园”。这些事件带来的不仅仅是对身体的摧残，还有深深的掩埋在内心的恐惧，甚至如果不及时疏导，还会有在长大后对社会的报复。

对于这些于未成年人的人身伤害的防治，需要全社会梳理起保护儿童的共识，需要人大完善相关的法律法规，需要全社会对于类似事件的监督，需要政府转变观念进而从专业社会组织购买社会服务。

多年的计划生育政策已经造成了大量的421结构家庭，孩子成为了皇帝，但是那种“爱”却选错了着力点。随着频发的未成年人的身心安全问题，如何关注未成年人的“心”健康成为了话题。这需要国家，社会，学校，家庭需要共同努力，守护民族的未来，托起未来的希望。（结论，呼应论点）

参考范文二：

关爱未成年人，从“心”开始

一百年前，梁启超的《少年中国说》指出了中国繁荣复兴的关键在于少年，更是留下了少年强则国强的传世之言。一百年后，中国的孩子们在身体素质、脑力测试、推理能力等方面的指标都已经取的了长足进步，似乎我们的强国计划已经有了保障。但是，如果我们转换一下视角，从另一个角度去审视强国标准的话，不难发现在“身强”的背后却是“心弱”的尴尬，诸如在未成年人群体里犯罪频发、抑郁症程度加重等等问题始终困扰着我们。如果不从根本上解决青年人“心理弱势”的窘境，强国梦就缺少了一个强有力地支撑，那么到底如何才能走出这种“身强心弱”怪圈呢？建立三位一体的未成年人心理保护机制刻不容缓。（引言式开头，得出中心论点，250字左右）

首先，避免家庭教育理想化。当今社会，望子成龙、望女成凤、扬名立万、赚大钱、当大官的想法几乎是所有家长培养孩子的通用思维方式，仿佛只有名和利才是衡量一个人是否成功的标准，也是一个人人生价值的最终体现。这种理想化的教育理念严重的压抑了未成年人的思维拓展空间，他们本来处于人生中思维活跃的时期，但是过度的想法压抑和观念灌输，制约了他们的想法。针对这个问题，一方面我们要通过电视媒体、网络宣传、专家讲座等多种方法改变家长固有的、传统的“唯名利论”思维模式，另一方面我们要多在“疏”上下功夫，缓解学生的学习压力，让他们多和父母进行高品质的沟通，多进行想法的交流，避免因为观念冲突导致的家庭关系紧张现象，走出家庭教育理想化的误区。（第一分论点）

其次，抵制学校培养应试化。在当今“一考定终身”的大背景下，学校的应试化培养已经成为了一个家长认可的教学模式。家长似乎只关心自己的孩子考了多少分，排了第几名，而孩子到底开不开心，心理是否健康都成了关注的次要目标。而学校方面的做法也在很大程度上导致了心理教育的边缘化。这种以分数论英雄的衡量标准，会严重影响对学生的综合考察。很多学习成绩优异的学生，都患有不同程度的心理疾病，更是出现了“校园暴力事件”“李某某轮奸案”等惨剧。面对这个现象，我们必须正视心理辅导、矫正机制的重要性，建立未成年人的心理咨询室，定期进行心理问卷调查，对有问题倾向的学生进行及时、有效的处理，建立源头控制、常态管理、应急处置相结合的校园心理问题解决机制。（第二分论点）

最后，改革政府管理体制化。到底是什么原因导致政府在未成年人的问题上，一直处于“力不从心”的尴尬境地，政府的过度干预是一个重要的因素。一方面政府机构设置臃肿，各类经费剧增，难以工作连续性，另一方面，一些政府部门向社会提供公共服务时效率不高，不能满足群众需求，引起诸多不满，归根结底就是体制性壁垒的阻碍。针对这个情况，其

一、政府可以通过向社会组织购买服务并授权其对社区青少年工作的行政管理职权来缓解自身工作强度；其二，在组织结构上，设立相关对接机制，让专人负责社区青少年事务的行政管理工作；其三，在具体工作领导、指导上明晰责任，由市、区政法委和有关部门直接承担。（第三分论点）

2014年第9期参考答案 篇7

1～5 ABACD 6～10 BDCAD 11～15 AABBC

16～20 AABDB 21～25 DCBAB 26～30 CDABB

31. driving   32. surprised 33. out

34. angry   35. because 36. help

37. heavy   38. hand 39. hurried

40. push

One possible version：

May 1st， Saturday                                       Sunny

At nine in the morning， I went to the countryside with my classmates. On the way we saw many rice fields and woods on both sides of the road. Farmers have built factories， shops and schools in many villages. Between ten and twelve we visited ten families. Many farmers who grew vegetables and raised silkworms became rich. Some families have bought color TV sets. Their life is much better than before. Its said that some American friends would come to visit their villages， too. I hope the farmers life will become better and better.

