简历写作：做合适的简历

简历写作：做合适的简历（共13篇）

简历写作：做合适的简历 篇1

简历写作：做合适的简历

投其所好，做最合适的简历

“为什么我的简历没人看?”诸如此类的话语一次又一次地出现在求职话题中，尽管已经是老生常谈，可终究还是一个令职场中人都为之困惑的问题。究竟怎样的简历才能受到HR的青睐呢?就笔者愚见：没有最好的RESUME，只有最合适的简历。

这个社会中有千千万万个职位，而你所适合的`或许就只有几个。正如古语有云：门当户对，你的简历也必须与你所求的岗位相匹配。譬如销售看重的是个人经验和业绩;技术工程师则注重的是技能和成果，也正因为不同的职位各自为营，形成了如今各有偏倚的局面。求职者无法改变现状，便只能因循而就，不妨献媚一回，投职位之所好，做一份最合适的简历，想必应该有所收获。

我把自己弄丢了

不知道是为什么，在我投了n份简历后，没有一个公司有回音。迷茫、不知所措……一系列说不清的感觉把我塞得满满的，我如同一个走失的孩子找不到回家的路。

无奈我只得放下手中的报纸，让自己休息一段时间。直到有一天我恍然大悟--过去我写简历时只是机械地照着标准模式填，盲目且没有突出自己的特长和个性。其实简历的写作也要根据不同情况，表达出自己的契合度和想法，才有可能让用人单位和自己产生共鸣，才会让自己比别人多了那么一份机会。

“一对一”也不过分

为什么简历没有人看?这是很多求职者的困惑，可是反过来想为什么别人一定要看你的简历呢?你的简历有什么特色一定能令招聘者在众多简历海洋中挑选出来呢?好工作人人想得，一份工作有几十人甚至几百人在竞争，这个时候考验的或许并不是简历本身的好坏，而是看个人重不重视，用不用心，是撒大网，还是精工细作。说到底，在如今供需失衡的职场，针对每一份工作写一份适合的简历也不算是太过分，因为只有如此你的简历才有针对性，另外也可以显出个人应聘该职位的诚意。另外再用些辅助性的方法比如打电话，寄信等说不定会有意外的收获哟。

简历是“快速消费品”

简历是一件“快速消费品”，千万不要以为花了重金或者找了专家咨询、制作完简历后就万无一失，可以高枕无忧了。如果你希望你的简历能时时刻刻吸引HR的眼球的话，就需要不断地维护更新。

当换了新工作、调整了部门或者晋升后，都不要忘记在简历中添上这崭新的一笔，自己担任的工作职责是什么，取得了怎样的成绩，这些才是HR们最关心的，应该用简洁精练的语言巨细无疑地反映在简历上的。如果看到了自己中意的公司想发现送简历时，也请先审查一下自己在硬条件上是否符合，再进一步通过对方公司的招聘条件将自己最符合的一面浓墨重彩地呈现出来。

简历写作：做合适的简历 篇2

制作英文简历有以下几个步骤: (1) 收集个人信息、确认应聘职位; (2) 组织信息; (3) 选择简历格式; (4) 增加个人风格; (5) 校对。

一、收集个人信息、确认应聘职位

写简历时首先收集有关自己的信息, 例如从事过的工作、工作中的职责及表现、教育程度、具有的技能和参加过的社会活动等。这些内容构成简历的原材料。在收集信息的过程中你也能够对职业目标加以考虑, 思索过去所从事的工作中哪个 (些) 是你喜欢的, 以及喜欢它 (们) 的理由。

收集好这些信息后, 要研究你所感兴趣的职位并且确认岗位职责, 以及应聘者所要具备的资格和技能。

针对不同职位来筛选个人经历、专长, 最好能写不同的简历, 使每一份简历只强调与一个职位相关的信息。切记:尽管你不具备专业的技术技能, 但大部分的职位都需要应聘者具有诸如可信赖、团队合作, 以及良好的沟通能力等品质。而这对于初入职场的人而言尤为重要。接下来就是将你收集到的个人信息组织起来。

二、组织信息

大部分人在简历中包含有下列几项:

1. 联系方式 (Contactinformation)

其内容包括姓名、常住地址和学校地址 (如果还在上学并且学校地址和常住地址不同) 、电话号码, 以及电子邮箱。将姓名置于简历的最上端, 在姓名的下方写联系方式。这样安排比较醒目, 也便于招聘人员查找信息。

2. 资力概述 (Qualifications summary) /求职目标 (objectives tatement)

这项内容是可选项, 置于联系方式的下方。资历概述是应聘者列出与职位相关的最佳资历向招聘者阐明“为什么你要雇佣我。”对于经历丰富的应聘者而言, 资历概述是一项极为有用的内容, 它可以在细节的论述中突出重要信息。

求职目标可以让招聘者轻易地掌握到应聘者是否为其所需。每一份简历最好只针对一个求职目标。在界定求职目标时避免太狭隘, 以免丧失机会。如果应聘者求职范围广泛, 而且兴趣不固定, 最好省略此项, 以免受限而失去其他面试机会。

3. 教育背景 (Education)

这部分内容要列出所接受过的相关培训、教育, 以及所获得的证书。采用倒叙的方式, 从最近的时间往前填。列出学校的名称、地点、所获得的学历、证书、学位, 以及相应的时间、专业或研究领域、所获荣誉。如果还未获得学位, 要在毕业日期前使用“expected”。如果不知道何时毕业, 要在未结束的学位前加上“in progress”。

对于新近毕业的学生来说, 教育背景尤为重要。如果有帮助的话, 在这部分中还可以包括所有课程的平均成绩, 或者是专业平均成绩, 或班级排名。学生也可以考虑将大学阶段与应聘职位相关的4~8门课程单独列出来说明你已具备工作中需要的一些知识。

4. 工作经历 (Workexperience)

要注明所服务机构的名称和地点、服务的起止时间、岗位名称、岗位职责和工作业绩。如果带薪的工作经历比较少, 这部分内容还可以包括相关的义务活动、实习经历, 以及学校中所从事的项目研究工作。

在描述岗位职责时, 要强调你在该岗位所取得的成绩, 以及你在工作中的表现。要明确岗位职责的范围, 例如, 每天要接多少个电话、所处理的问题类型、或者所监管的人员数量。如果你同他人同时参与一个项目, 应该在岗位描述中说明所取得的成绩是团队合作的结果。同时, 也要提及被提拔或职责增加的情况。

具体说明所取得的成绩会给人留下深刻的印象。例如说明你在工作中做出的改进、节省的时间或资金, 以及解决过的任何问题。要将所取得的成绩量化, 例如销售额增加了15%, 成绩为优秀的学生人数增加了20%。

5. 社会活动和团体任职 (Activities and associations)

对于没有丰富工作经验的学生来说, 参与各种各样的社会活动是积累经验的绝好选择。因此, 学生们可以在此项中列出所参与的学校或课外活动, 向未来的雇主展示你们的能力。

