国旗下的讲话爱护花草树木(精选10篇)
国旗下的讲话爱护花草树木 篇1
爱护花草树木,共建绿色校园
-----5.18国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是七年二班的霍唯森,今天我演讲的题目是:爱护花草树木,共建绿色校园。绿色是人类文明的摇篮,我们渴望环保的家园,渴望绿色的校园,人人都渴望拥有、生活在文明、洁净的校园环境中。我们学校在董校长的规划下,在原有绿化的基础,在这个学期加大了绿化的进程。现有芍药园的芍药已含苞待放,玉簪园已经绿意正浓,高大的乔木有法国梧桐、杨树、柳树、槐树都已能为我们遮阴;连翘、水蜡、小桃红也已经郁郁葱葱;刚刚栽种的桃李园、青苹果乐园,已初具规模;靠近水厂墙边种上爬墙虎、爬墙梅,操场的四周种上了三叶草、波斯菊。当经过夏天,秋天来临时,我校会有别样的风景。为了维护好这些花草,我校在董校长的带领下,校领导带队,老师参与每位老师都认领一片责任区,负责花草的日常管理。我们的校园环境发生着日新月异的变化,校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式:严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。
作为十六中的一员,创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质。我们要从小事做起人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。
爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园。让我们用实际行为来证明:
1、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不折花木,爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止。
2、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋,为校园的整洁献出你的爱心。
3、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。
同学们,我们是学校的主人,创建绿色校园就是我们奋斗改进的目标。绿色象征着希望,爱护校园,装点生命,是我们共同的责任。让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任。为建设文明、绿色校园奉献自己的一份力量!
本溪市第十六中学 2015年5月18日
国旗下的讲话爱护花草树木 篇2
今天我演讲的题目是《爱护花草,保护环境》
清晨,当你跨入校园,闻着花草的芬芳,听着悦耳的鸟鸣,我们迎来了美好的一天。
课间,当你烦恼时,你站在窗前,望着校园美丽的芙蓉花、三角梅、菊花;闻着散发着浓浓香气的黄角兰、桂花的芬芳,让你顿觉神清气爽,烦恼尽消。
闲暇时,漫步在林间,或在草丛中躺一躺,在树旁靠一靠,闻一闻泥土的芳香,抱一抱蓝天碧水,常让人心旷神怡,流连忘返。
这舒适的环境,你们喜欢吧!
那就跟我一起来保护它吧!
听见保护环境,同学们总免不了想植树啊,栽花啊等等,这固然是对的。但此时的我们,总在繁忙的学习中穿梭,我们很少去植树,我们总是说得多,做得少……即使这样,我们也还是能够为保护环境出一份力,尽一份责任。
当你吃完水果时,不要随手丢掉果皮,它们在地上,会引来讨厌的苍蝇、蚊虫。
当你尽情挥洒汗水,在运动场、篮球场上肆意奔跑时,不要把本该留在地面上的球印留到了雪白的墙壁上、操场边的花坛里。
当你吃完可口的零食时,不要图方便,把垃圾袋留在干净的地上,弯弯腰伸伸手,白色垃圾就会在眼前消失掉。
当你看到漂亮的花朵时,多用眼用心去观赏,少用手去摘下,花朵也希望有更多的人来欣赏。
当你在课间玩耍时,在宽阔的操场里进行,别把你的游戏场搬进花坛里、大树上、花丛里、、、、、同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;“一草一木显春色,一举一动见品行”。爱护花草,保护环境。让我们从身边的小事做起,从我们做起,让我们的校园变得更加洁净,更加美好吧!
班会《爱护花草树木》 篇3
教学目标:
1、初步了解花草树木的作用。
2、培养学生爱护环境,保护花草树木的思想感情。
教学重点:培养学生主动爱护环境,保护花草树木。
教学难点:了解花草树木在我们日常生活中起到的作用。教学过程:
一、导入
小朋友,今天的班会主题是《爱护花草树木》,关于这个话题我们经常在讲。那么今天老师还带来了几种常见的树木供大家欣赏。(出示第2页PPT)
大家看看认识这些花和树吗?我们一起看看它们的名字吧!
二、花草树木的作用
小朋友,这些树不仅漂亮它们还有好多作用呢,有谁知道树木作用的请举手告诉大家吧!
我们一起具体来看看这些树木到底都有哪些作用吧!了解完花草树木的作用我们再来读一读“植树歌”吧!
三、讨论
1、花草树木为我们人类提供了这么多有益的帮助,我们又能为花草树木做些什么呢?
2、你还有哪些护绿的好主意?
