雅思听力必考词汇

雅思听力必考词汇（通用8篇）

雅思听力必考词汇 篇1

state n. 州, 国, 情形 adj. 国家的, 州的, 正式的 vt. 说, 陈述, 声明, 规定

statement n. 声明, 陈述

special n. 专辑,专车,特色菜,特价,特刊 adj. 特别的,专门的

specially adv. 特别地, 专门地

specialisation n. 专门, 专业化 =specialization(美)

specialist n. 专家

speciality n. 专长, 擅长

specific adj. 特殊的, 明确的, 具有特效的 n. 特效药, 特性, 详情

specifically adv. 特定地,明确地

species n. [生物] 物种;种类 adj. 物种上的

differ vi. 不一致,不同(意见)

difference n. 差异,分歧 vt. 引起区别

differentiate vt. 识别, 使差异, 求导数, 区分, 区别对待 vi. 区别,变异

climate n. 气候, 风气, 气氛

claimant n. 申请者, 要求者, 索偿人

reclaim v. 开垦, 纠正, 收回

similar adj. 相似的,类似的,相同,一样

雅思听力必考词汇 篇2

(一) 听力词汇与阅读词汇的国内外研究现状

1.听力词汇与阅读词汇的国外研究现状

首次提出听力词汇与阅读词汇存在差别的语言学家是Mckeating (1988) 。随后Nation在1990年写了一本名为《词汇的教授与学习》的书, 在书中, Nation指出只有当词汇的发音和词义组合在一起, 词汇的作用才能真正的发挥出来, 同时这也是影响学习者听力能力的因素之一。经过大量的实验Channel (1998) 证实视觉输入不是词汇获得的最佳方式。

2.听力词汇与阅读词汇的国内研究现状

在中国, 首次提出听力词汇与阅读词汇区别的研究者是海南大学的刘思 (1995) , 通过对来自海南大学5个学院12个专业568名学生的实验调查, 刘思发现听力词汇不等同于阅读词汇, 并指出学生的阅读词汇量要远大于听力词汇量。1999年12月, 李庆燊写了一篇名为《听力词汇量——英语教学中的一个盲点》的文章, 在文中指出扩大学生听力词汇量的重要作用。2002年, 基于刘思的实验, 通过对来自于不同省份的56名同学的实验, 王艳证实听力词汇的缺失是影响听力能力的重要因素, 并指出在新词汇的获取方面通过听力输入要优越于视觉输入。

(二) 合作学习理论

合作学习理论兴起于美国, 在20世纪70年代, 基于“人多智广”的哲学思想, 小组式的学习模式被引进课堂, 这种学习模式可以帮助学生降低学习焦虑并形成和谐的互助气氛, 因此得到了广泛认可。美国学者John Dewey和Slavin, R.E.对合作学习理论进行了开拓性的探究。我国20世纪90年代将合作学习理论引进中国, 学者王坦、黄坏荣和赵建华等进行了大量的实践研究并取得了一定的成绩。

三、实验方法

(一) 研究问题

作为一个英语语言习得者和教授者, 笔者在学习和教学的过程中经常会遇到这样一种现象, 很多同学在听老师说出某个词的时候觉得该词特别熟悉, 但却一时想不出其含义, 但是当见到该词的时候会立即认出该词汇。经过文献调查和分析, 笔者认为, 这种现象的出现源于学习在词汇习得的第一阶段就没有建立正确的语音意识, 而多以记住词汇的词形和意义为主, 甚至以背单词表为主而忽略词汇的语境。基于大量有关词汇习得的文献调查, 笔者提出两个研究问题:

1.通过听力输入进行词汇复习是否优越于传统的词汇复习方式?

2.听力输入复习词汇的方式是否能够帮助学生将阅读词汇转化为听力词汇?

(二) 实验工具

本次实验以词汇测试卷为主要研究工具。词汇测试分前测和后测两次测验, 且测试形式完全相同。每套测试卷均分两个部分, 分别是听力词汇测试和阅读词汇测试。其中, 听力词汇测试和阅读词汇测试内容完全相同, 但呈现顺序不同, 均摘自教材课文含有预测试词汇段落, 共计5段, 每段测试4个单词, 每个词1分, 总计20分。进行听力词汇测试时仅播放听音部分 (听两遍) , 语音速度为110词/分钟, 重点读出单词间隔9秒, 并要求学生写下重点读出词汇的汉语意思;听力词汇测试结束后将该部分收上来, 进行阅读词汇测试, 将测试原文呈现给学生, 并要求学生写出该词在本课文中的含义。听力词汇测试时间总计20分钟;阅读词汇测试时间总计15分钟。

(三) 实验过程及数据分析

实验前两个班级分别进行词汇测验 (前测) 。随后对实验班进行为期一个月的通过听力输入方式进行词汇复习, 主要包括对词汇语音意识的培养, 通过大量听力输入辨析词汇含义, 并且教师将所复习词汇有意识地反复体现在课堂用语中, 最后以小组合作的方式进行词汇归类和总结。同时, 控制班仍按照传统复习模式, 通过单词表进行词汇复习, 主要包括词的拼写与意义, 最后也以小组合作的方式进行词汇归类和总结。实验后两个班级分别进行词汇测验 (后测) 。

实验结束后, 对所收集的相关测试成绩进行数据收集, 随后使用SPSS19.0对实验前后两个班级的听力词汇和阅读词汇测试成绩进行配对样本T-检验。得出如下结论:

实验前控制班和实验班的听力词汇与阅读词汇成绩均无明显差异 (听力词汇Sig值0.958>0.05;阅读词汇Sig值0.849>0.05) , 但从两个班级的听力词汇与阅读词汇的平均分对比可以看出两个班级的阅读词汇量均大于听力词汇量 (控制班差值4.64;实验班差值4.67) 。实验后控制班与实验班的听力词汇成绩出现明显差异 (Sig值0.000<0.05) ;阅读词汇成绩出现部分差异 (Sig值0.067>0.05) 。由此可见通过听力输入方式进行词汇复习对于学生听力词汇有着极其重要的影响, 同时会对阅读词汇产生一定的影响。

四、教学建议

词汇的积累是学生形成语言四项基本技能的基础, 在欠英语语言环境的学习氛围中, 学生对于词汇的积累多为阅读词汇, 导致学生仅仅记住词形和意义, 很多时候因为不会读而导致词形相像的单词混记混用。本文提出通过听力输入的方式复习词汇, 旨在弥补学生在仅通过视觉输入习得词汇的缺陷。教师应该充分利用学生已掌握的相关性知识进行词汇复习, 在复习词汇的过程中以听力输入为主要方式, 重视单词的正确发音, 并时时将所复习词汇呈现在日常课堂用语中, 潜移默化的复习词汇。同时引导学生以小组合作的方式时时进行词汇的总结, 培养学生良好的词汇学习习惯。

