胡庙一中安全保卫汇报材料(精选10篇)
胡庙一中安全保卫汇报材料 篇1
胡庙一中安全保卫制度
为贯彻上级的学校安全精神,结合我校实际情况和上级的文件精神,经校委会讨论研究,制订我校安全保卫制度如下:
1、校长为学校安全保卫第一责任人,由付校长亲手主抓,以政教处位主的管理环节。
2、课堂教学安全实行课任教师负责制。
3、上下课实行楼梯安全管理制度责任到人,4、学校实行出入门管理制度,门卫是责任人
5、后勤处每天都要检查大伙的饭菜质量,严格食品卫生安全制度
6、严格学生就寝制度,熄灯后学生在寝室一律不准点蜡,班主任查寝必到制度
7、每周例会必讲学生出入校园安全防护意识,争取做到防微杜渐。
8、经常与当地派出所沟通联系,清除学校周边一切不利于学生学校安全的问题。
9、经常与学生家长电话联系或见面,共同对学生进行安全教育。
胡庙一中
胡庙一中安全整治专项工作汇报材料
各位领导:
为落实省、市区各级政府和教育行政部门加强中小学安全工作精神,开展专项整治活动,我校全面开展安全管理工作:
一、加强领导,建立组织
成立学校安全工作领导小组,有宋校长任组长,副校长李峰任副组长,聘请派出所所长王剑锋任法制副校长,制定完善的安全工作责任制度,分工明确,责任到人。
二、完善制度,落实到位
学校与各科室班主任、教职工签定安全管理目标责任书,制定了班主任对本班学生安全管理具体负责制度,安全事故报告制、责任追究制,定期检查总结。校内安全保卫制度健全,力量充实,外出逐层报请审批,并与公安、社区、家长建立有机联系。综合管理效果突出。及时排除安全隐患,加强对易发安全事故环节的安全管理措施,全体教职工无传染病无精神病,心理素质良好,热情饱满的投入安全教育第一线。
三、全面整改,强化督促
学校对此次专项整治活动检查中发现的安全隐患和工作薄弱环节,投入大量资金和人力,整改力度大,措施得力。对学校部署的安全工作及时检查和督促,发现问题,及时研究解决。特别是本期安全工作领导班子会,全体老师会、专题讲座、板报等形式多样的活动开展取得较好的效果。
四、全体动员,积极参与
学校宣传力度大,全体教职工参与热情高。班子成员身先士卒做到无疏漏,班主任看护学生就寝,关心学生饮食安全,护送学生回家,不辞辛劳。全体教师虽然教育教学工作繁重艰巨,但对领导和上级部署的安全工作尽心去做,从无怨言。如:今年秋季9月14日晚,天气突变,狂风暴雨,我校所有老师立即到班内和学生在一起,担负看护学生责任,8点左右风雨渐停,我校老师全部走出校门分头护送学生回家,赢得了社会的广泛赞誉。
我相信我们所做的工作与上级部门和领导的要求,以及当前安全工作的迫切需要还有一定的差距,恳请领导和上级部门批评指正,努力做好学校安全管理工作。
驿城区胡庙一中
胡庙一中安全保卫汇报材料 篇2
一年以来,大名一中在县委、政府和教育局的正确领导下,按照县综治办有关工作要求,我们坚持从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作。在扎实开展校园安全标准化管理的活动中,不断增强师生安全防范意识,取得了较好的成绩,未发生重大人身伤亡事故,无重大安全事故。现将有关工作汇报如下:
一、建立安全工作管理体系
学校安全工作是事关广大师生生命和财产安全的大事,我们始终把学校安全问题放在突出的位置,牢固树立教育安全工作“安全无小事”、“责任重于泰山”的重要思想,充分认识安全工作的重要性,切实加强组织领导,大名一中成立以王校长为组长,张志坚副书记、臧辛奎副校长为副组长,相关处室负责人为成员的安全工作领导小组,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用例会、暑期学习会对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。学校与各处室、实验室、班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。
2、不断完善学校各项安全规章制度,建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行领导带班、年级组值班、班主任值班、门卫值班、节假日值班制度,明确值班职责;制订防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、实验室安全管理条例等规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。
3、建立全方位安全工作教育网络。我校实行家长会制度和校外辅导员、法制副校长座谈会制度,建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络;同时,定期组织专人对学生上网进行彻底整顿,基本杜绝了学生上网现象;定期与大名镇派出所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师生提供了健康的学习环境。
4、增强管理意识,健全档案管理。为切实加强安全管理,确保各项工作落到实处,综治办、保卫科、安监科、餐厅管理科、宿管科工作人员做到了检查有记录、有通报、有反馈,为学校安全工作的开展和实施提供了第一手资料。每周各职能部门自我检查一次,每月校领导检查一次,最后将资料汇总后送交档案室。
三、规范开展安全教育活动。
做好安全工作,首先要做好宣传教育。为此,我们利用升旗仪式、班会、校园广播、讲座、版面宣传、安全演练等形式进行安全宣传教育,2010年以来德育处和安监科联合举办了法制报告会和交通安全报告会各一次,德育处牵头先后组织了交通安全版面展、夏季流行病防治知识讲座等活动。其次,做好法制安全教育进课堂工作,配备了专门人员讲授,做到了有计划、有课时、有师资、有读本、有考核。发放了《中学生自救自护安全常识手册》,增强了学生自救自护的知识。最后,学校还经常召开班主任工作会议对学生进行各方面安全教育,如不准在公寓里点蜡烛,不吸烟喝酒,不夜间外出,不乘车况不好的车,不去网吧、游戏厅等营业性场所等。各任课老师也十分重视安全教育,体育课、实验课老师上课前都要给学生讲安全注意事项。通过这些活动增强了师生的安全责任意识。
四、加强安全排查,努力增强安全意识
1、为加强校园安全,净化校园环境。我校在安全工作领导基础上成立综合治理组,张志坚书记全面负责,各科室一把手为代班主任,抽调各处室精干人员为组员,工作时间为 6:20到23:00。要求全天不间断巡查,除了查岗、检查学校纪律外,检查校园安全,取得了良好效果。
