初二成长的话题作文

初二成长的话题作文（共11篇）

初二成长的话题作文 篇1

小时候，第一次和小伙伴玩“跳山羊”的游戏，其中一个伙伴躬起腰，做好了让我“翻越”的准备，远远地望着那一座躬起的“山峰”我胆怯了，要知道如果这一跳不顺利，便会摔得人仰马翻。我害怕跌倒，更想尝到成功的滋味。我心里越害怕，那座“山”的气势越逼人。“你真胆小，还说自己是男子汉，连跳山羊也不敢玩”，耳边响起了一片嘲笑声。我凝聚全身的勇气，冲向那座“山”，顿时，我觉得那座曾经气势逼人的山霎时变得那么渺小，只见我双手撑住“山顶”，在空中划过了一条美丽的弧线。平稳越过“山顶”，成功越过了那座山。

那一刻，我明白：翻过那座山，需要惊人的勇气和和勇往直前的气概。

上了初中后，在漆黑的夜里又多了一盏明亮的灯。一道化学难题让我冥思苦想。草稿纸已经用了好几张，而结果总是若隐若现，迟迟不肯露出真面目。它就象一座大山，横在我面前，挡住了我前进的道路，我起身走到窗前望着天上繁星点点，突然脑子里闪过了一道灵光，我抓住这稍纵即逝的灵感，终于把难题解决了。

那一刻，我明白：翻过那座山，不能强攻，尚需要适当的方法。

不久前，在一次考试中我只考了70分，望着那满是差的试卷，我伤心透了。那张试卷仿佛成一座高山，挡住了我前进的脚步。那晚，是个不眠之夜，我思绪万千，想了很多很多，最终我的思想化作一只大鸟携带我翻过了大山。

那一刻，我明白：翻过那座山，需要及时总结教训，吸取经验，才能取得更大的成功。

展望未来，挡住我面前的，还有许许多多的山，繁重的学习任务，中考的压力，甚至是高中的生活，高考的成败，还有社会上的种种诱惑～～都是一座座大山，但我却不会退缩，我将树立必胜的信心用惊人的勇气，找到适当的方法，并及时总结经验，吸取教训翻过那些山超越自我，走向成功的彼岸。

初二成长的话题作文 篇2

一.成长离不开父母的教诲

日本儿童教育学家木村久在《早期教育与天才》一书中写道:“推动摇篮的手就是推动世界的手”。父母是孩子成长的第一任老师, 每一个人的成长常常都与父母的教育有关。

爱孩子, 母鸡都会;教育孩子, 母亲才行。每一个伟人的背后都有一个伟大的母亲。可见母亲对孩子成长的影响之大。北大校长、著名大学者胡适教授在《我的母亲》 (八年级下册) 一文中深情地回忆了母亲对自己学业和为人处事的影响。“我14岁就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年, 没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气, 如果我学得了一点点待人接物的和气, 如果我能宽恕人, 体谅人——我都得感谢我的慈母。”闻名中外、学贯中西的大学者胡适把成功都归功于母亲的言传身教对自己的教育和影响。

台湾现代女作家林海音在《爸爸的花儿落了》 (七年级下) 一文中, 谈到了爸爸的严格要求对自己成长的帮助:爸爸的痛打让“我”改掉了赖床的毛病, 而且上学再也不迟到;爸爸鼓励“我”勇敢地闯练, 使“我”在失去爸爸的日子里, “我”长大了, 能够勇敢面对生活的苦难和挫折。《傅雷家书两则》 (九年级上) 和苏霍姆林斯基的《致女儿的信》 (九年级上) 则是父亲通过书信的方式直接表达了自己的思想和看法, 他们站在孩子的角度, 以朋友和长者的身份与孩子促膝谈心, 自然深入孩子的心灵, 为孩子的成长提供有力的帮助。

诗人牛汉的散文《我的第一本书》 (八年级下) 则是运用委婉的方式表达了成长过程中对父亲的怀念和感激:父亲帮我“修理”的第一本书凝聚着他对孩子的厚爱, 更是对“我”珍视友情的肯定和褒扬;父亲不仅使“我”拥有了第一本珍贵的书, 而且为“我”的人生奠定了坚实的基础———他带着“我”离开了“弄不成”老师, 开启了“我”的求知之门。比“我”有出息的乔元贞因为没有能够念书, 最终他的“出息”就是一辈子在附近几个小村叫卖纸烟、花生、火柴之类的小东西得以谋生, 而“我”则是著作等身的大诗人。“我”的“好”命运不得不感激父亲的远见卓识!

