九年级政治下78单元

2024-09-21

九年级政治下78单元(共8篇)

九年级政治下78单元 篇1

九年级下学期政治单元综合测试题及答案

一、单项选择题(20*2=40分)

1、责任产生于 之中的相互承诺 ( )

A、生产关系 B、社会关系 C、人际关系 D、亲缘关系

2、随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的 ,调节角色行为,承担不同的 ( )

A、角色 责任 B、角色 义务 C、位置 责任 D、工作 任务

3、“没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。”这句话告诉我们 ( )

A、个人离不开集体 B、集体是由个体组成的

C、集体是个体成长的园地 D、个人的利益非常重要

4、作为子女,应负的责任是

①孝敬父母 ②体贴、关心父母 ③成年子女应赡养、扶助父母 ④用粗鲁的态度对待父母

A、① ② ③ ④ B、①④ C、②④ D、① ② ③

5、对于人的成长来说,走向成熟的重要标志是 ( )

A、承担责任 B、自立自强 C、学习D、获得回报

6、歌德说过:“责任是对自己要求去做的事情的一种爱。”他的意思是说( )

A、面对责任不言代价与回报,则是那些最富有责任心的人共有的情感

B、我们周围的人,履行责任都不言代价与回报

C、承担责任不言代价,才会有奉献精神

D、不言代价地履行责任,生活会更美好

7、杨利伟、任长霞等先进人物以实际行动维护国家利益,甚至愿意为国家利益献出自己的生命,因为他们认识到 ( )

① 国家利益代表着全国人民的最高利益和长远利益

②国家利益是全国人民的共同利益的集中体现

③ 个人利益和国家利益不可能发生冲突

④个人利益必须服从国家利益

A、① ② ③ B、①②④ C、② ③ ④ D、② ③

8、“千人同心,则得千人力 ;万人异心,则无一人之用。”这句话的意思是( )

A、一个优秀的集体要有共同的目标和团结协作的精神

B、只要团结协作,就能建成一个优秀的集体

C、集体的人心各异,同样可以通过个人的努力成就大事

D、只要集体中的人人都学习好,就会团结

9、当国家的尊严受到侵犯时,我们应该 ( )

① 挺身而出 ② 坚决维护国家的荣誉和利益

③对国家、人民高度负责 ④丧失信念和勇气

A、① ③ ④ B、① ③ C、②④ D、① ② ③

10、关爱集体的正确做法是 ( )

① 在集体中求大同存小异 ②积极主动地为集体建设出力

③发扬集体中的一切作风 ④我们是集体中的一员

A、① ③ ④ B、① ③ C、②④ D、① ②

11、北宋政治家王安石在变法革新是,盛赞商鞅以“诚信”去征服民心,留下了“一言为重百金轻”的千古名言,它表达了 ( )

A、慎重许诺,坚决履行诺言,是我们负责任的表现

B、自以为是 C、失信于人,不得好下场 D、自欺欺人

12、学会反思的意义是 ( )

①我们将会更加清楚地了解自身的责任 ②可以更好地履行责任

③并在承担责任中不断成长 ④找出他人的缺点

A、① ② ③ B、①④ C、② ③ ④ D、① ② ③ ④

13、下列说法中,不正确的是 ( )

A、我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程

B、当你在为别人为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任C、社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任

D、人可以脱离社会独立生存和发展,不需要对社会负责

14、有人说:“雷锋再无私、再高尚,他也拿了国家发给他的衣服、领了国家发给他的津贴,所以,英雄人物也和普通人一样有自私的一面。”对此,你的正确理解是

A、承担责任,往往伴随着获得回报的权利

B、承担责任,是走向成熟的重要标志 C、承担责任,就要付出代价

D、承担责任,是不能要回报的

15、“你不站岗,我不站岗,谁来保卫祖国谁来保卫家”这句歌词表明( )

A、强烈的社会责任感 B、参军是公民应尽的义务

C、只有参军才能真正保卫祖国 D、只有参军才有工作岗位

16、在第四届法国多维尔电影节上,由于主办单位坚持在电影厅外悬挂所谓的“中华民国”国旗,中国电影代表团在合理要求被拒绝后愤然退出电影节,并撤回参展影片。中国代表团的行为 ( )

① 不利于中外文化的交流

②坚持了一个中国的原则

③以实际行动维护了国家的荣誉和利益

④自觉履行了维护国家统一的义务

A、① ② ③ B、①④ C、② ③ ④ D、① ② ③ ④

17、有位诗人说过:祖国意味着责任。下列不是对国家负责的表现是 ( )

A、在28届奥运会上,中国体育健儿顽强拼搏,取得了32枚金牌

B、科学家用自己的科研成果造福人民

C、“神舟”六号凯旋归来 D、热爱祖国的同时,一定要关注个人的得失

18、下列不能够体现胸怀天下、承担社会责任的有 ( )

A、为中华之崛起而读书 B、为了国家自强,为了民族自强

C、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D、人不为己,天诛地灭

19、“错误不隐瞒,责任不推诿。”这句话的意思是 ( )

A、要勇于承认错误,承担后果和责任 B、出现错误,强调各种原因

C、发现问题,相互承担责任 D、做事不出错误,不承担责任

20、一位心理医生指出:人之所以得心理疾病,是因为他们没有学会或丧失了负责任地生活的能力。对此理解不正确的是 ( )

① 具有责任心是心理健康的`标志之一 ② 强烈的责任感具有心理保健作用

③心理疾病是现代人的通病,和责任心无关 ④不要把履行责任当成重要的事

A、② ③ B、①④ C、③ ④ D、① ②

二、材料分析题(每小题20分,共60分)

1、2月27日,长春市一家超市门前,30多名外国人开着10辆私家车,组成“老外学雷锋”车队,快乐当义工,免费送购物的市民回家。据了解,这些老外来自巴西、德国、加拿大等国,被雷锋精神深深打动,愿意以实际行动向雷锋表示敬意。

结合所学知识,回答下列问题:

(1)公民参加社会公益活动有什么作用

(2)老外学雷锋,快乐当义工的行为对我们有何启示

(3)请你列举你参加过的公益活动。

2、某校九年级(3)班的卫生、纪律一直不尽如人意,学生对班级的事情漠不关心。本学期,班委会的干部组织“我为班级献爱心活动”,号召学生行动起来,共同维护班级的利益,共创优良学习环境。结果,班级发生了一些变化,也在本月的学校评比中被评为“优秀团队”。

结合材料,回答下列问题:

(1)请你谈谈个人和集体的关系。

(2)我们应该如何关爱集体

(3)请你为班级设计一条温馨话语,让大家继续维护集体荣誉。

3、材料一 冯艾两次参加西部偏远山区义务支教活动,她和成千上万的志愿者一样默默地用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。他们身上都传递着一种力量,这种精神的力量使他们在工作中更加充满激情和活力。

材料二 有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹。 ——摘自《冯艾日记》

结合材料,回答下列问题:

(1)冯艾具有什么精神品质使她自愿参加支教活动

(2)冯艾为什么会感到“有一种快乐”

(3)冯艾参加支教活动的意义和影响是什么

(4)冯艾的行为对我们中学生有什么启示

参考答案

一、选择题答案:

题号12345678910

答案BABDAABADD

题号11121314151617181920

答案AADAACDDAC

二、1、(1)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(2)我们应该热心公益,服务社会,主动承担对社会的责任。(3)参加义务植树;为灾区人民捐款捐物;清理校园周边野广告;向全市人民宣传防火自救知识;参加青年自愿者服务活动;等等。

2、(1)集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量;

(2) ①自觉维护集体的荣誉和利益。服从集体的安排,积极主动地为集体的建设贡献才智。②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中求大同,存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。(3)示例:“温馨集体靠大家”、“集体的利益关系你我他”等。

3、(1)冯爱具有强烈的社会责任感和奉献精神。(2)因为冯爱自己地承担责任。自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。(3)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(4)我们要主动承担对社会的责任,认识到“国家兴亡,匹夫有责”,要以实际行动热心公益活动,服务社会。

九年级政治下78单元 篇2

怜悯恻隐蔑视豁免癖性召唤勉强甘霖腌臜贪婪钧裁庖代饶恕

针黹拐子创疤叩门蚌埠积攒书斋驽钝聘请筹划耽搁赐教迷惘

骄横吆喝沉吟腼腆执拗遗憾恬淡动弹闭门羹忐忑不安情不自禁

中流砥柱万恶不赦秉烛夜谈气喘吁吁侃侃而谈窘迫万分

二、理解下列词语的意思

恻隐:同情, 怜悯。

豁免:免除。

万恶不赦:极端恶毒、罪恶多端而不容赦免。

遍稽群籍:查遍所有的书籍。

折衷:指对双方争执不下的事情进行调和。

钧裁:恭请做出决定。

庖代:越权办事或者包办代替。

中流砥柱:比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体, 就像立在黄河激流中的砥柱山一样。

有例可援:有例子可以引用。

倾家荡产:全部家产丧失净尽。

少年老成:虽年轻却很老练。

深悉无遗:了解得很全面, 很深入, 没有一点遗漏。

鸡犬不宁:形容骚扰得厉害, 连鸡狗都不得安宁。

牵涉:牵扯, 涉及。

针黹:指缝纫、刺绣等针线工作。

积攒:一点一点地聚集。

缴械:迫使敌人交出武器。

赐教:给予指教。

闭门羹:本指做羹待客而不与相见。后泛指被主人拒之门外;或主人不在家, 门锁着。

解嘲:用言语或行动掩饰被人嘲笑的事情。

深居简出:平日老在家里待着, 很少出门。

充耳不闻:塞住耳朵不听。

一窍不通:比喻一点儿也不懂。

才疏学浅:见识不广, 学问不深。多用作自谦语。

雄心勃勃:形容理想、抱负非常大。

翻天覆地:形容变化巨大而彻底。

痛心疾首:形容痛恨到极点。

百废待举:各种被废置的事业都等着去兴办。

礼贤下士:封建时代指帝王或大臣降低身份敬重和结交地位一般却有才德的人, 使其为自己效力。

秉烛:拿着蜡烛。

无事不登三宝殿:俗语, 比喻没有事不登门。

自娱:自找乐趣。

伊始:开始。

借花献佛:比喻用别人的东西做人情。

窘迫:非常穷困, 或十分为难。

迷惘:由于分辨不清而困惑, 不知怎么办。

忧郁:忧伤, 愁闷。

忐忑:心神不定。

忙不迭:急忙, 连忙。

矜持:拘谨, 拘束。

侃侃:形容说话理直气壮, 从容不迫。

腼腆:因害羞而神情不自然。

执拗:固执任性, 不听从别人的意见。

恬淡:不追求名利。

三、识记下列文学常识

1.《威尼斯商人》的作者是英国的莎士比亚。莎士比亚 (1564—1616) , 1588年前后开始写作, 主要成就是戏剧。喜剧代表作有《仲夏夜之梦》《皆大欢喜》《第十二夜》《威尼斯商人》等;悲剧代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等。他的戏剧创作广泛地反映了当时英国的政治、经济、思想、文化、风俗等, 在欧洲文学发展史上占有重要地位。马克思称赞他为“最伟大的戏剧天才”。

2.世界四大吝啬鬼形象:《威尼斯商人》中的夏洛克, 《悭吝人》中的阿巴贡, 《死魂灵》中的泼留希金, 《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台。

3.戏剧按作品类型可分为悲剧、喜剧、正剧等, 按题材可分为历史剧、现代剧、童话剧等, 按情节的时空结构可分为多幕剧和独幕剧。

4.《江村小景》的作者是田汉。田汉 (1898—1968) , 原名田寿昌, 曾用笔名伯鸿、陈瑜、漱人、汉仙等, 中国现代戏剧的奠基人, 中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的词作者。

5.《陈毅市长》的作者是沙叶新。沙叶新, 生于1939年, 国家一级编剧, 中国作家协会会员。代表作有《耶稣·孔子·披头士列侬》《假如我是真的》《大幕已经拉开》《马克思秘史》《寻找男子汉》等。