【2015中考英语语篇及作文专项强化训练（六）参考答案】

l～5 CABCA   6～10 BDCBA   11～15 DADBC

16～20 CACBC 21～25 ABDAB 26～30 BADBC

31. listeners 32. years 33. latest

34. and 35. artists 36. themselves

37. based 38. hits 39. After

40. surprised

One possible version：

Changes in Our Hometown

In the past ten years， great changes have taken place in our hometown. In the past， there used to be old houses. The river was very dirty. The roads were narrow and the living conditions were poor. People went to work on foot or by bike. But now， there are many tall buildings in our hometown. The river is clean and the water is clear. There are many ring roads and the living conditions are comfortable. People usually go to work by bus or by car.

I am glad to see these great changes in our hometown. But I think its still important to remember the past. It tells that we should cherish the present life.

【2015年中考英语综合复习题（五）听力材料及参考答案】

听力材料：

第一节  听小对话，回答问题，请从题中所给的A、B、C三个选项中选择符合对话内容的图片。对话仅读一遍。

1. M： Youd better take an umbrella with you. It must be raining soon.

W： Maybe youre right. Its so cloudy now.

2. M： What do you think of Sandy， Millie？

W： She is not active. She doesnt like singing but she likes reading.

3. M： Did you use to play the piano， Jane？

W： No， I play the piano now. I used to play the trumpet.

4. M： Anna， what do you want for tomorrows picnic？endprint

W： Id like a drink.

5. M： Sally， what do you want to eat？

W： I would like to eat salad with a fork.

第二节  听小对话，回答问题，请从题中所给的A、B、C三个选项中选择正确的选项。对话仅读一遍

6. W： You got 99 marks in the English test. Well done.

M： Thanks.

W： How did you make it？

M： I just read the textbook. I think its the most important.

7. W： My mum said I could keep a dog as a pet.

M： Thats cool， Kathy！

W： I think I could give it meat to eat every day.

8. M： I dont have enough money to pay for the ticket to my favorite football game.

W： Maybe you can find a part-time job in a restaurant， Mike.

M： Thats a good idea. I can work as a waiter.

9. W： How are you going to spend your holidays， Mr. Smith？ Go on a trip or enjoy yourself at home？

M： I prefer visiting some places to staying at home.

10. M： You know there are many inventions in the world. They are very useful.

W： Thats true. Can you give me some examples？

M： Sure. They are the light bulb， TV set， computer， cell phone and so on.

第三节  听独白，请根据独白的内容，从题中所给的A、B、C三个选项中选择正确的选项完成下面的表格。独白读两遍。

If someone asks me “Do you like music？”， Im sure I will answer like this， “Of course I do”， because I think music is an important part of our life.

Different people have different ideas about music. For me， I like rock music because its so exciting. And my favorite rock band， the “Foxy Ladies”， is one of the most famous rock bands in the world. My classmate， Li Lan， loves dance music， because she enjoys dancing. My best friend， An Jie， likes Jazz music. She thinks Jazz is really cool.

“I like dance and rock music very much，” says my brother， Li Tao， “Because they are amazing.”

But my mother thinks rock is boring. “I like some relaxing music，” she says. Thats why she likes country music， I think.

参考答案：

1～5 CCCCA

6～10 AABBB

11～15 CABCC

16～20 CDAAB

21～25 CBDAD

26～30 ACBBD

31～35 DCCAC

36～40 BADBA

41～45 DADBC

46～50 CABDB

51～55 CCCDB

56～60 CDEAB

61. D （below）

62. B （fresh）

63. A （succeeded）

64. E （provide）

65. F （unless）

66. C （death）

67. easily

68. interested

69. century

70. relaxed

71. pleasure

72. including

73. married

74. inventedendprint

75. developing

One possible version：

I had an experience of sharing. When my family moved， I had to go to a new school and study in a new class. The first test made me so nervous that I failed. I got worried and felt helpless until one of my new classmates came up to me and asked softly if I was OK. After I told him about my problem， he gave me some advice. From then on， we got to know each other and shared our ideas， problems， and happiness. We became good friends. Sharing with friends helped me bring back my confidence and fit in with others.

