七、水务专题（通用8篇）
七、水务专题 篇1
七、水务专题
1、金马河复式河床的技术研究（双流县水务局曹加均、袁世明、马骏、向小林）
【摘要】金马河频繁的洪水灾害对两岸人民的生存环境一直是一个严重的威胁。为了彻底消除长期来的防洪安全隐患，研究金马河水力特性与功能，按照防洪整治与资源开发利用相结合的原则，因势利导，截弯取直、在河心开槽束水、以水攻沙、定槽固滩，固滩保堤的技术措施，设计并建成了水不侧溢两旁的人工复式河床（河中河）。从而结束了金马河双流段河床不固定的游荡历史，消除了防洪安全隐患，并获得了很好的社会与经济效益。
一、金马河河床结构特征
金马河上起都江堰的青城大桥，下至新津红岩子，全长79.194km，流经都江堰、温江、崇州、双流、新津5区（市）县，是岷江进入成都平原的主要排洪河道。河床宽窄不均，最宽处1010m，一般为300～600m；河床甚浅，横剖面呈“U”型，平均比降3.44%；洪枯流量变幅大，最大洪峰流量6600m3/S，最枯流量5m3/S。金马河的地势开阔平坦，河水携带固体物质的能力较低，至使年均约900万吨的推移质和悬移质沿河淤积，河床逐年抬高，河洲遍布，岔濠众多，滩沱相间，河道弯曲，河床左右摆动不定。是一条宽、浅、散、弯的典型平原游荡性河流。
二、金马河防洪安全隐患分析
金马河河道蜿是蜒弯曲呈“蛇”形状，水流经河弯时的水流特征迥然不同于顺直河段，一方面直接冲击凹岸边坡，并形成环状水流，该水流不断向下淘蚀河床，松动的砂砾石被上升水流扬起抛弃在凸岸一侧，形成滩地，凹岸后退，凸岸前移，使河道弯曲度加大，如此复杂的水流必将消耗水流内在能量；另一方面在水头损失（△H）相同的条件一，弯曲河道中河水的流程（△S）较之顺直河道更长，前者的水力坡度（J=△H/△S）更小，使得弯曲河道的河水流速不大。
河道宽窄不均，必将影响河水的运动。河水在河床宽度交替变换中流动时，其水流的流态（层流、紊流）发生相应的转换；在河道宽阔段，水层较薄，受固体边壁制约更明显，则流动缓慢，相反在狭窄地段，河水流动相对较快。
由于洪水对河床的不均匀冲刷和无序地乱采河中砂石，导致河床起伏不平，坑滩相间，加大了床面粗糙程度，使河水流动的难度增大。
综上所述，约束河道水流的河床结构与形态的多变，使水流的自身能量不断减弱，由于能量减小，直接关联着水流运动的态势，在汛期则造成排洪不畅，这就是潜在的不可忽视的防洪安全隐患。
三、人工复式河床建设方案的提出
金马河特殊的河床结构，致使其水力环境复杂多变，泄洪能力较低，历史上我县增多次发生不同程度的洪灾，严重影响了沿河两岩乃至全县社会和经济的发展。如1964年7月21日的特大洪灾，金马河普遍漫堤，冲毁防洪堤20处，灌溉工程12处，洪水包围了金桥镇及沿河村社，群众无处逃避，把猪牛拴在船上，人站在房顶或树上暂避洪峰。这次洪峰有26个生产队193户，1102人受灾，淹没农田4250亩，冲走房屋345间，倒塌房屋470间，冲走粮食12950公斤，家具416件，直接经济损失3亿多元。
过去，金马河的防洪治理多采用国家财政补贴的方式，对冲毁的工程进行及时修复，其结果是年年在修复，年年有冲坏，不能形成整体的防洪能力，从根本上无法消除洪安全隐患。
近年来，无序地开采河道沙石，严重破坏了河床的稳定，形成倒滩横流，如魏家坎段，横流多次冲毁堤防的现象就是很好的例证。怎样才能根治金马河双流段的防洪隐患，走以河养河、以河治河为目的的经营型河道理模式，就成了我们研究的课题。通过科学的分析论证和多个拟选方案的对比筛选，最终选定河道砂石资源开采与开槽束水的技术方略。束水攻砂，攻砂定槽，制定了河道砂石开采与河道治理相结合的整治方案，即在河道中心利用采砂手段，开凿低于原河床的沟槽，建设人工复式河床。
四、人工复式河床建设遵循的原则
人工复式河床的设计与建设必须遵循以下原则：
1、上下游、左右岸统筹兼顾；
2、河槽与滩地综合治理；
3、依据河势演变规律因势利导；
4、防洪整治与水环境治理并举；
5、过水断面需满足20年—遇洪水流量；
6、建筑和所用材料要因地制宜，就地取材；
7、合理开发河道多种资源，实现可持续发展；
8、防止主槽肩部和漫滩后缘的坍塌与淘蚀。
五、人工复式河床建设的社会经济效益
2002—2003年部份河段的复式河床工程已建成并投入使用，运行2年来，已初见成效。复式河床实施前，从1998年—2001年，4年间平均每年国家 及地方财政在金马河双流段投资为1377.2万元，2002年下降到110万元，下降92%。
1、提高了河道行洪能力，保障了防洪安全
金马河双流段的造床流量为1700-2000m3/S，而复式河床主槽平滩的行洪能力为3051m3/S。*因此，主槽的行洪能力完全能够满足造床的行洪要求。若考虑紫坪铺水库建成后的滞洪功能，金马河的防洪能力还会大大提高，仅主槽即可防御10-20年—遇的洪水。
若遇超过滩面的大洪水，由于滩面较宽，相对于全段面来说漫滩地段承受的洪水流量也相对较小，如当水位高于漫滩1m时，全断面过洪量为4765m3/S，两侧漫滩断面洪量为1685m3/S，滩面流量仅占35.36%。主流仍在主槽部位，有利于主槽的攻砂定位，在漫滩后缘洪水冲堤顶岸大大减弱甚至完全消除，保障了堤防的安全。
复式河床的边岸和断面较为规则，河道沿程的比降变幅不大，洪水的态势较为稳定，排洪畅通顺利。如魏家坎段按设计方案，首段建成复式河床，通过2汛期洪水检验，泄洪能力明显增强，倒滩横流得到了很好的治理，消除了长期存在的防洪安全隐患，防洪减灾效益明显。建成后每年水利工程维修费较往年平均减少489万元。
2、优化了河道周边环境，提高了水环境质量。
金马河是城乡人民生活水源重点保护河道。在复式河床的规划与建设中，实施了防洪整治与生态环境综合治理相结合的方针。具体操作方案：（1）从源头抓起，对沿河两岸已有的排污企业，实施关、停、并、转的综合清理整顿；（2）将农业、生活污水统一引入在堤防外侧300m处修建的排水沟，再输送到污水处理厂；（3）设立禁倒垃圾的警示牌，并派专人巡回监督检查；（4）在漫滩（5000多亩）和堤防绿化带上种植涵养水源较高的各种草木；（5）禁止降水开采砂石。上述措施有效地保护和改善了水环境质量，与过去相比，现在的水质环境状况明显优于工程启动以前，经二00二年九月二十五日（2002年）量认（国）字（0989）号，对金马河水质检测评价结论：所检PH值、硫酸盐等二十一项指标全部符合GHZB1—1999《地表水环境质量标准》（Ⅱ类）规定值就是佐证，其次，与过去的单式河床相比较，不但水质有所改观，地下水水量也有明显回升。以前采砂企业无序的采用大幅度降低地下水位的开采方式，开采深部优质砂石，查证地下水位下降幅度达10m以上，两岸人畜饮水得不到保障，日供水量10万吨成都岷江水厂的取水工程受到严重影响。在复式河床建设中，由于设计并修建了梯级引水枢纽工程，在抬高河床水位的同时，也丰富了两岸第四系地层中的孔隙地下水，使人畜饮水和水厂供水有了保证，可获得长期稳定的效益。
3、杜绝了乱挖滥采砂石行为
吸取过去无序采挖河床砂石而严重破坏河床的教训，依据国家有关法律法规，由河道主管部门和江河公司按市场经济规律，以竞标拍卖的方式，将砂石开采权拍卖给采砂专业户或企业，并由主管部门按槽位划定采砂区域。拍卖的资金用于河道管理和工程建设，使河道管理步入以河养河、以河治河的良性循环，使资源实现了可持续发展。如我局指导采砂企业对所采的连砂石，按市场需求进行精加工再投放市场，当年新增产值5000万元，新增利税3000万元，充分显示出了人工复式河床建设所带来的经济效益。随着一些经济效益显现周期相对较长的建设实体的汇入，相信今后的增益前景是乐观的。
4、开发了河滩土地资源
按设计要求，将原来宽、浅、散、弯的游荡性河道在原河道洪水边界范围内，重新建设一条比较顺直的相对固定的人工复式河床，从而缩小了河道宽度，利用了较多河曲弯道，开发出河滩土地5000多亩，节约了大量土地资源，同时将其转化为与水有关的其它经济实体，可获得很好的社会经济效益。
由以上分析不难看出，人工复式河床建设工程的建设与实施所带来的社会与经济效益是非常明显的，在我国水利开发史上是一次新的尝试，其意义是深远而现实的，对同类型的游荡型河流是适用的，具有广阔的开发前景。
2、中共双流县水务局党组保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的总结
自2005年1月开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动以来，我局认真按照县委的部署和安排，把先进性教育纳入议事日程狠抓落实，把先进性教育活动同推动当前水务工作紧密结合起来，真正做到两不误、两促进。我局精心组织了水务系统12个支部253名共产党员开展了形式多样的学习教育活动，让党员干部对保持共产党员先进性的重要性和必要性有了深刻的认识。现将学习动员阶段开展的工作总结如下：
一、精心组织，积极动员。
县委先进性教育活动一开始，我局党组多次召开党组会议，就我局如何开展好这一活动进行了深入探讨和周密部署，并迅速展开工作。
（一）、成立领导机构。
我局成立了以党组书记、局长曹加均为组长，党组成员、纪检组长侯金贵为副组长，党组成员、副局长王建强、王守月、岳志鸿、刘毅，党总支书记张白蓉，局办公室主任甘利光，总支副书记向小林为成员的保持共产党员先进性活动领导小组。领导小组下设办公室，主任由张白蓉担任，副主任由向小林担任，成员杨川良、代向国、王万芬，办公室设在总支办。局总支成立了以总支书记、副书记、总支委员为成员的先进性教育工作指导小组，每位成员负责对口联系支部开展先进性教育工作的指导、掌握活动进展情况、及时提出意见和建议、负责转段把关、及时向局先进性教育办公室反馈情况。
（二）制定活动方案。
我局根据《中共双流县委关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见》（双委发[2005]4号）和《中共双流县委先进性教育活动领导小组关于印发〈双流县第一批先进性教育活动学习动员阶段工作方案〉的通知》（双委先教办[2005]1号）等文件精神，结合水务系统具体情况，制订了《中共双流县水务局党组关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》、《中共双流县水务局党组关于开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的工作方案》，明确了活动的指导思想、目标要求、参加对象、学习内容、时间安排、活动步骤以及组织领导，要求各单位以学习、实践“三个代表”重要思想为主线，加强党员队伍先进性建设为主题，以增加党员意识，提高党员素质，服务人民群众，解决突出问题为突破口，真正把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来，增强广大党员保持先进性的强烈意识和贯彻落实县委重大战略部署的自觉性、主动性和坚定性，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为实现“领跑西部，富民升位”奋斗目标提供坚强的政治保证和组织保证。
