中层干部任职心得体会

中层干部任职心得体会（精选10篇）

中层干部任职心得体会 篇1

中层干部任职心得体会

市行政服务中心业务科副科长 叶魏

我于2004年进入泰兴市行政服务中心工作，现任业务科副科长，在各位领导的关心和帮助下，通过自身的努力，各方面的能力得到了提高。我以任职为契机，进一步提升自身综合素质，更好地服务于“中心”的建设，下面我将任职的工作情况和体会简要汇报如下：

一、任职后的工作情况

1、服从安排，做好各项工作。不折不扣完成领导交办的各项任务，刚进“中心”在督查科时，我不但及时做好各项数据的统计、汇总工作，值周工作，而且主动深入到窗口，第一时间了解窗口的情况，发现问题，及时汇报并想方设法予以解决问题；平时工作中，为人谦逊、随和，不管份内份外，不管“中心”科室还是窗口或个人，无论是整理文件、文档的打印排版，还是各类财务、人事软件的应用等，我都能尽力而为，将其视作是不断学习，不断充实自己的机会，得到了大家的普遍认可。

2、充分发挥专业特长，为“中心”信息化建设做出努力。在“中心”信息化建设中，我充分发挥自己所学专业，积极参与各项工作。一是参与新大楼审批信息系统的规划和设计、软 件开发工作。外出学习各地先进县市审批系统建设成功的经验，借鉴先进的信息化管理理念和技术，在此基础上结合本中心的实际情况，完成了《泰兴市行政服务中心审批信息智能化系统需求意见书》，为实施提供参照和依据。开发过程中，认真梳理办事流程等各种基础数据，协助软件公司开发完成了审批系统及行政服务中心门户网站，并在上线运行后不断完善修改，更好地为审批工作服务；二是主动做好“中心”大楼服务器等各种设备的建设及维护工作。尤其是进入新大楼后，随着考勤机、触摸屏、电子显示屏、评价器、视频监控等设备的投入使用，我迅速熟悉和掌握设备的使用和维护方法，在前期试用中及时发现问题并随时与联系设备厂商保持联系解决问题，日常维护中，我定期检查设备，严格遵循定时开关机、数据的备份制度，确保设备的正常运行；三是做好日常网络管理工作，“中心”虽网络环境复杂，各种专网、专线集中汇聚，但我能做到充分熟悉，合理协调管理，并做好各种资料备份及互联网接入台账，保证了大楼网络的正常运行及规范使用。

3、完成角色转变，准确定位。任业务科副科长以来，我注重业务学习，逐渐进入新角色。一是通过参与“三三三”行政服务改革过程中整理各种资料的机会，与法制局对接，逐条分类、对比梳理各类事项，基本掌握各类事项的办理流程；二是多次参与梳理事项的“五公开”内容，对437个审批服务事项逐个确定审批流程和压缩审批时限，并与周边县市比对形成汇 总数据，为进一步优化办事流程、压缩审批时限提供依据，在此基础上，重新修订完善了《办事须知》和《服务指南》。三是深入窗口，掌握窗口运作情况，除每月统计办件量数据外，根据办件量数据的变化，及时发现问题，并定期到窗口了解各类事项办件过程中的细节，为领导决策提供第一手资料。四是参与回访活动，跟随中心领导走访了部分园区、乡镇，充分听取基层、企业和群众对行政审批服务工作的意见和建议，对审批业务工作有了更多、更深、更透的理解。

二、任职体会

本人任副科长岗位，主要有以下几点体会：

1、必须熟练掌握多种工作技能。进“中心”工作以来，我所做工作涉及“中心”的方方面面，积累了一定的工作技巧，能很好的协助科长做好本科室工作。并且能发挥自身专业优势，通过信息化手段提高“中心”业务运作的效率，加强“中心”监督管理的职能。

2、必须熟悉业务工作。任职以来，我一直坚持认真学习，少说多听、多记，通过参与“三三三”行政服务改革及多次的办事流程梳理，熟悉了各类事项的办事流程等“五公开”内容，并对窗口的实际运作情况有了一定的感性认识，这是从事业务工作的基本条件。

