如何书写半年工作总结

2024-10-21

如何书写半年工作总结（共9篇）

如何书写半年工作总结篇1

老师们：

从上学期开始，学校提出和实施“四抓”------抓计划、抓总结、抓读书、抓教研方式的转变。可以说，在这四个方面老师们做得很不错。但近期我看阅了档案中的部分工作总结，还有一些我不满意的地方，这样的总结根本起不到一定得作用，废纸一张，劳民又伤财。所以我想很有必要专门给老师们讲一下工作总结的写法，于是在周三业务会议上我专门和老师们一块学习了工作总结的写法。我怕不能给老师们讲清楚，所以把详细的材料发在学校的博客上供老师们学习。

如何书写半年工作总结篇2

宜宾县观音镇凤翥小学

人们常说：“文如其人，字如其人。”这是由于字写得如何经常反映出一个人的学识、性情、气质、风度等。写字是一项重要的语文基本功，写字能力的培养，是贯串语文教育始终的重点。写字不单单可以巩固识字，也不单单是一项技能练习，它是一个接受文化熏陶、构成良好习惯、培养高尚品质的进程，是一个磨练意志、陶冶情操、学习做人的进程。“让学生写好字，其意义远远超出写字本身。”围绕这个宗旨，我们在这一学期狠抓书写教育，现将一学期以来的开展情况及效果汇报如下：

一、激发学生写字的兴趣

“兴趣是最好的老师”，是写字教学成败的重要因素。而兴趣不是学生自发产生的，它有赖于教师采用恰当的手段去激发。我们注重激发学生的兴趣，提升学生的写字热情，增强学生的自信心，培养克服困难的毅力。对于低年级的小学生来说，写字相对是枯燥的、乏味的。因此，我们根据儿童心理特点，先在“激趣”上下功夫，鼓足学生学习写字兴趣的风帆，使之“尚未下笔先熏陶”。

1、开展竞赛活动，激励写字欲望

（1）营造氛围策略。要营造良好的书写环境，除了教室、光线等一些外界物质环境以外，更主要的是形成良好的书写风气，使全班同学在“写好字光荣，作业潦草可耻”的正确舆论中学习、进步。每天对学生的作业作一个简要的评价，让学生写好汉字，写漂亮数字，同时在展台上对书写好的，格式美观的进行展示，让学生有可比物。学生的所有作业和测试在打等级时我都加入书写分，对好的和需要改进的给与表扬和评价，一期下来书写还真有改观。

（2）活动激趣策略。我们举行“书法讲座”、评选“书写之星”、开展“书法竞赛”、进行“作业展评”等，培养学生书写的兴趣，让学生在活动中掌握方法、形成能力。在一系列书写活动的影响下和榜样的激励下，久而久之，学生中间很容易就形成了写规范字、漂亮字光荣的良好风气和积极向上的集体舆论。在这种舆论的导向下，学生的世界观、审美观都有了很大提高，良好的书写习惯也在逐步形成。

2、听读名家故事，培养写字情趣

小学生爱听故事，爱讲故事，通过生动的故事，可以让他们明白道理、学到知识，从而引发他们对汉字的喜爱。

如王羲之每天“临池学书”、清水池变“墨池”的故事，让他们学到了勤奋；岳飞在沙上练字的故事，使他们学到了自强不息„„古人勤学苦练的故事，激发了学生的兴趣，是练字的生动教材。

三、培养学生正确的书写姿势，规范书写习惯。

小学生写字姿势不正确，危害不小，轻者影响写字质量，养成不良书写习惯；重者影响生长发育、不利于身心健康。学生正处于生长发育的关键时期，以正确的坐姿和握笔姿势书写，不仅有利于书写的规范，而且有利于学生的健康成长。

我们根据学生书写时的写字状态、正确的坐姿要求、握笔姿势、运笔方法以及汉字的笔画特点、结构规律整理并编写出了生动形象、上口好记、易掌握、可操作的儿歌《写字歌》。如：拿出铅笔，垫好垫板，放正桌椅，摆正书本，挺身坐直，胸口一拳，左手拿纸，右手握笔，一捏二靠，三叉一寸，头正肩平，眼离一尺，准备完成，认真书写。

四、培养学生认真读贴的好习惯

读帖是指临摹者在写前对字帖静观默察，细想体味，对范字形成清晰的印象，做到成“字”在胸，意在笔先。小学生写字常常不读贴，或对字帖稍作浏览，就匆匆下笔，以致顾此失彼，徒劳无功。要提高写字教学的效率，就要培养学生的读贴能力和习惯。要有计划、有步骤地引导学生写字前做到“看、思”，即看字的笔画，思考、分析字的间架结构，哪个笔画应写在哪里，占多少位置，注意平衡、等距、长短、垂直的合理，起笔和收笔的方圆，藏露，笔画的长短、精细、俯仰、斜正、曲直等。然后再写，让学生养成“整体把握，细致观察”的读帖习惯。开始的时候我做示范，再让学生描数字贴，字帖，最后脱离字帖自己放慢速度规范书写，能比较标准规范的书写数字，算式，规范的抄题。

五、培养学生“提笔即是练字”的习惯

我们常常见到的情形是：学生练字是一种书写，做作业时又是一种书写。究其原因，一方面是学生贪玩，快做完作业可以去玩，难以顾及书写质量，另一方面是没有养成自觉练字的习惯。因此，教师要加强思想教育，引导学生处理好书写与练字的关系；教师要适当减轻作业量，尤其是书写作业量，保证学生有认真书写的足够时间；教师要不断提醒和督促学生运用书法知识，并注意示范，从而不断增强学生“提笔即是练字”的意识。

六、培养学生写字整洁的习惯

整洁是写字最基本的要求。整洁不仅仅指作品的整洁，还包括书写工具及书写者自身的整洁。因此，我们不仅要求学生保持作业本的整洁可观，而且要求学生注意保持桌面的整洁，注意衣着和手指的清洁。常常有这种情况：老师的板书工整，一丝不苟，学生的作业也就工整清洁：老师的字写得工整清秀，学生也跟着模仿，久而久之，不少学生都学到老师的字体。所以老师要注重自己的榜样示范作用，引导学生把字写得整洁美观。随时提醒引导学生作业本做到整洁美观，我们在黑板上每写一个字都要整洁规范，潜移默化的引导学生。

总之，习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。具有良好写字习惯的人要比那种没有养成良好习惯的人具有较大的潜在能量。当然，良好的写字习惯的培养是一个长期而艰苦的过程，是磨练学生意志、性格、品质的过程。也是我们所有教师共同努力的过程。对此，教师一定要从严、从实、从点滴抓起，抓住小学阶段的最佳时期，使小学生养成良好的写字习惯。

兽药业务员半年工作总结如何写? 篇3

兽药业务员半年工作总结如何写?

