民族团结第一课总结

民族团结第一课总结（精选11篇）

民族团结第一课总结 篇1

开展“民族团结第一课”活动总结

民族团结，社会稳定是人民更好地生活、工作的前提和保障，只有各族人民同心协力，团结奋斗，才能实现中华民族伟大复兴的“民族梦”。我校高度重视民族团结工作，大力推进民族团结教育，使全校师生统一了思想，提高了认识。现将我校的一些做法汇报如下：

一、高度重视，精心组织

新形势下开展民族团结进步教育是促进各民族团结进步的需要，是实践科学发展观的必然要求。为开展本次活动，我校成立了以徐亮校长为组长，张秀丽副校长为副组长，中层干部及班主任为成员的“民族团结教育领导小组”。精心组织，周密安排，使民族团结教育活动扎实有效。

二、加大宣传力度，营造浓厚氛围。

为使民族团结教育活动开展得有声有色，学校充分利用各种舆论宣传工具，通过黑板报、宣传栏、国旗下讲话等加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。利用历史和政治课的时间，大力学习宣传党的民族宗教政策，学习上级领导部门关于维护稳定的一系列重要指示精神。

三、以活动促教育，让民族团结根植人心

1、通过举行升旗仪式，利用国旗下的讲话对学生进行民族团结教育，由教师宣讲国内形势和民族团结的意义。

2、各班围绕“民族团结”召开主题班会。

各年级各班按照学校统一安排，召开了“民族团结手牵手，和谐发展心连心”主题班会。让师生感受民族大团结的浓浓氛围。

通过回顾学校开展民族团结进步教育活动，我们认为做到了“三个到位”：一是思想认识到位，学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传教育到位,在全体师生中广泛开展了民族团结教育。三是各项活动落实到位，将思想宣传教育落实到各项活动的全过程中，寓教于乐，成效显明。

今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去，让民族团结教育思想在今后的工作中不断地渗透、根植，不断促进为我校的精神文明建设，为构建和谐社校园，促进民族团结的各项事业的顺利发展做出新的更大的贡献。

韩家营小学 2016.09

民族团结第一课总结 篇2

一、民族政策教育

内蒙古的民族团结教育地方党委和政府非常重视，把这项工作作为一项全局性的工作来抓，经常在一些重要的历史节点开展民族政策大检查活动，从总体工作的方向上让民族团结的理念深入指导各项工作.使得民族团结理念深入人心。

从1952年底到1953年上半年，内蒙古自治区将周边蒙古族聚居区相继划入，在民族团结的基础上，本着承认历史照顾现实的原则，开展了民族政策大检查，严肃批判了大汉族主义的错误意识和倾向，对狭隘的地方民族主义错误思想也进行了批评和帮助，维护和加强了民族团结。

1956年12月，内蒙古自治区成功地完成了三大改造，为了纠正改造中一些左的错误政策，正确解决生产资料私有制社会主义改造中的民族问题，按照中央的指示，内蒙古自治区对民族政策的执行情况进行了检查，着重检查和批评了不尊重少数民族的平等地位和自治权利的现象，反对了大汉族主义。

在文革时期民族团结局面受到严重破坏，在九一三事件后，为了稳定边疆局面，改善民族关系，1972年毛泽东同志说：“政策问题多年不抓了，特别是民族政策，现在地方民族主义少些，不突出了，但大汉族主义比较大，需要再教育。”1973年进行了民族教育政策大检查。

在1976年文化大革命结束后，为了全面纠正在民族工作方面的左倾错误，自治区党委1977年1978年先后发出民族政策再教育的通知.

1980年春节前后在恢复1969年7月以前内蒙古的行政区划以后，自治区党委集中进行民族政策宣传教育。1991年3月面对东欧剧变苏联解体的复杂局面，为了落实江泽民总书记1990年9月讲话精神，自治区开展了社会主义思想教育和民族团结教育.

