第五单元 日积月累

第五单元 日积月累（共8篇）

第五单元 日积月累 篇1

1、百炼成钢：炼：锻炼。铁经过反复锤炼才成为坚韧的钢。比喻经过长期艰苦的锻炼，变得非常坚强，指人要有坚持不懈的精神，才能成为真正坚强的人。

近义词：身经百战、千锤百炼。

反义词：娇生惯养、弱不禁风。

2、发愤图强：发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。

近义词：奋发图强、力争上游。

反义词 ：胸无大志、无所作为、妄自菲薄。

3、坚持不懈：坚持：坚即意志坚强，坚韧不拔，持即持久，有耐性。懈：松懈，懈怠坚持到底，一点也不松懈。形容做事持之以恒。

近义词：持之以恒、锲而不舍、坚持不渝、矢志不渝。

反义词：半途而废、三天打鱼,两天晒网、有始无终、一暴十寒。

4、迎难而上：迎：面对；难：困难；而：就，所以；上：克服。就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。形容不怕困难，不怕挫折，勇敢地挑战。

近义词：逆水行舟、坚定不移、奋发向上、奋勇争先。

反义词：知难而退、望而却步。

5、集思广益：思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。

近义词：群策群力、广开言路。

反义词：一意孤行、独断专行。

6、群策群力：群：大家，集体；策：谋划，主意。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。

近义词：同心协力、集思广益。

反义词：独断独行、离心离德。

7、革故鼎新：革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。

近义词：除旧布新、吐故纳新。

反义词：陈陈相因、抱残守缺。

8、标新立异：标：检举；立：树立。提出新的见解，表示与众不同。

近义词：独树一帜、另起炉灶、别出心裁。

反义词：因循守旧、抱残守缺、人云亦云。

9、独出心裁：心裁：心中的构思、设计。原指诗文的构思有独到的地方。后泛指构思、设计或心中的想法独具一格，与众不同。

近义词：别出心裁、独具匠心、独辟蹊径、别开生面。

反义词：千篇一律、如出一辙、步人后尘、鹦鹉学舌。

10、举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

近义词：融会贯通、触类旁通。

反义词：囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止。

11、实事求是：求：研究。指从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待与处理问题。

近义词：脚踏实地。

反义词：有名无实、徒有虚名。

12、各抒己见：抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。

近义词：各持己见、各抒所见。

反义词：噤若寒蝉、守口如瓶。

13、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

近义词：不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居。

反义词：好为人师、骄傲自满、居功自傲。

14、触类旁通：触类：接触某方面的事物；旁通：互相贯通。掌握了某一事物的规律，就能推知同类事物。

近义词：融会贯通、举一反三。

反义词：一窍不通。

15、精益求精：精：完美；益：更加。已经好了还要求更加好。

近义词：锦上添花。

反义词：粗制滥造、得过且过。

16、古为今用：批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务。

近义词：洋为中用。

反义词：以古非今。

第五单元 日积月累 篇2

一、基础练兵场(28分)

1. 阅读下面的语段,完成题目。 (5分)

夏日深夜,万籁俱寂,我翻开鲁迅的散文诗集《野草》,徜徉在文学的海洋里。我喜欢鲁迅先生的散文诗,简洁精纯,绝无半点rǒng杂,寥寥数语即引领我们汲取智者的思想,感悟人生的真谛,_____________,让人情意qiǎn绻,青春荡漾。

(1) 给加点字注音,或根据拼音写汉字。 (4分)

徜_______ rǒng________寥_________ qiǎn_______

(2) 仿照画线的语句,为横线处补写一句话:_________________(1分)

2. 下列句子中加点成语的使用,不正确的一项是( )。(3分)

A. 老师从小就教导我们,做人要堂堂正正,不可以做违法犯纪的事。

B. 她站着纺线,步子有进有退,手臂尽量伸直,像“白鹤亮翅”,一抽线能拉得很长很长。

C. 半夜里,在旷野中听到了那种咯咯咯的声音,我顿感毛骨悚然,真是引人入胜啊!

D. 老牛乍到这,他的实际情况你还不了解。住久了,五脏六腑里的毛病你就看清啦。

3. 下列句子中,没有语病的一项是( )。(3分)

A. 为打防犯罪、保民平安、构建和谐警民关系做出突出业绩的50名东台市优秀社区民警受到市级表彰。

B. 《中国好声音》栏目因为没有任何条件限制 ,所以前来报名的选手各年龄阶段都有,他们带来的表演也精彩纷呈。

C. 教育部门通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法、犯法。

D. 闯不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。

4. 默写。 (4分)

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远______,______,他们决不粘连……是的,那是__________,是__________,是雨的精魂。 (鲁迅《雪》)

5. 阅读分享。 (6分)

(1) 下列文章属于鲁迅的散文诗集《野草》的一篇是( )。 (2分)

A. 《从百草园到三味书屋》B. 《希望》

C. 《故乡》D. 《父亲的病》

(2) 《雪》是《野草》中景物描写最为细致生动,感情最为丰富炽烈的一篇。请根据你的阅读体验,在表格的空白处填写恰当的内容。(4分)

6. 综合性学习:初中三年,语文为伴。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在校园里的是语文的智慧。为了解同学们语文学习的实际情况,东台市实验中学九(18)班的师生们组织开展了以“我心中的语文”为主题的综合实践活动,包括“我谈语文”和“我辩语文”两项内容。根据活动安排,请你完成以下任务。(7分)

(1) 【我谈语文】

通过三年的语文学习,同学们都吸取了丰富的文化营养,增强了语文能力。现在,语文老师将全班同学每6人分为一个小组,要求大家分工合作,认真总结语文学习的收获。如果你是其中一个小组的组长, 你认为可以通过哪些形式开展活动? 请参照示例举一例,并简要列出活动的主要步骤。 (4分)

【示例】

活动形式:主题班会。

活动步骤:1主持人开场白;2组织讨论:我初中语文学习的最大收获;3交流发言;4主持人总结发言。

活动形式:______________________________________________________________

活动步骤:______________________________________________________________

(2) 【我辩语文】

有人说,“语文是一本永远读不完的微型百科全书”,要学好语文,就离不开阅读。为了倡导同学们好读书,读好书,学校在每个教室的一角都增设了“图书角”。对这一举措,同学们反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要,理由是:现在大家的学业负担已经很重了,根本没时间阅读,而且不是说读几本书就能学好语文;并且,“图书角”的设置还挤占了活动空间。请你针对反方观点和理由,代表正方予以反驳。 (3分)

正方:_________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、阅读精品屋(32分)

(一) 阅读下面这首散曲,完成7~9题。 (6分)

〔双调·落梅风〕

江天暮雪

马致远

天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。

江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。

(选自《元散曲新选》,吴志达主编,湖北教育出版社2001年)

7. 这首小令描绘了哪两幅画面? (2分)

_______________________________________________________________________

8. 请从语言的角度赏析“半梅花半飘柳絮”的妙处。 (2分)

_______________________________________________________________________

9. 曲中“钓鱼人一蓑归去”让我们联想到柳宗元《江雪》诗中的“孤舟蓑笠翁 ,独钓寒江雪”,一曲一诗,表现了两位作者怎样的共同情怀?(2分)

_______________________________________________________________________

(二) 阅读下面这则文言短文,完成10~13题。 (12分)

黄鹤楼记(节选)

阎伯理

刺使兼侍御史、淮西租庸使、鄂岳沔等州都团练使,河南穆公名宁,下车而乱绳皆理,发号而庶政其凝。或逶迤退公,或登车送远,游必于是,宴必于是。极长川之浩浩,见众山之累累。王室载怀,思仲宣1之能赋;仙踪可揖,嘉叔伟2之芳尘。乃喟然曰:“黄鹤来时,歌城廓之并是;浮云一去,惜人世之俱非。”有命抽毫,纪兹贞石。

(选自《中国历代建筑文萃》,陶振民主编,湖北教育出版社2001年)

注释:1仲宣:东汉文学家王粲,善诗赋。2叔伟:荀叔伟,《述异记》中的人物,相传他曾于黄鹤楼上见到仙人驾鹤而至。

10. 结合语境,解释下列句子中加点的词语。 (2分)

