千姿百态的帽子详案

千姿百态的帽子详案

千姿百态的帽子详案 篇1

千姿百态的帽子

教学目标

1、引导学生运用不同的彩纸等材料制作立体的帽子。

2、鼓励学生展开联想，设计各种不同造型的帽子。

3、体验制作作品过程的乐趣。学情分析

从学生掌握知识的角度看，他们已掌握了基本的手工制作方法。这个年龄段的孩子对手工制作有着浓厚的兴趣，喜欢尝试制作一切新奇的东西。利用学生优秀作品为参照物，激发兴趣和创新意识。教学重点和难点

教学重点：平面的纸通过折、剪、贴的方法制作一个立体的帽子。教学难点：设计各种动物或有创意的帽子 教学准备：

教师：课件（各种造型的帽子）彩纸、剪刀、双面胶、等。学生: 各色彩色卡纸、各种装饰材料、剪刀、双面胶等。教学过程：

一、谜语导入

课件出示：“不是上衣，不是裤，高高在上，随你走。------打一个穿戴的物品。”

教师板书：帽子

教师提问：说一说什么时候戴帽子？为什么要戴帽子？ 学生交流，教师随机出示冬季和夏季的帽子图片。

教师小结：可以说我们的生活离不开帽子，其实生活中的帽子种类繁多，千姿百态。今天我们来学习制作一顶千姿百态的帽子。出示课题并板书。

二、学习制作帽子

1、教师课件出示各种帽子的图片，学生体会什么是千姿百态的帽子。学生交流，教师归纳：从造型、色彩、装饰三方面思考。

2、学习帽子基本形状

课件出示：梯形、锥形、圆柱形等。

3、课件出示各种帽子图片，学生思考怎样得到这样的形状。

学生交流，教师点拨归纳：折、剪贴、镂空、绘画、组合、卷等。

4、讨论制作的步骤。

5、欣赏不同装饰的帽子，激发学生制作的兴趣。

三、学生小组分工合作，制作帽子。教师巡视指导。

四、展示学生帽子作品，学生评价交流。

五、课堂小结: 同学们，你们发挥想象，精心设计，用一双小巧手制作了漂亮新颖的帽子，装扮打扮了我们的生活，让我们的生活变得多姿多彩。希望同学们在生活的各个方面开动脑筋，不断创新，做出更精彩更有创意的作品！