一般干部对领导班子作风情况的总体评价

一般干部对领导班子作风情况的总体评价（共7篇）

一般干部对领导班子作风情况的总体评价 篇1

对领导班子作风情况的总体评价及对班子成员的批评意见一，对领导班子作风总体评价

志丹宾馆领导班子是一个大家庭，在里面大家都能够团结一致，对待大事一起抓，小事互相帮着干，都能够认真接受批评，都能够左右看齐，具有强烈的团队精神，都能够认真严格遵守党的政治纪律和组织纪律，坚持党的基本理论和基本路线。

存在的主要问题：服务不细致，服务意识不强，工作中过于严肃，动手意识不强。二，对领导班子成员的批评意见

（一）白万龙同志：

1，在工作检查中有所懈怠，会议较多，讲话较多，调查研究不够深

2，在学习上还不够坚持，有时只顾忙一些具体工作，忙时学的少，或者不学。

3，在群众路线教育实践学习活动中有些形式主义，与群众谈话较少

（二）磨生忠同志： 1，缺乏组织学习意识 2，在工作创新上不够积极

3，学习上有放松意识，批评意识。

（三）叶春霞

1，对自己在工作中过于要求严格，太在意它人意见，老是担心别人在工作中对自己有看法。

2，学习上照本旧搬，书本里面有什么我就读写什么，创新意识不强。

4，工作上观察不深入，创新淡薄。

（三）崔正坤

1，个人在组织里过于严肃，看待问题片面。2，工作方面太过于要求员工，对待同志关心不够。3，学习中有得过且过现象，有做样子完任务的相法，工作理论学习不深

一般干部对领导班子作风情况的总体评价 篇2

一、领导干部的思想作风建设关乎党的理想信念和思想路线的坚定, 必须严以归正

毛泽东同志曾经讲过, “人是要有一点精神的”。[1]其精神指的就是认识上要有坚定的理想信念。首先, 党员干部在思想上具有坚定的共产主义远大理想信念, 就是一个深不可测的精神富矿, 它能保证全党在任何艰难困苦的时期都能拧成一股力量, 捍卫自己的信仰和事业, 不会改旗易帜, 而是坚定共产主义理想信念, 走正确的思想路线。其次, 无数的历史实践告诉我们, 领导干部的理想信念和思想路线的方向透过其思想作风影响着整个党和人民的理性选择, 领导干部的思想作风建设任何时候都不能放松, 要发扬“思想作风建设永远在路上”的精神。再次, 理论素质是领导干部思想素质的灵魂。[2]现如今, 面对价值多元化, 文化多样化的充斥, 需要领导干部自觉做好党和人民理想信念和思想路线上的示范引领者, 需要其不断加强自身的理论知识学习, 夯实思想砥柱, 做好党和人民思想路线的掌舵人。特别是现如今我国进入了改革发展的关键时期, 面对纷繁复杂的各种矛盾和问题, 更加需要领导干部坚定理想信念, 摆正思想路线, 把好思想作风建设中这一至关重要的关口。

领导干部是党的坚固根基, 加强其思想作风建设是引领和宣传正确理想信念和思想道路的需要, 是面对新时期多元价值观选择的需要, 更是充实自身精神灵魂的需要, 领导干部需始终与人民心连心, 同呼吸, 共命运[3];因此, 加强领导干部的思想作风建设至关重要。

二、领导干部的思想作风建设关乎党的各项政策能否落实, 必须严以加强

行动来源于信念, 信念来源于思想。领导干部是党的各项任务得以顺利完成的组织者和执行者, 是维系党和人民进行对话的精神桥梁和纽带, 其好的作风是一种宝贵的政治资源, 是一种可以化为实践、化为物质成果的重要精神力量。

江泽民同志曾说过:“党领导的事业要取得胜利, 不但必须有正确的理论和路线, 还必须有一支能坚决贯彻执行党的先进理论和路线的高素质干部队伍”。这就是说, 党的各项政策路线的实施要依靠广大的领导干部去付诸实践, 如果领导干部作风不能自律, 缺乏思想上的坚定是肯定不能很好的践行并贯彻落实党的任务的, 实现国强民富的新跨越就会成为一句空话。因此, 领导干部必须严以自律, 荡涤思想灵魂, 纯洁思想观念, 进而保证实践工作的顺利完成。现如今, 我国进入了物质发展的高速期和精神建设的关键期, 我们需要一批具有高素质和高领悟的领导干部做向导, 需要端正的思想作风给予熏陶和效仿, 认真贯彻执行党的各项政策措施, 实践落实党的惠民方针。因此, 领导干部作为党和人民对话的精神桥梁和纽带, 加强其思想作风建设是不可懈怠, 也是刻不容缓的举措。

