学校领导联系师生制度

2024-07-25

学校领导联系师生制度(共10篇)

学校领导联系师生制度 篇1

学院领导联系师生党支部制度

为全面贯彻落实改进工作作风、密切联系群众的要求,切实加强和改善学院党的建设及思想政治教育工作,深入推动教育教学改革和发展,密切院领导与党员群众的联系,制定管理学院领导联系指导师生党支部制度。

一、进一步提高思想认识,切实重视院领导联系支部点工作

加强院领导联系支部工作,是密切院领导与各总支(支部)和党员群众的联系,掌握基层党建工作动态,有针对性地开展党的建设,加强基层党支部建设的一项有效措施。因此,院党委从党的建设的全局出发,高度重视院领导定点联系党支部工作,通过这一途径,深入调查研究,抓点带面,不断加强基层党支部建设,不断提高学院党建工作的整体水平。

二、联系的主要内容

(一)参加联系点支部组织的政治学习,针对党员中存在的思想认识问题,宣传党的路线、方针和政策,进行信念、宗旨、纪律、作风以及形势政策教育,不断提高党员的政治觉悟。

(二)了解和分析党支部班子和党员状况,总结支部工作经验,指导和帮助党支部做好党员队伍管理、思想政治教 育、民主评议和发展党员工作,对所联系支部的党务公开工作做好相关的指导和督促,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

(三)通报学院中心工作及重大活动情况,听取党员对学院的改革与发展、教学与科研以及党风廉政建设和领导干部思想作风方面的意见和建议。

(四)关心群众疾苦,及时解决党员、群众在学习、工作、生活等方面的困难和问题。

三、联系的办法和要求

(一)每位院领导要高度重视,带头坚持和执行工作制度,确保每月都能到所联系党支部调研指导工作。

(二)各联系点党支部要以此为契机,主动加强与支部定点联系人的沟通和交流,努力使院领导联系党支部工作全面深入、卓有成效。

(三)各联系点党支部要通过座谈会、经验交流会等方式,加强与院领导的联系,及时了解和掌握院领导到所联系党支部指导工作的情况、取得的成效和存在的问题,不断总结工作经验,及时进行宣传推广,发挥典型示范作用,推动院领导联系党支部工作制度全面落实,取得实效,推动基层党组织建设上水平,为学院发展提供坚强的组织保障。

附件:

院领导联系各党支部分工

学校与家长联系制度 篇2

(1)、班主任每学年对班级学生普访一次,语文、数学、英语教师每学年与任教班学生家长普遍交谈一次以上,学校与家长联系制度。做到家长与学校统一要求,协同教育,寻求有效的教育方法与措施。

(2)、对学习态度差、纪律性不强,问题较多的学生,教师除了利用周报与家长互通情况外,应视学生的表现情况,采用多种方法及对与家长联系,共同采用有效的方法帮助学生解决和克服存在的问题,管理制度《学校与家长联系制度》。

(3)、家长对教育学生有不同意见或提议,除找班主任外,还可以向该级组长和各级主管行政反映,也可直接向学校反映情况。

(4)、学校规定:每学期,举行一次学生家长会。此外,各级各班可根据教育学生的需要举行全级、全班或部分学生家长会。

(5)、学校从实际出发,不定期召开家长委员会会议和部分学生家长会。

镇党政领导挂钩联系学校制度 篇3

为全面贯彻落实党的教育方针,根据上级教育工作会议精神和有关文件要求,紧紧围绕建设教育强镇总目标,全面推进素质教育,提高教育教学质量,办人民满意的教育,经研究,决定实行镇XX镇党政领导挂钩联系学校制度:

一、目的意义

实行镇领导干部挂钩联系学校制度是提高领导干部服务学校、促进教育发展的一项有效措施。其目的在于更好的实施科教兴镇战略,落实教育优先发展地位,加强对学校实施素质教育工作的督促、检查和指导,不断规范学校办学行为,促进教育质量的进一步提高。通过这一制度的实行,进一步密切镇党政领导、包片工作队、村(居)干部与学校的联系,帮助学校解决工作中存在的具体困难和问题。