摘要：听音词汇和阅读词汇通过不同的神经输入在大脑的不同部位存储。如果储存中仅有形义记忆, 该词是阅读词;如仅有音义记忆, 则为听力词 (转自李庆燊, 1999) 。基于海南大学刘思 (1995) 《英语听力词汇量与阅读词汇量——词汇研究调查报告》及Nation (1990) 听觉输入优越于视觉输入的词汇教学理论, 本文在目前词汇复习环境下提出新的词汇复习方式, 通过听力输入, 从词汇语音更正开始, 进行词汇听力语境联系, 同时在合作学习理论的指导下, 引导学生以小组合作的方式将阅读词汇和听力词汇进行总结, 从而完成词汇的四会目标。

学习雅思词汇的“机密” 篇3

词汇这一关实际上决定着考生是否能够考到7分。一般考生的词汇量为4,500左右，而实际上，学术类雅思考试阅读需要的词汇量为7,000～8,000，如果有本理想的词汇书，能够教会大家记住这些单词，那么考到理想的分数也就相对容易了。

理想的雅思词汇书应该是什么样的，接下来谈谈我们的基本判立标准。

一、词汇的选择应针对雅思考试本身。

用特定计算机软件，对可获得的历届真题和较好模拟题做常考词汇统计分析。

二、词汇的编排应该符合记忆的习惯，同时要考虑到考试的要求。

这里的学问最大：编排词汇的次序不宜过于呆板，采用由A到Z的传统次序不是最理想的编排方式，考生往往将A字头的词汇背完就已经士气锐减。后来的逆序编排，也仍属于改良主义。根本的问题在于，词汇记忆的最佳过程需要一个逻辑上的次序，而不是音序、逆序或其他任何随机次序。如：

1.将词汇分为不同的学科，在一个学科内按照一定的逻辑顺序来安排。请看下面以考古学为例的词汇编排：

chronological [7krCnE5lCdVIkEl] adj. 按年代顺序排列的

【记】chron(时间)+o+logical→按年代排序的

【例】We’ve found it less difficult to learn the chronological table of the Chinese dynasties in chronological order.

Paleolithic [7pAlIEu5lIWIk] adj. 旧石器时代的

Mesolithic [7mesEu5lIWIk, 7mez-] n. 中石器时代(旧石器时代与新石器时代之间的时代)

Neolithic [7ni:EJ5lIWIk] adj. 新石器时代的

excavation [7ekskE5veIFEn] n. 挖掘，发掘；挖掘成的洞；出土文物

excavate [5ekskEveIt] vt. 挖掘(dig，delve)

【记】ex＋cav(洞)＋ate→挖出洞→挖掘

【例】They excavated a huge hole for the foundation of the building.

exhume [eks5hju:m] vt. 掘出(excavate，dig)

【记】ex(出)＋hume(土)→出土→掘出

【例】The coroner exhumed the body in order to perform tests regarding the cause of death.

unearth [7Qn5E:W] vt. 发掘，发现(uncover，exhume)

【记】un＋earth(土地)→弄开土→挖掘

【例】A recent excavation unearthed a collection of pottery of Ming dynasty.

scoop [sku:p] vt. 汲取(pick)；挖掘(dig)

【例】He used his bare hands to scoop up water from the river.

disclosure [dIs5klEuVE] n. 揭露

invaluable [In5vAljuEbl] adj. 无价的，价值无法衡量的(costly)

【例】These paintings are invaluable.

precious [5preFEs] adj. 宝贵的，贵重的(valuable)

以上单词能够让人很容易想象出一位通晓古今的老者正向你娓娓道来的情景：考古学的发现是按年代顺序排列的(chronological)，从旧石器时代(Paleolithic)、中石器时代(Mesolithic)再到新石器时代(Neolithic)，考古挖掘(excavation)得到的挖掘物(excavation)需要辛苦的努力，表示挖掘这一动作的词汇也很多，有：excavate, exhume, unearth，还有scoop，很多无价(invaluable)的、宝贵的(precious)宝藏就是这样揭露(disclosure)或揭示给世人的。

2.将没有明显学科属性的词汇，按照相近的含义，分为同义词意群，然后以意群为记忆单位，成群记忆单词。请看下面例证：

狡猾

crooked [5krukId] adj. 狡诈的(twisted)

【记】crook(弯曲)＋ed→拐弯抹角的→狡诈的

cunning [5kQnIN] adj. 狡猾的(sly，tricky)

【例】The successful owner had developed a cunning business sense.

designing [dI5zaInIN] adj. 狡猾的(cunning)；蓄意的

【例】The designing employee intended to get a promotion somehow.

sly [slaI] adj. 狡猾的

【例】The sly spy managed to trap those loyal people.

insidious [In5sIdIEs] adj. 阴险的(sinister)

【例】Our enemies are insidious.

trickish [5trIkIF] adj. 欺骗的；狡猾的；难对付的

pawky [5pC:kI] adj. 狡诈的；顽皮的；机警的

guile [^aIl] n. 狡诈(craftiness，deceit)；诡计

【例】He is full of guile.

crafty [5krB:ftI] adj. 狡诈的，诡计多端的，善于骗人的(calculating，cunning)

【例】The thieves were quite crafty.

lubricity [lu:5brIsEtI] n. 狡猾

fraudulent [5frC:djulEnt] adj. 欺诈的，欺骗性的，骗得的

【例】Fraudulent business practices are not allowed.

scheming [5ski:mIN] adj. 诡计多端的

这样的编排有两个优点：①考生知道雅思考试中表示“狡猾”这一概念的词都归纳在这里了，心里踏实；②考试中经常考查某词的同义词，考生可以全部掌握了。

三、练习题的设计既能帮助记忆词汇，同时也要符合考试思路。

词汇练习题忌用真题，使用真题可能命中率高，却破坏了考前做真题模拟的真实性，得不偿失。记诵阶段应在遵从雅思考试考查同义词的思路基础上，采用其他题型操练。

《词以类记：IELTS词汇》一书即符合以上三条构想，它将单词按意群和学科进行分类，并收录了历届雅思考试中的重要词汇。每个单词都列出了常考的词义和词性，重要词汇配有经典例句。为方便读者温故知新，特配画线题作为练习。

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必考听力习语总结 篇4

Let’s go to the restaurant across the street and get something to eat.让我们去街对面的餐馆买些吃的。

