木兰初中开展“作风专项整治活动”总结

木兰初中开展“作风专项整治活动”总结（共10篇）

木兰初中开展“作风专项整治活动”总结 篇1

木兰初中开展“作风专项整治活动”总结

为切实开展好作风专项整治活动，进一步加强我校行风校风建设，促进我校教育教学和谐、健康、快速发展，我校根据上级主管部门的文件精神，结合我校实际，扎实做好了自查自纠阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结如下：

一、是全体教师思想发动

接通知后，学校及时组织全体教师认真学习《关于开展工作作风专项整治活动的实施方案》。吃透文件精神，提高了全体教师对本次活动的认识，明确了“作风专项整治活动”的意义，集中学习阶段以来，通过认真学习提升了全体教师的素质，促进了教育行风建设不断好转。

二、广泛征求意见

为了深入查找学校及全体教师存在的主要差距和突出问题，我校征求意见体现了“广”。一是给学生布置了任务——征求家长对学校工作的意见和建议，由学生反馈于学校。二是广泛征求离退休教师的意见，以互动的方式倾听他们对学校工作的谆谆嘱咐。三是开展学生评教活动和教师民主评议领导班子活动。

三、撰写剖析材料

全体教师在征求意见的基础上，对照自已的工作，认真查找了自已在思想作风、学风、工作作风、生活作风方面存在的问题，细心地写好了内容实在、问题准确、分析透彻、措施具体可行的剖析材料，从自己的懒、散、满、慢、浮等不良现象分析到自己要“用心想事、用心谋事、用心干事”；从自己的教法陈旧剖析到教育理念的与时俱进，这都体现了“细”。

四、严格监管活动开展的过程

首先是严格考勤制度，凡不按要求参加作风专项整治活动的，一律按学校工作纪律制度严格执行。学校作风专项整治工作领导小组随时对教师的学习工作情况进行检查考评，并将考评结果与教师评优评先、年度考核等挂钩。

五、存在的不足

一是个别教师对此次作风专项整顿工作在思想认识上不十分到位，个人分析抓不住主要问题，谈认识比较肤浅；二是个别教师学习不够深入，领会不深，学习笔记不够规范。三是在民主生活会时，个别教师在评议同事时发言不够积极。

六、整改措施

一是深入学习有关理论，以规范作风专项整治活动为契机，实现工作的新

突破。二是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。提高自身的职业素养，做到真学、真懂、真信、真用。三是理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同教育教学工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。激发其奉献精神及敬业爱校热情，以此促进工作质量和效率的提高。

总之通过前一阶段的学习和自查自纠，我校全体教师普遍地提高了认识，思想觉悟有了明显地提高。工作作风有了明显的好转。服务意识明显增强，工作责任心有了进一步提高，一个上下一心，团结协作，内强素质，外塑形象地团结战斗，朝气蓬勃地教师队伍正在形成。

2012-10-8

木兰初中

木兰初中开展“作风专项整治活动”总结 篇2

一、指导思想

坚持以党的十七大精神和胡锦涛总书记视察安徽重要讲话精神为指导，围绕促进科学发展、快速发展、和谐发展，全面贯彻落实中央十七届三中全会、市委四届七次全会精神，以加快“建设现代国际旅游城市副中心”为目标，着力解决机关作风建设中存在的突出问题，营造风清气正，纪律严明，和谐高效的机关工作环境。

二、总体目标

通过机关作风整治活动不断改进领导方式和工作方法，建立机关作风建设的长效机制，使机关作风有新改进，行政能力有新提升，精神面貌有新转变，发展环境有新改善，为推动我县经济社会又好又快发展提供干事创业、风清气正的政治生态环境。

三、整治重点

一是解决学习不深入的问题。针对干部职工学习政策理论不深入，突出解决不会用理论指导工作实践的问题；针对工作水平原地踏步，不钻研业务，不深入思考，重点解决工作能力不强等问题；针对开拓意识不强、工作水平不高，解决新问题办法不多等状况，加快解决缺乏创新精神等问题。

二是解决作风漂浮、工作不实的问题。突出解决脱离群众、脱离实际的问题；认真解决工作得过且过、安于现状、不求上进的问题；逐一解决工作不主动、不深入，只求过得去，不求过得硬的问题。

三是解决不尽职、不尽责的问题。突出解决工作敷衍，推诿扯皮，办事拖拉；在其岗，不谋其职，在其位，不谋其责，职责不清，履行不力，工作不负责、不落实等问题。

四是解决纪律松弛、工作涣散的问题。突出解决迟到早退、上班串岗、擅自脱岗、工作效率低下；工作时间聊天、玩游戏等违反机关效能建设的问题。五是解决群众观念淡薄、服务意识不强的问题。突出解决党的宗旨观念树立不牢，群众观念淡薄；心中没有群众、对群众缺乏感情；服务意识不强、搪塞刁难服务对象等问题。

六是加强机关管理，严格工作纪律。压缩一般性公务经费开支，严格杜绝公款吃喝，超标准接待、无原则吃请、工作日午餐饮酒等问题；加强公务车辆管理，严格公车开支限额，严禁公车私用、领导干部擅自驾驶公车；

四、方法步骤

这次机关作风整治活动，从9月中旬开始到12月底结束，分四个阶段进行。

1、学习动员、宣传发动阶段（9月中旬—10月31日）。召开全体干部职工及所属机构主要负责人会议，学习党的十七届三中全会精神及有关会议精神，充分认识转变干部作风，加强干部作风建设的重要意义，明确指导思想、基本原则、重点任务、方法步骤和工作要求，对机关作风整治活动进行全面安排部署，广泛宣传发动，制定具体实施方案，确保活动取得实效。

2、查摆问题、分析原因阶段（11月1日—11月15日）。在学习动员、提高认识的基础上，通过召开座谈会等形式认真开展自查自纠，查摆作风中存在的主要问题。并围绕查找出的突出问题，深入剖析原因，认真反思，制定切实可行的整改方案，全力抓好整改。

