政治高考试题研究

政治高考试题研究（精选8篇）

政治高考试题研究 篇1

高考政治研究性学习试题分析

一、研究性学习的含义

所谓“研究性学习”课程，是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。“研究性学习”课程是与学科课程迥异的课程形态，其根本特性是整体性、实践性、开放性、生成性、自主性。

二、“研究性学习”课程的规定

我国推出的《国家九年义务教育课程计划（实验稿）》把“研究性学习”课程作为重要内容列入其中。国家教育部于2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》亦把“研究性学习”课程规定为重要内容。“研究性学习”课程作为一个独具特色的课程领域，首次成为我国基础教育课程体系的有机构成，这被公认为我国当前课程改革的一大亮点。

三、高考渗透研究性

《考试说明》虽然没有明确指出推出研究性试题，而作为一门新课程的研究性学习，必将在高考中有所体现，以进一步推动中学阶段教育与教学的理论与实践相结合。其实，研究性试题已经在高考试题中有所体现。如：

2001年上海高考文科综合能力测试卷第十九题：“上海市中学开展的研究性学习对中学生的创新精神和实践能力的发展起到了积极作用。在学习过程中，学生们兴趣盎然。”下面列出了学生的三个研究课题名称：

课题一：小区居民用水问题的探讨

课题二：近代文化名人云集多伦路原因考

课题三：上海市中学生自行车牌照税交纳现状调查

在上面列举的课题中，请选择其中一个作为你的课题，并回答下列问题。

37．写出所选课题名称，并简单陈述选题理由。

38．简要列出你的研究计划与研究方法。

39．该课题最终的成果形式是。

【简评】此题以上海市中学生开展的研究性学习为背景材料，列出了三个实践性很强的问题，立意新颖，构思独特，着重考查学生独立进行研究性学习的能力，它让学生成为决策者，使其能够依照自己的潜能尽力发挥，在探索与实践过程中提高思维的弹性，提高应变能力和自主学习能力，让学生在探索研究中享受成功的快乐。它对逐步推进研究性学习，有很好的导向作用。

由于学生科学研究能力的形成和发展是渐进的，而不是突发的，因此解答此题的关键是考生在平时要进行研究性学习，打好基础，培养出创新精神和实践能力，真正熟知研究性学习的一般程序，即确定课题——设计研究方案——探索研究——报告研究结果——讨论研究结果；真正了解研究性学习的三个基本要素；某种实际情境、学生的主体性研究活动和问题解决过程。此题正是从这三个要素展开的。

【解题思路】

1．课题的选定及选题理由

本题有三个供考生选择的课题，每个课题的内容不是特定的知识体系，而是源于学生的学习生活和社会生活，是人们关注的社会问题。由于涉及的范围较广泛，为此在选题时，先要认真审题，找出自己最“拿手”的课题。说“拿手”，实际上是指能回答出选题的理由、计划、方法以及成果最终形式等问题，它对研究能否成功起着决定性的作用。

2．研究计划与研究方法

（1）研究计划。制定研究计划是研究课题具体化的中心环节，制定研究计划的目的是明确现实研究范围和目标，具体规划整个研究程序，使研究者能有计划、有系统地实施研究，顺利完成课题研究任务。研究计划内容一般包括以下几个方面：①研究的目标及主要内容；②研究对象及其选择方法；③研究方法及实施细则；④研究过程的安排；⑤预期的研究成果。

（2）研究方法。指完成研究任务达到研究目的的程序、技术、手段或操作规律。研究的基本方法，如调查法、实验法及辅助性的具体方法、手段、技术等。

3．课题成果形式

一种是物质的成果：论文、研究报告、设计出图形、模型；另一种是理论和实践的成果：发现和掌握了一些规律，对某些现象进行了预测，等等。

【解题过程】以课题一为例

1．选题理由：通过对小区居民用水问题的调查，指出其中存在的问题，并结合所学知识提出合理建议，使小区居民用水科学化。

2．研究计划和研究方法：（1）实地调查。了解小区居民用水问题现状，听取小区居民对用水问题的看法。（2）访问专家。了解居民用水存在着哪些具体问题及政府对此问题的看法和具体的解决计划。（3）查阅资料。获取关于小区居民用水问题的图书信息及网上信息。（4）总结调查报告。把所得的资料统计汇总，整理出对结题报告有用的材料，完成结题报告。

3．课题成果形式：调查报告或论文。

附2001年上海高考文科综合能力测试卷第十九题答案：

37．选题及理由（1分）

课题一：小区居民用水问题的探讨。理由：对上海成为节水型城市有积极意义。熟悉，可操作性强，有兴趣等。（1分）

课题二：近代文化名人云集多伦路原因考。理由：感兴趣，接受爱国主义教育等。（1分）

课题三：中学生自行车牌照税缴纳现状调查。理由：税收是国家财政收入的重要途径，依法纳税是公民的责任和义务。有助于培养法制意识，增强社会责任感等。（1分）

38．计划与方法（2分）

课题一：计划：确定调查的地域范围，用户类型和用水数量，用水的季节变化。

方法：请供水的经营部门提供资料和介绍情况，居民小区访问；了解居民家庭用水方式及用水器具；资料整理与统计分析。（2分）

课题二：计划：确定调查目的→查阅有关资料→实地考察→整理有关材料→撰写论文或调查报告。

方法：调查研究法（或查阅资料法）。（2分）

课题三：计划：确定调查对象、调查方式、调查途径；开展调查、查阅文献资料：分析调查数据，得出调查结论。

方法：调查研究法。（如：访问、问卷、实地调查等）（2分）

39．成果形式（1分）

课题一：调查报告，专题论文（1分）课题二：论文（或调查报告等）（1分）课题三：论文（或调查报告等）（1分）

四、高考政治研究性学习试题分析

（一）情景设置：具有时代性和地域性

如2003年上海卷考察“非典”；2001年上海卷考察“上海地铁”。

（二）问题设置：具有多样性

1、确定研究课题类：

例1：（2003年上海31题）右图为原产于南美的“食人鱼”，有专家认为，食人鱼一旦流入我国自然水域，可能给生态平衡带来严重危害。去年，我国发现部分商家为了谋私利非法引进、销售食人鱼，引起社会各界的高度关注，有关主管部门在全国范围内采取了有力的措施予以清剿，请简要回答：

（1）上述事件反映了有关市场经济的哪些知识？

（2）食人鱼事件可以折射出政治、经济等多方面的问题。假定你以这一事件为题材，选取一个角度进行课题研究，请完整写出你的选题：“从食人鱼事件看__________”，并简单写出选题的理由。

解析：本题以“食人鱼”事件切入，第⑴问着重考查学生运用市场经济相关知识分析具体问题的能力，“食人鱼”事件既反映出市场调节的局限性，也说明了市场经济发展离不开法律和道德，加强依法治市、以德治市才能真正形成一个完善的社会主义市场经济体制。第⑵问颇具开放性，既考查了中学研究性学习的开展情况，又考查了中学生进行自主研究的能力，对中学今后开展研究性学习起了一个好的导向作用。

例如：选题为“从食人鱼事件看公民道德建设”，理由是食人鱼事件的发生与部分经营者唯利是图有着密切关系（即选题的相关性），而如何提高商业经营者以至公民整体的道德水平，已经成为社会非常关注的问题（即选题的重要性）。

例2：（2001年上海32题）上海市某中学举办了一次“我看上海这五年”的征文活动。高三学生许明为了写一篇关于上海市五年经济生活变化的文章，需要一些具体的数据。于是他打开电脑，点击了一个相关网站，轻而易举地下载了上海市有关统计数据。

指标1995年1999年

国内生产总值2462.57亿元4034.96亿元

人均年消费性支出5868.12元8247.69元

人均年娱乐和文化服务消费356.19元711.62元

（1）假设你是许明，请根据以上数据，运用经济常识中的有关知识对上海市居民消费生活五年来的变化进行分析。

（2）在该网站上，一位专家正在就电脑网络未来的发展与网民对话。假设你是许明，请就电脑网络对经济与社会发展的影响，向这位专家提一个问题。

例3：（2004年上海31题）“身价不是从学历中来，而是从学问中来；不是从资历中来，而是从能力中来；不是从索取中来，而是从奉献中来。”这是全国劳模、上海“智慧工人”李斌经历的真实写照，李斌从一名普通工人成长为专家和工人也反映了市场经济对于各类人才的渴求。

（1）李斌的成才经历反映了市场经济对人才的哪些要求？

（2）李斌事迹引起了重大的社会反映，假设你所在学校邀请李斌以“树立正确人才观”为题举行一场先进事迹报告会，现在请你围绕报告的主题向李斌提一个问题。

2、收集准备资料类：

例4：（2002年上海32题）上海市人大及其常委会在立法工作上取得显著进展。市人大规定，凡是与市民关系密切、涉及面广的立法，都应公开征集市民参加立法听证会，对立法议案进行审议，接受市民和专家学者到会发表意见。今年4月，《上海市历史文化风貌区和优秀历史建筑保护条例(草案)》的立法听证会还首次通过媒体公开征集参加者和旁听者，引起广泛反响。立法越来越走近市民了。

(1)运用政治常识的有关知识对上述材料加以分析说明。

(2)假设你要参加《上海市历史文化风貌区和优秀历史建筑保护条例(草案)》的立法听证会，就其中关于优秀历史建筑的维护整修义务完全由该建筑所有者承担这一规定发表意见，你应该准备哪些方面的资料?

3、选择研究方法类：

例5：（2005年江苏35题）近几年来，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种情况，某校高三(3)班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会。

(1)假如你是该班同学，请运用经济学知识，谈谈自己对这一消费现象的看法。

(2)针对本班同学日常生活消费状况，拟订一个研究性学习课题，并简要写出研究目的和研究方法。

4、提出解决方案类：

例6：（2005年上海

31题）小叶工作一年结余了1万元，正在考虑用这笔钱进行投资。请你运用“选择投资对象”的知识，帮助小叶寻找两种不同类型的投资对象，并说明理由。

（1）投资对象：

理由：

（2）投资对象：

理由：

例7：（2003年上海32题）4月下旬，上海某居民小区发现“非典”疑似病例，为阻断“非典”传染扩散，政府有关部门依照《传染病防治法》的有关规定，对小区内一栋居民楼实施隔离，要求楼内居民在家接受为期两周的医学观察，同时采取各种措施尽量满足被隔离人员的生活需要。（1）请运用政治常识的有关知识对上述材料加以分析说明。

（2）假设你的一位同学居住在该居民楼内，他因不能到学校上课而对隔离产生了抵触情绪。现在需要你通过电话说服他安心接受医学观察，请写出你准备劝导他的通话内容要点。

（三）答案设置：具有开放性

例8：（2001年上海31题）上海地铁二号线营运初期，曾实行过2元、3元、4元的票价，每天的客流量仅为2、3万人次。后来，票价降至1元、2元和3元，地铁二号线日客流量随即猛增至13、14万人次。

（1）请问上述现象反映了市场经济的什么知识？

（2）票价下调后，在交通高峰时段，地铁又出现乘客拥挤的现象。请你提出解决这一问题的设想。

参考答案：

1．（1）①市场调节具有自身的弱点和缺陷，因此需要国家进行干预和调控。②市场经济是法制经济，需要将市场经济主体行为、市场经济运行秩序、国家对市场经济的管理调控等纳入法制轨道。③在市场经济中，需要进行道德建设，特别是加强职业道德建设。

（2）经济方面选题如：从食人鱼事件看我国可持续发展问题：从食人鱼事件看我国市场经济秩序建设；从食人鱼事件看我国生态安全问题等。

政治方面选题如：从食人鱼事件看我国法制建设；从食人鱼事件看公民道德建设等。根据选题与事件是否具有相关性，以及选题本身的重要性，酌情给分。

2．（1）①1995～1999年上海市的人均消费性支出大幅增长，说明居民的消费水平明显提高。（4分）

②1995～1999年上海市人均娱乐和文化服务消费在人均消费性支出中的比重在增大，说明居民享受消费和发展消费的比重在增大。（4分）③1995～1999年上海市国内生产总值增长、人均消费性支出增长、人均娱乐和文化服务消费的比重增大，说明消费水平和消费结构归根结底是由生产发展的水平所决定的。（4分）

（2）提问共3分。一般性提问给2分，有一定深度的提问给3分

一般性提问如，为什么要发展电脑网络；电脑网络对经济与社会发展有什么作用；等等。有一定深度的提问如，网络经济是不是泡沫经济；电脑网络的发展对法制和道德建设提出了哪些要求；网络经济是否能成为我国新的经济增长点；等等。

3．（1）①提高文化知识水平和专业劳动技能。②加强道德修养，确立爱岗敬业、无私奉献的劳动态度。③确立竞争创新观念，富有开拓进取精神。（2）一般性问题给2分，问题有一定深度给3分。

