政治理论与时政方针(精选5篇)
政治理论与时政方针 篇1
2011年时政方针(1月-12月)更新中
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加入时间:2011-3-24 10:57:46
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新闻导读:最近大家忙于公务员考试和事业单位考试,本站特别整理精选了2011年时政方针,仅供大家参考。
一月
一、国内部分:
1月7日广电总局电影局消息,2010年,全国电影票房收入达到101.72亿元。
国家税务总局公布的最新数据显示:2010年全国税收收入完成77390亿元(扣除出口退税后为70062亿元,不包括关税、船舶吨税、耕地占用税和契税)。
1月14日,2010国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2010国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程院院士师昌绪和中国工程院院士王振义颁奖。
从1月18日召开的全国旅游工作会议上获悉:2010年我国旅游业三大市场实现全面恢复并较快增长,全国旅游业总收入1.57万亿元,同比增长21.7%。我国跃居全球第四大入境旅游接待国和亚洲第一大出境旅游客源国,居民人均出游率达1.5次,旅游直接就业达1350万人,旅游消费对社会消费的贡献超过10%,旅游业对我国经济社会发展的积极作用更加明显。
美国总统奥巴马1月19日在白宫南草坪举行隆重仪式,欢迎国家主席胡锦涛对美国进行国事访问。国家主席胡锦涛1月19日在白宫同美国总统奥巴马举行会谈。
国家统计局局长马建堂1月20日在国务院新闻办公室举行的发布会上公布,据初步测算,2010年我国国内生产总值397983亿元,按可比价格计算,比上年增长10.3%。
由我国科学家主持的国际研究小组最近发现了与蛋保存在一起的雌性
第1/9页 翼龙化石。
上海交通大学1月23日宣布,物理系李贻杰教授领导的科研团队历时3年,采用独特的技术路线,成功研发一整套具有我国自主知识产权的百米级第二代高温超导带材,实现了国内超导带材领域的新突破。
我国拥有完全自主知识产权的世界单机容量最大水轮发电机组,1月24日开始在向家坝电站进入正式安装阶段。这标志着我国清洁能源重装工艺及安装水平跃上一个新台阶,也为向家坝电站首台机组明年顺利发电奠定了基础。据介绍,这套国产单机容量达80万千瓦的水轮机组不仅拥有世界目前最大单机容量,而且也是目前世界上最大的水轮机,水轮机发电机定子高度达6.3米,总重量达1976吨。
1月29日,在2011年澳大利亚网球公开赛女单决赛中,经过2小时5分钟的鏖战,中国名将李娜在6∶3赢下首盘的形势下,被比利时名将克里斯特尔斯以两个6∶3逆转,屈居亚军。
二、国际部分:
迪尔玛·罗塞夫1月1日在巴西国会宣誓就任巴西联邦共和国总统,成为巴西历史上第一位女总统。
越南共产党第十一次全国代表大会1月12日在首都河内开幕。
1月12日,美国传统基金会公布世界“经济自由度指数”报告,香港再次获评为全球最自由经济体系,这已是香港连续第十七年名列经济自由度榜首。
突尼斯民族团结政府1月17日宣布正式成立。
白俄罗斯总统卢卡申科1月21日在首都明斯克正式宣誓就职。标志着卢卡申科开始第四个总统任期。
俄罗斯首都莫斯科的多莫杰多沃机场1月24日晚发生一起爆炸事件,爆炸已造成至少35人死亡,130多人受伤。俄总统梅德韦杰夫表示,这是一起恐怖袭击。
国际货币基金组织(IMF)1月25日发布了最新的《世界经济展望》和《全球金融稳定报告》,其中增速最快的仍是亚洲发展中国家。
为期5天的达沃斯世界经济论坛年会1月30日落下帷幕。年会期间,全球政商界精英围绕“新形势下的共同准则”这一主题对全球经济形势和政经格局的变化,以及如何应对政治动荡和资源紧缺等全球性风险等进行了广泛的交流。
二月
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国内部分
1.中国人民银行2月8日晚间宣布,自9日起上调金融机构一年期存贷款基准利率0.25个百分点,其他各档次存贷款基准利率相应调整。
2.国务院总理温家宝2月9日主持召开国务院常务会议,分析当前粮食生产形势,研究部署进一步促进粮食生产的政策措施。
3国务院2月10日在京召开全国粮食生产电视电话会议
4.总部位于瑞士日内瓦的世界知识产权组织2月9日发布报告称,在其《专利合作公约》框架下的国际专利申请数量2010年增长了4.8%,中国的专利申请量已跃居世界第四,该组织公布的数据显示,中国的国际专利申请量由2009年的7900件增加到去年的12339件,总数位列美国(44855件),日本(32156件)和德国(17171件)之后。
5.全国老龄工作委员会2月11日在京召开全体会议,中共中央政治局委员、国务院副总理、全国老龄工作委员会主任回良玉在会上强调,人口老龄化是我国经济社会发展必须认真应对的重大课题。
6.《中华人民共和国学位条例》实施30周年纪念大会2月12日在京举行,截至2009年底,我国博士、硕士、学士授予单位已分别达到347所、697所、700余所。目前全国在学研究生已达140.5万人,其中博士生24.6万人。共招收各级各类专业学位研究生90多万人。
11.据人力资源和社会保障部2月12日消息,到“十一五”末,我国农民工总数达2.42亿人。
