教员发言稿（精选10篇）
教员发言稿 篇1
尊敬的各位领导，各位同事，上午好！
首先感谢各位领导百忙之中参加桃花坪大饭店第一期员工开训典礼，同时也感谢领导对我的信任，让我担任此次培训的负责人。我深知肩负着为饭店培育第一批专业人才的重任，但优秀的的团队让我充满信心。同时能参与到这项意义深远的工作中，我感到无比的荣幸和自豪。因为这不仅是一次严格的培训任务，也是奠定饭店基础的一次重要步骤。
在此次培训中，我们将严格按照饭店领导的要求，用自身工作实践、专业知识融入到日常管理工作的每一个细节；用专业素养以及言传身教感染和培育第一批饭店员工；用自身的专业知识和技能传授新生力量。在为期半个月的集训中，我将与所有教员一起丰富学员的职业技能，教导学员的处事方法和道理、让学员从理论实践中了解餐饮行业、从思想上认同公司方针。因此，作为教员的我们一定以身作则、起到模范带头的作用，培养出严格按照饭店标准的专业人才。同时注意因材施教，针对不同的员工采取不同的培训方式。从多方面培养学员的专业素质、服从意识，力求为饭店带来一个专业、礼貌、优质、活泼的餐饮服务团队。
在生活上，关心爱护员工，深入员工之中，了解并及时帮助解决实际困难。视他们为自己的兄弟姐妹。让所有学员感受到饭店“以人为本”的人性化管理，从而更深刻的融入“以店为家”的理念。
共同的目标创造共同的精神、而共同的精神实现共同的目标。让我们同心协力、奋勇向前、圆满完成集训任务，不辜负饭店领导对我们的期望。
学员动员（大家有没有信心）
最后祝各位领导工作顺心、身体健康！祝各位员工学有所成！
我的发言完毕，谢谢！
余磊
教员发言稿 篇2
他选的文章极其杂乱,古今文白全有。有些过了六十多年我还记得。不是自夸记忆力好,是因为这些文后来都进入了中学大学的读本。那时教小学的教员能独自看上这些诗文,选出来并能加上自己的见解讲课,不是容易的事。现在零星写几段作为闲谈。
记得五年级上的第一篇油印课文是蔡元培的《洪水与猛兽》。文很短,又是白话,大家背完了还有点时间。老师就问:“第一句是两千多年前有个人名叫孟轲。为什么不叫‘孟子’?你们听到过把孔夫子叫做孔丘吗?”那时孔孟是大圣大贤,是谁也不敢叫出名字的。我在家念的《论语》里的“丘”字都少一笔而且只能念成“某”字。对孟子轻一点,“轲”字不避讳了,但也不能直呼其名。老师的问题谁也答不出。于是他讲,这第一句用一个“轲”字就是有意的,表示圣贤也是平常人,大家平等。这就引出了文中的议论。
还有一篇也是白话,是《老残游记》的大明湖一段。这篇较长,背书时堂上有许多人站着。他们会高声唱古书,不会背长篇白话。好在选的还是文言多白话少。有一篇是龚自珍的《病梅馆记》。从他讲课中我第一次听到桐城派、阳湖派、“不立宗派”的名目。课背完了,老师说了一句:“希望你们长大了不要做病梅。”刚说完,铃声响了,他立即宣布下课。
他也教诗词。教了一首七言古体诗,很长,题为《看山读画楼坐雨得诗》,写雨中山景变化。诗中提到不少山水画名家。荆浩、关同、董源、巨然等名字,我就是从这篇诗知道的。当然那时我们谁也无福见到古画。教词,他选了两首李后主的,两首苏东坡的。背完了,他又提出问题,说,“罗衾不耐五更寒”,“高处不胜寒”,两个“寒”有什么不同?一个怨被薄,是皇帝。一个说太高,是做官的。为什么一样寒冷有两种说法?他还没发挥完,下课了。
有意思的是他选了《史记》的“鸿门宴”。文较长,教得也较久,还有许多人背不出,站着。老师说,重念重背。第二天背完有时间了,他又高谈阔论了。他说,起头先摆出双方兵力。刘邦兵少得多,所以项羽请他吃饭,他不能不去。不能多带人,只带一文一武:张良、樊哙,这就够了。司马迁讲完这段历史,最后一句是“立诛杀曹无伤”,这个“立”字是什么意思?有人回答是“立刻”。又问:为什么着重“立刻”?自己回答:因为这是和项羽通消息的内奸,非除不可,还要杀得快。项伯对刘邦通消息,又在席上保护刘邦,也是内奸,为什么项羽不杀他?反而把自己人曹无伤告诉刘邦,难道想不到刘邦会杀他?从这一个“立”字可以看出司马迁要指出刘邦有决断。项羽有范增给他看玉玦也决断不下来。刘邦是聪明人,所以兵少而成功。项羽是糊涂虫,没主意,办事犹犹疑疑,所以兵多将广也失败。他把自己手下的韩信、陈平都赶到刘邦一边去了。太史公司马迁不仅叙述历史还评论历史,先讲什么,后讲什么,字字句句都再三斟酌选用,所以是头一位大文人,大手笔。看书作文,必须这样用心思。不背不行,光背也不行。
教员发言稿 篇3
关键词：社会指导员；游泳教员；技术指导考核
中图分类号：G649.2
文献标识码：A
文章编号：1009-2374(2009)03-0210-02
一、问题的提出
社会体育指导员是指群众体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员，是社会群体健身活动的宣传者、组织者和执行者，是《全民健身计划》能够顺利实施的基本保障之一，是开展群众体育工作的生力军，是开展全民健身活动的一支重要力量。它包括很多种，如健美操、游泳、轮滑、滑雪、篮球、足球等类的指导员，他们在全民健身活动中发挥着巨大的作用。
游泳教员是社会体育指导员中的一种，是集游泳、救生、水中健身等理论与技术为一身的游泳教学人员。它是指经游泳中心和地方体育主管部门(省级体育主管部门和计划单列市、单项体协等)培训合格，在我国从事普及游泳教学、指导人们从事游泳健身锻炼的游泳专业人员。它是贯彻《全民健身计划纲要》，增进游泳锻炼者的身心健康，普及游泳运动的一支重要力量。从近十年看来，游泳教员的产生与发展促使从事游泳运动的大众越来越多：首先，游泳池中从事游泳健身的人群日渐增多；其次，每年寒暑假青少年儿童游泳培训班的规模及每个班的人数在逐年递增。甚至很多游泳池的游泳培训班出现报不上名的状况；再次，因为有了专门的指导者，游泳爱好者的人数也越来越多。
二、游泳教员及游泳教员技术指导的界定
1．游泳教员是社会体育指导员中的一种，是集游泳、救生、水中健身等理论与技术为一身的游泳教学人员，是指经游泳中心和地方体育主管部门(省级体育主管部门和计划单列市、单项体协等)培训合格，在群众性体育活动中从事游泳技能传授，健身指导和组织管理的工作人员，是我国体育事业发展，贯彻《全民健身计划纲要》增进公民的身心健康，提高生活质量，建设社会主义精神文明的重要力量之一。它是社会体育中游泳健身的组织者、指导者、传播者，其作用的发挥对于社会体育的进一步社会化、科学化、产业化和法制化都产生较为深刻的影响，一定程度上影响着我们社会体育发展的质量、深度和广度。