二、教师奖励政策

民族团结教育最主要的实行者是民族学校的教师，对于他们工作积极性的调动是实施民族团结教育的关键。内蒙古在对从事民族教育的教师奖励中充分体现了推动民族团结教育这一特点，对于蒙汉兼通的教师进行专项奖励，对民族学校教师在子女就业、发展党员、家庭生活等方面予以照顾。

1978年9月14日王铎同志在全区教育工作会议上的报告上指出民族教师要努力做到蒙汉兼通，熟悉和热爱民族教育，在教师级职评定、工资调整、授予荣誉称号、表彰和奖励等工作中，要从民族教师的特点和实际出发，做出适当安排。用蒙汉两种语言文字教学，是民族教师工作的一个重要特点，要求较高，难度较大，但很有优越性。为了鼓励所有在民族学校工作的各族教师都能掌握两种语文，要创造条件，逐步实行两种语文教学津贴。在评定教师职称、荣誉称号、晋级、提拔等方面，要从民族教师的实际和特点出发，适当放宽，不搞一律化，一刀切。

三、地方民族教育课程

内蒙古地区在90年代全国统一编定民族团结教育课程之前 已经编定了自己的民族团结教育教材。1981年7月自治区教育厅将<<党的民族政策和自治区建设课>>列入初中的教学计划.放在初三下学期讲完法律常识后进行，每周2课时，大体讲八周左右.教学任务是：引导学生初步学习马克思主义民族理论和党的民族政策；培养热爱各族人民、热爱社会主义祖国的思想感情；掌握和贯彻执行党的民族政策，以促进各民族的团结和发展繁荣，为加速祖国社会主义现代化的实现贡献力量.1986年自治区教育厅规定，在三四年级安排民族团结教育，每学期在课内安排2节，在课外安排1节。

四、特色奖励制度

内蒙古地区对于民族团结教育除了在物质上、制度上进行保障以外，采取了形式多样的鼓励方式，促进民族团结教育活动的开展。主要包括以下几方面：

1.全区的民族团结进步表彰活动

1983年发出<<关于筹备全区民族团结表彰大会的通知>>，各级单位召开民族团结表彰大会.9月自治区召开首次表彰大会.这是自治区成立以来，第一次召开全区性的民族教育表彰会。通过表彰和交流经验，进一步促进全区民族团结和我区的教育改革。从1984年起，每年9月定为全区民族团结表彰活动月。

2.奖励使用蒙古语文活动

毛泽东同志说：汉族和少数民族的关系一定要搞好.这个问题的 关键是坚决克服轻视和忽视民族语文的倾向.因为用本民族语言教学，即是民族情感问题，也是涉及到教学内容和教学方法的问题。授课用语问题处理不好，直接影响教学质量，也影响政策。1951年1月11日，《内蒙古日报》发表了题为《纠正轻视蒙文教育 努力发展民族语文》的社论。

1962年4月19日内蒙古自治区人民委员会关于颁布<<内蒙古自治区学习与使用蒙古语文奖励办法>>中规定集体奖励条件：认真贯彻党的民族政策，重视蒙古语文的学习和使用，在工作中切实执行蒙汉两种语文并行的决定，并在培养民族干部等方面作出显著成绩者.个人奖励条件努力学习蒙古语文，短期内由较低的水平提高到能用蒙文处理一般公文的程度，并在工作中由于积极使用蒙语或蒙文便利了群众，提高了工作效率，完成任务者.汉族和其它民族干部，由于积极学习蒙语蒙文，基本具备条件者，应优先奖励.

在《内教民字（81）7号》中指出在自治区 蒙古语授课的中学生中，要广泛开展课外阅读活动，在此基础上，评选区内蒙文版的中学生读物。1963年出台了《蒙族中小学蒙汉语文升级考试办法》。1964年起在蒙古族中学和高等学校招生考试中加试蒙古语文。

3.学科竞赛和歌舞比赛活动

自治区为激发学生的学习积极性，选拔和发现优秀人才，国际性、全国性、地区性的学科竞赛活动和授奖评选活动逐年增多，而蒙语授课学生由于受语言等因素的限制，很少有机会参加这类活动。为此，自治区教育厅、自治区民委和自治区语委三个单位牵头，并联合各盟市有关部门决定在全区蒙语授课中学生建立明安图杯理科奖和尹湛纳希杯文科奖。1987年5月4日内蒙古教育厅、民委、语委发出关于在全区蒙语授课中学生中建立明安土杯理科奖和尹湛纳希杯文科奖的通知，在蒙古族学生中选拔培养了大批有特长的人才。

开展民族团结第一课活动总结 篇3

近日，河北省民宗厅会同省委宣传部、省教育厅对全省中小学集中开展“民族团结第一课”活动进行安排部署。向13个市市委宣传部、市民族宗教局和教育局发出专门通知，明确活动主题，对宣传教育内容、活动方式等关键环节提出具体要求，同时要求各级宣传、教育、民族宗教工作部门切实加强组织领导，分工负责，密切合作，落实责任，强化宣传，并将此次活动中的优秀典型纳入全省民族团结进步创建先进单位评选范围优先考虑。

