小学生健康教育知识问卷

2024-06-16

小学生健康教育知识问卷(通用13篇)

小学生健康教育知识问卷 篇1

小学生健康教育知识问卷

1、居室照明的标准是多少?

符合卫生要求的照明度为50~100勒克司;楼梯、过道是10勒克司;居室、厨房是25勒克司;写字间为70~100勒克司。

2、怎样预防龋齿?

①早晚刷牙、饭后漱口,掌握正确的涮牙方法;②使用含氟牙膏;③睡前不吃零食;④少吃甜食,多吃蔬菜、水果;⑤发现龋洞及时就医补修。

3、人体必需的营养素有哪些?

①蛋白质;②脂肪:③糖类(碳水化合物);④维生素;⑤矿物质(无机盐);⑥水。

4、谷类食物富含各种营养素

谷类食物富含膳食纤维、碳水化合物,还富含对健康必需的维生素和矿物质。

5、怎样预防感冒?

①锻炼身体,增强体质;②经常开窗通风换气;③随气侯变化增减衣服;④不去病家串门;⑤感冒流行时不去公共场所。

6、自我保健方法有哪些?

①加强体质锻炼;②保持合理营养;③适当睡眠与休息;④控制调节不良情绪;⑤预防心理刺激;⑥进行健康心理训练;⑦养成良好的生活与卫生习惯;⑧及时早期治疗疾病。

7、每天应吃多少盐?

成人每天适宜的食盐量是6克以下。

8、怎样预防食物中毒?

①不吃病死、毒死或死因不明的禽畜肉;②不吃腐败变质食物;③生熟食品、刀案分开;④不吃被农药污染的食品;⑤不吃发芽的土豆。

9、怎样预防近视?

①注意用眼卫生;②坚持做眼保健操;③劳逸结合,睡眠充足,加强锻炼,注意营养;④定期检查视力,发现视力减退及时矫正。

10、“世界无烟日”是哪一天?

每年的5月31日。

小学生健康教育知识问卷 篇2

1 调查对象、调查方法和调查内容

1.1 调查对象

2009年1~10月, 随机抽取白城市两所高校550名大学生作为调查对象。

1.2 调查方法和调查内容

采取问卷调查的方法。参考国内外有关文献研究确定艾滋病预防知识问卷内容包括一般情况、艾滋病相关知识、预防知识和传播途径等。

1.3 统计方法

将收集得到的数据计算相对数。

2 结果

2.1 一般情况

本次问卷发放共550份, 收回512份, 问卷回收率93.09%。收回问卷的大学生中, 男232人, 女280人;年龄在21~25岁之间, 平均年龄22.5岁, 见表1。

2.2 艾滋病预防知识 (传播途径和预防措施) 知晓率的比较

经调查, 男生知晓率为84.48%;女生为92.14%。可以说, 大部分学生已经了解了艾滋病预防的相关知识, 但有部分学生不能准确判断艾滋病的非传播途径, 对相关知识仍存在一定的错误理解, 易造成不必要的恐慌。所以, 目前我市大学生缺乏系统的艾滋病预防知识的健康教育。

2.3 对待HIV/AIDS态度调查结果的比较

由表2看出, 大多数学生能正确对待并同情和关怀HIV/AIDS;同时, 有部分学生歧视和回避HIV/AIDS, 存在恐慌心理, 不愿意与之进行正常的人际交往。

2.4 在艾滋病相关行为方面的调查结果

有近85%的学生表示愿意为了避免和预防艾滋病用安全套, 有6.64%的学生承认有过性行为, 但首次性行为使用安全套的比例特别低, 此群体存在感染艾滋病病毒的危险。

3 讨论

以上分析表明, 必须加大高校学生AIDS预防知识的健康教育力度, 减少和避免大学生感染HIV的可能, 保证大学生身心健康。

3.1 法律、政府和教育部门对健康教育工作的支持

自中国内地1985年发现首例AIDS病例以来, 政府高度重视, 制订和出台了有关艾滋病防治工作的法律法规和一系列政策性文件。如《传染病防治法》第十条第二款和国务院《艾滋病防治条例》第十三条第二款的规定, 为高校开展防治艾滋病健康教育工作奠定了坚实的基础。1998年《中国预防与控制艾滋病中长期规划 (1998~2010) 》对此项工作提出了具体目标, 要求各高校将此项工作纳入学校的重要议事日程, 必须加强领导, 统筹规划。《国务院关于切实加强艾滋病防治工作的通知》要求将艾滋病防治知识健康教育纳入高校教学计划并落实教学课时, 要求高等学校要深入持久地开展健康教育活动。教育部颁发了《关于贯彻落实〈国务院关于切实加强艾滋病防治工作的通知〉的要求》, 要求高校必须利用每年“世界艾滋病日”机会, 动员有关部门广泛参与, 通过多种多样的形式, 开展具有一定声势的预防艾滋病的健康教育活动。

3.2 高校如何开展健康教育工作

3.2.1 建立健全组织机构和保障措施

各高校要成立校领导挂帅、学校和卫生机构相关人员在内的“学校艾滋病防治工作领导小组”, 根据本地区AIDS的流行的长期趋势和本校实际情况, 制订“学校艾滋病防治工作中长期规划”和“年度艾滋病防治工作计划”;要有人力、物力和一定的经费保障, 依靠社会各界尤其是疾病预防控制机构的支持和帮助, 通过相应配套方案的制订和实施, 鼓励和调动广大师生积极参与到艾滋病防治健康教育活动中来, 形成长效机制。

3.2.2 培养艾滋病防治健康教育师资队伍

要将所有的任课教师成为艾滋病防治健康教育师资力量的一员。因为教师在授课过程中, 可以将正确的性知识、性态度、性观念和性道德潜移默化地传授给学生。同时, 要通过多种形式, 加强AIDS防治前瞻知识的培训和学习;要培养专门的健康教育教师, 使之胜任教学任务, 防治艾滋病, 提高大学生的心身健康水平。

3.2.3 有计划有步骤地举办健康教育专题讲座, 提高防病水平

健康教育的内容包括AIDS的流行状况和流行趋势, 艾滋病的危害;疾病的基本知识、传播途径、预防措施和如何对待HIV/AIDS;国家相关防治艾滋病策略和措施。学校相关部门如团委、学生会等, 要将该项工作与青春期性教育相结合, 积极开展性知识、性态度、性道德教育, 开展男性责任感、女性自尊自重自强自爱等活动, 实施以学生参与为主的互动式教学方式, 通过专题班会、专题板报、专题知识竞赛等多种形式, 有使学生树立正确的防病意识和习惯, 提高自我保护意识。

3.2.4 学生自我实践教育

学生自我实践教育是对理论知识学习的更进一步思索的最佳方式。大学生应该积极主动地级强行开展活动, 更进一步实践和宣传所了解的预防艾滋病知识, 以达到大学生关爱艾滋病预防事业的真正目的。以北京各大高校开展活动的经验可以大体把这些活动分为三大部分的内容:骨干培训、校园活动和网络建设。

要系统规划、培养骨干, 将骨干培训纳入常规教育。这一点可以通过师生间的参与式教育以及同学间的同伴教育实现。

有了骨干培训的支持, 校园活动会获得更大的空间和更丰富的内容。借助于板报、条幅、橱窗、校报、广播、信息网络等校园媒介可以开展大量丰富多彩的活动, 比如图片展, 大型签名、电影教育片展播、演讲比赛、知识竞赛、健康文化艺术节, 走访和关爱艾滋病患者等活动。在活动开展过程中要注意以下几点:多方联络, 精心策划, 制定活动方案。活动期间要注意营造氛围, 活动形式要灵活多样, 注重实效, 抓住热点, 吸引听;点面结合, 突出重点, 探索有效途径;做好网络建设, 首先要从一个系统的角度, 把握这样一个关系网。

3.2.5 对AIDS健康教育效果进行评价

《中学生天地》读刊知识竞赛问卷 篇3

A.刘洋 B.王亚平 C.刘旺 D.景海鹏

2.“上帝粒子”是指:( )

A.希格斯玻色子 B.Y(4140)粒子

C.重矢量玻色子 D.W及Z玻色子

3.英国飞行员单独驾驶的法定年龄为:( )

A.16岁 B.17岁 C.18岁 D.19岁

4.Facebook的创始人是:( )

A.麦科克伦 B.艾琳·依根

C.萨维林 D.扎克伯格

5.莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国本土作家,以下哪一部不是莫言的作品:( )

A.《红高粱家族》 B.《檀香刑》

C.《蛙》 D.《战友》

6.锐角网的网址是:( )

A.www.ruijiao.com

B.www.ray-joy.com

C.www.zxstd.com

D.www.ray.joy.com

7.2013年3月4日,英国《泰晤士报》高等教育副刊发布新一期世界大学声誉排行榜。下面哪一所学校不在前三行列:( )

A.牛津大学 B.哈佛大学

C.麻省理工学院 D.剑桥大学

8.持续时间不超过30秒的短暂睡眠状态,且多由睡眠不足、精神疲乏、抑郁或嗜睡症引起,这种睡眠是:( )

A.潜睡眠 B.微睡眠

C.浅睡眠 D.前睡眠

9.最近,浙江大学高分子系的一个课题组制备出了一种超轻气凝胶,于是,“最轻的材料”又诞生了新记录,那么这种超轻气凝胶是空气密度的:( )

