活动策划书与总结格式要求

活动策划书与总结格式要求（精选11篇）

活动策划书与总结格式要求 篇1

框架请供参考，具体内容请以实际需要为准。

***********活动

策 划 书 与 总 结

主办单位：福建农林大学经济与管理学院(旅游学院）团委学生会 承办单位：福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）****** 框架请供参考，具体内容请以实际需要为准。

福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）**部******活动策划书 【标题 二号黑体 居中 加粗】

【正文 小四宋体 1.5倍行间距】 【副标题仅供参考 但要求格式统一】

一、活动目的：【副标题 小三宋体 加粗】

二、活动主题：

三、活动时间：

四、活动地点：

五、活动前期准备：

六、活动内容（活动流程）：

（一）、【小四宋体 加粗】

（二）、（三）、七、应急方案

八、经费预算

【落款】

署名（制定单位名称）

时间（制定日期，如二○一○年十月一日）框架请供参考，具体内容请以实际需要为准。

福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）**部******活动总结

【标题 二号黑体 居中 加粗】

【正文 小四宋体 1.5倍行间距】

第一部分：写明此次活动举办的时间、地点、过程、参与的人、意义以及所起到的效果等主要内容。

第二部分：总结活动的全过程，回顾本部门所分配到的和所完成的任务，引出下文的具体工作总结。

第三部分：具体地列出该部门在此次活动中各个不同阶段的工作

任务，可以分为一下三个步骤：、前期准备

2、活动过程；

3、后期工作。（这部分内容的概述，有的应该比较简单概括，有的则应比较详细地罗列出来。需要列点说明时用到的序号，从大到小的序号排列格式为：

一、（一）、1、（1）、）

第四部分：综合以上部门所完成的工作，在肯定部门所做的成绩的基础上，做好全面的自我反思与检讨，从中总结出部门在工作过程中的不足之处，并认真吸取其中的经验教训，以便以后能够更好地完成分配的任务。最后要根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。即对该部门以后的工作有更高的展望和更进一步的定位。

【落款】

署名（撰写总结的单位名称）

时间（总结完成的日期，如二○一○年十月一日）

注：写活动总结的注意点：

(一)一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

框架请供参考，具体内容请以实际需要为准。

(二)条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

(三)要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

活动策划书与总结格式要求 篇2

笔者有幸连续五年参加了县区中小学公办、民办学校年终督导评估（年检），特意关注了中小学教师撰写的年终期末工作总结，从学校的重视程度、教师对待此事的心态、教师文笔的风格、相邻两年总结内容的变化等视角出发，笔者发现学校领导对教师期末工作总结的要求、教师撰写工作总结的心态、流程、质量存在以下共性问题：学校领导对教师撰写期末工作总结重要性认识不到位，临时仓促、粗放性布置，缺少引领、指导、规范要求、质量考评；学校领导对教师工作总结仅仅做例行公事地归类、存档，缺少研究、交流、分享；教师总结的主题雷同、内容狭窄，局限于课堂、教学、分数，缺少多元的教育视角；教师对撰写工作总结采取的是应付的心态，粗制滥造，网上搜索，粘贴、复制或将自己去年总结改头换面，缺少“自我”，缺少“新我”；教师总结的文笔大话、套话连篇，采用的是“放之四海皆正确的万能语言”，说的是“大理论套小理论的正确的废话”，整篇抄袭、空洞无物，缺少个性、风格、特色；教师总结的事例，因平常教育、教学“涛声依旧”，缺少改革创新，缺少理论的学习、消化、吸收，造成要么是旧事重提，要么是只叙事无思考、无理论支撑，甚至出现自己洋洋得意的自认为成功做法却是不道德的、违背教育规律的“反面典型”。

二、破解策略

1.内容形式上的多元改革

模板之一：话题式的教师期末工作总结———主题聚焦课改。

话题角度：谈人物。教师可以谈本年度身边对自己有影响的重要他人或是谈自己；可以谈人物的先进事迹或擅长的技能；谈如何从一般走向优秀，从优秀走向卓越等“具体成因”。话题是“优秀课改教师是怎样炼成的？”讲故事：教师可以讲本年度自己的课改故事，也可以讲别人的课改故事，要鲜活生动，有启发性，最后能回归到高效课堂这个教育主题上来。话题是“我或同事、教研组的课改故事”；叙事件：教师可以把本年度自己经历或是看到过的课改小事件完整地描述出来，谈自己的感受，从而引发大家的思考。话题是“触及我灵魂或影响最大的课改事件”；摆现象：教师可以就本年度日常学校工作或生活中看到的一些现象来展开，分析为什么会有这样的现象，并尝试提出自己对问题的解决方法。话题是“我为学校（班学科）课改、管理、发展献良策”；找细节：教师可以就本年度课改带来教师或学生的言行举止、服饰、心态等细节利弊展开谈话，讲述自己的看法，不求宏观深入，重在启发。话题是“课改改变了什么？课改又带来了什么？课改需要关注哪些新问题？”；话发展：教师可以从展望未来的角度谈自己对新学校、新教师、新学生、新教室、新课堂、新文化的看法，也可以谈自己心目中的第三代课改。话题是“明天课改我描绘、第三代课改路径探寻”。

