小学广播站工作方案

小学广播站工作方案（共10篇）

小学广播站工作方案 篇1

西关小学红领巾广播站工作方案

一、指导思想：

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。

二、组织机构及其职责：

（一）领导小组：

组长：马明珠

副组长：李军艳 崔丽花

（二）广播站机构设置，1、站长： 杨栋皓（五一班）

要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。

2、副站长：王子怡（四二班）

要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。应有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。

3、播音部

组长：张琦

成员：王子怡 都伟伟 李悦阳 杨栋皓 王嘉慧 吴冰彦 郭江莹

要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

4、记者部

组长 李彬豪

成员：卢春玲 赵玉婷 刘乙瑶 王森 薛明佳

要求目光敏锐，及时发现身边的新闻事件，有较强的文学功底。

5、编辑部

成员 王平平刘琳琳

要求负有责任心，有较强的的文学功底，能对稿件作出公正客观的评价，具有编排、修改稿件的能力。

（三）各部主要职责

1、播音部：主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的形式向三--五年级学生公开招聘，择优录取。

2、小记者部：三--五年级各班推荐1--2名有口才、有文笔的学生参加。负责各班稿件的投送以及与广播站的联络。(每星期必须完成投稿一篇)

班主任审稿签名后上交大队部。

（四）承办机构：少先队大队部

三、播出时间：

每周一至周四下午第二节大课间

四、投稿要求：

1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次；

2、稿件要写题目；

3、稿子篇幅不宜过长，页数在1页之内；

4、每周五上交下周稿子；

五、广播站制度

1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。

2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。

3、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误。

4、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。

六、主要栏目介绍

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。

新闻直通车——主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内校园内的新人新事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！

原创展示台——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二三年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在优秀作文专栏这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。

好书推荐——推荐中外名著，优秀作品，让我们一起在书海里徜徉。

开心一刻——将播出一些有趣的笑话和幽默故事，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

七、广播站期末评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，校园小作家、优秀播音员、小记者、红领巾先进集体等，期末进行表彰。

学校校园广播站工作方案 篇2

一、工作宗旨

活跃校园气氛，丰富校园文化生活，进步学生的综合素质和审美能力，激起学生的学习热忱，进步学生的学习效力，引导学生建立正确的人生观、价值观，使学生的身心得到健康发展。

二、组织成员

播音组组长：邓毅刚

播音组副组长：刘晶 覃逸博

播音组成员： 林绪东 陈心妍 伍佳龙 张明 覃逸博 覃卫东 邓溶

装备使用指导：屈荣辉老师

审稿：邓艳老师

三、播音时间

每周播音三次，时间：中午12:00——12:30(文字播音)，晚餐时间（音乐）。周二、四为校园歌曲欣赏时间。

四、栏目设置

《经典欣赏》栏目：名家名篇、励志文章、哲理故事，在故事中体验人生，在故事中学会成长。

《流文溢彩》栏目：学生原创作品，优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记，展现学生个人风采。

《流金岁月》栏目：经典影视歌曲，老歌回顾。

《知识百宝箱》栏目：科普知识。

《点点温馨》栏目：通过歌声，传送祝愿。

五、平常培训

1、由专业老师不定期为播音员进行一次业务知识培训

2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。支持他们从事班级活动主持工作，多渠道地提升播音员业务素质。

3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作，并为他们的主持工作提供各种指导。

4、定期总结交换，互帮互助，共同进步业务水平和思想素质。

六、广播站工作制度

1．组织纪律

（1）凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。

（3）广播站成员须一切行动听指挥，保全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严厉处理。

（4）广播站工作职员必须爱惜各种装备，非工作需要，未经同意，不得随意带非工作职员进进播音室。

（5）各成员应常常保持联系，提出存在的题目，总结、积累经验，提出好的建议和意见。

（6）站长要常常留意广播播音，发现题目及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时预备，必要时可以试播。