二.成长离不开老师的帮助

老师是我们成长过程中不可或缺的影响人物。我们常常把老师誉为“人类灵魂的工程师”, 可见教师对学生的影响之大。

美国伟大的现实主义作家马克·吐温曾言:十九世纪出现了两个伟大的人物, 一个是拿破仑, 一个是海伦·凯勒。拿破仑用枪炮征服过欧洲, 而海伦·凯勒是一个又聋又哑又盲的弱女子, 她凭什么征服全人类呢?在海伦·凯勒的《再塑生命》 (八年级下) 中, 我们可以找到答案。除了海伦·凯勒的坚强、好学、勤奋之外, 还离不开她的老师莎莉文小姐独具匠心的循循善诱, 成功后的海伦·凯勒深情地歌颂莎莉文老师“唤醒了我的灵魂, 并给予了我光明、希望、快乐和自由”!

鲁迅先生则在《藤野先生》 (八年级下) 一文结尾中这样写到藤野老师对自己的影响:“只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上, 书桌对面。每当夜间疲倦, 正想偷懒时, 仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌, 似乎正要说出抑扬顿挫的话来, 便使我忽又良心发现, 而且增加勇气了, 于是点上一支烟, 再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”其时, 鲁迅先生离开藤野先生已有二十年。一位良师对一个学生的影响可以几十年, 甚至一辈子!无论是为师者, 还是为生者, 不可不认真对待这师生关系呀!

法国作家都德在《最后一课》 (七年级下) 塑造了一对师生的形象。贪玩、调皮、不懂事的小弗郎士正是在最后一课中在韩麦尔先生的爱国主义教育下, 最终成为了一个热爱学习、爱憎分明的爱国者。一节课改变了一个人的人生观, 这就是教师的影响。

所以我认为, “教师是人类灵魂的工程师”这一句话并不是赞扬老师的职业多么伟大, 而是告诫人们教师的职责有多么重大!

三.成长的苦涩与困惑

任何人的成长都不会是一帆风顺, 成长总要经历一些挫折, 饱受一些委屈。正是经历了这些苦涩才会有长大后的甘甜。亦如甜蜜的橘子, 没成熟的时候又苦又涩。

张之路的《羚羊木雕》 (七年级上) 告诉我们:成长中的“代沟”成了不可回避的问题。该如何解决?高明的作者并没有给予固定的答案, 而是让每一位读者从生活中、从自己的实际情况中寻找最佳答案。方法也许千奇百样, 但是真诚的沟通、换位的理解一定是不二的法宝。

除了经受家长的委屈, 有时我们还常常得到老师的误解。黄蓓佳的《心声》透露了以李京京为代表的一些平凡学生的心声:享受均等的教育权利、享受老师同样的关爱, 希望老师的阳光能够撒进每一个学生的心里!

人生是辨证的, 成长也一样。家长和老师是我们健康成长、快乐成长不可或缺的帮助, 可是家长和老师也常常会给我们的成长带来委屈和挫折。如何处理好家长和教师的关系?也许这就是成长的困惑吧!

四.成长的体验与感悟

成长与年龄无关, 但是成长与一个人的经历体验和感悟有关。成长的过程其实就是体验与感悟的过程, 也是一个自我发现、自我探索的过程。谁能最早认识自己谁就能驶入成长的快车道。

周素珊的《第一次真好》 (七年级上) 告诉我们:人生有很多精彩的第一次, 要勇敢去尝试, “生命中的第一次愈多, 生命也就愈益多姿多彩”。

美国作家莫顿·亨特则用自己幼年时的亲身经历, 告诉我们什么是成长。淘气贪玩的莫顿·亨特在小伙伴的怂恿下冒险爬上了20米高的峭壁, 可是胆小的他没有勇气爬下来, 害怕得哭了起来, 在闻讯赶来的爸爸的鼓励、指导下, 小莫顿一步一步自己走下了悬崖。这一次冒险的经历, 让他明白了:成功需要一步一步去靠拢, 不要把目标放得太远, 而应该着眼于眼前的每一步。正是凭着这种体验与感悟, 曾经胆小的莫顿·亨特最后却成为了美国二战期间最勇敢的飞行员。

