上传新农村指导员工作总结

2024-09-15

上传新农村指导员工作总结（精选11篇）

上传新农村指导员工作总结篇1

2009年新农村指导员工作总结

绿春县财政局

本人自2009年年初派到大兴镇大寨村委会任新农村建设指导员。驻村工作以来, 认真服从大兴镇党委、政府的领导, 协助大寨村两委紧紧围绕本职职责开展工作, 工作努力, 务实创新, 怀着强烈的使命感, 积极为民办实事。现将本人驻村一年来所做的工作汇报如下:

选派机关干部到行政村担任农村工作指导员是我县在城乡统筹发展的新形势下，为促进农村基层组织建设，加快农村全面小康建设步伐的重大举措，作为一名农村工作指导员，在与所驻村的老百姓朝夕相处的一个多月里，我亲身体会到了农村基层工作的复杂性，农村要发展与农民小农意识、落后观念之间矛盾对立的尖锐性，解决“三农”问题，实现城乡统筹发展的艰巨性，感受颇深。

一、认清使命，端正思想是基础

驻村指导员上联乡镇政府，下联村民百姓，落脚点在村，着力点在民，肩负着“五大员”的职责，需要我们引导村级组织发挥领导核心作用，宣传贯彻落实农村政策法规，为群众排忧解难，通过自己扎实的工作，较好地体现立党为公，执政为民的理念。我与村民朝夕相处，一言一行大家都看在眼里，自身形象的好坏，直接关系到自己在农民心目中的地位和形象。所以增强工作责任心对我们指导员来说尤为重要，不仅人要下去，心也要真正下去，做到严谨、自律、求真、务实。其次，摆正位置也很重要，指导员在村“两委会”的领导下开展工作，在面对上级交办各项任务和村里的大小事务时，要做到指导不指挥，统揽不包办，监督不对立，办事不推诿，要有意识地在群众中树立村干部的威信，提高他们的工作积极性。

二、熟知村情，调查研究是前提

农村是个“万花筒”，不同的村有着不同的村情，在一个村开展工作也需要根据实际情况采用不同的工作方法，于是，在驻村初期我便向村委干部了解和摸清全村的基本情况，了解群众的思想状态和生活、生产情况，掌握老百姓最关心的热点、难点问题，关注一些影响安定团结和工作开展的重要人际关系。在此基础上完成调研报告且以它作为自己开展工作的一项重要环节。同时，我帮助村组织理清发展思路，努力化解村主要干部间的意见分歧，研究解决在工作中遇到的各类矛盾问题，因村制宜发展村级经济；和农民朋友沟通, 帮助他们解决一些他们在生产、生活中遇到的实际困难，与他们搞好关系，适时化解一些潜在的矛盾问题，避免事态的扩大化。

三、注重落实，抓住重点是关键

大寨村两委结合村情实际，按照轻重缓急，有步骤、有重点，逐步推进的原则，研究确定了以下具体实施内容。

一是建设完成了大寨村委会办公楼的修缮、宣传栏以及旗杆，投入资金6.5万元，现在已经投入使用；

二是完成大寨村老年活动室的建盖，并投入使用，共投资21万元；

三是为四个村民小组配套桌椅、电视等办公设备，投入资金4万元；

四是挂牌成立了大寨村“农家书屋”；

五是成立大寨村深入学习实践科学发展观领导小组办公室；

六是成立大寨村委会理财小组；七是荣获保险先进村称号；

八是启动大寨村委会集体经济山地养鸡项目建设；九是建盖完成了小新寨村民小组综合活动室，投入资金17万元；

十是完成国防公路至车队门口的大寨乡村道路建设工程，共投资15万元。

十一是学校的建设。加强学校的基础设施建设，切实解决好学生和老师的饮水问题，改善饮食条件，积极配合学校加强教师队伍建设，为培养一批批人才，抓好教育设施基础建设。

十二是核桃产业培植。结合县政府3至5年规划，动员县城周边群众在退耕还林地套种核桃，全年共套种核桃1272.8 亩。

四、下一步工作打算

（一）继续实施大寨村进村路道路建设。

（二）积极向上级争取资金，年启动小新寨至大寨路排水沟建设。

（三）大寨村村小组老年活动室及大寨水井路上方排水沟建设。

（四）争取山地养鸡、小棚蔬菜等项目资金。

（五）计划在10月份举办一期种养殖业培训。

（六）广吗村村民小组综合活动室修缮及广吗公路挡墙建设。

上传新农村指导员工作总结篇2

关键词：素质教育

中国分类号：G4

农村小学科技活动鼓励创新科技是第一生产力，科技的发展关系到国家的繁荣和富强。在素质教育深入发展的过程中，科技辅导员是一支至关重要的队伍。在组织科技活动过程中，辅导员要正确指导，让学生在活动中发现问题并引导学生解决问题。要怎样才能做好农村小学科技辅导工作呢？我认为应做好下面的几方面。

一、培养青少年科技意识，提高学生的科学素质

树立以学生为本的教育理念。学生是细细的主体，所有的知识、技能和对技术的领悟，均有学生自己在实践中获得。二教师是学生的良师益友，他的责任是给学生创造合适的学习环境和条件，在实践中不断地给予点拨指导，鼓励学生不畏艰难，充满自信，磨练意志和毅力。多样的实践活动模式，学生的科学兴趣更加浓厚；“以问题为中心”的科学研究，学生的科学素质明显提高，是学生的创造能力得到发挥、研究能力得到提高、解决问题能力得到增强、表达和交流能力得到施展、信息处理能力得到提高；农村孩子他们的知识面不广但活泼好动求知欲极强对什么新鲜的事物都感兴趣。因此，我就从宣传、教育、课堂渗透三方面入手来培养学生的科技意识。

二、培养一批具有较强创新能力的特长学生

科技特长学生培养形式：按科学兴趣爱好，分为各学科项目的兴趣小组；按研究目标，分为各课题小组；对一部分智力很高，在某一方面有突出才能的超常生，竞赛评比为学生进行科技类学习活动提供了发展个性、施展才华的舞台。

三、善于利用身边的资源

充分利用农村环境的自然资源，让学生感受自然环境中的科

学，知道科学就在自己身边。“兴趣是最好的老师”，学生的求知欲往往是通过老师的多种形式激发的。教师要培养学生用科学的眼光去观察周围的世界。我们成长的地方，是孩子们熟悉的地方，是他们的乐园。在这个地方，有许多的自然现象和科学秘密等着他们去发现去探索。注重小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，提倡科学课程贴近小

学生的生活。他们天生所具有的好奇心会在老师的点拨下发芽，喜欢上科学世界，爱上这美妙的大自然。

四、激发兴趣，释疑解难

兴趣是积极探究某种事物或从某种活动的意识倾向是构成青少年科学学习积极性的最重要的心理因素。兴趣是最好的老师和最大的动能有了兴趣才能发挥无穷的力量从而获得解决问题的能力。因此激发和培养、保护和利用学生的潜在兴趣是我们老师在开展创新教学中绝不能忽视的教育艺术和手段。释疑解难，学生在学习知识和从事科研活动的过程中，往往会遇到各种疑问和难题，作为科技辅导员，有责任和义务引导、帮助他们去解决。要让让学生热爱科学、提高科学素养，这就需要我们科技辅导员抓住以上两点付出更艰辛的劳动。

五、鼓励创新，活动开路

创新能力是中小学学生文化科学素养的重要组成部分。因此，一个科技辅导员应十分注重学生创新能力的培养。

1、培养学生学习科学知识的能力。让学生有能力去自己接触、学习更多的科学知识。找出事物的种种内在联系认识和掌握客观规律。这样有利于培养学生的观察能力、逻辑思维能力、想象能力等科技的实践活动又有利于培养学生形成实验能力和动手能力，为科技创新打好基础。为了培养学生的科技技能，科技辅导员应配合学校举行小发明展评、参观、讲座、科普知识竞赛、主题队会等。以普及科学知识、培養科技能力、提高科技素质。

