成长的味道励志作文

2024-11-01

成长的味道励志作文（共10篇）

成长的味道励志作文篇1

“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”，吟诵毛主席的《沁园春・长沙》，心中荡漾着许多难以忘怀的往事。――题记

期盼的味道

时光荏苒，岁月如梭。一眨眼，我来到了小学校园。刚刚期末考完试的我正和小伙伴们一起在操场上飞奔，“抛掉我们小学生活的不如意吧，大家一定要以饱满的心态去迎接初中生活啊！”在班主任的啜泣下，大家抱在一起，不舍地松手。快要离开小学校门口时，班主任问了我一句：“你对初中生活有何打算？” 我字字饱满、顿挫有力地回答：“老师，您放心，我不会辜负您的期望，我定会迈着健硕的步伐，打着有力的口号，怀揣期盼面对我的初中生活。”老师拍了拍我的肩膀，说道：“不错，我很期待你的未来。”

“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，我期盼着我的初中生活。

汗水的味道

“终于挺过军训了”，我和刚认识的几个新同学一起慢跑在操场上。不久，我便融入到了新集体中。学习、学习，还是学习；拼搏、拼搏，还是拼搏。坐在座位上，看着同学们洒着汗水，拼命学习。我已定下目标：定要努力拼搏，不辜负同学的认可、老师的期望、亲人的信任，经过汗水的洗礼，我相信定能完成华丽的转折，辉煌的蜕变。

“指点江山，激扬文字”，我在这充满汗水的“最后时刻”和同学们共同拼搏。

离别的味道

马上就要中考了，同学们纷纷拿出同学录。“一定要给我好好填哦！”，“不会忘记写吧？”每节课间都听到同学沉重却又装作轻松的话语。和初中老师、同学、校园在一起生活的日子里，我很充实、快乐。我认为我没有辜负小学老师的期望。在这三年里，我结识到好朋友、好老师，来到了这个温馨的大集体中。但想到马上就要离开，心里装满“离愁”。

“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！”三年相聚，离别在即，我高呼：“母校、挚友、恩师，我不会忘记你们！”

五月天成长的味道（外一则）篇2

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主持：元基

窗外，天空正轻轻地倾诉着什么，时而飘下几丝雨雾。又是一年五月天，嗅着春天成熟的气息，你可曾品尝到成长的味道？

你看，一只小鸟在风雨中飞过，那就是一种成长。

从前，一到下雨天，我便在雨中快乐地奔跑；如今，只会静静地坐在窗边，望着窗外的雨，在日记本里留下雨的痕迹，抑或呆呆地凝视，任雨点在内心流淌，以一种宁静代替以往的喧闹。天气渐渐转热，那时我都是叫着闹着伸出双臂任父母把衣服脱下；如今，在炎热的日子，我也会好好照顾自己，甚至不忘关心他人。一想起这些我心里就会有一种甜蜜温馨的感觉，然后弥漫在五月的空气里，这也许就是成长的味道吧？

成长，意味着勇敢、自信且有干劲。成长，有“一览众山小”的境界，有“天生我材必有用”的冲劲。也许，我们都曾遇到艰难险阻，也曾悲观失望，但是，父母慈爱的眼神，朋友真挚的话语，如灿烂的阳光，会给我们无穷的力量。年幼时，我们不懂珍惜，如今细细品味时，才发现这些东西是那么珍贵！这就是成长的感觉，它的味道是甜美的。

时光老人说，你已经长大了，于是把我踢到了大人的行列。从这以后，和小孩子打水仗不再是我的梦想，把爸爸妈妈买的积木搭了又搭不再为我所喜欢。那些曾经只是做梦才能实现的事，现在已经成了再普通不过的现实。以前，常常为了达到某个目的而花费很大的功夫，时常还伴有辛酸的眼泪。那时哭过了就忘记了，然后仿佛什么事也没发生过；而如今，即使哭了，也知道从中吸取教训，这也是成长，尽管它的味道是苦涩的！

当小鸟为森林献出自己的第一声歌唱时，当树叶在阳光下绽开喜悦的笑脸、为大地献出第一份翠绿时，它们就脱掉了稚气，除去了幼小，而变得成熟、迷人。

于是，在五月天淡淡的空气里，你一定能感觉到成长的味道：欣喜、温馨、甜蜜，还带着些许欲说还休的苦涩。

让思念眩出七彩光

在人的情感中，最动人的不一定是生死相许的誓言，也不一定是缠绵悱恻的爱恋，而是对远方故人的思念。因为，生死相许的誓言与缠绵悱恻的爱恋都会破灭，惟有思念能穿越时间空间的阻隔，犹如黄昏时从山头升起的月亮一样安详。