12.国家统计局2月15日公布了按新的调查方案计算的居民消费价格指数(CPI):2011年1月,CPI同比上涨4.9%。其中,城市上涨4.8%,农村上涨5.2%;食品价格上涨10.3%,非食品价格上涨2.6%。
13.国务院总理温家宝2月16日主持召开国务院常务会议,研究部署促进稀土行业持续健康发展的政策措施。
14.亚太经合组织技能开发促进中心揭牌仪式暨亚太经合组织技能开发促进项目启动仪式2月17日在江苏省无锡市举行。
14.省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式2月19日上午在中央党校举行。
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15.鉴于近日利比亚安全形势发生重大变化,党中央、国务院十分关心我驻利人员安全,胡锦涛总书记、温家宝总理作出重要指示和批示,要求有关方面迅即采取切实有效措施,全力保障我驻利人员生命财产安全。
16.十一届全国人大常委会第十九次会议在完成各项议程后,2月25日下午在北京人民大会堂闭幕。会议经过表决,通过了刑法修正案
(八)、非物质文化遗产法、车船税法;决定免去刘志军的铁道部部长职务,任命盛光祖为铁道部部长。国家主席胡锦涛分别签署主席令,公布了有关法律和任免决定。
17政协第十一届全国委员会常务委员会第十二次会议2月26日在北京召开。
18.政协第十一届全国委员会常务委员会第十二次会议圆满完成各项议程后,于2月28日下午在北京闭幕。
19.我国第一条中低速磁浮交通运营示范线--北京市轨道交通S1线西段(西起门头沟石门营站,东至石景山区苹果园站),2月28日开工建设。该线路采用我国自主研发的中低速磁浮技术,表明中低速磁浮交通系统已具备工程化、产业化实施能力,将使我国成为继日本之后第二个拥有中低速磁浮交通运营线路的国家。按照计划,S1线西段中低速磁浮交通运营示范线将于2013年建成。
国际部分
1.2月1日,亚洲交易时段电子盘国际油价继续维持在每桶100美元上方。此前一天,国际油价大幅飙升,英国伦敦洲际交易所布伦特原油期货价格达到每桶101.01美元,这是2008年10月以来国际油价第一次重新站上100美元关口。1月31日,纽约市场原油期货价格涨幅超过3%,至每桶92.19美元。这波牛市主要是由埃及局势动荡等地缘政治因素所致。
2.埃及总统穆巴拉克2月1日晚发表讲话,宣布不再谋求连任下届总统,但表示不会屈服于压力而立刻下台。穆巴拉克在向全国发表的电视讲话中表示,为了埃及的国家利益,他将不参加将于今年9月举行的总统大选,放弃第六次连任埃及总统的机会。他同时指出,将要求
第4/9页 监督和司法机构采取措施惩治腐败和当前安全局势混乱的责任者。
3.埃及副总统苏莱曼2月3日说,总统穆巴拉克的儿子贾迈勒不参加下届总统竞选。
4.欧盟首脑会议2月4日在布鲁塞尔开幕,重点讨论能源与创新。
5.美国国务卿希拉里·克林顿和俄罗斯外长拉夫罗夫2月5日在德国慕尼黑正式交换了新的《削减和限制进攻性战略武器条约》的签署文本。这标志着美俄新的核裁军条约正式生效。
6.第七届亚洲冬季运动会2月6日在阿拉木图的巴卢安·绍拉克体育宫闭幕。哈萨克斯坦代表团获得32金21银17铜,居奖牌榜之首,中国代表团夺得11金10银14铜,位列奖牌榜第四位,日本、韩国代表团分列奖牌榜第二、第三位。
7.2月6日,第四十七届慕尼黑安全政策会议在德国南部城市慕尼黑闭幕。
8.苏丹总统巴希尔2月7日下午正式宣布接受苏丹南部公投最后结果--苏丹南方与北方的分离。
9.泰国政府2月8日举行会议,批准9日至23日在曼谷部分地区实施国内安全法,以防止集会者冲击政府部门。
10.菲律宾政府与该国最大的反政府武装组织摩洛伊斯兰解放阵线(简称摩伊)2月9日正式重启和平谈判。
11.俄罗斯总统梅德韦杰夫2月9日要求俄政府继续努力抑制通货膨胀,使食品价格保持稳定甚至下降。梅德韦杰夫强调,俄政府为抑制物价上涨已采取一系列措施,包括动用粮食储备进行市场干预。针对目前俄政府“直接向受灾地区分派粮食”和“通过交易所竞拍”的两种调控方式并存的现状,梅德韦杰夫要求政府在两周内对这两种方式的有效性进行研究,并最终作出优劣选择。
12.日本外相前原诚司在2月10日上午的记者会上就俄总统梅德韦杰夫要求增强北方四岛军备一事回应道:“不论是有几名政要登岛,还是要加强军事存在感,都完全无法改变北方四岛是日本固有领土这一国际法认定。我们的立场也不会有丝毫动摇。”
13.据朝鲜中央通讯社2月10日报道,包括平壤在内的朝鲜许多地
第5/9页 区发生口蹄疫。
14.埃及副总统苏莱曼当地时间2月11日下午通过埃及官方电视台正式宣布,鉴于目前复杂而困难的形势,埃及总统穆巴拉克决定辞去总统职务,授权埃及武装部队最高委员会掌管国家事务。
15.俄罗斯外交部长拉夫罗夫2月11日在莫斯科同到访的日本外相前原诚司举行了会谈。双方在南千岛群岛(日本称北方四岛)的归属问题上分歧依旧,但确认将继续谈判。
16.2月12日,埃及武装部队最高委员会公布“第四号公报”,宣布现任内阁将留任至新内阁成立,同时承诺埃及将遵守已经签署的所有国际条约。
17.埃及武装部队最高委员会当地时间2月13日下午通过官方电视台宣布,解散埃及人民议会和协商会议,暂时中止现行宪法,并将在6个月后举行总统和议会选举,军方掌控政权直到选出新政府为止。同时,最高委员会决定委托总理沙菲克继续代管政府工作。