九(下)第三单元知识梳理 篇3

拘谨 凄怆 熙攘 堪称 覆没 蚱蜢 菡萏 涎水

倭瓜 烟瘾 蝙蝠 谷穗 羊毫 挪动 倾诉 笨拙

饯行 劳驾 憧憬 擒住 叮咛 漂泊 龌龊 晌午

雇员 发迹 勉强 蚌壳 韭菜 慈怜 端相 委曲

悬想 胯骨 放怀 一茬 谎花 花瑞 徘徊 覆盖

塞角票 古铜色 杀风景 连史纸 玩腻了

撬石板 滑稽戏 硌了下 打哈哈 蓝悠悠

鞠躬尽瘁 神采奕奕 多多益善 低眉顺眼 惊涛骇浪

大庭广众 花开并蒂 溢于言表 不可思议 局促不安

肝胆相示 宽阔阴凉 如丧考妣 华贵高雅 泪水盈眶

二、 理解下列词语的意思

1. 不谙世故:不熟悉人情世故。

2. 凄怆:凄凉,悲伤。

3. 邂逅:偶然遇见久别的亲人、朋友。

4. 不可思议:不可想象,不可理解。

5. 溢于言表:感情流露在言辞、神情上。

6. 憧憬:向往。

7. 龌龊:不干净,脏。

8. 考妣:特指已故的父亲和母亲。

9. 刬袜:只穿着袜子着地。

10. 鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力。

11. 凹凼:凹陷的水坑。

12. 尴尬:行为、神色、态度不自然。

13. 烦躁:烦闷急躁。

14. 微不足道:非常藐小,不值得一提。

15. 大庭广众:指聚集了很多人的公开场合。

三、 识记下列文学常识

1. 《送行》的作者是马克斯·比尔博姆(1872-1956),英国漫画家、作家。主要作品有《马克斯·比尔博姆文集》等。

2. 《给我的孩子们(节录)》的作者是丰子恺(1898-1975),现代画家、文学家、艺术教育家。早年曾师从李叔同学习绘画、音乐,深受其佛学思想的影响,“五四”后开始进行漫画创作。主要作品有散文集《缘缘堂随笔》《艺术趣味》,漫画集《子恺漫画》等。

3. 《台阶》的作者是李森祥,浙江衢州人,当代小说家,主要作品有《半个月亮爬上来》《小学老师》等。

苏教九年级政治第一单元测试 篇4

九年级()班姓名

2011年9月

说明:本次考试为开卷考试,可查阅相关资料,但不得相互交流;考试时间:45分钟;本卷满分为50分。

一、单项选择题(1×16﹦16分)

1、大灾面前有大爱。29岁的老师张米亚跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!爱唱歌的张米亚老师用生命谱写了一曲爱的赞歌:“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”面对此情景,我深刻地感受到张米亚老师的()

A、奉献精神B、刻苦精神C、科学精神D、探索精神2、2008年第一季度,江苏省城镇居民人均可支配收入5554元,比去年同期增加706元,增长14.6%,剔除物价上涨因素实际增长7.2%。材料表明()

A、我国经济社会迅速发展,综合国力不断增强

B、广大人民群众的参政议政能力不断增强C、人类在改造自然的同时也在改造着自身

D、江苏省人民的生活水平在不断提高

3、与汉字相系的中华文化,日渐繁荣,成为人类文明史上最灿烂的一页。下列都体现了中华文化的有()

A、京剧、长城、兵马俑、算盘、旗袍、中国结

B、孔子、武术、少林寺、飞机、火车、西服

C、故宫、天坛、苏州园林、黄山、书法、肯德基

D、黄梅戏、二人转、越剧、《孙子兵法》、麦当劳

4、当我们得知北京2008年申奥成功时,我们尽情欢呼;当西方媒体以不公正的态度报道拉萨“三一四”事件时,我们提出严重抗议。我们的这些表现源于我们拥有()

A、强烈的民族文化认同感B、高度的民族自豪感和责任感

C、优秀的传统文化和传统美德D、非常丰富的非物质文化遗产

5、在2008年春节联欢晚会上表演的盲人歌手杨光,感动了全国亿万观众。他虽然在8个月大时失明,但他用生命顽强地同困难作斗争,他是那么的乐观、热爱生活,心中充满了阳光。他使我们深深感受到()

A、人生不可能总是一帆风顺的,总会遇到各种挫折

B、挫折并不可怕,关键是看自己能否正确对待挫折

C、挫折是人生的灾难、成长中的障碍

D、同样的挫折,对不同的人可能会产生不同的影响

6、对中学生而言,培养创新精神的机会是很多的。下列选项中属于这种机会的是()①写一篇构思新颖、情节奇巧的作文②设计一次别开生面的主题班会 ③按部就班地完成老师布置的作业④主动研究某一道数学题的新解法

A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

7、据世界银行研究表明:劳动者受教育时间每增加一年,就能提高劳动生产率9%。从中可以看出,我们多接受教育能()

A、为个人创造良好的就业机会B、提高劳动者的道德素养

C、直接推动科学技术的进步D、促进经济发展和社会进步

8、右侧漫画《一字之差》启示我们,在社会主义现代化

建设中要()

A、努力提高自主创新能力

B、把科技创新作为当前工作的中心

C、坚持自力更生,拒绝引进外国技术

D、立足于引进外国技术,消化吸收

9、上海世博会中国馆建筑的构思主题是“东方之冠”,它将传统元素与现代元素有机结合,鲜明地表达了中国文化的精神与气质。这启示我们()

A、对传统文化既有吸收又有抵制

B、文化创新必须继承传统优秀文化又体现时代精神

C、文化创新必须面向世界,博采众长

D、世界各种思想文化相互影响、相互作用

10、在北京奥运会开幕式上,手持竹简的810名士子,齐诵“四海之内皆兄弟也”“三人行

必有我师焉”,897块活字印刷字盘变换出不同字体的“和”字与蜿蜒耸立的长城„„这充

分展示了中华文化的深厚底蕴。灿烂的中华文化()

①影响着今天中国人的价值观念②决定着今天中国人的生活方式

③决定中国的发展道路④对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响

A、①②B、②③C、①④D、③④

11、改革开放以来,人们用于文化生活的消费不断增长。下列体现这一变换的是()

A、观光旅游成为居民生活的重要内容B、居民保护环境的意识逐步增强

C、居民的居住条件有很大改善D、居民积极参与社会的民主管理12、2010年江苏实现了新农民基本养老保险全覆盖,使全省农民在“种地不交税,上学不

付费,看病不太贵”的基础上,实现“养老不犯愁”。这表明,我省正在努力建设()

A、人与自然和谐相处的社会B、人民幸福的和谐社会

C、人人知法、守法的法治社会D、没有贫富差距的小康社会

13、近年来,我国各地通过地方法规来保障语言文字的推广,促进汉语的规范化使用。这是

因为()

A、各地有自己的语言文字标准B、汉字文化是中华文明的重要标识

C、文字的发明标志着人类进入文明时代D、文字是中华文化一脉相传的重要见证

14、在中国共产党的领导下,中华民族精神既包括革命战争年代形成的井冈山精神、长征精

神、延安精神„„,又包括社会主义建设和改革开放实践中形成的大庆精神、“两弹一星”

精神、载人航天精神„„这说明()

A、艰苦奋斗的精神已经过时了B、好八连官兵不再具备中华传统美德

C、经济发展了,高消费有其合理性D、中华民族精神在实践中不断丰富和发展

15、“蓝领专家”孔祥瑞,在生产一线工作的30多年里,通过勤奋学习、不断钻研,努力攻

克了一个又一个技术难关,创造了近百项科技成果,他的创新成果为企业带来数千万元的经

济效益和无法估量的社会效益。这表明()