遥远的思念是情感中特别美丽的一种，可惜人们已经逐渐淡漠了这种情感，就好像愈来愈少的人会欣赏晚上的月色、秋天的白云、山间的溪流一般。人们总是想，爱就要轰轰烈烈，要合乎时代的潮流，于是乎，爱的本质就完全改变了。

思念的情感不是如此，一如太阳在白云之中，有时我们看不见太阳，而大地仍然非常明亮。太阳永在，一如我们所爱的人，不管它是远离，还是消失，我们的思念永远不会失去。

佛说：“生为情有。”意思是人因为有情才会投生到这个世界。有情就会有思念，因此我们都会遇到许多情感的纠葛，我们也许因情感而愁苦、伤痛，甚至怀恨在心，但是我们必须认识到愁苦、伤痛、怀恨在心都不能挽救或改变我们的思念，反而会增添遗憾。为什么不用自己博大的胸怀，站在海边或晴空丽日之下，来看人生中汹涌如海的情爱？

有时思念虽有悲意，但那样的悲是清朗的，是认识了人生的无常后，对自我、对人生、对朋友的一种悲悯之心。

成长的味道作文篇3

成长是酸的，而我的这些酸，多数是来自于与家长争吵。我们渐渐的长大了，逐渐踏入了青春期，原先的‘“小乖乖”多少会变得有些叛逆。有一次，我正在玩电脑游戏。妈妈见我玩得不亦乐乎，立马就烦了：“你还玩电脑啊，这么大的人了，怎么就不知道学习呀!你看人家某某某，成绩多好，人家都不玩电脑，天天学习……”。我当时就火了，站起来大声嚷道：“我玩一下怎么了?就会拿我跟那些书呆子比，你烦不烦啊!”后来，我也十分内疚，心里觉得十分对不起妈妈，可是那一刻，我完全无法控制自己，不由得心中隐隐泛起酸楚。

成长还是甜的。这成长不仅仅指的是身体的成长，还有思想的成熟。我已经不再是一个小孩子了，我已经从当年的那个“小树苗”长成了一棵大树。我不会再跑几百米就上气不接下气。就算是几百米，我也可以轻松达标。我不会像以前那么幼稚——蔚蓝的天空为什么会掉下小水滴?鱼在水中为什么睁着眼睛而且不会被呛死?……随着知识的增多，我不再是当年那个很傻很天真的我。

成长又是苦的。而这种苦恼，只有我自己知道，它苦不堪言。从五年级开始，青春期带来的青春痘，就有如黄河之水滔滔不绝，我使尽了一切方法，却还是敌不过它的来势汹汹。其次便是我那不争气喉咙，早不变晚不变，偏偏现在变了声。于是嗓子不由自主的沙哑起来，不仅讲话怪怪的，更重要的是从此我再也无法唱出自己喜爱的歌曲了。唉，这对我来说是多么痛苦的事啊!

成长亦是辣的，就好比一口吞下了一个新鲜的辣椒，灼热与刺痛，刺激与兴奋。当前的我就是这样。我对一切新鲜的事物都充满了好奇，满怀着渴望。我渴望着追求，渴望着探索。就像一轮冉冉升起的朝阳，给大地带来了新的力量。活力四射的我胜不骄败不馁，向往着一切洋溢着热情与希望的事物。

成长的味道作文篇4

在这个年纪，我慢慢地在每次考试的失利中渐渐远离了那些单纯的笑语与欢颜。像一条被浪涛抛弃搁浅的鱼，艰难的挣扎着以求生存。

每天在老师的无奈与失望中左右摇摆，只能报以无奈的苦笑。我从未想过叛逆，只是，不知不觉自己却在父母无休无止的责骂中生活。

我从未想过要改变什么，只是，自己却在不经意间改变了一切。到底是谁的错。或许，并没有万物的对错，只有心境的改变吧!

不止一次幼稚的想过，自己经过这一段成长会有什么改变与收获。可是，谁又能告诉我——等待背后的孤寂需要我如何的忍耐?

