参加党校学习交流心得体会

参加党校学习交流心得体会（精选6篇）

参加党校学习交流心得体会 篇1

党校学习是入党积极分子思想系统化和深入化的过程。为了交流学习经验和心得体会，金融系学生党支部组织召开了党校学习体会座谈会。参加党校学习的入党积极分子和新生党员参加了座谈会，并在会上踊跃发言。

本次党校学习，金融系共有二十名同学参加。从座谈会上大家积极热烈的发言，中肯的言语和联系实际谈理论的表现看，党校学习总结取得了良好的效果，同学们的思想有了极大提高。

首先，入党动机更加纯正，从曾经为入党而入党，转变到为了能够在一个先进的集体中更好地为人民服务而入党。并认识到组织上入党只是入党的第一步，思想上的入党应是一生追求的目标。只有经受得住各种考验，才能成为真正的共产党员。

其次，认识到全心全意为人民服务不应只注意大的方面，应从生活中的小事做起，以平凡塑造伟大，在服务过程中体现党员的价值。

同学们对总书记“七一”重要讲话也有了深层次的认识。一方面认识到是“解放思想实事求是”带领我们克服各种挫折和危机，找到了“有中国特色的社会主义道路”，找到了“三个代表”。另一方面认识到马克思主义的普遍真理具有与时俱进的特征，毛泽东思想、邓理论、江总书记的一系列重要思想的讲话，都是马克思主义在不同历史时期的具体体现。只有时刻坚持马克思主义思想，才能在建设有中国特色的社会主义道路上保持正确的前进方向。

明白了对党内出现的问题应以辩证的的眼光看待，也是党校学习的收获之一，应看到总体向上的形势和党为整治腐败而下的决心。并认识到作为入党积极分子应不断学习理论知识，才能在航行中找准前进的方向。

系总支书记马永胜做了总结发言，对同学们的进步表示了肯定，希望同学们能不断学习和探索，执著于自己的信仰。

参加党校学习交流心得体会 篇2

1 精选案例

选择的案例是否合适直接影响比赛结果的好坏。因此, 我们以“一位乳腺癌患者的护理”为框架, 结合护生现有的专业知识水平, 选择了临床上常见的、典型的、有代表性的案例, 以确保表演的效果。具体案例是:患者, 李芳, 女, 27岁, 发现左乳腺外上方有一个蚕豆大小的肿块, 约2.0 cm×1.2 cm大小, 质硬, 表面不光滑, 与周围组织界限不清, 不易推动, 乳头无溢液, 无局部红肿热痛, 皮肤无橘皮样改变, 临床诊断为左乳腺癌Ⅱ期, 治疗方案为行乳腺癌改良根治术, 术后14天行常规化疗[1]。

2 设计情境

根据比赛的指导思想, 我们设计了三方面情境来反映乳腺癌患者出现的各种身心问题, 以引发护生的护理行为。 (1) 对乳腺癌患者做心理护理; (2) 为乳腺癌患者用静脉留置针方法注射化疗药物; (3) 对乳腺癌患者做出院健康教育。

3 实施方法

3.1 情景一:对乳腺癌患者做心理护理

3.1.1 评估乳腺癌患者, 找出患者主要的心理问题

患者入院后, 护生首先收集患者资料并对资料进行整理分析, 找出患者目前存在的主要心理问题是焦虑和恐惧。

3.1.2 针对乳腺癌患者的心理问题, 实施有效心理护理

语言是人们广泛运用的一种交际工具, 人们通过语言传递信息和交流感情, 沟通人际关系。南丁格尔说:“护理是艺术、爱心、科学的结合。[2]”因此, 护士与患者沟通的每句话、每个动作及表情都必须经过反复推敲和酝酿, 以符合护士行为规范和职业要求。例如, 护生为了安慰和鼓励乳腺癌患者, 首先向患者讲述“早期乳腺癌的治愈率可达90%以上, 癌症不等于死亡, 如宋美龄在74岁时被发现患了乳腺癌, 但她没有向病魔屈服, 积极配合医生的治疗, 活到了106岁”;接着请乳腺癌康复者来现身说法, 增强患者的治疗信心;最后请患者的男朋友给她支持和鼓励, 承诺永远爱她, 并告诉她以后做乳房的重建术依然可恢复以前的自然美丽。护生通过上述心理护理措施来说服、安慰、支持和鼓励患者要坚强, 要相信现代医学技术, 树立信心, 以顽强的毅力去战胜病魔。

