理科重点大学分数线

理科重点大学分数线（精选8篇）

理科重点大学分数线 篇1

11、中国人民大学、672

12、南京大学、670

13、北京航空航天大学、664

14、同济大学、661

15、哈尔滨工业大学(深圳)、659

16、上海财经大学、658

17、南开大学、655

18、中央财经大学、654

19、北京师范大学、651

20、华中科技大学、650

21、中山大学、650

22、北京理工大学、649

23、对外经济贸易大学、647

24、西安交通大学、647

25、武汉大学、646

26、北京外国语大学、645

27、华东师范大学、645

28、东南大学、645

29、北京邮电大学、644

30、电子科技大学、644

31、厦门大学、643

32、中国政法大学、642

33、哈尔滨工业大学、642

34、国防科技大学、642

35、天津大学、641

36、华南理工大学、641

37、电子科技大学(沙河校区)、641

38、上海外国语大学、640

39、中南大学、636

40、中国社会科学院大学、634

41、中国人民大学(苏州校区)、634

42、四川大学、634

43、西北工业大学、634

44、浙江大学医学院、633

45、首都医科大学、632

46、重庆大学、631

47、山东大学、630

48、西安电子科技大学、630

49、哈尔滨工业大学(威海)、629

50、湖南大学、628

51、北京交通大学、627

52、大连理工大学、627

53、吉林大学、625

54、华东理工大学、624

55、上海大学、624

56、西南财经大学、624

57、北京科技大学、623

58、中国农业大学、623

59、东北大学、623

60、深圳大学、623

61、南京航空航天大学、622

62、暨南大学、622

63、北京工业大学、621

64、天津医科大学、621

65、华东政法大学、621

66、南京理工大学、621

67、中国海洋大学、621

68、苏州大学、620

69、中国传媒大学、619

70、山东大学威海分校、619

71、北京师范大学(珠海校区)、619

72、兰州大学、619

73、华北电力大学、618

74、中南财经政法大学、618

75、南方医科大学、618

76、南京邮电大学、617

77、武汉理工大学、617

78、华中师范大学、617

79、北京邮电大学(宏福校区)、616

80、东华大学、616

81、海军军医大学、616

82、华南师范大学、616

83、西南交通大学、616

84、中央民族大学、615

85、西南政法大学、615

86、河海大学、614

87、南京师范大学、614

88、西南大学、614

89、北京化工大学、613

90、福州大学、613

91、空军军医大学、613

92、华北电力大学(保定)、612

93、江南大学、612

94、大连理工大学(盘锦校区)、610

95、合肥工业大学、610

96、天津财经大学、609

97、杭州电子科技大学、609

98、重庆医科大学、609

99、首都经济贸易大学、608

100、中国地质大学(武汉)、608

理科重点大学分数线 篇2

关键词：创新素养,大学先修课程,上海中学

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) 》所提出的“深入推进高中课程改革, 创造条件开设丰富多彩的选修课, 为学生提供更多选择, 促进学生全面而有个性的发展”“推进培养模式多样化, 满足不同潜质学生的发展需要, 探索发现和培养创新人才的途径”[1]的要求, 2013年1月, 北京大学宣布将与国内四十多所中学合作, 于当年春季在各试点中学率先开设“中国大学先修课程” (以下简称“先修1”) 。2014年3月18日, 由中国教育学会领衔, 全国100所优质高中参与的“中国大学先修课程 (CAP) ”项目 (以下简称“先修2”) 正式启动。一时之间, “中国大学先修课程”成为国内许多知名高中热议的话题。

作为教育部“拔尖创新人才培养基地试点学校”, 上海市上海中学先后受邀成为先修1和先修2的试点学校, 并于2013年6月设立研究课题“高中自主探索大学先修课程的实践研究”。经上海市教育委员会审核, 该课题被列为上海市教育科学研究项目。

鉴于学生和教学实际, 2013年9月, 上海中学向高二年级部分学生提供理科类“中国大学先修课程 (上海中学) ” (以下简称“先修3”) , 至2015年3月, 先修3已先后开设数学、物理和化学三门课程。目前, 先修3已被正式纳入上海中学优势潜能课程, 供高二年级部分学生进行选择性学习。本文中, 笔者对上海中学开设先修1、先修2和先修3课程的状况作一分析。

一、先修1、先修2与AP部分课程设置与教学要求的简要对比

先修1和先修2均为大学主导的课程体系。2013年1月17日, 北京大学在新闻通气会上表示, 高中生参加先修1各类课程考试的成绩可作为北大自主选拔录取时综合评价的重要依据之一。在条件成熟的时候, 对于成绩特别优秀的学生, 经大学相关学科审核认定, 入学者可减免其相应的大学课程学分。[2]先修2的主导方也表示, 先修2将为高校选拔提供参考依据。从这些特征来看, 先修1和先修2具备与美国大学先修课程 (Advanced Placement, AP) 极为相似的功能。

先修1各门课程的教学要求均已达到国内一流大学本科低年级相应基础课程的标准。以先修1中物理学科电磁学课程为例, 北京大学虽未提供相关教材, 但推荐给教师和学生的参考书目均为北京大学理工类各相关专业选用的电磁学教材。从先修1电磁学课程的教学要求来看, 选修电磁学的中学生不仅应具备扎实全面的高中物理基础, 而且必须具有较强的高等数学和大学力学基础知识。因此, 能在先修1的电磁学考试中 (由北京大学考试研究院按先修1大纲命题) 获得较好成绩的中学生一定具备较强的数理学科学习能力, 确实可在进入大学后获得除物理学专业外其他专业电磁学课程学分。

先修2目前推出的物理学课程为力学, 较先修1电磁学课程而言, 除共同的数学基础外, 先修2力学课程与当前中学物理课程更容易衔接。

客观而言, 先修1电磁学和先修2力学的教学要求均已涵盖全国中学生物理竞赛大纲中力学和电磁学部分的知识要求[3], 北京大学考试研究院院长秦春华先生曾撰文指出, 大学先修课程与学科竞赛完全不同[4]。但目前参加以上两门课程考试的学生大部分都参加过全国中学生物理竞赛的相关辅导, 他们比其他学生更具备学习以上课程的基础, 更容易在考试中获得较好的成绩。若从这一角度而言, 上述两门课程的适用对象与参加全国中学生物理竞赛的学生将基本重叠, 因此, 很难分辨上述课程与全国中学生物理竞赛在选拔功能上的差别。这一现状在先修1和先修2的其他理科课程中也有不同程度的体现。

力学和电磁学是大学本科阶段大多数理工类专业非常重要的基础性课程。无独有偶, AP也提供基于微积分的力学、电磁学课程供学生选择。但AP同时还提供了两门对数学基础要求较低 (基于初等数学) 而涉及内容相对较宽的物理课程供学生选择, 教学内容简要见表1[5]。

由表1可见, AP物理1和AP物理2虽基于初等数学基础, 但有关教学内容中有相当一部分属于大学物理课程的教学内容 (如AP物理1中转动动力学和角动量守恒、AP物理2中流体动力学、稳态RC电路) 。即便是一些属于高中物理范围的教学内容, AP的教学要求也高于我国高中物理课程的教学标准 (如AP物理1中机械波和声波、AP物理2中热力学定律、分子动理论、物理光学和量子物理学等) 。此外, AP物理1和AP物理2各有偏重。有趣的是, AP物理1偏重力学, AP物理2偏重电磁学, 这种教学内容的设置正与高一层级的AP力学和AP电磁学相呼应。类似的课程设置在AP数学学科课程中也有所表现, 如AP数学课程中微积分科目设有微积分AB和微积分BC。此外, AP数学还设有统计学课程和计算机科学A课程。而AP化学、环境科学和生物学课程均无进一步分科。

从以上关于中国大学先修课程与AP课程部分理科科目课程设置与教学要求的对比可见, 先修1与先修2较为偏重国内顶级高校部分理工类专业对本科低年级的基础课要求, 而AP则兼顾了各种不同类型的大学和专业对基础课要求的差异。因此, AP为学生在科目类型和学习层级的二维结构上提供了选择性的课程。事实上, 大学先修课程除了具有选拔的功能以外, 其重要的教育意义是使中学生初步了解大学各种专业对重要基础知识的要求, 进而帮助他们认知自身在学科领域的优势潜能, 理性地选择学校和专业。先修1和先修2在学习层级上的选择比较单一。简单地说, 先修1和先修2是针对有能力考入顶级高校的极少部分学业优秀且学有“极大”余力的中学生的高端课程。作为具有推广价值的大学先修课程, 应该面向更多中学生, 并满足更多不同类型高校和专业对中学生具有差异性的学业基础要求。迄今为止, 除北京大学以外, 未有其他国内高校明确表示将先修1或先修2课程的学习评价作为自主选拔录取时的综合评价指标。

二、中学自主探索先修3课程的基本策略

鉴于以上思考, 上海中学自主探索、实施先修3课程的指导思想是:“根据上海中学的教学实际, 选择部分大学课程内容, 并着重考虑这些内容与中学相关课程教学要求的衔接, 选拔在相关学科领域具有浓厚兴趣和优势潜能的学有余力的学生作为教学对象, 实施先修3课程的教学与评价, 为学生学习先修1和先修2的相关课程提供必要基础, 为学生在学科专业方面的志趣聚焦提供依据。”上海中学自主探索、实施先修3课程的方法和策略有以下五个方面。

(一) 择优选拔对象

先修3课程的对象为上海中学高二年级学生, 其中, 数学班、科技班和工程班学生可自由参加先修3课程的考试。根据平行班学生高一年级相关学科总评成绩的相对排位, 选拔对相关学科有兴趣、学有余力的学生参加先修3课程的学习。先修3各门课程选修名额分配为数学40人、物理30人、化学20人。

(二) 精心安排内容

在教学内容的选择上, 学校着力处理大学和中学相关教学内容的衔接, 突出学科重要思维方法的培养, 兼顾教学内容的基础性、趣味性和应用性, 重视先修3与先修1、先修2的对接。先修3各门课程基本教学内容如表2所示。