2．播音员留意事项

（1）播音员必须严格遵守播音时间，准时到岗，严格遵守广播站的作息制度，广播期间不得擅自离开岗位，有事提早请假，不得因个人缘由影响广播站的播音。

（2）值日播音员在播音预备期间必须熟习节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改并上报老师。

（3）播音时应公道应用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

（4）要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，播音员应及时组织并播出相干的专题节目。

（5）播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材，并将播音稿件交主编教师存档。

（6）广播站播音员每学期不定期进行考核，对不符合条件的播音员要求其下岗或经过再培训以后重新上岗。

（7）播音员播音期间不得擅自触碰与播音无关的装备，播音终了后马上离开广播室，不得逗留。爱惜器材装备，严格按操纵规程操纵，各种器材装备未经学校同意严禁外借。

广播站编辑部工作方案 篇3

一．前期招新

要求：有一定文字功底（根据各档栏目具体要求）、热衷写作、对编辑部工作事宜有所了解。

预计招新：20人

1.第一阶段:：各档栏目集中简历，统一进行第一轮面试

2.第二阶段：面试者根据自己所选栏目的要求当场写稿，各档栏目根据稿件进行第二轮

筛选。

3.第三轮：进行最后的面试

（注：根据具体时间安排，我部将会对招新作出调整）

二．编辑稿件

我部稿件主要分为部内稿件和特约稿件

部内稿件

1.交稿时间地点：每周日晚八点食堂三楼广播站办公室各档栏目指定稿件袋

2.稿件要求：稿件将在第一时间由各档栏目负责人进行审阅，播音浏览。再交由总监听取意

见后进行最后审阅，问题稿件返还编辑，重新修改后于星期一例会交由总监，合格稿件交由

播音。

3.一期播档结束后，所有稿件存放档案袋，并评选出一期优秀稿件，优秀编辑在下一期可以

参与总监工作（更好地了解其他栏目情况）

特约稿见

1.稿件内容：可以是有关各档栏目内容的文章，要求积极健康，题材不限（来稿是新闻、摄

影图片，请附上相应文字说明)

2.稿件征集：每周我部设定点向同学们征集稿件，对来稿同学进行登记。稿件内容形式多

样。征集的稿件由编辑们一同审阅，对优秀稿件进行稿件分类刊定，定期刊载在广播站刊物

上，并可加入综合素质测评分。

三．例会制度

1.例会时间及要求：每周一晚六点（夏令时六点半），佩戴工作证、栏目记录本

2.例会内容：一 由部长对上一期工作进行总结

二 部员提出工作中的问题和困难（编辑稿件中、监听过程中、审阅稿件中

等问题），大家共同讨论解决

三 总编评述当期稿件情况，编辑们积极参与

四 布置新任务，分配人员对其他部门例会进行监听

注：会上，请大家做好会议记录

四．监听事宜

当期栏目编辑按时对稿件进行监听，与播音做好交流，认真填写监听记录，部长将定

期查看监听记录，其上反馈意见将会在每周例会中进行总结。（编辑和播音要做好协调工作）

五．月刊

1.刊载优秀的特约稿件，为同学们搭建展现自我的文学舞台

2.是我院的独立正规刊物，隶属广播站，其内容除以书面形式面向广大师生之外，还会以

播音形式在院内传播。传播更广、平台更广。

小学队列、广播操比赛方案 篇4

一、指导思想

为了丰富校园文化，活跃学生课余生活，全面推广全国第三套小学生广播体操“七彩阳光”，提高小学生广播操的质量与水平，促进阳光体育生活的深入开展，落实“每天锻炼一小时”的体育活动时间要求，培养学生的团结协作精神和增强学生的集体荣誉感，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的指导思想，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，特举行我校一到五年级学生队列及广播操比赛。