兽药业务员半年工作总结如何写?请问兽药销售的工作总结应该怎样写?麻烦大家帮帮忙满意答案：何写出好的销售工作总结出处: 业务员网一、年终总结要点：怎样的总结才能既让公司领导满意，又对来年的工作具有指导作用呢? 漂亮的格式固然重要，但是一份有质量的总结应该言之有物，因此至少要包含以下几点： 1. 这一年来的销售状况和体会; 2. 个人销售中发现的问题; 3. 来年的目标和计划。当然，最好还要有4)对公司未来发展的意见和建议。无论你是基层业务还是销售管理人员，要站到公司的角度去看问题，那么你的`考核和评价才会比较高。员二、报告写的过程中随时注意以下几点： 1.用事实和数据说话，客观总结;切忌空话大话，夸夸其谈; 2.既有成绩也有问题，问题要分析其根本原因; 3.目标和计划要分解落实，要有具体可行的方法。 4.提出意见要结合建议，不要一味抱怨和找茬，目的是改善。三、最后建议：只有真正结合自己的实际情况和具体业绩，才能写出好的年终总结。最后预祝福各位营销人的总结报告都能获得好评，为自己的工作加分! 相关问题: 业务员工作总结应该怎么写? 业务员的月工作总结怎么写? 业务员工作总结??? 业务员工作总结谁给我写一份? 化工业务员工作总结该怎么写?来自于：兽药业务员半年工作总结如何写? C 搜搜问问

教师如何书写教案篇4

怎样写教案：教案，也就是课堂教学的方案。

（一）一份较好的教案应具备哪些条件呢？

1.应当具有科学性

教案是教学要求、教学内容、教学方法的统一。因此在要求上、内容上及方法上都有一个是否科学的问题。

教学要求是否科学，主要表现在程度上。过低，过高都不科学。例如分数的初步认识，就要具有初步的特点，学习分数的意义及性质在要求上应有明显的层次上的差异。前者属于感性认识阶段，一旦要求过高，势必缺乏其科学性。

教学内容是否科学，最重要的表现在概念上，表现在概括出的规律上。例如数的整除，首先确定是在自然数范围内讨论的，也就是不研究零，不研究分数，小数，也不研究负数。这种局限性决定着有些问题应回避。象最小的偶数是（），显然学生只会填2，而就此题来说是不正确的。

教学方法是否科学，最重要的表现在是否符合学生的认识规律，使用的一切手段是否能揭示本质等。

2.应当具有系统性

任何一份教案都具有一定的独立性，但又都具有一定的连续性。把相对独立与前后的联系统一起来，体现孕伏，迁移及交错，才有助于形成良好的认知结构。

传授任何一部分知识，它总有个相应的基础，即所谓的知识的生长点，同时也肯定为以后的学习奠定下一定的基础。这就要求从整体的、联系的观点指导下，来处理这个局部。这就是备课时应坚持的系统性原则。

3.应当具有针对性

课堂教学总是面对具体的学生进行的，所以必须具有针对性。教学同样的内容，在不同的班级里起点、坡度、密度、难度都可能不大一样，就是这个道理。没有针对性，也就没有可行性。这就是平常所说的备学生。例如，学生对等分问题掌握得怎样，极大地影响着求平均数的教学。

4.应当具有启发性

教学不应是一切都靠教师给予，应启发学生，可让学生主动地获取。所以，要创设必要的情景，要做到温故知新，举一反三，要大量迁移等。

（二）教案的写法

一份教案最主要的内容包括：

教学内容。

教学目的要求。

教学过程。

教学内容比较简单，只需把它概括出来就是了。

例如认数5

用2的乘法口诀求商

垂线和平行线

通分

（一）由于通分这个内容一节课讲不完，又不易于确定出这一节的具体课题，就可以采用上面的办法。

总之，教学内容是很具体的，应把它明确地概括出来。

对教学目的要求的制定，一要全面，二要具体，三要恰当。

所谓全面，就是不能只有对知识的要求，也应当有对能力的要求，不能只有对智育的要求，也应当结合教学内容有对思想品德的要求。

所谓具体，就是不讲大话，不讲空话，而是在40分钟里能实现的。

例如平行四边形面积的计算这节课，我们可以这样制定它的目的要求。

第一，使学生理解并运用计算平行四边形面积的公式。

第二，启发学生运用割补的方法，把新知识转化为旧知识，从而提高其学习的能力。

所谓恰当，是指要求的程度要符合大纲及学生实际。

例如，平行四边形的面积计算，在第一节就提出上面两条，这是基本的要求。到第二节课，进行练习继续深化时，可再提出：运用公式，培养学生逆思考的能力，这就是已知面积和底或高，求高或底的问题了。

当然，基础较好的班，在第一节里也可提出较高的要求。

教案的重点部分是教学过程，从复习检查、基本训练、到例题的分析与讲解，一直到复习巩固，布置作业。

教学过程没有固定的模式，但一般地说它可分为以下四个部分：

第一，复习检查或基本训练。

第二，新课。

第三，巩固练习。

第四，布置作业。

之所以说它没有固定的模式，关键是在讲与练的处理上。

练习不仅仅是一个教学环节，更是一种教学方法。讲中有练，练中有讲，讲练结合似乎效果更好一些。

在教案之中对于教具、学具的使用，板书的总体设计等也应有说明。

护理综述论文如何书写篇5

综述是就某一问题，从一定时期内相当数量的专门选定的原始文献中摘取资料，利用其中有价值的信息，对问题的现状、水平，动向进行综合性专题描述的文章。综述是情报信息资料研究论文，护理综述在护理学术论文中属科技信息研究类论文。1文献的概念及其分类文献是通过载体记录的知识，载体是文字语言附着物，是物质形态。从古至今，载体有竹简、纸张、磁带、磁盘、光盘等。科技文献是记录、保存、交流和传播科学知识和思想的一切著作的总称。其分类包括：①一次文献即原始文献。②二次文献。在一次文献基础上加工而成，常称为“检索工具”，如目录、索引、摘要等。③三次文献。通过检索工具（二次文献）收集原始资料（一次文献），加工整理成的综合性文献资料，如综述、述评、年评、指南等。④零次

文献。

未成文的口头传递的信息，或手稿之类的资料，即还没有传播载体。

从上可以看出，综述既不同于原始论文，不属一次文献，也不是论文的摘要、索引或书目，不属二次文献，而是一次文献高度浓缩的产物，是把多篇相关文献综合加工而写成的三次文献。因此，综述包容的信息量大、反映学术动态快，是获取信息、促进科研、指导实际工作的有效途径。

2文献综述的特点综述包括现状综述——成就性综述、回顾性综述——动态性综述和专题争鸣性综述三种。其特点如下：①资料来源是拿别人的文章做自己的文章。②研究对象是文献资料，不是人或动物。③内容涉及面广，信息浓缩、精炼。④叙述性的表现手法，以事实为基础，在充分占有资料的基础上进行适当的评论。⑤引文多，有很强的参考性。3撰写文献综述的必要性与重要性信息时代的特点如文献数量多、增长快，内容分散，重复交叉，语种增加，知识老化加速，质量下降，时滞严重等，呼唤着护理综述文章的出现，使其显得非常必要。此外，综述是知识再创造的研究（科研分为创造知识、修改知识、综合利用知识），写作综述是科学研究的重要步骤，是促进护理学科发展、成熟，促进人才成长的重要环节。再则，综述提供回溯检索文献线索等，以上说明文献综述的撰写显得非常重要。