2、鼓励学生提问

我认为教师首先应从教育观念上更新，采取更适合学生发挥主体性的教学模式，虽然《科学》这门课对于学生来说有的内容学生易懂也爱学，可有的离他们很远他们不懂就不爱学这就要我们为学生营造一种和谐的宽松气氛，让学生敢想敢问敢于表达的真情实感。使学生感到教师与学生平等相处，一起探索，研究。若学生提出的问题与教学内容相差甚远或问题提不到要害处，教师要先给予积极鼓励，赞扬他敢于提问的勇气，而后再给予点拨和启发，让他们带着成就感体面地坐下。

3、引导学生解答问题。有些问题是老师提出来的，还有的是学生提出的，不管怎样，都要解答。有的学生完全依靠老师，自己不深入的思考。在这种情况下，我们要对学生加以引导，使他们用自己的话总结答案。

六、农村科技教师所具备的基本条件

由于小学教师大部分都是从师范毕业，传统的教育模式就是单科教育，岗位教学的模式，更使教师除了自己的专业知识，其他能力都很差，所以，目前小学中能胜任未成年人科技实践活动的师资力量很少，特别是开展青少年科技创新实践活动，师资力量的缺失，是目前开展学校科技教育活动的主要矛盾之一。

1、具有创新精神和奉献精神。在工作实践中，我们感到吸取别人的长处是一方面，更重要的是自己要敢于创新与探索，突破框框，形成自己的教学风格与个性特色。只有百分百地投入和努力，不断探索，不断实践，吸纳先进技术和方法，善于破解难题，才能有望取得成功。

2、不断学习进修，追求卓越。教师只有有兴趣，有目标，肯学习，愿付出，必然能成为一名优秀的科技指导教师。俗话说：给学生一杯水，教师必须有一桶水，而且是一桶鲜活的水。是的，只有参观科技教学活动的先进学校，借鉴其他学校和老实的经验等，不断充实自己，在知识、技术、方法、运用方面不断积累，进而达到能在自己的教学中运筹帷幄、得心应手的地步。

参考文献：

[1] 曾川宁，贾志荣. 科技馆员工培训工作与人才培养. [J].科协论坛，2008，3

[2] 林爱兵，刘颖.全国科普教育基地人才队伍建设现状及发展策略研究—全国科普教育基地现状调查. [J].科普研究，2008，2

[3] 刘璐.科技馆科普教育活动的探索与实践[J].环球市场信息导报，2012，16

[4 ]许黎辉.关于科技馆核心竞争力构建的探析[J].今日科苑，2011，3

[5 ]徐善衍.关于科技馆发展趋势和特点的思考[J].科普研究，2007，8

作者简介：

新农村指导员工作总结篇3

一、抓学习、强自身

作为新农村建设指导员，必须要自觉加强学习，使自身素质、能力过硬，才能对***建设发展提出合理化的建议，才能有效指导新农村建设各项工作。针对自已的工作特点，我积极学习党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神，中央、自治区、贵港市一系列关于新农村建设、推动“三农”工作加快发展的农村政策法规的学习，同时，镇领导、村两委和群众学习、向我这次下基层指导中的典型学习。通过学习，不仅提高了认识，进一步丰富了理论知识，理清了工作思路，增强了自身素质，也为做好农村工作，奠定了良好的基础，

二、重调研、清思路

当前***实际情况如何，村民生活怎么样，怎样当好指导员，怎样顺利地开展工作，是新农村指导员开展好工作的基础。为此，我通过召开座谈会，上门走访、个别谈心等方式，深入群众，调查研究，通过调研对***的基本情况有了较全面详实地了解。掌握了该村的基本情况，干部群众关心的热点、重点工作和难点问题。更清醒自己当指导员的角色，工作中应该坚持“指导、参谋、配合”的原则，是指导而不是领导，是帮忙而不是添乱。因此，在工作中碰到村里重大活动，我先将自己的一些看法与村干部沟通，在取得一致的意见后，才全力帮助他们去实施。

三、牢记职责，为双凤办实事

一是积极参与基层党组织建设工作，深入拓展“承诺联评”活动，推动常任五制工作发展，加强村党组织建设，凝聚民心。今年以来，***今年，全村64个党员为民承诺事项250项，党员承诺率达93%;兑诺200项，兑诺率80%。很好地起到了党员的模范带头表率作用，激起了群众的主体意识，极大地激发了群众参加新农村建设的热情。

二是推动特色农业发展。千方百计，加强对村民群众的培训及引导，大力发展甘蔗、蚕桑、蘑菇、中药材天冬种植业，鼓励发展多元农业产业，扩大农业规模，积极追求规模效益。今年，该村年均种植甘蔗2600多亩，蚕桑100多亩，中药材500亩(其中高世塘屯约300亩)，单就天冬一项，年均为民增收200多元，高效特色农业成为农民增收的主要渠道。

三是推进基础设施建设。与镇党委、村“两委”一起，积极扩展对外联系，争取上级支持与凝聚村民意愿相结合，多方合力，奋力推进***新农村建设工作。***新农村建设工作快速推进。2月份来，该村共修建灌溉水渠5条，共1600多米;投资45万多元，修建人饮工程水塔1座。目前，全村设有农家书屋1个，藏书约1万册;建有垃圾池5座，沼气池50座。

四、勤政廉政，严格要求

新农村指导员个人工作总结篇4

2012年2月，我作为巧家县新农村建设指导员中的一员，到巧家县红山乡安帮村驻村指导新农村建设工作。自进驻安帮村开展新农村建设工作以来，我严格按照新农村建设指导员工作职责和任务要求，遵守管理制度，认真开展各项工作，紧紧围绕“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字方针开展新农村建设工作，通过近三个月的努力工作，我发挥自身特长，深入调查研究，理清工作思路，集中精力为民办好事、实事，扎扎实实地开展工作，切实推动了安帮村社会主义新农村建设工作，现将入村以来新农村建设工作开展情况简要汇报如下：

一、新农村建设工作学习情况

作为一名教育局机关工作人员和教师，选派进驻巧家县红山乡安帮村担任新农村建设指导员，我的言行，不仅代表自身形象，代表国家工作人员在群众中的形象，而且代表教师在群众中的形象，代表派出单位的形象，所以自驻村以来，我严格按照《巧家县社会主义新农村建设指导员管理办法》的要求，严格遵守工作纪律，认真执行考勤考核制度，转变角色，尽快适应驻村工作，脚踏实地的配合村“两委”班子，做好各项村务工作。

为了尽快熟悉胜任驻村指导员工作，进一步提高做好农村工作的素质和能力，我提前学习农村工作的相关政策法规和资料文件，认真学习和领会了《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》、《中共云南省委贯彻中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定的实施意见》等党在农村的各项方针政策和做好“三农”工作的一系列重要指示精神。结合省情、县情、村情，认真学习有关农村工作及新农村建设工作内容的文件材料，为自己当好农村政策法规宣传员打下了坚实的理论基础。

作为新农村建设指导员，要突出这个驻村指导的“驻”字，要沉得下心，深入得了基层，才能真正从老百姓的角度出发，做到“情为民所系，利为民所谋”。为了尽快进入农村工作角色，掌握主动权，我与村干部走村串户进行民情恳谈，了解民意，倾听民声，情注农村，心系群众，为群众排忧解难，调解纠纷。此外，利用记录《民情日记》的机会，深入田间地头和广大农户家中，向村民小组长、农民群众进行深入学习，学习他们艰苦朴素的生活作风和在田间地头艰苦创业、任劳任怨的精神，为当好村情民意调研员积累了丰富的第一手资料，对农村工作的认识有了进一步加深，也为做好农村工作，奠定了良好的基础。

