梦在路上小学生优秀作文(共14篇)
梦在路上小学生优秀作文 篇1
梦在路上小学作文
窗外下着小雨,滴滴哒哒,很是好听。屋内有名少年,那就是约翰。他坐在床边,用耳细细的听着父亲的声音。哈哈哈,父亲正在和朋友聊天呢!约翰心中喜,小心翼翼的把平板从爸爸房间里偷出来,自顾自的玩起来。
“这是个简称“MC”的游戏,用方块叠成的世界,要想在饥饿和危险的情况下生还 ,必须找到食物,建起房屋,筑起防御以抵御僵尸的`进攻。”约翰想。于是他沉浸在了游戏的世界里,无法自拔。直到爸爸走上了楼梯才如梦初醒,赶紧把平板藏在枕头下。可是平板是烫的,约翰能躲过这劫吗?
约翰刚刚回到书桌前,拿起笔和书本,爸爸就进来了,说道:“约翰,你写了多少了?”
“半了,”约翰战战兢兢地说,腿脚不由自主的动起来,“快写好了。”
“不错不错,”爸爸径自走向了床边,“快点哦!”
不要不要,不要拿起我的枕头!
爸爸还 是拿起了,脸沉,巴掌扇了过去……
小雨渐渐转大雨,约翰有气无力地说:“让我写会儿文章吧。”于是动起笔来。
有个肥肥的小男孩,他是很懒惰的,每天写奥数偷工减料,好吃懒做,妈妈交代他的事情从不完成。可没想到,件事情改变了他的命运。
他的命运应该是怎样的呢?约翰想着,继续写。
他在奥数考试中得了二等奖,得意得不得了,他的妈妈夸奖了他。小孩子的心都是有鼓励而坚强的,他变得勤奋起来。
约翰得意的欣赏着自己的作品,把它拿爸爸看。
“太糟糕了!写得太单调了!”爸爸很不欣赏。
约翰再也忍不住了,泪如泉涌。他想着,有天,我定要证明给爸爸看!他开始了积累,读欧亨利的文章,以及各种各样的文体,让他变得充实。
约翰又拿起了笔,继续想,继续写。
那孩子刚认真了两天,又开始偷懒,找种种借口不写作业,还 经常抱怨,自己的作业怎么这么多?他的妈妈跟他说:“不要抱怨,不快乐的终究会变成美好。那年去旅游,他甚至连作业都没看,快快乐乐的度过了每天。他想,真的,有付出就有回报!
他把文章给了爸爸看,爸爸说:“你有做文学家的风范。”约翰听了喜出望外,又开始了新轮的创作。
过了两年,约翰去参加比赛,他乘兴而去败兴而归。他十分失落。
爸爸看见孩子躺在床上,很是不解,于是问约翰:“怎么了?”
约翰哭着向爸倾诉。爸爸拿来了iPad,说,玩会吧,约翰开始玩起mc,他突然想,换种思考方法。
于是,那个孩子有了梦想,因为他有了好老师和意志,他要成为文学家,经过不懈努力,他真的成了名文学家。
段简短的话,透露出了他的心声。
他开始写第人称小说,很快获得了荣誉。
其实约翰就是我。梦在路上,只不过,多少有些坎坷。
作文路上,与学生同行 篇2
“作文难”是学生的感受,同样也是教师的感受。许多语文教师教了多年书以后,对写作文有一种眼高手低的感觉:对学生要求的眼光高了,自己动手写的能力却降低了。叶圣陶先生曾指出:“一位优秀的语文教师应该是会写出一手好文章来的。”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”因此,要想给学生最切实有用的作文指导,语文教师就应亲自动笔,与学生同行。在写作时,无论取材布局,还是遣词造句,教师都能知其然并知其所以然,而且能左右逢源,才能在给学生指导时得心应手。
教师应是学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师应走下讲台,走到学生中间,由居高临下的“权威”转向“平等中的首席”,构建起平等、合作、融洽的师生关系。在师生和谐的课堂互动中,学生将会变厌学为爱学,变苦学为乐学,变难学为易学。
一、与学生同行时,教师应做到的事情
苏霍姆林斯基曾指出:“学生不会写作文,最简单的原因是教师不会写作文。”作文路上,教师要多读多写,增强积累,不断写作,逐步提高自身素质,才能更好地与学生同行,更好地指导学生写作。我觉得,教师应做到以下几点。
1.多读。语文教师要广泛地阅读各种文学名著、报刊杂志,做好读书笔记,从中汲取有益的营养,培养对新事物新思想的敏感度,捕捉写作的灵感。
2.多悟。“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本。”(陶行知语)由此可见,生活是写作的源泉。因此,语文教师应多观察体验生活,培养对生活的敏感,善于从生活中体验对人生的感悟。
3.多写。中学语文特级教师方仁工说:“作文写得好,靠的不是‘学得’,而是‘习得’。”语文教师指导学生写作,要让学生写得好,必须以身作则、率先垂范,在不断地写作练习中,提高自己的写作能力,进而运用自己对写作的感受,从学生的心理与眼光,全方位、多角度地重新审视题目,构思立意,选取材料,锤炼语言,引导学生写出一篇篇好文章来。教师可以写一篇或几篇文章,也可以写一个或几个片段;可以写优秀范文让学生模仿,也可以庸例、病例让学生引以为戒。
二、与学生同行时,教师应采用灵活的形式
作文路上,与学生同行,教师可采用灵活多样的同行形式。