2、各科室职责分工明确,努力切实抓好学生的安全管理。严格出入校门登记制度,教师凭车牌出入校园,学生凭请假条出入校园,严防社会闲杂人员进校寻衅滋事。保卫科人员全天候校园巡查,及时处理突发事件。安监科每日进行安全巡查,发现安全隐患及时报请领导,并督促有关科室限期整改。在公寓管理中,实行全天值班制度并要求每天值班人员坚持查宿,严禁学生在外借宿;安监科、体卫处、餐厅管理科每天对学校餐厅和超市进行了安全检查,餐厅操作规范,环境整洁卫生,超市无“三无”食品,卫生符合国家安全标准,有效的杜绝食物中毒事件的发生。年级组坚持执行学生考勤制度,要求教师每节课对学生进行严格考勤,并及时通报考勤结果,有效杜绝了无故缺课现象的发生。
五、落实应急救援演练制度。
为应对突发安全事件,学校在安装电子监控系统对重要部位实行全天候监控的同时,制订了各种应急预案,如开展了地震疏散演习,增强了学生的安全意识,有效预防了践踏事件的发生,并根据预案内容多次邀请县消防中队等单位到校开展应急救援演练。今年中、高考,我校又结合实际制定了《中考期间应急预案》、《高考期间应急预案》,对防范侵害学生事件、道路交通安全事故、消防安全事故、饮食卫生安全事故、拥挤踩踏事故、安全用电等制定了详细的预防措施和应急预案,为高考顺利进行提供了有力保障。
六、鼓励学生参加保险,构建社会安全保护体
我校为全体在校生参保了《校方责任险》,确保学生在校园内发生意外伤害时能得到有效及时的救护;以自愿为原则争取了我校1960名学生参保了《意外伤害险》;352名学生参加了《城镇居民医疗保险》,争取将学生损失降低到最小限度,同时使学生得到最大限度的赔偿。
七、加大硬件建设,构建平安校园
为进一步保证校园安全,在人力和财务上加大对安全工作的投入,学校在资金异常紧张的情况下,2010年9月,学校投资十万余元增添了消防器材,投资了五万余元将校园西北侧的铁丝网围墙改造为砖墙,有效地减少了安全隐患,防范了重大违纪现象的发生,最大限度的维护了校园安全,保证了师生的人身和财产安全。
回顾2010年,我们扎实工作,严格管理,受到了县市各级领导的好评。今后,我们将进一步重视安全工作,不断学习、吸收先进的管理经验,及时研讨解决安全工作中发现的新问题,不断提高安全工作水平。为创建和谐安全的文明校园,为实现大名一中的跨越式发展,作出更大的贡献。
胡庙一中安全保卫汇报材料 篇3
为切实加强学校安全工作,针对县寺公安、工商部门、消防大队、应急办、卫生监督、教育局给我校提出的安全整改意见,我校结合上级的有关要求,立即进行了一次细致详实的安全隐患整改工作,整改情况如下:
一、立即召开校委会,就县各部门检查向各处室通报,由各处室汇报整改办法,后勤处李智国主任设施及门卫安全,德育副校长庞军宿舍安全、监控设施、灭火器、各种应急预案进行完善。贺校长做了强调发言,要求各处对加强安全安全检查,并要求限时整改,需要什么做立即汇报,加强女生宿舍管理,要求召开宿管员会议,召开食堂、商店业主工作,抓好食品安全。
二、11月30日学校召开食品安全工作会,吕玉锋校长亲自参加,强调要加强进货渠道监督力度,三无商品、垃圾食品坚决不能进入校园,蛋奶工程工序必须到位,随后检查各业主进货记录,索证。
三、12月1日晚8时如开全体老师会,由德育校长庞军主持,首先学生县各单位整改意见书,然后庞军校组织学习《尧禾一中安全各种预案》、《尧禾一中校园安全管理实施办法及具体分工》,贺春生校长发表讲话,宣布尧禾一中安全事故追究奖罚制度。
四、12月3日对我校监控设施进修理,当天已经完成调试。
五、12月5日为了对突发性火灾的控制和有效遏制,我校又新增两只干粉灭火器,装配在微机室和图书室,并且定期检查灭火器的灭火功能,通过培训使每一个教师能正确使用灭火器。
六、李智国主任赴县工商、卫生等各部门办理相关的手续、健康证。
七、我校活动场地偏小、体育器械数量不足,结合这一特点,为做到与学生年龄特点相适应,体育老师和体育设备管理人员合理划分活动场地并设置警戒标志,根据具体情况规定运动秩序和规则,对于场地和器械经常检查维护并及时修理,及时消除隐患。
一中党建汇报材料 篇4
过去的一年,在市委、市政府、市教育局党委的正确领导下,学校党委团结、带领和依靠全校广大教职员工,围绕党委中心工作,努力践行“三个代表”重要思想和党的“十六大”“十七大”精神,全面贯彻党的教育方针,全面推行素质教育,以科学发展观统领学校发展,聚精会神抓教学,一心一意谋发展,办人民满意教育,建和谐发展学校,各项工作取得了突出的成绩。外树了市一中良好形象,内强化了党的团结堡垒作用。
一、重视理论学习,形成了浓厚的学习氛围
1、充分发挥中心学习组的带头作用。长期以来,我校建立健全了理论学习中心组和党员领导干部理论学习制度以及领导班子成员带头讲党课制度。建立中心组成员和党员干部理论学习档案,学习的人员、时间、内容落实,效果明显。认真贯彻落实党和国家的方针、政策以及上级的决议,紧密结合新的形势和任务,着力在学习的深化上下功夫。在学习党的十六大、十七大精神上,针对党的十六大、十七大对教育工作提出了新要求,注重与学校实际相结合。党委中心学习组学习了胡锦涛总书记在《中纪委第七次全会上的讲话》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《全面贯彻落实科学发展观,推动经济社会又好又快发展》、十七大报告等系列文件,党员干部及教职工的政治理论学习有计划有落实。坚持周四党委中心组学习和教职工政治理论学习。举办了“学习领会十七大精神报告会”,邀请市委党校副校长同志专题讲座,讲授新知识,新理论。
2、落实培训计划,落实目标管理。根据形势发展的需要,制定了人才培养和党员干部理论培训、岗位培训、专业知识和实用技术培训的计划,落实了党校调训任务和干部培养煅炼提高计划。制定人才培养和党员干部理论培训,岗位培训。创建“学习型学校”,为广大党员教职工配发了《给教师一百条建议》、《塑造教师》、《英才是怎样造就的》和党的十七大报告等书籍,并要求每位教职工必须参加市教育局党委组织进行的十七大报告学习测试,并年终向学校交一份读书心得体会文章。将理论学习纳入学校内部目标管理,建立和完善了述学评学查学考学机制,党员干部在述职时进行述学,群众民主评议领导班子和领导干部、民主评议党员时进行评学,领导和主管部门检查工作和调研时进行查学,干部工作考核时进行考学。
二、加强班子建设,组织工作规范严格
3、我校基层组织健全,隶属关系理顺。我校除了按规定设立党委,党委还下设了4个党支部,各级党的基层组织健全。校领导班子共有6名校级干部,其中5名是共产党员。全部为大学本科以上学历,其年龄、专业结构合理。班子成员忠于人民教育事业,有强烈的责任感和开拓创新精神,自觉执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规,带领教职工创造性地实施素质教育。校党委书记由校长王杰同志兼任,易志前同志任党委副书记。实行了党员领导干部“一岗双责”的工作机制,党委各项制度健全,党委书记、副书记认真履行职责,做到业务工作和党务工作两手抓、两不误、两促进。