二、新农村建设工作开展情况

从进村到现在，我经常深入各自然村调查了解情况，走遍了全村18个村民小组，从老百姓最关心、最直接、最现实的问题入手，积极融入村级组织的工作，为村民办实事、办好事，到目前为止，具体做了以下工作：

1、面对今年60年不遇的旱灾，积极主动投身到抗旱救灾的工作中。

2、为了进一步做好抗旱保春耕工作，我积极动员干部群众生产自救，按照“先生活、后生产”的用水原则，做好协调动员工作，避免发生水事纠纷。

3、牢固树立抗旱就是抓生产、保民生、保稳定的思想，认真做好安帮村水改旱面积数统计、夏荒缺粮户及果林死亡率等数据统计上报工作，将旱灾的损失降到最低。

4、认真做好节约用水的宣传工作，倡导村民树立长期节约用水的观念，通过到学校、村民中宣讲，使抗“旱节水从我做起”的观念深入人心。

5、为了提高村委会干部的综合管理能力，给全村党员上了党课，组织党员干部认真学习《党章》、《李源潮同志在党领导的村级民主自治机制工作经验交流会上的讲话》精神等，认真组织学习“四议两公开”工作法，组织开展“村党支部应该干什么、怎么干”大讨论。使基层村干部的综合素质进一步提高。

4、结合安帮村实际情况制定健全和完善村内相关机制、制度，使村内事务有规可参、有章可循。帮助村委完成了《安帮村党支部工作制度》、《安帮村委值班制度》以及《村务公开》等规章制度。加强组织建设，进一步完善村民会议、村民代表会议制度和村“两委”议事规则和决策程序，严格按照“四议两公开”的工作法，推进村级组织规范化、民主化、科学化。

5、进村入户开展调查研究，详细了解困难群众的基本情况，摸清村情民意，弄清安帮村目前急需解决的热点、难点问题。在通过大量调查研究的基础上，结合安帮村的实际，与村“两委”班子一起制定了符合安帮村发展的社会主义新农村建设规划。

6、做好新型农村社会养老保险的宣传动员工作及保险收缴工作，使村民群众得到真正的实惠。为了做好我村的新农保工作，组织召开组长会议及各组村民会议，宣传新农保是继取消农业税、农业直补、新型农村合作医疗等政策之后的又一项重大惠农政策，号召动员广大村民级积极参保。

7、在按要求完成好县、乡下达的各项工作任务基础上，积极配合协助做好各上级部门安排的临时工作任务。在做好驻村新农村建设指导员的同时，我积极参加上级部门各项工作。

三、新农村建设工作存在的主要问题个人方面：

经过三个月的驻村工作，已经完全融入了农村生活和工作，与村民同吃、同住、同学习、同劳动，积极融入农村生活，与村民相处融洽，对基层工作更加深入了解，思想上进一步成熟，工作上也取得了一定的成效，解决实际问题的能力有所提高。但自己还有很多做得不够的地方：一是由于自己农村工作经验少，处理农村复杂的实际局面能力还有待提高；二是对农村工作的相关政策文件学习不够透彻，工作灵活程度不够；三是对农村工作具有全局性，前瞻性的一些问题还把握不准，对农村现代农业知识还要加强学习。

工作方面：

1、部分村民对相关政策的了解程度不够，导致对相关政策工作贯彻落实意识不强，积极主动性不够高。

2、目前制约新农村建设的最大问题是：水、电、路、文化等基础设施的投入资金来源问题，生产发展也需要资金，村镇财力捉襟见肘，向农民筹措，也难以承担。

3、村级集体大家庭意识不够强，村民小组与小组之间时常有各种矛盾纠纷，村民主人翁意识和公共意识有待加强。

4、村民缺乏自治精神，对村庄建设不愿管，不敢管，大小事情都要依靠政府和上级职能部门，但政府和职能部门也不可能全包全管，面面俱到。

5、小农经济意识较强，需要进一步加强相关农业技术知识培训，培养有能力、有技术的致富带头人。

四、下步工作计划

1、结合边疆党建长廊工程的实施，制作村党务公开栏，指导帮助抓好以党组织为核心的农村基层组织建设，做好发展新党员的工作，帮助广大党员更新观念、提高素质，不断增强党支部的凝聚力和战斗力。

2、深化推进农村综合配套改革，宣传贯彻落实好粮食直补、良种补贴、农机购置补贴、农村新型合作医疗补助、农村新型养老保险等一系列惠农政策。

3、加强村内治安防范工作，排查村民中各种矛盾纠纷，教育和引导农民学法、知法、懂法、守法，增强法制观念，依法表达诉求和维护自身的合法权益，教育农民遵守《村规民约》，配合村干部认真协调妥善解决各种矛盾纠纷。

4、根据当前农村经济社会发展中的热点、难点问题，深入调查，分析思考，认真撰写一份调研报告。

5、根据安帮村农民群众的生产生活情况和所盼所需，积极向派出单位和各级相关部门反映，争取项目、资金和物资，努力为群众办实事。

新农村建设指导员工作总结篇5

作为第六批新农村建设指导员，被派到越州镇新田居民委员会驻村工作以来，我从了解村情、民情入手，做了大量工作，现将开展工作的情况报告如下：

一、基本工作情况

（一）深入基层查民情，访民意、解民忧。一是以联系群众访民意、查民情、解民忧为切入点，与社区的领导一道，下基层、进村组，访群众代表、问发展良策；访创业能手（致富）大户，问致富经验；访上访户（意见户）、问民情民意。参与社区召开的民情恳谈会，村民小组长会、两委扩大会，研究解决措施。驻村以来,共参与接访群众反映有关征地、迁坟、新农村规划等问题12次，化解邻里纠纷7起，参与完成了生产道路维修、抽水站建设等8项工程。二是撰写调研报告1篇，并实事求是地提出了对新田社区工作的意见建议。

（二）扎根基层，与社区干部共同生活、共同工作在一起。一是参与对各村民小组小春收割和烤烟、包谷育苗、种植的检查应收；二是参与抗旱保苗、保种工作；三是参与大 1

坡村民小组水管爆裂修复工作；四是参与阿土寨水泵修复工作；五是按时参加社区村民小组长例会和两委扩大会；六是积极参与社区工业化推进和维稳工作。驻村以来，除在区里开会和在城里为新田社区跑项目、跑资金外，都扎在社区与社区干部共同生活、共同工作在一起。

（三）走村入户做好宣传工作。针对社区在工业园区建设征地工作中遇到的实际问题、难题，与社区干部一道上门宣传征地拆迁中的相关政策、法规和党的各项支农惠农政策，宣传各级党委、政府关于“三农”工作的新举措以及省、市、区“两会”和农业农村工作会议精神，切实把基层干部、群众的思想和行动统一到中央和省、市、区委的决策部署上来，努力当好政策法规的宣传员。

（四）多方协调，积极争取项目和资金，为新田群众办实事，做好事。驻村以来，我本着一颗尽快融入这个大家庭的心，深到基层、心到基层、情到基层；把社区当作自己的家，把社区的群众当作自己的亲人，用爱心、真心、诚心为社区群众办实事，做好事。主动向单位主要领导汇报，积极争取单位支持，截至目前为止，共帮扶新田社区经费10000元，用于社区抗旱工作。

