行风建设工作计划

2024-12-28

行风建设工作计划(共9篇)

行风建设工作计划 篇1

根据市卫生局《2009年全市卫生行风建设工作意见》及2009年全市卫生行风建设工作的总体要求,以“三个代表”重要思想为指导,以规范医疗服务行为,提高医疗服务质量和效率,培育人文理念,建设和谐医院为重点,以加强教育引导、落实规章制度、强化监督检查为手段,坚持标本兼治、综合治理,惩防并举、重在预防的原则,不断加大工作力度,推动卫生行风建设工作向纵深发展,努力为人民群众提供高效、优质、便捷的医疗卫生服务。结合我院实际,制订本计划。

一、强化宣传教育,提高职业道德素养

在全院大力开展理想、信念、宗旨、职业纪律和职业道德教育,努力提高全体医疗卫生工作者的职业道德水平。继续实行职业道德继续教育学分制,建立医务人员医德医风挡案,强化医德管理。

(一)加强职业纪律、职业责任教育。组织广大医务人员深入学习《医德规范及实施办法》和《卫生系统工作人员行为规范》,开展职业道德讨论、优质服务竞赛等一系列活动,进一步增强医务人员全心全意为病人服务意识和责任意识。

(二)加强法纪教育。组织广大医务人员认真学习《刑法》、《行政诉讼法》,《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《食品卫生法》、《传染病防治法》等卫生法律法规以及《慈溪市卫生局惩治和预防腐败体系实施细则》,进一步加强医务人员遵纪守法意识和廉洁自律意识。

(三)加强正反典型教育,筑牢思想道德防线。认真组织开展向xx市白求恩式医务工作者xxx、xxx和市十佳医生、十佳护士等先进人物的学习活动,弘扬白求恩精神,引导医务人员树立正确的世界观、人生观和阶值观;认真开展警示教育,通过剖析典型案例、观看腐败案例电教片等方式,使广大医务人员以案明纪、引以为戒,增强道德约束力。

二、强化医院文化建设,构建和谐干群和医患关系

(一)培育人文理念,提升人文素质。通过各种形式的活动,将“以病人为中心”、“一切为了病人,为了病人的一切,为了一切病人”的服务理念贯穿于临床医疗服务工作的始终,努力创造医院文化品牌,培育医院精神,积极引导职工自觉树立主动服务、亲情服务、诚信服务人道服务、病人至上五种服务意识。

1。加强医院文化阵地建设,办好院报、院刊、宣传窗、黑板报,建立职工活动中心、图书阅览室等,丰富职工精神文化生活,以文明、健康向上的文化凝聚人心,征集和提炼出医院的院训、院徽、院旗。

2。组织开展优质服务竞赛、“双十佳”、“白求恩式医务工作者”、“服务标兵”等评选活动,树立先进典型,使职工学有榜样,赶有目标。

3。通过专题报道、演讲会等形式大力宣传和报道典型人物的先进事迹,弘扬崇高医德。

4。充分发挥工、青、妇组织的作用,组织职工文艺汇演、征文演讲比赛、联谊活动等医院文化活动,增加职工对医院的认同感、归属感和凝聚力;积极组队参加局组织的第九届“健康杯”乒乓赛、“院歌比赛”等大型文体活动,增加单位的团队合作精神和集体荣誉感。

5。实行院领导联系科室、走访员工、意见反馈等制度,增进管理者与员工之间的沟通和交流,构建和谐干群关系。

(二)开展人性化服务,创造人文氛围。积极创造条件,净化、绿化、美化就医环境。要增加候诊椅,免费提供饮水,设置书报架,积极开展医疗、卫生、健康等科普知识的宣传。专家门诊建立分诊叫号,急诊配备护士分诊,部分科室实行一人一诊室,保护病人隐私;提供24小时供餐服务;大力开展“七声服务”、“创温馨病区”等活动,体现人文关怀。倡导志愿者服务活动,组织多种面向社会的慈善助医、扶贫结对、下乡义诊、巡回医疗等义举、善举,向社会弘扬医务工作者救死扶伤的精神。要积极开展xx市文明优质服务竞赛活动和市级文明单位、行风建设示范窗口、群众满意基层站所等创建活动,营造浓郁的人文氛围。

(三)诚信服务,构建和谐医患关系。继续严格实行门诊药费清单制、住院费用一日清单制、常用医疗收费标准公开、常用药品价格公开,平均住院床日费用公开和门诊人均医药费用公开等医疗服务信息“六公开”制度。要加强对医疗服务收费的监督检查,保证规范收费、合理收费、诚实收费。要建立医患沟通制度,规范医患沟通内容、形式,增强沟通意识,提高沟通能力。要建立医疗告知制度。在诊疗过程中要通过多和形式,让患者对诊疗收费标准、药品价格、自己的病情、做何种检查项目、自己的经治医生“五个明白”,对诊疗程序诊治专家、手术应履行的手续、诊治项目和价格、服务承诺“五个知道”,充分尊重和维护患者的知情权、选择权。继续实行院长信访接待日制度、设立院长代表大堂接待处。建立值班院长巡视、院周例会医德医风反馈、院长信箱、病区走访等监督措施,畅通投诉渠道。要建立健全投诉举报办结制度、医患争议处理机制和责任追究制,认真查处每一件群众投诉举报,做到件件查落实,事事有回音。要坚持医患联系制、医疗服务质量调查和反馈制、出院病人回访制,出院病人回访率达60%,组织召开行风监督员座谈会2次,病人或病人家属座谈会4次等,力争群众满意率达90%,月行风投诉小于3起。加强与社会、与患者的沟通和交流,努力构建和谐医患关系。

要加强与媒体的沟通。重视与媒体的沟通联系,每月一次向媒体提供准确、全面的信息,让媒体及时了解真实的情况,发挥正确的舆论引导作用。

三、深入开展治理医药购销领域商业贿赂专项工作,努力纠正医药购销和医疗服务中的不正之风

(一)进步落实院长责任制。抓好思想教育和自查自纠工作,抓好重点环节、重点领域的专项监控,坚持和完善重点人员管理制度。

(二)建立处方点评制,降低不合理用药发生率。要在药品动态监测和超常预警、医院单品种用药总量监控公示制度、临床医生单品种用药总量监控公示制度的基础上,实行处方点评制。各医院要成立专门部门,行使对医生用药合理性考评的职责,考评方式包括四个方面:一是对医生不合理用药处方进行点评,定期公示,二是实施临床药师查房,对查房中发现的医生不合理用药医嘱进行通报,并提出合理用药意见和建议;三是对门诊处方、住院病历进行专项用药质控,四是对医生合理用药进行

综合评分,评分结果与效益工资挂钩。

(三)推行医疗机构问的检查检验结果互认制度(一单通),减少重复检查,减轻患者负担。认真执行xx卫发[2006]133号文件,在确认病人病情无明显变化和保证医疗安全的情况下,上级医院及同级医院之间的医学检验、医学影像检查,原则上予以认可,不再复查:上级医院临床医师在认真诊查病人的基础上,如下级医院检查、检验结果与临床采理相符合,能满足诊疗需要,具有诊断价值的,也可认下级医院的检验、检查结果,不再重复检查。