一般性问题如：什么是正确的人才观，如何树立正确的人才观。有一定深度的问题如：德与才孰重孰轻？如何看待全才与专才？如何看待个人价值与个人收入的关系？

注：如果考生回答出：李斌的成才经历反映了市场经济衡量人才不唯学历、不唯权势、不唯资历、不唯身份、不拘一格降人才，可予以加分。

4．(1)①我国的政体是人民代表大会制度，地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。上海市人大作为省级人民代表大会，在不与宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规。

②人民代表大会制度保证了国家的一切权力属于人民，体现了社会主义民主的本质是人民当家作主。举行立法听证会可以了解民情，反映民意，有助于发展社会主义民主。

③社会主义民主是社会主义法制的基础。立法走近市民，有助于健全社会主义法制。

(2)材料准备：优秀历史建筑的现状及其维修的费用；该建筑所有者的收入状况； 相关法律的规定；外省市以及国外的有关经验；专家学者的观点，等等。

5．(l）消费是生产的目的和动力，名牌产品的消费对生产的发展有促进作用。自主选择权是消费者依法享有的权利，应尊重个人生活消费的自主权。中学生应树立正确的消费观念，生活消费必须与国情及家庭收人相适应，提倡适度消费，不应该盲目追求名牌、互相攀比。

(2）课题：中学生消费面面观或中学生消费现象透视等。

研究目的：树立正确的消费观并引导消费行为。

研究方法：问卷调查法、观察法、小组合作等。

6．（1）投资对象：股票、债券、储蓄等。

（2）理由可从投资对象的安全性、赢利性和流动性等方面比较说明，并不要求考生对三方面作全面比较。

7．解析：“非典”是今年上半年国内时事中的热点话题，在这一问题上，我们党和国家领导机关代表人民根本利益果断决策，采取的措施是及时有效的，取得的成绩是有目共睹的。从材料所提供的信息看，主要涉及到政府的职能、政府的组织活动原则、公民的权利与义务等知识点，考生应从这些方面去组织答案。第二问相对比较灵活，学生可以多角度回答，既然要求的是说服，回答的着眼点当然应在公民的法律意识、道德观念等方面，一般的正常问候、心理疏导、情感交流出现在答案中也很可取。

参考答案：（1）①政府部门防治“非典”体现了国家政权行使其组织社会公共服务。协调人民内部利益关系等国家职能，反映了我国人民民主专政的国家性质。②依法治国要求严格依法办事，政府部门依照《传染病防治法》实施医学观察是依法治国的具体体现。

③公民应该遵守法律规定，正确对待自身的权利和义务。

（2）通话要点应包括：①从法律角度指出：应履行接受隔离、防治“非典”的法定义务。

②从道德角度指出：应正确处理个人利益与国家利益的关系。

注：考生如在谈话要点中，有询问同学近况、表达问候、表示自己愿意提供帮助等情感交流方面的内容，可给予加分；建议同学做好心理调适，可给予加分。

8．（1）①这一现象反映了在市场经济条件下，价格可以自发调节市场供求关系。（3分）②价格对市场供求的调节作用表现在：价格下降，引起需求增加，客流量增加；价格上升，需求减少，客流量减少。（4分）

（2）如：实行分时段票价；提高高峰时段的车量投放密度；开辟新线路公交高峰如有其他合理设想，均给分。（3分）

政治高考试题研究 篇2

了解近三年新课程高考政治研究性学习试题的考核情况,对研究新课程高考政治研究性学习试题的命题走向是非常必要的。但我们也需要对老课程高考政治研究性学习试题的考核情况有所了解,因为新课程高考与老课程高考存在着难以割舍的紧密联系。

政治研究性学习试题在老课程高考中的出现可以追溯到2001年上海高考政治试卷中。2001年以来的上海高考政治试卷中、2005～2007年的江苏高考政治试卷中以及2009年北京高考文科综合试卷中都有政治研究性学习试题。

综合表1和表2,从高考命题理念的传承来看,新课程高考政治研究性学习试题的命制吸收了老课程研究性学习试题的精华,如具有时代性,着重培养学生的创新意识;具有人文性,着重培养学生的责任意识;具有开放性,着重培养学生的参与意识等。但在命题走向上,新课程高考政治研究性学习试题的命制还是呈现出一些新的变化。

1.在对活动课程类研究性学习的考核中,课题研究类有所弱化,项目(活动)设计类得到加强

根据学生所要解决的问题,课程活动类研究性学习的实施主要分为两大类,即课题研究类和项目(活动)设计类。

课题研究类以认识和解决某一问题为主要目的,模仿科学研究的一般过程,选择一定的课题,通过调查、测量、文献资料搜集等手段,搜集大量的研究资料,运用实验、实证等研究方法,对课题深入研究,并撰写研究报告。相应的,高考政治学科对课题研究类研究性学习的考核主要包括对研究课题的拟定、研究方案的制定(包括研究背景、研究目的、研究内容、研究条件分析、研究分工、研究方法、研究步骤、预期成果及表达形式等)、课题的具体实施、成果的表达和交流等方面内容的考核。客观地说,此类试题比较容易,只要亲身经历并认真参与过研究性学习的考生,都能应答自如。即便是没有参与过研究性学习的考生,适当做一些高考或各地模拟试题中的此类试题,通常也都能举一反三、从容应对。

项目(活动)设计类以解决一个比较复杂的操作问题为主要目的,一般包括社会性活动的设计和科技类项目的设计两种类型。如某校要求学生策划一次“环境保护活动”、“全民健身防甲型H1N1流感活动”等属于社会性活动设计;“电话误放提醒装置设计”、“声控延时过道灯设计”等则属于科技类项目设计。项目(活动)设计要求学生综合运用所学知识,提出设计理念,整体构建实施方案。学生组成项目(活动)小组,深入实际,在完成项目(活动)设计的同时,学习和应用已有的知识,在实践的第一线培养解决实际问题的能力,是一种“真刀真枪”的演练。鉴于文科的特点,高考政治学科对项目(活动)设计类研究性学习的考核主要集中在社会性活动设计方面,且对考生的组织和活动能力有较高的要求,因而此类试题因其设问的灵活性和答案的开放性而有一定的难度。

从整体来看,当前政治新课程高考对研究性学习的考核已由老课程时期较多地考核课题研究类研究性学习,转变为较多地考核项目(活动)设计类研究性学习。可以说,这是由课程研究类研究性学习和项目(活动)设计类研究性学习的特点决定的。相对而言,课程研究类研究性学习试题比较简单,与高考已考试题和各地模拟试题容易相同、相似而造成考生得分率高,使得试题区分度较差,不太符合高考选拔性考试的要求。而项目(活动)设计类研究性学习试题则能更加充分考核考生的能力,具有良好的区分度,且试题形式多样、变化较多,越来越为高考命题专家所青睐也就不足为奇。

2.对活动课程类研究性学习的考核力度减小,对学科课程类研究性学习的考核力度加大

高中研究性学习课程的实施,除了活动课程类,还包括学科课程类(即在中学各学科中渗透研究性学习)。具体来说,政治学科的研究性学习,是指一种新的积极的学习过程。在这一过程中,学生在老师的帮助、指导下,运用所学经济、政治、文化、哲学等政治学科的观点和原理,创设类似于科学研究的情境,从政治学科内选择感兴趣的问题确定研究专题,主要以小组合作的方式,通过主动的探索、发现和体验,掌握基本的研究方法,初步养成科学精神和科学态度,提高运用政治学科知识发现问题、提出问题、判断问题、解决问题的能力,培养创新精神和实践能力。相应的,高考政治对学科课程类研究性学习的考核,则要求考生能运用所学政治学科知识,提取探究活动所获取资料中的有效信息,评析与探究活动有关的各种观点,创造性地提出解决问题的办法等。

近年来一个明显的趋势是,政治新课程高考对研究性学习的考核已越来越多地向政治学科渗透,学科课程类研究性学习试题无论是试题设问的数量还是分值均超过了活动课程类研究性学习试题,甚至有的地方已不再考核活动课程类研究性学习试题。之所以出现这样的特点,一个很重要的原因就是命题者要考虑试题答案在高考阅卷过程中的可操作性。确切地说,这不仅有利于考查考生利用政治学科知识开展研究性学习的能力,也有利于克服活动课程类研究性学习试题尤其是项目(活动)设计类研究性学习试题答案的过于宽泛所带来的阅卷效率下降的问题。

3.在试题呈现方式上,更加注重图文并茂,使试题看起来更加美观

高考命题实践表明,试题的呈现方式如果总是成段的单一的文字,会给考生带来视觉上的疲劳感,甚至造成考生信息提取的遗漏。而克服这一缺陷的重要做法,就是在组卷上下工夫,比如选择题的背景材料可以用新闻素材、漫画图表、名人名言、寓言典故等交错排列,有效地提高学生答题的兴奋度。

近三年新课程高考政治研究性学习试题的呈现方式,越来越多地注重图文并茂,给考生美的享受。

如2008年江苏高考试卷第37题使用了下列图

又如2009年江苏高考试卷第37题使用了下列图片:

应该说,这些图片的使用,不仅丰富了试题的表现形式,而且有效还原了研究性学习过程的真实性,提高了试题的可信度,让考生倍感亲切。

结合以上对新课程高考政治研究性学习试题命题走向的分析,笔者认为,备战2010年高考政治研究性学习试题,要注意以下几点。

1.对课题研究类研究性学习试题要予以必要的关注,尤其要注意高考未曾考核的角度

尽管课题研究类研究性学习试题的难度不大,但对高考尚未考核政治研究性学习试题省份的考生来说,还是要引起高度重视,最好能把各地高考已考的研究性学习试题试题系统地做一遍。这样做的好处在于,一是对高考试卷中可能出现研究性学习试题有个心理准备,二是防止出现试题命制简单但因自身缺乏理论积累而得不到分的结果。

例1 (2003年上海高考政治试卷第31题第2问)右图原是产于南美洲的“食人鱼”。有专家认为,食人鱼一旦流入我国自然水域,可能给生态平衡带来严重危害。去年,我国发现部分商家为了牟利而非法引进、销售食人鱼,引起社会各界高度关注,有关主管部门在全国范围内采取了有力措施予以清剿。请简要回答:

食人鱼事件可以折射出政治、经济等多方面的问题。假定你以这一事件为题材,选取一个角度进行课题研究,请完整写出你的选题:“从食人鱼事件看——”,并简单写出选题的理由。

参考答案:

经济方面选题如:从食人鱼事件看我国可持续发展问题;从食人鱼事件看我国市场经济秩序建设;从食人鱼事件看我国生态安全问题等。政治方面选题如:从食人鱼事件看我国法制建设;从食人鱼事件看公民道德建设等。

根据选题与事件是否具有相关性,以及选题本身的重要性,酌情给分。例如:选题为“从食人鱼事件看公民道德建设”,理由是食人鱼事件的发生与部分经营者唯利是图有着密切关系(即选题的相关性),而如何提高商业经营者以至公民整体的道德水平,已经成为社会非常关注的问题(即选题的重要性)。

例2 (变式训练)近年来众多食品安全案件的曝光,使得加强食品安全、切实维护消费者合法权益正日益成为公众关注的热点话题。

假定让你以食品安全问题为题材,选取一个角度进行课题研究,请写出你的选题,并简述理由。

参考答案:可参照例1,具体略。

简析:考生如果做过例1,再来做例2,解答时就会比较顺利。相反,如果在高考中突然碰到类似例1、例2这样的试题,而之前并没有参加过研究性学习,也没有任何知识储备和试题积累,估计就会手忙脚乱、不知所措了。

例3 (2008年宁夏高考文科综合试卷第38题第3问)阅读资料,完成下列要求。

圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表,1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁,现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来,关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开,目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。

假如让你制订方案,首先应抓什么环节?在这个环节你主要应做哪些工作?

参考答案:

调查研究。查找和核实有关圆明园的原始资料,通过座谈会、互联网等渠道听取意见、征询建议,了解有关文化遗址保护的法律、法规,走访有关专家和技术人员等。(要求至少写出两项。若有其他答案,只要言之有理均可得分)

简析:例3的设问解答起来有一定的难度。对于尚无备考经验的考生来说,很难看出这是一道研究性学习试题,对设问“首先应抓什么环节”很有可能答非所问,进而影响递进设问“在这个环节你主要应做哪些工作”的回答,从而丢掉宝贵的分数。从这个意义上讲,对已考试题进行训练,的确是增加备考经验的捷径。

对于高考已经考核政治研究性学习试题的省份的考生来说,则更要关注高考政治课题研究类研究性学习试题未曾涉及的角度。这有利于防止高考命题专家“杀回马枪”,因为高考虽然出现淡化课程研究类学习试题考核的趋势,但这并不等于就不考核。

例4某中学高一年级部分同学围绕“H市高校大学生就业情况调查”这一课题,成立课题组,开展探究性学习活动。同学们在H市大学生就业网上获得了这样一组数据:文科类大学生就业率2004年是72.4%,2005年是81.4%,2006年是85.3%;理科类大学生就业率2004年是82.4%,2005年是78.1%,2006年是81.3%;工科类大学生就业率2004年是83.7%,2005年是89.5%,2006年是88.8%。

请将上述数据制成统计图表。

参考答案:

例5向阳中学高一年级学生会决定近期在高一年级开展一项关于学生理财素质状况的调查。

请你为《向阳中学高一年级学生理财素质调查问卷》写导语,并设计两个便于了解被调查对象家庭经济条件以及零花钱数目的问题。

参考答案:

导语:

亲爱的同学,您好!