四、判断(下面小朋友做的对吗?为什么?)
五、爱护花草树木标语
请哪位同学起来带领大家朗读一下爱护花草树木的标语?
六、总结
七、德育作业
爱护花草树木作文 篇4
暑假的一天夜里,我做了一个梦:梦见自己走进了一望无际的沙漠,空旷无垠。我跑呀飞呀,怎么也找不到尽头。几天下来,我好累好渴,脚也挪不动了,飞也飞不起来了,嘴唇也干裂了,晒得黢黑……这时,我多么希望找到一片绿洲、一汪泉水或一滴露珠,哪怕是天空中飘落一丝惬意的凉风,来挽救我这个即将陨落的小生命。无意间,我在一座沙丘岩下发现了生命的迹象――一棵小草和一朵小花。
朦胧中,我试着问它:“你们为什么在这儿生长、开花?”花儿和小草齐声说:“我们离开喧嚣的城市,离开你们人类,是因为有不文明的人践踏我们,工业厂矿污染我们。”“哦,你们在这儿生长、开花原来是这么一回事。”我挠了挠耳根接着问:“那你们在这儿不觉得孤单吗?”花草说:“我们不感到孤单,因为这儿有蓝天、白云、小学生作文大全小猪听了对妈妈说:“妈妈,请您给我买一包花种,我一定也能种出美丽的鲜花,让我们生活的环境更加美丽”。
爱护花草树木作文 篇5
就在那一刻,我冲上前一把抓住那女孩的胳膊,“啊?怎么是你?”那人竟是我的好朋友,我发怒的说:“你怎么能随便摘花呢?这是为了美化市容,精心培育的我们应该保护它们……”她的脸上青一阵红一阵,眼泪在眼眶里打转:“你干嘛发这么大的火呀?不就是一朵花吗?”她说完,转身就走了。
下午,她找我说她错了,不该破坏花草,我也向她道歉,我当时太冲动了。
爱护花草树木主题班会 篇6
小学班主任2班7号家庭戎桂丽
一、活动目标:
1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。
2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。
二、活动重点:
以培养学生保护自然,爱护树木,保护环境为原则,从不同的方面进行实事教育和言语宣传,从土地荒漠化到身边的破坏花草树木的现象,让每一位学生感同身受,认识到环境对我们人类的重要性。同时,使学生知道花草树木能够美化环境,有益于人们健康,教育学生要爱护花草树木,具有初步的环境意识。
三、活动准备:
1、绘制活动图片:各种各样的树叶
2、了解学生爱护花草树木的情况。
4、有关爱护花草树木的歌曲。
四、活动形式:
图片展示、小组讨论、诗朗诵、贴树叶。
五、活动内容:
主持人:同学们在上课前老师先提问一个问题:现在是几月份?(3月)咱们前段时间刚度过了三月里最重要的一个节日,是什么节日呢?(植树节)。为什么把植树节定到3月12日呢?大家想知道吗?现在老师就为大家介绍这其中的缘由。希望大家竖起小耳朵,仔细听,老师还要提问呢。
(出示幻灯片,主持人介绍。
介绍完毕后提问:
1、植树节活动最早是谁提出的?(孙中山先生)
2、在哪一年我国将3月12日定为植树节日?(1979年)支持人:3月是一个播种的季节。万物复苏,大地褪去了冬装,换上了春的衣裳,咱们一起来欣赏春天的美景吧。
出示幻灯片,让同学欣赏。分张出示完毕,再将春景图汇集到一张图上。让同学分别说说都看到了春天的哪些美景。出示问题:春天美不美?
主持人:在这么美好的季节,春暖花开的日子里,老师却发现了一些不美好的现象。
分张出示不和谐现象的图片。最后汇总到一张图上,出示问题:为什么会出现这种景象?这是谁造成的?让学生参与讨论并发言。
主持人:同学们说的都很好,这些和我们平时的生活息息相关,平时,我们如果不注意细节,也许时间长了,就会出现刚才的那些景象,那咱们咱们身边的人是怎么做的?他们做的对吗?