这些活动可以包括所参加的团体组织, 学生机构, 或者社区活动。尤其要列出和应聘的职位相关的活动或是可以展现应聘者的勤奋和领导才能的活动。

6. 特殊技能 (Special skills)

如果你拥有专业的计算机, 外语, 或者技术技能, 可以考虑单独列一项来突出这些技能, 尽管有时这些技能和你所要申请的职位没有直接的联系。

7. 荣誉与获奖 (Awards and honors)

这部分包括所获得的正式认可, 例如专业或学术奖励。这部分内容可以放在经历或教育背景中, 也可以置于简历末端。

8. 推荐人 (Reference)

这项内容是可选项。应聘单位没有要求时, 不须主动附上, 但可以在简历末端注明“References available upon request.”。

无论在简历中是否提及推荐人, 应聘者都需要单独准备一份推荐文档在需要时呈现, 并且面试时应随身携带。文档上要给出了解你能力的3~5名推荐者的姓名, 职衔, 办公地址和电话号码。当然, 应该确信这些人同意推荐你。在文档的上部, 写上你的姓名和联系方式, 格式如同简历。

三、选择简历格式

最常见的简历格式有时序式 (chronological) 和功能式 (functional) 。两种格式各有利弊, 应聘者应该选择一种能够充分突出个人所长的格式。

1. 时序式

这是最普遍的一种格式。根据所担任的不同工作来组织安排你的经历。对于有连贯的工作历史或者先前所从事的工作和求职目标密切相关的人来说, 这种格式是最佳的选择。

时序式的简历中列出所从事的职位, 并按时间倒叙排列。每一个职位要注明工作职衔, 单位名称, 工作起止年。接下来描述岗位职责, 以及所取得的成绩。在描述时, 使用短语而不是句子。省略“I”是约定俗成的用法。例如, 应该是“Managed a fund ra is ing c a mp a ig n.”而不是“I ma na g e d a fund ra is ing c a mp a ig n.”每一个短语都使用强有力的动词开始。

在描述工作时要具体但切忌过于详细。雇主们认为每项工作用3~5个短语通常就足够了, 不需要用多于四行的信息描述, 因为大段的文字不便于阅读。如果必须占用更多的空间, 可以将信息分类表达。

简历中最重要的职位占用的空间最多。如果之前所从事的工作和要应聘的岗位不相关, 可以考虑将经历分为两部分:相关工作经历 (relevant experience) 和其他工作经历 (other experie nc e) 。充分地描述相关的工作, 简要地提及其他工作。如果从事过很多工作, 可能不需要提到最早的或是最不重要的工作。

由于时序式强调日期和工作职衔, 对于跳槽者、具有不连续工作经历的应聘者, 或是初聘者而言, 这种格式不是最佳选择。对这些人而言, 功能式是更好的选择。

2. 功能式

功能式简历围绕技能而不是工作职衔来组织经历。这种格式对于有一些工作经历但是所从事过的工作与所要应聘的工作不直接相关的学生而言是理想的选择。按照技能来组织经历能够将所从事的不太相关的工作和求职资质联系起来。例如, 一项收拾餐桌的工作可以与其他职责合起来说明你具有组织和为顾客服务的技能。

采用功能式简历, 需要确定3~4个和求职岗位相关的技能。每一种技能, 用3~5个具体例子加以说明。同样, 在完成这部分内容时要使用动作短语而不是完整的句子。

按照重要性来排列你的技能。你的技能和雇主的需要越接近, 就意味着你越有资格。

功能式的最后一部分是工作经历的简要描述。这部分只需要写工作岗位、公司名字, 以及工作起止时间。如果工作经历中有空缺, 则可以通过求职信来解释, 或者可以填入义务工作、社区服务或者是家庭职责。

四、增加个人风格

如果你的简历引人入胜且易于阅读, 你会给招聘者留下极好的印象。引人入胜的风格会将招聘者的目光吸引到你的资质上。如果你能善待招聘者的眼睛, 他们可能会花更多的时间阅读你的简历, 并且记忆更久。

简历要便于阅读和复印, 用质量好的白色或浅色纸打印。鲜艳的色彩能够引人注意, 但是会给人以不专业的印象。此外, 使用激光打印机, 并且字号大于10。招聘人员不需要费劲的读你的文字。

1. 设计

好的作者能够策略地运用设计元素。黑体、大写字母、居中或者水平线条可以让各级标题醒目。着重号或者斜体可以突出重要成绩。一英寸的页边距, 以及每一部分之间的空白行会让信息更便于阅读。

简历风格要前后保持一致。每一部分的设计元素也要保持一致。例如, 教育背景的标题是粗体、居中, 其他的标题也应该是粗体、居中。同样, 全篇应选择一种字体如Arial或Times New Roma n。

简历制作完成后, 要仔细地检查。确信简历易于阅读, 并且信息均匀地分布在纸张上。可以尝试几种不同的风格, 然后决定最终的选择。

2. 长度

冗长的简历不利于招聘者的阅读和记忆。并且, 鉴于每天能收到大量的简历, 招聘者常常忽略冗长的简历。对于刚毕业的学生而言, 简历通常1页纸;其他有工作经历的人的简历可以1~2页长, 经历非常丰富的人可以是2~3页长。如果你的简历不符合这些规定, 很可能你的简历中有多余的内容和不相关的信息。要删除掉无法证明你能胜任该岗位的信息。

五、校对

应该花时间来准备一份精美的简历。或许你不是胜任每份工作的最佳人选, 但是你的简历会让你在竞争中获得优势。最常见的错误是格式和拼写错误。计算机不能纠正错误使用但拼写正确的词汇。例如“of”还是“on”, “their”还是“there”。希望你的简历能够引人注目, 但是绝不是因为错误。可以让不同的人帮你校对简历, 这样可以很好的避免错误。

在递交简历前, 要了解职位要求。用职位描述中的语言来点缀你的简历, 如果简历中有资历介绍, 一定要对这部分内容予以格外关注。

参考文献

[1]Crosby, Olivia.Résumés, applications, and cover letters.Occupational Outlook Quarterly?Summer2009, 18-29

简历写作：做合适的简历 篇3

老一辈网红做数据

千万美金的B轮融资，你可能觉得捞月狗是高富帅，但其实他们一路过来十分苦逼。创始人痞子狼在高中时就做了星际争霸的网站，大一又开私服，倒卖域名。他说自己的第一桶金就来自互联网。

后来，他看了很多游戏网红的自制视频，也开始学着做教学视频。因为市场有空缺，他踩到了游戏玩家的爆发点，算是当时一个小有名气的网红。

直到2012年，他突然决定开始做一个游戏数据的网站。原因在于，他发现游戏数据是有规则的，可以用流水线来做，做成壁垒，可以规模化。想太多也没必要，反正当时公司就两个人：痞子狼做产品，CTO做研发。这么一做，到今年就是四年的时间。