3.1.3 评价乳腺癌患者的心理状态

患者经过护生的心理疏导, 焦虑减轻了、情绪稳定了, 并愿意接受手术治疗。

3.2 情景二:为乳腺癌患者用静脉留置针方法注射化疗药物

3.2.1 评估手术后的乳腺癌患者

患者手术后第14天, 根据治疗方案需要进行药物化疗, 护生选用静脉留置针方法为患者注射化疗药物。护生首先评估患者, 做好操作者和用物的准备, 配好化疗药物, 准备为患者注射化疗药物。

3.2.2 实施注射化疗药物

护生“三查七对”后, 按静脉留置针的操作规程给患者实施注射化疗药物, 并在操作中以熟练的操作技术, 丰富的专业知识, 端庄的行为举止成功为患者注射化疗药物。

3.2.3 操作后评价

患者乐于接受、配合治疗, 对护生的态度和操作感到满意, 护生顺利地为患者完成了化疗药物治疗。

3.3 情景三:对乳腺癌患者做出院健康教育

3.3.1 评估乳腺癌患者

患者入院后实施了左乳腺癌改良根治术, 术后进行了常规药物化疗, 现患者一般情况良好, 准备出院, 护生准备对其进行出院健康教育。

3.3.2 实施出院健康教育

护生指导患者出院后注意以下事项: (1) 注意营养饮食, 多吃清淡可口、营养丰富的食物, 例如新鲜水果、蔬菜、海参、海鱼等; (2) 合理休息, 保持乐观情绪; (3) 保持皮肤清洁, 避免手术一侧手臂的感染, 不要用手术一侧的手臂提重物并不要下垂时间过长; (4) 加强功能锻炼, 做一些简单的运动来加强患侧手臂的恢复, 如爬墙运动和转绳运动等; (5) 手术后5年内最好不要怀孕; (6) 学会自我检查乳房, 若发现异常及时就诊; (7) 定期复诊。

3.3.3 评价

患者知道了功能锻炼的重要性及注意事项, 在家人的陪同下愉快地出院了, 迎接新的生活。

4 体会

4.1 通过这次护理技能成果展示交流会使护生的理论联系了实践

通过角色扮演, 让护生身临其境, 在模拟的情境中, 运用所学的理论知识解决临床实际问题, 使理论联系实践, 更好地为患者服务, 例如使护生懂得如何运用伦理、社会、心理、法律等学科知识去分析、解决患者在临床中出现的问题。

4.2 通过这次护理技能成果展示交流会有利于培养护生树立整体护理观念

整体护理是以现代护理观、以护理对象为中心, 根据护理对象的需要和自身特点, 运用护理程序的理论和方法, 提供系统、全面、有针对性的护理照顾, 解决健康问题[3]。这次护理技能成果展示交流会, 使护生身临其境, 在模拟的情境中, 充分体验为患者提供身心方面护理的角色, 真正体会了“以患者为中心”的整体护理, 有利于培养护生树立整体护理观念。

4.3 通过这次护理技能成果展示交流会有利于各代表队间相互交流、相互学习

各代表队通过相互观看表演, 使各代表队的扮演者从中深受启发, 在观点碰撞和集思广益中挖掘思维的独创性和新颖性, 为各代表队提供了相互交流、相互学习的机会, 为其今后的护理工作奠定了良好基础。

4.4 通过这次护理技能成果展示交流会有利于各院校教师提高护理教学质量

这次护理技能成果展示交流会为各学院教师提供了相互展示教学水平、教学成果的好机会, 教师也可从中相互交流、相互学习、取长补短, 以提高护理教学质量, 特别是规范静脉留置针的操作规程。

总之, 这次护理技能成果展示交流会为各代表队的护生和广大护理教育工作者提供了一个可以相互交流、相互学习的平台, 增强了全方位为患者提供优质服务的意识, 能够更好地推动护理教育的改革, 提高护理人才培养的质量。

参考文献

[1]熊云.外科护理学[M].北京:人民卫生出版社, 2006.

[2]丁言雯.护理学基础[M].北京:人民卫生出版社, 1999.