1.共同阅读。阅读是写作的基础。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”正说明阅读对写作的作用。没有大量的阅读,很难写出好文章。为此,教师可把经典名著、精美时文或励志文章推荐给学生,师生共同阅读,共同写读后感。以教师的阅读引领学生的阅读,可激励他们多读书看报。阅读的同时,教师也应重视背诵,号召学生多背名篇名句和优美词句,以丰富语言积淀和储备。同时,教师应让学生体会文中的布局谋篇、遣词造句、表达方法、修辞手段等,在学生头脑中形成各种写作的“范型”。如对一篇课文的讲解,就可看作共同阅读。在教学生学习课文时,教师要引导学生充分利用教材,充分发挥教材的典范作用,在读中悟出技巧。教师不仅要让学生学习课文的字词句、人物品质、文章所蕴含的道理等,还应引导学生学习课文的表现方法、写作思路、立意选材、详略处理等,把写作知识的传授融入阅读教学之中。
2.共同选题。师生可共同选取既贴近学生生活实际,又让学生感兴趣的话题来写。教师可以描述中学生的生活,也可以袒露内心的情感;可以议论时弊,也可以发挥想象。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,作文话题的选择,只有引入了生活之水,才能让学生易于动笔,乐于表达。
3.共同交流。即指针对同一个作文题目或话题,师生互相交流各自选材立意、谋篇布局的思维活动或看法。在交流的过程中,教师可引导学生联系学过的课文、读过的文章,借鉴好的写作方法来指导本次写作。
4.共同写作。即指师生同堂同题写作。因为教师写的目的是通过“用”来促进全体学生在与习作相关的兴趣和态度、知识和能力、过程和方法等方面得到积极性改观,所以教师应尽可能接近学生的实际水平来写,做到贴近学生实际。教师所写的作文要有启发性,要给学生带来实际性的引导、鼓励和帮助,做到以一当十,以小见大,要能使学生举一反三,触类旁通。和学生一起作文最大的好处在于,教师能从学生的视角思考问题。这样的师生作文交流,常常让学生有直接的收获。基础好的学生可以从中获得启发,拓展思路;而基础较差的学生,可以在这种交流帮助他从模仿起步。
5.共同评改。即指在以往作文评改的“教师评学生的作文、学生互评作文”模式的基础上,让教师的下水作文走进课堂,让学生来评改教师作文的优劣。例如,一次我们师生共同写了以“感动”为话题的作文。写完后,我发现自己写的作文的开头、结尾过于啰唆,且个别词用的不是很恰当,但并没有改正。当我给学生读完作文后,学生不仅能指出作文中存在的不足,而且还能一一改正。在这种师生互读、互评、互改的交流中,不仅共同完成了一篇合格乃至优秀的作文,而且拉近了师生的距离,激发了学生的写作兴趣,提高了学生的写作能力。
作文路上,与学生同行,能消除学生对写作的畏惧心理和无助感,帮助学生发现和挖掘自己的写作潜能,且教师在指导学生写作时就会少一些居高临下的理论知识的灌输,多一些对创作灵性的启迪,能有效启发和拓宽学生的写作思路。
作文路上,与学生同行,不仅能激发学生的写作兴趣,有效指导学生的写作,而且还能提高教师的写作水平。何乐而不为呢?
梦在路上 篇3
背着行囊,在家人关切的目光下踏入了大学校门,从此开始了一段新的生活
陌生的环境,陌生的心情,陌生的面孔,一切因陌生而倍感孤独,而一切熟悉又因陌生开始,如此朋友便从无到有,通往梦想的路便一步步地展开了。
大学是个自由的地方,也是一个象牙塔,从向往大学,到走进大学,我发现大学并不像想象的那么美好,但大学里最美好的莫过于自由了,人有了自由便可以做自己想做的事情,而做自己想做而又需要的做的事情才能成就一个人的梦想,大学,可以。大学里没梦想的人,晚睡晚起;有梦想的人,晚睡早起。作为一个人,我觉得自己是有梦想的一类,走在路上虽然形单影只,但我并不觉得孤独,因为我的梦想就在前方,我每走一步,我的梦就近了一步,只要我努力,梦终会实现。
通往梦想的路,虽是每走一步就近一步,但这路却是坎坷的,路上有内心的矛盾,别人的误解,太多的意外,太多的迷惑……但我相信我并不会因此而停下自己的脚步,因为我知道,梦在路上,越走越近,走了,梦就会实现了。
梦在路上,我奔走在路上,虽是终日忙碌,虽是终日辛劳,虽是内心苦苦挣扎,虽是不被别人理解,虽是……..,但我绝不会放弃,因为我绝不会是那个在追梦过程中知难而退的懦夫。
梦在路上,走在路上,风光无限美好,但我知道,生活是公平的,有所得必有所失。走在梦想的路上,可能很少获得别人的掌声,鼓励,但我会一直坚持走下去,因为我知道孤单并不代表孤独,路上还有许多和我一样有梦想的人在前行。
关爱留守儿 筑梦在路上 篇4
筑梦在学校 青春三下乡
7月10日一大早,周口师范学院文学院“筑梦队”的12名队员启程赴淮阳留守儿童关爱学校,开展为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动,在这所留守儿童关爱学校展现他们的实践魅力。一行12人,统一的着装,良好的精神面貌,每个人心中燃烧着下乡热情的火焰。到达淮阳县李柿园村的当天中午,他们没来得及吃饭就向这所留守儿童关爱学校的校长、主任了解学校的基本情况,为了更好的开展活动,他们随即又参观了学校,与老师进行交流。
实践团队到达活动地点后合影留念 图片由“筑梦”队提供
筑梦进乡村 相亲一家人