【2015年中考英语综合复习题（六）听力材料及参考答案】

听力材料：

第一节  听对话回答问题

本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。

1. W： What bad weather！Will the rain last long？

M： No， I dont think so.

2. W： How do your parents go to work？

M： They used to drive their car to work， but now they take a bus.

3. M： How many times has your uncle been to Australia？

W： Twice.

4. M： What does the sign mean？

W： It means you cant park your car there.

5. W： Whats the time， please？

M： Let me see. Oh， its seven oclock.

6. W： What color is your sweater， Peter？

M： Its green.

7. W： Are you waiting for your friends here， Tom？

M： Yes， I am

8. M： Excuse me. What are the students of Class One doing？

W： Theyre cleaning the meeting room.

9. M： Would you like some coffee？

W： No， thanks. Id like some water， please.

10. M： Will you be free on Sunday evening？

W： Yes.

第二节  听对话和短文答题

你将听到一段对话和两篇短文，各听两遍。

听一段对话，回答11～12小题。

M： What will you do for the weekend？

W： Nothing special. Whats up？

M： Id like to go boating at Slender West Lake. Would you like to come？

W： Its so cold.

M： What about going to the new museum？

W： All right. But I would like to have a good sleep tomorrow morning.

M： Lets make it 3：00 oclock in the afternoon. Is it all right for you？

W： OK.

听第一篇短文，回答第13～15小题。

Today more and more people like to go hiking. Why is hiking becoming popular？

Firstly， hiking is not only a healthy but also a relaxing activity. Its good exercise that doesnt hurt your body.

Secondly， its simple and cheap to go hiking. All you need to do is to wear a pair of hiking boots and a smile on your face.

Thirdly， hiking is the best way to get away from your everyday life. You can hike alone or go with your friends. After hiking， youll have a clear mind and then return to work with confidence.endprint

听第下面短文，回答第16～20小题。

Jack was a third-year student in a primary school. He was not interested in his lessons. He spent most of his time reading stories， having sports or watching TV. At night， he stayed up late because of cartoons or sports games. In the morning， he usually hurried to school. Sometimes he was so tired that he slept in class.

His mother was worried about his poor school work. She tried to make him work harder. She told him that if he could get a hundred in the exam， he would be given ten dollars as a prize. Jack was very happy to hear that.

The next day， he came running home. “Oh， Mum， I got a hundred.” he shouted， “I got forty in reading this morning and sixty in spelling this afternoon.”

参考答案：

1～5 ABCCB

6～10 ACBCA

11～15 CACBA

16～20 ACACB

21～25 ACBCD

26～30 DBDAC

31～35 CBBCA

36～40 BCBDA

41～45 DABCA

46～50 DCDBC

51～55 ABCDA

56～60 ABDBC

61～65 ADCBA

66. Important

67. food

68. playing

69. Ways

70. while / moment

71. clean

72. harming

73. healthily

74. exercises

75. help

76. feels

77. frightened

78. safer

79. horror

80. same

81. following

82. quickly

83. reached

84. behind

85. voice

One possible version：

There are several advantages of space travelling. First of all， it could provide man with new places to live in and new sources of energy. In addition， space travel helps people understand the universe better. Also space travelling research does good to other research fields.

However， space travelling also has some disadvan-

tages. It uses up too much money which could be spent in other ways. Whats more， the idea of man living on other planets is unrealistic. Space travel could be dangerous， too.