3、建章立制、整改提高阶段（11月16日—12月15日）。围绕查摆出来的机关作风建设中存在的问题及成因，结合反腐倡廉制度建设推进年活动、政治生态环境建设年活动的要求，从规范机关行为，优化办事流程、提高机关行政效能入手，对现行的制度进行一次全面清理完善，凡是不符合转变干部作风、加强行政效能建设要求，凡是影响办事效率的制度，要坚决废止。同时要结合实际认真落实首问责任制、限时办结制、责任追究制等工作制度，并根据职责，就便民利民的内容方式、规章制度的建立完善、整改的责任时限等整改措施作出公开承诺，承诺的内容要在政务公开栏、网站上公布，全面进行机关作风整治。

4、认真总结，建立长效机制。（12月16日—12月31日）。对机关作风整治活动开展以来取得的成效、存在的问题进行回头看，认真反思，深入摸排情况，切实解决问题，确保在严格责任追究、周到快捷服务、树立良好形象、优化发展环境、提高行政效能、建立作风建设长效机制等方面取得实实在在的整治成效。同时，健全完善各项规章制度，明确职责分工，形成靠制度办事、靠制度管人的长效机制。

五、工作要求

1、统一思想明思路。随着改革的深入和发展步伐的加快，特别是广大人民群众和外来投资者对机关作风要求的不断提高，我委机关作风仍存在着一些不尽如人意的地方。对此，全体党员干部务必保持清醒的头脑，提高思想认识，以强烈的政治责任感和饱满的工作热情，积极投身到机关作风整治活动中去。

2、加强领导抓落实。建立健全党政齐抓共管、各负其责、全员广泛参与的工作机制，努力形成主要领导亲自抓、一级抓一级、层层抓落实的领导机制和工作格局。要统筹兼顾，精心谋划，科学安排，把机关作风整治和推动当前工作有机结合起来，与加强党的建设有机结合起来，与促进发展有机结合起来，确保机关作风整治活动和各项业务工作“两不误、两促进”。

3、加大宣传造氛围。通过各种途径广泛进行宣传，同时公开暴光反面典型。坚持把提高认识与解决问题相结合，正面宣传引导与反面典型暴光相结合，落实各项管理措施与总结经验、吸取教训相结合，并贯穿整治活动始终，营造浓厚的舆论氛围，引导广大群众积极支持和参与机关作风整治活动，将机关作风整治活动进一步引向深入。

4、强化督查促实效。成立以张国平为组长，王经雄、张文林同志为副组长，叶定军、王永振、张德全、章南新、邹文利、吴佳茂、吴国栋为成员的农委机关作风建设领导小组，负责组织、协调作风整治活动开展。把自查自纠贯穿于作风整治活动的各个环节，督促检查各个阶段工作任务和整改措施的落实情况。开展自查自纠做到自评工作客观实在，自揭问题深入到位，切实把存在的问题查找准、解决好。要充分发挥群众监督作用，设立举报电话（7512048、7512161）、举报信箱，广泛听取社会各界的意见和建议，接受群众的监督和批评，扎实推进机关作风整治活动的深入开展。农委将对开展整治情况进行不定期的督导检查，重点检查以下六个方面：⑴干部职工参加作风整治活动受教育情况；⑵完善制度建设及办事承诺公开情况；⑶公款接待、公车管理等问题；⑷自查自纠问题情况；⑸整改措施落实；⑹作风转变等情况。对存在的问题进行通报批评，对机关作风整治工作中有令不行、有禁不止的人和事，发现一起、处理一起，确保整治活动取得实效。

休宁县农委行风整治工作实施方案

根据休办[2008]31号《关于转发〈县纪委、县文明委和县总工会关于开展“四大整治”活动工作实施方案〉的通知》精神，为全面做好我委文行创建单位行风整治工作，加快实现建设现代国际旅游城市的宏伟目标，现制定休宁县农委行风整治实施方案。

一、整治的目标

对照文行创建的“五好标准”，通过自查整治，努力提高文行创建单位的服务水平，改善服务环境，不断规范行业行为，提高群众满意度，努力打造适应现代国际旅游城市需要的文明窗口单位。

二、整治的内容和对象

（一）这次文行创建单位行风整治的对象为本委及委属各文行创建单位。

（二）整治的主要内容包括文行创建单位开展文明创建活动情况特别是行风评议、群众满意度、群众投诉情况，窗口单位内外环境的美化、亮化、卫生保洁、门前三包等内容。

（三）整治的重点是行业单位的不规范服务、违规收费、不作为、乱作为、利用部门特有的优势“吃拿卡要”，以及不履行告知义务、服务态度差等。

三、整治的步骤和要求

这次行风整治，本委各科室和委属各单位要按照县委和县文明委的要求，认真对各自的行风开展整治工作。整治工作分三个阶段：

1、自查自纠阶段（9月——10月）：各科室和委属文行创建单位按照整治的内容和重点，开展行风情况自查自纠，针对存在的问题，提出整改措施，写出自查报告，于10月25日前报农委办公室，农委将于10月30日前报县文明办。

2、督查阶段（10月——11月）：农委将对各科室及下属单位的行风整治情况进行跟踪督查，对行风建设中涌现出的好事迹和典型进行宣传，对在行风整治中出现问题和不及时纠正，或纠正不彻底的予以批评。

3、提高阶段（11月——12月）：本委各科室及委属单位对整治工作进行总结，对整改不到位的单位责令进行再整治再整改，全面实现行业窗口单位的文明服务。在做好总结的同时，要按照建设现代国际旅游城市的规范和要求，探索文行创建和优质高效服务的长效机制，使文行单位成为我县加快建设现代国际旅游城市副中心的形象单位。

四、几点要求

1、要把开展行风整治和落实纠风工作责任制结合起来。要按照“谁主管，谁负责”的原则，落实纠风工作责任制，做到“一把手”负总责，分管领导要认真解决分管范围内的行风问题，各科室及委属单位要积极履行职责，把行风建设工作同业务工作一起布置，一起检查，一起考核。