（五）解决矛盾纠纷，化解社会矛盾。驻村以来，在向新田广大干部群众学习的同时，积极参与到矛盾纠纷的调解工作中，力争把矛盾解决在基层。一是针对工业园区建设征

地工作中遇到的问题、难题，与社区干部一道，上门宣传征地拆迁中的相关政策、法规，根据征地工作中涉及到老百姓切身利益的补偿项目、补偿标准、招工条件等内容制成民意调查表，发放到群众手中，充分听取群众的意见，了解群众的意愿。在征得80%以上农户同意的基础上，入户签订征地合同。对少数思想不通的农户，由社区主要领导约谈，包户做思想工作。通过入户宣讲政策法规、解读征地方案、细算经济账等方式，妥善调处了拆迁群众提出的问题，消除了537户失地农户的思想顾虑；完成了征地和迁坟417冢的协调服务工作；协助社区与企业达成了“3亩土地1个合同工”的用工标准，落实失地农户务工指标552人（社区现有174人进厂务工）。参与完成了3个新农村建设和汽修服务区建设规划。

（六）挖掘基层党建特点亮点工作，积极上报信息。驻村后发现社区党总支在党建工作上做了大量卓有成效的工作，并显现出特点、亮点。为有效挖掘基层党建特点亮点工作，加大对外宣传力度。

总的说来，在短暂三个月的驻村工作中，我把自己当作小学生，在虚心向社区广大干部群众学习农村工作，不断积累农村工作经验的同时，把社区当作自己的家，把社区的群众当做自己的亲人，倾注真心、爱心、诚心，为新田群众做好事、办实事，受到当地干部群众的好评，同时，也与社区

干部群众结下了深厚的友谊。

二、下一步工作打算

高校辅导员工作新诠释篇6

［关键词］高校辅导员更新观念创新方法职业素质

［作者简介］杨仕勇（1971- ），安徽全椒人，安徽科技学院讲师，辅导员，硕士，主要从事大学生思想政治教育和管理工作。（安徽凤阳233100）

［基金项目］本文系2007年安徽科技学院教学改革研究项目《畜牧兽医本科专业校企合作办学人才培养模式的研究》的部分成果。（项目编号：X200709）

［中图分类号］G645［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2007）18-0087-02

《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（以下简称《规定》）于2006年9月1日施行。规定指出，辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。这是新时期党中央对高校辅导员队伍的新定位，对辅导员工作提出的新要求和新任务。《规定》的贯彻实施，对辅导员来说，是一个全新的和全面的学习、实践过程，需要辅导员不断地更新理念，创新工作方法，提高自身工作技能和水平，努力成为学生的人生导师和学生健康成长的知心朋友。

一、更新理念，创新教育、管理和服务内涵

教育、管理和服务是辅导员组织开展学生工作的三大基本原则。随着高校学生群体特征的变化以及学生自身维权意识的增强，辅导员必须要尊重客观规律，转变工作导向，更新理念，创新教育、管理和服务的内涵，充分调动学生内在的积极因素。

首先，创新教育内涵，坚持以育人为本、以德育为先的理念。高校辅导员应是以“育人为本、德育为先”系统工程的直接执行者和贯彻者，因此，辅导员要清醒地认识到德育是育人的第一使命，引导学生树立正确的价值观，并将育人具体化到学生管理工作中，引导学生养成良好的生活习惯，形成科学的学习方法，掌握过硬的专业技能；要从学生的内在需要出发，激发学生的内在动力，努力帮助学生形成正确的需要层次与结构。

其次，创新管理内涵，依法管理，在维护学生合法权益的同时，更注重在学生管理中引进柔性管理理念。辅导员依据学校制定一系列细化的规章制度，在确实保障学生的诸如知情权、参与权、监督权和救济权等权益实现的同时，更需要以民主的态度对待学生。在日常管理中，辅导员应引进柔性管理模式，即遵循内在重于外在、间接重于直接、个体重于群体、肯定重于否定的原则，充分维护学生的人格尊严，努力让学生的个性、潜能、创造性得到充分的发挥。

第三，服务是教育和管理的“优化酶”，教育和管理应归结为服务，没有服务的教育和管理是枯燥的。① 辅导员工作一定要坚持“以学生为本”，真诚地把为学生服务作为工作的落脚点，这是确定辅导员工作标准、精神状态、思想理念的核心和灵魂。

二、创新方法，做到“四性”，有效地做好学生工作

《规定》指出：由于当前社会政治经济文化，高等教育的社会功能、管理体制、培养模式、大学生的价值取向、思维方式和行为方式等发生了很大变化，因此，辅导员要注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段努力拓展工作途径，贴近学生实际、贴近生活，提高工作的针对性和有效性，增强工作的吸引力和感染力。

1.针对当前突出问题，既要靠教育，也要用制度约束，以增强工作的有机结合性。当前存在着部分学生考试作弊、拖欠学费和助学贷款、择业过程中伪造证件、随意毁约等知行背离的诚信失范行为。面对这些问题，辅导员首先要让学生懂得树立诚信观念的重要性，即诚信是做人的道德起点，是做人做事的根本；其次，辅导员也要认识到单纯依靠教育手段提高大学生诚信度的效果是远远不够的，只有将促使学生诚信行为习惯的养成与制度管理相结合，提高学生失范行为成本，用制度来约束、保证，才能最大限度地纠正诚信失范行为；第三，辅导员要通过组织开展主题突出、形式多样、内容丰富的实践活动来培养大学生自觉地做一名合格的诚信文明的实践者。

2.加强主阵地，巩固老阵地，占领新阵地，增强工作的影响性。（1）以党建工作为核心，加强主阵地。党建工作历来是高校思想政治工作的重中之重，是加强大学生理想信念教育的重要抓手。由于辅导员多数担任学生党支部书记或委员，这就需要辅导员把培养、发展学生党员作为一项重要的工作来抓，做好学生骨干培养工作；充分发挥党支部在广大学生中的凝聚力，以党员的先进性吸引更多的大学生向党组织靠拢，加入党组织，激发学生的积极性、主动性。（2）推进公寓思想政治建设，巩固老阵地。随着高校后勤改革的不断深入，加之学生消费主体化意识的增强，学生公寓越来越成为一个特定的区域。。如何有效地推进思想政治工作进公寓，一个最有效的方式就是辅导员经常深入学生宿舍，在走访过程中，通过与学生沟通交流以及细心观察，了解学生的基本情况和思想动态，发现不良现象及安全隐患，便于及时解决问题。（3）掌握网络新阵地，实现工作时间与空间的全覆盖。高校的校园信息化高度发展，网络已成为高校学生学习和娱乐不可缺少的工具。如何掌握校园网络主动权？这是解决新形势下学生工作领域的新问题。辅导员要想掌握网络主动权，应该探究学生工作进网络的切入点，体现“教育、引导和服务”三位一体的理念。除了思想政治教育内容之外，还可开设就业信息、就业指导、勤工助学、考研辅导等服务栏目，提高正面教育栏目的点击率，同时也能把社会主义荣辱观等主流价值观潜移默化地渗透进去，使学生自觉地接受正面教育。

3.分层教育、分需求教育，提高工作的针对性。由于不同年级大学生学习形态的发展变化，生活阶段特点要求的不同，使得学生工作的内容也相应变化，只有分年级、分层次进行教育，才能提高针对性。

大学新生处于大学生活适应期，这个阶段，新生在学习，甚至基本生活等方面的能力培养、良好习惯的养成等都需要辅导员指导帮助。大二、大三年级是大学生活稳定阶段。这个阶段，辅导员应通过各种方式引导他们进入学习主轨道，教育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，加强团队合作和正确处理恋爱、婚姻关系等。大四年级是准备就业阶段。这一阶段的大学生能够理智地对待各种问题，有较好的分析、解决问题的能力，但学生面对就业的压力和未来生活的不定性，辅导员需要通过组织开展系列活动，帮助学生认清理想与现实的落差，正确择业，充分准备。