众所周知,淮阳是伏羲故里,旅游名城,然而鲜为人知的是淮阳还是拥有近一百多万农业人口国家级贫困县。面对生活的重压,许多乡村的青壮年大量外出打工,村里只剩下老人和孩子。当周口师范学院文学院“筑梦”三下乡实践团队来到李柿园村的时候,似乎给这个平静的村庄注入了新的活力,受到了当地淳朴人民热烈的欢迎。那些老年人听说来的大学生是义务教自己家的孩子知识的,并且不收取任何费用,每位老人脸上都洋溢起开心的笑容,一个劲儿的向这些大学生询问问题,夸赞筑梦队的成员们。
实践团队成员向村民详细了解活动地方的情况 图片由“筑梦”队提供
筑梦到田间 关爱儿童心
旁晚时分,筑梦队又走到田间地头,和小朋友们嬉戏玩耍,了解他们的心声和需要。筑梦队队长李栋说道“当这些小朋友得知明天就可以去村头的小学去上课时,他们异常兴奋。临走前,有一个小女孩还拉着我们一位队员的衣服,轻声的说:姐姐,明天我真的可以去
在走到村头田地时,筑梦队成员看到一个老人领着两个孩子除草。老人向志愿者们问道:“你们这些孩子假期不回家干啥呢?”志愿者们说:“我们在举办一个关爱留守儿童的活动,想把村里的留守儿童聚在一起,陪他们过一个好假期!”正在拔草的小男孩猛然抬起了头,怯生生的望着志愿者,眼神里满是好奇与期待。
一名正田地里除草的男孩好奇地望着团队队员 图片由“筑梦”队提供
梦在山之巅 篇5
1931年,热血少年查茂德加入了红军队伍,同年加入共产主义青年团。1935年加入中国共产党。曾参加过二万五千里长征。抗日战争时期参加过百团大战。解放战争时期任二纵五旅副旅长。一次,查茂德在前沿阵地指挥作战时,不幸中弹牺牲。
大战前夕,查茂德从笔记本上撕下五页纸,给妻子张喜如写了一封信:喜如妹:
我俩要短期分开了。这是我们的敌人给我们的痛苦,只有消灭了我们的敌人,才能消除这个痛苦。
我的病也没有什么要谨(紧),因病得很长,一时亦难除根……我这此(次)决心到前方要与我们的敌人搏斗,拿出最大决心和牺牲精神与人民立功……
战斗比不得唱戏,不是开玩笑,是有牺牲的精神才能打垮和消灭敌人。趟(倘)我这次到前方或负伤牺牲都不要难过,谨记我如下之言:
无产阶级的革命一定会成功的,只是时间之长短,但也不是很长的。穷人一定要翻身……
就是我牺牲了也是很光荣的,是为革命而牺牲,是有价值的。在任何情况下我都不屈不挠,坚决与敌人战斗到底,一直把敌人消灭尽为止。望你好好保重身体,多吃饭,不生病,我就死在前方放心。同时希望你好好抚养丰丰小儿、小女雪雪,长大完成我未完之事。一直完成社会主义革命到共产主义社会。谨记谨记。
我生于一九一九年,家居安徽省霍山县石家河保瓦嘴口。
茂德
一九四七年四月二日于魏
2011年6月15日《人民日报》发表一位著名作家写的《百年革命三封家书》一文,该文摘取了自辛亥革命爆发至中国共产党成立90周年百年来三位革命先驱写的三封家书———林觉民的《与妻书》、聂荣臻致父母信、查茂德在战斗间歇写给妻子的信。
1938年9月27日,鹿吐石铺大捷歼灭日军一千三百七十余人,成为抗日战争时期安徽歼灭日寇最多的一次战斗。
是年8月29日午后4时许,日寇出动飞机对霍山县城进行狂轰滥炸。日军便衣队趁混乱之机由东门潜入城内,经短时交战,城内守军从西门撤出,县城被日军占领。惨无人道的日本侵略者实行“三光”政策,杀、烧、奸、掳无恶不作,广大军民义愤填膺。
占领霍山县城之敌,主要任务是取捷径西侵武汉,而鹿吐石铺则是敌军必经之地。霍山县城沦陷后,当地军民并没有被日寇“三光”政策所吓倒,而是团结一心,众志成城,在鹿吐石铺一带布下天罗地网痛击敌人。鹿吐石铺距霍山县城约15千米,四面环山,悬崖峭壁,中间低洼、陕长,进出两头皆是隘口。来犯之日寇做梦也没有想到,此处正是他们的葬身之地。9月27日,骄横的日军一千五百余人,气势汹汹,企图西犯。抗日军民,枕戈待旦。当日军窜进鹿吐石铺我军口袋之中,便遭遇凌厉的攻势,日寇被打得鬼哭狼嚎,经过数小时激战,我军民取得了该战役的完全胜利,未被击毙的少量日军被俘。
此战役之后,日寇一直龟缩于霍山县城之内,直至10月13日全部撤离霍山。日军取道霍山、进犯武汉的设想终成泡影。
一辆越野车顶着狂风暴雨在伸手不见五指的盘山公路上艰难前行。
8月10日凌晨,百年不遇的强降雨笼罩着佛子岭镇,3个小时降雨量近200毫米,山水倾泻汇成了奔腾急流,集镇积水一米多深。
为应对台风带来的强降雨,佛子岭镇按照县委县政府的统一部署,倾力投入到预警预报和预案落实等工作之中。
8月9日夜到10日晨,陈贵春先后6次冒雨到转移人员安置点查看是否安全。斗笠冲河水猛涨,为防止河水倒灌淹没良田,陈贵春冒着被洪水冲走的危险,毫不犹豫地下河堵住灌溉渠道的进水口。
何必山、陈贵春已连续奋战了三十多个小时。正当何必山准备合一会儿眼时,他同在佛子岭镇坐阵指挥的王宜国突然接到重大险情报告:通水灌村郑家冲大山圹水位陡涨,洪水溢坝,下游百余名群众生命受到严重威胁,更令人揪心的是,部分村民因家产难以割舍,不愿意转移。险情就是命令,事不宜迟,王宜国、何必山果敢决策,立即动身去迅速转移群众。
王宜国、何必山乘车驶达佛子岭水库溢洪口附近,路面积水很深,小车无法通过。正在万分焦急之时,从山上下来的越野车戛的一声停下,从车上走下来的陈贵春一身泥水———他转移群众归来。听明情况之后,主动提出送王宜国、何必山等人去通水灌村。