二、工作职责

1、熟悉教育的法律法规,认真贯彻落实XX市人民政府教育督导委员会《关于印发县级人民政府履行教育职责督导评估实施意见的通知》(X政教督委〔2021〕X号)、中共XX市委组织部、中共XX市委教育工作委员会、XX市教育局联合发文《关于印发对县区党政主要领导干部抓教育工作督导考核》(X委教〔2021〕X号)和《XX市人民政府教育督导室关于2022年开展对县级人民政府及党政主要领导和市政府教育督导委员会成员单位主要领导履行教育职责督导评估工作的通知》(X政教督〔2022〕X号)的通知要求,确保我镇素质教育工作的全面实施。

2、把挂钩联系学校工作列入重要议事日程。镇领导班子成员要将挂钩联系学校工作纳入个人工作计划,经常深入挂钩联系学校指导工作,为学校排忧解难。

3、定期深入挂钩联系学校,了解学校发展情况,听取校长及师生意见。为学校建设与发展提出指导性的意见和建议,及时协调解决学校办学条件改善、项目建设推进等问题。协调公安、交警、城管、文化、卫生等职能部门和社会各方面力量经常性开展校园周边环境综治治理活动,及时消除各类安全隐患,为师生营造一个良好的学习、生活环境。

4、加强对义务教育的监督、指导、检查,做好“控辍保学工作”,依法保障义务教育阶段学龄人口接受义务教育的权利。

5、大力开展捐资助学,倡导社会各界知名人士和企业对学校开展形式多样的资助活动,扎实推进教育精准扶贫,调动社会各方力量,资助联系学校的贫困学生完成学业,营造尊师重教的良好氛围。

三、工作要求

1、各挂钩领导每学期到学校检查指导工作不少于一次,及时了解并解决学校工作中出现的困难,重点加强对学校安全、综治工作的检查指导,帮助学校治理周边环境,对学校发展中的重大问题,提请党委政府研究。

2、挂钩领导要结合分管工作,加强与学校的联系沟通,不断创新工作内容与方法,积极协调解决影响学校发展其他事项,真正发挥联系工作的指导与促进作用。

四、组成人员

学校家校联系制度 篇4

郑路镇展家小学

2012.2学校家校联系制度

为了使学校办学向规范化发展,把家校联系的工作落实,特制订家校联系制度。这一制度的设立,有助于学校与家庭能双向反馈,及时地了解学生在校和在家的准确情况,使家长和教师能主动参与到孩子的教学活动的日常生活中来,从而更加切实有效地对学生出现的一些异常情况进行正确的教育和调整。具体实施如下:

一、原则与要求:

1、教师不得利用家校联系之便向家长索要钱物。

2、进行家校联系时,不得向学生家长告状。

3、不能向家长输灌消极落后的教育观念和思想。

4、进行家校联系时应注意教师良好形象。

二、措施与方法:

1、学校相关事务的实施采用家长函形式征求家长意见,开展相关活动用书面形式通知家长,做到有传必达,避免遗漏。

2、要求教师平时通过家访、信访、电访、网校平台等形式与家长取得联系,及时提供学生在校的学习情况和发展势态。

3、家访教师及时做好有关家访内容记载。

4、每学期召开一次家长会,以年级为整体,统一思想,统一主题,以班级为单位,形式多样地开展活动。家长会形式可根据各班具体情况而定,一切从效果出发。会前应精心组织准备,同年级集体备课、讨论有关事宜,保证会议安排得合理紧凑,井然有序,气氛融洽。

5、对于特殊学生应建立后进生跟踪表,及时反馈孩子在校,在家的各种表现,以便共同采取更有针对性,更有效的教育手段。

6、德育处把家校联系工作纳入《班主任工作考核》,使家校联系活动定质定量,真正落实到实处。

通过家校联系以期达到学校管理的科学性和人本性,优化学校的育人功能。强化学校规范管理与质量管理,全面提高学生素质。满足社会与家长的教育需要,提高学校知名度,更好的树立起学校的形象。