2、要把查摆问题与落实整改结合起来。行风问题或多或少都存在，不论问题多少，在这次整治中，要通过广泛深入的动员教育，认真查找存在的突出问题。对查找出来的问题，要制订整改措施，一项一项的落实整改，着力解决群众反映强烈的问题。要做到“三个不放过”：即群众反映的问题没有澄清不放过；重要问题没有查纠结果不放过；整改措施不到位不放过。

木兰初中开展“作风专项整治活动”总结 篇3

为全面贯彻落实县纪委《关于印发x县开展“守纪律、敢担当、有作为”干部作风专项整治行动实施方案》（贺纪发〔xxxx〕xx号）文件精神，进一步巩固“两学一做”学习教育和作风建设成果，持续加强和改进机关作风建设，我局以“作风建设深化年”为契机，以“比评促”活动为抓手，以绩效考核为杠杆，使全局干部作风整顿活动达到预期目标，取得了明显实效。现将情况汇报如下：

一、加强组织领导，靠实工作责任

为了确保此次干部作风专项整顿活动扎实有序地深入开展，我局领导高度重视，组织召开动员大会，成立干部作风整顿活动领导小组，结合全局实际，多次召开专题会议，研究制定出了《x县司法局开展“守纪律、敢担当、有作为”干部作风专项整治实施方案》，签订“守规矩、敢担当、有作为”承诺书；制订了司法局及干部职工个人“守规矩、敢担当、有作为”问题清单；局领导班子与党员干部层层签订了党风廉政责任书，及时召开了领导班子及干部职工民主生活会，为全局干部作风整顿活动顺利开展奠定了良好的工作基础。

二、强化学习教育，提高干部综合素质

今年以来，我局始终把学习和培训作为提高干部综合素质的重要手段来抓，并贯穿于各项工作当中，常抓不懈，抓出成效。

一是加强业务学习。坚持机关周一、五学习日制度，集中开展政策理论、法律法规、业务知识的学习培训，大兴学以致用之风；有针对性地开展司法公文写作、文秘规范等业务培训，鼓励以各股室为单位开展工作交流，大兴求真务实、开拓创新之风。

二是加强廉政理论学习。年初制订了《司法局xxxx年理论学习计划》，安排了xx次有关改进机关作风的廉政学习内容；全年多次组织干部职工进行改进机关作风暨党风廉政建设专题学习，传达了县纪委在第十四次党代会上的工作报告、自治区纪委关于作风建设的“十项规定”和反腐败会议精神等，组织学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》等重要文件；x月x日，组织机关xx名党员同志参观x县廉政警示教育基地，进一步巩固领导干部廉政意识，扎进制度的笼子，通过参观教育基地，提高干部廉政意识，让干部不想腐、不敢腐。单位向干部职工每人发放了《从严治党面对面》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等书籍。

三是开展“守纪律、敢担当、有作为”专题知识测试活动。围绕三个专题学习教育内容，以各部门为单位组织开展知识测试，测试参加率要求达到党员人数的xxx%，确保遵规守纪、勇于担当、有所作为的各项理论知识入脑入心、落实于行。

四是开展违纪违规典型案例“三查”活动。对照分析我县近两年来查处通报的“x村‘两委’窝案”“习岗街道办绿化所借公务出差变相旅游案”“全县x起行政败诉案”等不守纪律、慢作为、乱作为的“反面典型”，开展查找思想根源、查找制度漏洞、查找整改措施的“三查”剖析研讨，并形成“三查”报告进行逐级上报。通过对典型案例开展“三查”，进一步提高党员干部守纪律、讲规矩意识，起到对不作为、慢作为、乱作为等行为的震慑作用。

三、畅通渠道，严肃作风整治纪律

一是强化责任意识。各部门要将专项整治行动与落实党风廉政建设责任制相结合，不断强化主体责任意识，找准工作切入点，结合实际精心组织实施，强化各类工作载体，确保行动落到实处。把开展专项活动情况纳入落实党风廉政建设责任制检查考核、领导班子和党员干部年度考核的重要内容。

二是加强舆论宣传。加大对舆论宣传引导，大力宣传专项行动的进度成效和先进典型，并对行动中存在的各类问题及时曝光，为加强作风建设营造良好的舆论氛围。县纪委要抓住带有普遍性、干部群众反映强烈的反面典型，通过通报的形式开展警示教育。

三是严格监督检查。切实加强对专项整治行动开展情况的监督检查，县纪委要结合监督执纪检查和巡察工作，通过明察暗访、专项检查、重点抽查等方式，根据行动工作措施，围绕学习教育、查摆问题、整改落实和各项工作载体，开展不定期督查，适时通报行动开展情况，对工作推进不力、进展偏慢的及时督促整改；对拒不整改或整改不力的根据有关规定给予批评教育、通报问责或工作约谈。

四、强化监督制约，深化作风建设

一是加强党内监督。严格执行民主生活会、述职述廉、民主评议、“三重一大”事项集体决策、重大事项报告和一把手“五个不直接分管”等制度，主动接受监督。

二是加强对司法一线的监督。坚持实行廉政谈话、领导现场检查、司法纪律公示，进一步加大对司法一线的监督检查力度，促进司法人员公正执法。

三是加强作风纪律检查。始终保持抓作风建设的高压态势，通过在局内开展不定期检查、严格考勤管理、发送作风纪律提醒短信、组织自查清理办公电脑软件等措施，促使干部职工加强自律。

四是加强专项整治。严格执行中央“八项规定”、厉行节约反对浪费及公务接待、办公用房、婚丧喜庆、会议、出差等作风建设的各项规定，认真组织开展了公职人员职称职业资格挂靠取酬、财务报销情况、“三公经费”、改革后公车管理使用情况、办公用房、党费收缴等自查整改工作，制定了《x县司法局关于加强公务支出和公款消费司法意见》、《x县司法局公务接待费和差旅费管理办法》、《x县司法局婚丧嫁娶管理办法》等制度，组织全体干部签订了廉洁承诺书。

