《公安精神》读后感

《公安精神》读后感（精选7篇）

《公安精神》读后感 篇1

7月16日上午，娄底市公安局召开“娄底公安精神”大讨论动员暨娄底市公安机关上半年工作讲评会，各县市公安局、分局和局属各部门负责人参加会议。17日下午，我有幸参加了这次会议的学习

会议认为，今年来，在各级党委、政府和省公安厅的正确领导下，娄底市各级公安机关和广大公安民警忠于职守、顽强拼搏，确保了娄底市社会政治稳定和治安大局持续平稳，人民群众安全感明显增强、满意度明显提高。这是一个好的趋向。通过会议我还知道了，上半年省民调结果显示，娄底市“公众对社会治安和公安队伍的评价”排全省第5，与上年同比上升9位，其中公众对娄底市社会治安的评价排名全省第6，同比上升8位；公众对娄底市公安队伍的评价排名全省第1，同比上升12位。这是一个大的进步啊。

由于人民内部矛盾凸显、刑事犯罪高发、对敌斗争复杂的社会治安状况暂时不会改变，各种矛盾的复杂性、关联性和对抗性仍在不断增强，社会治安面临着更大的压力和挑战。维稳任务十分艰巨，治安形势依然严峻。看得出，这是现在面临的问题所在。

为了进一步抓好信息化建设与应用，积极服务实战；为了进一步抓好执法规范化建设，公正廉洁执法；为了进一步抓好和谐警民关系建设，提高服务质量；要抓好“三基一化”重点项目建设和迎省厅检阅筹备工作；而开展“娄底公安精神”大讨论等活动为契机，是为了提升公安队伍综合素质和履职能力。要始终把队伍建设作为公安工作的根本和保证，摆在重要的位置来抓。还要抓好“三项专项”整治，完善精细化管理，实现“民警受教育、队伍添活力、工作上台阶、群众更满意”目标。

不断提高社会管理的科学化、人性化、制度化水平。

娄底市公安局交警支队车辆管理所是一个具有文明优质服务传统的先进集体，跟这样的一个集体在一起让我切身体会到自己力量的簿弱。

“没有规矩，无以成方圆”。娄底车管所以制度管民警，以管理促工作，坚决执行“五项制度”，严格把好“五道关口”。一是坚决执行查验岗双岗责任制，严把车辆源头关。二是坚决执行报废车辆监销制度，堵死报废车辆重新上路关。三是坚决规范小车号牌选号机制，堵住号牌选取人情关。在号牌投放时坚决不截留号码，切实做到公开、公平、公正。四是实行中介代办员制度，严把周边环境整治关。同时，车管所对有资质的中介机构进行了全面清理和整顿，对代办员进行培训考试，持证上岗。五是严格落实对县市车管所的指导、监督机制，严把业务延伸关。针对县市车管所存在业务不熟、流程不规范等问题，先后举办了四期车管业务培训班，大大提升了县市车管所的工作水平。我一直记得我们吴教导员的一句话：“少让群众跑一趟路，少让群众等一分钟，少让群众花一分钱。”

黄娇龙

《公安精神》读后感 篇2

本次调查以“你是否热爱人民警察这一职业”为题从正面、“毕业后你是否会首先选择进入公安机关”为侧面对公安院校大学生职业忠诚度以及职业信念进行问卷调查, 通过分析调查得出的结果可以发现, 非常热爱人民警察这一职业的人数占24.57%, 比较热爱人民警察这一职业的占67.43%, 不热爱人民警察这一职业的占8%;有58.29%的学生毕业后首先选择进入公安机关, 有38.29%的学生毕业后可能选择进入公安机关, 有3.43%的人毕业后不会选择进入公安机关。由此可见公安院校大学生对人民警察这一职业是很热爱的, 并且具有很高的职业忠诚度以及崇高的职业信念, 这符合了当代大学生的价值追求主流, 也是公安院校教育成果的客观体现。

二、公安院校大学生闲暇生活调查研究

该研究的提问方式为“在课外的闲暇时间你会做什么”, 另一问题为“你对学校警务化管理的认可态度”。其中有50.29%的同学在闲暇时间会学习或者训练, 有45.14%的同学闲暇时间会进行兴趣培养, 有4.57%的同学在闲暇时间无所事事;有22.86%的同学非常认可学校的警务化管理非常认可, 有65.14%的同学对学校的警务化管理基本认可, 有12%的同学对学校的警务化管理不认可。

由此分析, 九成以上的公安院校大学生闲暇时间是积极锻炼自己的, 并且能做到合理的运用自己的闲暇时间, 这是有利于公安院校大学生身心健康发展的;有少部分学生闲暇时间无所事事, 这可能是学生自身时间安排不合理、不能适应公安院校警务化管理模式、安排时间的能力不足引起的, 也可能是公安院校自身发展模式存在的漏洞等问题。

基于上述两问题, 课题组以性别为自变量, 以“在课外闲暇时间你会做什么”为因变量交叉分析, 得出的结果为男生闲暇时间参加学习或训练的人数占总人数的55.64%, 女生占33.33%人;男生在闲暇时间兴趣培养的占总人数的39.85%, 女生占61.90%;闲暇时间无所事事的男生占总人数的4.51%, 女生占4.76%。由此可以看出, 在闲暇时间, 女生更关注于自己兴趣的培养, 男生更关注于学习或者锻炼, 闲暇时间无所事事的学生男女比例差异不大。造成男女生差异的原因笔者有如下拙见:一是公安院校大学生男女比严重失衡, 男生人数是女生人数的几倍甚至十几倍, 因此在未来的岗位竞争中男生的压力远远大于女生, 因此男生的日常学习积极性会大于女生;二是人民警察这一职业的特殊性要求男生要有强健的体魄来与违反犯罪分子作斗争, 所以这促使男生积极锻炼身体;三是严重的男女失衡比例使得女生在入学时要经过要求很高的选拔过程, 其严格程度超过男生, 因此, 在学习能力上要优于男生, 学习压力上小于男生, 学习成绩上要高于男生。