此次活动以“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”为主题，在秋季开学、新生入学第一周，组织全体学生上一堂“民族团结”课。将采取老师授课、专家或模范人物专题讲座、主题班会、征文比赛、社会实践等多种形式，针对不同年级学生特点，有针对性地开展中华传统文化和爱国主义教育，民族理论常识、民族政策法规和民族基本知识宣传教育，民族团结进步先进典型事迹宣传教育，少数民族和民族地区经济社会发展的成就展示教育。以贴近生活、贴近实际、贴近学生情感，生动鲜活的事例，教育引导各族学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观，深刻理解民族平等、民族团结的极端重要性，使“三个离不开”、“五个认同”的思想观念深深扎根于各族青少年心中，不断增强中华民族的向心力和凝聚力，不断推进民族团结教育进课堂、新学生头脑。

截至，河北省在全省中小学秋季开学时集中开展“民族团结第一课”活动已连续开展三年，此项活动已经成为该省在中小学开展民族团结宣传教育的“品牌”。

第十一课 民族团结 导学案 篇4

八年级历史编写人：张瑞红审核组长：一．学习目标：

1.了解各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用。

2.掌握民族团结的概念：各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系，以及各族人民齐心协力促进祖国发展和繁荣的状态。

二．学习重点：民族区域自治的内容和意义以及人民政府实

行的各民族共同发展政策。

学习难点：我国实行民族区域自治的原因。三．学习过程：㈠ 自主学习

1新中国建立以来，中华民族大家庭的团结如何巩固和发展呢？ ㈡ 合作探究

1中华民族大家庭的构成有什么特点？

2组织学生讨论：党和政府实行民族区域自治的原因。3请你以藏族、达斡尔族、傣族为例，说明少数民族地区经济发展情况。

4联系历史填图册第6页的两幅地图中，说出当时为少数民族区域经济发展而进行的基本建设工程项目名称。

5导学生观看本课插图，回答：这些插图表现的主题是什么？ 四．课堂小结：

宪法规定维护国家统一、民族团结是公民的义务，我们不但要自觉履行这一任务，还要敢于同破坏国家统一，破坏民族团结的行为作斗争。五．当堂检测一〃单项选择题

1．中国是由多少个民族组成的统一的多民族国家（）A．57B．56C．55D．50

2．中共中央在筹建新中国时，提出在少数民族聚居的地区应实行什么政策

（）

A．民族平等B．民族团结C．民族区域自治 D．共同繁荣 3．我国第二橡胶基地是（）A．西藏地区

B．内蒙古自治区

C．新疆维吾尔自治区D．西双版纳傣族自治州

4．什么战略的实施使我国西部地区出现了大开发、大发展的新气象

（）

A．科教兴国B．西部大开发C．人才强国D．振兴东北老工业基地

5．被藏族群众称为“活菩萨”的山东援藏干部是（）

A．焦裕禄B．任长霞C．孔繁森

D．王庆喜

6、“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，......”这首歌反映了中国是个统一的多民族的国家，党和政府在少数民族地区实行的政策包括 ① 实行民族平等的原则 ② 实行民族团结的原则 ③ 实行共同繁荣的原则

④ 反对民族歧视和压迫⑤ 实行民族区域自治的原则 A、①②③④⑤B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤

7、下列有关民族区域自治的说法正确的是（）①民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度②民族区域自治就是在自治区内，由当地民族当家作主，享有独立主权