3、必须加强服务意识。要想做好工作首先要有服务大局，乐于奉献的精神，我能服从领导安排，踏实肯干，及时完成领 导交办的各项工作，而且不计较个人得失，不论份内份外，为“中心”的建设和运转作出自己的贡献。

4、必须深入掌握业务工作的精髓。通过竞岗，走上业务科副科长这一岗位，我进一步熟练掌握了“中心”各窗口事项的业务办理流程，以及相关的法律、法规。很好地协助科长完成各项工作，完成领导交办的各项任务，取得一定的成绩，更好地为“中心”的各项事业发展作出贡献。

5、必须进一步改进工作方式。业务科的工作涉及与各方面的协调沟通，我注意提高自身的沟通能力，遇事多请示、多汇报。在日常工作中有较强的主动性、多思考、多总结，通过自身思考，提出合理化的意见，做到有思想，有见地。

二〇一一年七月十一日

中层干部任职大会上的表态发言 篇2

尊敬的各位领导、老师：

下午好！

刚才*院长宣布了关于**中层干部任职的决定，很荣幸能够代表**中层干部在这里作表态发言。

首先衷心感谢组织的多年来的教育和培养，感谢各位领导的器重和厚爱，感谢全体教职员工对我们的信任和支持!

我们将把今天作为一个新的起点，面对新岗位，履行新职责，完成新使命。我代表**中层干部向同事们表个态：

我们将深刻领会、全面贯彻学院党委领导在刚才任职前谈话中的讲话精神。

第一，我们将强化政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，围绕“稳定办学规模，改善办学条件，做优内部管理，提高教育质量”的分院工作思路，认真积极扎实开展工作，为****乃至**学院的发展作出自己的贡献。

第二，我们将加强学习，加强调查研究，尽快熟悉情况，尽快进入角色，更好地担负起工作的责任。

第三，我们将坚持求真务实，脚踏实地，扎扎实实地工作，讲实话，办实事，求实效，锐意进取、永不懈怠，坚决把**的各项工作贯彻落实协调好。

第四，我们将坚持民主集中制原则，注重工作方式方法，加强沟通联系，精诚团结，协调合作。

第五，我们将严格遵守廉洁从政各项规定，老老实实做人，干干净净做事，主动接受领导和同事们的监督。

检察院中层任职体会 篇3

处长，在本级检察机关内部是一个中层领导岗位，在辖区系统内又是一个专业系统领导岗位。因此，处长这个职位是“兵头将尾”，又是关乎承上启下的中枢。当好处长，是每个处长岗位的同志必须面对的现实问题，也是在这个岗位上任职的同志永无止境和不懈追求的永恒课题。

我前后在中层岗位工作了20多年，其中在省检察院任职18年。工作中勤勉事职，但疏忽缺憾之处颇多，深感与干好这个处长还有很大距离。但是，教训是成功的先导，弯路是捷径的经验。它迫使我们思考，怎样胜任这个职位，怎样带好一班人，怎样推动本系统的工作健康发展起来。

一、正确把握职责定位

人总是有所追求的。人生价值也总是在自觉与不自觉中体现于岗位之上。因此，把握好处长这一岗位职责的定位，就显得十分重要。我感觉，处长这一职位有两个特点：

一是在机关处长是“兵头将尾”。

上连检察长，下连处室成员。也许有人讲，处理好上下关系就行了。有责任可以上推下卸，有困难也可以上交下派。但要做一个负责的、有所追求的中层干部，就要有两头负责的责任意识。对上不辱使命；对下，要敢于负责。要相信，没有人会为不负责任的人去赴汤蹈火。负责是信任的基础，信任是胜任的条件。因此对两头负责的结果，必然是两头对你的信任。这是当好处长的一个最基本的原则。