A.1/4 B.1/5C.1/6D.1/7

10.曾有教授发现,由于大脑新皮层大小有限,人们可以拥有1500名社交网站“好友”,但只能维持大约多少人的“内部圈子”:( )

A.100 B.130C.150D.180

11.2013年春天,中国新任国家主席习近平访俄演讲时提到“鞋子理论”,是指:( )

A.强调因地制宜,采取措施

B.强调实践出真知

C.强调适合国情才是最好

D.强调务实和脚踏实地的作风

12.Leptin(瘦素)是由什么分泌的:( )

A.胃 B.肠道

C.脂肪组织 D.下丘脑

13.世界上最大的单体岩石是:( )

A.艾尔斯岩 B.佩尔塞岩

C.黄金岩石 D.石树

14.《中学生天地》封面人物的征集活动主要在锐角网哪个圈子举行:( )

A.“中天封面人物”B.“我是封面人物”

C.“封面人物,在哪儿”D.“我要上封面”

15.国际上有搞笑诺贝尔奖,中国也有自己的版本,这个由浙江省科协支持,浙江省科技馆与果壳网合力打造的科学奖项叫:( )

A.菠萝科学奖 B.苹果科学奖

C.草莓科学奖 D.万有青年烩

16.马来西亚女艺术家康怡用篮球和红漆创作的姚明画像在网络上红极一时,接着她又用咖啡和咖啡杯垫“画”出了著名艺人( )

A.周杰伦 B.王力宏

C.罗志祥 D.吴尊

17.网络新词汇“拼妈”是指:( )

A.比拼权力和金钱

B.比拼父母教育理念

C.比拼个人学历或社会地位

D.比拼父母跟随潮流程度

18.根据国际上通行的BMI(体重指数)标准,怎么样范围算超重:( )

A.低于18.5 B.18.5~24.9

C.25.0~29.9 D.30以上

19.以下哪一部不是刘震云的作品:( )

A.《一地鸡毛》 B.《手机》

C.《温故1942》 D.《兄弟》

20.北京方言“鸡贼”是指:( )

A.做贼偷东西 B.吝啬、抠门

C.秘密计划阴谋 D.滑头、古灵精怪

21.明清时代,哪种椅子是武官专用:( )

A.官帽椅 B.圈椅

C.交椅 D.太师椅

22.截至2012年伦敦奥运会,林丹一共获得多少项世界冠军头衔:( )

A.16 B.17 C.18 D.19

23.数学家、诗人蔡天新游历的第100个国家是:( )

A.乌干达 B.坦桑尼亚

C.阿鲁沙 D.肯尼亚

24.2012年6月27日,中国载人深潜器“蛟龙号”最大下潜深度达多少米:( )

A.6529米 B.6713米

C.7020米 D.7062米

25.斯坦福大学博士生发表的研究报告显示,触屏手机的细菌和病毒量是男洗手间的多少倍:( )

A.15倍B.18倍C.20倍D.23倍

26.“世界是万象,时间是千秋,那中间草芥般的我,还是一直以来的我吗?”这句话出自落落哪部作品:( )

A.《全宇宙至此剧终》 B.《剩者为王》

C.《年华是无效信》 D.《千秋》

27.在经济学名词中,“红海”是指:( )

A.无法形成竞争的市场

B.竞争存在很大空间的市场

C.竞争已经白热化的市场

D.竞争关系被破坏的市场

28.新加坡的“双语教育”政策规定,除英语外,新加坡人必须熟练掌握一门母语,下面哪项不是新加坡人的母语。

A.华语 B.马来语

C.印度语 D.菲律宾语

29.美国弗吉尼亚大学开展的一项研究发现,人的智力在几岁时达到顶峰:( )

A.21岁B.22岁C.23岁D.24岁

30.以下哪种减肥方法比较科学( )

A.排出“宿便”能减肥

B.让身体出汗就能减肥

C.不吃主食能减肥

D.睡觉可以帮助减肥

31.长期维持压力高水平的话,大脑中哪一结构会受到损伤:( )

A.海马体B.脑干 C.丘脑D.小脑

32.职业锚能够帮助我们判断自己的最佳职业定位,根据麻省理工大学的专家归纳,人类一般可分( )大职业锚。

A.6 B.8 C.10 D.12

33.我国的红木家具历史悠久,很多红木是从外国流传过来的,相传郑和下西洋时期给我们带回了( )。

A.小叶紫檀 B.大红酸枝

C.乌木 D.缅甸花梨

34.历史上,时间跨度最大的坐具是:( )

A.马扎 B.胡床C.兀子D.交椅

35.根据记忆的种类不同,储藏库分布在大脑皮层的部位也不同。空间记忆主要保存在哪个部分:( )

A.额叶联合区 B.顶叶联合区

C.颞叶联合区 D.枕叶联合区

36.人体每日必需的碳水化合物摄入量为:( )

A.100克 B.110克

C.120克 D.130克

37.在英国国会中,哪一个机构几乎是实际作决策的机构:( )

A.House of the Commons

B.最高法院

C.House of the Lords

D.参议院

38.下面哪些功能不是由左脑控制的( )

A.语言B.逻辑C.音乐D.代数

39.“长亭外古道边”歌词是由谁创作:( )

A.俞秀松 B.徐匡迪

C.李叔同 D.沈心工

40.“倡议书:做一个温暖的陌生人”签名活动是在锐角网哪个圈子举行:( )

A.你好,陌生人 B.陌生人

C.温暖你的陌生人 D.温暖的陌生人

41.“多背一公斤”活动的发起人是:( )

A.徐永光B.姚红磊 C.安猪D.邓飞

42.二战期间,犹太姑娘安妮·弗兰克在( )写下了举世闻名的《安妮日记》。

A.阿姆斯特丹 B.布鲁塞尔

C.安特卫普 D.斯特拉斯堡

43.开办全国首条青少年性心理咨询热线的是:( )

A.李童 B.钟缘 C.张博钦 D.谢斐渊

44.浙江省的18岁成人节在哪天:( )

A.11月20日 B.12月3日

C.12月9日 D.12月15日

45.新加坡的高考非常特别,其高考试卷由( )负责出题并批改。

A.英国剑桥大学 B.英国牛津大学

C.美国哈佛大学 D.美国耶鲁大学

46.人开始做梦是出现在睡眠中哪一个阶段:( )

A.浅睡眠 B.慢波睡眠

C.深睡眠 D.快波睡眠

47.当一个人花了几十年积蓄才买到几十平米的房子,然后为了对得起购买价值,又大费周章地装修一番。这种现象称为:( )

A.狄德罗效应 B.阿伦森效应

C.安泰效应 D.巴纳姆效应

48.6月29日,神舟九号成功返回地面,这是中国航天史上首次什么任务顺利完成:( )

A.载人空间交会对接

B.载人航天航天员空间出舱

C.载人飞行

D.空间交会对接

49.脑出血时,头下需要使用冰枕的原因是:( )

A.用来进行简单止血作用

B.避免发生高烧情况,导致病情恶化

C.促进血液循环

D.降低脑细胞的耗氧量

50.著名物理学家霍金曾在( )邀请“时间旅行者”来参加剑桥大学举行的派对,却没有任何“未来人”到访。

A.2008年 B.2009 年

C.2010年 D.2011年

参赛须知

答题方式:1.书面答题。请将答案填入答题卡(请见第65页),并于7月25日前将答题卡剪下寄送至本刊编辑部(地址:浙江省杭州市求智巷3号《中学生天地》编辑部,邮编310012);2.在线答题。登陆锐角网,注册成功后,请于8月5日24:00前在线答题。

题目范围:所有题目均来自《中学生天地》B版2012年9月刊至2013年7、8合刊。

竞赛流程:在截止时间前提交答卷。8月8日,可登陆锐角网浏览满分读者名单。所有榜上有名的满分读者均可于8月10日19:00登录锐角网,参加准点抢答活动,夺取一二三等奖。

小学生健康教育知识问卷 篇4

班级:姓名:

一、是非题

1.健康仅仅是指身体没有疾病。„„„„„„„„„„„„„„„„()

2.流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。„„„„„„„„„„„()

3.被狗咬伤后及时注射狂犬疫苗是预防狂犬病最有效的手段。„„„„()

4.剧烈运动后应喝大量的水,补充水分。„„„„„„„„„„„„()

5.“合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡”是健康生活十六字诀()

6.艾滋病可以通过输血和母婴传播。„„„„„„„„„„„„„()

7.正确的刷牙方式是左右横刷。„„„„„„„„„„„„„„„()

8.人体需要的营养素有六大类:蛋白质、脂类、碳水化合物、维生素、无机盐和水。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

9.一日三餐应是早吃少,午吃好,晚吃饱。„„„„„„„„„()

10.长期受噪声干扰可使视力模糊、下降辨色能力降低。„„„„()

11.预防龋齿的方法最有效的是早晚刷牙。„„„„„„„„„()

12.流感是呼吸道传染病,甲型肝炎是消化道传染病。„„„„„()

13.预防碘缺乏病最简单、经济的方法是长期食用碘盐,多吃海带等含碘丰富的食物„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

14.肥胖的人易患糖尿病。„„„„„„„„„„„„„„„„()

15.同乙肝病人公用餐具不会被传染。„„„„„„„„„„„()