2．技术指导是一种传授体育技能的综合能力。作为社会体育指导员的一个功能，在影响社会体育指导员业务能力的诸多因素中，起着核心的地位。在游泳教员的各项能力中技术指导也是最为重要的一部分，它包括游泳技术动作讲解、观察指导、游泳技术动作示范、游泳组织与练习、保护帮助等。
三、游泳教员的职责任务和要求
1．技能传授。作为一名合格的游泳教员，首要任务是传授游泳技术。在传授过程中，主要有讲解、示范、组织练习等方面。讲解时要站在适合于游泳项目的讲解位置上简明扼要、抓住关键地进行，并做到“少讲多练”；能够讲清游泳对于健身的意义与作用；能够讲清各种泳式的手、臂、腿、呼吸、及配合动作的学习要领及方法；能够讲清在游泳时保持流线型身体姿势的重要性。在教学中使用的教学手段应能够生动形象地勾画出动作的轮廓使学员理解动作，明确要领，形成动作概念。在做示范时，应能能够在水中和陆上做各种泳姿的完整示范与分解环节的游泳示范、能够用手势进行腿部动作的模仿示范、能够结合不同的泳姿运用不同的示范面、能够在恰当的时机进行重点示范、正误对比示范、能够根据不同的学员(年龄、技术水平不同)。另外，在组织练习中，能够遵循游泳教学的原则，按照游泳教学的顺序进行，并具备观察发现学员错误动作并分析原因、采取手段将其改正的能力。
2．安全保障。1998年7月国家体育总局下发了《推行全民健身游泳锻炼标准的办法》，号召在全国范围内推行全民健身游泳锻炼标准，进一步推动全民游泳健身的开展。2001年中国群众体育现状调查结果表明游泳已成为我国青壮年体育人口所喜爱的健身项目之一。据国家体育总局游泳运动管理中心的不完全统计，过去4年里，在12个“游泳之乡”参加游泳锻炼的人数达到6000万人次，会游泳的人数近500万人，如果加上游泳场馆的游泳人数，参加游泳锻炼的人数将超过1亿人次。锻炼人群如此之大，那么锻炼人群的安全也就成为所关注的重中之重。我国的大众游泳安全保障系统从其构成的实体要素来看，游泳教员是大众游泳安全保障系统中的积极因素，其在自己的责任岗位上针对游泳者采用观察和判断技术，预防事故的发生。游泳教员必须掌握充分的救生理论知识、救护措施以及要有较强的救生能力。
四、建立科学规范的游泳教员考核指标体系的必要性
考核是以一定的目标为准绳的价值判断过程，设计构建指标是开展科学的考核活动的基础，指标体系建立的过程就是提高考核的客观性和精确性的过程。建立考核指标体系是游泳教员技术指导考核的核心工作，考核指标体系是否科学可行，关系到考核工作的成败。科学的考核指标体系不仅有利于全面反映出游泳教员的能力，而且作为一种目标、激励的方式能促进相关部门管理工作的健康发展。
游泳教员工作质量直接关系到全民健身计划是否能够顺利实现。而针对现有的游泳教员的情况调查显示：我国游泳教员在很大程度上还存在着业务知识技能亟待提高的现状，并且针对游泳教员培训与考核评价，国家还没有系统的考核评价体系，所以亟需一套有系统性、规范性、针对性的游泳教员考核指标来评价、促进其从业人员的素质和服务质量，为进一步完善职业资格升迁提供了新的契机，使其相关部门工作向规范化、制度化发展。
五、我国游泳教员考核的现状
1．对游泳教员的考核现状。我国对游泳教员的管理多年以来一直处于自然发展状态，1997年国家体育总局游泳中心成立后，加强了游泳教员的管理工作，并提出了更高的要求，2002年游泳中心正式发文对全国的游泳教员进行科学指导和严格管理，并制定了相关管理办法，使游泳教员的队伍建设和发展逐步走向正规。2004年5月1日在全国实施的《我国游泳场所开放条件与技术标准》中也对游泳教员持证上岗提出了明确的要求，并在同一年开展了对游泳教员的培训与考核。但是，目前我国游泳教员在培训和考核方面还处于初级摸索阶段。培训方面，主要是上级主管部门通过各种形式的通知或文件向各地的游泳场所或游泳运动的管理组织部门下发关于某一级游泳教员培训工作将于某年某月在哪里进行，报名条件、费用、注意事项一并附上。培训的过程基本上是三部分，其一是在某培训地点进行一定课时的理论讲授；其二是在培训地点就近的游泳场所进行游泳技术教授方法及救生方法的观摩；其三是理论技术的考核。例如2006年全国高级游泳教员的培训考核情况如下：5月14～19日，南国家体育总局游泳运动管理中心主办，广州市游泳协会和广州市荔湾区体育局承办的全国游泳高级教员培训班在广州市荔湾区体校举行。来自全国各地的百余位游泳教员参加培训。国家体育总局游泳中心张伟、荔湾区体育局局长曾建国、广州市游泳协会副主席兼秘书民、陈德胜出席开班典礼并讲话。广州市游泳协会副秘书长吴明春、李挚主持了培训班工作。北京体育大学李文静教授讲授了游泳教学特点。游泳教学组织与安全，游泳教学法；广州市水上中心刘剑虹讲解了群众性游泳活动组织；广州市游泳场馆救生委员会主任黄建新讲授了水上急救法；广州体育学院迟爱光教授讲授了四种游泳姿势技术及其教学方法。培训班进行了技术评定(水上)和理论考试，并颁发了游泳高级教员证书。
2．对游泳教员技术指导的考核现状。社会体育指导员最重要的职责与工作就是对从事体育锻炼的群体进行技术指导，游泳教员作为社会体育指导员的一个单项，其最主要的职责也是技术指导，所以在游泳教员的考核中。对游泳教员技术指导的考核一直以来在整个考核中占主要地位，但是，对游泳教员技术指导的考核方法，一直以来形式单一，考核面比较狭窄。现有的考核办法主要是培训后期考核一下游泳教员自身的专项技能，例如根据所考级别考一下蝶泳、蛙泳、仰泳、自由泳四种泳式或其中一到两种的基本动作及技评，主要以考官的主观判断进行打分；还有进行一定距离的抬头自由泳施救模仿考核，主要以所用时间为评分标准。考核中只有2～3人组成考评小组进行考试，按照这两三个人的打分的平均得分，为游泳教员技术考核的最后得分，打分均为百分制，六十分为合格。这种考核主观性比较强且全面性上有欠缺。
优秀教员评比规定 篇4
第一条指导思想根据总部关于教员奖励的有关规定，为了进一步深化学校教学改革，增强广大教员爱岗敬业的从教意识，树立教学典型，提高教学质量。特制定以下规定。第二条评选目的通过表彰在教学中做出突出贡献的优秀教员，树立“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好风尚，充分调动广大教员，特别是一线青年教员教学的积极