非常“奇葩”的是，捞月狗的数据网站是不赚钱的。直白地说，就是这个网站四年没有上过广告，没有接受过任何游戏公司的“收买”，全部资金都来自之前天使轮和A轮的融资，再加上痞子狼他们自己的投入。

痞子狼对创业邦（微信搜索：ichuangyebang）说，之所以一直坚持做数据网站，是因为他看重捞月狗品牌由此形成的公信力。这种公信力是由数据和排名构成的。并且，因为其“公益性”，用户对品牌本身也是认可的。

因为痞子狼很少出现在公共场合，所以业内的一些同行都在想为什么是他做成了这个事情。痞子狼觉得，这只能归结为坚持，以及坚持所带来的幸运——在最困难的时刻，有人来帮助捞月狗继续做下去。

仅做数据不够，要加上垂直社交

到了2015年，痞子狼开始和自己过不去了。他说，做了那么久的数据，要换做社交了。

在没有解释捞月狗的产品之前，看到这儿，大概你会觉得这人疯了。其实不是，会往“社交”的天坑中踩，一定是因为想好了背后的产品逻辑。更何况，痞子狼说，捞月狗几乎踩过了做产品所有会踩的坑。

在解释社交前，先简单介绍一下捞月狗究竟采集的是什么样的游戏数据。概括地说，那类似于游戏重度玩家的“游戏简历”。捞月狗目前可以统计9款游戏的数据，并且经过四年的技术积累，他们现在可以做到三点：

第一，数据同步更新。刚在游戏里杀了个怪，马上就能在捞月狗网站看到数据——这是从游戏厂商那边获取的数据API，全后台运营——玩家只需要给出游戏和用户名。这套系统做了将近四年。

第二，提供用户最想要的数据。最初的时候捞月狗只是提供大量数据，后来发现玩家不需要这些。数据只是告诉他们：你真的很菜。捞月狗现在提供的C端数据是经过美化包装的，会告诉玩家：你真的很牛。

第三，为B端提供专业数据。捞月狗可以与赛事合作，提供高密度数据统计，增强直播和转播平台的用户观看体验，为用户提供赛后的谈资。

基于这种程度的数据采集能力，痞子狼说：“我们做社交的目的，就是为了将数据吸引来的流量沉淀下来，沉淀主体就是玩家的游戏关系链。”

具体来说分为两步。第一步，继承好友关系链。通过捞月狗这个第三方平台，让玩家输入他之前所有玩过的游戏，将之前游戏中的关系留存下来。这件事，其实各个游戏厂商一直在做，但是做不起来。原因在于，游戏中的社交是附属需求，并且游戏有生命周期，各个厂商的游戏换代时，关系链就断掉了。

第二步，获取内容玩家需要的内容。其实玩家关心的无非就是攻略、视频、数据、新闻。

痞子狼的观点是，游戏社交可以脱离微信带来的巨大社交阴影，这和美国的社交软件趋势是一样的。游戏内的好友不是熟人关系，只是“轻熟人”。未来的社交需要“抽屉”，每个社交App代表着人的一种角色。特别是在游戏、二次元这类难以被主流文化接纳的领域中，一定会有垂直社交存在的机会。

道理都懂，但怎么赚钱？

痞子狼为捞月狗所设计的商业模式一共有三种。其中的广告模式已经跑通两个月，每月收入为150万元。广告模式又细分为两类，主播联盟和游戏分发中心。

先说主播联盟。传统的游戏公司都要买量，如果说渠道上都是硬广，那么如今的游戏主播就是新兴的网红经济。可游戏公司和游戏主播其实很难聊到一块儿，因为他们的需求不一致。

游戏公司的需求有三个：一是效果保障，投100万要有100万统计的量；二是数据统计的报告；三是效果露出。总要看到投广告的钱用在哪儿了。

而网红的需求只有一个：拿钱办事。他们中的很多人不懂数据统计，也不懂效果露出，和游戏公司之间很难顺畅沟通。捞月狗做的就是中间商的事情。比如，网红是当天就要结账的，可游戏公司往往要走流程，那么捞月狗就来做资金池子，平衡其中的资金。

那很多人问，网红这么麻烦，别找网红不就行了？但有些网红说一句话就能带来40万的下载量，当过网红的痞子狼再清楚不过了。

还有就是游戏分发中心。痞子狼告诉创业邦（微信搜索：ichuangyebang），用捞月狗的人都特别无聊，每时每刻都没事干，而他们接触到游戏的可能性特别高。

之所以不单独做广告而做分发，是因为痞子狼不想单独卖流量，而是希望成为渠道商，形成循环的商业链：要享受捞月狗的用户量，必须开放游戏的API接口，让捞月狗能够统计数据。

除了广告模式，处于策划中的还有未来的游戏电商以及增值服务。

创业者Q&A

创业邦：我发现捞月狗的产品逻辑很清晰。

痞子狼：那是因为我们几乎踩过所有创业公司要踩的坑。捞月狗不是很聪明的公司，但是极度会反思。

创业邦：打个比方？

痞子狼：我们之前太执著于做社交。一开始是模仿微信的模式，后来才发现，模仿微信是必死的。因为两个原因：第一，时间不对，这不是2011年；第二，我们忽略了微信是有内容的，公众号、漂流瓶都是内容。我们做了一个软件让用户聊天，但是没有场景用户不聊啊。踩过太多坑，不过最后还是活下来了。

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创业邦：为什么踩了那么多坑，最后还能活下来？

痞子狼：这个问题我也一直在想。捞月狗有太多的可能会做不成：没钱，融资难，商业模式不清晰，数据又是新东西，还要做社交。不过，幸运的是，我们及时发现了很多问题，然后我把问题告诉了同事，大家一起来解决。我不是说藏着掖着和大家说没事。现在我们捞月狗还有问题，比如电商变现。究竟是不是行得通，总得试吧。

创业邦：那你自己创业这么多年，有什么变化？

痞子狼：在30岁之前，我做生意是非常精的，这导致自己人生大起大落，失败过几次。我的岳父是很成功的商人，他就说我做人太精。在商业世界中，人们往往喜欢和“笨”的人合作。为什么呢？总结来说，吃亏是福。

你是愿意一直和赚你钱的人合作，还是愿意和可以（从他身上）赚到一点钱的人合作？我之前的毛病很多，比如脾气暴躁、冲动、太过计较和自私。现在，我认为好的企业家会克制自己。克制之后，确实会吃亏，最终做生意是人情社会，比较“笨”的人会得到更多机会。

我现在觉得，20多岁就不应该轻易去创业。很多事情，不到那个年纪不会懂。没经历过公司要死的那刻，就不会知道向死而生的感觉。明天要发工资了，但口袋里没钱，我经历过无数次这样的时候。