③民族区域自治的实施，使西部地区出现了大开发、大发展的新气象

④民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义

A、①②B、②③C、①④D、③④

8、在支援少数民族地区建设中的杰出干部是（）

A 雷锋B 焦裕禄C 孔繁森D 徐虎 二〃材料解析题阅读下列材料：

“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华......”--歌曲《爱我中华》请回答：

⑴我国一共有多少个少数民族？

⑵中国共产党在筹建新中国的时候，提出在少数民族聚居的地区实行什么政策？实行此政策有什么意义？

⑶我国对少数民族实行什么原则？有什么意义？

三〃连线：将少数民族歌曲与它所属的少数民族连起来： 《草原上升起不落的太阳》藏族 《阿拉木汗》朝鲜族 《阿诗玛》蒙古族 《弦子舞曲》维吾尔族 《道拉基》彝族

四〃简答题

我国为什么实行民族区域自治政策？

民族团结第一课总结 篇5

主讲人

戴兴

舰载战斗机飞行员、着舰指挥官

央视CCTV播放地址：

p2.img.cctvpic.com/fmspic/2022/09/01/eed60346a2274695a6d35895ca4c3c17-1.jpg

2、时代寄语

钱七虎

“八一勋章”获得者

杜富国

“八一勋章”获得者、时代楷模

央视CCTV播放地址：

p3.img.cctvpic.com/fmspic/2022/09/01/0ab6547fcdbd4a14a802c58fb707c2fd-1.jpg

3、逐梦太空

主讲人

陈冬

航天员

刘洋

航天员

蔡旭哲

航天员

王亚平

航天员

周建平

中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师

央视CCTV播放地址：

tv.cctv.com/2022/09/01/VIDEoVoKJHKUkaOQQWJSfxcj220901.shtml?spm=C55953877151.PPxD9oncpP6r.0.0

4、短片:《你准备好了吗?》

第一课清朝统一多民族国家的巩固 篇6

一）教学目的

1.基础知识和思想教育：

（1）清政府在各族人民支持下，同割据、叛乱势力进行斗争，加强了对福建、广东、云南、蒙古、西藏、新疆等边地的管辖，使统一的多民族国家得到了进一步巩固；土尔扈特的重返祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉 篇章。

（2）清朝前期的疆域，是我国各族人民在共同缔造统一的多民族国家的长期奋斗中逐渐形成的，它奠定了今天我国版图的基础。

2.能力培养：

（1）分析三藩割据的危害，清政府平定三藩之乱、册封**和**、设置驻藏大臣的作用。

（2）能解说“顺治会见五世**”图，能图示清朝疆域的四至。

〔教学重点和难点〕

1.重点：加强对西藏的管辖，土尔扈特重返祖国，清朝的疆域。

2.难点：少数民族的人名、地名、封号和部落名称多。

〔板书设计〕

一、平定三藩之乱

二、**、**和驻藏大臣

顺治：赐五世**为“**喇嘛”

康熙：赐五世**为“**额尔德尼”

1727：设驻藏大臣

三、粉碎大小和卓叛乱

后来：设伊犁将军

（疆域图在讲课中由学生填）

（二）教学过程

1.导入新课

〔讲述〕同学们，从今天开始，我们学习《中国历史》第三册。（出示课本）这一册讲述的是清朝和北洋军阀统治时期的历史。（看目录）第1至4课讲述的是清朝前期的历史。清朝前期，我国封建社会继续走向衰落，但经济还在发展，资本主义萌芽也在缓慢发展；同时，统一的多民族国家也进一步得到巩固，我们今天的版图就是在那时奠定的。现在，我们就来学习第1课

2.讲授新课

民族团结创建总结 篇7

青海省大通种牛场

关于上报《大通种牛场开展民族团结 进步创建活动工作总结》的报告

省农牧厅：

现将《省大通种牛场开展民族团结进步创建活动工作总结》报上，请审示。

附件：省大通种牛场开展民族团结进步创建活动工作总结

二00四年三月五日 主题词：民族团结进步 创建活动 报告 抄送：存档。

青海省大通种牛场政务部 2004年3月5日印发

大通种牛场开展民族团结进步

创建活动工作总结

根据厅党委《关于在厅系统开展民族团结进步创建活动的实施意见》精神和厅民族团结创建活动领导小组的安排部署，我场成立了以场长韩凯同志为组长的民族团结进步创建活动领导小组，并结合我场实际制定了具体的实施方案。方案将创建活动分四个阶段进行，现将创建活动情况总结如下：

一、宣传动员阶段。这个阶段我们分别在全场范围内，组织广大干部职工深入进行了以党的民族宗教政策和加快民族地区经济发展重大意义为主要内容的宣传教育，帮助干部职工深刻理解促进民族地区经济发展是巩固和维护民族团结和社会稳定的决定因素。在这个阶段我们在各单位共召开动员大会12次，出黑板报8期，通过以上形式多样的深入宣传，使广大干部职工牢固树立“三个离不开”的思想，形成了全场各民族平等相待、和睦相处、团结共事的良好局面。把学习“三个代表”重要思想和民族团结进步创建活动紧密结合起来，使民族团结进步创建活动的重大意义深入民心、家喻户晓，大大增强了职工的参与意识，为创建活动开展营造了良好的思想、舆论气氛。