二是在本系统处长是“领头羊”。

在一个省、一个市，就渎检系统而言，处长是本辖区业务系统的“领头羊”。一个人的能力有大小，一个人的智慧有强弱，但是一个中层干部称职与否确实直接关系本业务系统的发展与进步。因此不能轻看这个职位。这个职位虽不是什么官，但他应该是本系统的领军人物。

在明确自己职责定位后，就会感到个人的渺小和职位责任的重大。这里，个人价值与职业价值、个人利益与集体利益，紧紧地联系在一起，可以说是荣辱与共。随之而来的就是目标的追求。因为，谁也不可能在一个岗位上工作一辈子，总有离开的时候。你这一届处长应达到一个什么样的目标，心中应当有数。我认为一个称职的处长的标准应当是这样的：纵向比，在历任处长中是比较出色的；横向比，在各处室中应是有特色的；在任时，应得到领导和同志们的充分信任；离任后，上上下下对你应有所留恋和怀念。要达到这一目标，就要修养品德、创造业绩。业绩不是吹出来的，威信不是捧出来的。“政声人去后，民意闲谈时”。在任时，要时刻想到离任后的群众评价。

二、精心研究工作思路

思路决定出路。没有一个正确、明晰的工作思路，工作就会陷于忙乱和应付，形成庸才理政。作为一处之长，自己工作思路不清，幻想依靠别人为自己制造工作思路是不行的。这样的工作，会形成“上边看不清，下边摸不着”的局面。思路的明确，不是来自于个人的聪明，它来自对整体工作的理性思考。

1、正确把握上级的精神。对高检院的文件、领导讲话、工作要点，对本院党组的工作部署和要求，要精心研究和理解。对中央的重大决策和中央对政法、检察工作的指示要深刻解读。并要把这些上级的精神与本职工作紧密联系起来，找准实现上级要求的结合部与切入点创造性地开展工作，使本部门的工作思路与中央合拍，自觉地在为大局服务的工作中找准本职业务工作位置。这是业务工作的政治把握，也是研究确定工作思路的一个基本原则。

2、正确判断工作形势。对本辖区业务工作形势心中有数，是确定工作思路的第二基本原则。办案规模是否符合社会状况，办案质量是否扎实，工作前景是否乐观，都需要认真调查分析。在分析本地工作形势的过程中，还要注意到本地的工作在全省、全国的位置。在这样的反复分析中去发现问题。因为，问题就是工作的弱项，弱项就是工作的努力方向。对本地区、本系统存在的问题，要敢于面对、敢于亮丑。从某种意义上讲，发现问题就是水平，解决问题就是政绩，掩盖问题就是失职。一个发现不了问题的处长，不是一个称职的处长，也绝不是一个有思路的处长。

3、正确地把握工作目标。处长心中要有长期目标和近期目标。长期目标是工作的发展规划、发展方向。也就是本届任期内所要达到的目标。就工作而言，经过一定时间的努力，应当在社会上为检察工作创造出一种新的品牌性效应。近期目标，先一个一个地解决实践中存在的问题，力争在短期内将工作纳入协调发展的轨道。这就需要立足本地、着眼全局，实事求是地确定工作发展思路。属于观念上的问题，要大力扭转；属于机制上的问题，要创新发展。面对问题，不要着急，“一口吃不成胖子”。反之，则“天燥有雨，人躁有祸”。要沉着应对，冷静处理。只要思路正确、举措得当，工作就一定会发展进步。

三、率先垂范真抓实干

要想做一番业绩，扭转被动的工作局面，重在真抓实干。一次实实在在的行动，顶一万次枯燥的说教。工作目标的实现，工作难点的实质性突破，也要求处长本身必须具有良好的模范带头作用。处长一定要在各项工作中率先垂范，为大家“出点子、引路子、做样子”。我觉得至少要做到二条：

1、心中有全局。全省的工作情况、工作进度、存在问题要了然于胸。尤其要学会看报表，能从枯燥的数字中看出存在问题和发展方向。然后，能够根据实践中存在的问题，找出解决问题的办法，及时部署调度工作，修正阶段性的工作计划，并对各个基层院的工作能够有的放矢地进行指导。这就需要处长本身要用心用脑，思考全局，谋划全局，也就是宏观工作指导要亲自谋划。