4写作步骤

4.1选题 ①选取护理工作中急需研究、解决的问题。②选取位于学科前沿，有一定超前性，能反映新成果、新技术、新动向或矛盾焦点的问题。③选取自己熟悉或有一定研究基础的题目。④选题要大小适度。⑤希望在杂志发表的综述，应注意期刊的要求。总之，选题要实事求是，量力而行，掌握四个相符：与个人主观条件相符、与自身客观条件相符、与护理进展现实相符、与自己今后的研究方向相符。

ISC）、中国学术期刊（光盘版）、美国国立医学图书馆联机数据库（MEDLINE）等。④网上检索。中国生物医学数据库、美国国立医学图书馆数据库、中医药信息检索系统网上数据库等。

4.2.检索途径：①题名途径（主要按书名、刊名检索）。②著者途径（按作者姓名检索）。③分类途径（按文献所属学科类查）。中国图书分类法规定，“R”是医药卫生，如R4为临床医学，R47为护理学，R248为中医护理学，R5为内科学等。④主题途径（按规范化术语即主题词查）。

4.3整理加工文献

①阅读（浏览、粗读、精读；应确定优先阅读的文献）。②整理、分类、筛选。③综合组织（可按主论点、分论点组织论证材料，确定论证方法，安排层次结构）。④拟定提纲，完成全文。

5综述结构格式 ①前言：说明写作目的；定义有关概念；简述专题范围、现状、矛盾焦点；引出下文论述主题。一般300字左右。②主体：运用论据围绕论点进行论证，无固定格式。常见分述法，即横向叙述，成就性综述多用此法；循序法，即纵向叙述，按时间先后顺序或问题深浅顺序分层次论述，回顾性综述多用此法。③总结（结语）：对主体部分进行概括，指明该专题当前国内外主要研究动态、实际意义、分歧、存在问题、发展趋势，如能提出解决或探索性建议更好。④参考文

如何书写仲裁答辩书篇6

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如何书写仲裁答辩书

在法律上面很多的案件有时候会根据案件的性质然后进行提交给当地的政府进行审理，有点是有仲裁委员会进行仲裁审理，以下赢了网小编就来针对该方面的知识进行系列的介绍，希望大家一起来了解仲裁的相关知识。大家一起明白如何书写该内容。

如何书写仲裁答辩书

(1)首部。应写明以下各项内容：

①标题。写明“仲裁答辩书”;

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②写明答辩人的姓名、性别、年龄、职业、工作单位和住所，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或主要负责人的姓名、职务。

③被答辩人的姓名、性别、年龄、职业、工作单位和住所，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或主要负责人的姓名、职务。

(2)案由。简要写明对何人提出的何案件进行答辩。

(3)答辩意见。该部分针对申请人的仲裁请求逐一进行答复，或承认其请求，或反驳其请求。对仲裁请求的反驳，既可从实体上，也可从程序上进行反驳。从实体上反驳，主要是指出对方法律行为的错误以及对方陈述的事实和依据的证据中的不实之处;提出有利于自己的证据，证明自己行为的合法性;引述有关法律依据，以证明自己主张的正确性。从程序上反驳，主要是写明申请人不能提起仲裁的理由。如仲裁协议无效或仲裁事项超出仲裁范围等。

(4)尾部。写明送致的仲裁委员会的全称，在右下方写明答辩人的姓名，答辩人是法人或其他经济组织的，要写明其全称，并写明法定代表人或主要负责人的姓名、职务。注明年、月、日，并加盖公章。

根据仲裁法的规定，有两类纠纷不能仲裁：

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1、婚姻，收养，监护，扶养，继承纠纷不能仲裁，这类纠纷虽然属于民事纠纷，也不同程度涉及财产权益争议，但这类纠纷往往涉及当事人本人不能自由处分的身份关系，需要法院作出判决或由政府机关作出决定，不属仲裁机构的管辖范围。

2、行政争议不能裁决。行政争议，亦称行政纠纷，行政纠纷是指国家行政机关之间，或者国家行政机关与企事业单位，社会团体以及公民之间，由于行政管理而引起的争议。外国法律规定这类纠纷应当依法通过行政复议或行政诉讼解决。

《仲裁法》还规定：劳动争议和农业集体经济组织的内部的农业承包合同纠纷的仲裁，由国家另行规定，也就是说解决这类纠纷不适用仲裁法。这是因为，劳动争议，农业集体经济组织内部的农业承包合同纠纷虽然可以仲裁，但它不同于一般的民事经济纠纷，因此只能另作规定予以调整。

以上就是赢了网小编关于仲裁答辩书如何书写的相关知识的介绍，我们明白该知识的内容是需要按照一定的格式以及一定的要求进行书写，以及有些案件是不允许进行仲裁，希望大家明白这方面的内容是做什么样的规定。明白法律上面都有哪些的机构。

 中国保险监督管理委员会关于中国保监会党委调 http://s.yingle.com/l/bx/712998.html

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 财政部国家税务总局关于转发《国务院关于调 http://s.yingle.com/l/bx/712997.html

 交强险实施后车祸赔付怎计算

http://s.yingle.com/l/bx/712996.html

 没有受益人时保险金如何给付

http://s.yingle.com/l/bx/712995.html

 关于2018年度偿付能力报告编报工作有关问题的通 http://s.yingle.com/l/bx/712994.html

 合同书范本2018最新生效期与承保日期差六天的歧异纠纷 http://s.yingle.com/l/bx/712993.html

 哪些行为属于保险欺诈行为

http://s.yingle.com/l/bx/712992.html

  中共中央统战部 http://s.yingle.com/l/bx/712991.html 变更受

益

人

须

经

被

保

险

人

同

意

http://s.yingle.com/l/bx/712990.html

  保险经纪 http://s.yingle.com/l/bx/712989.html

中国保险监督管理委员会关于机动车第三者责任 http://s.yingle.com/l/bx/712988.html

 应收分保准备金与有关原保险合同能否相互抵消 http://s.yingle.com/l/bx/712987.html

 关于同意人寿险保费免交水利建设基金的批复 http://s.yingle.com/l/bx/712986.html

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   财政部 http://s.yingle.com/l/bx/712985.html

旅游买什么保险好 http://s.yingle.com/l/bx/712984.html 购买

少

儿

险

要

注

意

什

么

http://s.yingle.com/l/bx/712983.html

 中国保险监督管理委员会关于短期意外伤害保险 http://s.yingle.com/l/bx/712982.html

  美国:借力资本市场 http://s.yingle.com/l/bx/712981.html 金融监督管理部门依法履行职责享有什么监督检查职权 http://s.yingle.com/l/bx/712980.html

 产品责任是怎么构成的

http://s.yingle.com/l/bx/712979.html

  投保人履行的义务 http://s.yingle.com/l/bx/712978.html 自治区人民政府办公厅关于不能自行改变社会保 http://s.yingle.com/l/bx/712977.html

 无证驾驶发生交通事故后的保险责任 http://s.yingle.com/l/bx/712976.html

  当心 http://s.yingle.com/l/bx/712975.html 投保汽

车

险

巧

对

比

九

大

种

类

http://s.yingle.com/l/bx/712974.html

 服务顾问具体是做什么的

http://s.yingle.com/l/bx/712973.html

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 交通事故肇事者赔偿后保险公司是否适用损害填补原则 http://s.yingle.com/l/bx/712972.html