三、领导干部的思想作风建设关乎党的先进性和执政地位, 必须正本清源

领导干部的思想作风建设体现着党的先进性建设, 关乎人心向背, 也关乎党的执政地位。早在全国革命取得胜利的前夕, 面对纷繁复杂的局面和诸多利益的诱惑, 毛泽东同志就号召全党要继续保持不骄不躁, 谦虚谨慎的作风, 要在思想上保持清醒的认识, 在作风上保持艰苦奋斗的精神。历史经验告诉我们, 党若要强大和进步, 领导干部的思想作风建设一刻也不能放松。新时期, 我们需要一个先进的理论作引导, 强大的执政党作后盾;而领导干部作为攻坚发展的砥柱力量, 加强其思想先进性建设刻不容缓, 其精神上的政治信仰和观念上的理想信念决定着其是否会坚持马克思主义道路和共产党的领导, 关乎党的先进性和执政地位, 必须认真对待。胡锦涛同志也一再强调:“理想的滑坡是最致命的滑坡, 信念的动摇是最危险的动摇”。这些都着重说明了加强党员干部信念教育和思想教育与党执政地位的重要关联性。

思想就代表着方向, 关乎党的先进性和执政方向。一方面, 党的坚固执政地位需要思想先进, 立场坚定的领导干部作支撑, 以驱除贪欲之害和不正之风。另一方面, 只有在源头上了剔除了腐根残须, 才能储蓄精神养分, 迎来党新生命力的萌发。最后, 领导干部的行为作风关乎党在人民心中的形象, 决定着这个政党会不会得到人民的拥护和爱戴, 能不能根固常青, 枝繁叶茂, 体现着这个政党的先进性、执政能力和领导能力, 亦关乎党的执政地位, 因此必须正本清源。

四、加强领导干部思想作风建设的现实意义

(一) 是新时期宣传和践行社会主义核心价值观有力的渗入点

所谓“国无德不兴, 人无德不立”。社会主义核心价值观作为新时期所倡导的共同思想道德基础, 是维系我们国家和民族共同理想的最有力、最深沉的理念。江泽民同志曾指出, 一个国家或民族如果没有自己的精神支柱, 就会失去凝聚力和生命力;胡锦涛同志也曾反复强调, 要增强民族精神、巩固精神支柱、形成共同理想。这些重要论断都阐明了一个深刻的道理, 那就是一个国家和民族的发展, 需要凝聚全民族的力量, 提升全民族的文化共识, 这样精神支柱才能根深蒂固、亘古常青。而当下我国所倡导的社会主义核心价值观正体现了这种诉求的核心, 是凝聚全体人民共识的共同价值追求。

“上有所好, 下必甚焉”。领导干部作为党建和兴国的主力和先进思想理论的宣传者, 其理想信念的树立和作风建设对社会成员共识的价值诉求具有引领的作用。加强领导干部的思想作风建设, 有利于鼓舞和导向社会成员的价值选择, 有利于更好地在全社会宣传和践行社会主义核心价值观;是宣传和践行社会主义核心价值观的有力渗入点, 对引领社会崇尚学习、净化风气大有裨益。

(二) 是抵御腐败和提升党性修养的基石

“风成于上、俗形于下”。[4]领导干部的作风具有示范引领性, 体现着党性修养的水平, 也是衡量政府行政能力的重要因素。在最近的反腐倡廉行动中, 大批的事实向我们证明, 一个党员的堕落往往是从思想退化、道德变质开始的, 而过去的实践也证明了加强党员干部思想作风建设的教育是不可放松的。1998年中央领导开展了干部集中学习的党性党风教育, 2004年开展了“三个代表”为内容的先进性教育, 2008年开展了“科学发展观”的深入实践教育, 纵观近十几年的发展历程, 这些学习和教育实践活动对推进党的建设和发展、党性修养和作风、社会的进步和稳定发挥了重要的作用。

过去的事实也证明, 领导干部信仰深厚、思想作风清正廉洁, 让权力在阳光下运行, 政府行政效能才能提高, 政治环境才会清明。因此, 加强领导干部的思想作风建设是抵御腐败、夯实党性修养和提升政府行政效能的基石。

(三) 是切实贯彻群众路线的重要保障

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。所谓“风清则气正, 气正则心齐, 心齐则事成。”领导干部任何时候都要务实清廉、率先垂范, 确保党与人民同心同力同进退。只有思想上渗入了群众观, 行动上才能深入群众, 扎根群众。

