小学新生入学仪式方案

2024-07-07

小学新生入学仪式方案（共11篇）

小学新生入学仪式方案篇1

花儿朵朵学礼仪争做美德好少年

——长江小学一年级新生入学仪式活动方案

为进一步加强我校学生文明礼仪养成教育工作，发挥仪式教育在学生思想道德养成中的独特作用，引导学生崇德向善、崇尚文明、学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代启东人。根据《关于在全市开展未成年人文明礼仪养成教育“四仪”优秀案例征集评比活动的通知》（启教基[2014] 71 号），我校特举办2014秋季一年级新生入学仪式暨开学典礼。具体活动方案如下：

一、活动主题

展现仪式之美争做美德少年

二、活动时间和地点 2014年9月19日

操场

三、活动流程学生入场→宣布仪式开始→升旗仪式→校长致辞→新、老生发言→赠送祝愿卡→新生宣誓→新生按手印→宣布仪式结束

四、具体内容

（一）相关人员准备主持：黄玺恩宋书屹

升旗手：杨思远汪煜然音乐负责人：黄蓓蓓

施俊彦后勤保障：张建春体育组摄像拍照：杨禺辰

（二）议程

1.宣布开学典礼暨一年级新生入学仪式开始 A：尊敬的各位领导、各位老师，B：亲爱的同学们，大家„。合：上午好！

A：踏着轻快的脚步，带着对暑假生活的美好记忆，我们又回到了美丽的校园！Ｂ：我们的校园到处充满着生机勃勃，四处洋溢着欢声笑语。Ａ：沐浴阳光，我们迈入崭新的学期Ｂ：收获金秋，我们开启成长的篇章。

A：亲爱的同学们，下面让我们欢迎一年级新生乘坐“启程号”列车入场。（一年级新生在欢快的音乐声中，乘坐“启程号”列车进入会场）

A：同学们，为什么列车叫启程号呢？启程，就意味着你们成为一名小学生了，将开始一段新的旅程。你们看，车厢上印着“健康”、“阳光”、“乐学”、“微笑”、“感谢”、“赞美”，这就是我们所有老师对你们的期望。

B：从这一刻起，你们便成为了在这里学习、生活与成长的小主人。你们将在这所书香校园中实现梦想，六年的学习生活将从这里扬帆起航，开启我们长小的未来。A：我宣布长江小学“花儿朵朵学礼仪争做美德好少年”2014至2015学年第一学期一年级新生入学仪式现在开始。2.升旗仪式

A：全体立正。升国旗，奏国歌，敬礼。（国歌响起）B：礼毕。3.校长开学典礼致辞

A：嘹亮的歌声激励我们勇往直前，殷切的希望鞭策我们天天向上。下面让我们以热烈的掌声欢迎沈校长为本次开学典礼致辞。

（沈校长致辞）

B：谢谢沈校长的讲话。相信不久的将来，我们这些小雏鹰在老师的教导下定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。

4.高年级学生代表对一年级新生致欢迎词并赠送祝愿卡

A：今天，在这欢聚的时刻我们迎来了140名新成员，他们就是一年级的小弟弟小妹妹们。

B：从今天起他们将和我们共度六年愉快的校园生活，并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。

A：让我们欢迎六2班汪天宇同学代表大家对一年级新生致欢迎词。

（高年级代表发言）

B：谢谢汪天宇同学带给我们一年级新生的期待。此外，我们高年级的同学也以他们自己的方式欢迎新的小伙伴们加入我们这个大家庭。A：下面请高年级的哥哥姐姐为一年级的弟弟妹妹送上他们亲手制作的祝愿卡！（高年级学生赠送祝愿卡）5.一年级新生代表发言

B：谢谢高年级的同学们。那新来的小伙伴们和我们有什么要说的呢，下面请新生代表献词，大家欢迎！

（一年级新生代表献词）6.新生诵读主题语

A：谢谢新同学的献词。你们的到来为我们学校注入了新的活力，下面请一年级新生跟着辅导员老师诵读新生入学仪式主题语： 1．好好学习天天向上 2．我上学我成长 3．快乐学习健康成长 4．我是小学生每天都向上（准备一块印有主题语的宣传布，由两名少先队员双边拉着）

（大队辅导员及全体一年级新生，一句句领读，全体一年级新生跟读）

B：谢谢辅导员老师。听着那稚嫩有力声音，我相信我们一年级的小朋友一定能成为一名讲文明，懂礼貌的好学生。请欣赏由三年级少先队员们表演的文明礼仪儿歌。7.新生在宣传布上按下成长的手印

A：谢谢三年级的同学们，下面请新生代表在班主任老师的带领下，在这印有主题语的宣传布上，按下你们成长的手印。希望你们快乐学习，健康成长。（新生代表由班主任带领，在宣传布上按下手印。准备一盆水。）8.教师代表发言

B：谢谢我们的一年级小同学们。看着这些鲜艳的小手印，仿佛在向我们展示他们最坚定的决心和信心。9.宣布仪式结束

A：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学习目标，坚定信念，蓬勃向上。

B：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，让团结友爱和文明行为在你我身边流淌。合：让我们团结合作，共同努力，在美丽的长江小学共创辉煌。

A：我宣布长江小学2014至2015学年第一学期一年级新生入学仪式到此结束。请各班有序退场。

一年级新生代表献词

女1：尊敬的老师，亲爱的同学们：

合：大家好!我们是长江小学一年级的学生。男1：今天的天空蓝蓝的，今天的风儿暖暖的。

女2：今天，我的心里甜甜的——因为从今天开始，我们正式成为一名小学生了。

男2：爸爸说：“（小名）呀，你长大了，希望你有更多的好朋友!” 女1：妈妈说：“（小名）呀，你上学了，要听老师的话。” 男1：老师说：“你是学生了，要多读书，做一个有用的人!”

女2：我说：“是啊!我是一年级的学生了，我要好好学习，天天向上，做一个团结友爱、听话懂事的好孩子!”