2、表动作，穿越。

You must go across the bridge and then turn right.你必须先过桥，然后再往右拐。

2、age

1、年龄。最一般的表达。在此不赘述。

2、衰老。

the aging people = the old people

现代社会出现越来越严重的aging problem(人口老龄化问题)等。

3、all

1、shake all over 浑身颤抖

2、all of a sudden 突然地

All of a sudden, I remembered her name.我突然想起了她的名字。

3、by all means 一定

I’ll come by all means.我一定会来的。

4、all night long 整晚

My present neighbor plays piano all night long.我现在的邻居整晚都弹钢琴。

4、apply

这里我们详细串联一下在听力考试中涉及到的与求职相关的短语。

apply for(申请)，这是工作的第一步；既然要申请，必然需要递交letter of application(求职信)，只要你足够confident about yourself，就有可能获得job interview(工作面试)的机会。是否能够give a good impression(留个好印象)给主管，那就得看你个人犄造化了。

有些工作岗位会require much traveling，(要求经常出差)还有些工作，做不了多久就会希望find a way out(找到出路)。

正所谓城里城外，各有风光。没工作的人想工作，有工作的人又烦工作。

5、as

1、作为，当作。

I am working as his teaching assistant.我作为他的助教进行工作。

2、as…as 就像……一样

I’ve heard that he is as well-known as Johnson herself.我听说他跟约翰生本人自己一样著名。

I don’t think it would be as boring as working in an office.我并不认为这会跟在办公室工作一样枯燥。

It wasn’t as easy as I had thought.这不像我想的那么简单。

It’s not as bad as it looks.这并不像看上去的那么糟糕。

Is that optional course as hard as everybody says?

那个选修课真的就像每个人说的那样难吗ײַ

3、as far as I know 据我所知

As far as I know, whether there’ll be such a trip is yet to be decided.据我所知，是否有这么一趟旅行尚未决定。

As far as I know, he works until midnight every day.据我所知，他每天都工作到半夜。

4、as well 也

If the weather is this hot tomorrow, we may as well give up the idea of playing tennis outside.如果明天温度还是这么高，我们也可能放弃到户外进行比赛的主意。

1、as soon as 一……就，尽快

I will do that for you as soon as I have fixed the machine.一修好机器我就会尽快为你完成那个工作。

6、awfully

非常地，相当地。在口语中用于表程度的比例十分高。

awfully nervous 相当紧张；awfully cold 相当冷；awfully sorry 十分抱歉

Tom looks awfully nervous.汤姆看上去相当紧张。

I am awfully sorry.I didn’t mean to hurt you.十分抱歉。我不想伤害你的。

7、be bound to

肯定，注定

The movie starts in 5 minutes and there’s bound to be a long line.电影还有5分钟就开始了﬌现在那里肯定排着长队。

8、be tired of

厌烦。当一个人感到厌烦的时候，也是最容易lose one’s temper(生气)的时候。

I’m tired of movies about romantic stories.我已经彻底厌烦了电影中的浪漫故事。

9、be worn out

1、筋疲力尽，这个表达不太正式，多用于口语。

I’m usually worn out at the end of the day.在一天快结束时我时常觉得很累。

2、破旧不堪。

My soles were worn out after a long time trip.经过长时间的旅行，我的鞋底已经破旧不堪。

10、better1、’d better 最好是

I’d better read one of the articles for the class.我最好还是为上课读篇文章准备一下。

I think you’d better find another partner.我想你最好还是另找一个搭档吧。

2、make it better 让……更好

I’d rewrite the last two paragraphs to make it better.我已经重写了最后两段以使它更好。

3、be better 更好些

I told you it would be better for you if you took fewer courses during the first semester.我告诉过你如果你在第一个学期少选一些课程会比较好一些。

11、bill

1、账单，买单。

I will pay the bill this time because last time you did it.这次我来买单，因为上次是你。

2、提案。

We all passed the bill on yesterday’s board meeting.在昨天的董事会上我们全票通过该提案。

3、纸币。

Here’s a 10-dollar bill.Give me two tickets for tonight’s show please.这是一张10美元的纸币，请给我两张今晚演出的票，谢谢。

12、book

1、书。本意，简单名词。

2、预定，订购。be booked up 被预定空了；booking office 售票处

All the morning flights have been booked up.所有明早的飞机票都预定光了。

13、briefing

1、简介。会议之前，总要有一个项目叫做Give a briefing.Mrs.Lung’s briefing seems to go on forever.Lung女士的简报似乎没完没了。

2、news / press briefing 新闻发布会

14、change

1、改变，更改。这是该词的基本意思，看两个例子回顾一下。

I’d love to see a different type of movie for a change.我想换换口味，看场不同类型的电影。

I’ll have to get my ticket changed.我必须得更改我的票。

2、零钱。这是在口语中经常使用的意思。

Two tickets and here’s a dollar forty cents change.这是两张票以及一美元四十美分的找零。

Jane, do you have some change? I have to make a call on the pay phone.Jane，你有零钱吗？我想在公用电话亭打个电话。

15、check

1、检查。基本意思。check our baggage 检查行李

Could you check for me who borrowed it? 你能帮我查查是谁借走了吗？

Did you check the power plug and press the play button?

你是否检查了电源插头并按了播放键了呢？

2、登机台。check-in counter

Is this the check-in counter for Flight 914 to Los Angeles?

这是飞往洛杉矶的914号航班的登机台吗？

3、询问。check on it 问问看

Maybe I should call to check on it.也许我应该打个电话问问看。

4、支票。

Sign the check.签这张支票。

16、copy

1、一本，一份。a copy of 口语中经常使用。

I’d like to buy a copy of Professor Franklin’s book On American Culture.我想买本富兰克林教授写的关于美国文化的书。

Would you like a copy of professor Smith’s article?