山崖上的碎石不断地向公路上滚落,狂风暴雨裹挟着泥石砸在越野车的车顶和挡风玻璃上,一路上险象环生。霎时,一声巨响,一瞬间越野车被泥石流整体掩埋,灾难发生了。市县干部、公安民警、医生护士陆续赶到现场。年仅38岁的陈贵春早已失去了生命体征。王宜国、何必山被紧急送到医院抢救。45岁的何必山终因伤势过重而殉职。去年农历腊月二十九,何剑峰18岁生日前一天,何必山送给儿子一组贺词———
实实在在做人,认认真真学习,真真诚诚交友,干干净净干事。
忠心报祖国,爱心献社会,孝心敬父母,关心给他人,信心留自己。
心中无恨,脑中无忧,生活简单,多些付出,少些期待。
追悼会现场,陈贵春的妻子抱着年幼的儿子在丈夫遗像前合影了一张照片———“大春,你欠我们一张全家福”,今天弥补了这个遗憾。
身负重伤仍在医院接受治疗的王宜国,平日里坚持信仰,廉洁自律,勇于担当,尽职尽责。在抗击狂风暴雨肆虐的日日夜夜里,指挥若定,身先士卒,同样展现出一心为民的公仆情怀,同样堪称“三严三实”的表率。
8月12日上午,何必山、陈贵春的追悼大会在霍山县殡仪馆举行,自发来为英雄送行的群众络绎不绝。
nlc202309040210
2015年8月25日上午,霍山县关心下一代工作委员会主任邵必贵站在人民大会堂会议厅讲台上作了一次精彩发言。在短短十来分钟的发言中,赢得了三次掌声和与会人员一致赞许。
经中央批准,“纪念中国关工委成立25周年暨‘双先’表彰大会”在北京隆重举行。习近平总书记作了重要指示,意义重大,影响深远。刘延东、刘奇葆等党和国家领导人出席大会。
邵必贵发言的题目是《带着感恩抓关工,继承发扬好传统》。
邵必贵祖父是革命烈士。父亲是失散老红军和抗日老战士。他从上小学开始,直到18岁成人,一直靠烈士后代助学金供养读书。后经组织特批安排工作,直到培养成为一名正县级领导干部。退休后经组织批准,担任县关心下一代工作委员会主任。上任时,全县基层关工组织尚不健全,他冒着酷暑跑乡村、进校园、到企业、搞调研、撰写报告,引起了县委县政府的高度重视,使各村、校、社区、县直机关单位、重点企业相继成立了关工委,实现了关工组织全覆盖和网络化。县关工委被中国关工委授予“基层关工委双创建组织奖”光荣称号。2013年12月,邵必贵因直肠包块大出血而休克,经105医院抢救后急送北京医科院手术治疗。时值岁末,关工委事情比较多,又逢“社会主义核心价值观教育活动”启动之时,在刀口尚未拆线的情况下,他带着橡皮坐垫去上班,挂着导尿管为县第二中学二千五百多名学生作道德法制报告。
九年来,邵必贵翻山越岭,跑遍了全县21所中学,179所小学,做思想道德法制报告百场次以上。邵必贵还特别关注青少年中途辍学的、没有职业的、离不开网吧牌桌的、父母感到束手无策的这些重点人群的帮扶工作。达到帮教一人带动一群,教育一批稳定一方的效果,为全县2011年以来创未成年人零犯罪和实现全国社会治安综合治理先进县作出了贡献。
邵必贵甘当“爱心爷爷”,将多年来省市县奖励给他的奖金,悉数捐出。县关工委几位副主任也带头献爱心,捐资关爱留守儿童。绍峰集团老总桂绍峰深受感动,一次向县留守儿童基金会捐资100万元。
被誉为大别山明珠的霍山县,拥有十多张国家级名片,最引人注目的,要数“国家生态县”和“全国首批绿色小康县”。
走向霍山,你就走进了山水画廊,无处不景……
巍巍大别山,主峰在霍山。登攀不畏险,梦在山之巅。
责任编辑:子非
梦在远方作文 篇6
记得那天,我们迎着骄阳,踏着春风,伴着嘹亮的口号,挥舞着我弘毅拾叁特有的旗帜,看着路边的小花小草,自己也情不自禁的愉悦起来,步伐也轻盈起来,感觉到浑身都充满了动力。
刚开始的时候,同学们一个个精神抖擞,全都鼓足了劲,迈着坚实步伐不断地往前冲。别急过两个小时您再看,周围的同学们有的开始感到疲惫,有的满头大汗,甚至还有些同学走路已经开始呼哧带喘的。好不容易可以休息十分钟,本来应该是值得高兴的事,可休息过后,走起路来可就更费劲了。
快到自然公园的时候,那才“壮观”呢,落队的落队,走的走,跑的跑,这班与班之间的距离,也越差越大,只听见整个大街上,全都飘荡着同学们的“哀嚎声”,一个个全都累到麻木,目光也开始呆滞起来……。以往的精气神也早就不见了踪影。唯一能让同学们振作起来的那就是——吃!大家迅速找好自己小组的位置,迫不及待的打开书包,掏出可口的饭菜,猛吞起来。而且值得回味的是,远足还带给我了一场别开生面的生日会,伴着老师和同学们的祝福,让我深深感到能生活在一个团结友爱的集体是我莫大的荣幸。两个小时后,同学们又开始了那未走完的50华里的路程……
远足的过程很累也很辛苦,但我收获满满,在远足过程中,有位同学的书包带开了,就这样,他们组的同学轮流帮她拿书包,没有一个抱怨的;有的同学脚崴了,但仍坚持着,好心的同学们一直在他身边,扶着他;在吃午饭的时候,同学们拿出自己的美食相互分享着……同学之间相互关心、相互帮助更是用行动证明了我们弘毅拾叁是团结有爱和谐的大家庭。
梦在奔跑高中作文 篇7
梦想像是株小草,随着年龄的成长,在慢慢的成熟——变得无比顽强……
看着在空中自由飘逸的气球,我默默的问自己:我的梦想是什么?