(1)或逶迤退公( ) (2) 游必于是( )

11. 翻译文中画线的句子。 (4分)

(1) 下车而乱绳皆理,发号而庶政其凝。

_______________________________________________________________________

(2) 黄鹤来时,歌城廓之并是;浮云一去,惜人世之俱非。

_______________________________________________________________________

12. 黄鹤楼曾是文人墨客吟诗作赋、相聚小憩的胜地。作者写来此活动的历史人物,有叙事,有议论,更有感慨。选段中,作者发出了怎样的感慨? 此意境与崔颢《黄鹤楼》诗中的哪两句有异曲同工之妙?(4分)

_______________________________________________________________________

13. 选段内涵丰富,情辞并茂,请结合选文简要分析其语言特色。 (2分)

_______________________________________________________________________

(三) 阅读下文,完成14~17题。 (14分)

消逝的街心花园

徐仁河

1它方圆不过一百尺,坐落在城市的最中心地带,两条主干道环绕着它,故被称为“街心”。它里面种植了不少花花草草,一年四季春意盎然、花开不断,于是人们称它为“街心花园”。在它的左手旁是巍峨的市政大楼,右手旁则是本城最大的新华书店,往前面走一点儿,就是电影院和大百货商店。

2街心花园其实并不大,充其量只能称之为花坛。里面的花草也很普通,还栽了几棵树。让人印象最深的是,(A)居中屹立的那棵雪松高大威猛,像一个大哥哥一样守护着花园里的一切植物。花草和雪松在街心的花坛里日日厮磨,间或探起头来打量一下过往的车辆和人群。(B)路过花坛的人们,闲暇时也会偷窥一眼花草的生活,瞧那西风撩拨蟹爪菊的粉脸,瞧那青蛙向美人蕉示爱,白粉蝶在玫瑰花丛中风流快活……看到这些,谁的脸上都会不自觉地展露出一丝惬意的微笑。人们对街心旁的高楼大厦多不在意,友人相聚碰头什么的,均不提什么大厦、什么会所,而是相约街心花园,不见不散。

3好东西总是存在于记忆当中的。如今,“街心花园”这个名词已经是个过去时———不久前,城市新来的主政者率众巡视城市建设,说街心花园太过老土,有碍观瞻。于是,市政部门连夜动手将其拆除。那天我正好路过,拆除现场让人印象深刻,我称之为血腥———(C)花园的铁栏杆被整个拔除,那么粗暴,就像古代女犯人遭了拶指之刑;花草被抽筋剥皮般连根拔起,花草赖以生存的土壤被整车倾倒进了河沟;街道到处散落着曾经鲜活的生命的残骸,它们被碾落成泥,全然丧失了当初的曼妙与妖娆。最悲剧的莫过于那棵雪松,被拦腰锯断,树冠被肢解,树根像一颗披头散发滚落在地的巨大头颅,垂泪而视过往的人群……世间万物均是有灵性的,花草树木亦是如此,只是人们无暇聆听或者干脆漠视。

4街心花园被拆除后,遵照有关指示,铺成了水泥地面。两条交会的街道霎时豁然开朗,一眼能望到头,但车祸也随之屡屡发生,交管部门只好装上红绿灯、添上斑马线来疏导车流和人群。如此似乎仍不能解决问题,于是交管部门又不得不每日派上三五个交警站在十字路口中央,摆个姿势做稻草人状。当初不是这样的,街心花园未被拆除时,人车都自觉地从花坛四周环绕而行,南来北往,互不干扰,并未常常发生交通事故。

我怀念那片花草、那棵雪松。我更怀念当初街心花园的安宁和谐……

(选自《读者》2013年第6期,有删改)

14. 请结合文意说说题目“消逝的街心花园”的含义。 (3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. 联系上下文,分析第2段的作用。 (3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. 请从画线的A、B、C句中任选一处,结合文章的内容、写作手法、语言特色等,进行点评。(4分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

17. 第3段最后说 :“世间万物均是有灵性的 ,花草树木亦是如此 ,只是人们无暇聆听或者干脆漠视。”请联系文章,并结合你的生活体验,谈谈你对这句话的理解。 (4分)

_______________________________________________________________________

三、文笔展示台(40分)

18. 请以“我心中的阳光”为题,写一篇文章。要求:(1) 除诗歌外,文体不限 ;(2) 不少于600字;(3) 文中不得出现真实的校名和人名。

参考答案

一、基础练兵场

1.(1)cháng;冗;liáo;缱;(2)传达人类的理想2. C 3. D 4. 如粉;如沙;孤独的雪;死掉的雨5.(1)B (2)作者对故乡的依恋,对美好理想的向往和追求;在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……6.(1)活动形式:问卷调查活动步骤:1制作、发放调查问卷;2回收、整理调查问卷;3统计、分析调查问卷;4写一份总结报告。 (2)示例:我认为增设“图书角”很有必要。阅读本身就是语文学习的一部分,设置“图书角”便于我们充分利用机动时间进行阅读。而且,阅读是语文学习的催化剂,增设“图书角”能营造良好的阅读氛围,激发我们学习语文的兴趣,从而提高语文素养。至于挤占活动空间的问题,只要我们有序合理地摆放,再派专人予以有效管理,完全不会影响正常的活动。

二、阅读精品屋

7. 描绘了“雪乱舞”的自然景象和钓鱼人钓后归去的情景。8. 运用比喻,把纷飞的雪花比喻成盛开的梅花和飘飞的柳絮,生动形象地写出了雪之杂乱、飞舞,表达了凄凉之感。9. 都通过孤傲的钓鱼人表现了自己的清高脱俗。10. (1)有时 (2)在这11.(1)他一上任,就把政事处理得很好;一发出号令,老百姓就十分拥护。 (2)在荣华富贵之时,人们常常一起歌咏这雄伟的黄鹤楼;而在衰败时,一看到黄鹤楼就感到物是人非。12.(1)作者发出了物是人非、繁华不再的感慨。 (2)黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。13. 句式多变,多用对偶,整散结合,富于变化。例如:“黄鹤来时,歌城廓之并是;浮云一去,惜人世之俱非。”14. 既指街心花园被拆除,又指喧嚣浮华的城市建设破坏了城市的安宁和谐,表达了作者的不满、愤懑、失望和无奈之情。15. 结构上:承上启下。内容上:描绘了街心花园的优美景色和人们拥有街心花园时的闲适、恬淡的生活图景,与下文街心花园被无情拆除形成强烈的对比,表达了作者对拆除街心花园之举的愤慨、遗憾之情。16. 略。17. 万物都有灵性。我们要爱护自然、保护环境,切不可为了眼前利益而破坏环境,否则大自然就会反过来报复我们,如海啸、地震、泥石流等。

三、文笔展示台

第五、六单元知识梳理 篇3

一、识记下列字词

亘古 钦佩 筹资 驳回 蹒跚 凌厉 吞噬 铠甲 伫立

遗憾 玛瑙 冰碴 蹙眉 诞生 粗犷 审视 舷窗 俯瞰

警戒 舰艇 下锚 停泊 潜艇 荧屏 雀跃 军衔 浩瀚

蕴含 溃退 签订 歼灭 击溃 沧桑 框架 镶嵌 噙泪

媒体 襁褓 号啕 遗骸 氤氲 脚髁 孪生 蹴蹋 经纬

妖娆 烂漫 驿站 可汗 鞍鞯 辔头 金柝 云鬓 扑朔

饷田 岁晏 麾下 糜子 青荇 漫溯 斑斓 笙箫 烙印

澎湃 炊烟 抽穗 梳妆 狂澜 屏障 惊心动魄 呕心沥血

翩跹起舞 融为一体 问鼎苍穹 锐不可当

举世瞩目 自怨自艾

二、理解下列词语的意思

亘古：自古以来。亘，（空间上或时间上）延续不断。

呕心沥血：形容费尽心思和精力。

翩跹：形容舞姿的轻盈。

粗犷：粗率豪放。

舷窗：飞机或某些船体两侧密封的窗子。

俯瞰：俯视。瞰，从高处往下看。

雀跃：像小鸟那样跳来跳去，形容高兴的样子。

问鼎苍穹：意思是征服太空。

溃退：（军队）被打垮而退却。溃，败逃、散乱。

自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正。今多指自悔自恨。

莽莽：无边无际的意思。

分外妖娆：形容景色格外艳丽多姿。

折腰：鞠躬，倾倒。这里有称颂、赞美的意思。

文采：和下文中的“风骚”，指的都是文学才华。词中用文学才华概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。风骚，原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，也可指《诗经》和《楚辞》。