4、认真执行劳动纪律,组织生活落实。我校在职党员共69名,近年发展了3名党员,目前还有14名同志向党组织递交了申请书,积极要求进步。全校党员都能严格过组织生活。党小组生活会、支委会、支部党员大会、党员领导干部民主生活会按规定落实。领导干部能自觉参加所在支部、党小组的组织活动,过好双重组织生活。领导干部民主生活会质量较高,向上级党组织写出的专题报告客观真实。各级党组织和党员按规定要求及时上缴党费,并在本单位按季度公布党员党费上缴情况。党费管理规范,按实际人数的个人相对固定的、经常性的工资收入核定标准、在规定时限内及时足额上解缴。
5、切实抓好了党员发展、管理和考评工作。能按规定程序及要求发展党员和处置不合格党员。加强直属单位党员的教育管理,党的基层工作没有“空白点”。围绕或阶段性的岗位目标和岗位职责,定期不定期地对党员的岗位能力、岗位文明、岗位贡献进行考评。并结合平时考评、考核与民主评议,实行“三评一公示”,即:党员自评、单位考评、党内互评、结果公示。对在考评中履行岗位职责好、先进性强的党员,大力进行表彰奖励;对履行岗位职责较差、先进性弱的党员,及时给予了告诫,并有针对性地进行了教育和帮助。全校形成了党员作表率、人人当先进、个个学先进的良好氛围。
三、履行岗位职责,党员先进性充分体现
6、岗位能力全面提高,岗位文明充分体现。我校建立和健全了保持党员先进性建设的长效机制,党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用得到充分发挥。广大党员都树立了自觉学习、终身学习的意识,党校被市教育局评为“学习型先进单位”,全体党员贯彻执行党的方针、政策的能力,适应市场经济的能力、开拓创新的能力和依法办事的能力不断提高,切实发挥了共产党员的模范带头作用。在文明教学、文明服务和文明竞争中发挥表率作用,展示良好的精神风貌。工作中刨造了一流的业绩,在创新上有新的突破,在岗位贡献上达到新的水平,全面出色地完成岗位任务。2007年我校评选了首届十大师德标兵,其中有6名是党员。党办主任石彬同志最近又光荣地成为全市十大杰出青年的候选人。
7、办好学生业余党校,为高校输送品学兼优的学生。我校从1999年开始,就率先在学生中建立了业余党校,充分利用学生业余党校这一阵地,加强优秀学生的理想信念教育。到目前业余党校已经举办了八届,一千多名同学参加了培训,4名同学在我校就读期间成为中共预备党员。他们进入高校后都成了所在党校的学生干部,2006年毕业的赵楣楣同学在考入中国传媒大学南京分校以后,很快就被该校评为优秀学生干部,最近被该校公派到美国留学。
四、落实党风廉政建设责任制,作风务实清廉
8、严格遵守党的纪律,切实开展党风廉政建设。认真开展党风廉政建设,认真开展了宣传月活动。成立反腐倡廉和惩防体系领导小组。落实了党风廉政建设第一责任人的责任,校党委书记王杰同志带头讲反腐倡廉党课,建立科级以上领导干部廉政档案,与各处室负责人签订了党风廉政建设责任书。
党委领导在政治纪律方面,没有背离党章、损害党和国家利益、拒不执行中央和省、市委决策的现象;没有阳奉阴违、当面一套背后一套的两面派行为;没有参与各种非法组织和非法活动的人和事。在组织人事纪律方面。没有违反民主集中制原则、独断专行、个人说了算的现象;没有违反《党政领导干部选拔任用工作条例》、打乱程序、临时动议、拉帮结派、任人唯亲、打击报复、超编进人、超职数配备干部的现象。在财经纪律方面,能严格执行《预算法》和“收支两条线”的管理规定,没有挤占、挪用、回流专项资金和虚报冒领、乱开支的问题;没有私设小金库、银行帐户和部门创收的问题。在群众纪律方面,没有乱摊派、乱罚款、吃拿卡要。侵占群众和基层利益的行为;没有执法违法、执纪违纪、加重基层和企业负担的行为。在党的宣传、外事、保密纪律等方面,没有发生违纪现象。
9、健全党内监督制度,切实转变工作作风。建立健全了十堰市一中党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等党内监督制度,逐步推进了党务公开,增强党组织工作的透明度,党员的知情权、参与权和监督权得到保障。进一步精简了会议、文件和领导事务性活动。没有以权谋私、与民争利、脱离群众、脱离实际、作风飘浮、纪律松懈的现象;没有多头执法.多层执法、重复收费行为;没有“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官僚主义和衙门作风。全体共产党员带头办人民满意的学校,为师生服务。
10、倡导“探究性”工作,创新创建工作形式。全校以广大党员为主体,采取灵活多样的形式,积极开展创建党建工作先进单位活动,建立保持共产党员先进性的长效机制。要求全体党员自觉接受社会监督,引导党员立足岗位多做贡献;借鉴并推行“党员先进性文明卡”办法,实行党员公开承诺,公示岗位职责的内容、目标和完成情况,促进党员履行承诺;实行党员结对帮带,明确帮带对象,落实帮带责任;开展党员岗位竞赛,以年级支部、党小组等为单位,组织党员比能力、比文明、比贡献,形成了我校党员先进性建设的生动局面。
五、工作业绩突出,文明成果显著
11、健全抓落实工作机制,积极开展文明创建活动。对市委、市政府、市教育局党委下达的的任务,责任到分管领导和具体岗位,公开工作内容、措施、责任人、时间和效果,接受社会监督。上级的各项工作部署到我校以后,都不折不扣地得到落实。文明创建活动列入工作日程,领导体制和工作机制健全,文明创建与业务工作一起部署,一起检查,一起考核,群众性创建活动广泛深入,“四个文明”,建设协调发展,连续22年被评为市级文明单位,其中两次被评为省级文明单位。
12、积极创建“和谐校园”,教学环境良好。一是认真落实社会治安综合治理责任制,各种突发事件的应急机制健全,保障公共安全和处置突发事件的能力强,近年来无任何责任事故发生,被评为市级社会治安综合治理先进单位。二是在全校师生中加强和改进思想政治工作,积极倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的遭德规范,宣传科学文化知识,抵制错误思潮,树立以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,解决好了广大师生的实际问题,保持了学校内部的和谐与稳定。三是加强和改进对群团组织的领导和指导,支持工青妇组织围绕党的中心工作,依照法律和各自章程健全组织、规范制度、开展活动,维护干部职工的合法权益。
武冈一中创卫工作汇报材料 篇5
