游瑞安中学学生作文

游瑞安中学学生作文（共7篇）

游瑞安中学学生作文 篇1

游瑞安中学学生作文

在作为”理学名邦“,有”东南小邹鲁“美称的浙江历史文化名城瑞安,这座瑞安中学可算是大名鼎鼎了吧.要是说我们集云学校是充满生机,那瑞安中学则是一个充满书卷气息,古色古香的学习圣地.

校门口,有启功先生题的八个大字”甄综术艺、以应时需“.这正是告诉我们,告诉所有瑞安人:瑞安中学是陶冶造就具有综合素质的科学技术人才,培养适应时代潮流和社会需求的人才.所以我们要从现在起,从这一刻起就要勤奋学习，做好准备，以应社会上的需求。正如华罗庚爷爷所说“聪明出于勤奋，天才在于积累”。进入校园后，最显眼的是勤耕楼.勤思楼.勤业楼.勤勉楼。这几座楼高高挺立在瑞中里，风吹不摇，雷打不动。它就是要告诉所有瑞中人，所有瑞安人，要想进入这百年名校，靠的不是别的，靠的是最简单，但又是最难做到的“勤”字啊!有了勤那还有什么事做不到呢?勤能给人一种上进，一种拼搏精神，古今中外哪位历史名人靠的不是勤呢?哪位科学巨人生来就有非一般人的才智呢?他们靠的是“勤”字做到了常人难以做到的事。“冰冻三尺，非一日之寒”这句话就是对“勤”这个字最真实的写照了吧。

漫步在瑞安中学里让我看到了瑞中的`莘莘学子是如何的勤，怎么的奋。他们的勤奋真让我自叹不如啊。成群结队来来往往的大多都是学生，他们好象在说着什么，讨论着什么。好奇心使我凑过去听听，不听不知道，一听才知道他们在讨论题目，可认真了。与其说他们“走火入魔”，还不如说正是有了这“走火入魔”，才有了他们现在这优异的成绩。让我再想想自己，自己和他们就好像是天壤之别。我一下课就是和同学打打闹闹，追来跑去，别说什么学不学习的了，心里想的是能玩一时是一时，那时的我还真叫“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊。上课时，总是静不下心来学习，可以说是“身在曹营，心在汉”，人坐在教室里，我的魂早已飞出教室了，学习自然事倍功半。要好好向他们学习学习了。

经过这次瑞中的游玩之后，我明白了“勤”这个字的涵义。勤，可以造就一些人，使一些人走向成功之路，反之，使人碌碌无为。就如韩愈所说“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 ”瑞中，等我，我相信自己经过勤奋努力后一定会脱颖而出的。加油吧!

游瑞安中学学生作文 篇2

阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

有位哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。

读了这句话，你有何感想？请写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求： （1）选好角度，立意自定，题目自拟。（2）不得脱离材料内容及含义的范围作文。

（3）明确文体，但不得写成诗歌。（4）不得抄袭、套作。

【命题意图】

这个作文题采用“感悟名言”的方式命题，引导同学们表达自己对生活的思考与感悟。

【写作立意】

审题的关键是理解“向后看”“向前看”“懂生活”“能生活”的内涵，以及“向后看”与“懂生活”、“向前看”与“能生活”之间的逻辑关系。

“向后看”是一种审视、反思或总结，“向前看”是一种追求、探索或信念与希望。“生活”可以是自己的，也可以是他人的，还可以是社会的。不能把“向后看”等同于“沉湎过去”，把“向前看”等同于“积极向前”，而忽略了“看”；也不能脱离“生活”，大谈社会发展史，比如“以史为鉴”；更不能扔掉“向后看”“向前看”，只抓“生活”一词，大谈要思考生活、好好生活等。