分张出示破坏花草树木的图片,接着出示幻灯片:开动小脑筋:有什么办法制止他们的不良的行为呢?学生讨论发言,抓住学生语言找到贴标语这一项。
主持人:老师也觉得贴标语这个办法挺不错的。(出示贴标语的图片)咱们就给这些不文明的现象贴上标语,提醒人们,相信他们看到标语就知道该如何做了。
(汇集前面破坏花草树木现象的图片,让学生发言,面对那些不文明现象贴什么标语。)
主持人:我相信每一位同学都是优秀的环保小卫士,为了奖励你们,老师送给大家一首小诗《我爱花草树木》。
(找4位同学个别读,再按男生、女生分组读。给予评价。)
支持人:现在老师想和大家分享一下植树节的图片。
分张出示幻灯片,再汇总,引导学生说出:爱护花草树木,从现在做起。支持人:让我们就从现在做起一起留住身边的绿色,为我们的环保出一份力吧!环保小卫士们,把你们准备好的叶子宝宝们,送回大树妈妈的怀抱吧!
学生将自己做好的各种形状的叶子粘贴在黑板的大树上。
爱护花草树木的标语 篇7
2、绿色无处不在,人类无比可爱。
3、潇洒一吐,风度全无,别让口香糖处处留香。
4、花草丛中笑,园外赏其貌
5、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。
6、小草在成长,请勿打扰。
7、除了你的笑脸,什么都别留下;
8、青青草,绿绿苗,大家都护花草。
9、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。
10、多一份绿色,多一份健康。
11、种一棵树,种一枝花,世界会更美好
12、少一串脚印,多一份绿意。
13、保护环境=保护自己。
14、茵茵绿草地,脚下请留情。
15、花草树木要爱护,碧水蓝天少污染。
16、不摘花不踏草不折树枝不乱摇!
17、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。
18、花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。
19、儿童少年,爱踢足球;此非操场,护草有责。
20、有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!
21、绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。
22、我爱花我爱草我爱青青小树苗!
23、爱护花草树木,保护环境。
24、“绿色生死恋”――有绿才有生命。
25、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。
26、踩时花溅泪,踏后草揪心――爱护花草。
27、花草也有生命,也会疼,请呵护它们。
28、让绿色的旋律环绕每一个生命!
29、不能踏小草,小草也会疼。
30、手下留情,脚下留青。
31、让小树和我们一起快乐成长!
32、电池说:我下岗了,再给我一次就业的机会吧!
33、已有开阔大道,何须另辟草中路。
34、让绿色的希望从校园萌芽!
35、爱青山绿水,爱蓝天白云。
36、城市属于你,绿茵属于你。
37、保护碧水蓝天营造绿色家园。
38、请让我们的校园永远充满绿色。
39、红花绿草满园栽,风送花香碟时来
40、珍惜我脆弱的生命,留下你美好的回忆。
41、谢谢你给我的爱,今生今世我难忘怀―――小草说。
42、绿色家园,伴我成长。
43、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。
44、美化生活,净化心灵。
45、幸福就是天蓝、山青、水绿。
46、可爱小草有生命,人们践踏多可惜。
47、小草对您微微笑,请您把路让一让。
48、轻轻地我走了,正如我轻轻地来。
49、小树小树,我要当你的护卫,不让人损你的枝,毁你的身。
爱护花草树木的句子 篇8
1、碧波荡游船,鱼戏莲叶间;爱莲不采莲,人乐鱼也欢。
2、小花多可爱,请你别伤害。
3、绿色--生命之源。
4、小草有生命,足下多留“青”。
5、摘下我,我属于你的瞬间;留住我,我便成为大家的永恒!
6、千万别踩疼了小草呦!
7、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
8、为了你我的健康,请爱护树木。
9、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。
10、绿色的草地多美,小朋友的行为更美。
11、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。
12、距离产生美,谢绝亲密接触。
13、风之轻柔,树之荫荫;草之舞动,君之功劳。
14、公物要爱护,花草人共享;整洁成习惯,清洁保安康。
15、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
16、地球是我家,绿化靠大家。
17、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝
18、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。
19、多谢您的关爱,我会健康成长。
20、绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。
21、种一棵树,种一枝花,世界会更美好。
22、不吐你不快,你吐大家都不快。
23、请爱护花草树木吧,它将给你绿色的生命!
24、手边留情花似锦,脚下留情草成荫。
25、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。
26、红花绿草满园栽,风送花香碟时来。
27、手下留情,脚下留青。
28、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
29、碧草青青花盛开,爱花护草蝶飞来。
30、城市属于你,绿茵属于你。
31、青青绿草地,悠悠关我心。
32、小草在成长,请勿打扰。
33、一砖一瓦皆是史,一草一木总关情。
34、踏破青毡可惜,多行数步何妨。
35、山水美如画,咱是画中人。
36、踩时花溅泪,踏后草揪心--爱护花草。
37、绕行三五步,留得芳草绿。
38、森林是氧气的制造工厂。
39、潇洒一吐,风度全无,别让口香糖处处留香。
40、绿色是地球的本色。
41、愿绿色天天与我们相伴!