这是一份关于我校高一年级学生理财素质调查问卷,恳请您在百忙之中能抽空填写此问卷。本次问卷采取匿名方式,资料信息完全保密。您尽可放心填写!

谢谢您的合作!

向阳中学高一年级学生会

×年×月×日

问题:

问题1您的家庭经济条件()

A.非常贫困B.贫困C.一般

D.富裕E.非常富裕

问题2您每个月大约得到的零花钱数目()

A.50元以内B.50～100元

C.100～200元D.超过200元

简析:例4让考生将相关数据绘制成统计图表,既可以绘制成普通的表格式,也可以绘制成直观的图表,如柱状图、曲线图(绘制起来相对要求精确,耗费的时间相对要多一些);例5让考生为问卷调查设计导语和两个问题,对考生的语言表达能力有着较高的要求。目前,类似这两个例题的考查角度在高考中还没有出现过,而这些都属于课题研究类研究性学习的基本项目,需要引起考生的重视。

2.对项目(活动)设计类研究性学习试题,要能重点突破

前文已经提及,项目(活动)设计类研究性学习试题因能更加充分考核考生的能力,具有良好的区分度,且试题形式多样、变化较多,越来越为高考命题专家所青睐。由于此类试题设问通常较为开放且贴近生活,容易给考生造成“很容易答”的错觉,经常出现“得意不得分”现象。

例6 (2006年江苏高考政治试卷第39题第2问)在“建设资源节约型、环境友好型社会”的专题学习中,某中学5名同学围绕“废旧电池回收和处理的现状与对策”课题,组成探究小组。他们利用课余时间,通过问卷、走访、查阅文献、上网等方法,对废旧电池回收和处理现状进行了调查。

同学们发现,第一,废旧电池会污染环境,1节一号电池烂在地里,会使1平方米的土壤永久污染;1粒纽扣电池可使600吨水无法饮用,相当于1个人一生的饮水量。第二,中国每年消耗电池70多亿只。中学生使用随身听、复读机、电子词典等,是电池消耗大户,人均年消耗电池50节以上。

同学们了解到,第一,目前废旧电池回收率不到2%。有近八成的人认为废旧电池回收活动“与自己无关”或“没时间参加”,有87%的人将废旧电池与生活垃圾一起丢弃。第二,目前收集来的废旧电池主要由环保部门集中填埋,但填埋并不能彻底控制废旧电池的污染。

同学们还了解到,提取废旧电池中的有用材料加以再利用,不仅符合我国节约资源和保护环境的基本国策,而且有可观的经济效益。据估算,处理10万只废旧电池,可获利2万元左右。但企业对处理废旧电池没有积极性。因为,进口处理废旧电池的机器价格昂贵。并且,一台机器每日可处理几吨废旧电池,本地的废旧电池不够它“吃”几天,导致生产能力闲置,亏本运营。

假如你现在加入该探究小组,请继续探究以下问题:针对废旧电池的回收和处理,为中学生设计一个行动方案,并简要说明实施行动方案的意义。

参考答案:

例如,“校园废旧电池回收行动方案”:出一期板报,使同学们了解废旧电池的危害性,增强环境保护意识;写一封倡议书,倡议“回收一节废旧电池,留下一方洁水净土”;设一个回收箱,专门回收校园中的废旧电池,并将回收的电池送环保部门。

实施这一行动方案的意义:有助于增强同学们的环境保护意识,有利于落实节约资源和保护环境的基本国策。

简析:例6是典型的项目(活动)设计类研究性学习试题。此类试题解答时通常在书本上找不到现成的结论,这对考生来说的确有相当大的挑战性。就此题而言,实施行动方案的意义解答较为容易,设计行动方案则有点难度。实际上,行动方案的设计是有其共性的。如从中学生校园生活的实际出发,通常可以采用的活动形式有:出板报;召开主题班会;举行演讲(歌咏、书法、绘画)比赛;校园广播、电视、网站宣传;写倡议书;搞集体签名活动;等等。懂得了这些,活动方案的设计就容易多了。

例7 (变式训练)假设你是一名青年志愿者,将于近期组织同学到某社区开展一次民族团结宣传活动。

你打算通过哪些方式组织这次活动?

参考答案:

①利用社区、街道宣传栏等载体,张贴民族团结的标语、口号、招贴画等;②向社区居民发放民族团结宣传资料、相关读物,宣讲“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理;③为社区居民举行一次民族团结节目汇演;等等。

简析:例7的变化在于,把校园换成社区,把设计校园行动方案变为设计社区行动方案,但解答起来和例6仍有内在的紧密联系。需要强调的是,解答此类试题,切忌信口开河、不着边际,而要用心思考、认真解答。

例8 (2009年江苏高考政治试卷第37题第2问)今年是新中国成立60周年,也是五四运动爆发90周年。某校高三(2)班同学通过主题班会、课外学习等活动,进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主义新中国取得的伟大成就,特别是回顾不平凡的2008年,更加深切地感受到中华民族精神的强大力量。大家商定开展以“弘扬民族精神,共建精神家园”为主题的探究活动。让我们一起参与其中。

倡议行动

通过个别访谈和网上调查,大家发现在部分中学生中存在以下问题:有的片面强调自我,不能主动关心集体和他人;有的意志薄弱,害怕困难,缺乏耐挫力;有的贪图享受,追求“时髦”,盲目攀比;有的只想从事报酬优厚、安逸、“体面”的职业,不愿从事艰苦的工作。针对上述问题,大家准备以“弘扬民族精神,从我做起”为主题向全校同学发出倡议。

请你就倡议书的内容,分别从《生活与哲学》、《经济生活》的角度,各列出三条提纲。

参考答案:

《生活与哲学》角度例如:①坚持正确的价值取向,弘扬奉献精神。②正确处理个人与集体的关系,弘扬集体主义精神。③正确对待困难和挫折,弘扬自强不息的精神。

《经济生活》角度例如:①树立正确的金钱观,自觉抵制拜金主义。②树立正确的就业观,立志艰苦创业。③树立正确的消费观,继承节俭美德。

简析:例8和例6同样都属于活动方案设计类试题,但例8与例6的不同之处在于,例8明确要求考生用《生活与哲学》《经济生活》知识来拟倡议书的提纲,这就使得答案的开放性有所下降。应该说,例8的解答因其指向更加明确,较例6的解答要容易一些,但又因其切口小,对考生的知识要求比较高,如果考生基础知识不扎实,得分反而不理想。这一类试题解答的要领是,紧扣设问的背景材料,从中提取有效信息,并和政治学科相关知识准确对接。

3.对学科课程类研究性学习试题,要注意其与活动课程类研究性学习试题的交叉

从新课程高考来看,学科课程类研究性学习试题,因其与传统的简答题、辨析题、论述题并无本质的区别,所以,只要考生知识功底深,思维能力强,解答起来就会得心应手。但考生要注意学科课程类研究性学习试题和活动课程类研究性学习试题的交叉。

例9近年来,M省的经济发展一直走在全国的前列,但也存在着区域发展不平衡的问题。2009年国庆期间,某中学高一年级部分学生围绕“M省南北两地农村居民家庭消费水平差异”的选题,开展了研究性学习。

此项研究需要获取哪些数据?简要说明其经济学依据。

参考答案:

(新课程版)①两地农村居民家庭的人均纯收入。在其他条件不变的情况下,人们的可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期,消费增长也较快;反之,当收入增长速度下降时,消费增幅也下降。②两地农村居民消费价格指数。物价的变动会影响人们的购买能力。一般来说,物价上涨,人们的购买力普遍降低,会减少对商品的消费量;物价下跌,人们的购买力普遍提高,会增加对商品的消费量。③两地农村居民的恩格尔系数。食品支出占家庭总支出的比重,被称为恩格尔系数。恩格尔系数过大,必然会影响其他消费支出;恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。

(老课程版)(1)①两地农村居民家庭的人均纯收入。收入水平的高低对家庭消费有直接的影响,家庭消费水平的高低,取决于家庭可支配收入的多少。②两地农村居民消费价格指数。在居民收入水平不变的情况下,物价水平与家庭消费水平成反比。③两地农村居民家庭总人口数。在收入总量和其他因素不变的条件下,家庭消费水平与供养人口成反比。④两地GDP及人均GDP。经济发展水平是制约居民消费的根本因素。

政治高考试题研究 篇3

摘要：学业评价与课程标准一致性问题一直是教学评价领域研究的关注点。采用美国学者波特提出的SEC模式，通过量化分析方法的研究表明，2015年江苏省高考政治试题在内容主题分布上与《普通高中思想政治课程标准（实验）》一致性不够，在部分领域存在明显的差异性。考试评价要与课程标准保持一致，应树立课程标准意识，明确考试评价功能，构建一致性评价标准。

关键词：高考;政治;试题;课程标准;一致性;SEC模式

中图分类号：G632.474 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2016）01A-0056-05

国家课程标准是我国新一轮课程改革的重要文件，是我国素质教育在相应阶段的质量标准，“是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础”[1]。但国家课程标准本身只是一种政策性文本，并不能确保我们的教育教学实践与学业评价就能严格依据国家课程标准而展开。只有当学业评价与课程标准相一致的时候，教学才能很好地贯彻课程标准，达成课改目标。高考作为学生学业评价的重要组成部分，其试题内容与国家课程标准是否一致？一致性水平如何？考试评价是否符合国家课程标准的理念，是否贯彻了课程标准的要求？……这些都成为大家关注的问题，同时也是评价新课程实施情况的重要指标。基于这样的认识，本文选择2015年江苏省高考政治试题与《普通高中思想政治课程标准（实验）》（以下简称课程标准）作为研究对象，力图通过量化分析，探究两者间的一致性水平，以期促进高中思想政治课改的推进与深化。

一、研究模式与方法的选择

研究结论一般与研究模式及其方法的选择之间存在逻辑上的关联性，选择不同的研究模式与方法，研究结论也会有所不同。因此，研究模式及其方法的选择对研究活动及结论的获取具有重要影响。

（一）研究模式

研究高考试题内容与课程标准的一致性问题，需要通过统计学意义上可接受的量化指标来衡量课程标准与测验项目之间的一致性程度。在国际上，基于课程标准的学业评价研究中，较有代表性的一致性研究模式主要有Webb模式、SEC模式、Achieve模式等三种。本研究采用美国学者波特（Porter）于2002年提出的SEC模式，又称“二维矩阵法”[2]，从内容主题与认知水平两个维度来衡量高考试题和课程标准之间的一致性程度。

（二）研究方法

研究方法是人们在研究中发现新事物或提出新理论，揭示事物内在规律的手段。根据研究手段的不同，研究方法有定性研究与定量研究之分。在我国高考试题分析研究中，以往的研究者主要从命题理念、试题特点及其结构等几个方面进行定性研究，少有学者采用统计学意义上的信度、效度、区分度、标准差等指标进行定量研究。本研究选择2015年江苏省高考政治试题（共同必修部分）与课程标准作为分析对象，尝试采用SEC模式下的定量分析方法探究高考试题与课程标准之间的一致性水平。

SEC模式下的分析需要将高考试题与课程标准采用相同的方法编码到一个“内容主题×认知水平”的二维矩阵中。对两个二维矩阵表格中的单元格赋值后进行的系统计算结果即为任意两个变量之间的一致性。为保证变量之间的可比性，需要对每个单元格赋值进行总和为1的比值的标准化处理，之后根据SEC模式下的波特一致性系数计算课程标准与高考试题之间的一致性水平，其中波特一致性系数P的数学计算公式为：1-■。在波特一致性系数P的数学计算公式中，n表示矩阵中的单元格数，i表示矩阵中某一指定单元格，1≤i≤n。Xi表示矩阵X中的第i个值，Yi表示矩阵Y中的第i个值。波特一致性系数P的数值介于0和1之间，P=0时，表示两者间不存在一致性，也即两者间差异性最大，P=1时，表示两者间的一致性达到完美水平，即一致性水平最高。

二、具体研究流程

（一）内容与认知水平的分类

本文采用SEC模式的通用编码框架，即“内容主题×认知水平”二维矩阵对课程标准和2015年江苏省高考政治试题进行编码。编码之前，首先需要完成对内容主题和认知水平的分类。