“我的梦想是考上美院,成为名服装设计师!”每当有人问我我的梦想是什么时,我也便会这样坚定的告诉他。
于是乎我的梦想在小学时就开始起跑了,每次老师让我们参与些创艺类、画画类的课程时,我都会踊跃报名参加。妈妈总会在周六催促着让我完成家庭作业,而我心里念着的是今天我想创作新“作品”。每每我的作品完成后都会展示在书房内,有挂着的、书柜上摆放的、台灯悬挂着的……角角落落都是我的优秀“作品”。爱画画的我在六年级时,通过老师的选拔,我参加了科幻画比赛,至今历历在目……
“怦怦……”比赛前,我的心加速的跳着,心里像挂着颗沉甸甸的石块,思维不停的转动着……,每次小小的成功都会让我觉得离梦想近步,所以嘀咕着这次自己只许成功不许失败。
走进比赛场地,看到课桌上仅张白纸,老师等待在讲台旁,只见黑板上写着“主题:科幻”,等所有人到齐后老师宣布比赛开始。“啊”,我要开始奇思妙想了,脑子里出现“环保”,现不是讲究环保吗,我努力想着创作应该带与“绿色环保”概念相关。汽车路上嘀嘀喇叭声传入我耳边,平时自己老是“命令”老爸老妈少开车多步行,幕幕在我脑海中回荡……
有了!我今天要画个过滤器,不仅能吸收汽车尾气,还 过滤排出新鲜空气的超级“过滤器”。
唰唰唰……细心的构图、构线,再加上我的“小伙伴”——心爱的彩铅笔,切都顺利的进行着。当把切都画好,只剩下最后的涂色部分时。呀!过滤器的水管忘画了,眼看大家都在涂色了,我心急如焚。比赛时间快到了,看到别人的选手已经有将成品交到了老师手里。此时的我,就像在茫茫大雾中神情紧张地驾驶着条大船,没有丝毫方向感,也不知即将临近的是冰川还 是海港。突然我灵机动,就像是发现了新大陆样,顿时有了航行的目标。我可以把过滤器的水管画在景色的后边,这样,既不会让我在原本的线条上重复,也不会影响图画的美观,还 会有立体感。
就这样,我闯过了条崎岖的小路,可是,随着崎岖的小路后边,竟是密布的荆棘——时间所剩无几,我该怎么快速涂色呢?
面对困难和挑战,我只能坚持不放弃,否则前面的`努力不全都枉费了吗?我努力的思索着。“比赛时间还 剩5分钟”,耳边忽然传入句话。“5分钟、5分钟……”,我嘴边不停的念叨,“我该怎么办呀?”不知不觉中,我把目光落在了颜料盘上,用水粉不是更省时间吗?于是,我仿佛再次将迷茫的大船行驶向新的目标。终于我成功的完成了,且自己也是十分满意自己的作品。
我尽力了,回家还 将今天刻骨铭心的比赛情况告诉了亲爱的老爸老妈。当然鼓励加油的话听了不少,我也十分有信心的等待着结果。
“成绩出来了”,从远处哪位好心的同学那传来,我飞奔向学校告示栏。果然,我的大名公示在最上行,等奖真的是我吗?也许,因为是梦想的力量,使我在梦想的路上更有信心的去追逐自己的梦想。
对呀,个人必须要有梦想,有了梦想才会有前进的动力。刘若鹏从小就想要件穿上让人找不到的隐身衣,梦想的力量使他在些小发明中获得全国物理竞赛等奖,还 使他考上了浙江大学的物理系。后来,他真的找到了制作隐身有的材料。梦想的力量使创新“超人”李超,从个不起眼的小人物,成为获过发明发利5项、专有技术4项、国际发明金奖1项、国家科技进步奖1项的技术达人。
谁的爱与梦在飞 篇8
17岁的时候,女孩们开始用右手刷眼睫毛,而她则用右手刷电吉他。有一天她翘课,于是, 从加拿大来到纽约,涂涂写写,一遍又一遍。甜美的样子,却丢弃了美少女的传统,她唱摇 滚,穿滑板裤,长长的头发掩藏着明亮的眼睛,她比更多人看得更远,更高。
信仰摇滚,捍卫自我,展翅高飞,这是艾薇儿的17岁。
2002年,艾薇儿发行了首张专辑《展翅高飞》,特立独行的形象一下子吸引了所有人的眼球 ,这个独自背着吉他从加拿大飞到美丽异乡寻找音乐梦想的女孩,用自己的声音装饰着那一 片天空,用摇滚音乐照亮了自己的生命。当年艾薇儿就获得八项葛莱美的提名,还创下了一 千五百万张的惊人的专辑销售纪录。很多人说,艾薇儿在音乐中就像女孩们的大姐姐,告诉 大家要学会坚强,勇于面对各种压力,承担自己的责任。
事隔两年,艾薇儿又发行了新的专辑,她说:“在这两年,成长了许多。我经历了很多事, 也体验了生命中的酸甜苦辣。我的歌曲都是我对周遭事物的体会以及表达,每一首歌对我来 说,都是非常私密的个人经验以及最真切的生活体验。”艾薇儿绝对不会是一个在闪光灯下 停滞不前的艺人,她是一个一直在用力挥着翅膀的女孩,用她的音乐和梦想。
推荐给女孩子的歌:Forgotten
艾薇儿的哼唱似乎有一种力量,在开始部分静悄悄绽放,等待一次爆发。鼓声与弦乐的交织 ,在中间来了一个180°的转变,同一首歌,前后却有着全然不同的视野,似乎是打开了另 一扇窗,可以深深呼吸新鲜甜润的空气。“我跑得远远的,去追逐属于我的梦想”,歌词自 然地流露出艾薇儿的心声,她果然是一个用音乐说话的特别女孩。
Together
最特别的是前奏部分的钢琴演奏,流畅而连贯,又非流水之轻盈,跳脱了古典的依托,同样 的钢琴声,却更加坚强不屈。这是艾薇儿想要告诉大家的自己的心声:“明明在身边,却又 感觉如此遥远”,感情无依,心情荡漾,也许是她在反反复复地思考,爱情,最终是什么。
My Happy Ending
梦在我心中作文 篇9
我国自古有“上九天揽月,下五洋捉鳖”的梦想。自第一艘载人航天火箭成功发射,至蛟龙号创世界潜水纪录。梦想一一实现了!梦想实现那天举国欢庆!殊不知背后那些英雄付出了近千年的不懈奋斗。
国家的梦想需要每一代人民去拼搏去守护。而我们的梦想同样也寄托着众多的期待和盼望。国家的梦想需要人民来支持,我们的梦想同样也需要他人的支持和自己的付出。
梦想的实现,不是只动嘴不动手,只动心不动脑就足够了的。它需要的是艰苦奋斗的精神、不懈努力的坚持和奋勇拼搏的决心,只有拥有这些品质,才能够为梦想的实现打下牢固的基石。每个人都有梦想,都有自己独树一帜的梦想。这个梦想也可能是远大的,亦或是普通的。梦想不分贵贱就像人也不分一样。
梦想的确立是人生航路上引航灯的开启,有人怨天尤人抱怨自己被命运玩弄、被世界抛弃。但是事实上他抛弃了自己。没有成功时说明努力还不够,也证明了自己对梦想的信念不够执着。
我们不是被命运掌控的,而是掌控命运的,要让命运掌握在自己手上。若想这样做,唯一的方法就是:用对梦想执着的信念来掌控命运的舵盘。
在梦中,一切不仅是美好的,也会有荆棘、也会有伤痛,但这些都阻挡不了我们。因为我们身披梦想的盔甲、手持执着之矛和信念之盾,我们是为梦想而战的勇士,最终斩断荆棘战胜“邪恶”赢得“公主”“芳心”。
梦想不会改变,信念!不会动摇,对梦想的执着!绝不松懈!只要梦还在,那么成功的路就在眼前、就在脚下!