性、主动性和创造性，为部队培养更多的合格人才。第三条评选对象教员：学校专（兼）职教员。离职在外的进修人员、在读研究生和外聘教员不属于该评选范围之列。教育工作者：校长、主管教学的副校长、训练处处长、副处长，教务、教保、教育技术中心、图书馆参谋业务人员及学员队领导。第四条组织领导(一)学校成立评优委员会。主任委员、副主任委员由主管教学的校首长和训练处、政治处领导担任。委员从教学经验丰富，教育理论水平较高，作风正派，办事公道的教员中选任。评审委员会下设办公室，负责优秀教员（教育工作者）评审的日常工作。办公室设在训练处教务股。(二)主要职责是负责学校级优秀教员（教育工作者）的评选工作和对报送上一级的优秀教员（教育工作者）人选进行考评、把关等各项工作。第五条评选条件
（一）政治思想合格。忠于祖国、忠于党，热爱武警部队教育事业，全心全意为部队建设服务，坚决执行上级的指示、命令和决议，不乱议论、发牢骚，思想行动上始终与上级党委保持高度一致。
（二）教学、管理、服务态度端正。教员：热爱本职工作，潜心钻研业务，为人师表，关心学员全面成长，积极参加教学和教学改革实践活动，较好地完成本所规定教学及其他任务；教学质量评估达良以上。教育工作者：教学管理及服务保障到位；积极为提高教学管理水平和教学质量献计献策，出色完成教学管理、服务保障和其他公差勤务等任务，年内称职等级评定达称职以上。
（三）教学科研工作量较大。在本学年内教授（副教授）不低于60课时，讲师不低于80课时，助教不低于120课时；科研项目的主力成员之一，在科研项目中做出突出贡献的。
（四）教学效果明显。教学内容符合教学大纲要求，教学方法灵活，运用得当，教学效果明显；严格执行教学制度，年内无误课、脱课、擅自调课、泄漏试题和监考不严等情况发生；年内称职等级评定达称职以上。
（五）作风纪律良好。遵守部队的条令条例和规章制度，积极参加学校组织的各类活动；团结同志，尊敬上级，听从指挥，警容严整，工作主动积极，无违纪行为；
（六）符合上述条件，有下列情况之一者优先予以考虑：
1、年内承担重大教学活动期间，表现出色，受到指挥部通报表彰的；
2、年内积极投身教学改革，及时提出合理化建议，开展教学研究，其成果被学校总结推广，对提高教学质量有显著成效的；
3、年内或上一年参加军队或武警部队组织的学术科研交流，获三等奖（含）以上奖项的；
4、年内或上一年完成指挥部科研项目，成果获三等奖（含）以上奖励，完成校级科研项目，成果获二等奖（含）以上奖励的；
5、年内在核心刊物上发表2篇以上学术论文的或在省级（含）以上报刊上发表2篇，地级报刊上发表3篇以上文章的；
6、年内或上一被学校以上单位评为先进机关股室、先进基层单位的负责人；
7、年内或上一年受到三等功（含）以上奖励的。
（七）有下列行为表现之一者，不能参加评选
1、教学工作态度不端正，组织教学不严谨，管理松懈，教学服务保障工作出现失误，造成教学事故，对教学产生不利影响的；
2、执行上级命令、指示不坚决，因此造成教学事故和不良影响或未能如期完成上级交给任务的；
3、重大集会、迎接检查、组织考试考核不能按时到位、造成失误，产生不良影响的；
4、因个人原因，年内请事假15天（含）以上的，休病假20天（含）以上的；
5、年内集会、日常办公考勤累计3次（含）以上旷勤，或迟到、早退累计5次以上的；
教员的作文 篇5
黄教员像一根麻杆，长得又高又瘦。轮廓分明的脸上长着一双不大气的眼睛，一笑起来就眯成了一条缝。他的视力相当好，每次都能看见某些同窗说话和做小动作，这还有可能是由于他长得高的缘故吧!数学教员喜欢留“飞机头”，还喜欢穿圆领T恤和格格子裤子，这样显得他特别帅气。
黄教员像一位大哥哥，性格耐烦细腻。每次我们回答错了，他都会诲人不倦地帮我们把做题思绪理清。在许教员生病的那段时间，他代理班主任，同窗们有小摩擦，他都挠枘地把矛盾一点点化解开来，小之以情，大之以理，让我觉得他就是一位热心的大哥哥。
黄教员还是一位体育健将，常常引人注目。他特别喜欢运动，有一次他代表学校去参与排球竞赛，一连三次阻止对方进攻，其中一球是绝杀球，为自己的团队赢得了宝贵的1分。正由于这一分，把大比分2：2，改写成了3：2。有机遇，我还想观战黄教员在竞技场上的飒爽英姿。
保教员工作职责 篇6
（一）保育员的工作职责
1、热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康。
2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；
3、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；
4、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；
5、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
6、根据本班教育教学要求做好配班工作。
（二）保育员在幼儿园各项活动中的工作细则
1、幼儿入园晨间接待
（1）开窗、准备好饮水；（2）搞好室内卫生；（3）调节室温及采光；
（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（5）了解观察幼儿的情绪；（6）给需要的幼儿服药；（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（8）对幼儿进行礼貌教育；（9）主动和幼儿及家长打招呼。
2、盥洗
（1）协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手；（2）照顾幼儿使用毛巾擦手及用护肤油；（3）洗净幼儿的口杯及毛巾并消毒；（4）教育幼儿节约用水和肥皂。
3、入厕
（1）允许幼儿随时入厕；
（2）协助教师帮助自理能力差的幼儿；
（3）对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物；
（4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按 需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥 皂洗手等；
（5）观察幼儿大小便情况，并报告给教师；
4、进餐
（1）做好开饭的准备工作和饭后的结束工作；