18.苏丹人民解放运动秘书长巴甘·阿蒙宣布,该运动在2月13日举行的政治局会议上确定公投后将与北方分离,即将建立的新国家国名为“南苏丹”。
19.北京时间2月14日18时,经历了256天漫长的“飞行”之后,在俄罗斯参加模拟登陆火星试验的两名志愿者首次踏上“火星”表面,把中国的五星红旗、俄罗斯的白蓝红三色旗和欧洲空间局的旗帜插上“火星”,并进行了“火星”表面采样等模拟活动。
20.纽约证券交易所与德国证券交易所2月15日正式宣布合并,组建世界最大的证券交易所集团。
21.据美联社报道,美国航天局发射的“星尘”号探测器在格林尼治时间2月15日4时37分(北京时间15日12时37分)飞临距离坦普尔1号彗星表面约179公里处。
22.日本与印度2月16日在东京签署了促进两国贸易与投资自由化的经济合作协定(EPA)。根据协定,未来10年内,占两国贸易总额94%的产品的关税将逐步降至零。
23.欧洲议会2月17日在法国斯特拉斯堡召开会议,表决通过了欧
第6/9页 盟与韩国的自由贸易协定案。至此,欧盟方面完成了全部批准程序,欧盟与韩国的自贸协定可根据协议于今年7月1日生效。当天,欧洲议会还表决通过了欧盟与韩国的保障措施协定,保护欧盟相关产业免受韩国进口商品冲击。
24.2月18日,在俄罗斯进行的模拟登陆火星试验再次引起人们的关注。当天,在俄罗斯科学院医学生物问题研究所,中国志愿者王跃首次踏上“火星”表面。在莫斯科飞行控制中心,人们可以通过视频直播看到他们出舱的情形。“火星-500”试验由俄罗斯等国发起,2010年6月3日正式启动。来自中国、俄罗斯、法国和意大利的6名志愿者将在模拟的试验舱和太空环境中工作520天。这项试验的目的是了解未来登陆火星的宇航员的身心状态,为将来探测火星积累经验。
25.美国东部时间2月19日凌晨4时,美国会众议院以235对189票通过削减610亿美元联邦政府预算的开支法案,其中包括中止向医疗保险改革法案和金融监管改革法案的运作提供必要拨款、限制联邦环境保护署对温室效应气体的监管权力等内容。
26.韩国原子能研究院一座研究用核反应堆2月20日发生放射线外泄事故,该研究院发布了最低级别的危险警报,并将工作人员紧急疏散。据韩国联合通讯社当天报道,当地时间20日13时03分,位于大田市的韩国原子能研究院发生放射线外泄现象,3名工作人员紧急疏散。
27.2月21日,韩国釜山市多家储蓄银行发生顾客“挤兑现象”。
28.朝鲜《劳动新闻》2月21日发表评论称,将北南关系转变为相互信任与和解的关系是朝鲜的一贯立场,朝鲜将继续为此做出努力。
29.国际信用评级机构穆迪投资者服务公司2月22日宣布,将日本主权信用评级前景从“稳定”下调至“负面”。
30.新西兰第二大城市克赖斯特彻奇2月22日12时51分(北京时间7时51分)发生里氏6.3级地震,截至目前,地震已造成65人遇难,近200人被困或失踪,数百人受伤,上千名民众无家可归。
31.日本民主党2月22日下午召开常任干事会,正式决定在法庭就
第7/9页 政治资金问题做出判决前暂停前党首小泽一郎的党员资格。
32.新西兰总理约翰·基2月23日举行地震后的第二次内阁会议,商讨下一步的救援措施并进行灾害评估。他在会后的新闻发布会上宣布全国进入紧急状态,并说至少有75人死亡,300人失踪。
33.塞内加尔外交部2月23日通过国家电视台发表声明说,由于伊朗向塞南部卡萨芒斯地区分裂组织“卡萨芒斯民主力量运动”提供武装并导致3名塞政府军士兵死亡,塞内加尔决定从即日起断绝与伊朗的外交关系。
35.美国东部时间2月24日16时50分(北京时间2月25日5时50分),搭载6名宇航员的美国“发现”号航天飞机从肯尼迪航天中心顺利升空。
36.正在视察远东地区驻军的俄罗斯国防部长谢尔久科夫2月26日向媒体透露,目前北方机械厂即将建成两艘“北风之神”级新型战略核潜艇--“尤里·多尔戈鲁基”号和“亚历山大·涅夫斯基”号。“尤里·多尔戈鲁基”号将于2012年交付太平洋舰队。谢尔久科夫还说,俄罗斯将在南千岛群岛的国后岛和择捉岛上部署军队,各建一个兵营。
37.联合国安理会2月26日就利比亚问题一致通过决议,对利比亚当前局势表示严重关切,并决定对利比亚实行武器禁运、禁止利比亚领导人卡扎菲及其家庭主要成员等人出国旅行,并冻结卡扎菲和相关人员的海外资产。
38.柬埔寨首相洪森2月28日在金边会见了联合国教科文组织柬泰问题特使松浦晃一郎,向他介绍了世界文化遗产柏威夏寺在不久前的柬泰边界冲突中受损的情况。
三月
一、国内部分:
3月1日,中国国家博物馆改扩建竣工,国博改扩建工程,于2007年3月正式动工,是党和政府在“十一五”时期推出的一项重大文化惠民工程。新国博总建筑面积达到旧馆的三倍,成为世界建筑面积最大的博物馆。
3月8日国家统计局据悉,经国务院批准,国家统计调查从今年1月起,第8/9页 纳入规模以上工业统计范围的工业企业起点标准从年主营业务收入500万元提高到2000万元;