【评分标准】

能针对整句名言谈感想，将“向前看”和“向后看”结合起来，辩证地谈两者关系的，属于准确立意。如果材料新鲜典型，行文结构严谨，语言练达、有亮点，可得54分以上。

文章虽有所侧重，但“向前看”“向后看”两点都提及了，属于切合题意，有一定思辨能力，可得48～53分。

仅谈“向前看”“向后看”中的一点，基本符合题意，只要结构完整、语言流畅，可得42～47分。

盲目否定“向前看”“向后看”其中一方面，只能得36～41分。如果写“以史为鉴”“思考生活”，属于离题作文，得分不超过36分。

瑞安中学 蔡瑞琛

瞻前顾后，生活之道也

● 温州考生

在历史的时间长轴上，我们渺小如芥子，唯有瞻前顾后，才能生活。

瞻前，是为了更奋力地前进。

海子说：“要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。”我们理应怀揣梦想，奋斗在人生的路上。没有梦想，没有瞻前的意识，便会如蝼蚁一般因循前人之路，庸碌无为。向前看，我们才有方向感，有追求。停步不前不是生活的常态，只有向前不断进发，才是最契合生活律动的节奏。远方，有着未知的美丽，正如汪国真的诗曰：“熟悉的地方没有风景。”我们瞻前，是为了更好地前进。

瞻前，不是好高骛远，而是在寻找前进的路，我们太多时候在迷惘当下，却不曾抬头望向前方。前方，海阔天空，鸟语花香。

顾后，是为了懂得生活，不被外力左右。

苏格拉底说：“不经省察的人生是不值得过的。”我们回首往事，是为了汲取失败的教训、成功的经验。时常往后看，我们才会有信心向前走。设想一个人只是盲目地追求未来，一味地向前冲，那么结果必然是悲壮的，就像那骑士堂吉诃德一般，没有想过自己的往事，不曾意识到那个属于骑士的时代早已过去了。“超脱”于生活之外，与风车战斗，这是悲哀的。中国的高速铁路发展得太过迅速，以致人们根本来不及停下匆忙的脚步，认认真真地梳理一下过去，总结经验。直到动车相撞的悲剧发生时，我们才如梦初醒。印第安人有句谚语：“当双脚走得太快的时候，停下来等一等我们的心灵。”是的，生活需要我们回头看。反省过去，懂得生活，才能更好地生活。

顾后是一种成熟。当我们学会“三省吾身”，学会生活之道时，我们才有底气前行在历史的时间轴上。

犹太王大卫的戒指上刻着一句铭文：一切都会过去。这是在向我们阐述在人生路上向前看的思想，沉湎于过去，只会增加我们展翅高飞的负担。契诃夫的小说中也有一枚戒指，上面刻着：一切都不会过去。这告诉我们要珍惜过去的经验，我们所付出的努力、汗水、心血，都是我们的财富，不应该抛弃，这是我们通向未来、通向成功的助力。

瞻前顾后，是一种成熟的智慧，是一种圆润的光辉，指引我们在人生路上昂扬坚定自信地行走，走出一段最美好的生活。

得分： 58分

点评： 文章亮点有二。一是层次清晰，结构严谨。开头一句紧扣命题，点明论点：“唯有瞻前顾后，才能生活”。接着从“瞻前，是为了更奋力地前进”与“顾后，是为了懂得生活，不被外力左右”两方面展开论述，阐明中心论点。最后一段，总结全文，呼应开头，进一步强化中心论点。

二是善于引用名言警句，合理表达文章观点。从海子到苏格拉底，再到犹太王戒指上的铭文和契诃夫小说中的话，信手拈来，皆成文章，既丰富了内容，又美化了语言，增强了感染力，表现出作者较高的文学素养和开阔的阅读视野。

昨天、今天、明天

● 温州考生

有位哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。

生活是一种螺旋式的上升，从某种角度看，它是前进的。生活作为动词，它是即时的，是当下的；生活作为名词，它便有了过去的、现在的、未来的三种存在形式。

萨特曾说，有些人喜爱过去的生活，因为过去于他们有一种文化或审美的价值。过去的，可以是一段记忆，它曾寄存在你的躯壳，依赖灵魂的主宰，或多或少在你的人生篇章上留下印痕。回忆它，就好比翻阅日记，在你指间抚搓而过的纸页发黄发脆了，那些或哭或笑的片段便如同落叶归于厚土，使人生厚实起来。过去的，可以是一段历史，有人说忘记即是背叛。历史是属于一个人抑或一个朝代，都具备其独特存在的意义，它很多时候被当作过去的副本，即便可能存在偏差。因此历史是古与今的桥梁，是过去的生活的载体，不应该被忘记。面对昨天的一切，我们或许应该学会放下什么、握住什么。