我校始创于1922年,是武冈市历史最悠久的特色名校。学校现有普通高中班59个,艺术高中班4个,在校师生四千多人。学校遵循“培养真正的人”的办学理念和“民主、科学、依法”的治校原则,坚持“特色育人、环境育人”,先后获得了全国支持语文第二课堂先进单位、湖南省艺术教育先进单位、湖南省青少年法制教育先进单位、湖南省文明卫生单位、湖南省贯彻学校体育工作条例先进单位、湖南省文明单位、湖南省安全文明校园、全国模范职工之家等60多项国家、省、市级荣誉称号。
我校一贯重视文明卫生工作,始终把文明卫生工作作为落实“环境育人”的重要环节来抓。2010年以来,根据武冈市创省级文明卫生城市的要求,我校严格按照市委、市政府指示精神,把做好创卫工作作为一项重要工作来抓,并取得了骄人的成绩。现将有关情况汇报如下:
(一)健全组织,成立机构
创卫工作不仅是社会主义精神文明建设的重要内容,也是学校工作的重要组成部分。为将创卫工作落到实处,学校成立了创卫工作领导小组,负责学校的创卫工作。领导小组由校长刘力平任组长,党总支书记周乐庆和政教副校长邓星业任副组长,成员由后勤副校长、教务副校长、教科副校长、工会主席和各处室主任、各年级部部长组成,领导小组工作目标明确,工作职责分明。
(二)加强教育,提高认识
学校利用教职工大会,学习创卫工作的有关文件精神,认识创卫工作的重要性。从思想上引起高度重视,并要求教师以身作则,为人师表,用自身的言行感化学生、影响学生,发挥榜样的示范作用。利用学生大会,特别是每期的开学典礼,组织学生集中学习《卫生管理条例》。班主任则利用班会课组织学生逐条学习,并落实到行动;在每周的升旗仪式上,值周领导都要就卫生方面的情况进行小结、强调,通过反复的教育、强调,增强了学生的卫生观念,养成了良好的卫生习惯。
(三)加强健康教育,增强学生的健康意识
学校严格按照部颁标准,开设健康教育课。做到上课有教师,学习有教材,时间有保证。
政教处和校医室针对季节特点,对学生进行卫生知识教育,提高学生的预防意识,养成良好的卫生习惯。
在“防艾”教育活动中,学校严格按上级工作要求,成立“防艾”工作领导小组,组织师生学习“防艾”知识,开展有关“防艾”的演讲、征文比赛。
学校重视控烟工作,严禁学生在校内外吸烟。学校会议室、办公室严禁摆放烟具,要求教师在校内不准吸烟,严禁在教室、办公室、会议室或有学生活动的公共场所吸烟。学校在相关的教学区域、学生生活区域和办公室、会议室醒目处张贴了禁烟标志。并且对相关的违反者进行教育和处罚。
(四)筹集经费,改善卫生设施
学校在经费十分紧张的情况下,仍积极筹集资金,新建厕所一座,增添蹲位30个,并将自来水引进厕所,以利于每天冲刷。筹集经费五千多元,添置了二十个不锈钢垃圾桶,分别摆放在校园主干道两侧,既方便师生丢放垃圾,又美化了校园。
加强基础设施建设,完善校园供水供电设施,配备水电管理员,卫生保洁员,增配垃圾筒。垃圾做到及时清运。
(五)规范卫生管理
坚持每天早读课的小扫除。每天早读课,各班学生主动、积极打扫教室、寝室、公共区卫生。清洁卫生管理员、宿舍管理员、值周老师每天将卫生检查结果公示在黑板上,每周将清洁卫生的名次在周一的集会上公布,每月将班级卫生检查的结果与班级考核挂钩,与班主任津贴挂钩,每期将班级卫生检查的结果记入班主任的个人档案,并与“评优”、考核挂钩,极大地提高了班主任工作的积极性和主动性。
(六)强化学生养成教育
良好的卫生习惯,重在培养形成。学校除加强教育以外,还注重养成教育。一方面是发挥教师的示范作用,学校的领导、教师见到地面有废弃物,都能将废弃物捡来放在垃圾箱里,学生看到领导、教师都这样,也就自然而然地养成了不乱扔纸屑、果皮的习惯;另一方面是对那些随意乱扔废弃物的个别学生,3 除教育外,就是让他们负责打扫卫生,让他们当“义务监督员”,以此培养他们讲卫生、爱卫生的好习惯的养成教育。
定期对学生的个人卫生进行检查。学校每个月要对学生的头发、指甲、着装进行检查。严禁学生留长发、长指甲、要求学生做到勤洗头、洗换衣服、勤洗澡,要求学生不随地吐痰,不乱扔瓜皮纸屑,做到讲卫生从现在做起,爱护环境从我做起。
规范寝室内务整理。由于我校学生多数是农村的,随意性大、规范性差,为规范寝室内务,学校制定了寝室内务条例,从被盖的折叠到牙刷摆放都提出具体要求,通过规范,寝室的脏、乱、差得到根本性的改观,许多到校检查的领导都给予较高的评价。
建立激励机制。培养学生讲卫生、爱清洁的良好卫生习惯。学校每学期都要评选 “卫生先进班集体”,“文明寝室”,“文明标兵”;对后进班级和后进寝室提出批评,并限期整改。
(七)严格食品卫生和食堂卫生的管理
学校严格执行《中华人民共和国食品卫生法》《学校卫生工作条例》《学生集体用餐卫生监督办法》,建立了学校食品卫生工作领导小组,制定了《食堂卫生及管理制度》《学生食堂就餐制度》、《食堂从业人员工作职责》《学生超市管理制度》和一系列提示性标语,并且全部装入镜框、挂上墙壁。
学校饮用水、食品卫生符合卫生标准,食堂管理人员要在管理和服务上下功夫,强化责任意识、安全意识。食堂工作人 员均须体检合格方可上岗,学校食堂食品保藏、餐具容器存放、加工工具保洁等设施符合卫生要求,碗筷不定期消毒杀菌。
学校有专人对食堂、小卖部的卫生、食品进行检查,并作好记载,定期对经营者和从业人员进行培训、学习。
(八)抓好厕所卫生和除“四害”工作
学校的厕所由物业管理人员按时打扫、冲洗,每天打扫一次、冲洗两次,保持了经常的清洁卫生,无积便和尿垢,无蝇蛆,地面硬底化,且贴了墙、地砖。
积极开展除“四害”活动。按照政府、居委会的要求进行集中灭害,“四害”密度达到国家规定的先进标准。
(九)积极参加社会卫生活动
我校除搞好校园内的卫生工作外,还积极协助环卫所、居委会搞好校外、公共社区的社会卫生活动。在三月五日、“五·四”、“一二·九”等纪念活动期间,组织团员、青年到校外公路、车站、敬老院等进行卫生义务打扫工作。
(十)加强环保教育,搞好环保工作
学校对学生加强环保教育,利用相关教材、资料、广播、板报进行教育宣传。让学生从自己做起,从身边做起,保护环境,进行征文、演讲等比赛,增强了学生的环保意识。
由于我校的创卫工作领导重视,措施落实,奖惩到位,成效突出,得到社会各届的好评,为实现学校稳步发展创造了一个良好环境。在今后的工作中我们将进一步提高认识,积极采取 措施,让我校的文明卫生工作再上一个台阶。
湖南省武冈市第一中学
西夏一中数学课改汇报材料范文 篇6
通过这次课改培训,使我们对新课标有了新的、更深入的认识和体会。学生在学习数学的过程中,教师应给学生充分发挥的空间,让学生在教学情境中体验数学的趣味,在生活实践中体验数学的价值,在自主合作学习中体验数学的探索,从而真正享受数学带来的快乐。下面谈谈在初中数学课改中的感受:
1.重视情境创设。“五步三查”教学模式下的数学教学,要结合具体内容,创设教学的情境,使学生在经历知识的形成与应用的过程中,更好的理解数学知识,数学问题源于现实生活,建立起数学与生活的联系。
2.注重个体差异,面向全体学生。教师要及时了解并尊重学生的个体差异,承认差异;要尊重学生在解决问题过程中所表现出的不同水平。为此,在问题情境的设计、教学过程的展开,根据不同层次学生的实际,引导学生在与他人的交流中选择合适的策略,由此来丰富数学活动经验,提高思维水平。
3.树立新的观念,深钻教材。要理解教材编写的意图、渗透的理念,充分利用教材的已有资源进行教学;二是要根据学生实际,对教材内容进行重组、补充、加工,创造性的使用教材,教科书是数学课程资源,还要善于开发其他的教学资源,包括教学中可以利用的各种教学资料,如实践活动材料、多媒体光盘、计算机网络、报刊杂志等。
我们在教育教学实践活动中感觉到,培养学生把解题后的反思
应用到整个数学学习过程中,养成检验、反思的习惯,是提高学习效果、培养能力的有效方法。因此在不增加学生学习负担的前提下,要求学生作业之后尽量写错题反思,这既能充分发挥学生的主体性,又能形成师生互动、生生互动,还能培养学生的不断探索的精神,从而使学生的创新能力、思维的深刻性得以培养。
随着课改的不断深入,我们深深感觉到,教师应真心、真诚的赏识和理解学生,钻研教材,探索采用各种教学方法,肯定学生取得的每一份努力,欣赏学生的每一个创造,同时还要不断的改变自己,充实自己,提高自己的教育教学能力,才能更好的参与到课改中去
西夏一中数学教研组
迟营一中数学课改汇报材料 篇7
新课改在我校已经开始实施,感觉自己在教学工作中的角色及教学策略和以前比有了很大的改变。通过认真执行学校教育教学工作计划,在继续推进我校新课堂教学模式的同时,把数学课堂教学的新思路、新设想与其结合起来,让新课程标准的新思想、新理念和新教法融会到自己的教学中去。转变思想、积极探索、改革教学,收到了较好的效果。
一、新课程标准走进数学课堂
老师已从以前的演员转变成了现在的导演,从权威变成了学习者的挚友,从评价者变成了参与者。通过有效的教学方法和手段,达到使学生不仅学到知识,而且掌握学习这些知识的方法和手段,并且爱学数学,为今后的学习打下基础。师生关系从以往的先知先觉的绝对权威地位转变为教师尊重学生,与学生在人格上是平等的朋友关系。在课堂上,我们看到了教师允许学生发表自己的独到见解,看到了教师不是告诉学生问题的答案,而是帮助学生学会如何得到信息,如何提取有效信息和运用信息解决问题。
二、新课堂教学,师生之间、学生之间交往互动,共同提高。我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学
生之间交往互动,共同发展的过程,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“五步三查”的教学模式。努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。
常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展, 进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“五步三查”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
三、新课改使我们面临挑战
我们面临许多挑战:由于学生学习方式的转变,在课堂教学活动中学生是不是积极主动投入到探索之中?他们对学习是不是充满热情,是不是积极思考问题?老师是不是也投入到学生的活动中,对学生的研究进行适时的启发和指导,促进学生更有效的学习活动?是不是把学生作为教学的出发点?是不是给学生留下充分的思维空间等等,这些问题确实值得我们深思。还有一些问题,提出让同行共同磋商:
1、教师唱主角的现象依然存在,学生的学是为了配合教师的教,教师期望学生按教案设计做出回答,并努力诱导学生、得出预定答案,学生学会如何揣摩老师的心理。
2、教学要有程序,但不能程序化,仍有一些教师过分依赖教案,出现硬拽学生进入教师预定的轨迹中的现象。
3、如何更好体现小组合作学习的价值?小组合作学习表面上形
式热热闹闹,但小组讨论的有效性没有很好体现,有些问题的抛出,学生没有经过独立思考就进行交流,这是没有意义的、无效的学习。
4、运用多媒体课件演示的教学是按课件走,还是按学生走,是关注活生生的课堂,产生真切的师生互动,还是流于形式。有些课看似热热闹闹,但流于形式没有实效。
5、教师如何把思考还给学生。
四、个人认为,一堂好的数学课应具备哪些?
我认为:一节好的数学课应具备以下特征:
(1)确定符合实际的内容范围和难度要求。
(2)为学生创设宽松和谐的学习环境。
(3)关注学生的学习过程,让学生体会数学学习与获得成功的机会。
(4)尊重学生的需要,保护学生的自尊心和自信心。
(5)运用灵活的方法,适应学生的实际和内容的要求。
(6)为学生留下思考的时间。一节好课应是让学生主动参与学习,学生是课堂的教学主体,使每一个学生在参与的过程中体验学习的快乐,获得心智的发展。
胡庙一中安全保卫汇报材料 篇8
河南省封丘县第一中学 二零一二年三月二十三日
封丘一中省一级食堂验收汇报材料
封丘一中创建于1946年,2005年12月被河南省教育厅命名为省级示范性普通高中。学校占地65000平方米,建筑面积49019平方米,教职工302人,教学班50个,在校生3216人。2007年8月餐厅楼竣工投入使用,建筑面积7048平方米,使用面积5374平方米,可供4100人同时就餐,目前就餐学生1800余人,生均约1.5平方米,大于0.5平方米的标准。2007年9月,学校被河南省人事厅、教育厅命名为“河南省教育系统先进集体”;“2002—2006”、“2007—2011”、“2011—2013”连续三届被河南省爱国卫生委员会评为“省级卫生先进单位”;08年2月被市环保局、市教育局授予“绿色学校”称号。
封丘一中一向重视学生的饮食卫生和安全。提出“质量是学校的生命,师生安全重于质量”的管理理念。学校不断加强食堂基础设施建设,强化饮食卫生安全,加大监督检查力度,在饮食卫生安全方面,做到学生满意、家长放心。
按照《河南省中小学食堂量化评分细则》的标准,我校投入人力物力对餐厅进行了大幅度的整改。现将我校创建工作汇报如下:
一、健全机构,完善制度
学校成立了以校长为组长,主抓副职、总务主任、学生代表、社会代表、学生家长代表组成的封丘一中餐厅管委会,总务主任主抓餐厅的日常工作,并委派工作责任心强的同志担任食堂食品卫生专职管理员,食堂按功能配齐采购员、保管员、卫生管理员和监督员,共计15人。学校建立了系统的食品安全监管体系和食品卫生管理网络体系,分工到人,职责明确,互相监督、全面考核,确保食堂的管理工作规范化、程序化、制度化,使食堂管理工作有序、稳妥,饮食安全万无一失。