(三) 关注学生反馈

在当前高考综合改革的背景下, 大学先修课程可以作为发现、激发学生在专业学科领域潜能和志趣的重要平台。但大学先修课程对于中学教师而言毕竟是一个新生事物, 广大中学教师对此毫无直接经验可供借鉴。要使大学先修课程的开设取得实效, 必须重视师资队伍培养和课程建设。除了相关的师资培训以外, 学生的反馈意见是最重要的研究数据。因此, 每期课程结束后, 教师应组织相关学生做好问卷调查, 尤其应重视学生所报考的专业与选择先修课程的相关性分析, 为先修3课程的教学反思积累数据。

(四) 做好比较研究

近年来, 国际课程中的大学预科课程和大学先修课程已引起我国教育界的兴趣和关注。中外高等教育和基础教育体制之间存在明显差异, 但国外关于大学先修课程的研究成果和教学实践的成功经验应该为我所用。上海中学国际部自创办以来, 在IB、AP等国际主流大学预科课程和大学先修课程的教学研究和实践方面取得了令人瞩目的成就, 应充分利用这一优势, 在实施先修3课程的过程中, 做好中外大学先修课程教材、教法和课程设置的比较研究。

(五) 用好线上资源

先修1与先修2已分别开设线上课程, 应鼓励参与先修3学生中的佼佼者通过网络自学先修1或先修2课程, 并参加相关考核。

当前正逐步展开的高校招生与考试制度的综合改革为各级各类普通高中提供了新的挑战和机遇, 每所学校都应该从学生的实际出发, 充分尊重学生的兴趣特长, 为他们提供丰富的、具有种类选择性和层级选择性的课程资源, 为其未来的全面发展奠定基础。上海中学期望先修3课程的研究与实践能为中国大学先修课程体系的建设与完善提供有益的经验。

参考文献

[1]国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) [N].中国教育报, 2010-07-29 (1) .

[2]北京大学将认可“中国大学先修课程”成绩[EB/OL]. (2013-01-17) [2015-07-11].http://edu.sina.com.cn/gaokao/2013-01-17/1625369411.shtml.

[3]全国中学生物理竞赛委员会.全国中学生物理竞赛内容提要 (2011年11月修订) [G]//全国中学生物理竞赛专辑2014.北京:北京大学出版社, 2014.

[4]秦春华.如何定位中国大学先修课程[N].光明日报, 2014-12-02 (13) .

如何提高理科大学生就业能力 篇3

关键词：就业能力；信息安全；培养质量

1.引言

近年来我国高等教育事业取得了辉煌的成就，尤其是1999年中国高等学校招生规模开始扩大，其后数年连续大规模扩招，但近年来，由于国内外经济形势不容乐观，导致一些中小企业不断裁员甚至倒闭；这些因素的存在导致大学生就业问题显得日益突出，形势非常严峻。笔者认为在上述导致大学生就业困难的诸多因素中，新时期大学生的自身素质和实践能力是最为关键的影响因素。所以，高校在人才培养方案的制定和教学实践过程应注重对大学生自身基本素质、专业素质以及实践能力等方面的培养

2.新世纪提高大学生就业能力案例分析

东北林业大学自2003年开办信息安全专业以来，在多次的人才培养方案的微调和修订过程中，一直将在有限的课时内如何有效的提高本专业学生的就业能力放在首要考虑的问题。经过几届毕业生的实际就业情况来看，我校信息安全专业的培养方案和教学实践是有一定的应用价值的。所以，以下通过几个方面将我校信息安全专业如何提高大学生就业能力方面的经验进行分析。

本校信息安全本科专业最新版本的人才培养方案是以2008年10月26日，教育部信息安全类教学指导委员会《信息安全类专业指导性专业规范》项目组，第二次讨论稿为准绳，并且结合本校的特点，同时参考其他办学实力较强的兄弟院校而制定的。

2.1人才培养目标

本专业主要面向各类企事业单位、政府机关以及IT行业，培养德、智、体、美全面发展，具有宽厚的理工知识、良好的综合素质和信息安全基本理论知识，掌握网络安全产品的安装与调试、数据库的安全管理、网络的病毒防范、网站的安全管理、防火墙安全策略制定与配置、安全风险评估与检测、IT取证分析（数据恢复）等基本技术，能够在各类企事业单位、政府机关从事计算机网络安全管理员、数据恢复工程师、网络管理员、信息安全工程师、电子政务、电子商务师等岗位的工作，也能在IT企业从事网络安全产品营销和技术服务工作的高素质技能型专门人才。

2.2专业特色

如今是信息时代，信息成为社会发展的重要战略资源。信息的获取和信息的安全保障能力成为综合国力和经济竞争力的重要组成部分。我国政府把信息安全技术与产业列为今后一段时期的优先发展领域。

信息安全技术是一个交叉学科。本专业以学习信息安全理论与技术为主，兼学通信技术，同时加强数学和物理基础。要求学生在信息安全理论基础和实际能力两个方面都得到培养提高；能熟练掌握一门外国语，阅读本专业的外文资料。学生毕业后可以从事信息安全领域的研究、应用、开发和管理等方面的工作。

2.3 课程设置

我校的信息安全本科专业课程设置的原则是：（1）理论课程：依据信息安全类教指委“研究型信息安全专业知识体系”进行设置。（2）专业基础课：涵盖教指委规范的全部核心知识单元。（3）实践环节：依据信息安全类教指委“复合型信息安全实践能力体系”进行设置。

2.4东北林业大学信息安全专业提高专业学生就业能力措施

本校自开办信息安全专业以来，对本专业的人才培养方案进行了两次较大的修订，其中，还经历了多次的微调。

2.4.1完善课程体系建设

在专业建设指导委员会的领导下，校企双方组成专业课程开发专家小组，深入企事业单位进行调研，明确专业的办学目标和定位。在人才培养方案的制定中，我校积极与相关企事业单位、培训机构保持联系，虚心听取他们对本专业的发展前景预测；用人单位对毕业生能力和知识面的要求；对毕业生优劣势的分析以及如何合作来改革现有教学模式和方式，从中吸取值得借鉴的宝贵意见，将其融入到教学计划安排中。在课程体系建设中，我校注重基础知识、自学能力的培养。在专业理论课设置上不追求大而全，而是抓住核心和重点课程，保证学一门，通一门。同时，特别注重实践能力的培养，拓展学生的社会实践能力，为其今后创业、就业和社会生存能力打下良好的基础。

2.4.2完善教学形式

教师在授课过程中，注重课程积累，充实课程内容。各课程经过多年的积累、不断的整合和改革，拥有大量课程资料，开发了许多项目任务实验，出版了多本项目化课程教材，并建有课程网站，提供良好、及时的师生交流平台。对于核心课程我校采取信息安全专业课程教学团队的形式进行授课。这样既有利于精品课程的建设工作，又突出了核心课程群的建设，同时也能将专业的前沿知识及时的补充到教学内容中。通过这种教学形式，可以有效地提高教学质量。

2.4.3完善师资队伍建设

在完善师资队伍建设的同时，还特别注重提高教师的科研工作水平。因为，科研工作能够很好的促进教学任务，还可以加强理论学习的广度和深度，可以保障教学质量的提高，所以，应制定、完善各项科研政策和管理制度。以学校的优势资源为依托鼓励和促进教师申请各级、各类科研项目。教师通过参与科研项目，可以有效地提高其自身的技能水平，从而能够较大程度地提高其实践教学能力。

2.4.4完善实验室及实践基地建设

由于信息安全专业相对于其它专业，是一个实践性极强的专业，因而，对实验室的建设要求很高。我校采取向相关部门及企业争取最大限度地实验室建设资金，在充分调研，并结合自身实际情况下，采取分层次、分阶段的逐步完善实验室的建设工作，而不是采取“大跃进”式的盲从性建设 [6 ]。在完善实验室建设的同时，我校还建立了稳定的实践基地，实现产学研的紧密结合。校内实践基地建设，一方面，我们采取开放专门的实验室，使师生的科研活动能够有固定的实践场所，另外，我们还以学校的实验中心为依托与信息安全产业部门和企业合作建立了一些校内实践基地，这样做既可以为学生提供较好的实践环境，也可为学生提供大量的前沿课题，使学生从中得到训练。在校外实践基地建设方面，我校加强了与信息产业部门和企业的合作，建立了3个较固定的校外实践基地。

2.4.5完善实验、实践教学环节

在实践教学方面，我校充分发挥专业指导委员会的作用，聘请部分专业委员担任实习指导教师，实习范围尽可能覆盖电子、信息、通信和网络等行业，以突出专业特点，保证教学实践高质、规范的开展。目前我们已经与多家企业正式签约，建立了互惠互利的校外合作关系，这些单位能够每年接纳安排专业学生在所属机构开展专业实习与毕业实习，同时不定期为我们举办课外知识的讲座等活动，为专业教师提供实践实习与锻炼的机会，并定期输送兼职教师讲授專业课程，提高学生对一线工作的认知和理解。

3.结语

通过大量的社会调研并结合我校信息安全专业的实际情况，我校该专业毕业生的就业率也有了较大幅度的提高。但是，由于信息安全专业成立时间较短，没有现成的经验可以借鉴，加上该专业的自身特点，在本科阶段培养出高水平的优秀人才绝非易事，所以，我们还应更加的努力，逐渐完善专业人才培养体系并积累实践经验，以期能使我们培养的毕业生更具社会就业竞争力，也能为相关专业的人才培养提供一些有价值的借鉴。

参考文献：

[1]马建峰，李凤华.信息安全学科建设与人才培养现状、问题与对策[J].计算机教育，2005，（1）：11- 14.

[2]赵泽茂，刘顺兰等.信息安全本科人才培养模式的思考[J].杭州电子科技大学学报：社会科学版，2007，（1）： 63-66.

[3]周顺先，甘金明. 地方高校信息安全专业人才培养模式的探索[J].梧州学院学报，2010，20（4）：82-85.

[4]李蜀娴，张桂东.信息安全专业创新教学与实验教学模式初探[J].高等理科教育，2010，89（1）：49-51.

