党的基本知识问答

2024-07-23

党的基本知识问答（精选8篇）

党的基本知识问答篇1

1、什么人可以加入中国共产党？

《党章》第一章党员第一条：年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

2、为什么入党一般要有本人提出书面申请？

这是我们党的性质和宗旨所决定的。作为一个共产党员，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身；必须永远是劳动人民的普通一员，吃苦在前，无私奉献，申请入党就意味着决心承担起一个共产党员的责任，志愿按照党章的要求去终生实践。因此，不能有丝毫的勉强和强迫。所以，申请入党的同志，为了郑重表达自己的志愿，一般应以书面形式向党组织递交申请书。

目前存在的问题：纸张大小问题、书写用笔问题，打印签名问题，日期问题等。

3、入党需要具备的条件（即共产党员的标准问题）是什么？

（1）申请加入中国共产党的基本条件：党章第一条；

（2）对党员的基本要求：党章第二条规定了党员应有的形象和标准；

（3）党员条件和党员标准的具体规范：党章第三条和第四条。

4、如何写入党申请书（入党申请书一般应包括的内容）？

书写入党申请书没有固定的格式，但一般应包括以下4个方面的内容：

（1）表达自己为什么要入党；主要写自己对党的认识（包括党的性质、纲领和任务）和入党动机；

（2）表明自己的政治信念、思想认识、工作学习等方面的情况，对照党员标准实事求是地解剖自己；

（3）汇报本人的基本情况（包括年龄、文化程度、主要经历等）、政治历史、家庭成员和主要社会关系等情况；

（4）对待入党的态度和决心以及今后的努力方向，如何以实际行动争取入党。

入党申请书是一个人的重要档案材料，一定要如实地向党汇报，并联系实际谈自己的切身体会，不得隐瞒和抄袭别人的现成文章。

5、如何写自己的思想汇报？

（1）汇报内容：自己的思想、学习、工作情况，以利于党组织及时了解自己，及时帮助自己。

（2）汇报要求：要回顾自己在学习、工作和思想等方面的表现，真实反映自己对国内外大事、党的方针、路线、政策的理解，对党的重要文件和邓小平理论、“三个代表”重要思想的体会，以及对入党动机、自己存在的缺点的认识和改进情况等。

（3）汇报形式：可以是口头的，但一般要求每个季度有一次书面的汇报。

目前存在的问题：写了入党申请书，不写思想汇报，或不主动写思想汇报。

6、发展党员工作的程序和手续有哪些？

（1）确定入党积极分子

共青团员申请入党需要经团组织推优，党支部研究同意，被确定为入党积极分子，并填写入党积极分子培养考察登记表。

（2）对入党积极分子的培养教育和考察。

教育内容：

A、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想；

B、党的基本知识；

C、党的基本路线和方针、政策；

D、共产主义远大理想和正确人生观；

E、怎样争取做一个共产党员。

教育方法：

A、党支部指定1至2名正式党员做入党积极分子的培养联系人，对他们进行帮助和教育；

B、吸收入党积极分子听党课，参加讨论发展新党员的支部大会和入党宣誓仪式，以及党内组织的有教育意义的其他活动；

C、分配一定的社会工作，提出要求，观察他们的表现，并检查完成的情况和给予必要的帮助指导。

D、党校培训；

E、要求入党积极分子经常向党组织汇报思想和学习工作情况。

（3）接受预备党员

A、列为发展对象：入党积极分子经一年以上培养教育后，党组织在听取党小组，培养联系人和党内外群众意见的基础上，经党支部讨论同意，对基本符合条件的，准备近期发展。

B、政治审查：直系亲属（主要是父母）和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况；本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现，需要同本人谈话、查阅有关档案和外调。

C、确定入党介绍人、填写《入党志愿书》、支部大会讨论吸收、上级党组织派人谈话和审批。

（4）、预备党员的管理、教育、考察和转正

预备党员的教育与考察、预备党员的转正。

7、党和共青团是什么关系？

《党章》第十章第49条：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。说明：党是共青团组织的领导者；共青团是党的助手和后备军；助手：完成党交给的各项任务，并向党组织提出建议；后备军：协助党组织培养千百万接班人的任务，并源源不断地向党推荐优秀团员入党。

8、作为一个积极要求入党的积极分子大学生应该做些什么？

A、学理论：《党章》、《党的基本知识》、《邓小平理论》、《三个代表重要思想》等；

B、学专业：学生以学为主，抓住学习不放松，入党对学生的学习成绩有要求；

C、做工作：积极参加各项活动，为学校、学院、班级做工作，大胆地做工作；

D、汇报思想：积极主动地汇报自己的思想、学习、工作，使自己早日入党。

党的基本知识问答篇2

《汽车消费》:空气悬挂也并不是最近几年才研发的新技术, 它们的基本技术方案相似, 主要包括内部装有压缩空气的空气弹簧和阻尼可变的减震器两部分。

与传统钢制悬挂相比较, 空气悬挂具有很多优势, 最重要的一点就是弹簧的弹性系数能根据需要自动调节。例如, 高速行驶时悬挂可以变硬, 以提高车身稳定性, 长时间低速行驶时, 控制单元会认为正在经过颠簸路面, 以悬挂变软来提高减震舒适性。

另外, 车轮受到地面冲击产生的加速度也是空气弹簧自动调节时考虑的参数之一。例如高速过弯时, 外侧车轮的空气弹簧和减震器就会自动变硬, 以减小车身的侧倾, 在紧急制动时电子模块也会对前轮的弹簧和减震器硬度进行加强以减小车身的惯性前倾。因此, 装有空气弹簧的车型比其它汽车拥有更高的操控极限和舒适度。

例如装备在Maybach上的AIRMATIC.DC空气悬挂系统为例来说明弹簧软硬的变化。弹簧的弹性系数是通过橡胶皮腔中空气的流量来调节的。在短波路面或高速过弯时, 皮腔中的部分气体会被锁定, 在皮腔受压时, 空气流量减小, 令弹簧变硬, 以减小车身起伏和提高车身稳定性。在普通路面上, 所有空气都可以自由流动, 皮腔受压时, 空气流量加大, 从而提供柔软的弹簧和最大程度的行驶舒适性。Maybach的空气悬挂中的空气始终保持6～10 pa的压力。空气悬挂还将传统的底盘升降技术融入其中。高速行驶时, 车身高度自动降低, 从而提高贴地性能确保良好的高速行驶稳定性, 同时降低风阻和油耗。慢速通过颠簸路面时, 底盘自动升高, 以提高通过性能。另外, 空气悬挂系统还能自动保持车身水平高度, 无论空载满载, 车身高度都能恒定不变, 这样在任何载荷情况下, 悬挂系统的弹簧行程都保持一定, 从而使减震特性基本不会受到影响。因此即便是满载情况下, 车身也很容易控制。这的确是平台技术的一个飞跃。

2 S UV上经常说的四轮驱动指的是什么?

《汽车消费》:四轮驱动即英文4WheelDrive, 是主变速器通过一个辅助变速器将动力传送到前轮和后轮。辅助变速器通常有三挡选择:空挡, 四轮驱动高挡, 四轮驱动低挡。空挡时, 四轮驱动就变成了两轮驱动。四轮驱动高挡适合于恶劣的路面驾驶, 例如, 雨雪天和多沙石路面。四轮驱动低挡则适合高难度的越野驾驶。差速锁可以看作是具有自动锁止功能的差速器。

对于有3个差速器、形式最简单的全时驱动系统, 因为差速器的等扭矩作用, 车辆可能会因为任何一个车轮失去附着力而陷入困境, 尤其是对于那些经常通过泥泞等恶劣路况的车辆。解决的办法就是用差速锁把失去驱动力的那个轮子的半轴锁住, 使该车轮对动力分配不再发生影响。可见差速锁最大的功用在于当车轮打滑时保证其他的驱动轮仍然能够获得足够的驱动力。

主动转向系统:基于传统的齿轮齿条液压转向技术, 该系统的附加特点是在转向柱内安装了一个超越式传动机构, 通过电动马达对驾驶者预定的转向角度进行修正, 而实施控制的依据则是各个传感器的信号, 包括车轮转速、转向角度、偏转率、横向加速度。即使电动马达因发生故障而被关闭和切断, 由于方向盘和前轮始终以机械方式相互连接, 因此转向机构仍能保持全部转向功能。

常规驾驶条件下, 主动转向系统根据车速对驾驶者确定的前轮最大转向角进行修正, 同时不会使方向盘出现任何反应。在转向角度较小的情况下, 车辆会变得更加灵活、更加易于操控。尤其是在大约100 km/h以下的较低车速到中等车速范围内, 换言之, 在非常强调动态和主动的车速范围内, 主动转向系统与常规的转向系统相比具有更为直接的转向传动比, 能够显著地增强驾驶乐趣。相反, 在较高到很高的车速范围内, 主动转向系统的转向传动比将变得更加间接, 从而在不牺牲转向精确性的同时确保更好的方向稳定性。除了能够根据车速调节转向传动比, 主动转向系统还能够优化车辆对驾驶者转向指令做出的响应, 从而实现更高的转向精确性。

3 什么是ABS系统?