B轮融资非常困难。我见了全中国所有的VC机构，每天见4家，一次一次地说商业模式，因为我觉得这件事是有搞头的。

创业邦：当时融资究竟有多难？后来怎么融到资金的？

痞子狼：B轮是从2015年底开始的，因为资本寒冬，整整融了半年。其实我们的融资一直很难。我在2013年才开始接触融资，之前并不懂，不懂创业媒体，当时也不太会说话，更没有人介绍。

那要怎么办？我就在新浪微博上搜索“投资”两个字，每天争取找到500个人的头衔，给他们发私信，整整十天没有人理我。然后我改为在他们最近的微博下留言，做了一个月，才有两个人打电话给我，就是这两个人带我进了投资圈子。

2013年融天使（轮）的时候，9月份青松基金找到我，我因为高傲嘛，觉得估值低，就不想要。后来经过网站被黑、域名被拒、谈判迟到失去投资等各种事情，实在走投无路了，我就打电话给青松，花了两个小时把这些故事全部讲完。他们说，还愿意用当时的价格来投捞月狗。这件事我和很多人讲过。

创业邦：你觉得是如何熬到现在的，有什么方法？

痞子狼：很多人说创业需要努力、运气、方法，我觉得这说法不对。努力，CEO谁不努力？运气，这就是玄学了。方法，其实没有太多方法，都是走投无路的选择。

所以，我觉得创业需要代价。这个代价就是没有周末，没有私人空间。还要有家人支持，如果我老婆很作，那我办不了这家公司。

简历多长才合适 篇4

1分24秒能看多少字?我不说，您心里也有数了。

(采访索爱：不要超过一页，可以加一些辅助的资料作为附件放在后面)

(采访橡果国际：应该是两页。)

(采访宽博基业：一页。)

(采访汉王：如果你要做厚厚一塌的话，没准他已经漏掉了你的一些重要的信息了。我觉得一到两页纸就可以了)

看来简历没必要写那么多，一、两页就足够了，那么像求职信、推荐表之类的东西，是不是就不需要了呢?

(采访索爱：我一般的求职信不会看。他如果在推荐信里面、或者自荐信、或者求职信里面，能把自己的长处或者人生的梦想写出来，那可能我也会有兴趣看一下，但是那不是首先要看的。)

(采访联想：这种求职信，尤其本人所写的.这个求职信，特别的给你招聘人员留下很深印象的非常之少，更多的感觉千篇 一律和一个形式上的一个感觉。但如果你的这样一个求职信是由一个非常著名的人来推荐的，比如说你的导师或者是你学校里的很有分量的人，他能写来的一个推荐信，可能我们会重点关注。)

注意啦，据我们调查，一、两页的简历最受欢迎。求职信、推荐信并不是那么重要，除非是重量级人物给你写的推荐信!

我们的小李倒也机灵，马上给自己的简历做了一个“瘦身”。不就让写一页吗，好说，写上姓名、年龄、毕业学校、所学专业不就行了，什么工作经历、兴趣爱好统统不要，这样够一目了然了吧!

(采访联想：这样的简历应该也不会特别考虑，因为提供这种有限的信息，不足以让你判断这个人是不是很合适的一个候选人，他没有给你提供足够的信息。)

工作描述在简历中如何写才合适？ 篇5

不要光陈述你的工作内容，而要强调你的职责、在工作中取得的成就，而且要避免空话、套话。可用具体的方式表述，如展示你过去的头衔、获得的奖励以及数据。对过往单位的介绍可通过描述其规模、行业地位、发展状况等。在知名大型企业的就职经历能够很好地提升简历的被关注度。表现出你对过去工作的胜任，以及对所应聘职位的胜任。

工作经验描述把握三个点：关键词、数字、结果

用关键词说话：什么是关键词？通用的关键词有“团队意识、创造力、抗压力”等，这些关键词可以从企业发布的职位招聘信息中获得。而某些职位有特定的关键词，如销售职位的关键词有“营销意识、加快”等。

用数字说话：大脑对数字信息的接受和传递更为敏感，且把工作能力量化，能使抽象的能力描述变得清晰起来。例如，我们可以尝试将“销售能力很强”改成“新开发的产品使销售额增加了200万，使部分销路总量增加了12%”。

用结果说话：结果就是业绩，在简历中的结果描述中应使其程度化。

]

二、工作经历中突出你的提升过程

如果你在公司里得到提升，你可以在你的简历中突出这一点。潜在的雇主会对你的提升有深刻印象，因为提升表示你就业稳定，也很有出色的工作成绩。但你必须用正确的显示方法，否则会得到相反的效果。在描述工作经历时，并不是简单的铺陈或者是工作转换，必须可以从中看出你的进步。如果可以从你的简历中看到你的成长和提升，这才是一份成功的简历。

三、工作描述应该从招聘要求出发

首先要做的是从招聘广告中提炼出关键信息。有些求职者在应聘时将招聘广告上的工作职责忽略，只是自认为达到了要求就投出了通用简历，而招聘单位根本无从考证应聘者是否符合自己的要求、胜任工作。简历中要突出自己相关的工作经历，如果没有相关的工作经历，也可突出相近的工作经历。如果是缺乏工作经验的毕业生，则可尝试介绍与工作内容相符的个人素质，在校期间的活动组织、参与情况，表现自己适合对方的企业文化。另外，建议投简历时附上一份求职信，描述自己对工作的胜任。

不要将自己全部的经历铺陈于hr的面前。对于hr来说，无关的经历能够引起他们兴趣的可能性很小，甚至太多的无关经历还会让求职者“扣分”。

做简历的技巧 篇6

这不是必须的，如果不是去专业照相馆拍的工作照的话，还是不要贴生活照在简历上了，我还看到很多人贴了手机自拍照啊，大头贴啊，艺术照啊，这样的简历，看到照片就被否决了，因为他们没有common sense or professional spirit.格式：

(1）不要使用表格的形式，不要用求职网上自动发送简历的功能。这样的简历非常傻，不PROFESSIONAL.有人觉得用表格的形式很清楚，其实不是的，反而很幼稚。

(2)学校Logo不要太大，最好不要。如果是名校，想放个logo是可以，但是不要太大，有的人把logo做成水印，成为整个简历的背景，这样做非常不好。因为让人看着觉得版面很乱，不舒服，有的时候你简历上的内容都被背景遮掉了，不能辨认。而且当你每天收到的一大把一大把名校简历的时候，那种带有炫耀性质的简历让人觉得很幼稚，不谦虚。基本上有背景图片的简历，我们也是在第一时间扔掉了（这种简历要是送给老板看，老板会觉得我们筛选工作做得不好，简直是joke

(3)反复强调

简历中文一页纸英文一页纸，不要超过这个篇幅。有的人给简历做了封面，做了5-6页，但是里面内容很少，版面稀疏，废话和装饰很多，这样的简历是直接扔掉的。如果你的内容比较多，可以在页面设置里面把页边距改小，并用小一点的字体。内容：