二、组织结构

组长：

副组长：

成员：1—5年级班主任

三、参加对象

1—5年级学生

四、比赛时间

2012年3月30号

五、比赛地点

学校操场

六、比赛内容

队列：转法；第三套广播体操《七彩阳光》

七、比赛要求

1、以班级为单位，须全班所有学生参赛（特殊体质的学生除外）。

2、要求参赛班级服装整洁、统一；要求学生口令声音响亮，动作规范到位；各班级进退场动作迅速、安静、整齐；广播操动作准确、整齐有力。

3、每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前侯场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。

4、在观看比赛时安静、有序、积极鼓掌加油。

八、计分及奖励方法

1、本次比赛当场公布比赛结果。计算评委平均分（去掉最高分和最低分），根据比赛得分排定最终名次。

2、本次比赛设一、二、三名各一个；最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。

小学班级广播操比赛活动方案 篇5

一、指导思想：

为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：

二、组织机构：

组长：王国健

副组长：王素梅

成员：段光军、李晓丽、张天、程卫东、曾广荣、杨永秀陈若峰、

比赛指挥：陈若锋

总协调：曾金带

三、比赛内容：入场与出场式、队列变形、广播体操

四、比赛要求：

1、各班有领操员，要求声音宏亮，指挥规范

2、服装基本统一，穿运动鞋

3、全体同学参加，出入场各班有口号

4、出入场迅速、整齐，做操时队列整齐、动作规范

5、出场顺序：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级每个年级分两个组，一至三年级第一组为1-3班，第二组为4-6班，五至六年级第一组为1-3班，第二组为4-5班。

6、进出场方向：从主席台左边入场(篮球场方向)，从右边退场(金海小区方向)。

5、退场进入足球场制定区域观赛，提倡文明观赛，保证赛场秩序，并纳入总分考核(精神面貌)。

6、采用7位评委打分，现场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其五个评委的平均分为本班比赛得分。

五、奖项设置

每年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

优秀领操员：一个年级2人

最佳教师奖：一年级一人

六、比赛时间：暂定11月18日3：10至5：10

比赛场地布置：体育老师

奖品：陈若锋

七、人员安排：

1、活动组织：

2、音响设备：

3、后勤保障：

4、照相：

5、评委：

统分：

小学广播站工作方案 篇6

为增强学生体质，进一步提高学校广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体、美全面发展，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。经学校研究决定，特举办广播体操比赛。现将有关事项通知如下。希各班认真组织训练，以最佳状态参加竞赛，力争取得优异成绩。

一、比赛时间、地点： 2011年9月30日下午，地点设在学校操场。

二、参加办法：以班为单位，1----6年级学生均参加比赛。

三、评分细则

1、进、出场：（12分）

① 采用四路纵队或适合自己班级的队形齐步或跑步进、退场，进、退场时喊口号。（3分）队列整齐，口号响亮为满分。否则裁判可视情况扣0.5—2分。

②各班入场后根据本班人数确定队形，以整齐、美观为原则进行队形变换，队形变换中至少要体现两项内容（5分）（1）稍息、立定（2）四面转法。否则裁判可视情况扣0.5—2分。