《汽车消费》:ABS即防抱死制动系统, Anti-lock-Braking System的缩写。

司机们在驾车时都有体会, 在湿滑路面、沙石路面或者高速过弯时, 刹车绝对不能一脚踩死, 而应分步刹车, 一踩一松, 否则, 车轮容易发生抱死不转动的情况, 前轮抱死会引起汽车失去转弯能力, 后轮抱死容易发生甩尾事故等等。安装ABS就是为解决刹车时车轮抱死这个问题, 其工作原理也像上面所说的一踩一松, 不过, ABS的工作频率要比人的操控快得多。装有ABS的汽车, 能有效控制车轮保持在转动状态而不会抱死不转, 从而大大提高了刹车时汽车的稳定性及较差路面条件下的汽车制动性能。ABS是通过安装在各车轮或传动轴上的转速传感器等不断检测各车轮的转速, 由计算机计算出当时的车轮滑移率 (由滑移率来了解汽车车轮是否已抱死) , 并与理想的滑移率相比较, 做出增大或减小制动器制动压力的决定, 命令执行机构及时调整制动压力, 以保持车轮处于理想的制动状态。因此, ABS装置能够使车轮始终维持在有微弱滑移的滚动状态下制动, 而不会抱死, 达到提高制动效能的目的。

党的十七大报告学习问答篇3

“十个结合”的宝贵经验表明，中国共产党既是一个善于理论思维的党，又是一个善于总结实践经验的党。远的不说，党的十四大以来，每次党的全国代表大会都把提出对党和人民事业发展具有重大理论和实践意义的思想观点和奋斗目标，同总结各自相对应的那一段实践经验结合起来。党的十七大，在总结改革开放以来的实践经验和党的十六大以来新鲜经验的基础上，总结了新时期29年来的十条宝贵经验，并适应国内外形势的新变化和人民对过上更好生活的新期待，在党的十六大提出的全面建设小康社会奋斗目标的基础上，对我国今后发展提出新的更高要求。从十条宝贵经验的基本内容和内在逻辑中可以看到，如何才能使一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义。这十条经验，都是从理论和实践结合上，回答在当代人类社会具有普遍意义的这些重大问题的。

第一个结合说的是我国改革开放之所以能取得成功，关键在于我们既不丢老祖宗，又发展老祖宗，既不断开创事业发展新局面，又不断开拓马克思主义中国化新境界。这样的结合，推动了人们思想观念的解放和社会生产力的解放。

第二个结合说的是：我国社会主义能在新时期显示出蓬勃生机和活力，就在于它是实行改革开放的社会主义；我国改革开放之所以能健康发展，就在于它是有利于巩固和发展社会主义的改革开放。这样的结合，创造了真正活跃起来的社会主义，创造了进一步造福人民的社会主义。

第三个结合说的是我们在改革开放中，既依靠党和政府的坚强领导，又尊重基层和人民群众特别是地方的改革首创精神。这样的结合，使我国在改革开放导致利益多元化的情况下，能够有效保持国家的统一和社会的整合。

第四个结合说的是：社会主义市场经济新体制，作为前无古人的创举，是同社会主义基本制度结合在一起的。社会主义这四个字是画龙点睛而非画蛇添足，是以看得见的手弥补看不见的手，这两手都是不可偏废的。这样的结合，使社会主义市场经济成为一种既符合市场经济一般要求，又符合社会主义本质和方向的制度模式。

第五个结合说的是我们党既重视经济体制改革，又重视包括政治体制改革在内的上层建筑的变革。而在推进政治体制改革中，又把扩大民主同健全法制结合起来。这样的结合，创造了兼具民主和集中两种长处的政治制度模式。

第六个结合说的是我国在改革开放和现代化建设中，既重视“物”的发展，即社会生产力的发展，又重视“人”的发展，即全民族文明素质的提高。这样的结合，把人的全面发展同社会全面进步统一于现代化建设的实践之中。

第七个结合说的是党在领导改革开放和现代化建设中，适时地把促进发展、提高效率同注重社会公平，促进社会和谐结合起来。这样的结合，使我国社会既持续地充满创造活力，又有助于避免两极分化而达到共同富裕。

第八个结合说的是中国这样一个十几亿人口的发展中大国要发展起来，既离不开经济全球化，更离不开独立自主。这样的结合，使我们能同时用好国内国际两个市场、两种资源，在趋利避害的平等竞争中达到平等、普惠、共赢。

第九个结合说的是我们在改革开放中，注意协调改革力度、发展速度同社会可承受程度的关系，把改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的结合点。这样的结合，既避免了不少转型国家出现过的经济严重衰退和政治剧烈震荡，又使改革发展成果真正惠及全体人民。

第十个结合说的是在整个改革开放和现代化建设中，我们党把对客观世界的改造同主观世界的改造结合起来，为改革开放和现代化建设提供强有力的政治和组织保证。这样的结合，既推动了中国特色社会主义伟大事业，又推动了党的建设新的伟大工程，从而不断提高了党的领导水平、执政水平和拒腐防变能力。

为什么说新时期最鲜明的特点是改革开放、最显著的成就是快速发展、最突出的标志是与时俱进?

党的十七大报告的这一精辟论断，揭示了新时期以来从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑、从党领导的伟大事业到党的建设新的伟大工程发生的历史性变化，既鼓舞人心，催人奋进，又切合实际、令人信服。

新时期最鲜明的特点是改革开放。这个重要论断是党的十四大报告首先提出的，党的十七大报告在全面总结改革开放29年来的伟大历史进程时沿用了这个重要提法。这就是说，新时期是同改革开放相伴相生的，没有新时期，就没有改革开放，没有改革开放，也就无所谓新时期。如果说，我们党领导的新民主主义革命的伟大胜利，以及在这个基础上建立的社会主义基本制度，开辟了人民当家作主的中国历史新纪元，那么，我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，则开辟了社会主义制度自我完善和发展的历史新时期。所以，新时期的鲜明特点理所当然地是改革开放。从改革开放成功地探索出一条使我国社会主义充满生机活力的中国特色社会主义道路这个意义上说，中国特色社会主义也是同改革开放相伴相生的。中国特色社会主义之所以具有蓬勃的生命力，就在于它是实行改革开放的社会主义；我国的改革开放之所以能够顺利推进，就在于它是有利于建设和发展中国特色社会主义的改革开放。没有改革开放，也就没有中国特色社会主义。

新时期最显著的成就是快速发展。它揭示了改革开放同促进发展的内在联系。邓小平同志说过：“改革和开放是手段，目标是分三步走发展我们的经济”，“我们的路线是发展的路线”。这就是说，实行改革开放，归根到底是要“把中国发展起来”，在原来贫穷落后的基础上，依次实现温饱、小康、中等发达，到本世纪中叶，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

改革开放是加快我国发展的必由之路。29年来，在改革开放推动下，在我们党制定的现代化建设“三步走”战略的指引下，经过全国各族人民锲而不舍的艰苦奋斗，我们这样一个历史悠久的文明古国、人口众多的发展中大国，以世界上少有的速度持续快速发展起来，经济实力和综合国力不断增强，基础设施和城乡面貌发生巨大变化，人民生活总体上实现了由贫穷向总体小康的历史性跨越。

新时期最突出的标志是与时俱进。这就把改革开放给当代中国带来的发展进步由实践层面上升到理论层面，阐明了新时期29年来，在改革开放推动下，我们党的全部理论和工作实现了体现时代性、把握规律性、富于创造性的深刻变化。由大幅度解放和发展社会生产力的实践探索和创新，引发了从多方面改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，以及变革一切与之不相适应的管理方式、活动方式和思想方式的连锁反应。在这个过程中，我们党自觉顺应时代潮流和人民愿望，在领导人民进行实践创造的过程中，积极推进理论创新。从邓小平理论到“三个代表”重要思想，再到科学发展观等一系列重大战略思想，正是新时期以来我们党一脉相承而又与时俱进的理论创新的丰富成果。怎样理解三个“永远铭记”?