男2：这里有亲切的老师，有可爱的同学，有漂亮的操场，有整洁的教室。合：请老师们放心，请爸爸妈妈放心，我们一定会向大哥哥、大姐姐学习，尊敬老师，团结同学，做全面发展的好学生。女合：让我们挥一挥手，向幼儿园说一声再见；男合：让我们张开双手，拥抱长江小学的明天。合：谢谢大家！（鞠躬）对一年级新生致欢迎词（高年级学生代表）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

首先请让我代表全校学生向一年级的新同学们表示热烈的欢迎！今天，你们能够成为一名小学生是光荣的；今天，你们能够成为长江小学的小主人是自豪的，更是幸福的。

我们长江小学有明亮的教室、漂亮的操场，有优秀的老师、勤奋的同学，相信你们在这里学习一定会取得优异的成绩。同时，在紧张的学习之余，我们学校还经常开展丰富多彩的活动，如一年一度的艺术节，下棋、绘画、演讲等比赛，你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提升。

亲爱的新同学们，大家不能再像以前那样只顾玩耍、游戏，学习成了我们的主要任务。今后，在生活和学习上，不能完全依赖父母，要慢慢学会自理，要经常对自己、对父母、对长辈说：“我能行！”要懂得讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律。祝你们早日戴上鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员。谢谢大家！小学生文明礼仪儿歌（三年级每班挑选12人，一年级入学仪式上表演）

进校（三1）

背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。

升旗（三1）

立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，革命传统不忘记。

上课（三2）

上课铃响进教室，安静坐好迎老师。站立问声老师好，精神饱满学知识。坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。

课间（三2）

下课起立师先行，用品提前准备好。上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。环境卫生保持好，室外游戏讲文明。

做操（三3）

做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记。两操坚持志不移，努力达标练身体。

集合（三3）

集合活动要守纪，队伍排列“快静齐” 不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。放学（三4）

环境卫生定好岗，每天值日要做到。清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。

回家（三4）

放学路上不乱跑，安全第一要记牢。见到长辈先问好，学习情况要汇报。帮助父母干家务，热爱劳动最重要。睡前学具准备好，红领巾呀别忘了。齐：

文明礼貌处处要，团结友爱校风好老师看了咪咪笑，长小以我为骄傲。为—骄—傲！

小学新生入学仪式方案篇2

美丽的九月, 孕育着新的希望。每年的九月, 都是一个让人心动的季节。当热烈的阳光洒满校园的时候, 一批满脸稚气的一年级新生像一群群小天使飞进了校园, 给沉寂已久的校园注入了无限生机。跨入一年级, 是每一个孩子人生的新起点, 满载着小朋友们美好的憧憬, 满载着家长们浓浓的期待。近七百位一年级新生的到来, 又一次使我们心头洋溢着激动与兴奋。我们德育处紧抓契机, 隆重举行“点亮梦想放飞希望”一年级新生入学仪式。

内校园鲜花绽放, 彩旗飘飘。入学仪式在催人奋进的钟声中拉开了序幕。悠扬的入学钟声让一张张小脸顿时严肃起来, 甚至带着一点虔诚。

随着欢快的音乐, 大屏幕开启。两个“中华勤学小故事”——《王羲之练字》《凿壁偷光》一下子吸引了学生的眼球, 富有童趣的故事使小朋友看得津津有味。观看小故事之后, 小朋友们开始了梦想之旅。每一个班的新生代表上台表达心愿, 诉说梦想, 并跟着老师庄严宣誓。稚嫩的童声中表达着他们对新生活的向往和憧憬。接着, 在欢腾的音乐中, 高年级学生为小朋友们送上了学校精心制作的入学纪念卡, 也把学校、老师、学哥学姐的祝福一起送到了小朋友手中。

最激动人心的时刻来到了, 学校校长给小学子们送上了富有创意的寄语和祝福。首先, 校长给小朋友们布置了“三个十”的作业。校长拿出红黄蓝三色气球, 微笑着带着祝福逐一放飞:“红色送给学校, 祝愿百年城中, 灿若朝霞;黄色送给家长, 感谢家长的辛勤付出;蓝色送给孩子, 希望孩子健康成长。”最后, 校长热情洋溢地高呼“快乐起航”, 孩子们随着音乐欢笑着欢腾着一起放飞了手中的气球。七彩的气球, 带着孩子们的梦想冉冉飞向高空, 瞬间, 校园的上空成了五彩的苍穹, 宛如仙境。孩子们笑啊, 跳啊, 欢呼声成了最美的旋律, 响彻菁菁校园……

【仪式的美丽】

每每回忆起这个新生入学仪式, 我的心总是暖暖的。仪式, 往往给人的感觉是冷冰冰的, 程序化的。入学仪式代表着小朋友正式成为一名小学生, 在他们的生命中具有极其特殊的意义。这一次新生入学仪式, 倾注了我们的智慧和心血, 承载着学校的祝福和文化, 为一年级小朋友顺利开启学习之旅注入了力量。相信, 这样的仪式将成为所有一年级新生一生中最美的记忆。

一、环境给力

温馨的仪式能给人留下深刻的印象, 而环境的布置不仅能渲染气氛, 还能催生情感, 温暖心灵。我们的内校园绿树茂密, 鲜花朵朵, 每一条通向主席台的通道都铺上了鲜红的地毯, 大红标语“走进城中点亮梦想放飞希望”挂在主席台正前方。小朋友们身穿白衣黑裤, 每一个班级排列为一个方阵。他们的左右站立着高年级的大哥哥大姐姐, 有的举着鲜艳的队旗, 有的手托红领巾, 有的拉着七彩气球。整个内校园温馨而美丽。

置身于仪式现场, 以红色为主的色调洋溢着喜庆, 让人心生暖意。队旗翩翩, 气球飘舞, 欢乐的歌声萦绕着会场。每一个小朋友都睁大了好奇的双眼, 脸上浮现出快乐的笑容。在这样的环境中, 他们的心里该是多么的激动和喜悦啊!在这样的气氛中开启小学生涯的第一步, 是一件多么幸福的事!

二、勤学启蒙

启蒙教育, 在每一个人的一生中起着不可估量的重要作用。从幼儿园进入小学, 意味着小朋友们将适应一种新的学习生活, 正规的课堂学习将要替代以往的游戏。对小朋友来说, 这是一个挑战。怎样进行一次有效的学习启蒙呢?我们左挑右选, 最终选择了“中华勤学小故事”。故事活泼有趣, 符合一年级新生的心理年龄;故事富有启迪意义, 相信古人圣贤的勤学故事能开启童心, 中华文化的光辉将照耀着他们成长。

跨入小学, 成为一名小学生, 意味着要学会学习、喜爱学习、刻苦学习, 这是无法回避的现实。我们借助寓教于乐的小故事, 告诉孩子们学习应勤奋刻苦, 学习也是一件愉快的事情, 诠释了我校“勤”的校训。我们将一颗热爱学习的种子播撒到小朋友心中, 期待它们早日生根发芽, 结出累累硕果。

三、启迪童心

任何一个仪式都会有领导讲话, 提出要求或希望。给一年级小朋友讲什么, 怎么讲, 学校校长充分展现了他的个人魅力和教育艺术。首先, 他给小朋友布置了一份作业, 也许, 小朋友会从此对作业多一份喜爱, 对“作业”二字有了独特理解。“在十天内找到给自己送入学纪念卡的大哥哥大姐姐。”——给自己送入学纪念卡的大哥哥大姐姐, 那是对自己有帮助的人。这告诉孩子们, 对自己有帮助的人, 我们不能忘记。“跟大哥哥大姐姐讲十分钟的话。”——这十分钟讲什么?这是需要小朋友自己独立思考和独立完成的。这份作业锻炼的是小朋友的表达能力, 即怎样把自己的想法有条有理地说出来, 怎样把自己的想法讲清楚, 这对小学生以后与人交往有着重要的帮助。这份作业还悄无声息地告诉小朋友, 人要学会感恩, 对于自己有帮助的人, 应该学会感谢。“用十个月的时间争做一名优秀的小学生。”——这既是一个任务, 也是一份期待。一年级是小学起步阶段, 十个月, 用一年的时间争做一个优秀的小学生, 这里有耐心的等待, 有温情的呼唤, 有美好的祝愿……