紧握双手、紧咬牙关、紧绷肌肉、对自己那个不愿放弃的、执着的、一路坚持下来的,梦。发起最后冲锋的号角!
挣脱命运的束缚、行走在为梦而拼搏的道路上……
梦在脚下作文600字 篇10
我时常站在窗旁,静默着,眺望远方。我最喜欢的是黄昏时夕阳所渲染的景象,多彩多姿,瑰丽无边,有浮云,有奔马,有山川,有梦幻。我还喜欢山间小路,弯弯曲曲通向远方。我同样喜欢小草、绿树,更喜欢神秘的樱花和坚韧高洁的腊梅……
我追求梦想,更眷顾脚下。当下,我的梦想就是努力学习,取得一个令自己满意的好成绩。我与书本谈话,与时间交友,与拦路虎博弈,以“狭路相逢勇者胜”的气概战胜了学习上的一个个敌人。我也同样遭受过挫折和失败,不止一次的跌倒在考试上,但我都坚强的站起来,且屡败屡战,越战越勇,终于从年级第38努力到现在的年级第一。我知道,好名次很容易“昙花一现”,也知道不久就会有同学超越,但我会始终如一的严格自我要求,努力,努力,再努力,同我的同学一道,向着心中的理想永不停息!
诚实是高尚,尊重是相互。对同学,我能做到一视同仁,尽力给别人以尊重,尽力关心每个人。我喜欢蓝天白云,追求内心诚实、纯洁,对朋友诚恳,对同学真诚,真心实意对待每一个人。
有时,朋友的离去,家长的不理解使我很伤心,也遭到过孤立与淡漠。时过境迁,风雨过后,又是彩虹,只要真诚坦荡,朋友走后又回转,家永远都是温暖的巢穴。
三山如梦,梦在镇江 篇11
江山如画 水做的笔墨
如果把镇江比作一幅山水画卷,那长江之水则为一池砚波,金山湖则是最具神韵、最为璀璨的一页。
看过《白蛇传》的人都知道,镇江有个金山寺,却从未听说过金山湖。在镇江有“三山”传说(即金山、焦山和北固山),这三山环绕在长江口岸,山与山之间相隔着一个内湖,湖水清澈幽静,周围的树荫如盖,绿意葱葱,山上的宝塔倒映在湖面上,自成一派风景。后来,当地人在湖周围修建了一个江南风韵的公园,因毗邻金山,而得名金山湖。
既然是在金山寺下,自然也离不开《白蛇传》的传说,金山湖里最惹人注目的,就是白娘子爱情文化园,桃红柳绿的湖中白岛、许堤、连岛桥梁,将湖西、湖东景观联系起来,三月莺飞草长之时,站在园中看樱花雨,赏百花园,折柳堤上,仿佛还能看见撑着油纸伞的白衣女子与青衫书生的相遇。
七月仲夏,莲池如火。红荷摇风,满湖艳丽,四处一片翠色欲滴。闲散的游人,从莲池中间的木桥走过,两岸莲香阵阵,沁人心脾。悠然的老人、天真的孩子,无一不沉醉在这片广阔的红莲绿影之中。
夏季游湖,最好是泛舟而行,坐在水中看着湖中的塔影,宛如游走在一幅恣意的水墨画中。朝霞中的金山,玲珑剔透,苍翠欲滴。湖中几个小岛,俨然成了水鸟的天堂,不知名的水鸟“嗖”地从芦苇丛中飞出,丢下一串清脆的鸟鸣,过桥的时候,当石拱桥里的画舫,从桥洞下穿越而来,一抹浓浓的江南气息,便栩栩如生添在这幅动人的画卷上。
山水自然,画卷自成。
金山犹在 故事已千年
金山是镇江的起笔,寂静的湖面,犹如一面明亮的镜子,将宁静的天空和周围的山峦都倒映其中,金山寺里的钟声,远远地从湖的那边传来,钟声在平静的水面划开一层涟漪,一层一层,随着波浪的起伏而缓缓袭向对岸,像渲开的水墨,唤醒了沉睡中的古城。
一千年了。
安居寺内,虔心念佛的许仙,你可听得见金山寺外的红尘往事?