(四)继续推进集中招标采购工作,让患者受益得实惠。进一步完善药品、一次性材料、医疗设备联合集中采购制度,实行药品、一次性材料、医疗设备联合集中采购,降低医院采购成本和进购价格,降低虚高的药品价格。

(五)坚决查办商业贿赂案件,突出查办性质严重、情节恶劣而又拒不自查自纠的案件和《刑法》修正案(六)颁布后仍然顶风违纪违法收受贿赂的案件。同时,各单位要结合实际,积极探索,主动工作,推进防治商业贿赂的长效机制建设,巩固和发展治理工作成果。

四、改革医院服务流程,提高医疗服务教率

(一)加快医院信息化建设。完善计算机系统功能,加强对工作人员的上机操作能力的培训,力求熟练、快速,提高工作效率;筹建门诊预约挂号系统。

(二)执行全市门诊病历卡“一卡通”,规范病历书写,保证检查、治疗、用药的连续性,提高诊疗效果,有效节约费用。

(三)按病人需求调整服务时间,实行无假日医院、加强急诊值班,增加服务窗口,缩短病人排队等候时间。分层设立收费窗口,实行“一站式”服务。

(四)继续完善导医制。设立咨询服务台.分层设立专职导医。同时,要加强对导医的服务意识,服务语言、服务技巧的培训,强化礼仪规范,主动服务。

五、强化自律、民主、成本意识,提高医院管理水平

(一)坚持“谁主管、谁负责”的原则,进一步完善院长目标管理责任制,落实一岗双责一一医院管理和行风建设责任。结合本单位的实际,认真总结经验,创造性地开展工作,不断推动制度创新,形成用制度菅权,靠制度管人、按制度办事的工作机制。要进一步完善行风考评办法,加强监督检查,严格实施行风

分级考核。院领导干部要自觉践行胡锦涛同志倡导的八个方面的良好风气,求真务实,真抓实干,率先垂范,切实加强作风建设。

(二)坚持和完善医务、院务公开制度,提高医院管理、医疗服务和诊疗工作的透明度,实行民主管理,自觉接受公众及职工的监督。要采取短期培训或轮训的方法,分层分级对管理者进行现代医院管理知识的培训,帮助管理者树立人又管理理念,提高医院管理水平。

(三)培养成本意识,实行成本控制。各科室要树立成本意识,改进成本核算方法,强化成本管理职能。设立成本控制指标,实行院科二级成本核算和管理。加强成本宣传和教育,完善各项制度:提高医疗质量,优化诊疗流程,科学配置人员,降低采购价格,加强物资管理,设立医用耗材使用标准,约束各种浪费行为,努力降低医疗服务成本,在保证社会效益的前提下,使医院获得最大的经济效益。

六、加快人事分配制度改革,提高团队竞争力

(一)全面推行专业技术人员聘评分离。按宝塔型人才结构,设定高级、中级,初级专业技术岗位比例,竞争上岗,优胜劣汰,对淘汰者实行高职低聘。同时建立人才流动管理办法,促进专业人员特别是高、中级专业技术人员在本市各医疗单垃间合理流动,实现人力资源共享。

(二)加大人才培养和人才引进力度,优化卫生队伍专业素质和人才结构,提高团队的核心竞争力。

(三)加快分配制度改革,实行绩效工资制;制订按岗位责任、工作数量、工作质量、技术含量、承担风险程度、医德医风等为考核指标,体现公平、公开、竞争、按岗、按绩和要素分配相结合原则的绩效工资分配力案,实行绩放工资,充分调动全体员工的积极性和创造性,促进医院健康、持续发展。

七、加强重点岗位督查,规范医疗服务行为

院行风办对各科室行风建设开展情况监督、考评和反馈。各科主任护士长落实一岗双职责任,负责本科室的行风建设工作。签订行风责任状,进一步完善相关规章制度和行风考评办法,定期检查和考核,重奖重罚,奖优罚劣,加强行业自律管理。执行医院行风个人考核细则及实施办法。行风考核与个人奖金直接挂钩。

自觉接受行风暗访志愿者、对口单位对全体医务人员执行六项承诺、六个公开、六条禁令和三个行为规范的明查暗访、监督检查。院行风办经常性督查,一经查实,将首先处以“20元罚”的处罚,并以检查通知单的形式通知当事人,当事人的态度再以书面形式反馈给行风办。对违纪违规人员一查到底,违纪违规事件给予曝光并记入个人档案,并视情节轻重给予告诫、戒免、待岗、扣奖、解聘等处理。

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行风建设工作计划 篇2

汪光焘部长在工作报告中, 对过去五年城乡建设工作取得的成绩作了全面总结。

全国城乡建设工作取得显著成绩

1、注重发挥城乡规划的引导和综合调控作用, 引导城镇化和城乡建设有序发展进一步确立了城乡规划的公共政策地位

《中华人民共和国城乡规划法》颁布, 确定了城乡统筹、区域协调和先规划后建设的原则, 确立了城乡规划编制和实施监督机制。改进城乡规划编制的内容和方法。严格城市总体规划修编程序, 防止借修编城市总体规划盲目扩大城市建设用地规模。推动城镇体系规划的实施。制定了《全国城镇体系规划纲要》, 强化了对镇和村庄建设规划的指导, 公布了1886个全国重点镇, 制定建设规划的行政村比例由2002年的25%上升到2006年的37%。建立城乡规划督察员制度和城乡规划效能监察制度, 建设部向国务院审批城市总体规划的城市派出两批城乡规划督察员。

2、城镇住房制度改革不断深化, 居民住房条件得到较大改善

目前全国城镇住宅投资总额已达到6.7万亿元, 年均竣工住宅超过6亿平方米。城镇人均住宅建筑面积从2002年底的22.8平方米增加到2007年底的约28平方米。住房保障制度建设取得突破性进展。2007年安排廉租住房资蜘7亿元, 超过历年累计安排资金的总和, 累计改善了68.1万户低保家庭的居住条件。经济适用住房制度得到逐步改进和规范。住房公积金制度支持职工解决住房困难的作用得到发挥。截至2007年10月末, 全国缴存住房公积金的职工累计超过1.1亿人, 累计缴存住房公积金1.54万亿元, 累计支持了4200多万职工改善住房条件, 还为廉租住房制度建设提供了100多亿元资金。

3、公共基础设施建设力度不断加大, 公共服务受惠面进一步扩大, 城乡人民的居住和生活条件明显改善和提高

污水、垃圾处理设施和地下管网建设投资不断加大, 城镇供水、燃气、供热管网改造不断加强。2003年到2006年, 全国用水普及率由86.195%提高到97.04%, 燃气普及率由76.74%提高到88.58%, 污水处理率由42.39%提高到55.67%。公交优先战略的实施缓解了城市交通拥堵, 促进了资源节约和环境保护。公共交通向农村延伸有新的进展。

4、建筑业改革发展取得明显成效, 一批国家重点工程以及大量的城乡基础设施相继建成, 建筑业支柱产业的作用日益突出

从2002年至2006年, 建筑业总产值由18527.18亿元增加至40975.46亿元, 增长了120%;实现利润总额由370.35亿元增长到1071亿元, 增长了190%。三峡水利枢纽、青藏铁路、杭州湾大桥等国家重点工程相继建成。国务院确定的三年基本解决拖欠工程款和农民工工资的工作目标顺利完成, 建筑市场信用体系建设不断推进, 防止拖欠的长效机制逐步健全。