五.成长的收获

成长的过程有苦涩、困惑, 有体验与感悟, 但只要你是用心生活, 成长的过程中也一定会有很多的收获。

金波的《盲孩子和影子》 (七年级上) 用童话的方式讲述了“爱”的故事:影子在帮助别人之后自己也获得了新生的命运, “赠人玫瑰手有余香”, 我们在给别人幸福的同时, 自己也能够获得幸福。“盲孩子”在影子和萤火虫的帮助下, 最终获得了光明。“盲孩子”的遭遇告诉我们:一个人即使身处逆境, 只要你不自暴自弃, 向往光明, 善于、乐于接受别人的帮助和关心, 你就一定能够走出黑暗, 走向光明。影子收获了新生, 盲孩子收获了光明, 支撑在成长收获的背后的是“爱”!——我们既要乐于给人以爱, 也要善于接受他人给予自己的爱。“爱”是成长过程中不可或缺的力量, 也是成长过程中最重要的收获!

安徒生的童话《丑小鸭》 (七年级下) 脍炙人口, 历来为人传颂, 其原因我认为是:大家都憧憬着每一个人都想凭着梦想和不懈的奋斗获得一个圆满完美的结局——亦如饱受欺侮的丑小鸭有朝一日能变成令人瞩目的白天鹅!千百年来, 童话总是那么美好, 给人遐想, 给人信心和力量。向往美好, 也许这是人类成长的动力吧。

季羡林先生说:“在人生的路上, 每一个人都是孤独的旅客。”孤独, 是成长历程中不可回避的问题, 那么该如何面对孤独?孤独从本质上讲是一种双重性质的“药物”, 懦弱者被它毒死, 勇敢者把它当着成功的营养剂。被孤独毒死的懦弱者早已湮没在历史的尘埃中, 历史上只留下那些战胜孤独的英雄。现实生活中也常常是这样:无论是贫穷, 还是富有, 也无论是显赫, 还是卑微, 每一个人都会遇到孤独, 每一个人都会害怕孤独。不同的是:有的人一味害怕孤独、躲避孤独, 他们最终成为了生活的弱者;有的人能坦然面对孤独、战胜孤独, 这些人凤凰涅槃, 成为了生活的强者。认识了孤独, 该如何面对孤独、战胜孤独?北大教授曹文轩在他的《孤独之旅》 (九年级上) 中借杜小康的成长历程给予了我们一个答案。油麻地富户少年杜小康因家庭变故被迫辍学跟随父亲远离故乡、远离亲人和同学去放鸭子。在空旷的天底下、广漠的芦苇丛中、单调的河水里, 杜小康经历了刻骨铭心的孤独, 但是为了能够摆脱家庭的经济危机、为了能够重返校园, 他坚强地搏击风雨, 伴随着鸭子的长大, 杜小康也成长了起来——他用坚定的信念和明确的奋斗目标战胜了孤独, 收获了成长的喜悦。

其实, 爱、信念、战胜孤独, 都是成长过程中的重要收获, 也是人生的重要收获。

以成长为话题初二作文 篇3

我是你幼儿时的玩伴，媚?。

你还记得我吗?我俩以前可是形影不离的好朋友哦!一起玩游戏，一起唱儿歌;有零食分着吃，有玩具一起玩。你笑我也笑，你哭我流眼泪。有着无数的快乐回忆。

五年前你家搬去广州，记得临别时，你还哭着对我说，你要给我写信，打电话，保持联系，永远地和我做好朋友，不会就忘了吧?

漫琳，你生活幸福吗?学习快乐吗?我祝你家庭幸福。我现在特别想你，你今年会回潮州吗?我有太多太多的话想跟你说。

现在我家变了，变漂亮了。潮州也换新貌了，修复一新的广济桥象飞龙横跨在韩江上。重新建成的牌坊街，古朴典雅，吸引着中外游客。

你的学校美丽吗?你的校园生活怎么样?学习活动多吗?

我的学校学习活动可丰富呢!这个学期，我们学校开展“阅读之星”评比活动，大家都积极参加，我也一样，有时间就捧起书本，在知识海洋里尽情遨游，乐在其中。我在老师引导下，阅读了中国古典四大名著儿童版。为《红楼梦》中林黛玉的坎坷命运，情感悲剧而伤感落泪;对《水浒传》中的梁山好汉的勇敢和机智而啧啧称赞，佩服不已;《三国演义》中刘、关、张“桃园结义’’的故事，可叹是他们兄弟情深。让我想起了咱俩的友谊;《西游记》中的孙悟空顽皮可爱的个性又使我想起了你。

我们不但自己读书，还开展读书交流会。我跟同学交流中，还读了《爱的教育》，《克雷洛夫寓言》深

《上下五千年》，《阅尽沧桑》等。我深深体会到读书的快乐!