理科重点大学分数线 篇4

2016年河南省普通高校招生本科二批院校平行投档分数线（理科）

说明:

平行志愿投档的规则:在上线考生中先按分数优先的原则从高分到低分排序(当遇到多名考生同分时，依次按照语文、数学、外语听力的单科成绩从高分到低分排序），再按考生填报的高校志愿顺序投档。

院校代号 院校名称 计划 实际投档人数 投档最低分 语文 数学 外语首都体育学院 7 9 490 108 91 18 6 天津体育学院 12 12 471 109 93 12 9 沈阳体育学院 4 4 455 95 65 20 12 哈尔滨体育学院 2 1 462 95 97 0 15 上海体育学院 25 26 506 94 101 9 19 武汉体育学院 32 32 480 100 99 0 23 成都体育学院 20 20 481 104 91 9 25 西安体育学院 2 2 471 90 105 20 195 上海海关学院 13 13 553 117 100 8 320 理工大学 5 5 543 102 112 23 1740 延边大学 3 3 514 118 104 0 1765 哈尔滨医科大学 12 12 539 107 103 9 2025 重庆医科大学 35 35 551 108 104 8 2130 石河子大学 40 40 503 101 84 12 2350 大连民族大学(仅招少数民族)23 24 475 89 93 9 2350 大连民族大学 18 18 512 107 102 15 2405 天津师范大学 26 26 521 106 109 15 2430 南昌航空大学(较高收费)24 30 506 99 113 12 2430 南昌航空大学 37 39 527 101 104 17 2435 江西理工大学(较高收费)32 32 474 102 77 11 2435 江西理工大学 29 29 498 107 117 9 2440 长江大学 169 183 520 113 103 8 2450 成都理工大学 10 10 540 100 100 9 2510 西南科技大学 3 3 512 116 76 27 2525 天津工业大学(较高收费)20 20 503 111 93 30 2525 天津工业大学 40 40 532 108 99 9 2545 河北工程大学 89 89 505 103 90 8 2550 北京联合大学 19 19 525 107 110 0 2555 大连交通大学(较高收费)17 17 515 111 101 6 2565 南通大学 137 137 524 114 85 15 2580 2600 2610 2620 2625 2630 2650 2750 2755 2755 2795 2870 2870 2880 2880 2885 2885 2890 2890 2900 2900 2910 2910 2915 2920 2925 2935 3010 3010 3015 3015 3020 3020 3035 3060 3080 3080 3100 3110 3150 3165 3180 3180 3200 安徽理工大学 68 68 517 105 96 15 天津中医药大学 56 56 513 93 105 0 黑龙江中医药大学 55 55 453 106 86 9 成都中医药大学 18 18 532 103 110 20 新疆医科大学 28 28 518 111 99 9 山西医科大学 64 67 543 107 101 27 广西医科大学 10 10 511 111 94 9 海南大学 96 101 521 105 101 8 宁夏大学(较高收费)2 2 511 101 115 15 宁夏大学 7 7 508 110 111 5 沈阳工业大学 43 43 449 101 85 11 天津理工大学(较高收费)20 20 512 107 86 0 天津理工大学 92 97 538 110 99 9 常州大学(较高收费)2 2 514 113 83 23 常州大学 79 83 520 103 104 0 华东交通大学(较高收费)8 10 506 109 87 11 华东交通大学 10 13 528 114 109 6 重庆工商大学(较高收费)4 5 518 110 83 9 重庆工商大学 53 53 528 101 114 15 太原科技大学(较高收费)3 3 463 104 102 24 太原科技大学 94 94 507 111 97 24 四川外国语大学(较高收费)5 5 519 109 108 29 四川外国语大学 4 4 533 103 92 0 西安石油大学 55 61 526 98 111 11 山西财经大学 28 28 521 111 114 11 上海立信会计金融学院 66 69 547 107 96 14 辽宁科技大学 97 102 501 94 104 20 西北民族大学(仅招少数民族)30 32 450 104 75 12 西北民族大学 51 52 489 102 97 18 北方民族大学(仅招少数民族)26 27 451 106 97 0 北方民族大学 57 57 477 110 102 23 西南民族大学(仅招少数民族)75 79 475 108 105 11 西南民族大学 34 34 514 112 98 29 中国劳动关系学院 34 34 513 111 103 29 中国民用航空飞行学院 24 24 533 105 118 8 华北科技学院(较高收费)3 3 474 99 96 0 华北科技学院 141 141 507 108 111 0 中华女子学院 36 36 513 104 101 9 塔里木大学 179 179 449 105 79 11 北京服装学院 37 39 513 104 103 21 北京石油化工学院 47 47 522 98 109 11 北京农学院(较高收费)5 5 471 120 87 15 北京农学院 17 17 511 111 102 23 天津科技大学(较高收费)29 29 502 92 99 17 3200 天津科技大学 199 199 534 105 109 15 3210 天津城建大学(较高收费)15 15 470 98 88 6 3210 天津城建大学(单列专业)25 25 501 91 116 9 3210 天津城建大学 333 333 510 102 99 11 3220 天津农学院 182 187 484 104 94 9 3225 天津职业技术师范大学 172 181 482 77 100 12 3240 天津商业大学(较高收费)6 6 511 98 107 6 3240 天津商业大学 295 295 519 110 92 0 3245 石家庄学院 10 10 467 109 103 14 3250 衡水学院 21 21 465 101 87 12 3260 张家口学院 6 6 480 103 104 8 3265 河北中医学院 12 12 510 99 95 11 3270 河北农业大学 30 30 497 112 84 12 3275 河北医科大学 15 15 521 113 89 14 3280 河北师范大学 35 35 521 106 108 11 3285 河北经贸大学 23 23 534 108 114 15 3290 邢台学院 10 10 463 91 93 6 3295 唐山学院 20 20 448 94 94 14 3300 河北建筑工程学院 20 20 493 104 74 17 3310 华北理工大学(原河北理工大学与华北煤炭医学院合并组建 87 87 506 103 3315 北华航天工业学院 31 31 504 110 110 0 3320 河北北方学院 10 10 518 100 108 6 3325 承德医学院 10 10 524 111 98 17 3340 廊坊师范学院 10 10 464 102 95 0 3345 唐山师范学院 10 10 453 112 103 18 3350 河北地质大学原石家庄经济学院 52 52 504 111 90 21 3360 山西农业大学 99 104 479 103 94 9 3370 山西师范大学 16 16 478 107 87 12 3380 运城学院 40 40 454 96 89 5 3395 长治医学院 53 53 516 101 103 23 3400 山西中医学院 24 24 510 99 105 21 3405 忻州师范学院 18 18 454 114 86 20 3410 太原师范学院 25 25 472 106 112 8 3415 山西大同大学 33 33 473 118 105 8 3420 太原工业学院 50 52 490 103 106 6 3430 晋中学院 20 20 452 104 85 12 3435 长治学院 10 10 454 110 95 11 3440 内蒙古工业大学 70 70 491 97 95 0 3445 内蒙古农业大学 64 64 471 96 107 11 3450 内蒙古师范大学 24 24 469 103 94 9 3455 内蒙古民族大学 44 44 472 91 96 11 3460 内蒙古科技大学 124 124 472 103 95 11 3463 内蒙古科技大学包头师范学院 3 3 449 100 89 5 3464 内蒙古科技大学包头医学院 10 10 506 103 97 21