二、征求意见、查找问题阶段。少数民族人口占我场总人口的75%，因此，加强民族团结是我们做好各项工作的前提。为此场党委紧紧围绕“加强团结，加快发展”这一中心，在广泛宣传学习的基础上，组织科队级干部深入研讨开展创建活动的方法，以及如何推进我场经济发展的措施办法。利用走访职工群众、召开座谈会和发放意见表等形式，在群众中广泛征求意见，查找存在问题。场创建领导小组分头在各单位蹲点5－8天，深入到职工群众中去面对面地与职工坦诚交谈，共发出意见征求表410余份，收回395份，经归纳整理出意见建议8条。

存在的问题主要有:

（一）要求场里帮助解决部分职工家属，多年来一直未能解决的农转非及子女落户问题。

（二）机关个别科室和个别工作人员服务态度比较差，希

-2-望能够加以整顿，提高工作效率和服务质量。

（三）在组织职工学习法制和政策方面的工作做的不够，个别职工法律意识淡薄，法制观念差，对党的政策和当前形势认识不清。

（四）建议场里在有条件的情况下，解决牧工冬居点的用电和道路问题。

三、问题整改阶段。针对查摆出的问题和意见，场党委和创建领导小组专门召开专题会议，研究解决问题的方法和整改措施。经过反复的讨论研究，提出了以下整改措施：

（一）部分职工家属的农转非和子女落户问题，由保卫科协同政务部派专人通过县公安局户籍部门解决，缺少手续的尽快补齐手续，尽最大的努力，争取最快的速度，彻底为职工办好这件事。现已与大通县公安局户籍管理部门协商妥当，有望在今年解决。

（二）整顿机关工作作风，我们从2003年11月开始,进行了机关工作作风整顿，着重抓制度的落实，严格按制度办事。要求领导以身作则，从场长到工作人员，都要以平易近人的态度对待工作，说话办事都要贴近职工群众,以此来纠正机关工作作风。通过一段时间整顿,机关工作作风有了较明显的改善。

（三）加强法制和政策的学习教育工作，政务部将法制、政策的学习与文化学习紧密结合起来，制定出了周密的学习计划，并按学习计划认真进行了监督落实。目前,各生产单位既抓生产又抓学习，不仅提高了职工的素质同时也使队领导的政策理论水平得到了加强，为本单位的生产管理打下基础。政务部还针对场里生产一线职工文盲较多的现状，利用空闲时间举办了扫盲班和法律知识学习班，收到了良好的效果。

（四）针对牧工提出的冬居点用电和道路问题。我们积极向有关部门反映，争取资金。通过争取今年省交通部门已作出规划，从纳拉桥至我场牧一队部的4公里路被列为2004年建设计划，这项工程将大幅度改善场部交通条件。今后,我们还将积极争取,逐步解决牧工冬居点用电和道路问题。

四、自查总结阶段。这个阶段我们组织人员在全场对民族团结创建活动工作情况做了全面自查，结果显示，通过一段时间的认真整改，职工群众普遍关心的四个主要问题都得到了不同程度的解决，经走访征求意见，职工群众对场党委在促进经济发展和为群众办实事方面所作的工作给予了充分的肯定，群众满意率达90%以上,职工反映良好的工作实绩如下：

（一）牛场子弟小学建于70年代初，教学条件十分简陋，大部分校舍年久失修已成危房，冬天上课需生炉取暖，学生经常是一脸的煤黑，课堂内充满烟尘，生产一线的农牧工对此意见很大。今年在厅有关部门的大力支持下，场里投资60万元新建了场子弟小学。10月份师生们欢天喜地的搬进了水、电、暖齐全，宽敞明亮的新校舍，为师生营造了干净、舒适的教学环境。另外，还投资40万元为单身职工修建单身宿舍楼。这项“民心工程”的实施赢得了全场上下一片赞誉之声。

（二）在厅党委的大力支持下通过牧区开发示范项目、围栏建设项目和高原牦牛种公牛站三大项目的实施，极大地改善了我场畜牧业基础设施和牦牛育种、科研条件，增强了可持续发展后劲，同时彻底改变了三个畜牧队的面貌，大大提高了职工的生产积极性和“建设牛场奔小康”的信心。