漫琳，你还记得吗?小时侯，你和我最喜爱读童话故事了，有时侯还把自己想象成童话中的人物而翩翩起舞，那时我们多快乐，多天真呀!

漫琳，你一定也有许多心里话要与我分享吧!赶快给我回信，好吗?让我们通过书信传递彼此心声，分享成长的喜悦吧!

祝你

学习进步!

初二拼搏的话题作文 篇4

我和很多青少年的经历都不相同，单亲家庭是现在的普遍现象，但我所承担的痛却不止这一个。我的妈……妈常年承受着病痛的折磨，去年，我守在她的病榻前，眼睁睁地看着她含泪闭上了双眼，离我而去，我却束手无策，只能放声大哭。你可能会问，你的爸爸呢?我有爸爸，但却无爸爸管。我的爸爸在我10岁时便离家出走了，从那以后便音信全无，连母亲的去世也没能唤回父亲。如今我是一个没有爸爸，没有妈…妈的孩子。书上说：“人生有三大悲剧：幼年时丧亲，中年时丧偶，老年时丧子。”而我便经历了人生第一大悲剧，是一个无父无母的孩子。我不懂世界为什么如此不公平，为什么幼小的我要经历这些，承受这些，每次只要一想到这些，眼泪便忍不住的往下落。邻里，老师都宽慰我，让我不要想那么多，但只有我知道，只有经历过这样的事情，才明白那种锥心的痛，别人，是不会懂得。这一直是我内心深处的秘密，我从未想过要把它分享出来，因为，这是在生生的剥开我结痂的伤口，撒上细细的盐。当我想把这些分享出来时，我的内心崩溃了，只剩下泛滥的泪水。后来心理老师和我聊了，让我知道了，每一个人都不完美，每个人的人生都不是一帆风顺的。我要认识自己、接纳自己没有亲人的残酷现实，接纳自己的一切。比我不幸的人还有很多，汶川地震时失去父母亲人的儿童，他们仍然健康的成长，成为祖国建设的栋梁。在汶川大地震中受伤失去了双腿的女孩黄梅花，她没有消极下去，在学校里她拼命地学习，立志做一名飞行志愿者，帮助更多的人。如今梦想实现了，女孩被加拿大皇家飞行学校破例录取。和他们相比，我是很幸运的，我有健康的身体，还有那么多关心我的亲戚、老师、同学。随着时间的流逝，尽管这是我内心最大的创伤，但也会随着时间的流逝而淡去。在这段经历中，我渐渐找到了克服困难的方法。

逆境也是顺境，只不过多了许多人生的路障。逆流而上，是一种力量，鱼儿尚能在江河中逆流而上，我们为什么不能迎着困难去微笑呢?逆流而上，是一个信仰，定下一个目标，再多困难再多险阻也努力去闯。逆流而上，是一颗乐观的心，低谷再低、困境再难，那又如何，以乐观、积极、开朗去融化成长道路上的冰雪。我已经在顺水中航行过好几年了，为什么不调个方向，试试逆水而行呢!在站的许多同学也许你曾经在面对困难、面临困境时，选择了逃避，回到父母的怀抱，这是一种逃兵行为，我们要做一个勇敢、开朗、阳光的学生，以微笑面对生活，以意志战胜困难。

三月，春光明媚，青春正好。作为学生的我们，也许处于人身顺境，那就顺风而下，借力航舟，倘若和我一样身处逆境，那就更需拼搏!作为学生，我们的主要任务就是学习，我们要勇攀学习高峰。

展望的话题初二作文 篇5

但是，面对成长，我们必须付出代价。

我站在窗边，看到旭日东升的画面，我该哭，还是该笑?哎，别想那么多了，去迎接新的一天吧!

明天，我将来到熟悉的教室，那先进的教学设备，重新见面的同学、老师。我开始喜欢成长，喜欢未来。

面对未来，我想当一名科学家，为人类做出更大的贡献。那么，从今天起，为了实现我远大的目标，就开始不懈的努力吧!