三、公安院校大学生学习情况调查研究

该研究所选取的问题1为“你有没有自己的学习方法和计划, 并且付之以实践?”;问题2为“老师在课堂上所讲的问题能不能及时掌握?”。问题1的调查结果分析显示:有24.57%的人完全有自己的学习计划, 并且能付诸实践, 有70.29%的人基本有自己的学习方法和计划, 但不能付诸实践, 有5.14%的人没有自己的学习方法和计划。基于此结果我们可以总结出, 完全有自主学习能力的学生所占的份额不到三成, 七成以上的学生只是仅仅有学习的计划或方法, 而不能很好的自主完成自己的学习。造成该结果的原因是多元化的, 在此课题组得出以下几种:一是厌倦、逃避学习, 大学前高强度的学习让学生进入大学后有一种学业结束, 不必再继续努力学习的感觉;二是学习动机功利化, 许多大学生以所学课程能取得的经济价值来决定自己的努力程度;三是五求知欲无上进心, 进入大学这个宽松的环境, 没有较多的压力和紧迫感等。

问题2结果分析显示, 有15.43%的人能完全掌握老师在课堂上讲授的内容, 有73.14%的人基本能掌握老师课堂上所讲授的内容, 有11.43%的人不能及时掌握老师在课堂上所讲授的内容。由上述结果可看出, 公安院校大学生的课堂学习素质比较高, 这是我国公安教育成功的一种侧面反映, 也体现了公安院校有着雄厚的师资力量。但大部分公安院校大学生不能完全掌握课堂所学内容主要有以下几个方面因素:一是教法单一, 教师独占课堂, 使学生完全处于一种消极被动的状态, 严重扼杀了学生的学习兴趣;忽视学生的差异性, 不同的学生在课堂上得不到不同的提升, 使得教学质量大打折扣。二是缺少激情。从事任何职业都需要激情, 教学工作尤其需要, 公安院校大学生之所以上课时沉默不语, 甚至昏昏欲睡很大程度上是因为教师讲课缺乏激情。

摘要：前公安院校大学生精神生活总体上是积极、向上的, 但也存在一些不容忽视的问题, 部分学生价值取向功利化、精神支柱欠缺、休闲活动单调、心理压力增大, 少数学生甚至存在严重的心理问题。在此背景下对多所公安院校大学生核心价值观、闲暇时间活动、学习状态进行调查总结, 并且对统计结果做了深层次研究。

关键词：公安院校,大学生,精神生活

参考文献

[1]温梅, 吴子国, 赵艳萍.大学生精神生活中存在的问题[J].中国成人教育, 2007.

[2]陈涛.当前大学生精神生活存在的问题与思考[J].河北工程大学学报, 2010 (9) .

《公安精神》读后感 篇3

关键词 公安院校大学生；心理压力；精神生活质量

分类号 B842

DOI： 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2016.07.008

1 引言

在现代社会中，随着人们物质生活水平的不断提高，人们对精神生活的关注度越来越高，如何提升现代人的精神生活质量并有效应对心理压力是一个值得全社会深入思考的现实问题。大学生作为特殊的社会群体，是国家重要的储备人才，是国家未来的期望。大学阶段作为一个特殊的时期，是个体心理成长与发展的关键期，其心理压力与精神生活质量不仅事关其个人的发展，而且对家庭和社会都有着十分重要的影响。近年来，受复杂的家庭、学校和社会因素的影响，高校大学生的心理压力问题与精神生活质量状况日益受到全社会的广泛关注。公安院校作为具有明确职业定位和鲜明行业色彩的特殊院校，其培养的人才将在未来肩负打击犯罪和维护社会稳定的执法工作，其心理压力与精神生活质量如何，从短期来看，影响着他们在校期间的生活状态，关系着他们的学习生活和教育效果，从长期来看则事关公安院校能否培养出心智健全和专业素养优异的警务人员，能否有效处理心理压力对其规范有效地开展执法活动有着十分重要的影响。

为了了解当前我国对大学生心理压力的研究现状，以“大学生心理压力”为关键词，以中国知网（CNKI）为平台进行精确查询，共获得205篇期刊研究论文。进一步分析这些论文的研究主题可以发现呈现出如下特点：一是注重分析当前大学生心理压力的现状及其影响因素（王宇，2007）；二是编制适合大学生特点的心理压力测评工具（车文博，张林，黄冬梅，张旭东，2003）；三是部分论文运用实证调查的研究方法来分析当前大学生心理压力的现状（张林，车文博，黎兵，2007）；四是根据大学生心理压力的特点与表现形式，提出了一些原则性的应对措施与缓解策略（周曼，2010）；五是分析大学生心理压力与其他心理变量的关系，力图分析大学生心理压力作用的心理机制（周林，宋海娟，2013）。为了了解当前我国对大学生精神生活质量的研究现状，以“大学生精神生活”为关键词，以中国知网（CNKI）为平台进行精确查询，共获得17篇期刊研究论文。进一步分析这些论文的研究主题可以发现，这些论文主要围绕以下方面展开：一是分析当前大学生精神生活存在的问题，并在此基础上提出一些对策（温梅，吴子国，赵艳萍，2007；李燕华，2001）；二是采用调查的方法了解当前大学生精神生活的现状（葛操，2000；陈春雷，2012）；三是对大学生精神生活影响、干预和管理方面的研究（李继兵，周小宁，2008；刘春兵，2000）；四是研究大学生精神生活的评价标准（吴子国，路宝剑，赵艳萍，2008）。

当前关于大学生心理压力与精神生活质量研究存在的主要不足是：一是研究对象主要是地方大学的大学生，缺乏对公安院校大学生这一独特群体心理压力与精神生活质量的研究与分析；二是当前研究偏重于文献综述与理论分析，缺乏基于实证调研的数据统计与分析，相关研究结果的科学性值得商榷；三是对大学生心理压力与精神生活质量的研究多是分散进行的，缺乏对这两个重要心理变量之间作用机制的研究；四是对大学生心理压力与精神生活质量的干预引导策略过于笼统、缺乏可操作性，对有效缓解大学生心理压力、提升精神生活质量缺乏指导价值。因此，以公安院校大学生为研究对象，考察心理压力与精神生活质量的基本现状与影响因素，分析心理压力对精神生活质量的影响效果，在此基础上提出系统化、可操作化的提升策略，将具有十分重要的理论价值和实践指导意义。