学校，学历和专业是放在最开头的，遇到很多人专业没写，这是低级的错误。不要先写兴趣爱好自我评价这样的废话，记住最开始是写学校专业。

基本上我们在挑简历的时候看以下几点：

(1)本科学校，（本科学校不好，研究生学校好的，一般没用，除非其他几条标准非常好）

(2)专业是不是符合要求

(3)实习经历 分两档，最好的一档是有top consulting firm的经历（我们是consultancy，所以有这个要求，其他行业可能不是这样要求的），现在很多乱七八糟的企业都号称consulting，如果不是top的firm，还是不如写其他著名企业，因为我们对本行业的情况非常清楚，不可能有滥竽充数的可能，第二档是有著名企业的经历（我们的客户企业，著名金融企业，著名外企，500强不一定有用，有的500强在中国很傻的），写实习的公司的时候，不要画蛇添足地加一段对公司的介绍，我们对著名的企业都非常清楚，如果我们没听说过的，你就是再解释也没有用，我们知道的，你去解释很多，就让人觉得怪怪的。例如你在花旗实习了，你还要在加一段说花旗是全球知名的银行，blah blah blah，让人觉得很可笑，所以就是这个道理。

实习很重要的一点要把你在实习中做了什么事写清楚，一般我们看到知名公司的实习都会仔细看一下，如果你没有写具体，或者你写得不好，我们一看就觉得实习经历是假的或没有意义的，也是不能通过筛选的。但是我们知道实习经历有一定偶然性，所以如果实习不好的人也没关系，只要你其他几条标准够好也有面试机会。

(4)英语。英语四级就不要写了,六级的话要写，一般570分（我们内部认为600分以下）以下就不要写具体分数了，直接写通过六级，因为内部标准打分这里不会有亮点，如果六级600分以上建议一定要把分数写上，这样筛选时你会有加分。有的简历写“CET6 优秀480分”这样就很可笑了。中高口是有用的，可以写上，只有笔试通过也可以写，托福是有用的，GRE/GMAT都是有用的，要写上分数（分数太低就不要写这一项了）。专业八级很有用。所以英语这里很重要，要写具体，计算机几级不重要，不写没关系，也没必要专门去考。

(5)成绩，这个不用多讲了，反正都是既成事实，也没有美化的可能。如果你其他够好，这一项一般，也是可以通过筛选的，成绩不是最重要的。

简历写作：做合适的简历 篇7

从比较广泛的层面来说, 长期以来较多中职学生对英语学习存在着畏难情绪, 其中, 英语写作更是把这种情绪推到了极点。对于学生, 每当涉及到写作任务时, 由于原有的语言应用能力薄弱, 缺乏适当运用学习方法的能力, 对英语写作无从下手, 容易产生厌学感和疲惫感。而对于教师来说, 却多使用传统的重结果教学模式 (product-oriented approach) , 即教师命题——学生写作——教师讲评三步式, 使学生学习写作处于一个孤立的环境, 以教师为中心进行满堂灌, 导致课堂气氛相对沉闷;教师每次批改学生的英语作文无疑又是一次心力交瘁的经历, 错误五花八门, 为了帮助学生能认识到写作中的错误, 还要对错误地方进行改正和给出相关评语。

近年来, 信息技术在英语课堂上的使用已被大多数中职教师所采纳, 并比较普遍使用在英语听说课中。然而对于英语写作教学与信息技术的整合, 教师的意见仍有所保留, 部分认为过多信息技术的参与会导致课堂华而不实, 而写作是需要扎扎实实的语言功底, 因而传统的课堂更为实在和有效, 写作课并不需要信息技术;更多的部分则是认为其缺乏两者整合的策略指导。因此, 有必要对于信息技术在中职英语写作教学的有效应用做探讨。

二、信息技术对于中职英语写作教学的优势

1.理论依据——学习理论。建构主义学习理论认为, 学习不是传输和接受的过程, 而是有意识的、积极的、自觉的建构的实践, 以已有的经验为基础, 通过与外界相互作用来建构新的理解。

根据建构主义的基本内涵, 其相应的教学模式有多种, 如搭建脚手架式的教学、抛锚式教学等, 并提出了四个基本原则, 即学习者为主体、学习者要有较具体的经验、学习者要经历探究试错的过程、要有机会让学习者运用新建构的知识。从上述的理论观点, 笔者认为中职英语写作的教学应当从传统的模式转变过来, 教师和学生之间需要重新定位。其中以信息技术为代表的媒体在这种转变中发挥了不可替代的积极作用, 它正逐渐推进着教学模式的发展, 如加之合理利用, 必将促进英语写作课堂的有效教学, 也将有利于学生学习态度的转变和学习策略的培养。

2.信息技术的优势。英语写作作为一种语言的输出 (output) , 实际上必须要有相应的语言输入 (input) , 其目标才能予以实现。因此学生在写作任务中写不出的情况, 很大原因还在于学生缺少了语言的铺垫, 而很多时候, 教师往往只是填鸭式地给学生讲授单词, 讲授语法, 讲授句型, 学生是得到了语言的输入, 但这种输入却是被动的, 因而有效性不强。所以, 教师必须发动学生的主观能动性, 让被动转化为主动, 使之加深记忆, 增加语言输入的有效性。

传统教学与数字化教学的比较

三、信息技术在中职英语写作中的有效整合

1.整合的目标

(1) 提高英语写作的信心。信息技术涵盖计算机、多媒体课室、教师网络、校园网以及因特网, 教师通过利用这些资源进行文字图像处理, 信息归纳整合, 提供可视化的脚手架等, 简化写作任务, 开展多样化的活动, 降低学习难度, 活跃课堂气氛, 提高学生对英语写作的兴趣和信心。

(2) 培养学生终身学习的能力和学习策略。中职学生在学习上普遍依赖教师, 缺乏学习策略。英语写作具有无限再生性, 学生的发展也不可能只局限在教材的某几个单元中, 因而必须培养学生自主学习和终身学习的能力。在数字化资源的英语写作教学中, 培养学生通过互联网和通讯平台等, 寻找自己所需要的资料, 对学习内容进行处理, 并提供给同伴进行资源共享, 对其讨论和利用;实现自我管理, 不断发展在社会工作和生活中对知识迁移的能力。

(3) 提高写作反馈的效果。英语写作主要以静态文本的形式存在。把写作的文本以电子文档的形式存储, 学生利用文档处理软件对作品进行自我检查, 实现初步自我测评;同时各类写作文档共享到如校园网、BBS、QQ、微信等现代通讯平台, 让资源共享, 学生相互评价;教师也在收集学生的电子文档作品中, 记录学生的学习发展, 得到比传统纸质批改作业更为有效的反馈效果。

2.整合的原则。信息技术与中职英语写作教学的整合, 必须遵循教学基本规律, 以学生学习为中心, 教师帮助学生合理利用通讯交流工具和数字资源, 进行合作协商学习。尽管信息技术有其巨大的优越性, 但在整合的过程中, 不能流于形式, 本末倒置, 把没必要的信息技术途径充斥整个课堂, 导致学生并没有真正学习到语言知识。因此, 教师应当坚持一个整合的原则, 即:信息技术的应用必须要服务于教学, 围绕着教学目标, 帮助解决教学重难点。