昨天，我对你说再见;

初二染发的话题作文 篇6

曾经的无数个早晨，母亲总是早早地、轻轻地起床，尽量不发出一点声响。我起床时，她已经在准备早餐，那在厨房与餐桌前忙碌的身影在我的脑海里总是挥之不去。母亲送我上学的路上，总是要叮嘱我几句，而我除了静静聆听外，有时还会觉得特别烦燥，总觉得自己长大了，而母亲却总是把我当孩子一样看待。直到有一天，我从后座盯着前排开车的母亲——母亲的头发，那一缕银光刺痛了我的双眼，也刺痛了我的心，我的心乱了。母亲的头发是那种天生带点棕黄的颜色，曾经好多人夸她的发色好看，不用去刻意的染发，就能拥有那一份时髦。母亲也曾经引以为豪，总是留着长长的头发。记忆中，母亲的头发又软又滑，像极了缝制霓裳的丝线。小时候，我总是喜欢抱着母亲的头发闻一闻，蹭一蹭，细发中淡淡的茉莉花香充盈在鼻间。

我喜欢母亲的长发，喜欢它顺滑的触感，像指间流走的潺潺溪泉。我自告奋勇帮母亲梳头发，母亲打趣地说：“别弄成鸡窝头咯!”但依然会笑意盈盈地坐下等待我的开始。我轻手轻脚，小心翼翼地梳理着母亲的碎发，生怕将它弄得一团糟。我轻轻地梳起上面一层黑发，发现那之下，狡猾地藏着许多白发。不经意间，这支白色“小分队”已经又悄悄招募了许多“新成员”，势力日渐增大，在母亲的两鬓早已攻占了黑发的阵地。最近常常有人惊叹地对母亲说她有了白头发，母亲却不以为然，带着眼底日积月累的疲惫坦然地说：“有白头发很正常啊，毕竟我也到这个年龄了。”其实母亲也就刚刚到不惑之年。曾几何时，母亲那引以为傲的长发越剪越短，到最后只剩下刚好能扎成一个小揪揪，而发质也不如从前那样细腻柔滑了，再闻，茉莉花的清香已然又淡了许多。

初二话题作文：珍藏的记忆 篇7

记得那天，天空中下起了毛毛细雨，我和爸爸妈妈说好了要一起去看外婆，但是要走到山下才有车，爸爸说：“走公路吧”，可妈妈说：“走小路，小路近些”，于是他们的意见产生了分歧，各不相让，最后只好决定分开走，到山下集合。妈妈问我：“你跟谁走”，对于我这个大懒虫，当然选择走近路，于是我们便出发了。

几十分钟后，我们都气喘吁吁的走到了山下，聚在了一起，爸爸见了我，严肃的说：“你看看你身上，刚穿的干净衣服现在成什么样了，我低头一看，天哪!身上全是泥巴，这可怎么出去见人哪，接着爸爸又发话了，叫你走公路你不走，你以为你和妈妈一样，妈妈可以很好的照顾自己，你能吗?只顾走，也不看看脚下，于是又是一顿狂风暴雨倾向我，本就够委屈了，没想到妈妈也说：“这么大一个人了，走路都不会”，这下可把我惹急了，我大声地说：“不去了”，然后头也不回就走了。雨越下越大，我走在回家的路上越想越委屈，就哭了起来，心想，如果不是你们意见不合，也许我们就一起走公路了，还会这样吗?还有这该死的天气下什么雨嘛!于是便哭的更委屈了。

第二天一早，爸爸就回来了，我没有理爸爸，爸爸也没有和我说话，虽说我表面上不怎么在意，可心里却很难受，也觉得自己好像是过分了点儿，但又不好意思低头，只好继续僵持下去了，不眠的雨还在一直下，到了晚上，我终于忍不住了，叫了一声爸爸，然后紧紧的把爸爸抱住，忏悔的说：“爸爸，对不起，我错了，我不应该充你们发脾气的”，听了我的话，爸爸的脸上露出了久违的笑容，轻声的对我说：“其实爸爸也有不对的地方，因为爸爸也是第一次当爸爸，有做的不好的地方，你要多多包容，但是你今天不应该跑回来，外婆早就盼着你去看她了，还给你买了很多零食，今天你没去，她很失望”，听了爸爸的话，我后悔极了，连忙给外婆打了电话，说明天就去看她。爸爸看着我会心的笑了那天晚上，爸爸给我讲了很多他小时候的故事，逗得我哈哈大笑，尽管外面的雨下的很大，也淹没不了这欢乐的笑声。