十一届全国人大四次会议3月10日上午在人民大会堂举行第二次全体会议。中国特色社会主义法律体系已经形成,国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的各个方面实现有法可依。吴邦国强调,中国特色社会主义法律体系的形成,是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑,具有重大的现实意义和深远的历史意义。第一,中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义永葆本色的法制根基,从制度上、法律上确保中国共产党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心,确保国家一切权力牢牢掌握在人民手中,确保民族独立、国家主权和领土完整,确保国家统一、社会安定和各民族大团结,确保坚持独立自主的和平外交政策、走和平发展道路,确保国家永远沿着中国特色社会主义的正确方向奋勇前进。第二,中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义创新实践的法制体现,从制度上、法律上保障国家始终坚持改革开放的正确方向,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,推动我国社会主义制度不断自我完善和发展。第三,中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义兴旺发达的法制保障,从制度上、法律上解决了国家发展中带有根本性、全局性、稳定性和长期性的问题,为社会主义市场经济体制的不断完善、社会主义民主政治的深入发展、社会主义先进文化的日益繁荣、社会主义和谐社会的积极构建,确定了明确的价值取向、发展方向和根本路径,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴奠定坚实的法制基础。
3月20日,中共中央政治局常委、国务院副总理李克强出席第十二届中国发展高层论坛开幕式并致辞。他指出,中国将按照加快转变经济发展方式的要求,推动经济转型,创新发展模式,把各方面发展的积极性引导到保障和改善民生、调整经济结构、加强节能环保、深化改革开放上来,促进经济社会又好又快发展。
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政治理论与时政方针 篇2
关键词:理论创新成果,大政方针,高校宣讲
中国共产党是一个具有优良的理论创新传统的执政党。无论是在革命战争年代, 还是在改革开放的年代, 理论创新都一以贯之, 而且成果卓著。同时党的理论创新还具有很强的连续性, 在一段时期内, 以实践为源泉进行理论创新, 由实践上升到理论, 积若干理论观点到一定关结点而完成一个重大理论创新, 据此, 再实现从理论到实践的回归, 及时地将理论创新的成果转化为治国理政的具体方针政策, 付诸实施, 改造社会。在此循环中, 实现党的理论水平的螺旋式上升, 同步实现中国社会发展层次的螺旋式上升。两个螺旋式上升交织互促, 引领中国不断实现现代化, 实现中华民族伟大复兴的中国梦。
如何用这些不断涌现的理论创新成果及其转化成的治国理政的方针政策来武装高校师生的头脑, 是一个常做常新的课题。在实践中, 通过精心组织的宣讲来及时传达党的最新理论成果和大政方针是一条行之有效的措施, 也是推进马克思主义大众化, 对大学生进行思想政治教育的一种重要途径。
为什么要针对大学生展开宣讲呢?这是因为宣讲与其他思想政治教育方式相比, 有其他方式不能替代的独特性。高校对学生进行思想政治教育有多种途径和载体, 例如, 由思政部承担的思想政治理论课、由院系党政与学工、团委系统承担的日常思想政治工作等, 除了这些途径, 还有校园广播、校园网、网络讨论版等载体。跟这些相比, 在高校对大学生尤其是对学生党员和入党积极分子进行党的大政方针宣讲是进行思想政治教育的一种新的重要途径。与思政课相比, 宣讲的方式具有迅捷性。由于党的重要理论创新成果从提出到进入教材需要经过教材编委会修订、出版社编辑出版、印刷等一整套程序, 通常需要较长的时间, 而宣讲的方式具有迅捷性, 即它不受思政课既定教材、课时、教学进度等因素的限制, 可以最快的速度直接选定一段时期内中央的大政方针进行宣讲, 能在最短的时间内将中央最新的理论创新成果和大政方针传递到大学生中去, 具有很强的时效性、专题性和针对性。与学工、团委系统的思想政治教育相比, 前者侧重日常行为实践层面, 而宣讲侧重提高学生认识水平与觉悟, 各有侧重, 优势互补。用好宣讲这种方式, 重点就是要探索如何建立快速响应机制, 以最快的速度, 最准确的解读将中央的大政方针传播到学生中去, 提升高校思想政治教育的时效性和针对性。用好宣讲这种方式, 高校就能成功开辟大学生思想政治教育的第二课堂, 与既有的思想政治教育体系形成互补, 构建更为完整, 覆盖面更广的思想政治教育体系。
一、宣讲的内在问题
对大学生开展党的大政方针宣讲必须要回答下列主要问题:
1. 讲什么——精选宣讲的内容。
宣讲的主题和内容, 应该围绕一段时期内党的重要理论创新成果和治国理政中的大政方针。如党的全国代表大会和历次中央全会精神、全国两会重要精神、党和国家高层领导的重要讲话精神。应以学期为单位, 在每学期开学时根据半年来党的理论创新和治国理政实践中的大政方针的新动态, 在充分酝酿的基础上精选若干最具紧迫性和代表性的宣讲主题, 将主题分解给宣讲教师, 由宣讲教师分工承担。
2. 怎样讲———活化宣讲的形式。
宣讲的形式应力求灵活、新颖、生动、有趣、有吸引力。好的内容还需要好的形式与之相匹配, 好的宣讲形式有时还能提升宣讲的感染力和说服力。宣讲教师要努力探索怎样将理论与实际更好地相结合, 采用鲜活的形式进行宣讲, 避免照本宣科、简单重复、生硬枯燥。要充分体现宣讲的灵活性、吸引力, 要通过宣讲以学生喜闻乐见的方式把党的最新理论观点和政策动向传递给大学生。要多用数据、图表、动画、视频、漫画、权威新闻、典型案例等素材, 用鲜活的材料去论证权威的观点, 做到材料与观点之间水乳交融, 使宣讲的效果入脑入心、水到渠成。
