执业兽医制度

执业兽医制度（精选8篇）

执业兽医制度 篇1

齐齐哈尔将实行执业兽医制度

齐齐哈尔市今年将全面实行执业兽医制度

东北网齐齐哈尔6月21日讯 日前，记者在市畜牧水产局获悉，根据《国务院关于推进兽医体制改革的若干意见》和修订的《中华人民共和国动物防疫法》的.规定，齐齐哈尔市今年将全面实行执业兽医制度，全国也将首次开展执业兽医资格考试。

据了解，根据全国执业兽医资格考试委员会公告(第四号)的精神，由农业部组织的执业兽医资格考试将在全国全面开展，执业兽医资格考试是与执业医师、司法考试和注册会计师等同的国家级考试，是对兽医从业人员的一种准入考试，由农业部组织，全国统一大纲、统一命题、统一考试，是我国深化兽医体制改革，推进新型兽医制度建设、规范动物诊疗行为、加强动物疫病防控的一项基础性工作。根据省畜牧兽医局的要求，齐齐哈尔市执业兽医资格考试报名时间自7月10日D7月24日，具备条件的考生可登录黑龙江省畜牧兽医局政务网(www.hijxm.gov.cn执业兽医栏目查询和报名)考生报名完成后，在报名期间可查询、修改其报名信息，咨询电话为2575519。通过开展执业兽医资格考试，可建立一支规范的、高素质的执业兽医队伍，对齐齐哈尔市畜牧业发展也将起到推动作用。

执业兽医制度 篇2

1 贯彻兽医管理体制改革的核心

该项制度的推行, 贯彻了《国务院关于推进兽医管理体制改革的若干意见》 (国发[2005]15号) 明确提出“参照国际通行做法, 逐步推行官方兽医制度, 逐步实行执业兽医制度”, 这是借鉴国际及国外实践和我国社会经济发展趋势而做出兽医体制改革的核心之一, 更是体现出我国兽医管理体制的重大突破。则建立官方兽医与执业兽医相结合制度, 就是要将动物卫生执法行为与动物诊疗区分开来, 以加强动物卫生行政执法, 理顺兽医行业管理, 确保动物防疫、检疫以及防疫监督管理工作得到加强和规范化, 促进畜牧业发展、提高畜牧产品安全质量、保护人民群众身体健康、维护公共卫生安全和社会稳定。

2 官方兽医与执业兽医制度的实质内涵

目前, 世界各国的国家兽医管理体系不尽相同, 也各有其特点, 但公认最有效的是实行官方兽医制度, 国际上普遍采用的也是官方兽医管理制度。

2.1 官方兽医的定义及特点

官方兽医是指具备规定的资格条件并经兽医主管部门任命, 负责出具检疫等证明的国家兽医工作人员。官方兽医制度主要有3个特点。

2.1.1 垂直管理制度

官方兽医由国务院兽医主管部门任命, 而不是由地方兽医主管部门任命, 直接对国家负责, 由国家派遣专业人员驻扎地方人民政府机构, 且不受当地人民政府领导。

2.1.2 权力与责任共存

官方兽医代表国家执法, 具有很大的权力, 同时也要承担相应的法律责任, 即官方兽医也是执法的责任人[1]。

2.1.3 职责明确

官方兽医的主要职责是实行对畜牧的监督和改变对兽医的传统看法———兽医就是动物医生, 从而提高兽医在社会上的地位。

2.2 执业兽医的定义及特点

执业兽医是指从事动物诊疗和动物保健等经营活动的兽医。执业兽医制度主要有3个特点。

2.2.1 专业学历

只有经过正规兽医教育并取得相关专业技术学历后, 方可申请从事执业兽医工作。

2.2.2 官方准入

对取得专业学历, 拟从事兽医临床或有关动物诊疗工作的, 必须参加官方统一组织的资格考试, 方能取得在本地区行医的资格。

2.2.3 行业自律

行业协助政府进行会员管理, 并在行业中发挥协调、咨询、服务等作用, 严格管理, 加强自律。

3 官方兽医与执业兽医制度在发达国家的实践经验

从世界各国的总体情况看, 官方兽医制度大致可分为三种类型:欧洲和非洲的大多数国家特别是欧盟成员国实行国家一级垂直管理的官方兽医制, 其官方兽医制度和世界动物卫生组织规定的完全一致, 属于典型的垂直管理的官方兽医制;北美洲国家采用联邦政府和各州协管的二级垂直管理制度;澳洲国家则采用州垂直管理的政府兽医管理制度。

在发达国家, 执业兽医制度已十分普及且非常规范。在国外, 要想成为一名执业兽医, 除了具备大学专业训练的基础外, 还必须参加国家兽医资质考核, 这个考试由国家兽医资质考试委员会主持, 试题从题库中随机抽取。并且, 即使已经通过考试、获得职业资格的兽医, 国家仍然要求他们在一定的时间内必须到具备资质的培训机构接受职业培训, 获得合格证书后, 方可通过继续从事兽医职业的审核, 否则就会被吊销执业资格。可见, 发达国家对兽医资质和行业准入的管理是十分严格的[2]。

4 我国推行官方兽医与执业兽医制度的突出地位

4.1兽医工作机构的建设得到规范和完善

在各级人民政府分别设立兽医主管部门、动物卫生监督机构、动物疫病预防控制机构, 进一步完善官方兽医管理机制, 使我国逐步建立起一支高效、精干、责和权统一的代表国家兽医主管部门管理的官方兽医队伍, 在一定程度上解决过去没有统一和运转协调的兽医机构与动物卫生执法机构, 动物产品安全由相关机构分段管理, 政出多门、职责不清, 兽医管理机构设置混乱、名称不一、政事不分、执法软弱, 基层防疫体系不健全。

4.2 加强基层防疫体系建设

基层动物防疫队伍建设及村级防疫员队伍建设得到加强, 且将用于动物防疫经费纳入当地政府财政预算。

4.2.1 加强基层动物防疫队伍建设

在畜牧主产区乡镇设立兽医防疫员岗位, 弥补过去乡级防疫员职位的空缺, 且实行聘用制, 受政府部门委托, 起到协助做好公益性强制免疫等工作。

4.2.2 动物防疫经费得到保障

动物防疫法明确规定, 将用于动物防疫经费纳入各级政府财政预算, 强化政府在动物防疫工作中的公共管理和服务职能, 确保防疫工作的顺利开展和实施。

4.3 垂直管理制度

我国地域辽阔, 养殖业品种多, 数量大, 宜实行省以下垂直管理制度, 因此, 借鉴国际经验与总结国外实行垂直管理取得的成效, 再结合我国兽医工作实际, 当前应先实行县以下垂直管理, 待时机成熟后再逐步推行更高层的兽医垂直管理制度。

5 结合实际有效的推行官方兽医与执业兽医制度

在加快我国兽医体制改革过程中, 推行的官方兽医与执业兽医制度要结合我国畜牧业发展的实际, 坚持循序渐进和因地制宜原则, 建立独立、完善的兽医执法体系, 应注意考虑以下几个实际问题。

5.1兽医队伍以官方兽医队伍为主

我国仍然处于控制动物传染病为主的阶段, 需要集中人力、物力, 以政府和法律为后盾, 采取强制手段, 更多的是政府行为, 因此, 兽医队伍应以官方兽医队伍为主。而不能像发达国家, 已经实现了对传染病的控制, 进入生产服务为主的阶段, 具备大规模推行执业兽医条件。

5.2官方兽医的职能

西方发达国家实施官方兽医制度的一个重要前提是畜牧生产已经进入到工业化阶段, 官方兽医的主要职能是对检疫行为进行监督。虽然, 近十几年我国畜牧业有较大提高, 但是, 小规模分散养殖仍是生产的主要业态, 这一生产格局在今后很长一个时期内不可能得到根本性改变。这一实际, 决定了我们畜牧兽医部门, 尤其是基层畜牧兽医部门, 必须同时承担动物防疫检疫和畜牧兽医技术推广的双重职能。

5.3 畜牧兽医教育体系

我国在畜牧兽医教育体系中, 畜牧专业和兽医专业脱节, 学畜牧的不学习兽医, 学兽医的不学习畜牧, 导致畜牧兽医工作者严重的知识缺陷, 不能适应工作的实际需要。

5.4 社会化服务

在我国特定领域推行执业兽医是必要的, 如城市诊疗服务, 在企业服务的兽医, 以技术服务为主的兽医, 如诊疗、配种, 提供饲料等。

6 结束语

随着国际客观形势的发展和全社会对动物防疫监督工作的重视, 畜牧业的国际竞争, 实质就是一个国家兽医水平的竞争, 也就是动物防疫水平的竞争。一个国家有多高的兽医水平, 就有多大的国际市场竞争能力[3]。所以, 只有把握官方兽医与执业兽医制度的实质内涵, 认清我们所处的时代背景才能因势利导, 稳步推进我国的官方兽医与执业兽医制度的改革进程, 走出一条既与国际接轨又适合我国国情的兽医体制改革之路, 使我国畜产品在国际竞争中占有一席之地。

参考文献

[1]刘铁静.江苏畜牧兽医研究[M].北京:中国农业出版社, 2005.