3.信息技术在中职英语写作中的整合策略

写作教学实例——简历写作 (Resume) :本实例的教学内容取自《职业英语系列——商务英语写作》 (高等教育出版社, 许罗迈、陈咏) 中的第16单元 (Job Application Letter and Resume) 中的第二个学习任务resume写作部分, 共90分钟两个课时。主要任务是学习简历的基本结构和内容, 帮助学生进行英文简历的相关巩固练习, 并指导学生制作出自己的英文简历。

本实例的教学主要分为以下六部分, 各部分均选择性地运用了信息技术:准备→讲解→练习→小组制作简历→个人制作简历→作业

(1) 课前准备——互联网。让学生课前通过使用因特网进行资料搜集准备, 搜集网上关于英文简历的例子, 让其对英文简历的结构有直观的印象;同时按不同水平层次进行分组定位, 6名组员按A-F角色, 上网查找简历中6个常见组成部分的相关英文表达, 难度从A向F递减, 分别负责activities, achievements, skills, work experience, education和hobbies, 教师可适当提供符合学生实际情况的提纲, 如achievements:三好学生、优秀团员、一等奖学金等, 以便于课堂活动的顺利开展。

整合策略:利用因特网, 鼓励学生课前, 课上或课后搜集与该课学习内容相关的范文样例, 以及英语词组句型等, 培养学生借助信息平台, 发现资源的能力。

(2) 讲解——图表 (思维导图)

通过利用思维导图把复杂的简历简单化, 整合出英文简历的基本框架, 让学生学习简历的结构。如下图所示:

整合策略:中职英语写作大多涉及应用文, 而应用文都有格式可循, 因而学习写作的格式, 是简化写作任务的关键步骤。大部分情况下, 教材仅提供文字的提纲, 而教师则需要通过一些信息化手段巧妙处理教材的文字资料, 把它转变为图表、图片等其他载体, 无论是在加深学生的记忆还是简化学习任务上, 都是有积极的效果。

(3) 练习——办公室文档处理软件 (如WORD) 。向学生派发电子练习WORD文档, 让学生完成关于课本英文简历例文的填空练习, 在练习时教师指导学生关闭WORD软件中拼写和语法自动纠错功能, 让学生在完成练习后方可打开该功能, 同时发挥自检和机检的作用, 以检测自己对学习内容的掌握程度。

整合策略:由于当前社会的函电书信多采用打印或者以电子邮件形式往来, 因而在中职英语写作课堂中, 可以利用多项办公室文档处理软件辅助教学, 并指导学生学会使用该类软件的一些功能, 以培养学生自我检测和自我反馈的能力, 促进课堂实施的效率, 如在WORD文字处理中, 所输入内容含有下划绿线表示语法有误, 下划红线则表示拼写错误, 学生能根据提示及时发现问题并进行改正。

(4) 小组制作简历——局域网、电子课室系统。此部分让学生按小组为单位, 把在课前各自按A-F角色收集的资料在LANCLASS电子课室系统中, 通过局域网进行分享, 讨论协商各自资料的准确性, 随后每组在讨论中筛选其认为有用的关于简历各项内容的英语表达, 利用WORD进行小组合作制作简历并评选。

整合策略:教师可尝试联合使用多媒体电子教室以及局域网, 如本实例中LANCLASS教学系统软件中的联机讨论功能, 让学生把各自搜集的关于简历的英文表达内容快速地在讨论区与教师和同学进行快速有效的在线交流, 而若此环节在传统课室中进行, 学生只能通过黑板来共享如此大量的信息, 范围实在有限, 且既浪费时间又不能保证每个学生都能参与。

(5) 个人制作简历——视频、办公室文档处理软件。在完成小组制作简历后, 学生对英文简历的制作已有基本了解。该环节要求学生独立制作出属于自己的英文简历。此时教师播放一个关于如何利用WORD中的英语简历模版来制作简历的视频, 让学生进一步了解文档处理软件对于英语写作的另外一个重要功能, 同时通过LANCLASS电子教室系统派发学生学籍照片, 让学生根据所提供的多种模版, 结合自己的照片, 调整排版, 设计出个性化的简历, 并上传到教师的终端机。

整合策略:英语写作教学在需要的情况下, 教师也可适当插入视频, 比如关于学习内容的背景知识或学习提示等, 增强学生的学习兴趣和对学习任务的理解。同时, 在诸如WORD办公文档处理软件中, 教师可在学生已初步掌握写作的框架和步骤时, 指导学生利用现代信息技术的一些便利功能, 让学生的学习增添个性化, 更符合职场和时代的要求。

(6) 作业——信息通讯平台。教师对课堂收集的简历进行评阅, 共享到班级Q群, 作业则要求学生根据教师的评语对课堂的简历进行二次优化, 并发表在微博上, 学生对此进行投票选出最佳英文简历, 并评价。

整合策略:中职英语的写作应当更多地让学生进行相互分享, 以让学生在此过程中学习如何正确评价别人, 进而不断地在各种作品的对比中知晓英语写作的标准, 了解自己的薄弱环节以及仍需努力的方向。借助现代信息通讯平台, 如QQ、微博、微信以及各种BBS为学习者提供自我评价的机会, 通过一系列形成性练习和作品评价等方式获得学习反馈;通过电子形式保存作品, 记录个人的学习发展情况。

总之, 现代教育信息技术为中职英语写作的课堂教学注入了许多活力和生机, 也带来了许多机遇。诚然, 对于中职英语教师, 还需不断更新自身关于信息技术的知识和提高运用信息技术的能力, 更需透彻研读教材, 分析学生的实际情况, 让教师、学生、教材和媒体等四者在课堂中和谐结合, 把信息技术用得好, 用得妙, 用得巧。

参考文献

[1]任友群.技术支撑的教与学及其理论基础[M].上海:上海教育出版社, 2007:73-75, 198, 206, 241.

