后勤部工作总结及计划（精选10篇）
后勤部工作总结及计划 篇1
八、20xx年工作计划
1、加强学习，提升自己。
2、利用业余时间，加强后勤人员培训，提高后勤人员的综合素质、工作热情、团队意思。
3、在后勤卫生方面上，把握“严、细、实” 的原则，严格管理，认真细致，狠抓落实。使公司卫生环境有新的突破。
4、重点抓门卫的保卫安全工作，同时规范门卫形象素质。
5、协作公司草坪绿化，管理好公司的花草树木。
6、做好公司的广告宣传及办公用品的采购工作。
7、全力配合公司各部门工作，高效率提供后勤服务工作。
8、完成公司领导交给的其他任务。
篇二：年后勤部年度工作总结及年工作计划
20xx年，后勤部工作在院领导的指导下，全部人员坚持“强化素质，完善管理，物尽其用，服务临床”的原则，紧紧围绕我院总体发展构想，齐心协力，密切配合，依据后勤部年初工作计划的要求，积极开展工作，全面落实了我院年度工作计划提出的工作目标，完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：
一、明确责任目标，全面做好后勤服务工作。
后勤部工作存在量大面广的问题，工作繁杂，临时性，强突发情况多的特点，为了加强对资产物资采购，水、电、气维修，院内绿化，环境卫生，食品安全及外包业务的管理，经科室会议研究决定，对重点部位，重点设备，明确了责任，指定了专人管理和专人监管。
二、加强政治与业务学习，树立服务育人的理念。
后勤部根据工作需要和医院对科室的学习要求，积极认真地参加医院组织的政治学习和业务学习。特别是我们把制定每个人的岗位职责做为一次深入的业务学习，使大家明确了自己所从事工作职责范围，领导有的放矢地指导开展工作，员工各尽其职，工作努力，认真负责。我部还利用每周一上午半小时学习，主要进行党的十八大精神学习和业务学习，并传达院周会议精神，医院制定的应知应会手册及后勤
部各项规章制度、职责、操作规程。通过加强政治和业务知识的学习，全科人员精神风貌焕然一新，进一步增强了做好本职工作的自豪感、责任感和使命感。
10.20xx年酒店财务年终工作总结及20xx年工作计划
后勤部工作总结及计划 篇2
以工作流为中心的办公自动化系统,包含了众多的实用功能和模块,以E-MAIL、文档数据库管理、群组协同工作等技术作支撑,实现了对人、事、文档和会议的自动化管理[4]。
一、后勤OA系统设计思路
由于后勤工作繁杂琐碎,服务内容和服务对象相对分散,在任务的传达、执行上效率偏低,对日常工作完整记录工作量大,管理服务人员信息反馈及查询统计也存在困难,从而影响了有效地开展后勤管理及服务工作。本系统根据后勤所属各部门的岗位职责,设计相应的部门表单和流程来配置部门模板,用户使用这些模板快速对接所需要的服务。通过这套系统,后勤管理服务部门和相关管理部门及用户有效地搭建信息传递桥梁,提高后勤服务效率和管理水平。本系统体系结构图如图1所示[5，6]。
二、主要功能模块设计
为了实现后勤OA系统的各项功能,系统主要功能模块如下:
1、表单制作模块
系统管理员可根据需求,将后勤所具备的各项服务功能通过制作表单,配置流程并可对每个节点人员赋予相应的处理权利,将表单发布为模板来实现。用户还可以新建表单,自由配置流程,可以对工作流进行全程跟踪、催办、 督办协同等处理,且在督办时还可以设置督办时间[7]。表单制作模块主要开发流程和参数说明如图2和表2所示。
2、数据查询统计模块
通过调用查询模板、统计模板可以实现按设定的预置条件或用户输入的条件查询和统计表单数据,形成报表打印输出,也可以图表方式展现表单的统计结果,增加展现的直观性。还可以对查询统计结果进行穿透查询,追查到原始单据与审批过程,从而实现组织行为管理过程的可追踪性[8]。
3、公文收发模块
公文收发包括发文管理和收文管理,发文管理包括拟文、部门领导审稿、单位领导办公室审稿以及单位领导签发文件,并自动产生发文号,形成红头文件[9，10]。主要公文参数模块如表3所示。
4、公共信息和知识管理模块
公共信息模块是为了实现单位内部信息公共讨论的模块。主要功能有:单位公告、单位新闻、单位讨论和单位信息。知识管理模块主要是共享本单位相关资料、文献成果的管理模块。主要功能有:知识中心、文档中心等。
5、信息提醒模块
设计的表单流程中的每个节点人员可以对表单输入处理意见,处理意见对发起人进行信息反馈。通过对设计的表单、协同、日程、计划、会议及公文通过设置督办或者催办的时间,到了设置的时间点,系统自动对用户进行提醒。 表单发起人根据表单的重要性还可以对发起表单下一协同节点的人进行发送手机短信,提醒下一节点的人抓紧处理协同。
6、数据维护模块
数据维护模块包括系统数据的日常管理,定期进行备份及升级功能,可以有效避免计算机因停电、死机、误操作、病毒感染对数据安全产出严重影响。当系统改造或数据库进行升级后,原有的数据可以再次导入,节约人力、财力等资源。
三、实现技术
为了实现后勤OA系统的开发,本系统采用了以下关键技术:
1、系统结构
系统结构采用Browser/Server(浏览器/ 服务器)结构,全网用户使用通用的多媒体浏览器就可进行信息访问和交流,简化了客户端和系统的开发和维护费用[11]。系统模块的部署、数据库的连接、用户权限分配、多用户登录等采用J2EE架构,J2EE架构具有良好的跨平台性,开发出来的系统不仅可以跨硬件、还可以跨操作系统,这些都大大降低了系统开发和维护的难度[12，13]。
2、系统加密登录技术
目前市面上各类系统登录基本上通过用户名和密码的方式进行认证登录,该种登录方式实现简单,但是对于一些安全级别较高的系统,该种方式的登录方式不能满足要求,用户名密码容易被窃取,导致相关信息的泄漏,降低系统整体安全性[14]。
针对后勤OA系统特点,采取用户名密码+ 硬件认证的方式进行登录,在分配给用户权限时,除了给用户分配一个唯一的用户名和密码外,再给用户分配一个硬件设备(密码狗),将该用户相关身份信息写入到硬件设备,写入的身份信息通过非对称加密算法进行了加密,通过该种方式,确保相关信息不被窃取。
四、结束语
后勤部工作总结及计划 篇3
关键词：职业院校后勤工作市场规律运用
0引言
近些年来，国民教育中加快了职业教育的发展。职业院校(简称职校)后勤工作也越来越被重视。实践证明，在职校后勤工作中，市场规律，包括价值规律、竞争规律和供求规律等，都客观存在并起着重要作用。但是，这一事实却被许多职校后勤工作者所忽视。由于没能自觉运用市场规律对职校后勤工作的作用，因而既影响了后勤工作质量的提高，也增加了后勤工作成本。本文着重浅谈职校后勤工作中如何用运市场规律，提高后勤工作质量。降低后勤工作成本之问题。
1市场对职校后勤工作的影响
市场对职校后勤工作的影响很大。因为是在社会主义市场经济这个大背景下办职校，所以市场必然影响职校后勤工作的质量和成本。