3. 谁来讲———优选宣讲的主体。
有了好的主题, 还需要有好的教师来承担这些主题, 将这些重要的主题和内容准确、生动地传递到学生中去。在某种程度上, 宣讲教师的能力与态度决定宣讲的成败。高校应着力抓好宣讲的师资队伍建设, 建立一个宣讲师资库:以学校党委领导为首, 以理论功底扎实、善于理论联系实际的思政部教师和党务系统干部为主体。建立动态调整的师资库, 不断充实、优化和提高宣讲教师队伍。宣讲教师队伍应突出理论联系实际能力, 尤其重在联系实际, 因为宣讲目的是为了传递党的最新理论和政策动向, 这些新理论和新动向都来源于实际, 回归于实际, 所以, 宣讲要想达到预期的目的, 也必须紧扣实际, 通过宣讲, 让对象了解这些新理论和新动向的缘起, 现实中发生了什么, 党是如何实现从实践到理论的飞跃的, 通过宣讲, 我们又该如何实现从理论到新的实践的飞跃, 把党的新理论、政策上的新动向化为学生的行动, 引领和指导他们投身于新的实践。当前很多地方都客观形成了大学城, 在操作上, 可以在每所高校都成立一个内部的讲师团的基础上, 进一步推动一个大学城内部各所高校实现宣讲师资的资源共建共享, 相互取长补短, 形成合力。
4. 谁来听———是宣讲的客体。
宣讲的对象选择:应以高校学生党员和入党积极分子为核心, 以校、系、班三级学生干部为主体, 在条件允许的情况下, 逐步向普通同学扩展。这些学生是大学生群体中的骨干和中坚力量, 相对而言, 他们思想更为成熟, 态度积极向上, 认同主流价值观, 在学生群体中有较高威信和影响力, 如果针对他们的宣讲真的做到了入脑入心, 他们对其他普通大学生还具有二次传播能力, 即能在一定程度上, 通过正式交往或非正式交往, 用自己在宣讲中的感悟与收获去影响和引领身边的其他同学, 扩大宣讲的效应。
5. 何时讲———突出时效性, 抓住“第一时间”。
宣讲的时机也是非常重要的, 宣讲与思政课相比, 具有迅捷性的优势, 即可以在第一时间将党的理论创新的成果和大政方针传递给学生, 就必须突出时效性, 抓住“第一时间”。通常, 应以宣讲的主题、内容提出之后的一个月左右为宜。第一, 经过一个月的实践, 理论界对于这些重大的理论创新成果和大政方针已有较为权威的解读。第二, 一个月左右的时间可以让宣讲教师对主题和内容有一个消化吸收和准备的时间。第三, 在一个月左右的时间内对重大主题开展宣讲, 能突出迅捷性和时效性。
二、宣讲的外在问题
内在问题是回答宣讲本身如何进行, 外在问题则围绕如何对宣讲进行管理和服务。
1. 谁领导———是宣讲的总开关。
高校应构建科学高效的宣讲工作领导机制, 成立宣讲工作领导小组来总抓, 由党委主要领导或分管领导牵头, 下设宣讲工作办公室, 挂靠党委宣传部门, 由党委宣传部牵头落实具体的宣讲工作。
2. 谁组织———是宣讲的推手。
应该由党委宣传部门和有关院系分工合作, 来具体组织落实。党委宣传部门负责筛选宣讲的主题、选择宣讲教师、组织宣讲教师集体备课、负责宣讲课件或讲稿的审定把关, 院系负责落实宣讲时间、安排听课学生、布置宣讲场地、现场主持宣讲活动与维持秩序、宣讲的影像资料摄制留存。这样就能有效形成合力, 使宣讲得以顺利实施。
3. 谁宣传———如何扩大宣讲的影响力和示范效应。
宣讲活动凝结了党委部门的劳动、凝结了宣讲教师的心血、凝结了全体组织管理者的贡献, 也是针对大学生开展思想政治教育的有效形式, 理应对宣讲活动进行实事求是的宣传报道, 以更好滴发挥宣讲的示范效应和扩散效应。可以通过校报、校园网、校园广播台、电视台、校园BBS等媒体对宣讲活动进行宣传报道。
4. 谁统筹———与思政课等如何衔接。
要由党委宣传部门和思政部 (马院) 等部门联合做好有关的统筹工作, 从内容上看, 要统筹规划好每一期宣讲主题与思政课 (含形势政策课) 教学内容的衔接, 努力实现宣讲主题上的相互衔接, 互为补充, 融为一体, 更好地突出宣讲的时效性与专题性。还要与学生党校思想政治教育的衔接融合:与学校党校和各院系分党校的思想政治教育相结合、相融合。
三、开展宣讲要处理好几对关系
1. 要处理好迅捷性与准确性、权威性之间的关系。
不以牺牲准确性和权威性为前提来实现迅捷性。宣讲确实可以抓住“第一时间”, 突出其快捷性, 但是必须同时保证其内容的准确性与权威性, 决不能似是而非、模棱两可, 更不可错误解读、谬种流传。迅捷性必须置于准确性与权威性前提之下。
2. 要处理好思政课体系性与宣讲专题性的关系。
思政课的各门课程内容更加注重理论本身的体系性, 这是以充分的课时作为保障的, 而宣讲与之相比, 应更加突出其专题性, 以某个专门问题为主题, 不必以思政课的体系性来约束。
3. 要处理好宣讲的数量与质量的关系。
宣讲应以确保质量和效果为前提, 在确保宣讲质量的前提下, 根据实际情况适当增加宣讲的数量, 实现数量与质量的统一。
推进中央理论创新成果与大政方针的高校宣讲, 是一种新的尝试, 只要解决好宣讲的内在问题和外在问题, 就能够推动宣讲不断取得新的实效, 为推进马克思主义大众化和探索思想政治教育新途径做出新的贡献。
参考文献
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[4]朱林果.充分发挥业余讲师团作用推进理论武装工作进基层[J].福建理论学习, 2007, (5) .