给孩子做合适的“选择题” 篇8

孩子经常会面对这样的问题：今天中午你想吃胡萝卜还是蘑菇？这衣服你是想要蓝色的，还是绿色的？变形金刚和蜘蛛侠，你想要哪一个？如果孩子顺利地说出答案，父母会夸孩子懂事聪明；如果孩子说不出来，往往就会被批评没主见。但是，家长换位思考一下，对几岁的孩子而言，做选择题真的那么容易吗？我们急于培养出个性独特、有主见的孩子，但从未想过孩子的能力和需要。这种功利性的教育方式并不见得都适合，把握不好、矫枉过正的话还可能会给孩子带来很多的压力，正所谓过犹不及！

其实，果果爸爸征询果果的意见，就是想锻炼他的自主能力，但这无形中给孩子增加了压力。孩子太小，逻辑思维能力还很弱，一时无法做出选择很正常，家长过度地逼问反而会适得其反，导致他们产生“选择恐惧”。这时，家长就应该使用一些小技巧来引导。比如，爸爸可以说：“我觉得去毛毛家玩儿挺好的，他一定准备了好吃的水果等我们。”这时，“水果”就成了释放压力的缺口。如果果果很想吃水果，他一定会立刻做出决定，高高兴兴地跟爸爸去毛毛家了；如果水果吸引力不强，那么果果很可能决定留下来继续在操场上玩。不管怎样，都不用再纠结，也可以玩儿得痛快。

我在家里经常给孩子做“选择题”，但我出的“选择题”却是引导式的，不但不会增加孩子的压力，还能帮他理清思路。

我儿子习惯抱着玩具入睡，有一天为到底该抱哪个玩具而左右为难。他问我：“妈妈，我睡觉抱小鳄鱼还是大车？”我的第一反应是，你自己睡觉，爱抱什么就抱什么，于是就说：“你看着办吧！”可是，他却不知道怎么选，十分纠结。我给出了提示：“抱小鳄鱼吧，抱着小玩具不占地方。”听完我的话，加加立刻把小鳄鱼扔到了床尾，说：“天天抱小鳄鱼，都抱烦了！”说完，他抱紧大车钻进了被窝。虽然“气”得我捶胸顿足了半天，但是我的提示最终帮他做出了决定。

还有一次，儿子放学后被老师留堂，原因是不认真彩排节目，在舞台上不听指挥。回到家，我跟他谈话，问他：“为什么不认真？为什么捣乱？为什么不听指挥？”一连三个“为什么”像炮弹一样砸得儿子有点儿晕。他“嗯”了半天也没说出个所以然，小脸儿都快憋绿了。于是，我变换了一种“审问”的思路，说：“我给你四个答案，你看看自己属于哪种情况。A.你想引起其他小朋友的注意。B.你不喜欢彩排这件事。C.你太兴奋了，有点儿失控。D……”

结果，我还没说完，就被儿子打断了。他高兴地说：“是C，是C。”我又问：“你确定？”“就是C，我是第一次上到那个大舞台上面，很漂亮，我太激动了！”说话时，他的大眼睛忽闪忽闪的，那感觉怎么看都不像是在挨批评，反而像是千辛万苦终于想出了问题的答案，心里特别地舒畅。我也跟着松了口气，找到了真正的原因，也就能对症下药了。

所以，家长给孩子出“选择题”不能太功利，更不能急功近利，要考虑到孩子的年龄，稍微补充些技巧，合适的“选择题”才会起到促进问题解决、提升孩子思维能力的作用，否则，只能变成为难孩子的屏障。

简历：需求的写作 篇9

需求

把你所需要的写出来，不要认为和公司谈钱就仿佛没有了知识分子面子，该说的就明说。 那么应该体现什么呢？

1. 薪水和薪水支付方式 薪水应该按月份打到卡里面，支付币种，税率，如果公司方没有明确说的就希望能够给出 一个简单计算公式。

2. 奖金 有的公司将工资的10%扣下然后年底一下子给你做你的奖金，也有的公司会多发给你几个月 的工资作为bonus，究竟怎么样？不要听信招聘人说的到公司看你干怎么样给你多少的 鬼话，因为任何事情只有签了合同才是真的，目前社会上也只有毕业生比较好搞，因为大 家没有经验，真的在社会上招聘的员工那对奖金的计算方式真的是非常注意的。 另外，一定要问清楚出差补助的问题，这是一般人不会问结果一般都会吃亏的地方。

3. 福利 福利很多，一般大头包括住房、养老、医疗、大病统筹等。 记住一点，这是在你工资以外的！如果企业将这个放到工资收入以内，那大家要特别注意 因为也许你每个月拿到的现金也许会很少。工资(薪水)和收入的.概念是不同的，因为企业 将你获得的福利也作为收入，其实这并不是现钱。 所有的福利应该从合同生效期开始计算，任何拖延都是非法。

4. 劳动保护和日常开支公司化 每一位员工都应该有劳动保护和休息的权利，如果一个企业的人用很“执着”的态度对你 说“我们企业工作很忙，也许需要加班......”的话，那就有一种含义，一种就是业务很 好，但是人不够，所以我需要你一个顶两个用，我觉得应该马上询问有没有加班费了。 并不是任何公司都给加班费的，绝大多数的企业不需要你加班因为你的工作量已经计算清楚 ，需要经常加班的企业一般都是计划没有做好或者市场和技术部门配合不好的企业。 毕业生的热情是很好的，但是对自己的保护同样也要认识。 日常开支包括住宿的费用、交通费用、通信费和探亲费用等等，好福利的公司会将员工的 BP机、手机费用等等都公司报销，吃饭的费用最好也公司支付，这都是很重要的。

简历的写作指南 篇10

一、填写履历表要领：

以下是履历表中须具备的项目，可作为社会新鲜人选用或设计履历表时的参考：

1.个人基本资料：

基本资料是个人的表征，没有这些资料即使拥有优异的条件与丰富的经历，就像一个面貌模糊的人让人无法辨识，基本资料包括姓名、年龄、性别、籍贯、通讯住址及联络电话，男性须注明兵役状况等。

2.工作(社团)经验：

社会新鲜人大都没有正式的工作经验，但可提供在学的打工经验、社团经历等，做为企业的参考指针。最好说明与应征工作相关的工读经验，或者曾参与的社团、担任干部及举办活等经验。这些经历多少可以凸显个人的一些特质，如志趣、合群性、领导能力、成熟度等，所以倍受企业所重视。

3.专长：

不论是与所学相关或是个人兴趣所发展出来的专长，只要是与工作相关的才艺都应在履历表上列出，有助企业评估应征者所长与应征工作的要求是否相符，或个人专长是否有助于工作的推动。

4.语文能力：

在国际化的趋势下，外语能力已成为一项必要的工作条件，尤其有意投入国际化或大规模的公司，具备良好的外语能力更是不可或缺。

5.专业训练(技能)：

学校所学已不足以应付工作所需，所以如果曾参加校外的训练课程，特别是与应征工作相关者，也应加以记录，一方面让企业了解个人具备相关工作能力，同时也予人上进的好印象。

6.希望待遇：

如果对应征职务的薪资行情做过调查，对自己的能力又有信心，不妨写下希望待遇数字，一般则以保守为宜，填写「依公司(机构、单位)规定」或者企业与个人可接受的弹性额度。

二、填写英文简历的要领：

1.OBJECTIVE(目标)

首先须了解目前想应征的职种、工作内容，并具体写出这份工作吸引自己的地方，切忌漫无目标，答案越具体，越有夺标的可能!