二、单项选择题

1.引起青少年肥胖的主要原因是()

A吃得太多,活动太少,致营养过剩B睡眠时间太少C肥肉吃太多

2.下列方法能预防龋齿的是()

A、坚持早晚刷牙,饭后漱口B、经常咀嚼口香糖C、睡前可以少吃些零食

3.睡眠时应注意哪些卫生问题()

A睡前洗脸、洗脚、刷牙B要有安静的环境、卧室空气流通C注意睡眠姿势,经常洗、晒被褥D以上都是

4.老鼠能传播下列那些疾病()

A乙脑B痢疾C流行性出血热D霍乱

5.下列说法错误的是:()

A.不要用饮料代替白开水B.剧烈运动后应不能立即喝大量的水

C.喝水可用公共茶杯D.生水不能喝,要烧开后才能饮用

6.孕妇及其丈夫吸烟不仅危害本人,对胎儿危害更大,可造成()A流产,早产,死胎B低能,低智,低发育C以上都是

7.人体缺铁会引起什么病?()

A、肝炎B、缺铁性贫血C、腹泻

8.成人每天适宜的食盐量是()

A、3克以下B、6克以下C、10克以上

9、牛奶有利于预防血压升高,减少骨质疏松,主要是由于它含有丰富的()

A、蛋白质B、钙C、不知道

10、下列哪个不是艾滋病的传播途径?()

A、经血液传播B、经母婴传播C、性接触传播D、蚊虫叮咬

11、火灾发生后的自救方法()

A、拨打119B、灭火器灭火

C、湿毛巾捂住口鼻贴墙根逃离现场D、以上都是

12、发生煤气中毒后,首先应该怎样处理?()

A、给病人喝水B、将病人移到通风处C、服用抗生素D、不知道

13、蚊子可以传播以下哪种疾病?()

A、乙型脑炎B、疟疾C、丝虫病D、以上都是

14、个人预防肠道传染病最简单的办法就是喝开水、吃熟食、勤洗手()

A、正确B、错误C、不知道

15、肥胖是否容易患糖尿病()

A、是B、否C、不知道

健康教育知识调查问卷 篇5

姓名:年龄:

1、创卫是创建市级卫生村的简称,哪项说法是正确的?()

A、创卫能加强农村管理,加快农村环卫基础设施建设。B、能改善人居环境,提高村

民卫生文明素质。

2、创建市级卫生村要求村民做到的卫生行为有?()

A、不乱倒垃圾,不乱排污水。B、不随地吐痰,不随地大小便,不在公共场所吸烟。

C、不乱拉乱挂,不乱画乱贴,不乱堆乱放、不占道经营。D、做好“门前屋后三包”工作。

3、影响健康的危险因素有?()

A、吸烟;酗酒,不安全性行为。B、高血压;高胆固醇及肥胖。C、不洁饮水,缺少公共卫

生条件。

4、有利于健康的生活方式是?()

A、合理营养和平衡膳食。B、经常锻炼,劳逸适度,生活规律。C、经常通宵打麻将和娱乐。

D、拒绝毒品和性乱。

5、预防高血压的主要措施有?()

A、生活有规律,坚持适度体育锻炼,保证充足的睡眠。B、不吸烟、不饮酒或少饮酒,控制

饮食,防止肥胖。C、饮食宜低盐、低脂、清淡、多吃新鲜蔬菜瓜果。

6、怎样预防糖尿病?()

A、积极参加体育锻炼和体力劳动。B、肥胖和有明显糖尿病家族史的成年人要定期检查血糖。

C、肥胖者要节制饮食,减肥、控制体重,多吃新鲜蔬菜。

7、吸烟或被动吸烟会导致哪些健康损害?()

A、会引起肺部、心血管、肠胃道的疾病和多种肿瘤。B、会加重糖尿病。

C、容易引起老年性痴呆等常见症。

8、关于冰箱长期保存食品的说法,哪项是错误的?()

A、低温下细菌仍可缓慢繁殖而引起食品腐败变质。B、油脂等食品在低温下仍能发生化学反

应而变质。

小学生健康教育知识问卷 篇6

职业:

姓名:

一、不定项选择题(在你认为正确的题号上打“√”)

1、现代医学模式是:

①神灵主义的医学模式

②自然哲学的医学模式 ③生物医学模式 ④生物心理社会医学模式

2、影响健康的危险因素有:

①行为和生活方式

②环境因素 ③生物学因素 ④健康服务因素

3、我国健康教育事业的发展经历了三个阶段,按时间先后顺序依次是: ①卫生宣传-健康教育-健康促进 ②卫生宣传-健康促进-健康教育 ③健康教育-卫生宣传-健康促进 ④健康促进-卫生宣传-健康教育

4、住院健康教育包括:

①入院教育 ②病房教育 ③出院教育 ④出院后教育

二、填空题

1、世界卫生组织明确地指出:“健康不仅仅是,而是、的健康和 的完美状态。”

2、《中国高血压防治指南》中提出:血压的正常高值(临界高血压值)是收缩压mmHg。

3、健康教育是通过、、的社会和教育活动,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的,消除或减轻影响健康的,预防疾病,促进健康和提高生活质量。

4、各级医院能、地向病人及其亲属开展,住院病人相关卫生知识知晓率≥。

5、健康相关行为转变理论的“知信行”模式是说:只有当人们了解了,建立起积极、正确的,才有可能主动地形成有益于健康的,转变危害健康的。

6、制订医院健康教育计划,内容至少应包括5个方面:①,②,③,④,⑤。

7、医院健康教育工作的具体形式、方法有(最少填4项): ; ; ; ; ; ; ; 等。

三、简答题

小学生健康教育知识问卷 篇7

1 对象与方法

1.1 对象

样本来自玉龙县一中、玉龙县民中、玉龙县玉龙中学、玉龙县白沙中学、玉龙县白沙完小、玉龙县白马完小、玉龙县黄山镇长水完小、玉龙县黄山镇文华完小、玉龙县拉市乡海东完小、玉龙县拉市乡丽金完小、玉龙县拉市乡海南完小、玉龙县拉市乡美泉完小、玉龙县拉市乡吉余完小、玉龙县拉市乡金良完小14所中小学, 以年级分层, 以教学班为单位随机整群抽样, 所抽取的班级数以能满足最低样本数为限。抽样对象:11~18岁纳西族学生 (父母双方都是纳西族) , 每个年龄段男、女生各110例, 共1 760例。

1.2 方法

采用2014年全国学生体质与健康调研学生调查问卷。该问卷共24题, 包括营养方面3题 (分别是2、3、4题) , 体育锻炼方面15题 (分别是5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、21、22、23题) , 生活作息方面6题 (分别是1、17、18、19、20、24题) 。

2 结果

2.1 营养方面

2.1.1 早餐情况

超过82.5%的学生天天吃早餐, 比例由高到低依次为高中生、小学生、初中生。每周吃早餐3~5次的学生比例为8.8%~9.3%, 每周1~2次的比例为2.4%~3.0%, 从来不吃早餐的比例不到0.6%。

2.1.2 牛奶饮用情况

从来不喝牛奶的学生比例为3.3%~5.3%, 有时喝的比例为72.4%~86.2%, 每天喝一袋牛奶的学生比例为8.0%~22.3%, 每天喝两袋牛奶的学生比例为0.5%~2.0%。选择有时喝牛奶的初、高中生比例高于小学生, 小学生每天喝一袋牛奶的比例远远高于初、高中生。

2.1.3 鸡蛋食用情况

从来不吃鸡蛋的学生比例为10.5%~23.3%, 每周吃1~2次的比例为64.9%~71.8%, 每周吃3~5次的比例为8.2%~19.7%, 天天都吃鸡蛋的比例为2.3%~4.9%。

2.2 体育锻炼方面

2.2.1 学校对体育锻炼的重视程度 (1) 所在学校体育课开设情况:0节的比例为0.9%~2.3%, 1节的比例为2.7%~6.8%, 2节的比例为63.4%~90.3%, 3节的比例为0.6%~21.5%, 4节及以上的比例为3.5%~7.4%。大部分学校都有2节及以上的体育课, 极少部分学校没有开设体育课。

(2) 所在学校体育课被挤占或不上情况:经常存在的比例为2.4%~2.6%, 偶尔存在的比例为26.9%~36.4%, 不存在的比例为57.3%~70.1%。大部分学校没有挤占或不上体育课现象。

(3) 所在学校每天上课间操的次数:0次的比例为3.3%~8.8%, 1次的比例为57.7%~74.5%, 2次的比例为14.4%~30.7%, 3次的比例为0.5%~2.7%, 4次及以上的比例为4.1%~5.6%。大部分学校每天都有一二次课间操, 少部分学校没有组织课间操。

(4) 所在学校运动会组织情况:0次的比例为14.5%~22.0%, 1次的比例为25.8%~42.5%, 2次的比例为34.9%~58.0%, 3次及以上的比例是7.7%。大部分学校每年都组织一二次运动会, 少部分学校一年内没有组织运动会。

2.2.2 父母的体育活动观 (1) 父母对子女在课余时间参加体育活动的支持情况:非常支持的比例为16.8%~37.6%, 支持的比例为69.8%~74.4%, 不太支持的比例为6.2%~9.2%, 非常不支持的比例为0.5%~1.5%。父母支持的比例非常高, 均超过9 0. 2%。