也许, 这是一般仪式上最独特的领导讲话;也许, 这是小朋友一生中最特殊、最有趣、最难忘的作业。“三个十”, 寄托了学校美好的期望与祝福, 教给孩子一种独立自主的能力, 为一年级新生前进的道路上点亮了一盏明灯。这一瞬间, 成为了最有含金量的瞬间、最值得回味的瞬间。

四、激励成长

仪式的意义在于给人力量。一年级新生入学仪式, 最重要的意义在于唤醒童心, 启迪成长, 让小朋友们获得积极前进的精神动力。我们借助放飞的气球, 让我们和孩子们的美好愿望共同飞翔。校长手持红黄蓝三个气球, 带着祝福逐一放飞:“红色送给我们学校, 祝愿百年城中, 灿若朝霞;黄色送给你们的家长, 感谢家长的辛勤付出;蓝色送给孩子们, 希望你们健康成长”。多么美丽的举动, 多么深情的祝福, 相信这一画面将成为孩子们记忆中的永恒。他们昂首凝望着气球缓缓飘飞, 他们的心儿也在慢慢起飞。

最后, 在校长热情洋溢的“快乐起航”的呼唤中, 小朋友们齐声高呼“耶”, 放飞了手中的气球, 挥舞着入学纪念卡, 一串串银铃般的笑声如天籁回荡在校园上空。一年级新生入学仪式在一片欢腾中画上圆满的句号。

仪式, 作为一种文化或者说文化象征, 其作用无可替代。它可以使学生经历的看似普通的事件被赋予一种特别的意义。看似并不一定轰轰烈烈, 但却能触及学生心灵, 对学生的心灵起着深刻、持久、潜移默化的感染效应。它透射出学校管理者的智慧和气度, 对学校办学思想的诠释, 对学生成长的呵护与期待。这次, 我们充分挖掘了一年级新生入学仪式的价值, 让师生经历共同的情感体验, 使入学仪式成为所有一年级学生人生中不普通的经历, 激发了他们对学校的喜爱和依恋, 成为了学生成长的精神力量。

小学新生入学适应问题研究篇3

关键词：小学新生入学适应幼小衔接

小学一年级是儿童从幼儿教育到小学教育的“幼小衔接”期。“幼小衔接”指的是儿童从幼儿园生活向小学生活过度之间的衔接，也就是儿童结束以游戏为主导活动的学龄前生活，走上以学习为主导活动的正规学习生活的过渡。小学时期是儿童开始学校生活的基础阶段，因此，小学新生入学适应情况应该引起学校、老师、家长的重视。

一、学校适应的内涵

（一）学业适应。随着开学的到来，儿童每天都会有必须完成的学习任务，不再只是在游戏玩乐中学习，因此被公认能否适应学校的一个重要指标就是学业完成得是否顺利。而学习成绩是一项重要的检测学业适应的指标。教师、家长对儿童学习情况的评价主要依据学习成绩，而儿童在班级中所处的学习地位也是依据学习成绩判断。

（二）行为适应。刚进入小学校门的儿童心智尚未发育完全，他们在困难面前通常不知道该做什么，而哭是他们最常见的表现形式。在生活学习中，由于儿童不能很好地适应、难以调整自己，没有适当的指导帮助会让儿童产生一些行为问题。

（三）情绪适应。幼儿园通过玩游戏学习，而小学对学习有明确的要求，儿童面对新的环境跟教师家长的要求，由此带来儿童的一些影响学校适应问题，如与学习、同伴关系有关的孤独感、考试焦虑等。

（四）人际适应。进入小学后，儿童离开原来熟悉的环境和小伙伴，进入一个新的环境中，结交新朋友、适应新的班级、新的老师，容易感到陌生和压力。而人际适应中，最主要的是师生关系和同伴关系。

二、家长要做好小学新生入学适应的准备

（一）给儿童树立学生意识。在知道自己要进入小学时，大多数儿童的反应是抗拒的。在《一年级》中李昊煜的妈妈很认真地告诉他：“一个大事情，很大的事情，你马上要上一年级了，幼儿园辅导师打电话过来说，昊昊大班毕业了，你要读一年级了。”此时，家长以一种认真的态度告知儿童要上一年级这件事情，帮助儿童树立一种学习意识，在心理上对自己小学新生的身份有一个准备，从而很好地适应小学新生的生活。

（二）帮助儿童尽快养成良好的习惯。做好学习准备。首先应该培养儿童的学习兴趣。《一年级》中即将步入小学时，西蒙子的家长在家中教他写自己的名字，妈妈告诉他不用写得很好，会写就可以。其次树立正确的学习态度，教给儿童学习方法。由于小学生身心还处在发展阶段，因此家长应对儿童在课堂上该做什么不该做什么给予详细的引导，再者应教会孩子自己整理书包及需要的生活学习用品的能力。

（三）疏导适应不良的儿童。安淇尔进入小学生活后出现不适应的情况，在家中拒绝去学校，父母提出为其转学后又不同意。家长一旦发现刚进入小学的小学新生们出现适应不良问题时，应及时对儿童进行疏导。

首先要耐心倾听，表达温情。当小学新生出现适应不良，向父母打电话进行哭诉时，父母应给予耐心的聆听，让儿童的情绪得到宣泄。要明确地告诉孩子，爸爸妈妈送他去学校是为了学习更多的知识，变得更有文化、懂事，而不是不要他。其次转移注意力。在儿童表示不想在学校时，家长可以告之学校里有可以一起玩游戏的小伙伴们，还有很多知识丰富关爱他的老师转移儿童的注意力，以便更好地适应小学生活。再者与老师沟通，共同面对。当儿童出现适应不良时，家长应该积极地与学校的老师沟通，家长积极配合学校老师制订计划，以便帮助小学新生更好地适应小学生活。

三、学校、教师应为小学新生入学适应提供良好的帮助

（一）引导学生尽快了解学校环境。踏入校门的《一年级》新生很快就接到自己的第一个任务，以小组出发寻找学校的体育馆、医务室、操场等地方。小学新生在好奇与寻宝中跑到这些学校中的地方，熟悉校园环境。进入一个新的校园一切都是未知的，以这种小组寻宝方式让新生很快熟悉校园的布局。小学新生面对种种适应问题，最基本的就是学校的环境适应问题。因此，学校应及时帮助新生对学校有一个快速地了解，熟悉校园环境，才能更好地帮助小学新生适应小学生活。