明天，即未来，它超越当下的时间构图，又以当下为基础。向前看，看到什么，很大程度上决定于我们的昨天，或许是昨天没有的，或许是昨天已有的，它都可以以一种虚浮却无比真实的存在形式架构于未来的土壤之上。无论如何，我们多半希望看到生活的美好，就像儿时在门前守望巷口吆喝卖糖葫芦的小贩到来般的心情，轻盈而又沉甸甸，没有什么可以让它熄灭。

人生即在俯仰之间，俯首是春，仰首是秋，就像奔波的流水，不可遏止。因此，在转向过去抑或未来的过程中，现在也就死去了。我们的思想可以发散到过去，灵魂可以飞翔至未来，但精神与躯体的内核却从未游离现在。昨天固然珍贵，明天纵使美好，今天才是生活真正的模样，不离不弃地与内核同在同亡。当翻阅史籍，与历史对话时，是为了明白今天的生活如何沉淀；当仰望天空，以光速穿越时，我们要记得背后的草地是我们现在栖身的地方。

生活，即活在当下。向后看，我们看见菲薄的流年，看见如花的容颜，感受历史的浪潮，品味古书的深远，我们懂得过好当下的生活；向前看，我们望见一个国家的崛起，望见一枚卫星的升空，遐想不同的生活，盼望青果的成熟，这样，我们才能活在当下，活得精彩。

昨天、今天、明天，生活的列车不靠站。

得分： 50分

游瑞安中学学生作文 篇3

昨天中午12点，瑞安中学的章捷琼和爸爸妈妈开始查询成绩，当声讯台公布：语文127分、数学144分、理科综合294分，总分709分，成绩排名全省第一名。全家人做梦都没想到“高考状元”的桂冠落在了章家！浙工大读大一的姐姐前天特意赶回老家，原想替妹妹筹谋填报志愿的事，现在只要脚翘翘等在家接听北大、清华的纳贤热线了，但家人还没商量过读哪里。

傍晚，记者打电话到章捷琼家里的时候，她正在学校接受记者集体采访。她妈妈掩不住一脸的兴奋：“这次考试她发挥得不错。女儿从小成绩就好，初中毕业考到了瑞安中学，老师对女儿教导有方。她学习习惯也很好，从小都不用我和她爸爸操心。高中学校里不准用手机，她就听老师的话没买。考试之后她自己也没问我们要，不过我们打算明天就给她买一部作为奖励。”

游神农溪中学生作文 篇4

暑假里，我去了一个景色十分迷人的地方――神农溪。它位于湖北恩施土家民族，是国家著名的旅游景点之一。

远看这里的山险峻陡立，一座座山峰挤在一起，像一面巨大而坚硬的墙壁。这些山峰有的像一个个威武的士兵;有的像顽皮的孩子;有的像一位健壮的巨人;有的像亭亭玉立的少女。这里的.石头形态各异，直挺挺地站在这里。近看，映入我眼帘的是一座高大的山峰，笔直地冲向云霄，据说有二百多米高呢!要是爬上去，可以体验腾云驾雾的感觉。再用望远镜往远处看，山上那一片片、一簇簇，郁郁葱葱的树，密密麻麻，像是每个树宝宝都戴上了一个个绿色的头套，正在快乐地玩耍呢!船继续向前行驶着，水面上出现了一道道波纹。太阳光把水面照得银光闪闪，阳光透过水面，一直穿到水底的石头上。水是那样清!一眼就能看到水底的水草、小鱼，扔一块石头下去，还能看得一清二楚。水是那样绿!绿得好象被周围的绿树、绿草染过似的，碧波荡漾。绿水就像一面碧绿的大镜子，把山、水、人、船倒映在水里，都变成绿色的了。更有趣的是：水在阳光的照射下呈现出了不同的颜色：有淡黄色、有湛蓝色、有浅绿色、还有红色。变化极多，漂亮极了!导游告诉我们，前方靠左有一个洞，叫百鸟洞，高约一百多米，宽四十多米。船很快就到了百鸟洞。“哇!这个洞好大啊!”我情不自禁赞叹道。导游还告诉我们这个洞的面积大约有十五亿个盘子那么大。在这个洞的上空，有许多鸟儿在洞上方盘旋。有大的、小的、花的、黑的、胖的、瘦的，到处都是鸟声，到处都是鸟影。有的站在枝头唧唧喳喳地叫，那声音可悦耳了，有的正在和自己的伙伴兴奋地做着游戏，有的在炫耀着自己美丽的羽毛哩!好象在说：看!我的羽毛是不是很漂亮啊!怪不得是“鸟的天堂”呢!