A.只有遭遇挫折的人才有创新的潜能B.克服困难和挫折需要开拓进取,勇于创新

C.挫折是人们走向成功的前提D.创新是那些著名科学家、发明家拥有的专利

16、在构建社会主义更和谐社会的过程中,我们必须“在共享中共建,在共建中共享。”从

个人对社会的影响上来说,提倡“共建”的依据是()

A.人们的生存和发展离不开社会提供的种种条件

B.人的全面发展和社会的全面进步是密不可分的C.人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的全面进步和发展

D.个人总是生活在一定的社会关系之中

二、简要分析

17、京城有一群年轻人,他们对我们的近邻韩国和日本的崇拜几乎达到了疯狂的程度,身上挂着日韩饰物,耳朵听着日韩音乐,眼睛看着日韩剧,于是这样一群爱好相投的人群便有了一个固定的称谓——“哈日、哈韩族”。

运用所学知识回答:

请你谈谈对“哈日、哈韩”现象的认识。(6分)

18、注:据统计,2008年贵州省人均国内生产总值6742元,而上海市的人均国内生产总

值却高达73124元。

(1)上述材料反映改革开放以来我国社会主义现代化建设取得了哪些成就?(2分)

答:_____________________________________________________________________

(2)从上述材料还可以发现我国经济社会发展过程中存在的两个突出问题,分别是:(2分)答:①_________________________________;②_________________________________

(3)综合上面两问,试用一句话概括我国社会发展的现状:(2分)

答:__________________________________________________________________________

(4)为了解决表格中存在的问题,近年来,党和政府采取一系列措施缩小收入差距,努力确保人民群众共享经济繁荣成果。下列收入分配格局中,能体现这一方向的是()(2分)

19、材料:小明很快就要面临初中升学考试了……

妈妈:听音乐?还不看书!

小明:我想缓解一下压力……

妈妈:浪费时间!压力越大,动力越大!

小明:你一点都不关心我!

运用所学知识,请你对以上人物的言行进行评析。(9分)

三、问题探究

20、今年是常州创建“全国文明城市”关键年,某校九9(2)班同学围绕“争当文明市民,建设文明城市”这一主题开展综合实践活动,请你一起参与。

同学们了解到:文明城市是对一个城市文化、社会、经济发展、人与社会之间关系等方面的一个综合性评价,涉及八大环境126相指标,八大环境包括廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、舒适便利的生活环境、可持续发展的生态环境、有利于未成年人健康成长的社会文化环境等。

(1)某同学认为:“由此可见,创建文明城市是政府的事,与我们青少年无关。”请你运用所学的知识来反驳这位同学的观点。(6分)

为推进创建全国文明城市的步伐,我市开办了以“身边人讲自己事,身边人讲身边事,身边事教身边人”为主要形式的“道德讲堂”,全市开办各类道德讲堂500余所,举办各类形式的讲座10000余场,评议推选各类好人3600余人。“身边好人”开讲的道德讲堂,正在影响和引领常州人仰望道德的星空。

(2)常州市开展道德讲堂活动有何意义?(3分)

2011年1月20日,我市正式启动“道德积分”活动,旨在引导市民将道德讲堂的“知”外化为日常生活的“行”。通过积分卡的形式,以四德(社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德)五类(助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲)为重点,关注我们身边的凡人善举。“积分卡”每张10分,每集齐30张,即获得300分,可参与常州市“身边好人”评选;每集齐50张,即获得500分,可参与常州市“道德之星”评选。

(3)你准备如何赢得“道德积分”(请列出你要践行的两件善举)?(2分)

答案:

选择题答案

1A2D3A4A5B6C7D8A9B10C11A12B13B14D15B16C17、(1)这是全盘接受外来文化、崇拜外来文化达到疯狂的现象;(是什么?)

(2)他们不能正确对待外来文化,缺乏对本民族文化的认同感;(为什么?)

(3)对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的,正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,取其精华,去其糟粕。(怎么办?)

18、(1)改革开放以来,我国经济社会快速发展,国家综合国力日益增强,人民生活水平显著提高。

(2)①我国东西部差距大,发展不平衡;②我国城乡居民收入差距大,发展不平衡。

(3)我国社会总体上是和谐的,但也面临着许多新的问题、新的挑战。

(4)A19、(1)妈妈认为“压力越大,动力越大”是错误的。(1分)适度的学习压力有利于保持学习兴奋状态,提高学习效率;过重的学习压力会造出过度紧张、焦虑,降低学习效率,甚至影响身心健康。妈妈应督促小明认真学习,但不能对小明施加过度的学习压力。(2分)

(2)小明听音乐来缓解学习压力是正确的。(1分)小明懂得运用正确方法缓解学习压力。(2分)

(3)小明认为妈妈一点不关心自己是错误的。(1分)妈妈对小明的高期待、严要求,正反映了妈妈对小明的爱,小明应该理解、体谅父母。(2分)

20、(1)①创建文明城市,政府确实应履行好各项职能,但青少年作为社会的一员也应关心社会发展,承担责任。②(地位)积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质。③(现状)个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系之中;/我们青少年学生既是家庭中的一员,也是社会中的一员。虽然年龄还小,但同样生活在社会中,我们的学习、生活和成长,都与社会环境、社会变化发展密切相关。④(意义)关心社会发展不仅是爱国的表现,也是我们自己健康成长的迫切要求。/我们只有了解社会、关心社会,才能适应社会、融入社会,更好地奉献社会。⑤我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人。⑥公民依法享有监督权。

(2)道德讲堂有利于倡导人们在生活中尊重他人、宽容友善、互相关爱,培养良好社会风尚;有利于提升市民文明素质;有利于提高市民道德修养,树立社会责任感,优化城市形象。

人教版九年级第一单元政治提纲 篇5

【第一单元 承担责任 服务社会】

第一课 责任和角色同在1、责任的含义(p5)

答:责任是一个人应当做的事情,责任是不应该做某些事。

2、责任的来源(p6)

答:责任产生社会关系之中的相互承诺。责任可以来自对他人的承诺,分配的任务,上级的任命,职业的要求,法律规定,传统习俗,公民身份,道德原则等。

3、角色和责任的关系(p6)

答:(1)在社会物物舞台上,每个人都在扮演不同的角色。

(2)随着所处环境和场所的变化,我们会不断的变换自己的角色,调解角色行为,承担不同

责任。

(3)我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。

(4)只有人人都意识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的社会生活。(承担责任的重要性)

4、不同责任的具体表现(p7)