模板之二：系统总结式的工作总结———课改学校教师成长历程与教育教学质量运行分析。

内容基本要求：课堂教学改革具体措施（高效课堂模式的理论学习、运用，导学案的编制与使用，小组建设、小组长培训、小组文化巡展、小组及个人评价，新课型研究、流程创新、核心环节的突破，信息技术与学科整合，学具的研发、使用等）。本学期最自豪的几件事（自己有成就感、愉悦感、幸福感的事情）；班级管理新举措（班级管理台账、班级部委制改革、班级循环日记、班级形象大使评选、班级节日；小天使行动、满足心愿行动、光盘行动、推普行动；阅读绿色快车、主题阅读学习馆；社会信息交流课、集体生日Party课、游学课，成长档案、学习习惯、行为习惯培训、落实；主题体验式德育活动、班级反思角设立，家长会创新等）；对同事的帮助（自己帮助同事的事）；身边最美的风景（观美、寻美、学美、颂美，美就在我的身边。学校没有发现自己发现、观察到的让你感动的平凡教师的平凡事迹，或同事真诚帮助你、让你感动的事）；本学期的获奖情况（参加高效课堂通识培训、学科培训情况；参加学历进修、计算机考级情况；参加专题讲座或举办专题讲座情况；参与校本教研及课题研究情况，参与校本课程开发与综合实践活动课或研究性学习开设情况，撰写读书笔记、教学反思日记，发表论文、论著情况；设计的优质课教案、优秀课件；辅导学生参与研究性学习和科技创新大赛获奖情况；与课改精神吻合的有代表性的优秀命题试卷；能显示自己教学成果的学生作品；学生、教师本人、教研组、学校、家长等对自己此项工作的评价等）；需要提升的地方与自我评价（自己给自己优缺点、成绩与问题进行自我评估与诊断，并提出下学期改进的策略）。

模板之三：故事式的工作总结———用故事典藏智慧人生（用故事典藏我的2013）。

创意意图：人生就是一个个故事的大串联。从某种意义上说，做教育就是在做故事；教育正是因为有了一个个鲜活而动人的故事才耐人寻味，魅力无穷。没有故事的人生是乏味的。退一步讲，你可以没有故事，但你不能没有故事感。对一个没有故事感的教师，难以想象其教学会有艺术性，也很难理解学生们会喜欢老师，喜欢上他的课。一个个发生在教育生活中的故事，往往浸润着教师的情、教师的爱、教师的灵性和智慧。因此，我主张每一学期教师至少要典藏一次发生在自己教育国度里的故事。请用心演绎好你的教育故事吧，小故事里有大智慧；小故事里有大人生。

用故事典藏我的“2013”内容及格式要求：围绕本年度自己教育教学中“最感动的一件事、最幸福的一件事、最成功的一件事、最难忘的一件事、最开心的一件事、最想分享的一件事、最得意的一件事、落实学校办学理念的一件事、帮助他人的一件事、最遗憾的一件事”，简要概述事件的经过，重点梳理自己的典藏心得。

模板之四：教育叙事式的工作总结。

叙事内容的要求：我与班级（学生、课堂、课程、文化）、同事（校本教研、集体备课、捆绑制赛课、团体旅游、学习、生活互助）、学校（领导、主题活动）发生的真实故事的感悟。endprint

题目要求：教师必须斟酌自己文章的题目，选用如《教育观察日记选录》《教育叙事观察二三例》《我的成长故事》等新颖、独特、个性化的题目。

结构要求：题目———题记———小标题（每件事一个）———叙事（共三件事分别是与班级、同事、学校发生的，写明故事发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果）———感悟（深思、启迪、悟道）；字数不少于2000字。

模板之五：“悦历式（台历式）的工作总结。

将期末工作总结分解到日常工作中的每个月，以总结台历形式呈现。台历主要内容可以概括为“六个一”：读书心得（摘录中最喜欢的一句话、一个故事），最有成就感的一件事，最值得回味的一节研讨课，最有创意的一个小点子，最能代表自己当月精神风貌、反映师生情深或感觉具有典藏价值的一张“刻录历史”的照片。悦历式（台历式）的工作总结是教师凭激情创作的一部自传体史书，对教师来说，是一笔宝贵的精神财富，具有永久保存的史料价值。

2.技术手段上的移植创新

教师期末工作总结不一定要千篇一律地用纸质文本呈现，应积极提倡教师用微课程、微电影、微视频等现代技术手段呈现。

模板之六：微课程式的工作总结。

基本要求：以本次期末工作总结为蓝本，遵循“提炼素材、梳理价值点、提升价值点、形成脚本、模板与背景、图画与布局、字号与字体、字数与速度、音乐选择的九步程序”制作一个微课程。力求符合下列六原则，精美：设计精美，音乐、画面、文字都极精、极简、极富美感；简洁：只5分钟左右，一事一议，开门见山，直入主题，直抓关键词；具体：以小见大，直指原因或对策，将理论暗含于问题、故事、策略中；意外：巧妙设疑，有悬念、层层递进，总有让人想不到的地方，又总有恍然大悟的感觉。深刻：能看到问题背后的问题，引发对问题本质的思考；情感：有情感共鸣，不知不觉地产生亲近感与认同感。

3.交流分享机制上的另类探索

教师的期末工作总结可以挂在学校网站上，可以粘贴在学校论坛、QQ群、教师博客圈上，也可以对教师总结的要点用学校微信、微博形式传播、交流、征求意见，还可以在全体教师年终例会上现场交流、评定。

模板之七：现场交流式的工作总结。

创意思路：要求教师言简意赅对自己年度工作进行盘点、梳理，接受同行年度大考。具体要求是以课件形式回报自己的教育教学工作；普通教师限时3分钟，校级优秀教师限时5分钟，县级以上荣誉称号获得者限时8分钟；不穿靴戴帽，直奔主题论述“自己做了什么，做成了什么，将要做什么”或急需与同事分享的创意、策划、实验、观点、感悟、反思等理性思考的个性化的极易推广的理论与实践成果，也可以解剖自己记忆犹新的典型案例，旨在让同事避免不必要的重复探索或给同事以启迪、警示，让其吸取教训或少走弯路。

模板之八：小组组合答辩式的工作总结。

创意思路：对“拼教、拼研、拼学”常态化的学校，学习型组织已经建立；教师群体已形成教学、研究合作共同体，已达成共同的愿景目标，因此，学校不妨以备课组、年级组、某班全体教师为单位，进行小组组合答辩式的工作总结。采取组长综述、组员分述或组员举例验证的组合报告的模式。组合群体用组合报告形式阐述小组改革创新、互帮互助、团结友爱的典型事例，回顾、总结取得的成绩，反思存在的问题及改进的策略；同时以互动、答辩的形式接受学校评审团的提问、质疑。体现小组工作总结突出全体参与、共同分享的团队意识，实现小组工作总结是集体智慧的结晶。