从高校后勤工作的内容看，主要是水、电、暖、食堂饭菜等的保障供给和设施设备维修、物资采购供应、绿化、卫生等服务工作，而这各种供给和服务工作都与市场分不开，都与市场存在着密切的联系。水、电价格上涨，学校用水、用电费用就增加；取暖用煤价格上涨，采暖费用就增加；米、面、油、肉、菜等食品价格上涨，食堂饭菜成本就增加，从而饭莱价格就上涨；维修用材料价格及人工费用上涨，维修费用就增加；办公设备、办公用品价格上涨，物资采购供应的费用就增加：国家对劳动者最低工资标准上调，聘佣绿化、保洁等工人的费用就增加。相反，这各种原料、材料、燃料、设备、用品的价格及人工工资标准降低，则职校后勤供给和服务的费用就降低。职校后勤保障供给和服务的成本与市场密切相关。市场的变化，影响着职校后勤工作的变化。当然，从宏观上看，职校后勤需求的总体变化，也影响着市场的变化。比如，随着职校的发展，职校需求量的大幅度增加，也会引起满足职校需求产品价格的上涨，这对职校发展来说，也多少起到了制约的作用。但是，职校的发展在一定时期也必然达到相对稳定状态，这时，职校的需求量增长也会相对缓慢，这，必然引起满足职校需求产品价格的降低。这时，职校后勤保障供给和服务的成本就会降低。总之，因为职校后勤工作离不开市场，所以市场机制，包括价格机制、竞争机制、供求机制等市场因素，都必然影响着职校后勤工作的质量和成本。
2职校后勤工作中市场规律的作用
既然职校后勤工作离不开市场，那么，市场规律就必然对职校后勤工作起作用。
2.1 价值规律对职校后勤工作的作用。
价值规律对职校后勤工作的作用，主要是通过满足职校各种需求商品价值及其市场价格的的变化来实现的，对职校师生的利益，职校发展的影响作用是至关重要的，具体表现在以下几个方面：
2.1.1总量影响作用。即满足职校需求商品价格及人工费用标准总水平的上涨或降低，在职校后勤供给和服务费用一定的条件下，必然引起职校需求总量的减少或增加。从而影响职校办学规模的变化。比如，在一定时期，某高职学校可供支配的后勤保障供给和服务总费用一定，而在这个时期内，满足该校后勤保障所需商品及服务价格总水品涨幅较大，或者说，物价普遍上涨，人工费用也上涨，该高职学校的后勤供给和服务的规模就难以保证。
2.1.2个量影响作用。即满足职校需求物品价格及人工费用标准总水平变化不大，但其中某些物品价格上涨或降低明显，会引起职校后勤工作成本局部变化。比如，市场米、面、菜、肉等的市场价格上涨幅度较大，就必然引起食堂饭菜价格上涨；如果锅炉用煤价格上涨，就必然引起采暖费用的增加。在职校后勤保障供给和服务总费用一定时，食堂或采暖费用的增加，必然引起其它后勤供给和服务费用的减少，如果其它后勤供给和服务费用不能减少，就必然引起后勤保障供给和服务总费用的增加。
2.1.3深层影响作用。学校的教学工作是中心，学生工作是根本，后勤工作是基础。职校后勤供给和服务工作，无论是总量或个量受到影响，都必然影响职校的工作中心和工作根本。影响职校的工作中心和工作根本，就会影响学校的稳定、生存和发展。
2.2供求规律对职校后勤工作的作用。
供求规律对职校后勤工作的作用，是通过供应职校商品和劳务供求关系的变化引起商品价格和劳务费用的变化来影响职校后勤保障供给和服务质量的。当供应职校某种商品供不应求时，就必然引起这种商品的价格上涨，反之则反是。同样，当为职校提供某种劳务服务的劳动力供不应求时，劳务费用就上涨，反之则反是。职校应该利用商品和劳务这种供求关系的变化，及时调整学校后勤供给和服务的内容、结构与规模。在现阶段，从宏观看，职业教育特别是高等职业教育的发展仍然滞后于国民经济整体发展，因此，供应职校商品和劳务服务总体上处于供过于求的状态，所以，职校可以利用这种由于供过于求形成的买方市场或需求方市场而适当采购比较便宜的物品，适当降低承包费用、维修费用等而降低职校后勤供给与劳务服务的成本，并且可以择优选聘工作责任性较强、经营管理较科学、技术水平较高的承包人，以实现为学校既能降低后勤工作成本，更能提高后勤工作质量的目的。
2.3竞争规律对职校后勤工作的作用。
竞争规律对职校后勤工作的作用，主要是通过供应职校各种需求商品的商家(卖方)之间的竞争和卖方与需求方(校方或买方)之间的竞争实现的，这种竞争多的表现为商家力争为校方供应物品和提供劳务服务，而校方选择合适的商家。具体表现在以下几个方面：
2，3，1以劳务服务为主的承包商之间的竞争和校方在竞争中选择合适的承包人。职校后勤供给和服务工作中的许多项目，如食堂餐厅经营、校内副食店经营、锅炉供暖经营、绿化卫生等物业服务、较大型维修项目等，在职校后勤工作社会化进程中，越来越需要更大程度的承包给承包商经营。学校在选择承包人(一般是通过公开招标竞标形式进行)的过程中，一方面，各承包商难免展开报价格(一般指承包费用，维修工程表现为工程造价)、提高工作和服务质量之管理方案、售后服务承诺等各方面的竞争；另一方面，校方则利用承包商之间的竞争而选择其报价较低、方案较科学、措施比较得当、售后服务承诺比较诚恳的承包商中标。竞争的结果，对承包商来说是优胜劣汰。对学校来说是择优选人承包，这当然对学校有利。
2.3.2在购置设备、办公用品等过程中货比三家，择优采购。学校设备、办公用品等物资保障供给是经常性的，所以，学校物资采购工作是一项非常重要的工作。能够及时采购到价廉物美的设备和办公用品，是学校对采购工作的最基本的要求。而货比三家，择优选购是达到这一基本要求的基本做法。在这里，货比三家，择优选购的采购行为，其实就是校方利用供货商之间的竞争，或者说利用竞争规律购置质量较高，价格较便宜的也就是价廉物美的物品，以实现校方降
低后勤工作成本提高后勤工作质量的目的。
2.3.3竞争规律对职校的深层影响作用。从表象看，竞争的结果的确是降低了承包费用，购买到了价廉物美的物品。但竞争机制对学校后勤工作的作用具有更为深广的意义。这就是把学校后勤工作也推向了市场经济的海洋，实现了学校后勤工作与市场的很好接轨，学校作为消费者(购买者或服务需求者)也成了市场的主体，作为市场主体，当然也要更多的考虑学校自身的利益，不仅要有节约意识、质量意识，还要有包括价值、竞争、供求等在内的市场意识，把如何实现学校的利益与怎样正确利用市场规律结合起来，将市场经济的法则更多的也必须的运用到学校后勤管理工作中来。
上述表明，价值规律、供求规律、竞争规律等市场规律对职校后勤工作的作用是客观存在的，而且是同时起作用的。供应职校商品和劳务的总体上的供过于求状态，必然引起供货商之间、劳务服务者之间竞争的加剧，从而引起供货价格和劳务费用的降低。这种供求、竞争、价值、价格之间相互作用，共同影响着职校后勤工作的成本与质量。
3正确运用市场规律。降低后勤工作成本，提高后勤工作质量