4.关注大学生工作重点、难点，尊重个体，增强工作的实效性。学生群体特征的独立性、多样性和差异性日益增强，这使得对他们的教育管理也要有新方法。（1）发挥集体心理辅导的群体优势，提高学生心理健康教育效果。在强调学生个体注重身心协调发展，提高心理素质的现时期，“通过集体，在集体中进行教育”已成为一条著名的教育原则，② 学校的班级、社团、宿舍等都是影响学生的集体环境。辅导员可以通过创建和谐温馨、信任接纳的集体氛围，设计以能力拓展为目标，优化学生心理素质为重要手段，鼓励和引导学生互相启发、尝试和训练，提高学生自己解决心理问题的能力，从而更大地发挥集体的功能。（2）要在帮助困难学生工作中挖掘育人的功能。辅导员要想方设法帮助贫困生解决生活问题，但要认识到帮困工作不是单纯的救济，还要加强对贫困学生心灵的关爱和引导，帮助这些学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。既要加强对他们进行自立自强意识教育，又要引导学生提高思想认识和精神境界，即要有社会责任感和奉献意识，并尽可能地通过公益服务回报社会。（3）以职业生涯规划为基础，做好就业指导工作。现今激烈的职场竞争和日益高涨的自我发展需求，使得学生不仅需要毕业前的就业指导，更需要在大学期间得到职业生涯规划指导，以便更好地规划人生。高校辅导员要开展对大学生职业趋向和就业状况的调研，把握社会的人才需求、企业发展动态甚至科学技术前沿的发展趋势以及对学生进行合理的职业素质评估，帮助大学生进行职业生涯规划，并将此贯穿于大学教育的全过程，促使他们尽早形成正确的职业观。

三、增强职业素质，促进工作的高效、创新

新时期大学生发展的客观需要，辅导员工作面临的问题与挑战及辅导员繁重的工作内容与较高的工作要求对辅导员自身素质提出了极高要求。繁重复杂的工作性质决定了辅导员必须具备较高的综合素质，具体地说，高校辅导员的素质可以归结为三类：管理能力素质、专业知识素质、个人思想政治素质，其中个人思想政治素质在高校辅导员素质结构中最为重要。③

1.个人思想政治素质主要包括政治素质、思想素质、道德素质。社会转型时期诱惑频出，出现了急功近利的现象。辅导员也面临着这种考验，在这种情况下，辅导员首先要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和社会主义和谐观的学习，真正提高自身的理论水平，以达到对辅导员政治理论素质要求的新境界；其次，要有社会责任意识，要从社会对不同角色的具体要求出发，来确定自己应该承担的社会责任和义务，以达到对辅导员思想素质要求的新高度。

2.管理能力素质包括组织管理能力、表达能力、分析判断能力、沟通能力和解决危机能力。辅导员能力强弱是思想政治工作的关键，是思想政治教育持续发展的重要保证。加强能力建设有利于提高辅导员队伍的整体素质，提高辅导员工作的绩效，提升工作层次。

3.专业知识素质包括专业知识、综合知识、科研创新等。辅导员工作是一项思想性、知识性和实践性很强的工作，要求辅导员必须具有一定的专业知识素养，这样才能有开阔的视野、活跃的思维，把握当代大学生的思想动态及其规律，并将规律升华为理论，使辅导员管理教育和服务工作迈向新高度。

总之，在新形势下，面对学生工作的复杂性，辅导员必须提高服务意识，更新观念，创新工作方法，努力提高自身素质，这对于把学生工作落到实处，具有十分重要的意义。

［注释］

①高祥阳.把握高校辅导员多重定位［N］.光明日报，2006-10-11.

②钟睿.管理心理学理论与新时期高校学生工作刍议［J］.陕西青年干部学院学报，2006（1）：26.

③彭庆红.高校辅导员素质结构模型的构建［J］.清华大学教育研究，2006（6）：90-94.

［参考文献］

［1］刘化成.加强学生思想政治教育面临的问题与对策［J］.教育与职业，2004（12）.

［2］吴秀明.大学生诚信一道不轻松的考题［J］.中国青年研究，2004（6）.

［3］教育部高校学生司组织编写.普通高等学校学生管理规定解读［M］.北京：旅游教育出版社，2005.

［4］吴建强.论高校学生管理理念的创新［J］.镇江高专学报，2005（3）.

［5］教育部.普通高等学校辅导员队伍建设规定［Z］.http://www.edu.cn，2006-

2011新农村指导员总结篇7

迤途村委会指导员——尹志群

2011年3月，翠华镇根据县、镇新农村建设领导小组的相关文件精神，我镇选派我作为2011年驻迤途村委会新农村建设指导员，通过集中学习培训后，我于2011年3月份正式进驻翠华镇迤途村，近半年来，在翠华镇党委、政府的正确领导下，在翠华迤途村委会领导班子的大力支持、协助下，半年来我按照新农村建设工作任务的相关规定，紧紧围绕“生产发展，生活富裕，乡风文明，村容整治，管理民主”二十字方针开展新农村建设工作，认真扮演好“六大员”角色，切实推动了迤途村委会新农村建设的有序开展。

迤途村委会共有15个村小组、558户、2025个村名。本村委会不栽烤烟。浙江人在大凹子，腮坝两个村小组租100多亩栽花。2011年5月18日腮坝小学傍边公路塌方30公分，威胁到新村32户187人，塌方当天党委政府组织有关部门到现场实地查看。第二天薛副镇长带公路局有关人员到现场查看后报有关部门。

驻村开展工作以来，在县社会主义新农村建设工作队的正确领导下，在镇党委、政府和村委会的大力支持下，认真贯彻落实党的路线方针政策，全面贯彻落实县党委政府“关于 1

建设社会主义新农村”的决策部署，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，结合当地实际和项目建设，坚持科学发展观，逐步改善农村基础设施建设，解决好与群众生活密切相关的吃水难、行路难等问题，突出抓好生产发展，积极进行产业结构调整，打造主导产业，大力倡导文明新风，健全村内组织管理和制度。在镇政府的领导下，在上级领导的高度重视和大力支持下，依靠迤途村委会广大干部群众，围绕农村工作指导员职责，严格遵守管理制度，认真开展各项工作。

建设社会主义新农村，是妥善解决“三农”问题，统筹城乡发展，建设小康社会的重大发展方略，也是人口计生工作面临的新课题、新任务。人口计生工作一方面要继续认真落实好计划生育的各项目标任务，另一方面要立足全局，立足发展，处理好各种关系，让计生工作在不断创新中发展。我县已制定并实施有利于人口计生工作，有利于计生家庭的“奖励、优惠、优先、扶持、救助、保障”等制度，使计划生育真正惠及群众。驻村工作队和村领导班子认真落实独生子女和双女户父母奖励政策，建立独女户和放弃二胎生育指标的双农独女户新型合作医疗补助制，逐步建立起有利于计划生育的社会保障制度。

农村劳动力素质普遍偏低。当前，绝大多数农民的素质不容乐观，突出表现在：农民思想还比较保守，传统的小农意

识根深蒂固，生产、生活和行为方式都有与现代化小康生活的要求差距甚远。在思想上普遍存在“小富即安”心理，缺乏干大事创大业的开拓进取、创新精神；在文化素质方面，农村居民受教育程度普遍偏低，稍有文化的村民绝大部分外出务工，农业生产劳动力素质剧降，对新事物、新技术缺乏认识，接受新事物、使用新科技的能力受到阻碍，导致种地只能粗放经营，不能集约经营，打工则只能卖苦力打粗放工，严重制约了农民的增收。