[2]林伯全.动物防疫与检疫技术[M].北京:中国农业大学出版社, 2008.

执业兽医制度 篇3

［关键词］实践教学执业兽医兽医课程

［中图分类号］G642；S854［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2014）09-0073-02兽医专业作为农业院校传统老牌专业，有其本身的特点，作为医学专业，它要求学生不仅具有坚实的基础理论知识，还应具备丰富的实践操作技能和过硬的临床实战经验，2008年我国提出执业兽医考试制度，要求今后的兽医必须通过执业兽医考试之后方可从事兽医及其相关工作。在这次执业兽医制度的实行之前，农业部经过多年酝酿，其目的之一是与世界兽医制度接轨，更为关键的是通过这种考试制度和要求水准，全面提高兽医从业水平，使我国兽医对饲养业及相关行业工作中遇到的问题能够以专业的水准去分析和处理。

我们一般都能够按照教学大纲和兽医发展来进行兽医专业理论课程的教学，在讲授中让学生得到理解和掌握。但实践环节往往由于各种因素制约，导致教学效果不理想，下面结合兽医专业的实践环节来分析如何提高实践教学环节，培养合格兽医人才。

兽医专业实践教学环节包括课程实验、临床教学实习及毕业实习三大板块，这三个环节相互联系、层层深入，将理论知识不断糅合在一起。学生在大学五年中，如果能够按质按量完成这三大环节，毕业后将可以胜任兽医基本工作的要求。

一、改善课程实验教学环节

兽医专业每一门专业基础课程和专业课程都有课程实验，课程实验是按照教学计划和兽医专业知识结构设置的，是学生必须要掌握的实践环节。实验课不仅是对理论知识的巩固和复习，更是对理论知识的深化和扩展，是对理论知识的验证。

但本科实验课程存在以下几个影响教学效果的因素：1.教学经费不足，难以开出教学计划的所有实验项目，全国高校普遍存在这种现象，教学经费的下拨标准还是多年前的标准，而目前由于物价上涨等因素，现有的下拨经费根本不足以完成计划内的实验项目，所以教学教师只能根据实际情况完成部分实验项目。2.仪器设备老化、不足，制约着实验效果，上一轮本科教学评估之后，本科教学设备更新及维修不及时、不到位，严重制约上课效果，医学专业的实验课程学生分组严格为3-4人一组，但由于设备不足，加上损坏的设备没有及时维修，所以学生仍然使用一部分老旧、过时的实验设备；多数实验人数严重超员，每组实验6-8人，同时由于长期以来受重理论轻实践、重知识传授轻能力培养观念的影响，使得相当一部分学生对实验课缺乏足够的重视，具体表现为：学生实验课前不预习，对實验过程不加思考，实验不认真、不主动，有的学生不去观察实验结果，抄同组同学的实验记录也可以写出实验报告。这样的实验课教学显然不利于培养具有现代思想、现代素质、综合能力符合社会要求的高素质人才。3.实验动物购买没有合法来源渠道，有些院校还没有自己的实验动物中心，实验动物来源受到严重的制约，按照国家法律，实验动物购买必须到合法的实验动物饲养企业或饲养场购买，但目前的情况是小动物如鼠、兔等可以购买，大型动物如牛、马、羊、猪、犬等无处购买，只能到市场或个体养殖户去购买，没有检疫证明，具有极大的风险性，因而实验教师就想办法开展替代实验，影响教学效果。4.实验课教师业务素质有待提高，教师在教学过程中起主导作用，教学改革不能忽视教师的主导作用，实验课质量的优劣与教师的业务素质、责任心和课堂组织能力密切相关。无论是理论课还是实验课，教师都需要认真备课，做好充分准备。只有不断提高教师的综合能力以及更新教师的专业知识，教改工作才会取得事半功倍的效果。实验课的讲授不仅要求教师有较高的专业理论知识，而且要求教师有熟练和规范的实验操作技能，以及对实验中可能出现的问题的解决能力，并有目的地培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。近年来，高等教育的快速发展对实验技术人员的专业素质提出了更高的要求。实验课教师在掌握专业理论知识和实验技能的基础上，还要不断进行理论知识的更新和拓宽，学习并掌握新技术和新方法，这是做好兽医实验教学工作的前提和保证。

针对上述几种情况，我们作为兽医专业教师，要与主管校长沟通，追加教学经费，更新实验设备，改善教学环境，保障实验动物来源。同时，还要对实验教师进行相关培训，提高教师的专业水准，争取将实验教学环节搞好。

二、严格管理临床教学实习环节

临床教学实习环节是兽医专业本科学生在完成专业课程学习后，根据教学计划集中安排10周左右的临床实习，将学生派到动物医院、养殖场及兽医防疫站等基层部门，直接接触养殖中遇到的具体病例。

在实习中学生要接触临床上遇到的各种病例，如传染病、寄生虫疾病、内科疾病、外科疾病、产科疾病等，涉及的知识面包括解剖、生理、生化、药理、免疫与微生物、病理、内科、外科、产科、中兽医、诊断等所有专业课程及专业基础课程的知识，实习过程中学生不但要对所学专业知识全面掌握，并且会将这些知识综合应用到所遇到的疾病中，正确地进行诊断、治疗，在此基础上提出预防措施等。

但在实习过程中由于各种因素，使得教学实习与预期效果相去甚远，具体体现在以下几个方面：1.实习单位实习内容单一，每年医学院派往实习单位的学生在3个月的实习期内一般都待在一家实习单位，而且大部分实习单位从事的是一种动物的疾病诊疗工作，不接触其他动物的疾病诊疗，如宠物医院只针对犬或猫等小动物进行诊疗，养殖场只养殖一种动物，如猪或鸡等。实际上在一个实习期内，学生只接触两三种动物的疾病诊疗，对其他动物接触很少或接触不到，没有全面了解不同动物的发病及其治疗，即使一种动物有时候见到的疾病也较单一，因此学生在一个实习期内仅见到几种疾病，涉及内容有限。2.学生学习兴趣不高，对实习认识不足，在实习期内学生对临床疾病诊疗兴趣不高，对实习重要性认识不足，学生在实习单位实习几天后，请假、开小差等现象频繁出现，甚至有的学生超过一半的时间都不在实习单位，严重影响实习效果。[1]3.其他学习内容冲击实习教学，学生在实习期内与研究生入学考试复习、找工作及托福考试等内容时间重叠，大部分学生将实习内容放在后边，更注重以上其他内容的学习，实习效果可想而知。4.教学实习管理环节不严，直接导致学生放松教学实习学习，学生在实习期内赴实习单位后，指导教师只能不定期检查实习，这样有些学生不自律的话，根本学不到应有的临床知识。[2]

鉴于此，东北农业大学动物医学院每年在实习前，召开全院教职工大会，进行实习动员大会，调动教师挖掘符合实习要求的实习点，并对第一次实习点进行现场考察，符合要求的才配实习生，在实习期满听取学生反馈信息，不合格的下一年度不予配实习生；实习前教学院长、辅导员还向全体实习生宣讲实习重要性、病例处理细节、考核要求、实习纪律及安全事项等，杜绝学生投机思想。经过几年运行，效果良好。

三、规范毕业实习环节

毕业实习是学生在毕业前，要通过毕业实习完成毕业论文，实习内容涉及所学专业知识，如临床疾病发病调研、诊断、预防，药物的应用、研发，病例变化的探讨等。

近年来，全国高校的学生毕业实习环节执行效果不理想，因为这一阶段实习与毕业找工作、研究生复试、公务员考试等掺杂在一起，学生在毕业前面临人生转折点，所以大部分学生到了学校安排的实习点后，各种各样因素的干扰，导致他们难以安心工作，有些干脆“放羊”，结果到毕业前只能草草地提交一篇不完善的毕业论文或抄袭论文应付交差。

对此，我们将大部分毕业实习放在教研室，跟教师课题组完成教研室课题任务，要求教研室教师在适当照顾学生的情况下严格要求学生，绝不容许学生不做实验或造假、抄袭等现象出现。这样学生有事可以临时与教师请假，在校园内办完自己的事情后就可以及时回教研室继续实习工作，既顾及学生方面，也完成实习任务，达到两全其美。多年运转证明这一方法效果显著。