（三）为提高职工收入，场里放开了对饲养自留畜的限制。从2000年开始允许职工饲养自留畜，平均每年为职工担保争取贷款达150万元，搞家庭养殖和牛羊育肥，使农牧工的家庭收入和生活水平不断提高。人均收入从1998年的不足2000元，增加到2003年的2800元，大部分职工新建了自己的住房，居住条件得到了很大改善。

（四）为解决困难职工的生活问题，场党委和工会积极争取，多次与大通县民政局协商，为我场73户困难职工申请到了最低生活保障金近18万元。使困难职工生活有了可靠的保障，为我场的社会稳定起到了重要作用。

（五）场党委还十分关心职工的身体健康状况，为了让职工了解自己的健康状况，有病及早就医。去年8月份，组织全

-4-场职工和长期临时工到西宁市第二人民医院进行了全面的体检，职工了解到自己的健康状况。使有疾病的职工及早得到了治疗，让职工以更健康的体魄投入到生产和生活中去。

（六）场党委还从最细微处关心职工生活，根据职工常年在户外工作的特点，给每个职工发放了一件既轻便又保暖的羽绒服。职工对此反映非常好，纷纷表示要为牛场的经济建设加倍努力工作，来报答场党委对职工的关怀。

（七）因市场价格的波动，部分肉食品价格上调。今年场党委还给每个职工发放了120—160元的肉食补贴近5万元。

（八）为了让广大职工了解时事新闻、党的政策以及外面的大千世界。场里为三个畜牧队的队部解决了照明用电、用水和采暖问题，还给每个队部配备了电视机、音响VＣＤ、和电视接收设备一套，为信息闭塞的牧工群众打开了通向外界的窗口，及时地了解到党的政策及其它各种信息，丰富了职工的业余文化生活。

（九）针对我场农工家庭人均收入较低的现状，场里从2000年开始免收农工的土地承包金，平均每年减免承包金9万元。通过这项举措减轻了农工负担，并积极鼓励农工贷款，搞家庭暖棚牛羊育肥。几年来农工收入不断增加，大大提高了农工的生活水平，稳定了职工情绪。

（十）为更大范围解决我场的人畜饮水问题，先后投入9万元，扩建自来水管道5000余米。使场部、牧一队队部、下场部等周边地区，都用上了自来水，解决了人畜饮水问题。

此次民族团结进步创建活动在我场的深入开展，使广大干部群众受到了一次民族宗教政策的深刻教育,对创建活动的地位和作用有了更加明确的认识,不仅解决了存在的问题,同时促进了民族团结和我场的经济发展，达到了预期的目的。今后，我们还将持续深入地开展这项活动，大力改进工作作风，牢固树立为民服务和为生产第一线服务的意识，不断提高工作水平和办事效率，为加快我场经济发展和社会进步的实策想实招、办实事。要紧紧围绕全面建设国家级种畜场和小康社会的奋斗

民族团结总结 篇8

一、领导高度重视民族团结工作。为做好今年民族团结教育月以“畅谈辉煌成就，携手团结奋进”为主题，“以共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、1 人民解放军好”为教育核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育不着力点，以深入开展“迎奥运、讲文明、铸诚信、树新风”活动，扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，地区残联领导高度重视，根据地委、行署《关于深入开展第27个民族团结教育月活动的安排意见》，结合地区残联实际，及时制定《地区残联关于深入开展第27个民族团结教育月活动的实施意见》，并认真组织开展了民族团结教育一系列活动。使教育月活动有计划、有安排、有部署，扎扎实实，富有成效。全局上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。

二、加强学习宣传，注重效果。民族团结教育月期间，地区残联副理事长阿力甫同志向全体干部职工宣讲了马克思主义“五观”、（马克思主义国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观）“四个认同”（对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色社会主义道路的高度认同）和“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间相互离不开）思想，进一步增强我局各族干部群众反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定的自觉性和坚定性。认真学习王乐泉同志在自治区第27个民族团结教育月电视电话会议上的重要讲话。学习了先进典型，通过学习先进典型和地直各行业涌现出来的“爱党、爱祖国、爱社会主义”、维护民族团结、促进共同繁荣发展、共创和谐先 2 进典型的采访报道，在全单位形成学先进、赶先进、促团结、谋发展的浓厚氛围。