当代中国的这一切发展进步，是怎么来的?党的十七大报告要求全党同志抚今追昔，饮水思源，做到“三个永远铭记”。这“三个永远铭记”既饱含深情，又具有历史的纵深感，生动地体现了改革开放伟大事业是几代中国共产党人一以贯之、薪火相传、接力推进的。

要永远铭记，改革开放伟大事业，是在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想，带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的；要永远铭记，改革开放伟大事业，是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。要永远铭记，改革开放伟大事业，是以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民继承、发展并成功推向21世纪的。

党的群众路线知识问答篇4

姓名：

1.深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义是什么？

教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

2.深入开展党的群众路线教育实践活动的指导思想是什么？

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

3.深入开展党的群众路线教育实践活动的基本原则是什么？

坚持正面教育为主；坚持批评与自我批评；坚持求实效，开门搞活动；坚持分类指导；坚持领导带头。

4.深入开展党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？

“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”。

6.深入开展党的群众路线教育实践活动的主要内容是什么？

为民务实清廉。

7.深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务是什么？

通过教育实践活动，使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。

8.深入开展党的群众路线教育实践活动要解决的突出问题是什么？

要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。

9.深入开展党的群众路线教育实践活动的方法步骤？

从今年下半年开始，自上而下分2批开展教育实践活动。每批大体安排半年时间，2014年7月基本完成。第一批活动从今年7月到今年12月基本完成，第二批从明年1月到明年7月基本完成。每批教育实践活动持续半年左右，具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。活动分为3个环节，不分阶段、不搞转段，重点抓好9个步骤。

3个环节：学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。9个步骤：动员部署、学习教育、广泛征求意见、在查摆问题基础上撰写对照检查材料、召开专题民主生活会或专题组织生活会、通报专题民主生活会情况、制定和落实整改方案、强化正风肃纪、加强制度建设。

10.此次深入开展党的群众路线教育实践活动为什么不分阶段、不搞转段？这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，是一次创新。学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。目的就是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。

11.什么叫整风精神？中央为什么在这次群众路线教育实践活动中，强调要以整风精神，用好批评与自我批评这个武器？

整风，即整顿党的作风。是在全党范围内通过批评与自我批评进行马克思主义教育、解决党内思想矛盾的一种形式，就是在一定的时间内，集中对党的领导机关的干部或党员的思想和工作作风进行的全面整顿。通过整风，纠正各种不良作风和现象，统一思想，进一步实现党在思想上、组织上的高度一致。批评与自我批评是保持党的先进性和纯洁性的利器；批评与自我批评也是坚持党的群众路线的基本要求；批评与自我批评更是解决党的作风上存在的不正、不实、不廉问题的有力举措；开展批评与自我批评就是要坚持这次群众路线教育实践活动的总要求。

12.焦裕禄精神的含义是什么？

“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。

13.深入开展党的群众路线教育实践活动以什么为重点？

县处级以上领导机关、领导班子、领导干部。

14.深入开展党的群众路线教育实践活动着眼于什么？

着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

15.各级领导干部在活动中的身份地位是什么？

各级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者。要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。要把握好总要求，按照习总书记的讲话精神，要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

16.我们党的最大政治优势是什么？党执政后的最大危险是什么？

我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

17、党最根本的工作路线和工作方法是什么？

答：群众路线是党最根本的工作路线；“从群众中来，到群众中去”是党做好群众工作的方法，是党和人民群众同甘苦、共命运基本特征的具体体现。

18、什么是“两个务必”？

答：“两个务必”是指务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

19、十八大提出的奋斗目标“两个一百年”是指什么？

答：一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

20、党的群众路线的含义？

答：人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己；党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后再组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众、在人民群众实践中实现人民群众的根本利益。

21、党的根本宗旨是什么？

党的基本知识问答篇5

（三）1、党的十七大报告指出，新时期最鲜明的特点是什么？答：特点是改革开放。

2、党的十七大报告指出，新时期最显著的成就是什么？答：成就是快速发展。

3、党的十七大报告指出，新时期最突出的标志是什么？答：标志是与时俱进。

4、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？

答：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

5、中国特色社会主义伟大旗帜包含哪些内容？

答：坚持中国特色社会主义道路和坚持中国特色社会主义理论体系。

6、中国特色社会主义理论体系包含哪些内容？

答：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

7、目前，我国经济总量跃居世界第几位？进出口总额位居世界第几位？答：经济总量世界第四位，进出口总额世界第三位。

8、改革开放以来，我国农村贫困人口已从两亿五千多万减少到现在多少？目前我国人民生活已达到什么水平？

答：两千多万，总体小康。

9、科学发展观的科学内涵是什么？

答：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

10、党的十七大报告在强调“中国特色社会主义道路”的同时，还提出与之相配套的哪五条具体道路？答：中国特色自主创新道路，中国特色新兴工业化道路，中国特色农业现代化道路，中国特色城镇化道路，中国特色政治发展道路。

11、在现阶段，我国社会的主要矛盾是什么？

答：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

12、不断完善党的领导方式和执政方式，必须坚持什么？答：科学执政、民主执政、依法执政。

13、党的十七大报告是怎样论述城乡经济社会发展一体化新格局？答：建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会一体化新格局。

14、区域发展总体战略指什么？

答：推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，支部东部地区率先发展。

15、党的十七大报告提出，完善公共财政体系，要推进哪两个方面工作？答：推进基本公共服务均等化和主体功能建设。

16、中国特色社会主义事业总体布局是什么？

答：社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的布局。

17、深化政治体制改革坚持什么方向？答：必须坚持正确政治方向。

18、深化政治体制改革以什么为根本？答：以保证人民当家作主为根本。

19、深化政治体制改革以什么为目标？

答：以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标。

20、按照党的十七大报告的要求，应形成什么样的行政管理体制？

答：形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

21、党的十七大报告在社会建设方面提出的目标和作出的承诺是什么？答：努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。

22、简述党的十七大报告关于增加城乡居民收入方面提出的“两个提高”的论断？

答：要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。

23、建立覆盖城乡居民的社会保障体系以什么为基础？答：要以社会保险、社会救助、社会福利为基础。

24、建立覆盖城乡居民的社会保障体系以什么为重点？答：以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点。

25、简述我国发展同世界各国关系的和平共处五项原则？

答：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。

26、简述我党发展同世界各国政党关系的四项原则？

答：独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的原则。

27、简述中国共产党的性质。

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

28、简述中国共产党的指导思想。

答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

29、在现阶段，我国基本经济制度是什么？

答：必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。30、在现阶段，我国要坚持和完善什么样的分配制度？

答：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

31、我们各项工作总的出发点和检验标准是什么？

答：各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。

32、新世纪新阶段，我国经济和社会发展的战略目标是什么？

答：巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；

到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

33、我们党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

34、构建社会主义和谐社会的总要求是什么？

答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求。

35、构建社会主义和谐社会遵循的原则是什么？答：共同建设、共同享有的原则。

36、党的建设四项基本要求是什么？

答：坚持党的基本路线。坚持解放思想，实事求是，与时俱进。坚持全心全意为人民服务。坚持民主集中制。

37、发展党员的原则是什么？

答：必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。

38、党的民主集中制“四个服从”的内容是什么？

答：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

39、党的民主集中制中“四个服从”最重要的服从是什么？

答：全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。40、党的基层委员会和党的总支、支部每届各任期几年？答：三年至五年。两年或三年

41、街道、乡镇党组织与国有企业和集体企业中的党组织发挥作用有什么不同？

答：街道、乡、镇党组织发挥领导作用。国有企业和集体企业中的党组织发挥政治核心作用。

42、党的纪律处分有几种？

答：有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

43、党的十七大关于党的建设总的指导方针是什么？答：必须以改革创新精神加强自身建设。

44、党的十七大关于党的建设总目标是什么？

答：使党始终成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。

45、党的建设主要有几项建设？

答：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设。

46、党的建设以什么为主线？

答：必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线。

47、我们党反腐倡廉建设的方针是什么？

答：坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。

48、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持什么？

答：最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和坚持中国特色社会主义理论体系。

49、党的十七大报告关于反腐倡廉建设提出了哪“三个更加”的要求？答：更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。50、党的思想建设要以什么为重点？答：思想建设以坚定理想信念为重点。

51、党的组织建设要以什么为重点？

答：组织建设以造就高素质党员、干部队伍为重点。

52、党的作风建设要以什么为重点？

答：作风建设以保持党同人民群众的血肉联系为重点。

53、党的制度建设要以什么为重点？答：制度建设以健全民主集中制为重点。

54、党的反腐倡廉建设以什么为重点？答：以完善惩治和预防腐败体系为重点。

55、党的建设是一个“伟大的工程”是什么时间，在哪篇文章中提出来的？答：1939年，毛泽东在《共产党人发刊词》中提出来的。

党的基本知识问答篇6

1、民族团结教育月是几月份？答：5月份。

2、我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了怎样的分布局面？答：大杂居、小聚居。

3、现阶段解决我国民族问题的根本途径是什么？

答：加快少数民族和民族地区的经济发展。

4、什么是我国社会主义民族关系的本质特征？答：平等、团结、互助、和谐。

5、《民族区域自治法》于1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过，自1984年几月几日起施行的？答：10月1日。

6、《刑法》规定，煽动民族仇恨、民族歧视，情节特别严重的，处有期徒刑几年？

答：三年以上十年以下。

7、民族从其本质出发，具有哪四个基本特征？

答：共同地域、共同语言、共同经济生活、共同文化心理素质等四个基本特征。

8、当代民族问题具有哪五个基本特征？

答：普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性。

9、我国民族自治地方的面积占全国总面积的多少？答：占全国总面积的64﹪。

10、为和田人民带来交通便利的世界最长的“沙漠公路”于哪一年建成通车？

答：1995年。

11、在处理民族宗教问题时，我们通常所说的“四个维护”是指？答：必须坚持维护法律尊严、维护人民利益、维护民族团结、维护社会稳定的原则。

12、国务院《宗教事务条例》自哪年哪月哪日起施行？答：2005年3月1日。

13、依法管理宗教事务的要旨是什么？

答：保护合法，制止非法，抵御渗透，打击犯罪。

14、什么是“农家书屋”建设工程?