五是倡导“立说立行、马上就办”的工作作风。制定《司法局“立说立行、马上就办”实施方案》，倡导“立说立行、马上就办”的工作作风，强化效率意识和执行力，努力形成争着干、比着干、拼着干的浓厚氛围。通过从严监督、制度约束，打造了一支勤政廉政、风清气正的司法干部队伍。

五、狠抓整改措施落实，全面改进工作作风

根据县委的要求和司法干部作风建设中表现出的突出问题，我局从六个方面进行整改，从而达到六个转变：

一是着力解决不注重理论学习，学习风气不浓的问题，从根本转变干部思想观念。局作风整顿领导小组司时夺势，经慎重研究，决定将三查一评作为干部经常性教育的一项长期制度坚持下来。党组对每名干部学习情况进行督促检查，一旦发现落项，责成及时补课；干部在学习教育过程中要相互查摆差距和不足，达到互促互进，共同进步的目的；各股室要定期向局务会议汇报各项工作情况，局分管领导对各股室工作进行阶段性检查，以帮助改进学习和工作中存在的不足和问题；干部作风领导小组结合被司法单位提出的意见、建议，制定整改方案，强化整改措施，并将改进结果及时反馈于群众，让群众评定满意度。通过强化学习培训，使全局逐步形成工作学习化、学习工作化。

二是着力解决宗旨观念不强、服务意识淡薄的问题，从根本上转变工作作风。我局严格执行中央八项规定、x县九项规定及司法“八不准”纪律，教育干部牢记权为民所用，情为民所系、利为民所谋的宗旨，坚定立党为公，执政为民的服务理论，始终保持艰苦奋斗，无私奉献精神。要甘于寂寞，乐于奉献，真正把心思放在工作学习上，做到不等不靠、不推不拖、大事不误、小事不漏。在司法工作中，始终不渝地坚持依法、求实、严格、奋进、奉献的司法精神，妥善处理好与被司法单位的关系。树立求真务实、文明司法的作风，确保司法反映的问题百分之百准确，司法定性处理客观公正；树立艰苦奋斗、勤俭节约的作风，用监督别人的标准要求自己，坚持把廉洁自律作为职业道德的基本要求贯穿于司法工作始终，坚决杜绝以权谋私、情绪在司法、人情司法等弊端，从根本上解决干部作风中存在的问题。

三是着力解决工作不实，敬业精神不强的问题，从根本上转变管理模式。在作风整顿过程中，结合个别干部工作压力大，思想上有畏难情绪的实际，有针对性地开展“立说立行、马上就办”活动。按照“两学一做”常态化制度化规定，围绕“强信仰信念，做到政治合格”“强纪律规矩、做到执行纪律合格”、“强修身律己、做到品德合格”“强责任担当、做到发挥作用合格”等主题进行了专题研讨。通过各项活动的开展，统一了思想、提高了认识，使每名干部职工深受教育。同时，紧紧抓住选拔、管理和考核三个重要环节，打破干多干少一个样和干好干坏一个样的管理模式，实行奖优罚劣制度，真正使那些想干事、能干事、能干成事、为民务实、清廉进取的干部能受到重用，从而激励司法干部积极进取、努力工作的信心和决心。

四是查漏补缺，整章建制，从根本上解决规章制度不完善的问题。结合干部作风建设，进一步建立、修订和完善局机关各项规章制度，使机关内部各项管理制度更加趋于合理，贴近实际，为依法司法和加强内部管理提供制度保证。局作风整顿领导小组本着简便、易行、管用的原则，发动全局干部对原有的制度进行讨论，在社会中广泛征求意见，重点对机关行政管理制度进行合并、增删、修改和完善，补充建立了《司法局婚丧嫁娶管理规定》《司法局公务接待费和差旅费管理办法》《网友留言办理工作实施办法》等制度，修订了《司法局干部学习制度》，《司法局年度目标考核办法等制度》，做到事事有章可循，件件有规范标准，为强化局机关自身规范化管理奠定基础，形成用制度管人，按制度办事的良好机制。

木兰初中开展“作风专项整治活动”总结 篇4

一、制定实施方案，成立领导小组

在召开全旗思想整治暨机关作风建设动员大会结束后，我院立即开展部署，成立了又一把手任组长，各副院长为副组长，纪检室、办公室人员为成员“严肃查处党员和干部参与赌博活动”领导小组；组织召开全院干警动员大会，并且立即制定实施方案，以保障活动的顺利进行，工作总结《开展查处党员干部参与赌博专项整治活动总结》。

二、在副科级领导干部中开展自查自纠工作

精心组织，周密安排，我院在副科级领导干部中开展自查自纠活动，通过自查自纠，使党员干部法纪意思不断增强，自觉抵制赌博等歪风邪气，并带头与赌博现象作坚决斗争。

三、认真开展查处赌博专项检查

在专项整治活动中，我院通过自查与对照检查相结合的方式认真开展检查工作，通过检查在动员会议召开后，我院没有发现一起本单位人员参与赌博现象，动员会议和思想教育起到了良好效果。

木兰初中开展“作风专项整治活动”总结 篇5

开展执法司法不公问题专项整治活动工作总结

自全市zd机关开展执法司法不公问题整治活动开展以来，我院根据文件精神和专项整治活动的工作安排，认真研究，扎实部署，迅速行动，确保专项整治活动落到实处、抓出成效。现将我院近期活动开展情况总结如下。

一、加强领导，迅速启动我院的专项整治活动

我院结合工作实际，成立由党组书记、检察长任组长，其他院领导为成员的专项整治活动领导小组，领导小组下设办公室负责具体日常工作。

一是结合我院工作实际，制定了专项整治实施方案，我院先后召开了院党组会和全院干警大会，对各阶段工作进行了具体安排。通过统一思想，提高干警对开展专项整治活动的重要性和必要性的认识。

二是对侦监、公诉、反贪、反渎、控申、民行、刑事执行等重点部门的执法薄弱环节深入查找，对近年来所办理的案件开展复查，深入剖析执法工作中存在的不规范问题及其原因，使整治活动取得实效。