同时，为保证先进性教育工作的顺利开展，我局针对性地制定了一系列规章制度：建立健全了局领导干部先进性教育活动联系支部工作职责；制定了“党员夜校”工作方案，明确了学习制度、学习内容、学习目标、学习计划等内容；制定了先进性教育领导小组办公室工作制度；建立了支部联系对口联系村社支部制度；建立了领导干部先进性教育活动联系支部和总支委员先进性教育活动对口联系支部的工作新机制;各位党组成员结合自身工作到对口联系的支部做了专题党课辅导。
（三）组织召开动员大会。
2005年2月2日上午，我局召集了局属12个党支部的党员、积极分子共150余人在岷江水厂六楼会议室召开“双流县水务局保持共产党员先进性教育活动动员大会”。会上传达了双流县委副书记、县长牛敏和县委副书记、县纪委书记张秀华在县委保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话。党组书记、局长曹加均做了动员讲话，要求广大党员统一思想，提高认识，认真贯彻中央指导思想，躬身实践“三个代表”，充分理解先进性教育活动的必要性和重要性，坚持理论联系实际，认真开展批评与自批评，坚持发扬党内民主，走群众路线。活动过程中要边学边记，既要学习“保先”教育读本，又要作好笔记；边学边想，在学习的基础上，结合各部门工作的自身实际，思考如何保持党员先进性，抓好本职工作；边学边议，一方面沉下心学习，另一方面探索提高党员素质的良策；边学边查，做到边学习边查找个人存在的突出问题；边学边改，学习中做到有什幺问题及时加以改正。县委先进性教育驻农口督导组组长畲申才在会上做了讲话，指出重点解决理想信念动摇、水平素质不高和宗旨意识淡薄等问题。
大会还对学习动员阶段工作进行了详尽部署和安排，要求各支部春节前完成建立健全组织机构；拟定开展先进性教育活动的方案；开展访贫助困、送温暖活动；每个支部确定1名信息员，负责每周至少报送2条先进性教育信息；认真发掘并树立本单位模范典型人物、先进事迹，形成材料报先进性教育办公室等工作。
二、加强学习，提高认识。
我局组织党员干部和入党积极分子采取集中与分散相结合、自我学习与听课相结合、学习与讨论相结合的方式开展了形式多样的学习活动，集中学习时间50学时以上，在水务系统掀起了新一轮学习的高潮。
（一）集中学习求实质。
由于我局党员人数多、局属单位分散，难以全局集中，因此，我们采取了分支部组织集中学习。各支部组织党员学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民加强和改进执政党建设<专题摘编>》、党的十六届三中、四中全会精神和胡锦涛同志1月14日所作的《大力加强党的先进性建设 积极推动全面建设小康社会进程》专题报告；省、市、县委保持共产党员先进性教育活动工作会议精神及相关文件、声像资料；市十届三次全会、县十届四次全委会精神和李春诚同志在市保持共产党员先进性教育活动工作会上的讲话；牛敏、张秀华同志在县委保持共产党员先进性教育活动工作会上的讲话等；水利部《关于在全国水利系统开展向张宇仙同志学习的活动的通知》、水利部党组副书记、副部长敬正书在水利部保持共产党员先进性教育活动准备工作动员大会上的讲话等相关文章。通过学习全体党员干部对保持共产党员先进性教育的精神实质有了深刻领会，思想认识全面提高，政治立场更加坚定，增强了为共产主义事业贡献自己力量的信念和决心。
（二）专家辅导求实效。
3月2日下午，我局邀请中共四川省委党校、四川行政学院助理巡视员、进修部主任樊昭荣教授，在岷江水厂六楼会议室为水务系统党员和入党积极分子做了题为《保持党性是保持共产党员先进性的战略性措施》的专题党课辅导。樊教授以精辟、简练的语言，从“党的先进性的综合理解、党的先进性建设的时代意义、党的先进性的实践解读和党的先进性与党员的党性”四个方面展开，深刻地阐述了新形势下，党的先进性建设是党的自身建设的根本任务，对保持我们共产党的先进性，巩固中国共产党的执政地位意义重大。2005年3月4日上午，我局邀请了成都市职工干部学校钟惠存老师在“双流县水务局保持共产党员先进性报告暨‘三·八’妇女节表彰大会”上做了题为《女职工女党员在各自的工作岗位发挥半边天的作用》的保持共产党先进性教育专题报告。报告指出，保持共产党员先进性活动要与水务工作结合起来，立足本职工作，切实做服务质量最优化、客户满意最佳化、企业盈利最大化。
党员同志非常珍惜专题辅导机会，专心听取报告，认真做好学习记录，通过专家解读认识到了保持共产党员先进性教育的重要性，决心立足本职工作岗位，找准工作的切入点，把保先进性教育活动的开展落到实处，进一步提高政治思想素质，充分发挥先锋模范作用。
（三）、领导授课求实际。
2005年3月8日，县政府李晓东副县长在水务局机关党支部“党员夜校”学习会上作了题为《保持共产党员先进性 增强服务“三农”意识努力开创全县水务一体化工作新局面》的专题党课报告。报告强调，水务党员要深刻理解和准确把握党员先进性的内涵，树立正确的人生观、价值观和权利观，着眼群众利益和长远发展，把权利与责任统一起来，以人民利益为重，集中民智，密切党群联系，增强服务“三农”意识，积极投身到水务各项具体工作中，为全面深化“三个集中”提供强有力的水务配套保障。
2月24日下午，我局召集全体机关干部、局属单位负责人、支部书记等相关人员在岷江水厂六楼会议室召开“双流县水务局保持共产党员先进性教育报告会暨工作会”。会上，传达了24日上午谢书记在县委先进性教育报告会上的讲话精神，倡导党员干部要在先进性教育活动中努力提高九种能力，做到七多七少，树立三种意识。局党组书记、局长曹加均做了题为《深入开展共产党的先进性教育 抓住项目年机遇 发展水务经济 为推进城乡水务一体化而努力奋斗》的党课辅导，要求水务党员振奋精神，抢抓2005年项目年的发展机遇，紧紧围绕县委、县政府中心工作，将先进性教育工作与实施成都市岷江自来水厂二期工程、南玻集团穿越铁路的供水配套工程等20余项水务项目（工程）紧密结合起来，在推进城乡一体化、规范化服务型政府构建、服务项目年上真抓实干，继续树立好双流水务人敢想、敢干、能干的良好形象，争取项目年水务各项工作取得新突破。
（四）、学习身边模范典型
为切实将“四讲”落到实处，我局发掘并树立了刘志清、谢江红、杨琳3名身边的模范典型。2005年3月4日上午，召集全体水务系统女职工在岷江水厂六楼会议室召开了“双流县水务局保持共产党员先进性报告暨‘三·八’妇女节表彰大会”。会上，谢江红、杨琳两位同志分别做了题为《永葆共产党员本色，争当新时代女性楷模》、《站好平凡岗做好平凡事，促进水务事业的发展》的报告，他们以自己平凡岗位做出的动人事迹和取得的突出成绩，感动了在场的妇女同志，使她们在思想上受到较大的触动，受到了深刻教育，纷纷表示要立足本职工作，以典型为榜样，加强学习，牢记共产党员的宗旨，开拓进取，积极工作，发挥“半边天”的作用，为进一步开创水务工作的新局面做积极贡献。
三、措施得力，实效显着。
（一）积极开展宣传。
为了在全系统营造浓厚的学习氛围，我局开展了形式多样的宣传活动。在机关附近和局办公楼外共张挂了多条横幅宣传标语；制作了保持共产党员先进性教育活动学习专栏；加强对水务系统先进性教育具体学习活动和创新做法的宣传，截止3月10日已完成19期保持共产党员先进性教育活动系列报道，其中6条（次）被《双流》及省市报刊杂志报道；制作了《双流县水务局保持共产党员先进性教育活动征求意见表》，通过党政网发送给所有收文单位，征求水务局班子成员的总体评价，共收回反馈意见表76份，满意率95%；制作了《双流县水务局工作作风、政风、行风测评表》，通过党政网发送给所有收文单位，征求对水务局作风、政风、行风以及意见和建议，共返回47份反馈意见，满意率100%。
（二）组织开展“三重温”活动。
按照县委谢书记在县委保持共产党员先进性报告会上的讲话精神，要深入开展“三重温”即重温党章、重温入党誓词、重温《共产党宣言》活动。2005年3月，我局利用“党员夜校”学习的机会，组织党员同志学习了党章和《共产党宣言》。2005年３月５日，我局组织了全体水务系统的193名女职工，其中52名女党员及入党积极分子，参观了重庆歌乐山烈士陵园、渣滓洞、白公馆等革命事迹旧址，接受革命传统教育，并在重庆市歌乐山烈士陵园英雄群雕前,庄严宣读了入党誓词。
（三）积极开展专题讨论。
按照县委要求，我局结合水务党员队伍的具体情况，分支部多次进行了“保持共产党员先进性具体要求”、“不合格党员具体表现”、“新时期共产党员先进性标准是什幺？”、“自己与先进性要求差距在哪里？”、“在工作中如何实践先进性要求”等专题讨论，从讨论结果中总结出了共产党员先进性的具体要求和不合格党员的具体表现，并就查找出的主要问题制定了针对性较强的整改计划，切实做到了边学边改。通过讨论活动的开展，党员的政治素质都有了很大程度的提高，对自身存在的不足和差距有了更深的认识。
(四)深入开展“三进入”工作。
县委谢书记在县委保持共产党员先进性教育报告会上提出“三进入”（进入企业，进农村、社区、进农户）的具体要求。为切实更好地服务基层和群众，我局成立了防汛抢险党员先锋服务队、抗旱党员先锋服务队、城镇供水党员先锋服务队等多支水务党员先锋服务队；在局机关及局属单位服务窗口、重点科室设立了“党员先锋示范岗”；全体党员公务时间统一佩带党员服务证上岗。
按照县委先进性教育办公室的安排和部署，我局对口联系大林镇，局属11个支部（离退休支部除外）分别对口联系大林镇1农村支部。局属各支部按照局先进性教育办公室拟定的“三进入”活动实施计划，组织人员深入到对口村进行了实地宣教帮扶调研，走访看望了部分贫困农户，与农户屈膝谈心，询问农户生活基本情况，了解脱贫致富现状，听取农户想法和愿望。结合当地产业结构调整状况、农民掌握的致富
技能等实际，拟定实施科技、信息帮扶，努力帮助农户提供先进技术、有效供求信息等致富信息，鼓励群众发展经济物种植、养殖等产业。按照每个党员至少帮扶3户农村贫困党员或贫困群众的要求，我局拟定了对大林镇600余名贫困党员进或贫困群众接对子帮扶的计划，制定了党员联系农户花名册，要求每位党员及时与对口联系的帮扶户取得联系，共同商讨，积极落实帮扶措施。同时，我局机关对口联系了双流县华胜金属铸造厂（黄水镇）、双流恒生锻造有限公司（彭镇）两个企业支部。
春节前后，各支部按照局党组的统一安排，对本单位及对口镇的部分贫困党员和群众进行了走访帮护，对节日期间加班坚守岗位的同志进行了慰问，对帮扶的贫困学生进行了资助。截止2005年2月25日，全系统共走访贫困党员12名，贫困群众155人，送去了衣被类、肉类、米面油等帮扶物资，折价近20万元。水务局的送温暖活动得到了县领导的一致肯定和群众的高度赞扬。
(五)参加测试，撰写心得。
按照县委先进性教育办公室要求，局总支对系统支部全体党员进行了保持共产党员先进性知识的测试，测试成绩全部合格。按照学习动员阶段方案要求，每位党员都结合自己的认识，联系自身工作实际，写出了1篇以上的心得体会。全系统共有253名党员，共写出了265篇学习心得体会，18篇优秀心得体会在党员之间进行了交流和展示。
四、需要改进的不足与问题。
我局在学习中，主动积极，取得了不小的进步，但我们在边学边改中，查找出了存在的问题与不足，归纳起来主要有以下几点：