③进场做到快、静、齐。（2分）

2、服装：（3分）

服装整齐统一，有

一、两名领操员。

3、出勤：（5分）

出勤人数必须达到本班人数的100%。缺少一人扣2分。

4、队列纪律和精神面貌：（10分）

① 精神面貌（3分）队列中所有人立正姿势，两眼目视正前方，精神不振，懒懒散散等一人次扣0.5分。

② 队列纪律（7分）

从班级入场、比赛直至出场所有人令行禁止，不东张西望，不动手动脚，不嘻笑打闹等，否则一人次扣1分。

5、广播体操：（70分）

（1）、整体效果： 全班动作要求准确、到位、合拍、整齐、有力、节奏感强，动作整体达不到以上要求者，视情况每节分别扣除2--4分；（2）、个人效果：

每节动作全班大部分准确到位，个别人达不到要求者，每人次分别扣除0.5分。

6、本次比赛总分为100分。

四、要求：

1、本次广播体操比赛，各班应精心组织，在准备时间短、任务重的情况下，抓紧训练，争取优异成绩。

2、在大课间、上体育课的时间内抓紧操练。

五、奖励办法：

本次比赛设特等奖一名，一等奖三名，二等奖三名。

六、评委及工作人员：

评

委：唐俊 吕永刚 彭红 何远胜 侯德美 魏启海 胡琼 左仁武 扬大俊 统计分数：陈天华

李云洲

音响、照相：颜正中 安全保卫：张世建

七、备 注：

如遇下雨，延期进行。

三台县心妙学校

小学广播站工作方案 篇7

活动方案

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，经学校研究，决定举行“希望风帆”广播操比赛，具体方案如下：

一、比赛宗旨：每个学生对广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。

二、活动领导小组

组 长：朱远全

副组长：袁越胜、何晓灵、黄辉明、雷智俊

成 员：何银新、秦永胜、李 桂、朱桢芳、朱才祥、朱国进、胡新意、钟平波、宋志雄、体育教师

领 队：各班主任

三、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位

四、比赛时间：2013年12月30、31日

五、参赛地点：学校蓝球场

六、比赛项目：小学生广播体操——《希望风帆》

七、比赛口号：我运动，我阳光（自拟）

八、参赛方法和要求：

1.比赛流程：学生进场→广播操→学生退场。所有参赛班级须按下列程序参加比赛：

（1）一、二、三年级：

出场前整队齐步走立定向右转向前看齐 稍息 立正散开 向主席台报告做操集合出场。

（2）四、五、六年级：

出场前整队齐步走立定整队向右转 原地向后转、向左转、向后转、向右转散开向主席台报告 做操集合出场。

2.每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3.学校组织评委进行现场打分，去掉一下最高分和一个最低分，最后取平均分。比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

4.评分标准见附件。

5.保证出勤率。每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告）缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一、二年级除外，可由本班的班主任带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总裁判长汇报“x x班准备完毕，请播放广播”后即播放开始做操。

6.比赛按抽签顺序进行。7.按规定入场、退场。

8.进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

九、评奖办法：

分设低年级组（一、二、三年级）；中年级组（四年级）和高年级组（五、六年级）。

1.低年级组设一个1等奖；1个二等奖；2个三等奖；其余为优胜奖；2.中年级组设一个1等奖；2个二等奖；2个三等奖；其余为优胜奖；3.高年级组设一个1等奖；2个二等奖；3个三等奖；其余为优胜奖；4.一等奖奖励80元；二等奖奖励60元；三等奖奖励40元；优胜奖奖励20元。

十、分工安排

1、仪程主持：朱颖芳

2、评委：何银新、秦永胜、祝才祥、朱桢芳、钟平波、宋玉珊、范胜兵、何决雄、陈意养、祝宣良、何艳生、宋军德

3、总分：宋志雄

4、收发评分标准：朱慕兰

5、播放广播：胡新意

6、摄影：李桂

7、清点人数：朱国进、8、维持纪律：朱剑峰、黄跃新、祝建刚、李晓慧、袁志明

9、奖状书写及打印：祝才祥

10、后勤保障：罗婷、朱婧鑫

11、作签、抽签、组织广播体操：钟平波

12、场地布置

（1）会场布置时间：2013年12月30日(周一)13：10分以前完成。

（2）比赛时间： 一、二、三、四年级12月30日13：30---17：30；

五、六年级12月31日8：30分开始

颁奖：10：30---12：20（3）主席台布置：教导处人员完成，由何银新主任负责

（4）悬挂横幅（电子屏幕）：大坪镇中心小学2013年下学期“希望风帆”广播体操比赛

（5）小凳摆放：所有学生自带小凳，并按要求摆好小凳。

要求：各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。同时于12月30日13：00将凳子在指定位置摆放整齐。