根据课程标准，将内容主题分为十六个领域：生活与消费;生产、劳动与经营;收入与分配;发展社会主义市场经济;公民的政治生活;为人民服务的政府;发展社会主义民主政治;当代国际社会;文化与生活;文化传承与创新;中华文化与民族精神;发展中国特色社会主义文化;生活智慧与时代精神;探索世界与追求真理;思想方法与创新意识;认识社会与价值选择。

《江苏省普通高中思想政治课程标准教学要求（修订稿）》是根据《普通高中思想政治课程标准（实验）》，并结合江苏省的教学实际，为教师教学制定的一份指导性文件。在深入阅读《江苏省普通高中思想政治课程标准教学要求（修订稿）》的基础上，研究者将知识与技能的认知水平分为三个层次：了解水平、理解水平、应用水平，具体分类如表1所示。

（二）内容与认知水平的编码

在确定内容主题与认知水平分类之后，研究者开始对课程标准和高考政治试题进行编码。

1.课程标准编码

编码者为两位学科教学（思政）专业教育硕士。两人分别对课程标准从内容主题和认知水平两个维度进行编码，编码结束后用SPSS18.0软件对得到的编码数据结果进行信度分析，计算得出斯皮尔曼相关系数为0.965，说明本次研究具有良好的一致性。

编码以课程标准中的条款数目为计量单位，对“内容主题×认知水平”的二维矩阵的每个单元格进行赋值，得到表2。

对表2中的数据进行标准化处理，得到表3。

2.高考政治试题编码

与上述编码方法类似，本文对2015年江苏省高考政治试题的分析是将每一道试题按其参考答案所设定的分值，以及对课程标准编码时采用的编码标准，分析试题内容所对应的内容主题，从内容主题与认知水平两个维度，将高考政治试题编码到“内容主题×认知水平”的16×3的矩阵中得到表4。然后与上述方法类似，对其进行标准化处理，以便与课程标准矩阵进行比较。endprint

对表4中的数据进行标准化处理得到表5。

3.计算波特一致性系数

根据表3和表5的数据以及波特一致性系数计算公式，得出P=0.448，表明2015年江苏省高考政治试题与课程标准在统计学意义上一致性不显著。

三、研究结果与数据分析

研究发现，波特一致性系数P反映的是高考试题与课程标准在内容主题及认知水平之间的绝对差值，并没有很好地说明试题考核的内容与课程标准中的内容标准相比是多还是少，也没有说明试题考察的认知水平与课程标准提出的认知要求相比是高还是低。为了更为深入地比较分析，研究者通过直观的图形从内容主题与认知水平两个方面进行具体说明。

（一）高考试题与课程标准间的内容主题比较

从图1中可以看出，整体上，2015年江苏省高考政治试题内容主题强调“探索世界与追求真理”“思想方法与创新意识”这2个领域，而课程标准则强调“发展社会主义民主政治”“思想方法与创新意识”这2个领域。2015年江苏省高考政治试题与课程标准在“当代国际社会”“文化传承与创新”“发展中国特色社会主义文化”这3个领域上比较一致。

我们还发现，2015年江苏省高考政治试题考察的内容主题所占比例明显超过课程标准内容主题所占比例的领域有“发展社会主义市场经济”“公民的政治生活”“为人民服务的政府”“探索世界与追求真理”“思想方法与创新意识”“认识社会与价值选择”这6个领域。2015年江苏省高考政治试题考察的内容主题所占比例明显低于课程标准内容主题所占比例的领域有“生活与消费”“生产、劳动与经营”“收入与分配”“发展社会主义民主政治”“文化与生活”“生活智慧与时代精神”这6个领域。总体说明，2015年江苏省高考政治试题在内容主题分布上与课程标准的一致性程度不强，且在部分领域存在着明显的差异性。

（二）高考试题与课程标准间的认知水平比较

从图2中可以看出，2015年江苏省高考政治试题的认知水平强调“理解”，而课程标准的认知水平则强调“了解”和“理解”。2015年江苏省高考政治试题与课程标准在“应用”这一认知水平上比较一致。课程标准在“了解”这个认知水平上所占比例最高，而2015年江苏省高考政治试题在这一认知水平上几乎为0，但在“理解”这一认知水平上远远超过了课程标准的要求。总体上看，2015年江苏省高考政治试题与课程标准在认知水平上的契合度不明显，且高考试题考察的认知水平有明显的超标趋势，针对课程标准三维目标中的过程与方法、情感态度与价值观目标的检测不够到位。

四、思考与讨论

本次研究的目的不是要分辨高考政治试题质量的好与坏，而是希望为新课程改革背景下的思想政治课教学与考试评价工作提供参考。研究结果显示，2015年江苏省高考政治试题与课程标准之间的一致性水平不显著，表明在考试评价与课程标准保持一致，且在推动课程教学贯彻落实课程标准的理念和策略上还需多方面努力的。

（一）树立课程标准意识，增强高考试题的科学性

研究结果显示，2015年江苏省高考政治试题在内容主题分布上与课程标准一致性不够，在部分领域存在明显的差异性。众所周知，考试评价是一线教师开展教学的“风向标”。一份高考试题中的内容分布对教师教学工作的影响不仅会表现在高三的复习课，同时也会影响到高一、高二教学中重点的确定以及由此而产生的课时的划分。如果高考试题在内容主题分布比例上与课程标准偏离到一定程度，就会误导一线教师，导致其在课堂教学中让学生反复练习个别内容主题，忽视其他内容主题的学习，不利于课程标准的贯彻落实。

此外，2015年江苏省高考政治试题在认知性学习目标上，理解和应用水平均超过课程标准的水平，尤其以理解水平最为明显，这反映了2015年江苏省高考政治试题在认知水平上有向高处发展的趋势。这势必会导致一线教师在实际教学中会相应地提高教学内容的认知水平，给学生的学习带来不必要的负担。实现学业评价与课程标准的一致，要求高考试题的命题者在试题的内容选择与认知水平上要充分考虑课程标准的具体要求，强化执行课程标准的意识，进而通过高考试题的达标准性来引导一线教师真正实施基于课程标准的教学。

（二）明确考试评价功能，促进三维目标均衡发展

透过数据，我们发现无论是课程标准还是2015年江苏省高考政治试题在三种不同认知水平的分布上较不平衡。在课程标准的认知性学习目标中，以了解水平和理解水平为主，而应用水平较少。2015年江苏省高考政治试题在认知性学习目标中，了解水平几乎没有，主要集中在理解水平，其次是应用水平。两者在应用水平的要求上较低，对学生运用、分析、创造水平的考察较少，未能充分体现新课改的三维目标。

高考通过纸笔测验的方式进行，检查学生对知识掌握的情况，对较高认知水平的检测具有一定的局限性。新课改倡导发展性评价理念，强调终结性评价应建立在形成性评价的基础上，与形成性评价相结合，才能保证评价的真实性、准确性与全面性。思想政治学科学业评价应转变纸笔测验的单一评价方式，构建多元评价机制，将高考成绩与平时的社会实践有机结合，并合理分配平时成绩与高考成绩的比例，全面考察学生的分析、创造和运用水平，促进学生知识、能力及情感、态度与价值观三维目标的均衡发展。

（三）构建一致性评价标准，实现评价模式的本土化

本研究借助SEC模式，从内容主题与认知水平两个维度，通过定量研究考察2015年江苏省高考政治试题与课程标准之间的一致性，研究过程较为顺利，研究结论也是可信的。国内学者刘恩山[3]和王磊[4]的相关实证研究也证明了该模式的有效性。定量研究是现代科学的重要特征，此种研究模式为以后的国际比较乃至我国课程改革等研究提供了重要范式。而我国在试题分析的研究中恰恰欠缺更为有效的定量分析模型以及相应的分析手段。国际上开发的一致性评价标准的成果和经验，为我国研究如何依据国家课程标准改进学业评价提供了新的路径。基于课程标准的学业评价，说明国家课程标准在教学活动中占有重要地位，课程标准不是一个口号意义上的概念，而是一个实质意义上的评价工具。因此，学术界应该积极进行基于课程标准的学业评价模式的本土化研究，为检测学业评价的有效性提供科学的方法与手段。endprint

基于课程标准的学业评价旨在落实教育领域的规则意识，也是我国“依法治国”理念在教育领域的具体表现。在呼唤基于课程标准的学业评价的今天，形成基于课程标准的学业评价的意识并不困难，让基于课程标准的学业评价进入决策层面也较为容易，但真正的要在实践中落实基于课程标准的学业评价，就需要将课程标准置于课程体系的核心地位，真正发挥课程标准的纲领性指导作用，实现有“标”可依、有“标”必依、执“标”必严、违“标”必纠。希望通过本研究，我们对高考试题与课程标准能有更加直观和可信的认识，树立课标意识，执行课程标准，推进新课改革背景下的高中思想政治课教学和考试评价的有序、有信、有效、有度！

参考文献：

[1]中华人民共和国教育部.基础教育课程改革纲要（试行）[DB/OL].http：//www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_309/200412/4672.html.

[2]Porter， A. C. Measuring the content of instruction： Uses in research and practice .Educational Researcher，2002，31（7）：3-14.

[3]刘恩山，卢群，张颖之.2010年高考生物试题与课程标准的一致性分析[J].基础教育课程，2010（9）.

[4]王磊，黄琼，刘东方.中考命题与化学课程标准的一致性研究[J].基础教育课程，2010（3）.

责任编辑：杨孝如

Research on Consistency between 2015 Jiangsu CEPE

and Curriculum Criterion： SEC Mode

PU Xiang & GONG He-fa

（School of Politics and Public Administration Suzhou University， Suzhou 215123， China）

Abstract： Consistency between academic assessment and curriculum criterion has always been the focus of teaching evaluation research. This author employs the mode of SEC by American scholar Porter to conduct quantitative research on the consistency between 2015 Jiangsu College Entrance Politics Examination （CEPE） and curriculum criterion， finding that they two lack consistency in content， and in some area there exists significant difference. To achieve the consistency between them， we should establish the awareness of curriculum criterion， clarify the function of exam evaluation， and construct consistent criterion of evaluation.

政治高考试题研究 篇4

一、单项选择题：1~16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.某地区进入供暖季后常常出现雾霾，而一旦出现大风天气或等到春暖花开后，雾霾就会散去或减少，从该地区较长时间的数据变化看，经过人们努力治霾，污染物排放总量在持续走低;但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至“爆表”。这种看似“矛盾”的现象凸显了大气污染防治的一大特点：天帮忙很重要，但人努力才是根本。“人努力”与“天帮忙”之间的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律之间辩证关系的启示是

A.尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提

B.人类有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提

C.认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础

D.尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用

2.有人认为，既然人的意识是对客观外部世界的反映，那么人脑里的“鬼”、“神”意识就是对外在世界上鬼、神真实存在的反映。这种观念的错误在于

A.夸大意识的能动作用

B.把意识看成是物质的产物

C.认为意识是对存在的直观反映

D.混淆了人类意识自然演化的阶段

3.某企业投资汽车生产，生产一辆汽车所耗费的生产资料价值为15万元，支付给工人的工资为5万元，假定市场的平均利润率为10%，那么，在自由竞争条件下，该汽车的生产价格是

A.20万元

B.20.5万元

C.21.5万元

D.22万元

4.从历史发展的角度看，资本主义生产资料所有制是不断演进和变化的。当今资本主义社会居主导地位的资本所有制形式是()

A.私人资本所有制

B.法人资本所有制

C.私人股份资本所有制

D.垄断资本私人所有制

5.从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期，这一时期，个体经济向社会主义集体经济过渡的形式是()

A.国营经济

B.私人资本主义经济

C.合作社经济

D.国家资本主义经济

6.2016年是“十三五”规划开局之年，也是推进供给侧结构性改革的攻坚之年。推进供给侧结构性改革是适应我国经济发展新常态的重大决策，其根本目的是()

A.加快ZF职能转变

B.提高供给质量满足需要

C.深化价格、财税、金融、社保等领域基础性改革

D.推进“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”

13.信念是认识、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物的坚定不移并身体力行的心理状态和精神状态，信念是人们追求理想目标的强大动力，决定事业的成败。信念有不同的层次和类型，其中

A.高层次的信念决定低层次的信念

B.低层次的信念代表了一个人基本信仰

C.相同社会环境中生活的人们的信念始终一致

D.各种信念没有科学与非科学之分

14.社会主义核心价值观，为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循。人生价值评价主要是看一个人的人生活动是否符合社会的客观规律，其评价的根本尺度是

A.历史标准

B.政治标准

C.经济标准

D.文化标准

15.自2016年5月20日台湾地区新领导人就职以来，两岸制度化沟通和协商谈判机制中断。其根本原因在于

A.台湾当局没有明确承认“九二共识”及其核心意涵

B.美国高规格“礼遇”台湾当局领导人过境

C.台湾当局减少了赴台旅游大陆游客的配额

D.台湾在美国测试新的导弹防御系统

16.第二次世界大战后，中东经历了长期和频率的战争与冲突，是世界最动荡的地区，被称为“火药库”。2016年11月29日，联合国举行“声援巴勒斯坦人民国际日”纪念大会，中国国家主席习近平向大会致贺电，表示中国作为联合国安理会常任理事国，愿同国际社会一道，为早日实现中东全面、公正、和平作出不懈努力。中东问题的核心是