我的冬天初二话题作文 篇8

冬天，银装素裹，酝酿着银色梦想的形象在人们心中根深蒂固。它来到这个世间，让人们惊讶而欣喜。它是一个偏爱白色的姑娘，喜欢那漫天飞舞的雪花，爱怜那不可多见的雪人。在这个季节，它总带给人们冬天的丰采。

那凌寒独自开放的梅花，在冬姑娘的鼓励下，暗自飘香，那香味令人如痴如醉，无法忘怀。那就是冬姑娘献给人们的礼品，它所表现的是梅花那不屈不挠，高风亮节的高尚品质。

孩子们在雪地中尽情玩耍，打雪仗、滚雪球、堆雪人、做冰雕……

在这个季节，给孩子们带去了无限的欢乐。那一张张笑脸，想梅花一样美丽，那是给冬姑娘最好报答。

冬天的风是干涩清凉的。它从西伯里亚出发，穿过广漠的西北高原，来到我们周围。它吹落了树叶，给予了树叶蝴蝶般的灵魂;它吹黄了小草，让人想起“野火烧不尽，春风吹又生”那不屈不挠的精神。它吹在我们的脸上，就会使人不禁打个冷战，似乎在冷战，似乎在鞭策我们，让我们打起精神，更加努力的工作和学习。冬天的云是浓厚阴沉的。看不到一丝阳光。它似乎正悄无声息地积聚着无穷的能量，时刻准备着泽被苍生。

雪终于飘飘然地落下来，起初的雪花落在地上，争先恐后的钻入大地的怀抱，去润泽干涸的土地。孩子们仰起红嫩的小脸迎接着雪花的亲吻。慢慢的，慢慢的，树上开满了银色的花朵，大地盖上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的棉衣。眼前呈现出一派银妆素裹的世界。这时的广场，已是孩子们的天地了。他们在洁白的世界里欢喜跳跃，象是在白缎上绣出的移动着的鲜花。

天晴了，太阳高高的挂在空中。她那和煦的光芒洒在雪地上，让雪感受到阳光的温暖。于是雪变成了晶莹的雪冰，反映着耀眼的银光。宽宽的民心河面已是厚厚的冰，它终于成为了我们男孩子幸福的天堂。

初二话题作文活着的意义 篇9

自从出生到现在，我开始思考，人生，为什么而活?而活的目的又是什么?

这是我从未思考过的一个问题。人活着，是为什么而活，这是属于一个有关生命的话题，代表着的是一个人对生活的看法与观点。但此时我迷茫了，这问题如同一题解不开的数学难题，是我陷入思考。

有的人的人生，荣华富贵;有的人的人生，穷极潦倒;有的人的人生，光耀门楣;而有的人的人生，却只有为自己的姓氏与家族抹黑。那么这些人，活着是为了什么?

读书已然七年有余，却没有一个知识点能够解释这个问题，这是因为书到用时方恨少，还是因为这个问题无人答出?

活着，便是一切。这不知是在哪儿听到的一句话使我怔了怔。活着，便是一切?这“一切”是指什么?指工作，学习或者是最复杂却又最平凡不过的生活?

我将我例的以上几个条件用数学中的因为所以来推算：

因为人活着是为了生存，而又因为生存所以才要去证明，证明自己的能力，证明自身的价值。因为人证明了自己的价值，所以才会为自己，为社会做出一份贡献，因为为社会做出了贡献，所以才能成为一个有用的有生存意义的`人。

就像柯达胶卷的创始人——乔治·伊士曼。虽然，他出身贫寒，但是他却能通过自身的努力，不断的提高，不断的突破，他靠自己的想法与梦想发明了胶卷，影响了全人类乃至全世界，使人类进入了一个全新的胶卷时代。这便证明了他的生命是有着存在的价值和意义的。