通过以上环节，我们可以看到目前高校本科教学实践环节存在诸多有待完善的地方，需要高校教师认真思考，也需要高校领导认真思考如何改善教学软件和硬件设施，共同出谋划策，提高教学质量，以培养出执业兽医制度下合格的兽医人才。

［参考文献］

［1］崔焕忠,张辉,周佰祥等.提高《兽医内科学》教学质量的探讨［J］.畜牧与饲料科学,2011（8）:28-29．

［2］梁书文,王军,马魏等.高等学校实践课教学管理的研究［J］.黑龙江畜牧兽医（科技版）,2011（15）：176-178．

［责任编辑：覃侣冰］

全国执业兽医资格考试 篇4

宣

传

手

册

农业部执业兽医管理办公室

中国动物疫病预防控制中心

二〇一二年五月

按照《动物防疫法》和《国务院关于推进兽医管理体制改革的若干意见》（国发[2005]15号）的规定，我国将实行执业兽医制度。执业兽医资格考试是执业兽医制度的重要组成部分。

实行执业兽医资格考试制度，目的是通过考试，提高兽医从业人员业务素质、技术技能和职业道德水平，为动物疫病防控、动物产品质量安全监管和公共卫生安全提供人才保障。为做好执业兽医资格考试宣传工作，中国动物疫病预防控制中心组织专家编写了《执业兽医资格考试宣传手册》，详细解读有关执业兽医资格考试法律法规，为广大拟参加执业兽医资格考试的考生提供参考和借鉴，以推动我国执业兽医资格考试顺利实施。

二〇一二年五月

目录

第一篇 执业兽医资格考试基本概念

1、什么是执业兽医？

2、什么是执业兽医制度？

3、什么是执业兽医资格考试？

4、为什么要实施执业兽医资格考试？

5、什么是执业兽医资格证书？

6、目前与执业兽医相关的法律法规有哪些？

7、哪些机构应当配备执业兽医？

8、哪些人可以参加执业兽医资格考试？

第二篇 执业兽医资格考试的实施

9、执业兽医资格考试分类分级吗？

10、执业兽医资格考试兽医综合知识分科吗？

11、执业兽医资格考试内容包括哪些学科？

12、什么是执业兽医资格考试大纲？

13、执业兽医资格考试试题有哪些题型？

14、执业兽医资格考试公告由谁在什么时间发布？

15、执业兽医资格考试报名应具备什么条件？

16、“兽医相关学历”是指什么？

17、动物养殖场（养殖小区）聘用的兽医人员需要参加 执业兽医资格考试吗？

18、执业兽医资格考试在哪报名？

19、执业兽医资格考试报名确认时需提交哪些材料？ 20、考生报名应准备的电子照片格式？

21、考生报名材料怎样审核？

22、准考证如何发放？

23、执业兽医资格考试报名时应交纳哪些费用，何时缴费？

24、执业兽医资格考试合格线如何确定和公布？

25、考生怎样查询执业兽医资格考试成绩？

26、执业兽医资格证书如何颁发？

27、执业兽医资格证书如何补办？

第三篇 执业注册和备案

28、取得执业兽医师资格证书后，就可以开展动物诊疗活动了吗？

29、取得执业兽医师资格证书后，就可以从事所有动物的诊疗吗？

30、执业兽医注册机关是谁？

31、申请执业注册应提交什么材料？

32、动物饲养场（养殖小区）聘用的兽医人员，可以申请注册和备案吗？

33、经注册的执业兽医师和执业助理兽医师享有哪些权力？

34、经注册的执业兽医师和执业助理兽医师应尽哪些义务？

35、执业兽医可以同时在不同的诊疗机构执业吗？

36、经注册的执业兽医师和备案的执业助理兽医师变更执业机构需要重新注册吗？

37、经注册的执业兽医师和备案的执业助理兽医师需要向注册机关报告吗？

第四篇 执业兽医资格考试组织管理

38、我国执业兽医资格考试由谁组织？

39、我国管理执业兽医资格考试的机构有哪些？ 40、全国执业兽医资格考试委员会的职能有哪些？

41、农业部执业兽医管理办公室的职能有哪些

42、中国动物疫病预防控制中心的职能有哪些？

43、什么叫考区？考区的职能有哪些？

44、什么叫考点？考点的职能有哪些？

45、什么是执业兽医资格考试的考务人员？考务人员包括哪些?

46、巡视员的职责是什么？

47、监督员的职责是什么？

48、巡考员的职责是什么？

49、机要员的职责是什么？

50、考点主考、考点副主考的职责是什么？

51、监考员的职责是什么？

第五篇 其他

52、执业兽医师与执业助理兽医师的区别是什么？

53、执业兽医与官方兽医有什么不同?

54、执业兽医与乡村兽医有什么不同？

55、执业兽医资格考试与职业技能鉴定有什么不同？

56、执业兽医资格与兽医技术职称有什么不同？

57、不具有水产养殖专业大专以上学历但具有工程师以上专业技术职称的能报考吗？

58、已具有高级兽医师、教授职称的人员还需要经过执业兽医资格考试吗？

59、取得我国执业兽医资格证书能到国外行医吗？ 60、执业兽医再教育有何要求?

第一篇 执业兽医资格考试基本概念

1、什么是执业兽医？

是指具备兽医相关技能，依照国家相关规定取得兽医执业资格，依法从事动物诊疗和动物保健等经营活动的兽医。执业兽医包括执业兽医师和执业助理兽医师。

2、什么是执业兽医制度？

是指国家对从事动物诊疗和动物保健等经营活动的兽医人员进行执业资格认可的制度。实行执业兽医制度是国际通行做法。

3、什么是执业兽医资格考试？

执业兽医资格考试是从事动物诊疗和动物保健等经营活动的兽医人员的准入考试，由农业部统一组织，实行全国统一大纲、统一命题、统一考试。

4、为什么要实施执业兽医资格考试？

实施执业兽医资格考试是贯彻落实《中华人民共和国动物防疫法》的要求，是推进兽医体制改革的要求，是规范动物诊疗活动的重要手段，是做好动物疫病防控工作的需要，是与国际接轨、实现相互认证的需要。

5、什么是执业兽医资格证书？

是国家对通过执业兽医资格考试合格的考生颁发的证明，由农业部统一规定、印制，全国有效，分为执业兽医师资格证书和执业助理兽医师资格证书。

6、目前与执业兽医相关的法律法规有哪些？

主要包括：《中华人民共和国动物防疫法》、《执业兽医管理办法》、《动物诊疗机构管理办法》、《动物防疫条件审查管理办法》、《执业兽医资格考试管理暂行办法》、《执业兽医资格考试违规处理办法》、《家畜遗传材料生产许可办法》等。

7、哪些机构应当配备执业兽医？

依据国家有关规定,动物诊疗机构应当配备一名以上执业兽医师，能做颅腔、腹腔和胸腔手术的动物诊疗机构应当配备三名以上执业兽医师;规模饲养场、养殖小区均应按要求配备与饲养规模相适应的执业兽医；兽药和兽医生物制品生产厂也可以配备执业兽医。从事家畜遗传材料生产的单位和个人要具有提供诊疗服务的执业兽医。

8、哪些人可以参加执业兽医资格考试？

拟在我国动物诊疗机构从事动物诊疗和动物保健的兽医人员；规模饲养场、养殖小区的兽医人员；生产和销售兽药、兽医生物制品的兽医人员；动物园的兽医人员；饲养实验动物单位的兽医人员；需要添加兽用处方药的饲料生产企业的兽医人员；兽医行政主管部门、动物卫生监督机构、动物疫病预防控制机构和兽医教育科研单位兽医人员；兽医院校大专以上应届毕业生。

第二篇 执业兽医资格考试的实施

9、执业兽医资格考试分类分级吗？

执业兽医资格考试分为执业兽医师和执业助理兽医师两级。两级考试采用同一考试大纲、同一考试内容、同一考试时间考试，只是考试合格分数线不同。

执业兽医资格考试分为兽医全科类和水生动物类两类。两类考试分别命题组卷，同一时间统一考试。

报考水生动物类考试且成绩合格的，只能申请注册从事水生动物疫病防治服务。

10、执业兽医资格考试兽医综合知识分科吗？

执业兽医资格考试兽医综合知识分为4科，即基础科目、预防科目、临床科目、综合应用科目。

11、执业兽医资格考试内容包括哪些学科？

执业兽医资格考试（兽医全科类）内容包括动物解剖与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医药理学、兽医病理学、兽医微生物学与免疫学、兽医传染病学、兽医寄生虫学、兽医公共卫生学、兽医临床诊断学、兽医内科学、兽医外科与外科手术学、兽医产科学、中兽医学、兽医法律法规等15门学科。