2、手中有典型。在正确把握宏观指导工作的基础上，也要注意微观指导，手中必须有典型案件。每个季度、每个年度，都要亲自抓几起典型案件的查处。只有上下都办案，才能带动全省的办案工作。通过亲自抓办案，形成辐射效应，推动全省办案工作的健康深入发展。

四、服务基层形成合力

邓小平同志讲过，“领导就是服务”。何况一个中层干部还谈不上什么领导。因此，我们在工作指导思想上，要始终确立为基层院服务的思想。为基层服务，实质上是为作时，首先想到的是会不会给基层增加负担、添麻烦。扰民的事绝不去做。为基层服务的事，要大做、积极地去做。为强化这一思想，我们应做到这样几点：

1、贴近基层。经常深入基层，了解基层的情况，干警的生活，工作中的困难，加深对基层的了解，增强与基层同志的感情。

2、当好基层的秘书。基层同志在资料积累和工作视角上有一定的局限，他们需要上级院为他们提供必要的帮助。为此，基层有疑问的问题要为他们论证，需要资料积极为他们提供。总之，当好基层的秘书，并要从小事上做起。

3、做基层的主心骨。基层同志们办案遇到阻力、遇到困难，要利用省院的影响深入下去为他们解决，给他们协调好各方面的关系。如果基层有困难不向你讲，有问题宁可自己解决也不向你讲，那就肯定是你脱离了群众，你在群众中没有威信。而一个没有群众基础的处长，也肯定不会是一个合格的处长。

五、提高素质增强影响力

俗话说，“人格是脊梁，学识是翅膀”。提高领导素质增强领导者的个人影响力，是胜任本职的基本要求。

1、加强政治理论学习，增强政治鉴别力。政治理论是一切工作理念的理论基础。执法理念的确立也是同理。要以马克思主义理论的观点、方法，去认识和解决司法实践中的复杂问题。学习政治理论，尤其要学习当代马克思主义文献。实践中要纠正一个误区，那就是不要仅把理论与科教书划等号。中央文件，中央领导讲话，都是当代政治理论文献，而且是与时代最贴近的当代文献，要把握好工作的正确方向，就要认真学习当代文献，努力增强政治敏感性和政治鉴别力。

2、加强业务学习，做本部门的业务带头人。法学是一项专门的科学，是研究实际操作的科学。要实现“立检为公，执法为民”的宗旨思想，就是要打好专业理论基础，以指导我们公正、高效地处理好每一起案件。而业务学习，离不开资料。只有大量地占有、掌握资料，并认真地钻研和运用才能提高自己的业务能力和学术水平。执法是能动的，不是教条的。可以说，能动的执法过程，就是理论与实际、法律与案例的结合的过程。在应用法律上，尤其要注意总则和分则的结合，刑法与相关法的结合。对具有普遍性的问题，要带头深入研究，以提高个人业务素质，指导本地的工作。“学主知，术主行”，这就是学术的核心。每个中层干部，都应是本职业务的学术带头人。

3、加强人格修养，增强影响力。影响力就是号召力，也就是凝聚力。没有影响力就不能有效调动广大干警积极地投入到事业发展之中。而影响力的形成，很大程度上取决于领导者个人的人格魅力。因此，人格修养对一个中层领导干部来讲，是非常重要的。我的体会是：

（1）为人诚实，上交不谄，下交不渎。对上，竭诚事职，不跟人跟线；对下，诚以待人，不拉帮结伙，不失职放任。工作中，你可以得罪很多人，但不可因私得罪一个人；你也可以有众多的拥戴者，但不可因私培植一个追随者。这是最起码的要求。

（2）为人宽容，上下言路畅通。要学会听取不同意见，听得进不同声音，要创造一个同志们敢于和你交心、畅谈的工作氛围。在与同志们接触的过程中，要防止自我在心中的谈话方式。在人际交往上，要不记小过、不记私过，宽以待人、和以处事。