A.巴勒斯坦问题

B.教派冲突问题

C.恐怖主义问题

D.伊朗核问题

17~33小题，每小题2分，共34分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，请在答题卡上将所选的字母涂黑。多选或少选均不得分。

17.生物学史，可以说是显微镜的发展史。17世纪中叶，英国科学家使用诞生不久的显微镜观察软木塞，发现了植物细胞，开启了近现代生物学的大门。此后，显微镜的放大能力和成像质量不断提升，人类对细胞的认知也随之深刻和全面。20世纪中叶，科学家们利用X射线晶体学发现了DNA(脱氧核糖核酸)双螺旋结构，人类的观察极限从亚细胞结构推向了分子结构。我国科学家的重要科研成果“剪接体的高分辨率三维结构”的北后，也站着一个默默无闻的英雄——冷冻电子显微镜。显微镜在生物科学发现中的作用表明

A.实践主体、客体和中介三者的有机统一构成实践的基本结构

B.实践的主体和客体正是依靠中介系统才能够相互作用

C.人类认识水平的提高与实践条件的进步有着直接的关系

D.探索未知世界的科学实验是人类最基本的实践活动

18.唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下，高度重视个人在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。下列关于历史人物历史作用的正确认识是

A.历史人物不论发挥什么样的作用都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向

B.历史人物会因其智慧、性格等因素对社会进程发生影响

C.具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任务

D.历史人物对历史发展的作用都是积极的

19.马克思指出，所谓资本原始积累“只不过是生产者和生产资料分离的历史过程。这个过程所以表现为‘原始的’，因为它形成资本以及与之相适应的生产方式的前史，” 资本原始积累的主要途径有

A.用资本手段获取市场暴利

B.用剥削手段榨取剩余价值

C.用野蛮手段进行殖民掠夺

D.用暴力手段剥夺农民土地

20.当今世界正处在新科技革命和产业革命的交汇点以机器人技术为代表的科技产业发展十分迅速。机器人在生产过程中的广泛使用，使资本有机构成为断提高。然而就一般意义而言，资本有机构成的提高实际上是

A.一个社会增长财富和消除贫困的根本途径

B.不以人的意志为转移的一般趋势

C.社会产生相对过剩人口的一个重要原因

D.由资本的本性决定的

21.1921年3月，俄共(布)召开十大，决定从战时共产主义政策过渡到新经济政策。在实施新经济政策期间，列宁对苏维埃俄国如何建设社会主义进行了深刻的理论思考，提出了许多精辟的论述，其主要内容包括

A.允许多种经济成分并存，可以利用商品、货币和市场发展经济

B.把大力发展生产力、提高劳动生产率放在首要地位

C.把建设社会主义作为一个长期探索、不断实践的过程

D.可以利用资本主义来建设社会主义

22.在中国共产党成立98周年大会上，总书记强调指出：“坚持不忘初心、继续前进，要坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。”改革开放以来，党和国家领导人一再强调要毫不动摇地坚持党的基本路线，这主要是因为，实践已经证明党的基本路线是

A.思想路线的核心

B.兴国、文国、强国的重大法宝

C.实现科学发展的政治保证

D.党和国家的生命线，人民的幸福线

23.“一带一路”倡议提出三年来，已经有100多个国家和国际组织参与其中，我国同沿线30多个国家签署共合作协议，与20多个国家开展了国际产能合作，一批有影响力的标志性项目逐步落地。截至2016年7月，我国对“一带一路”相关国家的投资累计已达511亿美元，占同期对外直接投资总额的12%;与沿线国家新签承包工程合同1.25万份，累计合同额2790亿美元。我国推进“一带一路”建设旨在

A.探索国际合作及全球治理新模式

B.沿线各国共同繁荣

C.打造开放、包容、均衡、普遍的区域经济合架构

D.统敌国内国际两个大局

24.2016年7月以来，中央陆续派出环保督察组进驻各地进行现场督察，掀起了一场新治污问责风暴，环保督察，从环保部门牵头到中央主导从以查企业为主转变为“查督并举，以督政为主”，这是我国环境监管模式的重大变革和完善生态文明制度体系的重要举措。建立环保督察工作机制有利于

A.完善领导干部目标责任考核制度

B.落实环境保护主体责任

C.强化领导责任和监管责任

D.处理好政府与市场的关系

25.党的十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，把创新作为引领发展的第一动力。在这一新发展理念的指导下，2016年5月党中央和国务院颁布了《国家创新驱动发展战略纲要》，把创新作为引领发展的第一动力是

A.提高核心竞争力的必然选择

B.构建和谐世界的内在要求

C.引领经济发展新常态的根本之策

D.分析世界发展历程和总结我国改革开放实践得出的结论

26.严肃党内政治生活是我们党的优良传统和政治优势，也是全面从严治党的基础，党的十八届六中全会通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，提出了新形势下加强和规范党内政治生活的新要求，其主要内容是

A.着力维护党中央权威、保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性

B.着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力

C.着力提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力

D.着力增强政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性

27.在半殖民半封建社会的条件下，中国不可能在独立的基础上与外国发生经济往来。资本-帝国主义列强同中国发生经济关系，不是为了推动中国经济的发展，而是为了控制中国的经济。列强控制中国经济的方式有

A.控制中国的交通运输业

B.在中国设立银行

C.控制中国的关税和盐税

D.在中国设立出版机构宣传西学

28.孙中山先生是伟大的民族英雄，伟大的爱国主义者，中国民主革命的伟大先躯，一生以革命为已任，立场救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。孙中山先生的伟大表现在 A.坚定维护民主共和国制度和国家完整统一

B.发动了推翻北流军阀统治为目标的北伐战争

C.重新解释三民主义并提出了联俄、联共、扶助农工三大政策

D.领导了辛亥革命

29.1978年12月18日到22日，常的十一届三中全会在北京召开，会议的主要任务是确定把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来，这样全会是新中国成立以来党的历史上具有浣意义的伟大转折，全会结束了粉碎“国人帮”后两年党和国家工作在徘徊中前进的局面，标志着中国共产党

A.揭开了社会主义改革开放的序幕

B.开始了在思想、政治、组织等领域的全面拨乱反正

C.形成了以邓小平为核心的党的中央领导集体

D.重新确立了马克思主义的思想路线、政治中缝、组织路线

30.我国法律文化有悠久的历史和传承，据《说文解字》阐释，汉语中“法”的古体是 “灋”。“灋，刑也，水之如平，从水，廌所以触不直者去之,从去。”在古代，“法”主要表现为“刑”或“刑律”，“刑”既有刑戮、罪罚之意，也有规范之意;“廌”也称“獬豸”，是神话中的独角兽，它公正不阿，善断是非曲直。上述材料表明在传统文化中人们对法律的理解和诉求是

A.法律寄托着惩恶扬善、匡扶正义的价值追求

B.法律体现了君权神授的思想

C.法律富含这公平如水、正义神圣的深刻意蕴

D.法律具有至高无上的地位

31.公共生活中个****利与他****利发生冲突在所难免，比如学生宿舍里有人看书，有人休息，有人要听音乐……对解决权利冲突要有正确的认识，虽然每个人都有行使个****利的自由，但也要尊重他人的权利。

这是因为

A.不尊重他****利，就有可能丧失自己的权利

B.尊重他****利既是一项法律义务，也是一项道德义务

C.权利实现的内在动力是人们彼此之间对各自权利的相互尊重

D.尊重他****利是公民权利意识的重要内容

32.中国人民解放军战区成立大会与2016年2月1日在北京隆重举行。**中央总书记、国家主席、**军委主席习近平向东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区授予军旗并发布训令。建立五大战区及组建战区联合作战指挥机构是：

A.全面实施改革强军战略的标志性举措

B.构建我军联合作战体系的历史性选择

C.加强国际军事合作与交流的重大步骤

D.为实现中国梦强军梦作出的战略决策

33.2016年6月23日，英国举行脱离欧盟全民公投，脱欧阵营以51.9%对留欧阵营48.1%的微弱得票优势胜出，英国成为首个投票脱离欧盟的国家，为欧洲一体化进程带来变化。导致英国“脱欧”的因素主要有：

A.英国不愿受欧盟某些监管规则束缚

B.英国始终反对欧洲一体化

C.欧洲遭遇史上最大难民潮冲击

D.英国“疑欧主义”传统

三、材料分析

34.结合材料回答问题

(1)从真理和价值辩证关系看，为何人们会对AI技术产生多种多样的看法与评价

(2)如何理解“用好AI关键还在人类自身”

35.结合材料回答问题

(1)如何理解农村人口脱贫是我国全面建设小康社会“最突出的短板”?

(2)东溪村脱贫致富之路对我国实施精准扶贫、打赢脱贫攻坚战有何启示?

36结合材料回答问题

(1)长征的胜利既是“中国革命力量生存发展新的落脚点”也是“中国革命事业胜利前进的出发点”

(2)如何理解“长征永远在路上”习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》

37结合材料回答问题

2015年五一劳动节前夕，讲述了8个工匠“八双劳动的手”所缔造的“神话”，节目播出之后，很快引起社会热议，在不到十天的时间里，相关话题的微博阅读量就超过了3560万次，人们发现，走入镜头的工匠们，他们文化不同，年龄有别，但拥有一个共同的闪光点——立足于本职工作，敬业奉献，数十年如一日地追求者职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，创造了一个又一个“中国制造”的奇迹。在2016年“两会”上，国务院总理李克强在《政府工作报告》中提出要积极培育“工匠精神”，“工匠精神”第一次写入政府工作报告。

“工匠精神”是一种职业精神，工匠们对所从事的事业的爱心和忠心，令人高山仰卧=止，中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林，36年一直从事火箭的“心脏”——发动机焊接工作，以国为重、扎根一线，是发动机焊接第一人，面对很多企业试图高薪聘请不为所动，他说：“每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空，就有一种成功后的自豪感，这种自豪感用金钱买不到。”这也代表了大国工匠们的心声。

“工匠精神”是一种工作态度，在工匠们的心目中，制作出来的产品没有最好，只有更好，高凤林在36年的工作中，攻克了200多项技术难关，经他的手焊接了140多火箭的发动机，焊接的焊缝总长度达到12万多米，没有出现过一次质量问题，他先后获得过部院科技进步一等奖、国家科技进步二等奖、2014年组伦敦国际发明展览会金等奖等30多种奖励，而这没有一丝不苟的工作态度显然是无法做到的。

随着时代的发展，工匠的工作或许会逐渐被机器所取代，但是“工匠精神”却不可能被代替，我国作为一个拥有“四大发明”的文明古国，具有历史悠久而技艺高超的手工业，薪火相传的能工匠们留下了数不胜数的传世佳作，我们今天弘扬“工匠精神”不仅是对传统工匠技艺的留念，而且是对一切职业的道德呼唤。“工匠精神”，不仅仅是制造业的需要，也不仅仅是企业家的需要，它代表一个时代的气质，是我们每一个人的事业追求与人生态度。

摘编《中国青年报》(2015年5月11日)、央视网(2016年4月22日、10月9日)等(1)“工匠精神”的实质是什么?(5分)

(2)为什么说弘扬“工匠精神”是“对一切职业的道德呼唤”?(5分)

领导人峰会在这里隆重举行，中国国家主席习近平主持会议

题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”，作为今年中国最重要的主场外交，也是近年来中国主办的级别最高、规模最大、影响最深远的国际峰会，除了G20成员，还有8个嘉宾国领导人以及7个国际组织负责人与会，人们希望中国智慧能为长期疲软的世界经济准确把脉，找到病根，开出标本兼治、综合施策的良方。

中国一直是G20积极的参与者、建设者、贡献者，今年肩负起G20峰会主席国的重任，跃变为全方位的协调者和强有力的主导者。本届峰会尚未开幕，习近平主席就和奥巴马总统先后向联合国秘书长潘基文交存了中国和美国关于气候变化的《巴黎协定》批准文书，不仅提前向峰会送上一份“大礼”，也为会议定下了以建设性伙伴关系处理各项议题的基调。

在中国的精心组织和与会各方的共同努力下，杭州峰会取得了丰硕成果;发表了《二十国集团领导人杭州峰会公报》，就推动世界经济增长达成许多重要共识;聚焦创新、结构性改革、新工业革命、数字经济等新方式，制定并通过了《二十国集团创新增长蓝图》、《二十国集团深化结构性改革议程》、《2016年二十国集团创新行动计划》、《二十国集团新工业革命行动计划》、《二十国集团落实2030年可持续发展议程行动计划》等28份成果文件，明确了世界经济的前进方向和具体行动计划，以期为世界经济开辟新道路、拓展新疆界;第一次把发展问题置于全球宏观政策框架突出位置，第一次就落实联合国2030年可持续发展议程制定行动计划，第一次集体支持非洲和最不发达国家工业化，在二十国集团历史上具有重要开创性意义;强调二十国集团成员虽然国情不同、发展阶段不同、面临的现实挑战不同，但推动经济增长的愿望相同，应对危机挑战的利益相同，各方应该“彼此包容、守望相助”，“坚定前行、共抵彼岸”。习近平主席特地用“桥”来比喻二十国集团，称其为“友谊之桥”、“合作之桥”和“未来之桥”。

中国在本次峰会上发挥的巨大作用，得到与会国家和国际组织领导人的高度认可，联合国秘书长潘基文高度赞赏杭州峰会，称中国作为G20轮值主席国，作出了杰出贡献;尤其是推动峰会在“说易行难”的可持续发展议题上制定行动计划，更是历史性的贡献，向世界展示出卓越领导力。

摘编自《人民日报》(2016年9月4日、9月5日、9月6日)

(1)结合当前国际环境，分析二十国集团领导人杭州峰会主题的现实意义。(6分)

政治高考试题研究 篇5

活动设计

活动目的：1、通过活动，训练与培养学生的自信心。

2、学生正确的人生观、世界观、价值观教育

3、正确对待挫折与逆境

活动理念：自尊、自信 、创新、

活动过程：

教师创设情景：

师：去年，在我校东边的空地上，同学们亲手栽下了许多的树苗。

有果树、有杨柳树。假如你是其中的一棵……：

春天来了：小树发出嫩绿的枝叶，呼吸着新鲜的空气，面对春天,面对新的生活,你想对大家说些什么?

