精品工程实施方案

精品工程实施方案（通用8篇）

精品工程实施方案 篇1

8.综合保障组

组长:邝振清、郭晋鄂

副组长:吴建準、王宗展、叶志求

组员:公司各部门部长、福厦指挥部指挥长、福厦施工单位项日经理、福厦监理单位总监、设计单位项目指挥长、总体。

主要职责:负责文化宣传、廉政教育、资金保障,财务智能化应用规划。(四)各参建单位要求

各参建单位要加强领导, 相应成立组织机构并明确职责, 根据公司精品智能工程实施方案编制符合现场实际的实施细则。

二、责任落实

（一）明确贵任 一是以界面清晰、职责清楚、责任明确为原则,根据不同岗位需要,完善《建设项目标准化管理手册》,明确公司各层级管理岗位的工作职贵、要点、内容和方法,为各司其职提供清晰的管理边界。二是明确公司、施工单位、监理单位等的管理要求、确认标准、检查频次和管理责任,并且明确考核追究的办法。三是强化责任监控,严格落实日常检查监控制度,做到有检查、有评比、有考核、有奖励、有通报、有整改,常抓不懈;不断完善抓安全质量的工作机制,做到有计划、有部署、有检查、有分析、有反馈,争取安全质量管理的主动权。四是根据工程安全质量难度、重要性等情况, 对建设工程质量和安全实行分类分级管理,明确职责,确保安全质量的每一个重要环节都有人管、有人查，并且做到有记录、有分析、有整改、可追溯。

(二)严格考核

定期对安全质量、标准化管理、工程推进、投资控制、科技创新、队伍建设、依法建设、维护稳定1 2

等方面进行检查, 严格责任追究。一是检查、考核与绩效考核桂钩;二是检查、考核与施工、监理单位信用评价桂钩;三是检查、考核与施工单位项目经理、监理单位总监理工程师个人鉴定挂钩。对于违反公司安全质量管理红线的, 对单位和个人一律从严从重处理。每半年对各项目经理、监理单位总监理工程师的管理水平、工作业绩、思想作风、廉政建设等表现情况进行写实鉴定,并将鉴定结果告知其上级单位,不断增强项目经理、总监抓落实的责任意识。对质量管理不力、效果不好的单位, 采取红黄牌警告、通报批评、清理辞退等措施, 奖优罚劣, 确保工程质量的不断提升。·

三、队伍保障

（一）发挥主导作用

牢固树立建设团队一体化的建设管理理念, 充分发挥建设单位在建设“六位一体”目标管理龙头的主体地位,集聚参建单位各方资源,发挥各自管理优势,合力共为,形成福厦高铁“段段是示范,处处是精品”的局面。一是围绕质量安全, 公司在制度顶层上率头抓总, 结合施工单位各自控制体系,形成具有福厦高铁特点的质量安全管理体系,统一管理标准、技术标准和作业标准。二是通过合同约束、制度约束和责任承诺督促参建单位发挥作用;三是公司以身作则, 身先士卒,激发参建单位工作熱情,形成以公司为核心,设计、监理、施工单位分工负责的工作格局,为又好又快地建设福厦高铁创造条件。

(二)培养一流人才

着眼素质提升,培养一流人才。坚持“全员、全面、全过程”培训原则,立足项目前期、施工准备、施工作业、竣工验收、开通运营五个阶段,覆盖公司全体员工,建立完善培训体系。建立专家库,坚持走“专家指导、专家治理、专家论证”之路,采取现场讲课、专题研讨、联合攻关等,为创新研究提供支撑。

(三)注重队伍素质整体提高

公司注重施工单位作业层员工培训学习, 不断提高作业层员工的技能;注重监理单位现场监理人员培训、考试,提高监理人员的监管能力;注重设计单位现场配施人员素质的提高,发挥主动配合作用。

四、机制支撑

工作制度化方面, 坚持公司每周例会和月度生产会议制度;坚持全员、全过程、全项目的“三全”检 查制度;坚持针对重点施工、季节性施工、专项施工的专项检查制度。

管理程序化方面,开工之前,组织相关单位研究分析确定安全质量风险点, 项目开工后, 实施看板管理和首件评估制度,尤其对安全易发、质量通病问题,不定期地开展专項治理。

责任具体化方面,公司按照分级管理模式,公司主要领导对安全质量负第一黄任,各分管领导按照“管生产必须管安全和质量”和“谁主管、谁负责”的原则,落实质量安全生产责任制,各部门、各指挥部按照职能分工,负责检查督促和现场推进。施工、监理单位对工程实施全过程管理,对安全质量实施全覆盖、全过程、全方位监督检查。

五、文化建设

着力打造以“工匠精神”为核心的质量文化、以“生命至上”为核心的安全文化、以“八高九建”为核心的管理文化,逐步形成具有新时代特征和福厦高铁特色的建设文化。

一是打造以“工匠精神”为核心的质量文化。党的十九大报告指出,要弘扬工匠精神,营造精益求精的敬业风气。全体建设者必须充分理解“工匠精神”的深刻内涵,树立“百年精品”目标,坚持追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神,坚持建设为运输服务。坚守质量红线,以“零容忍”的坚决态度对待一切质量问题,绝不把工程质量问题带入运营。

二是打造以“生命至上”为核心的安全文化。党的十九大报告指出,要树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想。全体建设者必须充分理解“生命至上、安全第一”思想的深刻内涵,率固树立安全发展理念,对安全生产始终保持如临深、洲、如履薄冰的敬畏之心。坚守安全红线,以“零容忍”的坚决态度对待一切安全问题,确保建设者和人民群众的生命安全。三是打造以“八高九建”为核心的管理文化。“八高九建”是公司经过实践证明有效的“五高七建”管理理念的升级版,全体建设者必须做好贯彻落实。“八高九建”以“高”的理念实现“建”的日标,是打造“精品工程、智能福厦”的基本要求, 贯穿于福厦高铁建设的全过程。

参建各方运用丰富多样的形式和载体,大力宣传,引导全体建设者响应新时代的新要求,以“铁路工匠”的担当、“敢拼会赢”的气势,投入建设“精品工程、智能福厦”的光荣使命当中,为建设社会主义现代化强国当先行、添光彩。

建立正向激励机制,促进质量文化、安全文化、管理文化的弘扬和实践。开展“甘当新时代工匠,争 3 4

为中国梦添彩”为主题的建功立业劳动竞赛活动, 号召全体参建者甘当新时代“工匠”,争当“铁路工匠”、“大国工匠”,不断掀起建设高潮,营造比学赶超的良好氛围。开展“优秀工匠”评选活动,运用典型引路,以点带面,事迹特别突出者推荐参评中华全国铁路总工会火车头美杯、奖章以及省重点项目建设优胜单位、先进工作者、建设功臣等,使参建各方和全体建设者的努力工作有收获、有回报,将单位和个人的建设梦、发展梦、成就梦与建设“精品工程、智能福厦”紧密结合在一起, 与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合在一起。