现在我的问题已有了答案。人为什么活着?因为生存。活着的目的是什么?是证明自己。

初二学生成长的作文：成长的烦恼 篇10

自从我跨入初中的大门，电视成为了一件熟悉又陌生的家具这一年在我的软磨硬泡下父母终于同意我在周六晚上可以看电视。可就在前几天，我边写作业边想：周六晚上看电视，周日早上还可以美美睡一觉，此乃是天伦之乐矣。可我写完作业后，正要看电视，妈妈就冲了过来，一把夺过遥控器以狮吼功的十成功力，冲我吼：“看什么看，都初一了还看。你知不知道，现在连大学生都不好找工作，不好好学习将来干什么，扫大街，还是干苦力?”我想大人们怎么老逼我们干着干那，三百六十行，行行出状元，干哪行不行。有点太小题大做了吧。我现在学习有点紧，看看电视放松放松神经有利于学习。妈妈你不要再把我唯一的娱乐时间也给剥夺了，那样和软禁没有区别。我渴望自由，我渴望休息，妈妈你不要再束缚我了，我知道外面社会压力大，可看一次电视又不能让成绩下滑，看看电视还可以让我了解书本以外的知识，妈妈终于同意我看了。我很高兴因为我可以看电视了，我也很郁闷为什么现在的中学生连看电视都有问题。现在的学生，学习多多，烦恼也随着多多。我想起了一首歌叫《我不想长大》长大了要面临的事又增大不少。

这就是我的之一，总之我要好好学习克服一个有一个的烦恼。要和烦恼说SEEYOULATOR

成长的烦恼

在我成长的路上，发生的事有大有小，一路走来，听了最多的话就是“别像个孩子似的”，“你怎么老是长不高啊”!这些话像一把刀狠狠地刺伤了我，难道我不想长高、长大吗?可有谁理解我，这些烦恼随着我上了初中，可是别人的话语还是源源不断。

一天，我走在楼梯上，突然两个男同学说：“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊!”眼睛还一直直视着我，嬉笑着跑开了。我强忍着泪水，老是告诉自己：走自己的路，让别人说去吧。可是回到家，本想不用再面对同学们诧异的眼光时，妈妈的表姐却刚好在我家做客，我喊了一声“阿姨”，她却问我：“小欣是吧，今年几岁了?上几年级了呀?”面对她的问题，我无言以对。妈妈却对她说：“她11岁，上四年级了。”我惊奇的睁大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11岁这身高可不够啊!要多锻炼身体啊!呵呵……”接着响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火，挤了个笑容，径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了!将书包狠狠地摔在地上，一个人躲在角落里哭，脑海里不断浮现妈妈的话，究竟是为什么?为什么要否定我的年龄，为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的歧视，冷眼吗?这太不公平了!

以快乐为话题的初二作文 篇11

快乐其实很简单。一个灰蒙蒙的雨天，一群知心的伙伴，一句温暖的话语……我独自一人漫步在江边的堤岸上，任泪帘子挂在脸上，泪水珍珠般混着淅淅沥沥的小雨不间断的向下滚落，耳畔似乎还弥漫着因为我不愿去培优班而引来的爸爸的责骂声。就在这时，你竟然出其不意的来到我的身旁，对我说：“怎么啦?受委屈了?……你爸爸也是为你将来能有出息，别伤心了!要不我陪你一起去?”看着她一脸的真诚，我破涕而笑了。

快乐——藏在朋友的陪伴里。

快乐其实很简单。一颗滚圆的篮球，一片简单的场地，一阵高声的欢呼……你瞧!操场那边正进行着激烈的篮球比赛。夏天午后刺眼的阳光直直的射进观赛者的眼睛里，为站在一旁喊得精疲力竭的我们带去了一丝困倦，可场上的运动员却好像精神十足。尽管汗水早已湿透了他们的衣裳，豆大的汗珠顺着脸颊，“吧嗒-吧嗒”的滑落下来，但是为班争光的念头却冲破了这重重艰难险阻。突然，篮球传到了我班队员的手上，他举起篮球，起身一跃，时间仿佛停止，大家都屏住呼吸的等待，终于球进了。同学们一跃而起，欢呼雀跃。

快乐——藏在我们努力的汗水里。

快乐其实很简单。一方亮蓝的天空，一排放飞的风筝，一阵儿纯真的笑声……快看，孩子们三个一群，五个一伙，或排排坐，或追逐跑跳。那荡漾的秋千上，一个孩子摇，一个孩子推，玩得不亦乐乎，笑声久久的回荡在上空……时间就像一捧流水，总是趁你不注意时，悄悄地从你的指缝间溜走。那群天真的孩子渐渐地长大成现在的我们，躲在树荫下，零散的靠着树干，静静的看着手中捧着的书本，和煦的阳光为我们打着金色的追光。儿时的梦想成为了我们现在努力的方向。

快乐——藏在我们奋斗的道路上。