2 研究方法

2.1 研究目的

在文献梳理和理论分析的基础之上，明确公安院校大学生心理压力与精神生活质量的基本内涵，通过实证调研的方法考察当前公安院校大学生心理压力与精神生活质量的基本现状，分析影响公安院校大学生心理压力与精神生活质量差异性的主要因素，并深入分析心理压力对精神生活质量的影响效果，在此基础之上提出有针对性的减少大学生心理压力并提升精神生活质量的应对策略。

2.2 研究工具

2.2.1 大学生心理压力问卷

采用崔丽娜（2009）编制的大学生心理危机压力源问卷，该问卷共包括突发性压力（7个题目）、经济压力（6个题目）、就业压力（7个题目）、学业压力（6个题目）和人际关系压力（10个题目）5个维度，共36个题目，问卷采用五点计分。相关编制和研究结果表明，大学生心理危机压力源问卷的内部一致性 α系数为0.93，因素分析的结果表明该问卷可以分为5个维度，且各维度与总分的相关系数介于0.80到0.94之间，表明该问卷具有良好的信效度。各维度的具体内涵如下，“突发性压力”是指一些重大与突发的事件或对大学生具有比较重要意义的压力事件，如重大自然灾害、面临退学、违纪处分、亲友死亡等给大学生造成的心理压力；“经济压力”是指大学生由于家庭经济困难导致没有足够的学习与生活费用造成的心理压力；“就业压力”是指大学生对就业前景担心产生的心理压力；“学业压力”是指大学生因考试成绩不理想或学习负担沉重导致的心理压力；“人际关系压力”是指大学生不会处理人际关系或人际关系紧张而产生的心理压力。

2.2.2 大学生精神生活质量问卷

采用焦岚博士（2012）编制的大学生精神生活质量问卷，该问卷共包括价值判断（16个题目）、心理健康（11个题目）、生命质量（6个题目）、幸福体验（4个题目）和心理成长（3个题目）5个维度，共40个题目，问卷采用5点计分。相关编制和研究结果表明，5个分维度的内部一致性 α系数介于0.83～0.90之间，总量表的内部一致性 α系数为0.91，验证性因素分析的结果表明，x2/df为2.04，IFI、GFI、NFI和RMSEA分别为0.92、0.90、0.86和0.04，表明该问卷具有良好的信效度。各维度的具体内涵如下，“价值判断”是指大学生对自我价值方面的价值追求、价值认知和社会价值方面的社会期望与社会比较；“心理健康”是指大学生协调发展方面的认知水平、情绪反应及社会适应方面的适应能力、人际关系；“生命质量”是指大学生涉及生存质量方面的身体健康、生命活力及劳动质量方面的劳动能力、劳动效率；“幸福体验”是指大学生主观体验方面的生活满意度、正性情感及客观体验方面的幸福指数、幸福比较；“心理成长”是指大学生心理成熟方面的认知统一、人格完善及心理创造方面的内心生活、心理环境。

nlc202309090636

2.3 调查程序

采取整群抽样法对某公安院校大一到大四各年级的大学生进行问卷调查，回收问卷229名，剔除无效问卷22名，获得有效问卷207名，问卷有效率为90.4%。所调查公安院校大学生的基本情况详见下文的具体研究。

2.4 统计方法

本研究采用社会科学统计软件包（SPSS18.0）对录入的数据进行统计和处理，具体的数据统计方法主要有描述性统计分析，t检验、单因素方差分析（F检验）、相关分析和回归分析。

3 研究结果与分析

3.1 公安院校大学生心理压力与精神生活质量的基本状况

数据统计分析的结果表明，公安院校大学生心理压力得分的均分为2.00，这说明从总体上来看，公安院校大学生心理压力处于中等偏下的水平。从心理压力各具体维度的得分，介于1.85～2.15之间，其中得分最高的维度为“就业压力”，为2.15，得分最低的维度为“突发性压力”，为1.93。

数据统计分析的结果表明，公安院校大学生精神生活质量得分的均分为3.89，这说明从总体上来看，公安院校大学生精神生活质量处于中等偏上的水平。从精神生活质量各具体维度的得分，介于3.65～4.15之间，其中得分最高的维度为“价值判断”，为4.15，得分最低的维度为“心理健康”，为3.65。

3.2 公安院校大学生心理压力与精神生活质量的相关分析

为考察公安院校大学生心理压力与精神生活质量的关系，对心理压力与精神生活质量及其各附属维度进行Pearson相关分析。结果表明，心理压力与精神生活质量及其各附属维度均为负相关，除“突发性压力”与“经济压力”和“心理压力”的部分维度相关不显著外，公安院校大学生心理压力与精神生活质量均存在显著的负相关。这一研究结果说明，公安院校大学生心理压力的水平越高，那么精神生活质量就会越低。

3.3 公安院校大学生心理压力对精神生活质量的预测作用

为了考察公安院校大学生心理压力对精神生活质量的预测作用，明晰心理压力与精神生活质量之间的作用机制，我们以心理压力的各维度为预测变量，分别以“价值判断”、“心理健康”、“生命质量”、“幸福体验”、“心理成长”得分和精神生活质量总分为因变量进行逐步回归分析。结果表明，“人际压力”可以解释“价值判断”3.6%的变异；“就业压力”可以解释“心理健康”12.2%的变异；“学业压力”可以解释“生命质量”12.0%的变异；“就业压力”和“经济压力”可以解释“幸福体验”9.6%的变异；“学业压力”可以解释“心理成长”5.5%的变异；“就业压力”可以解释“精神生活质量”9.2%的变异。由此可见，“学业压力”、“就业压力”、“人际压力”和“经济压力”分别能够显著预测精神生活质量诸维度，其中“学业压力”和“就业压力”发挥着更为普遍的预测效果。这一研究结果说明，改善和缓解公安院校大学生的学业压力、就业压力、人际压力和经济压力对提高他们的精神生活质量具有十分重要的作用。