党员干部要树立群众观, 坚定群众路线, 才能在工作中为民利民, 作风上亲民爱民, 充分激发和运用蕴藏在群众中的无穷智慧和力量。为此, 新形势下习近平总书记提出了“作风建设永远在路上”的重要论断。要求把坚定理想信念和增强政治定力放在首位, 并严格按照“三严三实”的要求推进作风建设。这一举措也充分影射了加强领导干部思想作风建设的重要性, 领导干部只有信仰坚定, 政治路线清醒, 才能行动上真正贯彻落实走群众路线, 做到心系群众, 忧民之忧, 乐民所乐。

(四) 是推动全面建成小康社会和奔向中国梦的力源所在

全面建成小康社会和奔向中国梦是实现国富民强的一个新跨越。这一伟大愿景的实现不仅需要强大的经济发展作支撑, 更加需要党员领导干部的精神引领。

首先, 其作为人民的公仆, 若在思想上保持头脑清醒、信念坚定, 岗位中发扬清正廉洁, 艰苦奋斗和开拓进取的工作作风, 定能成为大国崛起中精神和行动上的中流砥柱, 积极推动社会经济的发展和进步, 带领人民踏上幸福的路途;其次, 实现小康和奔向中国梦归根结底是全民的共同夙愿, 我们需要有一支思想素质过硬、政治觉悟较高的领导队伍作先锋, 才能带领我们在充满不定数的改革浪潮中斩荆棘、涉险滩, 最终迈向幸福安康的道路。最后, 领导干部的思想作风具有强烈的公众示范作用, 其消极的思想作风无疑是致命的精神魔鬼;而其积极向上的思想作风却如清风拂面, 能够引领社会好风气、激发和调动全民积极投入实现国富民强的伟大实践中, 为实现小康和奔向中国梦传递正能量, 为共筑复兴梦凝聚人心, 是我们全面建成小康社会和奔向中国梦的力量之源。

参考文献

[1]林培雄.实现中华民族伟大复兴的领导核心[M].人民出版社, 2012:13.

[2]李俊伟.加强党性修养弘扬良好作风深入学习实践科学发展观党员干部读本[M].红旗出版社, 2009:85.

[3]胡锦涛.在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[N].人民日报, 2012-11-9.

一般干部对领导班子作风情况的总体评价 篇3

关键词:领导干部;作风建设;忠诚教育

中图分类号:D20 文献标志码:A文章编号:1002—2589(2009)28—0035—02

对党忠诚,是共产党员对党发出的铮铮誓言,也是共产党员最基本的政治品质和人生态度。古往今来,中华民族一直把忠诚作为辨别忠奸、判断好坏的普适标准。党内出现少数腐败分子,就是他们放弃党性原则,对党不忠诚导致的必然结果。在党中央大力加强领导干部作风建设过程中,加强领导干部对党的忠诚教育,树立和弘扬良好作风,讲党性,重品行,作表率,用党风促进民风与社会风气转变,对于推动和谐社会建设,具有一定的现实意义。

党章中明确指出,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。“对党忠诚”是每一名即将入党的同志面对党旗发出的誓言。在市场经济不断发展、社会财富和利益格局不断调整、人们价值观不断变化的今天,党员领导干部的思想发生了一些变化,甚至出现了对党不忠乃至与党对立的现象。具体表现:一是对党心不真。有些人虽然在组织形式上入了党,但缺乏党性教育和锻炼,思想基础不牢,入党动机不纯,没有在思想上真正入党。二是对党心不诚。虽然入党时表述了自己的意愿,愿意为党的最高理想奋斗终生,甚至献出生命,但是在其身上显示不了共产党员的先进性,缺乏干事创业的激情和业绩。只调查不研究,只发号施令不身体力行,对党和人民缺乏感情,与民争利,甚至充当黑恶势力的保护伞,与党和人民对立。三是对党心不恒。建国六十年来,特别是改革开放三十年来,党领导全国人民进行社会主义现代化建设,国家发生了翻天覆地的巨大变化。但党的事业发展也经历了一些波折,一些党员领导干部在思想上产生动摇,没有正确估量党的领导和人民的力量,给党的事业和党与人民群众的血肉联系带来不应有的伤害。四是与党心不同。经常忘记自己共产党员的身份和肩负的社会责任,党和人民赋予其权力和职位,缺乏进取心和业绩,利用职权结党营私,干坏事,搞腐败,败坏党风,损坏党的形象,危害党的执政基础,为党抹黑,蜕化为与党和人民对立的腐败分子。