游瑞安中学学生作文 篇5

我们从丽江赶往香格里拉的路上，向窗外望去，一眼就看到了宽阔的金沙江横卧在眼前。别看金沙江有“金”字，江水却是红色的。不管怎样，这顿时让无精打采的我兴奋起来，猜测着将会有什么到来。

一下车，就能听到隐隐的响声，“爆跳”如雷。我赶紧寻着声音跑去。真是不看不知道，一看吓一跳!

只见江水猛烈冲刷着两块大石头，远处有只“大老虎”，张开血盆大口，凝视着远方。显得威风凛凛，与真老虎比起来，也毫不逊色!传说中“大老虎”正是借助这江心中的大石头，从玉龙雪山一侧，一跃而跳到哈巴雪山，这也是虎跳峡名字的由来。

别的地方宽宽的，就这里，很窄，于是江水“挤”在一起，蜂拥而下。

我觉得它与钱塘江最大的、不同的特点就是：钱塘江的浪潮就像大海浪一样;而这里有一个斜坡，好似小瀑布。

江水顺着“小瀑布”倾盆而下，水花四溅，溅起好几尺高的水花，顿时“云雾”弥漫，仿佛在仙境一般。与此同时还断断续续地发出巨响，既像闷雷滚动，“轰隆隆，轰隆隆”，又像炸药“轰轰轰”。

江水就像性格各异的调皮小娃娃。有的江水娃娃似乎在坐滑梯，声音就不那么大;有的江水娃娃好像在跳着下，就溅起水花;有的江水娃娃下的时候还发出各种怪声或模仿各种声音，才会有着响声。或许真的是这样?

江水也能做出千姿百态的样子，似乎它们有着无穷无尽的动作，怎么也做不完。

一个小坡就制造出这么大的魅力，真是不可思议!

这次旅行真是让我大饱眼福，这是我做梦都想不到的!

瑞安图书馆说明作文 篇6

瑞安图书馆位于瑞安安阳罗阳大道，在瑞安广场东首。站在瑞安广场上，远远望去，就可以清晰地看见“瑞安图书馆”这五个鲜红的大字。它是一座四层的建筑物。

走进图书馆的大门，第一眼看见的.就是宽广、整洁的大厅。大厅中央有三个巨大的书柜，书柜上摆放着各种各样的新书，绕过大厅就来到了图书借阅区一和报刊阅览室、休闲阅览区，这里就是二楼。

从二楼下来，就来到了一楼。一楼有盲文阅览、展览室和多功能厅、亲子阅览室。还有一个是我们儿童喜欢去的地方，那里就是儿童阅览室。儿童阅览室里有上千本书。有文学类的有动物类的有小说类的……应有尽有。书柜上的各式各样、琳琅满目，让人眼花缭乱。

看完一楼，往上走两层楼，就来到了三楼。三楼有多媒体教室、图书借阅区二、三和地方文献室、信息咨询室。

走过三楼，就来到了四楼，也是最高的楼层。四楼有自习室、电子阅览室、网络中心和音像资料外借室。网络中心有许多台电脑可以上网。电子阅览室是用电脑阅读图书。四楼是图书馆的科技之楼。