生： 积极参与，本着对学习生活的希望、理想去谈自己的想法。

师： 有一天，小树林里来了一群小朋友，他们在林间的空地上尽情追逐、打闹着。有个小朋友突然把你的枝干握住，想把你折断，你的腰好痛啊!你想对这个小朋友说些什么?

生 发言：

师： 面对人生中的挫折与不如意,你想说：

师总结： 生活中不免有挫折，我们应该学会面对挫折。对未来充满信心和希望。

夏天来临：小树林茁壮成长，你生活在集体中倍感温暖。对前途充满着希望，可暴风雨却不期而至，他对你及你的朋友们造成了伤害。有的树枝被折断，有的是树干被折断，更有的是树根受到了伤害，对此，很多小树苗失去了生活的勇气，你是怎么想的，不妨告诉大家。

师：面对生活中的困难，你是怎样对待的.?

生：讨论。

师：总结，暴风雨总会过去，乌云遮不住太阳。是的让我们仰起理想的帆，自尊、自信、自立、自强。勇敢的面对生活中的困难，去成就一番属于自己的事业。

政治高考试题研究 篇6

2012年硕士学位研究生入学考试试题

================= 试题编号：827试题名称：思想政治教育原理（共1页）

适用专业：思想政治教育说明： 所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。

=================

一．简述题（每题10分，共70分）

1．内化与外化的关系

2．中国古代思想道德教育的特点

3．思想政治教育环境的类型

4．思想政治教育评估的功能

5．思想政治教育过程的基本规律

6．思想政治教育的渗透原则

7．思想意识的三种主要形式

二．论述题（第1、2题每题25分，第3题30分，共80分）

1．论述与分析思想政治教育目标确立的依据

2．运用思想政治品德形成与发展的理论，论述如何对大学生进行诚信教

育

高考政治综合测试题(二) 篇7

1.在我国, 轻奢一族正在兴起并逐渐壮大, 他们追求高品质的生活方式, 在自身经济承受能力许可的前提下, 他们会花钱购买价格不菲的时尚产品, 但他们的消费不为炫耀夸赞, 只为尽情享受生活的美好。对轻奢生活方式评价正确的是

(1) 违背节俭美德, 应引导他们树立艰苦奋斗精神 (2) 属于适度消费, 是一种健康、理智的消费方式 (3) 有助于释放消费, 促进生产的发展和转型升级 (4) 助长了攀比消费, 会加快我国资源枯竭的速度

A. (3) (4) B. (1) (4)

C. (2) (3) D. (2) (4)

2.企业融资就是企业筹集资金的行为与过程, 企业的发展就是一个融资、发展、再融资、再发展的过程。在下列融资方式中, 需要企业到期还本付息的融资方式是

(1) 发行企业债券 (2) 发行公司股票 (3) 商业银行贷款 (4) 发行政府债券

A. (1) (2) B. (1) (3)

C. (2) (4) D. (3) (4)

3.2015年9 月29 日, 国务院常务会议出台了支持新能源和小排量汽车发展的措施, 决定从2015年10月1日到2016年12月31日, 对购买1.6升及以下排量乘用车实施减半征收车辆购置税的优惠政策。上述做法的影响在于

(1) 能够推动汽车产业结构优化和消费升级 (2) 可以调节居民收入差距, 实现社会公平 (3) 缓解能源与环境压力, 培育经济增长点 (4) 强化市场监管, 维护正常的经济秩序

A. (1) (3) B. (2) (3)

C. (1) (4) D. (2) (4)

4.李克强在第九届夏季达沃斯论坛上指出, 近期国际金融市场的动荡, 已对世界经济复苏进程产生影响。各国加强宏观经济政策协调, 协力保持金融市场稳定, 促进全球经济重回健康增长轨道, 已成为当务之急。这说明

(1) 经济全球化加剧全球经济不稳定性 (2) 经济全球化必然导致世界经济动荡 (3) 各国应加强合作, 共同抵御经济风险 (4) 经济全球化带来的机遇和挑战并存

A. (1) (3) B. (1) (4)

C. (2) (4) D. (2) (3)

5.根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强城乡社区协商的意见》, 某地结合参与主体的情况和协商的具体事项, 以村 (居) 民议事会、小区协商等形式为补充, 以民情恳谈会、老年人活动中心、妇女之家等为平台, 开展了灵活多样的协商活动。开展城乡社区协商

(1) 是我国基层群众自治的生动实践 (2) 便于建立有威信的基层政权机关 (3) 有利于解决群众的实际困难和问题 (4) 能确保公民基本政治权利的实现

A. (1) (2) B. (1) (3)

C. (2) (4) D. (3) (4)

6.2015年11月11日, G区政协召开委员组片区工作会。委员组片区工作会是G区政协推进协商民主建设的有益探索, 委员们一直紧紧抓住经济社会发展中的重大问题、人民群众普遍关心的热点难点问题, 有的放矢地提出意见和建议, 为区委区政府科学决策提供了有益参考。这说明人民政协

(1) 是我国政治生活中最根本的民主形式 (2) 积极建言献策, 有利于政府科学、民主决策 (3) 履行参政议政职能, 有利于决策的科学化 (4) 直接进行民主决策, 能够推动我国经济社会的发展

A. (1) (2) B. (2) (4)

C. (3) (4) D. (2) (3)

习近平指出, 要坚持构建中美新型大国关系的正确方向, 一步一个脚印向前走。 回答7~8题。

7.目前中美虽然在一些重要问题方面略显紧张, 但同时还有一些重要合作, 所以两国必须着眼于未来, 共同努力构建不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢的新型大国关系。构建这种新型的大国关系

(1) 预示着我国将在国际事务中发挥主导作用 (2) 意味着中美两国的国家利益日趋一致 (3) 反映了我国坚持独立自主的和平外交政策 (4) 顺应求和平、谋发展、促合作的时代潮流

A. (1) (2) B. (3) (4)

C. (1) (3) D. (2) (4)

8.中美两国关系的发展不可能一帆风顺, 期望的成果不会唾手可得。但不管道路多么曲折、多么漫长, 两国关系向前发展的总趋势是任何力量也阻挡不了的。下列说法与上述论断蕴含哲理相一致的是

A.人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开

B.山重水复疑无路, 柳暗花明又一村

C.近水楼台先得月, 向阳花木早逢春

D.自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝

9.百年大计, 教育为本。从《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020) 》的制定, 到《关于加快发展现代职业教育的决定》的实施, 再到《乡村教师支持计划 (2015—2020年) 》的出台, 充分体现了党和国家对教育事业的高度重视。从《文化生活》角度看, 重视教育, 是因为

(1) 教育是文化建设的中心环节 (2) 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 (3) 教育是民族振兴和社会进步的基石 (4) 教育决定着文化的发展方向和社会制度的变革

A. (1) (2) B. (1) (3)

C. (2) (3) D. (3) (4)

10.按照中央对农村土地征收、集体经营性建设用地入市、宅基地制度改革试点工作的意见, 我国各地将通过试点积极探索可复制、可推广的改革成果, 为科学立法、修改完善相关法律法规提供支撑。上述做法的哲学依据是

(1) 矛盾的普遍性与特殊性相互联结 (2) 改革上层建筑就能推动经济发展 (3) 整体与部分相互联系、不可分割 (4) 实践是认识的基础, 实践决定认识

A. (1) (2) B. (3) (4)

C. (1) (4) D. (2) (3)

11.2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。重温70年前那段波澜壮阔、气势恢宏的斗争历史, 世人无不被中国共产党在抗日战争中表现出的坚强意志、政治智慧和领导艺术所折服, 中国共产党的中流砥柱作用是夺取抗战胜利的关键所在。从哲学上看, 这是因为

(1) 人的意识具有直接现实性的特点 (2) 人的意识影响实践发展的趋势和结果 (3) 人的意识是促成实践中矛盾转化的重要条件 (4) 人的意识不同, 实践结果的性质一定不同

A. (1) (3) B. (1) (4)

C. (2) (3) D. (2) (4)

12.2015年7月8日召开的国务院常务会议决定加大国家助学贷款力度, 为贫困学子创造公平成长环境。但实现教育公平不只是单纯的助学贷款问题, 还涉及教育改革、社会保障、户籍制度、资源配置、招生考试制度改革等诸多复杂问题。推进教育公平, 要

(1) 把握工作重点, 坚持统筹兼顾, 稳妥推进改革 (2) 勇于改革创新, 重建教育体制, 促进工作开展 (3) 着眼工作整体, 协调各种关系, 寻求最优目标 (4) 坚持以人为本, 突破具体规律, 推进社会变革

A. (1) (3) B. (2) (4)

C. (1) (2) D. (3) (4)

二、非选择题

13.材料一2015年9月26日, 国务院印发《关于加快构建大众创业万众创新支撑平台的指导意见》, 这是对大力推进大众创业万众创新和推动实施“互联网+”行动的具体部署, 是稳增长、扩就业、激发亿万群众智慧和创造力, 促进社会纵向流动、公平正义的重大举措。随着创新驱动发展战略的深入实施, 技术、人才、资本等创新要素聚集, 创新服务基础设施和市场环境得到很大改善, 我国社会掀起了大众创业、万众创新的新浪潮, 大众创业潮契合政府经济转型的创新潮, 共同汇聚成一股充满活力的时代洪流。

(1) 结合材料一, 运用《经济生活》知识, 分析推动大众创业、万众创新的重要意义。

材料二为响应国务院“双创”号召, L市政府就推进大众创业、万众创新推出了一系列政策措施:进一步简政放权, 部署推进公司注册资本登记制度改革, 降低创业成本, 激发社会投资活力;确定新一批简政放权、放管结合措施, 促进转变政府职能, 设立新兴产业创业投资基金, 助力创业创新和产业升级, 进一步激发市场活力;确定规范和改进行政审批的措施, 促进行政权力法治化, 营造便利创业创新的营商环境, 激发社会活力和创造力;建设现代政府, 提高公共服务能力。

(2) 结合材料二, 分析L市政府是如何推动大众创业、万众创新的。

14.文艺是民族精神的火炬, 是时代前进的号角。人民需要艺术, 艺术家更需要人民滋养。繁荣文艺创作, 推动文艺创新, 必须培养造就文艺领军人物和高素质文艺人才, 努力建设和打造德艺双馨的艺术名家。为此, 文艺工作者要自觉坚守艺术理想, 不断提高学养、涵养、修养, 加强知识储备、思想积累、文化修养、艺术训练, 认真严肃地考虑作品的社会效益, 讲品位, 重艺德, 为历史存正气, 为世人弘美德, 努力以高尚的职业操守、良好的社会形象推出更多文质兼美、思想精深、艺术精湛、弘扬主旋律、无愧于民族、无愧于时代的优秀作品, 赢得人民喜爱和欢迎, 不断满足人民群众精神文化需求。

但与人民群众的期待相比, 当前的艺术创作生产仍不同程度地存在一些问题和差距, 比如对艺术创作的重视还不够, 人才不足, 优秀剧本匮乏, 艺术作品有数量缺质量, 有“高原”缺“高峰”, 重形式轻内容, 重市场轻责任, 重评奖轻评论等。