执业兽医资格考试（水生动物类）内容包括兽医法律法规和职业道德、水生动物解剖组织及胚胎学、水生动物生理学、动物生物化学、水产药物学、水生动物病理学、水生动 物疾病学、水生动物免疫学、水生动物病原生物学、水生动物公共卫生、水产养殖生态、饲料与营养12门学科。

12、什么是执业兽医资格考试大纲？

执业兽医资格考试大纲是命题工作的基础环节，是执业兽医师资格考试内容、命题和组卷的依据，是应试人员熟悉和把握考试宗旨、范围、内容和规则等的指南。

13、执业兽医资格考试试题有哪些题型？

执业兽医资格考试的兽医综合知识考试试题包括A1、A2、A3、A4和B1型五种题型，兽医全科类五种题型均为五选一的客观选择题，水生动物类五种题型均为四选一的客观选择题。A1题型为单句型最佳选择题；A2题型为病历摘要型最佳选择题；A3题型为病历组型最佳选择题；A4型题为病历串型最佳选择题；B1题型属于标准配伍题。

14、执业兽医资格考试公告由谁在什么时间发布？ 由全国执业兽医资格考试委员会于考试前3个月发布。公告采用网上发布、下发文件、报纸登载等形式。公告内容包括考试科目、报名时间、报名条件、收费标准、考试日期等。

15、执业兽医资格考试报名应具备什么条件？ 具有兽医、畜牧兽医、中兽医（民族兽医）专业大学专科以上学历的人员；不具有大学专科以上学历，但在2009年1月1日前取得兽医师以上专业技术职称的人员，可以报 考兽医全科类。具有水产养殖专业大学专科以上学历的人员可以报考水生动物类。

已获得执业兽医师资格的，不得再次报名参加考试。

16、“兽医相关学历”是指什么？

兽医相关学历是指具有教育行政部门认可的兽医、动物医学、畜牧兽医、中兽医（民族兽医）和水产养殖专业大学专科以上学历。畜牧兽医不包括畜牧专业和动物营养专业。

17、动物养殖场（养殖小区）聘用的兽医人员需要参加执业兽医资格考试吗？

动物饲养场（养殖小区）聘用的兽医人员需要参加执业兽医资格考试，并取得执业兽医师资格证书和执业助理兽医师资格证书，但不得对外开展兽医执业活动。

18、执业兽医资格考试在哪报名？

申请参加执业兽医资格考试的人员，应当在规定期限内登录中国兽医协会网（）进行报名。

19、执业兽医资格考试报名确认时需提交哪些材料？ 首次报名的考生，进行报名确认时应提交下列材料：（1）本人身份证原件及2份复印件；

（2）兽医、畜牧兽医、中兽医（民族兽医）或水产养殖专业大专及以上学历证书原件及2份复印件；不具大学专科以上学历，但在2009年1月1日前取得兽医师以上技术职称的，应当提交专业技术职称证书原件及2份复印件；2012 年兽医、畜牧兽医、中兽医（民族兽医）或水产养殖专业大专及以上学历的在校应届毕业生，应当提交考生所在学校院校证明1式2份；

参加过考试，再次报名的考生，报名信息没有重大变化的（姓名、身份证号、最高学历、毕业时间、所学专业、兽医专业技术职称、取得职称时间），可以不进行现场确认，只需按要求缴纳考试费用。

20、考生报名应准备的电子照片格式？

考生网络报名时，应准备正面、免冠彩色、单色深底、jpg格式近照的电子照片。电子照片尺寸为：宽度与长度比例在1：1.46左右，高度不小于189象素；建议尺寸：230像素（宽度）×334像素（高度）。电子照片文件大小不小于20KB，且不超过40KB，保证照片清晰，不变形。

21、考生报名材料怎样审核？

考点负责受理考生报名现场确认，现场确认环节也是报名资格初审环节。考点初审后，将符合报名条件的考生报名材料在报名结束后的3个工作日内报考区办公室，考区办公室在报名工作结束后20个工作日内完成复核工作。

22、准考证如何发放？

经考点办公室、考区办公室审核合格后，由考区办公室生成准考证号码。考生应当在规定期限内登录中国兽医协会网上的考试信息平台自行打印准考证。

23、执业兽医资格考试报名时应交纳哪些费用，何时缴费？

考生应按国家规定交纳报名费和考试相关费用。考生具体缴费时间由各考区自行规定。

24、执业兽医资格考试合格线如何确定和公布？ 全国执业兽医资格考试委员会根据考试结果，确定考试合格线，并予以公布。

25、考生怎样查询执业兽医资格考试成绩？

考生登录中国兽医协会网（）查询考试成绩，并打印成绩单。

26、执业兽医资格证书如何颁发？

执业兽医资格证书由农业部颁发。考试成绩符合执业兽医师标准的，取得执业兽医师资格证书；符合执业助理兽医师资格标准的，取得执业助理兽医师资格证书。考生持准考证、有效身份证明等在规定时间内到考生认定的县级兽医主管部门领取。通过考试的应届毕业生，在领取合格证书时应提交毕业证书原件及复印件2份。

27.执业兽医资格证书如何补办？

合格证书每年补发一次，考生提交补证申请时间为11月10日至12月20日。遗失证书的考生，应到所属考点办公室，提出证书补发的书面申请，说明遗失情况，并提交本人有效身份证件复印件，考点确认申请有效后，应逐级上报 至中国动物疫病预防控制中心，相应文件应及时备案。

第三篇 执业注册和备案

28、取得执业兽医资格证书后，就可以开展动物诊疗及相关辅助活动了吗？

不行。根据国家有关规定，取得执业兽医师资格证书的兽医人员，从事动物诊疗和动物保健等经营性活动的，应当向注册机关申请注册。经注册的执业兽医，方可从事动物诊疗、动物保健、开具兽药处方、出具证明文件等活动。未经执业注册的，不得从事上述活动。

取得执业助理兽医师资格证书的兽医人员，从事动物诊疗辅助活动的，应当向注册机关申请备案。经备案的执业助理兽医师，方可从事动物诊疗辅助活动。

29、取得执业兽医师资格证书后，就可以从事所有动物的诊疗吗？

不行。取得执业兽医师资格证书（兽医全科类）的，经注册后可以从事所有动物的诊疗；取得执业兽医师资格证书（水生动物类）的，经注册后可以从事水生动物的诊疗。

30、执业兽医注册机关是谁？

注册机关是指县（市辖区）级人民政府兽医主管部门；市辖区未设立兽医主管部门的，注册机关为上一级兽医主管 部门。

31、申请执业注册应提交什么材料？

申请兽医执业注册或者备案的，应当向注册机关提交以下材料：注册申请表或者备案表（详见附表）；执业兽医资格证书原件及其复印件；医疗机构出具的六个月内的健康体检证明；身份证明原件及其复印件；动物诊疗机构聘用证明及其复印件。

32、动物饲养场（养殖小区）聘用的兽医人员，可以申请注册和备案吗？

动物饲养场（养殖小区）聘用的取得执业兽医师资格证书和执业助理兽医师资格证书的兽医人员，可以凭聘用合同申请兽医执业注册或者备案，但不得对外开展兽医执业活动。

33、经注册的执业兽医师和执业助理兽医师享有哪些权力？

可以在动物诊疗机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围执业，可以从事动物疾病的预防、诊断、治疗、开具处方、填写诊断书，出具有关证明文件等活动。经备案的执业助理兽医师在执业兽医师指导下协助开展兽医执业活动。

34、经注册的执业兽医师和执业助理兽医师应尽哪些义务？ 遵守法律、法规和有关管理规定；遵守有关动物诊疗的操作技术规范；使用符合国家规定的兽药和兽医器械；应当按照当地人民政府或者兽医主管部门的要求，参加预防、控制和扑灭动物疫病的活动；遵守职业道德，履行兽医职责；爱护动物，宣传动物保健知识和动物福利；接受再教育，提高动物诊疗水平。

35、执业兽医可以同时在不同的诊疗机构执业吗？ 不行。执业兽医只能在一个动物诊疗机构从事兽医执业活动，但动物诊疗机构间的会诊、支援、应邀出诊、急救的除外。

36、经注册的执业兽医师和备案的执业助理兽医师变更执业机构需要重新注册吗？

是的。经注册的执业兽医师和备案的执业助理兽医师首先要到原注册或备案机关进行注销，然后才能到新的注册机关申请注册。注销时应提交下列材料：兽医师执业证书或助理兽医师执业证书原件及复印件，动物诊疗机构解除聘用证明及复印件。