 中国保监会关于履行有关入世承诺的公告 http://s.yingle.com/l/bx/712971.html

  保险公司董事 http://s.yingle.com/l/bx/712970.html 投保机动车辆险时，应如何确定保险金额 http://s.yingle.com/l/bx/712969.html

 关于一年期以上人身保险业务不宜征收地方 http://s.yingle.com/l/bx/712968.html

 相互保险公司与股份制保险公司的区别有哪些 http://s.yingle.com/l/bx/712967.html

 中国保险监督管理委员会关于印发《保险监管报 http://s.yingle.com/l/bx/712966.html

 对保险人不得以诉讼方法要求投保人支付保险费 http://s.yingle.com/l/bx/712965.html

 财产保险合同书范本2018最新的原则和形式 http://s.yingle.com/l/bx/712964.html

 过错行为致使保险人不能行使代位求偿权法律后果 http://s.yingle.com/l/bx/712963.html

 国家外汇管理局关于保险公司开办境内外汇同业 http://s.yingle.com/l/bx/712962.html

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 仓储物的保险赔偿金及保险代位求偿权的案例分析 http://s.yingle.com/l/bx/712961.html

  旅游保险保什么 http://s.yingle.com/l/bx/712960.html 关于中华联合财产保险

公司恩施

http://s.yingle.com/l/bx/712959.html

  财政部 http://s.yingle.com/l/bx/712958.html 对保

险

人

降

低

保

险

费

http://s.yingle.com/l/bx/712957.html

 保险法告知义务主观要件问题

http://s.yingle.com/l/bx/712956.html

 走出赔偿三大误区买险赔偿有技巧 http://s.yingle.com/l/bx/712955.html

 中国保险监督管理委员会关于印发《保险资金运 http://s.yingle.com/l/bx/712954.html

 深圳市人民政府关于批转深圳市机关事业单位工 http://s.yingle.com/l/bx/712953.html

 合同效力恢复条件的法律规定http://s.yingle.com/l/bx/712952.html

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 交通事故交强险赔偿

http://s.yingle.com/l/bx/712951.html

 对人身保险中投保人对哪些人员具有保险利益 http://s.yingle.com/l/bx/712950.html

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 投保人主的需明消费存在什么问你题呢 http://s.yingle.com/l/bx/712949.html

 关于进一步遏制保险公司通过虚开中介发票非法 http://s.yingle.com/l/bx/712948.html

 被扶养人生活费的赔偿标准问题

http://s.yingle.com/l/bx/712947.html

 影响保险合同效力的原因

http://s.yingle.com/l/bx/712946.html

 如何向保险公司索要交通事故的赔偿 http://s.yingle.com/l/bx/712945.html

 中国保险监督管理委员会关于印发《保险业重大 http://s.yingle.com/l/bx/712944.html

 怎样参加医疗险知识问答

http://s.yingle.com/l/bx/712943.html

  履行赔付义务 http://s.yingle.com/l/bx/712942.html 迟交人寿保险的保险费会有什么后果 http://s.yingle.com/l/bx/712941.html

 中国保险监督管理委员会关于加强航空意外保险 http://s.yingle.com/l/bx/712940.html

 转发人民银行《关于保险公司保险金存款问题的 http://s.yingle.com/l/bx/712939.html

 商业医疗保险 http://s.yingle.com/l/bx/712938.html

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 什么是保险合同的定义

http://s.yingle.com/l/bx/712937.html

 国家税务总局关于中国平安保险公司新开办的一 http://s.yingle.com/l/bx/712936.html

 交通事故保险理赔的基本流程和常识 http://s.yingle.com/l/bx/712935.html

 中国人民保险公司财产保险部转发建设部 http://s.yingle.com/l/bx/712934.html

  按需选择重疾险 http://s.yingle.com/l/bx/712933.html 关于贯彻执行《关于适当调整国家机关和部分事 http://s.yingle.com/l/bx/712932.html

 保险公司终止其业务活动

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 人身保险条款和保险费率时相关事项有哪些 http://s.yingle.com/l/bx/712930.html

 保险专家支招中低收入家庭投保技巧 http://s.yingle.com/l/bx/712929.html

 保险公司的设立，撤销及解散

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 中国保险监督管理委员会关于计算机２０００年 http://s.yingle.com/l/bx/712927.html

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 他人毁坏财物后能否要求其和保险公司一起赔偿 http://s.yingle.com/l/bx/712926.html

 机动车辆保险的范围有什么

http://s.yingle.com/l/bx/712925.html

 保险代理人如何交营业税

http://s.yingle.com/l/bx/712924.html

 关于调整海上作业艰苦津贴和鼓励出海的通知 http://s.yingle.com/l/bx/712923.html

 人身保险合同有哪些特点

http://s.yingle.com/l/bx/712922.html

 旅行社保了责任险游客还用买意外险吗 http://s.yingle.com/l/bx/712921.html

 公安部交通管理局关于中国人民保险公司天津市 http://s.yingle.com/l/bx/712920.html

 关于规范保险公司公布资金运用收益信息行 http://s.yingle.com/l/bx/712919.html

 关于对《海洋运输货物保险》中“发货人责任” http://s.yingle.com/l/bx/712918.html

 4s店强制买保险怎么办

http://s.yingle.com/l/bx/712917.html

 人寿保险的种类 http://s.yingle.com/l/bx/712916.html

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 保险公司信息披露管理办法发布七大信息须披露 http://s.yingle.com/l/bx/712915.html

 巨灾风险证券化在中国

http://s.yingle.com/l/bx/712914.html

 中保人寿保险有限公司重大事项报告规定 http://s.yingle.com/l/bx/712913.html

  投保日期的填写 http://s.yingle.com/l/bx/712912.html 国家税务总局关于中国太平洋保险公司纳税地点 http://s.yingle.com/l/bx/712911.html

 申请设立保险公司所需要注意的问题有哪些 http://s.yingle.com/l/bx/712910.html

 关于收取保险业务监管费有关事项的通知 http://s.yingle.com/l/bx/712909.html

 北海市人民政府办公室关于转发《广西壮族自治 http://s.yingle.com/l/bx/712908.html

 哪些属于保险公司赔偿的范围

http://s.yingle.com/l/bx/712907.html

 深圳市社会保险条例

http://s.yingle.com/l/bx/712906.html

 部分参保人暂无法用医保

http://s.yingle.com/l/bx/712905.html

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 对保险代理人和保险经纪人的资格 http://s.yingle.com/l/bx/712904.html