中层干部培训心得体会 篇4

杨木中心学校王艳敏

2012年3月23日和3月30日上午，解校长对校中层领导干部培训，培训时间尽管短暂，但内容充实，注重实效，涵盖了管理者所必备的知识和能力，使我受益匪浅。现将培训心得体会总结如下：

首先，通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

解校长在培训会上一再强调，中层干部要学好知识，多读书。其实，培训也是一种学习的方式，是提高中层干部素质的最有效手段。通过培训学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性，认识到管理与创新要靠学习，只有通过加强学习，才能接受新思维、新举措，了解和掌握先进的管理理念和管理方法，平时也向其他领导学习，学习领导管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负领导重望，完成学校交办的各项工作任务。

其次，通过培训学习，使我清楚地体会到要不断加强自身素质、能力的培养和锻炼

在自身素质上，要不段提高自立、自强、自律、自信。要有自己的工作方法，对本职工作多思考，标准定到位，有具体的措施、方法、策略、有应变能力和艺术处理能力，要有长效机制，要经常反思工作中出现的问题，多研究管理工作方法，每天总结工作中的不足，通过反思，及时发现自身存在的问题。要有创新意识，把工作做实做细，不被动，让领导放心。

第三，是要加强畅通性与协调性，做好领导与教师之间的桥梁。

要学会与领导畅通性与协调性相结合，要善于与校领导、中层干部进行沟通，向领导勤请示、汇报，多交流工作方法，当好领导助手，不当“传话筒”，紧紧围绕领导工作思路，做好领导与教师之间的桥梁，积极主动地开展工作。

中层干部培训心得体会 篇5

准备队

按照公司的统一安排，我参加了公司举办的中层干部素质提高培训班，三天的培训学习，在老师的讲解和辅导下，学习了《煤矿爆破》、《矿山地质学》、《管理心理学》课程，煤矿专业技术知识、安全管理心理学知识，使我开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础，特别是光老师讲授的《管理心理学》，印象最深，体会最多。

一、加强学习能力。善于学习、多欣赏别人，不断提高自身素质和决策水平，是当好中层管理者的关键。作为中层管理者，我们必须强化自身素质，加强学习。首先，加强业务学习，提高自身的理论素质。在日常工作中，要经常看书学习，无论工作有多忙、多累，我们也要挤出时间多读几本书，以充实自己的大脑，增强把握全局的能力。培训是一种学习的方法，是进步管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的措施就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和急切性。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对激烈竞争。认识到加强培训与学习，是我们进一步改进经营管理水平的需要。管理出质量，管理出效益，管理是企业永恒的主题。只有通过加强学习，才能懂得和控制先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

二、加强沟通与协调。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。副职要当好正职的参谋助手，要围绕正职的思路，积极主动地开展工作。各项工作的开展在很大程度上是通过从上到下的层层沟通进行的。准备队干部职工之间的有效沟通，能及时消除协调性问题，增强干群之间协同作战的能力，提高准备队整体工作效率。

三、加强团队建设能力。增强团队的团结意识，发挥团队的整体效能，是一名中层干部应具备的基本能力。“火车跑的快，全靠车头带”。一个单位、团队无论大小，工作做的好坏，关键在领导，因为领导是这个团队的核心。中层干部作为所在团队的负责人，不仅要有强烈的责任感、事业心和大胆负责的精神，更重要的是要将团队全体成员的潜能发挥出来，使大家的智慧凝聚在一起，形成整体的合力。作为一名中层干部，不能妄自尊大，武断行事，把个人的意见强加于他人。个人的智慧毕竟是局限的，增强团队的团结意识，才能发挥团队的整体效能，积极完成各项任务。

总之，通过这次培训，既增加知识，拓宽了工作视野，又学会了诸多工作方法，明白了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训，不断加强政治理论和业务技术的学习，不断进步自身素质，努力工作，开辟创新，务求实效，尽心努力做好本职工作，为公司的发展做出自己应有的贡献。