公司领导干部联系群众制度 篇5

密切联系群众,保持党和人民群众的血肉联系,是我们党的优良作风,是全面实践“xxxx”重要思想的必然要求。为进一步转变领导干部工作作风、坚持以关心职工群众疾苦为己任,坚持以人民群众的根本利益作为工作的出发点,使联系基层、联系群众工作经常化、制度化、规范化,营造公司持续、稳定、和谐发展的内部环境,特制定本制度。

第二条联系群众的基本形式和内容

1、领导干部定期深入基层和群众。公司领导干部定期深入基层和群众,要把关心困难职工群众生产生活作为做好基层工作的重要任务,深入调查研究,广泛听取基层单位和职工群众的意见,切实解决职工群众生产生活中的实际困难和问题。

2、三联系。公司处级领导干部到基层调查、走访、慰问、联系困难户、公司机关科室长和分公司领导深入基层联系“秘书工作”队、公司和分公司工会女干部联系外部某场职工家庭。具体见“秘书工作”工发[XX]1号文件

3、弱势群体帮扶。通过走访了解,对公司的弱势群体(包括患有重大疾病的职工、伤残职工家庭)、特困家庭等,在重大节日,公司领导要亲自带领工会人员到家中走访慰问,帮助解决实际困难。

4、一线慰问。每年的重大节日和夏季高温季节,公司领导要亲自带队到一线“秘书工作”小队进行走访慰问,给在节假日坚守一线生产的职工送去节日的问候和祝福。夏季高温季节及时将防暑降温物品送到一线“秘书工作”井队。

5、定期召开座谈会。

(1)每年在九九重阳节和春节前夕两次召开离退休老干部、老工人座谈会,了解老职工的生活、身体、思想状况,听取他们对公司发展方面所提的建议,帮助他们解决生活中的实际困难。

(2)每年召开两次在册职工、劳模及其家属、外部某场家庭座谈会等。了解不同层次群众的需求,帮助解决工作生活中的实际困难,听取他们对公司发展所提的好的建议,为领导决策提供参考依据。

6、领导干部走访联系点。按照公司职责分工,领导干部根据有关规定,定期走访安全、综治、稳定、党风廉政、计划生育等联系点,了解情况,指导工作,帮助解决联系点存在的实际困难和问题。

7、深化厂务公开。实施好厂务公开,让职工群众知道应该知道的情况,让他们感觉到组织就在身边,时刻在关心着他们,随时在倾听他们的心声。通过厂务公开,沟通领导干部与基层职工的联系,拉近领导与群众之间的距离,让职工安心工作,调动职工的积极性和凝聚力。

第三条领导干部联系群众制度的基本要求

1、建立联系基层和群众工作记录本,将联系群众情况如实作好记录。领导干部通过深入基层,密切与群众的沟通。面对面倾听群众的呼声,掌握真实情况,帮助基层和群众解决实际问题。

2、对基层工作中存在的问题,如意见、要求和实际困难,在职权范围内能解决的要及时解决;对于涉及面较大或一些重要问题,要及时汇总,上报公司党委会讨论解决。不能只作口头承诺,不办实事,更不允许推诿扯皮,敷衍塞责。

3、领导干部在联系群众方面的工作,定期以口头形式在公司民主生活会上做汇报,年终在班子和个人述职报告上要有领导干部联系基层和群众的内容。

第四条附则

1、本制度由公司工会办公室负责解释。

领导干部建立联系点制度 篇6

一、目的为加强各级领导和广大员工联系与沟通,进一步畅通民主管理渠道,密切党群关系、干群关系,增强各级领导班子的凝聚力、感召力、特制定本制度。

二、范围

适用于三门峡矿各级党组织。

三、建立联系点方式

各级领导班子成员要逐级建立相应的联系点,每位领导干部至少建立一个联系点,形成联系网络,不留空白点。

(一)矿班子成员以车间、机关科室为单位建立联系点;