认识规律，其目的是利用规律。既然职校后勤工作与市场分不开。客观上受市场规律的作用，作为职校后勤管理工作者，就必须自觉的研究和正确运用市场规律搞好职校后勤工作。
3.1正确处理好行政作用与市场作用的关系。职校后勤管理，一直以来都是行政管理的作用占主导地位，市场的作用多为管理老所忽视。原因在于职校后勤保障供给和服务所需要的费用，是由学校预算直接支付的，需要多少花多少，花多少付多少，属于行政性支出，来源于财政拨款的部分不少。在有的学校看来，这部分钱今年花不完，下一年就会减少拨款，所以，花钱也成了行政性任务，至于花钱多少与效益高低的关系，在行政拨款下似乎是没有必要考虑的。这种以行政作用为主甚至忽视市场作用的理财意识和行为，已经不适应在市场经济条件下办学必须考虑市场作用这一实际情况了。因此，作为职校后勤工作者，必须高度重视市场的作用，自觉利用市场规律。对于通过行政预算属于后勤保障这一块的经费，必须依据市场规律的作用来消费和支出。同样一件事情，做的都很好，但如果花费不一样，效益就不一样。从市场学的角度看，不只是要看办事的质量，还要看办事的效益。当今职校的后勤工作，既要讲质量，也要讲效益，要少花钱多办事，办好事，这才是好管家。总之说，要把用行政手段管理后勤和运用市场规律管理后勤很好的结合起来。
3.2正确运用价值规律。即根据材料价格和人工费用的市场行情，及时调整和确定学校设施、设备的维修费用标准i根据水、电、煤等能源价格和人工工资的市场行情，调整和确定锅炉供暖承包费用上涨和降低的幅度；根据米、面、油、肉、菜、水等食品及电、煤、气等燃料的价格变化确定食堂饭菜的价格涨降幅度；根据绿化、保洁用工具及用品的市场价格行情和绿化、保洁工人的工资保险待遇的政策界限等因素确定和调整承担学校绿化、保洁工作的物业公司的物业服务承包费用标准：根据职校用设备、办公用品的市场价格变化，确定其采购部分预算支出的多少。在这里，维修费用标准、食堂饭菜的价格、锅炉供暖承包、物业服务承包费用标准、物资采购等价格和费用标准的确定，都离不开当时市场行情的因素，因此，要特别重视市场，要有很强的市场意识，即要多了解市场，分析市场，研究市场。认识市场，利用市场。
医院后勤及基建工作计划 篇4
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导;以患者服务为中心，以医疗改革创新为动力，以科技强院为支撑，以科室基础建设为重点，以队伍正规化建设为保证，以一级名优医院为目标，进一步加强和改进医院工作。
二、工作目标
(一)增强安全意识、质量意识、管理意识、大局意识，进一步完善医疗安全管理制度，规范医疗安全管理措施，严格执行医疗安全管理制度，提高医疗安全管理水平，确保医院全年安全无事故，减少各种安全隐患的发生。
(二)强化政治思想工作计划，加强队伍正规化建设，提高法律意识、服务意识，严格执行国家的法律、法规与医德规范;严格执行制度管人、制度管事;确保全院职工无违法违纪现象。
(三)改善服务态度，规范服务程序，提高服务质量，确保在医疗服务上无投诉。
三、工作计划和措施
(一)进一步端正执法思想，规范医疗执法活动(医师执业法)
1、认真开展执法教育、安全教育活动，切实转变执法理念，增强政治意识、大局意识、安全意识、质量意识、法律意识、人权意识和服务意识，牢固树立为病人服务思想。
葛柘小学学校简介及后勤工作计划 篇5
一、学校概况
葛柘小学始建于1955年9月。1996年迁到现校址共投资70万元建教学楼，完善配套设施。2002年通过布局调整，葛柘小学被成为一所中心小学，招收周边5个村的学生，学校现有教师14人（支教教师5人），幼儿教师9人。小学6个教学班，学生229人。幼儿教学班4个，学生180多人。学校占地面积10000平方米，近十年来，学校共投入资金200多万元，进行了学校和幼儿园建设，共有建筑面积2590平方米。其中教室9间，功能室3间，办公室3间，配套用房6间，教师周转房10间，幼儿园教室8间，幼儿园配套用房6间。硬化了所有校路及活动场地，新建了简易适用的学校运动场。形成了一所集小学和幼儿园一体的环境整洁优美的校园。
二、办学特色
我校认真贯彻落实党的教育方针，以科学的发展观进行学校管理，“以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”是我校的管理策略，“把简单的事情做到精细就是不简单，把重复的事情再创新就是不重复，把平凡的事情做到更完美就是不平凡”是我校的办学理念。学校不但注重文化科学知识的传授及思想品德教育，而且注重体、音、美、劳的教育。努力创设实施素质教育的环境，使学生全面和谐地得到发展。
三、点滴成绩
我们认真规范学校管理，建立健全各项制度，使学校德育、常规管理、教学管理、艺教、体育等工作的有序发展。近十年来，学校在市教育局组织的历次小学调考中曾三次居同类学校总评分第二名，多次被潜江市人民政府督导室、市教育局督导室评为“基础教育先进单位”，2012年被评为义务教育均衡发展“先进单位”和学校项目管理“先进单位”
随着教育改革的不断深入，学校正在创建“一流的管理、一流的师资队伍、一流的教育质量 ”；培养“勤奋、活泼、严谨、博学”的学生。构建和谐、民主、务实、高效的运行机制；我们坚信在上级领导的关心和支持下，经过全体师生的努力拼搏，我校一定会成为一所有特色的、社会满意、家长放心的农村小学。
2013-2014学年葛柘小学第二学期
后勤工作计划
新的学期开始之际，后勤部门需要提前做好各项工作，让全校师生进入学校后所有物资都全部到位，本学期工作计划如下：
一、指导思想：
以教育局重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，切实转变后勤服务观念，内强素质，外塑形象，引导全体员工树立社会主义荣辱观，依靠全体员工真抓实干，开拓进取，努力提高后勤服务质量。加强财产管理，提高饮食质量和服务育人的质量。大力开展校园安全宣传教育活动，不断提高师生安全意识。努力改善办学条件，不断优化校园环境，发挥环境育人的整体功能。
二、工作目标：
1．后勤人员素质全面提高，服务意识、节俭意识、增收意识不断增加，力争师生、家长和学校“三满意”。
2．开源节流，增收节支，管好水用好电，加强文印管理，切实减少办公费用，增强工作的计划性，科学合理地安排各项工作。
3．进一步完善购物领物工作，购物有申请，日常用品、易耗品进库出库手续齐全，切切实实建好材料账，按月分类实行财产审核，杜绝浪费。
4．严肃财经纪律，规范财务管理和收费行为，合理收支，强化审计，接受监督。严格执行收费标准，收费有公示，自觉接受社会和上级的收费检查。
5.逐步落实校园整体规划，不断优化校园环境，发挥环境育人的整体功能。
三、主要措施：