十一、比赛仪程

1、宣布比赛要求

2、比赛开始

3、宣布比赛成绩

4、比赛结束、退场

5、全体师生集合

6、朱远全校长讲话

6、颁奖

十二、分值设置与评分标准（见评分标准）

十三、其他要求：

1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取赛出好成绩。

2、未尽事宜另行通知。

小学广播站工作计划 篇8

（一）加强播音员综合素质的提高

在上个学期中，我们举行了一次广播站成员的招募活动，为我校的广播站注入了新鲜的血液。本学期，我们准备对新成员进行每周一次培训活动。

（二）播音员综合素质是影响节目质量的一个重要的因素

作为播音员，应具备高度的工作热情和积极性，热爱广播工作，认真做好每一期节目。在今年的工作中首先我们制定了严格的播音员考勤制度，要求严守纪律，按时到岗。其次我们要重点提高新播音员的播音水平，鼓励他们虚心学习不断进取。各位播音员应该更加主动大胆地尝试节目形式的创新。

（三）更好的发挥广播站的作用

本学期将设广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。

团结一致，并高质量地完成校园广播节目的制作和播出。

（四）本学期将更全面地对广播站节目进行改革创新

认真地搞好节目创新，确定节目方向，贴近生活。

1、广播时段介绍：每周的周一、周三、周五中午1：00——1：15。

2、主要栏目介绍：

（1）周一：校园内外、美文欣赏

校园内外的新闻，美文欣赏播报经典美文为主。如散文精选，名家品读，原创美文（征文投稿，我校学生自创，择优播报）

内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

（3）周三：世界真奇妙、生活百态

世界各地的奇人奇事，流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等

内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

（5）周五：校园音乐盒、开心笑场

最新最快的音乐资讯并开展点歌送祝福笑悟人生、童言无忌、雷人趣事、脑筋急转弯

（五）积极参加校内各种活动，配合学校各部门搞好宣传工作

（六）学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号

下次评选站长时优先评选，以此激励大家努力工作。

（七）现广播站有可发展的趋势，但同时诸多难题也不可回避

在充满机遇与挑战的2014年，广播站时刻不忘自身肩负的责任。广播站不但是学校重要信息的发布者，而且也应及时传播贴近校园的生活，师生喜闻乐见的信息。在客观、正确、及时反映学校信息的前提下，追求更高质量的节目品质。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：确定人员变动情况，做好招新工作及时调整人员，老成员指导新成员，使其快速适应工作。

1、召开一次全体大会。

2、做好广播站与学校各社团间的沟通工作。

小学校园广播站工作计划 篇9

小学校园广播站工作计划 篇1

一、办站宗旨：

丰富学生精神生活，以促进培养学生兴趣特长。

促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提升学校文化品位。

二、开播寄语：

送走了严冬，迎来了暖春。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的新朋友——临盘中心小学“阳光校园”广播站来到了我们的身边。

三、广播计划：

校园广播站，推出新闻组、文学组、文艺组、科技组、综合等。

1. 以栏目进行分组，共分为5组，一组一天。

2. 每天每组2人进行广播，2人为一组。

3. 每天的广播人员下午大课间下课后先来广播室报到，拿稿子去准备。第二天广播的同学同时来办公室准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。一定时间后，各栏目组可以互换栏目进行播报。

周一（新闻组） 新闻袋袋酷 校园风景线

周二（文学组） 美文欣赏 流文溢彩

周三（文艺组） 文化之旅 点点温馨

周四（科技组） 少儿百科园 人与自然

周五（综合组） 学习园地 开心乐园

（一）周一 新闻组

《新闻袋袋酷》栏目：使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻

《校园风景线》栏目：向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻，.校园卫生情况的播报，通过广播表扬优秀班级的卫生工作，营造校园追赶比拼的氛围。 （二）周二 文学组