二、深入查找剖析，树立规范执法的观念

执法司法不公问题是人民群众关注和反映强烈的问题，执法行为不规范容易产生司法不公乃至司法腐败的温床，从根本上说，是执法思想不端正，执法理念落后的结果。我院通过每月召开例会的方式，认真查找出了例如公诉人在参加庭审时着装不规范、案件流程信息公开不及时等方面存在执法不规范的问题，认真分析产生问题的原因主要是个别干警对开展专项整治活动存在厌烦情绪，对开展活动的重要性和必要性的认识不够深刻。在找到原因后，我院将围绕如何确保检察权的正确行使，做到提高法律监督能力，维护社会公平正义，保障执法司法规范化建设的正确方向发展。

我们在工作中还存在许多的不足，离检察工作的实际需要还有较大差距，在下半年的工作中，我院将把开展执法司法不公问题专项整治活动与推进检察业务工作发展有机结合起来，使检察工作的各项执法活动步入规范、有序的轨道，让规范化执法成为促进公正执法的有力保障，在工作中规范办案程序、减少执法随意性。

一是规范审查逮捕、起诉和查办职务犯罪的办案程序。在审查逮捕、起诉和查办职务犯罪过程中，融合了侦查资源整合、人民监督员和检务督察制度等内容，吸收安全办案、文明办案、廉洁办案等执法执纪相关规定，对责权范围、办案效率、案件质量等内容作规定，形成查办职务犯罪和办理审查逮捕、起诉案件的系统性操作规程。让起诉案件有罪判决率达100%，不出现超期羁押、错案和办案事故，杜绝干警违法违规办案问题。

二是规范与侦查、审判机关的协调配合制度。为保障诉讼活动顺利进行，加强与公安、法院的联系和磋商，并对公、检、法三机关相互关联的诉讼行为作出规范，明确各自的权利义务，避免相互扯皮，提高办案质量和效率，促进诉讼活动的规范进行。通过相互协调，提高审查逮捕、起诉办案率和庭审效率。

三是统一干警的执法思想，在干警中牢固树立文明执法和保障人权的执法理念。在工作做到“三个统一”，即查办案件与促进发展、惩治腐败与保障人权、法律效果和社会效果的统一。

木兰初中开展“作风专项整治活动”总结 篇6

我局非常重视学校教育工作，积极参与学校周边环境整治工作，努力为学校教育、学生学习提供良好的周边环境。现将2011年有关工作情况总结如下：

一、明确重点，做好计划安排

根据同江市社会治安综合治理委员会下发的《关于印发〈同江市关于进一步整治校园及周边社会治安环境的实施方案〉的通知》精神（同社综[2011]4号），结合建设管理工作实际，拟定了《住建局开展学校及周边环境专项整治工作实施方案》，对建设系统主管部门2011年开展学校及周边治安综合治理工作做了计划安排，明确了学校及周边工程建设施工行为治理的重点，成立了由李慧鹏局长为组长、建工、质监、规划部门负责人为成员的治理工作领导小组。

二、认真分析学校及周边工程建设施工安全管理及环境保护存在的问题，加强宣传教育

结合对建筑施工现场安全文明施工形势的分析，对学校及周边工程建设所面临的安全文明施工情况进行了分析，肯定了过去取得的一些成绩，但更多的是分析了学校及周边工程建设施工的特点，一是人员密集，自控能力差，管理控制难度大；二是事故隐患多，安全防护措施不落实；三是安全文明投入不落实，安全文明教育流于形式，“三违”现象还普遍存在；四是企业、项目安全文明生产管理体系不健全，管理不落实，管理人员不到位、不能正确履行职责等等。

针对存在的问题，通过会议、现场检查等形式，督促有关各方责任主体重视学校及周边工程建设施工安全管理及环境保护工作，深入推动开展以养成安全文明施工习惯为主的企业教育和从业人员自我教育，同时结合环境整治进展情况等，对各方责任主体开展了多次安全文明施工规范、法律法规和技术标准的教育，不断增强了从业人员的安全文明施工意识，提高从业人员安全素质。

三、加强检查督促，防止了事故发生

按照工作计划，结合“百安”“安全生产月”和拉动内需项目的检查等活动的开展，加强了对学校及周边工程建设的施工安全和环境保护的管理，监督各方责任主体落实学校及周边建筑工地安全文明施工措施，防止出现影响师生生命安全的事故。特别对可能影响中、小学校环境及师生安全的建筑工地进行了摸排，从施工围挡、防护棚、进出口通道、预警提示及防尘、降噪等安全文明施工行为认真进行了检查评价，总体上讲，学校及周边建筑工地安全文明施工整体情况是好的，未发现影响学校师生安全的重大安全隐患；但在工地内部仍存在一些乱象，对安全文明施工整治取得的成果保持不够；对此，我局从以下几方面贯彻落实好专项整治精神：一是严格开工安全条件审查，在审查中以告知告诫的方式给以提醒警示，提出要求；二是严格施工过程安全文明施工检查考核评价，及时处理出现的安全文明施工问题；三是建立了投诉处理机制，严肃处理违法违章行为。同时，在规划审核方面，严密加大学校周边建设项目规划审批的监管力度。

木兰初中开展“作风专项整治活动”总结 篇7

自查自纠阶段工作总结

集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动进入第二阶段后，黎川县质监局根据《全市质监系统集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》（抚质监局发[2012]1号）以及《关于做好作风整治活动自查自纠阶段工作的通知》（抚质监局发[2012]22号）文件精神，严格按照省市局的统一部署，认真开展自查自纠工作，在广泛征求意见的基础上，结合本单位具体工作，切实查找和梳理了干部作风方面存在的问题和不足，为下一阶段明确和制定完善的整改措施奠定了良好基础。现将我局自查自纠阶段工作情况汇报如下：