答:作为子女,孝敬父母,是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责

任;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;对于陌生人,虽然萍水相逢,扶危济困是美德;作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”;作为社会成员,我们应该维护正义、热爱和平、保护环境。

5、不负责任的后果(p9)

答:自己对自己负责,谁对自己不负责,谁就要对自己这种不负责任所造成的后果负责,6、负责任的表现(p9)

答:(1)用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。

(2)为自己的一次约定守时,终身信守诚实、自尊自信、自立自强都是负责任的的表现。

7、负责任的意义(p9)

答:(1)只有对自己负责的人,才有资格有信心有能力承担起对他人对社会的责任。

(2)如果不能自觉承担相应责任,对自己负责,你就永远无法长大成人。

8、为什么说每个人都应该具有责任感(p10)

答:(1)当你在为别人、为社会承担责任时,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。

(2)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。

社会是一个整体。人们在社会中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责。说到底,也就是对他人负责,对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。

9、责任=代价+回报(p14)

10、承担责任的回报(p14)

答:承担责任,往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回

报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

11、承担责任的代价(p14)

答:当我们承担责任时,也会感受到责任沉甸甸的分量,因为承担责任不仅意味着付出时间、精

力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

12、正确选择承担的责任(p14)

答:在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。既然我们选择了自立自强的人生,就应该有

这样的勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作

出最合理的选择。但是,一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。

13、不言代价和回报的意义(p15)

答:(1)有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱

怨、懈怠等消极的态度,同样是缺乏责任心的表现。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色,这样,我们仍然可以说:我承担,我无悔。

(2)今天,在我们周围,有许许多多这样的人,他们履行社会责任,不计较代价和回报。正因为有他们在履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。他们这种奉献精神,是社会责任的集中表现。

第二课 在承担责任中成长

14、个人与集体的关系(P19)

答:集体,一个温馨的词语,它离不开个体而存在。同时,个体也只有紧紧地依靠集体,才能有

无穷的力量。

15、集体和个人利益的关系(P20)

答:集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益

是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个体利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

16、关爱集体的原因(P21)

答:集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会

真正成为我们依恋的家。

17、怎么关爱集体(P21)

答:(1)表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。

(2)表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。

(3)还表现在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

18、公民如何承担对国家对社会的责任?(P22)

答:(1)作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营

造“我为人人,人人为我”的社会氛围。

(2)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。

(3)国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共度难关,是我们义不容辞的责任。

(4)“天下兴,亡匹夫有责”现在还处于社会主义初级阶段的中国,现代化建设任重道远。我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。

19、参加公益活动的意义?(P24)

答:(1)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在参

与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中的得以提升。

(2)当你参加公益活动时,也许你觉得自己的力量还不够强大,但你的一次行动将会吸引众

多关注的目光,你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。慢慢地,你种下的花开遍大地,你会发现,有千万人在与你同行!

20、如何做一个负责任的公民?(P26)

答:(1)信守承诺,勇担过错。

(2)自觉承担责任。

21、负责任的表现?(P27)

答:(1)我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任;我们信守诺言,也就会为自己赢得

信任。失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失。慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。(信守诺言)

(2)当我们做错事时,承认错误是一种负责人的表现,而承担错误所造成的后果更能考验

我们的勇气。错了,就要勇于承认,并承担相应的责任。(勇担过错)

22、自觉承担责任的含义?(P28)

答:自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责

任、被迫承担责任。

23、如何自觉承担责任?(P28)

答:(1)我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

(2)就要学会反思自己的责任,在反思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好地

九年级政治下78单元 篇6

一、单项选择题(每小题3分,共45分)

1、我国人民日常消费的“四大件”的变化:20世纪50—70年代是自行车、缝纫机、手表、收音机;从80年代到90年代中期是冰箱、彩电、洗衣机和录音机;到了90年代后期则是空调、电脑、汽车和手机等耐用消费品。“四大件”的变化说明()

① 随着生产的发展,社会的进步,我国人民的物质生活水平在不断提高 ② 人民的生活越来越殷实富足 ③ 是在党的政策的领导下,我国亿万人民努力奋斗的结果 ④ 人们的生活越来越腐化,越来越奢侈

A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 2、2008年2月9日,《内蒙古日报》报道:今年春节,鄂尔多斯市达拉特旗王爱召镇喇嘛营子村50多岁的农民任楞与妻子高芝没有像往年那样整日忙着置办年货,而是在春节前外出旅游了一趟。这告诉我们()

① 随着生活水平的提高,我们的生活方式也发生了变化 ② 人们开始注重追求更加健康的生活方式 ③ 假日外出旅游,提升了人们的生活品位 ④ 假日外出旅游,可以节约很大一笔经济开支 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④

3、新华网索非亚2008年5月30日电:首届“汉语桥”世界中学生汉语比赛预赛30日在保加利亚首都索非亚市举行,来自索非亚第18中学和大特尔诺沃美国中学的5名选手展开了角逐。这一事例表明()

A汉语是世界上最优秀的语言,是其他语言所无法比拟的 B汉语是世界上的唯一通用语言,所以人们争相学习C中国的综合国力日益增强,国际影响力日益扩大

D中国的迅速发展使世界各国人民认识到汉语是必须学习的语言

4、在北京奥运会供应商名单上首次出现了周林频谱类高新科技产品。舆论称,这一技术的开发和利用,将让运动员享受到频谱科技所带来的理疗保健服务,同时也为频谱类产品带来市场新机。这说明()

① 高新科学技术迅速发展,科学技术对生产的贡献率不断提高 ② 教育的发展为经济建设培养了大批人才 ③ 科学技术的应用,使人们享受到高科技产品带来的好处 ④ 科学技术的发展,为我国的经济增长注入了活力

A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④

用心

爱心

专心

5、请看右边的漫画,漫画中所举行的科技创大会表明的道理是()

A在我国,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、造已经蔚然成风

B我国科技成果硕果累累,已经在世界居于C科学技术是第一生产力,科技的发展迅速我国经济的发展

D人才是国家繁荣富裕的根本,是竞争的最力量

新表彰

尊重创

第一位 推动着

终决定

6、改革开放以来,我国经济成功地实现了“软着陆”,抑制了通货膨胀,抵御了亚洲金融危机的严重冲击,克服了国内有效需求不足等困难,国民经济持续较快增长,经济总量不断扩大。这启示我们()

A我国经济发展迅速,我国已经步入发达国家的行列 B改革开放使我国发生了巨大变化,一跃成为世界经济强国 C改革开放使我国进入了历史上经济发展最快最好的时期 D我国经济迅速发展,我国已经达到了中等发达国家的水平