通过这几个月来的努力，结合本职工作，围绕新农村指导员职责，做了一些积极有益的工作，但距组织的要求仍有一定差距，存在不足之处。主要是驻村时间精力不够到位，引导工作做得不够全面，发展项目得不到全面落实。由于我单位的特殊情况，管理人员有限，任务压力较大，很难集中精力做好指导员工作，为此，我深感惭愧和不安。我将继续努力，做到对农村工作有一个全新的、真实的认识，在工作和生活作风上有明显的转变。对我个人的成长来说，也得到了一次难得的、生动的体验。我会充分利用剩下的有限的时间，为迤途村委会的建设做更大的贡献，为自己一年的新农村指导员生涯写下更完美的一页。

上传新农村指导员工作总结篇8

我作为云南省第五批新农村建设指导员中的一员，自进祥云县沙龙镇青海营村开展新农村建设工作以来，严格按照新农村建设指导员工作职责和任务要求，遵守管理制度，认真开展各项工作，紧紧围绕“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字方针开展新农村建设工作，通过近一年的努力工作，我发挥自身特长，深入调查研究，理清工作思路，集中精力为民办好事、实事，扎扎实实地开展工作，切实推动了青海营村社会主义新农村建设工作，现将入村以来新农村建设工作开展情况简要汇报如下：

一、新农村建设工作学习情况

作为一名州级公务员，选派进驻青海营村担任新农村建设指导员，我的言行，不仅代表自身形象，而且代表国家工作人员在群众中的形象，代表派出单位的形象，所以自驻村以来，我严格遵守工作纪律，认真执行考勤考核制度，转变角色，尽快适应驻村工作，脚踏实地的配合村“两委”班子，做好各项村务工作。

二、新农村建设工作开展情况

从进村到现在，我经常深入各自然村调查了解情况，从老百姓最关心、最直接、最现实的问题入手，积极融入村级组织的工作，为村民办实事、办好事，到目前为止，具体做了以下工作：

1、协助完成第五届村级“两委”换届选举工作。为了做好第四届村级“两委”换届工作，主动放弃休息时间，深入农户家中摸底调查，加班加点开展选民登记工作。熟悉选举工作的原则、方法和步骤，增强了干部群众的民主法制观念，调动了村民积极参与选举的热情，顺利完成换届工作，选出了党和群众满意的村“两委”领导班子。

2、改善村委会软硬件设施，提高村委会干部综合管理能力。为了使村委会办公更加现代化，我协调派出单位档案柜六个，使村委会办公场所更加整洁化、规范化。同时，为了提高村委会干部的综合管理能力，组织党员干部认真学习《李源潮同志在党领导的村级民主自治机制工作经验交流会上的讲话》精神，认真组织学习“四议两公开”工作法，组织开展“村党支部应该干什么、怎么干”大讨论。此外，利用业余时教授村委会干部电脑使用的基础知识，使基层村干部的综合素质进一步提高。

3、结合青海营村实际情况制定健全和完善村内相关机制、制度，使村内事务有规可参、有章可循。帮助村委完成了《青海营村党支部工作制度》、《青海营村委值班制度》以及《村务公开》等规章制度。加强组织建设，进一步完善村民会议、村民代表会议制度和村“两委”议事规则和决策程序，严格按照“四议两公开”的工作法，推进村级组织规范化、民主化、科学化。

4、进村入户开展调查研究，详细了解困难群众的基本情况，摸清村情民意，弄清青海营村目前急需解决的热点、难点问题。在通过大量调查研究的基础上，结合青海营村的实际，与村“两委”班子一起制定了符合青海营村发展的社会主义新农村建设规划。此外，我坚持撰写《新农村建设工作简报》，定期积极反馈上报新农村建设工作进展情况。

5、做好新型农村社会养老保险的宣传动员工作及保险收缴工作，使村民群众得到真正的实惠。为了做好我村的新农保工作，组织召开组长会议及各组村民会议，宣传新农保是继取消农业税、农业直补、新型农村合作医疗等政策之后的又一项重大惠农政策，号召动员广大村民级积极参保。经过动员宣传，我村的参保率达到90%以上，提前完成工作任务。此外，在完成我村新农保工作的基础上，我被选派抽调到其它村，配合完成该村的新农保收缴工作。新农保费用收缴后，配合做好大量的材料复印工作和资料上报工作。

6、繁荣村民文化生活，多渠道、广范围协调资源，支持乡文艺队开展丰富多彩的文艺文化活动。在农闲时节或茶余饭后举行文艺文体活动。

7、在按要求完成好县、镇下达的各项工作任务基础上，积极配合协助做好各上级部门安排的临时工作任务。在做好驻村新农村建设指导员的同时，我积极参加上级部门各项工作。

三、新农村建设工作存在的主要问题个人方面：

经过一年的驻村工作，已经完全融入了农村生活和工作，与村民同吃、同住、同学习、同劳动，积极融入农村生活，与村民相处融洽，对基层工作更加深入了解，思想上进一步成熟，工作上也取得了一定的成效，解决实际问题的能力有所提高。但自己还有很多做得不够的地方：一是由于自己农村工作经验少，处理农村复杂的实际局面能力还有待提高；二是对农村工作的相关政策文件学习不够透彻，工作灵活程度不够；三是对农村工作具有全局性，前瞻性的一些问题还把握不准，对农村现代农业知识还要加强学习。

工作方面：

1、部分村民对相关政策的了解程度不够，导致对相关政策工作贯彻落实意识不强，积极主动性不够高。

3、村级集体大家庭意识不够强，村民小组与小组之间时常有各种矛盾纠纷，村民主人翁意识和公共意识有待加强。

4、村民缺乏自治精神，对村庄建设不愿管，不敢管，大小事情都要依靠政府和上级职能部门，但政府和职能部门也不可能全包全管，面面俱到。

5、小农经济意识较强，需要进一步加强相关农业技术知识培训，培养有能力、有技术的致富带头人。

四、新农村建设工作余下三个月工作计划

2、繁荣村民文化生活，多渠道、广范围协调资源，支持乡文艺队开展丰富多彩的文艺文化活动

3、增强村民公共卫生意识和“主人翁”意识，组织村民定期打扫公共道路卫生，做到乡风文明、村容整洁。

4、结合村情和各村民小组实际情况，因地制宜，协调资源做好活动室物资及办公用品添置。

5、深化推进农村综合配套改革，贯彻落实好粮食直补、良种补贴、农机购置补贴、农村新型合作医疗补助、农村新型养老保险等一系列惠农政策。

6、加强村内治安防范工作，排查村民中各种矛盾纠纷，教育和引导农民学法、知法、懂法、守法，增强法制观念，依法表达诉求和维护自身的合法权益，教育农民遵守《村规民约》，配合村干部认真协调妥善解决各种矛盾纠纷。

7、根据当前农村经济社会发展中的热点、难点问题，深入调查，分析思考，认真撰写一份调研报告。

8、根据青海营村农民群众的生产生活情况和所盼所需，积极向派出单位和各级相关部门反映，争取项目、资金和物资，努力为群众办实事。

新时期辅导员工作浅论篇9

一、加强师德建设，教师言传身教

教师担负着教书育人的神圣责任，教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是道德实践者和示范者。要让学生思想政治上强，教师首先得思想政治上强。作为高校教师，所有的教师都负有育人的职责。广大教师要率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生潜移默化的影响，使学生在学习科学文化知识的过程中，自觉加强思想道德修养，提高思想政治觉悟。要以渊博的知识，严谨治学、求实创新的作风教育学生；以为人师表，光明磊落，一身正气的风范去感染学生；以热爱学生，诲人不倦的慈母之心去打动学生。在当前，强调转变教育思想，更新教育观念的时期，更要特别重视加强教师队伍建设，特别是师德师风建设，弘扬爱岗敬业、克尽职守、乐于奉献的精神，提高思想道德素质和业务水平。只有这样，才能增强教师、管理人员、服务人员的育人意识，形成“全员育人、全方位育人、全过程育人”的良好育人氛围。为此我系建立并且不断完善教师监督评价机制，以学生为评价主体，定期或不定期开展教师师德师风检查、评定和考核，取得了显著成果。