（2）照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好；（3）掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量；（4）关照吃饭慢的幼儿；
（5）教幼儿正确使用餐具和保持进餐时的正确姿势；（6）创设安静、愉快的进餐环境；
（7）协助教师培养幼儿良好的进餐习惯，如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。
5、午睡
（1）为幼儿准备好午睡所需用的床铺和被褥；
（2）保持室内空气流通和温度，掌握好开窗 和关窗的时间；
（3）协助老师培养幼儿良好的午睡习惯，如睡前 上厕所，将脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐、进入睡眠时要安静、不大声说话，不带玩具上床等。
6、起床
（1）协助教师照顾幼儿起床，并在幼儿离开睡眠室后整理床铺及开窗通风；（2）根据气候变化为幼儿增减衣服；
（3）协助老师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教会幼儿自己会穿衣和叠被。
7、喝水
（1）全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用；
教员的人生座右铭 篇7
2）用爱心传播快乐。
3）严是爱，松是害。
4）有耕耘，就有收获。
5）生命不息，希望长在。
6）明志致远，唯善求真。
7）燃烧自己，照亮别人。
8）没有爱，就没有教育。
9）一份耕耘，一份收获。
10）静以修身，俭以养德。
11）面朝大海，春暖花开。
12）燃烧自己，照亮别人。
13）德无常师，主善为师。
14）甘为学生进步的阶梯。
15）要不断地向命运挑战。
16）心灵塑造的最佳工程师。
17）爱校爱生是我们职责。
18）多一份赏识，多一份成功。
19）心灵的沟通胜于知识传递。
家教中心与教员协议书 篇8
1、家教中心与教员协议书
甲方：北京化工大学北方学院勤工助学中心
乙方：教育机构（公司）
丙方：北京化工大学北方学院在校学生______________
北京化工大学北方学院勤工助学中心是隶属于学工处的校级日常事务性学生组织，北京化工大学北方学院“家教组织”是勤工助学中心管辖之下的组织。在“家教组织”中注册的教员须遵从勤工助学中心统一管理与安排。
本协议本着为北院在校大学生提供安全可靠家教工作岗位、并服务于社会，完善北方学院的家教体系。为保障公司和教员的权利并明确各方义务，就此组织家教活动制作本协议。
本协议中任何有关丙方的条款，当丙方权益受到侵害时，丙方可以根据此协议诉求自己的权利，同样乙方也可以根据协议内容对家教工作人员进行考核，且乙丙双方若由于自身原因导致恶略事件，甲方有权利对乙丙双方追究责任。协议具体内容如下：
一、工作描述
工作地点________________________________________________
工作时间________________________________________________
工作内容________________________________________________
教员薪资__________________（由勤工助学中心代收，统一发给教员）
二、各方权利与义务
甲方权力与义务
1、负责安排学生的面试时间、地点并做好乙丙双方的协调沟通工作。
2、审核学生担任家教的资格（丙方必须是北京化工大学北方学院的在校学生，需持有效的学生证件）。
3、负责管理注册教员的档案、工作证，统一安排家教相关活动。
4、有义务教育学生遵纪守法，执行学校规章制度，履行家教工作协议书中的关证件，不得冒名顶替。
5、丙方有权获得协议规定的劳动报酬。
6、丙方欲解除协议须提前两个星期告知甲方备案。
7、丙方须按规定的时间及发放方式领取薪资。三、三方关系北京化工大学北方学院勤工助学中心是全权负责北院家教事务的职能机构，负责教员的选拔、培训、监督、考核等工作。教员在关系上属于勤工助学中心签约工作人员，服从勤工助学中心管理和监督。中心为公司保障教学质量，也为教员维护合法权益。一旦签署协议，便达成合作关系，如有纠纷，则按协议内容进行处理。
四、违反或解除协议
1、以下情况之一乙方可单方面解除与双方方的协议，但需支付两方已工作部分的酬劳：
(1)丙方根本不能达到三方在协议中约定的工作要求
(2)丙方损害乙方相关利益
2、以下情况之一特定丙方可单方面解除与双方的协议，同时乙方需支付该双方已工作部分的酬劳：
(1)丙方由于学习、考试、学校要求等方面的原因(需学生在读院系或学校相关部门开具盖有公章的证明)。
(2)由于身体状况方面的原因(需就诊病历证明)。
(3)由于其他可以理解的原因，如家庭重大变故等(需学生在读学院或学校相关部门开具盖有公章的证明)，确实不能继续履行本协议义务的。(4)乙方要求的实际的工作时间、内容与要求与本协议要求不符的。
3、乙方的实际工作酬劳支付方式与时间和对本协议约定不符的，甲方可要求乙方按照协议执行，实际酬劳低于约定的应补足。
五、本合同如有未尽事宜，按相关法律法规；法律法规规定以外的，可协商修订和补充。
六、本协议最终解释权归勤工助学中心所有。
七、本协议书期限为自年月日起，至年月日止。
八、本合同一式两份，甲、丙双方各持一份，自签订之日起生效。
甲方：勤工助学中心(盖章)联系电话：0316-3380024
乙方：(签字或盖章)联系电话：
日期：年月日
2、家教中心与教员签的协议书
甲方(教员)乙方:(提分家教中心)
提分家教中心是由广东石油化工学院在校学生自主成立、专门为在校学生提供勤工俭学、丰富大学生活、零距离体验当老师的一个家教机构平台。由于我们机构所有成员都是在校学生，都需要家里拿生活费。在与家长协商家教过程中需要投入大量的宣传经费、电话费，学生无法垫出太多的钱保证家教中心的运转。为了能够找到更多家教提供给在校学生，所以家教中心在为在校生提供家教过程中需要收取一定的费用来维持机构内部运转，从而使更多的学生找到家教挣取生活费。提分家教中心在为学生提供家教过程中坚持以诚信为本，长期保持与在校教员合作，在平等互信的原则上现就在家教过程中有关事宜协议如下:
1、本家教信息是有偿服务提供的，甲方应先支付五个小时的家教费作为乙方的有偿服务费(一份家教只交一次费)。由于大家都是在校学生没有很多经济，若甲方在家教过程中没有挣够甲方付给乙方五小时的家教服务费就被家长辞退时，家教中心将全部退回甲方交给乙方的5小时家教服务费。但甲方在此次家教过程中的家教报酬将要给50%给家教中心后，家教中心才退回甲方5小时的家教服务费。(超过5小时服务费，原则上家教中心一律不退费了)
2、甲方应义务为第三方(受家教学生)提供一小时的免费试讲。
3、甲方到家长指定的地方试讲和上课，由于家教中心所有人员和家教老师都是在校学生，没人能担负对方的安全责任。所以往返路上请注意安全，发生的交通、人身及财产安全事故，乙方概不负责。
4、甲方没有按介绍信息在1天内主动联系家长，因家教的实效性很强，错过时间没有和家长达成工作协议的，此次的违约责任在甲方。乙方有权不返还服务费。
5、在任课期间甲方决定不再继续授课，必须提前两天向乙方说明原因以便新选派老师。
6、乙方必须向甲方提供的家教有效信息，不得弄虚作假，如甲方发现乙方提供的为假信息时可要求乙方返还三倍的有偿服务费。
7、甲方若不担任此份家教时不能私自转让，甲方在确定不担任此家教时应及时联系乙方。若甲方私自转让，或不联系乙方。算甲方违反协议。甲方应一次性赔偿乙方家教跟踪服务费用300元。
8、如果家教试讲不成功乙方应全额返还甲方已支付给乙方的有偿服务费。
9、合同争议的解决方式:本合同在履行的过程中发生的争议由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解。
10、本合同有效期于签发日起生效。
11、本合同一式两份，甲乙各持一份。其他分歧双方协商处理。
12、家教中心会提供一些教员与家长签的合约模板给甲方参考。甲方为确保自己的合法利益一定要重视!家教中心提供的仅供参考，具体与家长的协议乙方一律不负责签，由甲方自己与家长协商，乙方一律不负责。为保证自己的合法权益请甲方一定要重视。
13、家教中心唯一仅有的责任就是负责帮助甲方和家长协商家教价格，在试讲不成功全额退还甲方上交的家教服务费。其他的一切责任乙方一律不负责。请甲方看清楚后再签字!
试教不成功退费的一律凭借此协议。无此协议家教中心不给予退费。
备注:
1、家教年级:_________家教工资元/小时实收费:_________
2、第一次在提分家教中心需交十元报名费，若以后在提分家教中心找家教家教中心不再收取报名费。
3、提分家教中心安排教员上门试教，教员必须按时上门试教，当天必须主动联系提分家教中心，不联系视为家教安排成功，家教中心一律不给予退费。
甲方(教员)签名:____________联系电话:_____________
乙方签名(提分家教中心):____________联系电话:___________
日期年月日
3、家教中心教师聘用教员协议书
甲方：天津外国语大学职业发展协会家教中心（以下简称甲方）
乙方：（以下简称乙方）
甲乙双方本着互惠互利的精神，在平等、自愿、协商的基础上，依据有关法律法规，就甲方聘用乙方为家教中心教师的相关事宜，达成如下协议：
一、甲方的权利与义务
（一）甲方的权利：
1、甲方有权根据教学需求安排乙方的教学时间及教学地点。
2、甲方有权对乙方的授课内容、授课方式及授课态度等进行考核，并根据考核结果重新评估是否继续聘用乙方。
3、甲方有权根据乙方的现实表现，决定是否继续聘用乙方。
（二）甲方的义务：
1、甲方应向乙方提供必要的教学设备及良好的教学环境。
2、甲方应根据乙方工作的完成情况，按月核发乙方应得的薪金（薪金的结算方式）。
3、甲方应根据教学需求及时告知乙方上课时间及上课地点。
二、乙方的权利与义务
（一）乙方的权利：
1、乙方有权按约定取得薪金（薪金的结算方式）。
2、乙方有权对教学地点、教学设备等是否符合教学需求提出异议。
3、乙方有权根据教学需求，自主调整授课方式及授课内容。
（二）乙方的义务：
1、乙方应遵循甲方安排的教学时间及教学地点进行授课。
2、乙方应做到按时、认真授课，保证每次授课的完整性及教学内容的充实性。
3、乙方应接受家教中心安排的培训，培训结束后通过考核才可被正式录用。
4、乙方应在4月至9月期间根据甲方告知的课时、地点进行授课。
5、乙方必须备有能够完成教学任务的相关教材。
三、协议的变更、终止和解除
（一）本协议签订后，甲乙双方必须严格履行协议内容，任何一方不得擅自变更。
（二）确实需要变更协议的，经甲乙双方应当协商一致，并按原签订程序变更协议；双方未达成一致意见的，应提交甲方上级主管部门招生就业处和乙方所在院系进行仲裁。
（三）经双方当事人协商一致，本协议可变更或解除。
（四）协议期满或者双方约定的协议终止条件出现时，本协议即自行终止。在协议期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用协议。
（五）有下列情形之一的，甲方可以解除聘用协议，并无须承担违约责任：
1、发生不可抗力，即由于不能预见、不能避免或不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排的（如，家教中心无法正常运营、天津外国语大学的相关规定）。
2、通过学生反馈的信息，证明乙方教学态度、教学质量不佳的。
3、甲方认定乙方因身体疾病、学习等原因无法完成教学任务的。
（六）有下列情形之一的，乙方可以与甲方解除聘用协议，并无须承担违约责任：
1、甲方未按照协议约定支付薪金的。
2、乙方由于身体疾病、出国留学等原因，要求提前终止协议，并提前天向甲方提出书面申请的。
3、乙方由于身体疾病、学习等原因需要变更授课时间，并提前XX天向甲方说明原因的。
四、违约责任：
（一）乙方在授课期间不得迟到或早退，迟到或早退将从其薪金中扣除XX元/次。
（二）乙方由于身体疾病、出国留学等原因，要求提前终止协议的，应提前天向甲方提出书面申请，否则将承担元的违约金。
（二）乙方由于身体疾病、学习等原因需要变更授课时间的，应提前天向甲方说明原因，否则将承担元的违约金。
（三）乙方不得与学生家长私下签订协议，否则将承担元的违约金。
五、授课时段：家教中心根据学生需求安排授课时间，并提前预约老师；老师应提前10分钟达到授课地点，并做好上课准备工作。
六、薪金的结算方式：
1、课时费：30元/课时，每课时=45分钟；
2、按月结算，每月25号结算。
七、合同完整性：