答:“农家书屋”是为满足农民文化需要,在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书、报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。目前，全地区村村都有“农家书屋”。

15、爱国主义的核心是什么？

答：是人们对自己祖国和民族的自信心、自尊心和荣誉感。

16、什么是民族团结？答：民族团结是指民族之间在社会生活和交往联系中的和睦、友好和协调、联合，即各族人民基于共同的利益，平等相待、友好相处、互相尊重、互相学习、互相帮助，为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。

17、我国哪个省或自治区率先召开了民族团结表彰大会？答：新疆维吾尔自治区。

18、和田地区首届民族团结表彰大会是什么时间召开的？答：1982年9月22日。

19、我国有多少个民族？除汉族外，为什么把其他民族统称为少数民族？

答：我国有56个民族，由于汉族人口众多，占全国总人口的91.96%，其他55个民族人口较少，所以习惯上把其他55个民族统称为少数民族。

20、“三个离不开”是什么内容？

答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

21、新时期我国培养少数民族干部主要有哪些方式？答：一是民族院校培养；二是各级党校培训；三是各类院校和少数民族干部学校及部分大专院校设立的民族班培训；四是到发达地区或上级机关挂职培训；五是在实践中锻炼（如到基层代职）。

22、什么叫民族文化？

答：民族文化是各民族在长期社会实践中创造和发展起来的有自己形式和特点的文化，是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。

23、什么是民族共同语言？

答：民族共同语言是指组成的人们在内部相互联系中所使用的语言，民族共同语言是在民族形成过程中以某种最有代表性的方言为基础，同时吸收其他方言的有益成分发展而成的。

24、处理民族方面的人民内部矛盾总原则是什么？答：团结——批评——团结。

25、处理影响民族团结问题事件的原则是什么？

答：⑴要高举维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一的旗帜;⑵严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾;⑶运用法律手段处理问题;⑷把问题解决在萌芽状态；⑸坚持教育疏导;⑹相信和依靠干部群众;⑺严格宣传纪律。

26、解决民族问题的基本原则和根本政策是什么？答：是民族平等和民族团结。

27、为什么要强化对中国特色社会主义道路的认同？答：就是要深刻认识到，坚持社会主义道路，是中国共产党人坚定信念，是中国历史发展的必然趋势，也是中国各族人民的必然选择。只有社会主义才能救中国，才能发展中国，已成为各族人民的必然共识。

28、为什么要强化对祖国的认同？

答：就是要深刻认识到，我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国，共同捍卫了祖国的统一。维护祖国统一是各族人民的根本利益所在。各民族只有把自己的命运同祖国的命运紧密地联系在一起，才能走向繁荣和发展。

29、《新疆维吾尔自治区妇女发展纲要》和《新疆维吾尔自治区儿童发展纲要》（2001—2010年）是什么时候正式公布实施的？答：是2002年3月28日经自治区人民政府第17次常务会议审议通过，并于2002年5月15日正式公布实施的。

30、和田地区宗教事务管理的“三管一责任两制度”的具体内容是什么？

答：“三管”，即依法管理宗教人士、依法管理清真寺（或宗教活动场所）、依法管理宗教活动。

“一责任”，即对宗教事务实行责任状管理制度，地区与县（市）、县（市）与乡（镇）、乡（镇）与村、村与清真寺管委会及宗教人士等，都层层签订了责任状，明确各自在宗教事务管理中的责任，最终落实到人。

“两制度”，即实行《和田地区民族领导联系清真寺责任制暂行规定》和《和田地区民族领导与宗教教职人员谈话制度》。

31、和田地区宗教事务管理“六不准”规定的内容是什么？

答：

1、不准宣传“圣战”；

2、不准煽动民族仇视；

3、不准散布分裂祖国统一、破坏民族团结的言论；

4、不准兜售煽动民族仇视、鼓吹“圣战”、宗教极端思想的书刊和音像制品；

5、不准利用社会热点问题干预行政事务；

6、不准有组织、有计划、有目的地跨区从事宗教活动。

32、和田地区宗教事务管理“三限制”规定的内容是什么？

答：

1、居玛日的台比力克时间限制在半小时之内；

2、礼拜活动限制在按传统礼仪进行；

3、教民限制在政府职能部门所允许的宗教活动场所从事宗教活动。

33、和田地区宗教事务管理“五支持”规定的内容是什么？

答：（1）支持宗教教职人员对教民进行党的民族宗教政策及法律法规的宣传教育；（2）支持宗教教职人员带领教民自觉抵制宗教极端思想的渗透和侵蚀，检举揭发坏人坏事；（3）支持宗教教职人员对教民婚丧事简办，移风易俗，为精神文明建设做贡献；（4）支持和鼓励宗教教职人员及教民学科学、用科学，为脱贫致富而努力；（5）支持和鼓励宗教教职人员依法管理宗教活动场所和宗教活动。

34、和田地区宗教事务管理“五保护”规定的内容是什么？答：（1）保护和尊重宗教教职人员和教民爱国守法，从事正常的宗教活动；（2）保护和尊重宗教教职人员和教民，遵守党的宗教信仰自由政策，尊重公民信教和不信教权力的行使；（3）保护和尊重宗教教职人员和教民信守自己宗教信念、礼仪、民族风俗；（4）保护和尊重教民依法学经和信教的自由；（5）保护和尊重宗教教职人员和教民的人格名誉不受非法侵犯。

35、“宗教问题就是民族问题”对吗？答：不对。民族和宗教不是一回事，是两个不同的概念，属不同的两个范畴，所以民族问题和宗教问题也不是一回事。

36、“维吾尔族”与“穆斯林”是一个概念吗？答：不是。维吾尔族是一个民族的名称，只有信仰伊斯兰教的教民才被称为“穆斯林”。信仰伊斯兰教的民族在我国有维吾尔族、哈萨克族、回族、撒拉族等。这些民族当中信仰伊斯兰教的群众都被称作“穆斯林”。

37、“不要用卡普尔制造的东西”的实质是什么？答：破坏民族团结，制造民族纠纷，煽动民族仇视。

38、宗教问题有哪些特点？答：长期性、群众性、普遍性、国际性、复杂性。

39、共产党员能不能自由信仰宗教？答：共产党员不能自由信仰宗教。党的宗教信仰自由政策，并不适用于共产党员。一个共产党员，是马克思主义政党的成员，不同于一般公民，毫无疑问地应当是无神论者，而不应当是有神论者。我们党明确规定：共产党员不得信仰宗教，不得参加宗教活动。

40、当前影响新疆稳定的主要危险是什么？答：民族分裂主义和非法宗教活动。

41、“三股势力”的本质是什么？

答：反对中国共产党领导的社会主义制度，分裂祖国，是全国各族人民的共同敌人。

42、当前，影响新疆稳定的最主要因素是什么？、答：民族分裂主义、暴力恐怖势力和宗教极端势力。

43、什么是“巴扎新风”活动？答：以巴扎为依托，用群众喜闻乐见的形式，传播先进文化、开展文艺演出、科普宣传、法律咨询、医疗服务、计生宣传、群众上访接待和现场办公等为民服务等活动。

44、“三股势力”、“四种分子”是什么？答：三股势力是指民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力。“四种分子”是指：原教旨主义极端分子、“伊扎布特”反动组织的骨干分子，依禅教派的为首分子和“两劳”释放人员中的不思悔改分子。

45、实施西部大开发的重点任务是什么？

答：实施西部大开发的重点任务是：加快基础设施建设；加强生态环境保护和建设；巩固农业基础地位；调整工业结构；发展特色旅游业；发展科技教育和文化卫生事业。

46、实施西部大开发有哪些主要政策？答：主要有增加资金投入的政策；改善投资环境的政策；扩大对外对内开放的政策；吸引人才和发展科技教育的政策。

47、实施西部大开发战略需要抓好的五项重点工作是什么？答：⑴加快基础设施建设；⑵切实加强生态环境保护和建设；⑶积极调整产业结构；⑷发展科技和教育，加快人才培养；⑸加大改革开放力度。

48、民族区域自治是指什么？

答：是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

49、到目前为止，我国已建立了多少个自治地方？其中有多少个自治区、自治区州、自治县（旗）？答：我国已建立了155个自治地方，其中有5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗）。50、55个少数民族中有多少个民族建立了自治区地方，约占少数民族总人口的百分比是多少？

答：55个少数民族中有45个建立了自治地方，约占；

51、民族区域自治的特征是什么？答：⑴民族区域自治是在国家统一领导下实行的；⑵民族区域自治是在少数民族聚居地区实行的；⑶民族区域自治是通过自治机关行使自治权得以体现和实现的。