5、完善质量安全监管机制, 加强城市防灾减灾和应急能力建设, 确保城市安全运行

加大了对住宅、大型公共建筑质量安全和建筑节能、质量的监管力度。自2004年以来, 全国房屋建筑和市政工程施工安全事故的起数和死亡人数, 每年都以较大幅度下降。加强建设系统防灾减灾和应急管理工作。强化防灾减灾的制度建设, 制订了房屋建筑抗震设防管理规定、城市抗震防灾规划标准和农村民居地震安全工程实施意见等, 积极推进城市防灾规划的编制和实施。建立了应急管理工作体制、机制和应急预案体系, 制订了1项国家级专项应急预案和5项部门应急预案, 建立了建设系统安全事故快报系统, 规范了应急管理工作程序。强化城市基础设施的安全监管。重点开展了城市轨道交通、市政桥梁以及供水、供气、供热等城市重大基础设施的隐患排查工作, 保障城市运行安全。

6、不断完善法规规章和标准规范, 依法行政能力和行政效能明显提高

基本确立了远近结合、重点突出的立法工作总体框架。新制定了《城乡规划法》, 修改了《城市房地产管理法》;制定和修订了《风景名胜区条例》、《物业管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》等3部行政法规;制定和修订了50项部门规章。建立和完善工程建设标准体系。五年来, 共批准发布和备案各类标准1654项, 与上个五年相比, 标准批准数量增加了42%。标准定额工作实现了从注重技术到技术与政策并重的转变, 从强制性条文到全文强制标准的转变, 提高了城乡建设管理的行政效能, 确保建设领域对国家重大方针政策的贯彻落实。

2008年建设工作抓好五个重点

建设部部长汪光焘在全国建设工作会议报告中强调, 2008年建设工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大精神, 按照中央经济工作会议的要求, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 全面实施《城乡规划法》, 引导城镇建设集约发展;加强和改善房地产市场调控, 着力调整住房供应结构;支持中低收入家庭合理改善住房条件, 加快完善城镇住房保障制度;加大节能治污减排工作力度, 不断改善城乡人居环境;完善市场机制和运行监管, 保障建设工程质量和城市运行安全, 实现城乡建设又好又快发展, 促进社会和谐稳定。

汪光焘指出, 根据中央提出的明年经济社会发展目标和主要任务, 结合建设工作实际, 明年主要工作目标是城镇中低收入家庭住房条件加快改善, 节能减排工作取得有效进展, 城乡规划编制和实施监督机制基本完善, 市场秩序和工程质量安全形势进一步好转, 党风廉政建设和精神文明建设取得新成效。汪光焘要求, 全国建设系统在2008年要进一步认真贯彻党的十七大精神, 按照中央经济工作会议的部署, 结合城乡建设实际, 统筹安排, 突出重点, 强化措施, 狠抓落实, 重点做好以下工作:

1、全面贯彻实施《城乡规划法》, 充分发挥城乡规划对城乡建设和发展的引导调控作用

完善科学编制城乡规划制度, 落实《完善城市总体规划指标体系的意见》, 突出资源指标、人文指标、环境指标、经济指标, 通过制定弓l导型和控制型的指标, 作为城乡规划的强制性内容, 指导城乡规划的编制和实施。改善城市总体规划编制工作, 把保障城市发展长期的资源利用和环境保护、区域协调发展、风景名胜资源管理、自然与文化遗产保护、公共安全和公众利益等, 作为强制性内容加以落实, 完善与相关规划的协调衔接。继续做好长三角、京津冀、成渝、海峡西岸、北部湾等重要城镇密集地区的城镇协调发展规划编制工作。推进中新天津生态示范城规划建设。继续做好风景名胜区、世界自然遗产和文化遗产、历史文化名城和名镇 (村) 保护工作。

2、加强和改善房地产市场调控, 加快解决城市中低收入家庭住房困难

全面推进住房保障制度建设, 加快调整住房供应结构。继续调控和引导住房需求。坚持根据人多地少的国情, 进一步引导合理住房消费。坚持保障生存性需要, 支持自住性需要, 引导改善性需求, 抑制投资性需求, 遏制投机性需求。配合有关部门完善和落实有区别的税收、信贷政策, 严格执行第二套住房信贷管理的有关规定, 推进征收物业税试点。加大推进房地产市场监管力度。加强住房公积金监管, 改革完善住房公积金制度。

3、推进市政公用事业改革, 不断提高城市综合承载能力

改革收费制度, 加快城市污水、垃圾处理设施建设。36个重点城市要经过明、后两年努力实现污水的全部收集和处理, 年底前完成垃圾填埋场整改工作。加强城镇节约型绿地系统规划编制, 完善园林城市评选标准。继续推进城乡环境综合整治。积极推动以公共交通为主导的城市交通体系建设, 推进快速公共交通系统、公交专用道和轨道交通建设, 提高城市公共交通出行分担率。积极倡导绿色交通出行方式, 开展第二届中国城市公共交通周及无车日活动, 倡导市民尽可能选择公共交通等绿色交通出行方式, 改善城市交通出行结构, 缓解城市交通拥堵, 改善城市大气环境。

4、推动新技术推广应用, 促进城乡建设节能降耗

发展新型节能节材建筑材料, 一是推动新型墙体材料和节能建材生产及应用, 启动产业化生产基地建设项目。会同有关部门继续开展禁止使用实心粘土砖工作, 确保第二批“禁实”目标城市在2008年底前完成工作目标。二是抓好可再生能源在建筑中规模化应用示范项目工作, 扩大可再生能源建筑应用示范规模, 加强示范项目的管理, 确保顺利实施。开展可再生能源建筑应用产品产业化基地建设示范工作。研究制定可再生能源建筑规模化、一体化、成套化应用的技术体系、技术标准、政策法规, 带动产业发展。组织实施国家科技重大专项和国家科技支撑计划项目。

行风建设工作计划 篇3

一、从党员领导干部廉洁自律入手,以党风带动行风建设

行业风气,是一个行业的经营理念、职业道德、员工的精神风貌以及工作纪律、工作制度状况的综合反映。一个行业行风的好坏,关键看这个行业党的领导干部、领导机关以及党员作风好坏,即党风状况如何。党风建设当今和今后一个时期的重点突出问题,就是贯彻执行中共中央加强和改进党的作风建设的决定中提出“八个坚持、八个反对”的要求,严格遵守“四大纪律、八项要求”的行为准则和“领导干部廉洁从政九项规定”。这里全面覆盖了党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风的建设问题。党员领导干部要树立正确的权力观,廉洁从政,以身作则,率先垂范,真正做到求真务实,转变工作作风,以实际行动带动群众,带动行业作风建设。各行业应结合实际,形成“一把手”对本单位行业作风建设负总责,分管领导具体负责,各部门分工负责,广大职工积极参与的行业作风建设工作的格局。纪检部门要充分发挥党内监督机关的职能作用,抓好贯彻落实领导干部廉洁自律有关规定,努力加强对同级党委(组)的监督,做到领导干部权力行使到哪里,监督就延伸到哪里,以优良的党风带动和促进行业风气和社会风气的建设。