《美文欣赏》栏目：欣赏名家名篇，励志文章，名言警句，小说连载等。像蔷薇一样诱人，如泡沫一般可爱的美文将带给你最真最美的享受。哲理故事，寓言故事带给你人生的启迪

《流文溢彩》栏目：对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行播报。 （三）周三 文艺组

《文化之旅》栏目：民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍，借以开拓学生视野，知晓各地民俗知识。

《点点温馨》栏目：.想让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得更有意义吗？我们的栏目就如一阵清风，将你的祝福带给他！通过歌声，为你的朋友传送祝福。 （四）周四 科技组

《少儿百科园》栏目：奇妙科技，多彩童心，搜索科学小常识，让我们的视野更加宽广。

《人与自然》栏目：探索大自然的奥秘，让我们走进动植物身边，加强对大自然的保护意识。 （五）周五 综合组

《学习乐园》栏目：搜索有价值学习方法推荐给全校同学。 《开心乐园》栏目：将快乐和欢笑带给你。播报曲艺杂坛：笑话、相声、小品等，活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。 4. 广播小组成员安排

四、活动要求

1、广播站各栏目内容采编，将面向全校师生，希望老师、同学们踊跃投稿。

2、要求同学们要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。

3、来稿请到教学楼一楼政工处广播站办公室，稿件上投时间截止于每周四下午离校前。

五、奖励方法

1、每周评选出投稿积极者以及班级，在广播站通告表扬。并计入班级量化管理档案。

2、每月评选出三名投稿并被采用最多的学生，给予物质奖励。 六、结束语

亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：阳光校园广播站能成为你的`良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。阳光校园广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧。

小学校园广播站工作计划 篇2

为推进校园文化建设，全面推行素质教育，发挥学生的主体作用，促进师生之间的情感交流，营造和谐校园，发挥校园广播的宣传作用和窗口功能，特对本期“校园之声”广播站工作安排如下：

一、工作目标：

运用校园广播的窗口功能，有效对学生进行德育教育，传递正能量，培养学生学习兴趣，指导学生学习方法，增强学生学习能力。

以校园广播为载体，打造书香校园，校园内掀起读经典、诵经典的热潮。

响应学校号召，大力推广普通话，让学生感受普通话之魅力。 主题鲜明，弘扬爱国精神，传播民族文化，体现红领巾广播的特点。

与时俱进，做新、做强各栏目，为学生提供展示才华、交流情感、倾诉心声的平台。

对校园广播定期改版，使校园广播更加有新意。

二、主要机构及职责：

站长（王校长）：主管广播站全面工作，对广播站日常工作进行督察指导。

播音部：由杨向慧老师负责，带领学生负责播音工作以及广播器材的管护、播音质量、广播室卫生等。

编辑部：由杨向慧老师负责，审阅和编辑当周播出的.稿件，整理各类资料。负责广播的版面更新、播音员的培训工作，制定可行计划，写好总结等。

三、工作制度

播音员必须熟悉稿件，提前十分钟进入广播室，做好播音前各项准备工作，准时播音，做到发音准确，语言流畅，感情投入。

保持广播室卫生清洁，爱护播音器材，做好各种资料整理工作。

四、栏目介绍

校园时讯：追踪报道学校各项大型活动、校园内发生的新人新事，关注校园新动态，体现校园新风貌。

新闻袋袋裤：播报一周内国内外重要新闻，以新闻播报的形式提醒学生关注国内外大事，弘扬真、善、美，鞭挞假、丑、恶。

智慧园：介绍百科知识，学习、生活小窍门，增长见识，开阔视野。

校园之星：为树立榜样、学习先进，特对校园小明星、优秀学生等感人事迹给予报道。

每日温馨提示：提示天气情况，主要节日等。

名人轶事：讲述名人故事，通过名人事迹使听众有所感悟。 欣赏天地：精选适合小学生阅读的古今名家作品；响应学校号召，普及经典诗文，初步感受中华文化之深厚底蕴，提供道德行为标准，对其进行思想教育。