六、廉政建设

严格落实“两个责任”，健全覆盖所有参建单位的廉政风险防控机制，用“廉洁”保“精品”，确保工程优质、干部优秀。

一是严格落实公司 《关于共建规范廉洁铁路建设市场的实施方案》和《铁略建设項目实施阶段廉政风险防控手册》等各項规定,抓住权力比较集中、廉政风险较大、问题易发多发的重要管理事项,坚持“制度+科技+阳光”,靠制度立规矩,用流程限权力,借科技除干扰,引阳光破暗箱,构建业务管理规范、责任清晰、办事过程公开的管理运行机制, 廉政促管理, 管理促廉政。

二是全面落实廉政建设责任制,围绕工程招标、物资设备采购、验工计价、资金拔付、信用评价、工程验收等关键环节, 健全完善廉政内控机制;定期组织开展建设工程专项执法监察、项目审计等活动。

三是建立检(监)企共建机制。公司积极与铁路检察(监察)系统开展“平安工程”活动,各参建单位积极做好检(监)企共建,建成“平安工程”活动网络体系,设立举报箱和举报电话,设立廉政建设宣传栏、建立廉洁共建微信群,加强对建设过程中廉政风险的检查和监督。

四是建立警示教育机制。各参建单位不定期开展典型案例、党纪条规等宣传教育,公司每半年开展一次“现场廉政课堂” 教育活动, 深刻吸取铁路建设系统发生的腐败案件教训,坚决从思想源头上防止腐败问题发生,努力营造清正廉洁、规范有序的建设环境。

精品工程实施方案 篇2

山西移动通信生产基地项目位于太原市经济开发区, 是中国移动在全国集中化综合通信生产基地中第一个新落成的项目。承担着中国移动通信集团山西有限公司近2 000万用户的通信基础设施、用户服务及管理功能。主要包括通信生产楼、通信指挥楼、客服生产楼、生产辅助楼、会议中心及配套设施等, 总建筑面积79 844 m2, 投资3.74亿元人民币。地上由连廊将四个建筑物连接;地下通过地库将四栋楼的地下室连为一个整体, 主要功能为车库和战时人防。由山西省第五建筑工程公司施工总承包。2008年1月3日破土动工, 2011年3月28日竣工验收。

工程竣工以来, 各项功能使用正常, 运行良好, 业主非常满意。同时, 解决了山西移动以往生产办公分散、管理幅度大的问题, 显著提高了生产工作效率, 尤其是节能环保绿色的设计理念, 降低了能耗, 减少了污染, 综合投资效益显著。

二、工程质量管理和质量控制措施

工程建设伊始, 就确立了创“国家优质工程”的质量目标, 建立了覆盖建设、设计、监理、施工各参建单位的全面质量管理体系。通过创优策划、体系保证、方案先行、样板引路、过程控制, 使工程质量始终处于受控状态。

(1) 建立完善的质量保证体系, 组建精干高效的项目经理部, 强化目标管理, 通过内部考核, 综合评价, 择优录用素质高、技术强的管理人员和施工队伍, 为创优提供了组织保证。

(2) 对主要分部、分项工程明确提出了高于国家及地方标准的企业标准。打造工序精品、环节精品, 用过程精品来实现工程精品。

(3) 编制了切实可行的《施工组织设计》、《质量创优策划》和32个专项施工方案, 制定和实施了施工方案编制审批, 施工中严格执行“精品策划, 样板示范, 过程监控, 阶段考核, 持续改进, 一次成优”的过程控制理念, 在日常的工作中, 做到“三高”、“三严”与“三创”, 即高的质量意识、高的质量目标、高的质量标准;严格的质量管理、严格的质量控制、严格的质量验收;认识上创新、管理上创新、技术上创新, 将精品的意识和计划落实到每道工序、每个过程、每个环节中去。认真做好, 各专业深化设计、细部策划, 利用农民工夜校用文字、图片和多媒体等形式进行了技术、质量、安全交底。

(4) 建立完善的岗位责任制、“三检”制、样板引路制、每周例会制度, 确保各分项、工序和各种材料设备符合规定要求, 强化过程管理, 达到绿色施工, 规范施工。

(5) 对现场的安全文明生产、工程质量和各种设备材料进行了综合管理, 严格执行公司的管理手册和程序文件。

(6) 成立QC小组, 针对质量通病、施工难点开展技术攻关和QC活动, 取得了良好的效果。

(7) 积极推广应用建筑业十项新技术, 通过技术创新, 提高工程质量, 确保施工安全, 缩短施工工期, 降低工程造价。

(8) 施工资料严格按照《山西省建筑施工资料管理规程》、《山西省建筑工程施工质量验收规程》和现行规范标准编制, 做到了齐全、真实、准确、有效。

三、创优策划

(1) 地基与基础策划:地基与基础及地基处理施工, 应根据土质和设计的要求编制专项方案, 施工中要加强过程控制, 保证桩基承载力。单桩承载力的检验、单桩强度试验、桩身质量检测等项目检验的数量及方法, 必须满足规范及强制性条文的要求。桩基完整检测Ⅰ类桩 (桩身完整、无缺陷) 比例应不小于90%, 且无Ⅲ、Ⅳ类桩。

(2) 钢筋策划:钢筋的原材料、抗震设防的要求、钢筋的定位措施和钢筋的保护层厚度、钢筋接头位置及接头质量、钢筋安装的外观质量等方面的控制。

(3) 模板策划:进行深化设计, 根据其结构特点选用合适的模板材料和构造, 施工前, 对主要模板支设方法进行策划, 制作样板, 对操作工人进行实物讲解交底, 以样板作为模板验收的标准, 提高作业质量要求。尤其是梁柱节点、楼梯、阳台、后浇带、曲线结构、外墙突出构造等细部的处理、安装就位等施工策划。

(4) 混凝土策划:根据工程混凝土设计要求, 有针对性地提出混凝土工作性能和质量要求 (如坍落度、工作性能、骨料、外掺料等) , 要求厂商根据要求配合比进行优化。浇捣前除了检查模板支架、清理杂物、浇水湿润外, 要对浇捣部位划分 (顺序) 、浇捣速度、浇捣厚 (高) 度、振捣要求和责任等进行交底。混凝土观感质量要内坚外美, 达到清水效果。

(5) 砌体策划:应做成样板, 以实物交底和验收。砌体在墙体顶部采用切割斜砖和三角预制块收口。构造柱马牙搓出采用45°角处理, 避免产生死角, 确保振捣密实;支模前砌体周边贴双面胶带, 确保不漏浆。门窗口洞处混凝土砖留设到位, 窗台压顶采用现浇混凝土。大于300 mm的预留洞口均设砼过梁, 提前留设线管槽孔, 确保在电气配管时主体结构不被破坏。

(6) 屋面策划:应根据现场进行二次深化设计, 上人屋面排砖设计及屋面整体布置, 应做到全部整砖镶贴。要注重对防水层的细部质量、防水效果、屋面整体策划排版、屋面砖的铺设、天沟、避雷带、四根 (管根、女儿墙根、变形缝根、上人口根) , 五口 (排气口、出气口、排水口、檐口、上人口) 等细部处理。

(7) 装饰及安装策划:运用综合平衡技术, 确定重点, 统筹策划, 综合平衡, 以充分体现策划到位、做工精细。墙砖缝、地砖缝、吊顶缝三缝成一线。地漏居地砖中心 (地漏周围地砖应四坡向套割) 。灯具、烟感、喷淋居吊顶的中心。上下对缝, 左右对缝, 前后对缝。横成行、竖成行、斜成行、空间成行。卫生器具上下口与地砖缝对齐、开关插座边缘与墙砖缝对齐、电梯门缝与门前的块材缝对齐、门窗边缘和四周墙砖缝对齐楼梯踏步上行与下行起点对齐。室内室外一致, 地上地下一致;局部大面一致, 安装土建一致;精装简装一致, 国产进口一致;隐蔽装饰一致, 暗处明处一致;资料实体一致, 软件硬件一致。