“爱心捐赠”活动策划书与总结 篇3

青年志愿者协会

“爱心捐赠”活动策划书

活动主题：爱心捐赠

一、活动目的：

2010年4月14日约7时49分许，在中国青海省玉树藏族自治区玉树县（北纬33.1度，东经96.7度）发生7.1级地震。党中央在第一时间进行了一系列正确部署，青年志愿者协会希望也能为灾区出一份力。每年四月份到六月份是各高校毕业生离开学校步入社会的时间，在大学生活了三四年，在短暂的时间里离开，太多的东西带不走，扔掉又很可惜，在此同时，协会积极响应大家的心声，组织协会成员定期，定时间在学校内回收这些捐赠的物品，把这些东西整理归类，通过正确的渠道捐赠给青海地震灾区那些需要帮助的人。

二、活动意义：

在我们学校内开展爱心物品捐赠活动不但可以为青海灾区人民献出我们的一份力，更减轻毕业生的更方面负担，充分的利用有回收价值的东西，也让灾区孩子受益，减轻贫困孩子家庭负担，鼓励他们的学习进取心，生活的信心。以志愿者带头，呼吁更多有爱心的人士关注灾区的孩子，帮助他们，让地震灾区的人们可以尽早脱离噩梦。利用有限能力，无限的爱心帮助地震灾区的孩子们，给他们提供我们力所能及的学习工具和其他方式的资助；唤起同学们的爱心，培养主人翁意识，做出自己对社会、对需要帮助的人们的力所能及的贡献！同时更好的珍惜自己优越的学习环境、培养节约、尊重父母、尊重劳动果实的习惯！

三、活动时间：2010年03月23日开始、四、活动地点：泉州医高专校园内

五、活动负责：黄乔王超邱雪娇翁剑兴

六、活动过程：

1、空间申请：爱心物品储放空间的申请，设计《捐赠物品统计表》、《捐赠目标统计表》、《受赠确认函》；

2、活动宣传： 通过校广播站定时播放，校内大范围宣传，在开展活

动之前一周，通过海报，字幅，网站和各班发放的倡议书等形式在全校发起倡议，在全校范围内扩大影响力，激起大家的爱心

3、前期培训：活动前志愿者培训，熟悉自己的职责，和物品的管理

和分类

4、活动安排：

每次的捐赠时间定为中午放学后与下午放学后，各派两批志

愿者进行轮班，每批5-7人，做到每个星期能够举行一次捐赠活动，现场准备展板以衬托，志愿者务必穿志愿者服装。

5、活动后期：

与市青协联系、周边社区的五保户、留守儿童根据他们的所需和根据同学们所捐赠出来的东西，合理及时的把物品捐赠出去，及早的帮助到需要需要帮助到人群，贡献于社会。注意事项

1、捐赠时应要求捐赠者详细填写《捐赠物品统计表》；

2、每周将捐赠实施情况、捐赠名录等在青协群共享上公布；

3、受赠方资料收集后填写《捐赠目标统计表》；

4、捐赠物品送达捐赠人后，请捐赠人签字确认《受赠确认函》后带回归档；

5、捐赠物品送达时督促收集当次实施捐赠的相关资料，包括照片、《受赠确认函》、活动过程描述、线路等；

6、捐赠活动实施后由专人进行详细记录。

7、对物品的管理跟分类要细化，做到专人负责，专人保管，确保所有东西的安全放置

8、捐赠现场的卫生环保，每天活动结束后要清理好现场，保证校园的干净

9、不赞同捐赠衣物

泉州医高专青年志愿者协会

2010年3月19号

“青海玉树爱心捐赠“活动总结

活动主题明显，很有时效性。同学们都纷纷伸出自己的双手，献出自己的一片爱心，为青海玉树灾区加油，贡献自己的一份微薄之力。活动的宣传是以广播，宣传栏等方式，同学们捐赠的热情很高，这也有意想不到的收获。此外，在活动期间，借助音响设备的作用，活动的气氛很好，并且引起了一轮又一轮的轰动，所以，一个活动必要的设备也是挺重要的，活动的气氛也很重要。总之着是个很好的活动，自然能够人感动的场面一次又一次的出现，同学们的小小爱心堆积成了大大的力量，青海，加油！

一方有难八方支援，我们在一起！

泉州医高专青年志愿者协会

策划格式要求 篇4

一、文件要求

为保持兼容性，所有电子文案必须采用Word 97-2003或Excel 97-2003的格式编辑，Word/Excel 2007版本所使用的格式必须转换成2003版本的格式。

二、页面要求

采用A4纸张，页面边距设置为上下各2.5cm，左右各2.75cm（默认值，有特殊要求的除外）。

三、标题要求

1、文档的主标题一律使用“宋体、二号、加粗、居中”格式；如文件中有附件或表格，其标题按照主标题的格式调整；

2、一级标题“宋体、小

三、加粗”，二级标题“宋体、四号、加粗”。

3、对于如通知、通报的标题不同于一般文件，采用“宋体、小一号、加粗、居中”。正文行间距1.5行距，其余同一般文件要求。

四、目录要求

1、目录内容包括正文中所有的一、二级标题，其余标题不予显示；

2、目录两字为“黑体、一号、加粗、居中”，两字中间输入四个字符；

3、目录中第一级标题使用宋体、四号、加粗、1.5倍行距；

4、目录中第二级标题使用楷体、五号、不加粗、1.5倍行距；

5、目录整体须处于页面的纵向的居中位置；

6、目录需要自动生成。

五、正文要求

1、正文格式使用宋体、四号、不加粗、1.5倍行距；

2、所有文字、标点均使用全角符号；

3、如果正文中包含表格，则其表格内的内容以排版美观为主适当调节字体大小，但字体样式必须按以下格式：表头使用宋体，加粗，表格内容使用宋体、加粗，填写表格电子档时使用宋体，不加粗，表格的所有内容必须居中对齐；