（一）本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
（二）本协议自双方签字之时起生效。
（三）其他未尽事宜，由双方协商解决。
甲方（签字/盖章）： 乙方（签字/盖章）：
教员发言稿 篇9
四川航空集团有限责任公司乘务教员春泥班组由8位资深乘务教员组成，平均年龄37岁，均具有丰富的飞行经历和教学经验，最高已飞行26年，平均飞行时间为15年，教员平均教龄为7年，拥有本科学历8人，其中两名具有民航技师资格，6名具有高级乘务员资格。
乘务教员春泥班组在乘务教学工作中以“质量就是生命，责任重于泰山”为指导理念，以多年积累的飞行经验为基础，毫无保留地传授知识和理念，为航空公司人才队伍打造和服务品牌创建做出了突出贡献。在培训中，她们积极发扬团队精神，以真诚踏实的工作作风、全面专业的知识结构、耐心细致的讲解、热情温暖的笑容，赢得了培训学员的一致认可和客户的高度评价，同时为公司创造了可观的经济效益，较好树立了中心“专、严、优、诚的培训文化。
一、传播知识，培养合格人才，助力航空公司发展。乘务教员春泥班组注重师德师风建设，教员在工作做好表率和示范，以敬业的工作态度，专业的业务知识，规范的职业素养让学员对乘务工作充满热爱和向往，给学员树立了良好的榜样。
班组教员承担了重要的教研和教学工作，8名教员都是教学的中坚力量，为部门完成训练计划做出了突出贡献。乘
务教员全面丰富的专业知识，灵活的授课技巧，对行业政策法规的高度熟悉在乘务学员和飞行学员中树立了良好的口碑，得到了很多学员的高度评价，客户对教员的授课质量也是高度认可，主动介绍新的客户到培训中心进行乘务训练。目前，川航培训中心乘务训练部已承接了除川航外的多家航空公司的乘务员训练工作，其中包括成都航空、西藏航空、吉祥航空、春秋航空、西部航空、祥鹏航空等12家航空公司，得到了客户的一致肯定。
乘务教员春泥班组不仅专注于行业内的专业培训，同时还走出去同业交流，教研组资深教员杨静、刘苗根据自己的服务经验，结合房地产、银行、酒店、商场等行业特点开发的礼仪培训课程已成为成熟的课件，贴近行业需求，学员能学有所获，学有所用，教员优雅的授课形象更是为课程锦上添花，川航乘务礼仪培训在成都市服务行业已逐步树立了口碑。近一年来，班组教员共承担了9次礼仪培训，包括光大银行成都分行、华润地产、忠捷臵业、艺朗实业、龙悦地产等，通过礼仪培训提高了川航培训的知名度，扩大了川航培训在礼仪培训市场的影响力。
二、以学员需求为导向，开发新课程，提高教学质量。为提高教学质量，优化教学内容，班组教员还承担了课件、教材、试卷的修订工作。每个月都要根据客户的更新内容修订课件，增加培训内容，并且根据培训调查反馈了解学
员对课程的需要，收集整理图片、视频资料、制作教具等，不断完善课程设臵。班组带头人阳红作为中心领导，除了要做好管理工作，还一直坚持在教学一线进行教学工作，将最新最快的行业资讯和信息带给学员，并且承担着重要升级训练的课程开发和教学任务。2011年至今，乘务专职教员完成西藏航空和金通航空两个新客户共4门新课程的开发，根据客户单位的业务通告和手册修订内容完成了10门在授课程的修订工作，其中安全类课程2门，服务类课程8门；对现有试卷进行修订，每个科目的试卷由2套修改为3套，还利用有限资源现有条件，开发了一些重要课程，如国际航线服务课程的软件课程；修订了A330机型的定期复训课件，补充完善了礼仪训练课程简介等。
三、传授教学技巧，营造团队氛围。乘务教员春泥班组的教员作为教学骨干，在教研活动中起到了带头作用，班组根据部门要求制定了严格的教研组例会制度，每位教员每周日常的教研工作都有明确分工和计划，重要教研项目有专人负责，保证教研工作的顺利进行。班组教员还主动承担起公开示范课的展示、重要教学任务，教学技巧的传授工作，在各类教研活动中向新教员讲解教学要点和方法，帮助新教员尽快成长。通过带教工作，教员之间相互学习，弥补不足，能力得到很大提高，新教员也成长很快，在部门营造了良好的学习氛围，团队协作能力强，教员队伍凝聚力高。
四、重视队伍专业知识学习，打造学习型团队。班组成员在管理中，一直注重教员技能提高和业务知识的更新，经常组织教员外出培训，内部专题教研，公开示范课展示、教员随堂听课等活动，提高大家的学习热情，同时从实际工作出发，制定了多项党员创先争优活动，如在内部开展比技能、比作风、比业绩的“三比”活动，在部门创造了良好的学习氛围，教员之间相互学习，取长补短。
军校教员教师节新闻稿（通用） 篇10
在当今不断发展的世界，越来越多地方需要用到新闻稿，新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的军校教员教师节新闻稿范文（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
军校教员教师节新闻稿1金色九月，秋风送爽，在这个如诗如画的.季节里，县幼儿园迎来了的第xx个教师节。
9月10日上午8：30，县政府副县长文建军、教育局副局长曹佑元一行3人，来到县幼儿园，代表县委、县政府，以及全县人民，向辛勤工作在学前教育教学一线的县幼儿园全体教职员工表示节日的问候，并送来了节日慰问金。县幼儿园园长曹虹、书记曹小红热情接待了文建军一行，代表幼儿园全体教师，由衷的感谢县领导对幼儿园的关心与支持！
曹虹、曹小红还汇报了县幼儿园教育教学工作、发展设想与园文化建设等情况，表示将更加努力地做好教育教学工作，为永兴的学前教育作贡献。
当天下午，该园教职员工举行了别开生面的跳绳比赛。工会将教师按照小、中、大班和后勤组分成四组集体跳长绳比赛，再按照年龄划分老、中、青三组个人跳短绳比赛。比赛还没开始，大家的心情无比兴奋，双手拿着跳绳，静静的等待比赛。在比赛中参赛的教师在场上跳跃着双脚，挥动着双臂。脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线，场下的教师都为她们呐喊加油，下午在五点活动在一片快乐中圆满地结束。
军校教员教师节新闻稿2金秋九月，是一个收获的季节，也是一个感恩的季节，20xx年9月10日迎来了全国第xx个教师节，雀儿山路小学全体师生隆重集会，共同庆祝教师节这个神圣的节日。
会上首先表彰我校全体师生，经过大家不懈的努力，我校荣获柳北区20xx—20xx学年度小学综合管理一等奖;柳北区20xx—20xx学年度小学教学质量一等奖!