这座早在东晋年间就建成的金山寺,是整个江南唯一一座“山即是寺,寺即是山”的佛教庙宇,千百年来,留下的故事,远远不止一个《白蛇传》,梁红玉擂鼓战金山,唐高僧法海开山修寺,妙高台苏东坡赏月起舞……方寸寺庙之间,到处都是历史上的沧海遗珠,恰巧却是这一段痴男怨女的爱情,让金山寺名垂千古,扬名神州。
白素贞在水漫金山之前,这座被称为江天禅寺的金山寺,最初名为泽心寺。最初修建这座寺庙的法海禅师,并非小说中那样古板使坏,实际上他是唐朝有名的高僧,出自名门裴家,云游到此山掘出金块之后,被朝廷嘉奖,积缘纳德修建了这座寺庙。
金山寺寺院殿宇鳞次栉比,楼塔争辉,从江中远望金山,只见寺庙不见山,故以“金山寺裹山,见寺,见塔,不见山”的风貌而蜚声海内外。寺内建筑风格独特,殿宇厅堂,亭台楼阁,全部依山而建,金山周围环水而立,白蛇当年水漫金山,借的就是这淼淼浩荡的长江之水,大文豪苏轼曾与佛印隔江嬉戏,在金山寺留下“一屁过江来”和“放下玉带”的传说。而金山寺山门西开,正对江流的别致格局,也让山上视野开阔,成为观赏江景的圣地。
镇江这幅山水画中,有一笔非常重要,就是康熙皇帝在金山留下的墨宝。康熙皇帝当年下江南,亲临金山登顶峰,极目处,见大江水天相连,气势雄伟,便即兴提起御笔,要留下“江天一览”四个字,但提笔忘字,竟一时想不起“览”字怎么写,正当康熙御笔难收之时,一随行大臣急中生智,出班高声道:"臣今见驾!"康熙听罢省然,这不就是览字吗?遂落笔览字写出,这就是今凌云亭内御碑上“江天一览”四个字的来历。
北固登楼 最是江南好风景
镇江水墨中,着墨最浓的地方,就要数北固山了。北固山的文化底蕴深厚,历史遗迹多不胜数。在镇江三山名胜之中,北临长江,形势险固的北固楼,是镇江登高望远的最高点。此山三面悬崖,陡峭险峻,素以“天下第一江山”闻名于世。
在三国时“甘露寺刘备招亲”的故事就发生在北固山。以险峻著称的北固山,因三国故事而名扬千古。山上亭台楼阁、山石涧道,无不与三国时期孙刘联姻等历史传说有关,成为游人寻访三国遗迹的向往之地。甘露寺高踞峰颠,形成“寺冠山”的特色。相传始建于三国东吴甘露元年,后屡废屡建,寺内包括大殿、老君殿、观音殿、江声阁等,规模虽不大,名气却不小。古往今来,来镇江的游客,都喜欢到此一游,寻访当年刘备招亲的遗迹。
甘露寺刘皇叔求亲的故事,世人皆知,但鲜有人知道,在甘露寺的背后,有一座画梁飞檐楼阁,名叫“多景楼”。又称“春秋楼”“相婿楼”“梳妆楼”。是古代“万里长江三大名楼”之一,与洞庭湖畔的“岳阳楼”、武汉市的“黄鹤楼”齐名。
其实,刘备招亲在多景楼与孙尚香相会是后人根据《三国演义》的故事添加上去的。多景楼创建于唐代,楼名取自李德裕《临江亭》“多景悬窗精”的诗句。多景楼为两层建筑,回廊四通,面面皆景。登上多景楼凭栏远眺,山光水色,奇景多姿,真有凌空飞翔之感。东面滔滔江流,一泻千里,青翠的焦山在万顷碧波之中缥缈;西边千峰万岭,山峦重叠,与碧空融为一体;近处的金山,由于背景鲜明,愈发显得清丽;江对岸扬州的文峰塔隐约可见。当年陈毅元帅登临多景楼时曾感慨地说:“不要看画了,这里就是万里长江画卷!”
万里江山如画,当一座城市,与历史已经合二为一,与山水已经融为一体,历史就是城市的标志,山水便是城市的灵魂,城市也成了记载历史的画卷。
梦在远方作文800字 篇12
上小学以后,我那“堆积如山”的梦想,只剩下一个了——成为翻译官。
还记得,那年都我刚刚幼儿园毕业。“哇!那个电视上的人好厉害啊!我也想成为像他那样的人。”还稚幼天真的我,还不知道什么是翻译官。只是觉得,说的了一口流利英语的人,都很厉害。这个翻译官的梦,才刚刚开始,一切都还遥不可及。
上了小学,我似乎对英语“情有独钟”。每一节英语课上,普陀会按照老师的要求完成每一项任务,得到老师的表扬。那个梦想,似乎慢慢的能看到一点影子了,但是,依旧遥远。
到了三四年级,我因为其他学业而对英语的兴趣减少了。其他学业的加重,导致我没有把更多的心思放在英语上。但是,我的心中依旧有着一个翻译梦,并且也越来越近了。
我似乎慢慢知道,英语翻译梦已经住进了我的心里。
我重新拾起了它,往前走。每天练习英语口语,听英语听力,做英语阅读题,其实成为了我不可割舍的习惯。走在路上,我都会尽不自禁的拿出手机,听英语,练口语。
因此,我在学习英语的时候要更自觉。在学习英语的过程中,我不仅仅紧盯着英语,中国历史文学,西方历史文学也更为重要。翻译是一座桥梁,也是一种文化。只有足够了解两方的文化,才能翻译的更好。
翻译梦可以看得清了,但是,还是不能措手可及。可是,成为翻译官,已是成了我的理想。
老天似乎在考验我。一天,我如常的在完成兴趣班的英语作业时,第一篇阅读题就让我傻眼了。无奈,我只好拿出了积了灰的英汉词典,一个一个单词慢慢查找。我有些不耐烦。我一个一个词查着,在文章下面做着一行行的批注。终于,整篇文章都查完了,题我也做出来了。
翻译梦越来越清晰了,可我还是要向着前方的理想前进。
梦在飞扬作文200字 篇13
我曾经沉睡在无限的交叉口,我忽然听见一个熟悉的声音在回荡,是那么的优雅动听,那么的如雷贯耳,让人陶醉,让人心碎,在不知不觉中我似乎发现那一段段美好的时光在自由自在的飞扬。
我想,在我们每个人的心里都会闪烁着一道道明亮的光芒,一点一点汇集在一起,化作那融人的掌心,是那么的`温暖,于是我在它的指引下,我就去寻找我那把心中的钥匙,它说,我的梦在飞扬。
我真的好希望在梦里飞扬,飞的是那么的遥远,那么的无拘无束,潇潇洒洒,没有痛苦,没有愤怒,是多么的自由,多么的幸福啊!