时政热点与政治教学的结合 篇3
【关键词】时政热点 政治教学 结合
一、引言
政治新课程标准对高中政治教学提出了新的教学目标和指导思想,在“课程性质”中指出:“高中思想政治课进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表重要思想的基本观点教育,以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容,引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,切实提高参与现代社会生活的能力,逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想,初步形成正确的世界观、人生观、价值观,为终身发展奠定思想政治素质基础。高中思想政治课与初中思想品德课和高校政治理论课相互衔接,与时事政策教育相互补充,与高中相关科目的教学和其他德育工作相互配合,共同完成思想政治教育的任务。”
时政热点作为高中政治教学的课本补充内容之一,对于学生把握当下前沿政治思想和发展动态,迅速捕捉当今国际国内的焦点问题有着重要的现实意义。时政热点和高中政治课本教育有机结合,可以在丰富教学内容和课本资源的同时,激发学生的学习热情和爱国情怀,全面提高学生的政治素养。
二、时事热点与政治教学相结合的具体分析
(一)注重信息搜集,灵活运用,提高课堂教学效率
高中政治教师对于时事热点的教学,首先应该在教学资源上做好素材的收集和整理工作,在掌握教学内容的基础上,不断丰富课堂教学资源。比如在讲解“资本主义的发展”这一章节时,可以有效利用当前国际油价的情况来引导学生认识资本主义发展手段。比如最近以美国为首的西方国家,制裁俄罗斯,通过控制石油价格,意图打压俄罗斯的经济,因为俄罗斯历来是能源出口大国,油价的下跌必然会对俄罗斯的经济产生巨大的影响。引入这一时政热点,可以让学生初步认识到资本主义发展等一系列相关政治理论知识。时事热点的教学是一项经久不衰的工作,每天国内外都会发生很多重大时政事件,教师在搜集素材的同时要兼顾一些知识点的考查,双管齐下,提高高中政治课堂教学效率。
(二)引导学生自主关注,多思多想多做
新教育理念发展多年,逐渐深入人心。高中政治教师要学会培养学生的自主学习能力,以全面提高教学质量。比如政治教师可以每天在晚自习前的30分钟组织学生观看《新闻联播》,让学生自主搜集和关注热點事件,然后让每位学生把自己搜集到的新闻信息整理好,并在各条信息旁边标注上涉及到的政治理论。这样坚持下来,引导学生多看多思多做,培养学生的自主学习能力,就能全面发挥学生的主观能动性。
(三)利用黑板报形式,公布每周最热门的时政热点
教师可以把全班学生划分为几个小组,每天由组长把政治教师强调的热点时事整理到黑板报上,供全班学生学习和交流。为了激发学生的参与热情,教师可以定期组织开展黑板新闻评选,让学生就黑板上的时事热点话题进行解读分析。教师可以将评选结果计入到学生的期中、期末考试成绩中去,并且作为学生评选“三好学生”的参考内容之一。总之,政治教师要让每位学生积极主动地关注时事政治,让学生自己做学习的主人,自觉收集、归档、分享、评选各种时事信息。
三、结语
时政热点与政治教学相结合,对于提高高中政治教学效率有着重要的意义。将时政热点引入课堂,能够使学生学会透过现象看本质,弥补课本理论知识抽象、难以理解的不足,有效拓宽学生的视野,丰富学生的知识储备。高中政治教师应充分利用时政热点的优势,紧紧抓住主流思想,与时俱进,全面提高自身的政治素养。除此之外,教师还应教给学生新的学习方法,避免学生死记硬背课本,多角度、宽领域地引导学生在理解的基础上记忆,活学活用,为迎接高考打下坚实的基础。
【参考文献】
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[5]李应明.正确解读时政热点在高中政治课教学中对中学生价值导向的重要性[J].中学课程辅导(教师教育),2016(02).