17 3465 3470 3480 3490 3495 3515 3520 3520 3525 3530 3540 3545 3550 3555 3565 3570 3575 3580 3585 3590 3610 3615 3620 3620 3625 3630 3630 3635 3635 3640 3645 3645 3655 3660 3660 3665 3670 3675 3675 3680 3685 3690 3690 3695 内蒙古医科大学 10 10 515 108 98 11 赤峰学院 8 8 449 90 83 0 内蒙古财经大学 10 10 501 104 116 20 大连大学 65 65 523 113 109 21 沈阳大学 40 40 507 103 100 0 辽宁科技学院 47 47 483 96 105 6 辽宁师范大学(较高收费)8 8 474 106 89 0 辽宁师范大学 69 69 517 88 114 21 沈阳师范大学 63 63 487 95 90 11 大连工业大学 95 100 518 95 118 5 辽宁工业大学 123 123 502 112 91 12 沈阳理工大学 81 85 515 81 115 6 沈阳航空航天大学 113 113 522 113 101 21 沈阳化工大学 144 144 493 106 103 12 大连海洋大学 94 94 510 102 111 18 锦州医科大学 52 55 486 95 99 8 辽宁中医药大学 28 28 495 95 98 15 沈阳医学院 60 60 524 106 116 8 鞍山师范学院 47 47 455 107 84 17 渤海大学 61 61 496 112 123 15 沈阳工程学院 62 62 493 105 95 11 辽东学院 92 92 461 103 96 26 北华大学(较高收费)6 6 455 97 94 12 北华大学 179 179 497 104 97 0 长春大学 75 75 505 112 95 27 长春工业大学(较高收费)28 28 469 101 97 24 长春工业大学 80 80 498 99 99 17 吉林农业大学(较高收费)7 4 454 102 88 0 吉林农业大学 67 70 482 109 105 9 吉林师范大学 27 27 480 102 93 9 长春工程学院(较高收费)8 8 460 93 89 26 长春工程学院 122 128 459 102 96 12 吉林化工学院 186 195 470 98 94 18 吉林建筑大学(较高收费)6 6 468 97 116 11 吉林建筑大学 106 110 494 100 105 11 长春中医药大学 42 43 504 114 83 20 白城师范学院 27 15 447 88 89 17 长春师范大学(较高收费)3 3 461 106 104 23 长春师范大学 68 69 479 104 86 11 吉林工程技术师范学院 15 15 448 108 94 5 通化师范学院 17 18 450 109 88 12 吉林财经大学(较高收费)4 4 517 104 99 9 吉林财经大学 51 51 529 110 108 9 黑龙江大学 68 68 515 115 106 8 3700 3705 3710 3715 3720 3730 3735 3740 3745 3750 3755 3760 3765 3770 3775 3780 3780 3815 3815 3850 3855 3860 3865 3870 3880 3890 3900 3905 3910 3920 3925 3930 3930 3945 3950 3960 3965 3965 3980 3985 3995 4010 4020 4025 佳木斯大学 136 136 457 101 102 6 哈尔滨理工大学 50 51 525 101 95 9 齐齐哈尔大学 114 116 467 98 88 20 黑龙江八一农垦大学 120 120 461 92 100 9 哈尔滨师范大学 86 86 493 105 79 9 哈尔滨学院 82 82 473 95 94 21 黑河学院 72 72 449 96 90 9 黑龙江工程学院 58 58 478 111 89 0 黑龙江科技大学 100 100 479 111 92 8 齐齐哈尔医学院 78 78 493 107 100 0 牡丹江医学院 60 60 504 110 94 11 牡丹江师范学院 19 19 451 102 98 12 大庆师范学院 59 59 449 102 102 8 绥化学院 25 25 452 102 75 20 吉林农业科技学院 117 117 458 105 86 11 上海工程技术大学(较高收费)41 44 517 104 109 17 上海工程技术大学 46 48 542 108 113 0 上海应用技术大学(较高收费)34 35 501 120 89 11 上海应用技术大学 98 100 521 108 99 17 盐城工学院 56 56 492 103 91 9 常州工学院 46 48 495 107 94 9 淮海工学院 51 51 502 105 112 11 江苏第二师范学院 34 34 482 89 89 14 淮阴工学院 58 58 493 88 106 0 南京工程学院 219 228 525 106 114 14 苏州科技大学 12 12 524 103 112 23 徐州医科大学 30 36 542 112 98 11 淮阴师范学院 74 74 467 98 85 9 盐城师范学院 35 39 472 106 79 0 南京晓庄学院 43 43 497 96 104 12 江苏理工学院 78 82 515 97 103 9 江苏师范大学(较高收费)3 3 472 99 93 0 江苏师范大学 62 65 517 107 92 5 江苏警官学院 3 3 512 102 100 0 常熟理工学院 158 158 499 99 94 14 浙江传媒学院 61 61 521 107 100 17 宁波工程学院(较高收费)3 3 492 99 110 0 宁波工程学院 50 50 513 99 103 0 绍兴文理学院 56 56 497 105 85 24 台州学院 56 56 497 99 113 8 嘉兴学院 66 66 512 96 107 12 浙江科技学院 75 75 527 102 121 9 浙江海洋大学 54 54 516 106 75 0 浙江农林大学 87 87 513 109 90 11 4030 4035 4040 4045 4050 4065 4070 4075 4090 4100 4105 4115 4120 4125 4130 4135 4140 4145 4150 4155 4160 4165 4170 4175 4185 4195 4195 4205 4205 4210 4215 4220 4225 4230 4235 4255 4260 4265 4270 4275 4275 4280 4295 4300 浙江中医药大学 60 60 519 115 92 12 衢州学院 50 50 483 98 101 9 湖州师范学院 51 51 485 92 99 11 合肥师范学院 25 25 471 105 81 11 温州大学 54 54 532 104 106 9 浙江财经大学 10 10 545 105 115 9 丽水学院 35 35 490 99 98 12 滁州学院 10 10 487 115 95 6 安徽农业大学 45 47 495 92 124 21 安徽师范大学 15 16 508 118 86 11 合肥学院 20 22 496 97 109 15 黄山学院 3 3 481 96 102 17 安徽工程大学 14 14 498 114 88 23 安徽建筑大学 32 35 505 111 103 0 蚌埠医学院 15 15 518 98 113 20 安徽中医药大学 15 15 517 102 106 11 皖南医学院 8 8 536 110 98 17 阜阳师范学院 12 12 466 91 94 20 安庆师范大学 5 5 474 104 91 29 安徽科技学院 15 15 496 96 97 8 巢湖学院 20 20 473 95 91 24 淮北师范大学 11 11 481 105 77 23 淮南师范学院 15 15 454 98 96 15 铜陵学院 10 10 483 95 89 0 宿州学院 8 8 460 102 88 8 福建农林大学(较高收费)20 20 468 105 92 23 福建农林大学 129 129 479 112 78 11 福建师范大学(较高收费)7 7 496 106 98 0 福建师范大学 36 36 510 98 99 2 闽江学院 83 83 497 100 85 8 莆田学院 88 88 477 98 102 8 福建工程学院 185 185 501 115 87 20 福建中医药大学 74 74 514 108 97 21 泉州师范学院 100 100 477 104 84 8 闽南师范大学 123 123 479 104 99 15 江西农业大学 103 105 488 99 88 12 江西师范大学 44 44 508 106 104 17 九江学院 45 45 495 108 95 9 宜春学院 48 48 486 108 92 11 东华理工大学(较高收费)6 6 491 94 100 12 东华理工大学 14 12 448 102 110 12 景德镇陶瓷大学 47 47 479 97 92 11 赣南医学院 28 28 515 99 113 5 江西中医药大学 34 34 513 113 111 11 4305 4310 赣南师范大学 32 32 472 112 98 11 江西科技师范大学(较高收费)2 2 468 108 94 21 4310 江西科技师范大学 68 68 482 106 79 5 4315 井冈山大学 162 170 475 102 114 18 4320 上饶师范学院 6 6 450 116 74 17 4340 南昌师范学院 12 12 464 102 104 8 4345 南昌工程学院 30 30 498 111 89 29 4355 聊城大学 22 22 497 106 96 6 4365 烟台大学 39 39 531 110 97 8 4370 山东理工大学 62 62 527 108 105 11 4375 山东政法学院 18 18 519 110 95 15 4380 齐鲁师范学院 5 5 453 100 94 8 4385 山东农业大学 69 69 493 101 107 12 4390 山东中医药大学 7 7 534 110 82 0 4400 曲阜师范大学 43 43 490 107 82 17 4405 德州学院 10 10 460 105 82 12 4410 潍坊学院 38 38 479 103 96 12 4415 山东建筑大学 50 50 478 108 104 0 4420 齐鲁工业大学 85 85 501 103 103 15 4430 山东交通学院 50 50 504 109 104 0 4435 青岛农业大学 12 12 499 93 97 29 4440 滨州学院 25 25 475 96 107 6 4445 菏泽学院 7 7 455 93 99 0 4450 潍坊医学院 52 52 535 106 101 27 4455 济宁医学院 80 80 515 97 109 0 4460 滨州医学院 43 43 528 107 104 21 4465 泰山医学院 45 45 517 100 105 11 4470 泰山学院 6 6 454 92 100 6 4475 临沂大学 21 21 463 111 89 20 4480 鲁东大学 52 52 506 105 111 6 4495 山东工商学院 83 83 510 103 96 9 4500 山东管理学院 10 10 493 92 104 11 4505 枣庄学院 15 15 461 98 74 23 4510 湖北理工学院 48 50 502 101 102 11 4525 江汉大学 80 80 520 112 86 23 4540 湖北科技学院 41 43 508 111 111 9 4545 湖北文理学院 20 20 509 107 106 12 4550 湖北工业大学 21 42 503 114 90 21 4555 湖北汽车工业学院 79 79 497 118 95 9 4565 武汉轻工大学(较高收费)20 20 469 99 96 9 4565 武汉轻工大学 58 58 525 100 114 0 4575 武汉纺织大学(原武汉科技学院)64 65 517 107 4590 湖北医药学院 64 67 521 115 117 5 4595 湖北师范大学 51 51 494 96 92 15

14 4600 4610 4615 4625 4685 4690 4705 4710 4715 4725 4735 4750 4755 4760 4770 4775 4780 4785 4790 4795 4805 4810 4815 4820 4825 4830 4835 4845 4850 4855 4860 4865 4875 4880 4885 4915 4920 4925 4930 4940 4945 4950 4955 4960 黄冈师范学院 47 47 459 105 91 0 湖北工程学院 22 22 504 92 93 15 湖北经济学院 29 29 531 106 104 18 湖北民族学院 60 63 483 110 93 20 湖南人文科技学院 25 25 462 95 77 12 吉首大学 25 25 504 107 94 23 湖南城市学院 44 44 475 86 105 6 邵阳学院 57 57 485 104 81 8 湘南学院 11 11 481 92 103 9 湖南工程学院 23 23 493 106 98 11 湖南工业大学 172 206 513 110 113 8 湖南文理学院 14 14 475 110 88 12 衡阳师范学院 15 15 472 99 97 20 怀化学院 43 44 459 113 108 11 湖南理工学院 27 27 511 110 96 11 湖南商学院 9 9 521 93 106 11 湖南女子学院 9 8 458 115 94 24 五邑大学 22 24 503 93 109 11 长沙学院 7 7 505 108 81 0 广东金融学院 6 6 541 110 100 30 广东海洋大学 17 18 501 114 98 9 广东石油化工学院 48 49 490 116 92 24 东莞理工学院 14 15 515 102 99 8 佛山科学技术学院 35 36 480 112 92 11 仲恺农业工程学院 15 16 483 95 87 14 广东医科大学 13 13 526 98 99 12 广东药科大学 14 14 531 122 82 8 韶关学院 15 15 469 95 108 9 惠州学院 10 10 495 97 98 20 韩山师范学院 6 6 453 102 94 9 岭南师范学院 11 12 465 111 90 0 嘉应学院 5 5 462 103 86 0 肇庆学院 6 6 461 88 92 14 广东财经大学 3 3 550 118 104 18 广东警官学院 2 2 518 113 91 0 广西师范大学 33 33 501 99 116 0 广西科技大学 39 39 497 102 91 11 桂林电子科技大学 39 41 525 101 96 0 桂林理工大学 76 76 471 97 94 14 右江民族医学院 10 10 506 109 89 9 桂林医学院 18 18 517 103 91 11 广西中医药大学 9 9 518 96 99 21 广西师范学院 14 12 447 90 90 11 玉林师范学院 5 0