1．加强后勤人员政治理论和业务学习，提高后勤人员思想业务素养。牢记服务育人的宗旨，切实做好后勤保障工作。后勤人员分工明确，责任到人，相互协作，团结奋进，在“主动、周到、满意”上见成效，做好服务工作，为教学服务，为师生服务，确保学校各项工作顺利开展。进一步完善后勤人员的岗位职责，不断提高后勤队伍整体素质。
2．进一步开源节流，管好水用好电，减少浪费，加强校园文化环境的动态建设，为师生创造一个良好的生活环境和学习环境。
3．严肃财经纪律，严格财务管理，确保经费专项使用，保证教育教学的有效投入。完善报帐工作制度，统一管理好财务帐目。加强财务审计工作，自觉接受监督，确保有限资金的使用效益。规范收费行为，确保该收的要收，并做好收费管理工作，实行收费公示，及时逐项如实进行收费卡登记，接受社会和学生家长的监督，坚决制止乱收费。
4．不断改进食堂工作，努力做到使每一个在校用餐师生都满意。
5．加强学校安全保卫工作，门卫对非本校人员的来校要查清，无关人员一律不得进入校园。值班人员要加强值日和晚间的巡查工作，关锁好对外的门和窗，食堂值班人员要关好水、电，责任明确，值班到位。
6．进一步加强学校财产管理，做到购物、维修向校长室申请，总务处及时登记，财物归还有记载，使用有记录，定期检查对照与班、室负责人签订的财产使用与保管责任状，切实做好财物的保管与使用工作。
7．及时和周边单位联络，努力协调好学校和周边单位的关系。
8．努力做到服务好全校师生，大家满意。
四、主要工作安排：
时间
内容
二月
1．开学工作准备，校园环境清理；
2．分发调剂各类用书、课桌等班级用品；
3．开学收费工作和校舍安全检查；
4．召开后勤工作人员会议，明确各岗位职责；
5．统计中午在校用膳人数，正常食堂工作；
6．做好中午不在校用膳学生的安全教育工作。
7.对校园内厕所进行清理。三月
1．安全工作检查；
2.对学生上学放学路上安全教育。四月
1．学校绿化管理；
2．对运动会做好后勤服务工作。
五月
1．做好“五一”节、端午节假日值班工作；
2．教室门窗、课桌等检查维修。
3.、安全检查工作。
六月
1．做好庆祝“六一”相关后勤工作；
2．安全工作检查；
3．检查各班、各室财产保管使用情况。七、八月份
1．暑假值班；
后勤部工作总结及计划 篇6
2010年，后勤管理与公共机构节能科在局领导的正确领导下，在科员的共同努力下，后勤管理坚持为机关干部职工服务的宗旨，紧紧围绕机关中心工作，转变工作作风，提高工作主动性，深入实际、加强管理、狠抓落实为保障措施，以全面做好本职工作为突破口，全面完成了2010年工作计划，圆满地完成了局里赋予的各项工作。为了总结过去一年的取得的成绩和存在的不足，展望新的一年的工作，现将2010年的后勤管理与公共机构节能工作进行总结，并对2011年的工作进行简要计划。
一、2010年做的主要工作
1、后勤管理方面，确立服务宗旨，树立服务意识。坚持“以机关干部职工满意”为后勤服务宗旨，围绕机关中心工作，开展后勤各项服务保障工作。我们在人手缺乏的情况下，克服各种困难，树立为广大干部职工服务的思想，经常加班加点完成后勤保障任务，保证了机关正常的工作、生活秩序，为机关和家属区的稳定发展做出了应有贡献。
组织完成了局领导安排的基建及维修任务，保证了广大干部职工正常的工作及生活。2010年在局领导的统一安排部署下，更新更换了部分干部、家属反映强烈的自来水管道，为部分家属楼解决了多年来水压低，吃水用水不方便的难题；更换了南北两院的供电变压器，节约了机关办公及生活区的用电能耗，保障了机关的用电安全，排除了一个重大的不安全隐患。针对有部分干部职工家属反映的暖气管道老化，取暖效果差问题，我们有计划分步骤的改造了部分干部职工反映强烈的区域的供暖管道，最大限度的为他们解决了生活中取暖的问题，解决了他们的后顾之忧，让他们有更充足的精力投入到工作中去。针对部分排污管道老化、容易堵塞的问题，我们也尽最大的努力去改造了一些排污管道，基本保证了机关办公及生活区排污管道的畅通无阻。完成了正常的水电维修任务。在用水、用电容量大幅度增加，维修量也相应增加的情况下，水电维修人员发扬吃苦耐劳的精神，加大巡查力度，及时处理出现的问题，杜绝“跑、冒、滴、漏”，保证了机关的水电正常供应。水电解决方面取得了一定成效，减少了水电费开支。绿化美化工作取得了新的成绩，2010年为了机关南北两院办公场所的美化，我们也下大气力加强了院内的美化绿化工作，进一步提升机关院内的绿化水平，在绿化人员严重不足的情况下，绿化美化工作有计划地开展，绿化人员还不辞辛劳地清理了绿化及卫生死角，在关键部位安装了美国白蛾诱杀灯，营造了优美的办公环境。组织人员对高大危险的树木进行了修剪，消除了安全隐患。为创建“国家卫生城”积极努力。
2、公共机构节能方面，制定了节能规划，加强能耗统计基础工作。统计了各公共机构部门、单位的基本信息，在年底做了能耗统计工作，建立能耗统计台帐，并按按时上报能耗统计报表。加大了宣传力度，组织了“节能宣传周”系列宣传活动，开展能源紧缺体验，通过明白纸等方式大力了宣传《公共机构节能条例》、《山东省公共机构节能管理办法》，推广节能新技术、新产品，营造良好的宣传舆论氛围。加强了组织协调，定期开展了监督检查。在各公共机构部门、单位要成立了节能工作组织机构，确定了分管领导和具体工作的联络员，在年底王局长带队会同经信局、住建局对部分单位开展了公共机构节能工作的监督检查，学到了很多好的经验和做法，同时也发现了很多问题。
二、2011年工作计划要点
根据2010年工作的经验和不足，从科里工作实际出发，2011年后勤工作的主要任务是：以加强管理为重点，继续以突破水电管理、供暖管理等几方面的难点，构建管理规范、效率明显、干部职工满意的后勤管理系统。具体的工作内容包括：
后勤管理方面，加强对机关后勤事务的管理工作，确保机关办公生活区域的稳定和有序。增强预算意识，强化预算管理，严格控制预算经费；加强进度控制、质量控制和造价控制。做好宣传工作，保证信息畅通，提高办事效率，保障服务质量。
高校后勤管理现状及创新 篇7
一、高校后勤管理存在的问题
(一) 高校后勤社会化导致校园环境社会化。随着高校后勤社会化的推进, 高校已由原来单一的教学封闭型转变为全方位、多功能、开放型的“小社会”。许多社会服务机构进入学校, 校园内商业网点增多, 经济活动量增加。高校后勤社会化后, 校园内餐厅、超市等营业场所全部承包经营, 有些承包经营者只求生意兴隆, 赚钱心切, 无视学校治安管理规定和各项制度。
(二) 经营与管理处于两难境地。有什么样的经营就必然有什么样的管理与其相适应。管理既为经营服务, 又驾驭经营。管理从经营中分离出来的目的就是为了更好地经营, 帮助经营活动从可能性变成现实性。经营追求的是效益, 要开源, 要赚钱;管理追求的是效率, 要节流, 要控制成本。经营是扩张性的, 要积极进取, 抓住机会, 胆子要大;管理是收敛性的, 要谨慎稳妥, 要评估和控制风险。