1、个别党员对这次保持党员先进性教育活动重要意义认识还没有达到保持共产党员先进性的标准。
2、发掘和学习身边更多的先进人物和先进事迹力度还需加强。
3、部分党员工学矛盾处理不是很妥当，没有掌握准工作和学习教育结合着力点和切入点。
4、个别党员的学习心得体会文章不够深刻，结合自身工作不紧密，理论联系实际不够多。
总之，我局在先进性教育动员阶段，加强组织领导，措施得力，取得了较好成绩，党员干部思想素质都得到明显提高，业务素质得到了进一步加强。但我们也要清楚地看到存在的差距和问题，要一如既往地立足实际，总结经验，克服不足，加强学习和教育，注重理论联系实际，务求实效，确保我局保持共产党员先进性教育活动圆满完成，真正达到“提高党员素质，服务人民大众，促进各项工作”的目的。
二○○五年三月十六日
七、水务专题 篇2
从近几年的高考题来看, 本专题是考查的重点, 题型涵盖选择题和主观题。
命题的角度侧重于人文主义的起源与发展, 并以此为中心线索展开两个方向的比较考查。第一, 依据时间, 考查苏格拉底与孔子、老子, 文艺复兴与新航路开辟, 启蒙运动与欧洲资产阶级革命、中国明末清初的思想等;第二, 围绕人文主义起源与发展这条主线, 比较分析智者运动和苏格拉底, 文艺复兴和宗教改革、启蒙运动关于人文主义的异同。
命题的模式, 以材料情境为主, 考查对知识点的理解, 答案的呈现多注重结合题干材料和所学知识进行分析。
【复习方法】
复习时, 要抓住人文主义的起源与发展这一主线, 对所及知识进行比较分析。要以理解为主, 不仅要注重知识点主题式的纵向理解, 也要注重知识点时间式的横向理解。
所谓主题式的纵向复习, 即理解人文主义的起源与发展的过程, 不仅要知道智者学派和苏格拉底对人文主义的阐述是人文精神的起源, 文艺复兴和宗教改革时期是人文精神的复兴时期, 启蒙运动时期是人文精神的发展成熟时期, 而且要从更深的层次理解智者运动和苏格拉底把人从原始宗教和自然统治之下解放出来, 文艺复兴和宗教改革把人从基督教神权之下解放出来, 启蒙运动把人从封建王权专制下解放出来。
所谓时间式的横向理解, 即联系、比较同一历史时期内与人文主义相关的思想和事件, 从不同方面横向、立体地理解人文主义。例如, 抓住智者运动兴起的时间———公元前5世纪中期, 联系教材必修一古希腊民主政治, 可以看出古希腊民主政治成为智者运动兴起的重要背景;联系教材必修三“百家争鸣”, 比较诸子百家和智者学派、苏格拉底的思想, 可以看出儒家思想、道家思想等与这一时期西方的思想相比, 都存在对人的关注。总之, 不论是主题式的纵向理解, 还是时间式的横向理解, 都要以人文主义为圆心。
【综合解读】
在掌握基础知识的前提下, 要做到对知识点的深入理解和综合运用, 就必须从主题式的纵向和时间式的横向作进一步的解读。
一、主题式的纵向解读
1.概述
智者运动强调人的价值和人的决定作用的同时, 片面强调人的主观性, 完全从个人的角度和利益出发, 忽视了人的社会性, 否定真理的客观性。苏格拉底反对智者学派忽视道德、追求功利的主张, 在哲学意义上发现了“自我”, 强调人的理想, 成为启蒙思想的源头。
文艺复兴肯定人的价值、人的欲望和对现世幸福生活的追求, 主张追求物质生活和感官上的满足。从思想渊源上看, 它是古典文化和基督教传统相结合的产物。此时的人文主义并不具有反宗教的性质, 一些人文主义者本身也是虔诚的基督徒, 其主要反对的是具有禁欲色彩的封建宗教神权。
宗教改革建立了人在信仰方面的自主和自由。它打破了持续五百多年的思想信仰大一统的局面, 形成了不同宗教信仰体系并列的局面, 使信徒拥有了独立信仰的自由, 极大地满足了新兴市民阶层的需要。新教代表着主权意识萌生的国王和诸侯的利益, 具有民族教会的性质。经过宗教改革和宗教战争, 逐渐形成了宗教宽容的局面。
科学革命形成了科学精神和思维模式, 使人们理性科学地认识世界拥有了系统的方法。文艺复兴时期, 重理论轻实践的传统被否定, 实践之风兴起。在天文学、物理学、数学等领域, 科学研究取得了突破性的成就。从哥白尼、伽利略到牛顿, 科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维传统和模式, 彰显了理性的价值, 破除迷信和盲从, 激发了人们探索社会规律的热情, 启蒙运动逐渐兴起。
启蒙运动激发了人们运用理性的勇气和信念。它是在科学革命和英国革命这“双元革命”推动下形成的, 是对自己理性的公开运用。其核心价值取向是理性和科学, 理性是自然法则在人脑中的反映。在社会领域, 启蒙学者认为, 人类社会也存在着相应的法则, 这就是天赋人权、社会契约、自由平等、法治和分权的原则, 成为现代民主政治建设的基石。
2.文艺复兴与宗教改革的比较
3.文艺复兴与启蒙运动的比较
二、时间式的横向解读
1.智者学派与苏格拉底思想观点的异同比较
(1) 相同点:都把人类及其环境作为探究的课题。
(2) 不同点: (1) 智者学派强调人的价值、人的作用、“人是万物的尺度”, 各种知识是提高人的能力的基础;苏格拉底更重视人的伦理道德, 主张知德合一。 (2) 智者学派主张民主政治, 所有人都是平等的;苏格拉底主张有知识、有德性的少数人治国, 对民主政体特别是雅典后期的激进民主派, 不遗余力地加以攻击。
2.比较孔子与苏格拉底思想的主要异同
纵观中西哲学史, 中国哲学以人为本位, 表现出重伦理的倾向;西方哲学以自然为本位, 表现出重认识的倾向。这种“重人”和“重知”的基本分歧可以一直追溯到孔子和苏格拉底的思想。二者的比较如下:
(1) 从他们所处的时代看。孔子所处时代, 诸侯争霸, 分封制、宗法制瓦解;铁农具、牛耕出现, 井田制瓦解;思想领域出现“百家争鸣”。苏格拉底所处时代, 雅典民主制度获得全胜, 奴隶制经济繁荣 (或工商业繁荣) , 人文主义思想萌芽。
(2) 从思想观点上看。孔子的主要观点有“仁”, “仁者爱人”;“礼”, “克己复礼”;“敬鬼神而远之”。苏格拉底的主要观点有“美德即知识”;“认识你自己”。
(3) 从评价上看。孔子创立的儒学成为中国传统文化的主流, 他也因博大的思想而被称为圣人。苏格拉底开创了古希腊哲学的新方向, 使哲学真正成为研究人的学问, 他的思想对后世西方哲学产生了深远影响。
3.古代中国儒家思想与古希腊人文精神的比较
(1) 相同点:
(1) 都注重人与人类社会。孔子倡导“仁者爱人”, 孟子的“人性善”, 荀子的“人性恶”, 董仲舒的“三纲五常”、“天人感应”等, 无不关心人与人的社会。古希腊先哲的思想中充满了人文主义精神, 强调人的尊严和价值。
(2) 都认为道德是政治的基础。孔子把“礼崩乐坏”的根源视为人们在道德上的沦丧, 所以儒家思想的核心是“仁”和“礼”的学说, 主张“克己复礼”。古希腊先哲苏格拉底认为, 要治理好城邦政治, 就要改善人们的灵魂, 培植好公民, 以德教人。
(2) 不同点:
(1) 对人的属性的关注点不同。儒家思想强调社会的人, 提倡人伦价值, 强调每个人在社会人伦关系中的地位。而古希腊思想家则特别强调个体的人, 智者学派的代表人物普罗泰格拉认为“人是万物的尺度”, 强调个人的主观感受。
(2) 处理个人与社会关系的着眼点不同。儒家思想强调社会的等级秩序, 高度重视伦理纲常, 如孔子追求礼乐社会实际上是在极力维护君主统治体系下的上下尊卑的等级秩序。古希腊哲学家强调人的平等, 智者学派中的激进派反对城邦中存在着的明显的阶级区分和不平等现象, 要求在城邦内实现教育、财产、种族方面的人人平等。这为西方近代民主政治的产生奠定了思想基础。
(3) 对自然科学的研究态度不同。儒家思想强调人与自然合而为一, 讲究天人合一, 但儒家在人与自然的研究方面, 则注重将社会和人文问题作为研究的主题, 忽视对自然科学的探究。古希腊思想家关注的则是自然界和人类生活, 在对自然的研究中讲究科学的思维方法, 体现了人类不断追求真理、了解未知世界的人文精神。
4.中国明清时期反封建民主思想与启蒙运动的比较
关于东西方这两种思想, 要从产生的历史背景、主要内容、性质及影响等方面进行比较, 分析启蒙思想与中国反封建民主思想的不同。
(1) 两种思想产生的社会基础有较大的不同。欧洲的启蒙思想产生时, 各国重商主义的推行以及大规模的殖民扩张活动已使欧洲资本主义经济有了长足的发展。而中国当时资本主义萌芽因受封建制度的束缚发展得十分缓慢, 在中国占统治地位的仍是自给自足的封建经济。
(2) 两种思想的体系有较大的不同。欧洲启蒙思想以理性主义为核心, 提倡政治上的民主, 反对专制王权和封建神权, 追求民主、自由和平等。中国的反封建民主思想虽然也反对专制王权, 但对未来社会的设计却没有跳出中国古代理性化的明君加贤臣的统治模式。
(3) 两种思想所反对的封建力量有较大的不同。17、18世纪欧洲封建制度的腐朽已暴露无遗。而中国的封建地主阶级因清入关而被注入了一股新鲜血液, 中国的封建统治还具有较强的生命力。
【热点链接】
1.关注人、以人为本, 构建和谐社会是当前我国大力倡导的理念
材料:党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的战略构想, 建设和谐社会是今后相当长一段时期我国改革、发展和社会主义现代化建设的一件头等大事。然而, 当前在我国加速经济发展、建设和谐社会的进程中, 仍然存在着许多不和谐的因素。
问题之一:教育资源分配不公、发展不均。
问题之二:看病难、看病贵的问题日渐突出。
问题之三:人口就业矛盾突出, 社会保障缺口多多。
问题之四:分配不公矛盾凸显, 贫富差距持续拉大。
……
问题:构建和谐社会的理念是中外历史上哪些思想的继承和发展?
应该用怎样的指导思想来解决我国社会中存在的问题?
2.中共十八大:深化文化体制改革是历史的抉择
材料:深化文化体制改革是我们党立足中国特色社会主义事业建设全局, 着眼于世情、国情、党情深刻变化, 围绕全面建成小康社会所作出的一项重大战略决策。可以说, 深化文化体制改革是时代的呼唤、人民的期盼、历史的抉择。经过十年的探索前行, 文化体制改革取得明显成效:一是形成了新的文化建设理念;二是推进文化体制机制改革, 主要是政事、政企、事企分开和管办分离;三是文化事业和文化产业快速发展。
问题:为什么说深化文化体制改革是历史的抉择?
3.全国各地各级单位的道德模范评选活动
材料:新华社北京 (2011年) 9月20日电第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》20日晚在北京举行。中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼, 并为全国道德模范颁奖。他强调, 要充分发挥道德模范的榜样引领作用, 广泛开展学习和宣传道德模范活动, 使他们的先进事迹广为传颂, 让他们的崇高精神深入人心, 转化为全社会道德建设的共同行动, 努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。
问题:列举东西方历史上各一位重视道德的思想家, 分析对比两者有何异同点。
道德模范的评选对于我国精神文明建设有何意义?