建立健全了各项规章制度,保证了食堂管理工作有章可循。员工增强了主人翁意识、责任意识、团队意识和服务意识,以制度为准绳、规范行为、让每个员工服从大局、听从安排,圆满完成各项任务。
二、完善设备,规范流程
学校依据“省一级食堂”的标准进行创建。首先,在硬件上下功夫,投入大量资金,购置了餐桌、餐具,配备了消毒设备。全面实现厨房墙面瓷砖化、餐具、清洗池等不锈钢化。各室规范,流程合理,房间功能齐全,食堂布置按照要求设置了粗加工间、蒸饭间、操作间、留样间、保管室和男女更衣室,整体布置科学合理。其次,在环境改善上下功夫,确保餐厅周围25米内无垃圾、无污染源,为师生提供了更加清洁、明亮、舒适、宽敞、安全的就餐场所。
三、落实责任,严格把关
食堂管理责任重大,必须分工明确,强化素质,规范管理,狠抓落实:
1、职责明:食堂管理采取信息公示制度,落实每位员工职责。
2、标准高:学校明确提出“科学管理,争办绿色健康食堂”的目标,做到环环相扣,层层把关,流程合理,操作规范。因为学校食堂服务群体的特殊性和重要性,餐厅管理工作中容不得半点失误,不能有丝毫懈怠,所以在卫生、安全、操作、服务各方面都要制度明确,科学规范,按章操作。由于市场上的蔬菜“绿色”程度还不高,某些蔬菜上还可能附有残留的有害物质,要求食堂清洗蔬菜必须经过一验、二拣、三择、四洗的操作程序,对特殊蔬菜要求用水浸泡10分钟;对厨具和餐具严格执行一洗、二 2
冲、三消毒、四保洁的消毒步骤。高标准、高要求,才能有好效果,学生的饮食安全才有保障。目前“绿色健康食堂”的目标已经实现。
3、关口严:(1)、严把人员“上岗”关。食堂员工每学期都要接受卫生监督所的培训和健康检查,从业人员均持证上岗。加强食堂工作人员的思想教育,树立为教学服务、为师生服务的思想,始终把师生的饮食安全和身心健康放在第一位。(2)、严把采购“验收”关。学校对大宗物品购买坚持定点采购和索证制度,专门配备了具有高度责任感的同志从事采购验收工作,做到嘴勤、腿勤,不走过场、不流于形式。物品出入保管室均建立严格的出入登记制度,有采购员、保管员、证明人签字,做到有据可查,以防万一。(3)、严把服务“质量”关。食物烹调中掌握好烹制菜品的火候,保证色、香、味、营养俱佳,切实保障饭菜质量。认真估算学生就餐人数,坚决杜绝出售剩菜剩饭和变质食品的现象,确保饭菜卫生、安全。(4)、严把炊餐用具“消毒”关。我校食堂统一餐具,指定专人一日三餐负责餐具和厨具的消毒,消毒后的餐具一律存放在保洁柜内,并按要求对消毒时间、消毒方式、消毒人员等作出详细记录。(5)、严把食品“留样”关。每餐前有专人对食品进行全部留样,留样食品保存48小时。留样食品一律放在留样柜内保存,并用温度计监测温度,作好记录,做到有据可查,以防万一。
四、监督引导,文明就餐
为了强化对食堂工作的管理力度,餐厅管理委员会定期和不定期对食堂的饭菜质量、服务质量、留样食品、餐具消毒进行监督抽查和评议,并将测评结果进行张贴公示,同时依据结果对食堂进行奖惩。为构建和谐校园,学校餐厅管委会要求餐厅做到:
1、做好交流沟通,促进食堂管理工作的不断提升。充分调动学生参与管理的积极性,不定期召开学生、教师、家长座谈会,加强沟通,听取意见,做到信息有反馈,改进有措施,提高有效果。
2、组织师生与食堂员工的联谊活动,加强师生与食堂员工的联系和沟通,以增进互信、促进合作、达到共赢。
3、规范就餐秩序,做到文明科学就餐。学校特别注重对学生行为习惯的培养,不仅要求学生排队购饭、坐凳吃饭、剩饭入池,而且要求学生科学膳食、合理搭配,增加营养,保障健康。
4、注重餐厅文化建设,营造文化氛围。学校下大力气,在餐厅安置了上百幅精致、美观的标语版面。不仅提高了学生的审美体验,而且使学生受到了传统文化的熏陶。
5、提供勤工俭学岗位,培养学生的勤俭节约意识,以此来培养他们珍惜粮食、尊重劳动、学会交流、与人为善的好品质。
我校食堂管理工作以“安全、质量、形象”为出发点,以“健康、卫生、绿色”为理念;以“规范管理、热情服务、质量第一”为宗旨。今后将进一步加强食品卫生安全工作,加强各岗位的监督制约机制,确保师生科学膳食,确保学生健康成长。真正做到让学生满意、家长放心、领导信任、社会认可。
封 丘 一 中
桐河一中学校督导评估汇报材料 篇9
各位领导:
你们好,欢迎来到桐河一初中指导工作。
下面我把2011年秋以来学校工作作一汇报。
2011年秋期以来,在县教体局的正确领导下,在乡党政府的关心下,在乡中心校的大力支持下,桐河一中以稳定为前提,以创新求真为理念,以发展为契机,全校教职工从思想作风到工作态度上都发生了很大的转变,学校工作步入了良性循环轨道,各项规章制度从无到有,逐渐完善和规范起来了,教学成绩和学校建设取得了长足的发展。
一、健全和规范各项规章制度
学校在以往规章制度的基础上,根据学校目前发展需要和长远发展目的,修改和重新制定了新的规则制度,如《教职工个人考核量化方案》《班级量化考核方案》《名师名班主任评选措施》《后勤工作制度》《课题立项制度》《外出学习、教研、培训报销制度》等等,使学校的工作能够有章可循,按制度办事,各项工作能够规范化,在实践中,又能够做到原则性和灵活性相结合,使“创建和谐校园的思想”在实际工作中得到进一步贯彻。
二、重视教学教研工作,狠抓常规教学。
领导班子成员全部担课,坚持教研制度,推行月考制度,积极参加省市县组织的各种教学教研活动,对作业教案采取月检查,月总结,在教学活动中的八个环节(备讲辅批考评补研)中,1
坚持以教研组委单位,每月都要组织听教师的讲课,并通过评课,查找不足,相互交流,推行月考制度,通过考风来促进教风和学风,教学活动中坚持教育面向全体师生,注重培优,更坚持补差,在外出学习交流中,坚持学科教师走出去,开拓视野,开阔思路,并以此为载体,加强对青年教师的培养和教学能手的推荐,调动各种积极原因,服务于教育教学,同时向教师们灌输一个原则:教学质量是学校额生命线,是一切工作的重心,是学校存在和发展的永恒主题。
三、端正思想,努力构建和谐校园。
学校始终坚持社会主义的办学方向,全面贯彻落实和国家的教育方针政策,结合我校发展状况,开展师德师风学习大讨论,在讨论中提高认识,端正态度,统一思想,明确了以提高教育教学质量为中心,质量立校,科研兴校,校本教研强校的工作思路,加强学校管理,规范办学行为,严格执行县局的政策和要求,积极做好思想政治工作,大事讲原则,小事讲风格。班子领导率先垂范,充分发挥在各项工作中的榜样作用,工作中,大家既分工,又合作,目标责任明确,班子的凝聚力大大增强,行成了一种干事创业的良好局面。