4 结论与建议

4.1 公安院校大学生心理压力的现状

公安院校大学生的心理压力总体上处于中等偏下水平，在心理压力的诸维度中，得分最高的维度为就业压力，得分最低的维度为突发性压力。这一研究结果表明，当前公安院校大学生的心理压力总体上处于一种较为积极的状态，心理压力的总体水平较低。值得注意的是，就业压力在心理压力的诸维度中得分最高，出现这一结果的可能原因在于，当前公安院校大学生毕业时需要参加竞争性的公务员考试才能参加公安工作，这就要求公安院校大学生不仅需要学好专业知识，具备从警的业务能力，达到公安院校的毕业标准，而且还需要通过“门槛性”的公务员考试，这就给其顺利就业增加了双重的压力。因此，当前公安院校大学生面临最大的心理压力为就业压力也就不难理解了。这一研究结果对公安院校大学生心理压力应对策略的启示是：一方面要看到公安院校大学生心理压力处于较低的水平，为通过多种形式的心理教育和引导提高他们的心理素质奠定了良好的心理基础；另一方面要注重对得分较高的心理压力维度采取有针对性的干预和引导，特别要注重采取有效措施缓解学生的就业压力，通过课程设置与教育训练等多种方式提高学生的综合业务素质和公务员考试能力。

4.2 公安院校大学生精神生活质量的现状

公安院校大学生精神生活质量总体上处于中等偏上的水平，在精神生活质量的诸维度中，得分最高的维度为“价值判断”，得分最低的维度为“心理健康”。这一研究结果表明，当前公安院校大学生的精神生活质量总体上处于一种较为积极的状态，尤其是在对自我价值方面的价值追求、价值认知和社会价值方面的社会期望与社会比较方面处于较高的水平，这某种程度上体现出公安院校对学生思想价值观方面教育的成果。值得注意的是，精神生活质量的诸维度中，“心理健康”维度的得分最低，这一研究结果说明，当前公安院校大学生的心理健康问题值得学校教育管理者和学生工作者引起足够的重视。实际上，心理健康在整个精神生活质量中占有基础性地位，我们很难想象一个在心理健康方面存在问题的人，会有着较高的精神生活质量。因此，提升公安院校大学生的精神生活质量，可以从精神生活质量的诸维度入手，以“心理健康”等得分较低的维度为切入点，通过采取学生喜闻乐见的心理健康教育形式来提升公安院校大学生精神生活质量的总体水平。

4.3 公安院校大学生心理压力与心理生活质量关系

相关分析的结果表明，心理压力与精神生活质量及其各附属维度均为负相关，除突发性压力与经济压力和心理压力的部分维度相关不显著外，公安院校大学生心理压力与精神生活质量均存在显著的负相关。这一研究结果说明，公安院校大学生心理压力水平越低，那么精神生活质量就越高。因此在对公安院校大学生的心理压力与精神生活质量进行引导与干预时，应从关联性与互动性的角度采取相关措施，即对二者的引导与干预并不是相互分离的，缓解大学生心理压力水平同时有助于提高大学生的精神生活质量，而提高大学生的精神生活质量也在一定程度上有助于缓解他们的心理压力水平。

nlc202309090636

4.4 公安院校大学生心理压力对精神生活质量的预测效果

回归分析的结果表明，“人际压力”对“价值判断”有预测效果；“就业压力”对“心理健康”有预测效果；“学业压力”对“生命质量”有预测效果；“就业压力”和“经济压力”对“幸福体验”有预测效果；“学业压力”对“心理成长”有预测效果；“就业压力”对精神生活质量总分有预测效果。由此可见，“学业压力”、“就业压力”、“人际压力”和“经济压力”分别对精神生活质量诸维度产生预测效果，其中“学业压力”和“就业压力”发挥着更为普遍的预测效果。这一研究结果说明，要提升公安院校大学生的精神生活质量，固然要结合精神生活质量的内涵、特点和表现形式采取有针对性的措施，同时要清醒地认识到，公安院校大学生所面临的心理压力对其精神生活质量有着十分重要的影响，尤其是学业压力、就业压力、人际压力和经济压力对精神生活质量发挥着更为明显的影响效果，根据上述压力的特点采取有效措施加以应对，不仅有助于直接缓解相关的心理压力，而且还间接对提升他们的精神生活质量发挥着积极的影响。

参考文献

车文博， 张林， 黄冬梅， 张旭东（2003）. 大学生心理压力感基本特点的调查研究. 应用心理学，9（3）， 3-9.

陈春雷（2012）. 当代大学生精神生活的调查分析. 中国统计， （8）， 57-58.

崔丽娜（2009）. 大学生心理危机及干预机制研究. 硕士学位论文， 西南大学.

葛操（2000）. 当代大学生精神生活现状的调查. 河南社会科学， （3）， 114-117.

焦岚（2012）. 心理生活质量——基于大学生心理生活质量调查分析. 博士学位论文， 吉林大学.

李继兵， 周小宁（2008）. 高校校园文化与大学生精神生活. 思想教育研究， 10， 29-31.

李燕华（2001）. 当前河南省大学生精神生活中存在的问题与对策研究. 郑州轻工业学院学报（社会科学版），2（1）， 52-56.

刘春兵（2000）. 大学生精神生活： 高等学校素质教育的重要切入点. 郑州轻工业学院学报（社会科学版），1（2）， 45-47.

王宇（2007）. 大学生心理压力状况及影响因素分析. 社科纵横， 2， 250-252.

温梅， 吴子国， 赵艳萍（2007）. 大学生精神生活存在的问题及应对. 中国成人教育， （5）， 73-74.

吴子国， 路宝剑， 赵艳萍（2008）. 对大学生精神生活定量评价体系的构建的探讨. 科教文汇， 14， 6-7.

张林， 车文博， 黎兵（2003）. 大学生心理压力感量表编制理论及其信效度研究. 心理学探新， （4）， 46-51.

周林， 宋海娟（2013）. 大学生心理压力对心理健康影响的实证研究. 犯罪研究， （2）， 61-65.

周曼（2010）. 当代大学生心理压力及对策研究. 长春工程学院学报（社会科学版）， （3）， 123-125.