一、扎实开展集中整治干部作风活动

自集中整治活动开展以来，局党组高度重视活动效果，通过多种方式进行干部作风整治。一是组织机关干部通过填写个人问题自查自纠表，深刻剖析自身在责任意识、敬业意识、作风意识等方面存在问题和不足，找出问题产生根源，并努力在今后的工作中不断改进。二是广泛征集意见和建议，通过发放征求意见表，在企业、服务对象中征集对该局加强干部作风建设、推进业务工作的意见和建议，并设立了征求意见箱，并公布了电子邮箱。截止共发放征求意见表97份，截止目前收回意见反馈表65份，并及时对收集的反馈意见进行了梳理。三是召开行风监督员及企业代表座谈会，组织行风监督员、服务对象和企业代表等有关人员召开座谈会，面对面虚心听取座谈对象对我局改进干部作风，加强机关效能建设等方面的意见和建议。四是积极联络媒体，加大宣传力度。5月中旬，局长廖禹言同志在接受县广播电视台《书记局长谈作风效能》栏目采访中，详细介绍了我局开展《集中整治影响发展环境的干部作风突出问题》活动的工作举措、方式方法和进展成效，并做出公开承诺，受到了群众的欢迎。

二、召开集中整治干部作风问题专题民主生活会 我局于4月25日召开以“查找分析问题原因，研讨制定整改措施，明确提出努力方向”为主题的民主生活会。会上，局长廖禹言同志按照省、市局和县委、县政府关于集中整治干部作风活动的总体要求，结合思想和工作实际，分别就班子及个人在思想作风建设、依法行政、履职尽责和廉洁自律等方面存在的五个方面，19种突出问题，认真进行了自我反思和剖析。同时，本着求真务实的精神，班子成员之间相互提出了诚恳的意见和建议，紧密围绕民主生活会主题，认真开展了批评和自我批评，切实做到了自我批评不遮掩，开展批评不护短。通过开展批评和自我批评，局领导班子就存在问题和下步改进措施达成了共识，统一了思想，总结了经验，明确了今后工作方向。

三、组织督导组开展督查整顿工作

为检查干部作风整治第一阶段工作开展的成果和第二阶段“自查自纠”的开展情况，杜绝干部作风“庸、懒、散”，领导作风“假、浮、蛮”，为政不廉“私、奢、贪”等问题，5月中旬，局整治工作领导小组对我局开展集中整治干部作风活动开展情况进行了督查。

督查组采取明察暗访方式，并深入到企业调查走访、征求意见和建议。根据检查情况来看，我局干部作风情况总体良好，活动开展有序，企业反映良好，没有发现“吃、拿、卡、要”和“不作为、乱作为、慢作为”现象。但也有部分同志存在对该项活动的开展认识不到位，以为事不关己，有一种高高挂起的态度，对相关内容了解不透彻，参加活动不够积极，认识不深刻等问题。针对检查出来的情况，督查组进行了汇总，并将检查情况在全局进行了通报。同时，局整治领导小组对存在问题的干部职工进行了谈话，要求其端正态度，提高认识，认真查摆问题，积极参与到集中整治活动中来。

四、存在的问题

从前段情况看，我局虽然整体工作进展顺利，效果比较明显，但也存在一些问题，主要表现在以下方面：一是个别干部职工对活动的重要性认识不够，还没有完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，联系实际消化理解不够；二是由于当前各项工作比较繁重，以致个别干部职工学习交流的时间不充分。针对以上存在的问题，我局将采取切合实际的措施予以改进，抓好边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动活动落实。

总之我局的干部整治年活动第二阶段由于领导重视，措施得力，工作到位，目标明确，取得了比较明显的成效，为搞好下一阶段的工作打下了良好的基础。

作风建设专项整治活动实施方案 篇8

一、加强组织领导，积极宣传动员

我校分别成立了师德师风专项治理活动领导小组。并根据本校的实际，制定了师德师风专项治理活动实施方案，学习计划表，严格考勤制度，确保专题学习教育时间。积极召开动员大会，广泛宣传动员。充分利用黑板报、宣传栏等进行师德师风建设的宣传教育，提高了全体教师对本次专项治理活动重要意义的认识，全体教师都积极参与到本次活动中来。

二、认真学习，提高师德素养

通过开展集中学习、专题讲座、小组学习、个人自学反思等形式先后学习了教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》和兵、师关于加强师德师风建设的文件精神等相关内容。使广大教职工树立教书育人、管理育人、服务育人的思想观念，明确自己的`职责、权利和义务，增强法制意识，转变教育观念，依法执教、以德执教、以信立教、为人师表，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系，努力做到“学为人师、行为示范”。

三、多形式走访巡查

在七月中旬学期结束前，我校组织人事部与德育部门对在校学生进行了随机调研，未发现有在职教师在校内进行有偿补课行为。

暑假期间，学校组织专人组织加强巡查，明察暗访。对学校周边多所培训辅导机构进行明察暗访，了解情况。经过调查，未发现学校在职教师有从事有偿补课行为。

四、强化师德监督,着力践行师德承诺

木兰初中开展“作风专项整治活动”总结 篇9

我校历来始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。我校严格按照教育局有关精神，根据《区教体局关于印发关于在全区教育系统深入开展纪律作风暨师德师风专项整治活动实施意见》（安教发〔2014〕378号）文件要求，学校决定从秋季开学开始至12月底，集中半年时间，在全校集中开展了纪律作风暨师德师风专项整治活动。现将工作情况总结如下: 教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在纪律作风暨师德师风专项整治活动中，我们始终明确应当走在最前列。2014年9月11日下午我校召开全体教师学习内学发[2014]164号文件，紧接着成立开展了纪律作风暨师德师风专项整治活动领导小组，制定了开展了纪律作风暨师德师风专项整治活动方案，围绕目标和整治的重点进行活动。第一阶段组织教师学习，通过组织教师学习国家有关法令法规，学习《中小学教师职业道德规范》（教育部）、《学校师德师风管理制度》，力求通过学习，使全校广大教师进一步端正思想、规范言行，增强使命感和责任感，做到敬业、爱岗、严谨、务实，真正树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观和全面发展的质量观。