【创新训练】
一、选择题 (本大题共15小题, 每小题4分, 共60分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的)
1.卢梭说:“设计一种人类的集合体, 以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中, 个体虽然和整体联系在一起, 但依然自由如初, 只听从自己的意志。”这表明他主张
A.以法治保护宗教自由
B.以契约保障个人自由
C.废除封建财产私有制
D.建立民主共和政体
2.伏尔泰说:“如果在英国仅允许有一种宗教, 政府很可能会变得专横;如果只有两种宗教, 人民就会互相割断对方的喉咙。”伏尔泰所要表达的观点主要是
A.教随国定
B.信仰自由
C.信仰得救
D.因信称义
3.观察下图, 图一所示文学作品《十日谈》的内容与图二所示《红楼梦》的内容相比, 其最突出的特点是
A.反专制王权
B.反教会压迫
C.反殖民侵略
D.反封建礼教
4.近年在汉堡发现了一部1691年出版的《论语》英译本。该书译自法译本, 法译本译自拉丁译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。对以上信息解读不正确的是
A.当时中国统治者重视对外传播文化
B.儒家的思想主张在欧洲曾得到推崇
C.该译本是研究中西文化交往的珍贵文物
D.《论语》曾在欧洲以多种语言流传
5.关于16世纪的宗教改革, 有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员, 于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后, 人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料反映了这场宗教改革
A.主张废除教阶制度与宗教仪式
B.否定信仰上帝
C.宣扬《圣经》至高无上
D.挑战教会权威
6.文艺复兴时期一位人文主义者说:“我几乎愿意再年轻几岁, 这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临。”这句话体现了
A.为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神
B.重视物质享受、追求贵重金属的时代特征
C.批判宗教信仰、追求个性自由的强烈愿望
D.追求理性、自由、民主、科学的生活态度
7.现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为, 欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是
A.促使人类自立、自觉、自信意识的形成
B.摧毁了天主教的精神枷锁
C.使宗教宽容主张被广泛接受
D.确保了代议制的逐步建立
8.伏尔泰不同意欧洲一些传教士以及孟德斯鸠对中国专制制度的看法, 指出:“传教士们都认为 (在中国) 到处看到的是专制制度。这些人从表面现象判断一切:看到一些人跪拜, 便认为他们是奴隶, 而接受人们跪拜的那个人必定是1.5亿人生命财产的绝对主宰, 他一人的旨意便是法律。可实际情况并非如此, 而这正是我们将要讨论的。”由此说明伏尔泰
A.赞成君主专制
B.主张君主立宪
C.与孟德斯鸠根本对立
D.深谙中国国情
9.昆曲《牡丹亭》描写了进入阴间的杜丽娘毫无顾忌地与阴间判官据理力争, 终于使自己还魂人间。杜丽娘还一鼓作气, 让自己的“非法”叛逆婚姻得到家长和社会的认同。与杜丽娘的这种追求相似的西方精神文化是
A.古希腊时期的人文精神
B.文艺复兴时期的人文主义
C.宗教改革时期的人文主义
D.启蒙运动时期的理性主义
10.当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时, 人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面, 人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是
(1) 哥伦布发现新大陆 (2) 马丁·路德倡导宗教改革 (3) 莎士比亚的《哈姆雷特》 (4) 拜伦的《唐璜》
A. (1) (2) (3)
B. (1) (2) (4)
C. (1) (3) (4)
D. (2) (3) (4)
11.人们在一座古老建筑的墙上发现了一幅画 (下图) , 它反映了西欧中世纪某个阶段的政教关系。其特征是
A.教皇拥有至高无上的权威
B.教皇成了君主的人质
C.教皇和君主各执权柄、互不干涉
D.教皇和君主相互依存、相互利用
12.“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为
A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础
B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础
C.有些启蒙思想家本身就是科学家
D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会
13.“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理, 而是遵照必要的次序, 从一步推演到下一步……不论多么深奥, 最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是
A.“信仰即可得救”
B.“人是万物的尺度”
C.“要有勇气运用你自己的理智”
D.“我们茫然于新事物, 并对未来充满了恐惧”
14.伏尔泰死后, 仍然受到教会的迫害, 以致他的遗体不得不秘密地运到香槟省, 安放在一个小礼拜堂内。直到1791年法国大革命期间, 人民把他的遗体运到首都, 在他的柩车上写着:“他教导我们走向自由。”出现材料所述史实的原因是伏尔泰
(1) 从根本上否定天主教 (2) 批判现存制度, 热情歌颂理性 (3) 强烈主张在法国废除君主制 (4) 倡导人人生而平等, 提出人民主权, 创立民主共和国
A. (1) (2)
B. (2) (3)
C. (3) (4)
D. (1) (4)
15.卢梭在《民约论》中说:“立法权是国家的心脏, 行政权是国家的大脑, 大脑使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹, 而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动;但是一旦心脏停止了它的机能, 则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是
A.立法权是国家的心脏
B.议会至上, 以法治国
C.行政权是国家的大脑
D.权力的制约与平衡
二、非选择题 (本大题共2小题, 其中第16题25分、第17题15分, 共40分)
16. (25分) 思想文化的内涵及其传播手段具有鲜明的时代特色。阅读材料, 回答问题。
材料一“你们不能只追求荣誉和享乐, 要知道, 知识才是美德。……你们不要老想着人身和财产, 而首先要改善你们的心灵。”……“天赋最优良的、精力最旺盛的、最可能有所成就的人, 如果经过教育而学会了他们应当怎样做人的话, 就能成为最优良最有用的人。”
——苏格拉底
(1) 据材料一, 指出苏格拉底对古典人文主义内涵的拓展, (3分) 并说明其拓展的主要目的。 (2分)
材料二
(2) 根据图中美术作品的特征, 判断它们产生的历史时期及其反映的主流思想, (4分) 指出它们的作者和康有为宣传思想文化手段的相似之处, (2分) 分析产生这种相似之处的共同因素。 (4分)
材料三法国启蒙运动的代表人物及主张
(3) 据材料三, 概括指出法国启蒙思想家思想主张的相同点。 (6分) 他们的思想主张体现了怎样的时代潮流? (4分)
17.阅读材料, 回答问题。 (15分)
16至17世纪的中国, 新的经济形态还十分微弱、脆嫩, 明清时期的早期启蒙思想家们先天不足, 具有一种时代性的缺陷……黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案, 而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明, 中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物, 后者是近代社会的宣言书。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
根据材料并结合所学知识, 选取材料中的一种主要观点进行评析。
(要求:对该观点赞成、反对均可, 要做到观点明确, 运用材料中的史实进行评析, 史论结合)
参考答案
一、选择题
1.B 2.B 3.B 4.A 5.D 6.A 7.A8.B 9.B 10.A 11.D 12.A 13.C 14.A15.B
二、非选择题
16. (1) 内涵的拓展: (从关注人的自然属性到) 关注人的美德, 注重改善人的心灵;重视对人的教育。 (3分) 目的:培养公民的道德价值观, 拯救城邦 (克服直接民主制的弊端) 。 (2分)
(2) 时期:文艺复兴时期。思想:人文主义。 (4分)
手段:借助传统文化宣传新思想。 (2分)
因素:资本主义经济发展不充分, 资产阶级弱小;旧的势力 (封建教会、封建专制君主势力) 强大。 (4分)
(3) 相同点:都反对专制;都主张民主与法治;都提出了对未来理想社会的构想。 (6分)
潮流:民主主义潮流 (民主取代专制、法治取代人治) ;科学与理性主义潮流。 (4分)
17.材料中体现的两种观点是: (1) 明清时期中国的启蒙思想是中世纪末期的产物; (2) 18世纪欧洲启蒙思想是近代社会的宣言书。
评分标准:
一等 (15～10分) : (1) 紧扣评论对象, 观点明确; (2) 合理引用史实, 进行多角度评论; (3) 论证充分, 逻辑严密, 表述清楚。
二等 (9～5分) : (1) 能够结合评论对象, 观点较明确; (2) 引用史实, 评论角度单一; (3) 论证较完整, 表述清楚。
三等 (4～0分) : (1) 偏离评论对象, 观点不明确; (2) 未引用史实; (3) 论证缺乏说服力, 表述不清楚。
七、水务专题 篇3
县委宣讲团成员、县委党校柯媚娟老师利用多媒体PPT课件，为水务系统干部职工做了精彩的专题报告，整个报告脉络清晰、生动形象，对十八届六中全会的新思想、新观点、新要求做了分析和详细解读，科学系统、深入浅出地解读了党的十八届六中全会精神，整场报告既有理论高度，又紧密结合中省市和我县的发展实际，讲得十分透彻、十分深刻，具有很强的针对性、指导性，对全面理解、深刻把握全会精神，扎实做好水务系统学习宣传贯彻全会精神、学习贯彻执行六中全会通过的《准则》和《条例》，以及有效开展“两学一做”学习教育活动，推动我县水利事业又好又快发展具有十分重要的指导意义。
结合此次精彩的报告，就进一步学习贯彻好党的十八届六中全会精神，水务局党委书记高声银提出三点要求：一要深刻领会、准确把握党的十八届六中全会精神实质。二要迅速兴起学习宣传党的十八届六中全会精神热潮。三要紧密联系实际，切实抓好水务各项工作。
报告会结束后，党员干部结合当前“两学一做”学习教育活动要求，针对此次报告，组织开展了学习研讨。大家一致表示，作为水务系统干部职工，一定要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，扎实地把黨中央的从严治党各项决策部署落到实处，全面贯彻落实县委、县政府的决策和局党委（组）的部署，坚持学用相长，把学习宣传贯彻六中全会精神，与党的建设、脱贫攻坚、水务执法、水利建设等各项工作紧密结合起来，更严更实地抓好作风建设，坚定追赶超越信心不动摇，全力推动水务工作上水平，争当水利先锋，做合格党员，为建设“三强两好”美丽幸福新山阳做出积极的贡献。（吴可富 席陽斌）
七、水务专题 篇4
为了增强各级领导班子和干部职工的责任意识、提高执政能力，解决机关工作人员在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题，促进工作人员的办事效率和工作能力进一步提高，按照省市局要求，县局集中于8月份在全局领导干部、职工中进行了“七对照、七提高”集中学习和整顿。通过第一阶段的认真学习讨论，本人就此次专题教育活动有以下几点体会和认识：
通过第一阶段的集中学习，我充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，一要增强服务意识和责任意识，对来本单位办事的企业，要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要为纳税人办实事，认真解答企业所提出的问题和所遇到的问题，切切实实地为他们着想。用“七项所对照的内容”规范自己的服务言行，遵守单位的各项规章制度，在与企业交往和沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风，满腔热情地为群众服好务，为提升国税部门整体形象尽心尽力、尽职尽责。二要解放思想，开拓进取，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高理论水准和服务质量、办事效率。
其次，应从现在做起、从我做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为我局的发展添砖加瓦。我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒。始终牢记责任使命，大力推动统计局改革与发展。始终牢记党纪国法，爱岗敬业，甘于吃苦，勇于创新。