中层干部培训心得 篇6

-----中层干部学习心得经过2013.9.9的培训学习，我深知要成为一名出色的中层管理者并不是件简单易行的事情。真正起到承上起下作用的中层管理者就要将思想和行动相结合起来，明确自己的角色与职责。不断的提升自己的管理技巧与艺术，设身处地的为公司的发展着想，要深刻认识到企业给自己提供了一个难得的发展平台，一定要带领好自己的团队尽情的在这个舞台上展示我们团队的精彩。就学习的内容谈一下自己的体会。

一、要想做好一名优秀的管理者，必须要清楚员工心目中的好领导是什么标准并按照这些标准去努力提升自己。

1、有责任感，勇于承担责任。

2、宽容大度、有人格魅力，一身正气能够影响别人。

3、关心下属工作并为他们提供发展的空间和历练的机会。

4、奖罚分明，考核有依据，说道做到有原则性。

5、能调动和营造良好的工作氛围，敢于说真话善于听真话。

6、雷厉风行，高效率、有组织协调能力。

7、有经验、能吃苦。有自知之明，正确的评价自我，不断的学习，不断的创新，扬长避短，超越自我。

二、有效沟通是提升自己处理问题能力的有效方式：

1、探寻：事情发生了，了解前因后果，还原真相。

2、全面理解表示接受：不管怎么样，因为事情已经发生了，你理解

对方，对方才会愿意和你继续谈。

3、目的：无论发生什么，做了什么，我们总是有一个或几个目的。

4、方法：有了目标，就要找到达到目标的方法。

5、执行时间：一定要确定时间执行，不然很可能回重蹈覆辙。

6、反馈：不管结果如何，要总结经验，一起进步。

三、好的执行力来自于相信，让自己的团队相信公司的发展前景，相信老板的规划，相信自己的上司能与他们肝胆相照，同甘共苦，相信真心付出一定会得到回报，相信自己的能力，相信靠自己的能力生产出来的产品，相信靠大家的共同努力公司的明天一定会更加辉煌！总之，一个合格的中层干部，必须靠自己的学习能力走在前面，以身作则，一身正气，你的团队才能心甘情愿地跟着你创，才能为公司发展起到推动作用。

高校中层干部专题培训心得体会 篇7

摘要

知识更新日益加快。一个国家，一个民族，每个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习交流，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到学校管理与创新要靠学习，靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对新的挑战。认识到加强培训与学习，是我们进一步提高学校管理水平的需要。加强培训与学习，是提高学校中层管理水平最直接的手段之一，也是学校发展的迫切需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的教育教学理念和方法，取他人之长补己之短，才能做好本职工作。通过这次培训，既增长知识，拓宽了工作视野，又学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训，不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为学院的发展做出自己应有的贡献。

2014年3月-6月，有幸参加了高校中层干部培训。此次培训采用网上自学、集中学习等形式，我仿佛一下子又回到了学校。通过参加此次干部培训的学习，使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为聆听了各个部门领导和专家的讲座，丰富了知识，开阔了视野，拓展了思路，使自己知识水平有了一定程度的提高；感到遗憾，是学习的时间有限，要学的东西太多。通过此次培训，感到对以后的 工作具有非常重要的指导作用，并且体会很深。

一、作为系部领导干部，必须充分认识到学习的重要性和迫切性 培训，是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。学习各位老师的讲座使我感到启发很大，受益匪浅。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到干部要加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。结合本职工作，我谈一谈在加强学习方面的心得体会：

1、从被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰性 由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。

2、从零碎学习向系统学习转变，克服学习上的随意性 学校的教育形势发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。因此，必须在学习上结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。

3、拓展眼界学识，完善知识结构

这次培训听了领导和专家的精彩视频，使我拓展了眼界学识，完善了知识结构。各位专家老师的讲座，使我如何做个好干部以及对干部队伍建设的重要意义有了进一步的认识，并给我们实际工作送来了一把金钥匙。