你想要份史密斯教授的文章吗？

2、复印。简单动词。

Could you copy this article for me? 你能为我拷贝一下这篇文章吗？

17、count1、数数。

She is counting the days.她每天都在数着日子。

2、指望。count on 依赖

We’ll have to count on good weather.我们不得不指望一个好天气。

18、cover

1、封面。hard cover 精装书，与hard back book同意。另外，每个娱乐杂志的封面都免不了会有一位漂亮时尚的cover figure(封面人物)。

The hard cover is on sale for the same price as the paperback this week in the bookshop.在书店，这些精装本与平装本价格相同。

2、读完，完成。

I think we’ve covered everything.我认为我们完成所有事情了。

I just covered a few chapters which interested me most.我只读完了自己最感兴趣的几章。

19、crossword puzzle

纵横字谜，一种填字游戏。既可以entertain oneself(自我娱乐)，也是一种不错的智力训练。

This is not a game.It’s only a crossword puzzle that helps increase my vocabulary.这不是游戏。这只是可以帮助我提高单词量的一种纵横字谜。

20、drama

戏剧。这是一种西方的艺术形式。四级听力中曾经多次出现。其他的艺术形式还有TV play(电视剧)，soap opera(肥皂剧)，concert(音乐会)……

Some people just can’t seem to appreciate real-life drama.有些人似乎不愿意欣赏真实生活的戏剧表演。

21、drop

1、拜访。drop by

I wonder if you can drop by tomorrow evening.我想知道你能否在明晚过来。

1、载人一程。

I’m going home, but I can drop you at the supermarket.我要回家，但我可以载你到超市。

2、忘掉，放弃。drop it

We can drop it this time.But don’t do it again.这次我们可以算了，但下次不要再犯。

I have to drop it this time.我这次不得不放弃。

22、drunk driving

酒后驾驶。在四级听力中出现，一般都是作为traffic accident(交通事故)的主要原因之一。

I think it’s high time we turned our attention to the danger of drunk driving now.我认为这是我们必须重视酒后驾驶的危险性的时候了。

23、expect

愿意“期待，期望”。

Nobody expects you to be a superstar.没有人指望你会成为超级明星。

引申意思为“等待，预期”。

The lecture was much more difficult to follow than I had expected.这个演讲比我预期的要难懂多了。

Mr.Smith is expecting you at 3 o’clock.史密斯先生等待着你三点钟到来。

24、extremely

使用频率非常高，不亚于very，这个东西extremely expensive。

The speech the blind girl gave this evening was extremely moving.今晚那个盲的女孩的演讲非常感人。

25、film

1、电影。最常见用语。

2、胶卷。

ran out of film 胶卷用完；a roll of film 一卷胶卷；develop the film冲洗胶卷，说成wash就完蛋了。

3、拍摄。

film the river bank 拍摄河岸景致

26、gains and losses

得与失。

Think about the gains and losses before you make the decision.在你做出决定之前，一定要好好想想得与失。

27、give

1、give sb a ride 请某人搭便车

Could you give me a ride to school tomorrow? 你明天能载我一程去学校吗？

2、give sb a hand 帮助某人

Can you give me a hand, Mike? 麦克，你能帮我一下吗？

3、give sb a ring 打电话给某人

I need to give Mum a ring and tell her I will not be back for dinner.我要给妈妈打电话告诉她不回去吃晚饭了。

28、go

1、go broke 破产；身无分文

2、go for a ride 乘车外出

My sister wanted to go for a ride around town.我的姐姐想乘车去镇上转一转。

3、go Dutch 各付各的4、go ahead 向前进；继续下去

Go ahead, please.请继续向前进。

5、go on forever 永远继续下去

Mrs.Lung’s briefing seems to go on forever.郎女士的演说似乎没完没了。

6、go against 不顺心

Oh, yes, but not a thing to go against me.哦，是啊，没有什么不顺心的事情发生在我身上。

7、go over 复习，温习

I’ve have to go over my notes for tomorrow’s midterm.我不得不为明天的期中考试复习笔记。

29、item

1、物品。I want to move a few heavy items into the car.我想把一些很重要的东西搬进车里。

2、项，东西。如果填表(fill in a form)，就必然有many items to write。

3、指代工作。

What about a cup of coffee before we move onto the next item?

在进入下一个议程前要不要来杯咖啡。

30、keep

1、keep in touch(with)保持联系

But we’ll keep in touch.但是我们会保持联系的。

Do you still keep in touch with your parents regularly after you leave them?

你离开父母以后还仍然与他们继续保持经常的联系吗？

2、keep an eye on 看守。

31、laundry

该词本意是指洗衣店。但是在听力中，会用来借指洗衣服的工作。

比如，There’s a lot of laundry to do.有很多衣服要洗。

32、look

该词本身作为一个基本动词并无什么难度，但是它频频在听力中出现的各种用法我们不得不掌握一下。

1、看上去。

You look great.你看上去气色很好。

You look awfully nervous.你看上去很紧张。

All of my clothes look so old and I can’t afford something new.我所有的衣服看上去都很旧，我买不起新的。

It’s not as bad as it looks.它并没有看上去的糟。

2、查阅。look up 查阅字典

1、希望。look forward to

2、寻找。look for

Do you think we should try to call him or look for him?

你认为我们是打电话给他呢，还是去找他？

Have you seen a young gentleman looking for his wristwatch?

你见过一个寻找腕表的年轻人吗？

33、make

1、make an appointment 预约

Why didn’t you make an appointment to see the doctor last week？

你为什么上周不给医生打个预约电话。

2、make a call on the payphone 打一个收费电话

3、make room for sb 腾出位子给某人

Could you make room for the old lady? 你能为这位老太太让个座吗？

4、make it 达到，抵达，做到

But I’m afraid I can’t make it.但是我恐怕做不到。

I’m afraid I can’t make it before 7 o’clock.我恐怕在7点前没法到达。

34、mistake

1、错误。make a mistake

2、误认。这对双胞胎长得太像了，所以I often mistake one for another，并且无法tell them apart。

35、notice1、通知。

Please wait for further notice.请注意进一步通知。

2、注意到。

Have you noticed anything wrong here? 你注意到这里有什么问题吗？

36、offer

1、提供。公司提供工作职位给学生就是offer a job。国外大学提供奖学金即：offer scholarship。所以大家一般称国外大学的全额奖学金为offer。

I turned down the offer because it would mean frequent business trips away from my family.我拒绝了这份工作因为它要求频繁的出差。

They’re offering me a job after I graduate.他们给我提供了一份毕业后的工作。

2、帮助。offer to help others 乐于助人

37、order

1、命令。这是最基本用法，不赘述。

2、订购。

I haven’t received the furniture I ordered yet.我还没有收到订购

How about the food I ordered?

我订的饭菜如何？

餐厅服务用语：Can I take / serve your order?

3、秩序。out of order 比较乱，其反意为in order。

38、paint1、油漆。

Did Henry paint the whole house himself?

整栋房都是亨利自己漆的吗？

He had it painted.他找人刷了油漆。

2、绘画。

Can you tell me the title of this oil painting? 你能告诉我这贴画油画的名字吗？

39、paper

1、论文。学期结束，学生难免会要被要求完成几篇papers。

How much time did you have for writing the paper？ 你写论文花了多少时间？

What’s the teacher’s comment on the student’s paper？老师怎么评价这个学生的论文？

Are you sure you have corrected all the typing errors in this paper?