七上古诗文默写专题训练 篇5
1、《观沧海》中，诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里。
2、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里。
3、《观沧海》中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势，给人一种坚定倔强的感觉的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4、曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用 日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里。四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
5、《观沧海》中对景物总写的句子：水何澹澹，山岛竦峙.6、《观沧海》主要表达方式是描写，但是也有两句是叙事，这两句是：东临碣石，以观沧海。
7、《次北固山下》中，表达作者思乡之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。
8、《次北固山下》中，把平野开阔，大江直流，波平浪静的景象表现出来的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
9、《次北固山下》中，“形容景物，妙绝千古”的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
10、《次北固山下》中，在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的句子是：海日生残夜，江春入旧年。
11、《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于新事物之中的哲理的句子：：海日生残夜，江春入旧年。
12、《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
13、白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
14、马致远断肠人在天涯。中点明主题的一句是：断肠人在天涯。
15、马致远《天净沙?秋思》中，表达作者思乡之情的句子是：断肠人在天涯。
16、《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是夕阳西下，断肠人在天涯。
17、《七步诗》充分表达作者极其悲愤心情的诗句：本自同根生，相煎何太急。
18、在《七步诗》中“本自同根生，相煎何太急。”这两句诗已成为为们劝诫避免兄弟自相残杀的普通用语
19、《鸟鸣涧》中以动衬静的诗句月出惊山鸟，时鸣春涧中。20、《芙蓉楼送辛渐》中表明作者纯洁的品质和气质的诗句：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
21、《芙蓉楼送辛渐》中表明玉洁冰清的节操的诗句洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
22、《石灰吟》中表明作者为建功立业清白做人的诗句粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
23、《竹石》中运用拟人的手法写出作者牢牢把守人生的崇高精神的诗句咬定青山不放松，立根原在破岩中。
24、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。是赞美竹石的坚定顽强的精神。
25、《闻官军收河南河北》中表现家人高兴的诗句却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
26、《闻官军收河南河北》中表明作者归心似箭的诗句即从巴峡穿巫峡，便下襄阳到洛阳。
27、《已亥杂诗》中写作者希望统治者打破常规招纳人才的诗句我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
28、《江畔独步寻花》中对偶句。
29、《浣溪沙》一词中使人振奋，且具有深刻的人生哲理的词句：谁道人生无再少，门前流水尚能西！
30、词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子：谁道人生无再少，门前流水尚能西！
31、有诗句：“花有重开日，人无再少年。”此词中，反其意而用之的词句：谁道人生无再少，门前流水尚能西
32、词中表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟的句子：谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
33、劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句：谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。《浣溪沙》中联想到人生也可老当益壮的词句是“谁道人生无再少，门前流水尚能西！。”全词充满着积极乐观的情绪。
34、“词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
35、月亮”是文人笔下常见的景物，请你写出古代诗词中含有一个“月”字的上下句 举头望明月，低头思故乡。（举杯邀明月，对影成三人。）
36、表达对家人怀念的诗句遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
37、颂扬奉献精神的诗句落红不是无情物，化作春泥更护花。
38、爱国的诗句国破山河在，城春草木深。（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。）
39、珍惜友情诗句：海内存知己，天涯若比邻。（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。）40、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。41按要求写诗句。
（1）送别诗有:_____________、____________。
（2）有季节特征的诗有：春：_____________、____________。
夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（3）思念家乡的诗有：烽火连三月，家书抵万金。（日暮乡关何处是，烟波江上使人愁）
（4）描写山水的有关诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）描写某种植物的诗有：_____________、____________。
（7）歌颂情谊的有关诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
42、古诗词中有许多吟咏传统节日的诗句，请你从这些节日中任选一个，写出连续的两句：待到重阳日，还来就菊花。（清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。）
专题复习七影响气候的因素 篇6
一、中考目标要求：
1、理解地球形状、地球运动、海陆分布、地形地势对气候的影响
2、理解气候与人类活动的关系
3、记住地球自转的方向和周期；解释昼夜交替现象产生的原因和地理意义
4、记住地球公转的轨道、方向和周期；能够绘制简单的地球公转示意图；知道昼夜长短的变化和四季的形成5、知道南北回归线和南北极圈；知道五带的名称和范围以及各带昼夜长短的变化
二、基础知识回顾：
地球的形状：低纬度地区气温_____，高纬度地区气温_____
特点：_____交替
影响：一天中天气变化 自传产生：昼夜交替、时间的差异
特点：赤道以外的_____长短变化
公转影响寒带地区的__________现象
影响气候温带地区的__________现象
公转产生：季节变化、昼夜长短的变化、一年正午太阳高度的变化的因素气温：同纬度地区，夏季陆___海____，冬季陆___海___
_____
近海但受不到海风吹拂的地区降水____
______。
气温：随着地势的增高，气温____
降水：迎风坡降水_____，背风坡降水_____。
影响局部气候
气候反常：温室效应、臭氧层空洞、热岛效应等
27月，海洋出现在8月；北半球陆地最低气温出现在1月，海洋出现在2月。南半球相反。
3、人类活动对气候影响——全球气候变暖问题
①全球气候变暖的原因有哪些？
②变暖的危害：
③措施：
怎样记住昼夜长短的变化和四季的形成？
可对照“地球公转示意图”，明确地球在二分二至日时在公转轨道上的位置，从而进一步掌握四季的划分，并通过列表归纳，掌握昼夜长短的变化。
三、中考链接：
1、（2011黑龙江哈尔滨）地球公转产生的地理现象是
（）
A、昼夜更替B、四季变化
C、太阳的东升西落D、全球
变暖
(2011江苏无锡)41届世界博览会，于2010年5月1日至10月31日在上海市举行。某小学计划9月11日全体师生参观世博园。据此回答2～3题。
2．9月11日，地球运行到（上图轨道中）
A．A—B之间B．B—C之间C．C—D之间
D．D—A之间
3．这一天关于上海的描述正确的是
A．上海昼长夜短B．上海市寒冷干燥C．恰逢上海一年中正午太阳高度角最大的一天D．上海进入闷热潮湿的梅雨期
(2011江苏无锡)读右图，判断4～5题。
4．在该图中（）
A．太阳正好直射在赤道地区B．南
极地区笼罩在黑夜之中
C．北京的天还没亮呢D．对
全球来说，白昼范围大于黑夜范围
5．如图中所示，北京（）
A．正午太阳升到了一年中的最高位置B．正好是新学期刚开学
C．白天短，黑夜长D．是一年中风沙天气最多的季节
7、（2011安徽巢湖）人类活动中可以调节气温增加降水
量的是（）
A．填海造陆B．围湖造田C．植树造林D.毁林开荒
8、（2011安徽巢湖）造成气候差异的最主要因素是（）
A．纬度因素B．海陆因素C．洋流因素D.地形因素
四、训练题：
1.下列气候特点或现象与其影响因素对应正确的是（）
A青岛避暑胜地——地形因素B南北半球季
节相反——地球运动
C山前桃花山后雪——纬度因素D海南岛终年
如夏——海陆位置
2、同一纬度地区，A地海拔400m，B地海拔1900m，B地的气温是3℃，则A地的气温是（）
A．9℃B．12℃C．21℃D．－6℃
3、一些科学家预测，由于现代工业的发展，大量燃煤、石油、天然气等，向大气中排放的CO2日益增多。二氧化碳能大量吸收地面放出的热量，进而使全球有变暖的趋势，为了防止这种现象发生，适宜的方法是：①立即停止使用煤、石油、天然气等燃料②积极开发使用新能源 ③植树造林，保护好现有的原始森林④扩大海洋面积，调节气温
A．①④B.①③C.②④D.②③
4、非洲最高峰乞力马扎罗山被称为“赤道雪
峰”，主要原因是（）
A.海陆分布B.人类活动C.地球运动
D.地形地势
5、热岛效应形成的主要原因是（）
A.地形地势B.地球的形状C.人类活动D.植树
造林
6.图示为山东某地春秋分和冬至日、夏至日正午射入窗户的太阳光线，其中表示冬至日的光线是（）A.1B.2
C.3D.没有
7.下列节日时，我国昼夜长短相差较大的是（）
A三八妇女节 B五一劳动节 C七一建党节D九月十日教师节
8.我们身边有很多现象，如果你留意的话，就会发现它们是有规律的，如一天
内物影长度的变化。下面是早上—正午
—下午物影长度的变化，正确的是（）
A.短—长—短B.长—短—长C.长—再长—更长D.短—再短—更短
9.读地球公转图，下列叙述不正确的是（）
A.当地球由A—B运动期间，南半球由冬季过渡到春季
B.当我国人民欢庆春节时，地球运行在CD之间
C.我国某地每年只有一天有太阳直射，该天日期应在地球运动到C 位置时
D.终年昼夜等长地方是赤道
10.读地球公转示意图,回答
⑴在地球公转示意图上,用箭头标出地球
公转的方向
⑵地球公转至B点时,北半球的天气是_______,地球公转
至C位置时,北半球的节气是______.⑶地球公转至A位置时,太阳直射______,这时是____月____日.⑷地球公转至D位置时,南半球是_____季,这时北半球昼___夜____.℃
11.（2005.山东）下列哪些现象是由地球自转引起的（）A天安门广场升国旗的时间冬季比夏季晚
每天东升西落
C极地地区有极昼极夜现象
大部分地区四季分明
七、水务专题 篇7
【考情分析】
本专题为高考考查重点。2013年高考中涉及到本专题的试题大体有:
从试题考查范围看, 考查晚清中国经济结构变化、民族资本主义的发展、工业革命等居多。从考查模式看, 选择题依然占主导, 非选择题的比例在增大。从考查方向看侧重考查晚清中国经济结构变化的表现及原因;民族资本主义曲折发展及阶段特征;近现代社会生活变迁的表现及原因、特征;工业革命成就、科技创新等。生产组织形式、资本主义世界市场形成和发展、产业结构变化等在备考中要关注。
【金题点睛】
1. (2013年重庆6题) 图1数据来源于严中平《中国近代经济史》。导致1843—1852年英国制造品输华值发生变化的根本原因是
A.鸦片耗去了中国对英国制造品的支付能力
B.英国制造品遭到中国自然经济的顽强抵抗
C.英国制造品输入太多超过中国的购买能力
D.中国征内地税限制了英国制造品在华销售
答案:B
解题技巧:此题是图标题中的柱状图, 此类题关键是读图, 看数据的变化和图示上的时间。从图示看出1839—1852年英国制造品输华值不是很高, 说明英国工业品在华滞销。结合所学可知其根本原因是中国自然经济的顽强抵制, B符合题意。