(1) 结合材料, 运用“认识社会与价值选择”的知识, 分析说明“人民需要艺术, 艺术家更需要人民滋养”的正确性。

(2) 结合材料, 运用“发展中国特色社会主义文化”的知识, 论述文艺工作者怎样才能成为一名德艺双馨的艺术名家。

(3) 结合材料, 运用《文化生活》知识, 分析说明当前文艺创作存在问题的原因。

参考答案及解析

1.C在经济能力许可范围内的消费属于适度消费, 是一种理智的消费方式, (2) 正确。由材料可知, 随着收入水平的提高, 轻奢一族会扩大自己的消费, 这有利于促进生产的发展, (3) 正确。

2.B债券是债务凭证, 需要到期还本付息, (1) 符合题意。银行贷款需要到期还本付息, (3) 符合题意。股票是股份凭证, 不需要到期还本付息, (2) 不符合题意。注意题干中的主体是企业, 企业不能发行政府债券, (4) 不符合题意。

3.A对车辆购置税实行优惠政策, 有利于促进新能源汽车和小排量汽车消费, 进一步缓解环境和资源压力, (1) (3) 正确。该做法并不能调节居民之间的收入差距, (2) 排除。材料讲的是宏观调控, 而不是市场监管, (4) 排除。

4.A国际金融动荡对世界经济复苏产生影响, 体现了经济全球化加剧了全球经济的不稳定性, (1) 正确。 (2) 表述绝对化, 不选。“各国加强宏观经济政策协调”等信息体现了 (3) 。 (4) 在材料中没有体现。

5.B我国的基层政权是乡镇政权机关, 村 (居) 委会是基层群众性自治组织, (1) 正确, (2) 排除。开展灵活多样的协商活动, 有利于反映民意民生, 解决群众困难, (3) 正确。公民的基本政治权利是选举权和被选举权, (4) 排除。

6.D人民政协是爱国统一战线组织, 是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构, 是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式, (1) 中“最根本”表述错误。人民政协可以参政议政, 为民主决策建言献策, 但不直接进行决策, (4) 说法错误。人民政协履行参政议政、政治协商、民主监督等职能, 有利于科学民主决策, (2) (3) 正确。

7.B中国在国际事务中发挥着建设性作用, 不发挥主导作用, (1) 观点错误。中美之间既有共同利益, 又有利益的对立, (2) 观点错误。

8.B材料强调的是事物发展是前进性和曲折性的统一, B符合题意。A体现的是矛盾的特殊性, C体现联系具有普遍性, D表明意识是人脑对客观存在的主观映象, 均与题意不符。

9.C思想道德建设是文化建设的中心环节, (1) 错误。教育不能够决定文化的发展方向和社会制度的变革, (4) 错误。

10.C “通过试点积极探索可复制、可推广的改革成果”是因为矛盾的普遍性与特殊性相互联结, (1) 正确。在试点中探索的成果为修改完善相关法律法规提供支撑, 是因为实践是认识的来源, 是推动认识发展的动力, (4) 正确。 (2) 错在“就能”上, 对上层建筑的改革只有遵循社会发展规律, 才能推动经济发展。试点经验与全国推广是一般与个别、共性与个性的关系, 而不是整体与部分的关系, (3) 不选。

11.C实践具有直接现实性的特点, (1) 错误。意识不同, 实践结果的性质也可能相同, (4) 错误。意识影响实践, 对矛盾转化 (如胜利和失败) 有重要影响, (2) (3) 正确。

12.A (1) (3) 是实现教育公平的重要举措, 当选。对教育体制应该进行改革创新, 而不是重建, (2) 排除。 (4) 表述错误, 规律是客观的, 只能被人们认识和利用, 而不能被突破。

13. (1) (1) 有利于创造更多的新技术、新产品和新市场, 满足人民日益增长的消费需求。 (2) 有利于打造新的产业增长点, 发展壮大新兴业态, 实现我国经济转型升级。 (3) 有利于激发人的创造力, 促进技术成果转化, 解放和发展社会生产力。 (4) 有利于增加更多的市场主体, 提高社会主义市场经济的活力。 (5) 有利于促进就业, 让人们在创业创新中不仅创造物质财富, 而且实现精神追求和人生价值。 (6) 有利于增加居民收入, 促进社会公平正义, 从而刺激消费, 拉动经济增长, 形成新的经济增长动力, 并推动科技创新。

(2) (1) 坚持民主集中制原则, 在中央政府的统一领导下, 发挥地方政府的积极性、主动性和创造性。 (2) 深化行政体制改革, 进一步简政放权, 推进登记制度改革, 降低创业成本, 激发社会投资活力。 (3) 加快推进政府职能转变, 建设服务型政府, 通过设立基金、政策扶持和搭建服务平台等激发市场活力。 (4) 提高政府依法行政水平, 规范和改进行政审批, 促进行政权力法治化, 营造便利创业创新的营商环境, 激发社会活力和创造力。 (5) 建设现代法治政府, 创新管理和服务方式, 提高为大众创业、万众创新服务的能力和水平。

14. (1) (1) 社会意识对社会存在具有能动的反作用。优秀的艺术作品可以满足人民的精神文化需求, 人民离不开文艺。 (2) 人民群众是社会历史的创造者, 是社会精神财富的创造者。艺术创作要坚持群众观点和群众路线, 艺术家更需要人民的滋养。 (3) 价值观对人们的行为具有重要的导向作用。艺术工作者要自觉站在最广大人民的立场上, 坚持以人民为中心的创作导向, 努力创作出更多无愧于时代的优秀作品。

(2) (1) 培育和践行社会主义核心价值观, 以高尚的职业操守、良好的社会形象推出更多文质兼美、弘扬主旋律、无愧于时代的优秀作品, 赢得人民喜爱和欢迎。 (2) 遵守公民基本道德规范, 树立正确的世界观、人生观和价值观, 自觉学习马克思主义理论, 树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想, 追求更高的思想道德目标。 (3) 脚踏实地、不尚空谈, 不断提高学养、涵养、修养, 加强知识储备、思想积累、文化修养、艺术训练。

2008年高考政治测试题 篇8

第Ⅰ卷

2008年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告时指出，今年是完成“十一五”节能减排约束性目标的关键一年，务必增强紧迫感，加大攻坚力度，力求取得更大成效。据此回答1～2题。

1．能源问题正成为一个关系国家经济安全的战略问题。为更好地解决我国能源问题，国务院成立了国务院能源办公室。这说明（）

Ａ．国情是国家机构设置的主要根据

Ｂ．国家职能决定国家机构的设置

Ｃ．国家机构的设置是由国务院的需要决定的

Ｄ．国务院是我国最高行政机关

2．面对能源短缺，国家加大了对能源利用方面的规范，如颁布可再生能源法、起草循环经济法等。建设节约型社会，不仅成为社会发展的目标，而且已经落实到具体的法律规范中。这表明（）

Ａ．国家机关坚持对人民负责的原则

Ｂ．依法治国是我国治理国家的基本方略

Ｃ．加强市场监管是国家的重要职能

Ｄ．立法机关加强立法是建设节约型社会的根本途径

胡锦涛同志在十七届中央纪委二次全会上的讲话中指出：坚持加强思想道德建设与加强制度建设相结合。据此回答3～4题。

3．反腐倡廉建设，必须坚持加强思想道德建设与加强制度建设相结合，这是胡锦涛同志在十七届中央纪委二次全会上提出的反腐倡廉建设的战略思路。党中央这一项重大战略思路表明（）

Ａ．中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务

Ｂ．中国共产党具有组织和领导社会主义经济建设的职能

Ｃ．政治反作用于经济，对经济发展具有决定作用

Ｄ．党对国家和社会生活实行政治领导

4．“物必自腐，而后虫生。”腐败行为的发生，首先是思想道德防线出了问题。因此，必须把加强思想道德建设特别是拒腐防变教育作为第一道防线， 我们党从来都十分重视党的建设。加强党的建设的最根本的要求是（）

Ａ．既做好经常性工作，又解决存在的突出问题

Ｂ．建立一支能当重任、经得起风浪考验的高素质领导干部队伍

Ｃ．坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨，立党为公、执政为民

Ｄ．坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党

南京市的老李在国有企业月收入2 000元，此外还有为外资企业提供信息咨询的收入400元。据此回答5～6题。

5．老李的收入（）

Ａ．是从社会保障中取得的收入

Ｂ．属于按劳分配，是非财产性收入

Ｃ．有按劳分配，也有按生产要素分配

Ｄ．属于按个体劳动成果分配

6．2007年12月29日，十届全国人大常委会第三十一次会议审议通过了个人所得税法修正案，决定从2008年3月1日起，个税起征点上调至2 000元（注：全月应纳税所得额不超过500元的，适用税率为5％）。那么老李应纳税为（）

Ａ．100元Ｂ．120元Ｃ．20元Ｄ．0元

中国人民银行决定从2007年12月21日起调整金融机构人民币存贷款基准利率，一年期存款基准利率由现行的3．87％提高到4．14％，上调0．27个百分点；一年期贷款基准利率由现行的7．29％提高到7．47％，上调0．18个百分点。这已是央行在过去的一年内第六次作出加息决定。据此回答7～10题。

7．调整存贷款基准利率表明中国人民银行（）

Ａ．以银行利润为主要经营目标

Ｂ．是制定和实施货币政策的国家机关

Ｃ．是我国政府的组成部分

Ｄ．行使了宏观调控的行政手段

8．央行这次调高存贷款基准利率，最重要的目的是（）

Ａ．增加居民存款收益，促进居民消费

Ｂ．增加财政收入，增强国家实力

Ｃ．监督商业银行的经营活动，保证商业银行盈利

Ｄ．防止经济增长由偏快转为过热，防止物价由结构性上涨演变为明显的通货膨胀

9．央行在过去的一年内六次作出加息决定（）

Ａ．大幅度提高了居民存款实际收益

Ｂ．使投资者投资股票和基金的热情明显提高

Ｃ．引起大量境外资金的流入

Ｄ．使贷款买房者的还贷成本有一定程度的上升

10．我国经济快速发展，总体形势良好，但经济运行中投资增长过快、货币信贷投入过多、社会总需求扩张势头仍很强劲等矛盾比较突出。为此，中国人民银行2008年还会利用利率等经济杠杆防止经济增长由偏快转向过热，以促进经济平稳又好又快发展。这说明（）

Ａ．只要发挥主观能动性就能促成质变

Ｂ．矛盾双方的转化是主观的

Ｃ．国家履行经济职能要从实际出发

Ｄ．认识的根本任务在于指导实践

2007年10月24日，中国首颗探月卫星“嫦娥一号”从西昌卫星发射中心发射升空。11月26日，中国首次月球探测工程第一幅月球图像正式发布，标志着我国首次月球探测工程取得圆满成功。据此回答1１～12题。

11．国家主席胡锦涛在隆重庆祝我国首次月球探测工程圆满成功大会上发表重要讲话说，从人造地球卫星、载人航天到2007年10月24日中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”成功升空，标志着中国载人航天事业又向前迈进了一大步，是我国航天事业发展的又一个里程碑。这段话（）

Ａ．说明新事物发展的道路是曲折的

Ｂ．说明我们应坚持用发展的观点看问题

Ｃ．说明内因决定着事物的性质和发展方向

Ｄ．说明实践决定认识

12．中国首次月球探测工程的第一幅月球图像正式发布，说明（）

Ａ．规律是客观的，但人们可以认识和利用规律

Ｂ．事物运动是有规律的

Ｃ．规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的

Ｄ．人的认识是无限的

为实现国民经济又好又快发展，我国“十一五”规划特别提出了两项约束性指标：每年单位ＧＤＰ（国内生产总值）消耗下降4％左右，主要污染物排放总量减少2％。据此回答13～15题。

13．右图是1９90年美国经济学家格鲁斯曼用来描述经济发展与资源、环境变化关系的曲线，本图反映的正确结论应该是（）

Ａ．事物之间是普遍联系的，环境污染随经济建设时间的推移而减少

Ｂ．经济增长速度越快，环境污染必然越大

Ｃ．经济发展在不同阶段对环境的影响不同

Ｄ．经济总量达到一定程度污染就会减少，这是经济发展的客观规律

14．国家统计局统计数字显示，2007年我国实现了规定的“节能减排”目标。在我国，要促使上图中的拐点出现，就必须（）

Ａ．调整和优化产业结构，走新型工业化道路

Ｂ．禁止高耗能产业发展，放缓经济增长速度

Ｃ．树立科学发展观，充分发挥市场在资源配置中的基础性作用

Ｄ．大力发展第一、三产业，提倡绿色消费，限制第二产业的发展

15．“十一五”期间我国要抓好“减排降耗”工作，必须进一步更新发展理念。这反映了（）

Ａ．社会意识总是落后于社会存在

Ｂ．主观与客观是具体的历史的统一

Ｃ．创造性思维是社会实践发展的动力

Ｄ．发展理念决定事物发展的方向

古今中外的许多名言蕴涵着深刻的哲理。据此回答16～17题。

16．“不入虎穴，焉得虎子。”这句话体现的哲理是（）

Ａ．物质决定意识

Ｂ．实践是认识的来源

Ｃ．实践是检验认识正确与否的唯一标准

Ｄ．实践是认识发展的根本动力

17．世界著名管理专家詹姆斯·莫尔斯说：“可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。”其中蕴涵的哲理是（）