二、针对行业特点,组织开展行风建设活动

一是要形成良好的行风建设氛围。行风建设是精神文明建设的重要内容,需要重视舆论宣传和思想发动。因此,要把行 风建设中所倡导的行为规范和做人的道德准则,不断反复的灌输,不断提醒,针对行风建设中存在的突出问题,采取一定的活动形式舆论手段提醒、针对和约束,形成良好的行风建设氛围,进一步促进行风建设的开展。

二是结合行风教育和规范管理,推进行风建设。行风建设的一般要求和任务比较抽象,必须抓住行风建设的关键和龙头,加强教育,全面提高干部职工的整体素质。要把行风的内容在每个岗位上具体化、规范化,开成一个严格管理、严格要求、有章必循、违章必究的行业作风纪律,并通过一系列教育活动,努力培养守法纪,懂业

务,会管理的优秀干部队伍,充分发挥他们在履行央行职能中的作用。

三、针对行风中存在的突出问题,狠抓纠风工作

近几年人民银行系统纠正不正之风和行业作风建设工作取得了新的进展,专项治理工作成效明显,各类违法违纪案件逐年下降。特别是近几年,通过广泛深入地进行“爱岗敬业、遵纪守法”为主要内容的职业道德教育和以“严格、规范、谨慎、诚信、创新”为内容的“十字”行风教育,促进了行业风气的好转和社会信誉的提高。但是,纠风的任务还十分艰巨,行风中还存在这样或那样的问题,需要进一步治理。如:个别领导干部和高级管理人员的以权谋私行为;弄虚作假,不从实际出发,做表面文章;铺张浪费,讲排场、摆阔气、大手大脚花钱、浪费国家钱财;私设小金库、侵吞国家和集体财产等问题。以上这些不正之风没能得到彻底根治的主要原因,有些是行风建设中的顽症,久治常犯,有些是行政财务管理体制改革不彻底而形成的,还有些问题是规章制度和行业自律机制不健全而形成的。解决上述问题,要按照纪委的要求,以行业信誉、行业形象问题为重点,标本兼治、纪建并举、综合治理,抓住党风廉政建设这个关键,深化纠风工作。

四、落实行风建设的治本之策

(一)对纠正领导干部脱离群众等官僚主义作风,要以建立健全科学的干部选拔作用和管理监督机制为重点,深化干部人事制度改革,让作风好的干部受到重用。建立由组织人事、纪检监察、内审等部门参加的干部监督工作联席会议制度,对干部作用中的推荐、考核、审批等重要环节赋予一定的风险责任,严明奖惩,增加干部人事工作的透明度,落实党员和群众对干部选拔作用的知情权、参与权、选择权和监督权。

(二)对以权谋私等腐败之风,要从体制、机制、制度和管理上加大改革、预防和治理力度,要以促进依法行政为目标,逐步建立科学的管理机制、规范的运行机制和严密的监督机制,坚持公开、公正、公平的原则和动作程序,接受社会监督,积极探索适应新形势需要的综合执法体制。纪检部门要严格监督国家有关财务规定的执行情况,严禁设立“小金库”,严格监督国家关于建设工作的监督管理,采购的执行情况。特别要加强对大宗物品采购工作人员的监督管理,采购管理机关和执行机关必须分设,严格规范采购行为。

2009行风建设工作计划 篇4

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的十七大三中全会精神,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主”的工作方针和“早教育、早预防、早纠正和严格管理”的工作要求,结合县局开展的“卫生行风提升年”和“问责问廉”活动的具体要求,进一步推进行风建设制度的有效落实和长效机制的进一步完善,为构建社会主义和谐社会和“做强品牌,巩固文明单位成果,促进中心可持续发展”工作目标的实现提供良好的政治保障。

一、强化干部的教育管理,增强干部拒腐防变能力

1、认真学习贯彻十七大三中全会精神。要把胡锦涛总书记关于倡导八个方面的良好风气作为对党员干部的基本要求,贯穿于对各级干部的学习、教育和思想政治工作的全过程。教育和引导各级干部自觉弘扬新风正气,抵制不正之风,积极投身行风建设的各项活动,确保中心行风建设工作的顺利进行。

2、认真开展反腐倡廉、廉政自律教育。继续把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为强化党员教育,增强党性原则,提高党性修养的重要手段。把反腐倡廉、廉洁自律融合在党员理想信念、党性原则、党员意识的日常教育管理之中。并结合创建和谐社会等活动,以党课、报告会、案例分析教育等形式,教育引导各级干部自觉构筑反腐倡廉防线,增强廉洁自律的自觉性。

二、完善工作机制,从源头上扼止腐败现象滋生

1、认真贯彻“一把手”负总责、班子成员“一岗双责”的工作要求,根据《卫生系统行风建设责任书》的内容和要求,明确班子成员的相关任务和责任。同时党支部与党员签订《行风建设责任书》,把《责任书》的目标、任务分解,落实到各岗位。建立和完善行风建设的管理运行机制。

2、巩固和发展治理商业贿赂成果。进一步完善防范、抵制商业贿赂的长效机制,在严格执行现有制度的基础上,进一步强化对重点科室、重点岗位、重点人员的教育、监督、管理,形成自觉抵制医药购销领域和医务服务中的不正之风的良好氛围,努力营造和谐医患关系。

3、继续深化“医院管理年”活动,围绕“调整、充实、整顿和提高”的总

体要求,以切实改善服务,提高医疗质量为切入点,进一步加强医患沟通,及时化解纠纷苗头。把创建和谐医院的工作落到实处。进一步加强信息公示,确保因病施治、合理用药、合理检查、合理收费。依托药品集中招标采购信息平台,降低药品零售价格,努力减轻病人负担。

三、拓宽监督渠道,推进院务党务公开

1、坚持和完善民主集中制。在坚持集体议事原则,对“三重一大”问题由班子集体讨论决定的同时,充分尊重职工在院务公开中的主体地位和职工代表大会在院务公开中的主渠道作用,做到重大事项向全院职工公开。涉及医院建设发展及职工基本权益等重大事务交职工代表大会审议通过后执行。

2、严格执行政府集中采购制度。药品、医疗仪器、设备、基建、重大维修项目在院政府采购领导小组领导下,由院政府采购工作小组按区、局二级政府采购机构的程序和规定招标采购和办理。

3、进一步推进党务公开。在严格执行党内重要情况通报制度、重大事项征求制度、党员领导干部述职述廉等制度的基础上,在组织发展、干部任用、晋级评先等工作中,进一步发扬民主、接受党员群众的监督。实行部分中层干部竞争上岗,为进一步完善选人用人机制作有益探索。

四、注重廉政文化建设,促进医院和谐持续发展

进一步重视廉政文化在党风廉政建设和行风建设中的地位和作用。根据不同阶段的工作要求,结合行业和本院特点,充分发挥廉政文化影响的长期性、渗透性、广泛性等特有作用。以网络、院讯、黑板报、文艺活动等多种形式,把廉政文化融合于医院的业务、行政活动和职工的工作生活之中。加强执业法制意识和职业道德意识的全方位教育,增强全体员工反腐倡廉的自觉性,营造和谐的干群、党群、医患关系,促进医院和谐持续发展。