接着上台接受表彰的是我校曾丞、黄丽智主任，他们获得20xx—20xx学年度优秀教育管理工作者称号!黄雪莲、唐敏青老师荣获柳北区20xx—20xx学年度优秀班主任!卢婉倩、唐松梅、钟海兰、皮燕平老师荣获柳北区20xx—20xx学年度优秀教师称号!
此外，我校还涌现出了一批刻苦专研，在教育教学方面取得傲人成绩的语文教师。陆文娟、秦姣、韦丽斯、卢婉倩、汤宗兰荣获广西小学语文教学研究成果评比一等奖;周婷媛、韦茳玲、陆文娟、卢婉倩、成志慧、李婕、汤宗兰等老师荣获广西小学语文教学研究成果评比二等奖的好成绩!
最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教师代表，他们为学校取得骄人成绩默默付出，为人师表，爱岗敬业，在教书育人岗位上无私奉献。
在同学们对老师真诚的祝福声中，表彰会圆满落下了帷幕。
军校教员教师节新闻稿3在这个满载收获和喜悦的初秋时节里，第33个教师节踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来，带着祝福，带着责任，带着希冀，校园里处处洋溢着浓浓的真情。20xx年9月9日下午，全校师生欢聚在阶梯教室，以简朴而隆重的形式共同庆祝我们自己的节日。
活动在十位女生清脆甜美的歌曲声中拉开帷幕，女生们身着红裙，用自己的歌声表达对老师们的感恩，在场的老师纷纷鼓掌。
紧接着，便是本次活动的第一个议程——20xx学年感动华林人物颁奖典礼。在前期投票过程中，共产生了10位“感动华林人物”，其中包括6位学生及4位教师。他们虽然没有感天动地的丰功伟业，然而他们带给我们的却是平凡而真实的感动。活动中，初三（1）班班长作为获奖学生代表进行了发言，她说到：“唯有继续努力才不负这份荣誉，不负学校对我们的信任”。希望获得荣誉的同学们能继续加油，老师们能继续努力，享受教师这份职业带给我们的感动。
活动的第二个议程是进行青年教师《我有一个教师梦》征文演讲。蒋萍、程晓薇、颜洁颖三位老师作为代表，声情并茂地阐述了她们的“教师梦”。在老师们的言语中，我们感受到了我校青年教师对这份职业的执着和坚持，也看到了他们的不断努力和进步，现场的气氛推向高潮。之后，工会主席俞秀华老师宣布了获奖名单并由教导主任尹永刚老师进行了颁奖。
青年教师不仅是学校工作的中流砥柱，更是学校的重点培养对象。今年，我校又迎来了三位青年教师，学校早已为她们安排好了带教导师。活动现场师傅与徒弟进行了带教签约仪式。伴着音乐声，三对师徒在协议书上郑重地签上自己的名字，让薪火相传，让初心勿忘。新教师代表尚怡文老师进行了发言，她表示，将会不负众望，争做一位优秀的教师！
通过这次活动，让全校教职员工都能够紧密地团结在一起，同心同德，力争把华林中学办成家长放心、教师安心、学生开心、社会满意的规范化学校。
军校教员教师节新闻稿4金黄飘飞的落叶，带我们走进了丰收的九月时节。九月，不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。在这个月里，有一个特别的节日---教师节。对于刚刚从幼儿园毕业迈入小学的孩子们及我们这些做家长的，教师节是有着特殊意义的节日。
20xx年9月10日，丽景学校一（5）班的孩子们早早地来到学校。在早读课时孩子们整齐的排成四列，手里拿着早就准备好的鲜花送给班级的科任老师及生活老师。没在场的老师，孩子们将鲜花送到老师的办公室。“老师，祝您节日快乐，老师，您辛苦了，我们永远爱您”这样的美好的话语一直环绕在班级、教师办公室。只要有老师的地方，周围就被学生团团围住，孩子们纯真的脸上露出可爱的笑容，老师的脸上洋溢着幸福的喜悦。多么温馨美好的画面！
一个国家一个民族的发展，是靠教育；而一个教育的发展，是来自于老师的无私付出。一年级的小学生刚刚离开幼儿园老师们的精心呵护，踏入小学校门的那一刻，家长除了感叹孩子长大级了，更多的是担心。担心他们在校园内的生活、学习等等。入学后的一个星期，无论从孩子们的各项进步中，还是从班级群中观察到的一些细节，无不反映了老师们对这群孩子们的关心。作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出。孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开。教师节到来之际，感谢丽景学校，感谢一（5）班所有的老师。
军校教员教师节新闻稿5为了迎接第xx个教师节的来临，9月10日上午，南京市半山园小学附属幼儿园开展了以“感恩教师，快乐前行”为主题的晨会活动，以此方式庆祝自己的节日。
本次活动以“我为老师妈妈过生日”的形式展开的。一个拥抱、一个亲吻、一句暖暖的话语，每个班的孩子都为老师送上了自己诚挚的祝福。杨薇园长在为全体教师们送上了节日祝福的同时，还向全体教职工发出了廉洁倡议书，鼓励和督促教师们要始终树立良好的师德形象，处处为人师表，倡导廉洁从教，做一个名副其实的好教师。随后，家在外地的小老师作为寿星代表发言，倾诉了对幼儿园领导和同志们的感激，更激励自己今后更加努力工作，不辜负大家的浓情厚意。最后全体教师和孩子们一起围着装满爱与幸福的生日蛋糕，点上具有特殊意义的31根蜡烛，一同唱响了欢乐的生日歌！
在这次活动中，不仅激发了孩子们爱老师尊敬教师的情感，同时也让半幼教师进一步感受到了幼儿园这个大家庭的温暖，从而彰显了幼儿园的人文关怀，构筑了充满亲情与爱意的氛围，在悠悠温情中，全体师生共同渡过了一个愉快而又难忘的教师节！
军校教员教师节新闻稿6为庆祝第xx个教师节，9月10日，XX区实验小学开展了一系列的庆祝活动，给教师带来了一个又一个惊喜。