7、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()A以按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度 B以国有经济为主体,多种经济成分协同发展 C以公有制为基础,允许其他经济成分自由发展 D以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

8、每年春节,许多同学都会收到数量不等的压岁钱。对于压岁钱的处理,下列同学的做法不够合理的是()

① 小明用一部分压岁钱购买黄色书刊,一部分买零食吃 ② 小亮为自己买了一套价值昂贵的名牌衣裤 ③ 小山将压岁钱全部捐献给了四川汶川灾区的小朋友 ④ 小丽除了用一部分购买学习用品外,其余的全部存入了银行

A ①②③④ B ①② C ②③④ D ①②④ 9、2008年5月22日,十一届全国人大常委会举行第四次委员长会议,听取国务院关于四川汶川大地震抗震抢险及救灾工作情况的汇报。会议明确表示,支持国务院集中财力投入抗震救灾的安排。

用心

爱心

专心

化的方向发展 ③ 我国已经成为世界格局中的重要力量 ④ 我国已逐步成为世界上最强大的国家 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④14、2008年5月7日,中国国家主席胡锦涛和日本内阁总理大臣福田康夫在东京签署了《中日关于全面推进战略互惠关系的联合声明》。外电有报道指出,胡锦涛与福田康夫的会见,为亚洲两个经济大国之间的关系描绘了蓝图。同时也说明()A我国政府已经与日本政府建立了十分友好的兄弟关系 B世界已经非常太平,战争和冲突已不复存在了

C世界各国人民已经进入了一个没有战争、友好共处的新时代

D我国正积极倡导建立和平、稳定、公正、合理的国际政治经济新秩序

15、当今世界,我国是发展最快、变化最大的国家之一,我们在为自己的成就感到骄傲的同时,必须清醒地认识到()

① 我国目前还处于社会主义初级阶段,生产力水平还比较低 ② 我国还属于发展中国家,不能止步不前 ③ 社会主义初级阶段的主要矛盾已得到彻底解决 ④ 我们应认清国情,加快发展 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

二、简答题(15分)16、2007年12月31日,胡锦涛总书记在发表的2008年新年贺词指出:“中国人民加强同各国人民的交流合作,积极致力于国际热点问题的妥善解决,努力推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。“ “中国将高举和平、发展、合作旗帜,始终不渝走和平发展道路,始终不渝实施互利共赢的开放战略,继续致力于推进国际关系民主化,推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展,促进人类文明交流互鉴,呵护人类赖以生存的地球家园,维护世界和平稳定。“(1)在上述胡锦涛总书记发表的2008年新年贺词中体现了一个什么道理?(2分)

(2)改革开放以来,我国是如何提高国际影响力的?(3分)

17、材料一:农民张三从1990年到2001年,他先是买了一辆农用三轮车跑运输,后来,自己手里有了钱后,就和朋友一起投资办起了织布厂,年分红可达10万元以上。

用心

爱心

专心材料二:农民张三富裕不忘党的恩情,他经常参加公益活动,来回报社会。他说的最多的一句话是:“是党的富民政策,让我富了起来!”

阅读上述两则材料,结合所学知识回答:

(1)材料一中农民张三先后从事的经济形式在我国经济发展中有什么作用?(2分)

(2)农民张三常说:“是党的富民政策,让我富了起来!”。你认为是党的哪些富民政策能使他富了起来?(3分)18、2008年5月30日,《河北日报》报道:“当前,要坚持一手抓抗震救灾工作,一手抓经济社会发展”。这是胡锦涛总书记到我省廊坊考察救灾过渡安置房生产时对我们提出的殷切希望,也是党中央根据抗震救灾工作进展,把握经济社会发展形势,总揽全国大局,作出的重要决策。我们要深刻认识这一重要决策的意义,坚决把总书记的要求落到实处,把思想行动统一到党中央的决策部署上来,坚持做到抗震救灾、经济社会发展“两手抓、两不误、两促进”。

胡锦涛总书记着重强调“在抓好抗震救灾工作的同时,还必须抓好经济社会发展。”对此,你是如何理解的?(5分)

三、情景在线(10分)

19、王亮的父亲王为民是一家私营企业的老板,因工作突出今年被当选为全国人大代表,第一次走进人民大会堂聆听了温总理所作的政府工作报告。会后面对记者的采访,王为民激动地说:“第一次作为全国人大代表走进人民大会堂,我很激动,一种责任感油然而生。人民当选我为全国人大代表,我要对得起投我票的每一个人。把自己的角色位置搞清楚,才能感到自己肩上担子的沉重,一时一刻也不能懈怠。”

(1)王亮想知道作为全国人大代表拥有哪些权力,你能告诉王亮吗?(6分)

(2)王为民说“人民当选我为全国人大代表,我要对得起投我票的每一个人。”你是如何理解他这

用心

爱心

专心

(6分)

参考答案:

一、单项选择题(每小题3分,共45分)

1、B

2、A

3、C

4、D

5、A

6、C

7、D

8、B

9、C

10、A

11、B

12、C

13、B

14、D

15、D

二、简答题(15分)

16、(1)体现了中国的国际地位日益提高,国际影响力不断增强,中国作为一个和平、合作、负责任的大国形象已得到国际社会的公认。(2分)(2)改革开放以来,我国不断加强同其他国家的团结、积极参加地区经济、政治、安全的对话与合作,逐步改善和发展同大国和发达国家的关系,实行多边外交政策,国际地位不断提高,在国际事务中的影响力不断增强。(3分)

17、(1)农民张三先后从事的经济形式是个体、私营经济。个体、私营经济对满足人们多样化的需要,增加就业,充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展和促进国民经济发展具有重要的作用。(2分)

(2)①坚持以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。②坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。③共同富裕是社会主义的根本原则。④我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展等等。(3分)

18、因为我国正处于社会主义初级阶段,只有坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质和文化生活的需要,才能推动社会的全面进步。因此,在社会主义初级阶段,必须要把集中力量发展社会生产力摆在首要位置,其他各项工作都必须服从和服务于经济建设。只有这样,我们才能更好地做好做好抗震救灾工作,夺取抗震救灾斗争的全面胜利。(5分)

三、情景在线(10分)

19、(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表人民决定国家和社会的一切重大事务。如可以与其他代表一起修改宪法;监督宪法的实施;选举国家主席、国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院院长等国家领导人;国家重大事务的决定权;对最高人民法院、最高人民检察院等国家机关的监督权等等。(6分)

(2)人民代表大会由人民代表组成,人民代表通过选举产生,代表人民的利益和意志,代表人民行

用心

爱心

专心使国家权力,他必须对人民负责,受人民监督。因此王为民说人民当选我为全国人大代表,我要对得起投我票的每一个人。(4分)