（二）美化教室环境。教室是儿童学习的主要地方，为了让儿童尽快地适应新的环境，《一年级》的老师在兒童入学前就认真地打扫教室，用温馨的颜色、可爱的小工艺品点缀教室，既活跃气氛，又增强生活气息，对学生的心理有缓和的作用。

（三）教师应做出积极的指导。首先引导学生尽快适应学校生活，建立良好的师生关系。教师应有意识地让学生了解小学生活中不同于幼儿园生活的地方，让小学新生们对待学习有一种积极又好奇的态度，尽快适应小学生活并体验到小学中的乐趣。教师应以真诚的态度接纳每一位新生，建立良好的师生关系，让每一位新生都尽快适应学校生活。其次要有灵活的管理。小学新生的身心发展尚不完全，很难做到自我约束与管理。制定的这个口令可以符合儿童的一种方式让儿童自觉做好。新入学的儿童没有很强的是非观念，因此应制定具体的班级制度。

小学是儿童开始系统正规学习的开始，是儿童生活的一大转折。小学入学是儿童接触学校生活的首要阶段，小学新生的适应问题对儿童在今后学校生活中有很重要的影响，学校、家长和老师要努力帮助小学新生走好人生的第一步。

参考文献：

[1]曹磊.赏识教育让小学新生守规矩[J].教育教学故事，2015，1：14-15.

[2]孔凡玲.小学新生入学适应问题研究[J].交流与经验·观点，2013：69.

[3]白波燕.小学生入学适应及干预研究[D].河南：河南大学，2010.

[4]王余幸.小学新生适应不良成因探析[J].教育心理，2007，8：38-42.

[5]邓祎.幼小衔接视角下小学一年级新生入学初期适应现状研究—以上海市杨浦区某小学一年级某班为例[D].上海：华东师范大学，2010.

一年级新生入学仪式活动方案篇4

一、活动目的：

把社会主义核心价值体系教育融入未成年人各个阶段，引导新生感受入学乐趣，教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感，提高文明素养，争做文明小学生。

二、活动时间：

2017年9月14日下午

三、活动地点：

多功能教室

四、活动准备：

1．横幅内容为：靖海小学一年级新生入学仪式。主题标语“做最美的靖小学生”、主题宣传画等。

2．沈校长讲话稿、一年级新生代表讲话稿、一年级老师代表讲话稿。

五、活动过程：

1．主持人讲话：亲爱的一年级小朋友们，一年级的老师们下午好。今天是2017年的9月14日，我们在这里举行隆重的欢迎仪式，欢迎小朋友们成为靖海小学的小学生。

2．升旗，奏国歌。

3．首先请沈校长致欢迎词，大家掌声欢迎。

4．从9月1日开始，你们就是小学生了，此时此刻，小朋友一定想说自己的心里话吧。看，一（1）班的小朋友正向我们走来„„请一年级学生代表发言。

5．从一年级小朋友精彩的发言中，我们看到了自信和坚定。从老师们的笑容中，我们看到了喜悦和期望，请一年级老师代表上台和我们分享此刻的心情吧！（教师代表发言）

6.主持人带领学生宣读主题语。

老师的嘱托我们一定放在心上，老师们请放心。一年级小朋友们一定会努力，全体立正（举起右手，跟我宣誓）：我是靖海小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的父母，我爱我的学校，我爱我的老师，我要做最美的靖小学生。

7．宣布小学一年级新生入学仪式到此结束。请同学们有序离场。

如东靖海小学

小学新生入学仪式方案篇5

秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。亲爱的同学们，“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗？（全体生答）我宣布城区十一小2014——2015学年第一学期一年级开学典礼现在开始。首先由我跟大家讲一讲如何当好一名小学生。亲爱的小朋友：

祝贺你从这一刻起光荣地成为了城区十一小的一名小学生，也欢迎你加入我们这个温暖的大家庭。十一小的每一位老师真心希望成为你的朋友，与你共同分享小学生活与学习的快乐！

走进十一小的校园，你会发现：这里有像妈妈一样的老师，这里有热情可爱的大哥哥、大姐姐，这里有浩瀚无边的知识，这里有丰富有趣的游戏。在这里你可以尽情地学习，快乐地玩耍，幸福地成长！

进入了小学阶段，你的生活中就又多了一件快乐的事情，那就是学习。在你的身上，寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望，我们都希望你能成为一个自信、快乐、勤奋、独立的孩子。虽然我们刚认识不久，但我已经从你自信的眼睛里看到了一个特别聪明、特别爱学习的好孩子。

作为你的朋友，我们也想对你提出几点希望:

一、做一个独立的孩子。从现在起，你就不能像幼儿园那样什么事都依赖爸爸妈妈，生活中你要学会自己洗脸、刷牙，还要学会独立学习，自己完成作业、整理书包、清理书桌……要用自己的实际行动告诉爸爸妈妈：我已经长大啦！我是小学生啦！

二、做一个爱学习的孩子。上学不迟到，不早退，有事有病向班主任请假。课前准备好学习用品。上课要认真听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。家庭作业能按时做，注意书写工整，字要规范，独立完成。每天坚持在家阅读有益的课外书30分钟。

三、做一个讲文明、懂礼貌的孩子。对人要有礼貌，要诚实。见到老师要说：老师好。课间做有益的游戏，注意安全，不打闹，不追跑。不要在校园内乱跑，更不能站到乒乓球台上去，不乱扔纸屑，不随地吐痰，保持校园教室整洁。爱护花草树木，不到花坛里玩耍。

最后，再向你们提两点要求，第一，上学的时候，进学校大门的时候，自觉站在队伍里面，跟着前面的同学慢慢走，千万不要快步跑，去争第一，这时候，抢第一的孩子不是好孩子，我们如果发现这样的孩子，会让他，站在校园里，让你的老师来把你领走。第二，请同学们告诉你们的爸爸妈妈，上学放学接送你们的时候，不要进学校大门。

亲爱的小朋友，再次欢迎你们成为小学生，成为十一小的小主人，希望你们以大哥哥、大姐姐为榜样，勤学进取，全面发展，成长为出色的小学生！祝你们健康、快乐！

听了我的讲话，同学们已经知道在未来的日子里，该怎么做了。相信此时此刻，你们的心情非常的激动？下面我们有请一一班的同学谈一谈他的感受。乙：从现在起，你们就是一名光荣的小学生了，老师们会教会你们知识，陪伴你们成长，老师也有一些话，想说给你们听，让我们掌声欢迎景娜老师给我们说说她的希望和要求。

听了这么多令人感动的话语，我们只有用行动才能证明我们的决心。让我们大声地喊出自己的决心吧！下面请大家跟着我诵读新生入学仪式主题语：

我上学我成长好好学习天天向上

快乐学习健康成长我是小学生每天都向上

义务教育小学新生入学方案篇6

为做好我校2018年义务教育招生入学工作，规范招生行为，促进教育公平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，根据《XX县2018年义务教育新生入学工作实施方案》精神，结合我校学区实际，经学校领导班子会议研究，制定本方案。