52、《妇女权益保障法》的立法目的是什么？答：

1、保障妇女的合法权益；

2、促进男女平等；

3、充分发挥妇女在社会主义现代化建设中的作用。

53、《妇女权益保障法》规定妇女有哪些权益？

答：

1、政治权利；

2、文化教育权利；

3、劳动和社会保障权益；

4、财产权益；

5、人身权利；

6、婚姻家庭权益。54、提高公民道德素质的基础是什么？答：提高公民道德素质，教育是基础。55、20字基本道德规范是什么？答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

56、“四德”是什么？答：社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德。

57、每个公民在家庭生活中应遵循的行为准则是什么？它涵盖了哪些关系？

答：家庭美德是每个公民在家庭生活中应遵循的行为准则，它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

58、未成年人思想道德建设工作体系的“三位一体”是什么？答：“三位一体”指的是学校、家庭、社会。

59、广大干部应该掌握马克思主义哪五观？答：国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。

60、四个维护的内容是什么？

答：维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一、维护人民利益。

61、“四个认同”的内容是什么？

答：对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同。

62、和田地区有多少个乡镇？多少个村？答：有86个乡镇，1406个村。

63、和田地区总面积是多少？占全国总面积的多少？答：和田地区总面积为24.75万平方公里，占全国总面积的2.6%。64、新疆维吾尔自治区是何时成立的？答： 1955年10月1日成立的。

65、和田地区有多少个民族？

答：和田地区有维吾尔、汉、回、塔吉克、柯尔克孜等22个民族。

66、我国民族政策的主要内容有哪些？

答：我国是统一的多民族国家，有56个民族。为促进少数民族政治、经济、文化等各项事业的全面发展，制定了一系列民族政策。主要内容有：（1）坚持民族平等团结；（2）民族区域自治；（3）发展少数民族地区经济文化事业；（4）培养少数民族干部；（5）发展少数民族科教文卫等事业；（6）使用和发展少数民族语言文字；（7）尊重少数民族风俗习惯；（8）尊重和保护少数民族宗教信仰自由。

67、我国民族平等的权利包括哪些方面？

答：我国少数民族享有广泛的权利，均由国家立法和采取行政措施予以实现：政治上有平等权、参政权、民族区域自治权；经济、社会、文化方面有管理经济建设自主权，享受国家帮助发展经济文化权，使用和发展自己语言文字权，保持或改革风俗习惯和传统文化的自由权，受教育权，医疗卫生、社会保障权和宗教信仰自由权。

68、和田地委、行署提出维护稳定的要求是什么？

答：稳定是和田各项工作的前提和保障。稳定是“1”，其他都是“1”后边的“0”，有了这个“1”，“0”越多越好，丢掉这个“1”，再多的“0”还是零。

69、为什么要实行 “两个制度”？答：“两个制度”是指少数民族领导干部联系清真寺制度和少数民族领导干部与宗教人士联系谈话制度，是加强宗教事务管理、做好宗教工作的有效措施，是同爱国宗教人士深交朋友，实现党同爱国宗教人士在政治上团结合作的重要途径，是和田地区宗教事务管理工作的创举，是能否有效管理和田宗教事务的关键。

70、怎样理解民族风俗与宗教的联系和区别？

答：民族风俗习惯，是一个民族在其长期历史发展过程中逐渐形成的共同喜好、习尚和禁忌，主要表现在饮食、服饰、居住、婚姻、生育、丧葬、节庆、娱乐、礼节和生产等诸方面。风俗习惯是民族特点的重要组成部分，也是一个民族区别于另一个民族的重要标志之一。

71、为何不能蒙面和穿着“吉力巴甫”服饰？

答：境内外“三股势力”把“吉力巴甫”服饰作为一种标识，通过鼓动妇女穿着“吉力巴甫”服饰营造异常的宗教氛围，进行宗教极端思想渗透。目前，社会面上妇女穿着“吉力巴甫”服饰、蒙面和男性年轻人留大胡须的异常现象预示着宗教极端思想正在渗透。对此，我们要有正确的认识：穿长袍、蒙面纱不是维吾尔族女性的传统服饰，它起源于古代阿拉伯，是阿拉伯人生活方式的一种表现。

72、为什么说新疆自古以来就是一个多种宗教并存的地区？

答：新疆地处东西交通要道，自古以来就是一个多种宗教并存的地区。早在伊斯兰教传入之前，袄教、佛教、摩尼教、景教、道教等多种宗教，已先后沿丝绸之路传到新疆，与当地土生土长的原始宗教和萨满教一起在各地流传，形成了多种宗教并存的格局。73、党章对党在民族工作方面上的任务是怎样规定的？

答：中国共产党维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步。

74、社会主义时期民族关系的特征是什么？

答：是各民族在社会主义道路上共同发展，共同繁荣；各民族的根本利益是一致；各民族的关系基本上是各民族劳动人民之间的关系，是平等、团结、互助的社会主义民族关系。75、怎样理解宗教信仰自由的政策？

答：所谓宗教信仰自由，就是每个公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教现在信教的自由，也有过去信教现在不信教的自由。信教与不信教的公民，在政治上是平等的，都享有同等的权利和义务。

76、非法宗教活动的危害是什么？

答：(1)破坏党的宗教信仰自由政策。侵犯公民信教和不信教自由权，干预行政、司法、婚姻、教育等社会事务，影响党和政府政令畅通，影响基层组织建设。（2）危害社会安定，民族团结。极易把群众引向宗教至上的歧途，往往引发各种社会问题，危害民族团结，影响经济发展。

（3）危害祖国统一。民族分裂主义分子大肆宣传“圣战”，煽动宗教狂热和民族仇恨，建立反动组织，制造**、骚乱、恐怖暴力事件，妄图分裂祖国统一。

77、制定实施《新疆维吾尔自治区民族团结教育月条例》的目的是什么？其规定的公民权利和义务有哪些？答：目的是为了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。规定的公民义务是：反对民族分裂，加强民族团结，维护祖国统一的义务；权利是依法享有接受民族团结教育的权利。

78、民族分裂主义分子鼓吹“只有新疆独立，维吾尔民族才能成为主人”，对吗？

答：不对。新疆自古以来就是我们伟大祖国不可分割的一部分，同时全国各族人民在中国共产党的领导下，彻底推翻压在中国人民头上的三座大山，共同缔造了伟大的中华人民共和国。新中国成立以后，我国《宪法》明确规定：国家的一切权力属于人民。包括维吾尔族在内的各族人民群众翻身得解放，当家作主人，真正成了国家和自身命运的主宰者。民族分裂主义分子鼓吹新疆“独立”，是煽动民族情绪，制造矛盾，挑起事端，图谋分裂祖国的一个政治阴谋，已成为新疆不断发生**的思想和社会根源，必须彻底铲除，狠狠打击。

79、如何判定民族分裂主义骨干分子？

答：民族分裂主义骨干分子，即以破坏民族团结、分裂祖国统一为目的，具有下列行为之一的人：（1）组织建立反动集团或团伙，指挥或积极参与民族分裂活动；（2）多次以语言、文字、图像为载休，鼓吹新疆独立的，或者煽动民族仇视、制造反汉排汉舆论的；（3）以财物资助或者提供活动场所的；（4）勾结国（境）外敌对势力、危害国家统一的。

80、国外敌对势力对我国实施的“两化”反动策略指的是什么？答：指的是西化、分化。

81、《民族区域自治法》的基本原则是什么？

答：维护祖国统一和实行民族区域自治相结合的原则；保证民族自治地方自治机关充分行使自治权的原则；保持民族团结的原则。

82、“六进村”是什么？答：⑴国旗宣传进村；⑵大喇叭宣传进村；⑶报纸宣传进村；⑷标语牌宣传进村；⑸电影宣传进村；⑹文艺宣传进村。

83、国家什么时候开始设立少数民族发展资金？

答：从1992年起，国家设立了“少数民族发展资金”，主要用于解决民族自治地方发展和少数民族生产生活中的特殊困难。

84、新型农村养老保险参保范围是什么？

答：年满16周岁（不含在校学生），未参加城镇职工基本养老保险且有农村户籍的居民，均可在户籍所在地自愿参加新农保。

85、什么是“两后生”？“两后生”培训在哪些学校开办？专业是如何设置的？

答：“两后生”是指初、高中毕业未能继续升学的贫困家庭中的富裕劳动力。和田“两后生”培训由签约的新疆十所大、中专、技工学校承办，专业设置结合新疆产业用工需求情况针对性的设置。

86、享受低保待遇需要哪些必备条件？答：必备条件是：享受城市低保待遇的条件，居住在本行政区域内，持有本行政区常住户口的城市居民，凡共同生活的家庭成员月人均收入低于和田地区城市居民最低生活保障标准（278元/月），均可申请享受低保待遇的条件，在本行政区域内，凡共同生活的家庭成员年人均收入低于1720元以下的，持有本地常住户口的农村困难居民，均可申请享受农村居民最低生活保障待遇。