4965 广西民族大学 32 32 483 95 98 14 4970 梧州学院 14 14 456 105 91 8 4975 广西财经学院 19 19 509 105 85 11 5000 海南热带海洋学院(较高收费)5 5 449 105 91 6 5000 海南热带海洋学院 60 60 467 91 101 8 5005 海南医学院 39 40 505 117 108 9 5010 海南师范大学 139 139 487 101 94 14 5030 重庆三峡学院 32 32 491 113 114 8 5035 重庆理工大学 67 67 531 100 126 8 5040 重庆第二师范学院 6 6 475 100 88 8 5045 长江师范学院 19 20 476 105 83 8 5050 重庆文理学院(较高收费)2 2 479 106 99 15 5050 重庆文理学院 20 21 498 109 105 0 5055 重庆师范大学 43 43 515 117 82 9 5085 攀枝花学院 12 12 502 101 108 11 5095 成都信息工程大学(原成都信息工程学院)43 43 534 103 5105 四川理工学院 32 32 505 115 114 24 5110 川北医学院 27 28 524 105 92 12 5120 绵阳师范学院 9 9 466 91 83 8 5125 乐山师范学院 5 5 458 89 82 9 5130 内江师范学院 4 3 447 118 91 18 5135 西华师范大学 17 17 476 107 91 21 5140 宜宾学院 6 6 463 90 98 11 5145 西昌学院 10 10 451 93 108 21 5170 贵州师范大学 2 2 496 107 99 9 5175 贵州师范学院 2 2 456 103 71 6 5180 贵州医科大学(原贵阳医学院)5 5 533 106 100 14 5185 贵阳中医学院 11 11 502 99 94 15 5190 遵义医学院 5 5 547 122 98 17 5195 遵义师范学院 6 6 449 100 89 8 5200 黔南民族师范学院 14 14 447 103 97 0 5205 贵州财经大学 20 20 510 102 98 17 5215 贵阳学院 12 12 463 95 109 8 5220 贵州理工学院 22 22 482 101 89 18 5230 昆明理工大学(较高收费)20 20 520 102 120 17 5230 昆明理工大学 13 13 531 111 80 9 5235 云南农业大学 22 22 484 100 100 8 5240 云南师范大学 7 7 505 104 101 6 5245 大理大学(原大理学院)38 40 502 102 101 5 5250 西南林业大学 42 42 487 103 92 8 5255 昆明医科大学 13 13 549 102 117 14 5260 云南中医学院 13 13 502 115 92 11 5265 曲靖师范学院 17 17 457 113 100 9 5270 玉溪师范学院 6 6 451 100 107 8

12 5275 5280 5285 5300 5310 5330 5335 5340 5345 5375 5385 5390 5395 5400 5405 5410 5415 5420 5430 5435 5450 5455 5465 5475 5485 5490 5495 5500 5505 5510 5515 5520 5525 5530 5535 5540 5545 5550 5560 5570 5570 5575 5575 5580 楚雄师范学院 7 7 448 112 83 0 云南财经大学 50 50 524 100 110 15 云南民族大学 11 11 496 94 106 29 西藏大学 136 136 465 106 103 0 西藏民族大学(原西藏民族学院)40 40 491 108 86 11 延安大学 19 19 509 105 101 0 陕西学前师范学院 5 5 462 98 98 9 宝鸡文理学院 17 17 448 98 110 0 陕西理工学院 20 20 499 110 105 9 陕西中医药大学(原陕西中医学院)14 16 522 104 101 9 咸阳师范学院 12 12 472 100 113 9 西安财经学院 33 33 537 91 115 12 西安文理学院 8 8 509 105 104 5 兰州理工大学 130 137 514 109 98 9 甘肃农业大学 45 47 473 104 121 20 西北师范大学 50 53 497 102 97 15 兰州交通大学 62 64 521 108 115 0 甘肃中医药大学(原甘肃中医学院)21 22 510 128 93 0 天水师范学院 6 6 451 103 109 18 河西学院 18 18 451 95 79 11 兰州财经大学(原兰州商学院)24 24 503 106 105 21 甘肃政法学院 11 11 480 94 101 12 青海师范大学 20 20 469 104 88 12 青海民族大学 38 40 472 104 101 14 宁夏医科大学 10 10 512 116 92 26 防灾科技学院 127 127 469 95 98 17 呼伦贝尔学院 4 2 459 110 92 11 新疆农业大学 40 48 461 96 82 21 新疆师范大学 83 83 460 96 97 20 喀什大学(原喀什师范学院)42 42 447 109 88 11 昌吉学院 40 30 447 86 106 12 伊犁师范学院 69 23 447 95 84 9 新疆财经大学 12 12 497 94 91 3 河池学院 20 20 449 111 73 8 贺州学院 20 20 448 96 88 20 四川文理学院 5 5 473 99 95 0 安顺学院 4 4 455 110 101 6 云南警官学院 4 4 488 110 90 18 昆明学院 26 26 481 96 107 0 厦门理工学院(较高收费)41 41 504 106 99 0 厦门理工学院 51 51 533 105 109 6 三明学院(较高收费)4 3 450 105 76 14 三明学院 75 75 469 104 85 18 龙岩学院 80 80 463 107 92 17 5585 5590 5595 5595 5605 5615 5620 5625 5630 5635 5640 5650 5655 5660 5665 5670 5675 5685 5685 5695 5700 5705 5705 5710 5715 5835 5850 5856 5857 5858 5859 6004 6005 6006 6007 6008 6009 6010 6012 6013 6015 6020 6022 6023 红河学院 32 32 451 95 102 15 成都学院 12 12 495 104 111 18 上海电机学院(较高收费)3 3 509 95 109 9 上海电机学院 20 20 523 102 101 11 上海商学院 25 26 538 106 99 24 陇东学院 5 5 454 99 100 0 西安医学院 22 22 535 111 114 0 安康学院 10 10 459 101 85 11 贵州工程应用技术学院(原毕节学院)4 4 467 99 114 9 金陵科技学院 60 60 517 97 104 12 徐州工程学院 96 101 489 100 112 11 湖南科技学院 17 17 485 101 81 6 重庆科技学院 60 60 508 99 109 0 商洛学院 12 12 457 114 73 9 榆林学院 20 20 457 100 96 11 兰州城市学院 5 5 458 104 98 9 宁夏师范学院 6 6 454 101 85 12 钦州学院(较高收费)5 0

钦州学院 32 10 448 94 106 6 铜仁学院 5 2 447 85 106 11 凯里学院 4 3 447 96 98 9 河北金融学院(较高收费)3 3 493 101 97 21 河北金融学院 18 18 516 111 103 14 吉林工商学院 61 64 481 94 99 6 湖南工学院 38 38 493 98 104 0 成都医学院 10 10 547 105 105 17 吉林医药学院 45 45 510 98 107 6 山西工程技术学院 27 27 460 92 94 9 营口理工学院 40 40 461 109 96 17 浙江外国语学院 18 18 541 105 111 17 山东农业工程学院 20 20 462 99 82 15 郑州大学体育学院 75 45 447 90 80 24 河南大学 140 140 498 95 110 21 河南大学(软件类)800 880 471 109 96 17 河南大学(与开封大学联合办学)就读地点：开封大学 60 60 492 107 82 12 河南大学(与濮阳市联办濮阳工学院)150 150 479 111 85 15 河南大学(中外合作办学)816 857 474 103 99 6 河南农业大学 3191 3351 487 107 117 5 河南农业大学(中外合作办学)450 464 445 100 99 15 河南农业大学(办学就读地点在许昌)270 273 450 107 86 11 河南中医药大学 1080 1123 497 109 96 14 新乡医学院 1205 1313 521 93 99 12 新乡医学院(中外课程合作)350 364 478 101 96 9 新乡医学院(与漯河医学高等专科学校联办)就读在漯河医专 50 50 518 104 115 18 6024 新乡医学院(与商丘医学高等专科学校联办)就读在商丘医专 50 50 510 103 105 14 6025 河南科技学院 2477 2551 473 100 109 11 6030 河南师范大学(较高收费)200 190 447 90 101 6 6030 河南师范大学 2067 2129 494 104 100 15 6034 河南师范大学与焦作师范高等专科学校联合办学就读在焦作师专 60 64 447 109 82 6 6035 洛阳师范学院 1492 1507 477 121 87 9 6037 洛阳师范学院(中外合作办学)135 69 447 85 103 14 6040 许昌学院 1761 1796 460 105 89 9 6045 河南牧业经济学院 2053 2135 452 110 100 12 6047 河南牧业经济学院(中外合作)(英才校区)100 105 443 102 91 9 6050 安阳师范学院 1500 1530 462 96 111 9 6055 商丘师范学院 1407 1435 458 97 99 9 6060 周口师范学院 1391 1419 453 94 80 9 6065 信阳师范学院 2451 2500 480 101 122 11 6070 南阳师范学院(单列专业)63 63 449 101 110 0 6070 南阳师范学院 1617 1649 461 108 91 17 6075 南阳理工学院 1151 1151 482 96 81 18 6077 南阳理工学院(软件类)751 392 447 89 101 12 6078 南阳理工学院(中外合作办学)292 142 447 84 95 0 6080 河南财经政法大学 894 939 513 111 100 9 6082 河南财经政法大学(与俄罗斯人民友谊大学合办)75 77 493 99 96 9 6085 河南科技大学(较高收费)180 180 468 105 103 14 6085 河南科技大学(护理)160 160 482 115 61 12 6085 河南科技大学(单列专业)900 918 451 107 96 8 6085 河南科技大学 2235 2347 505 95 113 15 6088 河南科技大学(与三门峡市政府联办应用工程学院,就读地在三门峡市)300 315 457 113 82 11 6089 河南科技大学(与河南工业职业技术学院联办，就读地在南阳)85 89 450 101 89 9 6090 郑州航空工业管理学院 3027 3088 496 108 98 6 6093 郑州航空工业管理学院(与郑州信息科技职业学院联办)50 35 447 91 93 15 6094 河南理工大学(与平顶山工业职业技术学院联办，就读地在平顶山)59 60 451 107 92 12 6095 华北水利水电大学 2115 2157 513 104 105 9 6097 华北水利水电大学(中外合作办学)210 212 474 103 101 0 6100 河南理工大学 1532 1563 497 105 93 11 6102 河南理工大学(中外合作办学)346 353 466 101 99 12 6104 河南理工大学(与鹤壁市政府联办工程技术学院)(就读在鹤壁)148 149 469 101 95 0 6105 河南工业大学 1378 1433 510 109 95 9 6107 河南工业大学(中外合作办学)(较高收费)284 298 463 98 88 11 6109 河南工业大学(与河南应用技术职业学院联办，就读在技术职业学院)100 30 447 87 86 23 6110 郑州轻工业学院(较高收费)700 282 447 86 108 12 6110 郑州轻工业学院 1212 1260 497 99 113 9 6113 郑州轻工业学院(中外合作办学)510 520 450 106 83 14 6115 中原工学院 1899 1956 488 101 100 0 6117 中原工学院(软件类)640 398 447 85 114 6 6119 中原工学院(中外合作办学)44 34 447 94 110 11 6120 河南城建学院 2402 2426 462 106 85 14 6122 河南城建学院(中外合作办学)285 69 447 87 100 20 6125平顶山学院(护理)22 22 474 90 97 20 6125平顶山学院 1388 1402 454 94 88 9 6127平顶山学院(中外合作办学)18 9 447 104 66 8 6128平顶山学院(软件类)180 46 447 90 99 11 6130 黄河科技学院 24 24 452 91 102 0 6135 安阳工学院(单列专业)110 35 447 79 92 15 6135 安阳工学院 2158 2287 467 114 82 6 6140 河南警察学院 110 110 482 95 84 8 6145 信阳农林学院 1424 1424 448 95 92 15 6150 黄淮学院 1827 1864 452 90 104 6 6155 河南工程学院 2034 2095 480 106 95 9 6157 河南工程学院(中外合作办学)(较高收费)140 14 447 94 85 18 6160 洛阳理工学院 1643 1676 487 73 118 21 6162 洛阳理工学院(中外合作办学)108 76 447 67 75 5 6165 新乡学院 1802 1838 460 107 96 0 6170 郑州师范学院 984 1004 472 97 94 11 6214 河南工学院 720 727 447 100 90 9 6215 河南财政金融学院(原河南财政税务高等专科学校和河南教育学院合并 520 520 455 104 92 0 6219 河南财经政法大学(与俄罗斯人民友谊大学本科课程合作项目)70 71 470 108 88 0 6222 河南财经政法大学(中外合作办学)475 485 481 100 92 0 6250 郑州工程技术学院 710 685 447 76 102 17 6592 北京师范大学珠海分校(较高收费)3 3 506 110 101 15 6592 北京师范大学珠海分校 62 65 499 112 94 0 6996 上海视觉艺术学院(原复旦大学上海视觉艺术学院)3 3 466 100 93 26 7031 河北水利电力学院 10 10 470 103 112 14 7037 保定学院 10 10 468 81 98 9 7039 河北民族师范学院 15 15 452 93 105 8 7041 沧州师范学院 12 12 455 109 104 15 7051 吕梁学院 44 44 451 99 96 11 7063 集宁师范学院 2 0