风流人物：指能建功立业的英雄人物。

烂漫：色彩鲜明而美丽。词中形容盛开的样子。

零落：凋谢。

戎机：军机、军事，这里指战争。

策勋：记功勋于策书之上。

强：有余。

扶将：搀扶。

扑朔：爬搔。

迷离：眯着眼。

傍地走：贴着地面并排跑。

刈：割。

饷田：给在田里劳动的人送饭。

秉遗穗：握着从田里拾取的麦穗。秉，用手握着。

悬：挎着。

敝筐：破篮子。

输税：缴纳租税。输，送达，引申为缴纳、献纳。

岁晏：年底。晏，晚。

挑灯：拨动灯火，点灯。

八百里：指牛。《世说新语》载，晋王恺有良牛，名“八百里驳”。后人以“八百里”指牛。

麾下：指部下。麾，军旗。

炙：烤肉。

翻：演奏。

天下事：指收复中原之事。

招摇：炫耀，张扬。

漫溯：漫游的意思。溯，逆着水流的方向走。

九曲：迂回曲折。也特指黄河。

三、掌握下列文学常识

1.新闻是指通过报纸、电台、广播、电视台、互联网等媒体途径所传播的信息的一种称谓。

2.广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章，包括消息、通讯、报告文学、新闻特写、调查报告等。狭义的新闻专指“消息”，指对国内外新近或正在发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。

3.《沁园春 雪》的作者是毛泽东，湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家、诗人。“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。

4.《卜算子 咏梅》的作者是陆游，字务观，号放翁，南宋著名的爱国词人。“卜算子”是词牌名，“咏梅”是题目。

5.《木兰诗》是北朝的一首民歌，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。

6.《观刈麦》的作者是白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人。他在文学上积极倡导“新乐府运动”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。其诗语言通俗，相传老妪也能听懂。代表作有长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》等。

7.《破阵子》的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。其词题材广泛，风格多样，以豪放为主，与苏轼并称为“苏辛”。著有词集《稼轩长短句》。

8.《回延安》的作者是贺敬之，当代诗人、剧作家。著有诗集《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等。他和丁毅等共同执笔创作了我国第一部新歌剧《白毛女》，获1951年斯大林文学奖。《回延安》这首诗借鉴了陕北民歌信天游爬山调的格式，两行一节，一节一韵，诗行错落有致，读起来悠扬高亢。

9.《再别康桥》的作者是徐志摩，新月派诗人。著有《志摩的诗》《猛虎集》等。

10.《我的中国心》的作者是黄霑，香港词作家，曾创作了大量脍炙人口的歌词。《我的中国心》是其代表作。

11.《在希望的田野上》的作者是晓光，即陈晓光，词作家。代表作包括《在希望的田野上》《那就是我》《采蘑菇的小姑娘》等。

第五单元 日积月累 篇4

解释

雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。独具匠心：指在技巧和艺术方面的创造性。

引人入胜：现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。

美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。

脍炙人口：指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。

曲高和寡：现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。

妙笔生花：比喻杰出的写作才能。

阳春白雪：比喻高深的不通俗的文学艺术。笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。

不同凡响：形容事物不平凡，很出色。

别具一格：另有一种独特的风格。

第五单元 日积月累 篇5

文质彬彬：形容举止文雅,态度从容的样子.仪表堂堂：人的外表，风度；堂堂：仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。虎背熊腰：形容人身体魁梧健壮。

身强力壮：形容身体强壮有力。

神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

满面春风： 形容和蔼愉快的面容。

垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

目瞪口呆：目瞪：睁大眼睛直视；口呆：嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

健步如飞：步伐矫健，跑得飞快。

活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。

大摇大摆：形容满不在乎、大模大样地走动。

点头哈腰：比喻虚假的恭敬或过分的客气。

第五单元 日积月累 篇6

落红不是无情物，化作春泥更护花：从字面上看，花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的情操更能感召年轻一代。

造物无言却有情，每于寒尽觉春生：造物即造物者，指天。整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情：讲了诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？

卧看满天云不动，不知云与我俱东：这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花：不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。日积月累二

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉：

选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.：

是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语，体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。他是这样说的，也是这样做的，把自己的一切奉献给了他深爱着的祖国和人民。他这种无限高尚的爱国精神永远值得我们学习。

唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步：

选自鲁迅的《华盖集续编•学界的三魂》，文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种，他认为“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步”。

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作： 选自巴金的《随想录》，体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。日积月累三

“轻诺必寡信”意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。

“民无信不立”意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。

“不精不诚，不能动人”意思是不真诚就不能打动别人。

“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。

“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；

与人约好的时间，一时一刻也不能改。日积月累四

“善待地球就是善待自己。”意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球，就是保护我们自己。

“拯救地球就是拯救未来。”这是1999年世界环境日（6月5日）的主题，意思是：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。因为人类只有一个地球，正如人类只有一次生命。

“但存方寸地，留与子孙耕。”出自《增广贤文》，意思是：只希望留存这方寸之地，给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想，保护好现今的土地。

“有限的资源，无限的循环。”意思是：人类生存的资源是有限的，却需要世世代代流传下去，因此要合理开发利用这些有限的资源，不能随意浪费、破坏。

“珍惜自然资源，共营生命绿色。”意思是说要共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园，确保生命成长。日积月累五

1。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。意思：“横眉”，怒目而视，表示愤恨和轻蔑。“冷对”，冷眼对待。“千夫指”，原意是许多人的指责，这里比喻敌人的指责。“俯首”，表示听的样子。“为”，做。“孺子牛”，人民大众的牛。

2。其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。意思：这句话含蓄、深刻，一语双关，体现鲁迅“韧”的战斗精神。

3。我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。意思：这句话教育我们要像鲁迅学习，乐于奉献，全心全意为人民服务。

4。时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。意思：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是会有的。

5。只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。意思：鲁迅用蜜蜂酿蜜来打比方，只有读更多人的著作，才能得到多方面的知识。日积月累八

每个成语的意思：

1.雕梁画栋：指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。或：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

2.巧夺天工：人工的精巧胜过天然,形容技艺十分高超。只用于形容人工事物，不能用于天然景观。3.独具匠心巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。

4.引人入胜的意思：是胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人！5.古色古香的意思是：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。6.余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象

7.不落窠臼：窠：鸟巢；臼：舂米的石器。比喻有独创风格，不落旧套。

8.雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。9.美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。

10.脍炙人口：脍：切细的肉；炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。

11.曲高和寡：曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。

12.妙笔生花：比喻杰出的写作才能。

13.阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术 14.笔走龙蛇：形容书法生动而有气势

15.不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。16.别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。