(三) 后勤管理不到位。高校后勤社会化改革极其复杂, 依然在较大程度上制约着高等教育的发展。体制、机制不合理的问题还没有从根本上解决, 自办后勤、垄断经营依然是主要形式, 后勤管理不到位的问题还普遍存在。优质资源难以在高校后勤资源配置中发挥作用, 后勤服务还不能适应学校和师生不断发展的需求。
二、高校后勤管理的原则
(一) 坚持姓“教”原则和服务宗旨。后勤集团应坚持为学校教学、科研和师生员工服务的宗旨, 树立起牢固的全心全意为学校教学、科研和师生员工服务的发展观, 确立以搞好服务为基础的发展观, 目前还要树立“对外开拓”是为了更好地为学校服务的发展观。这是确保高校稳定的政治需要, 也是高校后勤区别社会相关服务行业的一个重要标志, 又是高校后勤服务业发展之必须, 同时也是高等教育发展和高校运行对高校后勤的基本要求。
(二) 坚持社会化改革的原则。高校后勤社会化改革是一项政治性、政策性很强的工作, 它涉及到后勤职工以及广大师生的切身利益, 深化后勤社会化改革, 要以科学发展观为指导, 正确处理改革发展和稳定的关系, 正确处理长远目标与实现途径的关系, 正确处理共同任务与因地制宜的关系, 正确处理管理体制改革与运行机制改革的关系, 正确处理维护学生利益和后勤职工利益的关系, 努力使后勤社会化改革工作深入持续健康发展。
(三) 坚持以人为本的根本原则。坚持以人为本的根本原则, 使后勤社会化改革的成果惠及广大师生员工, 高校后勤管理部门和服务部门应当坚持以人为本的根本取向, 铸造一流的后勤队伍、营造一流的育人环境、追求一流的服务质量、创造一流的社会效益和经济效益, 不断提高后勤服务的质量和管理水平, 做好后勤保障和服务工作。
三、高校后勤管理的创新
(一) 用科学发展观指导高校后勤改革。科学的发展观是更加注重持续创新、注重增强竞争优势的一种创新和可持续的发展观, 高校后勤社会化改革的目的, 是打破束缚高等教育发展的瓶颈, 提高管理质量和效益, 实现管理模式和运行机制的根本改变, 最终满足高等教育发展的需要。因此, 科学发展观对高校后勤社会化改革有着十分重要的指导意义。
(二) 坚持开拓创新, 促进后勤工作标准化、规范化。在后勤管理和服务过程中, 我们必须坚持开拓创新, 全面推行“ISO9000”质量管理国际标准, 建立科学有效的教育服务质量体系。将后勤目标分解为任务目标、过程目标和终极目标, 实施契约管理, 建立诚信档案, 责任分解到人, 形成后勤“事事有人管、人人讲责任、级级讲制约、事事讲落实”的工作格局, 努力营造21世纪高校新型后勤保障体系, 打造高校后勤的管理特色。
(三) 用精细化管理的思想革新后勤管理的理念。精细化管理是一种理念、一种文化。现代管理学认为, 科学化管理有三个层次:第一个层次是规范化, 第二个层次是精细化, 第三个层次是个性化。精细化管理包含以下几个部分:一是精细化的操作。这是指后勤管理每一个行为都有一定的规范和要求。每一个员工都应遵守这种规范, 从而让学校的基础运作更加正规化、规范化和标准化;二是精细化的控制。它要求后勤管理业务的运作要有一个流程, 要有计划、审核、执行和回顾的过程。控制好了这个过程, 就可以大大减少企业的业务运作失误, 杜绝部分管理漏洞, 增强流程参与人员的责任感;三是精细化的分析。这是后勤集团取得核心竞争力的有力手段, 是进行精细化规划的依据和前提。精细化分析主要是通过现代化的手段, 将经营中的问题从多个角度去展现和从多个层次去跟踪。培养员工精细化管理的理念和意识, 养成精细的工作作风, 使精细化成为每个员工的习惯;最大限度地减少工作、工序和产品质量的缺陷, 力求消除一切浪费;优化业务流程, 做到每个工序、每个环节有机衔接, 每个子系统都符合大系统的内在要求, 实现系统高效运转;合理设置组织机构, 以适应高效、便捷流程的需要;明晰各部门职能、各岗位职责, 规范各工种操作标准, 科学制订评价体系和考核机制。
(四) 实施科学管理, 努力打造数字化后勤。后勤应做到“四化”:一是规范化, 即建立起完整严密的管理制度和服务规则, 管理事务和服务标准都有细则;二是数量化, 做到从定性到定量, 经营服务目标以数据指标体现, 核算体系精确精细;三是智能化, 积极装备和运用智能化的设施和设备;四是网络化, 后勤集团广泛地应用计算机网络化管理, 大力开发并升级系列后勤管理应用软件, 把校园网作为做好后勤服务工作的重要工具。
(五) 营造良好的政策环境和人文环境。由计划经济模式转变为市场竞争模式, 会影响学校相关政策的制定和对后勤单位及工作的评价, 影响学校相关职能部门对学校政策的执行和对后勤单位及工作的态度。高校后勤自身不仅要理智地面对, 更重要的是主动争取良好的政策环境和人文环境, 打造协调发展良好基础, 完善服务监督与激励机制, 形成自我约束的氛围, 及时有效地纠错改错, 建立严谨的工作与服务规范体系, 杜绝漏洞, 减少失误, 形成规范运行机制。
(六) 抓好校园后勤企业文化建设。抓好校园后勤企业文化建设, 提高后勤形象, 要在思想上、精神上、道德上给学生潜移默化的作用, 使学生得到服务时受到良好的教育, 努力做到以文化的言行影响人, 以文明的管理教育人, 以先进的后勤文化理念感染人, 让师生感到校园文化充满温馨和关怀。
(七) 节约资源, 建设绿色后勤。建设节约型“绿色后勤”, 推行“大后勤, 小环保”的工作模式, 从自身做起惜一草一木, 落实到每个人每天的行动上, 搞好“绿色后勤”服务。
(八) 开放后勤服务市场, 努力融入社会监督体系。后勤实体转制为社会企业后, 学校的实践证明:后勤服务实体转为独立法人企业后, 监督力不但不会减弱, 而且关系更顺, 并且直接纳入到了社会和政府的监督体系中, 通过政府部门行政执法、市场准入和社会舆论监督, 形成了多层次的重重检验, 实际上是变以前的学校行政监管行为为现在的靠国家法律法规制约。
高校后勤管理要正确处理改革发展和稳定的关系, 既要积极还要稳步;正确处理推进改革与加强管理的关系, 以改革促进管理水平的提高, 以不断强化管理保证改革的顺利进行;正确处理体现公益性与市场机制运作的关系, 通过政府和学校的优惠政策和投入体现公益性, 通过市场机制运作降低成本、提高效率。
参考文献
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高校后勤财务管理问题及对策探析 篇8
高校后勤主要围绕高校教学和科研服务而展开，具有一定基础性和保障性，是高校教学与科研工作顺利进行不可或缺的组成部分。高校后勤不仅维护着高校自身的稳定和发展，也有益于我国高教事业发展和社会稳定。