你确信论文中所有打印错误都更改了吗？

2、试卷。期中考试有mid-term paper，期末有term paper。因此，如果提到The paper was not as easy as we hope.就是考试卷子没有想象得那么容易之意了。

3、书面。与paper test 书面考试(笔试)相对的就是oral test(口试)。固定搭配on paper也即表示“以书面形式”。

4、平装。a paper back book / paperback edition平装书，与hard back book / hard cover精装书相对。听力中会出现的情形是，在促销(on sale)期间，平装书和精装书一样的价格，这个时候大家当然会更愿意选择精装书了。

Do you have the paperback edition of this dictionary? 这本字典有平装版吗？

5、新闻报纸。来源于newspaper。在日常用语中，直接用paper指代新闻报纸。

I’m calling about the three-bedroom house you advertised in yesterday’s paper.The paper says people tend to feel unwell if they sleep less than six hours a day.I’d like to place an advertisement for a used car in this Sunday edition of your paper.6、一般的纸张。该词最基本的意思。

I am looking for quality paper to type my essay.我在找高质量的纸来打印论文。

40、polish

修改，润色。对论文，对求职简历。

I spend so much time polishing my application letter.我花了很多时间润色我的申请文书。

41、print1、打印。

Print this article out.把这份文件打印出来。

2、印刷。与publish 相近，the printing industry 就是印刷业，out of print绝版。

The book has been out of print for some time now.3、用印刷体写。

I have printed my family name, first name, date of birth, and address.我用印刷体写上了我的姓，名，生日和地址

42、quality

本意为名词“质量”，在听力中也常用作形容词，表示“高质量的”。如：quality life

I am looking for quality paper to type my essay.我在找高质量的纸来打印论文。

43、quote / quotation

原意“引用”，在听力中出现的意思是报价。

买东西询问报价？

What’s your quotation? Can you quote for the new flat?

你的报价是多少？你能估计一下这套新公寓的价格吗？

44、realize1、意识到。

I realize that I make a big mistake now.我意识到自己犯了大错。

2、实现。最常用的说法就是实现梦想，realize the dream。

45、run

1、着急。Why run？

当你正急匆匆地催你的慢性朋友去赶火车，他就可以回答“Why run？”跑什么。意思是不着急，时间还多着呢。

2、经营，运行。run one’s own business 经营某人自己的事业

The radio was running well, you needn’t worry about it.收音机没问题，你不必担心。

You have to run your advertisement all week.你整周都得登广告。

3、运转时间。in the long run 从长远来看

46、semester

这种表示“学期”的说法才是在口语听力中最为常见的。

I’m thinking of taking five courses next semester.我在考虑下个学期选修5门功课。

47、severe

1、严重的。车祸造成了严重的伤害(severe injuries)。

2、十分的，表程度。

We haven’t had such a severe winter for so long, have we?

我们很久没有过如此寒冷的冬天了，是吗？

48、shelf

架子。主要用于指书架和货架，根据句子中的不同情境词汇来判断具体所指。

I don’t see any on the shelf.架子上也没有

Here it is, on the upper shelf, next to Volume Two.在这，架子上层，在第二册旁边。

49、sign

1、签名。sign one’s name

You just need to sign your name at the bottom.你只要在底下签名就行了。

2、标识。一般常指交通标识。在违反交通场景中出现较多。

I’m sorry.I didn’t notice the sign.对不起，我没有注意到标识。

This is one-way street.Didn’t you see the sign? 这是单行道，难道你没看标识吗？

50、stay1、stay up 熬夜

You’re always staying up late and working overtime.你总是熬夜到很晚并且过度工作。

I stayed up the whole night studying for my midterm math exam.我为了我的期中数学考试熬了一整夜。

2、stay for dinner 留下吃晚餐

3、stay awake 保持清醒

I was barely able to stay awake.我几乎不能保持清醒。

51、suit

1、套装，衣服。

You look great in your new suit.你穿上新衣服后看上去棒极了。

I bought a good suit in a clothing store.我在衣服店里买了一套很好的套装。

2、一套公寓。这个意思必须根据后文来进行判断。

I bought a new suit in the central city this year.我今年在市中心买了套公寓。

3、适合。

I hope it will suit you, sir.我希望它能适合你，先生。

52、take

1、take a picture of 给……照相

Could you take a picture of me with the lake in the background?

你能以湖为背景给我照张像吗？

2、take good care of 好好照看

The man at the garage thinks that I take good care of my car.修车库的人认为我非常爱惜自己的车。

53、tend to

倾向于，趋向于。

The paper says people tend to feel unwell if they sleep less than six hours a day.报纸上说人如果每天睡眠少于6个小时将感到不舒服。

54、through

本意是穿越，穿过。在以下几个搭配中分别又有了不同的含义。

1、浏览。read(straight)through

I’d better read it through again.我最好还是再通读一次。

I didn’t read straight through the way you read a novel.我不像你读小说那样从头到尾地浏览一遍。

2、结束、完成(工作)be(go)through

I had a hard time getting through this test.完成测验对我来说很难。

That only leaves us 15 minutes to go through the customs and check our baggage.我们只有15分钟的时间来接受海关检查和行李检查。

After two sleepless nights, I’m finally through with it.经过两个不眠之夜，我终于完成了。

3、接通。get sb through

Would you get me through to Dr.Lemon please? 能帮我接通Lemon医生吗？

4、睡过了。sleep through

How could you sleep through it? 你怎么能睡过头了呢？

5、播放出来。come through

The power indicator was on, and it was running, but somehow the sound didn’t come through.电源指示灯是亮的，并且正常工作，但是为什么声音就是出不来呢？

55、turn

1、拒绝。turn down

有人会因为频繁的公务旅行(frequent business trips)而turn down一份还不错的工作。

而当因为某些事情而拒绝别人的邀请(turn down one’s invitation)时是最难以启齿的尴尬时刻，只能以I’d love to, but…等来搪塞。

1、转向，转移。turn attention to 转移注意力

56、volume1、音量。

Would you please turn the volume of the music down? 你能把音量调低点儿吗？

2、指书的卷，册。

I can’t find Volume Ten.我找不到第10册书。

57、warm up

1、热身。正式开始进行剧烈运动前，我们都首先需要warm up。

I’m just going to do a few stretches to warm up.我去做点伸展运动，热热身。

2、暖和起来

The forecast says it’s going to get worse before it warms up.天气预报说在天气暖和起来以前还会先变得更糟糕。