第二阶段开展查摆问题，广泛深入征求意见，主要领导走进普通教师中听意见、班子成员走进教师学生中听想法、党员教师走进学生家长中听心声，学生评教师、教师评班子、家长评学校同时，通过走访、召开座谈会、公布举报电话、设置征求意见箱等形式，向学生、家长及社会各界人士广泛征求意见和建议，找准学校在教师纪律作风和师德师风建设方面存在的问题，并寻找存在问题的原因，进行深刻反思，制定整改措施；对存在问题的个人，及时批评，限期整改。依据岗位特点既定的目标任务和整改内容，采取自己找、相互提等方式进行“八查”，认真自查在纪律作风和师德师风方面存在的问题，深入挖掘思想根源，进行深刻地自我反思，写出自我剖析材料。

认真查找，拾差补缺。我校要求每位教师结合自己以前从教的实际情况，找出不足和差距，根据大家反思的情况，可以分为四个方面。

(1)缺乏事业心。个别教师由于受到社会上金钱至上，权钱交换等不正之风的影响，利用教师这具崇高的职业，以教谋私。有的上课心不在焉，使用通讯工具，没有把心思放在本职工作上。有的对所带学科不负责任，不认真批改作业，辅导学生不认真。

(2)缺乏进取心。有的教师不思进取，不思学习，凭老经验办事，不吸收新的教育理念，观念陈旧教法呆板。(3)缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生，冷漠中下生，歧视后进生。有的教师体罚学生，影响学生的身心健康。(4)缺乏师表。有的教师仪表不整，举止粗俗。有的教师自由主义泛滥。通过学习反思，找出了存在的问题，提高了教师的整体素质，加强教师职业道德，唱响了一切为了学生的主旋律，大家注意自己的言行，时时处处做学生的表率，提高为学生服务的意识。

第三阶段进行整改提高

根据前两个阶段对自查的问题、征求意见中反映的突出问题进行综合分析、学校和每位教职工都要对征求到的意见建议及查摆出的问题逐一梳理，分类汇总，建立台账，认真制定整改方案，明确整改措施、责任和时限。对存在的问题分轻重缓急分别整改；对热点问题迅速整改制定措施、积极整改。每一位教职工签订师德承诺书。要进一步完善了安全管理、德育工作、教学工作、财务后勤管理、食堂管理、教职工代表大会等方面的规章制度，推进校务公开，让教职工积极参与学校民主管理、民主监督，确保学校管理制度内容合法、程序规范。

总之，我校师德师风专项教育整治工作开展的很扎实，在学习、总结的基础上，有较大的提高。但是做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们应紧紧围绕“办人民满意的学校”的工作目标，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次、特色上水平而不懈努力！

清溪小学

木兰初中开展“作风专项整治活动”总结 篇10

一、总体要求

近年来，镇党委持续发力正风肃纪，推动全镇各级干部作风明显好转。但干部队伍中依然不同程度存在浮躁、虚假、懒惰、扯皮等突出问题，影响全镇经济社会发展环境。在全镇开展治四病强作风促超越专项整治活动，就是要以整治浮躁、虚假、懒惰、扯皮“四种病”为切入点，进一步转变作风、落实“三项机制”，提振广大党员干部干事创业的精气神，更好推动经济社会持续快速健康发展。这是镇党委全面落实中省市县从严治党要求的又一重大举措，也是全面优化发展环境、精准有效推动各项决策部署落地见效的迫切需要，对于实现追赶超越、富民强镇、打造美丽老庄，具有十分重要的意义。

开展专项整治活动的总体要求是：以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，认真贯彻落实省委十二届九次全会和市委四届十次全会部署及县第十五次党代会精神，牢固树立抓作风就是抓发展的工作理念，按照“两学一做”学习教育、市委“三讲三当”和县委建设“三型”干部队伍建设的要求，集中整治浮躁、虚假、懒惰、扯皮“四种病”，促进干部作风持续根本好转，为加快“六个城固”建设、打赢脱贫攻坚战、实现同步全面小康提供坚强有力保障。

二、工作目标

通过专项整治活动，实现以下三个方面的目标：

1.进一步提升党员干部干事创业的积极性、主动性。纪律意识、规矩意识、宗旨意识进一步强化，爱岗敬业、踏实干事、尽心履职的自觉性明显增强，奋勇争先、敢为善为、比学赶超的氛围更加浓厚。

2.进一步提升党员干部落实中省市县决策部署的执行力、战斗力。执行上级部署和政策不变通、不懈怠，学习总书记系列重要讲话真学真用，落实各项规章制度认真严格，完成中心任务迎难而上、有力有效，带领群众脱贫致富、化解矛盾问题能力提升、效果明显。

3.进一步提升党员干部突出问题的解决率、群众满意率。推动工作问题导向更加鲜明，群众关心关注的热点难点问题有效解决，经济社会发展的环境进一步优化，群众对党的基层组织满意率明显提升。

三、主要任务

重点整治党员干部作风中的“四种病”：

1.浮躁病。主要表现是：有的政绩观出现偏差，把作风建设、基层党建当“虚活”，把片面追求数据漂亮作为衡量发展成效的唯一指标，没有真正贯彻五大发展理念;有的搞工作重形式轻内容，喜欢搞表面有声势、实际没效果的事，热衷于“三板斧”、“短平快”;有的功利主义思想严重，抓学习急拿现用、不用不学，给领导留不下印象的事不做、形不成影响的事不干，不善于做打基础利长远的事;有的抱有侥幸心理，制度和规矩意识不强，甚至顶风违纪;有的心浮气躁，搞工作一遇难题就浅尝辄止、打退堂鼓;有的谋官不谋事，一个岗位屁股还没坐热，就想着换个岗位，这山望着那山高，精力集中不到干工作上。

2.虚假病。主要表现是：有的填数据、报材料弄虚作假，经不起深究细查;有的说一套做一套，纸上写的、嘴上说的与实际干的“两张皮”;有的喜欢搞“一俊遮百丑”，只打造“盆景”、不培育“森林”，把芝麻点成绩说成比西瓜大;有的喜欢喊口号、唱高调，不接地气;有的干工作摆样子、走形式，人在心不在，不求实效，只图交差;有的当“假把式”，抓工作光说不练，只务虚功、不出实招。