一、总体要求

以推进义务教育优质均衡发展、办好学校为目标，努力提升教育服务能力和共享水平。确保2018年实现我校消除66人以上超大班额，消除56人以上大班额工作取得更大进展的要求，起始年级学生数不超过45人。确保符合条件的适龄儿童少年免试就近入学，提升适龄儿童家长的满意度和获得感，努力办好人民满意的学校。

二、基本原则

（一）属地管理原则。义务教育以县为主的管理体制，学校招生实行“划片、就近、免试”入学原则，确保学区内每一个适龄儿童少年有学位。严格新生入学计划管理，规范学籍管理。

（二）坚持“二个一致”的原则。即：适龄儿童少年户籍与其父母或其他法定监护人户籍一致并单独立户；适龄儿童少年户籍地址与其父母或其他法定监护人的独立产权房产地址一致。

三、招生工作领导小组组长：XX 副组长：王永X X义 XX男

李泽X 崔XX 成员：XX X标 X传利 X龙王X 朱X 高XX 领导小组下设办公室，办公室主任XXX，副主任XX，成员XX

四、新生入学办法

1.一年级入学儿童年龄为截至2018年8月31日前年满6周岁（2012年8月31日前出生），切实保障残疾儿童少年平等接受义务教育权利。

2.随迁子女入学。全面建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，凡持有我县居住证人员的适龄子女，可以在居住地接受义务教育。进颍城经商、务工人员随迁子女入学，由父母或者其他法定监护人持本人身份证件、居住证明、就业证明以及适龄儿童少年的身份证明材料(具体材料为：①随迁子女父母到房产部门备案的租赁合同及相关材料;②随迁子女与父母同一户籍的原籍户籍证明及父母的身份证复印件;③随迁子女父母双方的社保卡、合法真实有效的劳动务工合同或工商营业执照等相关材料;④户籍所在地政府街道办或乡镇人民政府开具的在当地无监护条件的学生流出证明，到户籍所在地中心学校登记后出具的就学联系函)等向居住地所在入学区域的学校提出就读申请，上述材料经学校审核无异议后，按颍城学区学校入学。实行混合编班和统一管理，加强随迁子女教育管理服务，保障随迁子女平等接受教育。

3．政府引进的特殊人才的子女入学，按照有关文件规定，可在居住地学区安排入学。

4．现役军人的适龄儿童少年随祖父母、外祖父母在本行政区内房产所在地并实际居住，可在祖父母、外祖父母在本行政区内房产所在地并实际居住学区入学；

5.渔民子女按照其上岸实际居住地和户籍所在学区入学。6.对父母双亡的孤儿，在实际监护人居住地学区入学。7.在公租房居住的适龄儿童少年入学，凭户口本、父母公租房协议书、父母工资花名册（银行打卡发放记录）、连同水、电、气使用发票等材料在居住地学区入学。

（五）适龄儿童少年有下列情况之一的，凭相关证明材料，与本行政区域内适龄儿童少年享受同等入学政策：

（1）适龄儿童少年父母中一方户口不在本县，另一方在本县工作，其户口随另一方在本县生活并实际居住的，以实际居住地（房产证地址）确定其入学学区；

（2）房屋拆迁户。因旧城改造、拆迁过渡等原因造成人户分离的，拆迁户需提供拆迁协议书和原房产证等证明材料，按拆迁协议安置地址或者实际居住地就近入学；

（3）随父母户口在其祖父母或外祖父母处落户的适龄儿童少年入学。其父母双方均未购房，户口从未迁移过，且实际常住，第三代适龄儿童少年可依其祖父母或外祖父母的户籍、房产证确定其入学学区；

（4）全家已实际入住，非因本人原困未办理《房屋所有权证》、未迁移户口的，凭购房合同和发票、水、电、气、物业管理费发票等凭据（2018年8月1日前），在实际居住地的学区入学；

（5）因故未能取得房产证的城市低保家庭子女，需提供相关证明，连同户籍、水、电、气使用发票等材料，报学区所在学校，学校调查核实、公示无异议后安排入学；

（6）父母离异的适龄儿童少年户口随人民法院或者民政部门认可的抚养人（与其共同生活的父或母一方）在本行政区内房产所在地并实际居住地的学区入学；

（7）空挂户不能作为学位分配依据，适龄儿童少年的户口挂靠在某一亲友处（非适龄儿童少年的直接监护人），适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人户籍迁入挂靠在该地某亲友处，但无房产且不在该地实际居住和工作，应回父母实际居住地或工作地接受义务教育。

其他特殊情况的，由县教育局依据政策规定，我校结合具体情况，制定入学办法，报县教育局批准后执行。

五、时间安排

（一）7月下旬起，我校组织生源调查工作，按规定条件对学区内适龄儿童少年摸底核查和登记（包括进城务工人员随迁子女和文件规定的其他情况人员子女）。

（二）8月18日起，组织招生登记报名，对符合“二个一致” 条件的学区内适龄儿童少年和其他情况的适龄儿童少年分别报名。8月23日前，对符合“二个一致”条件的学区内适龄儿童少年，第一次公示应入学人员名单。

（三）8月23日起，核查特殊群体和其它特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的适龄儿童少年报名材料，8月26日前，第二次公示符合入学政策的人员名单。

（四）8月26日起，如有空余学位，进行对特殊情况生源确认入学，8月27日，第三次公示入学名单。发放新生入学通知书。

（五）8月31日至9月1日，新生报到。

六、工作要求：

（一）成立组织，选好能力强、大公无私的审查人员。尽职责，守规矩，坚决杜绝招生工作中的违规违纪行为。

（二）严格招生政策，严格操作程序，严格把关审查，严格招生纪律，严禁乱作为。

（三）严控招生计划，严格学区划分，严禁跨区招生。

级新生入学仪式策划书篇7

一、前期工作策划筹备

1、联系学院领导，各专业指导老师莅临开学典礼大会现场；

2、迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼；

3、开学典礼时间:（待定）

4、开学典礼场地（学院小剧场）的预借；

5、开学典礼参与人员：四川国际标榜学院阎红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员、11级全体新生；