 关于财产保险投标业务有关问题的通知 http://s.yingle.com/l/bx/712903.html

 中国保险监督管理委员会关于保险中介机构对外 http://s.yingle.com/l/bx/712902.html

 为什么会导致保险合同终止

http://s.yingle.com/l/bx/712901.html

 分红保险红利来源及分配

http://s.yingle.com/l/bx/712900.html

 乙的诉讼请求能否得到法院的支持 http://s.yingle.com/l/bx/712899.html

 印尼41岁女子剖腹产8.7公斤巨婴

http://s.yingle.com/yl/778015.html

 夫妇赴港超生被户籍所在地罚款http://s.yingle.com/yl/778014.html

25万

 新生儿出生时骨折_医院应当承担怎样的责任 http://s.yingle.com/yl/778013.html

 产科主任大年三十奔波百公里救产妇 http://s.yingle.com/yl/778012.html

 赵志疆：片医为啥“养在深闺人未识” http://s.yingle.com/yl/778011.html

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 首个有效艾滋病疫苗问世

http://s.yingle.com/yl/778010.html

 如何封存主观性病历资料

http://s.yingle.com/yl/778009.html

 卫生部部长陈竺院士当选中华医学会会长 http://s.yingle.com/yl/778008.html

 英国2岁女孩因脑膜炎被截四肢

http://s.yingle.com/yl/778007.html

 卫生部要求成立突发中毒事件应急队伍 http://s.yingle.com/yl/778006.html

 鉴定医疗事故技术结论证明力的审查 http://s.yingle.com/yl/778005.html

 两岁孩左脚被绞进了发动机当地医生要截肢 http://s.yingle.com/yl/778004.html

 天津首推逾8亿元抗癌专项资金

http://s.yingle.com/yl/778003.html

 美政府上诉要求撤销胚胎干细胞研究禁令 http://s.yingle.com/yl/778002.html

 深圳重病患者中七星彩500万奖金将全部用于治病 http://s.yingle.com/yl/778001.html

 岳国君：加快制定基因法保障我国基因安全 http://s.yingle.com/yl/778000.html

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 卫生部召开会议传达学习中央经济工作会议精神 http://s.yingle.com/yl/777999.html

 景德镇市整治重大医疗纠纷专项行动成效明显走在全省前列 http://s.yingle.com/yl/777998.html

 关于交通事故人身损害赔偿案的分析 http://s.yingle.com/yl/777997.html

 福建南平杀人医生：原计划杀死30名学生 http://s.yingle.com/yl/777996.html

 女子高位截瘫37年带大138名孤儿

http://s.yingle.com/yl/777995.html

（保健服务行业通用标准）工作组成立大会召开 http://s.yingle.com/yl/777994.html

 医疗意外的构成条件_哪些情形属于医疗意外 http://s.yingle.com/yl/777993.html

 20岁巴西名模因败血病香消玉殒全球网民关注 http://s.yingle.com/yl/777992.html

 作为患者，申请医疗事故鉴定需要提交哪些材料 http://s.yingle.com/yl/777991.html

 辽宁已确诊2例炭疽传染病尚无死亡病例

http://s.yingle.com/yl/777990.html

 北京规定传染病暴发中央空调可关停 http://s.yingle.com/yl/777989.html

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 肾炎一月后离世鉴定无医疗损害

http://s.yingle.com/yl/777988.html

 温总理：有了委屈“和我说”

http://s.yingle.com/yl/777987.html

 怀孕女工自称讨薪被踹睡厂房楼道讨要 http://s.yingle.com/yl/777986.html

 手术后左眼失明_医院是否应当承担责任 http://s.yingle.com/yl/777985.html

 路人在地下通道维持秩序帮助孕妇产子 http://s.yingle.com/yl/777984.html

 第63届世界卫生大会开幕

http://s.yingle.com/yl/777983.html

 聋哑少女患脑瘤家人放弃治疗病逝 http://s.yingle.com/yl/777982.html

 国际分子进化与生物学年会在日本召开 http://s.yingle.com/yl/777981.html

 东莞基孔肯雅热疫情一个月可清除 http://s.yingle.com/yl/777980.html

 医疗事故鉴定有关知识

http://s.yingle.com/yl/777979.html

 维权不可违法 http://s.yingle.com/yl/777978.html

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 兰州：国内首家重离子治癌中心开建 http://s.yingle.com/yl/777977.html

  严宽患鼻癌做手术 http://s.yingle.com/yl/777976.html 用DNA

技

术

辨

别

曹

操

墓

真

伪

http://s.yingle.com/yl/777975.html

 我国首家机器人心脏外科培训中心成立 http://s.yingle.com/yl/777974.html

 第22届多国仪器仪表学术会议暨展览会在京召开 http://s.yingle.com/yl/777973.html

 芬兰研发出老年痴呆症诊断新方法 http://s.yingle.com/yl/777972.html

 一岁女婴误吞一角硬币卡进食道半小时 http://s.yingle.com/yl/777971.html

 老人乘坐公交车癫痫发作司机报警前留人作证 http://s.yingle.com/yl/777970.html

 新疆和田发生脊髓灰质炎野病毒疑似输入性疫情 http://s.yingle.com/yl/777969.html

   关于申请医疗事故 http://s.yingle.com/yl/777968.html 医院里的爆笑事件 http://s.yingle.com/yl/777967.html 北京“

十

二

五

“

健

康

规

划

首

发

http://s.yingle.com/yl/777966.html

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 全球500位专家共商知识发现与数据挖掘

http://s.yingle.com/yl/777965.html

  “名中医馆”进县城 http://s.yingle.com/yl/777964.html 慢病

健

康

管

理

工

程

启

动

http://s.yingle.com/yl/777963.html

 美国前总统克林顿因心脏不适再度入院手术 http://s.yingle.com/yl/777962.html

 山西：185名城市医师将赴农村支援卫生建设 http://s.yingle.com/yl/777961.html

 24岁女子产下5胞胎3男2女体重均接近1千克 http://s.yingle.com/yl/777960.html

 中国—东盟卫生官员广西探讨口腔医学合作 http://s.yingle.com/yl/777959.html

 卫生部:医疗机构个人不能对疫苗异常反应作结论 http://s.yingle.com/yl/777958.html

 卫生部制定第二批单病种质量控制指标 http://s.yingle.com/yl/777957.html

 对首次医疗事故鉴定结论不服，如何处理 http://s.yingle.com/yl/777956.html

 卫生系统厅局长讲医德今日主讲：高国顺厅长 http://s.yingle.com/yl/777955.html

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 台医院误植艾滋器官续：主管部门称医师要负责 http://s.yingle.com/yl/777954.html

 医院给病人打过期吊瓶医疗事故须承担什么责任 http://s.yingle.com/yl/777953.html

 基因检测技术首次落户银川

http://s.yingle.com/yl/777952.html

 “国医馆”显特色受欢迎

http://s.yingle.com/yl/777951.html

  医疗事故的技术鉴定 http://s.yingle.com/yl/777950.html 北京设科研项目专攻“十大疾病“将面向全球招标 http://s.yingle.com/yl/777949.html

 什么是医疗事故赔偿费用的标准

http://s.yingle.com/yl/777948.html

 小学500名学生集体停课家长称教室甲醛超标 http://s.yingle.com/yl/777947.html

 货车拽倒豆浆机烫伤http://s.yingle.com/yl/777946.html

3月大男婴

 什么叫医疗事故罪_医疗事故罪该怎样认定 http://s.yingle.com/yl/777945.html

 卫生部：人类体细胞克隆技术暂不得用于临床 http://s.yingle.com/yl/777944.html

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 老百姓为啥不买“门诊急诊先治后结算”的帐 http://s.yingle.com/yl/777943.html