37、经注册的执业兽医师和备案的执业助理兽医师需要向注册机关报告吗？

是的。应当于每年3月底前将上执业活动情况向注册机关报告，报告内容详见附表。第四篇 执业兽医资格考试组织管理

38、我国执业兽医资格考试由谁组织？ 我国执业兽医资格考试由农业部负责组织实施。

39、我国管理执业兽医资格考试的机构有哪些？ 我国组织管理执业兽医资格考试的机构分为四级：一级为全国执业兽医资格考试委员会和农业部执业兽医管理办公室；二级为中国动物疫病预防控制中心；三级为各省、自治区、直辖市设立的考区（考区办公室）；四级为地级市（地区、州、盟）设立的考点（考点办公室）。

40、全国执业兽医资格考试委员会的职能有哪些？ 全国执业兽医资格考试委员会负责审定考试科目、考试大纲、考试试题，对考试工作进行监督、指导和确定合格标准。

41、农业部执业兽医管理办公室的职能有哪些？ 农业部执业兽医管理办公室承担考试委员会的日常工作，负责拟订考试科目、编写考试大纲、建立考试题库、组织考试命题，并提出考试合格标准建议等。

42、中国动物疫病预防控制中心的职能有哪些？ 中国动物疫病预防控制中心在全国执业兽医资格考试委员会的领导下，具体负责执业兽医资格考试技术性工作。具体职责是：组织拟订考试大纲、命题和组卷；组织拟订考 务管理规定；承担考生报名信息处理、制卷、发送试卷、回收答题卡等；组织评定、提供考试成绩；组织开展考试统计分析；向全国执业兽医资格考试委员会和农业部执业兽医管理办公室报告考试工作；指导考区办公室和考点办公室的考务工作；承担考试大纲、命题等专家的培训；承担执业兽医资格证书信息核对、打印及发放；农业部委托的其他工作。

43、什么叫考区？考区的职能有哪些？

各省、自治区、直辖市为考区，考区成立执业兽医资格考试领导小组，负责本辖区的执业兽医资格考试工作。领导小组组长由各省、自治区、直辖市兽医主管部门负责人担任。考区设办公室，具体职责是：制定本考区执业兽医资格考试考务管理具体措施；负责本考区执业兽医资格考试考务管理；指导考点办公室工作；接收或者转发报名信息、试卷、答卷、答题卡、成绩单、执业兽医资格证书等；复核考生报名资格；生成并核发准考证；处理考试期间本考区发生的突发重大事件和违纪违规行为；退还未通过报名资格审核考生的报名费等。

44、什么叫考点？考点的职能有哪些？

考区按考点设置标准设立考点，报农业部执业兽医管理办公室备案。考点应当设在地级市（地区、州、盟）。考点应当成立执业兽医资格考试领导小组，领导小组组长由地级市（地区、州、盟）兽医主管部门负责人兼任。考点设办公 室，具体职责是：负责本考点执业兽医资格考试考务工作；受理考生报名确认工作，指导考生填写报名表，核实考生提供的报名材料，收取考试费用，审核考生报名资格；转发《准考证》；安排考场，组织培训监考人员；接收本考点的试卷、答题卡，负责考试前的机要存放；组织实施考试；考试结束后，清点、销毁试卷，清点、寄送答卷、答题卡；转发执业兽医资格证书；处理考试期间本考点发生的突发事件和违纪违规行为等。

45、什么是执业兽医资格考试的考务人员？考务人员包括哪些？

考务人员是指各级考试管理机构的管理人员和参与考试考务工作的人员。考务人员包括巡视员、监督员、考点主考、考点副主考、巡考员、机要员、监考员，以及考试（答题卡）接收、保管、运送以及安全保卫、值班、医务、通讯监管、后勤保障、考试联络、司号等方面的工作人员。

46、巡视员的职责是什么？

由全国执业兽医资格考试委员会派出。负责考试期间巡视工作，及时向全国执业兽医资格考试委员会汇报巡视工作。

47、监督员的职责是什么？

由考区办公室派出工作人员担任，负责监督、检查考试实施前本考区内考点各项准备工作落实情况和实施考试期 间以及考试结束后，考务人员履行工作职责情况，指导处置应急突发事件。

48、巡考员的职责是什么？

由考区办公室、考点办公室工作人员担任，每楼层配备一至二名。负责监督、检查考试过程中考务人员履行工作职责情况和考生遵守考试有关规定情况，指导处理考试过程中出现的违纪、违规等一般性考试事件，维持考试纪律。

49、机要员的职责是什么？

由考区办公室、考点办公室指定符合条件的工作人员担任，负责监督、检查考试试卷（答题卡）接收、保管、运送等考试环节的保密工作。机要员不得少于二人。

50、考点主考、考点副主考的职责是什么？

考点主考：由考点所在地市兽医部门主要领导担任。负责本考点的全面工作，主持本考点的考试。

考点副主考：由考点所在地市兽医部门分管领导、承担考试学校的负责人担任。副主考协助主考做好考试考务工作。

51、监考员的职责是什么？

监考员由考点办公室聘任，其职责是在开展兽医综合知识考试期间，负责监考工作。

第五篇 其他

52、执业兽医师与执业助理兽医师的区别是什么？ 执业兽医师经注册后可以开具处方、填写诊断书、出具有关证明文件，开展动物疫病诊断、治疗和动物保健等经营活动；执业助理兽医师不能注册，只能进行备案，不能开具处方、填写诊断书、出具有关证明文件，可以在执业兽医的指导下协助开展兽医活动，经考试合格可以成为执业兽医师。我国将要颁布的《处方药与非处方药管理办法》规定，只有执业兽医师才能开具处方。

53、执业兽医与官方兽医有什么不同?

执业兽医，是指通过国家执业兽医资格考试合格，取得执业兽医资格证书，经注册从事动物诊疗和动物保健等经营活动的兽医人员。

官方兽医，是指具备规定的资格条件并经兽医主管部门任命的，负责出具检疫等证明的国家兽医工作人员。

54、执业兽医与乡村兽医有什么不同？

国家实行执业兽医资格考试制度。执业兽医必须具备兽医、中兽医（民族兽医）、畜牧兽医、水产养殖专业大专以上学历；必须参加全国统一考试，取得执业兽医资格证书；并在其注册地点、注册的执业范围内从事相应的动物诊疗活动。

国家实行乡村兽医登记制度，符合《乡村兽医管理办法》 第六条规定的条件即可登记；并在登记的区域从事动物疫病诊断、治疗和动物免疫、去势、接产、人工受精、动物保健等经营性活动；乡村兽医应当按照《兽药管理条例》和农业部的规定使用兽药，并如实记录用药情况。

55、执业兽医资格考试与兽医职业技能鉴定有什么不同？

执业兽医资格考试是依据《中华人民共和国动物防疫法》实施的，是行政许可行为，执业兽医资格考试是依法开展的国家统一考试。取得执业兽医资格证书的执业兽医，向当地县级人民政府兽医主管部门申请注册后，方可从事动物诊疗、开具兽药处方等活动。未经注册从事动物诊疗活动的，由动物卫生监督机构责令停止动物诊疗活动，没收违法所得，并进行处罚。

兽医职业技能鉴定工种是依据《中华人民共和国职业分类大典》设置的基于兽医职业技能水平的考核活动，不是兽医从业人员准入条件。取得职业技能鉴定证书需要从事兽医从业活动的，还必须参加执业兽医资格考试，取得执业兽医资格证书。

56、执业兽医资格与兽医专业技术职称有什么不同？ 取得执业兽医师和执业助理兽医师资格是兽医人员从事动物诊疗和动物保健等经营活动的准入条件。

兽医专业技术职称是兽医专业技术人员的专业技术、学 识水平和工作能力的等级称号及技术级别。

57、不具有水产养殖专业大专以上学历但具有工程师以上专业技术职称的能报考吗？

不能。《执业兽医管理办法》第三十八条规定，2009年1月1日前不具有大学专科以上学历，但具有兽医师以上专业技术职称的，可以参加执业兽医资格考试。

58、已具有高级兽医师、教授职称的人员还需要经过执业兽医资格考试吗？

《执业兽医管理办法》第三十九条规定，2009年1月1日前具有兽医、水产养殖本科以上学历，从事兽医临床教学或者动物诊疗活动，并取得高级兽医师、水产养殖高级工程师以上专业技术职称或者具有同等专业技术职称，经省、自治区、直辖市人民政府兽医主管部门考核合格，报农业部审核批准后颁发执业兽医师资格证书。具体实施要求由农业部执业兽医管理办公室规定。

59、取得我国执业兽医资格证书能到国外行医吗？ 目前不能。现阶段我国执业兽医资格考试尚未与相关国家和地区执业兽医资格考试实现互认，我国兽医人员要到国外行医必须按照申请国家和地区的相关规定执行。

60、执业兽医再教育有何要求?