有时，自己会有满心的雄心壮志，甚至，会让我的所作所为蒙蔽别人的双眼，让他们认为我又回到了从前。可是，当他们看到了坚持无果失败后的我，却有着比我更颓废的面容。

总是伪装坚强，认为自己伪装的天衣无缝。可当她说：“不要太累了，想哭就哭吧!”听了之后，嘴上笑着说：“好感动啊，我一定要把它装裱起来。”其实心里已经泪流成河。那一刻，我真的感觉到了累，很想找个无人的地方脱掉自己那件虚伪的外衣，好好睡一觉。

许多人都说青春是最美好的时候。我想，或许吧，至少，在这个年纪，我尝到了成长的味道。一颗心，慢慢地蜕变，不可阻挡的变得成熟，只是，自己付出了伤痕累累的代价。

不知在什么时候，自己写的文竟然染上了自己以前憎恨的淡淡忧伤。现在，才明白，自己，就是在那个时候迈进了青春的大门，就在那个时候感受到了成长的味道。

成长的味道初三作文篇5

成长的味道，酸酸的

在初二下学期期末考试后，我考出了上初中分数最低的一次。然后，我反思了一下，上课不专心，没有认真听老师讲课，和别的同学说说笑笑，致使我“马失前蹄”，终于尝到了失败、屈辱的滋味。“活该，能怨谁呢，是你自己自我放纵的下场，这苦果，就得你自己尝！”内心酸楚的我狠狠地在心里骂着不争气的自己。

失败的滋味，好酸涩！

成长的味道，苦苦的

初三的到来，给我带来无尽的压力，每天都像齿轮一般快速地转动，不留任何喘气的机会。而家人一天天在耳边絮絮不止，“等你考上重点高中，上大学也很简单，就等于进了大学的门槛。”每天的.作业多的数不胜数，让我看不到自由的尽头。没办法啊，为了我的大学梦，拼吧，拼个天翻地覆，死去活来。天啊，初三，真个要化茧成蝶么？

埋首苦读的滋味，苦苦的，但，我乐于享受！

成长的味道，甜甜的

初三的某一天，数学课上，正当同学们齐刷刷瞅着黑板上那道难住好几位数学高手的疑难题时，“晓楠，你来说说解答步骤！”冷不丁，一声断喝，吓得我一激灵。忙不迭站起来，“呵呵，天助我也，这不是我昨晚费尽九牛二虎之力才解决的题目么？”顿时，我挺挺胸，一二三四五……用几乎毫无停顿地速度流畅地说出了解题步骤。我看到，老师的嘴巴张的好大，一副惊讶无比的样子。“同学们，晓楠的讲解太完美、太精彩了！”回过神来，老师带头鼓起掌来，教室里，掌声一片。

成功，原来如此简单啊，这味道，好甜！

漫步青春的堤岸，观春雨秋风，经夏雷冬雪，无处不有味道，无处不令人流连。我不愿长大，我不想长大！可成长的脚步无可阻挡，它像一匹飞奔的骏马，载着我们疾驰，去感受、领略一路的酸甜苦辣。

成长的味道作文小学篇6

从小，我就经常欺负妹妹。小时候，不懂事，总以为那只是闹着玩玩，不会有什么事的。怎知，有一次我的“闹着玩”竟差点使我愧疚终生!

那一次，妹妹吵着要买棒棒糖吃。家里面只有奶奶一个大人，她正在做家务，奶奶便急忙塞给我一元钱，让我带妹妹去买棒棒糖。我便带着妹妹走了。到了小店里，我拿了棒棒糖，正想付钱，却突然眼前一亮。啊，那不是前阶段一直没货的方便面吗!正好一元钱，我便买下了它。其实，我小时候并不爱吃方便面，只是喜欢收集方便面里的卡片。在回家的路上，妹妹见我没买棒棒糖，便大哭起来。我顿时惊慌失措，哄起了妹妹：“妹妹，不哭，我们下次买棒棒糖好不好?下次姐姐给你买很多很多!……”可妹妹还是一直哭个不停，并且投来了路人们异样的眼光，我总认为那是人们在责怪我，便生气的对妹妹吼了起来：“不许再哭了!听到没有?你在哭我就不带你回家了。”妹妹却是越哭越厉害了，这下可把我急坏了。我一气之下，就昏了头，竟真的把妹妹扔在路边，独自一人回家了!只听妹妹还在哭，我头也不回地走了。

快走到家门口时，天空中已下起了绵绵的细雨。我心里害怕起来，心想：如果家里人知道我把妹妹给弄丢了，一定会骂我的!不知不觉心跳加速。我突然回过头，三步并作两步，跑到了原先丢下妹妹的地方。“啊!”到那儿时，妹妹已经不在了!我心里顿时涌出了不祥的念头：妹妹会不会是一个人走丢了?或者是被坏人拐走了?我越想越害怕，泪止不住的流了出来。

