吹笛子小学6年级作文

吹笛子小学6年级作文（共9篇）

吹笛子小学6年级作文 篇1

吹笛子小学6年级作文

看到舞台，笛子吹奏者如痴如醉的表演时。我非常的羡慕，于是我叫妈妈也给我买一支。我捧着新买来的笛子，我仔细的欣赏着它全身亮闪闪的可以照出人的影子，外形像一根直直的木棍，有许许多多的小孔都分布在上面，还披着一身金色的外衣，显得富丽堂皇!

于是我便开始学吹笛子!但是在学习的途中许多的困难都随之而上了!

在学习时我每次都要放弃我的双休日而是走到补习班去培训吹笛子，有时我真想放弃但是老师说要知难而上，妈妈又叮嘱我一定要学好，我也只能坚持不懈了，在冬天里小朋友们都在暖和的.棉被里而我只是捧着冰冷的笛子去吹奏，每当老师对我说：“嗯!不错再来一遍时”。我觉得苦海在延伸!那时我真的想放弃但是妈妈的话又不能不听，只有埋头吹奏了!

在我苦苦熬过着四个月时，我也感受到笛子的欢乐已经成了笛子吹奏者的一员。每当我欢乐时，就不由自主的吹起最动听的《欢乐颂》!我仿佛走进了音乐的殿堂走进了美妙的童话世界，虽然这四个月很艰苦但是常常有音乐萦绕耳畔，自己已经忘掉艰苦，等待欢乐缠绕着我!

我为自己能成为笛子吹奏者而感到荣幸与自豪!

学吹笛子作文 篇2

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记得那一天，我刚拿到横笛时，欣喜若狂，心想：这横笛可比我的竖笛好看多了，也更精致，拿着横笛就象一位行走江湖的”女侠”。以前我还很羡慕那些大哥哥大姐姐能吹出那么纯熟那么小学生作文大全我想着，不由地拿起笛子，架在肩膀上，看起来还真有点那么回事。我将嘴对准笛子的吹口，深深地吸了一口气，往里面使劲地吹，“咦?怎么没声音?”我试了好几次，可还是吹不出声来。这是怎么回事呀?于是不愿服输的我跑到大姐姐家拜师学艺。姐姐把吹奏方法、换气方法、注意事项等、都告诉了我。我又拿起笛子按姐姐教我的方法吹了一口气，咦?出来一个萧叫声，我把脸都涨红了，才出来个这么刺耳的声音，我一气之下，把笛子扔在了一边，说：“哼!我的竖笛比你乖多了，随便怎么吹都有声音。你有什么了不起的，不过就是颜色暗了点，样子横了点，拿着气派了点……”我越说越生气，气我的笛子怎么不乖乖听我话，气自己这么没用，知道方法却还是学不会。到后来我是无语了，一旁的姐姐看见了，把笛子递给我，说：“没关系的，不会可以慢慢学，不要泄气，一定能吹好的!”我默许地点点头，又恢复了信心。

吹笛子作文400字 篇3

那天中午放学，我还没走到校门口，在一片嘈杂声中，忽然听到了一阵清脆悦耳的笛声。我循声找去，只见吹笛子的是一位满脸沧桑的老爷爷。他蹲在校门外的一个墙角，手里拿着一支竹笛正在吹，全身的衣服灰蒙蒙的，肮脏得已经看不出衣服原有的颜色。他没穿袜子，赤脚穿着一双同样破旧的解放鞋，几个脚趾头从鞋的前端露了出来。在他双脚的前面，摆着一个破白搪瓷碗，里面零星放着几枚硬币和几张揉皱了的毛票，看出来是路过的人们随便扔的。这个吹笛子的老人，从他的脸上，看不出任何表情，他只是麻木、机械地吹着动听的乐曲，一首接着一首，仿佛曲子中的快乐、喜庆都与他无关。

我看着这位吹笛卖艺的老人，心里不禁难过起来，我想：他和我的爷爷应该差不多大吧？在家享福才对，可这位老人，却和乞丐一样，到处漂泊卖艺，怎么这么可怜呢！我掏出仅有的一元钱，走到这位老爷爷身边，轻轻地把它放到碗里。老爷爷冲我点点头，我向他微笑了一下作为回礼。