美丽乡村梦在这里实现 篇14
十几年前刚毕业,听说自己被分配到了关中著名的古镇——秦渡镇工作时,心中充满了期待。因为,在上中学时陶渊明《桃花源记》里描绘乡村美景的名句,早就已经深深吸引了我:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。黄发垂髫并怡然自乐”。
然而,等自己真正来到这里时,却大失所望。古镇上除了一条过境公路宽大平坦外,和辖区内其他50多个村庄一样,街道狭窄,还大多是泥泞土路,“晴天一身土,雨天一身泥”,就是对行走在这样道路上的真实写照,出行极为不便。即便到了2006年,农村税费改革虽然大大减轻了农民的负担,但同时也使村级组织收入明显减少,一些与村民利益息息相关的公益性项目,更是因资金短缺无法得到实施。
所以,那些年,渴望改变现状的乡亲们说得最多的就是,把门前的那条路修了该有多好!美丽乡村,在那个年代还只是一个梦。
随着时间的推移,到了2010年,我们县被省上列为村级公益事业建设“一事一议”财政奖补试点县,而我有幸地成为党的阳光政策的执行者——秦渡镇“一事一议”财政奖补工作领导小组办公室的一名工作人员。
项目实施第一年印象最深的,是人口在千人以上的父慈村,因多年来村里庄基规划布局不太合理,再加上村中间有一条100多米长、4米深的土壕沟,壕沟里面污水垃圾遍布,平时走路,感觉就像住在平原上的“山间小道路”。在夏秋两忙期间,粮食全靠架子车往家里运,父慈村的村内道路硬化,成为村民最关注、最热切盼望解决的头等大事。
镇上把父慈村道路硬化工程上报到县综改办之后,因为该项道路硬化工程实施难度最大,涉及资金量也最多,市县相关负责人和镇上的领导多次来该村,根据“一事一议”财政项目政策的规定,和村干部反复商讨,最终确定并组织实施该项目。按照政策,该项工程可以申请财政奖补资金29 万元,村上组织村民想尽各种办法筹资27万元,村民自己出工筹劳折资达17万元。总投资73万元的工程,在大家的共同努力下,历时两个月全面完工。
竣工后,市、县、镇综改办的同志来到该村验收项目,群众纷纷主动走上前,和我们交谈,用一位六七十岁老人的话说:“没想到啊,老了老了,还能看见门前这条沟壑路能成为水泥路,下雨出行再不发愁,夏秋两忙收庄稼也就不发愁了,党和政府的政策就是好。”
那时,作为一个普通的“一事一议”项目工作者,亲眼见证了修路前后的巨变,心里格外激动。这种巨变带给我的更多是感动:乡亲们不但自觉筹劳出工,还主动为修路让道,甘愿为修路做出私人利益上的牺牲,有的甚至对道路沿途所占自家的院落,以及损失的树苗、花草,都不要求作出赔偿。
由于“一事一议”财政奖补项目打下了良好基础,全镇55个村庄对争取“一事一议”财政奖补项目,发展公益事业出现了前所未有的热情。从中我也欣喜地发现,建设美丽乡村,将不再是一个遥远的梦。
当然,在具体项目实施中还是遇到了一些现实问题:因缺乏经验,个别村在实施绿化项目工作中采购花草、树苗质量欠佳,费神费力进行的村内绿化,等到工程验收时成活率不尽如人意,让人觉得心疼;还有个别乡村,在道路硬化即将完工过程中,遭遇连阴雨,加上养护不够等,导致部分路段出现质量瑕疵等问题。
在工作中,我们不断总结经验,更新工作指导方式和侧重点,随时加强和村干部沟通交流。2012年,在县综改办的指导下,我们通过深入了解和调查,最终根据我镇农村经济社会发展总体规划和各项目村的实际情况,建立镇“一事一议”财政奖补工程项目库。在分批上报项目时,我们会组织相关人员,在项目库中进行筛选,对经济基础较好,农民聚居相对集中、积极性高、对工程实施项目条件措施比较完善到位的村,优先给予项目和奖补。同时,对条件较差的村也给予照顾、倾斜,帮助其加强与农业、水利、交通等部门的协调、沟通,积极整合各方资金,争取分批让这些村也能实施项目,从而有效防止一哄而上、乱批乱干和只要数量不要质量等情况发生。
随着“一事一议”财政奖补政策的稳步推进,我的中国梦——美丽乡村的梦即将实现了。目前,村上修了路,建了村公共服务中心,又开始筹划村内绿化,争取广场硬化美化工程,大家争先恐后建设着我们的美丽乡村。财政奖补资金项目,在这里也有效发挥了引导作用,实现了财政资金“四两拨千斤”的良好效果,不断解决农村生产生活急需、群众愿望迫切的农村道路、村容村貌、村级文化活动广场等村级公益事业建设项目,改善了人居环境,并因此提高了基层民主管理水平,推动了城乡公共服务一体化进程,为全面加快社会主义新农村建设步伐奠定了坚实基础。
现在,不管你到秦渡镇哪一个村庄,放眼望去,村内水泥道路宽敞平坦,路灯成排,家家户户门前都是绿树成阴;到了晚上乡亲们幸福的广场舞,更是舞出了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义美丽新乡村的新气象,美丽乡村的梦正在这里逐步实现。
在高兴的同时,我们也清醒地认识到,美丽乡村建设是一个庞大的系统工程,仅仅搞好村内建设是远远不够的。在今后的工作中,我们将继续着力于发挥政府的主导作用,在群众中大力开展美丽乡村建设的宣传教育,不断提高群众参与美丽乡村建设的热情,着力做好村与村之间衔接的建设,以及镇区村庄等重点区域的发展建设。
在未来的日子里,我们将和这里的父老乡亲们继续努力,以“愚公移山”的精神,打造我们的美丽乡村。
(作者单位:陕西省户县秦渡镇财政所)
【梦在路上小学生优秀作文】推荐阅读:
在路上学生作文10-29
小学话题作文:记忆路上的花08-11
放学的路上初一学生作文10-10
上学路上影片中小学生观后感08-26
小学二年级数学《回家路上》教学设计09-02
上学的路上、放学的路上作文250字07-25
春游路上作文07-31
路上的脚印-作文08-30
奔波在路上作文06-16