7064 呼和浩特民族学院 4 2 447 107 99 8 7098 吉林警察学院 11 11 468 98 94 9 7106 哈尔滨金融学院 16 16 495 108 77 23 7126 泰州学院(原泰州师范高等专科学校)20 20 449 111 86 8 7132 浙江水利水电学院(原浙江水利水电专科学校 55 55 504 109 97 14 7147 池州学院 10 10 456 103 92 14 7152 武夷学院 80 80 470 107 101 6 7153 宁德师范学院 34 34 455 105 90 3 7155 福建商学院 2 2 477 89 91 20 7157 厦门医学院 10 10 482 105 90 5 7161 景德镇学院 10 10 460 107 74 27 7163 萍乡学院 7 7 452 100 92 2 7164 新余学院 8 9 470 104 109 2 7168 江西警察学院 13 13 463 110 86 20 7176 济宁学院 10 10 461 94 82 20 7204 湖南医药学院(原怀化医学高等专科学校)5 5 505 113 102 6 7205 湖南第一师范学院 13 13 506 106 94 5 7206 长沙师范学院 7 7 473 105 91 8 7208 湖南财政经济学院 20 20 521 109 96 12 7221 桂林航天工业学院 58 58 487 101 109 15 7228 广西科技师范学院(原柳州师范高等专科学校)5 0

7229 桂林旅游学院(原桂林旅游高等专科学校)(较高收费)5 3 452 103 85 0 7229 桂林旅游学院(原桂林旅游高等专科学校)10 10 451 107 78 0 7252 成都工业学院 20 20 502 88 110 12 7254 四川旅游学院 19 19 466 109 88 18 7273 兴义民族师范学院 1 1 447 101 107 15 7278 六盘水师范学院 8 8 449 96 83 17 7279 贵州商学院 12 12 458 103 81 14 7284 普洱学院 10 9 447 91 98 12 7287 文山学院 6 6 453 101 80 11 7292 西安航空学院 8 8 508 114 79 23 7293 滇西科技师范学院(原临沧师范高等专科学校)2 0

7301 兰州工业学院 25 25 480 97 95 15 7331 新疆工程学院 60 60 450 102 81 14 7401 兰州文理学院 4 4 466 109 104 26 7460 南京特殊教育师范学院(原南京特殊教育职业技术学院)32 32 454 111 116 8 7461 福建江夏学院 92 92 491 95 105 15 7501 上海第二工业大学 85 88 523 106 97 11 7502 荆楚理工学院 60 60 480 105 98 9 7563 湖北第二师范学院 36 36 487 81 108 21 7603 吉林华桥外国语学院 59 61 450 108 99 9 8139 河北环境工程学院 12 12 459 107 110 0 8176 太原学院 22 22 471 105 99 9 8386 黑龙江工业学院 35 35 457 109 115 14 8691 山东青年政治学院 10 10 474 93 96 24 8857 8857 9940 9945 9951

武汉商学院(较高收费)2 2 470 110 87 0 武汉商学院 15 15 493 111 102 18 四川美术学院 2 2 505 107 87 18 云南艺术学院 1 0

理科重点大学分数线 篇5

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理科重点大学分数线 篇6

高考志愿填报指南

重庆理科430分能上什么大学

说明：学校实际录取分数线，大家可以根据当年“省市分数线+录取线差”进行预估，比如录取平均分430分=省市分数线422分+录取线差8分，因为录取线差一般变化不大，当然少数过于冷门和热门学校有例外。

高校名称	所在地	录取批次	录取线差	省市分数线	录取平均分
西南大学211	重庆	本科第三批	14	422(第三批)	436
辽宁对外经贸学院	辽宁	本科第三批	10	422(第三批)	432
江西科技学院	江西	本科第三批	16	422(第三批)	438
三江学院	江苏	本科第三批	13	422(第三批)	435
西安培华学院	陕西	本科第三批	15	422(第三批)	437
汉口学院	湖北	本科第三批	4	422(第三批)	426
海口经济学院	海南	本科第三批	6	422(第三批)	428
宁夏理工学院	宁夏	本科第三批	13	422(第三批)	435
重庆工程学院	重庆	本科第三批	7	422(第三批)	429
中山大学南方学院	广东	本科第三批	14	422(第三批)	436
广东海洋大学寸金学院	广东	本科第三批	8	422(第三批)	430
湖南科技大学潇湘学院	湖南	本科第三批	10	422(第三批)	432
南华大学船山学院	湖南	本科第三批	13	422(第三批)	435
衡阳师范学院南岳学院	湖南	本科第三批	16	422(第三批)	438
湖南工程学院应用技术学院	湖南	本科第三批	11	422(第三批)	433
西安欧亚学院	陕西	本科第三批	17	422(第三批)	439
郑州工业应用技术学院	河南	本科第三批	18	422(第三批)	440
西安思源学院	陕西	本科第三批	9	422(第三批)	431
陕西服装工程学院	陕西	本科第三批	10	422(第三批)	432
沈阳工学院	辽宁	本科第三批	16	422(第三批)	438
沈阳城市建设学院	辽宁	本科第三批	16	422(第三批)	438
湖北经济学院法商学院	湖北	本科第三批	13	422(第三批)	435
湖州师范学院求真学院	浙江	本科第三批	2	422(第三批)	424
温州大学瓯江学院	浙江	本科第三批	16	422(第三批)	438
云南大学旅游文化学院	云南	本科第三批	6	422(第三批)	428
云南师范大学文理学院		本科第三批	10	422(第三批)	432
河北外国语学院	河北	本科第三批	18	422(第三批)	440
河北大学工商学院	河北	本科第三批	8	422(第三批)	430
南昌工学院	江西	本科第三批	10	422(第三批)	432
南昌大学科学技术学院	江西	本科第三批	11	422(第三批)	433
华东交通大学理工学院	江西	本科第三批	14	422(第三批)	436
东华理工大学长江学院	江西	本科第三批	14	422(第三批)	436
南昌航空大学科技学院	江西	本科第三批	7	422(第三批)	429
江西师范大学科学技术学院	江西	本科第三批	12	422(第三批)	434
河南理工大学万方科技学院	河南	本科第三批	15	422(第三批)	437
兰州交通大学博文学院	甘肃	本科第三批	10	422(第三批)	432
太原理工大学现代科技学院	山西	本科第三批	14	422(第三批)	436
山西农业大学信息学院	山西	本科第三批	12	422(第三批)	434
中北大学信息商务学院	山西	本科第三批	10	422(第三批)	432
新疆大学科学技术学院	新疆	本科第三批	9	422(第三批)	431
新疆财经大学商务学院	新疆	本科第三批	5	422(第三批)	427
无锡太湖学院	江苏	本科第三批	14	422(第三批)	436
河北工业大学城市学院	天津	本科第三批	14	422(第三批)	436
四川外国语大学重庆南方翻译学院	重庆	本科第三批	12	422(第三批)	434
重庆工商大学派斯学院	重庆	本科第三批	15	422(第三批)	437
石家庄铁道大学四方学院	河北	本科第三批	16	422(第三批)	438
石家庄经济学院华信学院	河北	本科第三批	18	422(第三批)	440
河北农业大学现代科技学院	河北	本科第三批	17	422(第三批)	439
长春财经学院	吉林	本科第三批	13	422(第三批)	435
长春科技学院	吉林	本科第三批	13	422(第三批)	435
吉林师范大学博达学院	吉林	本科第三批	11	422(第三批)	433
重庆邮电大学移通学院	重庆	本科第三批	18	422(第三批)	440
大连东软信息学院	辽宁	本科第三批	12	422(第三批)	434
广西科技大学鹿山学院	广西	本科第三批	10	422(第三批)	432
桂林理工大学博文管理学院	广西	本科第三批	7	422(第三批)	429
贵州财经大学商务学院	贵州	本科第三批	18	422(第三批)	440
贵州民族大学人文科技学院	贵州	本科第三批	17	422(第三批)	439
广东工业大学华立学院	广东	本科第三批	14	422(第三批)	436
天津商业大学宝德学院	天津	本科第三批	15	422(第三批)	437
青海大学昆仑学院	青海	本科第三批	14	422(第三批)	436
陕西科技大学镐京学院	陕西	本科第三批	14	422(第三批)	436
西安工业大学北方信息工程学院	陕西	本科第三批	10	422(第三批)	432
延安大学西安创新学院	陕西	本科第三批	11	422(第三批)	433
北京科技大学天津学院	天津	本科第三批	18	422(第三批)	440
南京工业大学浦江学院	江苏	本科第三批	15	422(第三批)	437
苏州科技学院天平学院	江苏	本科第三批	15	422(第三批)	437
扬州大学广陵学院	江苏	本科第三批	4	422(第三批)	426
南京财经大学红山学院	江苏	本科第三批	10	422(第三批)	432
山东财经大学东方学院	山东	本科第三批	9	422(第三批)	431
郑州成功财经学院	河南	本科第三批	12	422(第三批)	434
西安科技大学高新学院	陕西	本科第三批	15	422(第三批)	437
中国矿业大学银川学院	宁夏	本科第三批	14	422(第三批)	436
北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院	北京	本科第三批	18	422(第三批)	440
同济大学浙江学院	浙江	本科第三批	14	422(第三批)	436