58、worth

1、be worth doing sth 值得做某事

Do you think it’s worth seeing? 你觉得那个值得一看吗？

2、be worthwhile to 值得……

It’s worthwhile to make the effort.进行这样的努力是值得的。

3、well-worth the time and trouble 值得这时间与精力

I find lessons well-worth the time and trouble.我觉得这些课程值得好好学一下。

59、与no相关的习语

no bother to me 对我而言没什么影响

nothing but 除了

believe it or not 信不信由你

do without 不用；没有……也行

not at all 一点也不

60、与时间相关的习语

all night long 整晚

at the last minute 拖到最后一刻

at the latest 最迟

for the first time 第一次

have a hard time 度过困难时刻

in time 及时

latest technology 最新科技

quite a while 有一阵子

考研英语5500词必考词汇 篇5

fashionablea.流行的,时髦的

fasta.快的，迅速的;坚固的 ad.紧紧地;迅速地

fastenv.扎牢,使固定

fata.多脂肪的，肥胖的;丰厚的n.脂肪，肥肉

fatala.致命的,毁灭性的

faten.命运

fathern.父亲;创始人，发明者;(Father)神父

fatiguen./v.(使)疲劳

faultn.过失,过错;缺点,毛病

faultya.有错误的，有缺点的，不完善的

favorn.(favour)好感;喜爱;关切v.赞成,支持,偏爱

favorablea.(favourable)赞许的,有利的,讨人喜欢的

favoriten.(favourite)最喜欢的人或物 a.喜爱的

faxn./v.传真(机)

fearn.害怕，恐惧;危险vt.畏惧，害怕，担心

fearfula.可怕的，吓人的;害怕，担心，惊恐

feasiblea.可行的;切实可行的;行得通的;可用的

feastn.节日;宴会

featn.功绩，伟业，技艺

feathern.羽毛

featuren.特征;容貌;特色;特写 v.以...为特色

Februaryn.二月

federala.联邦的;联邦制的;联合的;同盟的

federationn.同盟;联邦;联合;联盟;联合会

feen.费(会费,学费等);酬金

feeblea.虚弱的,无力的

feedv.(on,with)喂养,饲养;(with)向…供给

feedbackn.反馈;反应;回授

feelv.触;认为 vi.摸上去有…感觉;摸索;觉得

feelingn.感情;心情;知觉;同情

fellv.击倒;打倒(疾病等);砍伐a.凶猛的;可怕的

雅思听力必考词汇 篇6

52. circulation n. 循环; 发行(量)>Reader has the largest ~ in China.

53. climax n. 高潮 the ~ of the play

54. cling to v. 紧紧抓住， 依恋;坚持，墨守>The baby clung to his mother./ ~ ....

55. coincidence n. 巧合

56. collaboration n. 合作 in ~ with 57. collide v. 相撞; 冲突 The two opinions ~ with each other.

58. commence v. 开始

59. commute v. 乘车上下班 >I have to ~ between the university town and the downtown area.

60. compact a. 紧凑的, 结实的 a ~ car/office

61. compatible a. 相容的; 兼容的>That husband and wife are very ~.

62. compensate v. 赔偿 >The insurance company ~d the man for his injuries.

63. compile v. 汇编, 编辑 ~ a encyclopedia

64. complement v. 补充，与。。。相配 The music ~s the film well.

65. compliment v. /n. 赞美

66. comply with v. 遵从

67. compulsory a. 必做的 ~ education

68. conceive of v. 构想 I can’t ~ of why he did such a stupid thing!

69. confidential a. 机密的

70. conform to v. 遵守 ~ to the local customs

71. consensus n. 意见一致> If everyone consents to something, they reach a consensus.

72. consequent a. (作为后果) 随之发生的 lack of electricity and the ~ loss in economy

73. conserve v. 保护, If you conserve something, you use it carefully and will not waste it. >In winter some people ~ energy by lowering the heat at night.

74. consolidate v. 巩固

75. conspicuous a. 显眼的 The girl in red in the snow field is very ~.76. contaminate v. 污染 If you ~ something, you make it dirty.

77. contemplate v. 沉思; 凝视 >You must ~ the results of the action.

78. contempt n. 轻视 >Before , Williams held the little known player in contempt.

79. contend v. 主张=assert > The lawyer contends that the man is guilty.

80. contradict v. 相矛盾

81. contrive v. 谋划, 图谋>The terrorists ~d to hijack a plane.

82. converge v. 会合, 聚集 (meet at a common point) The two rivers converge here.

83. cordial a. 热情的

84. corrupt a./v. 腐败的; 腐蚀 ~ officials

85. cozy a. 舒适的 a ~ bedroom

86. counterpart n. 对应的人或物

87. criterion n. 标准 =standard

88. curb v. 控制, 约束=restrain /restrict/> I my curbed my appetite for food.

89. cynical a. 愤世嫉俗的> a ~ young man is a angry young man

90. dazzle v. 眩目;使赞叹不已> The sunlight dazzles me./ Her dance ~d me.

91. deduce v. 推断

92. dedicate v. 献给

93. defendant n. 被告

94. deficiency n. 缺乏, 不足 a vitamin ~ in his diet

95. defy v.(公然) 违抗 The union defied the management and went on a strike.

96. degenerate v. 退化 97. degrade v. 降低身份

98. deprive v. 剥夺 You ~d him of his right to privacy.

99. descendant n. 后代

100. destiny n. 命运=fate

听力理解中的词汇猜测策略研究 篇7

听力理解中每一个句子都是由词或短语组成的, 听者要在很短的时间里经过大脑紧张的思维活动做出迅速反应并且判断理解语意、转换语言信息。而接受语言信号的主要物质条件, 就是大脑中储备语言词汇的多少和熟练程度, 词汇储量越多, 准确率也就越高, 相反, 词汇量匮乏便无法把它代表的符号与意义联系起来, 这势必会影响听力的理解。在听力理解的初级阶段, 生词多往往是影响学生听力理解的最大障碍。

本文将探讨如何在听力理解中运用猜词策略来克服词汇障碍, 以期培养留学生在汉语听力过程中的主动性和积极性, 进而有效提高其听力水平。本文所谈的猜测词义是指在听力理解过程中, 听者根据对已输入的语言结构、语篇信息、背景知识等的综合理解, 结合自己已掌握得语言知识去充分猜测或推断听力文本中关键词的意义, 具体方法包括从构词法、上下文语境和篇章语境三个方面入手来进行词义猜测。

一、妙用构词法

构词法指的是词的内部结构规律的情况, 也就是词素结合方式、方法。[1]从构词法的角度可以把汉语词汇分为单纯词与合成词。据统计, 汉语中70%以上的词汇都是由两个或两个以上的语素构成的合成词。合成词的结构类型与语法结构关系基本一致, 具有较强的理据性。合成词的构词法一般又分为派生构词法、重叠构词法、缩略构词法等。汉语学习者在掌握了合成词构词规则的基础上, 触类旁通、举一反三、推测词义, 对听力理解是十分有益的。

(一) 派生构词法

加词缀是派生构词法的一种主要方式, 即在词根上添加构词词缀从而合成新词。听力理解中, 听者若能根据已有的词汇知识迅速做出反应, 将词根与词缀相结合来联想意义, 不失为一种猜测词义的好方法。例如:

A:你去哪儿?