参加党校学习的心得体会 篇3

我非常荣幸地参加了集美大学党校第91期入党积极分子培训班，得到党校培训的机会来之不易，且能过顺利结业并往后继续发展成党员的道路依然艰辛，所以，我非常珍惜这次学习的机会。而且党校学习是一种特殊的高水准的学习，突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,包括对近几年来党的创新理论的讲解和世界政治、经济、军事与国内形势介绍比较分析,与我们平时的学习有所区别。这对我们的思想觉悟的提高有很大的要求，不仅如此，我们也要进一步认识入党所要具备的信念、理想和素质。

党校学习的内容非常丰富，近一个月的时间内，我们开展了开学动员会，各种精彩生动的辅导报告，小组讨论问题，看中国共产党90华诞的录像，个人自学培训教材，参观校史展览馆等。思想觉悟的确提高了一个层次。尤其在5节辅导报告课程中，学到了更多东西。党的性质；共产党的坚定信念；党的指导思想；端正入党动机，积极争取入党；共产党员的条件及入党的程序与要求。每堂授课老师的授课风格都很不同，但都非常严谨认真。授课过无数次课堂的老师们，都能用最老练的语句，最经典的例子给我们阐述共产党。在系统的学习下，涉猎了很多方面的知识，学到了很多新观点，新思路和新方法，进一步提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了世界眼光和战略思维，增强了党性修养。

在辅导课中，让我印象尤为深刻的是陈晚生老师的课题“共产党人的坚定信念”。理想和信念像灯塔，照耀着中国共产党人的前进方向。党员的理想信念，关系到党和国家的生存发展，关系到中国特色社会主义和中华民族的前途命运。我们应该清楚地认识到坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念是保持党员先进性的根本保证。对每一名共产党员来说，有了坚定的理想信念，就能在任何复杂的情况下，始终保持坚定的政治立场。陈老师举了一个英雄事例更是让我沉思。红军长征，过草地，爬雪山，啃树皮，一位将士，在过草地时，无法抵抗酷寒，终逝去，在死前，手中仍夹着党政和党费银元。当然，这样的事例数不胜数。红军长征的过程苦不堪言，九死一生，而正是坚定的理想信念支撑着将士们，走完全程。作为共产党员，就必须坚定自己的信念，不动摇，不悔抗，将自己的一生奉献给党。

还有林斯丰老师的课题“端正入党动机，积极争取入党”，这堂课互动很多，气氛很活跃呢。老师开始便问了一个问题“你为什么入党”，众多同学回答不一。例如，有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的；有的则认为入了党个人和家庭都光荣，在亲戚面前也好看；有的认为入了党，容易得到提拔重用，或者大学毕业后好找工作；有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流而要求入党；有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山；还有极少数人，要求入党是妄图到党内来改造我们党。么，入党的正确动机是什么呢，全心全意为人民服务。这个宗旨应该而且必须是我们入党的最正确的动机。对于我们大学生而言，我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事，从身边的小事做起，深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到先锋模范作用。在班级活动，社团活动中积极为同学服务，培养责任心、团队精神和服务意识。我们大学生以实际行动向党组织靠拢，必须要注意培养一个健全的人格。人生的道路是曲折不平的，社会的环境更是千变万化。我们容易被生活的挫折所俘虏，更容易被社会的各种利益所诱惑。健全的人格是一个人从容应对社会生活中各种困难和挑战的基本保证。无论在工作中，还是在学习、生活中，如果没健全的人格，迟早会在纷繁复杂、坎坷崎岖的社会现实面前碰壁、摔跤，甚至一蹶不振。

参加党校学习交流心得体会 篇4

这是我第一次到省委党校参加培训。在新冠疫情防控常态化背景下，能够成为省委党校2020年女性领导力专题研讨班的一名学员，进行为期两周的专题学习，我感到非常荣幸，对学习机会也倍感珍惜。上一周，我们开展了党章、《民法典》、深圳建设中国特色社会主义先行示范区、应急管理、舆情处置等课程的学习；这几天，我们又观看了电影《建党伟业》，聆听了XX医博士医生司向感人的抗疫故事，又先后到农民运动讲习所旧址纪念馆、XX起义烈士陵园开展党性锻炼。期间，我们还分小组进行了交流分享。通过多维度、多层次的学习交流，让我们真正实现了“理论学习有收获，思想政治受洗礼”。下面，我重点围绕党性锻炼谈几点体会：