通过培训，对领导力的概念有了深入的理解。领导力就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。领导者应把工作责任归属权，转移给那些实际执行者。领导者应创造出一个适合每个人都能各尽其职的环境，共享责任归属权。领导者应指导教师开发个人能力。领导者应自我鞭策加紧学习，并且鼓励他人一起求得进步。要强化自己的人文素养，培养一些除了工作以外的正当兴趣及嗜好。

管理者应善于理解自己，能够在工作中自觉地、理智地进行自省、自控和自律。管理者应该对自己的能力有充分的认识和理解，清醒地知道自己的长处和不足，明白哪些事情是自己擅长的，哪些事情是自己办不到的。只有充分地自省，才能在各种复杂情况面前做出正确的判断，才能在与同事或下属合作时，得到他人充分的信任。

二、修身立德，廉洁自律

做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达大度，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验，做到宁公而贫，不私而富。作为一名领导者，要不断提高自己的政治 觉悟，提升自己的素质。在提升自身素质方面，我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志，其次，尽量减少一些不必要的活动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题，再次，要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑，排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单，真正做起来也不是那么容易，需要我们在实际工作、学习中好好把握。

三、正人先正己，做事须先做人，提高执行力

在工作中，要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以诚待人。要襟怀坦白、心胸坦荡、豁达大度、换位思考、为人处事兼顾各方面利益，才能取信于人。

2、以德正人。工作中对人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上讲原则，政治上讲党性，生活中需讲人性。在工作中做到关心人、体贴人、理解人，营造快乐工作的环境。

4、以才服人。要注重提高自身的组织能力、驾驭能力、协调能力和表达能力，既要自己做好，还要能调动大家的积极性。遇事要做对己要明了、对人要明察、对事要明晰、处理问题要明白。处理问题中要做到大事莫激动，小事莫计较。自己把自己说服了，是一种理智的胜利，自己把自己感动了是灵魂的升华，自己把自己征服了，是一种人生的成熟。

四、树立管理就是服务的理念

管理是智慧和思想的展现。管理形式上是“管”，其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理、规范管理转变，转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心，以全面理解学校办学思想、上级领导意图和管理理念为起点，以教职工满意为标准，切实把学校的决策、对教职工的关怀落实到工作中去，为教职工爱岗、敬业、乐业，创造良好的工作和生活环境。

做最好的中层干部心得体会 篇8

书中说到中层有三类：一流的中层，将自己当作栋梁，是公司的中流砥柱，主动担起公司的重任；二流的中层，将自己当作夹心饼，被动地完成任务；三流的中层，处处埋怨，只会发牢骚，最终一事无成。

首先，作为学校的一名中层，虽然不同于企业，但我也有同感。在工作中常常会受到来自各方面的压

力：学校的发展愿景和现实的矛盾，工作中执行力度的把握，班主任的考核评价的公正性，行政管理能力和教育教学能力的现实表现等等。在工作中也碰到一些困难，感觉不堪重负，但有句古话说得好：“不忍辱焉能负重？”所以一流的中层管理者正是明了这个道理，在面对屈辱时，往往会懂得忍耐。他们首先想到的不是自己的面子，以及打开新工作局面的困难，而是如何以此为契机，让自己的能力和素养获得快速的提升和飞跃，一流的中层都是解决问题的高手。

其次，要想做领导信任的一流中层管理者，除了在政治上坚定，理论水平比较高，在大是大非问题上头脑清醒，旗帜鲜明，与党中央保持高度一致外；领导经验丰富，熟悉业务，工作有魄力，驾驭全局能力和处理复杂问题能力强，有强烈的事业心和责任感，工作充满激情，勤奋务实，在干部群众中有较高威信也是必不可少的。我很欣赏书中的一句话：“不充电，就不会放电“。自己在这几年的工作中也有同感，当今世界知识爆炸，要掌握先进的方法和教育届的敏感话题，不断的充电，才不至于在历史的浪潮中落后。