 卫生部公布今年1月及2018年度全国法定传染病疫情 http://s.yingle.com/yl/777942.html

 医疗事故的鉴定要求_执业医师要完成的工作 http://s.yingle.com/yl/777941.html

 6岁女童腹痛就诊发现卵巢囊肿摘除一侧卵巢 http://s.yingle.com/yl/777940.html

 中华医学会健康大讲堂开讲

http://s.yingle.com/yl/777939.html

 肢体残疾的鉴定标准是怎

http://s.yingle.com/yl/777938.html

 中国每年约有二十万人死于“药物不良反应” http://s.yingle.com/yl/777937.html

 中法确定新发传染病防治合作项目行动计划 http://s.yingle.com/yl/777936.html

 男子患精神病用菜刀砍妻子百刀

http://s.yingle.com/yl/777935.html

 俄罗斯批准全球首例异种器官移植疗法 http://s.yingle.com/yl/777934.html

 中国将对结核病艾滋病毒感染者进行双重监测 http://s.yingle.com/yl/777933.html

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 卫生部通报1月全国法定传染病疫情1004人死亡 http://s.yingle.com/yl/777932.html

 28家医疗机构采购权被“没收”

http://s.yingle.com/yl/777931.html

 中外院士校长聚首天津医科大学研讨生物医药等问题 http://s.yingle.com/yl/777930.html

 初中女生被高中男生强奸怀孕为流产主动触电 http://s.yingle.com/yl/777929.html

 卫生部公布194种常见病处方公开征求意见 http://s.yingle.com/yl/777928.html

 美国加州女子涉嫌将7个月儿子扔下楼被捕 http://s.yingle.com/yl/777927.html

 脚踝手术竟也感染链球菌哈普林缺席爵士训练营 http://s.yingle.com/yl/777926.html

  医疗损害纠纷 http://s.yingle.com/yl/777925.html 23女大学生胃癌拍写真捐赠遗体_遗体捐赠的条件 http://s.yingle.com/yl/777924.html

 72所优质护理服务示范工程重点联系医院确定 http://s.yingle.com/yl/777923.html

 侵权责任法拟明确医疗损害责任医务人员未尽告知义务应担责 http://s.yingle.com/yl/777922.html

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 应该向医院索赔多少钱

http://s.yingle.com/yl/777921.html

 乙肝携带者被禁在食堂就餐起诉讨要就餐权 http://s.yingle.com/yl/777920.html

 患方律师始终反对受害患方走“法律途径” http://s.yingle.com/yl/777919.html

 第四届珠江论坛聚焦中医基础理论研究 http://s.yingle.com/yl/777918.html

 国际神经退行性疾病分子机制学术会议召开 http://s.yingle.com/yl/777917.html

 8旬老人摔晕无人相扶被民警送到医院

http://s.yingle.com/yl/777916.html

如何书写规范的辞职报告篇7

怎样写辞职报告

其实辞职报告没有固定的写法，因为辞职各有各的原因。但您不妨按照以下思路写，或许比较恰当和容易：

第一段：写出辞职的心理(当然不一定是真的)，你可以写一些客套的句子。例如：经过多方面的考虑，我打算辞掉目前所从事的职位……，或者：因家中变故，我打算申请辞去我现在的工作。因此整个第一段可以这么写：

尊敬的人力资源经理：

您好!

经过深思熟虑地思考，我决定辞去我目前在公司所担任的职位，我知道这对于您来说，是非常难以作决定的事情。

第二段：说明您自己考虑的辞职的时间(尽管您提出辞职经公司同意后，公司的人力资源部将按照固定的离职日程办理离职手续，但这样说并不是画蛇添足，大多数情况下，你都能够争取到提早离开的时间)。例如：

我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开公司，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对新人进行入职培训，使他尽快熟悉工作。另外，如果您觉得我在某个时间段内离职比较适合，不妨给我个建议或尽早告知我。

第三段：说明您在这个公司里的经验积累，尽可能地去赞扬公司对您的栽培(不论您有多么大的委屈和气愤，都不应该在辞职信里表露)。例如：我非常重视我在“……公司”内的这段经历，也很荣幸自己成为过“……公司”的一员，我确信我在“……公司”里的这段经历和经验，将为我今后的职业发展带来非常大的利益。

最后，请务必使用亲笔签名，而且签名要尽量刚劲，并写好日期，辞职报告《如何书写规范的辞职报告》。

辞职报告范文

尊敬的主管：您好!

在公司工作一年中，学到了很多知识，公司的营业状态也是一直表现良好态势。非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。虽然在公司里基础的业务知识及专业知识已经基本掌握，但俗话说“学无止境”，有很多方面还是需不断学习。提出辞职我想了很久，公司的环境对于业务员很照顾很保护(至少对于业务风险来说)，鉴于我的个性，要在公司自我提升及成长为独挡一面的能手，处于保护的环境下可能很难。我自己也意识到了自己个性倾于内向，你们也有经常提醒我这一点，其实，这不管是对于公司培育人才或是我自身完善都是突破的难点。虽然我的观念是：人需要不断的发展、进步、完善。我也一直在努力改变，变得适应环境，以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破，考虑了很久，确定了需要变换环境来磨砺。

公司业务部近期人员变动较大，因此交接工作可能需要一个时期。我希望在10/24左右完成工作交接。这个时间也许比较紧，如果实施上有太多困难，我同意适当延迟一周。但是我还是希望副理理解，现临近年底，如果能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽!

我希望在我提交这份辞程的时候，在未离开岗位之前，是我的工作请主管尽管分配，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。另外，希望主管不要挽留我，其实，离开是很舍不得，原因自不用说明。但是既已决定，挽留会让我最终离开的时候更为难。谢谢!最后，希望公司的业绩一如既往一路飙升!主管及各位同仁工作顺利!

如何书写离婚答辩状篇8

答辩人：邵xx，男，xxx年1月7日出生，汉族，住xx县xx镇xx村，电话：

被答辩人：耿xx，女，xxx年4月13日出生，汉族，住xx县xxx村，电话：

答辩人就被答辩人诉我离婚纠纷一案，提出如下答辩意见：

一：被答辩人在起诉状中说答辩人在榆林有房，并保证其长期在邵小滩教书，感觉其被受骗。与事实不符，答辩人在结婚之前就与被答辩人同居了几个月，被答辩人最了解答辩人的家庭情况。答辩人处在农村，哪有钱来买房。再者，被答辩人提起教书之事，并不是由答辩人说的算数，而是由村民委员会来决定，答辩人并没有欺骗被答辩人。

二：被答辩人在起诉状中称答辩人系大男子主义，性格暴躁、打骂虐待行为并不符合事实，纯属被答辩人编造之词。答辩人一直很欣赏被答辩人的才华，因为其是大学学历，所以答辩人为了维持好这段婚姻生活，答应了被答辩人所有要求。被答辩人说给她10元钱买房，结婚以后退还10万元。然而结婚以后，被答辩人并没有退还其10万元，反而变本加利的索要8000元彩礼钱。因此，可以推断出被答辩人是一个借婚姻索取财物的人，典型的诈骗行为。答辩人认为被答辩人在诉状中谈到夫妻经常吵架，不是事实，吵架不是没有但一没有经常吵，而没有影响到夫妻感情。被答辩人在诉状中称答辩人不务正业，与实际情况不符。答辩人为了家庭，为了孩子、一直在工地上拼命的打工，来维持家庭生活。夫妻之间有时候小吵小闹是很正常的行为，如果把这些行为作为离婚的理由实在可笑。其主要是被答辩人的心变了，结婚后感觉自己一个大学生找了个农民工，心里不平衡、娇生惯养，吃不下苦。