下午我上学来，看见那位老爷爷还蹲在那儿吹笛子，身前的碗里还是只有很少的几块钱。我不禁又难过起来。可怜的老爷爷，谁能来帮助你，让你不再流浪，过上幸福的晚年生活呢？

我学会了吹笛子作文 篇4

每当我吹起那笛子，那悠扬的笛声在我耳边回响时，我就会想起我学笛子时的情景。

记得那一次，学校要民乐团的时候，我争得父母的意见，参加了笛子组。

到了星期六，我背着才买的新笛子兴高采烈地来到教室。我看见一位老师正坐在讲台上擦拭着他自己的笛子。我高兴地说：“老师好。”老师叫我。老师又拿着自己的笛子，深吸一口气，一吹，教室里就充满了悠扬的笛声。我惊呆了，老师叫我回家去认真练习。

回到家，我前两天还觉得蛮有劲头的。后来越练越没劲。妈妈对我说：“你学笛子以后也有特长呀。”妈妈好言相劝后，我无动于衷。妈妈对我说：“你还是练练笛子吧。”我从笛套里拿出那根细长的笛子，无精打采地吹了一会儿，就丢下笛子，喊了一声：“妈妈，吹完了。”

不知不觉的，时间老人有拂袖而去了。星期六到了，我来到教室里，拿出那根笛子，吹起来，可是连个音位也找不着。李老师朝着我大吼：“怎么搞的!给我站一边儿去!”我站在墙角边，泪珠大颗大颗地落了下去。李老师生气的对妈妈说：“学笛子不能偷懒，否则，是学不好的。”

回到家，我主动拿起笛子，一丝不苟地吹起来。我越吹越有劲，越吹越开心。渐渐的，我把吹笛子当成了生活中的一件大事。

现在，我的笛子吹得可好啦!只要班上搞活动，我就会上台吹奏优美的乐曲同学们总是热烈鼓掌，这些使我感到非常的骄傲。

吹笛子的渔夫寓言故事 篇5

THE FISHERMAN PIPING

A Fisherman who could play the flute went down one day to the sea-shore with his nets and his flute; and, taking his stand on a projecting rock, began to play a tune, thinking that the music would bring the fish jumping out of the sea. He went on playing for some time, but not a fish appeared: so at last he threw down his fl ute and cast his net into the sea, and made a great haul of fi sh. When they were landed and he saw them leaping about on the shore, he cried,“You rascals! you wouldn’t dance when I piped: but now I’ve stopped,you can do nothing else!”

吹泡泡小学三年级作文 篇6

星期天，表弟来我家作客，妈妈让我带他玩，玩什么呢？玩吹泡泡。

我先找来一个小瓶子，接着往瓶子里倒入少量的肥皂粉和水。小表弟眼睛瞪得大大的，好像在说，哥哥你在干嘛呢？我笑着对表弟说：“一会儿我带你去玩。”我把瓶子里的水和肥皂粉搅拌了一下，我 和表弟一块来到院子里。我蘸着肥皂水把泡泡吹向天空。顿时，满天都是大大小小的泡泡，它们在阳光的照耀下，五颜六色，光彩夺目，好看极了。小表弟在一旁，一会儿想抓这个，一会儿想抓那个。 风一吹，泡泡像一个一个珍珠飞向空中，小表弟乐得直拍手，我也特别高兴！

小学六年级作文：吹泡泡 篇7

“呜呜，救命啊，快来人啊！”一个声音打破了整个寂静。

屋内――

“妈妈，呜呜，我快要死了，怎么办啊！”一位中年妇女匆忙的从屋内跑了过来，问：“怎么了？怎么回事？跟妈妈说。”“……”

“哈哈！”隔壁的大哥哥边跑过来边说，“我知道了做泡泡的材料，快来看阿！”紧接着，一大群小孩子围了上去，细心的听着：“首先，要取一些雪，一定要是雪白的哦！然后要趁妈妈不注意偷偷拿一勺洗衣粉，一起搅拌，等雪化了，就可以吹了！不过，要注意千万别把泡泡吸进……”还未等他说完，一个四五岁的小女孩就从人群中钻了出来。雪白的大地，映现出她那可爱的小脸蛋。

“先找雪，再放洗衣粉，搅拌。找雪，洗衣粉，搅拌。”正嘟囔着，我便跑到一大片空地上，那皑皑白雪，净得有些让人舍不得去触碰。我轻轻的用手捧起一点，放入杯子里，小心翼翼的迈出空地。又急忙跑回家，拿了洗衣粉，倒入杯中，搅阿搅，拌阿拌，终于大功告成了！”