师德行风建设工作计划 篇5

为了贯彻落实中央及各级领导“转变作风年”的要求,贯彻《全民道德纲要》精神,切实加强我校师德、行风建设,解决我校教师师德及行风建设中存在的问题,树立北小教师的良好形象,培养“四有”新人,实现我校“高质量教好每一个学生,高水平办好一流实验小学”的办学目标,建设一流的高素质的教师群体,特别制定本年度教师师德行风建设工作计划:

一、加强学习:

(1)全体教师都要以邓小平理论为指导,努力实践江泽民“三个代表”的重要思想,认真贯彻“师德建设年”的各项要求,严格遵守教师基本道德规范,追求师生“心心相印”的教育至高境界,为实现我校“双高”目标,做出自己的贡献。

(2)全体教师都要认真学习《师德学习手册》,学习“心心相印”一文,学习《关于在全市教育系统开展师德行风督查工作的意见》,熟记“三要五不准”的内容,在学习的基础上,45周岁以下教师写一篇《假如我是学生„„》的文章,45周岁以上的教师以《我的教师道德观》为题写一篇学习体会。在学习的基础上,认真对照检查,找出问题,制定整改措施,快速改正。

(3)学习方式采用个人自学和小组学习,大组交流的方式。

二、树立榜样:

结合评选斯霞式人民教师活动,大力倡导敬业爱生,远学斯霞、杨瑞清,近学我校的师德标兵。(1)开学初请全国“十佳”师德标兵,全国“十佳”青年来校做师德先进事迹报告。

(2)第十四周,全体教师就敬业爱生分小组进行专题评述和交流爱生一例,在此基础上进行大组交流,表彰师德高尚的人和事并在此基础上评选本学期校师德先进教师,推荐区第三届斯霞式人民教师。

三、努力实践:

(1)通过学习,全体教师要树立正确的世界观、人生观、价值观,忠诚于党的教育事业,不断更新教育观念,不断提高自己的教育教学水平,提高教育教学质量,敬业爱生,创一流的业绩。

(2)认识的提高要反映自己的日常工作中,在实践的基础上,在学期结束时,每人要总结出爱生一例,通过评荐,汇编成册。

四、健全机制:

成立校师德建设领导小组,及校师德建设工作小组,师德建设专家指导小组和聘请师德建设监督员,明确工作职责。以加强领导,加强研究,营造有效的机制和良好氛围。强化监督,保证师德建设工作有计划、有检查、有总结,保证师德建设工作正常开展。

五、民主监督:

(1)召开教工大会,通过北京东路小学师德行风建设实施与全体教工个人签定教师师德责任状,依法开展师德建设工作。

(2)聘请区人大代表,驻学区单位代表、派出所代表为学校师德行风监督员。

(3)学校开学初,给家长发一封信,让家长了解学校师德建设和行风建设的情况和要求,公布学校师德行风监督电话和校长电子信箱,并设立“师德行风监督箱”保证交流、监督渠道畅通。及时处理来电、来信、来访。学期结束前,再次给家长发一封信,征求家长对学校师德建设工作的意见和建议,以进一步改进工作。

(4)加强教师和家长的交流和沟通,班主任每学期至少对三分之一以上学生家访一次,与全班学生家长联系一次,科任教师每学期至少对学生(重点为学习、困难生和家庭特殊学生)家访15人次,与学习困难生和家庭特殊学生联系一次。

六、强化奖惩:

-小学行风建设工作计划 篇6

为认真贯彻落实市区反腐倡廉的工作要求,我校成立学校行风建设领导小组,按照“谁主管谁负责”的原则,确定学校行分建设分层负责制,把责任落实到每个部门,每一位教职工,做到目标明确,任务落实、责任到位,领导小组及时召开行风建设工作会议,积极开展行风建设教育,注重典型示范,切实提高行风建设实效。学校组织机构如下。

1、学校行风建设领导小组

组长:施忠明(校长、书记)

组员:朱思恩(副书记)、陆颖丹(副校长)、张桂娣(副校长)、张晓东(工会主席、教导主任)、彭芸(政教主任)、王支明(人事干部、支部委员)、刘娟、张亚萍、吴惠琴、徐永进(教导副主任)、徐月华(政教副主任)、周晓艳(科研副主任、支部委员)、王英(人事干事、支部委员)、陆春华(总务主任)、曹文若(总务副主任)、徐晓玲(大队干部)、李玉蓉(会计)

2、校务公开、财务监督小组

组长:朱思恩(书记)

组员:张晓东(工会主席、教导主任)、王昭君(教代会代表、工会委员)。

二、工作目标

我校是连续几年的教育收费示范、规范单位(、示范单位),2009、教育系统年度考核优秀单位。要进一步巩固规范教育收费成果和学校政风行风成果,扎实提高全体教职工对行风工作的认识,加大民主监督和舆论监督的力度,进一步规范学校的办学行为,提高教职工职业道德水准,增强教职工综合素质,以学生满意、家长满意为目标,严格落实各项评价指标,争创宝山区教育行风建设优秀单位。

三、工作任务

1、认真学习,领会精神,充分认识行风建设的重要性

组织全体教职工,尤其是党员领导干部,认真学习十七届中纪委六次会议、五届市纪委六次全会和五届区纪委六次全会精神,落实市教委、区纠风办有关教育纠风工作会议精神和宝教42号文件要求,充分认识教育收费、招生、师德师风、学校行政等涉及教育行业形象在推进教育事业健康、持续发展,维护社会稳定,构建和谐社会中的重要意义。

2、深入调研,完善制度,为行风建设保驾护航

认真贯彻国家有关教育法律法规和政策,健全学校行风建设的管理、监督、教育、检查、责任追究制度;认真推行党务、政务、校务公开制度,及时公开教育方针政策、人事制度改革、党政班子建设以及涉及教职工切身利益的事务,做到制度健全、运作规范;健全学校各项安全管理制度和安全应急机制,切实落实安全教育、安全检查、安全隐患排查等各项安全防范措施,学校各项安全工作落实到位,杜绝安全事故的发生。

3、明确责任,强化力度,为学校工作提供坚强保障

校长书记是学校行风建设的第一责任人。学校要在原来的基础上进一步明确学校党政领导及各部门在纠风工作中的责任和工作要求,班子成员要分工明确,工作到人,责任到人。

校长总体负责行风建设工作,书记负责党风廉政建设教育、检查、督促、协调和考核。工会、教导、总务等各部门负责人各自承担相关具体工作。中心组学习会上要经常性地认真查找行风建设方面还存在的问题和薄弱环节,研究对策制订措施。以解决人民群众关注的教育收费、招生、师德师风、学校行政作风问题为重点,坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进,严格责任落实,强化监督检查,深化源头防腐,切实加强我校行风建设,为我校新一轮发展规划的顺利开局,促进我校教育教学工作的健康发展提供坚强保障。