三：被答辩人在诉状中称“答辩人没有履行为人夫为人父的义务，” 答辩人认为此事与事实不符。被答辩人在小孩刚满月的时候离家到娘家了，答辩人多次到去看望自己的小孩和被答辩人，但是均遭到被答辩人的无理谩骂，答辩人何错之有。

四：被答辩人在诉状中要求分割夫妻共同财产，答辩人认为这是没有法律依据的。其中电冰箱，床、摩托车，小车都是答辩人的婚前财产。有些还是答辩人的父母出资，例如小车。被答辩人已经欺骗了答辩人108000元，还想在歪曲一次事实嘛。

五：被答辩人要求答辩人抚养小孩，答辩人认为离婚后对小孩的成长教育极为不利。为了孩子的身心健康，快乐成长，坚决不同意与被答辩人离婚。

六：被答辩人称本案的诉讼费由答辩人承担，答辩人认为诉讼费不管由哪方承担都一样。如果真的要离婚，那么诉讼费先由被答辩人先出，答辩人决不会做出出钱打发老婆的蠢事。

七：被答辩人与答辩人夫妻关系的现状是虽有微笑矛盾但属于夫妻正常闹别扭，远未达到夫妻感情彻底破裂的`程度。儿子邵起航一岁半，离婚后会对孩子的身心造成巨大的伤害，不利于孩子的成长。本案被答辩人有和好的愿望，也有和好的可能。由此看来，本案被辨认与答辩人闹离婚仅是正常的夫妻生活锅碗瓢勺交响曲中的一个小插曲，是几乎每对夫妻都可能碰到的“槛”!答辩人相信，只要合议庭能够根据案件事实，结合法律规定，辅以耐心细致工作，是能够化解被答辩人与答辩人的疙瘩。帮助被答辩人与答辩人迈过这道“槛”的。从而也维护了一个本来不该解体的家庭。

综上所述，答辩人恳请人民法院综合考虑本案事实，结合法律的相关规定，判决不与被答辩人的良好愿望。上述答辩意见，恳请法庭采纳。

此致

xx县人民法院

答辩人：邵xx

如何正确书写化学方程式教案篇9

教学目标

1．知识与技能

(1)通过具体化学反应分析、理解化学方程式的涵义。(2)了解书写化学方程式应遵守的原则。(3)能正确书写简单的化学方程式。2．过程与方法

(1)采用讲练结合的方法，调动学生的学习主动性。

(2)采用归纳总结的方法，对配平化学方程式的方法加以总结。3．情感态度与价值观

(1)培养学生思维的有序性和严密性。

(2)通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。教学重点

1．化学方程式的书写原则。2．化学方程式的配平方法。教学难点

化学方程式的配平方法。教学方法

复习提问→思考讨论→总结归纳→补充讲解→练习提高。教具准备

教师用具：投影仪、课堂练习投影片、相关练习题。

学生用具：化学方程式书写的相关资料，学习过的化学变化的化学方程式。课时安排

1课时教学过程

[复习提问]一个化学方程式能提供给我们哪些信息？(以C＋O2[回答]化学方程式提供的信息包括：

/ 9

CO2为例)1．反应物是什么(上例中反应物为C和O2)； 2．反应条件是什么(上例中反应条件为加热)； 3．生成物是什么(上例中生成物为CO2)；

4．参加化学反应的各物质的质量比(12∶32∶44=3∶8∶11)； 5．反应前后质量守恒。[思考1]P＋O

2P2O5，这个式子能不能称为化学方程式？

[回答]不能称为化学方程式，因为它不遵守质量守恒定律。[思考2]怎样才能使它成为符合质量守恒定律的化学方程式呢？ [学生思考]……

[引入新课]仅仅写出反应物、生成物以及反应条件并不能表示一个化学方程式，这仅仅完成了书写化学方程式的第一步。那么如何才能正确地书写化学方程式呢？本节课我们就来学习这方面的知识。

[板书]课题2 如何正确书写化学方程式

[提问]大家可能都听说过，前几年有些别有用心的人宣扬“水变燃油”。想一下水可能变成燃油吗？

[学生讨论]…… [回答]

学生甲：可能，只要有适当的反应条件就行。

学生乙：不可能，若水能变成油那岂不太容易了，油还能卖那么高的价钱吗？我们还需再为油的问题而发愁吗？

学生丙：不可能，水是由氢元素和氧元素组成的，而油中肯定有碳元素，水怎么能出现碳元素呢？

[总结]刚才同学们提出了自己对“水变燃油”这个问题的不同看法，水到底能不能变为燃油呢？答案当然是否定的，无论什么样的反应条件，水都不可能变为燃油。

这个问题说明一个化学反应不是随随便便发生的，而是以客观事实为基础的，绝不能凭空想象。

[总结]化学方程式是用来表示化学反应的，既然化学反应的发生不是凭空想象，必须遵守客观事实，那么化学方程式的书写也应该遵守一定的原则。化学方程式的书写应该遵守什么样的原则呢？首先我们探讨这个问题。

/ 9

[板书]

一、化学方程式的书写原则

[阅读]请大家阅读P95有关化学方程式的书写原则，并进行归纳总结。[学生阅读并回答]

[教师总结]化学方程式反映化学反应的客观事实。因此，在书写化学方程式时必须遵守两个原则。一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。

[板书]书写化学方程式要遵守两个原则：(一)必须以客观事实为基础；(二)遵守质量守恒定律。

[过渡]我们来看木炭燃烧这个化学方程式：

C＋O

2CO2

[提问]这个方程式中，等号两边各原子的种类与数目相等吗？

[回答]原子种类相等，等号两边都有C、O两种原子；原子个数也相等，C原子都为1个，O原子都为2个。

[追问]所有的化学方程式都是这样简单吗？H2＋O2→H2O这个反应呢？

[回答]这个反应，等号两边原子的种类相等，都为H、O两种原子，但原子的个数不等。如O，等号前有2个O原子，等号后只有1个O原子，而且原子总个数也不相等，等号前共有4个原子，等号后共有3个原子。

[总结]可见，这样的式子不能称为化学方程式，它不遵守质量守恒定律。若要使式子两边每一种元素的原子总数相等，就需要在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，这个过程称为化学方程式的配平。

[板书]

二、化学方程式的配平

[阅读]请同学们阅读课本P96上面一段，了解一下H2＋O2→H2O这个式子是如何在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数使之遵守质量守恒定律的。

[学生阅读]……

[回答]在H2前配上一个数字2，在O2前配上一个数字1(不写出)，在H2O前配上一个数字2，式子两边每种原子的个数就相等了，这时得到的就是一个遵守质量守恒定律的化学方程式了。即：

/ 9

2H2＋O22H2O [说明]若化学式前配的化学计量数为“1”，则“1”省略不写。

[总结并板书]由此可见，化学方程式的配平就是在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的总数相等，遵守质量守恒定律。

[过渡]那么，书写一个化学方程式要经过哪些步骤呢？下面我们将就此问题进行探讨。[板书]