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福建理科430分能上什么大学

说明：学校实际录取分数线，大家可以根据当年“省市分数线+录取线差”进行预估，比如录取平均分430分=省市分数线408分+录取线差22分，因为录取线差一般变化不大，当然少数过于冷门和热门学校有例外。

学校名称	学校所在地	录取平均分
安徽工程大学机电学院	安徽	428
安徽工业大学工商学院	安徽	432
河海大学文天学院	安徽	435
北京城市学院	北京	434
北京工业大学耿丹学院	北京	431
仰恩大学	福建	434
兰州商学院长青学院	甘肃	432
广东工业大学华立学院	广东	430
中山大学新华学院	广东	426
广西师范学院	广西	433
河池学院	广西	435
南宁学院	广西	432
广西民族大学相思湖学院	广西	426
广西中医药大学赛恩斯新医药学院	广西	429
安顺学院	贵州	425
贵州财经大学商务学院	贵州	425
贵州大学科技学院	贵州	425
廊坊师范学院	河北	427
邯郸学院	河北	430
河北工程大学科信学院	河北	425
燕山大学里仁学院	河北	430
石家庄铁道大学四方学院	河北	430
周口师范学院	河南	427
周口师范学院	河南	433
安阳师范学院	河南	433
南阳师范学院	河南	435
平顶山学院	河南	431
郑州科技学院	河南	425
郑州工业应用技术学院	河南	425
信阳师范学院华锐学院	河南	430
安阳师范学院人文管理学院	河南	431
郑州升达经贸管理学院	河南	426
牡丹江师范学院	黑龙江	435
黑龙江财经学院	黑龙江	425
荆楚理工学院	湖北	432
武汉生物工程学院	湖北	434
武汉科技大学城市学院	湖北	427
三峡大学科技学院	湖北	432
湖北工业大学工程技术学院	湖北	429
武汉纺织大学外经贸学院	湖北	432
武昌工学院	湖北	431
武汉工商学院	湖北	429
湖北汽车工业学院科技学院	湖北	427
湖北师范学院文理学院	湖北	435
湖北文理学院理工学院	湖北	426
武汉学院	湖北	425
武汉理工大学华夏学院	湖北	426
武汉设计工程学院	湖北	429
湖南科技学院	湖南	435
湘潭大学兴湘学院	湖南	431
湖南工业大学科技学院	湖南	429
湖南商学院北津学院	湖南	430
湖南农业大学东方科技学院	湖南	432
通化师范学院	吉林	426
吉林工程技术师范学院	吉林	432
白城师范学院	吉林	431
吉林师范大学博达学院	吉林	427
东南大学成贤学院	江苏	434
南京工业大学浦江学院	江苏	426
苏州大学文正学院	江苏	427
苏州大学应用技术学院	江苏	426
萍乡学院	江西	431
东华理工大学长江学院	江西	432
南昌航空大学科技学院	江西	429
景德镇陶瓷学院科技艺术学院	江西	433
江西农业大学南昌商学院	江西	425
江西师范大学科学技术学院	江西	431
江西师范大学科学技术学院	江西	434
鞍山师范学院	辽宁	426
辽宁对外经贸学院	辽宁	425
大连科技学院	辽宁	435
沈阳城市建设学院	辽宁	432
大连财经学院	辽宁	430
内蒙古农业大学	内蒙古	432
内蒙古师范大学	内蒙古	433
内蒙古民族大学	内蒙古	425
内蒙古民族大学	内蒙古	429
枣庄学院	山东	433
山东英才学院	山东	430
青岛黄海学院	山东	426
青岛工学院	山东	435
齐鲁理工学院	山东	427
长治学院	山西	430
忻州师范学院	山西	428
忻州师范学院	山西	433
山西传媒学院	山西	431
陕西理工学院	陕西	425
西安翻译学院	陕西	434
西京学院	陕西	428
西安思源学院	陕西	430
西安建筑科技大学华清学院	陕西	429
西安科技大学高新学院	陕西	433
上海师范大学天华学院	上海	426
成都理工大学工程技术学院	四川	425
天津师范大学津沽学院	天津	426
北京科技大学天津学院	天津	428
天津大学仁爱学院	天津	430
天津财经大学珠江学院	天津	430
新疆师范大学	新疆	428
新疆医科大学厚博学院	新疆	435
曲靖师范学院	云南	435
玉溪师范学院	云南	431
楚雄师范学院	云南	433
昆明学院	云南	430
云南大学滇池学院	云南	430
云南师范大学商学院	云南	435
杭州电子科技大学信息工程学院	浙江	426
浙江理工大学科技与艺术学院	浙江	427
浙江财经大学东方学院	浙江	433
同济大学浙江学院	浙江	426
重庆人文科技学院	重庆	430
四川外国语大学重庆南方翻译学院	重庆	434
重庆师范大学涉外商贸学院	重庆	428
重庆师范大学涉外商贸学院	重庆	431
重庆工商大学融智学院	重庆	429
重庆工商大学派斯学院	重庆	427
昆明理工大学津桥学院		427

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高考志愿填报常见问题

网上填报志愿有哪几个操作步骤?

答：网上填报志愿主要有以下10个步骤：阅读招生计划→填写志愿草表→登录指定网页→输入用户名和密码→阅读考生须知→修改初始密码→填报志愿→检查核对→保存志愿信息→退出填报志愿系统。

问：网上填报志愿有哪些注意事项?

答：考生在网上填报志愿时应注意以下九点：(1)按程序上网填报;(2)登录省级招办指定的网址填报。考生只能在省级招办指定的网上填报志愿，否则无效。(3)在规定时间上网填报。考生如不在规定时间内上网填报，视为自动放弃填报志愿。在规定时间内，考生可以不受次数限制上网填报或修改志愿。(4)首次登录后必须更改初始密码。(5)每次上网填报志愿有时限规定。考生每次登录网报系统后填报时间一般为30分钟，若超过系统将自动退出。(6)一定要记住“保存”和“退出”。(7)再次登录网报系统时要检查志愿信息。(8)建议上网填报志愿前，拟定好志愿草表。(9)建议考生不要在网报截止时间之前一两个小时集中填报志愿或修改志愿。

问：考生在网上修改志愿应注意什么?

答：考生在网上修改所填报的志愿时，应注意以下几点：(1)修改志愿也要按照网上填报志愿规定程序和步骤进行操作，避免由于操作不规范造成修改的志愿无效。(2)修改志愿之前，要重新填写志愿草表，与原填报的志愿一一对照，将网上需要修改的志愿删除，重新在网上输入修改后的志愿。(3)仔细核对重新填报志愿的院校代码和专业代码，避免错填志愿和无效志愿。(4)尽可能不要反复多次上网修改。(5)建议考生不要集中在网报截止时间前一两个小时填报和修改志愿。(6)修改志愿后，最好再次点击“查询志愿”，复核修改的志愿是否准确，是否有错漏。

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高考志愿填报指南

填志愿第一步是确定考生的分数在省内的排名，这样才好有明确的对比。而分数线、分数都不太准，因为每年情况不同。再拿起手中的志愿书，寻找想填报的学校、专业代码;再确定一下该校招生计划。大体确定招生计划后，登录确定的学校官网，查询历年录取分数、排名以及今年的招生计划(包括是否扩招)，再与分数进行对比。

确定学校后，编排填报顺序，确保选择的学校冲、稳、保的结构，不要拘泥于保一本、保二本，在所有的志愿中，只能有一个或者两个是“保”。报考院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。

高考报志愿填报，一定要了解真实的就业渠道，大学毕业生找工作，不能靠家长，只能靠学生自己：“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企，市场之下，赚钱多、赚钱快，就是好工作，要找这样的工作，未必需要一流高校。

美国上大学——分数之外那些事儿 篇7

在号称世界教育最发达的美国, 又是怎样一番情况?