心的翅膀：充分尊重孩子们的想象力和兴趣爱好，鼓励孩子们大

胆想象，展示孩子们撰写的优秀童话故事或孩子们的小小心愿。

成长的烦恼：本栏目真诚关心孩子们的内心世界，帮他们排忧解难。对学生的困惑、问题制定周密解答方案，对留守儿童、单亲学生、困难学生的问题优先解决。

校园七彩风：展示学生优秀习作，使学生尽情的施展写作才能，说出喜怒哀乐，写下所得所见，记录真情实感。

小小保护伞：本栏目为学生介绍卫生保健、自我保护、急救、等方面一些基本常识，增强学生的自我防范意识，使他们健康快乐的成长。

欢乐跳跳豆：播出一些诙谐幽默的小故事、笑话，作为校园生活的调味剂。

快乐ABC：本栏目向学生播出一些英语小短文、故事、笑话、歌曲，增强学生学英语的兴趣。

小天使点歌台：少先队员通过校园广播为老师、同学、好朋友及亲人点歌，交流感情，传递幸福。

音乐屋：欣赏、解读优秀音乐作品，提高学生艺术修养。 中化经典诵读：传承中华经典，诵读华夏美文。

五、广播时间：

每周三下午3:10

小学校园广播站工作计划 篇3

一、招新成员方面

新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在3-6年级学生中招收新成员。

招收方式：以广播的形式宣传广播部

选拔程序：

（1）个人提出申请报名

（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）

（3）复选（复选出相对优秀的人员）

（4）正式进行培训

二、纳新计划

广播部计划招收播音员6名 男生3名，女生3名 采编人员3名。

三、招新要求：

播音员：

1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；

2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；

3: 较强的语言表达能力，且有一定的组织能力

采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。

1：具备一定的文学基础和写作功底

2：独特的文字感知能力及创新思维

3：工作积极，有责任心

四、工作流程

（一）建立档案制度

建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录......）以便更好管理好广播部整个流程

（二）工作细则

1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。

2.播音员和采编员对上周工作进行汇报，一人对整个会议进行记录。

3.每天下午16：00开始，播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。

4.下午播音为20分钟。采编人员与播音人员按安排值日表值日。

5.下午播音要把记录在案，以便到时进行查证。

6.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！

（三）对内环节

播音方面

播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

采编方面

采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿

件。

每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。

广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的.稿件我们将通过广播给予播出.

（四）对外环节

在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾！

部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进！

（五）年终考评制度

学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、“优秀站员”等人员。在下担任部长（副部长）作为优先评选！

张鹏小学校园广播站工作计划 篇10

为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习兴趣，本学期校广播部本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划流程，具体安排如下：

一、招新成员方面

新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在全校学生中招收新成员

招收方式：以海报形式宣传广播部到各个班级进行宣传选拔程序：（1）个人提出申请报名

（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）

（3）复选（复选出相对优秀的人员）

（4）正式进行培训

纳新计划

广播部计划招收播音员7名 男生3名，女生4名采编人员3名。

招新要求：

播音员：1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；3: 较强的语言表达能力，且有一定的组织能力

采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。

1：具备一定的文学基础和写作功底

2：独特的文字感知能力及创新思维

3：工作积极，有责任心

具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨！

二、工作流程

一)建立档案制度

建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录......）以便更好管理好广播部整个流程

二)工作细则

1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排.2.播音员和采编员对上周工作进行汇报.一人对整个会议进行记录.3.每周五下午播音记录在案，以便到时进行查证。

4.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！

三）对内环节

播音方面

播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

采编方面

采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿件。

每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。

栏目的更新有采编组详细讨论出来！

广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.五）对外环节

在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校

内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾！

部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进！（例如：举办演讲比赛、举办主持人大赛等）

六）年终考评制度

学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑

员”、“优秀站员”等人员。在下担任部长（副部长）作为优先评选！