6、制作横幅一张、议程ppt、介绍视频；

7、开学典礼场地布置；

（以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排）

二、具体议程安排

典礼时间：（待定）

典礼地点：学院小剧场主持人：（待定）

1、介绍参加开学典礼的领导和老师（学院阎红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员）

2、观看学院视频介绍

3、请阎红院长介绍我院总体概况

4、请学院各专业指导老师介绍各专业情况（人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系）

5、请老生代表**级**同学发言

6、请11级新生代表**同学发言

7、开学典礼结束

三、经费预算

横幅制作一张：50元

文化用品：请柬制作胶布绳子（学院办公室）

矿泉水：15瓶 15元

2009学年新生入学仪式主持稿篇8

（男）2009学年新生入学仪式现在开始！全体起立，唱国歌

（女）各位老师，各位预初的新同学们，大家好！我是初二6班的钱芝安。（男）我是初二8班的王晴枫

（女）今天的2009学年新生入学典礼将由我们来主持。首先向大家介绍我们的校领导，龙世明校长……、陈群书记……、焦爽副校长……。

（男）今天的位育到处充满欢乐，今天的位育被喜气充盈。

（女）那是因为你们的到来！请允许我们代表位育全体老同学欢迎各位预初新同

学们成为位育的新学子。

（男）灿烂阳光，充满了新学期的希望；微风习习，吹拂着跳动的心房。收获的季节，我们欢聚一堂；和谐的氛围，倾听梦想飞扬。

（女）让我们敞开心扉，一起唱响新的希望、新的未来。

（男）首先，让我们以热烈的掌声有请龙世明校长为新同学致欢迎辞！

（女）让我们再次以掌声感谢龙校长的发言。（拣取龙校长发言中重要内容）

让我们铭记龙校长的谆谆教导！

（男）从今天开始，你们将成为一名真正的中学生，摆脱童年的幼稚心灵，蜕变

成一位成熟懂事的少年；从今天开始，你们将会成为位育的一份子，与众多同学一起努力，为位育增光添彩！

（女）现在让我们来听听老师们对我们新同学又有哪些殷殷期望呢？有请年级组长黄琼老师发言，掌声欢迎！

（男）感谢黄老师的发言。希望在今后的日子里，我们能不辜负老师的期望，就像一只雏鹰在位育的天空中，越飞越高！

（女）在你们展翅飞翔的过程中，会有许多人帮助你们。我相信其中一定就会有你们的学长学姐们的身影。接下来就有请2009年徐汇区优秀少先队员沈晓雨同学与你们交流中学生活的心得。

（男）感谢沈晓雨同学的发言。各位同学，你们将在位育的校园里生活四年。这里是文明的殿堂，这里是知识的海洋，这里是人才的摇篮。在这里放飞你的梦想，在这里收获你的希望。

（女）在四年的学习生活中，校园里的每一寸草木都将成为你们最熟悉的景致；每一位同学都将成为你们最亲密的伙伴。接下来，让我们欢迎预初新生代表初预1班冯冰沁同学发言，表达新生们对中学生活的憧憬期盼。

（男）感谢同学的发言。让我们将一切言语一切憧憬都化为未来学习生活的动力。属于你们自己的中学生活已经悄然开始，希望你们时刻准备着，扬帆远航！（女）天地位焉，万物育焉。投入位育的怀抱吧！牢记位育八字校训：团结、严谨、求实、劲取。明天一定更美好！

一年级新生入学仪式校长讲话稿篇9

亲爱的一年级同学们、尊敬的各位家长：大家好！

不知不觉中，你们的孩子已经长大，已经成为一位小学生啦！首先，我代表全体教师和学生向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝福！

孩子们，我们的校园书声朗朗，歌声阵阵。这里走出了很多很多杰出的人才，有很多人成为解放军、工程师、医生、教师、干部、警察等等。到这里来读书，是我们爸爸妈妈的心愿，也是你们的心愿，对吗？

我希望同学们在这里能快乐的学习、快乐的游戏、快乐的生活，能大声朗读、大胆发言、能认真书写、能积极思考，能与同学友好相处，能听从老师的教导，能攀上科学的高峰，能锻炼各项本领。

我向同学们提出几点希望：

1、要热爱学校、尊敬老师、孝敬父母；

2、要好好读书，好好写字，快乐每一天；

3、要严以律己，宽以待人，相互理解；

4、要保护环境，讲卫生、讲文明；

5、特别要注意交通、活动、饮食等安全，减少意外伤害。

同时，我也向各位家长提几点建议：

1、每天督促孩子养成良好的生活学习习惯，早睡早起，按时按成作业；

2、每天看课程表（督促孩子整理书包做好第二天上学准备）；

3、带着学生每天晚上阅读课外书，养成看书的好习惯；

4、每天到固定地点接送孩子；

5、保持与班主任沟通联系。

现在，我再向大家介绍一下我们三位班主任老师：张爱梅、徐翠英、孟春晓

最年强、最优秀、最有经验的老教师

最后，我衷心祝愿每个小朋友都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生！

小学新生入学仪式方案篇10

曹王小学开学典礼暨一年级新生入学仪式

一、时间：2017年8月31日

二、地点：学校操场

三、主持：周昊丁雨

四、相关人员准备：

升旗手：王健

护旗手：汪恒烨朱凌峰朱迪顾严睿

学生代表：沈皎洁

教师代表：顾继春音乐负责人：王治文

五、议程：

（一）宣布开学典礼暨一年级新生入学仪式开始周：尊敬的各位领导、各位老师，丁：亲爱的同学们，大家—— 合：下午好！

周：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，丁：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。

周：快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。丁：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。

周：亲爱的同学们，“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗？（全体生答）丁：我宣布曹王小学2017—18学第一学期开学典礼暨一年级新生入学仪式现在开始。

（二）升旗仪式周：全体立正。唱国歌。

（三）校长讲话

周：嘹亮的歌声激励我们勇往直前，殷切的希望鞭策我们天天向上。下面让我们以热烈的掌声欢迎袁校长为本次开学典礼致辞。（袁校长致辞）

丁：谢谢袁校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。

（四）对一年级新生致欢迎词（高年级年级学生代表：沈皎洁）

周：今天，在这欢聚的时刻也迎来了17名新成员，他们就是一年级的小弟弟小妹妹。丁：从今天起他们将和我们共度六年愉快的校园生活，并将和我们成为亲密无间的好伙伴。

周：让我们欢迎六（1）班的沈皎洁同学代表大家对一年级新生致欢迎词。

（高年级学生代表发言）

（五）贴星启智

仪式正式开始，全体新生立正。请一年级任教老师上台，面对学生一字排开。师：一拜老师，教我做人；二拜老师，教我读书；三拜老师，不忘师恩师：请老师们为新生贴上“朱砂点”，开智启蒙。

师：二至六年级全体同学，立正，让我们一起向我们的恩师行拜师礼。齐声说：老师谢谢您！老师谢谢您！老师，谢谢您！

丁：中国古代学生入学就读需要举行“朱砂点智”，祭拜孔子的仪式；今天我们也将在这里举行“贴智慧星，做好学生”一年级新生入学仪式。掌声有请学校少先队大队辅导员顾继春老师为一年级新生贴“智慧星”。（贴“智慧星”）

（六）新生诵读主题语

周：新同学的到来为我们学校注入新的活力，下面请一年级新生跟着班主任朱婷老师诵读新生入学仪式主题语：班主任及全体一年级新生：

1、我上学，我成长！

2、快乐学习，健康成长！

3、我是小学生，我要学做人，学立志，学创造！

4、好好学习，天天向上！

（班主任一句句领读，全体一年级新生跟读）

（七）教师代表发言

周：在崭新的学期里，也让我们来听听敬爱的老师那亲切的话语。丁：让我们用最热烈的掌声有请教师代表顾继春老师讲话。（教师代表发言）

（八）宣布仪式结束

丁：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学习目标，坚定信念，蓬勃向上。

周：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，让团结友爱和文明行为在你我身边流淌。合：让我们团结合作，共同努力，在美丽的曹王小学共创辉煌。