出现上述表现的原因是多方面的,主要有:一是动机问题。解决入党的动机问题至关重要,入党干什么?入了党为党做什么?以后为党留下什么?这些问题没有解决好,就是入了党,也很容易出现对党心不真的情况。二是信念问题。是真诚地相信还是一般地相信党的政治方向和党的政治纲领。这个问题没有得到很好的解决,出现对党心不诚的情况就在所难免了。我们有些领导干部,不讲政治学习,信念不坚定,受拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想影响严重,出现对党不忠的现象也就不难理解了。三是原则问题。讲原则实际上就是讲党性,党员领导干部不同于一般党员,具有坚定的政治立场和坚强的党性原则是起码的要求,党性原则讲得不够,是因为对党缺乏一颗恒心。四是标准问题。选拔领导干部,不能单纯要求“两高一轻”,即高学历高职称和年龄轻,应该重点考察其政治本质,看其是否把党的事业和人民的利益看得高于一切,看其在物质利益金钱美色面前的表现,看其敬业精神、进取状态,看其是否尽职有为、尽责有效。只有适时调整标准,最大限度地杜绝与党不同心的现象发生,才能从根本上解决与党同行不同心的问题。

对党忠诚,是誓言,是品格,是严肃、重大的政治问题。但是,对党忠诚不能只是表现在一时一事上,而应体现在思想操守、工作生活等各个方面,并做到持之以恒。一要加强学习。只有加强学习,才能端正动机,升华理想信念。首先要加强政治理论学习,提高辨别是非的能力,做到“讲政治”、“讲正气”。其次要加强对先进典型模范的学习,树立人生楷模。例如,在原南江县纪委书记王瑛同志身上,我们可以学习她坚持原则,一身正气,柔肩担道义,铁腕惩腐恶;学习她具有忠诚、勇敢、刚正、坚韧、自律的高尚品德;学习她短暂的一生,无愧于党和人民,无愧于为之奋斗的事业,无愧于孜孜以求的人生境界;学习她共产党人的高风亮节,为人民服务,廉政勤政、务实进取的精神,做党的忠诚卫士,做群众的贴心人,对党真心。二要加强自身主观世界的改造,加强党性锻炼。用党员先进性的具体要求对照自己、要求自己,用腐败分子的教训警醒自己,时刻牢记党和人民的嘱托。例如对党忠诚的开国元帅——罗荣桓,一生出生入死,历经磨难,对党的忠诚至死不渝,1963年12月16日,罗荣桓元帅病逝后,毛泽东主席心情十分沉痛,高度评价罗荣桓元帅的政治品格和道德情操:“一个人几十年如一日不容易,原则性强,对党忠诚。对党的团结起了很大作用。”再如共产党员的光辉典范冯理达同志,逝世前对儿子说:“悠真,你要永远记住,妈妈是党的女儿。我死后,帮我代交1万元党费……。”又如诗人艾青,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉”等等,这样的爱,就是源于对党、对祖国、对人民的无限忠诚,就是源于坚定的理想信念。三要经受住各种考验。党员领导干部不仅要经受物质、金钱、名利、美色等的考验,还要经受挫折、失败和逆境的考验。疾风知劲草,衡量是否对党忠诚,既要看平时言行,更要看关键时刻的表现。在维护社会稳定、经济建设、改革发展中,是否有坚定的信念支撑,有崇高的理想牵引,能否在对党忠诚问题上向党交出合格的答卷,党员要经历各种各样的考验。我们应该学习我国航空发动机科研事业的开拓者和奠基人之一吴大观同志,对党无限忠诚,理想信念坚定,虽历经坎坷,但从未动摇对党的信心。他通过对新旧社会的比较,坚信只有中国共产党才能给祖国带来繁荣富强,并把加入和追随中国共产党作为一生最大的光荣。他在国内外接触过各种社会思潮,最终认定了马克思主义,把共产主义作为终生信仰。他认为,党员个人的生命和价值是有限的,只有融入到党的事业之中才是无限的。在入党六十年的时间里,他始终坚持学习党的理论和路线方针政策,病重期间还坚持学习党的十七大精神和科学发展观。离休后,他坚持拄着拐杖去党支部参加组织生活,连续46年每年多交纳大额党费,临终前又将10万元积蓄作为党费一次性交给党。四是坚持党和人民的利益高于一切。我们党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,除了工人阶级和最广大人民群众的根本利益,没有任何自己的特殊利益。然而我们有的领导干部竟然会对记者发出这样的质问:“你是准备替党说话,还是准备替老百姓说话?”这种荒谬的说法很可能还具有一定的市场,这样的干部把党和人民的利益对立起来,其严重性和危害性不加以肃清,将极大地动摇我们党的思想基础,危及党的执政地位,前苏联共产党政权的垮台就是例证。我们党员领导干部应该学习吴大观同志对共产主义理想信念矢志不渝的政治品质和无私奉献、严于律己的高尚情操,把党和人民的利益放在最高位置,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,不断加强党性修养,弘扬艰苦奋斗的优良作风,努力实现共产党人高尚的人生价值。