二、辅导员以身作则，因材施教

要搞好学生的思想政治工作，辅导员素质的提高及自身的建设是相当重要的。这就要求辅导员要不断加强自身的理论学习，善于用马克思主义的基本立场、观点及方法分析和解决实际问题；要深入学习党的路线、方针、政策，自觉关心国家大事，教育全体学生认清形势，高标准，严要求，将自身的人生价值自觉地统一到为祖国社会主义现代化建设服务的高度上来；要坚持群众路线，不断地深入到学生中去，与广大学生交心，充分听取学生的意见和建议，解决学生中存在的实际困难与问题；要加强专业知识和专业技能的学习，围绕学校中心工作，有针对性地做好学生思想教育工作。同时，辅导员在各项活动中要率先垂范，以身作则，要求学生做到的自己首先做到，要有一种无私奉献，甘为人梯的精神，要带头实践共产主义的道德标准和价值标准，班主任之间要精诚团结，只有这样，开展思想政治工作时，才能以理服人，以德服人。

除了提高自身素质、以身作则之外，辅导员还要根据不同年级学生的特点开展思想政治教育工作，做到因材施教。对于适应阶段的学生（大一年级）应多组织一些班级集体活动、交流体会活动等，给予学生更多的具体指导，尽量少一些批评、指责，鼓励学生相互关心、相互帮助，这一阶段是学生心灵最易塑造的阶段。对于成长阶段的学生（大二、大三年级），学校应努力创造多种有利于学生学好专业、发展智力的条件，加强自我修养，确立远大的理想和信念，明确奋斗目标，消除消极心理的影响。对于成熟阶段的学生（大四年级）学校要对学生大力加强就业指导和心理咨询工作，针对择业中学生思想波动大等情况，掌握大量的第一手资料，有针对性地做好工作，引导学生正确地对待择业。针对学生中易产生心理障碍和心理疾病的情况及时进行了解掌握，保持其心理健康。

三、开展实践活动，提供德育平台

大学生学习、生活、交往的校园环境，对其全面发展有着重要影响。一切环境都会对人的思维方式和行为习惯产生影响。思想教育从来就不应局限于课堂理论教育和纪律约束之中。要善于将社会大系统的积极因素与校内教育结合起来，充分发挥校内环境和社会公共文化设施的育人功能。要将思想政治教育与社会实践密切结合起来，帮助大学生深入社会，了解国情，增长才干，探索建立大学生学习、实践、生活与就业相互配合、相互促进的长效机制。有意识地将学校思想政治工作由“院内”向“院外”延伸，我们曾尝试通过“双休日时间”组织学生参观革命烈士纪念馆，利用假期组织学生参加社会实践活动，并将社会实践单位所反馈的对学生参与社会活动的意见作为品评学生思想道德表现及开展学生思想政治工作的重要依据之一。在学校内部，注重系内的文化环境建设。在班级建立党小组，定期进行政治学习、开展诚信和责任教育。通过这种方式一方面加强了学生的组织能力和参与意识，另一方面借助灵活和易于接受的方式在活动过程中潜移默化的对其进行了思想政治教育。以学生自行管理为主，教师监督为辅，形成多角度结合、全方位进入的立体式思想政治教育体系，正确地引导学生的政治方向。

四、选拔优秀的学生干部，树立学习榜样

学生干部是加强大学生思想教育的重要依靠力量。我系学生干部主要包括党支部干部、团干部、学生会干部、班级干部等，这些干部在我系学生工作中扮演着十分重要的角色，是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量。

学生干部是加强和改进大学生思想政治教育的得力助手。学生干部与普通学生在一起学习、生活，他们面临着和普通学生一样的实际问题，普通同学也更愿意向他们敞开自己的心扉。通过学生干部，我们可以比较准确地了解学生实际的思想状况。同时，学生干部也是联系学校各部门的纽带，传达各项任务的桥梁，贯彻和落实各项工作的骨干。因此，我系十分注重充分发挥学生干部在联系、团结、教育大学生方面得天独厚的优势，使其成为加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。为此，我们一直将学生干部的培养、选拔、考核、任免作为一项重要工作来抓，除坚持学生民主推举、评议学生干部；充分发挥老生学生干部对新生学生干部的传、帮、带作用；辅导员对学生干部集中进行培训外，还建立了比较健全的学生干部定期述职制度，如可以每月定期由学生干部就其所开展的工作向班导师作一次汇报，同时尝试建立学生干部量化考核指标体系，将班级思想政治工作的开展情况、学生的奖励、处分、补考、组织发展等作为对学生干部年终考核任用的重要依据之一；对全体学生干部提出明确要求，即“三先”、“三不变”、“三强”的要求，“三先”即在学校和本单位组织的各项活动中，学生干部先研究、学生干部先发动、学生干部先行动；“三不变”即学生干部的战斗堡垒作用不变、为同学服务的宗旨不变、表率作用不变；“三强”即政治要强、学习要强、组织领导能力要强。这样使学生干部能上能下，学生干部工作有动力，保证学生工作永有一种勇往直前的势头。

学生干部在加强和改进大学生思想政治教育的过程中起着不可替代的示范作用。一般而言，学生干部都是在德、智、体等方面表现优秀的学生。他们有着高度的历史责任感、积极进取的精神状态和较好的自我教育、自我服务、自我管理的能力。一个优秀的学生干部就是一个榜样、一面旗帜，对周围的同学起着其他方式不可替代的示范作用。因此，我们要高度重视充分发挥学生干部在政治上的核心作用、组织上的凝聚作用、道德上的表率作用、学习科研上的标兵作用。所以，我们要以思想政治教育活动为契机，培养学生干部具备相当的政治敏锐性和社会责任感，扎扎实实地抓好学生成才这一根本任务，使他们成为社会主义现代化建设的合格建设者和可靠接班人。

五、重视传统文化，丰富德育内容

随着社会发展，结合日语系的具体情况，思想政治的教育工作也有自己独特的特点和要求。教育内容要进一步丰富，除传统的人生观、世界观、道德观教育外，还应加入更丰富的传统文化内容。了解学习这些优秀的文化有助于培养品德优秀、心胸开阔的人才，对学生正确的人生观和世界观的形成都会有很大的帮助。

上传新农村指导员工作总结篇10

今年2月，市卫生局按照市委政府的有关规定和要求，连续第五年选派工作人员参加昭通市社会主义新农村建设指导队，卫生局3名指导员被分配到镇雄县、昭阳区参加新农村建设工作。根据市委组织部、市委新农村工作队领导小组办公室文件精神，现将市卫生局2011年度新农村建设指导员工作总结如下。

一、切实加强领导

市卫生局十分重视新农村建设与扶贫工作，充分认识到抓好新农村建设和扶贫工作是实践“三个代表”重要思想、构建和谐社会的具体体现。认真贯彻落实市委、市政府关于新农村建设和扶贫工作的政策措施。把新农村建设与扶贫工作作为卫生局的一项重要工作来抓，列入单位年度工作计划和职工的岗位责任制，由局长直接领导新农村建设与扶贫工作，做到有计划、有安排、有检查、有考核，制定措施，确保工作得到落实。

二、选派指导员参与新农村建设指导队工作

年初，市卫生局按照市委政府的有关要求和规定，召开专题进行研究，根据职工主动报名情况，结合单位实际，选派了3名新农村建设指导员。3位同志都有较好的政治思想素质，主动要求参加新农村建设指导队到农村学习锻炼；工作上积极肯干，服从安排，听从调遣，较好地完成各项工作任务。