政治理论与时政方针 篇4
职工在社会关系中的地位、所处的企业环境, 以及所参加的社会实践, 决定着职工的认识水平, 而科学的思想理论教育是把感性认识提高到理性认识的主要途径。这种理性认识又支配着职工的行为。做思想政治工作就要认识和掌握这种规律, 而疏导方针正是指导我们认识和掌握这种规律的。这一思想行为的发展规律, 说明思想政治工作通过强迫命令、堵塞压制的方法是行不通的, 只有通过教育、疏导的民主方法, 才能使人们的各种思想问题充分地暴露出来, 再从中找出问题的症结, 对症下药, 达到解决思想认识问题的根本目的。
二、坚持疏导方针需要注意把握的几个问题
社会在进步, 环境在变化, 坚持疏导教育决不能照搬过去, 不能老调重弹, 不能一成不变地固守传统模式, 而必须与时俱进、常抓常新, 发掘新内容、开拓新思路, 使之符合客观环境条件的新变化、新要求。要使疏导方针更加行之有效, 在新阶段必须注意把握以下几个方面:
第一, 必须讲求疏导内容的科学性。首先, 进行思想政治教育所讲述的内容要有新意, 要有时代气息, 要有折服人的道理, 理论一定要联系实际, 要能够指导人们对现实问题进行深入具体的理性分析。其次, 思想教育讲述的道理要贴近人们的现实生活, 与人们的希望值并轨。在新形势下, 人们的观念、要求、愿望、思维方式等都发生了深刻的变化, 人们都更加现实, 更加理性, 更加注重直观, 更加注重事实, 不愿意相信那些与自己感受的事实不沾边的大话、假话。这就要求我们在进行思想政治教育时, 要特别注意拿事实说话, 对一些社会热点问题、群众关心的焦点问题不回避, 要敢于接触、善于引导。正如邓小平所指出的那样, 群众关心的实际生活问题和时事政策问题, 各级领导要据实讲, 告诉大家客观真实的情况, 以及党和政府所做的努力, 并且对群众反映的不合理现象及时纠正。群众从事实上感觉到党和社会好, 这样, 理想教育、共产主义思想教育和爱国主义教育才会有效。再次, 思想教育讲述的道理要经得起实践的检验。只有经过实践检验, 被事实证明了正确的道理, 才能真正为群众所信服和接受。
第二, 必须注重疏导方式的多样化。思想教育的内容要进入职工群众的头脑, 还需要有效的载体和途径。实践证明, 思想政治教育形式和内容是辩证统一的。离开了有效的教育形式, 教育内容落实的效果就不会理想。如果教育形式能充分激发人的主动性、积极性, 增强学习的针对性, 教育内容就会深入人心。我们一方面要继承、完善过去那些被实践证明是行之有效的形式, 另一方面要针对新情况, 积极探索新形势下实施有效疏导的新形式。要改变过去那种依靠念报纸、作报告的单调的学习形式, 应该创立丰富多彩、生动活泼的学习形式, 比如参观访问、图片展览、事迹报告、热点辩论;开展多种健康的活动, 寓教育于活动之中, 如读书演讲、体育比赛、技术培训等等;要注意发现、培养、选树先进典型, 以点带面, 发挥好典型的示范引导作用;要重视正确的舆论引导, 充分网络系统、电视、报刊等大众传媒在思想教育中的重要作用。
第三, 必须建立全方位的疏导网络。新形势下的企业思想政治教育, 是一个多层次、多领域、多形式、多功能的大系统。要实施科学有效的疏导, 就必须破除把思想政治教育作为政工人员“独家专利”的旧观念, 牢固树立并不断强化依靠职工、齐抓共管、全员育人的“大政工”意识, 努力构建起多层次、全方位、宽领域实施疏导教育的网络。首先, 要把思想政治教育作为一个系统工程, 党政工团齐抓共管。在企业中除了要建立一支高效、统一、精干的政工机构和政工队伍外, 还要构建形成专兼结合、干群结合, 以专职政工人员为骨干、群众广泛参与的思想政治工作网络。其次, 思想政治教育要与必要的管理约束结合起来, 建立一套科学完备的规章制度, 把教育疏导与必要地约束结合起来, 实现人性化与制度化的统一, 增强思想政治工作的有效性。最后, 思想政治教育还必须树立科学意识, 建立有效的运行机制。思想政治教育要吸收和运用社会学、教育学、心理学、伦理学等知识, 引进激励机制、规范机制、奖惩机制、评估机制等等。总之, 企业的思想政治教育要持续加强自身的改进, 积极适应市场经济条件下企业改革发展的变化, 切实发挥、不断增强保驾护航的功能, 达到启发引导人们改造世界、提高思想道德和科学文化素质的目的。
三、做好思想教育疏导工作需要掌握的基本原则
运用思想政治教育疏导方法, 要注意分析教育对象思想问题的个体差异、心理需求等问题, 做有针对性、有渐进性的疏导工作。
第一, 要坚持“因人制宜, 对症下药”。职工的思想变化既有普遍的规律性, 又有特殊性。企业思想政治工作经常的、大量的是做一人一事的工作。所谓因人制宜、对症下药, 就是要针对不同的人、不同的特点和问题, 采取不同的方法加以解决, 因人、因事、因地加以教育疏导。这是因为每个人的生理素质不同、社会经历不同、生活的环境条件不同、所受的教育和个人的兴趣爱好不同, 因而形成了不同的个性心理特点。首先, 要摸准个性, 因人施教。个性是指表现在一个人身上的那些典型的、比较稳定的心理过程的特点。人的个性包括兴趣、能力、气质和性格等, 其中性格是个性的核心。平时要注意观察分析问题, 掌握职工的个性, 进行有针对性的教育疏导。其次, 要弄清事由, 因事施教。“因事”同于“因病”, “施教”好比“下药”。职工的思想问题往往体现在一些具体的事情上, 思想政治工作者不仅要看到问题本身, 还要深入了解产生问题的根源, 把握其思想问题的症结。思想政治工作者要善于因地施教、寓情于境, 演奏出动人心弦的乐曲。