4、如正文段落前有小标题，其格式只需要相对本文段加粗；

5、邀请函的字体与行距不做规定，由纸质版邀请函的格式自定。

六、段落格式

段落为首行缩进两字符，行距见下方各类文案示例中，必须保持文档内部的相对统一。

七、段落编号

一级段落编号为“

一、”“

二、”„„，二级段落编号为“

（一）”“

（二）”„„，三级段落编号为“

1、”“

2、”„„,四级段落编号为“（1）”“（2）”等等。每两级编号后编号相对上两级编号缩进2个字符。相同的编号段落之间通过分号分隔，最后一段用句号结束。为方便调整格式，请取消“段落自动编号”功能，方法如下：“工具”菜单—“自动更正选项”—“键入时自动套用格式”选项卡—取消“自动编号列表”条目。

八、附录格式

1、如果文章有必要在文章后添加附录，则附于正文之后，另起一页开始；

2、附录格式为“附录×”（×为一、二、三、四、五„„）；

3、“附录×”使用“楷体、五号、不加粗、顶格”的格式；

4、附录为正规文件的情况下保留原有格式。

九、页码要求

1、文件超过两页（含两页）必须添加页码；

2、页码格式统一为“-1-”形式；

3、页码位置统一为页面下方居中显示；

4、页码自正文第一页开始计算页码，封皮、目录不属于页码计数范围。

十、落款要求

落款必须使用全角，日期使用如“二〇一二年十月三日”右对齐的样式，需使用字体为“仿宋四号，加粗”，一般为1.5倍行距。

活动策划书要求

1、标题为“××活动策划书”；

团日活动文件格式要求 篇5

材料要求： 1.页面设置

排版：统一用A4排版；

纸张页边距：上、下页边距设置为2.0CM，左右页边距设置为2.5CM； 行距设置：多倍行距，行距值为1.25，各段落间不添加空行。

2.正文格式

标题字体使用小二号、宋体加粗，文本居中； 小标题字体使用小三号、黑体加粗； 正文内容为宋体，小四。

分点陈述符号依次为：

一、1、（1）、A、1)。

3.落款部分

计划总结格式要求 篇6

划

封皮：主标题，黑体小初居中，回车三次；副标题（可没有），宋体二号；同一类文件副标题要统一，如上下学期的 计划都用“2015—2016学第一（第二）学期”

落款：宋体二号，在主标题下二号字回车12次。（副标题占一次）正文标题：宋体二号

一、指导思想

二、工作目标

三、工作要点

四、具体活动安排（要具体，落实到每周或每日）

五、正文落款采用右对齐，不要用空格，时间格式采用顿号隔开的格式，如“2016、6、20”

关于序号说明：如出现多级序号，请遵循以下顺序

1、二级序号：一级用“一、二、三„„”，二级用“1、2、3„„”

2、三级序号：一级用“一、二、三„„”，二级用“

（一）、（二）、（三）„„”，三级用“1、2、3„„”

3、四级序号：一级用“一、二、三„„”，二级用“

（一）、（二）、（三）„„”，三级用“1、2、3„„”，四级用“（1）、（2）、（3）„„”

另：如出现

（一）或（1）类似带（）的序号。则（）后面不要再用顿号。如“

（一）、”属于不规范，直接用“

（一）正文”

整体排版使用首行缩进两字符，不要用空格缩行，空格会造成不齐。居中之前要确保该行文字没有缩进，否则居中也是在空两格之后的，不在正中

总

结

序言，写出自己要做哪方面工作总结

一、主要工作（结合计划详细列出自己所做工作及具体做法）

二、成绩与不足

三、努力方向 结束语。落款

工作计划、总结格式要求 篇7

机械工程学院学生会计划总结管理规定

一、部门工作计划。

1、文档名称：《***（部门名称）*月工作计划》

2、格式：

 标题设置为word样式中的“标题1”，格式为三号黑体加粗居中，正文设置为word样式中的“正文”，格式为四号仿宋，1.5倍行距，首行缩进2字符。

 正文中再次需要使用标题时，应使用二级标题，即设置word样式中的“标题2”，格式为小三宋体，可酌情加粗。 落款和日期应置于正文右下方。落款内容与文档名称相同。

3、具体内容：包括本部门在月需要进行的工作、部门文化建设等等，各项工作要涉及：内容（做什么：WHAT）、方法（怎么做：HOW）、分工（谁来做：WHO）、时间安排（什么时候做完：WHEN）。

4、上交之间：每个月5号之前上交本月工作计划给办公室副主任张奎亮，张奎亮汇总后发给主席团。

二、部门工作总结。

1、文档名称：《***（部门名称）*月工作总结》

2、格式：

 标题设置为word样式中的“标题1”，格式为三号黑体加粗居中，正文设置为word样式中的“正文”，格式为四号宋体，1.5倍行距，首行缩进2字符。

 正文中再次需要使用标题时，应使用二级标题，即设置word样式中的“标题2”，格式为小三宋体，可酌情加粗。 落款和日期应置于正文右下方。

此文档管理规定最终解释权归办公室 机械工程学院学生会计划总结管理规定

3、具体内容：部门总结应包括本部门在本月所取得的成就，在工作中仍存在的问题并提出相应的解决办法。

4、上交时间：每个月5号之前上交上个月工作总结给办公室副主任张奎亮，张奎亮汇总后发给主席团。

三、个人工作总结。

5、文档名称：《***（部门名称）***（姓名）*月个人总结》

6、格式：

 标题设置为word样式中的“标题1”，格式为三号黑体加粗居中，正文设置为word样式中的“正文”，格式为四号宋体，1.5倍行距，首行缩进2字符。

 正文中再次需要使用标题时，应使用二级标题，即设置word样式中的“标题2”，格式为小三宋体，可酌情加粗。 落款和日期应置于正文右下方。

7、具体内容：工作总结应包括个人在本月所做的工作，在工作中仍存在的问题并提出相应的解决办法，对本月的工作进行评价。

8、上交时间：每个月5号之前上交上个月个人总结给自己部门的副部或者部长，由副部或者部长发给负责联系该部门的办公室干事，最后发给办公室副主任王佩佩。

四、计划总结分工。

1.部门工作计划（次月工作重点）应当由各部门部长来写。2.部门工作总结（上月工作总结）应当由各部门副部来写。3.每个干事应当写上月个人工作总结。

工作总结要求格式及 篇8

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

一、工作总结有如下特点：

1.自我性

总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法 ，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。