2014年寒假初中阅读书目 篇8

七年级：

1、管好自己就能飞

2、中国传奇—林语堂

3、老师的十二样见面礼—简媜

4、愿风裁尘—郭敬明

5、幸福的尺度—毕淑敏

6、美丽英文—学生哲理枕边书

7、小和尚的白粥馆系列

八年级：

1、感悟心灵—林清玄

2、愿你与这个世界温暖相拥—毕淑敏

3、人类群星闪耀时

4、古诗素描

5、罗辑思维—有种、有趣、有料

6、美丽英文—世界上最富哲理的美文

九年级

1、最美最美的古典诗词

2、回忆是一种淡淡的痛—龙应台、蒋勋等著

3、琦君散文集

4、曼德拉传

5、美丽英文—那些无法拒绝的名篇

家长看的书：

1.陪孩子轻松走过初三

2.我们只拥有孩子18年

2014年教师读书活动推荐书目 篇9

编号 书目名称 作者及出版社《人性的老弱点》（美）戴尔.卡耐基《给教师的建议》 苏霍姆林斯基《第56号教室的故事》《中国教育怎么了》 徐九庆《自发学习》（美）哈伯德著陈书凯编译《钻石就在你后院》（美）康维尔著 北极星译《第五项修炼-学习型组织的艺术与实务》（美）彼得.圣吉 8 《细节决定成败》 汪中求《精细化管理I》 汪中求《精细化管理II》 汪中求《狼图腾》 姜戎

12《高效能人士的七个习惯》中国青年出版社出版《有效教学》 崔允漷华东师范大学出版社《给教师的一百条新建议》郑杰华东师范大学出版社 16 《今天怎样做教科研：写给中小学教师 》冯卫东教育科学出版社《给教师的建议》《寻找安祥》 郭文斌《生命的意义》 弗兰克尔《课程实话》 陈桂生《少有人走的路》 斯科特.派克《学会关心——教育的另一种模式》 内尔.诺丁斯《教师一定要知道的电脑常用技巧》 福建教育出版社，杨成钱编著《教育就是解放心灵》（印）克里希那穆提，张春城，唐超权 译黑格尔《法哲学原理》导读高兆明 著《德鲁克日志 》 作 者：（美）德鲁克，蒋旭峰 译《与名师为友》 人民教育编辑部高等教育出版社《成功智力》斯腾伯格 华东师范大学出版社《现代社会学理论》 Ｍ．沃斯特 华夏出版社２０００年出版 30 《西方社会学名著提要》 谢立忠 江西人民出版社 １９９９年出版