AbstractIn order to investigate the relationship of police college students psychological pressure and their spiritual life quality， 207 police college students were investigated by the college students psychological pressure scale and the college students spiritual life quality scale. The research showed that the college students psychological pressure was below medium level and the college students spiritual life quality was above medium level； the most of dimensions of the police college students psychological pressure and college students spiritual life quality were significantly negative correlated. The results of regression showed that the academic pressure， employment pressure， interpersonal pressure and economic pressure were effective prediction variables to spiritual life quality， and the academic pressure and employment pressure were more effective prediction variables to spiritual life quality.

Key words： police college undergraduates； psychological pressure； spiritual life quality

《公安精神》读后感 篇4

“习近平总书记的重要讲话是新时期公安工作的行动指南。我们要增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，筑牢信仰之基，把稳思想之舵，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。” 日喀则市吉隆出入境边防检查站站长高慧海说，今年是检查站承担新职责、履行新使命的开局之年，坚决做到从严治警一刻都不能放松，不断严明政治纪律，落实公安机关各项铁规禁令，全力维护边境地区安全稳定。

拉萨市罗布林卡便民警务站负责人孔令兵说：“习近平总书记关心我们公安队伍，体贴基层人民警察，我们一定要担当起新时代职责使命，坚决做让党放心、人民满意的基层人民警察。”

阿里地区日土县泉水湖一级公安检查站地处新疆、西藏两省交界，是新疆进藏的第一道门户。检查站海拔5200米，是阿里地区乃至全区海拔最高的国道公安检查站，2017年5月被国务院评为“模范公安检查站”。

日土县泉水湖一级公安检查站民警表示，要认真学习领会习近平总书记的重要讲话精神，时刻牢记人民警察的光荣使命，人民警察来自人民，心系人民、植根人民、服务人民是公安机关的优良传统。大家一定不负祖国的重托、不负人民的期望，坚决守护好西藏的北大门。

“公安姓党，唯有毫不动摇地坚持党对公安工作的绝对领导、全面领导，将党的路线方针政策贯穿公安工作的始终，才能不断推动新时代公安工作向前发展。”林芝市墨脱县公安局副局长杨林鑫说，将牢记习近平总书记对公安机关及广大民警的嘱托和殷殷教诲，坚定不移做神圣国土的守护者、幸福家园的建设者，用忠诚和担当，守卫好祖国边陲。

自治区公安厅公安交通管理局负责人表示，将认真学习领会习近平总书记的重要讲话精神，在新的历史条件下，紧密结合平安西藏和法治西藏建设，强化源头治理，推动社会共治，深化交管改革，推进交通安全治理能力现代化，努力实现道路交通更加安全顺畅、执法更加公正规范、服务更加优质高效，为新时代西藏长足发展和长治久安再立新功。

2019全国公安工作会议观后感

5月20日，省委常委会召开会议，传达学习习近平总书记在全国公安工作会议上重要讲话精神和全国公安工作会议精神，研究部署我省贯彻落实工作。会议传达学习了习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时重要讲话精神和对民政工作作出的重要指示精神，传达学习了中共中央政治局分析研究当前经济形势、部署当前经济工作会议精神，研究部署我省贯彻落实工作。会议传达学习了《中国共产党党组工作条例》《党政领导干部考核工作条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员职务与职级并行规定》，研究部署我省贯彻落实工作。会议还听取了2018年度各市安全生产工作目标管理考核情况汇报，就下步工作作出安排部署。省委书记、省人大常委会主任陈求发主持会议。

会议指出，习近平总书记在全国公安工作会议上的重要讲话，立意高远、思想深邃、内涵丰富，是指引新时代公安工作的纲领性文献。全省各级党委、政府和政法公安战线要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党中央部署要求上来，更好维护国家政治安全和社会稳定，为辽宁全面振兴、全方位振兴保驾护航。

会议强调，要坚决落实中央部署要求，奋力开创新时代辽宁公安工作新局面。一是要坚持党对公安工作绝对领导，把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩。公安机关要坚决服从党的命令、听从党的指挥。二是要完成好新时代公安机关的使命任务，抓紧健全党委统一领导的维护政治安全工作体系，深入推进扫黑除恶专项斗争，严厉打击各类违法犯罪活动，依法打击各类经济犯罪，净化社会治安环境，切实担起维护稳定责任。三是要严格规范公正文明执法，维护法律权威，维护群众合法权益和尊严。四是要坚定不移走改革强警之路，不折不扣落实中央要求，进一步提高服务质量和效率。五是要锻造高素质过硬公安队伍，建设对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的公安铁军。

会议指出，要深入学习领会习近平总书记在中央政治局第十四次集体学习时重要讲话精神，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来，引导新时代辽宁青年传承弘扬五四精神，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。要深入研究五四运动的历史意义和五四精神的时代价值，牢牢把握新时代青年运动的主题，引导青年在辽宁振兴发展实践中实现理想，充分发挥青年的积极性、主动性、创造性。要坚持党对青年工作的统一领导，进一步做好新时代党的青年工作，推动广大青年在振兴发展主战场发挥更大作用。

会议指出，要深入学习贯彻习近平总书记关于民政工作重要指示精神，切实增强推动民政事业发展的责任感和使命感。要坚持以人民为中心的发展思想，提高政治站位，强化使命担当，筑牢民生保障之底，夯实社会治理之基，办好群众关切之事。要准确把握新时代民政工作职责任务，建立健全社会救助兜底服务保障体系，强化特殊群体基本生活保障，加强和改善群众关切的基本社会服务，进一步提升基层社会治理水平，推动全省民政事业持续健康发展，努力开创新时代民政工作新局面。

会议指出，要切实把思想和行动统一到中央对当前经济形势分析判断和工作部署上来，牢牢咬住年初确定的目标任务，努力实现上半年“时间过半、任务过半”目标。要全力抓好稳增长，围绕主要经济指标抓增长点，坚持大中小项目一起抓，积极扩大有效投资，充分释放企业产能。要积极为企业发展创造条件，落实好中央及我省各项支持政策，落实好支持民营企业发展23条政策，进一步激发市场微观主体活力。要继续深化改革扩大开放，坚持突出重点，推动深化改革扩大开放取得实实在在的成效。要坚持因城施策、分类指导，促进房地产市场持续健康发展。要加强重大风险防范，抓好金融风险防控，确保养老金按时足额发放，防范化解债务风险。要做好民生和社会稳定工作，营造和谐稳定的社会环境。