B:我去理发店。

听到理发店, 听者可迅速从大脑已储备的语言知识中提取“商店”、“酒店”, 对后缀“店”做出反应, 再结合对词根“理发”的理解, 便不难推测出B要去什么地方。

(二) 重叠构词法

重叠构词法在现代汉语中相当普遍, 主要有以下三种形式:

(1) 词素重叠:如AABB式 (干干净净) 、ABB式 (亮晶晶) 、AAB (跑跑步) 等;

(2) 全词重叠:如ABAB式 (打扫打扫) 、AA式 (走走) 等;

(3) 前缀重叠:如A里AB式 (土里土气) 、A不BB式 (酸不溜溜) 等。

听力理解中, 若听者能够及时调动已掌握的重叠构词法知识, 便可轻松推测“开开心心”、“锻炼锻炼”、“俗里俗气”等词的意思。

(三) 缩略构词法

所谓缩略构词法, 指的是在语言表达上, 把一个结构较长的词语缩成结构相对简略的形式 (李一孙, 1986) 。汉语的缩略构词法主要包括以下三种:

(1) 缩合, 即选取词语里前、中、后主要语素复合成词, 如“北京大学—北大、超级市场—超市”等;

(2) 节略, 即把原词语中某一或某几部分略去, 保留其他部分成词, 如“清华大学—清华、硕士—硕士学位研究生”等;

(3) 简代, 即长期以来约定俗成的简称或代称, 如“北京—京、上海—沪”等。

掌握了以上三种缩略形式, 当听到“天大”, 听者需在第一时间从大脑中提取相似的专有名词, 如联想“北大—北京大学”, 进而猜出“天大”代表“天津大学”。

在这里需要说明的是, 运用构词法来猜测词义固然有助于提高听力水平, 但切不可盲目猜测或望文生义, 要始终遵循构词规则。

二、联系上下文语境

在听力理解中, 许多关键词的含义可以根据该词所处的具体语言环境, 利用解释、举例、同义词和反义词、转折词等线索, 结合上下文关系, 进而推测词义。

(一) 利用解释性词语或插入语猜词

听力理解中, 某些生疏的关键词后边往往带有一个解释性词语或插入语, 如“即”、“指的是”、“也就是说”、“换句话说”、“什么是…呢?”等, 其后面的内容往往是对关键词做进一步的补充和说明, 听者若能抓住这一线索, 把握好后面的解释, 推测词义也就不在话下了。例如:

中国传统的大家庭都是三代人或者四代人住在一起。但是, 因为大部分夫妻只生一个孩子, 所以“四二一家庭”会越来越多。什么是“四二一家庭”呢?就是四个老人、两个年轻人、一个孩子的家庭……[2]

在这段听力文本中, 首次出现“四二一家庭”时, 听者一定会感到困惑不解。但我们不必紧张, 当听到插入语“什么是‘四二一家庭’呢?”, 便可知道后边马上会出现具体的解释, 仔细听好后面的内容, “四二一家庭”也就难不倒我们了。

(二) 利用举例猜词

有时, 听力文本为了减少某些关键词带给听者的困难, 会通过举一些例子来

详细说明某一事物, 以便理解。因此, 听者对文本中出现的“例如”、“比如”、“比方”等词语应保持强烈的敏感度, 通过联系后面所举的例子, 便不难推测前面所谈事物的大概含义。例如:

这个地方是工业区, 环境污染很严重。比如, 这条河, 以前还能看见鱼儿在里面游, 现在因为工厂排放脏水, 鱼儿早就没了;还有这儿的空气, 因为大量工业废品的乱放, 已经没有以前那么干净了……

在这段听力文本中, “污染”一词对学生来说是个难点。为了帮助学生理解该词, 文本通过举河水和空气的变化来来具体说明环境污染这一事实。只要学生把握了后面所举的例子, 自然能推测出“污染”的意思。

(三) 利用同义词和反义词猜词

听力文本中还经常利用同义词或反义词来传递信息。把握好同义词和反义词

这对线索也有助于我们猜测词义。例如:

男:我真是看不下去了, 这样的电视剧真让人倒胃口。

女:我不这么认为, 我觉得挺有意思的。

很显然, 在这段对话中, “倒胃口”一词难以理解。但我们通过结合上下文语境, 了解到, 女的表达了不同意的观点, 认为电视剧有意思, 由此可以推断出男的认为电视剧没意思, 也就是“倒胃口”。

(四) 利用转折词猜词

当我们听到“可是”、“但是”、“不过”、“然而”等关联词语时, 还应注意听后半句的内容, 很有可能是跟前半句叙述的情况相反或者转折。例如:

A:你平时怎么上班, 走走吗?

B:不, 我平时坐公交车上班, 可是我今天起床晚了, 担心时间来不及, 所以只好坐地铁上班。

在这段对话中, 听者即便听不出“地铁”是什么, 但如果能抓住转折词“可是”这一线索, 根据其前后在时间快慢上的转折关系, 便不难推测出“地铁”是一种比公交车更快捷的交通工具。

三、把握语篇语境

语篇通常围绕着一个主题, 将一系列句子按照一定的逻辑顺序衔接起来的。

语篇的内部结构很大程度上是由一些关联词语串联而成, 如“先、然后、接着、最后”、“因为、所以”等。这些关联词作为一种标记, 可以清晰地展现语篇脉络并预示着语篇的发展方向, 在听力学习过程中具有较强的可依据性。因此, 宏观把握语篇的主题, 充分预测文本的发展脉络, 利用文本中的一系列关联词来及时印证或修改自己的相关推测, 进而准确把握语篇的主要内容, 对帮助猜测语篇中核心词的词义是十分有帮助的。例如:

做文本标题为《今天我做西红柿炒鸡蛋》的听力练习, 听者可根据已学语言知识和已有的生活经验预测文章的主要内容是关于做菜的步骤, 并联想每一步所涉及的关键词, 如“洗菜、刀、切、锅、油、调料、炒、盘子”等。随后, 根据听力文本中出现的时间关联词如“先、然后、接着、最后”, 并结合听前的预测, 顺次推测各步骤中对听者来说相对生疏但又十分关键的核心词词义, 如“切、锅、调料”等, 进而达到准确、透彻理解听力文本的目的。

