2016抵制宗教教案

2024-05-21

2016抵制宗教教案（共5篇）

2016抵制宗教教案篇1

抵制宗教渗透活动教案

为进一步提高学生们对各类非法宗教活动的认识、抵御和防范能力,携手共建平安校园,学校努力做到：

一、发挥优势,爱国守法。同学们要坚持和弘扬爱国守法、团结进步,服务社会的优良传统,积极引导每位学生学法、懂法、守法,积极争创平安、和谐校园,远离非法宗教和宗教极端主义的侵蚀,以学校的小稳定推动社会的大稳定。

二、明辨是非,教育引导。同学们要认真学习中国共产党和国家关于宗教工作的基本理论和方针政策,大力宣传宗教政策和法律法规。要发挥好教师的特殊作用,科学培养孩子从小形成正确的人生观、价值观、道德观,教育孩子明辨是非、分清善恶美丑,学会相互尊重、相互包容,懂得感恩伟大祖国,争做促进民族团结、维护社会稳定和祖国统的优秀母亲。

三、从我做起,以身作则。同学们要坚决维护法律尊严,不听谣、不信谣、不传谣,不参加任何形式的集会和游行,不穿戴宣传宗教狂热的宗教服饰,坚决不带未成年进入宗教活动场所,要经常教育自己的家人,不参与非法宗教活动,树立自尊、自信、自立、自强精神,充分发扬吃苦耐劳甘于奉献的传统美德和优秀品质,以实际行动为全市的和谐平安做出自己应有的贡献。

四、坚定立场,反对非法宗教活动。同学们要坚决反对和抵制假借宗教名义进行的一切非法和违法活动,对冒用宗教名义进行非法活动的苗头性、倾向性信息,要及时向上级部门报告,以便及

抵制非法宗教倡议书篇2

“发扬优秀民族风俗和抵制非法宗教极端思想与校园渗透，”这个话题是我校一直不断在宣传教育我们的之一。我们新疆是一个多民族多宗教的地区，民族风俗习惯与宗教习俗及两者的关联，对社会生活有着特殊的重要影响。

我们只要能正确认识民族风俗习惯与宗教习俗就可以了，民族与宗教属于两个不同的范畴，是两个完全不同的性质概念。老师为了我们能更快地区分民族风俗和宗教习俗的区别，特地的组织了少数民族和汉族交流班会，老师让我们分成小组竞赛，每个组都有一个组长通过组长把任务分配给组员，其他同学就可以按照分配的任务去找资料做PPT，这样每个人都可以参与进来调动大家的积极性，每个组都会选出一名裁判打分，由大家投票选举哪个小组准备的最充分最好，得第一的组每个组员都会有奖励，在每个星期五的第三节课我们班都会拿出20分钟来交流，其实这样的交流真的很有用，老师每次也会给我们每个小组提出意见下次我们才会做得更好，我们生活在一个大家庭里有来自不同的民族正好我们可以相互学习，在每次的交流班会上我们大家都很积极，有的同学人手拿一份资料上讲台为大家讲解。

做为中职生的我们要深刻认识到宗教极端的危害性宗教极端思想具有强烈的政治性，同时我们还要积极弘扬少数民族优秀传统文化，各名族之间要相互学习相互进步，相信我们的祖国会越来越好!

倡议人：XXX

2016抵制宗教教案篇3

为深化创先争优活动，全面加强基层组织建设，进一步提高全校师生对各类非法宗教活动的认识，大力提倡社会主义新风尚，响应上级号召现结合我校实际，制定如下实施方案。工作方法和步骤

此项活动是一项长期性的工作，主要包括以下环节

一、强化宣传，加大教育，进一步增强广大师生的政治敏锐性和鉴别力。

一是深入开展宣传教育。继续把宣传教育作为基础性和根本性的工作抓紧抓好，要及时总结好经验、好做法、好机制，针对学生参与非法学经的形式和特点，采取灵活多样的教育形式，深入开展制止非法宗教活动。要对广大师生进行马克思主义“五观”教育、民族团结教育、社会主义法制教育和“无神论”教育，深刻揭露民族分裂主义、非法宗教活动和邪教组织的反动本质与危害，增强广大师生辨别力，形成反对民族分裂和非法宗教活动渗透的强大氛围。

二是加强师生爱国主义、民族团结教育，进一步增强师生的政治敏锐性。为切实加强师生爱国主义、民族团结教育，把马克思主义“五观”、“无神论”教育、爱国主义教育渗透到广大师生的心里，组织宣讲团，对广大师生进行十七大精神、改革开放30年来的伟大成就重大意义等内容的大力宣讲，深刻揭批 “三股势力”的反动本质。筑固广大师生在情感、心理上的思想防线，自觉抵制各类不良思潮的干扰和侵蚀。

二、创新形式，切实增强教育转化工作的时效性。

一是坚持学校领导亲自抓。学校按照党支部书记、校长是第一责任人，切实形成“一把手”主抓、分管领导具体抓、部门科室和相关人员齐抓共管的工作局面，以高度负责的精神把该项工作抓紧抓好抓实。

二是专人负责转化教育。对参与学生的教育转化工作要安排专人负责，切实做到“一对一”。通过教育，使其充分认识到参加非法宗教活动的危害，切实达到“教育一个转化一个”的效果。同时，在转化的基础上，引导师生不信教，能够主动与非法宗教组织划清界限，能够立场坚定地与非法宗教活动作斗争。

三是层层签订责任书。要分别与班主任、学生和学生家长签订责任书，以严明的责任制度确保教育转化工作的成效。

四是构筑群防网络。充分运用“四清楚四掌握”工作机制，构筑起学校、家庭和社会“三位一体”的教育管控网络体系。参与教育转化的工作人员要对参与非法宗教活动的家庭情况进行认真细致的调查摸底，及时掌握本人、家属及其社会关系的基本情况、思想动态和现实表现，积极做好其家属的思想教育工作，并动员其做好子女的教育转化工作，促使其思想稳定。

五、相关要求

1、提高认识，加强领导。把本次活动当作当前的一项重要政治任务抓紧抓好，学校校长、书记作为责任人，要做到领导到位、部署到位、组织到位、宣传到位、督导到位，要结合实际制定治理计划，并建立健全制度。

2、精心组织，周密安排。结合本校实际，制定出切实可行的实施方案，严格掌握政策，对参与非法宗教活动人员进行教育转化，既是贯彻落实党的民族宗教政策的具体体现，也是遏制非法宗教活动的现实需要。

汝阳县上店镇李庄小学

抵制三非去宗教极端化承诺书篇4

作为一名党员干部，我郑重承诺：

深入贯彻落实党的民族宗教政策，坚持和民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，全面贯彻党的宗教信仰自由政策，积极引导宗教与社会主义社会相适应。自觉抵制非法宗教活动、非法宗教出版物、主动配合有关部门开展防范封堵非法宗教网络传播为重点的“三非”（非法宗教活动、非法宗教宣传品、非法宗教网络传播）问题专项整治活动，坚决抵制“三非”和宗教极端化，大力消除各种宗教极端思想。保证所有家庭成员和亲属不参与非法宗教活动、不接触极端宗教思想；保证所有家庭成员和亲属不收听、收看和传播非法反动宣传品，不在互联网等新兴媒体上传下载、制作传播有害信息和非法反动内容。