丁：我宣布曹王小学2017—18学年第一学期开学典礼暨一年级新生入学仪式到此结束。请各班有序退场。

对一年级新生致欢迎词（高年级学生代表）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

首先请让我代表全校学生向一年级的新同学们表示热烈的欢迎！今天，你们能够成为一名小学生是光荣的；今天，你们能够成为曹王小学的小主人是自豪的，更是幸福的。

我们曹王小学有明亮的教室、漂亮的操场，有优秀的老师、勤奋的同学，相信你们在这里学习一定会取得优异的成绩。同时，在紧张的学习之余，我们学校还经常开展丰富多彩的活动，如一年一度的艺术节，足球、绘画、演讲等比赛，你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提升。

亲爱的新同学，今天，是你们上学的第一天，这意味着“学生时代”的真正到来。大家不能再像以前那样只顾玩耍、游戏了，学习已经成了我们的主要任务。今后，在生活和学习上，不能完全依赖父母，要慢慢学会自理，要经常对自己、对父母、对长辈说：“我能行！”要懂得讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律。

祝你们早日戴上鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员。在学习取得更大的进步！谢谢大家！

教师代表发言

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!非常荣幸，我能够代表全体教师在这里发言。

九月的校园，金风送爽。满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期。曹王小学的校园又充盈着同学们朗朗的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。

新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生尽责，对家长负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；用丰富多彩的教学激发学生的兴趣；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量；加强与家长的沟通，架起家与学校间的七彩桥梁。有句话说的好：“爱是教育的前提，爱是教师的天职”。

同学们，作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想、荣誉都与你们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

在这充满希望的金色季节，在这令人向往的收获季节里，请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，师生团结一心，努力创造美好的明天吧。谢谢！

开学典礼校长发言稿

各位老师、亲爱的同学们：

带着对暑假生活的美好回忆，怀着对新学期、新生活的美好向往，我们又回到了美丽的校园。让我们为今天的相聚热烈鼓掌!九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，学校各个方面都取得了良好的成绩。学校在区教育局综合质量评比中被评为A类学校，学校“江都区美丽师生”创建成功；学校多名教师的论文在各级各类评比中获奖；六年级的徐曼钰同学的书画征文作品均获得江都区“龙川情”书画征文比赛二等奖等。

面对新学年，新的任务，新的挑战，每一位老师、同学都要更加努力。我们每一位老师都要树立“品牌意识”，打造“美丽校园”，为有效高效课堂的构建、教学教研的浓厚氛围、教学质量的进一步提高，作出应尽的贡献。每一位老师都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家，追求内在修养与外在形象的良好塑造。爱护学校声誉，争做师德楷模，关心爱护学生，耐心细心指导学生，诚心恒心对待学生，做一个深受学生、家长、学校、社会尊重与好评的老师。

各位老师，我们肩负着关系学生、家庭和社会的未来。只有爱岗敬业、无私奉献，才能无愧于我们光荣的职业。同学们，为我们的老师鼓掌加油！

今天，我们每一位同学都提升了一个年级，学校对你们有着无限的希望。著名教育家叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单说只须一句话，就是养成良好习惯。”叶老的话充分说明了良好习惯在人生中的重要性。下面，就讲讲我们小学生应该养成的三方面的习惯：

第一，要培养良好的学习习惯。你们现在最主要的任务是努力学习，掌握丰富知识，为未来打下良好基础。“知识成就精彩人生”“知识改变命运”，因此你们要把握每一天、珍惜每一刻，在学习上要有信心、有决心，要勤奋、刻苦、认真、钻研，要不怕困难、战胜懒惰，这些都是学习必须具备的优良品质与习惯。如果你具备了这些品质，养成了良好的学习习惯，学习肯定是优秀的。相反，有些同学上课不专心，动脑谈不上，作业拖拉甚至不完成，学习肯定好不了。希望这些同学新学期有新进步。

其次，要养成良好的行为习惯。要自觉遵守小学生守则和校规班规，比如文明礼貌、清洁卫生、遵守纪律、排好路队等。每个学生都代表学校形象，每个班级都是学校缩影，新学期希望各班、各个同学都能争取模范班、优秀生。

第三，还是强调养成良好的生活习惯。比如按时作息、加强锻炼、培养兴趣。这学期，每个同学都要确立“2+1”兴趣目标。就是每个同学都要确立两项体育项目，例如跳绳、足球、篮球、羽毛球；确立一项艺术项目，例如书法、绘画、唱歌、跳舞等等。学期初确定目标，学期中、休息日锻炼学习提高，学期末参加验收，这也将成为评定“三好学生”增加的新标准。

同学们，一个人做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。同样，一个人一朝一夕有好习惯并不难，难的是一生有好习惯，这就要求我们严于自觉、自律，坚持不懈，争取进步。

老师们、同学们，我们曹王小学的校训是“自主自信，至善至正”，办学理念“陶冶美好心灵，铸就健全人格”，让我们振奋精神、携手并肩，为打造“诚信守纪、励志进取”的校风，“勤学互勉、乐读善思”的学风共同努力。

苍翠的叶子诉说着秋姑娘的耳语，温暖的阳光号召着大地的生命力！校园在满眼秋色中摇曳生姿，绽放出美丽的色彩，抒写下新学期绚丽的华章！古有“好时节，愿得年年，常见中秋月”，今有“好时节，幸得年年，常见新童颜”。2017年8月29日上午九点，昌吉市第十小学师生齐聚一堂，隆重举行了别开生面的开学典礼暨一年级新生入学仪式。

开学典礼----奏校园幸福曲

全体师生整齐列队、集聚操场，孩子们身着整齐的校服、鲜艳的红领巾飘扬在胸前，脸上挂着灿烂的笑容，满怀对新学期的信心和憧憬，随着激昂奋进的的国歌奏响，由六（3）中队国旗班的孩子们将鲜艳的五星红旗冉冉升起，嘹亮的歌声激励着我们勇往直前，激昂的旋律鞭策着我们天天向上。全体师生凝神注视，享受着这庄严而又神圣的时刻。

首先由深受孩子们喜欢的校长妈妈--梁芳校长给全体师生亲切寄语。她代表党总支、校委会对家长们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，对一年级新生表示最衷心的祝贺！欢迎他们加入十小大家庭！同时，希望师生在新的学年里：精心筑梦，专心追梦。她说：“愿你们都能把每一个平凡的日子用梦想来构筑。做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；做一个好教师，让学生幸福；做一名好公民，让祖国幸福！若要优美的嘴唇，要讲亲切的话；若要可爱的眼睛，要看到别人的好处；若要优雅的姿态，走路要记住行人不止你一个。温文尔雅是幸福！天天向上是幸福！让我们用优美的言行，展示十小幸福学生的姿态！用好习惯追寻幸福的梦想„„”