随着市场经济转型和一系列社会变革，我国政府在上世纪90年代末推动了高校后勤社会化改革。[1]十几年来，众多高校后勤纷纷与学校行政剥离，组建了“自主经营、独立核算、自负盈亏、自我约束、自我发展”的高校后勤经济实体，其管理及服务发生了重大的变化。然而，高校后勤实体的特殊性以及长期以来的财务管理制度给其社会化改革带来了许多问题与挑战，阻碍了高校后勤社会化改革的进一步推进。本文立足于社会化改革后的现状，试图分析高校后勤财务管理问题及原因，并在此基础上提出相关对策及建议。
二、高校后勤现状概述
（一）高校后勤经济实体特征
根据社会化改革的要求，高校后勤须借鉴并引进企业的经营和管理模式，同时服务于高校师生，保障其教学和科研活动顺利进行。高校后勤既需要遵守市场经济的基本规律，又需要坚持保障优先、微利服务的经营原则[2]。因此，高校后勤经济实体具有以下特征：
1、总体目标公益性
高校后勤经济实体资产所有权仍属于高校，高校作为其主管单位，为了维护学校及师生的利益，要求后勤的各项服务必须坚持为高校的教学、科研工作，以及师生生活提供一定的保障。所以，高校后勤的财务管理要遵守保本微利的原则，总体目标要体现出一定的公益性。
2、消费群体特殊性
高校后勤的市场基本上在校内，呈垄断、稳定态势，其消费群体主要是高校学生和教职员工，其中学生消费占绝大部分比例。由于学生没有自主的生活来源，经济承受力弱，消费水平较低，作为高校组成部分的后勤经济实体，需要为其用户群体提供价格低廉、品质优异的服务。
3、员工利益失衡性
由于高校后勤长期带有公益性质，奉行“保障优先、微利服务”的经营策略，所以高校后勤缺乏扩大再生产所需的人力和财力，也导致了后勤经济实体需要依赖于国家及高校的扶持政策才能够持续发展。而又由于高校后勤经济实体是独立核算、自负盈亏的特殊机构，因此其员工的收入增长水平普遍比同校教师和科研人员收入增长水平低。
（二）高校后勤财务管理存在的问题
自社会化改革至今，高校后勤的组织性质、组织目标、组织规模等发生了重大变化。根据改革和经营活动的需要，多数后勤经济实体在财务管理方面借鉴企业的业务模式进行了调整，但是由于原有的财务管理水平限制，加上改革力度和速度较大，因此高校后勤在财务管理还存在着一些问题。
1、财务管理目标不明确
由于特殊的组织性质，高校后勤经营的目标具有双重性：一方面，社会化改革要求高校后勤成为“独立核算、自主经营、自负盈亏、自我发展”的机构[3]，因此要实现一定的经济效益；另一方面，高校后勤要为学校的教学、科研工作及师生生活提供保障，服务需要低价优质，实行保本微利的经营策略，因此也要注重社会效益。在这种背景下，部分高校后勤的财务管理在实际运行中总体目标迷失、缺位。此外，高校后勤经济实体的管理对象纷繁复杂，包括校园餐饮、市场、环卫、水电、学生公寓、幼儿园等一系列事务，各种事务的业务流程不尽相同，因此也使其财务管理的分部目标和具体目标各有所异，容易造成不明确的状况。
2、财务管理制度不健全
高校后勤财务管理制度是高校后勤进行财务管理的办事规范或行为准则[4]。目前，高校后勤财务管理主要还是依照学校事业单位财务管理制度执行，但由于其并不完全适用于企业化经营的高校后勤，因此出现了许多不完善的地方。许多高校后勤经济实体在没有建立健全的预算管理制度，资金使用随意性大，调控能力较弱；缺乏统一的会计核算制度，使各高校的后勤财务“各行其是”；由于受原事业体制传统观念的影响，许多高校后勤财务缺乏成本约束机制和监督体系，财务人员成本意识淡漠，导致资源不能被合理配置，效益低下；此外，许多高校并没有形成一个系统的、规范的后勤服务质量价格体系，付费标准不健全。不健全的财务管理制度常常导致财务运行效率低下、财务管理失控等问题出现。
3、产权结构不合理
在社会化改革之前，高校后勤所使用的资产基本上全是学校购置的，虽然大部分高校后勤与学校行政管理系统进行了剥离，但是在剥离过程中资产的权属问题一直广受争议，关于哪些资产属于学校，哪些资产属于后勤的问题一直没有明确的定论。为了避免资产的流失，各高校对资产管理还提出统一的要求：“为防止国有资产流失，对后勤集团占有的属于学校的国有资产进行清查核实和产权登记，明晰产权关系，确保国有资产保值增值”[5]。因此，无论是学校划拨的资产，还是后勤实体自筹资金购置的资产，其所有权都归属于学校，后勤实体只拥有保管权和使用权，没有处置权。此外，由于这种单一的产权结构，学校行政干预后勤经营活动的现象较为普遍，高校后勤内部也容易出现“内部人控制”的问题，导致高校后勤财务治理效率低下。
4、财务管理观念陈旧，业务水平不高
因为旧的计划经济思想的影响，高校后勤财务人员的思想相对落后，缺乏成本意识、效益意识、竞争意识和服务意识等。而部分管理者对于财务管理的认识也较为偏狭，认为财务管理只是财务部的事情，与其他部门无关，因此导致后勤财务不能得到各下属部门的足够重视。此外，高校后勤财务管理人员的整体素质较弱，业务能力相对匮乏。由于在社会化改革之前实行的是高校的事业会计核算制度，因此财务人员一般着重于核算资金的来源和去向，对成本核算、财务分析、预算控制、财务预测和财务监督等方面较为忽视，较少考虑如何为后勤实体提供财务决策信息，无法使自身职能得到充分的发挥。由于财务管理观念和业务水平的限制，高校后勤财务管理无法与后勤的社会化、市场化的变革良好适应。endprint
三、高校后勤财务管理改进思路及对策
（一）高校后勤财务管理问题成因
总的来说，高校后勤经济实体出现上述的财务管理问题主要是由以下一些因素造成的：首先是高校后勤的管理体制，虽然从表面上看后勤实体已经从行政组织转变为经济组织，但是目前具有法人资格的只占很少部分，其业务运行很难实现企业化管理，管理体制还介于事业单位和企业之间；其次是不彻底的产权改革，在社会化改革中没有对高校后勤的资产进行明确的界定，从而很难对管理体制进行根本性改变；此外，人事制度改革也不够彻底，正式工和招聘职工之间的收入差距大，“吃大锅饭”的平均主义现象依然存在，收益分配不均衡[6]。
（二）高校后勤财务管理思路及对策
1、高校后勤财务管理相关理论
社会化改革后的高校后勤需要参照企业的经营模式，因此其财务管理的目标和体制理论主要是来自于企业界的相关理论。
（1）财务管理目标理论
财务管理目标是在特定的理财环境，通过组织财务活动，处理财务关系所要达到的目的。[7] 目前关于财务管理目标的理论有很多，较有代表性的是利润最大化、产值最大化、股东财富最大化、企业价值最大化和相关者利益最大化。由于高校后勤追求经济和社会的双重效益，并且在两个效益出现矛盾时首先考虑社会效益，因此相关者利益最大化最适合作为高校后勤的财务管理目标，统筹学校、后勤实体、消费群体、政府、供应商和社会公众等多方的利益，有利于实现合作共赢[8]。
（2）财务管理体制