四、新技术推广应用

施工过程中参建各方积极开展技术创新, 攻克施工难题, 强化施工过程控制, 实现了管理规范化、作业标准化, 为创精品工程奠定了基础。工程应用建筑业十项新技术中10项26子项, 其它新技术9项。经住建厅组织“山西省建筑业新技术应用示范工程”验收, 评定等级为优。

五、工程亮点

外立面玻璃幕、花岗岩和铝板搭配简洁大方。花岗岩墙面干挂牢固, 色泽均匀, 玻璃幕墙分格整齐, 打胶饱满, 三性检测合格。

室内花岗岩及玻璃墙面颜色均匀, 接缝严密。多种材质吊顶形式各异、造型美观、分格均匀, 多功能厅及会议室波浪式吊顶弧线流畅, 吸音墙面满足设计要求。游泳馆线条造型别致, 灯具、烟感、监控设施排列美观。开放式办公环境宽敞、明亮;大厅花岗岩地面平整光洁、图案清晰;健身房塑胶地板耐磨防滑;地下车库耐磨地坪漆平整光洁、色泽亮丽;坡道金属粉末地面颜色均匀, 防滑性好;地毯对花吻合, 收口整齐。生态餐厅智能温控和原生态自然景观有机融合, 营造了舒适、健康、绿色的就餐环境, 四季如春。

上人屋面缸砖接缝顺直, 坡向正确, 经1年多使用无渗漏。

客服生产楼洗浴热水采用太阳能, 节能环保;多个视频会议室布局各异, 采用了高清视频和智真视频技术, 成像清晰逼真。通信机房电源容量合理配置, 智能化系统设计, 实现了集中管理、分级控制, 从而达到管理高效、节约成本的效果。精密空调机组及水冷、风冷串联机组设计, 降低空调运行能耗。高低压配电柜排列整齐, 接地可靠, 电缆排列有序, 标识清晰;门禁系统实现了开门、消费一卡通, 开发应用手机开门等先进技术。各系统安装管道通过综合布线设计, 排列有序, 层次分明, 管道保温严密, 标识清晰;泵房设备布局合理。消防设施标识醒目, 火灾自动报警、保安监控系统运行良好。

六、实施效果

工程设计突出“标准化、集中化、信息化”及节能环保绿色的理念, 获得全国工程建设项目优秀设计成果。

本工程在施工过程中, 参建各方积极开展科技创新、QC攻关、推广应用新技术, 获省级工法一项、国家专利两项, 全国优秀QC成果两项, 被评为太原市建筑施工“清洁工程”、太原市十佳绿色工地、山西省建筑安全标准化工地, 并被评为太原市、山西省优良工程和山西省最高奖“汾水杯”工程。2012年经国家工程建设质量奖审定委员会审定, 荣获2012年度“国家优质工程”。

七、结语

总之, 在激烈的市场竞争中, 施工企业要想做大做强, 必需通过创建精品工程, 可以增强企业的市场竞争力。为社会交付一批满意工程, 为单位培养一批施工管理人才, 同时也为企业带来了良好的社会效益和经济效益。为今后的创优工作积累经验, 提高项目创优决策、实施和管理水平。

摘要：本文通过山西移动通信生产基地项目获2012年度“国家优质工程”过程, 阐述了创建精品工程如何精心策划, 认真实施。重点介绍了工程的质量管理、创优策划、工程亮点、实施效果等, 提出了创建精品工程的思路和对策。

精品工程实施方案 篇3

为了探索优质多样办学模式和培养个性化创新人才为要旨的教育方式，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制。绍兴市稽山中学制定了学校三年的教育发展规划，大力实施“精心育人、精品文科、精致校园”三大精品工程。

一是“精心育人”工程。育人为本是教育的生命和灵魂，是教育的本质要求和价值诉求。我校尊重教育规律和学生身心发展规律，关爱学生，润物无声，引导学生懂得生命的意义，提升学习能力和生存能力，为学生终身发展奠定扎实的基础。

学校育人工作的关键是建设一支高素质的教师队伍，并落实全员育人的工作理念，构建学校、家庭、社会三位一体的育人工作网络，营造“人人育人、事事育人”的工作氛围，形成工作合力。为增强全体教师的育人责任意识，学校相继开展了“群体师德创优”、“全员家访、谈心”等一系列活动，提高教师的师德与能力。同时，继续实施党员与问题学生“结对帮扶制”，开展“百名党员访千户家庭”等活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用。

另外，学校重点抓好班主任队伍建设，通过“泮池论坛”介绍优秀班主任的工作经验，开展班主任基本素质比武活动，每学年进行育人论文评比，召开好每月一次的育人例会。学校通过请进来、走出去的办法，鼓励班主任参加各类培训，开展育人课题研究，提高班主任工作的技能和实效。同时通过一系列办法提高班主任待遇，提高班主任的工作积极性。

二是“精品文科”工程。“精品文科”理念的提出，既基于学校特有的历史文化，也着眼于当前学校的现状。学校着力构建人文素养培养的教育体系，以精心打造文科品牌为载体，以文科建设为突破口，带动各学科建设，逐步提高学校教育教学整体质量，进一步提升办学水平。如继续办好稽中人文大讲堂、泮池论坛等，定期邀请知名学者、专家来校讲座，发挥图书馆、阅览室、电子阅览网络等功能，开展“书香校园”、“文学鉴赏”、演讲辩论等活动，拓展师生人文、科技、艺术等方面的知识面。同时，充分发挥校本资源的优势，鼓励教师开设人文讲座，传播新思想，激活师生思维。

三是“精致校园”工程。稽山中学南依投醪河，北靠幼翁山，一水一山，展现了绍兴地域文化的特色——稳健与灵秀。精致校园工程的生命力，就在于把校园整体环境所组成的有形资源和学校人文底蕴所构筑的无形资源进行有机整合，深入挖掘其中蕴含的价值和意义，使之成为一种吸引人、教育人的力量。如充分挖掘和利用传统文化，把学校办学的历史进行整理，汇编成校本文化课程，使学生从中受到教育。