一、在真学真信中坚定理想信念

还记得电影《建党伟业》中中共“一大”会议召开的情景。为了躲避国民党的“白色恐怖”，“一大”会议从上海转至嘉兴，在南湖红船上完成缔造中国共产党的使命。当他们最后唱起了《国际歌》，我看到的是每一位共产党员坚定的理想信念和百折不挠的革命精神。习近平总书记强调“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住各种考验的精神支柱。只有理想信念坚定的人，才能始终不渝、百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗。” 党员干部只有坚定理想信念，补足精神之“钙”，才能坚持正确政治方向，经受住各种风险和困难考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的政治本色。

作为党员干部，我们必须需要清醒地认识到，我们共产党人坚定理想信念，仅仅靠主题党日活动中的重温入党誓词、靠在纪律教育月开展廉政教育是远远不够的。坚定理想信念不是喊喊口号，做做样子，而是要在不断的政治理论学习、党性教育锤炼、思想道德建设中，把理想信念作为人生的灯塔，照亮前行的路，并把它转化为对奋斗目标的执着追求、对本职工作的不懈进取、对高尚情操的笃定坚持、对艰难险阻的勇于担当；体现在对党忠诚，履职尽责、全心全意为人民服务的过程之中。

二、在知行合一中主动担当作为

“我在XX的家，我报名！”这是XX大学附属第一医院的帅哥博士医生司向在除夕当天接到主任的电话时，第一时间的回复。这种在危急时刻勇敢逆行的举动，让我们深受感动，佩服不已。昨天上午我们去瞻仰了XX起义烈士陵园，尽管XX起义最终以失败告终，但它是城市建立苏维埃政权的大胆尝试，体现了起义军和工农群众的斗争精神，在人民革命斗争史上写下了光辉的一页。我想，是否主动担当作为、勇于斗争，最能看出一个干部的党性和作风。在和平年代，作为一名党员干部，一名机关工作者，我们不需要抛头颅、洒热血，我们也不需要冲到抗疫一线，与病毒搏斗，那我们又拿什么来体现我们的责任担当呢？当前，我国改革发展形势正处于深刻的变化之中，外部不确定不稳定因素不断呈现，改革发展也面临许多新情况新问题。面对夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”的硬任务，需要我们继续打硬仗，啃硬骨头。我想，主动担当作为，就是不断强化理论武装，提升理论水平和业务能力，解决“本领恐慌”的问题；就是做到对标最高最优最好，做到落细落实落小；就是发扬斗争精神，勇于改革创新、攻坚克难；就是以上率下，营造转作风、抓落实的浓厚氛围。在去年机构改革之后，每次遇到以前的老朋友，当得知我被交流到市委台港澳办工作之后，老朋友们个个都不约而同地面露羡慕，“这个单位很好啊，可以因公去台港澳，还可以经常接触不同的人，参加不同的接待工作。”诚然，如果把台港澳工作简单理解为迎来送往，应付交差，确实是很美的差事。然而，如果从推进祖国统一大业，增进两岸人民心灵契合；以及在粤港澳大湾区建设中抢抓先机，加强与台港澳的深度合作这一个角度来考虑，台港澳办的工作则肩负历史使命、责任重大了。今年市委交给我们办的其中两项重点任务是申报国家级台资企业转型升级试验区；以及大湾区机制下，加强莞港澳深度合作。两项任务都是开创性的工作，中间需要付出的努力和艰辛不言而喻。因此，是否主动担当作为，决定了你的工作是轻轻松松、应付交差；还是挑最重的担子，啃最硬的骨头。作为共产党员，真抓实干、改革创新无疑是我们唯一的选择。