87、享受民政医疗救助的条件是什么？

答：辖区内持有常住户口的居民：（1）城乡居民最低生活保障对象；（2）城市“三无人员”（无劳动能力、无收入来源、无法定赡养、抚养、抚养人）及农村五保供养对象；（3）低收入家庭重病患者、丧失劳动能力的一、二级重度残疾人和困难优抚对象；（4）当地政府规定的其他特殊困难人员。88、60周岁以上农村籍退役士兵应享受的补助有哪些？答：60周岁以上农村籍退役士兵（老军人）每人每月可以享受350元生活补助。同时，按每服一年义务兵役（不满一年的按一年计算），每人每月享受10元老年生活补助。

89、新农合最高支付限额是多少？

答:最高支付限额：从2013年起，最高支付限额不低于农牧民人均年收入的8倍，且不低于6万元（重大疾病除外）。

90、农村部分计划生育家庭特殊奖励扶助制度是如何落实的？答：奖励补助对象需同时符合以下条件：（1）本人及配偶均为农业户口或界定为农村居民户口；（2）本人及配偶曾经生育且在1973年以后没有违反国家和自治区的计划生育法规、规章和政策规定生育；（3）现存一个子女或两个女孩；（4）1933年1月1日以后出生，年满16周岁。奖扶标准按每人每月60元的标准每人每年享受720元的奖励扶助金。

91、计划生育家庭特别扶助对象基本条件和标准是什么？

答：基本条件：（1）1933年1月1日以后出生；（2）农村居民女方年满45周岁及以上，城镇居民女方年满49周岁及以上；（3）只生育一个子女或合法收养一个子女；（4）现无存活子女或独生子女被依法鉴定为残疾（伤病残达到三级以上）；

92、“两免一补”的具体内容是什么？

答：从2001年开始，我国政府对农村义务教育阶段贫困家庭学生“免学杂费、免书本费、补助寄宿学生生活费”。2006年西部地区开始全部免除学生生活费。补助标准：小学生1000元/生/学年、初中生1250元/生/学年。

93、安居富民房的补助对象是哪些群体？答：对现有住房不抗震或面积、功能不达标，且具有农村户籍户口，自愿申请建房，并经县、乡、村三级公示审核，确需新建和改扩建的农户。

94、“三馆”面向社会免费开放指的是哪三馆？答：免费开放文化馆、图书馆、博物馆。

95、“四知四清四掌握”工作机制具体内容是什么？

答：四知：知辖区住户的每个家庭成员基本情况及其社会关系、知每个家庭经济状况、知每个家庭成员政治表现。知每个家庭成员遵纪守法情况；四清：辖区就业情况清，重点人员情况清，流动人口现状清，贫困群体状况清；四掌握：掌握辖区基本情况及社情动态，掌握辖区宗教管理状况，掌握辖区内群众关注热点难点问题，掌握辖区各类积极分子发挥作用情况。

96、民族团结教育是对公民进行以什么教育为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团结责任的教育？答:爱国主义教育

97、什么是中国共产党解决民族问题的基本原则和根本政策，是我国各项民族政策的基础？答: 民族区域自治制度。

98、民族团结和祖国统一是全国各族人民的根本利益所在，切实维护新疆社会政治稳定,有利于什么? 答:

1、民族凝聚力的提升和国家综合国力的增强；

2、社会主义和谐社会的构建；

3、民族团结和国家统一；

4、边防和国家政权的巩固。

99、中央政府重视少数民族地区的经济社会发展,从政治上看是为了什么?

答: 促进民族团结和繁荣。

100、什么是民族团结，民族团结政策包括哪些内容？

答:民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和互相、联合的关系，它包括以下几方面的含义：第一，反对民族压迫和民族歧视；第二，维护、促进各民族之间和民族内部的团结；第三，各族人民齐心协力，共同促进祖国的繁荣发展；第四，反对民族分裂，维护祖国统一。

101、“学雷锋日”是每年的几月几日? 答: 每年的3月5日是学习雷锋日, 也是中国青年志愿者日。

102、民族团结的“五个互相”指什么？

答: 互相信任、互相尊重、互相学习、互相帮助、互相合作。

103、“法制宣传日” 是每年的几月几日?答: 12月4日“法制宣传日”.104、“四有” 指的是什么? 答:有理想、有道德、有文化、有纪律

105、“五爱” 指的是什么?答:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

106、“四维护两反对”的内容是什么？答:维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定、维护法律尊严；反对民族分裂主义、反对非法宗教活动。

107、马克思主义民族理论的核心是什么？答:民族平等和民族团结。

108、什么是我国的根本大法？答：《中华人民共和国宪法》

109、我国国家的立法机关是什么机关？答：全国人民代表大会及其常务委员会。

110、国家的法律监督机关是什么机关？审判机关是什么机关？答：国家的法律监督机关是人民检察院，审判机关是人民法院。

111、什么是依法治国？答：依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济事务、管理社会事务，保证国家的各项工作都依法进行。

112、依法治国所要实现的政治目标是什么？答：建设社会主义法制国家。

113、公安机关对违反治安管理的人坚持什么原则？答：坚持教育和处罚相结合原则。

114、《中华人民共和国宪法》总纲第四条的内容是什么？

答：《中华人民共和国宪法》总纲第四条的内容是：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助的关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。

115、中华人民共和国的性质是什么？

答：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

116、我国在社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度是什么？

答：我国在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持以按劳动分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

117、我国将长期处在社会主义初级阶段，国家的根本任务是什么？答：国家的根本任务是沿着建设中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。118、我国刑法的任务是什么？答：惩治犯罪，保护人民。

119、刑罚分为主刑和附加刑，请问主刑有哪些？附加刑有哪些？答：主刑有：管制、拘投、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产。

120、什么是违法行为？什么是犯罪行为？

答：凡是不履行法律规定的义务或者作出法律所禁止的行为是违法行为。凡是违反《刑法》规定的严重危害社会应当受到刑法处罚的行为是犯罪行为。

121、地区，市委、市政府召开党的民族宗教政策和国家法律法规动员大会分别是什么时候？

答：地区：2013年6月13日；市委、市政府：2013年6月15日。

122、党的民族宗教政策和国家法律法规活动，地委提出什么工作思路？

答：摸清底数、心中有数、政策先导、教育引导，抓住重点、解决难点的工作思路。

123、“三条线一个面”的治理措施指什么（和市党办[2013]44号文件）？

答：第一条线：党员干部的教育；第二条线：校长、教职工、家长、学生的教育；第三条线：宗教人士的教育；一个面：基本群众的教育。

124、什么是 “一档二报三检查四追究”（和市党办[2013]44号文件）？

答、一档：即建立健全“四管”对象信息档案，对每个国家公职人员直系和旁系三代亲属建立档案；二报：个人报和单位报，对发现有蒙面、穿“吉力巴甫”服饰、非法宗教活动、民族分裂等影响社会稳定言行的，立即向单位和基层组织报告，并由单位反馈给有关部门进行调查核实；三查：发案及时查、半年查、全年总体查；四追究：根据不同情况和性质，隐瞒不报要追究、发生问题要追究、行政要追究、党纪国法要追究。

125、“六史”教育的内容有哪些？

答：党的“三史”教育：党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史。新疆“三史”教育：新疆历史、民族发展史、宗教演变史。

126、“三抓四访五清楚”指什么（和市党办[2013]44号文件）？答：三抓：校长抓班子成员的思想教育、班子成员抓教职工的思想教育、老师结对抓学生的思想教育；四访：每月至少进行一次家访、学生未到校时必须随时访、寒暑假期间必须每周定期访、重点人员访；五清楚：学生家庭情况要清楚、学生思想动态要清楚、学生的交往要清楚、学生个人性格和爱好要清楚。

127、宗教场所开展以什么为主题的政策法规进清真寺活动？答：学法规、促和谐、保稳定。

128、“文明单位”十个好的标准是什么？

答：⑴领导班子好；⑵党的建设好；⑶经济效益好；⑷民族团结好；⑸思想政治工作好；⑹教育、科技、文化工作好；⑺社会治安秩序好；⑻道德风尚好；⑼环境卫生好；⑽管理工作好。

129、创建自治区文明城市的8条标准是什么？

答：（1）组织领导坚强有力，工作机制建立健全；（2）思想教育广泛深入，道德建设扎实有效；（3）创建工作蓬勃开展，各族群众普遍参与；（4）经济持续健康发展，生活水平稳步提高；（5）基础设施较为完善，生态环境优美宜人；（6）党政机关廉洁高效，社会服务优质规范；（7）民族团结不断巩固，社会治安秩序良好；（8）科教文卫稳步发展，社会事业全面进步。

130、什么是“五步法”（和市党办[2013]44号文件）？

答：即：拉近与群众的距离，倾听群众的心声，做群众的贴心人；深入了解群众对政策法规的掌握情况；有针对性的开展宣传教育；对一时解决不了的问题汇总上报；统一协调解决普遍存在的重点难点问题。