分类：

音乐类：余音绕梁 雅俗共赏脍炙人口曲高和寡阳春白雪不同凡响 绘画类：引人入胜 美不胜收

建筑类：雕梁画栋 巧夺天工独具匠心古色古香别具一格 书法类：笔走龙蛇 不落窠臼妙笔生花 六年级上册四字词语及解释

第一单元

德高望重：道德高尚，名望很大。

津津乐道：很感兴趣地谈论。

别有深意：另有一种深层意思。

左冲右撞：指找不到目标乱来一通。

意味深长：含意深刻，耐人寻味。

庞然大物：外表庞大的东西。

行色匆匆；匆忙赶路的神态。

奇妙无比：稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。

不拘一格：不局限与一种规格或形式。

年过花甲：年纪已超过六十岁。

熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。

第二单元

悬崖峭壁：形容山势险峻。

狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。

惹人讥笑：让别人讥讽和嘲笑。

寝不安席：无法安然入睡。

思潮起伏：接二连三的思想活动。

可见一斑：比喻从观察到的部分，可以推测全貌。

碧空如洗：青蓝的天空，像洗过一样明净。

波涛起伏：形容江湖海洋上起伏不平的水面。

水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。

百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少挫折，都毫不动摇退缩。

牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

第三单元

心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安，肌肉抽筋。

自言自语：无人对白﹐自己跟自己说话。

自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉。

缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。

大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。

流连忘返：留恋不舍，美好的景致令游客流连忘返。

身无分文：非常贫穷，身上没有一点钱财。

溜之大吉：偷偷走开或一走了事。

十指连心：原义指十个指头的痛楚都与心息息相通，比喻关系异常密切。

怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。

兴高采烈：形容兴致很高，情绪饱满。深者意

第四单元

和蔼可亲:和蔼：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。

滔滔不绝：像流水那样毫不间断。也指话很多，说起来没完没了。

一泻千里:形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。

纷至沓来:形容接连不断地到来。

世外桃源：一个与世隔绝，安居乐业的好地方，用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。

从天而降: 比喻意想不到，突如其来。

生命垂危: 接近死亡，极其危险。

风雨同舟:舟：船。在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

第五单元

失声痛哭：忍不住悲痛地放声哭起来。

囫囵吞枣：把整个枣咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻读书或做事不加分析，不加思考。

张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错对象。

马马虎虎：指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。

恍然大悟：顿时醒悟过来。恍然，猛然清醒的样子。悟，明白。

匆匆忙忙：急急忙忙的样子。

饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。

牛毛细雨：细而密的小雨。

结结巴巴：说话断断续续，不流畅。

大病新愈：生了一场重病刚刚复原。

第七单元

威风凛凛：声势或气派令人敬畏。

排山倒海：比喻力量强，声势大。

抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。

相依相随：相互依靠，跟随。

焦躁不安：形容人的心情烦躁,坐立不安。

漫不经心：随随便便，不放在心上。

久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。

横遭不幸：突然地、意外地遭受到不幸。

震耳欲聋：形容声音很大。

浴血搏杀：形容战斗激烈。

不甘落后：不甘心落后于他人之后。

千方百计：想尽或用尽各种办法。

哭笑不得：形容处境尴尬不知如何是好。

长途跋涉：形容路途遥远。

大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。

无影无踪：形容完全消失，不知去向。

第八单元

微波粼粼：微波：水面细小的波纹。粼粼，形容水，石等明净。

有朝一日：将来有那么一天。

大洋彼岸：海洋的那一边。

不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。

暗无天日：形容早反动势力统治下社会的黑暗。文中指吴霜在母亲肚子里什么也看不见。

眼冒金星：指的就是“两眼冒金星”，常用来形容头部受击后的视觉感受，如：（一扇旋转门撞得我两眼冒金星）。

一反常态：完全改变平时的态度。

为所欲为：想干什么就干什么。

暑去寒来：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。

不在话下：指事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说。

窃窃私语：私下小声交谈。

无言以对：没能用其他语言来应对回答。

第八单元 日积月累

雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

巧夺天工: 人工的精巧胜过天然。形容技艺十分高超。

独具匠心: 具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。

引人入胜: 胜：优美的境界。引:引导。引人入胜指引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品。

古色古香:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

不落窠臼:窠：鸟兽的窝。臼：一种中间凹下的舂米器具。窠臼：比喻老套子，旧框框。比喻有独创风格，不落旧套。

雅俗共赏: 形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。

美不胜收: 胜：尽；收：接收，领受。形容美好的东西太多，一时欣赏不过来。

脍炙人口: 脍，形声字，从月，会声，本义是指切细切薄的肉。炙是会意字，上面是肉，下面是火，就是用火烤的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。原指人人爱吃的美食，现比喻好的诗文或其他事物受到人们的津津乐道，广为称赞和传诵。

曲高和寡: 曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。

妙笔生花: 才思日进，比喻杰出的写作才能。

阳春白雪: 原指战国时代楚国的一种艺术性较高难度较大的歌曲。现比喻高深的、不通俗的文学艺术。

笔走龙蛇: 笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快，形容书法笔势雄健活泼。

不同凡响: 形容事物不平凡，很出色。

第五单元自测题 篇7

1.阅读下面语段,给加点字注音,并根据拼音写汉字。 (4分)

让我们热爱脚下的土地吧。那就扛起铁植一棵树吧,那是大地的xū发,让她容··颜不再流失。减少废气废水的排放吧。土地有清水滋润,才会变得丰yú;有蓝天相伴,才会永恒娇艳。

锨_____栽_____xū_____yú_____

2.下列句子中加点成语的使用,不正确的一项是( )(2分)

A.入夜,亮化扩建后的朝阳路华灯齐放,。

B.《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节、的人物形象而引人入胜。

C.在南京市的几条繁华的商业街上,观光购物的人流,笑容满面。

D.我们对别人的成功经验固然要学习,但不可。

3.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)

A.这样做可以防止改善学生书写质量差的状况。

B.通过这两个新规,对酒驾者起到了极大的震慑作用。

C.尊敬老人是中华民族长久以来的传统美德。

D.万里长城是我国古代一项最伟大的工程。

4.默写。 (4分)

(1)为了达到这个目的 ,他们讲究__________ ,讲究__________ ,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。

(2)用原文中的句子回答《治水必躬亲》提出的主要观点:

____________________________________________________________

5.阅读下面一幅漫画,回答问题。 (4分)

(1) 请用简洁的语言描述漫画的内容。 (2分)

____________________________________________________________

(2) 这幅漫画讽刺了什么现象? 请简要回答。 (1分)

________________________________________________________________________________________________________________________

(3) 这幅漫画中有一处知识性错误,请你仔细观察,指出这个错误。 (1分)

________________________________________________________________________________________________________________________

6.现在是手机时代 ,为吸引消费者 ,有些商家会推出免费“贴膜”“越狱”“升级 ”“解锁”等业务。“贴膜”“升级”“解锁”大概能懂,“越狱”是什么意思? 难道有人敢用手机帮助犯人越狱? 阅读材料后请你说出这里的“越狱”到底指什么? (3分)

材料一:“越狱”一词意为在押人犯从监狱中逃出以获得自由。

材料二:为了维护经济利益,美国苹果公司在其出售的手机上,设置了很多限制,用户不能自行从苹果应用商店以外下载其他非官方的应用程序,如免费的游戏、音乐播放插件等。

材料三:2010年美国通过法案允许“越狱”在受控的条件下进行,理由是用户有权拥有对自己所购买设备的完整控制权。

________________________________________________________________________________________________________________________

7.近来,“接地气”一词成了流行用语中的新宠。从字面上看,“接地气”就是“接土地之气”。随着语言环境的变化,“接地气”的语意也在不断变化发展。请你根据语境推断一下,说说下面几句话中的“接地气”是什么含义。 (4分)

(1)昨天,北大官网首次公布了招生面试题。与此同时,不少高校也纷纷晒出自己的面试题,与往年相比,试题由“偏”“怪”,转为“接地气”了。

(2)五粮液比茅台更接地气,更受老百姓的喜爱 ,亲朋好友互相馈赠 ,五粮液要更多一些。

(3)滕华涛的作品一向关注现实题材 ,故事接地气 ,人物真实 ,因此不仅能收获口碑和收视率,更捧红了一大批演员。

(4)幼儿园腾出一块空地,不搞那种固定的绿化,让孩子种种菜,哪怕是摸摸泥巴 ,接接地气,挺好!