《外国社会学史》 贾春增 中国人民大学出版社

《美国社会学传统》 Ｒ默顿 陈耀祖译 台湾巨流图书公司１９８７年出版

《认知心理学》 罗伯特·L·索尔索

《教师微型课题研究指南》 华东师范大学出版社2011年11月版高尔《教育研究方法导论 》

《课程论：基础、原理和问题》 奥恩斯坦，汉金斯

《 36天，我的美国教育之旅》 李希贵

《儿童发展》 贝克

《有效教学》

《一位教育学教授的听课评课与教学断想》

《学生评价：夯实双基与培养能力》

《教育究竟是什么——100位思想家论教育》

《远行者的目光——海外学习工作见闻录》

《化学哲学新体系》 科学素养文库·科学元典丛书ISBN：9787301095553,北京大学出版社

《薛定谔讲演录》作 者：（奥）E.薛定谔著，范岱年，胡新和译北京大学出版社

《芬兰教育全球第一的秘密》，作 者： 陈之华出 版：中国青年出版社

“《课程理论：课程的基础、原理与问题》

” 施良方：教育科学出版社，1996年。

《爱弥尔》 天津人民出版社

《精确管理详解》 作者：栾润峰出版社：中信出版社

“《企业级虚拟机应用实战:玩转VMware VI、Hyper-VR2、Xen Server》

” 作者： 胡嘉玺出版社：电子工业出版社

《周易今注今译》 作者：南怀瑾，徐芹庭出版社：重庆出版社

《Windows Server 2008 R2网络管理与架站》 作者： 戴有炜出版社：清华大学出版社

《原始儒家道家哲学》 作者：方东美出版社：中华书局 53 《古文观止》 1987年版本

《教学机智》 范梅南

《学习的快乐》 佐藤学

《教师的挑战》 佐藤学

《给教师一件新武器——教育诊疗》 王晓春

《趣品人生》 于丹

《遇见未知的自己》 张德芬

《幸福与教育》 诺丁斯

《教学勇气——漫步教师心灵》 帕尔默

城市设计参考书目(2014) 篇10

跟踪导练（一）

阅读地带

A： 1—3 DAAB： 4—7 CBDC

单词训练营

1. informal2. serious3. confidently4. lack

5. advance6. nodded7. sighed8. opportunities

单句翻译

1. Are you nervous about the situation of being at a social event in another country？

2. Small talk is very important and it can prepare you for more serious conversations.

3. Have you ever crossed the road on purpose to avoid talking to someone you know？

4. Communication is a two-way process which involves listening and speaking.

单项选择

1—5 DCBAA6—10 BCABD

阅读表达

1. On any day of the week.

2. Digital broadcasting.

3. A health benefit.

4. Because they cannot compete with the large clubs.

5. Televised sport.

跟踪导练（二）

阅读地带

A： 1—4 CACBB： 5—9 ADADC

单词训练营

1. obligation2. prize3. formed4. impolite

5. tidied6. favour7. Certain8. reply

单句翻译

1. I want to ask a favour of you. Could you please lend me your bicycle？

2. Susan did not feel under any obligation to tell Bill the truth because they weren’t good friends any more.

3. I already have that book. You needn’t have brought another one for me.

4. You don’t need to buy any gifts for Jenny， but she will be very pleased if you do so.

单项选择

1—5 CCBDA6—10 CCBAB

完形填空

1—5 DBAAB6—10 CCABB

11—15 DACDA16—20 CABDC

跟踪导练（三）

阅读地带

A： 1—4 CADAB： 5—9 BCDAD

单词训练营

1. firm2. customers3. awkward4. cautious

5. divorced6. clerk7. anyhow8. interrupted

单句翻译

1. The good news of our football team winning the game cheered up everybody who heard it.

2. The students are more cautious not to make any mistakes in spelling than ever before.

3. Jerry often studies deep into night. As a consequence， he got the first place in this grade exam.

4. Emily got the top mark in the exam but she was too modest to tell anyone.

单项选择

1—5 CBDBA6—10 DBCCA

阅读表达

1. A sense of humor.

2. Because his new heart was younger than Anthony’s.

3. Their eating habits.

4. He had been on an exercise program.

5. To feel even better than his brother.

跟踪导练（四）

阅读地带

A： 1—3 CDAB： 4—7 DCBC

单词训练营

1. factual2. secretive3. aware4. function

5. successful6. imagined7. purpose8. apologising

nlc202309040709

单句翻译

1. The local people are very hospitable to the visitors from all over the world.

2. No wonder I couldn’t get through. I left out two numbers in the phone number.

3. As the responsible officer of the company， she volunteered to take the lead in carrying out the assignment.

4. The children started showing off as soon as anyone came into the house.

单项选择

1—5 DBABA6—10 DCDDB

完形填空

1—5 CABDB6—10 ACDAC

11—15 DABDC16—20 ABDDB

跟踪导练（一）

阅读地带

A： 1—3 CBBB： 4—7 CDDA

单词训练营

1. heroes2. vanished3. definitely4. hesitated

5. bitten6. invisible7. tail8. edge

单句翻译

1. This project will play an important part/role in encouraging the popularization of compulsory education in poverty-stricken areas.