精品冬枣工程标语 篇4

1、精品冬枣工程建设是一个长期的系统工程

2、强化管理，加强精品冬枣工程建设

3、树立精品意识，建设精品文化，生产精品冬枣。

4、发展精品冬枣，加快转变企业经济发展方式

5、树立精品理念，打造精品冬枣

6、大力实施以“扩大农产品规模，提高农产品质量，增加农产品附加值”为主要内容的精品农业工程，和以“创牌子，增效益”为主要内容的农业工程，建设农业强企。

7、大力发展精品农业，是贯彻中央提出的“农业高产、优质、高效、生态、安全，走精细化、集约化、产业化路子”的必然要求，也是实现农业增效、职工增收目标的重要途径。

8、走精品农业之路，促现代农业发展

9、“绿色+质量+品牌”的农产品就是精品

10、外观品质美、营养品质高、食味品质好、安全品质有保证的农产品就是精品

11、精品农产品不仅质量上乘，而且食用绝对安全

12、精品农业是高起点、高标准、高层次、高投入、高效益的农业发展模式

13、在生产精品农产品过程中严格按照标准化生产，即严格按照《生产技术操作规程》、《果品质量技术标准》和《果品质量安全管理手册》以及田间档案管理和质量追溯制度的要

求进行

14、对产品进行分级、精选包装，这是精品农产品营销重要环节之一，是提升农产品等级、提高价位、实现增值的重要手段

15、走精品之路是由农业发展内在要求决定的，也是形势发展的必然选择。

16、精品农业就是以高收入人群消费需求为导向，以生产高品质的绿色、有机产品为重点，以生物技术、设施栽培技术、精加工技术为支撑，以产品分级精选包装为重要环节，以现代流通业态为载体的一种高端产业形态。

17、精品农业是一种“牛犁+鼠标”的现代农业。

18、精品农业是规模化、科技含量高的农业；精品农业是重视人才、管理模式创新的农业；精品农业是品牌化、市场占有率高的农业；精品农业是产权清晰、管理科学的农业；精品农业是定位准确、市场细分的农业；精品农业是与食品安全高度衔接的农业；

19、精品农业四个方面的涵义和基本特征:一是高品质、高科技含量、高附加值和具有地方特色的产品特征；二是高竞争力、高价格、高收益的市场特征；三是生产、储运、销售集约化的产业经营特征；四是资源节约、环境保护和可持续的产业发展特征。

20、精品工程，就是公司为了生产具有高品质、高科技含量、高附加值产品特征和高竞争力、高价格、高收益市场特征的产品而实施的一个系统工程。、精品工程是集团公司根据发展需要而确定的一个沟通企业整体宏观发展战略和微观行动实践的纽带工程，一个把宏观具体化、把微观系统化、连接战略层面和执行层面的桥梁工程，一个实现宏观战略的抓手和载体。

22、确立精品立企，精品强企，精品富企的精品战略；建设追求卓越、勇创一流、精益求精的精品文化；以认同精品、追求精品、创造精品为行动目标。

23、战略是方向，文化是支撑，行动是载体。

24、实施精品工程的指导思想：以科学发展观为统领，走特色精品化发展道路，制造精品产品，培养精品员工，建设精品文化，争创精品企业，加快转变企业经济发展方式，实现公司经济社会跨越式发展。

精品冬枣工程建设是一个长期的系统工程

强化管理，加强精品冬枣工程建设

树立精品意识，建设精品文化，生产精品冬枣。发展精品冬枣，加快转变企业经济发展方式

人工造林(精品工程)承包合同 篇5

人工造林承包合同

发包方： 乡人民政府

承包方：

为加快造林绿化步伐，经察右前旗生态环境领导小组研究决定，将沙源治理人工造林实行招标承包经营。受政府采购中心招标中标单位乌兰察布市森泰种业发展有限责任公司委托，由 政府为发包方。甲方通过规定的程序最终确定 为承包方(以下简称乙方)。

双方协商一致，签订本合同。

第一条、承包内容、地点、总造价

甲方将 段，面积 亩，人工造林发包给乙方，亩成本200元/亩，乙方不得自行变更小班亩数及工程种植模式，总造价依据实际验收结果及以上单价而定。

第二条、作业流程

1、规划定点

沿等高线布坑，呈品字形排列，株行距2×4m。

2、整地

整地方式：鱼鳞坑整地；

整地时间：XX年春季；

整地规格：长径80cm，短径60cm，深40cm；

整地技术要求：挖坑时将表土置于坑上方，心土筑沿，然后将表土回填坑内，回填深度不低于15cm。

3、造林

造林树种：榆树、山桃、柠条；

造林方式：植苗、直播；

苗木规格：

一、二年生榆树、山桃，柠格Ⅱ级种子；

造林时间：XX年春季、雨季；

造林技术要求：栽植时将苗木打泥浆，将苗木放于坑中央，前后左右对直后，覆土后踏实，干旱时浇水一次；雨季埂上点柠条。采取隔行混交，两行榆树，两行山桃。

4、抚育管护

夏季除草一次，常年派一名专职管护员巡护，以免牲畜践踏，啃食树木。

第三条、甲乙双方的权利和义务

1、甲方会同林业局负责按招标价提供经检质检疫合格的苗木籽种,技术指导工作。

2、乙方在承包地段，按合同要求,今年春雨季完成柠条、山桃、榆树的种植任务，等待检查验收。

第四条、施工组织和工期

承包建设期限为三年，XX年5月—XX年年底，第一完成整地、栽植，并进行验收，第二补植、抚育管护，并进行验收，第三补植、抚育管护,并竣工验收。

第五条、质量与验收

1、检查验收由生态环境领导小组抽组旗林业、生态办等部门组成验收组进行验收。对整地、栽植、成活率和抚育管理分段检查验收。只有上一道工序检查验收合格，才能转入下阶段的施工。完成栽植任务后由督察组检查验收合格签字后移交验收组进行验收，否则不予验收兑现。

2、完成工程量按实际验收工程质量及数量确定总造价。

第六条、工程付款方式

工程采取三年付款方式，第一年6月底前必须完成榆树、山桃的种植，7月底前完成柠条种植，并提出申请，由验收组验收备案，作为兑现依据，秋季验收成活率达到85%以上，按面积和工程质量预支付该工程40%的承包费；第二年补植抚育管护，秋季验收成活率、保存率，成活率、保存率达到85%，支付该工程30%的承包费，如达不到85%，不预支付承包费；第三年工程总验收，如保存率达到国家京津风沙源治理工程验收标准，兑现总工程量的剩余承包费；由乙方提供本旗税务机关正式发票，税款由乙方提供。如验收达不到国家标准，不进行验收兑现，待补植合格后，由乙方提出申请，甲方进行验收兑现。

第七条、本合同一式三份，甲乙双方各持一份，上报旗林业局一份，自签署之日起生效。

第八条、终止合同，乙方如未按照合同文件要求履行义务，甲方有权单方面终止合同。

第八条、合同双方如发生违约行为，在双方协商后仍然不能解决的，可以申请仲裁。

甲 方： 乡人民政府

代表签字：

乙 方：

代表签字：

主题演讲方案演讲比赛方案精品 篇6

“演讲比赛”是一种探讨问题、亮明观点、动员群众、浓厚氛围、体现素质、展现 7a686964616fe58685e5aeb93***36风采的活动形式，以下是小编精心收集整理的主题演讲方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

主题演讲方案 1

一、活动目的 引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习，积极投身实践。

二、活动对象

初一、初二级全体学生

三、时间地点

1、初赛：20__年_月_日(周_)第八节在原班教室进行初赛

2、决赛：

初二 20__年_月__日(周_)第八节在操场进行决赛

初一 20__年_月__日(周_)第八节在操场进行决赛

四、形式要求

1、演讲主题：围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，600 字左右。

(1)红色——强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。

(2)橙色——志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。

(3)黄色——健康梦：引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想，珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。

(4)绿色——环保梦：引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想，环保行动从自己做起，手拉手共建“美丽中国”。

(5)青色——文化梦：引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想，弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨的中国文化。