执业兽医再教育是提高执业兽医素质的重要手段。执业兽医应当定期参加兽医专业知识和相关政策法规教育培训，不断提高业务素质。

执业兽医制度 篇5

一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、牛被牛皮蝇幼虫寄生后，常继发皮肤化脓感染的病原是__。A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．支原体 E．衣原体

2、除马以外，马鼻疽的最易感动物是

A．牛

B．羊

C．猪

D．犬

E．骡

3、利用药物协同作用的目的是____ A．增加药物在肝脏的代谢

B．增加药物在受体水平的拮抗

C．增加药物的吸收

D．增加药物的疗效

E．增加药物的生物转化

4、脾红髓的结构组成是__。A．脾索和边缘区 B．边缘区和脾血窦 C．脾血窦和脾小结 D．脾小结和脾索 E．脾索和脾血窦

5、对于多数线虫卵及球虫卵囊，实验室常用的检查方法是____ A．饱和盐水漂浮液

B．水洗沉淀法

C．贝尔曼氏幼虫分离法

D．毛蚴孵化法

E．麦克马斯特氏虫卵计数法

6、执业兽医可以同时在两个动物诊疗机构间执业的情形不包括__。A．急救 B．会诊 C．支援

D．应邀出诊

E．同时受聘于两个动物诊疗机构

7、术前使用止血药后，术中、术后应防止__。A．动脉性出血 B．延期出血 C．重复出血 D．内出血 E．静脉性出血

8、某羔羊群食欲减退，消瘦、贫血、腹泻，死前数日排水样血色便，并有脱落的黏膜。粪检见大量腰鼓形棕黄色虫卵，两端有卵塞，该病例最可能的致病病原是

A：蛔虫 B：隐孢子虫 C：类圆线虫 D：毛尾线虫 E：食道口线虫

9、动物分泌雄激素的主要器官是__。A．睾丸 B．附睾 C．输精管 D．精囊腺 E．前列腺

10、对患结核病的奶牛应作____ A．高温处理

B．化制处理

C．销毁处理

D．生物热处理

E．化学消毒处理

11、突发重大动物疫情应急组织体系不包括

A．应急指挥部

B．专家委员会

C．动物诊疗机构

D．各级兽医主管部门

E．动物卫生监督机构

12、为了预防手术后可能发生破伤风，最好能在术前2周以上预先注射____ A．破伤风抗毒素

B．破伤风类毒素

C．青霉素

D．破伤风毒素

E．链霉素

13、貂病毒性肠炎的特征性病变是____ A．肝质脆，胆汁充盈

B．大肠出血性炎症，肝肿大

C．脾脏肿大，暗紫色，肾脏肿大

D．大肠纤维素性炎症，淋巴结肿大

E．小肠急性，卡他性纤维索性或出血性炎症

14、猪传染性萎缩性鼻炎的病原是__。A．多杀性巴氏杆菌毒李原性菌株 B．支气管败血波氏杆菌 C．绿脓杆菌 D．D放线菌

E．胸膜肺炎放线杆菌

15、发生一类动物疫病时，应当采取的措施不包括____ A．对疫点进行严格消毒

B．扑杀疫区内所有动物

C．销毁被扑杀的染疫动物

D．划定疫点、疫区、受威胁区

E．对受威胁区晚感染动物实施紧急免疫接种

16、下列不会引起癫痫发生的是______。A．遗传因素 B．颅脑疾病

C．某些营养缺乏病，如维生素缺乏 D．中毒，如铅、汞等重金属中毒 E．饲料中能量物质过高

17、皮肤、黏膜、浆膜等出血点、出血斑是__。A．动脉性充血 B．静脉性充血 C．毛细血管出血 D．以上都是 E．以上都不是

18、日本血吸虫的中间宿主是__。A．扁卷螺 B．钉螺 C．椎实螺 D．蚂蚁 E．蚯蚓

19、夏季，某绵羊群放牧后出现食欲减退、体温升高、可视黏膜苍白等症状。剖检见肝脏肿大、出血，在腹腔和肝脏中发现扁平叶状幼虫，该病可能是

A．棘球蚴病

B．绵羊球虫病

C．血矛线虫病

D．片形吸虫病

E．莫尼茨绦虫病

20、犬瘟热的快速、简便和特异的诊断方法是__。A．病理剖检 B．免疫学试验 C．根据临床症状 D．流行病学调查 E．病毒分离鉴定

21、T细胞和B细胞发生免疫应答的场所是__。A．骨髓

B．周围免疫器官 C．中枢免疫器官 D．胸腺 E．血液

22、动物疫情报告的义务主体是____ A．从事动物疫情监测等活动的单位和个人

B．从事动物疫病研究与诊疗等活动的单位和个人

C．从事动物检验检疫、诊疗以及运输等活动的个人

D．从事动物检验检疫、动物饲养、经营等活动的单位和个人

E．从事动物疫情监测、检验检疫、疫病研究与诊疗以及动物饲养、屠宰、经营、隔离、运输等活动的单位和个人

二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、对动物致病的细菌大多是（）A．专性厌氧菌 B．专性需氧菌 C．微需氧菌 D．兼性厌氧菌 E．以上都不是

2、输入到无规定动物疫病区的相关易感动物产品，应当在____地点，按照农业部规定的无规定动物疫病区有关检疫要求进行检疫。检疫合格的，由输入地省、自治区、直辖市动物卫生监督机构的官方兽医出具《动物检疫合格证明》；不合格的，不准进入，并依法处理

A．输入地动物卫生监督机构指定的B．当地动物卫生监督机构指定的C．输入地省、自治区、直辖市动物卫生监督机构指定的D．当地省级动物卫生监督机构指定的E．当地县市动物卫生监督机构指定的

3、某地从加拿大引进一批成年种母猪，按全价饲料饲喂了3个多月，大部分都未见发情，偶有发情但表现不明显，更无法配种，造成不育。分析主要原因可能是属于____ A．先天性不育

B．营养性不育

C．气候水土性不育

D．普遍患有疾病性不育

E．管理性不育

4、常用的吸入性全身麻醉药是

A．隆朋(麻保静)

B．静松灵(2，4-二甲苯胺噻唑)

C．氯胺酮

D．乙醚

E．硫喷妥钠

5、非特异性免疫的特点不包括__。A．与生俱来 B．具有专一性

C．作用具有广泛性 D．具有遗传性

E．是种系发育和进化过程中形成的一种天然防御功能

6、下述所列几种动物中，______对黄曲霉毒素最耐受__。A．绵羊 B．猪 C．火鸡 D．犊牛 E．猴

7、比普鲁卡因作用强且毒性大的常用局麻药是__。A．利多卡因 B．普鲁卡因 C．布比卡因 D．丁卡因 E．罗哌卡因

8、亚硝酸盐中毒主要是由于血液中__。A．Hb被氧化成高铁血红蛋白 B．红细胞破裂，Hb失去正常功能 C．Hb携带的氧在组织中不能释放 D．血液PO2过低 E．以上都不是

9、羊疥螨病的临床表现__。A．局部发炎、擦伤、脓性水肿

B．结痂、脱毛、奇痒、形成水疱或结节 C．影响采食和皮肤严重创伤 D．皮肤红肿、炎症、出血 E．以上都是

10、下列哪种动物的咽鼓管在鼻咽部膨大形成喉囊（咽鼓管囊）： A．牛 B．羊 C．猪 D．鸡 E．马

11、用于表面麻醉的麻醉药是 A．0.5%丁卡因 B．0.5%普鲁卡因 C．0.5%利多卡因 D．0.5%罗哌卡因 E．0.5%可卡因

12、猪病中属于农业部发布的《一、二、三类动物疫病病种名录》规定的一类动物疫病的是______ A．猪瘟 B．猪丹毒 C．伪狂犬病 D．猪链球菌病 E．猪圆环病毒病

13、排卵发生在发情停止后的动物是______。A．犬 B．羊 C．猪 D．马 E．牛

14、近球小管对Na+的重吸收可促进下列哪一组物质的重吸收____ A．K+、Cl-

B．水、Cl-、HCO3-

C．H+、K+

D．H+、HCO3-

E．水、H+、K+

15、下列各项不符合严重感染的是__。A．白细胞总数增加 B．嗜中性细胞核左移 C．淋巴细胞相对减少 D．嗜酸性细胞增加 E．以上都是

16、北京犬，5周龄，食欲一直不好，嗜睡，四肢无力，体温36.1℃，排粪未见异常。最有可能的病因是__ A．低血脂 B．低血钠 C．低血镁 D．低血钙 E．低血糖