Ａ．办事情要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾

Ｂ．矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化

Ｃ．矛盾双方依据一定的条件相互转化

Ｄ．主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化

2007年9月18日，由中央文明办、全国总工会、团中央、全国妇联联合举办的“全国道德模范评选活动”揭晓。一个道德模范，一座精神丰碑，道德楷模以人生之火，点燃了美丽的道德之烛，显示了道德的精神力量。据此回答18～19题。

18．道德力量始终是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要保证。党和政府历来高度重视社会道德建设，这是因为（）

Ａ．社会中出现的复杂矛盾需要用经济的、法律的、行政的和道德的手段解决

Ｂ．价值观的导向作用要求树立和坚持正确的价值观

Ｃ．中国共产党是以为全国公民服务为宗旨

Ｄ．意识的能动作用使事物向正确方向发展

19．全国道德模范评选活动得到了社会各界的热烈响应，人民群众踊跃参与评选活动，推选出自己心目中的“道德明星”，这表明（）

Ａ．衡量人生价值大小主要看精神贡献是否比物质贡献大

Ｂ．感性认识上升到理性认识的程度有差异

Ｃ．认识没有正确和错误之分

Ｄ．不同的人对同一事物有不同的看法

民生问题对任何社会来说都是事关社会稳定的根本性问题。2007年国家出台多项重要举措解决民生问题：7月11日国务院发出《关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知》；8月7日国务院发出《关于解决城市低收入家庭住房困难的若干意见》；11月29日国家发改委指出2008年春运期间铁路票价不实行上浮等。这些解决民生问题的重要举措，使人民群众得到了更多实惠。据此回答20～22题。

20．关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是当前构建社会主义和谐社会的关键所在。这说明（）

Ａ．我国社会主要矛盾和次要矛盾的地位已经变化

Ｂ．民生问题作为次要矛盾制约着主要矛盾的解决

Ｃ．解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现

Ｄ．民生问题已成为社会主义初级阶段的基本矛盾

21．我国重视民生问题的原因是（）

Ａ．巩固农业的基础地位，保证粮食安全

Ｂ．国家坚持以人为本的原则

Ｃ．我国是人民当家作主的国家，人民是国家的主人

Ｄ．国家机构是公民意旨的执行者和人民利益的捍卫者

22．政府在解决民生问题中的角色是（）

①经济建设的组织者 ②公共服务的提供者 ③经济活动的调控者 ④公共权力的所有者

Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．②③④Ｄ．①③④

新华社2008年2月12日电：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛2月10日作出重要指示，要求部队在前一段积极投身抢险救灾斗争的基础上，继续支持受灾地区搞好恢复重建，为夺取抗灾救灾全面胜利作出更大贡献。据此回答23～25题。

23．中央军委对部队支援灾区恢复重建工作迅速作出部署，要求全军和武警部队认真学习领会胡主席重要指示精神，发扬不怕疲劳、连续作战的作风。这体现了（）

Ａ．社会意识对社会存在具有积极的促进作用

Ｂ．社会意识是社会存在的反映

Ｃ．社会存在决定社会意识

Ｄ．先进的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用

24．解放军总参谋部、总政治部2月11日联合发出通知，强调有关部队要按照胡主席指示要求，认真履行我军全心全意为人民服务的宗旨，积极参加灾区的重建工作，帮助灾区人民尽快恢复正常的生产、生活秩序；要协助地方政府大力解决灾区群众吃、穿、住、行等方面面临的实际困难。这是由（）

Ａ．我国的国家性质决定的

Ｂ．我国的国家力量决定的

Ｃ．世界各国的共同利益决定的

Ｄ．我国的外交政策决定的

25．驻灾区部队各级党委和机关要坚持以人为本的理念，指导帮助受灾部队搞好自身建设。这是因为（）

Ａ．主观能动性是改造世界取得成功的关键

Ｂ．人民群众是推动历史前进的进步阶级

Ｃ．人民群众是实践的主体，是历史的创造者

Ｄ．人民群众在历史变革中起领导作用

第Ⅱ卷

26．材料一 2008年1月17日，中国互联网络信息中心（ＣＮＮＩＣ）在京发布《第21次中国互联网络发展状况统计报告》。数据显示，截至2007年12月31日，我国网民总人数达到2．1亿人（见下图），目前中国网民仅以500万人之差次于美国，居世界第二。

材料二 全球部分国家互联网普及率比较（见下图）。

注：截至2007年12月，我国网民数已增至2．1亿人。2007年一年网民增加了7 300万人，年增长率达到53．3％。在过去一年中平均每天增加20万人。

材料三 人民网北京1月18日电：《中国青少年网瘾数据报告（2007）》由中国青少年网络协会在京发布。报告显示，我国青少年网瘾群体的比例为9．72％（如下图），比2005年11月发布的青少年网瘾比例减少了3．48％。

结合上述材料，回答下列问题：

（1）依据材料三，用唯物辩证法一分为二的观点分析网络的利与弊。（6分）

（2）依据上述材料，从政治常识角度说明国家应如何为青少年的健康成长营造良好的网络环境。（6分）

27．阅读材料，回答问题。

党的十七大报告中，首次提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”。财产性收入一般是指家庭拥有的动产、不动产所获得的收入。它包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等，财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。公民财产性收入占其可支配收入的比重，是衡量一个国家公民富裕程度的重要尺度。我国居民“人均可支配收入”中以工资性收入为主，占到70％左右；财产性收入所占比重较小，在2％左右。而在美国，财产性收入占可支配收入比重约为40％，90％以上的公民拥有股票、基金等有价证券。今后，我国居民财产性收入快速提升是个大趋势。

专家指出：鼓励财产性收入的目的是使中等收入者占多数，有利于促进共同富裕。这次提出的是“让更多群众拥有”，它从属于发展成果群众分享的理念。这一理念不仅是收入分配体制改革乃至经济体制改革成功与否的标志，也是和谐社会建设的必然要求。

（1）运用哲学常识相关知识分析为什么要“创造条件让更多群众拥有财产性收入”。（6分）

（2）用经济常识相关知识说明怎样“创造条件让更多群众拥有财产性收入”。（6分）

28．国家发展改革委员会、国家统计局调查显示，2007年9月，全国70个大中城市房屋销售价格同比上涨8．9％，房价上涨引发农民乱建房。江苏某镇一户农民私自建房，镇政府责令限期拆除，2007年10月镇政府派人强行拆除。该农民不服，将镇政府告上法庭。法院判决认为，农民未经批准非法占用土地兴建住宅的，必须由县级以上人民政府土地行政主管部门限期拆除，镇政府的“限拆令”超越了其法定职权。

从政治常识的角度评析材料中的国家机关和农民的行为。（9分）

29．材料一 受猪肉、食用油等食品涨价的影响，我国居民消费价格指数（ＣＰＩ）涨幅从2007年1月份开始一路上扬，１1月份的ＣＰＩ更是达到6．9％，创下了11年来的最高值，远远超过国际公认的3％的警戒线。

材料二 国务院总理温家宝于2007年11月14日主持召开国务院常务会议，研究部署稳定市场供应和保障困难群众生活工作。会议认为，2007年以来，国际市场油价高涨、粮食减产，国内部分生产资料和消费品价格上升，特别是猪肉、食用油和柴油、液化气等价格上涨较多。国务院对此高度重视，及时采取措施，扶持生猪、油料生产和奶业发展，控制玉米深加工盲目发展，增加公益性行业补贴，提高低收入人群社会保障标准，保证了市场基本平稳。2007年12月5日结束的中央经济工作会议明确指出，我国国内消费品供应总体上能够满足需求，工业品价格基本稳定，目前的物价上涨是结构性的，但价格总水平上涨的压力较大。要把防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀作为2008年宏观调控的首要任务。

结合上述材料，回答下列问题：

（1）ＣＰＩ的涨幅连创新高，可能会出现什么经济后果？请针对此现象提出解决方案。（5分）

（2）材料二中政府所采取的措施体现了辩证唯物论的什么道理？（6分）

（3）国务院为什么要研究部署稳定市场供应和保障困难群众生活工作？（6分）

参考答案

1．Ｂ 2．Ｂ 3．Ｄ 4．Ｃ 5．Ｃ 6．Ｃ 7．Ｂ 8．Ｄ 9．Ｄ 10．Ｃ 11．Ｂ 12．Ａ 13．Ｃ 14．Ａ 15．Ｂ 16．Ｂ 17．Ｃ 18．Ｂ 19．Ｄ 20．Ｃ 21．Ｃ 22．Ａ 23．Ｄ 24．Ａ 25．Ｃ

26．（1）唯物辩证法认为，事物是一分为二的，矛盾双方有主次之分，事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的。网络有利有弊，网络的利有：网络信息丰富，查找方便快捷，便于学习和交流；上网可以开阔视野，扩大知识面，拓宽中学生获得知识的途径，提高中学生素质。网络的弊有：网络存在不良信息泛滥、黑客恶意攻击等现象，青少年自控能力还不强，加上部分网吧经营者法制观念淡薄，导致一些青少年迷恋网吧从而荒废学业，造成一些青少年性格孤僻、情绪低落，甚至走上违法犯罪的道路。这要求我们分析问题时，既要看到主流与支流，又要着重抓本质、抓主流，坚持两点论、两分法。网络的利是矛盾的主要方面，而弊只是矛盾的次要方面，因此我们要对网络的发展给予充分的肯定；但对网络的弊这个矛盾的次要方面绝不可掉以轻心，因为次要方面处理不好，会影响到矛盾的主要方面，甚至会转化为矛盾的主要方面。

（2）①国家应行使文化职能。建设社会主义精神文明，加强对青少年学生的思想道德教育和法制教育，提高青少年学生的道德水平和法律意识。②国家应行使社会管理和公共服务职能。创造更多的有利于青少年成长的活动场所，如加强图书馆、博物馆、科技馆、青少年宫等场所的建设和管理，并对中小学生优惠开放。③国家机关应实行依法治国的原则，制定相关的法律法规。有关部门应加大执法力度，坚决取缔学校周围违规经营的网吧。④国家机关应履行对人民负责的原则。扶持开发有优秀网络文化内容的网站；积极开发有自主知识产权的网络文化产品；加强和改善与青少年生活密切相关的信息和服务。（其他回答言之有理可酌情给分）

27．（1）①一切从实际出发。当前我国居民财产性收入所占比重较小，有很大的提升空间。②联系是普遍存在的。增加居民财产性收入，有利于促进经济发展，实现社会和谐。③事物排列次序、结构的变化也能引起质变。鼓励财产性收入的目的是使中等收入者占多数，改变社会阶层收入结构，有利于促进共同富裕。④人民群众是实践的主体，是历史的真正创造者。让更多群众拥有财产性收入，体现了发展依靠群众、发展为了群众的理念。

（2）①促进经济平稳较快发展，稳定物价，防止通货膨胀，保持长期汇率稳步升值的趋势。②关键是提高群众的劳动收入。进一步完善分配制度，提高劳动报酬在初次分配中的比重，建立企业职工工资正常增长机制，鼓励资本、土地等生产要素按贡献参与分配。③认真落实物权法，保护公民合法的私有财产，激励人们创造财产性收入的积极性。④大力发展股票、债券、基金和商业保险等金融市场，拓宽投资渠道，完善投资体制，并加强市场秩序的监管，鼓励公民投资在分散风险的同时，努力实现收益的最大化。（其他回答言之有理可酌情给分）

28．①人民法院的行为，坚持了依法治国原则和对人民负责原则。②镇政府的行为违背了对人民负责原则，没有坚持依法行政。③农民状告镇政府，表明人民群众法律意识的增强和我国民主程度的提高。但私自建房违背了权利与义务相统一的原则，其私自建房的行为是错误的。

29．（1）①猪肉、食用油等价格上涨，带动物价连创新高，意味着整个市场需求过旺，供需失衡，演变为明显通货膨胀。②面对通胀的压力，国家必须采取稳健的财政政策、从紧的货币政策等宏观调控手段调控经济。如国家在今年连续提高银行利率，提高存贷款准备金率，适当增加进口、减少顺差，适当减少财政赤字和长期建设国债规模，落实各项财政补贴政策，保障困难群体基本生活，增加对社会保障、卫生、教育、住房保障等方面的支出等。

（2）物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映，想问题、办事情必须坚持一切从实际出发。国务院针对价格上涨态势，及时采取扶持生猪、油料生产和奶业发展等稳定物价的措施，就体现了这个道理。