变式练习下表是《英国对华的贸易情况》, 造成自华输英值和自英输华值总体走势不同的根本原因是
A.农民贫困购买力低下
B.自然经济的顽强抵抗
C.清政府闭关锁国政策
D.协定关税限制了进口
答案:B
2. (2013年安徽15题) 图3显示以下年份外国资本、官僚资本和民族资本在中国产业资本总额中所占比例。据此分析, 下列表述正确的是
A.民族资本主义处于初步发展阶段
B.民族资本依然受到外国资本挤压
C.国民政府的官僚资本体系开始崩溃
D.国际局势决定着中国产业资本发展
答案:B
解题技巧:此题是图标题中的饼状图, 此类题关键是读图看所占比重的变化和图示上的时间。从图示看出民族资本从1913年至1936年有了发展, 外国资本的份额在减少, 但依然占很大比例。A图例看不出民族资本处在初步发展阶段, 排除。C选项官僚资本依然存在, 排除。图中解读不出D。
变式练习下列关于外国资本主义经济、官僚资本主义经济和民族资本主义经济等经济成分的表述, 正确的是
(1) 体现了近代中国半殖民地化 (2) 客观上都促进了中国近代化 (3) 存在着继承和发展的关系 (4) 加速了封建自然经济的瓦解
A. (1) (3) (4) B. (2) (3) (4)
C. (1) (2) (4) D. (1) (2) (3) (4)
答案:C
3. (2013年山东29题) 美国杜邦公司的历史是两个多世纪以来资本主义经济发展的缩影。阅读材料, 回答问题。
片断一初创
1802年, 从法国购进机器, 在特拉华州的威尔明顿市郊创建了火药厂, 生产黑色火药。不久, 法国订单便源源不断到来。
1805年, 美国军方宣布, 其所需火药将全部由杜邦火药厂生产。
片断二发展
1902年, 建立东部实验室, 它是美国最早的工业实验室之一。
1903年, 建立中央实验站, 并利用其在化学方面的研究成果生产清漆和其它非炸药类产品。
片断三转型
1920年, 关闭了威尔明顿市郊的火药厂。
1922—1925年, 研发出快干型耐磨亮漆, 用于汽车生产;制造出成本低廉且耐用的塑胶产品。
1929—1943年, 发明尼龙;研制出可用于音像磁带、雨衣、不粘锅等产品的新型涂料。
1958年, 成立公司国际部。此后, 海外投资持续增长。
———据胡国成《美国现代化工之父———杜邦》等
(1) 据片断一并结合所学知识, 概况说明杜邦火药厂初创时期利用了哪些有利条件。 (4分)
(2) 据片断二, 指出杜邦公司的发展反映了第二次工业革命的哪些特点。 (4分)
(3) 据片断三, 概况指出杜邦公司自1920年起进行了哪些战略调整, 并说明其历史背景。 (8分)
参考答案
(1) 利用工业革命提供的有利契机, 采用机器生产;当时战争不断, 火药市场广阔 (若从殖民扩张或美国西部开发等角度作答, 言之有理即可得分) 。
(2) 科学与技术紧密结合;化学工业等新兴工业部门兴起。
(3) (1) 由军用生产为主转向民用生产为主 (或由火药生产为主转向化工行业的多个领域) 。
原因:一战后, 出现了和平局面;美国经济进入繁荣时期。 (2) 扩大海外市场, 增加海外投资。
原因:经济全球化迅速发展;二战后确立了以美国为主导的资本主义世界经济体系。
解析:本题主要考查学生对史料的解读和分析能力, 第一问结合材料所给时间十九世纪初, 工业革命刚刚开始, 西方对外殖民侵略加紧进行可以推出答案。第二问结合材料实验室的建立, 可知科学研究与技术发展紧密结合;第三问依据材料三可知战略调整由军用生产为主转向民用生产为主, 历史背景依据材料时间可知。
4. (全国Ⅰ卷40题) 阅读材料, 完成下列要求。
材料一鸦片战争后, 中国被卷入世界市场体系, 通商口岸不断增加。魏源认为海运“优于河运者有四利:利国、利民、利官、利商”。1842—1846年, 茶出口增长一倍, 丝的出口增长将近五倍;1846—1856年, 茶出口又增长55%, 丝的出口增长三倍多。海关税收从1861年的490余万两增加到1902年的3000余万两。1866年, 左宗棠创办福州船政局, 附设福州船政学堂。1868年, 江南制造总局制造的第一艘近代海轮“惠吉”号下水。1872年轮船招商局成立, “使我内江外海之利, 不致为洋人占尽”。1885年, 海军衙门设立。随着西方商品与资本输出的扩大, 部分国人提出与列强进行“商战”。1904年, 张謇上奏朝廷, 请准各省成立海洋渔业公司, 购置新式渔轮, 发展海洋渔业。19世纪60年代后, 清政府与英法等国签订条约, 允许百姓出国, “毫无禁阻”, 仅南洋地区, 就有中国移民500万人。
———摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等
(2) 根据材料一并结合所学知识, 分析指出晚清海洋利用的主要变化及启示。
参考答案
主要变化:在西方冲击下海禁政策失效, 政府被动参与海洋利用;海洋权益的各方面都受到西方列强的干预控制;通商口岸增加, 海外贸易拓展;对海洋重要性的认识逐步深入;海洋管理机构逐步建立, 试图建立有效的海防力量;海外移民、留学成为重要现象, 对国内的影响加深。
启示:加强海洋领土及海权意识;开发利用海洋资源。
解析:本题结合目前的海洋权益热点命制, 具有时代感。审题的重点放在“海洋利用”的“主要变化”, 以前清政府没有海洋权益意识也没有海洋资源利用的意识, 鸦片战争, 列强打开中国大门, 随着侵略加深, 对海洋重要性的认识逐步深入。从材料中能概括出“变”在哪儿?一是意识增强了;二是开始采取了一些措施。启示联系当前的状况可以概括出。
【重点突破】
一、用新史观看新航路开辟
1.从整体史观的角度看:新航路开辟打破了各大洲之间相对孤立的状态, 使世界日益成为一个相互影响、紧密联系的整体, 资本主义世界市场的雏形开始形成。
2.从文明史观的角度看:新航路开辟是新旧两个世界, 亚洲、非洲、美洲和欧洲文明的交融, 不同文明碰撞和交流的历史。
3.从近代化史观的角度看:新航路的开辟使人类活动的舞台由大陆转向海洋。改变了世界各区域文明之间的政治、经济、贸易、文化等联系的规模和性质, 是人类社会走向近代化的最初起步。
4.从社会史观的角度看:新航路开辟给西欧社会带来了发展的机遇, 促进了封建社会向资本主义社会的过渡, 是人类历史的重大转折点;但是给非洲黑人、亚洲人民和美洲印第安人带来了殖民灾难。
二、对早期殖民扩张的认识
1.概念:所谓早期殖民扩张是指资本原始积累时期, 即工业革命以前的欧洲列强在亚、非、拉美的侵略扩张活动。当时的殖民国家主要有西、葡、荷、英、法等国家, 大多数为封建国家。
2.特征:早期的殖民掠夺较多地体现为野蛮的暴力掠夺。第一, 奴役和屠杀当地居民;第二, 掠夺殖民地的金银财富;第三, 进行罪恶的奴隶贸易。
3.原因:殖民扩张的本质归根到底是资本主义发展的需要。当时的生产力水平比较低, 需要积累资本, 以发展资本主义。
4.早期的殖民扩张与掠夺的双重性。
(1) 积极影响:为欧洲资本主义的发展作出重大贡献;从殖民地掠夺的金银财富以及大量的黑人奴隶为资本主义经济的发展提供了资本和廉价劳动力, 这是欧洲资本原始积累的重要手段;殖民活动对以欧洲为中心的世界市场的开拓和发展起了重大的推动作用, 改变了世界形势和历史发展进程。
(2) 消极影响:欧洲各殖民国家以武力作后盾, 迫使亚、非、拉美国家卷入世界资本主义市场, 给殖民地人民带来深重的灾难, 并造成了其长期的贫穷落后。
5.资本主义经济发展与殖民扩张之间的关系。
资本主义经济的发展决定了西欧国家采取殖民扩张政策。殖民扩张是资本原始积累的重要手段之一, 极大地促进了资本主义经济的发展。世界市场的形成是建立在西方列强野蛮扩张与殖民掠夺的基础之上的。
三、比较工业革命前后西方国家的殖民扩张不同
四、比较两次工业革命
五、用新史观看两次工业革命的影响
1.从整体史观的角度看, 两次工业革命中新型交通工具和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件, 推动了整体世界的形成和发展。
2.从文明史观的角度看, 工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。
3.从近代化史观的角度看, 工业革命推动了全球近代化进程, 带来了政治上的法制化、民主化, 经济上的工业化和城市化, 思想文化上的科学化, 社会生活上的文明化。
4.从社会史观的角度看。工业革命带来了严重的社会问题:无产阶级相对贫困化问题 (包括童工问题) 、城市化问题 (如伦敦人口剧增) 等等。
5.从生态史观的角度看, 工业革命造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗, 影响人类可持续发展。
六、对资本主义世界市场的综合认识
1.概念。
世界市场是世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和。资本主义世界体系是世界范围内的资本主义国家和其他非资本主义国家通过相互联系而形成的统一经济体系。
2.形成原因和途径。
原因:根本动力是两次工业革命。
途径: (1) 国际贸易的增长。 (2) 人口的流动和资本的流通。 (3) 殖民扩张。
3.形成过程。
开始形成:新航路开辟后, 世界由分散走向整体, 加强了各地区之间的联系, 早期殖民扩张使世界市场扩展。
初步形成:19世纪六七十年代, 工业革命促进了生产力发展, 推动工业资产阶级对外抢占商品市场与原料产地, 世界各地许多国家和地区被迫沦为列强的经济附庸, 世界市场初步形成。
最终形成:20世纪初, 第二次工业革命推动主要资本主义国家向垄断资本主义过渡, 列强加紧对外侵略扩张, 掀起瓜分世界的狂潮, 世界被瓜分殆尽, 世界市场最终形成。
4.资本主义世界市场形成的作用和影响。
积极影响: (1) 促进了世界各国生产力的发展。 (2) 进一步推动了西方资本主义的发展, 客观上促进了东方国家新的社会经济结构发展壮大。 (3) 加强了世界各国社会经济的相互联系, 促进世界经济体系的形成。 (4) 摧毁了亚非拉地区传统的自然经济, 客观上传播资本主义生产方式和思想观念, 刺激了殖民地、半殖民地国家民族资本主义的发展。
消极影响:世界市场是在西方国家殖民扩张和殖民掠夺中形成的, 不仅使亚非拉国家遭受不等价交换的剥削, 而且把它们变成了发达国家的经济附庸。资本主义世界市场形成的历史也就是工业国剥削农业国、西方统治东方的历史。
七、工厂制度与垄断组织的区别与联系
1.区别。
(1) 出现时间不同:工厂制度是第一次工业革命的产物, 垄断组织是第二次工业革命的产物。
(2) 生产手段不同:工厂制度主要靠机器生产, 垄断组织主要依靠科技提高生产效率。
(3) 规模不同:工厂制度集中管理, 但规模较小;垄断组织是大企业兼并小企业, 规模大。
(4) 影响不同:工厂制度的出现推动了机器普及和推广, 使资本主义世界体系初步形成;垄断组织的产生是资本主义国家过渡到帝国主义阶段的重要标志, 资本主义世界体系最终形成。
2.联系。
(1) 都是资本主义生产力发展的结果, 都是资本主义生产关系变化的表现。
(2) 都是资本主义经济生产的重要组织形式。
(3) 都促进了资本主义经济的迅速发展。
(4) 垄断组织是在工厂制度的基础上形成的。
八、自然经济解体的原因、特点和影响
原因:资本主义入侵是中国自然经济解体的最直接也是最主要的原因;国内市场的不断扩大是自然经济解体的重要前提;本国资本主义机器工业的产生和发展及航运、铁路等交通事业的发展, 加强了城乡之间的联系, 也促进了自然经济的解体。
1.特点。
(1) 自然经济解体的动力主要来自外国资本主义倾销商品、掠夺原料的冲击。
(2) 解体的速度和程度在各地区发展不平衡, 东南沿海尤其是通商口岸远比内地迅速。
(3) 由于自然经济解体不是商品经济成熟发展的结果, 因此在自然经济解体的过程中一直没有建立起有序的商品经济体制。
2.影响。
(1) 为商品经济的发展准备了自由劳动力、市场和资金, 为民族资本主义的产生、发展奠定了基础。
(2) 是列强侵华的结果之一, 虽然中国的社会经济商品化程度加深了, 但是中国经济却沦为世界资本主义经济的附庸。
(3) 自然经济是封建社会的根基, 自然经济的解体、商品经济的发展, 也从根本上冲击着封建制度。
九、综合认识中国近代民族工业的发展
1.推动民族工业发展的因素。
(1) 西方列强的侵略, 不断地冲击着中国社会旧的生产方式和思想观念, 分解着中国自给自足的封建经济, 客观上为民族工业的兴起和发展提供了某些条件和可能。
(2) 由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要, 政府都鼓励兴办实业。
(3) 中国人民反帝爱国热情不断高涨, 使“实业救国”具有日益广泛的社会基础, 特别是抵制洋货、提倡国货运动不断兴起, 有力地推动了民族工业的发展。
(4) 实业家们自强不息的爱国精神是支撑近代民族工业发展的动力与力量的源泉。
2.阻碍近代民族工业发展的因素。
(1) 先天不足。近代民族工业缺乏资本、人才、技术、市场和思想观念的准备。
(2) 半殖民地半封建的社会环境。帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚。
(3) 后天畸形。由于先天不足, 民族工业资金少、规模小、技术力量薄弱, 因而投资方向和发展主要在轻工业领域;重工业基础薄弱, 而且主要分布在沿海和通商口岸, 这种产业结构和地区分布的失衡使民族工业畸形发展, 未能形成独立完整的工业体系。
(4) 近代中国政局长期动荡, 使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境。
3.中国早期民族资本主义工业的特征。
(1) 从企业的产生来看, 中国民族资本主义工业走过了一条独特的道路。它不是由工场手工业到机器大生产发展起来的, 而是在列强入侵破坏了中国发展的正常秩序, 加速了自然经济解体的前提下, 直接从外国输人机器、技术创办起来的, 因此它不是在中国封建社会产生的资本主义萌芽的基础上逐步成长起来的。