17、衡量心肌自律性高低的主要指标是__。A．动作电位的幅值 B．最大复极电位水平

C．4期末电位自动去极化速率 D．阈电位水平E．0期去极化速度

18、牛腭扁桃体位于____ A．喉咽部

B．口咽部侧壁

C．舌根部背侧

D．软腭口腔面

E．鼻咽部后背侧壁

19、某30日龄鸭场发病，发病率为10%左右，病鸭咳嗽、打喷嚏，眼鼻分泌物增多，眼眶周围的羽毛粘连，鼻内流出浆液性或黏液性分泌物，分泌物凝固后堵塞鼻孔而使病鸭呼吸困难，腹泻，下白色黏稠粪便，疾病后期病鸭表现神经症状如头颈震颤、转圈、不停地点头或摇头，甚至角弓反张和抽搐。病死鸭剖检时可见心外膜与胸骨相连、心包炎，肝脏和气囊表面覆盖一层白色或淡黄色的渗出物。该病最可能是

A．禽流感

B．鸭传染性肝炎

C．禽霍乱

D．鸭传染性浆膜炎

E．鸭瘟 20、若动物头颈及躯干部皮肤多处脱毛、落皮屑，并伴剧烈瘙痒，无其他全身症状发生，提示的疾病是______。A．体虱 B．疥癣 C．荨麻疹

D．脂溢性皮炎 E．湿疹

21、诊断鸡马立克氏病必须注意和鉴别__。A．鸡淋巴白血病 B．鸡白痢 C．鸡新城疫 D．鸡瘟

E．传染性法氏囊病

22、下列对肺通气的描述正确的是____ A．肺与外界气体交换

B．肺泡与血液气体交换

C．血液与组织液间的气体交换

D．组织液与细胞间的气体交换

全国执业兽医师考试模拟试题 篇6

1、执业兽医从级别上分为 执业兽医师 和 执业助理兽医师。

2、处方由县级以上兽医行政管理部门按省统一要求的格式统一印制，由3部分组成： 前记、正文 和 后记。

3、泌尿系统由 肾、输尿管、膀胱 和 尿道 构成。肾 是泌尿器官，主要作用是生成尿液。输尿管、膀胱、和尿道分别是输尿、贮尿和排尿器官。

4、尿生成过程包括2个阶段： 先是肾小球的滤过作用而产生原尿，再经肾小管和集合管的重吸收、分泌及排泄作用而生成终尿。

5、心脏的传导系统包括 窦房结、房室结、房室束 及 浦肯野氏纤维 几个部分。

6、实现反射活动的物质基础是反射弧，包括感受器、传入神经、中枢、传出神经、和效应器5部分。

7、发情周期一般可划分为4个期或2个期。4期分法包括发情前期、发情期、发情后期、休情期。根据卵泡发育和黄体形在2个过程往复出现又可将发情周期分为卵泡期和黄体期2个时期。

8、纤维素性肺炎（大叶性肺炎)根据炎症发展的不同阶段，其病变表现不一，分为充血水肿期、红色肝变期、灰色肝变期、消散期。

9、常用的细菌染色方法主要有美兰染色法、瑞氏染色法、革兰氏染色法和姬姆萨氏染色法。

10、国际病毒分类委员会（ICTV)，1995年第6次报告，将动物病毒分为3大类：DNA病毒、RNA病毒、DNA和RNA反转录病毒

执业兽医资格考试《基础科目》模拟试题及答案:

1、病毒的复制增殖过程，大致包括吸附、进入、脱壳、生物合成、装配和释放6个步骤。

2、免疫的功能：抵抗感染、自身稳定、免疫监视。

3、在免疫应答中起主要作用的细胸是由淋巴系干细胞分化而来的各种淋巴细胞，包括T细胞、B细胞、K细胞和NK细胞、起协助作用的细胞是单核吞噬细胞和粒细胞。

4、目前发现的免疫球蛋白按其结构和功能可分为IgG、IgM、IgA、IgE和IgD等5类。

5、根据药物的麻醉作用，将麻醉过程分为镇痛期、兴奋期、外科麻醉期、延脑麻醉期时期。

6、常用的抗菌增效剂有二甲氧苄氨嘧啶、甲氧苄氨嘧啶。

7、目前在全球流生的禽流感病毒是H5N1亚型高热病力禽流感病毒。

8、新城疫也称伪鸡瘟、亚州鸡瘟由新城疫病毒感染家禽引起的急性、高度接触性传染病。

9、羊痘分为山羊痘和绵羊痘2类。

执业兽医制度 篇7

关键词：动物医学专业,临床实践教学,新模式

官方兽医 (Official Veterinarian) 是指由国家兽医行政管理部门授权的兽医。官方兽医制度要求将动物饲养——屠宰加工——市场流通和出入境检疫等各个环节置于全过程的、系统的、有效的动物防疫监督管理之下;执业兽医是指经过考试, 取得执业兽医资格, 并经注册从事动物疾病诊断、治疗和动物保健等经营活动的兽医人员。为适应防控重大动物疫病和提高动物产品安全水平的需要, 我国将推行官方兽医制度和执业兽医制度。逐步建立起与国际接轨的兽医管理体制。

执业兽医制度表现有以下几个方面的特征:首先, 是专业学历。只有经过正规兽医教育并取得相关专业技术学历后, 方可申请从事执业兽医工作。其次, 是官方准入。对取得专业学历, 拟从事兽医临床或有关动物诊疗工作的。必须参加官方统一组织的资格考试, 方能取得在本地区行医的资格。第三, 是行业自律。行业协会协助政府进行会员管理, 并在行业中发挥协调、咨询、服务等作用, 严格管理, 加强自律。

执业兽医考试兽医全科类分基础、预防、临床和疾病4部分。考试学科包括兽医法律法规、动物解剖与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医药理学、兽医病理学、兽医微生物学与免疫学、兽医传染病学、兽医寄生虫学、兽医公共卫生学、兽医临床诊断学、兽医内科学、兽医外科与外科手术学、兽医产科学、中兽医学等15门学科。我适应我国执业兽医制度的建立, 提高动物医学专业毕业生执业兽医考试通过率, 我院对动物医学专业临床实践教学进行了新的探索。

一、更新临床实践教学理念

临床实践教学新模式的开展和实施首先要求教师和学生从传统的临床实践教学观念向现代教育理念转变, 从传统单纯提高技能和被动式教与学中得到解脱。坚持以学生为主体的教学观念, 充分发挥学生学习的主动性和参与性。如在临床实践教学过程中, 对具体的病例首先由学生自己进行初诊、化验, 然后分析确诊并最终提出处置方案, 教师仅对其进行指导。这种以学生为主、教师为辅的教学行为, 极大地激励了学生主动投入临床实践, 有计划、有步骤地增强了动物医学专业学生诊治各种动物疾病的能力, 锻炼了学生的身心素质。

二、整合临床实践教学内容

临床实践教学新模式打破了课程之间的壁垒, 将不同临床课程实践教学内容进行整合和整体构建。同时增加了对病例讨论的组织、病例分析报告的撰写等内容。如在开展“犬膀胱结石”为主题内容的临床实践教学中, 教师将患膀胱结石症的犬带进实践课堂, 引导学生结合《兽医内科学》课程的代谢途径知识探讨该犬膀胱结石症的形成机制;指导学生应用《兽医影像学》的X光及B超的诊断技术知识分析该病的诊断方法, 并对其进行确诊;结合《兽医外科学》课程中犬膀胱结石症的外科处理方法对该犬进行手术治疗, 最后由学生自己填写规范病例、开出处方、并制定手术方案和医嘱。这样, 使临床实践教学从单一、分散、重复性临床实践变成系统、综合、创新性临床实践教学过程。

三、坚持“三结合”临床实践教学方式

传统的临床实践教学行为被界定为“三层次”, 临床实验课的基本操作和基本技能训练层次、教学实习的综合训练层次以及毕业实习的科研训练层次。“三层次”割裂了临床实践教学内容, 不利于学生系统的临床实践锻炼和培养;同时, 由于“三层次”实践种类单一, 不利于学生综合素质的全面提高。新模式中我们将学生的教室由教学楼转至校教学动物门诊。通过采用“三结合”临床实践教学方式, 即临床实践课与临时就诊的典型病例相结合, 临床实验课与实验室开放实验课相结合, 及校内教学动物门诊与校外临床教学实践基地相结合, 从而使临床实践种类丰富, 实践的各个层次之间相互联系、相互交叉, 有助于学生素质的全面提高。

四、优化临床实践教学保障体系

1.加强临床实践教学管理的规范化与制度建设。

我们根据动物医学专业临床实践教学特点, 编写了统一的临床实践教学大纲和课程实践指导教材, 建立了“临床操作规范”“动物医院门诊规范”, 及各种临床实践教学管理的规章制度, 从而使临床实践的教学管理有章可循。

2.加强临床带教教师队伍建设。

通过稳定已有实践教学师资, 鼓励青年教师加入, 外聘实践教学基地水平高、带教经验丰富的兽医师等多项举措, 逐步形成了一支以临床兽医学教师为主体, 教研实验技术人员及外聘兽医师为辅的临床实践教学的教师队伍。