会议指出，这次中央修订的《中国共产党党组工作条例》，是新时代加强和改进党组工作的基本遵循，各级党委(党组)要切实提高政治站位，抓好学习贯彻，以贯彻落实《条例》为契机，突出政治功能，加强和改进党组工作，充分发挥党组把方向、管大局、保落实的重要作用，履行好对本单位业务工作和党的建设双重领导责任。中央出台的《党政领导干部考核工作条例》，为做好新形势下干部考核工作提供了基本遵循，全省各级领导班子和领导干部要切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，进一步增强做好干部考核工作的使命感和责任感，深入学习领会，坚决贯彻落实，切实考准考实，进一步激发和调动领导干部干事创业、推动振兴发展的积极性和主动性。《党政领导干部选拔任用工作条例》是重要的党内法规，是干部选拔任用工作的基本遵循，要把党管干部原则贯穿干部选拔任用全过程，紧密结合干部工作重点任务，突出政治标准，精准科学选人用人，真正把符合振兴发展需要的干部及时发现出来、选拔出来、使用起来，确保《条例》各项规定要求落到实处。《公务员职务与职级并行规定》为深化公务员分类改革，推行公务员职务与职级并行、职级与待遇挂钩制度提供了基本遵循，要按照中央统一部署，加强组织领导，层层落实责任，精心组织实施，强化政策培训，加强舆论引导，积极稳妥地做好各环节工作，确保公务员职务与职级并行制度顺利实施，激励广大公务员立足本职干事创业、担当作为。

会议指出，全省各级党委、政府和安全生产部门要进一步提高政治站位，增强风险意识，坚守安全底线，勇于担当作为，狠抓安全生产责任落实，坚持抓督办、抓考核、抓问责，有效发挥安全生产考核作用。要深刻吸取今年以来各类事故教训，引以为戒、举一反三，强化重点行业领域安全风险防控，紧盯重点企业、重点环节、重点设备，加强源头管控，狠抓重点行业领域专项整治，动真碰硬加大安全执法力度，提升安全生产基础保障能力，有效防范遏制各类事故、管控各类风险。

2019全国公安工作会议体会

5月7日至8日，全国公安工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。连日来，山东省公安机关创新形式，持续组织开展学习贯彻活动，要求在狠抓落实上下功夫见成效，坚决履行好党和人民赋予的新时代职责使命。

5月16日，山东省公安厅召开全国公安工作会议精神宣讲会，组织全省公安民警学习贯彻习近平总书记在全国公安工作会议上的重要讲话精神。省委常委、副省长、公安厅厅长孙立成出席会议并宣讲全国公安工作会议精神。

会议要求，全省公安机关和广大民警要兴起学习贯彻热潮，坚持不懈用习近平总书记重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，更好地引领新时代公安工作创新发展。要准确把握坚持党对公安工作绝对领导的根本政治原则，确保公安工作坚定正确的政治方向，要准确把握新时代公安工作的职责定位，坚决捍卫政治安全、全力维护社会安定、切实保障人民安宁。要准确把握严格规范公正文明的执法要求，切实把严格规范公正文明执法要求落实到每一项执法活动和每一个执法环节，更好地维护人民合法权益，促进社会公平正义。要准确把握坚定不移走改革强警之路的重大意义，加快推进公安工作现代化。立足实战化要求，加强专业化建设，深化同机构改革配套的相关政策制度改革，加快推进机构改革落地落实。深入实施公安大数据战略，加快推进公安大数据建设应用，努力推动公安机关战斗力实现跨越式发展。要准确把握锻造高素质过硬公安铁军的标准要求，锚定“四个铁一般”标准，着力锻造一支让党中央放心、人民群众满意的高素质过硬公安铁军。

2019全国公安工作会议感想

5月7日至8日，全国公安工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。连日来，河南省公安机关创新形式，持续组织开展学习贯彻活动，要求在狠抓落实上下功夫见成效，坚决履行好党和人民赋予的新时代职责使命。

5月17日，河南省公安厅召开厅机关学习贯彻全国公安工作会议精神干部大会。副省长、公安厅厅长舒庆宣讲了习近平总书记重要讲话精神，并传达学习公安部和省委、省政府的有关部署要求。

浅析新时期公安消防精神 篇5

“忠诚可靠，赴汤蹈火，服务人民”的新时期公安消防精神，向世人昭示的是在火热的消防事业中，在血与火、生与死的考验面前，消防官兵对党和人民的无比忠诚和牺牲奉献。剖析消防精神，真正感受到是公安消防部队性质宗旨和职能使命的统一，是对公安消防部队优良传统的高度概括和本质特征的深刻揭示，也是为更好地履行新世纪新阶段历史使命提出的新要求，是我们宝贵的精神财富和传家法宝。

“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”新时期公安消防精神，是对公安消防部队几十年发展经验的科学总结，深刻揭示了消防部队建设的根本规律，体现了消防部队的性质、宗旨、本色，凝聚着党和人民对消防部队的重托和期望，必须作为立警之本，不失时机地加以倡导和弘扬，最大限度地发挥其端正思想、引领方向、凝聚警心的作用，保证部队打得赢、不变质。“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”十二个字是对消防部队贯彻落实十七大精神、牢牢把握政治方向、行动上与党中央保持高度一致，永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色的高度肯定；也是对消防部队长期以来，养兵千日，用兵千日，哪里有困难，哪里就有消防兵，经受住血与火的考验的真实写照，写出了全体消防官兵的心声；也是对消防部队维护社会稳定、促进社会和谐，严格执法，服务人民，回应人民群众新期待的高度褒奖。同时，“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”更是对新时期全体官兵提出的新要求和新目标，这就要求我们要更加的努力工作，与时俱

进，开拓创新，不断实现部队建设新发展。

当前，我们弘扬新时期公安消防精神，首要的是牢固树立军魂意识，确保党对公安消防部队的绝对领导。作为党绝对领导下的公安消防部队，忠诚是永远不变的警魂，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律是永远不变的政治本色。公安消防部队必须始终坚持以党的旗臶为旗臶、以党的方向为方向、以党的意志为意志，坚决在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。消防部队忠于党——这是永远不变的军魂!