________________________________________________________________________________________________________________________

二、阅读精品屋(37 分)

(一)阅读下面两篇文言文,完成 8~13 题。 (12 分)

治水必躬亲

治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。

昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。

东都旱

汉愍帝1之季年,东都大旱,野草皆焦,昆明之池2竭。洛巫3谓其父老4曰:“南山之湫5灵物,可起6也。”父老曰:“是蛟7也,弗可用也,虽得雨,必有后忧。”众曰:“今旱极矣,人如坐炉炭,朝不谋夕,其暇计后忧乎? ”乃召洛巫与如湫,祷而起之。酒未毕三奠8,蛟蜿蜒出,有风随之,飕飕然,山谷皆殷9。有顷,雷雨大至,木尽拔,弥三日不止,伊、洛、瀍、涧10皆溢,东都大困,始悔不用其父老之言。

【注释】①汉愍 (mǐn)帝 :即汉献帝刘协。一说为汉哀帝刘欣 。②昆明之池 :湖名 ,在长安,为汉武帝刘彻所修。③洛巫:洛阳地方的女巫。巫是古代以降神驱鬼为职业的人。④父老:古时管理乡里事务的人,亦指德高望重之人。⑤湫(qiū):水潭。⑥可起:可以起用。⑦蛟:古代传说中能发洪水的动物,亦称蛟龙。⑧三奠:三次敬酒。奠,敬献。⑨殷:震动。⑩伊、洛、瀍(chán)、涧:河流名,均在河南境内。

(《东都旱》选自《<郁离子>评注》,刘基著,傅正谷评注,天津古籍出版社1987年)

8.结合语境解释下列句子中的加点词语。 (2分)

9.翻译文中画线句子。 (2分)

(1)非相度不得其情,非咨询不穷其致

________________________________________________________________________________________________________________________

(2)众曰:“今旱极矣,人如坐炉炭,朝不谋夕,其暇计后忧乎? ”

____________________________________________________________

10.在文章第一段 ,作者提出“治水之法 ,既不可执一 ,泥于掌故 ,亦不可妄意轻信人言。”这与“治水必躬亲”的主张有什么联系? (2分)

________________________________________________________________________________________________________________________

11.在文章第二段,作者从两个方面来分析治水问题 ,请用文中的语句回答这两个方面的结果,并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。 (2分)

________________________________________________________________________________________________________________________

12.在《东都旱》一文中,父老反对用蛟来治旱的原因是什么? 请用原文语句回答。 (2分)

________________________________________________________________________________________________________________________

13.你能从《东都旱》这则故事中受到怎样的启发? 请用简要的语言概括。 (2分)

________________________________________________________________________________________________________________________

(二)阅读下文,完成 14~17 题。 (12 分)

布袋莲

林清玄

(1)七年前我租住在木栅一间仓库改成的小木屋,木屋虽矮虽破,却因风景无比优美而觉得饶有情趣。

(2)每日清晨我开窗向远望去,首先看到的是种植在窗边的累累木瓜树,再往前是一棵高大的榕树,榕树下有一片田园栽植了蔬菜和花圃,菜园与花圃围绕起来的是一个大约有半亩地的小湖,湖中不论春夏秋冬,总有房东喂养的鸭鹅在其中游嬉。

(3)我每日在好风好景的窗口写作,疲倦了只要抬头望一望窗外,总觉得胸中顿时一片清朗。

(4)我最喜欢的是小湖一角长满了青翠的布袋莲。布袋莲据说是一种生殖力强的低贱水生植物,有水的地方随便一丢,它就长出来了。而且长得繁茂强健。布袋莲的造型真是美,它的根部是一个圆形的球茎,绿的颜色中有许多层次,它的叶子也奇特,圆弧形的卷起,好像小孩仰着头望天空吹着小喇叭。

(5)有时候,我会捞上几朵布袋莲放在我的书桌上,它没有土地,失去了水,往往还能绿很长一段时间,而且它的枯萎也不像一般植物,它是由绿转黄,然后慢慢干去,格外惹人怜爱。

(6)后来,我住处附近搬来一位邻居 ,他养了几只羊 ,他的羊不知为什么喜欢吃榕树的叶子,每天他都要折下一大把榕树叶去养羊。到最后,他干脆把养绑在榕树下,爬在树上摘叶子,才短短的几个星期,榕树叶全部被摘光了,剩下光秃秃的树枝,在野风中摇摆褪色的秃枝。

(7)我憎恨那个放羊的中年汉子。

(8)榕树叶吃完了,他说他的羊也爱吃布袋莲。

(9)他特别做了一枝长竹竿来捞取小湖中的布袋莲,一捞就是一大把,一大片的布袋莲没有多久就全被一群羊儿吃得一叶不剩。我虽几次制止他而与他发生争执,但是由于榕树和布袋莲都是野生,没有人种它们,它们长久以来就生长在那里,汉子一句话便把我问得哑口无言:“是你种的吗? ”

(10)汉子的养羊技术并不好 ,他的羊不久就患病了 ;不久 ,他也搬离了那里 ,可是我却过了一个光秃秃的秋天,每次开窗就是一次心酸。

(11)冬天到了,我常独自一个人在小湖边散步,看不见一朵布袋莲,也常抚摸那些被无情断裂的榕树枝,连在湖中的鸭鹅也没有往日玩得那么起劲。我常在夜里寒风的窗声中,远望在清冷月色下已经死去的布袋莲,辛酸得想落眼泪,我想,布袋莲和榕树都在这个小湖永远地消失了。

(12)熬过冬天,我开始在春天忙碌起来,很怕开窗,自己躲在小屋里整理未完成的稿件。

(13)有一日,旧友来访,提议到湖边散散步。A我惊讶地发现榕树不知道什么时候萌发了细小的新芽,那新芽不是一叶两叶,而是千株万株,凡是曾经被折断的伤口边都冒出四五朵小小的芽,使那棵几乎枯去的榕树好像披上一件缀满绿色珍珠的外套。布袋莲更奇妙了,那原有的一角都已经扑满,还向两边延伸出去,虽然每一朵都只有一寸长,更因为低矮,使他们看起来更加缠绵,深绿还没有长成,是一片翠得透明的绿色。

(14)我对朋友说起那群羊的故事 ,我们竟为了布袋莲和榕树的更生 ,快乐得在湖边拥抱起来,为了庆祝生的胜利,当夜我们就着窗外的春光,痛饮得醉了。

(15)那时节 ,我只知道为榕树和布袋莲的新生而高兴 ,因为那一段日子活得太幸福了,完全不知道它有什么意义。

(16)经过几年的沧桑创痛 ,我觉得情感和岁月都是磨人的 ,B常把自己想成是一棵榕树,或是一片布袋莲,情感和岁月正牧着一群恶羊,一口一口地啃吃着我们原本翠绿活泼的心灵,有的人在这些啃吃中枯死了,有的人失败了,枯死和失败远是必有的事,问题是,东风是不是再来,是不是能自破裂的伤口边长出更多的新芽?

(17)当然,伤口的旧痕是不可能完全复合的,被吃掉的布袋莲也不可能更生,不能复合不表示不能痊愈,不能更生不表示不能新生,任何情感和岁月的挫败,总有可以排解的办法吧!

(18)我翻开七年前的日记 ,那一天酒醉后 ,我歪歪斜斜地写了两句话 :“要为重活的高兴,不要为死去的忧伤。”

(选自《最阅读·夜读版1》,贤才文化编,湖南人民出版社2010年)

14.围绕布袋莲的繁茂、消失和新生,作者的情感不断变化,请仔细阅读全文,仿照示例,进行概括。 (3分)

青翠繁茂,心生欢喜---________---________---________

15.文章题为《布袋莲》,描写布袋莲时却多次写到榕树 ,请分析作者这样写的意图。(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________

16.“冬天到了,我常独自一个人在小湖边散步 ,看不见一朵布袋莲,也常抚摸那些被无情断裂的榕树枝。”这句话中的“抚摸”一词有何含义? (2分)

________________________________________________________________________________________________________________________

17.本文语言很有表现力 ,或生动细腻 ,或意味隽永 ,请赏析文中的两个画线句。 (4分)

________________________________________________________________________________________________________________________

(三)阅读下文,完成 18~22 题。 (13 分)

动物的葬礼

王翟

在动物中,很多种类都会对死亡的同类表现出一种“恻隐之心”或“悼念之情”,并且举行各种各样的“葬礼”。

生活在我国云南南部西双版纳的亚洲象的“葬礼”极为隆重。当一头象不幸遇难或染疾死亡后,象群便会结队而行,在首领的带领下将死者运送到山林深处。雄兽们用象牙掘松地面的泥土,挖掘墓穴,将死者放入后,大家一起用鼻子卷起土块,朝死者投去,很快将其掩埋。然后,首领带着大家一起用脚踩土,将墓穴踩得严严实实。最后,首领发出一声号叫,大家便绕着“墓穴”慢慢行走,以示哀悼。