财务管理体制是指明确企业财务管理方面的权限、责任及利益关系的一种制度，是财务权限和关系的具体表现形式。[7]企业财务管理体制一般有集权型、分权型和集权与分权相结合型三种形式：集权型财务管理体制下企业的管理权限集中于总部，各下属单位执行企业总部的各项指令；分权型财务管理体制是指将财务决策与管理权分散下放到各下属单位，各下属单位只需将一些决策结果报至总部备案即可；集权与分权相结合型财务管理体制下企业的重大决策集中于总部，各下属单位在日常活动方面拥有自主经营权[8]。不同的财务管理体制各有利弊，高校后勤经济实体需要根据自身的需要采用适合的模式。
2、高校后勤财务管理改进建议
（1）明晰产权关系
明晰产权关系是高校后勤社会化改革后的关键工作，后勤实体应与相关的资产管理部门和审计部门配合，对现有资产进行清查与核实，按国有资产管理制度的规定办好非经营性资产转为经营性资产的审批手续和资产评估、产权登记手续，界定学校的资产所有权和后勤实体的法人财产权，并使两者分离。明确学校和后勤是投资与被投资的关系，高校后勤要真正成为“产权明晰、责权分明、政企分开、管理科学、规范完整”的，符合现代企业制度要求的企业法人实体，拥有足够的自主权，能真正参与市场竞争、吸引投资，从而提高生产效率和效益。明晰产权关系是高校后勤实体建立适合自身的财务目标及财务管理制度的基础。
（2）健全成本管理机制
社会化改革后，高校后勤的经费来源由行政拨款制转为服务收费制，因此要直接面临原材料价格上涨、用人成本增加等多方面压力，经营成本增加。而由于高校后勤经济实体服务职能和服务对象的特殊性，要求其必须保证社会效益，不能随意涨价。因此，高校后勤若要实现独立核算、自负盈亏，则要求其必须加强对成本的控制和管理：建立全面的成本计算系统，及时跟进并提供成本信息，加强成本的预算、分析与评价；加强成本核算等基础工作，在采购管理制度方面建立真实、完整的原始记录，加强对原材料的入库和出库控制；建立成本监督检查制度，对后勤实体内部的成本核算情况适时进行监督与检查，确保成本管理制度及相关措施的落实。
（3）完善财务管理监督机制
学校财务处作为一级财务部门，在对高校后勤财务提供业务指导的同时，应强化对后勤财务的审计和监督，保证会计信息的完整、真实、可靠，规范校内经济秩序，维护学校利益。值得注意的是，学校财务处的监督应在不干涉其经营方式和内部管理体制的前提下进行。审计和监控主要应包括以下方面：首先是对后勤经济实体的会计报表（如年报、季报和月报等）进行审计，及时发现后勤运行中存在的问题；其次是对后勤经济实体项目的投资情况进行审计，确保项目资金的有效利用；最后是对后勤负责人任期内及离任时进行审计。同时，后勤实体的财务管理部门也应该建立和完善内部的监督管理机制，尽量减少财务相关的违法违纪现象。
（4）加强财务人员队伍建设
财务人员素质直接影响到财务管理的质量，加强高校后勤的财务队伍建设十分重要。一方面，后勤实体要加强对财务人员的思想素质教育和业务培训，使财务人员不断更新知识观念，掌握财务管理新的方法与手段，加强工作能力和工作责任心，以确保后勤财务管理水平提高。一方面，后勤实体可对现有的财务人员实行岗位责任制，“分级负责，逐级考核”，以综合财务管理为主线，建立起职责明确、流程规范、考核严格的财务管理体系，从财务数据录入员到会计人员，从各部门负责人到后勤总务长，要建立起层级负责、层级监督、环环相扣的财务管理考核体系。制定适当的财务工作差错处罚规定，对财务管理中出现的失职失察行为，须追究当事人的直接责任和相关负责人的领导责任，以杜绝类似错误的再次发生。
四、结语
高校后勤在进行社会化改革之后，在财务管理方面仍存在着一系列的问题。高校后勤的财务管理要结合自身的特点和目标，从实际出发，不断进行完善和调整，从而更好地服务于高校教学、科研与师生生活，实现长远发展。
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后勤部工作计划 篇9
第二学年度总务后勤工作在以靳校长为首的领导下，以科学发展观为指导，以安全、快效、服务、育人为宗旨，开展后勤服务。努力实现“安全第一、保障有力、服务到位、励行节约”。全体后勤工作人员齐心协力、艰苦奋斗，为实现后勤服务制度化、科学化，创新化，创建和谐、平安校园，为提高学校核心竞争力而努力奋斗。
二、工作目标
1、完善后勤各部门的管理制度和工作职责，达到用制度管理人的目标。
2、做好学校后勤安全工作，创建平安校园。
3、加大校园环境与卫生管理工作力度，做到上级领导来校检查工作时不搞卫生突击。
4、加大校产管理力度，不断完善校产管理制度。
5、在保障正常的教学秩序的基础上尽量减少水电费的支出。
三、工作要点
(一)完善后勤各部门的管理制度和工作职责
后勤部门按照全校总目标制订和完善好后勤各部门的管理制度和工作职责，做到使各个部门的管理人员职责明确，制度明了。
(二)创建平安校园
1、落实安全管理责任制，与各部门签定安全责任书。
2、加强门卫管理制度，坚守门卫岗位，做到门卫不断人。对外来人员，电话联系，未经许可，不准进入校内，同意进入，填写好“会客单”，出门时注销。
3、每天做好水电的使用检查和维修工作，主动检查各室电器和线路使用情况，发现安全隐患及时排除。
4、配合上级部门做好校舍安全工程的鉴定和加固工作，制定和校舍加固改造方案和分年度计划，xx年完成全部改造。
5、做好各类食品和饮用水的卫生许可证和工商管理证等各类素证的检查和备案工作，随时迎接上级部门的检查。
(三)创造优美育人环境
1、加强清洁卫生工作的管理力度，培养师生员工养成良好的卫生习惯。
2、强化落实“门前三包”和清洁区域划片承包责任制，彻底清除卫生死角，杜绝脏乱差现象。
3、加强清洁卫生工作的督检，确保学校卫生工作再上一个新台阶。
4、安排有关人员对校园树木和花草进行定期护理，确保优美的育人环境。
(四)物尽其用，发挥设备功能
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的“育人”功能，做到物尽其用。
2、鼓励使用的同时，还需加强管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。
3、加大校产校舍的定期及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、桌凳等实行承包管理，并与班主任考核条例挂钩。
4、继续做好校产登记入库制度和使用领料登记制度。
(五)开元节流。
1、做好学生生活服务部的经营工作，在为师生提供优质服务的基础上创造一定的经济效益。
2、在不影响正常的教育活动的基础上，节约用水和用电，定期派人检查水龙头和电器的使用情况。
17年后勤部工作计划 篇10
建立机构，健全组织，形成网络，活动正常，台帐清楚，建成合格的财会室，保管室，传达室，确保校园秩序井然。下面是小编整理的17年后勤部工作计划，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!