在《社会主义核心价值观》百人舞蹈中将开学典礼推向了高潮。

入学仪式---扬梦想幸福帆

“胸前的红领巾迎风飘扬，我心中的梦想扬帆起航。在五星红旗下许下愿望，为实现梦想天天向上。让心中的梦想绽放光芒。心怀着梦想，快乐成长，让心中的梦想，红旗下飘扬闪亮，让你的梦我的梦，红领巾相约中国梦„„”在《红领巾相约中国梦》清亮振奋的旋律中、在师生期盼的目光中一年级新生及家长入场，全体师生用热情的掌声欢迎他们！怀着对新学期新生活的美好向往，一年级的小弟弟小妹妹在爸爸妈妈的和老师的陪伴中正式加入十小大家庭。在这里，老师会疼爱你们，哥哥姐姐会帮助你们！爸爸妈妈郑重其事地亲手将校牌戴在孩子胸前，一年级的宝贝们，今天你们上小学啦！

随后、全体校委会成员手捧班牌来到一年级班级队列之中，在全场孩子们的欢呼雀跃中将一年级各班班牌送给班级学生手中。同学们激动地接过班牌，或欢呼雀跃，或喜笑颜开......相信这份深深的感动定会化为他们拼搏奋进的力量，激励大家以实际行动争做文明、儒雅的十小好少年。别致的构思，精心的策划，为孩子们营造了生动活泼、充满童真与童趣的向上氛围，点燃了他们心中的梦想与激情，也为他们指明了新学期努力的方向。

潘存霞老师代表一年级教师发言，她由衷地说：“很荣幸代表所有一年级的老师们在这样一个特殊的日子里跟一年级新同学和家长们郑重承诺：在今后的学习生活中老师一定会像妈妈一样疼爱你们，关心你们！我们自己也会努力学习，勤鉆精研，传道、授业、解惑，做好孩子们的点灯人！最后希望所有孩子在昌吉市第十小学这个大家庭里健康、自信地成长！” 紧接着又来到了校史室、大队室、心理咨询室、模拟小法庭、特色社团室„„孩子们对这里的一切更是觉得新奇，在巩兴荣、李海燕老师深情并貌的解说中，孩子们认真地看着，听着，想着，被学校丰厚的文化底蕴和十小人乐于拼搏的精神震撼着！“我骄傲！我是一名十小的小学生！”的情怀油然而生！孩子们兴奋地念叨着：“这是队徽，这是队旗”、“我也想学做风筝”、“我想当小法官”„„美好的的信念此时此刻在这些幼小的心灵中悄悄的生了根！

签名合影----绘合家幸福景

一年级的孩子们，带着家长殷切的期望，带着老师深切的关怀，开始了新的征程！在入学仪式的第二会场，各班孩子们兴致勃勃地领取了为他们精心准备的《新生入学通知书》，在梁芳校长的带领下，由校委会成员、大队委、学长组成的签名团为孩子们在入学通知书上工工整整地签上了每一个孩子的名字，并写下了祝福语。然后孩子们乐滋滋地手捧通知书在“我上小学啦”留影墙上有模有样的签上自己的名字，有的拍各人入学纪念照；有的拍小家全家福；有的拍全班合家福，看着他们欢呼雀跃的样子，老师们的激动之情真是难以言表！签名台前成了欢腾的海洋„„

许多家长也和孩子在签名墙前留下了“全家福”。亲子大手牵小手，合影留念满满爱。

在签名墙上写满了孩子们的名字。我来签名笑颜开，相伴十小情意浓！

一年级各班幸福全家福

此次别开生面的开学典礼不仅满载着美好的希望和愿望，更为新的学期吹响了进军的号角，十小老师们将以“学高为师，身正为范，博学为本”的思想严格要求自己，鼓励学生们坚定信念，静心教书，潜心育人。谆谆人文情怀，郎朗人和乐园。又逢开学季，幸福来敲门„„

小学新生入学仪式方案篇11

一、活动主题：红领巾心向党，放飞梦想共成长

二、活动目的：

2013年10月12日，在建队节来临前夕，长山乡中心小学将举行一年级新生入队仪式。少先队事业是党的事业的重要组成部分，通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队活动，激发少先队员的光荣感、责任感。培养新生的爱党、爱队意识，通过了解队史，掌握队仪，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

三、活动地点：学校操场

四、活动时间：10月12日（周六）上午9:20—9：40

五、活动程序：

1．三级报告

大队长：“全体立正，各中队整队报数。”

1）中队长：整队，全体立正，稍息，立正，报数。

中队长小跑步至大队长，敬礼：“报告队长，六年级中队应到人，实到人。报告完毕。”

大队长：接受你的报告。（敬礼）

中队长小跑步回队伍：全体稍息。

2）大队长向大队辅导员汇报情况：全体立正（小跑步至大队辅导员），（大队长敬礼，大队辅导员回敬队礼）

大队长：报告辅导员，长山小学先队大队部应到276人，实到 276 人。一切工作准备完毕，请允许我们召开。报告完毕。

大队辅导员说：接受你的报告，并预祝本次大队主题队会圆满成功。（大队辅导员礼毕，大队长礼毕）

2.出旗。大队长叶慧纯：金秋十月,清风送爽,刚刚庆祝完祖**亲63周年华诞，我校又将有一批新同学光荣的加入少先队组织，今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。我宣布长山乡中心小学少先队新队员入队仪式现在开始！全体立正，出旗，敬礼，礼毕，齐唱《中国少年先锋队队歌》，做对个手势。

3.宣布新队员名单。叶慧纯：请大队辅导员徐老师宣布新队员名单和辅导员名单。

徐：现在我宣布第一批入队少先队员名单：一（1）班等26名同学、一

（2）班等25名同学,一共51 名少先队员。让我们大家用热烈的掌声对他们表示祝贺！欢迎你们加入少先队这个大家庭！

4.为新队员佩戴红领巾。叶慧纯：请六年级同学为新队员佩戴红领巾。（六年级分两批上台，先敬礼再挂红领巾，完成后互敬队礼，分别为两个班的新队员系上红领巾）请一年级和六年级同学回到自己的班级。

5.宣誓。叶慧纯：下面请徐老师带领新队员在对旗下宣誓。

徐：请新队员举起右拳，跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！

宣誓人：宣誓完毕，礼毕。

6.夏校讲话。叶慧纯：请我们亲爱的夏校长讲话。

7.呼号。叶慧纯：下面请徐老师带领大家呼号。

徐：准备着：为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

8.退旗。叶慧纯：退旗、奏乐，敬礼、礼毕！

9.活动结束。叶慧纯：下面我宣布2013学年长山乡中心小学新队员入队仪式到此结束！