栖息在澳大利亚草原上的一种野山羊见到同类的尸骸便会伤心不已, 它们愤怒地用头、角猛撞树干,使之发出阵阵轰响,颇似人类“鸣枪致哀”的场面。生活在炎热非洲的一种獾,常常采取“水葬”的方式处理死者。一旦有同伴死去,群体就立即聚拢过来,小心翼翼地将同伴的尸体拖入江中,伴随着滚滚的江水,仰头呜咽不已,表示哀悼。

猕猴的情感更为深沉。老者断气以后,后代们就会围着它凄然泪下,然后一齐动手挖坑掩埋。它们把死者的尾巴留在外边,然后静悄悄地观察动静。如果吹来一阵风,把死猴的尾巴吹动,就兴奋地把死者再挖出来,百般抚摸,以为能够复活。只有见到死者毫无反应之后,才无奈地重新将其掩埋。

在鸟类中,鹤类是极富情感的种类。生活在北美洲沼泽地带的美洲鹤,如果发现死亡的同类,便会久久地在其尸体上空盘旋徘徊。然后,由首领带着群体飞落地面,默默地绕着尸体转圈,悲伤地“瞻仰”死者的遗容。生活在亚洲北部的灰鹤则停立在尸体前面,发出凄楚的叫声,眼中似乎泪光闪闪,垂首泣涕,似乎在召开庄严肃穆的“追悼会”。

在南美洲亚马孙河流域的森林中,生活着一种体态娇小的文鸟,它们的葬礼也许是动物世界最为文明的一种。它们用嘴叼来绿叶、浆果和五颜六色的花瓣,撒在同类的尸体上,以示悼念。同样栖息在南美洲的一种秃鹫,则选择了“崖葬”的方式。当同伴死后,大家就将尸体撕成碎片,然后用利爪将这些碎片送到高山崖洞之中。放好之后,在崖洞的上空不停地盘旋,以默念死者“归天”的亡灵。

乌鸦的“葬礼”是大家在山坡上排成弧形,死者躺在中间。群体中的首领站在一旁发出“啊,啊”的叫声,好像在致“悼词”。然后有两只乌鸦飞过去,把死者衔起来送到附近的池塘里,最后大家由首领带队,集体飞向池塘的上空,一边盘旋,一边哀鸣,数圈之后,才向“遗体”告别,各自散去。

18.请说说下列词语中引号的不同用法。 (2分)

(1) “恻隐之心”__________________ (2)“墓穴”___________________

19.动物的葬礼形式可分为“墓葬”“水葬”“土葬 ”“崖葬”这几种 ,请用自己的语言简洁地概括秃鹫和乌鸦举行“葬礼”的方式。 (2分)

________________________________________________________________________________________________________________________

20.文章主要运用了哪些说明方法? 请判断画线句使用的说明方法,并分析其作用。(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________

21.本文语言既生动有趣,又科学准确。请各举一例,分别说明这两种特点。 (4分)

________________________________________________________________________________________________________________________

22.读了这篇文章,我们了解到动物也有极其丰富的情感。你能否说说体现动物之间丰富情感的一个事例。 (2分)

________________________________________________________________________________________________________________________

三、文笔展示台(40 分)

23.岁月流逝,步履匆匆。快节奏的生活让我们在不经意中遗漏了许多宝贵的东西 ,请以“慢下来,真好”为题写一篇作文,要求抒写真情实感,不少于600字。 (文体不限)

第五单元自测题参考答案

1.xiān;zāi;须;腴

2. C

3. D

4.(1)亭台轩榭的布局;假山池沼的配合

(2)是以必得躬历山川,亲劳胼胝

5.(1)画中一个孩子手持试卷,上写“历史问答孔子(551-479)”。孩子正在向父亲请教:“爸爸,孔子后面括号里的数字是啥意思? ”画题用的是他爸爸的回答:“是他的手机号码。”

(2)讽刺了某些家长掌握的历史知识远逊于他们追求时髦的现代化生活的意识。

(3)画中孔子的生卒年“(551—479)”有误。孔子生活在春秋时代,他的生卒年应标作“(前551—前479)”,去掉了“前”,就让孔子晚生了一千多年,而且让孔子生于551年,死于479年,属于年代倒置。

6.越狱就是一款软件 ,专门破解手机生产厂家在程序下载方面有意设置的限制 ,也指运用此类软件破解这种手机限制的行为。

7.(1)指试题内容贴近百姓,贴近生活。

(2)指实惠、实用,符合老百姓的消费水平和实际情况。

(3)指作品题材非常真实、生活化 ,讲述老百姓身边的故事 ,反映老百姓内心真实的感受。

(4)指用脚接触地面。

8.拘泥;如果像这样;不;采纳(采用)(2分)

9.(1)不观察、测量就不能知道它的真实情况 ,不访问、征求意见就不能彻底摸清它的情况。

(2)大家说:“眼下干旱如此严重,人们就像坐在火炉上一样 ,朝不保夕,哪里还有空闲时间考虑后顾之忧呢?”

10.“泥于掌故”“轻信人言”均是照搬别人治水的经验做法 ,前人的经验是否适合实际的情况,必须亲自深入到治水现场,把握第一手情况后,才能作出正确的判断。作者否定这种做法,也就是强调“躬亲”在治水中的重要性。

11.必如是而后事可举也 ;则事不举而水利不兴矣。“举”是因为海瑞能深入实际,不畏艰辛,清廉治水。“不举”是因为有些人好逸恶劳,贪财求利,害怕得罪人。

12.“是蛟也,弗可用也,虽得雨必有后忧。”

13.第一种 :事急之时 ,需冷静思考 ,不可病急乱投医 ,否则便会适得其反 ,反而蒙受更大的祸害。第二种:只顾解除燃眉之急,不考虑长远后果,饮鸩止渴,必有后患。第三种:不可只顾眼前利益而牺牲长远利益。

14.慢慢枯萎,惹人怜爱;啃吃殆尽,气恼心痛;奇妙新生,惊喜雀跃(1点1分,意对即可)

15.榕树与布袋莲一个高大美丽,一个矮小可爱。共同构筑了作者窗外的好风景。 (1分)它们同样焕发美丽的生机,同样遭受被摧残的厄运,又同样在劫难后重生,是作者心中美好的不可分割的整体。 (1分)相对于布袋莲来说,榕树高大的形象正可以衬托出小小的布袋莲生命力的顽强可敬。 (1分)

16.抚摸是指用手轻轻按着并来回移动,这里表现了作者对被折断的榕树的怜惜,对榕树枝遭受无情摧残的痛心。 (意对即可)

17.A句 :运用比喻 ,将千万叶嫩芽比做“缀满绿色珍珠的外套”,生动形象地写出了榕树重新发芽生长的勃勃生机与美丽, 抒发了作者因榕树萌发新芽产生的惊喜赞叹之情。

B句:借物喻人,由榕树和布袋莲一度消亡,继而重生得到启示:人生难免有沧桑创痛,坎坷的情感和岁月会啃去心灵的活泼,磨去曾经的美好。有的人因此颓废消沉,一蹶不振。但意志坚强,积极面对的人,他的创痛可以愈合,忧伤可以排除,磨去的岁月可以重来,生命中的美丽会重新绽放。 (一句2分,方法1分,具体分析1分。A句重在分析语言描写的生动细致,B句重在分析句子中蕴含的哲理。 )

18.(1)表特殊含义;(2)表特定称谓

19.秃鹫,选用“崖葬”的方式。将撕成碎片的同伴尸体送到高山崖洞之中放好,然后在崖洞上空不断盘旋。 (1分)乌鸦,选用“水葬”的方式。集体在山坡上排成弧形,将同伴尸体围在中间。首领一声鸣叫后,将尸体衔到池塘里。之后首领带队在池塘的上空盘旋哀鸣数圈,告别散去。 (1分)

20.主要运用了分类别、举例子的说明方法。(1分)画线句运用举例子的说明方法。(1分)以美洲鹤举行葬礼的例子说明“在鸟类中,鹤类是极富情感的种类”。它们不但会在同伴的遗体上空久久地盘旋徘徊,还会群体飞落地面,默默地绕着尸体转圈,悲伤地“瞻仰”死者的遗容。例子典型,让人印象鲜明。 (2分)