四、重视检查指导,开门办学,广泛听取社会各界意见和建议,半人民群众满意的教育。
我们对上级的检查指导认识到位,把每次检查都看做改进工作的新机会,对上级的见车反馈的意见与建议,虚心接受,并制
定工作改进方案,同时通过开家长座谈会,家访等形式,广泛听取社会各界的意见和建议,力争办人民满意的教育。
五、不断改善办学条件,优化环境,创造优美的校园。
历史的原因,多年来,桐河一中基础设施投入严重不足,教室陈旧,寝室设施较差,校容校貌陈旧,我们认识到这样的不足后,抓住一切机遇努力改善,在上级的支持下,投词39余万元建了一座新的办公楼,平对大门两旁进行了改善和美化,修建了14米的文化长廊,利用东围墙倒塌之际修建了长50米的新墙,平对饭厅舞台进行了加长加宽,又粉刷了四周墙壁,2011年元旦汇演在这里成功举行,博得社会各界一致好评,通过不懈的努力,学校的面貌大为改观,环境整洁优美。
六、强化安全管理
积极落实上级关于安全工作的有关政策,层层落实安全责任制,签订安全责任状,积极排查安全隐患,加强安全责任制,签订安全责任状,积极排查安全隐患,加强安全防范和安全演练。本学期以来未发生任何安全事故,为广大师生提供了安全舒适的环境。
保卫科工作汇报材料 篇10
一、组织结构、岗位设置情况
保卫科12月份在册 人,其中护卫队员 人,车棚看管员 人,管理人员 人,下设治安、消防、综治(610)、内勤、户籍5个办公室。设四个护卫中队,矿区一中队 人、机动中队 人、矿区二中队 人、清大护卫中队 人。担负的职能范围:矿区一中队主要负责矿内(一号井)生产、办公场所的治安保卫、消防管理、煤炭发运、进出车辆装运开票进矿出矿检查、火车站外运精煤的看护,按办公区、生产区、电厂划分三个治安责任区域;矿区二中队负责整个生活区的安全保卫工作,主要是社区治安管理、消防、供水供电的巡逻看护,按物业小站划分4个治安防控承包责任区;清大护卫中队负责清大园区(二号井)内各经营厂网点、煤炭加工、洗选及办公区域的治安安全管理;机动中队负责110接处警、西门、南门两个门卫管理、准军事化纠察及应急突发事件的处臵;车棚看管员负责矿内三个车棚内民营企业、井上下职工摩托车、电动车、自行车存放出入看护管理。
二、2012年工作简要总结
1、推行“四自”管理理念,促进护卫队伍正规化建设 今年以来保卫科把队伍建设作为永恒主题来抓。首先按照集团公司保卫处要求开展了为期一个月的“思想观念、工作作风、组织纪律”教育整顿活动,其次是推行自主管理理念。保卫科将“四自”管理应用到矿区治安保卫工作及护卫队伍建设中,形成了“个人自律、岗位自控、班组自管、区域自防 ”的治安保卫管理理念,要求在行为举止、着装、班组管理依靠自觉、自律,在岗位控制、区域治安防范能够积极主动地管好自己的岗位区域、履行自己的职责。三是抓好规范化建设,使各项工作规范有序。按照集团公司护卫工作考核标准,从着装、上岗标准、内部管理进行规范,制定保卫科军事化管理考核细则,强化护卫队员“有令必行、有章必循、令行禁止”的纪律意识,使各项工作有制度、有措施、有计划、有安排、有部署、有要求、有考核。开展练兵比武活动,按照以着装促规范、以训练提素质的要求,保卫科每周2次组织护卫队员进行军事业务训练,通过“站军姿、走齐步、练敬礼”强化保卫队伍外在形象,不断提高队员的岗位执勤业务,确保队员素质到有效提升。
2、强化基础防范建设,完善治安防控网络
一是进一步加强矿区治安保卫工作,提升应急处臵能力,加强矿区“110”报警指挥中心的管理,明确了110报警服务台是我矿护卫队伍指挥调度中心,统一调度指挥各中队处理各类突发性事件,实行一级接警、就近处警,达到迅速集结、出警迅速、打击有力、处臵得当、救助及时的工作标准。二是强化“三道”治安防控体系建设,治安防线得到夯实。强化“动态防控”,推行巡逻车在主要街面巡逻、巡逻队员在小区、重点部位巡逻、机动队员在重点时段不间断巡逻、联合派出所在矿区周边、主要路口、村企结合带不定时巡逻等一系列措施,综合运用车巡和步巡、公开巡和便衣巡、日常巡和夜间定点辐射巡相结合的方式,强化矿区社会面动态控制。盯牢“阵地防控”,强化门卫及社区治安岗亭建设,执行好出门物资、车辆人员的检查制度,岗亭加强人员盘查,对一库处理废旧物资、施工拆除工地采取分班盯岗检查巡查,确保嫌疑人员进不来、作案后逃不了,防止物资流失案件。突出“科技防控”,生产区、办公区、宿舍区范围内所有门卫出口、复杂场所、重点部位、重要路段等全时空动态电子监控。达到预防犯罪的威慑警示作用、动态控制中的发现预警作用、巡逻防控中的监督作用。三是做好对上站外运精煤的和煤炭倒运的看护工作。为维护企业利益,确保企业产品在本地区范围内不出现上站外运亏吨现象,成立了火车精煤外运看护押运小组,根据精煤上站外运时间,采取专人跟车到车站护送守护到磁窑,确保外运精煤不出现亏吨现象。对往清大园区倒运的原煤车辆采取每车必跟、装车、卸车必验,确保企业财产不受损失。
3、强化措施 突出重点,确保矿区和谐稳定
今年以来,牢固树立“稳定是第一责任”的意识,把重大节日及十八大期间的安保工作作为各项工作之首,坚持稳定压倒一切的理念,抓好不安定因素排查和重点人员稳控工作。
切实做好 “十八大”期间安全保卫工作,层层分解任务,进一步明确目标,强化责任,严格奖惩。深化矛盾纠纷排查化解,细致摸排矿区内的不安定因素。对影响矿区社会稳定的不稳定因素和重点人员开展了拉网式排查,对排查出的不安定因素9条、各类重点管理人员25人,全部落实了化解处理责任单位、措施及包保责任小组,对重点管控人员每天由保卫科分管监控人员、社区监控队员、小站工作人员与被监控人见面两次,并与被监控人所在单位、所属区域、亲属有关责任人联系一次,重点时期24小时监控(早、中、晚定三次见面汇报制度),并填写重点稳控人员的工作日志,知道他们在哪里,在干什么,细小到买菜、购物等,确保重点人员24小时在视线范围内,抓获1名企图在社区进行非法宣传的原“法轮功”人员。组织开展好“迎接十八大社会治安百日行动”。重点对精煤外运、原煤倒运等当前重点关注重点领域进行排查摸底,配合公安机关先后开展了打击“盗抢行动”、“治安环境优化活动”等专项行动,加强重要时段、路段和重点区域的巡逻控制,以清查重点部位、加强社区密集巡逻为主,加强街面巡逻巡查力度,做到电动巡逻车和徒步巡逻有机穿插,进一步织密街面防控网络,提高见警率,给各类违法犯罪分子形成强大的心理威慑,增强广大职工群众的安全感。进一步加强消防安全工作,坚持开展消防日检活动,加大了以“九小场所”、“三合一”建筑和人员密集的公共场所为重点的消防检查,发现问题,限期整改,及时消除火灾隐患,全年共检查整改隐患82起。同时,为提高职工家属的消防意识,组织开展了形式多样的消防知识宣传活动,全年矿区杜绝重大火灾事故的发生。