弘扬新时期公安消防精神，重要的是牢固树立使命意识，忠实履行职责使命，为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。公安消防部队肩负着监督执法、灭火救援、服务社会、维护和促进社会稳定和谐的职责使命，是一支养兵千日、用兵千日的部队，是一支为维护人民群众生命财产安全时刻面临生死考验的队伍。

弘扬新时期公安消防精神，关键的是牢固树立宗旨意识，全心全意为人民服务，为党和人民再立新功。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生始终是消防工作的根本出发点和落脚点。我们要大力弘扬人民军队的优良传统，以科学发展观为指导，努力饯行“立警为公、执法为民”的根本要求，努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办，最大限度地保障人民生命财产安全，切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

在当前消防工作发展和队伍建设的关键时期，深入学习和大力弘扬新时期“公安消防精神”有着重大而深远的历史和现实意义，学习

和弘扬中要着力做好“三个培养”工作。

一是培养官兵“忠诚可靠”的良好品格。“忠诚可靠”是公安消防部队坚持党的绝对领导的灵魂所在。在部队经常性思想教育中，要教育官兵始终做到“忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律”。忠于党，就是要在任何时候、任何情况下，立场坚定、旗臶鲜明，始终与党中央保持高度一致；忠于祖国，就是要始终把消防工作臵于国家经济社会发展的大局中去谋划，努力为经济社会发展创造良好的消防安全环境；忠于人民，就是要打牢执法为民思想基础，最大限度地满足人民日益增长的消防安全需求，竭尽全力为人民群众解危救难，千方百计为群众解难事、干实事、做好事；忠于法律，就是要牢固树立社会主义法治理念，始终做到严格、公正、文明、高效执法，顶得住压力，禁得住诱惑，经得起考验，做法律的忠实实践者和维护者。无论做什么事情，干什么工作，用公安消防事业干事的激情、创业的豪情、敬业的痴情，增强不懈拼搏的信心和决心，广泛地调动和发挥全体官兵的积极性、创造性，激发广大官兵的活力，凝聚各方面的力量，努力把部队打造成“班子坚强有力、工作务实创新、队伍作风过硬、社会评价良好”的威武之师、文明之师、胜利之师。

二是培养官兵“赴汤蹈火”的战斗精神。“赴汤蹈火”是公安消防部队传承我军战斗精神的基本精髓。在国家和群众面临危难之际，消防部队认真履行自身工作职能，敢于在危险性极大、形势复杂的环境中挺身而出、赴汤蹈火，最大限度地维护国家和人民群众的利益，是部队敢打必胜、不怕牺牲战斗精神的具体体现。在教育过程中，要

深入结合大练兵活动，将培植官兵战斗精神纳入岗位练兵计划，在练就过硬军事技能的同时，开展培植勇气、磨炼意志的技战术训练和演练，进一步提高官兵在时间长、任务重、压力大以及恶劣环境的条件下完成任务的能力。同时，要积极培植官兵服从命令、听从指挥和英勇果敢、雷厉风行的军人作风，大力宣传先进典型，确保官兵作风过硬。

《公安精神》读后感 篇6

七一讲话是一个具有全局意义的讲话，它气势恢宏、情真意切，指引科学发展的方向。其对公安工作也具有一定的指导与创新，对夯实公安工作基础，完善公安工作机制，增进公安工作科学发展，保护社会安定团结和稳定，保障人民幸福生活及社会公平正义具有直接的根本性作用。本人以为七一讲话对公安工作的指导与创新主要它体现在以下几个方面。

一，坚持党对公安工作的尽对领导。中国***在孙中山领导的辛亥革命取得成果的基础上指导中国人民进行了反帝反封建革命，颠覆了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，确立了社会主义制度。新中国成立后，中国***在我国的执政地位得以确立。在长时间的实践中，全心全意为人民服务的中国***不断发展和优化党的理论、社会主义理论，前后提出了***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，这些都是对最初党的理论和毛思想的继续和发展。中国已成为一个中国***尽对领导并为人民谋福利的国家，因此坚持党对公安工作的尽对领导既是顺理成章，亦是必定性使然。党和国家是公安的坚强后盾，公安工作只有遵守党和国家的主旨和意图，才能取得人民的认可。公安工作不是服务于个人的意志，是党的意志内化的结果，是法制国家在法律层面的的具体体现。

大力培育新时期公安消防战斗精神 篇7

泉山中队 胡必胜

信念坚定可以造就一支无敌军队，信念倒塌可以毁掉一支精锐之师，随着时代的发展变化，战斗精神培育在消防部队建设中的地位作用愈加突出，已成为当前消防部队建设的重要课题，消防部队在汶川“5.12”特大地震抢险救灾和北京奥运消防安全保卫中表现出的信念坚定、忠诚可靠、不畏艰险、处变不惊的豪情壮举和英勇气概，正是新时期消防部队“战斗精神”的集中体现，同时又从另外一个侧面证明了培育新时期公安消防战斗精神的重要性。

一、公安消防战斗精神的精神实质和内涵

所谓战斗精神，是由军人的信念、情感、意志、行为等融合并升华的一种内在力量，是直接支配军人行为，夺取战斗胜利的精神支柱和力量源泉，是战斗力的重要组成部分，也是战斗胜负的决定因素。战斗精神不是空的、虚的，不是孤立的，而是非常实际的、非常具体的，它体现在各项工作中，并通过历次灭火救援战斗来检验。我认为，公安消防战斗精神的科学内涵具体包括：崇高坚定的理想信念，闻战则喜的高昂士气，敢打必胜的坚强信心，防消结合的战术意识，前赴后继的牺牲精神，决战决胜的英雄气概，协同作战的全局观念，果敢泼辣的战斗作风，临危不惧的心理品质。战斗精神是公安消防官兵的必备素质，是消防部队战斗力的重要 组成部分，是部队始终保持旺盛的士气、高昂的斗志和顽强 1 的作风，打赢现代条件下灭火救援和抢险救灾战斗，有效履行新世纪新时期消防部队的历史使命的重要保障。