三、积极开展维护社会稳定，维护民族团结活动。乌鲁木齐“七〃五”事件发生后。地区残联党组、理事会认真贯彻落实中央、自治区和地区对维护社会稳定的一系列决策和部署，及时召开党组、理事会和干部大会，对单位维护稳定工作作出安排部署，印发了《地区残联贯彻落实＜地委、行署关于进一步做好当前形势下民族团结工作的安排意见＞的通知》（阿地残党组发„2009‟13号）。为增强党员干部职工政治纪律，多次组织单位全体干部职工和各残疾人专门协会工作人员集中学习了自治区、地区干部大会精神，了解乌鲁木齐“7.5”事件真相，要求各族党员干部要旗帜鲜明的维护民族团结，不利于民族团结的话坚决不说，不利于民族团结的事坚决不做，牢固树立“三个离不开”的思想，以实际行动维护社会稳定；地区残联成立了维护稳定工作领导小组，制定了处置突发事件应急预案并进行了演练；为单位每一位干部职工购买了迷彩服、警棍、电棒等防暴用品；坚持做到领导干部24小时带班、值班制度；严格落实“四知四清四掌握”工作机制。根据地区的统一安排和部署，先后抽调5名干部赴阿克苏市丽园社区、库车县开展维护稳定工作；由党员领导干部组成的宣讲组先后5次深入街道社区、对口扶贫点、残疾人家庭、残疾人各专门 协会面对面的开展民族团结教育，取得了比较好的效果。截止目前，地区残联维护稳定工作一直没有放松，也没有出现任何问题。

在平时的生活工作中，地区残联全体干部互相关心，不管是民族干部还是汉族干部病了或家中有困难，大家都能互相探望，让有病或困难的同志感受到在残联这个大家庭民汉一家，亲人般的关心。多年来残联干部职工一直以民族团结模范单位、模范个人要求规范自己的行为，做民族团结的有心人。

阿克苏地区残联

民族团结活动总结 篇9

我公司以“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展”为基本思路，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，各类活动丰富多采。回顾和总结主要表现在以下几个方面：

一、精心组织，周密安排。为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，公司党委十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组，由一把手任组长，分管领导具体负责，各支部书

记为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，使教育月活动早计划、早安排、早部署。

二、教育形式多样、内容丰富。大力开展“学英雄，见行动”活动，形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次教育活动为契机，利用板报、举行知识竞赛、悬挂横幅、张贴标语等多种形式和方法，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全公司范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。进一步激发了全体干部群众深入学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《 “三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热情。宣传月期间，向公司职工儿童发放书籍200余册、组织员工网上观看民族团结相关影片200人次、举办第八届职工篮球赛，参与职工达100余人次，为进一步巩固和发展民族团结的大好局面奠定良好的基础。

一是大力实施得民心工程。在公司党委的安排下，公司工会把民族团结教育与为各族群众办实事、办好事结合起来，从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋。组织开展了送温暖、献爱心活动，慰问民族职工，为贫困户送去了清油、面粉等，让他们感到了公司大家庭的温暖。

二是公司广泛组织员工开展了民族团结教育相关影片的网上浏览观看、并在观后展开互通思想认真交流活动，进一步理解“三个离不开”思想。

三是利用文体活动为载体，寓教于乐，把民族团结教育月活动推向了高潮。通过这些活动的开展，进一步营造了民族团结教育活

动的良好氛围，特别是公司向全体员工的子女发放与民族团结相关的儿童读物百余册，用活泼生动的画册图片向我们的下一代宣传党民族团结政策，扩大民族团结教育月的影响力和感召力。

三、深入开展“四认同”宣传教育。在民族团结教育月活动期间，我公司把民族团结教育月的集中教育同经常性教育结合起来，在全体员工中掀起了学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热潮，进一步提高各族人民的宪法意识和法制观念，使干部群众牢固树立起“三个离不开”思想。同时将民族团结教育活动同加强爱国主义教育、贯彻《公民道德建设纲要》，深入开展“四认同”宣传教育以及为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困等结合起来。

通过总结和回顾，今年我公司的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“爱党、爱祖国、爱社会主义”的主旋律，做到了人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育月以活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。

今后，我们要积极创新形式，注重宣传教育效果。开展“三爱”主题教育，在充分吸收以往成功经验的基础上，我们将积极探索新形势下宣传教育活动的特点和规律，推进内容创新、形式创新、手段创新，下力气、下功夫去适应和满足各族人民群众的要求，努力做到贴近实际、贴近生活、贴近群众，使宣传教育活动更加深入人心。我们将围绕“三爱”主题，结合实际，通过报告会、座谈会、参观学习、图片展览、知识竞赛等形式，创造性地组织开展一系列