(2) 父母业余时间体育活动参与度:父母都不喜欢体育活动的比例为13.2%~30.2%, 父亲喜欢的比例为25.2%~29.1%, 母亲喜欢的比例为5.6%~8.5%, 父母都喜欢的比例为37.4%~48.9%。父亲喜欢体育活动的比例高于母亲, 父母都喜欢的比例高于父母都不喜欢。

2.2.3 个人层面 (1) 个体对体育锻炼的态度:①非常喜欢的比例为25.6%~39.3%, 喜欢的比例为38.4%~46.4%, 一般的比例为20.3%~29.2%, 不喜欢的比例为0.6%~1.8%, 非常不喜欢的比例为0.6%~1.4%。大部分学生喜欢上体育课。

②课间操出勤、态度:经常缺席的比例为0.6%~1.1%, 偶尔参加的比例为3.8%~4.6%, 每次都去且认真锻炼的比例为72.0%~83.5%, 每次都去但随便应付的比例为10.8%~23.5%。大部分学生课间操出勤、态度好, 但有部分学生对待课间操的态度不端正。

③参加学校组织的课外体育活动的意愿:非常愿意的比例为19.5%~44.9%, 愿意的比例为42.6%~56.1%, 一般的比例为10.6%~22.6%, 不愿意的比例为1.1%~2.1%, 非常不愿意的比例为0.6%~1.1%。大部分学生都愿意参加学校组织的课外体育活动。

④长跑锻炼的参与意愿:非常愿意的比例为4.7%~21.8%, 愿意的比例为27.9%~41.0%, 一般的比例为28.7%~45.2%, 不愿意的比例为7.0%~17.0%, 非常不愿意的比例为1.5%~4.1%。非常愿意和愿意的比例由高到低依次为小学、初中、高中。

⑤个体对体育项目的偏好情况:喜欢篮球、足球、排球等球类活动的比例为20.3%~27.6%, 喜欢乒乓球、羽毛球等球类活动的比例为23.9%~30.4%, 喜欢游泳的比例为10.8%~11.8%, 喜欢轮滑 (溜冰) 等的比例为3.5%~8.6%, 喜欢游戏类活动的比例为12.5%~12.9%, 喜欢短跑类活动的比例为7.7%~10.4%, 喜欢长跑类活动的比例为3.5%~4.2%, 喜欢跳跃类活动的比例为2.1%~2.6%, 喜欢投掷类活动的比例为1.8%~6.1%。偏好排名前3位的体育项目分别是篮球、足球、排球等球类活动, 乒乓球、羽毛球等球类活动, 游戏类 (如跳绳、跳皮筋、踢毽子等) 活动。

(2) 个体体育锻炼的强度和时间:①体育课锻炼的强度:不出汗、很轻松的比例为9.1%~13.8%, 出汗、有点累的比例为64.9%~69.7%, 出汗、比较累的比例为18.8%~20.9%, 大汗淋漓、很累的比例为2.0%~4.3%。84.2%以上的学生体育课的躯体反应都是出汗、累。

②体育锻炼的时间:不足30分钟的比例为13.1%~38.8%, 30分钟≤锻炼时间<1小时的比例为47.6%~60.9%, 1小时≤锻炼时间<2小时的比例为8.8%~17.8%, 2小时以上的比例为3.9%~8.2%。大部分学生每天的体育锻炼时间不足1小时, 部分学生锻炼时间甚至不足30分钟, 仅有少部分学生每天的体育锻炼时间在1小时以上。每天体育锻炼时间由多到少依次为小学生、初中生、高中生。

(3) 个体对体育锻炼的归因:①个体认为不积极参加体育锻炼的归因:怕累、怕吃苦的比例为23.1%~26.4%, 没有喜欢的体育项目的比例为10.9%~13.9%, 没有养成参加体育锻炼习惯的比例为21.9%~24.1%, 课业负担重、没有时间的比例为8.0%~17.9%, 缺乏必要的体育场地、器材的比例为4.0%~5.0%, 怕受伤的比例为5.2%~14.3%, 家长不支持的比例为0.8%~5.5%, 认为没有必要的比例为10.2%~12.4%。3个主要的原因分别为怕累、怕吃苦, 没有养成参加体育锻炼习惯, 怕受伤。

②个体对他人不喜欢参加长跑锻炼的归因:怕累、怕吃苦的比例为28.1%~30.2%, 不喜欢、枯燥无味的比例为21.7%~24.4%, 身体不好、不能参加的比例为17.3%~20.8%, 缺乏场地的比例为2.3%~3.2%, 害怕受伤的比例为9.0%~18.9%, 没有时间的比例为5.7%~12.5%, 家长不支持的比例为1.0%~5.1%。最主要的原因是怕累、怕吃苦, 不喜欢、枯燥无味, 害怕受伤, 身体不好、不能参加。

2.3 生活作息方面

2.3.1 睡眠小学生睡眠时间<6小时的占1.4%, 6小时≤睡眠时间<7小时的占4.2%, 7小时≤睡眠时间<8小时的占1 4. 0%, 8小时≤睡眠时间<9小时的占33.7%, 9小时≤睡眠时间<1 0小时的占42.2%, 睡眠时间≥1 0小时的占4.1%。初中生睡眠时间<6小时的占1.7%, 6小时≤睡眠时间<7小时的占1 9. 5%, 7小时≤睡眠时间<8小时的占34.1%, 8小时≤睡眠时间<9小时的占32.9%, 9小时≤睡眠时间<1 0小时的占1 0. 0%, 睡眠时间≥1 0小时的占1.7%。高中生睡眠时间<6小时的占8.3%, 6小时≤睡眠时间<7小时的占59.4%, 7小时≤睡眠时间<8小时的占25.5%, 8小时≤睡眠时间<9小时的占5. 8%, 9小时≤睡眠时间<1 0小时的占1.1%, 睡眠时间≥1 0小时的没有。

小学生睡眠时间主要集中在8~10小时, 初中生睡眠时间主要集中在7~9小时, 高中生睡眠时间主要集中在6~7小时。11~18岁纳西族学生的睡眠时间较少。

2.3.2 课业学习 (1) 课业负担很重、应付不过来的比例为2.2%~8.0%;比较重、很吃力的比例为15.8%~55.6%;一般、应付得了的比例为36.2%~57.4%;不重、轻松应付的比例为0.6%~24.6%。初、高中学生的课业负担明显重于小学生。

(2) 家庭作业耗时:<0.5小时的比例为4.7%~8.2%, 0.5小时≤作业耗时<1小时的比例为27.1%~48.3%, 1小时≤作业耗时<2小时的比例为30.9%~43.9%, 2小时≤作业耗时<3小时的比例为9.4%~18.0%, 作业耗时≥3小时的比例为3.2%~6.8%。大部分学生每天的作业时间为0.5~2小时。年级越高, 作业耗时越长。

2.3.3业余时间 (1) 看电视耗时:0小时的比例为5.6%~26.2%, <0.5小时的比例为18.3%~26.7%, 0.5小时≤看电视耗时<1小时的比例为17.3%~34.4%, 1小时≤看电视耗时<2小时的比例为17.6%~27.8%, 2小时≤看电视耗时<3小时的比例为7.4%~13.8%, 看电视耗时≥3小时的比例为3.5%~9.1%。大部分学生每天看电视1~2小时, 少部分学生每天看电视的时间超过2小时。大部分高中生看电视的时间在0.5小时以内。

(2) 电子产品使用耗时:这里的电子产品使用主要指用手机、平板电脑、电子游戏机、电脑等玩游戏、看视频或电子书等。0小时的比例为14.1%~23.3%, <0.5小时的比例为30.5%~36.9%, 0.5小时≤耗时<1小时的比例为21.8%~25.0%, 1小时≤耗时<2小时的比例为14.2%~17.0%, 2小时≤耗时<3小时的比例为4.4%~6.3%, 耗时≥3小时的比例为4.4%~8.2%。大部分学生每天电子产品使用时间在1小时以内, 少部分学生在1小时以上。年龄越大电子产品使用时间越长。

2.3.4 周末安排周末学习的比例为27.0%~29.0%, 户外活动 (运动、郊游等) 的比例为27.0%~31.0%, 看电视的比例为21.0%~29.0%, 玩电脑的比例为9.0%~11.0%, 参加兴趣班的比例为2.0%~12.0%。主要安排是学习、户外活动 (运动、郊游等) 、看电视。

3 讨论

3.1 营养方面

(1) 每天都吃早餐的学生比例超过82.5%, 仍然有17.5%的学生没有每天都吃早餐, 且初中生比例最高。这可能是因为学生对早餐的重要性认识不够。研究表明, 早餐对个体的营养、健康、体能和智力等都有重要的作用[1,2], 尤其是对生长发育阶段的儿童、青少年影响更甚[3]。

(2) 学生牛奶饮用和鸡蛋食用的比例也不高。这可能和纳西族学生的饮食习惯有关。纳西族的早、午餐一般面食多, 早餐还有茶、酥油茶或菜汤、糊面汤, 以及一些辣酱、咸菜等;午餐有一两个菜, 晚餐有米饭以及其他荤、素菜等。