131、学教活动的时间步骤分几个阶段？具体时间内容是什么（和市党办[2013]44号文件）？

答：学教活动分5个阶段。第一段：启动准备阶段(6月中旬至6月30日)；第二阶段：学习宣传阶段（7月1日至9月30日）；第三阶段：对照检查阶段（10月1日至10月31日）；第四阶段：整改转化阶段（11月1日至11月30日）；第五阶段：总体评估阶段（12月1日至12月31日）。

132、什么是“四评一验”（和市党办[2013]44号文件）？答：即：群众评、干部评、单位评、市评，地区验。

133、什么是“三个有利于”（和市党办[2013]44号文件）？

答：即:是否有利于社会稳定，是否有利于民族团结，是否有利于经济发展。

134、什么是“四个没有”（和市党办[2013]44号文件）？答：即：党员干部参加宗教活动杜绝没有，妇女蒙面和穿“吉力巴甫”服饰减少没有，好人好事增加没有，教育引导、监督管理和责任追究长效机制建立没有。

135、什么是“五个明显”（和市党办[2013]44号文件）？

答：即：妇女蒙面和穿“吉力巴甫”服饰明显减少，男青年留大胡须明显减少，非法宣传品明显减少，地下教经点明显遏制，社会稳定形势明显好转。

136、地委书记闫国灿同志7月15日在地区党政联席会上提到“三不”，指哪“三不”？答：不敢管、不愿管、不会管。

137、什么是宗教极端思想的基本特征（地委书记闫国灿同志7月15日在地区党政联席会上的讲话）？

答：宗教极端思想的基本含义、宗教极端思想的核心内容、宗教极端思想渗透的渠道、宗教极端思想渗透的规律、宗教极端思想渗透的主要对象、宗教极端思想的表现形式。

138、地委书记闫国灿同志7月15日在地区党政联席会上提出针对宗教极端思想渗透这个最大危害，我们必须做到什么？答：统一思想、打防结合、多措并举、综合治理。

139、在打防结合上，提出“怎么打”和“怎么防”指什么（地委书记闫国灿同志7月15日在地区党政联席会的讲话）?答：怎么打：重点打爆恐，重点打犯罪，重点大为首分子，重点打渠道源头，重点打极端观点。怎么防：一是重点防向党员干部渗透；二是重点防向妇女、学生、青年渗透；三是重点防利用非法宗教界渗透；四是重点防利用非法宗教场所渗透。

140、学教办对各单位发放了什么内容的宣传材料？答《党的民族宗教政策知识问答》、《党的惠民利民政策知识问答》、《地下教经带来的悲剧》专题片；新疆人·中国梦、吉力巴甫服不是维吾尔族传统服饰、和谐稳定是新疆各族人民的福祉、绝不容忍暴力恐怖分子捣乱社会；民族团结是各族人民的生命线、稳定是各族人民的共同心愿、暴力恐怖分子是各族人民的共同敌人、不信谣、不传谣、坚决打击造谣；不轻信、明是非的维汉宣传单。

141、和市学教办[2013]4号领导小组文件中，提到“三观三热爱”，指什么？

答：三观：世界观、人生观、价值观；三热爱：永远热爱我们伟大的祖国、永远热爱我们伟大的人民、永远热爱我们伟大的中华民族。

142、新疆精神和和田优良传统是什么？答：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

143、“六进”指什么（和市学教办[2013]4号领导小组文件）？

答：进机关、进校园、进企业、进农村、进社区、进军营。144、地委书记闫国灿同志在4月25日地区干部大会上提出“八个为何”，指哪“八个为何”？答：即：为何爆恐分子屡打不绝？为何宗教氛围逐步升温？为何宗教极端势力如此猖獗？为何宗教氛围如此浓厚？为何一些基层干部与党和政府离心离德？为何一些宗教人士具有两面性？为何一些家长让自己的孩子辍学，去学习经文？为何我们的党员干部对社会上出现的一些反常现象视而不见、听而不闻、见而不管？

145、“四管”指什么（和市党办[2013]44号文件）？答：管好单位、管好自己、管好家庭、管好亲属。

146、党的民族平等政策基本内容是什么？

答：（1）民族不分大小，一律平等；（2）各民族在社会生活的各个方面一律平等；（3）帮助一切民族实现民族平等权利；（4）各民族都要履行相应的义务。

147、中国特色民族理论和政策的主要内容是什么？

答：（1）民族平等和民族团结政策；（2）民族识别政策；（3）少数民族社会改革政策；（4）民族区域自治政策；（5）培养少数民族干部政策；（6）保障大杂居、小散居少数民族全力的政策；（7）民族语言文字政策；（8）尊重各民族的风俗习惯；（9）少数民族及少数民族地区经济建设发展政策；（10）少数民族的人口政策；（11）少数民族地区的教育、文化、卫生事业发展政策。

148、依法管理宗教事务的具体内容是什么？

答：（1）宗教活动场所；（2）宗教教职人员；（3）宗教组织及协会组织；（4）宗教活动场所民主管理机构；（5）宗教接班人—伊斯兰教的塔里甫的培养；（6）宗教出版物、影（音）像制品、宗教书刊;（7）社会上的宗教活动和宗教节日；（8）外国人在新疆境内的宗教活动；（9）宗教事务部门执法人员履行法律职责的行为。

149、“伊扎布特”的反动本质是什么？

答：“伊扎布特”是一个国际宗教极端组织，也是一个国际恐怖组织。它宣扬极端宗教思想，不断制造各种暴力恐怖活动，在世界各国都被普遍禁止，甚至被严厉打击。“伊扎布特”传入我国后，实施了一系列危害国家安全、危害人民群众生命财产安全的暴力恐怖犯罪活动。“伊扎布特”的政治主张是：建立“哈里发”（指伊斯兰政权最高统治者，意为“继承人”、“代理人”）制度下的国家和地区。

150、什么叫民族干部？答：民族干部在中国通常是指少数民族出身的干部。大力培养少数民族出身的干部，包括政治干部和专业技术干部，是中国共产党的民族政策的一个重要方面，也是解决民族问题的关键。中国共产党一贯重视培养少数民族干部，采取办民族院校、干部学校和培训班等多种形式培养和提拔了大批少数民族干部。

151、为何要处理好宗教与民族的关系问题？答：在阶级对抗的社会里，民族问题实际上是阶级问题，有阶级压迫就有民族压迫。因而，在有着不同宗教信仰的民族之间就会出现宗教压迫和民族歧视的现象。在社会主义条件下，由于消灭了阶级剥削和民族压迫制度，为各种不同信仰的民族之间创造了和睦相处的社会条件。但是，我国毕竟是一个多民族的国家，在宗教与民族的关系问题上，各个民族和各种宗教有着相互不同的情况，如果宗教问题处理不好，就会影响民族团结和社会稳定，以至影响我国的四化建设。因此，一定要善于具体地分析各个民族和各种宗教问题的区别和联系，并且根据国家的政策正确地加以处理，把民族工作和宗教工作做得更好。

152、党的性质是什么? 答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

153、党的指导思想是什么? 答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

154、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? 答：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗．

155、什么是党的纪律? 答：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。156、党的纪律处分有哪几种? 答：党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

157、党的十八大提出了到哪年实现全面建成小康社会宏伟目标？答：2020年。

158、宗教工作的主要任务是什么？

答：全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，积极引导宗教与社会主义相适应，坚持独立自主的原则，巩固发展党同宗教界的爱国统一战线，维护稳定、增进团结，为推进社会主义现代化建设，实现祖国安全统一，维护社会和平与促进共同发展而努力奋斗。

159、民族工作的主要任务是什么？

答：紧密结合少数民族地区和少数民族的实际，从民族平等、民族团结、民族进步、相互学习、共同致富出发，以经济建设为中心，发展少数民族的政治、经济和文化，不断巩固社会主义的新型民族关系，实现各民族的共同繁荣。

160、在基本上全民信仰宗教的少数民族中，基层党员是否可以参加含有某些宗教色彩和传统的婚丧礼及节日活动？

答：在基本上全民信教的少数民族中的农牧区共产党员，在执行共产党员不参加宗教活动的规定时，应当按照具体情况，区别对待，以利于联系群众。这些民族中的许多传统婚丧仪式和群众性节日活动，虽然含有某些宗教色彩和宗教传统，但是实际上已经成为民族风俗习惯的组成部分。生活在基层的共产党员，既要在思想上同宗教信仰划清界限，又要在生活中尊重民族的风俗习惯。不加分析地把民族风俗习惯同宗教活动混为一谈，是不妥当的，是不利于民族团结和正确处理宗教问题的。

161、什么是马克思主义？

答：马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。马克思主义是人类优秀文化遗产的产物。它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。它的主要特征是科学性和革命性的结合，理论和实践的统一。马克思主义作为一个完整的理论体系是在同各国工人运动和革命斗争实践的结合中发展的；是在同各种错误思潮的斗争中发展的；是在对时代发展提出的新问题和出现的新情况进行创造性研究过程中不断发展的。162、马克思主义的立场、观点、方法是什么？