二、消防部队培育战斗精神的重要意义

一是适应时代发展的需要。当前，火灾事故的多发性和抢险救援任务的艰巨性伴随着迅猛发展的现代化城市建设日显突出，要想在火灾扑救和抢险救援的战斗中能够所向披靡、战无不胜，就必须具有压倒一切困难而决不被困难所屈服的英雄气概，具有战胜一切艰难险阻而不被困难所吓倒的顽强意志。消防官兵作为灭火救援工作的主力军，随时面对血与火、生与死的考验。消防部队的战斗力来源于人与装备的结合，而实现人与装备的最佳结合，不仅需要先进的消防器材装备、合理的体制编制，而且更要具有高昂的战斗精神。

二是提高兵员素质的需要。战斗精神是战斗力中的重要因素，认真扎实地抓好战斗精神教育，不仅是上级的要求，更是形势所迫、任务所需、基层所盼。近年来，全国消防部队认真按照“练为战”的要求，积极开展大练兵活动，狠抓消防装备建设，推进信息化建设进程，有力地促进了部队战斗力的提升。但是随着部队老兵的复员退伍，80后、90后的新兵正逐渐成为当前消防部队的主力军，这些兵是时代骄子但吃苦耐劳精神不够，是国家栋梁但奉献意识不足，是青年才俊但牺牲精神不强，他 们的心理素质、身体素质与新时期消防部队承担的繁重的抢险救灾任务极不相适应。

三是当前部队建设的需要。近年来，消防部队坚持不懈地抓好基层经常性思想工作，极大地促进了部队战斗精神的 2 培养，确保了部队建设不断加强，确保了执勤灭火、抢险救援、消防保卫等任务的圆满完成。但是随着消防保卫任务的愈加艰巨繁重，消防部队建设将会遇到许多新情况，部队指战员面临着新的考验，战斗精神的培养在部队建设中的地位和作用更加突出。尤其在当前消防部队警力少、任务重的情况下，要真正教育好、培养好、发挥好消防官兵和消防装备的作用，就必须紧紧抓住战斗精神这个重点不放松，进一步把战斗精神教育摆上位置，加大力度。

四是推进消防部队长远发展的需要。加快消防部队发展步伐，解决长期制约部队发展的“瓶颈性”问题，特别是要在加强基层基础设施建设、提升城市抗御火灾的能力、推进消防装备建设、提高后勤保障能力和发展多种形式消防队伍等方面取得突破，需要不进则退的忧患意识、攻坚破难的创新勇气、求真务实的科学态度、驾驭全局的能力和对党高度负责的态度，这些都需要一种与时俱进的战斗精神作支持。

三、培育战斗精神的有效途径

一是强化理想信念教育，建立“振奋精神的心气”。以科学发展观重要思想为指导，着眼形势和任务的发展变化，紧贴实战，突出重点，围绕坚定官兵的思想信念和凝聚军心鼓舞斗志，采取多种途径，深入扎实地抓好爱国主义、革命英雄主义和部队根本职能教育，切实回答和解决好官兵头脑中深层次的思想认识问题，紧紧围绕培育听党指挥、勇于牺牲、敢打必胜、严守纪律的战斗意志、战斗精神和战斗作风，抓住支队党委中心组这个重点和基层官兵这个大头，认真抓 3 好专题辅导，引导官兵不断强化真抓实备的责任感和紧迫感，打牢为保卫国家和人民生命财产而战的思想基础。

二是科学构建认知体系，掌握“克敌制胜的底气”。把作战勇气的培养建立在对客观规律的准确把握上，组织官兵进行信息研判、网上作业等各种先进理念和科学方式，掌握火灾发生的一般规律和扑救火灾的有效方法，牢固确立“主动驾驭、攻防并重”的思维方式。组织官兵系统学习火灾发生发展、危化品性质等基础知识，学习研究消防车辆器材装备的基本性能、工作原理，练习掌握各种操法战术的运用方法，从而增强了克敌制胜的信心和勇气。切实树立基层官兵的忧患意识，增强主观能动性，提高学习的质量。只能在以理论知识的教育为前提上，使得官兵从理论上认识潜在的危险，消除未知的恐惧感.三是加强执勤实战训练，培养“一往无前的勇气 ”。火灾和抢险救援现场是 磨练提高官兵战斗精神的大课堂、大熔炉。培养铸造官兵的战斗精神，要敢于把部队放到风口浪尖上进行锻炼，坚持从难、从严、从实战需要出发训练部队，练就官兵高素质、高技能和过硬的体魄，提高部队抗疲劳、抗眩晕、抗饥锇等耐力和意志，培养官兵过硬的心理承受能力。结合部队执行重大任务、抢险救援、抗震救灾、重大演习等时机摔打锻炼部队，激励官兵发扬“一不怕苦、二不怕死”的精神，鼓舞部队以饱满的战斗热情和革命斗志，迎接各种艰难困苦的挑战，勇于接受各种考验。加大特勤业务训练力度，培养官兵在灭火救援战斗中行动迅速、技术娴熟、4 沉着冷静、科学严谨的战斗素养和攻坚克难、顽强拼搏、英勇善战、敢打必胜的战斗品质。

四是重点深化心理训练，增强“处变不惊的豪气”。敢打必胜的自信心直接影响到官兵战斗精神的发挥。针对复杂环境下应急作战官兵常见的心理问题，扎实开展“锤炼过硬心理素质、驾驭复杂战场环境”实践活动，组织官兵认真学习心理学基础知识，邀请军地心理学专家向官兵传授心理攻防技能，帮助官兵了解掌握自身心理特征、变化规律和调控方法。依托卫生队，开设“心理门诊”，建立官兵心理档案，定期组织心理测试和咨询活动，开辟“网上心理导航”专栏，帮助官兵及时解决常见心理问题。根据“攻防一体”原则，按照作战任务和作战阶段，完善多级心理疏导机制，研究制定战时心理攻防预案，加强心理预警能力，让战斗精神能保持长久生命力。