(6)蓝色——科技梦：引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的未来等方面的梦想，树立勤奋学习，科技强国之梦。

(7)紫色——幸福梦：引导少先队员提出关于幸福的梦想，做幸福生活的实践者和推动者。

2、要求在黑板写大标题“我的七彩中国梦”，每班采取自愿报名和小组推荐的形式，每班不少于 15 人参加初赛。

3、由同学投票、班委会推荐或班主任推荐，每班选两名优秀选手参加级的决赛。

4、优胜者颁发奖状，班集体颁发优秀组织奖。

主题演讲方案 2

活动背景：

在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛

活动目的：

1〉提高同学学习英语的用心性，个性是提高对英语口语训练的用心性。

〈2〉丰富大学生的课余生活。

〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉透过举办活动，为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。

主办单位：

笃行学术部

协办单位：

笃行各团总支

参赛对象：

笃行全体学生

活动前期：

1、制作海报 5 张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2 张)

2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏)，对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。

3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口，通往食堂的过道)，与比赛当天转置比赛现场。

4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表

5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加

6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传

活动开展：

比赛分为初赛和决赛两阶段：

初赛：

1、每位选手有 1 分钟的自我介绍。40%

2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，能够找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间2 分钟，表演 3 分钟。60%

初赛决出十名选手参加决赛

决赛：

1。选手 2 分钟的自我介绍 30%

2、。故事接龙：选手分两组进行

由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人能够根据自我的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2 分钟，下限一分钟。35%

评分细则：

初赛评委：2 名英语老师、2 名海外学生(精通外语)

决赛评委：2 名中国英语老师、2 名外教

1、现场打分

2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分(总分 100)

奖项设立：

一等奖一名，二等奖 2 名，三等奖 3 名

单项奖：才艺奖，人气奖，机智奖、风采奖

经费预算：

场地布置

主持人服装租用费

海报宣传费

文件资料费

标语横幅

矿泉水

奖品

证书

活动后期宣传：

1。学校电台持续跟踪报道

2。校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。

3、厦大 BBS 上设专栏报道。

六、宣传方式

1。前期宣传

海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式

在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员用心参赛

2。中期宣传

公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间;地点，以及评委团。

公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。

公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。

在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度，并以此激励自我。

3。后期宣传

将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。

对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作。集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。

联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。

依据调查问卷，进行活动评估和总结。

向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。

七、活动时间安排

月 16 日――3 月 19 日报名

主题演讲方案 3

为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，感恩顾客，丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验，系统收集顾客服用效果，增加与顾客互动信息，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“父爱如山，健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：全体员工

二、演讲内容：

参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“父爱如山，健康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。

三、比赛时间：

初赛：___服务站_月_日_：__

___服务站_月_日_：__

___服务站_月_日_：__

___服务站_月_日_：__

___服务站_月_日_：__

决赛：_月_日_：__

四、比赛地点

初赛-各服务站;决赛-公司会议室。

五、活动评委

初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导;

复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导。

六、比赛评分标准

采用百分制计分方法评分，去掉一个分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件 1)

(一)主题内容：(40 分)

1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意。(20 分)

2、语言流畅自然，文彩华丽。(10 分)

3、主题深刻富有感召力。(10 分)

(二)语言表达(30 分)

1、普通话流利，表达生动，动作恰当。(10 分)

2、感情处理得当。(10 分)

3、感召力强，富有创意。(10 分)

(三)形象风度(10 分)

1、上下场致意、答谢。(5 分)

2、服装得体，自然大方。(5 分)

(四)综合印象。(20 分)

1、结构完整紧凑。(5 分)

2、时间和节凑合理。(5 分)

3、其他。(10 分)

七、演讲比赛规则

(1)参赛选手不得迟到，如超过 10mins 未到场者算自动弃权;

(2)比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲;

(3)本次比赛采用演讲，演讲不得少于 10mins，不得大于20mins;

(4)演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

(5)原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣 5 分。

八、奖项办法

一等奖 1 名，奖品：___营养早餐 1 盒

二等奖 1 名，奖品：___糖果 1 瓶

三等奖 1 名，奖品：___糖果 1 瓶

或木瓜葛根压片糖果 1 瓶。

九、要求

1.请各服战对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

2.人员要求：初赛-每个服务站评比优秀选手 1 名(因 4 名员工，评选 2 名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前 3 名优秀演讲选手。

3.统筹安排：请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

本通知未尽事宜另行通知。

主题演讲方案 4

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

一.活动主题

感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情

二.活动意义

“感恩之心”演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台.三.活动方式

在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.四.活动前准备工作

活动时间及有关场地安排

(1)时间：9 月 28 日中午 12：00 报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

月 30 日公布参加选拔赛名单

月 5 日上午公布选拔赛前 20 名名单，同时，中午 12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

月 7 日交演讲稿,电子版照片到联系人处

月 9 日星期四下午 4：00(2)地点：经管系 B 栋 4152 参赛选手要求：

(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的邀请5现场工作人员

五.比赛流程

月 9 日下午 3：30 在 B 栋 415 集合 2 由主持人宣读赛事流程及评分标准

比赛开始

支持人宣布获奖名单并主持颁奖

有相关评委对本次活动给予点评,部长总结

比赛结束

六.奖励.比赛共设一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖待定

七.活动所需费用预算:

附表:

一.评分标准

(一)仪表形象：(15 分)

1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5 分)

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10 分)

(二)演讲内容：(50 分)

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25 分)

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15 分)

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10 分)

(三)语言艺术：(35 分)

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减 0.1 分。(5 分)

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10 分)

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10 分)

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高-潮。(10 分)

(四)时间：演讲时间为 4——7 分钟。不足时、超时，均以10 秒为计时段，在总分中减 0.1 分，不足 10 秒按 10 秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

二、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

主题演讲方案 5

一、活动主题与目的：

为了丰富____大学学生的业余生活，繁荣校园文化，促进广大学生相互交流与学习，发掘写作人才，体现广大学子的精神面貌，展现___学子风采，培养同学们爱寝情感，学工办特举办此演讲大赛。

二、主办单位：

__大学学生处

三、承办单位：

____大学大学生自我管理委员会

四、活动时间：

报名时间：截止至__月__日

初赛时间：20_年_月__日

决赛时间：20_年_月__日

五、活动对象：

____大学全体同学

六、报名方式：

1、交稿即报名，稿件交到宿舍楼各个楼一楼值班室;

2、也可以通过发送邮件的方式参与报名

稿件一定要注明姓名、联系电话、所在寝室。报名截止至_月_日。

南区自管会联系人：

北区自管会联系人：

东区自管会联系人：

七、活动要求：

1、以“我爱我寝”为主题

2、内容积极向上，能够体现丰富多彩的大学生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边趣事乐事等，展现个人对生活区、对寝室集体生活的热爱。

3、演讲稿要求

1)演讲在 5 分钟之内，可配乐;

2)语言流畅、内容充实、文字精练;

3)要求原创、严谨抄袭;

4)演讲要求脱稿。

注意：参赛者自留底稿.八、奖励

本次大赛将评出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，优秀奖若干名，颁发校级荣誉证书。

谈工程力学精品课程建设 篇7

精品课程是高校课程中的精华, 是高等学校教学质量工程的一项重要内容。教育部在精品课程建设的文件中强调要重点切实加强教师队伍建设, 重视教学内容和课程体系的改革, 注重使用先进的教学方法和手段, 重视教材建设, 理论教学与实践教学并重, 建立切实有效的激励和评价机制, 实现优质教学资源共享, 提高高等学校教学质量和人才培养水平。