3.2 体育锻炼

(1) 学校对体育锻炼重要性的认识方面:不管是体育课的开设还是课间操、运动会的组织, 大部分学校都能按照有关规定严格执行, 但仍然有少部分学校对体育锻炼的认识不够深刻, 学生的体育锻炼被边缘化、弱化。这可能与学校对相关政策文件的领悟、贯彻不够彻底, 对素质教育的认知不够全面, 片面追求文化课程学习等有关, 也可能和学校考核制度 (尤其是体育锻炼在学校考核中所占的权重大小) 不够完善有关。

(2) 父母态度方面:父母对学生参与体育锻炼的支持率都非常高, 在90.2%以上。说明父母并不反对子女进行体育锻炼。

(3) 个体因素方面:首先, 个体对体育锻炼的态度总体上是积极向上的, 比如对体育课的喜好、课间操的出勤及认真程度、参与学校组织的课外体育活动以及长跑的意愿等, 这表明个体非常乐意进行体育锻炼。其次, 体育锻炼强度和时间方面, 大多数学生锻炼强度主要表现为累、出汗, 但锻炼时间都在1小时内, 这不符合国家“确保学生每天锻炼一小时”的要求。最后, 对体育锻炼的归因方面, 个体认为其他学生不愿意参与体育锻炼和长跑锻炼的原因主要是怕累、怕苦, 没有锻炼习惯, 怕受伤, 不喜欢、枯燥无味, 身体不好等。

3.3 生活作息

(1) 睡眠:教育部在《关于印发〈中小学学生近视眼防控工作方案〉的通知》[4]中明确规定:小学生每天睡眠10小时, 初中学生9小时, 高中学生8小时。11~18岁纳西族小学生的睡眠时间主要集中在8~10小时, 初中生的睡眠时间主要集中在7~9小时, 高中生的睡眠时间主要集中在6~7小时。

(2) 文化课程学习负担:总体上11~18岁纳西族学生的学业负担较重、耗时较多, 这可能是学生体育锻炼时间不足的重要原因。

(3) 业余时间安排:学生业余时间多用于看电视、使用电子产品等, 仅有少部分学生用于体育锻炼。这又是导致学生体育锻炼时间不够的一个重要因素。

(4) 周末安排:学生只将1/3左右的周末时间用于体育锻炼, 其他时间大部分学生用于学习、看电视、玩电脑、参加课外兴趣班等。

总之, 纳西族11~18岁学生营养方面, 早餐食用比例较高, 但牛奶、鸡蛋食用比例较低。因此不仅要提高学生对进食早餐的重要性的认识, 还要在平时的膳食结构中充分考虑地方生活习惯、饮食传统。体育锻炼方面, 部分学校对体育锻炼的认识不到位, 体育锻炼项目不丰富, 学生没有养成良好的锻炼习惯。学校要进一步贯彻落实国家的有关文件规定, 提供丰富多样的体育锻炼项目, 增加体育锻炼在学校考核中的比重, 培养学生良好的体育锻炼习惯。生活作息方面, 年级越高学生睡眠时间相对越少, 课业负担相对越重。周末安排相对比较单一。需要保证学生睡眠时间, 减轻课业负担, 培养时间管理能力。

参考文献

[1]TARAS H.Nutrition and student performance at school[J].J Sch Health, 2005, 75 (6) :199-213.

[2]中国学生营养与健康促进会.中国儿童少年营养与健康报告2008:关注西部地区儿童营养与健康, 促进社会和谐发展[M].北京:中国人口出版社, 2008.

[3]中华人民共和国教育部.中小学健康教育指导纲要[教体艺 (2008) 12号][Z].2008-12-01.

小学生健康教育知识问卷 篇8

调查背景:随着社会的发展,消费方式发生深刻的改变以及饮食生活的改善,人们对口腔健康的认知越来越看重。为此,我们就小学生的口腔健康情况展开此次调查。

调查目的:1、了解小学生牙齿的总体情况。

2、对小学生牙齿疾病情况进行分析。

3、引导小学生学习正确的巴氏刷牙法。

调查对象及范围:湖南省醴陵市利群小学在校35名小学生。

调查时间:二〇一四年七月九日

调查实施方案:1、设计调查问卷:计划问卷设计40张,预计收回40张,实际收到40张,问卷版式为A4纸正反两面,合计两页,其中题型包括单选、多选,单选为14道,多选为2道。

一、数据汇总

1、每天刷牙次数和对巴氏刷牙法的认知

据调查统计,在9-13岁年龄段的儿童中,总共收40份,儿童每天刷两次牙有16份,占总数的40%,儿童每天刷一次牙有23份,占总数的57.5%,还有儿童选择并非每天都%刷牙有1份,占总数的2.5%。对于对巴氏刷牙方法的认知,儿童表示了解的有19份,占总数的47.5%,儿童表示不了解的有21份,占总数的52.5%。

2、对于含氟牙膏的使用认识

据调查统计,总共收40份,使用含氟牙膏的儿童有33份,占总数的82.5%,不使用含氟牙膏的儿童有7份,占总数的17.5%.

3、不良习惯

据调查统计,总共收40份,经常在睡觉前或是刷牙后吃糖果或喝冷饮等含糖类零食的儿童有2份,占总数的5%,偶尔在睡觉前或是刷牙后吃糖果或喝冷饮等含糖类零食的儿童有35份,占总数的87.5%,从不在睡觉前或是刷牙后吃糖果或喝冷饮等含糖类零食的儿童有3份,占总数的7.5%。

有、且经常吮手指,咬铅笔或口呼吸、舔牙、偏侧咀嚼等不良习惯的儿童有1份,占总数的2.5%,偶尔会有吮手指,咬铅笔或口呼吸、舔牙、偏侧咀嚼等不良习惯的儿童有20份,占总数的47.5%。从来没有吮手指,咬铅笔或口呼吸、舔牙、偏侧咀嚼等不良习惯的儿童有19份,占总数的47.5%。

4、对于龋齿及口腔疾病的认识

据调查统计,总共收40份,儿童患有龋齿共有20份,占总数的50%,另有儿童未患有龋齿共有20份,占总数的50%,儿童患有龋齿后有及时就医有17份,占总数的42.5%,儿童患有龋齿后没有及时就医共有23份,占总数的57.5%。对于牙周病,牙髓病或根尖周病等口腔疾病轻重程度来看,患有很严重,几乎每种疾病都曾经得过的儿童有1份,占总数的2.5%,有得过部分口腔疾病的儿童有19份,占总数的47.5%,从未得过任何口腔疾病的儿童有20份,占总数的50%。

5、口腔检查的认識

据调查统计,总共收40份,家长认为时隔一年左右会带自己的孩子去做一次口腔检查的有4份,占总数的10%,家长认为时隔半年左右会带自己的孩子去做一次口腔检查共有1份,占总数的2.5%,家长认为时隔三个月左右会带自己的孩子去做一次口腔检查有2份,占总数的5%,还有家长从来没有带自己的孩子去做一次口腔检查有33份,占总数的82.5%。牙齿曾经有因为外伤等原因脱落过的儿童有12份,占总数的30%,牙齿曾经没有因为外伤等原因脱落过的儿童有28份,占总数的70%。

6、换牙期儿童发育的认知

据调查统计,总共收40份,认为在换牙时期高蛋白食物(肉类)可有效促进儿童颌骨发育的家长有16份,占总数的40%,认为在换牙期含糖类物质(蜂蜜、糖类等)食物可有效促进儿童颌骨发育的家长有3份,占总数的7.5%,认为在换牙期富含纤维素的食物(芹菜、玉米等)可有效促进儿童颌骨发育的家长有32份,占总数的80%。

7、口腔疾病的认知

据调查统计,总共收40份,认为儿童在换牙期出现乳牙早失或乳牙滞留正常的家长有23份,占总数的57.5%,认为儿童在换牙期出现乳牙早失或乳牙滞留不正常的家长有17份,占总数的42.5%,家长认为儿童在换牙期出现替牙不齐是一种口腔疾病有16份,占总数的40%,另有家长认为儿童在换牙期出现替牙不齐不是一种口腔疾病有24份,占总数的60%。

8、对牙列不齐的认知

据调查统计,总共收40份,家长认为在换牙期出现替牙不齐的情况时,会带他去医院做矫正有15份,占总数的37.5%,家长认为在换牙期出现替牙不齐的情况时,可能会带他去医院做矫正有15份,占总数的37.5%,还有家长认为在换牙期出现替牙不齐的情况时,肯定不会带他去医院做矫正有10份,占总数的25%。

9、牙列不齐对儿童会造成的影响

据调查统计,总共收40份,家长认为会影响食物的消化和吸收,使胃肠功能絮乱有12份,占总数的30%,家长认为会影响牙周组织(牙槽骨、牙龈、牙周膜和牙骨质)健康的有23份,占总数的57.5%,家长认为会影响面容美观以及心理健康的有24份,占总数的60份,家长认为不会对儿童造成影响有7份,占总数的17.5%。

10、口腔保健知识获取途径

据调查统计,总共收40份,家长是从电视、广播获得有16份,占总数的40%,家长是从报刊、杂志、科普读物获得有15份,占总数的37.5%,家长是从家人、朋友获得有5份,占总数的12.5%,家长是从医院宣传栏获得有13份,占总数的32.5%,家长是从口腔医护人员获得有15份,占总数的37.5%,家人是从社会健康教育活动获得有13份,占总数的12.5%,家长是从孩子从学校带回的知识获得有15份,占总数的35%,家长是从产前家教获得有5份,占总数的2.5%,家长是通过其他方式获得有4份,占总数的10%。