游瑞安中学学生作文 篇7

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，深入推进素质教育，促进学校体育活动的开展，促进学生身心全面和谐发展，进一步提高我市中小学生的乒乓球运动竞技水平，按照《浙江省教育厅办公室、浙江省体育局办公室关于举办ZSTL浙江省首届中小学生乒乓球联赛的通知》要求，经研究，决定举行二○○九年瑞安市中小学生乒乓球赛。现将竞赛规程印发给你们，希严格按照运动员资格标准，积极做好选拔、组队、参赛工作。

附件：

１．2009年瑞安市中小学生乒乓球比赛竞赛规程

２．竞赛违纪处理意见

３．2009年瑞安市中小学生乒乓球比赛报名单

二○○九年十一月五日

主题词：体育乒乓球比赛通知

抄送：温州市教育局，瑞安市委，市人大，市政府，市政协，林济晚副市长。瑞安市教育局办公室2009年11月5日印发

附件1：

2009年瑞安市中小学生乒乓球竞赛规程

一、主办单位

瑞安市教育局

二、承办单位

（一）小学、初中组：瑞安市飞云镇中学

（二）高中组：瑞安市第十中学

三、比赛时间、地点

（一）小学组：2009年12月12日至14日，在瑞安市飞云镇中学举行。

（二）初中组：2009年12月19日至21日，在瑞安市飞云镇中学举行。

（三）高中组：2009年12月26日至28日，在瑞安市第十中学举行。

四、参赛单位及参赛名额分配

（一）各教育学区、直属初中、小学

安阳教育学区小学、初中各3支队；塘下、莘塍、飞云、马屿、湖岭、高楼、陶山教育学区小学、初中各2支队；市直属学校各1支队（男女队不限）。

（二）全市普职高学校

省重点普、职高学校必须报男女各一支队，其余高中学校必须组队参赛；如有特殊原因不能组队参赛的，需书面向教育局提出申请。

五、竞赛办法

（一）竞赛分组：分小学男子组、小学女子组；初中男子组、初中女子组；高中男子组、高中女子组。

（二）比赛项目：本次比赛设团体、男子单打、女子单打三个项目。

（三）各单位可报男女队员各5名，领队、教练员各1人。

（四）团体以学校为单位组队参赛。单打项目高中学校和直属初中、小学各单位可报男、女各2名；其他初中、小学以教育学区为单位报名参赛，各教育学区初中、小学各可报8名队员（女队员不少于3名）。

（五）团体赛制规则如下：采用4场单打、1场双打的方式。采取第一、第二场单打,第三场双打,第四、第五场单打的比赛次序,而每队允许四名队员参赛,要求同一人不能连打两场单打，前三场必须不少于3人出赛，打至第四场或第五场时4人必须都有出赛。比赛前教练须将前两场单打比赛的名单上报给裁判，两场单打比赛结束后，教练可以根据场上局势，再将后三场比赛的出场队员上报给裁判。比赛采用11分制，单场采用3局2胜制，团体采用5盘3胜制。比赛分两个阶段进行，第一阶段按报名队数经抽签分成若干小组，进行小组单循环比赛，按积分排列小组名次。第二阶段视报名队数确定赛制。