21.语言的准确:“它们的葬礼也许是动物世界最为文明的一种。”“也许”一词表示不是很肯定,既说明文鸟葬礼文明的特点,也不排除还有其他动物的葬礼也有这种与众不同之处,表意严密准确。

语言的生动:对选文中的拟人化描写作分析即可。如加引号的一些词语。

22.不设标准答案,意对即可。示例:(1)当海狮妈妈看到孩子落入虎鲸之口时会发出长长的、令人恐怖的尖叫声或令人恻隐的号啕声。

(2)海豚会不遗余力地试图使自己已停止呼吸的孩子苏醒过来。

(3)坦桑尼亚国家公园一只8岁的雄猩猩在母亲死后远离群体,不吃不喝 ,最终也悲伤地死去。

(4)大象们则会无力地低垂着头和耷拉着耳朵 ,默立在死去的亲人身边 ,一站数天 ;而目睹了母亲死亡的小象们则会经常尖叫着从噩梦中醒来。

第五单元自测题 篇8

贾厚明

一、 基础练兵场（21分）

1. 下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）。（2分）

A. 干燥zào 衬托chèn 契合qì 朔方shù

B. 磬口qìng 凛冽liè 斑斓lán 冗杂rǒng

C. 忙碌lù 笑靥yì 灼灼zhuó 寥寥liáo

D. 褪尽tuì 惆怅chóu 粘连nián 嘻笑xī

2. 下列句子中，加点成语使用不当的一项是（ ）。（2分）

A. 银监会同意筹建浙江网商银行，这意味着我国首家互联网银行呼之欲出。

B. 教艺高超的李老师讲起课来风趣幽默，每每取得引人入胜之效果。

C. 这位作家的作品既不放过小巧玲珑的生活细节，又能关注社会变革的现实。

D. 作为纪检工作人员，清清白白做事堂堂正正做人，是最基本的要求。

3. 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）。（2分）

A. 香港“占领中环”非法集会启动以来，对股市、楼市和零售、餐饮、旅游等行业造成严重的负面影响。

B. 鲁迅写下这一篇美文《雪》的时候，是不是正在北京的四合院里住着？

C. 参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。

D. 《海归梦·中国梦》一书是在系列报道《海归梦·中国梦》的基础上修订而成的，全书20多万字。

4. 下面语段中的画线语句都有语病，请按照提示提出修改意见。（2分）

习惯的养成并非一朝一夕。①任何一个人，即使其命运多灾，只有他能保持良好的读书习惯、正确的认知和积极的人生态度，就能排除人生旅途中的各种艰难困苦，拥有好运。原因很简单，读书是一种“掘金”式的劳动。读书的过程就是和专家、学者对话的过程，书里凝结了专家、学者的知识精华。②通过读书，使我们可以方便地获取专家、学者的经验所得，进而指导自己。

（1） 画线句①关联词语使用不当，修改意见：________________________________。

（2） 画线句②成分残缺，修改意见：________________________________________。

5. 阅读右面与鲁迅先生有关的一幅漫画，请说说其揭示了什么现实。（3分）

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

6. 探究下面的材料，将你的发现写出来。（3分）

中华古典诗词是中华民族语言最优美的体现，是中华民族的精神财富，丧失了古典诗词教育就丧失了文化之根。中国是诗的大国。我们的生活如果缺乏诗意，不能进行诗意的表达，生活中的诗意就萎缩了。文言文、散文有很多优秀的作品，是古人精而又精挑选出来的。学习古代经典诗歌和散文是维系民族精神、维系民族文化的必要手段。（作家：苏叔阳）

中国在19世纪末20世纪初诞生的一批文化巨人，他们身上交汇了横坐标和纵坐标，纵坐标是指中国传统文化，横坐标是指现代世界文化。现在的人只有横坐标，没有纵坐标。只有横坐标就只能跟在别人后面跑，没有自己的文化传统。小学、中学、大学教育都应该有传统文化这一块，传统文化教育不应该减少，应该增加到足以和那些文化巨人相匹配的程度。（中央文史馆馆员：舒乙）

传统诗歌教育，除了在课本中选优秀的传统诗词外，还可以编一些课外阅读选集。另外，媒体也应该做推广普及传统诗歌的事。现在媒体有汉字大赛、成语大赛，受到广泛关注，唤醒了被人们忘记了的东西，引起大家的兴趣，诗歌方面也应该这么做，可以搞诗词比赛、诗词朗诵比赛、名诗名句比赛等，向全社会传递正能量。（诗人：叶延滨）

_______________________________________________________________________

7. 学习了课文《雪》之后，东海学校九（2）班同学准备开展“与雪共舞”综合实践活动，请你参与完成以下任务。（7分）

（1） 汉语中有关“雪”的成语很多，请根据你的积累写出三个。（2分）

_______________________________________________________________________

（2） “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是吟咏“雪”的千古名句，请你赏析其妙处。（2分）

_______________________________________________________________________

（3） 中国文化中，有不少与“雪”有关的文化典故，请你列举一例（要求写出该典故的名称，并简述其大意）。（3分）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

二、 阅读精品屋（43分）

（一） 阅读《春雪》，完成8～9题。（4分）

春 雪

刘方平

飞雪带春风，徘徊乱绕空。

君看似花处，偏在洛城中①。

（选自《唐诗别裁集》，沈德潜选编，李克和等校点，岳麓书社1998年）

注释：①洛城中：指富贵人家居住之地。

8. 诗歌前两句主要描绘了什么景致？请用一个四字短语概括。（2分）

_______________________________________________________________________

9. 诗歌三、四句写富人看春雪似花，抒发了作者什么样的情感？（2分）

_______________________________________________________________________

（二） 阅读下面文言文，完成10～13题。（13分）

刘一儒高洁

时有夷陵刘一儒者，字孟真，亦居正姻亲①也。嘉靖三十八年进士。屡官刑部侍郎。居正当国②，尝贻书规之。居正殁，亲党皆坐斥③，一儒独以高洁名。寻拜南京工部尚书。甫半岁，移疾④归。初，居正女归一儒子，珠翡纨绮盈箱箧，一儒悉扃⑤之别室。居正死，资产尽入官，一儒乃发向所缄物还之。南京御史李一阳请还一儒于朝，以厉恬让⑥。帝可其奏。一儒竟不赴召，卒于家。天启中，追谥庄介。

（选自《明史·列传第一百○八》，张廷玉撰，岳麓书社1996年）

注释：①姻亲：因婚姻关系而构成的亲戚。②居正当国：张居正（明代宰相）主持国政。 ③坐斥：获罪遭贬斥。④移疾：上书称病辞官。⑤扃（jiǒng）：关闭。⑥恬让：淡泊谦让。

10. 解释下列加点的词语。（3分）

（1） 居正殁 （ ）

（2） 寻拜南京工部尚书 （ ）

（3） 帝可其奏 （ ）

11. 用“/”标出下列句子的朗读停顿。（每句限标注一处）（2分）

（1） 亦 居 正 姻 亲 也

（2） 资 产 尽 入 官

12. 翻译文中画线的语句。（4分）

（1） 居正当国，尝贻书规之。

_______________________________________________________________________

（2） 一儒竟不赴召，卒于家。

_______________________________________________________________________

13. 刘一儒的“高洁”主要体现在哪些方面？（4分）

_______________________________________________________________________

（三） 阅读下文，完成14～18题。（12分）

威海的雪

周新堂

①冬天里的威海，雪是常客。

②时令一过了立冬，说不上哪一天，也无须跟谁打招呼，漫天大雪便会不期而至。就在你一愣神的当儿，大地已披上了一层厚厚的银装，红色的房顶染得银白，绿色的树木也换了素装……有时你在晚上睡觉前，还看到星星月亮，孰料早晨起床站到窗前一看，呀，什么时候又下了雪呢？！