2.回顾性

这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种 文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。

3.客观性

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

4.经验性

总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的 原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样 才能达到总结的目的。

二、工作总结的种类：

1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结、学期总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。

2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。

3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研、实习总结等。

三、总结撰写前的准备

有人说过：在应用写作中，要想总结写得好，必须总结作得好;要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结，是企业管理的一项重要工作，是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段，需要认真对待。

总结究竟应该怎样做呢?从总体上说要发动群众，自下而上做总结。工作是群众做的，总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实出发，防止感情用事，以免总结流于形式。

搞好总结还要注意以下几点：

1、重视调查研究，熟悉情况

总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。

2、热爱本职工作，熟悉业务

热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。

3、坚持实事求是的原则

总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在，有益于将来。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。

4、重点在出经验，找规律

总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。

此外，还必须注意工作总结写作结构要遵循的三原则：全面、紧凑和精炼(详情可参阅《应用写作》杂志)

四、总结的写法

一、工作总结的结构形式及其内容

年终总结(含综合性总结)或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局20工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。

正文一般分为如下三部分表述：

1、情况回顾

这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。

2、经验体会

这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。

运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。

3、今后打算

这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。

五、工作总结文字表述的要求

1、要善于抓重点

总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点?是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。

2、要写得有特色

特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调：总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。

3、要注意观点与材料统一

总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛泽东同志批评的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系”，这就不好。

4、语言要准确、简明

总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。

六、撰写总结应注意的问题

(一)首先要有实事求是的态度。工作总结中，常常出现两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成绩，不谈问题;另一种是将总结写成了“检讨书”，把工作说成一无是处。这两种都不是实事求是的态度。总结的特点之一“回顾的理论性”，正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上，对成绩，不要夸大;对问题，不要轻描淡写。

(二)总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么;谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。

(三)总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。

班主任工作总结

一年来，在学校领导和同事的大力帮助和支持下，通过七一班全体师生的共同努力，我班己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、团结奋进的班集体。现将本学年班主任工作总结如下：

一、班级管理特色

1、“一帮一”互帮互助合作小组

本班共13名学生，7名学生学习自觉性比较强，6名学生需要多督促，多指导。上学期初，为了提高他们各方面的综合素质。我采用“一帮一”师徒结对的方法，帮助学困生制定出学习目标和学习内容，每天让优等生从学习、纪律、劳动、“五个一行为习惯”“学雷锋” “星光灿烂”等几方面进行监督、指导和帮助。每周评出最优师徒小组，对于最优小组分别给予加分，并进行一定的物质奖励。这样，在班级内形成了良好的竞争机制。另外，还通过单元和知识点的小测试，检查他们的学习效果，及时给学困生鼓励，使他们重拾学习的信心。

2、积极创建班级文化。

首先,让墙壁会说话。

为了让同学们在各个方面形成“比、赶、学”的良好风气，我在班级管理中，充分发挥了墙壁的作用，让墙壁会说话。将各项评比结果张贴在墙壁上。这样便于同学们之间找差距，学榜样，时时刻刻激励自己向各方面优秀的同学学习。同时，调休放假时，也便于家长了解自己的孩子在校情况，及时配合老师监督教育自己的孩子。

如果您走进七一一班教室，首先映入您的眼帘的是两个评比栏，在我班北墙上张贴着“星光灿烂”的四个大字，南墙上张贴的是“五个一行为习惯，我最棒“的评比栏，对每个评比栏制定了相关实施办法。每周汇总一次，每项星数排在前四位的每人可以获得一张“星光灿烂”的卡。学期末，将每周每人各项“星光灿烂”的卡进行汇总，分别评出最佳“学习之星”，最佳“劳动之星”，最佳“纪律之星”，最佳“班干之星”并进行颁发奖状及奖品。并作为年终推选“优秀三好学生、优秀干部”的重要依据。

其次，根据每月主题，定期换黑板报。

如11月消防活动月，让学生设计有关消防安全方面的黑板报，这样不仅让学生展示了自己的绘画才能，而且让学生学到了有关消防方面的很多知识。班级文化建设，创造了一个有利于学生发展的良好环境，学生在浓厚的班级文化氛围中自觉地受到了熏陶、感染和鞭策。

3、培养优秀的班干部。

本学年，我班由学生民主选举，具有较强管理经验的同学宋丽君、张丰硕、郝晨曦、郭婧珂等同学任班委，班主任每月定期进行班委培训，有针对性的进行指导，提高班干部的管理。促进班干部之间的协调与合作。实践证明，他们能够时时、事事、处处地能严格要求自己。在学生中有一定的威信，是七一班老师的小助手，同学学习的好榜样。他们能够将班级各项工作管理得有模有样!

4、实现自主管理

一年来，我坚持规范早读、自习课、和晚自习纪律。早自习时，由班长宋丽君组织学生朗读课文。自习课上，由郝晨曦负责学生，组织复习功课。晚自习，由郭婧珂负责监督，发现个别同学说话立即制止并进行批评教育，此外，我经常组织班干部对照“班级公约”进行自查、自纠，重点在课堂纪律、课下秩序、文明礼貌等方面加大检查力度。这样久而久之，同学们便养成了不论早读、自习课、还是晚自习都能自觉学习的好习惯。通过自主管理，调动学生参与的积极性和主动性，使学生的主体潜能全面发掘、个性得到充分发展。在与学生的共同努力下，我班多次被学校评为优秀管理周。

4、定期进行家校沟通。

平时定期与个别学生谈心，关注其思想动态，及时疏导解决学生的问题，对学生在校表现通过校信通与家长进行随时联系、定期开好家长会，这样可以更好地提高家长的素质，让家长掌握比较好的教育方法，增强家长对孩子成长的了解，家校携手共同实现对学生全方位的教育。因此，一年来，我班无发生任何安全事故。