综上所述, 本文从对外汉语听力理解的词汇障碍出发, 分别从构词法、上下文语境和语篇语境三个方面, 举例探讨了如何在听力理解中主动采取词汇猜测策略, 希望能在以后的汉语听力训练中, 为学生提供一些切实可行、积极有效的应对方法, 从而切实提高他们的听力水平。不过, 单纯依靠猜词策略不能保证听力过程畅通无阻, 这还需要第二语言学者全方位加强自我完善。在此, 本文不予探讨。

摘要：在对外汉语教学中, 听力理解是一项必不可少的技能训练。造成留学生听力困难的主要因素之一是词汇障碍。本文从构词法、联系上下文语境和语篇语境三个方面, 探讨了如何在听力理解中运用猜词策略来克服词汇障碍, 以期提高留学生的听力水平。

关键词：听力理解,词汇,猜测策略

参考文献

[1]葛本仪.现代汉语词汇学[M].山东人民出版社, 2001.

[2]林欢、陈莉.汉语初级听力教程[M].北京大学出版社, 2000.

[3]张寿康.构词法和构形法[M].湖北人民出版社, 1981.

[4]鲁晓娟.汉语构词法研究综述[J].社会科学论坛, 2008.

[5]林琳琳.汉语语篇听力的学与教[J].科教文社, 2010.

[6]葛本仪.《现代汉语词汇学》.山东人民出版社, 2001年.

浅析雅思阅读中的词汇重述 篇8

雅思阅读考点在文章中的分布看似无章可循,其实在命题上,雅思考试遵循着特定的语言学规律和原则,有其重点考查的方向和内容。通过对雅思阅读考点分布的总结分析,我们可以洞悉雅思阅读重点考查的阅读技能。雅思阅读文章中较为常见的词汇重复和词汇释义是文章要重点强调的信息,因而往往与考点密切相关。考生在阅读答题时必须高度关注此类信息。

词汇重复与考点分布

词汇重复包括简单词汇重复和复杂词汇重复。所谓简单词汇重复,是指某个单词(或短语)在文中重复出现时,其形式变化不大于语法词形变化表中的变化(如loaf和loaves)。这是最基本的重复形式。所谓复杂词汇重复,是指文章中的两个单词(或短语)共有某个词素但形式不同(如circulatory和circulation)。当在特定的语境中对其中一个单词进行解释时,其释义中包含另一个单词,例如,circulatory system在其语境中的释义为“the system of blood, blood vessels, lymphatic vessels, and heart concerned with the circulation of the blood and lymph”,circulatory和circulation之间即构成复杂词汇重复关系。在雅思阅读文章中,词汇重复出现的位置常常设有连续的考点。特别是文章中涉及序数词、逻辑关系词(主要是并列、递进、因果、转折)、平行结构(语法结构对等的句式)以及态度观点提示词的信息区域,词汇重复出现的频率较高,如剑桥雅思真题中出现的the first question/the second question/question three/the fourth question/the final question等序数词,以及should not be designed so that/be carefully designed so that等平行结构引导的词汇重复处均设有连续考点。考生在寻读定位答案时应重点关注这一类信息,充分利用“词汇重复处设有考点”的命题规律来提高答题效率。

词汇释义包括简单释义和复杂释义。所谓简单释义,是指一个单词(或短语)在语境中替代另一单词(或短语),替代时另一单词(或短语)的意义不丧失也不增加,其特性也不发生明显变化。词汇的简单释义关系在雅思文章中较为常见,也通常与考点分布紧密相关。如剑桥雅思阅读文章中出现的implications/suggest, be responsible for/due to, one possibility/another hypothesis, not very predictable/with only a small warning等具有简单释义关系的成对词(或短语)均涉及考点。

所谓复杂释义,是指对两个没有共同词素的单词(或短语)下定义时,一个单词(或短语)的定义包含另一个单词(或短语)。复杂释义不仅具有强调主题和细节信息的功能,也往往可以使我们在答题时通过前后语意的互释关系来分析和预判答案。下面笔者以一道含选项的摘要题(Summary, IELTS Practice Tests Plus, p61)为例进行说明:

Complete the summary of Reading Passage 1 using words from the box at the bottom of the page.

However, recent research has shown that a (11))____________ problem can be responsible for obesity as some people seem programmed to (12) ____________more than others.

List of words:

根据语意的连贯性,答案内容应与as引导的原因状语从句中的核心词programmed有关。而选项中与programmed构成语意关联的词只有genetic,因为两者之间可以存在类似这样一种较为明显的复杂释义关系:Genetics refers to the study of genes, which in the field, relates to biochemical programming.因此本题可以通过前后语意的复杂释义关系来预判genetic为正确答案。

复杂释义关系还时常以反义词的形式体现。有些反义词并无共同的词素,如hot/cold, dry/wet等。复杂释义也包括这些成对词项,比如cold可释义为 “far from hot”。雅思阅读文章中出现的反义词在很多情况下都是文章要强调的信息,基本上都会和考点相联系,考生对此应多加留意。例如以下这道选择题(Multiple Choice, 剑5/Test 1/Q35),其答题技巧就是通过识别文中成对的反义词,来把握文章传递的信息,从而快速确定正确答案。

Though these groups are run overwhelmingly by selfless folk, they nevertheless share many of the characteristics of other lobby groups. That would matter less if people applied the same degree of skepticism to environmental lobbying as they do to lobby groups in other fields. A trade organization arguing for, say, weaker pollution controls is instantly seen as self-interested. Yet a green organization opposing such a weakening is seen as altruistic, even if an impartial view of the controls in question might suggest they are doing more harm than good.

What is the writer’s main point about lobby groups in paragraph 6?

A. Some are more active than others.

B. Some are better organized than others.

C. Some receive more criticism than others.

D. Some support more important issues than others.

该语篇中涉及对游说团体(lobby groups)的观点或看法(main point)的单词有四个,即:selfless (无私的), skepticism (怀疑态度), self-interested (利己的), altruistic (利他的)。在该语境中,selfless和skepticism不是一对反义词但表示一种相反意义的概念,而self-interested和altruistic则是一对标准的反义词。这两对词所呈现的复杂释义关系表明,文章要传递的主要信息是对不同游说团体的褒扬或贬斥的态度。由此可以确定,与这一主题信息相关的选项C (有些游说团体会受到更多的批评)为正确答案。