美国高等学校充分享有办学自主权, 联邦政府绝不干涉, 地方政府也不参与招生。各个大学没有统一的教学大纲和教材, 也没有全国统一的招生考试。高校与学生之间都是双向选择的关系。

话虽如此, 美国大学招生也要有个衡量的标准。这里, 分数就是一个必要条件。往往分数要分成两部分, 一部分是俗称美国“高考”的SAT (学习能力测试) 或ACT (大学入学标准测试) 成绩, 一部分则是高中成绩GPA, 即平均分。分数越高, 希望越大。

除了分数这个硬指标, 美国上大学还要看什么?首先, 美国高校招生部门会组织专家对申请学生进行面试, 重点考察学生的临场反应能力、口语交际水平以及语言组织能力。

其次是专家推荐信必不可少。美国学校注重把学生学习兴趣与实践相结合, 通过参加社团组织的课外活动, 学生不仅学有所长, 还能获得社团负责人的推荐信。

以上这些指标是基于学生本身的, 而除此之外, 还有其他不可告人的“秘密”。和天下父母一样, 美国家长也望子成龙, “拼爹”“拼娘”现象在美国也并不稀奇。拼什么, 一是钱, 二是权, 三是我们常常挂在嘴边的“关系”。

2009年一项基于美国常青藤大学的研究表明, 40%的学生走的是“特例”渠道, 包括运动特长、少数民族、低收入、校友等等, 这些学生录取的标准远远低于正常渠道入学的学生。

美国上大学也有加分。《纽约时报》曾报道, 每年考试之前, 大概有2%~3%的高考考生通过出具相关的残疾证明, 获得一定分数的照顾。报道还说, 一些家长“通过购买诊断书给自己的孩子争取分数, 钻制度的空子。”

除了金钱交易, 上大学也看“地位”。在美剧《纸牌屋》中, 弗兰克利用关系解决了白宫幕僚长琳达儿子上大学的问题, 以此来获得权利结盟。这虽然只是电视剧中的桥段, 但也在一定程度上反映了美国社会的情况。

位列美国前5%的上层阶级, 子女几乎都从私立学校一直上到名牌大学, 这与爹妈的地位不无关系。

美国专栏作家杰森?德帕尔在《纽约时报》上撰文说, 阶级背景对学业的巨大影响震惊了教育专家。要知道, 过去几十年美国一直在教育领域提倡机会平等和种族平等。

权钱之外, 更多的还是讲“关系”。美国一本《给富人的平权行动》的书中就记录了美国大学录取的“裙带”现象。书中说, 大学偏好录取自己校友的孩子, 校友的孩子通常占顶尖大学全部学生的10%~25%, 这种现象在私立大学中更甚。

理科重点大学分数线 篇8

［关键词］含蓄溶洞理论设定教学环境激发思考

［中图分类号］G424.1［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2014）03-0113-02

一、 概述

含蓄在汉语词典中是包容、蕴藏于内而不显于外的意思，即把所要表达的内容隐含在语言中，但不直白地显露出来。心理学认为含蓄即暗示，就是在无对抗的条件下，用间接的方法对人的心理和行为产生影响，使其接受某种观点、意见，或按一定的方式活动。

教学中每一节课如同一件艺术品，如果我们把所有的知识、观点都贴上标签，“赤祼祼”地展现给学生，学生就没有了思考的空间，不利于激发学生的学习、思考热情，从而导致学生没有了创新空间，严重的可能导致学生上课开小车、厌学。相反，如果我们改变知识的呈现方式，不直接地、“赤祼祼”地呈现知识，而是间接地、“遮蔽”地呈现知识，让学生去感悟、探究、发现、内化和建构知识，这样一方面能激发学生的学习激情，另一方面也有利于学生创新能力的培养。

二、含蓄教学法在教学中使用的实例

对于人文类课程，词句、思想等的表达较容易使用含蓄的形式展现给学生。但是，对于理科类课程，我们都有一种观念性的认识：理科知识是严谨的，教学过程需要的是规范的严密讲解，“艺术性”的教学过程不适合理科类课程。为此，作者在理科类课程《电子技术基础》“时序逻辑电路”这一节教学过程中对含蓄教学法的有效性进行了实验研究，结果表明，理科类课程内容通过周密的教学设计和细致的教学管理，也可以很容易通过含蓄的方式展现给学生。

1.实验的方法

作者在所任教的两个平行班（两个班哪个使用含蓄教学法进行教学通过随机选择）进行比较实验：一个班使用传统的方法进行讲解，另一个班通过含蓄教学法进行授课。讲授完后对两个班提出同样的问题和任务，然后统计实验结果，最后进行分析比较。

2.实验过程

（1）传统教学方法内容讲解

作者在第一个班用传统的方法进行讲解：第一步给出时序逻辑电路图的概念及其组成；第二步带着学生一起分析时序逻辑电路图的功能；第三步总结时序逻辑电路的分析方法。

（2）含蓄教学法内容讲解

在第二个班，作者使用含蓄教学法进行内容讲解。

①首先设计问题情景：给出两个电路图，一个为基本逻辑组合电路图，另一个为时序逻辑电路图，然后请学生思考：这两个图有什么区别？

②教师引导思考：在教师给出问题以后，最开始没有学生回答，在学生观察、思考一段时间以后，教师引导性提示学生这两个电路图的最重要的区别：一个含有触发器，另一个没有；另外还有一个信号CP。

③教师进一步引导提问，让学生回忆思考：触发器有什么功能？有触发器的电路是怎样工作的？由于上节课刚学过触发器内容，学生知道它的功能，所以，学生很容易回答这两个问题。

④教师呈现新内容：有触发器的电路是一个时序逻辑电路。引导学生给出时序逻辑电路的概念。

⑤引导学生分析电路图。教师要求学生分析已给出的时序逻辑电路的功能，分析之前，提示学生，时序逻辑电路的分析方法和组合逻辑电路的分析方法很相近，只是要加入触发器的状态和时钟脉冲。

⑥教师总结纠正。由于这个时序逻辑电路与概念相吻合，比较简单，所以，大部分学生能分析出该电路图的功能，作者只是做了最后的纠正工作。

（3）实验效果

通过课堂实际教学对比发现：

①利用含蓄教学法教学的课堂学习氛围比传统教学法的好。第一个班的学生在课堂上如同听评书，感到无所事事，找不到一点激情；而在第二个班，学生根据教师的问题，自己积极思考，得出结论，然后与教师给出的结论相对比，完善自己的结论，找到自己的不足，课堂活跃。

②利用含蓄教学法教学的质量好于传统教学法。为了检测两种方法的效果差别，作者请学生分析课后的习题，结果发现：对概念性的问题，第一个班有82.5%的同学能够答对，第二个班有78.5%的同学能够答对，两个班区别不明显；而对分析性的题目，第二个班分析正确率为44.7%，第一个班分析正确率为21%，第二个班比第一个班明显要高。

3.结论

通过实验对比我们不难看出，含蓄教学法在理科类课程教学中对提高学生学习积极性和教学质量是有效的。

三、含蓄教学法实施的一般步骤

世间任何事物都具有两面性，如果利用得好，那么它有益于我们，利用得不好，那么不但对我们没有益处，而且有损于我们。含蓄教学法也不例外，如果在教学过程中使用得好，那么有益于提高我们的教学质量，利用得不好，则容易使我们的课堂变得杂乱无章。

作者通过在《电子技术基础》课程教学过程中的实际运用，总结出含蓄教学方法使用的一般步骤。

1.设定教学环境

教学环境是引起学生思考的基础。一般来讲，它应该不但包含有新知识所用到的旧知识，而且还应该蕴含有新知识。一个好的环境具有一定的启发性，能引起学生的兴趣与思考。比如，上例中我们给出的两个电路图。

2.提出问题，激发学生思考

在第一步设置的环境下，教师给出需要解决的问题，引发学生思考。一个好的问题应该是学生经过思考能够正确回答或大概正确回答的问题。过难，学生不能回答，一方面不具备启发的功能，另一方面会给积极思考的学生以打击，效果可能会更糟糕。比如上例中，我们给出的问题：这两个图有什么区别？触发器有什么功能？有触发器的电路是怎样工作的？由于学生在前面学过组合逻辑电路内容，并且学过触发器内容，所以对老师给出的问题能在老师的引导下给出正确的回答。

3.学生对新内容进行自己探讨

在教学环境下，学生根据教师给出的问题进行积极思考，找出解决的方法，从而取得新内容的突破。在学生探讨的同时，教师要根据具体情况进行启发与开导，但不能给出具体的答案。例如上例，要求学生分析已给出的时序逻辑电路的功能（这是本节课的新内容）。在分析之前，教师还给学生一定的提示：时序逻辑电路的分析方法和组合逻辑电路的分析方法很相近，只是要加入触发器的状态和时钟脉冲。教师的提示促进了学生的分析能力。

4.总结纠正

教师引导性对学生得出的结论进行分析，找出正确的部分以及学生没有注意的问题，最后给出正确的结论。在这个过程中，为了激发学生的学习积极性和取得成功的喜悦感，教师对分析正确的学生给予表扬，而对于分析过程中出现错误的学生进行一对一的错误分析，使学生感受到教师的关怀。

四、结束语

1.含蓄教学法的步骤是可以变动的。世上没有一成不变的东西。通过实验，作者总结的含蓄教学法的步骤是确定的，但是，教师在实际的教学过程中可以根据教学内容和课堂的具体情况进行更详细的步骤设计。比如增加含蓄教学法的步骤等。

2.在教学的过程中，含蓄教学法的效果好坏取决于教师的课前准备与课中角色的扮演。教师在教学之前的准备工作是否充分，教学过程中教师的引导是否正确、教师能否调动学生的积极性等直接关系到教学法的效果。 因此，教师在教学实际运用过程中应该做好教学前的准备工作，在课余时间，多与学生沟通，促进学生对教师的了解。这样，课堂教学会达到较为理想的效果。

总之，含蓄教学法不仅适合于人文类课程的教学，也适合理科类课程的教学。在教学改革呼声一天比一天高涨的今天，无论是人文类课程教学，还是理科类课程教学都不应该落后，而且都应该走在教学改革的最前面。特别是师范类院校，教师要通过持续性使用先进的教育思想和教学方法（不仅是含蓄教学法）对学生进行教育思想等的熏陶，让我们未来的教师充分掌握先进的教育思想和教学方法，只有这样才能实质性带动全面的教学改革。

［参考文献］

［1］张先华.先进的教育策略［M］.四川:四川大学出版社，2004.

［2］康华光，邹寿彬.电子技术基础―数字部分［M］.北京：高等教育出版社，2000.

［责任编辑：钟岚］