总之，通过各项活动的积极开展，七一班全体学生学习氛围浓厚，每位学生在“行礼仪”、“尊师长”等各个方面做得有了很大的进步，以前只是有个别同学偶尔在校园里见到老师问好，而现在，百分之九十的学生，在校园里见到老师都能够做到行礼问好。以前个别同学劳动需要老师看管劳动、看管学习，现在是自觉劳动，自觉学习。在各个方面逐渐拥有良好的心态、积极向上的心理，养成了“比、赶、帮、超、学”的良好习惯，人人争先为班添光彩。

二、成绩与不足

一份耕耘，一份收获，在校领导的大力支持和帮助下，通过七一班全体师生的共同努力，我班已经形成为一个积极向上、团结，奋进的优秀班集体。

2月，荣获班级开门红优秀奖;宋丽君获安阳市优秀三好学生，张丰硕荣获校优秀学生干部。

4月，在春季运动会，我班在男子接力比赛中，获年级组第一名，

5月，常申同学参加安阳市万达杯少儿街舞大赛，表现突出，被安阳市团委推荐到北京比赛。

6月，我班张丰硕同学被评为安阳市文峰区“美德少年”提名奖及安阳特殊教育学校“优秀干部培训学员”。

9月，荣获班级开门红与军训先进班集体;同时我被评为军训先进个人;

元月—12月，我班共获优秀管理周12次。

12月，七一班寿先进在语文、数学科竞赛中，均获初中组一等奖的好成绩;

12月，郭婧柯在英语学科竞赛中，荣获年级组一等奖;

张丰硕在烘焙职业技能大赛中，荣获一等奖;

12月，冬季长跑比赛中我班宋丽君、李智贤、许茹梦分别获得了年级组第二名、第五名、第六名的好成绩;

12月，元旦文艺汇演中，我班5名女生，1名男生不怕苦，不怕累，积极训练，参加节目演出，取得了圆满成功。

一年来，我班好人好事蔚然成风，先后被表扬400余次，几乎每天值班黑板上都有我班学生的名字，他们做好事已经成为了一种习惯，希望他们能够再接再厉。

当然在工作中也存在着一些问题，比如遇学生犯错误，我有时比较急躁，和个别学生沟通时间较少等等。

三、下学期打算

策划书封面 正文 附件格式要求 篇9

文字格式

段落格式

内容要求

一、封面

封面的正面由活动名称、策划书三个字、活动参与单位以及策划时间四部分组成。背面需注明该次活动的委员会名单。封面采用2倍行距。

1.活动名称：小初、宋体、加粗，文字方向为横向，2倍行距，两端对齐。第一行注明校名、系名或单位全称；第二行注明活动全称，如：第N届“XX杯”XX活动，如字数较多可考虑加一至两行，需注意整体排版效果。

2.策划书：初号、宋体，加粗，文字方向为纵向，2倍行距，文字居中，考虑排版整体效果。

3.活动参与单位：主办单位三号、宋体、加粗，居中；如有承办单位，采用三号、宋体、加粗，对齐主办单位；协办单位同前。

主办单位：指项目、事件的发起单位；

承办单位：指项目、事件的具体实施单位；

协办单位：指项目、事件的实施过程中提供协助或赞助

注：上百度搜搜看看

4.策划时间：N年N月N日，三号、宋体，加粗，居中，2

倍行距。

5.组委会：主要组委会名单需封面的背面注明，分为主任、副主任、委员、成员等，也可根据内容的不同适当调整。小

三、仿宋、1.5倍行距。

二、正文

分为活动标题、活动主题、活动目的、活动对象、活动时间、活动地点、活动内容、活动奖励和策划的单位、时间共10项，为一级标题，可根据活动的差异性稍作调整。除活动标题、策划单位和策划时间外，其他几项均用中文简写的数字标序号（如：活动主题等）。如有二级以上的标题，可采用不同数字来区分

（1>(1)>①>l）。全文使用小

三、仿宋，1.5倍距，项目名称与序号以加粗来区别具体文字内容。

策划单位（落款）：右对齐，活动策划部门或个人。

策划时间：右对齐，策划时间，具体到

N年N月N日。

三、附件

需另起一页纸。内容一般为不适与用文字来表达的内容，包括表格、示意图等。

以下仅供参考

学生社团的策划书模板

第一页，封面，有学校图标、“策划书”字样以及活动名称、策划部门及时间。然后：序（3号黑体，加粗，居中）

（活动的引言或交代活动背景）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小4号，宋体，1.5倍行距）（空两行）

活动简介（3号黑体，加粗，居中）

一、活动主题（小3号黑体）

××××××（小4号，宋体）

（小4号，空一行）

二、活动宗旨（小3号黑体）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小4号，宋体，1.5倍行距）

三、组织机构（小3号黑体）

主办单位：××××××（小4号，宋体，1.5倍行距）

承办单位：

四、活动对象（小3号黑体）

××××××（小4号，宋体）

五、活动时间（小3号黑体）

××××××（小4号，宋体）

六、活动地点（小3号黑体）

××××××（小4号，宋体）

七、活动开展形式（小3号黑体）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××交代清楚活动以何种形式开展，如何进行等（小4号，宋体，1.5倍行距）

（小4号，空两行）

活动安排（3号黑体，加粗，居中）

一、活动筹备（小3号黑体）

1.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

2.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

3.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

4.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

（小4号，宋体，1.5倍行距）

二、活动流程（小3号黑体）

1.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

2.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

3.×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

（小4号，宋体，1.5倍行距）

三、活动宣传（小3号黑体）

1.××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

2.××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

3.××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

（小4号，宋体，1.5倍行距）

四、活动分工及时间推进（小3号黑体）

具体工作 负责人员 完成时间 备注

五、经费预算（小3号黑体）

序号 项目 数量 单价 总价

合计

（4号宋体）策划部门：

时间：

附：（4号黑体）

（若是竞赛类活动需附上报名表、评分标准、评分表、奖项、奖品设置等。）

1.×××××××××××××××××××××××××××××××

2.×××××××××××××××××××××××××××××××

3.×××××××××××××××××××××××××××××××

4.×××××××××××××××××××××××××××××××

（小4号，宋体，1.5倍行距）

注：1.页码从正文的第1页开始，涉及的图表一律使用小4号宋体。

2.可添加目录，使用小4号宋体。

工作总结格式要求及范文 篇10

通常个人工作总结主要是对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论的高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好些。下面由出国留学网小编为大家介绍工作总结格式要求及范文，仅供参考。