答：立场是无产阶级立场；观点是唯物史观和剩余价值学说；方法是马克思主义方法论，主要是指唯物辩证法。

163、什么是马克思主义“五观”？答：马克思主义“五观”是指马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。

164、社会主义核心价值体系是什么？

答：马克思主义思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。165、、宣传工作的指导方针是什么？

答：要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，做好主题宣传、典型宣传、成就宣传。

166、宣传工作的主题和主线是什么？答：以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线。

167、新疆文化体制改革的总体思路是什么？答：积极、稳妥、有序推进。

168、以现代文化为引领的内涵是什么？

答：爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取这12个字。这12个字的核心是爱国。

169、维吾尔族在历史上信仰的宗教有哪几种？

答：有萨满教、袄教、摩尼教、景教、佛教、伊斯兰教。

170、党和国家根据国情制定的民族政策主要有哪些？

答：⑴坚持民族平等和民族团结的政策；⑵实行民族区域自治的政策；⑶帮助少数民族地区加速发展经济文化的政策；⑷培养少数民族干部的政策；⑸尊重少数民族语言文字的政策；⑹尊重少数民族风俗习惯的政策；⑺尊重少数民族宗教信仰自由的政策；⑻同少数民族爱国人士建立统一战线的政策；⑼进行社会主义改造和民主改革的政策；⑽民族识别政策；⑾少数民族婚姻与人口政策。

171、加强民族团结，必须做到“五个互相”是什么？必须遵循的言论、行动准则(即“四个人人”)是什么？

答：“五个互相”：互相信任、互相尊重、互相支持、互相学习、互相谅解。“四个人人”：人人都有民族团结的思想，人人都懂民族政策，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事。

172、划清“四个重大界限”内容有哪些？答：

1、自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限；

2、自觉划清社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限；

3、自觉划清中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限；

4、自觉划清社会主义同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限。

173、“六个为什么”的内容有哪些？

答：

1、为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化；

2、为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义；

3、为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”；

4、为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制；

5、为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化和单一公有制；

6、为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路。

174、“七个怎么看”是指什么？

答：

1、怎么看发展不平衡；

2、怎么看就业难；

3、怎么看看病难；

4、怎么看教育公平；

5、怎么看房价过高；

6、怎么看分配不公；

7、怎么看腐败现象。

175、“两个务必”是指什么？

答：务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风。

176、“五种精神”是指什么？解放思想、实事求是的精神；紧跟时代、勇于创新的精神；知难而进、一往无前的精神；艰苦奋斗、务求实效的精神；淡泊名利、无私奉献的精神。177、公民基本道德规范是什么？答：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

178、社会主义精神文明建设的根本目标任务是什么？答：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

179、我国《刑法》关于歧视、侮辱少数民族、侵害少数民族风俗习惯和宗教信仰的处罚规定是什么？答：我国《刑法》第249条规定：煽动民族仇恨、民族歧视，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节特别严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。第250条规定：在出版物中刊载歧视、侮辱少数民族的内容，情节恶劣，造成严重后果的，对直接责任人员，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。第251条规定：国家机关工作人员非法剥夺公民的宗教信仰自由和侵犯少数民族风俗习惯，情节严重的，处两年以下有期徒刑或者拘役。

中和滴定知识问答篇7

答:量筒只能粗略量取液体的体积, 读数时小数点后计一位, 可用量筒量5.2mL水, 滴定管能较准确量取液体的体积, 读数时小数点后计两位, 可用酸式滴定管量取5.20mLCCl4, 当然更能量取5.2mL, 这相当于降低了要求.有的学习者容易形成一个错误观念, 即量筒读数时小数点后只能计一位, 滴定管量出来的液体小数点后必须计两位.

为什么量筒没有滴定管精确呢?这是因为量筒的横截面比滴定管大得多, 少量液体造成的液面变化, 在滴定管中可以观察出来, 但在量筒中未必能分辩出.

二、有一支规格为50mL的滴定管, 液面恰好在20mL处, 把其中的液体放完, 能放出多少毫升?

答:滴定管的“0”刻度在上部, 越往下刻度越大, 50mL的滴定管最大刻度为50mL, 50mL以下还有一段没有刻度, 现在液面在20mL处, 有刻度的一段液柱为30mL, 加上没有刻度的液体, 总体积肯定大于30mL, 具体数字是多少, 从滴定管上读不出来.如果量筒中液面在20mL处, 我们可以说量筒中有20mL液体, 但不能由此类推滴定管.

三、中和滴定时酸碱恰好完全反应, 此时溶液是否呈中性?

答:如果是强酸和强碱恰好反应, 溶液呈中性.如果酸或碱中有一方是弱的, 问题就复杂了, 与1molNaOH溶液恰好反应的CH3COOH是多少呢?尽管CH3COOH是弱电解质, 但1molCH3COOH最终能电离出1molH+, 与1molNaOH溶液恰好反应, 生成CH3COONa溶液, 由于水解溶液呈碱性.类似的, 1molNH3·H2O与1molHCl也是恰好反应, 生成NH4Cl溶液, 溶液呈酸性.中和滴定时酸碱恰好反应时, 溶液的酸碱性如何, 要看生成的盐的性质, 如果生成强酸强碱盐溶液呈中性, 生成强酸弱碱盐溶液呈酸性, 生成强碱弱酸盐溶液呈碱性, 因此中和不一定呈中性.

四、怎样确定中和滴定的终点, 怎样选择指示剂?

答:酸碱中和反应往往没有明显的现象, 滴定终点需借助指示剂的颜色变化进行确定.常见的酸碱指示剂有三种, 即石蕊、甲基橙和酚酞.选择指示剂时要遵循三条原则, 一是指示剂的变色范围幅度不超过2个pH单位, 超过2个pH单位变色不明显不易观察, 如石蕊随着pH的增大由红色逐渐加深变成紫色再逐渐加深变成蓝色, 这三种颜色很难划出一个界限, 所以不用石蕊做指示剂.二是要考虑酸碱恰好反应溶液的酸碱性, 呈酸性选择在酸性范围内变色的甲基橙, 呈碱性选择在碱性范围内变色的酚酞.三是最好让指示剂变色时颜色由浅变深, 便于观察, 如用盐酸滴定NaOH溶液时用甲基橙和酚酞做指示剂都可以, 最好用甲基橙, 变色时黄变橙, 颜色加深.下面举几例 (见表1) .

五、用NaOH溶液滴定盐酸时, 不管用甲基橙还是酚酞做指示剂变色时pH都不是7, 是否有较大误差, 滴定结果是否可靠?

答:可以用计算来说明, 假设用0.1mol/L的NaOH溶液滴定25mL 0.1mol/L的盐酸, 恰好反应时消耗NaOH溶液25mL, 溶液呈中性, pH=7.与此相比多滴一滴NaOH溶液 (约0.05mL) , 溶液呈碱性.

故pH=10.少滴一滴NaOH溶液 (约0.05mL) , 溶液呈酸性.

故pH=4.可见滴定终点前后, 溶液的pH会发生突变, 甲基橙和酚酞的变色范围都在这个突变范围内, 由指示剂造成的误差很小, 不影响滴定结果的可靠性.

六、用已知浓度的NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸时, 加入10滴酚酞, 对滴定结果有何影响?

答:酚酞是二元弱酸, 会与已知浓度的NaOH溶液反应, 中和滴定时加入1～2滴指示剂即可, 如果加入过多, 指示剂会消耗标准溶液, 导致测定结果偏高.酚酞与NaOH溶液反应的化学方程式如下:

七、中和滴定过程中应怎样操作, 注意什么?

答:操作酸式滴定管时, 应用左手控制活塞, 活塞末端指向手心, 向里压活塞, 不能往外拔, 防止活塞处漏液.操作碱式滴定管时, 就用左手轻轻挤压碱式滴定管橡胶管内的玻璃珠的上部, 防止因挤压玻璃珠的下部造成橡胶管内留有气泡, 右手不断摇动锥形瓶, 摇时不要撞击滴定管末端发出声响, 视线最容易被滴定管内的液面的变化而吸引, 应重点观察锥形瓶内溶液颜色的变化, 也应适当关注滴定管内液面位置, 不能让液面下降到最大刻度以下, 以致无法读数.

八、用标准的NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸时, 滴定了三次, 分别消耗NaOH溶液的体积为30.78mL、29.40mL、30.82mL, 怎样进行数据处理?

答:有的学习者这样处理: (30.78+29.40+30.82) mL÷3=30.33mL.不能这样简单的取算术平均值, 而应先观察, 29.40与另外两个数字相差较大, 不在误差允许的范围内, 可能是错误操作造成的, 应舍去.正确算法应为: (30.78+30.82) mL÷2=30.80mL.

九、用酸性KMnO4溶液滴定H2C2O4溶液时, 用不用指示剂?