3.加强校内外实践教学基地建设。

对校内原来的多个分散的临床实践实验室, 按照动物医院门诊科室功能为目标进行了整合, 添置了多台套临床实践教学设备, 并配备实践教学人员, 建立了“本科生临床实习操作平台”。通过对已有的校外实践基地评估, 与多家大型兽医院、养殖场、动物园签订了高质量的临床实践教学基地。

五、优化临床实践教学考核

在临床实践教学的考核中, 不仅重视对学生的临床操作能力的考核, 更注重学生运用临床思维解决实际问题能力的考核。对临床实践中临床实践操作进行量化, 建立规范的操作范式和考核标准。如对于临床实践中的打结缝合的操作, 采用既看现场操作又看愈合后的恢复情况等方法对该操作进行量化考核。在全部实践教学结束, 还模仿兽医执业资格考试的方法, 对学生的临床实践进行考核。

动物医学专业临床实践教学新模式经过两年的建设实施, 作为教学的重要组成部分在临床实践教学中得到应用, 动物医学专业学生的学习积极性、临床动手能力、临床思维能力明显提高, 临床实践结束, 能对常规病例进行接诊、诊断、开处方、做处理、填医嘱, 并能进行临床简单手术, 临床信心和社会适应力普遍增强, 许多学生很快就能适应工作岗位并成为单位的业务骨干。很多大型宠物医院争相与学生签订实习就业合同, 人才竞争力的提高带动我校动物医学专业毕业生就业率的稳步提高。

参考文献

[1]郭定宗, 周东海, 杨世锦, 等.改革实践教学、大力培养动物医学专业学生创新能力[J].华中农业大学学报:社会科学版, 2009, (1) :49-52.

[2]王丙云, 周庆国, 吉必训, 等.地方高校动物医学专业实践教学模式的改革与实践[J].安徽技术师范学院学报, 2004, 18 (3) :48-51.

浅谈乡村兽医管理制度 篇8

关键词：乡村 兽医 管理

中图分类号：C93文献标识码：A文章编号：1674-098X（2014）01（b）-0166-01

自从我国加入WTO以来，开拓国际市场就成为了我国畜牧业发展的目标，由于我国畜牧业产品存在化学物和药物残留的问题，致使目前我国畜牧产品的出口量很少，乡村兽医作为我国禽畜生产的一线人员，是保证我国禽畜类产品安全的基础的，也是最重要的核心力量。

1 我国的乡村兽医队伍

我国拥有庞大的乡村兽医队伍，可将其大概分为三大类：一类是基层畜牧兽医分流人员；一类是虽然从事兽医职业但没有兽医资格证书上的工作人员；另一类是以师承或祖传的方式获得兽医知识的人被称为民间兽医，这一部分人一般还会兼做村防疫员的工作。目前，有很多因素制约着我国的乡村兽医队伍的发展：

（1）乡村兽医趋于老化

据了解，目前我国的乡村兽医的总体年龄偏高，人员老化的趋势较为严峻，乡村兽医的平均年龄大都在40岁以上，明显呈现出后备力量不足的形势。

（2）乡村兽医的专业技术水平偏低

由于我国乡村兽医的文化程度不高，大专以上学历的乡村兽医寥寥无几，而且基本上都未经过系统的职业技能培训，只掌握一些简单的诊疗以及疫苗注射等技能，造成我国的乡村兽医的整体技术水平偏低，经常出现用药不准、诊断不明等情况，再加上个别兽医的责任心和事业心较差，从而阻碍了我国畜牧业的稳定健康发展。

（3）乡村兽医队伍不够稳定

由于我国乡镇资金缺乏，目前普遍存在乡村兽医待遇差、收入低的现象，有些兽医甚至难以维持生活，而且工作量还很大，很大程度地打消了乡村兽医的积极性，很多兽医都转行谋生，造成了乡村兽医的严重流失，从而影响了乡村兽医队伍的稳定性。

（4）工作环境差

由于资金缺乏，交通不够便利，目前我国乡村兽医的工作生活条件较差，而他们所承担的工作责任却很大，还存在基础设施不够完善等缺点，严重阻碍了乡村兽医工作的顺利开展。

（5）乡村兽医管理法律法规不健全

虽然我国已经颁布了一些有关畜牧业的法律法规，但是与乡村兽医管理相关的法律法规还不够健全和完善，其可操作性也较差，使我国的乡村兽医管理缺乏科学性和监管力度。由于管理方面存在漏洞，经常出现技术操作违规、应用违禁饲料添加剂和兽药等现象。

（6）对乡村兽医的培训和教育方面存在问题

没有合适的培训机构组织乡村兽医进行培训和再教育，再加上经费问题以及有些兽医自身对专业技术的学习不够积极主动，致使我国乡村兽医的整体水平偏低，从而影响了我国乡村兽医队伍的发展。

2 我国乡村兽医队伍建设策略

2.1 制定完善的《乡村兽医管理办法》

《乡村兽医管理办法》对乡村兽医的从业范围、资格准入条件、保障机制以及权力和义务等方面都做出了明确的规定，为我国在乡村兽医的监管方面提供了可靠的法规依据，规定指出只有持从业资格证书的人员才能从事兽医工作。

2.2 建立完善的乡村兽医培训体系

首先要建立乡村兽医资格校训和考试机构，根据实际情况制定培训计划，培训后还要对其进行考核，给合格者颁发乡村兽医资格证书，并依据法律规定从事兽医职业。根据乡村兽医的专业技能要不断地进行更新的特点，需要组织乡村兽医以短期学习和长期培训的形式进行再教育，还可以通过自学、组织专家讲座等多样化的学习方式对其进行再教育。

2.3 保障乡村兽医队伍的稳定性

乡村兽医要能够认识到自己的责任和工作的重要性，增强乡村兽医的责任心和工作热情。还要加强乡村兽医防疫网络的建设，通过互联网给大家提供一个交流、分享和讨论的平台，鼓励乡村兽医们积极地进行业务交流，并且能够利用网络帮助我们实施禽畜防疫工作。更重要的是要引起政府的重视，改善乡村兽医的生活工作环境和待遇，这样才能激发兽医工作的积极性，从而使我国乡村兽医队伍能够保持稳定。为了让乡村兽医的报酬与其自身工作业绩挂钩， 可以建立工资保障机制，年终对乡村兽医进行考核，并根据考核结果来实现奖惩机制。县级也需要在政策和财政方面给予支持，可以通过加大对乡村兽医的培训力度，来增强乡村兽医的技术和知识水平，有计划、有目的的对乡村兽医队伍进行扶持。

2.4 改善乡村兽医的医疗设施环境

为了提高禽畜疫病防治和治疗效果，要提高我国的乡村兽医医疗设施的配置，这样能够方面乡村兽医的诊疗工作，使乡村兽医的工作强度得以减轻。为了保证相关的基础设施和设备的投入，建议县级能够给予一定的补贴，最好能够提供一些常用的器械，使乡村兽医站的工作条件和环境都能得以改善。

2.5 建立合理的管理机制

为了加强对乡村兽医的管理，还需要建立具体的管理制度和管理机构，运用制度来管理乡村兽医队伍，制定出与之相关的完善的激励机制，做到奖惩分明，从而激发乡村兽医们的工作积极性和主动性，还能够有效的提高乡村兽医工作人员的工作水平。还要支持开展有偿服务，可以通过双向选择的方式，引入竞争机制，拓展服务空间。

2.6 县级成立乡村兽医协会

主要是负责提高乡村兽医的技术知识水平，也是给乡村兽医提供一个信息交流的平台，让乡村兽医能够及时掌握到最新的技术和知识，了解到最新的法律法规；它负责与政府、消费者群体、畜主等方面商讨与乡村兽医工作相关的标准、政策以及投诉等问题，它代表的是乡村兽医的利益。其内部干部成员是由乡村兽医通过开会的形式选举产生的，同时它也能起到校正与提醒政府决策的作用，对加强我国的乡村兽医队伍起到了推动作用。

我國的兽医体制要想尽快与国际接轨，必须要加快我国兽医机构体制的改革，完善和加强乡村兽医管理制度，只有这样才能从根本上控制动物疫病，保证动物产品的质量，使人民的身体健康得到保障，同时也可以在国际竞争中取得一定的地位，对我国农业和农村经济发展有着重大的意义。

参考文献

[1]施秋艳，徐东萍.乡村畜牧兽医体制改革探索[J].中国牧业通讯，2002（9）.

[2]杨泽霖.稳定和加强基层畜牧兽医工作体系的建议[J].中国牧业通讯，2004（7）.

[3]刘成银，张久成.乡村畜牧兽医技术人员的现状与管理措施[J].山东畜牧兽医，1999（1）.