二、问题分析

1、 通过数据分析,我们得知在9~13岁年龄段中,儿童对刷牙的认知不足,一天刷牙的次数偏少,但大部份的儿童不了解正确的巴氏刷牙法。

2、有大部分的儿童会有睡前或刷牙后吃糖或喝冷饮等含糖类的食物和吮手指,咬铅笔或口呼吸,舔牙,偏侧咀嚼等的不良习惯。

3、对含氟牙膏的使用认识缺乏。

4、儿童的患龋齿率较高,及患龋齿后来未有及时就医。有部分儿童患有牙周病,牙髓病或根尖周病等口腔疾病。

5、、另一方面家长对儿童的口腔检查的认识度不高,有部分部分儿童牙齿曾经有因为外伤等原因而脱落。

6、家长对换牙期间的口腔知识认识不足且对口腔保健知识获取途径单一。

三、对于出现的问题,以下有几条针对性的措施:

1、加强对巴氏刷牙方法的普及力度,促使儿童对正确刷牙的认知。

2、禁止亦或是减少在睡前或刷牙后吃糖果或喝冷饮等糖类的零食和生活中的一些不良习惯。

3、增加刷牙的次数且使用含氟牙膏。

4、患有龋齿的儿童应及时就医,得到正确的治疗。

5、加强对口腔疾病的宣傳力度,做到人人得知,提前预防,及时医治。

6、提高家长对儿童口腔检查的认识度,避免“有病不治”的情况。

7、应避免儿童有吮手指,咬铅笔或口呼吸,舔牙,偏侧咀嚼等不良习惯。

8、家长应加强口腔知识的学习且要对口腔保健知识获取途径单一到获取途径多样化转变,实现质的飞跃。

四、展望:

1、提高小学生对口腔健康教育的认识,传播护齿教育知识,教育引导少年儿童从小树立崇尚科学,注重个人日常卫生的好习惯,预防和减少口腔疾病的发生。

2、利用口腔健康教育挂图,制作口腔健康知识宣传展报并在校园内坚持展出。

3、利用在校的电脑网络来学习护齿知识。

4、可以开展有关“随时护齿,从我做起”手抄报制作活动。

5、加强对儿童,青少年的口腔知识的普及力度。

6、加强家长对口腔疾病乃至口腔保健知识的认识和获取口腔知识方式的多样化。

7、减少儿童对含糖类食物的食用且避免“有病不治”的情况。

女性健康知识问卷调查表 篇9

为了促进客运段女职工身体健康,增加女职工对一些女性常见病知识的了解,在此次孕检中特制定此问卷,此问卷为不计名调查,请如实填写,谢谢!

一、基本情况

年龄

初婚年龄

初产年龄

工种

文化程度 ①

初中

② 高中

③大专

④ 本科

孕产次数

①1次

②2次

③3次以上(包括人流次数)

二、有关知识

1、您认为进行妇科体检是否有必要?

①有必要

②没必要

③不清楚

2、您会常有外阴部不适的感觉吗?

①经期及经期前后会有

②性生活后会有

③平时也会有

④没有过

3、您是否会有腹部疼痛或不适?

①无

②两侧腹部及腰骶痛

③下腹部按压有肿物感

4、您受到过或正受到以下哪些妇科疾病的困扰(可多选)

①乳腺疾病

②妇科炎症

③宫颈炎症

④ 妇科肿瘤

⑤意外怀孕

⑥不孕不育

5、您知道宫颈疾病恶变的严重性质?

①知道,年轻宫颈癌患者上升趋势明显已成为威胁妇女健康的一大手

②知道一些 好像挺严重的③ 不知道

6、您是否存在相关的内分泌疾病(可多选)

①失眠头痛

②烦躁胸闷

③ 月经不调

④皮肤衰老

7、您知道患有宫颈炎后可能会出现下列哪些症状?

①瘙痒

②白带增多

③有异味

④ 异常出血

⑤不清楚

8、子宫肌瘤在早期大多无症状,只有通过健康体检才能发现,你知道下列哪些症状是子宫肌瘤的前兆?

①白带异常

②月经改变

③腹部包块

④下腹坠胀

9、您知道下列哪些因素容易导致宫颈癌变?

①宫颈炎和宫颈糜烂 ③不良卫生习惯

②夫妻性生活不洁*

④吸烟

10、被称为“女性健康第一杀手”的疾病是

①子宫肿瘤

②卵巢肿瘤

③宫颈癌变

乳腺肿瘤

11、您对乳腺疾病的了解有多少(可多选)

①不了解希望得到知识普及 ②知道自查乳腺疾病的具体方法

③知道乳腺疾病的三大症状是乳房疼痛、乳内肿块和乳头溢液 ④一直关注自己的乳房健康,所以很熟悉相关防治知识

12、通常您是以什么途径了解妇科疾病的知识?

①报纸

②网络

③电视

④广播

⑤ 书籍

⑥ 没了解过

13、您比较喜欢了解哪方面的女性健康知识?(可多选)

①心理健康

②妇科

③生理知识

小学生健康教育知识问卷 篇10

(颅脑外伤患者用)

(请独立完成下列问卷中的每项问题,并在你认为正确答案的序号上打“ √”)1.你入院后,医生护士是否给你讲解颅脑损伤疾病防治知识及注意事项?

A 有 B 没有

2.颅脑损伤患者会不会出现躁动不安? A有 B没有

3.颅脑外伤后要不要做头颅CT、MR、X线检查? A要 B不要

4.颅脑损伤的病人取床头抬高15-30度卧位的目的是()A预防呕吐物窒息 B减轻脑水肿

C病人舒适 D有利于呼吸道通畅 E减轻头痛 5.大部分颅底骨折需不需要手术? A需要 B不需要

6.重型颅脑外伤后会不会引起血糖升高? A会 B不会

7.重型颅脑损伤患者饮食方法?()可多选。A低蛋白

B高蛋白质

C 低脂肪

D高维生素

E易消化的食物

8.颅脑外伤患者者有脑脊液外漏者,以下哪些做法是正确的? A应卧向患侧

B用无菌棉签轻轻拭去

C冲洗

D填塞

神经外科住院病人相关健康知识问卷

(脑血管患者用)

(请独立完成下列问卷中的每项问题,并在你认为正确答案的序号上打“ √”)

1.你入院后,医生护士是否给你讲解脑血管疾病防治知识及注意事项?

A 有 B没有

2.脑血管患者如何预防?()可多选 A要注意控制情绪,避免精神过度紧张和疲劳。B要注意节制饮食,做到有规律、有限度、有范围。

C生活有节律,要注意劳逸结合,可适当参加一些体育活动。

D要保持大便通畅。

3.脑血管可预防的因素不含()

A糖尿病 B年龄 C高血压 D吸烟 4.重度高血压的病人宜采取()

A高蛋白饮食B低蛋白饮食C低脂肪饮食D低盐饮食 E少渣饮食 5.脑血管性疾病要做脑血管造影检查吗?()A要 B不要

6.高血压脑动脉硬化是脑出血的主要因素吗? A是 B不是

7.高血压脑出血的护理的是()可多选

A绝对卧床休息 B发病后24-48小时内避免搬动 C各种护理动作要温柔 D避免病人情绪激动 8.造成脑出血的常见因素有()可多选 A.酗酒 B.洗热水澡 C.吸烟 神经外科住院病人相关健康知识问卷

(颅脑外伤患者用)

参考答案

1.A 2.A 3.A 4.D 5.B 6.A 7.BCDE 8.AB 注:单项选择12分一题,多项14分一题。

神经外科住院病人相关健康知识问卷

(脑血管患者用)

参考答案

1.A

2.ABCD

3.B

5.A

6.A

7.ABCD 注:单项选择11分一题,多项15分一题。

小学生健康教育知识问卷 篇11

关键词:红色资源,大学生,思想政治教育

正确、积极、向上的思想对青年大学生来说, 是奋发向上的动力;对一个政党来说, 是治国理政的旗帜;对一个民族来说, 是团结向前的向导。思想政治教育作为高校教育的基础和核心内容之一, 历来是我国高校教育的重点和优势。改革开放以来, 随着市场经济的快速发展, 大学生的价值观呈现多元化趋势, 不同程度上存在着政治信仰迷茫, 理想信念模糊, 社会责任感缺乏等状况。而我们的思想政治教育却有些滞后, 思想政治教育的内容与大学生的思想实际结合不紧密, 缺乏亲和力和说服力, 过于呆板, 教育形式单一。曾几何时我们引以为豪的思想政治教育的优势可能已变成了我们思想政治教育工作的缺失。

现在大部分大学生关心政治, 关心国家前途;大部分大学生认同我国当前的指导思想;大学生价值观呈现多元化趋势;有相当一部分学生缺乏独立意识。但从外部环境看, 社会价值观的多元化, 社会共同理想的淡漠使思想政治教育难度加大;从内部环境看, 部分高校存在对思想政治教育的重要性认识不足的问题, 从教育者自身来说, 思想政治教育工作者素质有待提高。因此, 我们要探讨、创新对大学生进行思想政治教育的有效载体与方式。