我院机电专业工程力学是介于基础科学与工程科学之间的技术基础课, 既有较强的理论, 又与工程和生产实践密切联系。该课程旨在培养机电专业学生具有扎实的力学基础知识、实际动手能力, 根据实际工程问题能够建立力学模型的能力。培养学生综合分析问题和解决问题的能力以及创新精神, 为学生进一步学习和工作打下坚实基础。通过近几年来不懈探索与创新、实践与总结, 工程力学在课程建设上取得了显著成绩, 已经建立起理论与实践相结合的教学全新模式, 在课程体系、教学内容、教学手段和评价方案等方面已形成独创的特色鲜明的一门课程, 该课程于2009年被评为院级精品课程。

二整合课程内容和结构体系是创建精品课程的核心

在教学内容要增加、教学时数要减少的条件下, 坚持理论教学和实验教学并重。理论教学使学生具有扎实的基础知识和分析问题的能力;实验教学培养学生的动手能力和创新能力。要及时将学科的最新发展及教改教研的新成果引入到教学中去。

教学内容改革主要体现在删除陈旧内容、增加新内容及对教学内容重新编排与组合等方面。高职教育培养的是应用型人才, 所以工程力学教学内容的改革应突出“应用型”这一特点, 要从教学需要、专业特点、工程实际应用和知识结构整体优化等角度出发, 合理确定删减内容和新增加内容。重点应放在基本定理的理解与应用上, 淡化理论与推导, 加强工程力学与后续课程的联系及在工程实际中的应用。

(一) 教学内容的删减与重组

工程力学教材内容应围绕以掌握概念为基础, 以强化应用为重点, 以计算分析为手段的中心内容而展开。教学时, 应在对现有教学内容进行合理取舍的基础上, 引入联系工程实际和有特色的例题、习题和思考题, 适当增加力学电算程序, 并给学生安排一定的上机时间, 增加实验教学课时和力学大作业, 强化技能训练, 提高动手能力, 培养“应用性人才”。为实现这一高等职业教育培养目标, 我们打破了工程力学由理论力学和材料力学两部分简单组合的原课程体系, 将教材的整体框架按静力学、构件承载能力分析和运动力学的次序重组, 即将材料力学精编为一篇并置于静力学后, 将外力分析与内力、应力、强度分析有机结合起来。而将运动学与动力学有机地融为一体, 改称为运动力学, 这样可做到静中有动、动中有力, 有力就有变形, 使运动与力, 外力与内力、应力紧密结合, 从而加强知识的联系性和科学性, 使学生提高理论联系实际的能力。教师可用较少学时讲授较多内容, 实现压缩学时之目的。

(二) 根据学科发展增加教学内容

增加的内容应能反映科学技术的发展, 且应该是比较成熟的理论。当今新型材料大量涌现, 并广泛用于行业, 工程力学仅局限于金属材料的研究显然不能反映现代材料力学的特点。材料力学的研究对象也应从各向同性 (单一的金属材料) 拓宽到复合材料上。在强度理论方面可以加入断裂破坏准则。

(三) 用计算机解决工程力学问题

随着计算机的普及与发展, 对各类人才的计算机水平也有了较高的要求。而且计算机处理工程问题可使问题简化且直观。所以, 如何提高计算机在专业技术基础课中的应用水平, 把学生培养成适应21世纪发展需要的懂计算机的专业人才, 也应该是工程力学教学改革的一项重要内容。例如拉、压、弯、扭及其组合变形是材料力学的基本内容, 掌握这部分内容的关键就是准确进行各种变形的外力、内力、应力和变形的计算与分析, 寻找危险点的极值应力。如果利用计算机模拟试件的受力, 并计算试件的内力与变形, 绘制内力图、应力图及变形曲线, 就可直观地找出任一截面上的内力及变形数值, 确定危险点及极值大小, 计算过程准确而简单。对计算机水平较高的同学, 还可指导他们编程, 对试件受力过程进行动态数值模拟。把计算机应用到工程力学的学习中, 培养学生灵活应用计算机解决工程力学问题的能力, 不但可以提高学生的学习积极性, 还可以提高教学质量。

三采用先进教学方法和评价方案是创建精品课程的关键

改革教学内容的同时, 也要重视教学方法的改革。教学方法和手段是教学理念在教学活动中的表现方式, 只有树立正确的教学理念, 才能在教学过程中主动采用科学有效的教学方法, 并不断积累和提高。

(一) 改革教学方法及手段, 调动学生学习能动性

1突出学生主体地位, 培养学生的学习与应用能力。教学过程是教与学, 教师是主导, 学生是主体。教师不可能传授给学生足够终生享受的知识和技能, 但却可以通过对学生能力的培养, 传授给他们学习与应用的能力。进行启发式教学、讨论式教学, 从“授之以鱼”转变为“授之以渔”。在基本理论和基本概念讲解中采用启发式教学, 提出问题、揭示矛盾, 从而引导学生思考、分析, 得出结论。例如在基本强度理论讲解中, 从低碳钢和灰铸铁扭转实验现象, 到纯剪切应力状态分析, 得出适用的强度理论。问题的提出可以采用从简单问题引出复杂问题, 从实验现象引出重要概念, 从工程背景引出理论问题, 从力学史引出问题等方式, 帮助学生掌握重点内容, 培养主动分析问题的能力。采用讨论式教学可以给学生留出充分的思维空间, 提出问题让学生主动去思考研究。改变教师“一言堂”, 展开课堂讨论, 活跃学术气氛。例如, 讲完四种基本变形的内力、应力分析内容后, 可以要求同学自己总结四种基本变形杆件的受力、内力和应力分布规律之间的区别和联系, 充分讨论形成结论。

为了培养学生的学习能力, 每章内容讲授前, 首先要让学生预习, 通过预习提出每章内容的重点、难点, 并引导他们自己查资料解决问题, 不仅培养学生的学习能力, 还要培养学生的自学能力, 突出学生学习的主体地位, 充分调动学生学习的主动性、积极性。为了培养学生的应用能力, 即分析解决问题的能力, 工程力学教学除了按教材教学外, 还应注意将国内外新材料、新工艺、新技术等方面的知识渗透到教学中, 扩大学生知识面, 强化学生分析问题、解决问题的能力, 使他们在走向工作岗位后对所学知识有较强的应用能力。

2充分发挥多媒体教学的优势。利用挂图、模型、多媒体教室等手段, 增强直观教学效果, 培养学生学习兴趣。在不能实现现场讲课的情况下, 我们利用电教片将工程结构、机构及有关机器设备展现在学生面前, 增加感性认识, 使学生将课程与工程背景联系起来, 从而能更好地培养学生解决工程实际问题的能力。而将可交互式的CAI多媒体教学软件及自作课件运用于课堂教学, 可极大减少繁琐计算的时间, 使学生将主要精力用于理解、应用上, 教师也有更多的时间实施启发、诱导。总之, 直观教学能使许多力学疑难问题迎刃而解, 对于扩大课堂信息量, 增进工程实践意识, 开展师生交互式教学, 加强学生对重点、难点的理解和记忆, 具有明显的效果。