特色鲜明的教育活动。要通过丰富多彩的形式，让“三爱”教育活动鲜活生动，扎实有效地引全体员工增强对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。

开展好“三爱”主题教育是我们义不容辞的责任。要在做强、做深、做实“三爱”宣传教育上下功夫，认真搞好活动的方案制定、组织协调和督查指导，确保各项活动正常有效开展。要注意动员各方面力量，充分发挥工会、共青团、妇联等群体的优势，密切配合，各展所长，各尽其能，形成合力，以月促年，共同把“三爱”教育活动不断引向深入，推动民族团结进步事业不断向前发展。深入开展“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的“三爱”教育活动，是促进民族团结进步事业，建设社会主义和谐新疆的根本要求。我们要更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，同心同德，团结奋进，不断巩固和发展民族团结的大好局面，把民族团结进步事业进一步推向前进，以各项工作的优异成绩迎接建国60周年的盛会。

中共******（集团）有限公司委员会

民族团结活动总结 篇10

根据第七师《关于开展“民族团结一家亲”活动的实施方案》的通知要求，一三一团民族团结一家亲活动已于20__年11月10日前完成民族团结一家亲活动领导小组组建(_党办[20__] _号文件)和机构动员部署工作。以团党办发[20x_]34号文件把活动实施方案下发到团各单位。

按活动计划要求，一三一团现处级以上领导9人，已于11月10日到11月20日完成结对和第一次上门认亲工作，团领导与畜牧建9户哈萨克族群众结对，并建立结对档案一式三份，团政工办和结对单位和个人存档,目前已建档9份。

民族团结教育月总结 篇11

富地税发„2010‟37号签发人:孙宏伟

关于开展第28个民族团结教育月

活动情况的报告

地区地方税务局：

今年五月是自治区第28个民族团结教育月。为认真开展好民族团结教育月活动，根据县委、地区地税局文件精神，按照教育月活动安排意见，我局积极行动起来，做好今年民族团结教育月“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题活动的宣传，开

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展了一系列丰富多彩的宣传教育活动，现将民族团结教育月的各项工作简要总结如下：

一、领导重视

为扎实开展好第28个民族团结教育月活动，我局特成立了以局长孙宏伟为组长，副局长喻顺、哈加提、简庭红，纪检员李伟为副组长，各职能科室负责人为成员的民族团结教育月活动领导小组，高度重视，抓好落实，对民族团结教育月的各项活动计划做了总体部署与安排，使教育月活动开展得既扎实，又富有成效。

二、活动开展情况

1、加强干部思想教育。通过组织学习、开展座谈、交流心得等活动，加强对干部的形势教育，使地税干部职工深刻理解“四个认同”、新疆“三史”相关知识，以构建地税文化为根本，发挥地税文化的导向、凝聚、激励、教育、辐射功能的积极作用，建立具有县局特色的税收文化内涵。

2、宣传先进典型。在今年的民族团结教育月中，我局积极以干部杨柳民族团结先进个人事迹为学习和宣传重点，利用先进典型及身边的人和事教育、激发和引导各族干部群众牢固树立“三个离不开”的思想，积极争做民族团结的楷模，爱护和珍视民族团结，立足本职，执好法、服好务、收好税，热爱边疆建设边疆，增强奉献意识，为税收事业的蓬勃发展做出贡献。

3、积极参加了地区地税系统举办的“第四届羽毛球暨第七届乒乓球比赛”，通过比赛，进一步增进各族干部和各局之间的交流，丰富民族团结教育月活动内容，激发干部职工争创一流工作业绩的热情。

三、取得的效果

民族团结教育月的首要任务是统一思想，提高认识，让各族干部实实在在地看到加强民族团结的重要作用。通过开展持续不断、形式多样、扎实有效的“三个不忘”、“六好”等教育活动，把解决思想认识问题与解决实际工作问题结合起来,把集中开展活动与建立长效工作机制结合起来,不断巩固干部的思想认识。通过学习教育和典型引路，使维护民族团结、祖国统一的思想更加深入人心，干部的思想觉悟和奉献意识明显增强，在工作与生活中的交流与合作日益深入，形成了互相帮助、互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相依赖的良好风气，全局干部同心同德、群策群力，努力维护安定团结的大好局面，有效地促进了我局各项税收工作的向前发展。

二○一○年六月二日

抄送：本局局领导。