（六）单打采用5局3胜单淘汰赛制。

（七）各队比赛的组别及场地顺序等由大会编排组抽签决定。

（八）比赛采用国家体育总局审定的最新乒乓球竞赛规则，迟到十分钟按弃权论处。

六、运动员资格

（一）运动员必须是取得参赛学校学籍并在该校就读的学生。参赛运动员必须是政治思想进步，作风正派，遵守学校有关规定，文化课考试合格，并经医院检查身体健康者。

（二）转学学生必须在2009年10月1日前向市教育局办理好转学手续，并且在转入学校就读的在校生，未办理转学手续的一律不准上报参赛。

（三）参赛单位不得向其它学校借用运动员，若发现按《竞赛违纪处理意见》严肃处理。

（四）已在温州市少体校、省少体校、省体工队、职业俱乐部（含青年队）等处注册或试训的学生不允许参赛。

七、名次录取和奖励办法

（一）小学、初中、高中组团体取前八名奖奖牌1个，并给予奖励：

第一名600元、第二名500元、第三名400元、第四—六名300元。第七、八名200元。

（二）单打取前八名给予奖励：

第一名200元、第二名150元、第三名100元、第四—八名50元。

（三）报名队数不足八队（含八队）递减一名录取。

（四）本次比赛设立“优秀裁判员、优秀教练员”奖。

八、小学、初中运动员号码分配如下

各参赛单位号码布自备（白底红字），规格22cm×17cm。

各教育学区经选拔后确定参赛学校，由教育学区按规定编定各校号码。

高中参赛学校运动员号码分配如下：

瑞安中学（001--010）；瑞安三中（011--020）；瑞安四中（021--030）；

瑞安五中（031--040）；瑞安六中（041--050）；瑞安七中（051--060）；瑞安八中（061--070）；瑞安九中（071--080）；瑞安十中（081--090）；隆山高中（091--100）；汀田高中（101--110）；瑞阳中学（111--120）；实验中学（121--130）；龙翔高中（131--140）；云江高中（141--150）；安阳高中（151--160）；玉海中学（161--170）；职业中专（171—180）；瑞安二职（181--190）；农技校（191--200）；轻工学校（201--210）；飞云职校（211--220）；瑞祥职专（221--230）；莘塍职校（231--240）；开元高中（241--250）；计算机校（251--260）；育才高中（261--270）； 永久机电（271--280）；珠霖武校（281--290）；

九、报名办法和报到

（一）规范填写报名单：报名单上需写明各学生学籍副号，姓名必须与学籍同名，初中、小学要贴上运动员近期单寸照片并且要有资格审查责任人签字；高中要贴上各运动员会考准考证复印件（报名时交原件核对，高一新生贴上照片），并盖上学校公章。

（二）小学、初中参赛队报名单必须于2009年12月2日前上报教育局义务教育科，逾期上报不予参赛。小学组参赛队于2009年12月12日上午8：20前到飞云镇中学报到，8：40召开领队、教练员会议；初中组参赛队于2009年12月19日上午8：20前到飞云镇中学报到，8：40召开领队、教练员会议。高中学校参赛队报名单必须于2009年12月12日前上报教育局中等教育科，逾期上报不予参赛；高中组参赛队于2009年12月26日上午8：20前到瑞安十中报到，8：40召开领队、教练员会议。

十、其它规定

（一）运动员参赛时必须佩戴“运动员证”和号码布，否则不予参赛。

（二）参加比赛的所有人员都必须在赛前办理“人身意外伤害保险”（含往返途中及比赛期间），各学校在报名时须交由学校出具的已参加保险证明。

（三）集中食宿的运动队，领队、教练必须陪同学生住宿，做好饮食卫生安全工作。各校要加强对参赛学生的安全、纪律教育，切实注意交通安全，爱护承办学校的财产设施，保持承办学校的环境卫生。

十一、经费

各参赛队差旅费、住宿费等回原单位报销，食宿由各参赛队自行安排。其他经费由市教育局、承办单位共同负担。

十二、未尽事宜，另行通知。

附件2：

竞赛违纪处理意见

一、向外市（县）借运动员代表本单位参加比赛，该单位比赛全部成绩作零分处理，并取消该单位参加市级体育比赛资格两年，同时在大会上通报批评。

二、非本校在校生或初中学生代表小学学生参加比赛，该单位比赛全部成绩作零分处理，并通报批评。同时取消相关运动员两年参赛资格，收回获奖证书。

三、比赛中各代表队无故弃权，该单位比赛全部成绩作零分处理，并通报批评。

四、比赛闭幕后发现有以上违纪行为除照样处理外，收回奖牌、奖金。

五、中途退赛或无故不参加，在大会上通报批评。

六、有以上违纪行为的学校，取消其领队、教练员两年内参加市级比赛的裁判资格，并在本内不得参加各类评优评先。