三、在学思践悟中不忘初心使命

在这两天的党性锻炼中，我不断地思考一个问题：中国共产党为什么能？有远大的理想追求，有科学的理论引领，有自我革命精神固然重要，而坚持以人民为中心，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴这个初心和使命则是激励中国共产党人不断前进的根本动力，也是中国共产党之所以“能”的重要原因。在2019年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班的开班式上，习近平总书记发表重要讲话中，他指出“干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。”作为一名年轻的党员干部，怎样践行初心使命？我想，就是在不断的学习中坚定理想信念、提升党性修养；在不断的历练中增长才干、为民服务。自参加工作以来，我先后在东莞市中级人民法院、直属机关工委、台港澳办工作。在法院，践行初心使命就是“让每一位当事人在每一起案件中感受到公平正义”；在直属机关工委，践行初心使命就是“服务中心、建设队伍”；在台港澳办，践行初心使命则是“维护祖国统一大业，促进两岸同胞心灵契合。”践行初心使命，简单来说，就是身在其位，必谋其职。就是立足岗位、扎实工作，把对党忠诚、为民尽责的初心使命体现在行动上，落实到工作中。

参加江苏省委党校学习体会 篇5

作为村级领导干部，我有机会参加了由花山区组织部统一按排的“主动走出去，学习新经验”的培训班在江苏省委党校集中进行学习，为期一个星期，组织学习了《提高村级党组织书记的工作能力》《村干部创新思维与工作方法创新》《团队构建与管理》等内容，听取了本镇和金家庄区的兄弟村的经验介绍，共同就如何进行新农村建设展开了研讨、交流，党校教授们深刻的理论知识，使我们大开了眼界，拓宽了视野，更新了观念，提高了理念水平，通过学习，确实受益匪浅，感触颇深，产生了一点新的体会。

一、新农村建设的深远意义及任务

中国共产党的历史任务，是一切为了人民，提高人民生活水平，首先搞好亿万农民的生活水平，因此党中央就建设社会主义新农村，提出了在全国建设小康社会，加速城乡建设一体化，是顺应时代发展潮流、统揽全向、着眼长远、与时俱进的重大决策，深刻反映落实科学发展观和构建和谐社会的时代要求和时代特色，代表了亿万农民群众的强烈愿望和根本利益，具有重大的现实意义和深远的历史意义，有利于统筹城乡经济社会发展，建立农民增收的长效机制，加快农村小康社会建设进程，是“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”整体发展。

二、新农村建设中农民必须是主体

新农村建设的主导力量是各级政府，但服务的对象是农民，要充分发挥和实现农民在新农村建设中的主体工作，各级组织必须引导和

扶持，把集体有限的资金作为杠杆，起到有助于村民进行集体自助，有利于发挥农民的积极性，为全面达小康，打下坚定的基础。

三、充分发挥新农村建设中的村民民主作用

如何发挥村民在新农村建设中的主体作用，主要突出三个方面：一是政策宣传方面。二是典型引带方面。三是树新风，大力弘扬自力更生，艰苦创业的优良传统方面。只有通过这三个具体方面，这就要求我们农村基层组织和领导干部带领广大农民，通过为民办实事，激发村民建设新农村的热情。增加农民的收入，早日全面达小康而努力奋斗。

四、加强自身锻炼，提高业务水平

通过这次学习和培训，不但提高了理论水平，而且增强了业务知识，我作为村级营长兼职土地、民调、民政等一系列工作，感到担子很重，压力很大，特别是业务知识缺乏，总是觉得工作心有余而力不足，遇事怕这怕那，通过《村干部创新思维与工作方法创新》的学习后，眼界大开，真正懂得了领导的艺术性与工作的灵活性，在处理各种事情及矛盾中，用学到的知识，在实践中得到了很好的运用，例如：我双板村个体企业较多，首先是土地扭转后，承包商与失地农民产生的矛盾较为突出；农民的某种要求突出；承包后与被承包者协商方法不妥，往往使矛盾激化，因而我能正确的处理，化解了矛盾，使失地农民得到了应有的经济补偿，开发商也能照章办事，与本地农民共同发展。

五、加强村级领导班子建设，促进班子和谐发展

在党校我学习了《团队构建与管理》这一课后，感触颇深，农民奔小康，主要是村级两委班子建设、和谐谋事业是关键，我村两委班子刚刚成立，就召开了党员和两委会议，制定了本届三年长效规划和计划，力争三年完成双板村三条村庄水泥道路建设，清理当家塘五口，新农村建设有一个新的发展，强化劳务输出和引进建设项目，加强业务管理和村务公开，村两委成员拧成一股绳，为新农村建设做出积极贡献。