上海是红色资源独特、基础厚实、潜力巨大的城市, 全市现有红色资源246处, 其中全国爱国主义教育示范基地11处, 包括中共“一大”会址纪念馆、上海博物馆等, 是培育大学生核心价值的有效教育资源。另外还有上海市爱国主义教育基地52处, 区县爱国主义教育基地183所。这些红色资源既是历史的见证, 也是红色文化的重要载体, 更为拓展当代大学生思想政治教育的方式提供了充分的资源。如何借助其生动直观的形式, 把理论的精髓注入大学生的学习和生活环境之中, 让学生在健康向上的环境中提升思想境界和个人修养, 是本课题着力解决的问题和研究意义所在。

一、调研的基本情况

本次问卷调查工作自2010年10月起至2011年3月结束。我们在上海抽取了6个高校的学生进行抽样问卷调查, 共发放调查问卷600份, 收回问卷525份, 其中研究生101份, 本科生424份, 调研情况的相关数据如下:

年龄:18-21岁的学生422人, 占80.38% ; 22岁~25岁的103人, 占19.62%。

性别:男生266人, 占50.67%;女生259人, 占49.33%。

政治面貌:团员323人, 占61.52%;党员193人, 占36.76%;非团员非党员9人, 占1.71%。

专业背景:理工科210人, 占40%;文科292人, 占55.62%;其他23人, 占4.38%。

二、上海高校利用红色资源进行大学生思想政治教育现状分析

1.大学生对红色资源的认知度低

(1) 您是否了解上海的红色资源。

调查显示, 大学生听说过红色资源的占59.05%, 没有听说过的占37.33%, 听说过不了解的占3.62%。由此可见, 大学生对红色资源的认知程度比较低。

(2) 您是否去过所列举的上海11个 (全国爱国主义教育示范基地) 红色资源景点。

调查显示, 其中15位学生一个景点都没去过, 占2.86%;去过一个景点的243人, 占46.29%;去过两个景点的122人, 占23.24%;去过三个景点的62人, 占11.81%;去过四个景点的35人, 占6.67%;去过五个景点的33人, 占6.29%;去过五个以上景点的15人, 占2.86%。由此可见, 大学生对上海红色资源的实践相当有限, 就更不用说了解了。

(3) 您了解红色资源的信息来源是。

从调查来看, 通过互联网了解红色资源的389人, 占74.1%;通过旅行社了解的40人, 占7.62%;通过电视广播了解的77人, 占14.67%;通过报纸杂志了解的7人, 占1.34% ;通过课堂了解的12人, 占2.29%。同学们获取红色资源的主要信息来源是互联网, 而不是学校的宣传教育, 是很值得深思的, 说明我们的高校还没有充分利用红色资源对大学生进行思想政治教育, 或者是对利用红色资源进行思想政治教育没有重视。

(4) 对于您所知道的上海红色景点您会去了解或参观吗。

调查显示, 主动会去了解的238人;如学校组织, 会去的276人;不会去的11人。这说明红色资源在大学生中的影响力还是比较低的, 从另一侧面也反映出大多数同学在学校的组织下还是有意愿去接受教育的, 这对我们的工作提出了更高的要求, 需努力研究利用红色资源进行大学生思想政治教育的有效方式与途径。

(5) 对于上海的旅游景点, 以下您最想去的地方。

为考察红色资源的吸引力和影响, 特意列举了四处主题风格不同的景点进行对照, 即张闻天故居、外滩、“一大”会址、新天地。大学生选择最想去的地方是外滩, 占59%;其次是新天地, 占26%;再次是 “一大”会址和张闻天故居。这说明:第一, 红色资源在大学生中的认识度不高:第二, 对大学生进行思想政治教育时红色资源的主题作用没有得到重视, 其教育意义没有充分体现。

2.上海红色资源的精神内涵及时代价值没有得到体现

从调研的整体结果来看, 上海红色资源的精神内涵及时代价值没有得到体现, 红色资源的思想政治教育功能在大学生身上没有充分显示出来。

(1) 红色革命精神对您的价值观是否有影响。

调查显示, 有276位同学认为红色革命精神对当代大学生的价值观有影响, 有7.62%的学生认为红色革命精神对其价值观没有影响, 39.81%的学生认为说不清楚。

(2) 红色革命精神对您要求加入中国共产党是否有影响

(3) 红色革命精神对您坚定中国特色社会主义理想是否有作用

(4) 红色革命精神对激发您的爱国主义情怀是否有作用

(5) 红色革命精神对激发您的社会主义荣辱观是否有作用

(6) 在您的日常成长过程中, 您会以哪类人物来激励自己

在成长过程中, 过半数的学生会以商业成功人士来激励自己, 这说明在社会主义市场经济情况下我们利用红色资源对大学生进行思想政治教育还不到位。

(7) 平时看电影电视, 您最喜欢的题材是

这样的结果从侧面说明红色革命精神对当代大学生的影响并不明显。

三、上海高校利用红色资源进行大学生思想政治教育的途径

红色资源为大学生思想政治教育提供了丰富的内容和素材, 而利用好红色资源达到对大学生进行思想政治教育的目的, 需要采取一些行之有效的方式或方法。

具体而言, 利用红色资源进行大学生思想政治教育, 就是以大学生为主体, 采取其喜闻乐见并行之有效的方式或方法, 发挥红色资源的教育功能。

1.走进红色旧址, 追忆峥嵘岁月;徜徉现代展馆, 感受幸福生活, 利用红色资源开展大学生思想政治教育。上海是一座夹杂着古朴与繁华的大都市, “海派文化”底蕴尤其丰厚, 江南传统文化与欧美文化使得整座城市飘散出浓浓的历史气息, 既古老又现代, 既传统又时尚, 具有开放而又自成一体的独特风格。红色革命地点如一大会址、二大会址、团中央旧址、陈云故居、张闻天故居、宋庆龄陵园、陈云故居暨青浦革命历史纪念馆、龙华烈士陵园、周公馆等革命遗址, 见证了从老上海到新上海的演变与发展史。解放日报、文汇报更是记录了历史发展的点点滴滴。上海各大高校应充分利用如此丰厚的红色资源, 积极开展独具特色的亲访红色之地等教育活动, 让同学们的思绪在历史与现实中穿梭, 回顾民族百年奋斗史, 缅怀先烈精神。作为华夏儿女、辛亥传人, 大学生应该团结一心, 向先烈学习, 以不软弱、不退缩, 不怕苦、不怕难的精神, 维护国家领土安全与统一, 树立正确的世界观、人生观、价值观, 坚定中国特色社会主义信念。

2.“小网络, 大世界”, 鼠标一点, 大千世界便尽收眼底, 以集中充分挖掘网络红色资源为途径, 开展大学生思想政治教育。随着时代的发展, 网络已成为大学生不可缺少的学习工具。网络能及时了解时事新闻, 获取各种最新的知识和信息, 熟知从古到今的各个历史事件。利用网络红色资源学习历史, 将大学生的娱乐方式与学识方式相结合, 创办红色网络教室、创建网上历史交流园, 能极大提高学生的主观能动性、开拓大学生视野、引导同学积极对外交流, 简单高效多变的获取红色信息。例如, 上海理工大学开展了“纪念中国共产党成立90周年党史知识竞赛”活动, 使得同学们在BBS上激烈的讨论, 积极发表自己对各种问题的看法和见解;上海理工大学主页的“红色历史专栏”也获得了学生们的一致好评, 学生在每天的网络娱乐活动后都会关注此栏目, 了解自己感兴趣的历史事件, 观看红色电影并发表影评。可视性强、生动形象、更新快, 集教育性、娱乐性、交互性于一体的网络学习教育活动, 已成为当代大学生利用红色资源开展大学生思想政治教育的新方式。

3.以建立红色学生组织为途径, 向学生传递红色理想、红色信念, 实现大学生红色资源与思想政治教育的结合。红色学生组织致力于扩展学生知识面、提高学生素质、培养学生情操、张扬学生个性, 把红色资源学习渗透到学生的日常学习生活中。例如, 上海理工大学积极建设红色学生组织, 以“服务学生, 加强学生红色文化学习”为核心, 加强红色文化宣讲, 深刻体会到红色资源的精神内核, 继承红色文化精神。此外, 学校在各大社团中开展马列主义学习实践课程、党建学习小组、思想政治研讨会等红色项目, 丰富了学生的课余生活, 增加了对红色文化的兴趣, 加强了学生的红色知识, 缩短了党组织与学生之间的距离, 让广大学生们更靠近党组织, 受到了更多很好更彻底的红色教育。

参考文献

[1]陈华洲.思想政治教育资源论[R].华中师范人学博士学位论文, 2007.

[2]张颢.论红色资源开发在高校思想政治教育中的作用[J].前沿, 2007, (7) .

小学生健康教育知识问卷 篇12

您好,为了了解我们居民健康知识知晓情况,我们诚意邀请您参与此次问卷调查。感谢你的支持。

调查地点:贵州省 黔南州 荔波县乡(镇)村组

一、基本情况

1、性别()①男 ②女

2、出生日期:年月日

3、民族()

①汉族 ②苗族 ③布依族 ④瑶族 ⑤水族 ⑥其他

4、文化程度()

①小学及以下 ②初中 ③高中/技校/中专 ④大专及以上⑨不详

5、职业()

职业:农民工人 公务员及干部 ④专业技术人员 ⑤其他

二、健康知识知晓情况

1、您的血压()

A.知道,是 B.不知道 C.从没有测量过

2、您的血糖()

A.知道,是B.不知道 C.从没有测量过

3、血压值大于等于多少可判定为高血压?