四、材料分析题(12分)

20、(1)这一方面表明党和政府各级部门注重社会主义政治文明建设,能充分发扬社会主义民主,保证公民参加国家管理,参政议政的民主权利。另一方面,也反映了我国公民享有广泛的政治权利,公民能依法积极参与政治生活。(4分)

(2)这种认识是不正确的。作为网民可以在网上发表言论,充分行使各种政治权利,但行使各种政治权利时,必须在法律允许的范围内进行,要实事求是,不是捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,要有法律意识和道德观念,自觉履行各种义务,依法参与政治生活。(4分)

(3)普通群众可以通过人大代表或直接向人大常委会和地方各级人大常委会反映情况。可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映情况。可以通过电视、报纸等媒体进行舆论监督。(4分)

五、实践探究题(18分)

(1)我认为老师的做法很有必要,这是合理消费的表现。我们应树立正确的消费观,在消费前,先做好预算,把钱花在关键地方,购买经济实惠,物有所值的商品。不盲目攀比,赶时髦,片面追求高消费。(6分)(2)委婉地拒绝他们,并告诉他们应该勤俭节约,艰苦奋斗,应做到合理消费。在消费过程中要注意提升自己的精神境界,不可铺张浪费,花钱大手大脚。(6分)(3)购物清单略。理由可从合理消费、科学消费、绿色消费和精神消费等方面来回答。(6分)

用心

爱心

九(下)第四单元知识梳理 篇7

《曹刿论战》:师 伐 间 鄙 安 败绩 牺牲 加 孚 福 狱 可以 一鼓作气 再 盈

《邹忌讽齐王纳谏》:讽 修 服 窥 旦日 明日 急 面刺 谤 美 私 蔽 门庭若市 时时

《〈孟子〉二章》:得兼 舍生取义 甚于 是故 恶 豆 蹴 羹 何加 穷乏 本心 畎亩 举 苦劳 饿 体肤 空乏 所以 动心忍性 法家拂士

《愚公移山》:仞 且 惩 迂 室 毕力 杂然 曾 诸 尾 毛 彻 穷匮 亡

《出师表》:疲弊 盖 恢弘 妄自菲薄 引喻失义 作奸犯科 是以 简拔 裨补阙漏 性行淑均 晓畅 卑鄙 猥自枉屈 感激 驱驰 夙夜 察纳雅言

《茅屋为秋风所破歌》:俄顷 漠漠 丧乱 广厦 寒士 突兀

二、 掌握下列文言知识

1. 通假字

(1) 小惠未徧,民弗从也(“徧”同“遍”,遍及、普遍)

(2) 孰视之(“孰”同“熟”,仔细)

(3) 曾益其所不能(“曾”同“增”,增加)

(4) 所识穷乏者得我与(“得”同“德”,感激)

(5) 寒暑易节,始一反焉(“反”同“返”,往返)

(6) 必能裨补阙漏(“阙”同“缺”,缺点)

(7) 何时眼前突兀见此屋(“见”同“现”,出现)

2. 一词多义

(1) 愿陛下托臣以讨贼兴复之效(任务)

不效则治臣之罪(功效)

(2) 安得广厦千万间(哪里,怎么)

风雨不动安如山(安稳)

3. 词类活用

(1) 神弗福也(福:名词用作动词,赐福,保佑)

(2) 吾妻之美我者,私我也(私:形容词用作动词,偏爱)

(3) 客之美我者(美:形容词的意动用法,以……为美)

(4) 必先苦其心志(苦:形容词的使动用法,使……痛苦)

(5) 箕畚运于渤海之尾(箕畚:名词用作状语,用箕畚)

4. 古今异义

(1) 明日,徐公来(古义:第二天;今义:今天的下一天)

(2) 先帝不以臣卑鄙(古义:身份低微,见识浅陋;今义:语言行为恶劣,不道德)

5. 重要句式

《曹刿论战》:(1) “所”字结构(衣食所安);(2) 宾语前置句(何以战);(3) 省略句(可以一战);(4) “……也”式判断句(夫战,勇气也)

《邹忌讽齐王纳谏》:(1) “……也”式判断句(城北徐公,齐国之美丽者也);(2) “……者……也”式判断句; (吾妻之美我者,私我也);(3) 状语后置句(皆以美于徐公)

《〈孟子〉二章》:(1) “所”字结构(所欲);(2) “……也”式判断句(鱼,我所欲也);(3) 状语后置句(舜发于畎亩之中)

《愚公移山》:(1) 倒装句(甚矣,汝之不惠);(2) 固定结构句(如太行、王屋何)

《出师表》:(1) 状语后置句(试用于昔日);(2) 宾语前置(是以众议举宠为督)

三、 掌握下列文学常识

1. 《曹刿论战》选自《左传》,相传此书是春秋时期鲁国史官左丘明所作,是根据鲁史写的我国第一部编年体通史。

2. 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》。《战国策》是战国时期的一部国别史、历史散文集,西汉刘向编订。

3. 孟子是战国时期伟大的思想家、教育家、政治家,儒家学派代表人物,与孔子并称“孔孟”。

4. 《愚公移山》选自《列子·汤问》,是一篇寓言,作者列子,名寇,郑国人,战国前期道家思想的代表人物之一。

5. 《出师表》选自《三国志》,作者诸葛亮,字孔明,政治家、军事家,时人称“卧龙”。表是臣子写给君主的奏章,《出师表》是诸葛亮准备出师伐魏,夺取中原,出发前给后主刘禅写的奏章。

九年级政治下78单元 篇8

第一节 立报效祖国之志

一、个人前途与祖国命运息息相关 1 .个人与国家的关系

(l)祖国命运影响个人前途: ① 国家兴旺,个人才能享有自由、充分发展。

② 国家衰败,个人的自由和发展就无从谈起。(2)国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。2 .正确认识个人与国家的关系的重要性

当一个人能正确认识个人与国家的关系时,他就会时刻关心国家的发展和安危。这是发自内心的自觉的爱国情感,是公民应具备的高尚品质。

二、立报效祖国之志 .立报效祖国之志的作用:

(1)只有个人抱负同时代和国家的发展结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。

(2)个人抱负脱离时代,脱离人民,将一事无成。

(3)当个人下定决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时,就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。2 .报效祖国是大志

(l)从小立报国大志,我们的榜样

周恩来——“为中华之崛起而读书”;竺可祯——科学报国;任弼时——忧国忧民、救国救民。

(2)青少年为报效祖国做好准备

从小就要立下爱国之志,胸怀远大目标,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,选择自己最喜欢的、最能发挥自己特长的人生道路,为全面建设小康社会、为振兴中华而努力奋斗。