2.PROFESSIONALQUALITIES(专业技能)

针对想应征的职种明确列出自己拥有哪些专业技能，无论是技术、知识或管理方面的能力均可。

3.PERSONAL(个人资料)

只要写出生年月日即可。不用特别强调性别或配偶状况等。

4.INTERESTS(兴趣或嗜好)

不只写出平常的兴趣，最好还能写出自己平常较注意的一些事物，字数不宜太多，一、二行即可。

5.LANGUAGES&SKILLS(语文及其它技能)

列出自己拥有的资格 考试 执照资料，包括英文 考试 如：托福分数等，而有关计算机技能须注明机型、会使用的计算机软件等。

6.EDUCATION(教育程度)

没有必要和中式一样从小学开始写起，只要填写最高学历即可。

7.EXPERIENCE(工作经验)

从第一份工作开始具体介绍曾担任过的职务，如能附上优良的工作成绩纪录或说明更好。

三、填写待遇栏诀窍：

社会新鲜人求职时，不论填写履历资料或应征 面试 ,均面临思考希望待遇的问题。提供以下建议，可以协助社会新鲜人厘清对待遇问题的迷思。

1.利用人际网络，搜集正确情报：

简历写作的四大疑惑 篇11

疑惑一：薪水，该说多少?

今年9月的某一天，记者在南方人才市场看到了这样一幕：一位武汉 某建筑学院的本科生正在应聘肇庆的一家小型房地产公司。“你来我们公司期望的薪水是多少?”“四千!”“你知道吗，我们公司的中层人员才是这个数，刚进的大学生不超过1700元……”最后，HR以“欢迎你下次再来应聘”送走了那位大学生。

点评：薪水对于大学生求职者来说，是一个两难的问题。如果回答过高，HR可能会认为你要求过高;如果回答过低，HR也可能会认为你太“微不足道”，无法胜任工作。聪明的做法是事先了解这个行业的薪酬水平情况。

疑惑二：一份简历包打天下?

小黄是一位药学研究生，他的职业目标首选高职教师，其次是高校辅导员，最后是医药公司研发人员。为此，她设计了三份简历，应聘高职院校教师的简历突出自己的科研成果，应聘高校辅导员的简历就突出自己的学生工作经历，应聘医药公司研发人员的简历就突出自己的实验操作。三份简历投往不同的岗位，她认为，这样才有的放矢。

点评：人力资源专家指出，千万不要用同一份简历去投递所有的职位，要讲究针对性，针对每一个公司和职位制作不同的简历。在简历中重点列举与所申请公司及职位相关的信息，弱化对方并不重视的内容，这样才容易脱颖而出。

疑惑三：精美封面，需要吗?

简历需要封面吗?毕业于广州某大学的小徐，至今也没弄明白这个问题的确切答案。当初，他做的第一份简历也和其他同学一样，下载学校的logo，制作了一个简历封面，彩色打印后很是精美。但在应聘过程中，小徐发现简历封面并没有多大的效果，有时，反而是一个累赘。后来，他干脆放弃封面。

点评：给简历设置封面，越来越不被HR认可。这种在求职者看来“用心良苦”的制作，在HR看来却是多余的，既浪费了HR的时间，又浪费了纸张。但事情并不是绝对的，如果你是学设计的，一个设计精良的封面往往又成了你简历的“撒手锏”。

疑惑四：“一页简历”，够了吗?

小陈毕业于新闻学院，他求职的目标是新闻媒体。与别人不同的是，他的简历永远不是一页，而是一本。除了个人的基本情况、实践经历、获得荣誉等常规项目之外，他还会附上自己在报社实习期间发表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的简历最厚时就像一本书。小陈认为，厚的简历才能反映出自己的成果和做事的态度。

点评：一位HR的意见可能颇有代表性：他们都喜欢简练的“One page”(1页)简历，这也是大多数知名企业的招聘官的普遍看法。但对于某些注重实际经验和表达创意的行业，也可以多附点自己的作品。

阅读此文的读者还阅读了：

我的简历写作经验 篇12

- 最高荣誉摆在Honors的第一项

- 日期属于次要信息，应摆在最右边

* 清晰的排版，方便HR阅读

* 信息量大的排版技巧

- 页面设置

- 取消文档网络，设置段落行距为1.2倍

- 减小换行的行距为6磅

* 信息量少的排版技巧

- 参照《信息量少的模版.pdf》

* 听取别人的意见

- 让尽可能多的人读你的简历，给你意见，尤其是最熟悉你整个大学生活的人。

- 你要重点关注以下信息：

@ 他们看不明白、需要你进一步解释的信息

@ 你刻意突出但他们没有注意到的信息

@ 他们认为你需要突出的特长、事例

@ 关于语法、习语、拼写的不同看法

@ 让Native speaker或出国的朋友帮你

- 如“简历互改”，我朋友建议我由“inter-modification of resume ”改为

“Resume

Workshop”

@ 关于排版的意见

四、HR最不能容忍的几种简历

* 文章式简历

- HR希望看到有条理、一目了然的简历

* 缺乏数字支持

- 数字比一般描述更有说服力

- 如果你曾担任学生会主席，告诉别人你举办过几次活动

- 像热心工作、服务群众这些套话废话能省则省

* 没有应聘职位

- 如果招聘两个以上职位必须有求职目标

* 装帧过于精美

- 过于精美在HR眼中是不够职业化的表现

英文简历写作写作 篇13

求职信切忌空洞，求职信的内容要全面具体，同时又必须是相互关联的一个整体，这样的求职信才能真正对你的事业起到推动的作用。一封理想的求职信应该注意如下的几点：

一、语言表达要简洁明了，避免使用太多的专业术语和过分复杂的句子。一方面用人单位不会在一份简历上花费太多的时间;另外一个方面，简洁的语言表述也能体现出你珍惜他人的时间。

二、在求职信的第一个段落当中应该明确地告诉对方你是在何家媒体看到应聘广告以及所要应聘职位的名称，例如Your advertisement for (职位名称)a Network Maintenance Engineer in (媒体名称)the April 10 Student Daily interested me。这样有助于对方了解招聘信息的有效传播途径。

三、语言客观实际。英文求职信中应避免自己的主观判断性的语言和评论性的话语，不要过分渲染自我尤其不要说出与事实不符的能力或特性来。为了避免过多的主观性描述，你可以在自己的简历当中用客观的数字和引述别人的话语来描述自己的实际情况。

例如：I have passed CET-6 with a high mark of 96.

四、重视开头、结尾。在求职信的结尾，我们通常要提及关于希望得到面试的事情。因此，结尾一样要引起重视。在表达自己的这样的`意愿的时候，切忌软弱、羞怯的表达方式，例如：If you think I can fill the position after you have read my letter, I shall be glad to talk with you。

五、表现个人特色。求职的信件要具个人特色、亲切且能体现出专业水平。切不可过于随意，也不能拘泥于格式——商业信函应该是一种既正式、又非正式的文体。句子结构和长度应富于变化，使阅信人总保持兴趣。内容、语气、用词的选择和对希望的表达要积极，应该充分显示出你是一个乐观、有责任心、有创造力和通情达理的人。