三、市卫生局主动关心选派人员

市卫生局选派的3名指导员被安排到镇雄县花山乡大河村、镇雄县赤水镇木瓜村、昭阳区旧圃镇红泥村后，与单位工作完全脱钩，不参与单位的任何工作，单位也从不将指导员调回单位参加工作，把精力和时间都放在新农村建设指导队的工作中，并享受与在单位上班职工同等的待遇。单位积极支持，主动为指导员驻村工作提供必要的条件，购置准备了被子等日常必须的生活用品；指导员离开单位时，单位主要领导和科室领导都到现场送行，并一再嘱咐下去后有困难和需要一定要告诉单位，单位将尽力帮助解决。

单位领导和科室负责人还经常通过电话等形式与选派队员保持联系，掌握队员及其工作情况。单位按有关规定和制度，给所选派的队员报销补助，确保待遇落到实处。

四、指导员积极开展工作

单位选派参加新农村建设指导队工作的同志，按指导队和所在县的规定、纪律和要求，坚守驻地，服从安排，听从指挥，积极参与新农村建设工作，按质按量完成工作任务。单位还要求所选派的队员要充分发挥自己的行业、专业优势，积极参与和指导驻地工作，为新农村建设档案管理工作尽力。

（一）入村组农户，熟悉村情民愿。3位指导员走访了数十个村民小组的数百户村民，在村“两委”的支持下，组织召开了多次村民小组长与党员、村民代表的座谈会，通过这样的沟通、交流，初步摸清了当地的基本情况和村民的主流思想，同时也取得了村民的信任。

（二）理清发展思路，制定产业规划。围绕党委政府的中心

工作，深入开展调研，摸清了村情民意，协助驻村清理思路，制定了切实可行的工作规划和年度工作计划，极尽全力为驻村出主意、想办法，为群众办实事，解难题，积极带领村民扩大增收渠道，增加村民收入。

2011年度，市卫生局到座脚村挂钩扶贫的处级领导4人次，科级及科级以下28人次（其中包含市保健院、市监督所和市中心血站人员），共投入资金2.9万元（给予座脚村委会购买办公用品的费用和职工捐赠的扶贫基金等），协调相关部门落实扶贫项目资金15万元。

五、下步工作计划

（一）继续加大本部门扶贫力度。

（二）继续协调有关部门帮助座脚村开展扶贫工作。

（三）帮助指导村调整产业结构，由传统种植业，向养殖业和加工业扩展。

新农村建设指导员个人工作总结篇11

20XX年，响应市委及庆远镇党委的号召，我任庆远镇山湾村新农村指导员，一年来，在指导员领导小组及镇党委的正确领导下，在山湾村两委班子的支持和配合下，按照上级的要求，通过认真调研制订出自己的工作计划。坚持解放思想，开拓创新，努力学习，贴近实际，贴近生活，贴近群众，深入调研，积极工作，做到下的去，驻的住，能安心。认真履行工作职责，较好地完成了各项工作计划和任务。

山湾村是我镇一个各方面条件相对较好的村，交通便利，农民的思想观念比较开放，人民勤劳等等。镇党委政府抓住这些有利特点，立足优势，彰显生态特色，积极探索实施“生态小康新农村建设”，努力使新农村建设成为惠及广大农民群众的“民心工程”。实践表明，只要尊重农民意愿，维护农民利益、增进农民福祉，推进社会主义新农村建设大有可为，前景光明。

在实践中，我不断深化对新农村建设规律的认识，有了一些初步体会，主要是：

坚持支部带村，抓住关键，建强班子。建设新农村，村干部是工作的基础，农民是行动的主体，能否增强农村基层党政组织的战斗力、凝聚力和创造力，直接决定新农村建设的成败。要使新农村建设成为群众满意的“民心工程”，关键在干部，重点是班子，坚持举旗帜、抓班子、带队伍、促发展，教育广大党员干部以科学发展观和党的社会主义新农村建设的方针政策统揽本村农村工作全局，围绕提高党的执政能力建强班子，突出加强“一把手”的培养、使用和监督。同时，加强农民群众对农村基层干部的监督，努力将基层组织建成强有力的战斗堡垒和联系群众、凝聚人心的桥梁纽带。针对领导班子在思想、工作、作风方面存在的问题，对症下药，认真解决，帮助农村干部提高素质，尽快适应新农村建设的新形势、新任务。

把发展农村生产力作为新农村建设的根本任务。建设社会主义新农村必须始终把发展生产力放在第一位，依靠科技进步和提高劳动者素质，不断增强农业和农村经济的实力和竞争力。一年来，我积极配合村两委班子的工作，积极引导群众进行农业产业结构调整，把“桑蚕、甘蔗、畜牧”作为三大产业来抓，改变传统种植模式，继续大幅度调减粮食作物面积，突出抓桑蚕业，加快发展畜牧业，适当发展甘蔗业。发展思路确定后，又把抓落实作为工作重点。

首先是切实抓好宣传引导和带头示范工作，通过召开群众会，逐家逐户做思想工作的方式，向群众宣传发展三大支柱产业的优势，引导群众进一步加大对三大支柱方面的投入。

第二，积极引导村党支部和协会联手，进一步完善社会化服务体系，为农民提供产、供、销服务，促进全村经济的持续、快速、高效发展。

三是加强对蚕茧烘烤房的管理，维护协会企业的正常运转。在村党支部的带领下，桑蚕协会引进经济能人投资建设的`蚕茧烘烤房如今已成为协会乃至党支部，村委会的支柱企业，成为山湾村经济发展的主力军。为加强对烤房的管理，我参与制定和完善了烤房的安全责任制度，财务管理等制度，明确职责和处罚措施，有效地保证烤房的规范运作。通过做好以上几项工作，推动三大支柱产业取得了跨越式的发展。20××年全村桑园面积5160亩，产鲜茧160万公斤，产值1800万元，会员群众养茧纯收入4000多元。大部分会员农户通过种桑养蚕发家致富，产业结构调整真正达到了农业增效和农民增收的目的。

坚持科技人才兴村，切实加强农业科技进步和人才培养。科学技术是第一生产力，人才资源是第一资源。无论是建设现代农业，发展农村经济，还是推动农村社会进步，都离不开科技、离不开人才。通过加强对农民的技术指导和服务，不断提高农业科技含量。加大对农民特别是农民技术员的培训力度，增强农民的科技文化素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。组织实施“农村实用人才培训工程”，把村组干部、种养大户、农村经纪人培养成农村致富带头人，把脑子活、信息灵的外出务工农民培养成劳务输出领头人，造就一批留得住、用得上的农村实用人才，带领群众增收致富。一年来，山湾村共举办种蔗、种桑养蚕技术培训班2期，培训300多人次，使有劳动能力的农民98%都掌握了1―2门农业致富新技术。

以科学发展观统领新农村建设，必须遵循统筹全村的原则和“生产发展、生活宽裕、村风文明、村容整洁、管理民主”的总要求，协调推进农村经济、政治、文化、社会建设和党的建设，特别是要以经济建设为中心，尊重农民意愿，维护农民利益，调动农民积极性，让农民参与建设过程，共享建设成果;必须从实际出发，坚持规划先行，加强分类指导，促进农村产业和各项事业全面协调发展;必须着力改善生态环境，有效保护合理利用农村资源，兼顾经济效益、社会效益和生态效益，实现可持续发展。

回顾这一年，自己坚持认真学习，积极工作，取得了一些成绩，但反思一年来工作还存在着几点不足：

1是理论学习上全面性和系统性不够，特别是对农村工作的学习上与农村工作的要求有差距。

2是在解决农村的实际问题上办法不多，有时力不从心，与村民对我们指导员的希望值还有差距。

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