三、做坚定的爱国者 .当代青少年精神世界的主流热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌 2 .当代中学生立志报国的基本要求

(l)要弘扬中华民族精神,维护民族团结,促进祖国统一,以振兴中华为己任。

(2)既要反对否定其他民族和国家的特长,对一切外来文化都加以排斥的错误行为;又要反对盲目崇外,妄自菲薄,甚至主张“全盘西化”的错误倾向。

(3)在坚持对外开放的同时,我们要注意抵制和反对各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭,同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行作斗争。

四、全面而有个性地发展

1.中学生把立志报效祖国落实到行动上

要把立志报效祖国落实到行动上,最重要的是努力学习,在全面发展的同时,扬个人特长,争做有用之才。

2.做到全面而有个性地发展

在全面发展的同时,充分发展和发挥个人的特长。

第二节 走艰苦创业之路

一、每个人都有自己的理想 1 .理想的含义、类型 含义:人生的奋斗目标,对未来的向往和追求,称之为理想。

类型:短期的理想、长远的理想、崇高理想、庸俗理想;生活理想、职业理想、道德理想、社会理想。.崇高理想的作用

崇高理想是实现人生价值的精神力量,是照耀人们前进的指路明灯,是人们不懈奋斗的精神支柱。3 .个人理想

二、现阶段我国各族人民的共同理想 1 .我们的崇高理想-一共产主义 2 .现阶段我国各族人民的共同理想

内容:把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

意义:共同理想充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望,集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标,是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力。3 .我们的崇高使命

为实现全国各族人民的共同理想而奋斗,是时代赋予我们的崇高使命。

三、实现理想需要艰苦奋斗 .艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉(l)人类社会所取得的一切成就都是艰苦奋斗的结果。

(2)艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容,是中华民族生存和发展的强大精神力量。(3)艰苦奋斗已成为中华民族的一种美德。.艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证

(1)实现我国独立和民族解放的共同理想(从19 世纪中叶到20 世纪中叶的一百年间),在中国共产党的领导下,经过28 年的艰苦奋斗,我们已经完成。

(2)把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家的共同理想(从20 世纪中叶到21 世纪中叶的一百年间)。

① 中国共产党领导全国人民艰苦奋斗了五十多年,取得了巨大成就。② 面临许多新的问题和挑战,我们需要发扬艰苦奋斗的创业精神。新的间题和挑战的具体表现: A.我国经济和社会的发展还很不平衡,人均国民生产总值仍然很低,同发达国家相比,还有很大差距。B.在农村尤其是在一些山区和边远地区,群众的生活还不富裕,无论是基础设施还是文教卫生事业,都还相当落后。C.一些经济发达的地区和已经过上比较富裕生活的人们,要进一步发展和提高,要支持和帮助贫困地区的人们走上共同富裕的道路。

面对这么多新的问题和挑战,只有发扬艰苦奋斗的创业精神,才能凝聚全民族的精神和力量,鼓励人们战胜各种困难,实现社会主义现代化的宏伟目标。3 .我们要实现自己的个人理想,需要艰苦奋斗

(1)我们每个人都是在战胜各种各样困难的过程中成长的。

(2)不管在什么岗位上,只有勤奋敬业、扎实苦干才有可能取得辉煌的成绩。4 .艰苦奋斗集中表现为创业精神

(1)人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史。① 人类社会的一切文明成果,都是艰苦创业精神的结晶。

② 科学技术方面的伟大成就,无一不是科技工作者艰苦劳动的结果。(2)我们今天提倡发扬艰苦奋斗的精神,就是主张走艰苦创业之路。5 .培养艰苦奋斗的精神的具体行动(1)从日常生活做起。

(2)要努力学习,完成自己的学业。

(3)培养简朴的生活习惯,不浪费,不追求享受

(4)培养不怕困难,不怕挫折的精神,遇事要迎难而上,不要为难而退

第三节 拥抱美好的未来

一、新时代新要求 .青少年施展才华的极好机会

(1)人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。

(2)从国内方面看:国家需要大批善于治党治国治军的优秀领导人才,需要数以千万计的企业经营管理人才、专业技术人才,数以亿计的高素质的技术工人队伍农业产业化经营队伍和农业科技队伍。.祖国建设和时代发展所要求的人才

要不断提高自身素质,要有良好的思想道德素质,要有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力,具备较好的身心素质,还要有创新思维、创新能力。

二、理智面对学习压力 .学习压力的积极和消极影响

积极影响:可以激发我们的干劲和潜能。

消极影响:没有学习压力,会使我们失去动力,停滞不前;过度的学习压力,会使我们陷人焦虑,影响学习效率和已有水平的正常发挥。2 .学会适度加压与减压

适度加压:在现有基础上能够给自己提出更高的要求。适度减压:学会缓解压力。

三、克服考试焦虑 1 .考试的作用

考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段,可以检查我们学习的效果以及存在的障碍或困难,反馈教师教学存在的不足或问题,检查教学目标达成的程度。2.导致考试焦虑的原因及考试焦虑的影响

原因:面临的考试很重要,考试难度过大,他人、自己的过高要求超过了自身的实际能力时,都容易导致考试焦虑。

影响:影响我们已有水平的正常发挥,还可能导致考试失败。3.克服考试焦虑的主要途径——培养自己的心理调控能力。

四、正确选择升学与就业之路 1.生活中充满选择 2.正确选择升学 3.学会正确选择就业

(1)要了解我国目前的就业形势。

(2)在就业选择上要考虑几个因素:自身素质、兴趣爱好、经济报酬、国家需要等。(3)要明白职业选择是双向的。(4)要有先就业再择业的策略。

五、在职业生涯中爱岗敬业,奉献社会 1.爱岗敬业(1)爱岗与敬业的含义

爱岗的含义:就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。

敬业的含义:就是以极端负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。

(2)爱岗敬业之间的关系:爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华。不爱岗的人,很难做到敬业;不敬业的人,很难说是真正的爱岗。(3)真正做到爱岗敬业的基本要求。①树立全心全意为人民服务的思想。

②专心致志的搞好本职工作,干一行爱一行。(4)爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求。

从个人方面讲:一个人不论在什么样的工作岗位上,只有对自己的工作满腔热情,尽职尽责,才有可能施展自己的才能,实现自身的价值,获得社会的肯定。

从国家方面讲:因为有了许许多多爱岗敬业的人,才创造出今天如此丰硕的文明成果。2 .奉献社会

奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。.爱岗敬业与奉献社会的关系

(1)爱岗敬业是奉献社会的前提和基础,奉献社会是爱岗敬业的最终目的。

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