“泡泡做成了，怎么吹呢？”我自言自语到。嘿，这点困难怎么难得倒我？“妈妈，我要喝牛奶！”胖乎乎的小手接过牛奶，拔下吸管就往屋里跑。

“忽忽，这下好啦，可以吹泡泡啦！”咕嘟咕嘟，吹了两三下，吹出了一个又一个小泡泡。看着那些泡泡，我幼小的心灵有了很大震撼。他们凝成、破灭。仅仅只有几秒的短暂生命中，却活得那么美，那么令人喜爱。

入迷中，再想吹几个，却没想到，刚要吹，一呼吸，就吸到了嘴里，接着便是360大翻转，最后到了肚子里。要命！奶奶说过，不可以玩洗衣粉，要是吃了，会死掉的！

“呵呵，傻孩子，没事的，那是奶奶为了防止你乱玩洗衣粉骗你的。放心，多喝点水，就没事了！”“0―0”

吹泡泡_小学生五年级作文 篇8

原来是我和姐姐为庆祝“六・一”在吹泡泡呢！

我手拿泡泡棒，一醮泡泡水，鼓起腮帮子，“呼呼”地用力吹，只见泡泡像脱缰的野马，一个个争先恐后地往外冲，在微风的抚摸中，它们尽情地奔跑……

姐姐看着泡泡在空中飞舞，也忍不住一边跳一边吹，小脸涨得通红，泡泡在阳光的照耀下，映着我们的影子，好像一面镜子。有的泡泡飞得好高，像一颗颗闪亮的明珠，又像一群群可爱的精灵；像一道道缤纷的彩虹，又像一缕缕灿烂的阳光……

草地上小朋友不甘示弱也加入我们吹泡泡游戏，顿时草地变成了泡泡的海洋，我看着那泡泡一个个在空中飞着，犹如一个个小晶球，我好想把梦想都乘载这泡泡中，让它们飘啊飘。飘向蔚蓝的天空，飘到遥远的四川，把梦想和希望送给灾区的小朋友，让他们坚强起来，永不放弃。

小学六年级优秀作文吹乒乓球比赛 篇9

吹乒乓球比赛

吹乒乓球比赛 龙健涛

“加油！加油！”在一阵阵热情洋溢的呐喊声中，我们金笔作文班举办了一场别开生面的吹乒乓球比赛。

老师在桌子上放了几个装满水的一次性塑料杯，水已倒满至杯口，水面微微鼓起，像一个隆起的小小山包。水面上放着一个金黄色的乒乓球，在水面漂来荡去，不可一世的样子。比赛规则是将乒乓球从这三个杯子上依次跃过，到达最后一个杯子里，不过运输工具是用嘴吹出的气流，不能用手拿。我自告奋勇，当了我们小组的三个代表之一。我面对杯子，摆出第一个吃螃蟹的架势，深深地鼓了一口气，眼睛瞪着那在水面漂浮不定的乒乓球，用力一吹，这一吹不要紧，可水面却受不了了，兴起“狂风大浪”来表示抗议。顿时，许多水冲开了“防线”溢了出来，水花四溅，那不可一世的乒乓球也随着“发狂”的水上下颠簸，似一只无助的孤船可怜巴巴地摇晃着，不过谢天谢地，那乒乓球总算对我的辛苦有了一点回报——落进了第二个水杯中。只见它在杯子里翻了个跟斗，才安静下来。

我欣喜若狂，吸取了上一轮的经验，启动b方案——轻轻地吹。可这样吹似乎并不奏效，乒乓球一直在原地打转，根本不愿意进入第三个水杯。我有点火了，又用了一鼓力吹，乒乓球这才乖乖地蹦进了第三个水杯。

“哈哈！你们看，我多么厉害。”我有些自鸣得意了，“只差最后一个杯子了。”我又吸了一口气，不轻不重地一吹，“嘭！”乒乓球随着一声脆响落地了。我心里十分着急，开始手忙脚乱了，鼻尖也沁出了汗珠。我抹了抹汗珠，把球拣起来放进第三个杯子里重吹，可越急越不对，球就像一个不听话的小孩子，有意在和我作对，依旧故计重施，在杯缘滚了半圈后又飞了出去，我失败了。我显然气急败坏了，脱口而出：“我不吹了！”

正在这时，我耳边又响起了我们小组的呐喊：“加油！你能行！加油！”心里又想起了我们小组是信任我才让我上的，我怎么能……我羞愧极了，不敢正视他们期待的眼神，重新捡起球，又一吹，我终于成功了！

“我们赢了！”我们小组的人吹呼雀跃起来，我这才发现对手的桌子上也一片狼籍，他脸上有着几滴水花，正吹胡子瞪眼睛呢。