A、150/100mmHg B、140/90mmHg C、130/80mmHg D、不清楚

4、国家免费治疗肺结核()A.知道 B.不知道

5.容易感染艾滋病的途径()

A.共用剃须刀 B.共用化妆品 C.共用餐具

6.基本公共卫生服务中高血压病人每年至少开展()次随访。A.1次 B.4次 C.2次 D.3次

7.你认为狂犬病能够治好吗? A.能 B.不能 C.不知道 8.你知道糖尿病的典型症状是什么吗?()

A.不知道 B.多饮、多食、多尿、体重减轻 C.头晕、眼花、耳鸣

9、养成饭前便后洗手的习惯,主要是为了预防()A.肠道传染病 B.呼吸道疾病 C.血源性疾病

10.食用盐加碘的好处是

()

A、预防缺碘性甲状腺肿(俗称大脖子病)

B、预防胎儿或儿童发育不良、智力低下(俗称呆小病)

C、以上都是

三、健康行为形成情况

1.你每天的运动量()

A.不运动 B.6000步以下 C.6000步以上 2.你家平均每个人食盐量()A.6克以下 B.8-12克 C.12克以上 3.您每年会主动去测量血压()A.不会 B.会

4.您每年会主动去测量血糖()A.不会 B.会

5.您经常吸烟吗?()6.从不 B.偶尔 C.经常 7.您经常饮酒吗?()

8.A.从不 B.偶尔 C.经常 9.您平时关注健康方面的知识吗? A.经常 B.偶尔 C.从不

10.您对我们的健康教育工作有何建议?最想了解哪些健康知识? 建议:

小学生健康教育知识问卷 篇13

您好,我是****县卫生局工作人员,我将对你及家庭健康知识进行调查,您的回答十分重要,将有助于我们进一步改善对居民的健康教育方式,大约需要占用您10分钟时间,谢谢您的配合!

姓 名: 性别: 年龄: 文化程度: 职业: 正确题数

健康知识

1、下列哪一数值的血压属于正常血压(毫米汞柱)?()A.120/80 B.140/70 C.120/95 D.140/95

2、有咳嗽、咳痰两周以上或咯血、午后发热、乏力、盗汗等症状时,您会怎么办?()A.注意休息、增加营养B.自己买些感冒药吃 C.对症治疗D.及时到可以诊治结核病的医疗机构就诊

3、预防一些传染病最有效,最经济的措施是什么?()A.接种疫苗 B.在有疾病流行的时候吃一些预防性药品 C.吃一些保健品D.增强锻炼提高自己的身体素质

4、下列哪组疾病与吸烟关系密切?()A.冠心病、肺癌B.感冒、病毒性肝炎 C.肺癌、艾滋病D.冠心病、病毒性肝炎

5、艾滋病、乙肝和丙肝的传播途径是什么?()

A.工作接触、性接触和血液用 B.性接触、血液和母婴 C.血液、日常生活和工作接触接触

6、健康生活方式主要包括有哪些?()A.合理膳食B.适量运动C.戒烟限酒D.多饮水E.心理平衡。

7、为预防狂犬病,家庭养犬抓伤、咬伤后应该如何处理?()

A.尽快包扎好伤口以防感染 B.用碘酒对伤口进行消毒 C.尽快接种狂犬病疫苗 D.用肥皂在流水上清洗伤口

8、影响职工健康的职业危害因素有哪些?()

A.化学毒物 B.生产性粉尘 C.物理因素 D.职业性外伤等。

9、脂肪摄入过多会增加下列哪些疾病的危险?()A.肥胖 B.高脂血症 C.脂肪肝 D.动脉粥样硬化

10、下列哪些疾病可以通过打喷嚏、咳嗽传播给他人?()A.传染性肝炎B.肺结核病C.流行性感冒D.流行性脑脊髓膜炎

****县居民健康行为形成率调查问卷

您好,我是****县卫生局工作人员,我将对你及家庭健康知识进行调查,您的回答十分重要,将有助于我们进一步改善对居民的健康教育方式,大约需要占用您10分钟时间,谢谢您的配合!

健康行为

1、《中国居民膳食指南》建议每人每天烹调油用量不应超过多少?()A.15克B.20克C.25克D.35克

2、每人每天的食盐摄入量不应超过多少?()A.5克 B.6克 C.7克 D.8克

3、您认为下列说法中哪项是正确的?()

A.切完蔬菜的刀,用水冲后可以切熟肉 B.切生肉的砧板,用水冲后可以切熟肉 C.蔬菜和生肉应该与熟肉、凉菜用不同的砧板 D.切完蔬菜的刀,用水冲后可以切凉菜

4、提倡每天早晚刷牙,如一天仅刷一次牙,应选择在哪个时间?()A.早晨 B.中午 C.晚上 D.睡前

5、突遇火灾时,如果无力灭火应当怎样做?()

A.不顾及财产,迅速逃生B.抱头蹲下 C.躲在床下或壁橱里,等待救援D.坐电梯逃生

6、需要紧急医疗救助时首先拔打的电话?()A.120电话 B.110电话 C.119电话

7、食品外包装的标识内容必须包括下列哪些内容才可以食用?()A.生产日期 B.保质期 C.配料清单 D.生产厂家地址 E.厂名

8、正确的洗手方法是哪些?()A.用盆里的水 B.用流动的水 C.使用肥皂

9、你知道在日常生活中基本的个人卫生应注意什么?()A.勤洗手 B.常洗澡 C.不共用毛巾 D.不共用办公用品

10、正确使用安全套主要可以预防哪些传染病?()A.艾滋病 B.性病 C.结核病

****县居民健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷(答案)

一、健康知识

1、下列哪一数值的血压属于正常血压(毫米汞柱)?(A)A.120/80B.140/70C.120/95D.140/95

2、有咳嗽、咳痰两周以上或咯血、午后发热、乏力、盗汗等症状时,您会怎么办?(D)A.注意休息、增加营养B.自己买些感冒药吃 C.对症治疗D.及时到可以诊治结核病的医疗机构就诊

3、预防一些传染病最有效,最经济的措施是什么?(A)A.接种疫苗B.在有疾病流行的时候吃一些预防性药品 C.吃一些保健品D.增强锻炼提高自己的身体素质

4、下列哪组疾病与吸烟关系密切?(A)A.冠心病、肺癌B.感冒、病毒性肝炎 C.肺癌、艾滋病D.冠心病、病毒性肝炎

5、艾滋病、乙肝和丙肝的传播途径是什么?(B)A.工作接触、性接触和血液用B.性接触、血液和母婴 C.血液、日常生活和工作接触接触

6、健康生活方式主要包括有哪些?(ABCE)A.合理膳食B.适量运动C.戒烟限酒D.多饮水E.心理平衡。

7、为预防狂犬病,家庭养犬抓伤、咬伤后应该如何处理?(BCD)A.尽快包扎好伤口以防感染B.用碘酒对伤口进行消毒 C.尽快接种狂犬病疫苗D.用肥皂在流水上清洗伤口

8、影响职工健康的职业危害因素有哪些?(ABCD)A.化学毒物B.生产性粉尘C.物理因素D.职业性外伤等。

9、脂肪摄入过多会增加下列哪些疾病的危险?(ABD)A.肥胖B.高脂血症C.脂肪肝D.动脉粥样硬化

10、下列哪些疾病可以通过打喷嚏、咳嗽传播给他人?(BCD)A.传染性肝炎B.肺结核病C.流行性感冒D.流行性脑脊髓膜炎

二、健康行为题

1、《中国居民膳食指南》建议每人每天烹调油用量不应超过多少?(C)A.15克B.20克C.25克D.35克

2、每人每天的食盐摄入量不应超过多少?(B)A.5克B.6克C.7克D.8克

3、您认为下列说法中哪项是正确的?(C)A.切完蔬菜的刀,用水冲后可以切熟肉 B.切生肉的砧板,用水冲后可以切熟肉 C.蔬菜和生肉应该与熟肉、凉菜用不同的砧板 D.切完蔬菜的刀,用水冲后可以切凉菜

4、提倡每天早晚刷牙,如一天仅刷一次牙,应选择在哪个时间?(D)A.早晨B.中午C.晚上D.睡前

5、突遇火灾时,如果无力灭火应当怎样做?(A)A.不顾及财产,迅速逃生B.抱头蹲下 C.躲在床下或壁橱里,等待救援D.坐电梯逃生

6、需要紧急医疗救助时首先拔打的电话?(A)A.120电话B.110电话C.119电话

7、食品外包装的标识内容必须包括下列哪些内容才可以食用?(ABDE)A.生产日期B.保质期C.配料清单 D.生产厂家地址E.厂名

8、正确的洗手方法是哪些?(BC)A.用盆里的水B.用流动的水C.使用肥皂

9、你知道在日常生活中基本的个人卫生应注意什么?(ABC)A.勤洗手B.常洗澡C.不共用毛巾D.不共用办公用品

上一篇:土地拍卖成交确认书下一篇:2016-2017学年高一-必修二化学教学计划