首先，一大早老师们还没由到校时，校长徐兴超和少先队大队部学生代表就手捧鲜花迎接老师们的到来，等到老师陆续到校时，他们收到了一枝枝鲜花和一声声祝福。接着，上课铃响了，老师们走进教室，一期精彩纷呈的庆祝教师节黑板报展现在教师的面前，板报上写满了同学们对老师的崇敬和爱。最后，下午课外活动时学校又给教师们安排了趣味游戏“托球跑”比赛，大家在轻松愉悦的环境中完成了比赛，放松了身心。
教师度过了一个令人难忘的节日，他们感受到从事教师职业的光荣和圣神，他们决心一定会以更强的责任心和爱心投入到教育教学工作中。
看，穿着整齐的红领巾们手捧鲜花列队而立，目光炯炯，面带微笑；听，悠扬的乐曲声中，一首赞颂教师的小诗从孩子们的口中吟诵而出，与美妙的音符在空中汇聚成一条轻灵的小河，缓缓流入了老师们的心田……
军校教员教师节新闻稿7九月是一个收获的季节，九月硕果飘香，九月祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里，五原县第四小学的全体师生迎来了我国第xx个教师节。值此之际，学校通过组织学生开展一系列庆祝活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，表达对老师的敬爱之情。与此同时组织教师师德师风演讲比赛和庆祝活动，也让老师们感受到教师职业的光荣与崇高。
在这个崇高的节日里，为了体现同学们对老师的诚挚的祝福感激之情，加深师生之间的情感，大队部向全体学生发起倡议，号召全校同学以中队为单位，通过各种形式向全体教师祝贺教师节。校领导班子也开展了送祝福活动。9月10日一早，校领导在校门口列队，为辛勤的教师献上一枝芳香的康乃馨，并送上一句真诚的祝福。周一的升旗仪式上，房静校长通过国旗下讲话，统一教师的思想认识、培养孩子尊师、爱师的品格。老师们在欢度节日的同时，更明确了应自省自励、奋发进取的治学态度。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。
红领巾广播站也为教师节举办了一次教师节的专题广播。9月10日下午，学校举行以“立德树人，同心共筑中国梦”的师德演讲比赛和文艺演出，邀请教育局领导和离退休教师共同参与。活动现场，来自各学校的9名选手结合自己教育教学的亲身经历和感受，畅谈了对教育事业的忠诚和责任，讲述了对学生的热爱、关心和帮助；他们以饱满的热情，从不同的角度阐述了对师德师风的理解。
他们富有激情、声情并茂的演讲获得台下教师的阵阵掌声。音美组、幼儿园的教师献上丰富多彩的文艺节目更是把整个庆祝活动推向高潮。
军校教员教师节新闻稿8九月的秋风送来阵阵清爽，九月的阳光捧上热情的祝福，九月的校园，彩旗在阳光的照耀下绚丽夺目，美丽的校园里教师们神采奕奕，学生们文明有礼，到处洋溢着温馨而感人的气氛。我们在这美好的日子里举行了形式新颖、内容丰富的庆祝第xx届教师节系列活动。
在教师节即将来临之际，学校德育处、大队部联合向全体队员发出倡议，倡议队员们以实际行动报答恩师，表达对老师们节日的祝贺。20xx年xx月xx日下午，由学校办公室、体育组组织的`全体老师参加的游戏竞技活动中，老师们的每一个“高超、夸张”的动作和每一次成功都令自己惊喜和激动，充满着幸福和快乐，更显现出温馨、和谐、团结的实小集体的凝聚力。
20xx年xx月xx日上午第四节，各中队开展以尊师为主题的队会活动，“老师，您辛苦了！”“老师我们爱您！”“我的礼物我的心！”“岁月如歌，感师恩”“谢谢您老师！”“教师节快乐！”等感恩主题都是队员们亲手设计亲手板书，活动也全由队员主持，老师参与其中。浓浓尊师意款款爱生情为本次主题队会增添了浓厚的感恩气氛，师生情在心与心之间的交流中轻轻流露。
本次活动的内容特别丰富多彩：有小品、朗诵、乐器演奏、相声、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式，有讲述亲身经历的“师恩师爱”小故事、抒写“感恩教师”小纸条、感受名人“爱师敬师”的感人事迹、分享“感恩教师”的动人歌曲、老师，我对你说的“真情诉说”等。很多队员还亲手制作心意卡送给自己喜爱的老师。
一句句“您好”的问候，让老师感动不已，一声声“感恩”的歌声，让老师甜透心田！
通过一系列的庆祝活动，使老师们感受到了特别浓的节日气氛，也进一步表达了全校教师“爱我实小，共创辉煌”的共同愿望；老师们表示要“以实小人为荣”，要继承和发扬学校的光荣传统，与时俱进，以实际行动为实小添光彩。
军校教员教师节新闻稿9又一个收获的季节硕果飘香，又一个期待的九月祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里，我们即将迎来第27个教师节。值此之际，校学生会学术部准备于9月10日在西区篮球场开展以“桃李满天下、恩情似深海；师恩难忘，祝福无限”为主题的“教师节”送祝福活动。
在这个崇高的节日里，为了体现同学们对老师诚挚的祝福感激之情，加深师生之间的情感，我们号召全校学生写下最美的文字，献给我们最敬爱的老师。让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘，无私奉献的精神，向老师表达对于他们的敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意，使整个湖北第二师范学院到处洋溢着温馨的气氛。
据了解，为了迎接教师节，校学生会学术部开展多种形式的活动喜迎教师节。如：发送电子贺卡、“感谢恩师”诗歌朗诵会、在“心雨横幅”上签名寄语等形式表达对老师的无限爱意、真心的祝福及衷心的问候。同时，此次活动还有一个新的亮点，就是本次“教师节”送祝福活动将与“第一节教师评选”的颁奖典礼一同开展。