三、当前治安稳定存在的问题
2012年矿区治安秩序保持了持续稳定,所有成绩的取得,离不开矿领导及上级机关的正确领导与关心、离不开全矿职工家属的大力支持。但是我们也清醒认识到,当前面临的问题还很多,工作还有很多差距,很多困难需要克服。
一是治安防范存在空隙,盗窃矿山物资案件时有发生;二是虽然近期在队伍管理上采取了一些措施,取得了成效,但护卫队伍与部队标准、军人的作风上还存在差距,队员在岗位职责教育、上岗质量、作风建设上有待提高;三是“法轮功”重点人员管理亟须加强。
四、2013工作思路和措施
2013年是我矿应对困难和挑战、化危为机的关键一年,新的一年,要全面完成安全生产、经营奋斗目标,确保矿井和谐健康发展,必须有一个持续稳定的内部治安环境作保证,按照集团公司提出的“三化”工作思路和集团公司公安保卫会议提出的深入推进基层基础建设的要求,保卫科、护卫大队13年工作的思路和目标:牢固树立稳定是第一责任的思想,围绕一个中心、提供两个稳定、确保三个提高、抓好四项重点工作、实现五个不发生。即围绕“矿区和谐稳定”这一中心,为矿区发展“提供稳定的政治局面、提供良好的治安环境”,确保“护卫队伍整体素质得到提高、治安防控能力得到提高、职工群众满意率得到提高”、抓好“护卫队伍建设、治安防控体系建设、社区群防群治、矛盾排查化解”四项重点工作,实现“不发生重大刑事案件、不发生恶性治安案件、不发生“法轮功”等邪教人员在矿区进行非法宣传活动;不发生大火灾事故;不发生进京赴省越级上访或群体性事件等突发事件”。
工作措施:
1、开展护卫队伍教育整顿,确保队伍整体素质得到提高
队伍管理对稳定工作来说至关重要。近年来由于护卫队员流动调整,队员年龄偏大、素质参差不齐,出现了部分队员上岗形象差,责任不到位,影响护卫队伍整体形象。为整肃护卫队伍形象,首先开展以“内强素质、外树形象,争做矿山卫士”的教育整顿活动,以军队的标准、军人的作风从着装标准、上岗执勤标准、工作作风、执行禁令纪律、日常管理等方面每天进行学习灌输,使每一个队员在各个方面都有新的认识和提高,确保达到单位如军营、队员是战士的要求,增强矿区护卫队伍的凝聚力、战斗力、执行力,确保准军事化管理落实到位,确保矿区不发生盗窃案件,确保“不让工作在我身上耽误”、确保“不让差错在我身上出现”,当好企业财产保护卫士,当好矿区和谐稳定卫士。二是建立健全各项管理岗位责任制和责任追究制度,开展内部整顿,对照标准自查自纠,实行一级抓一级、一级带一级、一级对一级负责的问责制,值班人员对24小时发生的所有问题、案件负责现场处理、解决,重点督察上岗、备勤、跟车守护人员的在岗质量,每天督查两名上岗不规范的队员进行通报处罚。对查到的偷盗者按照相关规定进行严惩,对查获有功人员按规定进行提取奖励,对护卫队员职责范围内因失职失误发生物资被盗案件的,由该护卫中队及区域内护卫队员承担处罚。通过思想教育灌输、管束机制和有效调动的方式,增强队员的思想认识,每周五进行训练、每周二进行业务学习培训,经过军事训练、学习培训仍然达不到按规定着装、上岗执勤面貌的队员一律采取内部待岗再培训的措施。树立危机意识和紧迫感,组织队员学习“转观念、拓思路,走出去、谋发展”文件,并召开座谈会,进行讨论,树立“志在四方”的积极心态,鼓励动员年轻队员外出创业,实施走出去决策。
完善绩效考核,推行岗位考核末位淘汰制,建立数字化考核系统,通过详实的目标管理和完善的绩效制度,根据岗位差异,实行日分值考核,并通过月度动态总结考核,跟进奖罚措施,将工作业绩与个人收入、评先树优相结合,体现差异,对月度考核前三名与后三名分别予以奖罚,对日常工作表现突出者给予加绩效分和奖金奖励,同时对出现工作失误、违反纪律等行为给予通报批评和责任追究,2、整合队伍强化技防,确保减岗提技保稳定
对各中队队员结构及分工进行整合调整,抽调年青力量充实机动中队。为进一步明确各中队职责,确保治安防范责任的落实,对各中队分工进一步明确:矿区一中队负责矿内各门卫守护、办公区、生产区的治安巡逻防范;矿区二中队负责社区内的治安防范巡逻;清大中队负责清大园区及西宿舍的治安防范、巡逻守候;机动中队负责矿内南门、西门几个重点上岗执勤、准军事化纠察工作、110接处警、应急突发事件处臵、机动巡逻、巡查。通过合理分工整合队伍,逐级分片落实责任,加强门岗、门卫窗口形象管理,确保队伍拉得出、打得赢。同时减岗整合,充分利用技防优势,对能够通过技防监控控制的岗亭进行撤销,变固定岗为流动岗,将社区110监控室与矿区110监控室进行整合,对矿内110进行改造合并为1处治安监控中心,充分利用信息化设备,提高矿区治安管理水平,实现以技防减岗保稳定。对长病长旷人员进行清理,保卫科现有长病长旷人员6人,建议由人力资源部进行鉴定,符合条件的办理病退职手续,长期旷工人员予以辞退。
三、打牢基层基础防范。重点围绕“管住人、把好门、看好物”去工作
在门卫管理上:进一步加强封闭式管理,严格落实外来人员、车辆登记制度,执行好出门物资、车辆人员的检查制度,对出矿车辆的驾驶室、后备箱抽查检查防止物资流失。在重点岗位区域:重点加强矿内薄弱时间段的的巡逻,利用填写巡逻时控表与岗位人员双向会签、电子巡更棒读取巡逻信息强化对巡逻队员的监督管理,提高巡逻质量和防控水平。加强对煤场发运和精煤外运的看护管理,开展集中规范整治,规范运输车辆的发运秩序,确保企业财产不受损失。在社区防控方面:要密织社区防控网,最大限度增强街面有警时间和密度打击现行,控制发案。同时依托一站式管理,小区管理人员、片长、老年巡逻队员佩戴治安巡逻袖标上岗,形成多种群防力量的社区治安防控合力。在科技防控网方面:加大技防、人防资源的整合应用,实现防控系统化和效能最大化。将技防的优越性和先进性与人防衔接,强化巡逻执勤力量与技防监控中心的联动。通过加强即时监控,随时发现街头路面可疑情况,迅速指令路面巡逻执勤力量快速处臵,有效防止各类案事件的发生。在消防方面:严格按责任书加强消防安全管理,严格监督检查,加强对部位、区域和公共场所的检查力度,及时消除各类不安全隐患,严防火灾事故的发生。
四、加强治安信息的排查掌控,及时消除存在的各类隐患 加大对各类影响稳定因素的掌握控制,及时捕捉收集各类苗头性、群体性、突发性的信息,做到情况早知道、工作早介入,问题早解决。从源头上查找原因,配合有关部门采取措施,缓解矛盾纠纷,及时处臵。加强对应急突发事件的处臵。处臵突发事件必须有强有力的队伍,提高机动队伍战斗力,确保在第一时间及时处臵各类突发性事件。同时加强对重点人员的控制,严密防控“法轮功”等邪教人员滋事违法活动,做到“露头就打、冒尖就掐”,建立包保小组,严防发生各类问题和赴省进京上访
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