对广大党员尤其是党员领导干部来说,对党忠诚还应该延伸到对国家和人民的忠诚。我国是实行人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,中国共产党是国家的领导阶级。对国家和人民忠诚,是由党的性质和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。对国家和人民忠诚,代表国家和人民的利益,就是对党忠诚的表现。广大党员尤其是党员领导干部只有对国家和人民忠诚,服从服务于国家和人民的意志,才能使社会主义制度具有可靠的政治保障,才能突显其忠于祖国的责任意识和忠于人民的奉献意识,并在党的领导下以强烈的使命感积极开展工作,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

对党的忠诚教育不同于封建社会的愚忠,它首先是一种政治教育。对党、对国家、对人民忠诚,是对每一位共产党员的政治要求。是党员政治立场、政治方向的体现。对党、国家和人民不忠诚,一心只为个人或小团体谋利益,其实质就是走上了和党、国家、人民对立的道路。其次是一种党性教育,是党员党性修养和道德修养的需要。可以这么说,党员党性修养的高低,实质就是对党的忠诚度的高低。党员道德修养的好坏,主要也体现在对党、国家和人民的忠诚度上。道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。对党、国家和人民是否忠诚的问题,也就是如何处理与党、国家和人民的关系问题。

一般干部对领导班子作风情况的总体评价 篇4

情况汇报

为认真学习贵州省开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》贯彻执行情况专项检查工作方案精神，切实加强推动党风廉政建设和反腐败建设，促进党员领导干部廉洁自律，根据中央纪委《关于开展(中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则)贯彻执行情况专项检查工作的通知》要求，结合我所实际，通过对领导干部廉洁自律方面的突出问题开展专项治理工作，取得了阶段性的成效，现将我所开展领导干部作风方面存在的突出问题进行整顿阶段情况汇总如下；

一、做好的方面

我所从开展学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》文件以来，我所不管是从领导干部、还是民警未出现讲排场、比阔气、挥霍公款、以及脱离实际、弄虚作假、损害群众利益和党群干群关系，在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、显失公平的情况；

二、存在的不足

强化对领导干部作风监督的思考 篇5

抓住关键环节，健全完善重点监督机制。要加强对重点对象的监督。实权部门、那一世小说网 http://重要岗位的领导干部和那些作风方面已有苗头性问题的领导干部是监督的重点对象。纪检监察机关或其主管部门要通过谈话交心，及时提醒，跟踪监督。各级党政组织的一把手也要作为作风监督的重要对象，重点监督其思想、学习、工作、生活等方面的作风表现，教育其率先垂范，带动本地区、本部门树立良好的风气。要加强对重要事件的监督。领导干部在任职期间出现的岗位变动、职务升迁以及家庭乔迁新居、子女升学、生日等事宜，容易导致领导干部违纪违法问题。在这些重要事件期间要注重进行事前预防。要加强对重要时期的监督。在换届选举、重大人事安排、逢年过节或领导干部负责重大建设项目等时期，要加强监督检查，及时了解和掌握领导干部廉洁自律情况，根据问题倾向，及时进行提醒、诫勉和警示，防止在这些重要时期滋长不良风气，发生腐败案件。要加强对重要工作事项的监督。在制定重大政策、做出重大决策、推行重大改革和实施重大项目建设等工作过程中，也往往会产生各种不良风气，应加强监督检查。

提高监督有效性，健全完善领导干部作风问题发现机制。要加强党风巡视工作，拓展巡视范围，逐渐向县区及乡镇延伸；改进巡视方法，广泛听取社会各界和基层群众和党员干部的意见，调查核实有关问题；突出巡视重点，主要看领导干部在工作落实、思想学习、日常生活中的一贯表现，是否存在错误倾向和违纪违法问题。深入开展明察暗访，经常组织专人到重要部门或问题倾向比较严重的地方和单位明察暗访，了解和掌握作风方面的问题，有针对性地提出整改措施。切实加强民主监督，认真做好群众来信来访举报工作，积极推进党务公开、政务公开、厂务公开和村务公开，特别是要抓好重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用等项工作的公开公示，充分发扬党内民主和党外民主，紧紧依靠广大党员和群众发现作风方面的问题。大力推进廉政审计、任期经济责任审计以及重大项目审计、大额度资金审计等，从中发现领导干部在经济管理方面存在的违规操作、弄虚作假等问题。注意从舆论监督中发现问题，对广播、电视、报纸、互联网等新闻媒介报道的有关领导干部的问题，及时进行剖析、梳理、跟踪、核实，找出领导干部作风问题的症结。同时还要注意从领导干部日常监管中发现问题，如通过开展效能监察，执法监察和廉政监察发现作风问题，对党员干部状况开展调查研究发现作风问题等。