孙兴明

参加党校学习交流心得体会 篇6

一、“干部学习超市”探索历程与发展脉络

2006 年, 中央颁布了 《干部教育培训工作条例 (试行) 》, 提出了“大规模培训干部, 大幅度提高干部素质”的战略任务。 面对新的形势和任务, 如何在现有的教育资源条件下, 探索富有时代特点的、卓有成效的干部培训新方法, 充分发挥党校在建设学习型政党中的重要作用, 成为县委党校认真思考和探索的重要课题。

经过深入调研, 2007 年, 党校受 “超市经营理念”的启发, 依托县委党校的远程教育资源优势, 把党校多媒体教室作为平台, 把中央党校远程教学节目作为“商品”, 把参学干部作为“顾客”, 创办“干部学习超市”, 由党校具体承办, 每周六全天开放, 让广大干部自选时间、自选内容, 自主参加学习。 2007 年4 月19 日, 磁县“干部学习超市”正式启动。

“干部学习超市”运行八年, 大体经历了创办运行、 拓展延伸、完善提高三个阶段。 从2007 年初至2008 年底是学习超市的创办运行阶段, 重点是建章立制, 规范运行。 从2008年底至2012 年初是学习超市拓展延伸阶段, 重点是在县干部学习超市的基础上, 向部分县直、乡镇、企业拓展延伸, 陆续在县民政局、高臾镇、申家庄煤矿等十一个单位相继建立了十一家“干部学习连锁超市”。 从2012 年初至2015 年初是学习超市的完善提升阶段, 县干部学习超市“总店”硬件进一步改善, 软件进一步加强, 形成了覆盖这些单位、乡镇、企业机关全体党员干部的学习网络。

二、“学习超市”以其鲜明的特征把干部学习不断引向深入

“干部学习超市” 作为中组部倡导的干部自主选学形式的探索和实践, 其成功之处在创办运行之初其就显示了鲜明的时代特征, 适应了新形势下干部对终身学习的要求。

1.24 字的运行模式体现了 “自主学”与 “硬约束”的结合, 促使干部学习能进得来, 听得进。 “干部学习超市”自创办之初就坚持以人为本的学习理念, 探索总结出了“发布学习信息、自选学习内容、总量学时控制、年终总结考核”的24 字模式, 有效地解决了工学矛盾, 提高了学习的自主性、灵活性和针对性。 特别是将学习情况和学习效果纳入全县绩效考核之中, 有力地促进了学习型磁县建设。 在服务上, 除经常征求学员意见外, 每次课前还对参学党员干部进行短信提醒, 在教室口放置展板对主讲专家进行醒目介绍, 还及时创建了磁县“干部学习超市”微信平台, 提供课程 “菜单”, 介绍主讲内容, 交流党建知识, 反映学习动态, 供党员干部订阅和学习参考。努力为广大参学党员提供一个温馨舒适的学习环境和学习服务, 增加干部学习兴趣。

2. 超市丰富的 “ 商品”, 吸引了干部学习的视角和注意力, 由听得进走向学得好, 入脑又入心。 “干部学习超市”依托中央党校卫星远程教育网站和农村党员干部远程教育网丰富的教学资源, 每年录制新教学节目230 余套, 购置最新教学光盘80 多套, 形成了包含政治、理论、经济、法律、党建、管理、调结构、城市管理、农业科技、农村养殖、优化人生、礼仪保健等20 多类1800 多套讲座的教材库。 丰厚的学习内容、前沿的政策理论滋润着干部的思维和知识储备, 日益改变和丰富了参学干部的工作和生活。 课堂上学习气氛浓厚, 干部听得津津有味, 使学习做到由进得来、听得进走向学得好, 入耳、入脑、入心。

3.生动、 灵活、 创新的学习形式把干部学习进一步引向深入, 不仅学得好, 而且使得上, 实现着从认识到实践的飞跃。 县委党校在充分发挥好干部学习超市唱好“主角”的基础上, 积极搭建干部深化学习平台, 多方位、多形式地推进学习活动。

深化学习的创新做法是举办“磁县干部学习论坛”, 理论与实际相结合学习。 几年来, 先后举办了“干部作风建设与推进‘三个十’工程”“城市管理与品位提升”“借力冀南新区, 实现共同发展”“文化产业集聚与文化传承创新”“青年干部培养与实践成长”等为主题的八届干部学习论坛, 全县参与党员干部1850 余人, 收集具有参考价值的优秀论文890 余篇。其中, 《思维创新是最大竞争力》《创造磁州窑文化国际品牌的思考和建议》《推进磁县溢泉湖综合开发项目的思考和建议》, 都为县领导科学制定发展规划提供了决策参考。