(二)车间、科室领导班子以班组为单位建立联系点。

四、工作要求

(一)领导干部要经常深入联系点调查研究,矿领导每个月深入联系点一次;车间、科室领导每个月至少到联系点指导工作两次以上。

(二)领导干部要通过深入联系点现场办公、调查研究、参加重大活动等方式,全面掌握联系点的生产建设、稳定工作等情况,指导联系点工作。

(三)领导干部要率先垂范,以求实的作风、良好的形象,处处为群众做表率。

党员领导干部联系点制度 篇7

党员领导干部联系点制度

为强化基层组织建设,提升机关党建工作水平,充分发挥党员领导干部先锋模范作用,制定本制度。

一、党员领导干部联系点具体安排如下:

第一支部:

第二支部:

第三支部:

第四支部:

二、党员领导干部要以领导干部和普通党员的双重身份在联系点支部参加政治理论学习,参加“三会一课”等各类组织生活。

三、党员领导干部要切实加强对联系点支部党建工作的.指导,提出工作建议,推进工作落实,促进支部党建工作的开展。党员领导干部每年指导支部党建工作不少于2次。

四、党员领导干部要积极与联系点支部的党员开展谈心活动,交流思想、沟通情感、化解矛盾、促进和谐。对谈心发现的问题,要积极开展调查研究,及时、妥善加以解决。党员领导干部每年与支部全体党员开展谈心活动不少于1次。

党员领导干部党建联系点制度 篇8

党员领导干部党建联系点制度

为保证党员领导干部有足够的时间和精力深入基层调查研究,改进工作作风,密切联系群众,帮助基层解决实际问题,特制定党建联系点制度。

一、党委要实行党员领导干部党建联系点制度,每名党委成员都要确定1个以上的党建工作联系点,原则上可根据领导干部分工和分管工作特点确定联系点。

二、党委成员挂钩联系点的工作要求主要是:进行调查研究,指导基层党支部以服务财政事业发展为中心抓好党建工作,总结党建工作的新经验,根据上级布置的任务要求,抓好工作落实。

三、党委成员要定期到点工作。每年到联系点开展调查研究、指导工作一般不少于6次。建立联系薄登记制度,记录好每次到联系点开展调研、指导工作、解决问题的主要情况。

四、党委成员要认真解决对联系点工作中存在的问题,自己解决不了的,要及时向党委反映,不得包庇隐瞒。党委每半年召开一次党建工作联系点情况汇报会,交流工作,总结经验。党委成员每年至少要确定一个调研课题,撰写1-2篇有分析、有见解的党建工作调研文章。

五、党委成员要及时掌握联系点党员干部和群众的思想状况,有针对性的做好思想教育工作;要与联系点干部、群众搞好关系,接受他们监督,虚心听取他们对本人和党委工作意见,改进工作作风,提高工作水平。

学校领导联系师生制度 篇9

为促进广大未成年人健康成长,提高对未成年人教育效果,制定社区学校未成年人教育工作联系制度。

1、由社区牵头,成立社区、学校未成年人教育联系活动机构,双方领导参加并各指派一名联络人员,以保持经常性联系。

2、建立由社区、学校领导及家长代表参加的联席会议制度,每季度至少召开一次会议,相互沟通情况,对各个阶段工作做出安排。

3、实行资源共享,学校在确保正常教学秩序的前提下为附近社区未成年人开放校内绿色网吧、阅览室及体育活动场所,并为社区开展未成年人活动提供师资与人力支持。

4、学校不定期组织教师进社区,开展社会调查、家访以及未成年人心理咨询活动;

5、加强社区未成年人思想道德建设工作,保证做到思想重视,机构健全,熟悉并掌握本社区未成年人的基本情况,通过多种渠道及时向学校提供学生在社会上表现及家长诉求。

学校领导联系师生制度 篇10

一、实行领导联系安全生产重点单位制度,每位领导联系辖区家重点单位;

二、每季度要参加一次所联系重点单位的安全生产、消防安全工作例会,协调解决存在的安全生产事故隐患;

三、坚持每月一次到所联系重点单位检查指导企业安全生产、消防安全工作;

四、具体督促所联系重点单位全面落实“两个主体” 责任;

五、督促所联系重点单位加大事故隐患排查整治力度,生产经营单位事故隐患排查整改率达到100%,未经消防审验的企业比例逐年下降;

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