坚持惩教结合，健全完善领导干部作风问题纠正机制。一是对领导干部作风疑难问题开展联合“会诊”。要组织作风建设方面的专家学者对作风问题严重的部门和易于产生腐败的风险岗位进行联合诊治，帮助查找监督管理中的漏洞，分析查找产生问题的根源，研究制定加强和改进的措施，有针对性地健全工作机制和管理制度，严格规范领导干部行为，促进良好风气的形成。二是组织党员干部开展自查自纠。借鉴开展先进性教育活动的有效做法，组织广大党员干部特别是领导干部就自身作风方面存在的问题进行自查自纠。通过召开党内民主生活会、作风问题座谈会等形式，深入剖析产生问题的根源，并把有关问题如实地向组织说清讲明。要对照党员先进性标准和加强作风建设的要求，制定个人整改计划和措施，认真纠正作风方面存在的问题。三是对存在严重作风问题的领导干部进行纪律惩处。惩处既是遏制作风问题滋生蔓延的有效手段，也是作风问题标本兼治的具体体现。要进一步加大惩处力度，对于不注意加强自身修养，大错误不犯、小错误不断的；有令不行、有禁不止，恣意违反党和国家路线方针政策的；违背科学发展观，脱离实际，大搞形象工程、政绩工程的；工作效率低下、作风拖拉，严重破坏经济发展环境的。与民争利、作风粗暴、随意践踏党内外民主的；贪图享受安逸，讲排场、比阔气，奢侈浪费严重的；行政不作为、乱作为，干扰和阻挠国家法律法规贯彻执行的，要坚持依纪依法严肃惩处，坚决遏制住作风问题滋生蔓延的势头。四是实行领导干部作风问题连带责任追究制度。在对党员干部进行严肃惩处的同时，要按照党风廉政建设责任制有关规定，对负有领导责任的地方和部门的主要领导，特别是党政一把手实行连带责任追究，以督促各级党政主要领导干部在作风监督上切实肩负起监管职责，使本地区本部门在党员干部作风建设上不出问题、少出问题，带动正气的树立和社会良好风气的形成。

一般干部对领导班子作风情况的总体评价 篇6

习近平同志关于狠抓落实、善抓落实的这番讲话，体现了中央领导对党和人民事业的深情投入，对各级领导干部的殷切期待。然而，乡镇干部是农村三个文明建设的主力军和推动力量，担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众，把党的路线、方针、政策落实到基层的重要责任。作风如何，直接影响到党群、干群关系，影响到人民群众对党的信任和党在人民群众中的形象，影响到党的方针、政策的实施和贯彻。作为基层的党员干部，应该反思：我们的作风有没有问题？有那些问题？应该如何转变作风抓落实？

目标任务一但确定，关键在于抓落实，而抓落实能否到位，取决于干部作风的好坏。通过观察和了解，我觉得乡镇干部队伍的主流是好的，干部作风的主要方面是好的，但是诸如纪律性不强、不注重学习、责任心不强、缺乏创新精神等问题也不同程度存在。这些问题的存在显然是不利于我们的发展，不利于各项工作的扎实开展，不利于干部队伍整体素质的提高，必须引起高度重视，予以纠正。

一要加强学习。有人觉得学习这个事口头上喊喊就行了，没必要动真的，这是十分错误的思想。要加强政治理论学习，了解国家的大政方针，弄清县委、县政府的重大决策。

二要精神振奋。良好的精神状态，是我们事业成功的基

础和前提。很难想象一个精神萎靡不振，整天浑浑噩噩的人能干出什么事来。我们必须保持旺盛的精力和朝气蓬勃的精神风貌，始终充满生机和活力。全体干部要形成一种创业、创新、创先的氛围，要建立一种干事、谋事、成事的良性循环，要达到出成绩、出干部、上台阶的目的，让德才兼备的干部得到应有的政治待遇。

三要强化责任。工作不落实，上不去，主要是缺乏责任心。责任心强的干部在工作中有三个突出特点：一是抓得早。工作早安排，早计划，早落实，先人一步，快人一拍，抢先发之机，谋先发效应。二是抓得紧。工作一环扣一环，风风火火，雷厉风行，有序推进。三是抓得细。明确目标，细化措施，一细化就具体，一具体就落实。我想在我们的干部队伍中，肯定有不少这样的好干部，但也有的相反，工作泛泛安排，事事抓得不具体、不细致，存在懒、散、拖、推现象，这些问题在今后工作中应认真解决。