三、感悟学习的力量、精神的力量

学习超市八年带来的精神变化, 从我内心深深感悟到磁县党员干部学习的力量、精神的力量, 其实, 这也是广大党员干部的共同感受。 为什么说学习是一种力量? 精神是一种力量? 磁县的发展经验和变化实践充分证明, 当今社会, 经济形态与文化形态日益融合、相互渗透的趋势越来越明显, 在区域治理和社会发展中, 有形的资源当然是生产要素, 而无形的资源诸如精神、思想、知识、科技等等同样是生产要素, 而这些软要素带来的可能是硬效益, 往往是通过学习获得的, 学习是思想的源泉, 是精神的发动机, 是创新的加油站, 正是从这个意义上讲, 学习和精神当之无愧是一种力量。

那么, 学习是一种什么力量呢? 实践告诉我们:有一种力量叫自信, 学习的力量、精神的力量首先表现为一种自信力;有一种力量叫影响, 学习的力量、精神的力量也是一种影响力、凝聚力、向心力。 就是说, 干部通过学习, 对马克思主义基本理论、当代中国的马克思主义、中国特色社会主义理论、核心价值观, 习近平总书记系列重要讲话和“四个全面”战略布局, 认识上去了, 理解透彻了, 把握精神实质了, 于是就有了理论自信、道路自信、制度自信。 与这种自信相伴而行的是认识的自觉, 行动的自觉。 一个自信, 一个自觉, 一个坚定, 是干部综合素质提升的体现, 也是执政能力、执政水平提升的基础和标志。 可见, 在这里, 学习的力量、精神的力量是以人的内在价值, 本质上是一种人格价值的形态表现出来的。 人的内在价值表现于外就是人的外在价值, 本质上是一种奉献价值。 它一方面是为县域经济、社会发展提供精神动力、智力支持、思想保证;另一方面, 有了这个能力基础, 干部, 特别是领导干部就能以自身的影响力和感召力, 把广大干部群众团结起来, 把人心凝聚起来, 把积极性、创造力充分焕发出来, 从而在区县经济、社会发展中大大提升执行力, 把梦想变为现实。

八年来, “干部学习超市”丰富的“货源”和“商品”, 进一步满足了各层次不同岗位干部自主选学的需要, 干部参学选学的热情不减, 一堂堂精彩的讲座, 一个个全新的理念, 吸引着干部自觉学、积极学, 进一步解放了思想, 更新了观念, 思想理论成果转化为县域经济发展的新思路、新举措、新模式。

例如, 近年来磁县根据省政府确立冀南新区与磁县一体化发展的重大战略, 目前新区六大园区新上亿元以上项目197 个, 其中10 亿元以上项目35 个, 完成投资242 亿元。 特别是总投资30 亿元的华强中华成语文化博览园项目, 在漳河生态科技园区开工建设, 建成后年接待游客300 万人, 是带动新区乃至整个邯郸整体文化竞争力的战略项目。 又如, 从2010 年开始, 连续举办六届海峡两岸中小企业发展论坛, 越来越多的台湾朋友到冀南新区·磁县投资置业。 冀南新区共签约了140 余家台湾企业, 涉及医疗器械制造、农产品加工、文化产业多个行业。 凯普威医疗器械、紫海芳庭薰衣草庄园、海峡两岸特色农业园等一批大项目、好项目相继签约落户。

目前, 冀南新区·磁县正在抢抓京津冀协同发展的重大机遇, 重构新的产业转型模式, 并逐步成为河北南部发展的“引爆点”。

摘要：本人重点就磁县“干部学习超市”创办的背景、理念更新、运行管理、实践探索和思考与启示进行了总结、分析、挖掘和提炼, 对新形势下坚持改革创新, 寻求大规模自主培训干部, 提高素质能力, 服务经济社会发展进行了大胆探索和实践, 找到了一条自主、灵活、管用的培训路径。

关键词：干部学习超市,干部教育培训,干部素质能力,干部执行力,干部创新力

参考文献

[1]艾秀廷.干部学习的磁县经验[J].人民论坛, 2015 (1) :70-71.