42、脚不乱跑,小草微微笑。
43、一花一草一木,且看且爱且护。
44、为了明天还有绿色,别带走今天的绿色。
45、保护树木,就是保护自己。
46、除了相片,什么都不要带走;()除了脚印,什么都不要留下。
47、草木绿,花儿笑,空气清新环境好。
48、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
49、一花一世界,一草一段情,万物皆有灵!
50、让小树和我们一起快乐成长!
51、青青小草,踏之何忍!
52、花草丛中笑,园外赏其貌。
53、草儿可爱,大家爱。
54、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。
55、花草树木的微笑源于你的爱心。
56、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。
57、我为你美丽的心灵绽放。
爱护花草树木的作文 篇9
一天早上,小红去上学,在上学的路上,小红发现地上有许多的小洞,原来是有人把花草拔了。
到了学校,小红开始专心地上课了,到了放学时间,她始终惦记着那片草地。小红到了家,连忙做了一块牌子,准备出门时,小红的妈妈问她:“你去干什么?”小红说:“今天早上,我发现了一个路口的草地上有许多的小洞,我想肯定是有些人把地上的花草拔了,所以我想把这块牌插在那。”妈妈说:“行,那你快去吧!路上小心。”小红把牌子插到那里了,牌子上写着“保护花草人人有责”。
时间一天天过去了,花草又长出来了,再也没有人拔花草了。
爱护花草树木倡议书 篇10
在学习、工作生活中,我们都跟倡议书有着直接或间接的联系,通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧,以下是小编整理的爱护花草树木倡议书,欢迎阅读与收藏。
地球是人类的家园,绿色生命是我们这个家园的主体,没有花草,家园怎能分外妖娆?没有树木,空气怎样清新滋润?没有庄稼,大地怎能呈现鸟语花香?种一棵树,爱一棵树,用爱心汇集一片生命的绿洲。
当我们放眼绿色天地时,大自然赋予我们无尽的美,我们应懂得收获,学会珍惜。因为只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰,只有绿色的家园才能庇护生命茁壮成长。
漫步于绿树成荫的校园,你一定会心旷神怡;在整洁优雅的环境中学习,你一定会心情舒畅。优美的环境,现代化的教学设备,承载着党和国家对我们的关爱与期望,我们应学会珍惜,学会保护,懂得回报,我们更应在宽容谦让中构建文明,和谐发展。
因此,作为新一代青少年,就应从现在开始培养良好的自身修养和素质。这万物生发,欣欣向荣的.春天,让我们用一腔热忱,一份认真去爱护花草树木,珍惜他人劳动成果,保护公共财物,人人争做“绿色天使”,用行动去影响更多的人,让绿色环绕你我周围。在此,让我们许下绿色诺言,共同响应绿色倡议:
1.践行文明,摒弃陋习,从我做起,从现在做起。
2.珍惜他人劳动成果,不随意践踏农田、不随意采摘农作物。
3.遵守交通规则,文明出行;在公共场所不追逐打闹,不大声喧哗,不说脏话。
4.不攀折校园内的花草树木,不踩踏墙壁,不在墙体上打球,保持墙体整洁。爱护公共财物,爱护桌椅板凳、爱护教学设备;爱惜校园张贴的每幅美术作品,不撕扯,不留印痕。自觉维护优美、整洁的校园环境。
5.不带零食、垃圾食品进校园;不乱丢纸屑,食品袋等废弃物,自觉捡拾校园内的垃圾。举手之劳,成就美丽洁净校园。
6.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康;倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。
同学们,让我们少一点不经意,多一份责任感;多弯一次腰,多伸一次手,对校园多一伤呵护,多一份关爱。你的文明行为像一盏明灯,照亮并影响身边的每一个人,校园将因你而变得的更加美丽,生活将因你而变得更加精彩,社会环境将因你而变得更加和谐。
xxx中学
【国旗下的讲话爱护花草树木】推荐阅读:
植树节国旗下讲话:爱护花草树木保护绿色环境(校长讲话)07-13
爱护环境国旗下的讲话08-28
国旗下讲话清洁校园 爱护环境08-16
《节约用水 爱护地球》 国旗下讲话09-11
保护环境爱护家园国旗下讲话09-23
“爱护环境,人人有责”国旗下讲话稿06-20
有关爱护地球的国旗下讲话稿10-04
国旗下的讲话:从小养成好习惯与国旗下的讲话:做最好的自己07-22
国旗下的讲话小学08-01
宪法国旗下的讲话09-23