3.懒惰病。主要表现是：有的不担当、不作为，应付支差，回避矛盾，当“太平官”、做“老好人”;有的习惯于搞拿来主义，简单照搬照抄上级文件，当“传声筒”;有的不结合实际调查研究，安排部署工作就是文来文去、层层开会，不下功夫思考谋划;有的干工作标准不高、要求不严，做事情松松垮垮;有的只挂帅、不出征，甘于当“主持”、守摊子，缺乏干事创业的热情;有的习惯上面安排啥，自己干个啥，没有预见性、前瞻性，工作推一下动一下;有的思路不活、办法不多，讲客观、摆困难，遇事首先想的是要钱要物要编制;有的不改革、怕创新，抱残守缺，政绩平平;有的借口要求严，不思进取，被动应付多，主动干事少，该跑的项目不跑，该争的资金不争，该管的事情不管，模范带头作用发挥不够。

4.扯皮病。主要表现是：有的工作责任不清、职责不明，相互依赖、等待观望;有的拈轻怕重、躲奸耍滑，出风头的事抢着干，一遇棘手的事就踢皮球;有的画地为牢，眼里只有自己的“一亩三分地”，对需要配合支持的工作不积极不主动;有的单位相互之间不互通信息，各吹各的号、各唱各的调，让基层无所适从;有的单位和干部怕负责任、怕担风险，推诿扯皮，严重影响工作落实。

四、主要措施

这次专项整治工作由县委统一部署，镇党委具体组织实施。

1.认真开展专题学习讨论。各支部要按照专项整治要求，采取召开三会一课、党组织生活会、讨论交流等形式，深入理解开展专项整治的重要意义。要以聚焦“四种病”，组织党员干部逐一查找自身存在的不足和差距，明确整改目标，制定有针对性的整改措施。

2.扎实推进全面过硬工程。各支部要以开展专项整治作为实施基层党组织建设全面过硬工程的重要抓手，下力气从整治党员干部“四种病”抓起，进一步锤炼全镇党员干部队伍的过硬素质，促使全面过硬工程各项安排落细落实、党支部作用充分发挥、群众关心的热点难点问题有效解决。各支部要把专项整治作为开展“两学一做”学习教育活动的重要内容，引导党员在全员对标全面合格全力创优活动中，对照“四种病”的具体表现，认真找准“病症”、开出“药方”，促使其思想到位、问题导向突出、学做紧密结合，真正推动学习教育深入有效开展。

3. 全力保障追赶超越发展。各支部要把开展专项整治作为完成年度各项责任目标任务的重要推手，重点看既定目标完成的怎么样、责任主体落得实不实、工作力度够不够，进一步细化工作措施，推动各项目标任务圆满完成。要把开展专项整治作为推进脱贫攻坚的重要保障，重点看帮扶措施切不切合实际、驻村干部能不能实心干事、脱贫工作有没有明显效果，进一步加大工作力度，确保按期脱贫摘帽。要把开展专项整治作为加快项目建设的重要支撑，重点看争跑项目的力度大不大、推进项目的措施硬不硬、项目建设的成效好不好，进一步提高工作效能，营造高效便捷的服务环境。

4.坚持领导示范带动。各村(社区)、机关事业单位领导干部要在专项整治中以身作则、率先垂范，把自己摆进去，带头查找有没有“四种病”，并将其作为党组织生活会的重要内容和党员评议的重要依据，自觉接受监督。要严格落实领导干部包抓联系点工作责任制，党委班子成员要将包抓的脱贫攻坚村(社区)及党建联系村(社区)、单位作为整治工作的包抓点，亲自指导检查“四种病”整治工作，确保专项整治取得实效。各包村干部、党建指导员要按照抓样板、树典型的要求，指导好包抓联系村(社区)、单位的整治工作，以推动全镇专项整治工作深入开展。

5.持续开展督导检查。镇党风廉政办公室要坚持用好督查工作机制，采取明查暗访、重点抽查、信访受理、日常检查、专项效能监察等手段，重点督导检查专项整治部署安排、党员干部查找“四种病”情况以及整改落实成效，推动专项整治工作各项要求落到实处。同时，把中心工作、重点任务完成情况作为检验各村(社区)、单位开展专项整治工作效果的一项重要标准，从9月开始，对全镇目标任务完成、重点项目建设、脱贫攻坚、“两学一做”学习教育、基层党建全面过硬工程等重点工作，实行“一月一检查、一季度一评比”，评比情况全镇通报。

6.强化整治结果运用。各支部要将开展专项整治与落实省市县“三项机制”有机结合，对于整治工作敷衍了事、走过场，导致脱贫攻坚、实施党的基层组织建设“全面过硬”工程、开展“两学一做”学习教育等重点工作推进不力的，或是被上级通报批评，造成不良影响和严重后果的，严格按照“三项机制”精神进行问责处理，进一步树立能者上、干者容、庸者下的鲜明导向。

五、工作要求

1.加强组织领导。全镇专项整治活动由镇纪委牵头，镇党风廉政办公室具体组织实施。各村(社区)、单位要严格按照镇党委要求，积极搞好宣传发动，迅速制定各自专项整治活动方案和具体措施，抓领导、抓责任、抓督查、抓问责，确保专项整治取得满意效果。

2.明确工作任务。各党支部是整治工作的责任主体，党支部书记是第一责任人。各支部要建立支部书记主抓，班子成员督查抓实施的领导机制。专项整治活动在全镇所有党支部和全体党员干部中开展，严禁浮在面上、停在机关。各党支部班子是整治工作的重点，要明确目标任务，找准问题症结，细化工作措施，推动专项整治与中心工作两不误、两促进、两提升。

3.形成工作合力。镇纪委及镇党风廉政办公室要搞好统筹协调，加强沟通联系，强化执纪监督问责，及时收集和了解全镇进展情况，通报存在问题。镇党政办、镇扶贫办等部门要发挥职能作用，全力协作配合。镇宣传办要及时反映整治工作进展情况和工作实效，为开展专项整治营造良好舆论氛围。