4、德业兼修,提升素质,为行风建设夯实群众基础

结合《上海市教师师德规范》,学校对教职工进行经常性的教育法律法规及师德师风教育,学校要求全体教职工继续发扬爱岗敬业、无私奉献的精神;进一步转变自己的服务意识,端正自己的服务态度,树立教育为学生、为社会服务的意识。

根据教育局党委的统一部署,认真开展好“为人为师为学”系列活动,在原有的“关爱每个学生,建立文明和谐的师生关系”爱生月主题活动的基础上,要研究深化,以进一步提高广大教师的师德修养,激发广大教师将师德认知转化为师德实践,热爱学生、关心学生、尊重学生,建立文明和谐的师生关系,促进学生全面发展,杜绝有偿家教,构建良好的行业形象。

5、深化“学校诚信体系”建设,提高行风建设的透明度

进一步贯彻执行我校《关于开展“树文明校风、创文明行风”活动的实施意见》,履行好我校《告家长书》中所作的承诺,即“文明办学,规范操作;爱岗敬业,乐于奉献;办好学校,与时俱进;更新观念,体验创新;深入社区,加强服务”。继续落实好《关于海滨二中建立社区评价机制的实施意见》的各项措施。

继续做好招生、评优、优秀生推荐、考试监察等工作,坚持“公平、公正、公开”和“择优”原则。坚持措施在前,防范在先,严格按程序办事。

四、主要措施

1、信息公开

向社会、向家长、向学生做好在学校办学目标公开;收费公示;招生等方面公开承诺。

2、收费公示

严格执行教育收费政策,不以任何形式挤占生均公用经费。落实专人负责制。公示形式有:〔1〕公示栏(网上公示);〔2〕发放学期结束时告家长书,告知本学期代办费使用清单;〔3〕新学期开学前发具体的书面收费通知。〔4〕对属于自愿原则的收费项目,如保险、订报、伙食等,坚持自愿,学校印发征求意见单,凡不愿意的均要有家长签名的回执单。

3、规范行为

继续规范各项代办费收费行为,支出明细账书面下发给学生家长,若有余额及时退还,做到多退少不补。杜绝乱代办行为,不补课收费;学校不推荐或代为宣传并统一征订使用教辅材料;坚持学校收费实行许可证制度,凡许可证上没有登记的收费项目,一律不收取。执行收费收支两条线规定。

继续规范学校招生行为,采取各种形式,公开招生政策,招生计划、招生办法、录取信息、考生咨询及申诉渠道等;严格执行上海市课程计划,不随意课程和课时,通过学校的各种课程培训,提高学校教师的教育教学水平,从而提高教学的有效度;学校均衡编班,均衡配备师资。

4、做好减免

认真做好困难学生帮困工作。认真落实“二免一补”以及残疾弱智学生学杂费全免工作,并对其他困难学生减免素质教育活动费,年终赠送学习用品。组织教工为困难学生捐衣捐款,党支部要认领帮助若干名困难学生并发动党团员教师与后进生结对活动。帮困助学不与学生的学习成绩挂钩。农民工同住子女接受义务教育期间享受同等待遇。

5、加强宣传

继续做好与社会各界的沟通。一方面,在做好对本校教职工有关教育收费政策、规定的宣传教育工作的同时,及时通报学校的收费情况。另一方面,主动加强与社区、学生家长的联系,宣传介绍教育收费政策情况和学校的收费情况,听取他们的意见,使大家了解政策,广泛参与和监督。

6、发挥学校行风监督员的作用

我们仍将一如既往地征求社区、行风监督员和学生家长的意见,重点对学校校风建设、规范收费、服务态度、管理水平、资源开放等方面进行评议,努力提升社会对学校满意度。

总之,我们将进一步总结巩固纠风工作成果,围绕今年的工作目标,落实各项行风建设工作措施,为争创宝山区教育行风建设优秀单位而努力。

行风建设工作计划 篇7

一、提高供电企业行风建设的重要意义

供电企业的发展关系到各个行业的安全生产和居民生活质量。供电企业作为售电单位, 其商品已经不能单纯的用货币进行衡量了。电力作为一种商品, 具有独特的使用价值和经济价值。在过去的经济体制下, 电力系统包括供电系统都是垄断性行业, 行业内的风气建设面临着诸多困难。随着设和的发展, 人们对供电企业提出了更高的要求。因此供电企业要更新观念, 制定行风建设目标, 转变思想认识, 提高电力行业整体的精神文明素质。在新形势下, 高举反腐倡廉的旗帜, 突破行业不良风气的限制, 建立全新的行业风气, 促进企业健康的发展。

二、新形势下供电企业进行行风建设所面临的的问题

供电系统的体制改革已经进行了一段时间了, 很多企业职工感到不适应, 出现了一些关系到企业行风建设的思考。

1. 陈旧的思想观念有待改变

供电行业已经推向了市场。但是, 作为新形势下的企业来说, 很多职工特别是老职的思想观念有待改变, 已经跟不上社会新形势的发展。“垄断”已经不再是供电企业的护身符, 因此, 企业和企业职工要敢于迎接新挑战。

2. 缺乏进取心, 缺乏上升动力

供电系统有些岗位上的职工, 工作上不努力, 思想上不求进步, 靠“吃老本”过日子。在工作中遇到一些问题, 不是积极的进行解决, 而是能拖的拖, 不能拖的才去办理。

3. 职工竞争意识差

由于供电企业的垄断性质, 导致很多职工竞争意识, 没有危机感, 这种思想直接导致的不良后果是整个企业, 甚至整个行业都缺乏积极向上的正能量。

4. 群众的要求提高了, 反应出了一些问题

随着社会的发展, 群众的法制意识和维权意识都有了很大程度的提高, 通常情况下发生了用电问题, 能够及时的和供电部门取得联系, 反应问题, 但是电力部门的反应有时候较为缓慢, 和群众关系有些小矛盾存在。

三、当前形势下加强供电企业的行风建设工作的有效对策

1. 转变思想, 正确对待

供电企业的行风建设必须用邓小平理论作指导, 狠抓文明建设工作, 从党风建设来抓起, 带动整个社会风气走向文明轨道, 一定要坚持不懈的从小事抓起。供电企业一定要结合自身的实际情况, 从管理层开始, 从工作中的小事开始, 对职工要定期进行思想政治教育工作, 同时还要培养职工的职业道德水平。

⑴各级管理领导要总是行风建设的意义, 重视行风建设在市场经济中的作用, 以此来提高供电企业的外部形象, 从而提高企业的社会形象。

⑵要分阶段的进行行风建设, 要实现全面的考察制度, 定期收集广大职工对行风建设工作的意见和建议, 及时调整工作方向和工作重点。

⑶重视群众意见。群众是供电企业的服务对象, 他们反映的问题要及时的进行处理, 强化供电企业人员的服务意识和质量, 要本着为群众办实事的思想, 认真对待。

⑷制定行风建设目标, 并分配大人, 完善考核制度, 为电力企业的行风建设工作保驾护航。

2. 明确目标, 管理层以身作则

两个文明都要抓是供电企业的工作目标。行业建设不单单属于精神文明, 同样和物质文明建设有一定的关系, 精神文明建设工作的成败, 又关系到企业经济的发展。因此, 供电企业的管理层, 要认清当前的新形势, 做到两种文明都要抓的局面。