中层干部管理培训心得体会 篇9

第一阶段的学习尤其适合我这种担任职务时间不长的学员，例如老是以原先的思维工作，走入事必亲躬的误区，一是不好意思安排下属和同事工作，二是不太放心同事能做好，老是觉得让他们做，自己再检查审核，还不如自己做效率高，通过本节学习，学会了授权和相信同事后，使自己从具体事务中解放了出来，有时间和精力去研究管理方面的事情，更加适应自己的职责和角色。

第二阶段的目标管理学习中收获颇大，作为预算和计划管理人员，每年都制定全厂和各部门的年度工作计划和绩效目标任务，通过学习SMART法制定恰当的目标，认识到有的绩效目标制定存在问题，有的不太明确，有的不好实现，年底也不好考核，今后制定年度和月度绩效目标是逐步应用SMART法。

第三阶段的授权管理学习中，由于部门主管的身份和岗位设置，需要授权的工作本身不是很多，但是本部门知识是我比较感兴趣的，通过授权，可以和员工之间增加相互信任和了解，提高工作效率，同时对自己也是非常好的锻炼。

第四阶段员工激励模块的学习中，以前老是认为提高员工的收入，就是对员工最好的激励，忽视了精神激励和鼓励，通过学习马斯洛需求层次论和赫茨伯格的双因素理论学习，了解了人类需求层次、激励因素和保健因素等，这部分内容比较难理解，下一步需要认真仔细学习。

第五阶段是帮助员工方面的学习，认识到以前只是注重员工业务辅导，忽略了情绪方面的关心和辅导，忽视了观察员工，GROW教练法非常好，下一步在认真学习的基础上进行尝试应用。

第六阶段绩效管理学习，虽然自己不负责部门人员的绩效管理，但是负责制定全厂和各部门的年度和月度绩效目标，在绩效目标完成难度，以往绩效对比等方面，比较适合自己的工作，无非就是绩效对象由一个人变成了一个部门，充分学习本模块，制定更加合理的绩效目标，为领导决策提供最好的帮助。

第七阶段与下属合作，提高理解能力的培训，也是沟通技巧的学习。善于倾听和合理引导，提高自己的领悟能力，还是封闭式提问的技巧等，虽然在部门工作中用的比较少，但是对今后与同事、朋友的相处等帮助很大。

医院中层干部培训心得体会 篇10

医院中层干部一般来源于临床专业技术人员，特别是临床科主任几乎都是各临床科室技术骨干。他们大部分人搞临床是好手，平时也注重对专业技术的钻研，而对于管理工作的热情不够，普遍缺乏管理知识与经验;加上很多人在晋升中层干部后又没进行必要的、系统的医院管理知识培训，使得他们普遍缺乏作为一名医院管理人员应有的思维模式，对于管理工作开展上常处迷茫状态，就是心有余，而力却不足，科室管理上出现混乱的局面。

1.2对自己的角色和定位不清晰，做不到管理者与执行者的.统一

中层干部对于自身扮演角色与岗位职责认识不足，更多情况下只扮演一个忠实的执行者的角色，;对于医院管理的方向领导与决策参与不够，要不就是领导怎么说就怎么做，成为院部领导的拥护者，或是毫无主见，人云亦云。其不能从自身的实际工作出发，积极参与到医院的计划、决策制定中去，为医院和科室的发展提出建设性的意见，成为一名合格的管理者，做到承上启下的枢纽作用，实现管理者与执行者的统一。

1.3对本职工作缺乏必要的热情和责任心

医院的领导从医院管理的角度出发，为了避免差错、事故、纠纷等情况的发生，在管理过程中需要借助于一些行之有效的奖惩干预措施。相对而言医院的基层员工对干预措施的往往抵触心理很强，总觉得院部动不动就是惩罚，不能体会临床一线工作的难处，而中层干部又恰恰是这些干预措施的具体实施者，所以执行干预过程中往往需要面对都是自己的同事甚至是自己的朋友，开展工作时需要承受巨大的压力，这些因素导致医院中层干部对管理工作缺乏必要的热情和责任心。表现为对政策制度的执行不能有始有终、办事拖拉甚至敷衍了事。

1.4中层干部对于管理工作创新意识薄弱