篇一
一、指导思想
始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心;做好“两个”服务：做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作;落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼。
二、工作要点
(一)做好计划
1、根据学校教育事业的发展，研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。
2、负责制定学校各类维修计划，受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务。
3、根据学校下达的预算，及时采购各类办公用品和其他所需物品，保管、配发，努力做到勤俭节约。
4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。
5、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。
(二)加强建设
1、加强队伍建设。
(1)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高后勤人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验，掌握一定技能，提高服务水平;通过加强思想政治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广大师生提供更优质的服务。
(2)进一步健全后勤人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。
(3)树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，不当甩手先生。坚持多上门、多服务、服好务。
(4)完善“每日巡视制度”，总务处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修，并作好记录。
2、加强制度建设。
(1)本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善，使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，真正能用制度去管理人、教育人、评价人。
(2)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤服务工作的档次和水平。
(3)进一步完善校产管理制度，做到制度健全，职责明确，如有损耗及时维修，或予以添置。
(4)完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。
3、加强校园建设。
(1)切实加大对校园环境的管理力度，教育学生爱护校园的一草一木，积极开展美化校园的活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化。
(2)切实加强各功能教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
(3)创造条件，加强医务室工作，使卫生、防疫、师生健康检查等工作得到真的落实。
三、抓好重点工作
1、重点抓好学校安全工作。
(1)高度重视安全卫生防范工作，充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施，实行主管领导责任制，各条线领导分块抓，全体教工共同参与的管理模式。
(2)加强安全、卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识，促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。
(3)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
(4)协同德育处,加强学生骑车、候车、乘车的道路安全、和人身自我保护的教育和安全管理工作。
(5)认真负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂、校舍)常规管理工作。
2、重点抓好校舍、校产管理工作。
(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排;维修完毕，由报修人负责验收签。
(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。
(3)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
(4)切实加强活动室的管理，充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
(5)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。
(6)建立执行请购、审批、报销、领用制度，规范物流过程控制，强化行政仓库管理。
(7)倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。
3、重点抓好食堂管理工作。
(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
(2)依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。
(3)加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。
(4)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。
(5)树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。
(6)认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。篇二
一、总体要求
以邓小平同志理论以及“三个代表”的重要思想为指针，围绕为教育教学工作服务这一宗旨，提高全体后勤人员的工作积极性，及时、高效、优质、文明地做好各项工作，为打造射阳第一小学作出不懈的努力。
二、工作目标
宣传发动形成合力，严格管理形成动力，保质保量增强凝取力;确保后勤各项工作走在教学之前，让领导、老师、学生满意。
三、具体措施
1、加强职工思想建设。
(1)通过多样形式的活动，组织后勤全体人员认真学习xx大四中全会精神，和三个代表的重要思想，紧密团结在以******为核心的党中央周围。加强师德师风建设，宣扬三种精神，以学校工作计划为主线，确立在新的形势下后勤服务建设有哪些新的要求，根据学校提出的创省级模范实验小学的奋斗目标，我们全体后勤人员在工作上要有较强的责任感和主人翁意识，克服自卑感，树立干好大后勤，服务大教学的自信心，乐意做一个服务于教育教学工作的热心人，加强同志间的团结协作，搞好前后勤工作之间的密切协调，杜绝利用工作之便丧失办事原则，努力造成一支品德高尚，业务熟练，作风正派的后勤队伍。
2、严格内部管理，打造过硬的后勤服务队伍。
(1)劳动纪律要求。
要求所有后勤人员以事业为重，在人员减少的情况下，克服种种困难，自觉服从分工，有一人干二人事的思想准备，认真执行学校制定的《教职工考勤细则》，打足在班时间，确保精力旺盛，做到既出勤，又出力，中途不离岗，不串岗，不做与工作无关的事，在学校临时性工作按排时，做到顾全大局，随时接受调度，处处以主人翁的精神，不分份内份外，互相协作，保质保量完成各项工作。在工作中坚持公正无私，决不违背有关规定，控制集体财产的人为流失。
(2)财物管理措施。
①加强计划预算。严格把好财务经费的收支关，严格执行“一费制”政策，非特殊情况未经批准，该收的经费一律不许不收、漏收和少收，按财务手续有收必入，入帐后有据备查，在经费使用上，由校长室批准，总务处实施按排，物资购进后，必须经总务主任、保管人员清点数字，质量验收，价格核查，做到有支必出，出必有据，价物相符，谨防以次充好，虚报冒领，从中得利。
②根据学校的实际经费开支情况，在年初的预算的基础上，调整年末实际经费的决算工作，确保经费拨款到位，不流失一分钱。
③加强校产管理。在原有校产登记管理基础上进一步完善公物赔偿制度，在学期初同各班签定责任状，对因自然损坏的物资经实地核查，该修的修，该换的换，同时对库存物品定期检查，翻晒整理，分类存放，帐物相符。
④加强基建维修管理。本学期根据学校工作计划，做好校园灯箱建设以及墙璧文化建设;陶冶学生的精神文化;门面房室顶的修漏工作。对一些大型物资的添置校产校具的维修等群众敏感性的工程项目，实行办事公开化制度，搞好开工前的预算，施工工程中的监督和完工后的财务决算批报，自觉接受监督。本着对集体财产高度负责的精神，节约开支，减少浪费，做到长远规划，克服短期行为避免重复性，浪费性建设，真正地把有限的资金用到刀刃上。
⑤为创建省级模范学校做好后勤各项准备工作。
(3)治安、卫生、水电、绿化等方面工作。
经过全校师生的共同努力，我校的综合治理工作取得了显著的成绩，无一例在校生违法犯罪，获得了社会各界人士的一致好评，在此基础上根据县政法委综治办的要求，经常对全校师生进行必要的安全意识教育和法制观念教育，建立机构，健全组织，形成网络，活动正常，台帐清楚，建成合格的财会室，保管室，传达室，确保校园秩序井然。
努力抓好本校园环境卫生工作，重视全体师生卫生自觉意识。配合好少先队大队部，全力以赴，积极争取各班主任老师的大力支持，对整个校园卫生区实行保洁制，对有关科室实行办公室主任卫生负责制。按季度对学生进行健康教育，卫生室要做好师生防疫卫生工作和卫生保健知识讲座，卫生室所进药品。对学校商店、幼儿食堂进一步加强管理，想方设法让幼儿吃好、睡好、玩好，一定要严格手续，从国家定点药站进药，经常盘点，销毁过期药品，努力营造一个怡人的教学环境和生活环境。
篇三食堂工作人员个人卫生