三、化学方程式的书写步骤

[阅读]请同学们阅读课本上以磷燃烧生成五氧化二磷为例所讲的有关化学方程式的书写，并对书写步骤进行总结。

[学生阅读]……

[回答]书写化学方程式有如下步骤：

1．根据实验事实，在式子左右两边写出反应物和生成物的化学式，中间用短线或箭头联结，如：P＋O2——P2O5

[补充]若反应物和生成物不是一种物质，是二种或多种物质，则用“＋”将反应物或生成物加以联结。

2．配平化学方程式并进行验证检查将上式配平，4P＋5O2——2P2O5

3．标明化学反应发生的条件，并把短线改成等号。4P＋5O

22P2O5

[教师总结]刚才同学们根据课本内容总结出了书写化学方程式的步骤，我们现在再以电解水生成氢气和氧气这个反应为例来归纳书写化学方程式的步骤。

1．“写”。根据实验事实在短线左边写出反应物的化学式，右边写出生成物的化学式，不只一种物质的用“＋”连接。

H2O——H2＋O2

2．“配”。在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使短线左右两边达到原子的种类相同，数目相等，符合质量守恒定律。

2H2O——2H2＋O2

[说明]切记决不能改变化学式右下角的数字，所配化学式前边的化学计量数应是最简整数比。

[补充]配平化学方程式的方法很多，由于我们初学化学方程式，知识基础较少，所以只

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介绍最常用的配平方法。如上式采用的是观察法，即通过观察得出在H2O和O2前面各配一个“2”，此式子就配平了。另外还有一种比较简单又比较常用的方法——最小公倍数法。磷燃烧的化学方程式就采用了此种配平方法。

P＋O2——P2O5，式子左边氧原子的个数为2，右边氧原子的个数为5，两数的最小公倍数为10。因此，在O2前面配上5，在P2O5前配上2，得到P＋5O2——2P2O5式子右边磷的原子数为4，左边为1，因此在P的前面配上4。

4P＋5O2==2P2O5

这时式子两边各原子的种类和个数就相等了。3．“注”。注明反应发生的条件。2H2O2H2↑＋O2↑

通电就是该反应的条件。[补充说明] ①“加热”是最常用的化学反应条件，“加热”用符号“△”表示。

②若反应进行只需1个条件，就把此条件写在短线上方，若需2个或多个条件，则分开写在短线上、下两方。

如：2KClO

32KCl＋3O2↑

③如果反应物中没有气体，而生成物中出现了气体，需在气体物质的化学式右边注“↑”符号。如2KMnO42H2O

2H2↑＋O2↑，再如

2KClO3

2KCl＋3O2↑

K2MnO4＋MnO2＋O2↑。

④在溶液中的反应，反应物中没有固体，而生成物中出现了固体，则需在固体物质化学式右边注“↓”符号。

如：CuSO4＋2NaOH==Na2SO4＋Cu(OH)2↓ Ca(OH)2＋CO2==CaCO3↓＋H2O ⑤若反应物中有气体，生成物中又出现了气体，则气体生成物就不需注“↑”符号。同样，若溶液的反应物中有固体，生成物中又出现了固体，则固体生成物也不需注明“↓”符号。如：

S＋O2

SO2

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C＋O2CO2

Fe＋CuSO4==Cu＋FeSO4

4．“等”。将短线变为等号，意味着遵守质量守恒定律。2H2O[板书]

1．“写”。H2O——H2＋O2 2．“配”。2H2O——2H2＋O2 3．“注”。2H2O4．“等”。2H2O

2H2↑＋O2↑ 2H2↑＋O2↑

2H2↑＋O2↑。

[过渡]根据刚才所介绍的书写化学方程式的一般步骤，我们来看下面的课堂练习。[投影]展示“课堂练习”

[课堂练习]配平铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式。Fe＋O2——Fe3O4

(补充：注明反应条件等，使它成为一个标准的化学方程式)(可让两个学生板演，然后进行对比，并由学生进行讲解)[答案]3Fe＋2O2[投影]展示下列练习

[练习]配平下列化学方程式并注明条件。1．Al＋O2——Al2O3 2．H2O2——H2O＋O2 3．Mg＋O2——MgO [学生练习]……

[可由学生进行板演并讲解] [答案]1．4Al＋3O22．2H2O22KClO3

Fe3O4

2Al2O3

2H2O＋O2↑ 2KCl＋3O2↑

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22MgO [说明]此化学方程式采用观察法即可配平。

[过渡]写出了一个正确的化学反应方程式后，我们怎样用语言正确地表达它呢？ [板书]

四、化学方程式的读法 [教师]请同学们读出下列化学方程式。1．2H2O2．S＋O22H2↑＋O2↑ SO2

2H2↑＋O2↑应读成：“水在通电的条件下生成氢气和氧SO2应读成“硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫”。[答案]第一个方程式2H2O气”；第二个方程式S＋O2[总结并板书]

1．“＋”不能读“加”，应读“和”与”“跟”； 2．“==”不能读“等于”，应读“生成”； 3．化学式应读成物质的名称； 4．反应条件也应读出。[投影]展示练习

[练习]读出下列化学方程式。1．4P＋5O22．2H2O23．C＋O24．2KMnO4[学生练习]

[总结]通过本节课学习，我们知道了书写化学方程式的原则和步骤，及书写化学方程式应该注意的事项，也能够写出正确的化学方程式了。化学方程式的书写要遵守实验事实，只有实际上存在的反应我们才能去写，决不能凭空想象，随意臆造一些事实上不存在的反应，这也说明一个道理，我们无论做什么，都应该实事求是。

[布置作业]习题1、2、3、4、5 板书设计

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2P2O5 2H2O＋O2↑ CO2

K2MnO4＋MnO2＋O2↑

课题2 如何正确书写化学方程式

一、化学方程式的书写原则(一)必须以客观事实为基础；(二)遵守质量守恒定律。

二、化学方程式的配平

化学方程式的配平就是在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的总数相等，遵守质量守恒定律。

三、化学方程式的书写步骤 1．“写”。H2O——H2＋O2 2．“配”。2H2O——2H2＋O2 3．“注”。2H2O4．“等”。2H2O

2H2↑＋O2↑ 2H2↑＋O2↑

四、化学方程式的读法

1．“＋”不能读“加”，应读“和”“与”“跟”； 2．“==”不能读“等于”，应读“生成”； 3．化学式应读成物质的名称； 4．反应条件也应读出。考题回顾

1．(2003年上海市中考题)“非典”肆虐时期，过氧乙酸(C2H4O3)是被人们广泛使用的消毒剂，它无色且有辛辣味；具有强氧化性，温度稍高即分解放出氧气并生成醋酸(C2H4O2)。请写出过氧乙酸分解的化学方程式________________。

2．(2003年天津市中考题)人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失，表示该反应的化学方程式正确的是[

] A．C3H6O3＋3O2==3CO2＋3H2O B．C3H6O3＋O2==CO2＋H2O

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C．C3H6O3＋3O2==3CO2↑＋3H2O D．2C3H6O3＋5O2==6CO2＋6H2O 3．(2003年山东省中考题)西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河。经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R＋2H2O＋7O2==2FeSO4＋2H2SO4，则R的化学式是

[

] A．FeS

B．Fe2O3

C．FeO

D．FeS2 答案：1．2C2H4O3

2C2H4O2＋O2↑ 2．A 3．D

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