3对力学中一些定理、公式尽量用生活实例加以解释, 使理论学习深入浅出。在力学教学中, 可结合实际, 把一些枯燥的定理、公式用形象生动的生活实例来阐明, 如讲到摩擦时, 用汽车轮子为什么有花纹来说明。轮胎上的花纹并不是为了漂亮, 而是为了防止车轮在平滑的路面上滚动时打滑。当讲到圆轴合理截面空心轴比实心轴合理时, 用人的四肢的骨骼及稻麦茎的截面也是空心圆截面加以说明。通过举例, 使同学们觉得力学并不深奥, 而是与生活实际密切联系, 使他们产生学习兴趣, 并化为一种学习动力。

4自学配合精讲, 倡导对话式教学。由于本课程内容多, 知识面广, 我们采用了课堂讲授法、问题教学法、自学讨论法和引导归纳法相结合的多种形式的教学模式, 发挥学生内在潜力, 培养其综合能力。

自学是保证课堂精讲及提高教学效果的前提之一。教师首先要编好自学指导书, 要求学生开课前自学、开课后预习, 并做好读书笔记。课堂上教师可随机安排学生对自学内容进行概括、总结, 并根据课堂讨论情况及时纠正, 解答学生自学中发生的错误概念和疑难问题, 然后对重点、难点内容详细讲授。此外, 还可结合典型例题及工程实例边讲边讨论, 活跃课堂气氛, 引导学生发散思维, 激发其学习主动性, 教会学生会学和节省学时。

“对话式教学”能促进学生思考, 形成师生间互动关系, 有利于学生理解、深化、拓宽所学内容。其目的是一方面提高学生在公开场合的应对能力, 提高学生心理素质, 另一方面有利于培养学生组织“讲稿”的能力。通过参与, 使学生从知识的接受者变为学习的研究者。

5分层次教学, 激发学生的创新意识。为培养学生思维能力, 激发其创新、竞争意识, 教师应区别对待不同层次的学生, 因材施教。为此, 可将工程力学课程划分为3个模块组成, 即基础型模块、应用型模块和扩展型模块。基础型课程内容以专业课“必需、够用”为原则, 面向全体学生, 为必修课, 应用型课程内容为工程力学的有关理论在生活及工程实际中的应用, 面向70%学生, 注重培养其动手能力。扩展型课程内容面向20%学生, 分析研究工程力学理论及应用, 培养学生的创造能力。

6加强实验教学, 提高学生操作技能。实验教学的目的, 除配合理论教学外, 主要是培养学生动手能力。如材料力学性能测定实验, 首先通过计算机模拟有关实验过程, 并开放实验室, 让学生能利用课外时间熟悉仪器设备及实验程序, 再上机操作。这样既可缓解设备不足的矛盾, 也可减少试验材料的消耗。运用拉伸机的自动描绘仪, 把材料的σ—ε曲线描绘出来了, 学生在得到了第一手感性材料后, 再经教师启发和讲授, 学习积极性和效果会明显提高。

加强实践性教学环节, 培养学生理论联系实际的能力。工程力学教学中有许多工程实例, 而学生在学习之前又缺乏专业知识, 这时可以带学生参观工厂、建筑工地, 进行认识实习, 增强感性认识, 克服实际经验和认识上的不足。教学实施中,

教书育人·高教论坛2010|11 47应联系实际多举例子, 使学生体会到本课程与后续课程的密切联系, 增强学生学习的积极性与主动性。

加强实验环节, 提高学生实验能力。实验是工程力学教学的一个重要环节, 是理论联系实际的重要手段。高职教育强调对学生技能的培养, 这种能力的培养主要通过实践性教学环节来实现, 实验则是一个重要的实践环节, 所以改革实验教学也是高职工程力学改革的一项重要内容。目前的实验指导书并没有对实验的全过程进行系统阐述, 实验报告多是填空式, 对学生认知能力及动手能力的培养极为不利。为此, 实验前可以指导学生进行认真的准备, 自己动手设计实验方案;实验过程中, 让学生认真观察实验现象, 分析总结实验结果, 重点培养学生科学的工作方法、严谨的工作态度及踏实的工作作风;实验完成后, 由学生通过思考, 按实验规范自行设计、完成一份科学合理的实验报告。通过实验全过程的实施, 让学生清楚地知道实验是科学研究的重要手段, 使学生对工程力学知识有更加深入地了解。由此可见, 实验课可起到理论课起不到的作用, 对于提高学生的综合素质有很重要的意义。

(二) 完善课程考核方法

考核应遵循以下原则:全过程考核的原则, 即从开始到结束, 从课内到课外均考核;公开考核的原则, 提前让学生知道如何正确对待本课程考试;不为考试而考试的原则, 即制定考试方法必须是为实现教学目的服务, 而不是为了考试而考试;重能力、重素质的原则, 即将学生能力的表现和素质的体现作为较大的权重系数在考核时加以考虑。具体如下:

1平时成绩占20%, 具体分配是:平时作业占l0%。出勤率占10%, 迟到或早退一次减0.5个百分点, 无故旷课一次减2个百分点, 并不得评定优秀成绩, 旷课次数累计达学校规定而不能参加考试的, 按学校规定执行。履行了请假手续的病事假不减分, 但累计达3次以上的不得评定优秀成绩。课堂讨论占10%。

2实验考核占20%, 其中实验态度占6%, 实验操作占8%, 实验报告占6%。平时课堂考核或实验教学考核不及格者, 不准参加期末考试。

3期末开卷考试占50%, 期末笔试不及格者准予补考。考试内容应包括概念、原理、思考题、实验内容和计算题。考试题量要大, 覆盖面要广, 尽可能做到理论联系实际, 且有20%难题, 以消除学生自满心理, 激发其进取意识。

4口试占10%, 口试内容主要针对概念, 通过口试考查学生对工程力学基本理论概念的理解程度, 锻炼学生应变能力。

四建立切实有效的激励机制是创建和实施精品课程的动力

保证课程建设质量要使课程达到“精品”的标准, 就要鼓励高水平教师积极投身教学工作, 鼓励教学管理人员和学生积极参与创建精品课程。精品课程的建设、实施和维护, 需要投入很大的时间和精力, 这就要建立切实有效的激励机制, 要使建设和实施精品课程所付出的努力和精力得到鼓励和肯定, 以提高教师推广精品课程的积极性。

激励机制的建立着重考虑以下几个方面: (1) 精品课的建设要充分体现教师的个人成长。高校要制定与精品课相关联的教师职业生涯规划。 (2) 精品课的建设要作为教师教学质量评价的重要参考, 使精品课的建设融入教师的日常授课中, “天天精品”要成为教师授课的常态。 (3) 精品课的建设要有充足的资金支持。精品课的建设不仅是集众智的过程, 更是建设优质教材, 建设先进的实验、实习、实训基地的过程, 没有充足的资金支持, 很难获得这些物质性的优质教育资源。因此, 充足的资金支持是精品课程建设中“精品”含金量的保证。