一、工作总结电子版格式要求

1、页面设置：A4 纵向 页码位置：下居中

页边距：上2厘米;下1.5厘米、左2.5厘米、右2厘米

2、字体、字号 标题：20xx年工作总结 部门人员：综合部 ***** 正文：宋体，四号，行距1.5倍，字距：默认 正文中标题：最多分三级，分级编号统一如下： 第一级：

一、XXXXXXXXX 比如：

一、出国留学网 第二级：

1、XXXXXXX 比如：

1、出国留学网 第三级：XXX 比如：出国留学网

二、工作总结手写版格式要求 标题：20xx年工作总结 正文：

署名及时间：写上自己的名字与写作时间

三、工作总结内容要求：、20xx工作总结

1、请把你对自己所处的部门及工作岗位的理解，描述出来;

2、针对自己的工作岗位，请总结一下xx的工作，包括个人工作方法、工作态度、执行能力、沟通能力、学习能力、合作能力、团队建设、计划管理、组织协调能力、应变能力、开拓创新能力、工作效率等方面;

3、请大致对自己20xx的工作情况给予评定，包括个人取得了什么工作成绩和工作中得到哪些经验。

4、针对没有完成的指标和未按时完成的工作任务以及工作中的不足进行分析，要详细写出个人主要因素和外部主要因素。、20xx工作计划

1、请结合你说出的部门和岗位，描述一下你对公司xy的发展方向、主要业务内容的理解;

2、请给出个人在20xx年的工作计划;

3、针对20xx，提出个人的发展愿望和提高计划;、对公司的意见及建议

结合公司的发展方向和主要业务内容，提出您个人的看法和建议。内容可以是公司的发展方向、产品规划、销售、运营、管理等方方面面;如何改进团队管理方面也可以提出改进意见 范文精选： 教师工作总结范文

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总结如下：

一、在思想上，积极上进。我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、服从安排，积极主动。在每周16节课的情况下，要安排好自己的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

四、提高素养，努力工作。在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。护理工作总结范文

在院领导和科室主任的支持下，在各科室互相配合支持下，使我顺利完成本的护理任务，现将总结如下：

一、为病人护理提供优质护理服务

坚持了以病人为中心，以病人的满意为核心，以病人的要求为目标。首先要给病人以人文关怀，一切从病人的需要去思考问题，建立关心人，尊重人的理念。其次，以热情、亲切、温暖的话语、理解、同情病人的痛苦，使病人感到亲切、自然，加强与病人的沟通，通俗易懂地解释疾病的发生、发展，详细介绍各种检查的目的，医嘱用药的注意事项，仔细观察病情变化，配合医生抢救急危病人;掌握病人的心理状态，制定人性化、个性化的护理措施，即使评估护理效果，让病人参与到治疗、护理中，消除紧张焦虑情绪，使病人产生一种安全感、满意感。只要坚持以病人为中心，以病人的满意为核心，以病人的需要为目标，提供优质的个性服务，以患者满意是医院工作的核心，病人满意度的提高，实质上病人与医院的诚信关系，只要病人满意才能使病人成为医院的忠诚顾客。

二、保证护理安全

1、加强制度与职责教育

重申各级护理人员职责，明确岗位责任制和护理工作制度，各位护士尽其职责，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象等。

2、加强学习安全管理

组织科室姐妹们进行法律意识教育，提高她们的抗风险意识及能力，同时指定有临床经验、责任心强、具有护师资格的护士做带教老师，培养她们的沟通技巧、临床操作技能等。

3、完善护理风险预案

平时工作中注意培养护士的应急能力;完善护理紧急风险预案，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，以提高护士对突发事件的反应能力。

三、加强护理质控

1、重新指定了切实可行的检查与考核质控细则，定期或不定期进行重点质量检查，对查出的问题进行不定期抽查，向护理部质量检查反馈信息，并进行综合分析，查找原因，不足之处进行原因分析并及时整改，并检查整改落实情况，以加强护理人员的服务意识、质量意识。

2、不断修改完善各种护理质量标准，按标准实施各项护理工作。

四、存在问题

1、对病房管理尚不尽人意，新护士多，经验不足。

2、由于护理人员较少，基础护理部到位，如一级护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作。

一年来的护理工作得到院领导的重视、支持和帮助，职业道德建设上取得了一定的成绩，但也存在一定的缺点，在以后的工作中有待进一步改善。销售工作总结与计划范文

时光流逝，在繁忙的工作中不知不觉我们就要走完20xx而迎来20xy年。我是今年4月份加入xx大家庭的，回顾在xx的这半年的工作、生活历程，作为xx销售团队中的一员业务上取得了一定的成绩，并且和团队内其他同事建立起信任、合作、默契的团队关系。虽然未能完成公司制定的区域销售目标，但却朝着公司制定的目标努力迈进，当然未能完成是因为存在不少的问题，为了给来年工作提供更好的规划，我在此将本接收工作以来的情况进行总结并制定20xx年的工作计划。一年工作总结

在我们xx环保节能电器有限公司里，我的职位是镇区业务，说到底就是负责xx在东莞市所下辖的6个镇的直营销售与协助代理商做好代管区域市场维护这方面的工作。从今年四月进入xx开始，我逐渐认识到作为一家成功运作的销售公司，除了拥有一批敬业忠诚团结进取积极主动能吃苦耐劳的销售人员，还需要一个高素质，英明果断，能把控市场起伏敢于决断的领导团队。这点，也是xx团队能够不断发展、壮大的因素之一吧。