⑴管理层要重视行风建设工作, 要对行风建设工作有个清楚的认识, 在工作中能够做到以身作则, 想要提高企业的行业风气, 企业领导首先要做到自查自纠, 能够起到带头作用。良好的企业形象, 必须是脚踏实地、务实、积极进取的。领导干部要能够经常走到群众中去, 关心他们的生活工作中遇到的困难。对于那些群众反映剧烈, 缺乏必要的职业道德的人员, 要采取积极拯救的措施, 帮助这一部分人能够看清形式, 投入到供电企业行业风气建设中去。

⑵行风建设必须制定明确的规章制度, 在工作中要抓住问题的要害。群众所反映的有关热点、难点问题进行充分的分析后, 即时的予以回馈。行风建设涉及到企业的精神文明和物质文明两大部分。供电企业的物质文明建设跟上时代的发展, 才能更好的为精神文明建设提供基础, 精神文明会反过来促进物质文明的发展。因此, 供电企业要加大对供电设施的基础建设投入, 为广大群众提供优质服务, 这样在企业内部和外部, 都会形成良好的行业分清氛围。

3. 完善制度建设, 规范行业服务标准

供电企业要根据自身的情况, 制定促进行业风气发展的各种制度, 并对不合理的地方进行完善, 从而扭转供电企业的行业风气。

⑴制定制度就是为了更好的执行, 接受更好的监督。因此, 供电企业不仅要制定人性化的规章制度, 还要公布于世, 接受社会的监督, 让广大职工明白什么该做, 什么不该做。

⑵规范职工工作流程。首先, 企业管理层必须要求企业职工能够按章办事, 不搞特殊化。供电企业要向社会承诺, 当发生供电事故时, 会在最短的时间内进行解决。在推行服务于民的理念的同时, 还要遵守企业制定的规则, 力求能够实事求是的为人民服务。

四、结语

行业风气建设关系到企业的生存和发展, 供电企业要根据自身的具体情况, 做好物质文明和精神文明建设工作, 向外树立亲民、诚信、公正、进取的企业形象;向内要抓好职工的思想教育工作, 领导干部要起到带头作用, 从而实现行风建设工作的内外兼修, 为企业的持续发展提供动力。

摘要:供电企业是我国基础设施的重要组成部分, 对社会经济的发展起着非常重要的作用。供电企业作为国有企业, 不仅属于服务行业, 同时也是精神文明的窗口单位。因此电力行业的行风建设非常重要。本文深入分析了当前供电企业行风存在的一些问题, 并针对这些问题进行了探讨, 提出了一些提高行风建设的对策。

关键词:新形势下,供电企业,行风建设,问题,对策

参考文献

[1]武朝霞.浅议如何加强供电企业行风建设工作[J].品牌 (下半月) , 2014, (Z1) :70.

[2]朱坤东.供电企业行风考核评价机制研究[D].华北电力大学, 2014.

高校学风建设工作分析 篇8

关键词:学风建设 综合能力培养 高等教育管理

中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)05(b)-0237-01

1 影响学风建设的主要因素

随着高校教育体制改革的不断发展,高校的教学环境明显改善,学风建设工作也取得了可喜成果。尤其是在一些重点院校,大学生多数抱有远大理想,并端正自身的学习态度,为实现梦想而努力学习。但是,在诸多因素的影响下,仍有很多学生出现了一些思想问题,比如刻苦精神缺乏、浮躁、缺少积极、浓郁的学习环境和氛围等。这种状况的形成又受到社会、学校以及学生多种因素的影响。

1.1 社会影响因素

市场经济带动经济发展的同时,也产生了诸多负面影响。多元化的价值观左右着学生的学习动机以及学习目标。拜金、享乐等思想渗透到校园文化氛围,从而导致学生的学习更加倾向于“现实化”;社会中的很多用人单位,都对文凭十分重视,导致研究生学历诱惑力增加,但是,学生往往关注的是否能拿到研究生的“毕业证”,而不是关注其能够为自己的综合能力提升多少;另外,高校的不断扩招,软硬件设施明显表现出滞后性,教学质量也因此不断下降,学生的抱怨声不断;社会的不良风气,也是学风建设的重要不良影响,很多人甚至因此产生了各种负面情绪,为社会带来了各类不良后果。

1.2 学校影响因素

目前,高校的教学体制改革仍处于完善阶段,无论是在专业课程设计,还是在教学质量评估标准建立等方面仍然不能完全满足社会发展需求。例如,教学内容偏重理论化,学生缺乏实际问题解决能力等;大规模的扩招以及学分制的实施,致使大学生的日常教育管理工作很难到位;教学监督机制以及调动学生积极性的外在动力不足,导致高校的学风建设困难。有些教师经常会因私人问题调课、听课,导致学生的培养方案很难完成,而对教师的监管力度不足,导致此类事件频繁发生。

1.3 学生自身的影响因素

受到诸多不良风气的影响,学生对自己的前途感到迷惑,很多大学生毕业面临着就业压力。这些都在无形中造成了学生功利主义、现实主义的形成。另外,很多学生面对巨大的社会压力,选择的逃避与推卸,社会责任感沦陷。

2 良好学风建设举措

2.1 明确教师地位与职能,促进素质教育质量提升

在高校的学风建设过程中,要始终坚持学生的主体地位,教师起到积极引导的作用。基于目前高校学风建设实际情况,管理者在管理过程中,要注重教师的主导地位。充分尊重教师的人格,鼓励其以校为家,树立无私奉献的精神,不仅如此,还要鼓励教材参与高校的学生管理决策制定,提升教师的管理积极性(尤其要重视辅导员的重要作用)。辅导员在学生工作过程中,要注重学生道德培养工作,积极开展各项科研活动,培养学生团队精神以及创新精神,营造良好的校园文化氛围。同时,建立严格、公正的奖励机制,帮助学生正确分析未来的就业形势,引导其探寻就业方向,摆正自身位置。

2.2 营造良好的校园氛围

学风建设不仅是领导、教师的个体责任,而是高校的整体任务。通过建立各项规章制度,严格执行学生监察工作,落实综合素质测评,跟踪考核学生的道德行为,不合格者严格处理。对于因各类不良嗜好处于退学边缘的学生予以教导、警告;评选学习标兵,并营造榜样学习氛围。开展“文明、健康生活”学风建设。倡导诚实守信,学习争先,激励学生在良好氛围中实现目标。

2.3 加大考风建设,促进优良学风建设

积极开展考前“诚信考风、考风建设”的宣传活动,积极营造诚实守信的氛围。应制定相应的考场规则和监考职责,考前组织监考人员进行学习和培训,使监考教师明确任务和要求,严格执行有关考试的规章制度,加强管理,严格考场纪律,尽职尽责完成监考任务。对于考试作弊者,在批评教育的同时,做到公正严明,决不姑息迁就,严格按学校有关规定处理。

2.4 促进和谐班集体建设

班级建设和学风建设是一项系统工程,具有全员性,综合性,长期性等特点,需要各方面的配合,全员参与。每个老师、学生都应高度重视,积极参与到学风建设活动中来,以管理促进学风,以环境培育学风,在全校范围内兴起学风建设的高潮。培养良好的学风是班集体建设的中心,良好的学风可以增强学生的自尊、自信、自强、自爱之心,这也是创造性人才的关键特征。自信心是学生成功的内驱力,对于班级和学生来说,自信心是非常重要的,容易形成良好的氛围和积极向上的环境。

2.5 加强学生自我教育与管理

要把学风建设真正转化为学生的内在要求与自觉行动,必须引导学生加强自我教育与自我管理,树立学生的自我管理意识,提高自我管理能力。通过分析学生的需求和关注的热点,教育学生要处理好学习与能力提高、个性培养之间的关系,以有效地发挥其在学风建设中的主体作用。

参考文献

[1]姚慧.大学生学风建设策略研究[D].江西师范大学,2010.