五提高教学质量是创建精品课程的根本目标

工程力学课程的教学建设取得了很好的效果。在校内所有课程中, 本课程教学效果一直名列前茅, 课程满意度达95%以上, 得到教师和学生的肯定和好评。本课程建设起点高, 教育思想、教育理念先进, 教学方法新颖先进, 教学效果好, 符合现代教育思想, 成效显著, 有很高的示范性与推广价值, 我校将以建设省级、国家级工程力学精品课程为重点建设工程, 再加大本课程建设的力度, 从整体上提升课程建设的质量, 努力把本课程的教学质量推向更新的高度。

六结束语

高校专科工程力学的课程改革, 是一项长期而又艰巨的任务。改革既要符合高校专业的培养目标, 保证学生具有宽厚、扎实的基础和基本的职业技能, 又要积极稳妥, 循序渐进。由于力学课程教学涉及面广, 各专业对力学课程教学的要求又不尽相同, 所以改革应该分层次、分阶段、有针对性地进行, 要在探索中不断总结经验, 逐步完善。所有的改革都应以发展学生智能、提高学生素质、培养高质量的应用型技术人才为出发点。

经过近三年的精品课程建设, 课程建设水平逐步提高, 人才培养的能力与竞争力逐步加强。但如何从全校的角度出发, 规范和提高精品课程建设水平和能力, 还需进行不断探索。

参考文献

[1]丁建波.高职力学课程改革研究[J].湖南工业职业技术学院学报, 2003, 3 (3) :85.

洞庭湖畔的精品工程 篇8

样板工程背后，凝聚着华容国土人的“精品意识”——让每分钱都用在项目上，让每秒钟都花在施工上，确保质量、进度比翼齐飞。

让每个农民都保证利益

为了最大限度维护农民利益，首先就是要保证好权属关。项目总控制面积涉及2个乡镇、16个行政村（场），土地权属情况比较复杂。

所以，华容县首先成立了权属调整领导小组。由县政府分管领导任组长，县国土资源局局长任副组长，项目涉及乡镇主要领导为成员，具体负责项目权属调整有关工作。

然后，再在项目动工前进行确权登记。主要包括项目区内宗地的类型、数量、质量；土地权利人的类型、数量；原有土地的确权登记。土地权属现状调查完成后，项目管理单位就土地状况进行综合评价，作为整理后土地分配方案的参考或修正依据。最后，再制定详细的权属调整方案。

华容县的土地权属调整严格按照土地管理法进行。整理后的土地所有权仍归原集体所有者所有，由县国土资源局与项目实施乡镇人民政府，根据行政村所有土地面积的大小、质量高低和土地归并结果进行重新划分，根据田、路等线状地物做适当调整。从各方利益考虑，土地整理后新增耕地由村集体经济组织承包给农民耕种，本集体经济组织内的农民拥有优先承包权。

为了便于今后该村耕地的统一调整，新增耕地承包期限与原村承包耕地30年最终期限相同。

经过这些努力，华容县项目权属调整工作得到了老百姓的充分认可，避免了各类社会矛盾的发生，为项目实施营造了良好的施工环境。

让每分钱都用于项目

项目的质量与实际投入息息相关。确保每分钱都用在项目上，是保障项目质量的关键。

华容县环洞庭湖基本农田建设重大工程项目区涉及团洲、幸福两个乡镇的16个村场，项目建设规模3306公顷，建设总投资10192.35万元，其中工程施工费7995.85万元。

按照省土地开发整理储备中心统一要求，华容县将项目区分成20个标段，每个标段投资不超过500万元。全省600多家单位参与投标，最后采用“两轮抽取法”选取20家中标单位，经网上公示无异议后，逐个签订承包合同。

“‘两轮抽取法’有利于中标单位真正把钱花在工程上，而不是把钱花在承揽工程上。”华容县国土资源局局长袁为凡说。

投标环节的公平、公正，从源头杜绝了对项目资金的截流。

同时，在整个项目实施过程中，华容县始终将严格资金监管，作为加强质量管理的重要抓手，对项目资金建立专门账户，实行专人管理、单独核算、专款专用；对资金的拨付使用，严格按照规定的程序，执行“先报、后审、再用”的原则，由施工方提出申请，建设单位和监理单位核实工程量和资金量，项目法人代表签字、分管领导审核和报局党组研究批准后拨付；坚决杜绝现金支付，入账票据必须是正规的税务发票，报销发票单位名称要一致，避免出现多种名称，确保资金合理使用；严格区分前期工作费、工程施工费、拆迁补偿费、竣工验收费、业主管理费和不可预见费，严格执行预算，不随意提高费用比例，不超范围使用，杜绝挤占、挪用和超标使用资金现象。

华容县还将工程质量与资金拨付挂钩，由项目区每个村场选派一名项目监督员，构建工程监理员、现场负责人和村场监督员“三位一体”的全程监督机制，对质量有问题、资料不齐全、手续不健全的标段，一律停拨工程款；对各分项工程以每百米为验收单位，验收合格方可转入下段工程建设，否则立即返工，不计算工程量，并按指挥部下发的会议纪要予以重罚，列入施工队伍黑名单；对整改不到位、不及时的单项工程，取消工程计量，停拨工程款，严防弄虚作假、偷工减料行为，用利益杠杆引导、督促施工单位把好质量关。

在团洲项目区，华容县土地整理中心主任欧启华告诉记者，项目区新修的沟渠、桥梁，现在成了当地村民的休闲场所。“原来田间全是泥巴路，现在新修了水泥路，到地里干活方便多了。”项目区村民说。

让每秒钟都花在施工

截至目前，项目区外业工程量已全部完成，进度走在了全省前列。

为项目施工创造良好的外部条件，让施工单位把每秒钟都花在施工上，是确保项目进度的重要前提。

立项后，华容县委、县政府下发专门文件，成立领导小组，县长任组长，分管副县长任副组长，监察、财政、国土资源、水利、农业等八部门及相关乡镇主要负责人为成员。领导小组下设项目工程指挥部，由分管副县长任指挥长，直接协调项目建设中的各类矛盾。

据统计，截至目前，县政府领导亲临项目区督导工程质量、进度12次，直接协调解决实际问题50多个，有效保障了工程的顺利实施。

同时，华容县把协调任务分解到乡、村，每个乡均由党支部书记挂帅，明确乡长和村场党支部书记为第一责任人，乡镇蹲点干部参与，全面负责各自范围内的矛盾协调，并建立考评体系，把协调工作纳入政府年终考核的重要内容，形成了国土资源部门牵头，乡镇党委、政府齐抓共管，村党支部全力配合的良好局面。

项目实施之后，由于平整土地需要抢收农作物，硬化沟渠需要砍伐树木，部分村民不够理解、支持。华容县及时召开动员会、群众会，派工作人员上门发放土地整理相关资料，宣讲国家政策和工程预期效益，消除了群众顾虑，赢得了群众支持。

据统计，在项目施工前期，干部入户开展思想工作达100多户、200多人次。2011年4月初，为加快土地平整进度，共要求群众提前收割菜籽3800多亩，伐树13多万株，涉及6个村场100多农户，但没有发生一起群众上访事件。

为施工队伍创造良好外部条件的同时，华容县还建立了定期督查通报制度，对各标段施工进度如实通报，并将项目片区分成三块，派驻专人配合监理人员，每天对片区项目标段进行巡查，每天下午5时30分之前，将当日施工情况向指挥长和总监报告，督促施工队伍抢抓进度。