四要领导带头。抓落实，领导干部是关键。对于一个领导者来说，不抓落实就是失职。领导干部应该率先垂范，身体力行地做抓落实的模范。要始终把“做官先做人，万事民为先”作为自己的行为准则，廉洁从政，艰苦奋斗，尽职尽责，真心诚意地为人民谋利益，切实转变作风，密切联系群众，力戒形式主义和官僚主义，对看准了、议定了的事情，就要抓住不放，一抓到底，务求实效，力求整体工作争一流，单项工作创特色，重点工作求突破，做出实实在在的成绩给一般干部看，要让干部服你，听你的。

基层国税领导要关爱一般干部 篇7

芦汉萍

我认为，基层国税领导关爱属下一般干部，要把握以下几个原则：

一、凡事公平对待

一是机会面前要公平。机会面前人人平等。为所有的一般干部提供平等的工作条件，使他们能够在同一起跑线上进行竞争是对干部基本的公平。尤其是在竞争上岗、能手考试、表模评先等涉及干部前途和切身利益的机会时，要让所有有资格的干部平等地参与竞争，让干部凭能力、凭实力、凭业绩获得机遇与肯定，切实将群众公认、组织满意、真正优秀的干部选拔出来，能者上，庸者下，使干部对领导、对组织产生信赖感，工作有盼头。

二是工作分工要公平。世界上没有绝对意义上的公平，过去是，现在是，以后也是。但是我们可以追求相对公平，追求在自己力所能及范围内的公平。在工作的分配上，由于岗位的不同、职责的不同，领导不可能做到绝对公平，但切忌鞭打快牛、苦乐不均。有些单位领导对那些能干事、会干事、肯干事的干部做事放心，于是对其不断的加压，而对工作作风漂浮、办事马虎、能力差、责任心差的干部却少派活、派轻活，这样极易挫伤认真踏实做事的干部的积极性，伤害这部分干部的感情，久而久之导致干部产生消极行为，没有人会扎实干事了，贻误国税工作。

三是利益分配要公平。要注意关心干部群众的利益，保护他们的工作积极性，在利益的分配上要依据干部对组织的贡献，体现出应有的差别。要进一步完善绩效考核制度和能绩管理，切实打破分配上的大锅饭，不唯资历不唯学历只唯能力和实绩考核干部，真正在分配上体现干多干少不一样，干好干坏不一样，让埋头苦干的同志得实惠，让光说不干的人去体会。四是奖赏惩罚要分明。“赏不可不平，罚不可不均。”这是指管理者、领导者要赏罚严明，善于通过奖赏和惩罚这两种正、负强化激励手段，来达到鼓励先进，鞭策后进，提高绩效的目的。爱护下属不是溺爱，必须有必要的褒扬和处罚，恩威并施。赏罚的关键是：要严明、公正。赏不避仇，罚不避亲。要建立健全有效的考核约束机制，在干部做出成绩时应适当给予奖励，鼓舞干劲，当干部由于主观不努力工作出现失误或违反法律法规、单位规章制度时，则绝不能姑息迁就，否则就不可能有内部的团结，就不能服众，就会在干部中起到不好的示范效应，大家纷纷效仿，必定带来组织内部的混乱，人心涣散，这也不是对同志的爱而是害。

二、允许表现自我1.知人善用，人事相宜。知人要求领导平时要观察、了解、分析、辨别、判断，掌握干部的人品、性格、能力、业绩，为正确使用干部提供依据。善用即用人所长，根据每一个干部的特点、特长，把他们放在最适当的岗位上，使其职与能相称、人与事协调。基层领导要把组织的每一个办事员都当作人才来看待，从而积极地去发现每个人的长处并使之得到发挥。如对敢于碰硬的干部，将比较难啃的“骨头”安排给他；对心细的干部将比较细致的工作交给他；对会计、税收业务较好的干部将政策性强的工作交于他，这样用其长避其短，工作

效率高，有利于最大程度的发挥个人的长处，挖掘人的潜能，充分调动干部的工作积极性。如果不顾个人的特点和专长一意地安排工作任务，会使干部感到有劲使不出，不但在工作中畏首畏尾，甚至会产生消极心理和厌烦情绪，不但不利于工作，还会压抑干部的工作热情，使其意志消沉。┆