第二, 要坚持“循序渐进, 消除逆反”。人们对客观事物的认识需要一个由浅入深、由简到繁、由低到高、由表及里、由现象到本质、由感性到理性、由量变到质变的过程。这个过程的实现不是一朝一夕的事情, 也不是一次完成的, 它需要一定的时间和反复实践。因此, 进行思想上的教育疏导, 既要积极主动, 又不能操之过急, 更不能简单粗暴, 只能有秩序、有步骤地顺应事物发展变化的趋势, 因势利导。首先, 循序渐进、循循善诱, 起点要适当。思想教育要从这个客观实际出发, 做到起点适当、要求合理、区别对待。其次, 循序渐进、循循善诱, 要注重表扬。最后, 循序渐进、循循善诱, 要持之以恒。一个人的思想问题往往不是突然发生的, 而是由多种因素长期积累、逐渐形成的。
政治理论与时政方针 篇5
关键词:时政 素质教育 时事热点
一、高中思想政治课教学与时政结合必要性
随着高考的改革,应试教育的远去,素质教育的开展,高考越来越注重于对能力的考察。因此,在日常的政治课教学中,对能力的培养就显得尤为重要。这就要求中学政治课不仅要不断更新知识,更重要的是要改革教学思想,改变以往的传统教学模式;不仅要注重教材知识的传授,还要更加重视学科能力的培养。传统方法中的“以练代培,提高能力”的模式对学生能力的培养是事倍功半,已经不再适合高考的需要,不再符合素质教育的要求。原因很简单,能力的内涵是丰富多样的,对高考要求的八种能力的培养绝非一朝一夕的事,而是要长期潜移默化进行引导培养的。因此,许多教师就在日常的政治课教学中开始引入时政实例,用时政实例来说明教材,加强时政实例与政治学科教材知识之间的联系。这样既使得课堂内容显得生动,贴近生活,容易引起学生的兴趣,又在正常的课堂教学中潜移默化的实现了对学生的应用时政分析实际问题的能力的培养,更实现了政治教材与现实实际生活的紧密联系,体现了素质教育的目的。在这样长期的课堂教学过程中,逐渐使学生形成了分析、综合、归纳、评价等多种高层次的能力。这种课堂教学过程在高考实践中,也取得了基本满意的效果。
二、高中思想政治课教学与时政结合的途径与方法
1、以时事热点为话题导入新课教学。导语如何开启,教师如何创设良好的情境,把学生带入新课,直接影响到学生对整堂课的学习兴趣。新鲜的时事热点开场往往能创造一个良好的课堂氛围。这样的开场白使学生由陌生、好奇转为主动认真地对待学习,因而收到了良好的教学效果。
2、让学生主持的时事报告活动走进课堂。让学生去收集、整理时政资料,就是促使学生把目光从自身和家庭狭窄的空间投向辽阔的社会大舞台,让他们去关注、去体会世界的变化,感受时代的脉搏,从而培养学生关心社会、关心国家、关心人类的良好品质,培养他们认识社会、适应社会的能力。本着这样的愿望,我要求学生通过多种途径获取时政信息,一方面多阅读各种有益的报刊杂志,如《人民日报》、《半月谈》、《中学生时事政治报》等;二是要求学生每天收看新闻联播、焦点访谈和今日说法等节目。学生必须学会在读和看中摘录国内外、省内外甚至区内外的时事要闻。新课开始前,让两名同学进行新闻发布,要求他们表述清晰简明,突出热点、焦点,避免内容重复。在学生发布要闻后,教师适时地进行点评,并引导学生谈感受、提问题,教师带着与教学內容相关的问题进入正式课堂的学习。
3、举办时事专题讲座。思想政治课教学不应该只是以传播课本知识为己任,而要敢于突破课本的束缚,引进课外知识的教学。时事热点、焦点虽是课外内容,然而常常也是学生津津乐道的话题。作为政治课老师要善于抓住这一点,及时地捕捉各种热点、焦点信息,为学生作更深入、更全面的讲解,而举办时事专题讲座就是比较好的方式之一。这种把学生学习融入到现实生活中的教学,使学生对国策的关注、对社会的关心进一步深入。
4、教师有意识地把时事热点、重点问题在教学中进行渗透。教师自觉地把时事热点、重点问题在教学中进行渗透,由过去的引用、灌输,转变为有意识地渗透,把精选的时事热点、重点问题的背景材料补充到教材中去,并可通过多种手段,特别是通过多媒体教学工具加以展示,增强分析对象的直观性、形象性,激发学生的学习兴趣。教师通过精讲、引导、点拨,有意识地引导学生带着问题走进课堂,走出书本。
5、精心设计与渗透教学相适应的检测题目,及时了解渗透教学的效果,做好反馈信息的收集和分析,以便于发现问题,进一步改进渗透教学的方法。
6、采取必要的辅助手段,发挥综合教育功能。如对一些热点、重点问题开展课题研究;组织社会实践活动,进行调查研究;撰写小论文,进行评比;开设专题讲座;布置大型图片展览;进行知识竞赛等,作为课堂教学的补充形式。
三、思想政治课教学与时政结合的成效
1、确立了时事热点、重点问题在高中思想政治课教学中渗透的课堂教学模式。在实际教学过程中,认真贯彻课题研究意图,自觉地把时事热点、重点问题在高中思想政治课教学中进行渗透,把课堂活动变为学生积极主动地去思考、学习、发现、接受和创造的过程。在教学过程中,绝大部分同学认为采用这种教学模式是正确的、必要的,并且能够积极地参与到教学活动中去,取得了较为理想的教育教学效果。
2、学生对时事新闻特别是热点问题和重点问题关注的程度比过去明显提高,而且对高中思想政治课的喜爱程度也不断提高,思想政治课已经成为学生了解时事政治的一个比较重要的途径。
3、学生通过认真地收集整理时事政治材料,通过参与课前的时事政治报告活动,不仅能提高阅读、写作、演讲等方面的能力和发现问题、解决问题、调查研究的能力,而且学生在活动中积极配合,团结协作,也大大增强了他们的集体主义观念。学生在调查中对很多实际问题进行了思考和探讨,比如“假日经济和假日消费漫谈”、“商场如战场质疑”、“近墨者未必黑”等等。经过思考与辩论,不仅澄清了认识,提高了思想觉悟,而且提出了许多具有现实意义的观点。
4、通过课题研究工作的开展,教师也得到了锻炼。不仅增强了课题组成员的教育科研意识,提高了教育科研的能力和水平,而且也提高了课题组成员的思想认识水平和自身的教育教学素质,以便更好地胜任高中思想政治课的教学工作。
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