[2]韩长尚.高校研究生学风建设研究[D].湖南大学,2010.

[3]何瑾.天津师范大学学风现状调查研究[D].天津师范大学,2012.

[4]张文俊.黑龙江科技学院学风预警管理信息系统研究[D].哈尔滨工程大学,2010.

学校行风建设工作计划精选 篇9

一、指导思想

开展行风建设测评工作,要以邓小平理论 和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的“某某大”、中央纪委六次全会、全国纠风工作会议和省纪委六次全会精神,根据省、州教育主管部门和纠风办关于行风建设测评的有关规定,按照建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求,结合我校实际,紧紧围绕师生和家长关心的教育热点问题,坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举” 和“谁主管,谁负责”的原则,不断增强服务意识,转变工作作风,加大治“本”力度,规范办学行为,提高教育教学质量,促进我校依法治校、以人为本、以德治校,树立我校教育教学工作的良好形象,以行风建设的实际成果办出党放心、人民满意的教育。

二、行风建设测评的内容

以学校教育教学改革、发展大局和群众关心的热点问题为重点,规范收费行为,转变教职工作风,加强师德师风建设,加大从源头上预防和治理不正之风力度,加强监督检查。具体有以下几方面内容:

(一)行风建设测评的组织工作,公布举报电话;

(二)规范收费管理,巩固治理乱收费工作的效果;

(三)师德师风教育成效;

(四)校务公开,将“三重一大”纳入集体领导和民主决策情况;

(五)完善和规范教代会制度,加强民主监督情况;

(六)落实行风建设责任和行风建设目标承诺情况;

(七)行业风气是否进一步好转。

三、步骤与方法

(一)组织宣传发动 (7月上旬至8月中旬)

1、结合学校行风建设特点,确定学校行风建设测评工作领导小组及办公室组成人员,负责师德师风建设、校务公开、治理学校乱收费和开展行风建设测评工作,明确任务,落实责任。

2、选聘行风监督员,对学校行风建设工作进行监督、评议。

3、根据省、州各级各类学校行业作方建设测评方案的要求,制定我校行风建设测评实施方案(即本件),报送州教育局和州政府纠风办。

4、新学年开学时,召开学校行风建设测评工作会议,宣传中央、省、州有关教育系统行风建设测评的文件精神和要求,认真部署今年的行风建设测评工作,利用校园网、校长信箱、教研室活动、行政办公会、党总支及各支部政治学习会、校园广播、黑板报、学生班会等形式宣传我校行风建设的要求和目标,正面宣传我校执行物价、教育、财政部门制定的收费政策情况和采取的措施以及校务公开情况。

5、广泛宣传师德、师风先进典型,定期、不定期地编发工作简报,及时报道学校开展行风建设工作情况,通过走访离退休领导和教师、召开教师和学生座谈会、发放《社会调查问卷》、公布举报电话等方式,征求各方面对我校行风建设工作、学校领导班子、教育教学工作、师德师风建设情况的意见。

6、向师生、家长公布学校加强行风的有关承诺。

7、向社会公布学校行风建设监督电话并设立意见箱。

(二)查找问题(8月中旬至9月)

1、采取“回头看”的形式,着重检查、纠正行风建设方面存在的问题,敢于“亮丑揭短”,对行风测评中群众反映的突出问题,要充分听取行风监督员的意见,认真查找我校在行风方面的问题,及时进行认真分析和整改;

2、针对学校各收费项目实行公示的情况,收费后出具收据的情况,实行校务公开、“三重一大”纳入集体领导和民主决策的情况进行自查自纠;

3、广泛征求群众意见,深入查找我校及各科室,全体教职工在行风方面、师德师风存在的问题(特别是新情况新问题),认真分析原因,着力抓好自纠;

4、召开行风建设评议大会,由教职工代表、学生代表、离退休职工代表、行风监督员对我校行风建设情况进行面对面评议,针对各位代表和行风监督员提出的意见和建议,制定整改计划和措施,逐条逐项抓好落实,着重解决服务意识不强、办事效率不高、乱收费以及体罚变相体罚学生等问题,积极推进师德师风的转变。同时,结合贯彻实施《教师法》、《教育法》、《公民道德建设实施纲要》,完善教师职业道德规范,提高教育质量和服务水平;

(三)落实整改(10月至11中旬月)

1、学校行风建设测评工作领导小组、行风监督员深入基层明察暗访,帮助查找问题,提出加强行风建设的意见和建议,为迎接上级有关部门的检查考核做好准备。

2、按受上级有关部门对学校行风建设状况和行风建设组织工作进行检查考核,针对检查考核中发现的问题提出整改意见;

3、加强对整改情况进行检查,凡整改不到位的,一律要进行重新整改,并建立整改档案,整改情况要向教职工公示。学校行风建设测评领导小组、行风监督员对整改情况要进行跟踪检查,督促整改措施的落实。在整改的基础上,按照“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举” 和“谁主管,谁负责”的原则,建立、完善规章制度和监督机制,抓好制度的落实和监督。

(四)全面总结工作(11月下旬)

1、对开展行风评议工作情况进行综合考核,并做好民主评议行风工作总结

2、结合测评中反映出的问题,对我校行风建设情况进行认真总结, 并向州教育局、州政府纠风办写出总结报告。

3、落实行风建设责任和行风建设目标承诺,形成“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,中层机构密切配合抓”的领导体制和工作机制,把行风建设作为我校的“一把手”工程,建立起我校行风建设的长效机制和办法;

四、组织领导

(一)我校行风建设测评工作要在州教育局、州政府纠风办、校党总支的领导下进行,学校行风建设测评工作领导小组负责具体实施。

(二)坚持“以评促建”、“纠建并举”,主动取得州教育局、州政府纠风办的指导与支持,主动接受上级组织的检查考核。

(三)学校党政要切实把行风建设测评工作摆上重要议事日程,形成主要领导负责、分管领导具体抓、部门科室抓落实的工作格局。抓住行风建设宣传教育、查找行风建设中问题、行风测评和督促整改等主要环节,把工作重点放在查找问题和落实整改上,防止走过场。

(四)把行风建设测评工作与校务信息化建设紧密结合起来,提高办事效率,改善决策质量,增强为师生办事的透明度和公正性;把行风建设测评工作与开展师德师风教育结合起来,按照《教育法》、《教师法》的规定,依法管理教师队伍,强化教师培训工作,提高教师职业素质和师德水平。

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