从刚加入xx到8月，我是负责另外一个区域的工作，对于过去种种，这里就不做多提。8月份因工作区域调动，我来到了常平，刚来时我第一步做的工作是，对整个区域进行摸底，对区域内各个经销商分布情况了解清楚，其次了解合作客户在合作中有没什么问题或建议，能否在自身能力范围内解决;未合作客户没有合作的原因是什么，以及确定后续有没有合作的可能，在接手以后的近四个月中，我所负责的区域内业务基本上呈上升趋势。各渠道门店销量大部分是上升的，并且综合电器业务方面，在两个镇上新开了门店。当然也有一家店面销量下滑，我总结了一下原因、经验，争取在来年的工作中扭转这一下降趋势。这其中直营区桥头、企石、横沥三个镇的销售业绩增长比较明显，当然这也离不开前任业务对市场良好的维护以及进入销售旺季的原因。而在电器三大类品种燃热、电热，厨具当中，厨具的销量最大，其次是电热，燃热最低。当然销量最大的厨具，在各个镇、店面的销量差异比较大。在企石、横沥二镇的一些店铺，有的厨具销量多大6个单位，而有的销量为0。这说明在一部分地区，对厨具的潜在消费需求有待于下一步在20xx年，就可以大力开发。这将是我们来年提高销售量的有力增长点。说到美的大家最熟悉的可能是它品牌下的其它产品，厨房电器和热水器对于美的来说算是后起之秀。而我们xx做的就是在美的这颗大树下，拓张其在热水器、厨房电器领域的业务。总结部分

总结回首这走过的半年，我认为自己的工作通过自己认真的态度，不管是在市场方面还是个人能力方面都有所提升。纵观xx面对的厨具、热水器行业，呈现出城市市场深挖高端产品潜力，农村市场需求将放量的趋势。而我主要负责农村或城镇的业务。厨电产业属于传统行业，竞争较为激烈，加上近年来国家对于房地产调控政策的出台，导致购置全套家电的需求降低，导致厨电市场增速放缓。不过随着人们对生活水平的追求不断提高，新型厨房电器逐渐被人们所接受，加之上个世纪九十年代大规模普及的燃气灶、油烟机、微波炉等产品经过数年的使用已经频临更新换代。近几年随着国家的家电下乡、节能补贴等政策的出台，农村家电市场需求呈现放量式增长态势，特别是厨电产品，尚处于开发初期，像消毒柜、电烤箱、油烟机等产品才刚刚开始在农村地区普及，未来有很大的增长空间。正因为农村市场待开发，更需要厨电厂商抓住细分市场的机遇，推出适合农村地区使用的操作简便、性价比高的产品，推进农村用户对现代厨房电器的认知，促进市场的进一步扩大。为此，整体厨房这一产业将成为我国厨电行业下一阶段的另一热点。另一方面，以洗碗机、净水设备、榨汁机为代表的新型厨房电器，目前仅仅是在高端消费市场有所建树，但整体市场的辐射以及用户拥有率还很低，未来出点生产企业应抓住厨房电器更新换代的契机，加快新型产品概念的推广，特别是与整体厨房的搭配或许能够极大的加速新型厨电产品的普及。未来，随着消费者口口相传的口碑效应，以及厂家的持续推动，各类新型厨房电器将不断进入消费者的家庭。总之，我认为乡村市场的家电潜力还是非常大的，热度不减。

很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。半年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的销售人员不难，但要做一名优秀的销售人员就不那么简单了。我认为：一名好的销售人员不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。我，作为一名年轻的销售员需要学习的东西还很多很多。所以我很感谢公司能让我在11月份有机会去到美的工厂总部参加美的全国旗舰店的一个培训，让我学习到了系统化的产品知识培训，顺带参观了美的现代化的宏伟壮观的生产流水线，更是有幸见识到芜湖总部的KA系统终端物料摆设及出样陈列标准化所带来的视觉享受，对于我今后工作的开展有着莫大的帮助。明年规划

通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够，尤其在新市场开发方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。工作计划

1、维护市场：目前现有网点还有一定的潜力待挖掘，大都有一定上升的空间，通过近几个月的努力，后续发力很强的客户也不少，如桥头光明、企石晶典、华声系统店等客户，相对起以往的数据，有明显的增涨。

2、除维护现有合作客户以外，明年加大对大郎、东坑等镇的业务开展，同时争取在其他几个镇增加新开店铺，当然主要精力是放在区域内公司产品相辐射对比较薄弱的地方，如建材城，橱柜店以及地标卖场，目前进展缓慢。

3、这样进一步拓张市场。此外对于销量较小的燃热这一部分，要加大宣传和渠道建设。努力争取20xx年的整体销量会有一个大大的提升。因为从xx年来看，在电器三大类品种燃热、电热，厨具当中，厨具的销量最大，其次是电热，燃热最低。当然销量最大的厨具，在各个镇、店面的销量差异比较大。

4、不但如此，还要进一步改善和渠道店铺之间的良好合作关系，强化xx在我负责区域内的业务影响力。小编精心推荐

标准策划书电子版格式要求 篇11

1.标题：隶书，初号，加粗

2.“主办承办”：隶书，小二，加粗

3.“活动概况”“活动可行性分析”“活动执行方案”“经费预算”等标题：华文新魏，二号加粗

4.正文部分：正文用小四号字，宋体，1.5倍行距。

5.要用编号时需统一，从大到小以此为

一、（一）、1、（1）.协会文书格式规范：

“主标题”：宋体，三号，加粗，居中，下空两行；

“分类标题”：宋体，四号，加粗，左对齐，单独成行；

“二级分类标题”：宋体，小四号，加粗，左对齐，单独成行；

“内容”：宋体，四号，不加粗，段前空两格；

“落款”：宋体，四号，不加粗，右对齐，单独成行；

“时间”：宋体，四号，不加粗，右对齐，单独成行；

（以上都是指非正文部分）

段落格式：1.5倍行距；

页眉页脚：和本文档一致；

背景和底纹：可自行设计，底纹一般用本文档的图标

编号系统：编号采用“一、二、三”“

（一）、（二）、（三）”“1、2、3”“（1）（2）

（3）”“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”“A、B、C”“a、b、c”的层次对应的符号系统；

若为了方便内容上的区分，可以自行对不同文书格式进行一定程度上的调整。

备注：

1、附件（表格、人员分工、工作制度、其他策划……）

2、调查（数据、价格……），更精确

3、最重要三部分（可行性分析、活动流程 和经费预算）

4、突发事件，解决方案，应急措施