2. If you have any problems， please do not hesitate about contacting me directly.

3. The wind direction is the direction from which the wind blows.

4. He cast about in his mind for a proper excuse for not turning up at the meeting.

单项选择

1—5 DACAD6—10 DDBAA

阅读表达

1. Within 20 days or so.

2. Because they see it as an investment in their future.

3. Because they can get good positions with a driver’s permit.

4. Having a full-time job.

5. He thought they were very able and serious.

跟踪导练（二）

阅读地带

A： 1—5 BCCABB： 6—9 BCDC

单词训练营

1. square2. profoundly3. bending4. revenge

5. married6. wicked7. cottage8. punished

单句翻译

1. Jack being very naughty， his T-shirt which he just bought for several days has completely lost its shape.

2. Although living a very hard life， they did not hold out their hands for the government’s aid.

3. Are you paying now， or shall I put it down to your account？

4. After he got married， Hera successfully put a spell on him， demanding that he kill his wife.

单项选择

1—5 CABBC6—10 ADBCA

完形填空

1—5 BCABD6—10 CDBAD

11—15 BABDC16—20 BADCB

跟踪导练（三）

阅读地带

A： 1—4 DABAB： 5—8 DADA

单词训练营

1. appeal2. envelope3. gifted4. burden

5. stubborn6. overcame7. thus8. Attaining

单句翻译

1. By helping each other they managed to overcome the difficulties of rebuilding their hometown.

2. What has been put down in black and white cannot be erased without special tools and wisdom.

nlc202309040709

3. While being welcomed by scholars， the book makes immediate appeal to the general readers.

4. Those reports are restricted to descriptions but give no opinions about the facts.

单项选择

1—5 ADCCB6—10 BCBAD

阅读表达

1. For thousands of years.

2. In aquariums/water tanks.

3. By the middle of the 1800s.

4. The Adventure Aquarium.

5. Many chances to experience life under the sea.

跟踪导练（四）

阅读地带

A： 1—4 ADBBB： 5—9 CAACD

单词训练营

1. sorrow2. ought3. glimpse4. trailing

5. graciously6. magical7. power8. possessed

单句翻译

1. In spite of all kinds of difficulties， we still tried our best and managed to finish the task ahead of schedule/time.

2. If you drive the car， you should fix your eyes on the road and we will be much safer.

3. Paul just caught a glimpse of Lucy before she vanished into the crowd.

4. Jayden made up his mind to set out as soon as he got a reply from his friend.

单项选择

1—5 BCADB6—10 DABAD

完形填空

1—5 BACCA6—10 DBDCB

11—15 ADCBA16—20 DBCCD

跟踪导练（一）

阅读地带

A： 1—3 DCCB： 4—7 DCAC

单词训练营

1. trust2. chatted3. notes4. moody

5. interest6. amounts7. raised8. swung

单句翻译

1. We heard some of their conversation as they raised their voices from time to time.

2. He had lost interest in the football match but decided to see it through.

3.The students stood by the roadside， raising money for the poor.

4. The man who has made up his mind to succeed will never say “impossible”.

单项选择

1—5 CABAB6—10 DBBAC

阅读表达

1. Building a stronger heart and lungs. /Helping in weight control. /Causing very few injuries.

2. Many sleep better and others feel better in life.

3. He/She only needs to walk faster， farther and more often.

4. Sidewalks， streets， parks， fields and malls.

5. Good walking shoes and comfortable clothes.

跟踪导练（二）

阅读地带

A： 1—4 CDADB： 5—8 DBAC

单词训练营

1. confronted2. counted3. lively4. quarreled

5. touch6. alike7. ashamed8. considerate

单句翻译

1. I regret to have to leave this city， but I will keep in touch with all my friends.

2. Don’t you remember seeing that girl before？

3. Having finished the exercises， we went on to learn the new words in the next module.

nlc202309040709

4. Not knowing the native language and having no friends in this country， he found it impossible to get a job.

单项选择

1—5 ABDDC6—10 DCCDC

完形填空

1—5 BBCCB6—10 CACBA

11—15 BCBDA16—20 CADAD

跟踪导练（三）

阅读地带

A： 1—4 BDBBB： 5—8 CBAC

单词训练营

1. forgave2. scolded3. blessed4. ripened

5. harvests6. torn7. perfect8. predictions

单句翻译

1. We have been on good terms with our neighbors for all these years.

2. I’ve been so busy in the last few months that I’ve lost touch with most of my friends.

3. These old letters brought many of my friends to mind.

4. Millions of people all over the world keep in touch with each other in this way.

单项选择

1—5 CBACA6—10 DCCBA

阅读表达

1. An elderly man and his wife.

2. In the clerk’s room

3. Because he was grateful to the clerk.

4. On the corner of the Fifth Avenue and 34th Street.

5. The original Waldorf Astoria Hotel.

跟踪导练（四）

阅读地带

A： 1—4 BCBDB： 5—8 AACD

单词训练营

1. clicked2. flee3. paced4. liar

5. reunited6. mention7. belong8. bottom

单句翻译

1. The mother thanked the person from the bottom of her heart for saving her son’s life.

2. With the help of the police， she was reunited with her children last night.

3. He bought me a pretty scarf， and in return， I cook a delicious meal for him.

4. It’s very difficult to get on well with a moody person.

单项选择

1—5 DBCCD6—10 BDADD

完形填空

1—5 BDCAA6—10 CBDAB

11—15 DCCAA16—20 BCDAB