在回家的路上，依然下着小雨。此时，我已分不清流在面颊上的是雨水还是泪水。

到了家门口，我不知该怎样面对家人，只是低着头，进了家门。奶奶见我表情不对，妹妹也不在，便焦急的询问我：“家家，怎么啦?妹妹呢?”“我……我，我把妹妹弄丢了……”“怎么回事?”奶奶突然紧张起来。我的眼泪不争气地流了下来。我抽泣着回答说：“妹妹要买棒棒糖，可是我买了一包方便面，她就一直哭，我一生气，就……”没等我把事情讲完，奶奶就焦急的打电话给舅舅，舅妈，爸爸妈妈，所有在上班的人都回来了。他们一个个问我：“妹妹在哪丢的?什么时候丢的?……”我哭着回答。爸爸妈妈安慰我，随后和舅妈他们一起去找妹妹了，就连身体不好的奶奶也去了，家里只剩我一个人。我能做的，只有为妹妹祈祷，希望她不要出事。

一家人找到了半夜12点多，都没找到，只好回家来，准备报警。我心想：这下可闯下大祸了，舅舅舅妈一定恨死我了!怎知，舅舅，舅妈非但没骂我，反而安慰起我：“家家，别担心，这不是你的错。”这怎么会不是我的错呢?我知道，舅舅舅妈是在安慰我，可是，这时，最需要安慰的，是他们呀!正在大家准备报警之时，门铃声响了。我打开门，呀，这不是妹妹吗!“妹妹!”全家人惊喜万分。这时，我们家的邻居走来：“我买菜回来的时候看见她的，就让她去我们家玩，玩的太晚了，就让她在我们家睡了。

我以为你们知道，可没想到她居然告诉我你们不知道她在我们家玩，就急匆匆的把她送来了，真不好意思!”“哪里，我们要谢谢你才对，你不知道，我们还以为她丢了……”我又哭了，但，这是喜极而泣。毕竟，我是爱妹妹的，只是太过任性。

后来，妹妹并没有记恨我，而是像以前一样把我当作她最好的姐姐。我不禁感叹：一个比我小的小孩都能胸襟这么宽广，而我，是她的姐姐，竟然这么任性!我是否应该成熟一些呢?

自从发生这件事，我似乎突然间成长了许多。再也不会这么任性的想做什么就做什么，做每件事前都会经过大脑思考，同时，也更加珍惜身边的亲人。

成长的味道初中作文篇7

在小学时，我是班里的佼佼者，不用特别努力便可轻松进入班级前三名，而且班里只有我一个人考上了重点中学，还出乎意料地进了实验班，更是喜上加喜。这并没有让我感觉到很多压力。那时，老师夸奖我，同学羡慕我，家人也高兴。我仿佛置身于那无忧无虑的世外桃源，尽情地享受着。开学后，我认识了新的同学、新的老师、有了新的学习环境，老师看我工作能力还可以，还让我当了班级干部。而且我们还去部队军训了，那段时光实在是太美好了，成长的味道真甜啊!

可是当第一次月考成绩发表时，宛如晴天霹雳，全班七十七人，我只考了五十七名，我当时觉得是因为马虎、失误的地方太多，所以才考得这样糟糕。直到这次期中考试成绩发表，我的成绩依然没有提高，我才幡然醒悟。其实这就是我的真实水平啊!

家长会的那天，天气寒冷、风雪交加，又恰好是一年一度的感恩节。我却让自己的家长来开全班后30名的家长会，我惭愧极了，心里就像打翻了五味瓶，有种说不出来的感觉。一想到这么多年来家长对我的培养，老师对我的教育，我的心里就酸酸的，而今我却站在这里，我对得起谁呢?家长会上，老师点评了我们班的每个同学，说到我时，老师肯定了我的优点：“热情、善解人意、工作能力很强。”同时指出了我的缺点：“学习方法不对头、基础差、底子薄，上课还有溜号现象，作业没有做到认真完成，老师讲的知识也没有及时复习。”听到老师的点评后，让我想起了世人对南唐后主李煜的评价：“亡国前，贪图享乐。亡国后，抑郁悲哀。”我深深的感觉到了自己的缺点与不足，也深深的体会到了老师对我们的付出与爱护。我相信通过我的努力，一定能克服缺点，天天向上，勇往直前，不负众望!