2.创造条件，以利成长。干部自我表现的过程实质上就是帮助基层国税领导完成各项工作任务的过程，也只有在表现自我的过程中才能使自己的智慧转化为推动国税工作的力量。一般干部表现自我既需要自身的主观努力，更需要领导为其提供施展才能的舞台和机会。因此，领导在主观上要有为一般干部创造条件的意识。对于一部分干部来说，是给他一个更大的发展空间，对于另一部分干部来讲，可能是给他更多的锻炼机会。重要的是，要让部属尽可能地做一些从未做过的事情，想一些从未想过的事情，或交给一些重要的任务，参加一些重大的选拔或比赛，激励员工的创造欲望，提高其自信心，增强上进心。结合国税工作实际就是要建立合理的用人机制、人才培养机制、绩效考核机制、人才评价机制，并通过各种竞赛、选拔、文娱活动，提供平台，发现人才，并积极向上级或有关部门推荐，使其在更广、更高的层面展示才华，获得肯定。只有更多的干部关注自我成长，才能逐步由量变到质变实现整个基层国税单位的和谐发展。

3.充分信任，合理授权。授权是一种艺术，对领导者来说，有效的授权是成功领导的一个显著标志，从干部的角度来说，领导授权又是领导者民主和信任下属的象征。在授权过程中，要采取积极的态度。首先要敢于放权。尽量放手，即敢于冒一定风险，大胆授权，不去牵制和掣肘，指手划脚。其次，要显示信任。在授权过程中对干部要充分的信任，用人不疑，疑人不用，能极大地激励干部，其完成任务的成就感也是对干部最大的激励。再次，要大力支持。经常过问任务进展情况，从人、财、物、信息、人际关系等方面全力支持，及时解决遇到的困难，给予有力的帮助和解决。只有这样，领导者才可以充分发挥员工的积极性，主动性和创造性，也才有利于国税工作目标的最终实现。第四，要严格要求。放手让干部展示自我，并不等于放任自流，一方面要关心爱护尊重干部，一方面要严格要求，加强监督，宽严适度。

三、敢于承担责任

1.宽容失误。智者千虑，必有一失。一般来说，干部都有干好工作的良好愿望。国税工作专业性、技术性、政策性强，工作量大、压力也大，由于主客观条件的限制，干部的工作结果与主观愿望和工作目标之间存在一定的差距是难免的，失误本身会给一般干部带来巨大的心理压力，甚至会使其丧失干好工作的信心。作为领导要破除求全责备的思想，有容人之过的胸怀，对干部的失误和不足更要作具体的分析，不能吹毛求疵，抓住一点，一棍子打死。另外，容人之过，并不是无原则的对所有过错宽容，要对“过”作具体分析。过失性失误由于是轻信或疏忽大意造成的，要宽容，否则往往使干部谨小慎微，不敢进取；执行性错误是由于执行领导的错误指令而犯的，根本原因在领导，更应该予以宽容；对失责性错误，要作具体分析，对主观愿望是好的，因工作方法不对头或经验不足、考虑不周而导致的失误，也应

持宽容态度，并给予改过的机会；而对那些动机不纯、蓄意造成失责行为的则不能予以宽容。放纵的宽容不仅会给事业造成损失，而且会直接影响国税机关的声誉和形象。┆

2.敢于负责。领导敢于负责主要表现在两个方面：一是对自己的过错负责。俗话说：人非圣贤，孰能无过。领导者也不是圣人，也经常有犯错误的时候，比如决策制定的错误、职务安排的不妥当、任务分配的不合理等等。在面对这些错误的时候，领导者不能回避，更不应该将责任转嫁到下属的头上，而是应该主动的去承担，方便时还应向全体干部做公开的自我检讨，以自身的人格魅力，获得干部的认同和赞美。二是对下属的过错负责。一般干部的失误固然有他们自身的原因，但作为基层领导也可能存在着决策不科学、工作不到位、监督检查不及时的问题，在这种情况下，领导如果能够适度承担一定的责任，并及时地帮助他们查找失误的原因，不仅会使他们在比较宽松的环境里对失误进行认真的反思，还会使他们感受到基层领导的关心与爱护，更加积极地做好国税工作。

3.乐于帮助。基层领导适度承担一般干部工作失误的责任，并不是要无原则的揽责，也不是无原则的迁就，更不是无原则的放任，而是要帮助其纠正失误，给干部提供一次成长的机会。在帮助干部分析失误原因时，必须本着以人为本、实事求是、一分为

二、功过分明、有利工作的原则，认真查找到真正的原因，以便对症下药。同时，还要针对失误原因帮助干部制定解决问题的方案，把因工作失误带来的消极影响减小到最低程度，但是，又不能越俎代庖，否则，会使干部因对方案理解的不彻底而出现新的失误。此外，领导必须依据干部失误给工作造成的消极影响的程度对其做出适当的处罚，使其接受教训，从失误中不断总结提高。

四、满足合理诉求

人的行为是受动机支配的，而动机则是由诉求决定的。从这个意义上说，人的诉求就是行为的动力，而诉求的满足则成为其工作的重要目的。因此，基层领导必须对一般干部的诉求有个准确的了解和把握，并努力满足其合理诉求。