(2) 从工业部门的结构来看, 中国民族工业基本上是轻工业, 其中主要是纺织工业。缺乏雄厚的经济基础, 本身又不能生产机器, 只能从投资少、周转快和获利多的轻工业开始。
(3) 从工业的地区分布来看, 发展极不平衡, 主要集中在沿海大城市。其原因是这些城市多为列强倾销商品和掠夺原料的据点, 便于利用外国的技术设备。这种畸形布局, 反映了中国社会的半殖民地性质。
(4) 从设备、技术和经营管理上来看, 中国民族工业很落后。
(5) 从企业产生发展的全过程来看, 中国民族工业深受外国资本主义和本国封建主义的双重压迫, 发展缓慢。这决定了中国民族工业同外国资本主义和本国封建势力既有矛盾性, 又有依赖性。
4.民族资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。
(1) 从经济上看, 民族资本主义工业是一种新的经济因素, 其产生和发展有利于社会进步。
(2) 从政治上看, 它促进了民族资产阶级的产生和发展, 为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础, 同时促进了无产阶级队伍的壮大, 为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了条件。
(3) 从思想上看, 不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位, 为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。
(4) 从发展趋势上看, 民族工业资金少、规模小、技术力量薄弱, 没有形成完整的工业体系, 地区分布不合理, 在一定程度上依赖于外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义, 难以独立发展。
5.认识。
(1) 国家独立、政治民主是民族经济振兴的基本前提。只有获得民族独立, 推翻专制统治, 才是中国近代化的出路。
(2) 要善于抓住和创造有利的国际环境是振兴民族经济的重要策略。
(3) 要有稳定的社会环境, 优化投资环境, 减少垄断经营。
(4) 保证资金充足, 充分利用科技, 重视科教兴国。
(5) 顺应历史潮流, 积极融入世界经济大市场, 更新观念、调整策略, 走适合自己国情的工业化道路。
(6) 不断解放思想, 与时俱进, 在独立自主的基础上对外开放。
(7) 使自强不息的爱国精神不断发扬光大。
十、综合认识中国近现代社会生活的变迁
1.演变的原因。
(1) 近代西方国家侵略中国的客观影响。 (2) 政府政策的影响。 (3) 西方民主思想的影响。 (4) 近代先进中国人的努力。
2.特点: (1) 经历由被动接受到主动向西方学习的过程。 (2) 随着民主进程的发展而不断加深。 (3) 在地域、城乡间存在严重的不平衡性。 (4) 既有西方文化内容, 又保存着浓厚的民族特色。
3.影响: (1) 政治上, 有利于近代反封建斗争的展开, 推动资产阶级民主革命的发展。 (2) 经济上, 有利于资本主义经济的发展, 推动了工业化进程。 (3) 思想文化上, 有利于冲破封建文化的束缚, 既保留中国文化的精髓, 又顺应时代变革。
总之, 中国近代社会生活的变化有利于封建因素的消除, 促进社会的进步。
【强化训练】
1.选择题 (每题2分, 共25题, 50分)
1. (改编) “地理大发现”是西方史学对15-17世纪欧洲航海者开辟新航路和“发现”新大陆的通称, 仍是以欧洲为中心出发的历史观的认知。其准确的理解应该是
A.世界由分散孤立走向整体
B.发现了美洲新大陆
C.打通西方通往东方的道路
D.首次完成环球航行
2. (改编) 工业革命前英国执行贸易保护的重商主义政策。工业革命后, 英国工业总产值占世界一半以上, 海军力量为世界其他国家总和, 开始大肆宣扬自由贸易理念。由此可见
A.英国政府站在垄断资产阶级一边
B.国家政策的制定服务于国家利益
C.工业革命使英国资本主义崛起
D.英国已掌握了世界经济的霸权
3. (原创) 据有关学者研究, 17世纪每年约有170余吨到200吨美洲白银流向东亚, 主要是流入中国, 中国是世界经济秩序的中心。出现这种现象的主要原因是
A.中国制造业具有优势
B.中国政府的重商政策
C.白银需求量不断增多
D.西方需要中国的商品
4. (改编) 据统计, 1820年, 世界GDP总额中, 亚洲 (不包括日本) 占56.2%, 为西欧23.6%、西方衍生国1.9%、日本3.0%三者之和的2倍;到1870年, 亚洲已降至36.0%, 而西欧上升到33.6%, 西方衍生国10.2%, 日本2.3%, 亚洲已被“西方”超过。造成这一现象的主要原因是
A.工业化推动B.新式交通推动
C.亚洲国家落后D.贸易保护政策
5. (改编) 下表为《1688-1863年英国的财富结构》, 反映的本质是
A.工业革命使英国财富结构发生变化
B.产业结构的变化
C.逐步实现由农业国向工业国的转变
D.劳动力结构变化
6. (改编) 据统计, 英国1801年时, 1.1%的最富有的人所占有的国民总收入的比例是25%, 到1848年上升到35%, 1867年工业革命完成时, 2%的最富有的人的收入占国民总收入的40%。相比之下, 体力劳动者的收入在国民总收入中所占的比例从1803年的42%下降到了1867年的39%。材料反映出
A.工业革命使贫富差距加大
B.工人反抗资本家的斗争激烈
C.经济危机加剧社会阶级矛盾
D.工人失业破产国民经济下降
7. (原创) 读下图《英国就业人口比重》, 反映的本质是
A.第三产业迅速发展
B.农业日益走向衰退
C.城市化水平提高
D.工业化顺利发展
8. (改编) 15-17世纪初, 英国在商业革命的冲击下, 一切旧的经济关系和经济形式都衰落了, 制度创新成为主流。属于这一时期制度创新的有
A.实行工厂制度B.组建商业公司
C.采取自由放任D.职业经理人制
9. (改编) 英国资本主义发展过程中, 英国政府的政策逐步由干预的重商主义转向自由放任。自由放任成为成熟市场体系中政府的行为特征。这表明
A.君主立宪制遭到严重破坏
B.政府的权利受到严格限制
C.政府的经济职能日益减少
D.政府放弃了对市场的垄断
10. (原创) 沃尔特·李普曼曾说:“从最早的时代起, 就有机器给发明出来, 它们极为重要, 如轮子、如帆船、如风车和水车。但是, 在近代, 人们已发明了作出发明的方法, 人民已发现了作出发现的方法。机械的进步不再是碰巧的、偶然的, 而成为有系统的、渐增的。”沃尔特·李普曼所说的时代背景最有可能的是
A.工业革命时代
B.第三次科技革命时期
C.工场手工业时期
D.第二次工业革命时期
11. (改编) “一种新的私营力量已经出现, 它的批评家喜欢把它称做‘封建的’, 因为经济体系从未像当时那样集中过, 事实上也从未有过这样少的人, 在遍及这样广阔的领域里, 运用过如此之大的经济力量。”材料中“封建的”指的是
A.私人垄断资本主义
B.国有化企业
C.国家垄断资本主义
D.工厂制度
12. (改编) 1862年法国与比利时和德意志建立了关税同盟, 1863年与意大利、1864年与瑞士、1865年与瑞典、挪威、西班牙和荷兰, 1866年与奥地利, 1867年与葡萄牙分别签订了类似的贸易协定。连当时已实行自由贸易的英国也与比利时、意大利、奥地利、瑞士等缔结条约。这从本质上反映了
A.自由贸易发展B.殖民掠夺加剧
C.资本输出增加D.海外移民发展
13. (改编) 据材料记载, 浙江过去家家户户纺纱织布, 自从东洋日本机器纺纱进口以后, “纱细而匀, 乡人购以织布, 不复有人纺纱矣。”广东“近年则纺织之业分流云散。至觅一纺纱器具, 而不可得。”材料表明
A.列强加紧掠夺中国的农产品原料
B.中国耕织结合的小农经济解体
C.棉布进口减少出口增多贸易入超
D.列强对华商品输出呈上升趋势
14. (改编) 读下表, 造成的结果是
A.关税自主权在鸦片战争后完全丧失
B.自然经济开始在通商口岸迅速解体
C.中国主权逐步丧失半封建性增强
D.便利了资本主义国家的商品倾销
15. (改编) 1871年至1873年, 中国出口货物总值丝、茶两项比重占87.2%, 1891年至1893年下降到51.5%, 其他农产品和手工业品则由12.8%上升到48.5%。这说明
A.列强操纵了中国出口市场价格
B.列强垄断了中国的进出口贸易
C.列强对中国农产品的掠夺扩大
D.中国成为外国商业资本的附庸
16. (原创) 《南京条约》准许英商在通商口岸与中国人交易, 而且在雇佣买办方面“各听其便”, 中国官府不得干涉。此举标志着近代买办制度在中国开始形成。近代买办制度带有
A.殖民性质B.封建性质
C.半殖民地性D.半封建性
17. (原创) 洋务派创办的近代民用工业中官督商办企业多以私人出资为主, 国家垫入部分资金或完全不出资, 但有权控制或监督企业, 掌握人事、财务大权, 其企业行为是清王朝用国家名义运用资本主义手段从事的经济活动。由此推断其性质是
A.封建性质的企业
B.半封建性质的企业
C.资本主义性质的企业
D.国家资本主义性质的企业
18. (改编) 甲午战争前, 外国在华设立的银行有8家, 16个分支机构, 而在清光绪二十一年至民国二年, 外国在华设立了13家银行, 85个分支机构。这些银行从事对华借款、投资、储蓄、贸易等经济活动。外国在华银行的设立
A.扩大列强对中国的政治侵略
B.加深了中国社会半殖民地化
C.是帝国主义分而治之的产物
D.推动中国民族资本主义发展
19. (改编) 据统计, 从嘉庆二十年到道光二十二年 (1842年) 外国人在南洋和华南沿海地区共创办近代报刊17家, 这些报刊的内容和形式已明显不同于中国传统的邸报, 它们有消息、有通讯、有评论, 读者主要是一般民众, 有广泛的社会性。它们的出现标志着
A.中国新闻的近代化开始
B.列强对中国侵略的加剧
C.报刊成为宣传变法阵地
D.印刷技术突飞猛进发展
20. (改编) 列强在中国各通商口岸进出口船舶吨位所占的比重, 1892年日本占2.8%, 1913年上升到31.9%, 1918年未占43.02%。同时期英国所占的比重由84.4%分别降到了51.9%、51.2%。这表明
A.列强侵略中国中存在竞争
B.帝国主义国家互相利用
C.中国成为日本的殖民地
D.英国放松了对中国的侵略
21. (改编) 读下图, 从中可以的得出的是
A.城市化进程逐渐加快
B.城市化管理水平提高
C.中小城市异军突起
D.形成了中心城市群
22. (改编) 1866年中国海关报告记载说, 乘坐轮船“吓得要死”的情况已有所改变, “官员乃至学者也已经常搭乘沿海一带的轮船”。1881年的统计, 上海北行线的轮船乘客已达18729人次, 而乘坐“行风船” (即木船) 者仅有48人。这反映了
A.新生事物终会战胜旧事物
B.新式通讯工具被人们接受
C.新式运输工具具有优越性
D.人们的思想观念彻底变化
23. (原创) 《共产党宣言》指出, 资本具有天生的特殊的世界主义性质, 资本在全球范围内的自由流动挖掉了古老民族工业的基础, 建立了同一切文明民族的生命攸关的新工业。能够与这一观点对应的历史主题是
A.资本主义世界市场形成
B.近代民族工业产生发展
C.自耕农经济依然占主导
D.外国资本主义商品倾销
24. (改编) 某研究性学习小组在学习《改变世界的工业革命》一课后对“改变世界”有如下看法, 你认为最准确的理解是
A.促进了资本主义世界市场初步形成
B.形成了东方从属于西方的国际格局
C.改变了生产工具和生产的组织形式
D.促使人类社会大转型进入近代社会
25. (改编) 据统计, 1901~1911年民族资本新增工矿企业650家, 资本总额为1.4亿多元, 其中江苏162家, 湖北82家, 广东54家, 四川42家, 直隶37家, 浙江36家, 奉天 (今辽宁) 30家, 福建22家, 安徽21家, 山东20家, 湖南11家, 江西10家。这主要反映了民族资本
A.发展呈上升趋势
B.部门分布不合理
C.地区发展不平衡
D.依赖于外国资本
二、非选择题 (共3题, 共50分)
26.阅读材料, 回答问题。 (18分)
材料一“英国农业革命的第一个行动, 就是以极大的规模, 像奉天之命一样, 拆除耕地上的那些小屋, 把耕地变成牧场, 采用机器生产, 实行最严格的节约劳动的资本主义雇佣制大农场经营。”
———马克思《资本论第1卷》
(1) 依据材料一并结合所学知识回答, 马克思称之为的“农业革命”指什么?它使英国传统农业发生了怎样的改变?影响如何? (8分)
材料二甲午中日战争之后, 中国农村经济中小农经济仍占统治地位, 但由于农村商品经济的发展, 推动了农业资本主义经济的兴起, 主要表现为富农经济、经营地主经济的滋长、垦殖公司的出现。到民国北京政府时期, 农业资本主义经济有所发展。……在20世纪初, 出现了垦殖公司这种农业资本主义经济形式, 民元以后垦殖公司有较大发展。据民国元年统计, 全国17个省登记成立的垦殖公司有71家, 资金共635万元。……这些垦殖公司投资者主要为军阀、官僚、买办商人、华侨、工业资本家, 但这些公司完全采用资本主义方式经营的极少, 许多公司领荒后即放佃收租。此外, 不少投资者的目的是为了贱价领取官荒地, 然后高价出售。因此, 垦殖公司发展虽快, 但真正进行资本主义经营的却不多。到30年代, 这些垦殖公司衰落下去。
———《中华民国经济史》
(2) 依据材料二并结合所学知识, 概括甲午战争后中国农业经济的主要变化, 并分析曲折发展的原因。 (8分)
材料三《中国现代化报告2012》称, 中国谷物单产已经达到发达国家的平均水平, 但农业劳动生产率仅为发达国家的2%。2008年中国农业经济水平比美国约落后100年, 中国农业劳动生产率比工业劳动生产率约低10倍, 中国农业现代化水平比中国现代化水平约低10%;农业现代化已成为中国现代化的一块短版, 中国农业水平亟待提高。