③威海的雪是有温度的，尤其是初冬的雪，雪花大而圆满，在空中优雅地舞蹈，看上去都觉得暖洋洋的。一转眼，大地便盖上了一床软软的绒花被子，你忍不住拿手一握，便握成了一个漂亮的雪团；手握雪团走不上几步，雪团便化成了水从指间溜走了。碰巧你走在街上，雪花会飘落到你脸上来，你会感到有一股湿湿的暖，暖到瞬间就化成水珠淌下来。雪水淌过的感觉，就像谁的玉指在你脸上柔柔地划了一下，于是还仰着脸，希望有更多的雪花落到脸上来。谁知雪花却偏不向你脸上落，都落到了身边的树上。雪扑高山霜打洼。和人相比，街道两边的大树无疑就是“高山”了。威海街上的树，多是法国梧桐和松，松又分黑松和片松。到了冬天，法国梧桐早已落尽了叶子，光秃秃的树冠在空中发愣，自然也承接不下几片雪花，只有松还在用它那生机盎然的深绿和繁茂的枝条，承接着一片又一片洁白无瑕的天上来客。黑松的枝干粗壮挺拔，娇弱的雪花在这里就像一个小女孩被宠她的父亲高高地擎在头顶；而片松的树冠繁茂，枝条纤细，雪花在这里又变成了一个淘气的小男孩，顽皮地攀着母亲的腰肢肩臂打坠溜。片松是有情的，枝杈压弯了也不抖落雪花；雪花是有意的，倾斜成了直角也舍不得离开片松。于是，你就会看到一棵棵雪松，一片片翠绿，紧拥着一坨坨抱成了团的茭白，在微风中轻轻柔柔地上下颤动，让人禁不住怀疑自己是否置身在一个水晶的世界。直到一伙打雪仗的孩子，把一个雪团扔过你身边，你才会蓦然回到现实里来。

④当然，初冬的雪是很容易化掉的，三两个冬日暖阳，房上、街上，厚厚的积雪便消失得无踪无影，好看的雪松也变回了深绿。就在你不知该高兴还是该惆怅的时候，时令的脚步已迈进了隆冬。因为有海，隆冬下的威海也不是特别的寒冷，但从高空翩翩舞来的雪花，却是夹带了许多的寒意。这时的雪花落到脸上、手上，那是彻骨的寒冷，而且还不会立即化掉，必定是慢腾腾地化成一个小水珠，然后小水珠还没来得及流淌，就已经凝成坚硬的小冰粒了。你若是还有心去片松的矮枝上抓一把积雪，则完全没有了那种湿湿的暖，擎在手心里的雪变得像沙子，任你怎么用力也握不成一个好看的雪团了。

⑤威海的海自古都是冻不住的，堆了积雪也冻不住。有大块的雪球，飘飘悠悠晃到大海中间，远远望去，像极了一只只静卧在海面上的海鸥。而海边的公园里，时不时就有一对身着火红情侣装的恋人，一边一个靠在银装素裹的雕像前合影留念。每每有从南方来的观光客见到这么大的雪便忍不住翻唱：冬季到威海来看雪……还真就有很多旅居南洋的华人华侨每到冬季，必做候鸟状飞上数千公里，跑到威海来住上那么十天半月的，看雪。他们说，一年不看上几回雪，就好像忘了四季一般失落。

⑥雪，是威海的常客。一直到过了正月十五，雪还是要不时地赶来叨扰；过了二月二，还可能有雪客造访；到了清明节，雪还可能来一阵，因为威海老早就有一句俗语，叫作“清明断雪不断雪”。

（选自《人民日报》2013年4月13日，本刊有删改）

14. 文章开头和结尾两次出现“常客”一词，有什么用意？（2分）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

15. 从全文看，冬天威海的“暖”体现在何处？请提取原文语句回答。（4分）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

16. 第③段中，作者先后从哪两个方面来写初冬的雪？（2分）

_______________________________________________________________________

17. 文中画线句子里的“父亲”和“母亲”两个词语能否调换？为什么？（2分）

黑松的枝干粗壮挺拔，娇弱的雪花在这里就像一个小女孩被宠她的父亲高高地擎在头顶；而片松的树冠繁茂，枝条纤细，雪花在这里又变成了一个淘气的小男孩，顽皮地攀着母亲的腰肢肩臂打坠溜。

_______________________________________________________________________

18. 古诗词中，咏雪的名句不少，请写出完整的两句。（2分）

_______________________________________________________________________

（四） 阅读下面材料，完成19～22题。（10分）

散文《卒》及其评论

【原文】

卒

顾文显

①相同的木料，只标上些符号，身份就大大改变。别说同根生，别说等质量。发明象棋的人太险恶，人生怎禁得起如此挖苦！

②标刻上一个“帅”字，它便可雄踞九宫，士拥相卫；_______________，_______________，________________；标刻上一个“马”字，它便可横踏斜日，卧槽挂角；标刻上一个“炮”字，它便可翻山越岭，隔子叫“将”……全然已忘记大家原来全是木头。

③这也许就是后来人说的分工不同或者工作需要。

④而你却不幸被标刻上个“卒”字。你并不比别的木头差，可你在两军阵前等吧——扫除障碍的目标是你，顺手牵羊的牺牲品是你，而弈者却极少为你的阵亡浩叹过，尽管下一次战争必须又把你派往界河边。

⑤万一能幸存下来的卒子啊，莫自卑，乘诸强格斗时，过河，默默地前进，有个不怕死足矣。待发现你已成气候时，看满盘棋慌乱状，沉住气，卒啊！你拱，拱，有进无退，直逼九宫，你的全部价值恰在此刻辉煌，你用上全力，发出令敌酋惊心动魄的一呼：“将——！”

（选自《读者》，本刊有改动）

【评论】

卑微的生命也精彩

西 贝

生命本无所谓高低贵贱，但是，因为“分工不同”“工作需要”，在社会舞台上，便被人为地贴上了尊卑的标签，一如象棋棋盘上的将相炮卒之分。

小棋盘，大社会。作者借象棋世界中最不显山露水的小卒，来为社会舞台上那些处于“草根阶层”的芸芸众生呐喊。这些小人物，容易被人忽视甚而遭受践踏，但是他们一直在默默无闻地发挥着他们的光和热。没有了卒的“楚河汉界”，该是多么的冷清和无聊，“诸强格斗”的热闹会凝固甚至停滞；而少了“草根阶层”的社会，运转会趋向失常，“精英”们的锋芒注定也不会持久。我们的社会，每个生命个体都有尊严地存在和发展的必要和理由。

棋如人生，人生如棋。也许我们无法改变那张被硬贴上的“标签”，但是，我们可以试着改变自己。尽管我们有时觉得命运对我们是那么的不公，甚而觉得自己渺小得像一颗石子，卑微得像一棵小草。但是，千万别“放逐”自己。需要的是正确认识自我的心态：我“并不比别的木头差”；需要的是“沉住气”，用努力铸造属于自己的辉煌。当你如棋盘上小卒在世界的竞技场上发出惊心动魄的一呼：“将——！”时，你便会在刹那间缔造辉煌，你的生命会因之而不朽。到那时，看谁还敢藐视你的存在？

不足400字的短文，却蕴涵着耐人寻味的深刻人生启迪。古人说，“文章是案头的山水”，《卒》确实是一篇值得我们用心玩味和品析的微缩“山水”。你不这样认为吗？

（选自《学习周报》）

19. 散文《卒》告诉我们什么道理？（2分）

_______________________________________________________________________

20. 参照画线语句，在散文《卒》第②段横线处填补合适的语句，使上下文文意贯通，句式一致。（3分）

标刻上一个“帅”字，它便可雄踞九宫，士拥相卫；_______________，_______________，________________；标刻上一个“马”字，它便可横踏斜日，卧槽挂角；标刻上一个“炮”字，它便可翻山越岭，隔子叫“将”……

21. 《卑微的生命也精彩》一文是从什么角度对散文《卒》进行评论的？（2分）

_______________________________________________________________________

22. 古诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”如果让你再选一个角度对散文《卒》进行评论赏析，你会如何评析？请简述你的构想。（3分）

_______________________________________________________________________

三、 文笔展示台（40分）

23. 太阳给大地温暖，月亮给夜晚温暖，泥土给花草温暖，火苗给寒冬温暖……人生旅途中，温暖无处不在。成长过程中，我们一定感受过源自人、事、物、景的一份温暖。