———《中国现代化报告2012聚焦农业现代化》
(3) 依据材料三并结合所学知识, 谈谈你对提高中国农业现代化水平的看法。 (2分)
27.阅读下列材料, 回答问题。 (18分)
材料一工业革命是一场全方位的变革, 它的影响涉及方方面面。工人是受工业革命影响最为显著的群体, 这一阶层的婚姻家庭状况也因此呈现出这一时期过渡社会的特征。……在夫妻的角色分配上, 工人家庭与传统的家庭没有根本的不同, 依然是以男主外, 女主内的模式为主导, 夫妻共同协作, 经营一个家。在财产安排上, 丈夫依然拥有绝对的权力, 直到19世纪末《已婚妇女财产法》的通过才使情况稍有改善。……这一时期, 工人家庭的亲子关系也呈现出三个主要特点, 即:传统的父权专制向亲子间民主平等关系过渡;亲密的骨肉亲情与感情依恋减弱并存;孩子社会化……
———李宝芳《18世纪中期-19世纪中期英国工人的婚姻家庭状况研究》
请回答:
(1) 依据材料一, 概括工业革命后西方普通工人家庭婚姻观发生的变化?原因有哪些? (8分)
材料二辛亥革命时期, 主张“女权解放”, 呼吁妇女解放的声音非常突出。女权革命, 主要是婚姻革命, 即革除封建婚姻制度的种种弊病, 破除父母之命, 媒灼之言的包办婚姻, 提倡男女自由恋爱, 自主婚姻, 建立夫妻关系平等, 一夫一妻制的现代婚姻。
中国妇女通过辛亥革命, 第一次打起反封建、反男尊女卑的旗帜, 迈出了从“女人”到人的第一步。
当时人们对爱情的普遍观点是承认婚姻应该以爱情为基础。许多知识青年, 从整体上接受了恋爱自由、婚姻须以恋爱为原则的观念。
———张文华《辛亥革命后女性的婚姻观》
(2) 依据材料二并结合所学知识, 概括辛亥革命后人们的婚姻观发生了怎样的变化?有何意义? (6分)
材料三辛亥革命之后至建国之前, 据一些地区的不完全估计, 我国粗离婚率大约在0.6%左右, 处于相对比较低的水平。
(3) 根据材料三和所学知识, 分析材料三现象出现的原因。 (4分)
28.阅读材料, 回答问题。 (14分)
材料一江苏的无锡, 是我国近代最大的丝茧集散地, 蚕桑生产也很发达, 可是在清朝中叶, 即十九世纪五十年代以前, 那里只有少数农家栽桑养蚕。不过由于它靠近上海, 而且同湖州中间只隔一片太湖, 所以鸦片战争后, 无锡很快就受丝茧外销刺激而开始大规模栽桑养蚕。
———中华书局编辑部《古代经济专题史话》
(1) 依据材料一并结合所学知识, 概括无锡蚕桑生产发达的主要原因, 反映了什么问题? (6分)
材料二19世纪中叶以前, 国际生丝市场向为中国所独占。……1857年, 日本开始成为生丝出口国。中国丝绸在国际市场上的地位, 开始受到日本的威胁。到1905年, 日本的蚕丝出口总数已与中国的蚕丝出口总额差不多。1909年, 日本的蚕丝出口超过了中国。1913年, 日本出口的蚕丝数量, 相当于同一时期中国蚕丝出口数量的两倍。
———吴惠芬《清末浙江的蚕丝业改良》
(2) 依据材料二并结合所学知识, 分析出现以上现象的原因。 (4分)
材料三19世纪末, 蚕瘟 (微粒子病) 蔓延, 日人学习法国技术, 采用600倍显微镜逐一检验蚕种母体, 淘汰带病蚕种, 有效地控制了蚕瘟。而在中国, 蚕丝业则故步自封, 蚕病蔓延, 所产丝茧, 每况愈下, 出口日减, 蚕利被日本所夺。在戊戌变法期间, 中国蚕丝出口问题引起了某些关注。甲午战败之后, 爱国人士认识到了加速改革以达到日本、意大利、法国的技术水平以及夺回世界市场的需要, 纷纷主张振兴实业, 谋求引进先进养蚕技术、培养技术人才的呼声也与日俱增。
———吴惠芬《清末浙江的蚕丝业改良》
(3) 依据材料三并结合所学知识, 概括推动中国近代蚕丝业发展的主要因素。 (4分)
参考答案
1.A 2.B 3.A 4.A 5.C 6.A 7.D8.B 9.C 10.D 11.A 12.A 13.B 14.D15.C 16.C 17.D 18.B 19.A 20.A21.A 22.C 23.B 24.D 25.C
26. (1) 圈地运动。消灭了自耕农经济, 建立起资本主义的大农业, 把封建的土地所有制转变成资本主义的土地所有制, 传统农业向近代农业转化。影响:发展了农业资本主义, 扩大了资本的原始积累, 为工业资本主义的发展提供了丰富的原料、大量廉价的劳动力、广阔的国内市场, 有利于整个资本主义的发展。
(2) 农业资本主义经济的兴起并发展。
原因:小农经济仍占统治地位;投资者主要为军阀、官僚等, 投资者的目的是为了贱价领取官荒地, 然后高价出售;采用资本主义方式经营的极少;受整体上近代化发展缓慢影响。
(3) 党和政府要高度重视, 支农惠农;加大财政对农业的投入, 改善农业生产条件;加快农业科技进步;提高农民的素质等。
27. (1) 变化:呈现出传统社会向现代社会过渡的特征;妇女的地位有所提高;亲子关系变化, 民主平等意识出现, 骨肉亲情与感情减弱;孩子社会化趋势。原因: (1) 经济上:工业革命。提供了平等的工作机会, 妇女经济地位提高; (2) 政治上:资产阶级民主运动的推进;一定程度上保障了妇女的政治权利; (3) 思想文化上:人文主义、平等自由等思想观念的传播, 妇女知识素养的提高。
(2) 变化:主张婚姻革命, 革除封建婚姻制度的弊病;自由恋爱, 自主婚姻, 建立平等夫妻关系, 一夫一妻制的现代婚姻;妇女解放, 人性觉醒。意义:被压抑数千年的女性权利意识苏醒;冲击封建思想和封建意识;推动近代民主思想运动发展;推动社会进步发展。
(3) 原因: (1) 小农经济在农村占据主导地位; (2) 传统道德观念浓厚; (3) 民主思想在农村的传播有限; (4) 妇女在社会经济中处于从属地位; (5) 民众受教育程度相对比较低下。
28. (1) 原因:鸦片战争打开中国大门, 列强掠夺中国的原料, 为适应外国资本主义经济侵略的需要。反映的问题:中国被卷入资本主义世界市场, 成为其经济附庸。自然经济解体。
(2) 明治维新促进资本主义发展;近代化的推动;采用先进的技术;中国自然经济依然占主导, 小农生丝生产、交易与经营上的落后性。
(3) 民族资产阶级实业救国的推动;引进、推广先进养蚕技术;培养了一批蚕丝专业人员;近代化进程的推动。
七、水务专题 篇8
1. 五个人排成一排，甲、乙不相邻，且甲、丙也不相邻的不同排法的种数为（ ）
A. 60 B. 48 C. 36 D. 24
2. 某单位有工程师6人，技术员12人，技工18人，要从这些人中抽取一个容量为[n]的样本. 如果采用系统抽样和分层抽样方法抽取，不用剔除个体；如果样本容量增加一个，则在采用系统抽样时，需要在总体中先剔除1个个体，则样本容量[n]为（ ）
A. 6 B. 6，12，18
C. 12，18 D. 12
3. 如图，第（1）个图有1个黑球；第（2）个图为3个同样大小球叠成的图形，最下一层的2个球为黑色，其余为白色；第（3）个图为6个同样大小球叠成的图形，最下一层的3个球为黑色，其余为白色；…；则从第（[n]）个图中随机取出一个球，是黑球的概率为（ ）
（1） （2） （3） （4）
A. [1n] B. [2n]
C. [2n-1] D. [2n+1]
4. 若自然数[n]使得作竖式加法[n+（n+1）+（n+2）]均不产生进位现象，则称[n]为“可连数”. 例如：32是“可连数”，因32+33+34不产生进位现象. 23不是“可连数”，因23+24+25产生进位现象. 则小于1000的“可连数”的个数为（ ）
A. 27 B. 36 C. 39 D. 48
5. 一篮球运动员投篮一次得3分的概率为[a]，得2分的概率为[b]，不得分的概率为[c]，其中[a]，[b]，[c∈（0，1）]，且无其它得分情况.已知他投篮一次得分的数学期望为1，则[ab]的最大值是（ ）
A. [112] B. [148] C. [16] D. [124]
6. 通讯中常采取重复发送信号的办法来减少在接收中可能发生的错误，假定接收一个信号时发生错误的概率是[110]，为减少错误，采取每一个信号连发3次，接收时以“少数服从多数”的原则判断，则判错一个信号的概率为（ ）
A. [1100] B. [7250]
C. [1250] D. [11000]
7. 已知[f（x），g（x）]都是定义在R上的函数，[f（x）=ax?g（x）]（[a>0]且[a≠1]），[2f（1）g（1）-f（-1）g（-1）=-1]，在有穷数列[{f（n）g（n）}]（[n]=1，2，…，10）中，任意取正整数[k（1≤k≤10）]，则前[k]项和大于[1516]的概率是（ ）
A. [15] B. [25] C. [35] D. [45]
8. 某银行的一个自动取款机，在某一时刻恰有[n][（n∈N*）]个人正在使用或等待使用该取款机的概率为[P（n）]，且[P（n）]与时刻[t]无关，统计得到[P（n）=（12）n?P（0） （1≤n≤5），0 （n≥6），]那么在某一时刻，这个取款机没有一个人正在使用或等待使用的概率是（ ）
A. [3132] B. [3263] C. [3163] D. [1021]
9. [（1+ax+by）n]展开式中不含[x]的项的系数绝对值的和为243，不含[y]的项的系数绝对值的和为32，则[a，b，n]的值可能为（ ）
A. [a=1，b=2，n=5]
B. [a=-2，b=-1，n=6]
C. [a=-1，b=2，n=6]
D. [a=2，b=-1，n=5]
10. 设三位数[n=abc]，若以[a，b，c]为三条边的长可以构成一个等腰（含等边）三角形，则这样的三位数[n]可构成等边三角形的概率为（ ）
A. [355] B. [9156]C. [156165] D. [9156]
二、填空题（每小题4分，共16分）
11. 某省实验中学高三共有学生600人，一次数学考试的成绩（试卷满分150分）服从正态分布[N]（100，[σ2]），统计结果显示学生考试成绩在80分到100分之间的人数约占总人数的[13]，则此次考试成绩不低于120分的学生约有 人.
12. 设有外形完全相同的两个箱子，甲箱有99个白球1个黑球，乙箱有1个白球99个黑球. 今随机地抽取一箱，再从取出的一箱中抽取一球，结果取得白球，请作出统计推断：该球是从 箱中抽出的.
13. 两个CB对讲机持有者，莉莉和霍伊都为某公司工作，他们的对讲机的接收范围为25公里，在下午3∶00时莉莉正在基地正东距基地30公里以内的某处向基地行驶，而霍伊在下午3∶00时正在基地正北距基地40公里以内的某地向基地行驶，试问在下午3∶00时他们能够通过对讲机交谈的概率为 .
14. 某交通环岛有三岔路口，有6辆汽车汇入环岛内，都等可能地从其中一个路口驶出环岛，则按1，2，3分别从三个岔路口驶出环岛的情况有 种；如果从三岔路口中某一路口恰好驶出[n]辆车的概率为[80243]，则[n]的值为 .
三、解答题（15、16题各10分，17、18题各12分，共44分）
15. 在一个圆锥体的培养房内培养了40只蜜蜂，准备进行某种实验，过圆锥高的中点有一个不计厚度且平行于圆锥底面的平面把培养房分成两个实验区，其中小锥体叫第一实验区，圆台体叫第二实验区，且两个实验区是互通的. 假设蜜蜂落入培养房内任何位置是等可能的，且蜜蜂落入哪个位置相互之间是不受影响的.
（1）求蜜蜂落入第二实验区的概率；
nlc202309020512
（2）若其中有10只蜜蜂被染上了红色，求恰有一只红色蜜蜂落入第二实验区的概率；
（3）记[X]为落入第一实验区的蜜蜂数，求随机变量[X]的数学期望[EX].
16. 汽车租赁公司为了调查[A，B]两种车型的出租情况，现随机抽取了这两种车型各100辆汽车，分别统计了每辆车某个星期内的出租天数，统计数据如下表.
A型车
[出租天数＼&1＼&2＼&3＼&4＼&5＼&6＼&7＼&车辆数＼&5＼&10＼&30＼&35＼&15＼&3＼&2＼&]
B型车
[出租天数＼&1＼&2＼&3＼&4＼&5＼&6＼&7＼&车辆数＼&14＼&20＼&20＼&16＼&15＼&10＼&2＼&]
（1）从出租天数为3天的汽车（仅限[A，B]两种车型）中随机抽取一辆，估计这辆汽车恰好是[A]型车的概率；
（2）根据这个星期的统计数据，估计该公司一辆[A]型车，一辆[B]型车一周内合计出租天数恰好为4天的概率；
（3）如果两种车型每辆车每天出租获得的利润相同，该公司需要从[A，B]两种车型中购买一辆，请你根据所学的统计知识，给出建议应该购买哪一种车型，并说明你的理由.
17. 质点[A]位于数轴[x=0]处，质点[B]位于[x=2]处. 这两个质点每隔1秒就向左或向右移动1个单位，设向左移动的概率为[13]，向右移动的概率为[23]. （1）求3秒后，质点[A]位于点[x=1]处的概率；（2）求2秒后，质点[A，B]同时在点[x=2]处的概率；（3）假若质点[C]在[x=0，x=1]两处之间移动，并满足：当质点[C]在[x=0]处时，1秒后必移到[x=1]处；当质点[C]在[x=1]处，1秒后分别以[12]的概率停留在[x=1]处或移动到[x=0]处. 今质点[C]在[x=1]处，求8秒后质点[C]在[x=1]处的概率.
[3元][2元][1元][5元][4元][ ]18. 某校有一贫困学生因病需手术治疗，但现在还差手术费1.1万元. 团委计划在全校开展爱心募捐活动，为了增加活动的趣味性吸引更多学生参与，特举办“摇奖100%中奖”活动. 凡捐款10元便可享受一次摇奖机会，如图是摇奖机的示意图，摇奖机的旋转盘是均匀的，扇形区域[A，B，C，][D，E]所对应的圆心角的比值分别为1∶2∶3∶4∶5. 相应区域分别设立一、二、三、四、五等奖，奖品分别为价值5元、4元、3元、2元、1元的学习用品. 摇奖时，转动圆盘片刻，待停止后，固定指针指向哪个区域（边线忽略不计）即可获得相应价值的学习用品（如图指针指向区域，可获得价值3元的学习用品）.
（1）预计全校捐款10元者将会达到1500人次，那么除去购买学习用品的款项后，剩余款项是否能帮助该生完成手术治疗？
（2）如果学生甲捐款20元，获得了两次摇奖机会，求他获得价值6元时的学习用品的概率.