西南石油大学研究生部兼职班主任工作实施办法(试行)

2024-07-16

西南石油大学研究生部兼职班主任工作实施办法(试行)（共7篇）

西南石油大学研究生部兼职班主任工作实施办法(试行) 篇1

西南石油大学研究生部兼职班主任工作实施办法（试行）

一、班主任的地位、作用与任务

1.班主任是学校选聘到研究生班级、从事研究生学习指导和思想政治教育工作的重要组织管理者和指导者，是学校研究生研究生工作队伍的重要补充力量；

2.班主任工作是学校研究生教育管理工作的重要组成部分，加强班主任队伍建设对优化育人环境、提高教育教学质量、培养和造就合格研究生，具有重要作用；

3.班主任的主要任务是：指导研究生班级建设，关心研究生的学习和生活，做好研究生安全稳定工作，配合党、团组织和政治辅导员进行思想政治教育日常管理工作。

二、班主任的工作职责

1.贯彻执行党和国家有关研究生工作的政策，按照学校和研究生部有关研究生德育工作的规定和要求，及时向研究生部汇报研究生情况，反映研究生的意见和建议，定期与研究生沟通和交流，帮助研究生解决生活中遇到的问题；

2.深入了解研究生的思想状况，认真做好研究生的思想政治工作，从理想信念、道德品质、法制观念、综合素质等方面对研究生进行引导和教育，使研究生树立正确的世界观、人生观、价值观；

3.建设优良班风。引导班级制定管理制度和各项评比制度。引导研究生严格遵守国家法律和学校制度，努力把班级创建成为勤奋学习、文明礼貌、遵纪守法、互助友爱、诚实守信的集体；

4.帮助和指导研究生建立、健全党团支部、班委会等研究生组织，加强对研究生干部和研究生骨干的培养教育，支持他们自主开展工作；

5.进行研究生事务管理与指导。按照学校、研究生部统一安排，组织研究生的迎新工作、入学教育、毕业教育，做好贫困生资助、研究生奖惩、奖学金评定、学费催缴、安全稳定、突发事件处理等事务性工作；

6.对研究生进行心理健康教育，指导研究生正确对待和处理生活中遇到的问题和苦恼，对存在心理问题的研究生个体要做到早发现、早干预，避免出现心理危机事件；

7.经常深入研究生宿舍，指导研究生搞好宿舍卫生，教育研究生节约用水用电，教育研究生遵守研究生公寓管理的相关规定，积极开展文明宿舍创建活动；

8.准时参加各类培训及工作会议，因故不能到会者，必须提前请假。每学期进行一次工作总结；

9.经常与研究生部各科室保持联系，及时沟通、反映研究生情况，促进研究生身心全面、健康发展；

10.完成研究生部党总支交办的其他工作任务。

三、班主任的工作要求

1.为人师表，言传身教，严格要求自己，熟悉研究生教育管理的有关规定，在研究生中树立良好的形象；

2.处理班级事务要公平，对研究生一视同仁；真正关心、爱护研究生，不敷衍研究生；

3.经常与研究生接触、谈心，参加班级各种活动。一般要求每周至少到研究生宿舍和研究生访谈一次；每学期要针对本班研究生在思想、学习、生活等方面存在的共性问题至少召开两次班会；按时参加班级召开的班会、党团组织生活，指导班级、党团支部工作；

4.建立所带研究生综合信息库，包括研究生本人的基本信息、获奖情况、入党时间、性格、特长、家庭住址、经济状况及父母情况等。

5.每个月应主动向主管辅导员老师汇报两次工作；班主任因出差或其它原因离开学校应向主管辅导员请假，超过一周应向研究生部党总支领导请假；

6.积极参加研究生部的班主任工作例会及学习培训、工作总结等会议和活动；

7.每学期开始和结束要写出工作计划和工作总结，并按时上交给主管辅导员老师。应认真对研究生的状况和工作情况作简单记录，研究生部将不定期进行检查；

8.处理好班主任工作与政治辅导员工作之间的关系，相互配合，形成合力，搞好班级的各项工作。

四、班主任工作的组织领导与管理

1.班主任在研究生部党总支领导下开展工作，其日常工作由团总支具体指导；研究生部党总支负责班主任工作的协调、指导、检查、督促和考核评比等工作；

2.根据党总支工作安排，研究生部专职辅导员负责联络2-3个班主任，团总支对班主任的工作进行总体安排和指导。

五、班主任的设置与任职条件

1.硕士研究生一、二、三年级都要配备2-3名兼职班主任，博士研究生班级由专职辅导员老师担任班主任；

2.中共党员，政治立场坚定，具有强烈的社会责任感、良好的团队意识和奉献精神，模范带头作用发挥好，申请担任班主任的须获得二等以上（含二等）优秀

研究生奖学金（研

一、博一年级除外）；

3.遵纪守法，无违纪记录，重大活动参与率100%；

4.担任或曾经担任主要研究生干部（班长、团支书、党支书或研究生群团组织主要负责人）、或曾有研究生辅导员工作经历，具备一定的理论水平和管理工作经验，能够胜任研究生思想政治教育工作；

5.熟悉西南石油大学校情、校史和学校的基本办学条件，高度认同西南石油大学的办学传统和研究生培养目标；

6.有充裕的时间投入辅导员工作，任期为一年（若工作表现好，聘任期满可续聘）。

六、班主任的考核、待遇及奖励

1.每学期期末，由党总支书记（副书记）负责召开班主任工作会议，讨论总结学期的主要工作，并要认真考核班主任职责的执行情况，具体考核指标详见《西南石油大学研究生部兼职班主任考核实施细则》；

2.班主任的个人津贴标准参照研究生助管的标准执行。个人津贴的70%为基本津贴，每月发放（每学年为10个月）。个人津贴的30%为浮动津贴，按照每学期的考核结果发放；考核结果为胜任的按100%发放；考核结果为优秀的按照120%发放；

3.每学年召开工作研讨会或经验交流会，倡导和鼓励有特色、有实效地加强研究生思想教育和班级管理。在此基础上，联系班级实际工作业绩，每年开展一次“优秀班主任”评选工作，对优秀班主任进行表彰和奖励；

4.以前有关研究生兼职班主任工作方面的条例和规定自本办法实施后即行废止；

5.本办法由研究生部党总支负责解释。

西南石油大学研究生部

二〇〇九年十一月一日

西南石油大学研究生部兼职班主任工作实施办法(试行) 篇2

岗位聘任管理办法（试行）（征求意见稿）

第一条

为提升学校科研整体水平、学术影响力和科研竞争力，推动学校参与“一流大学和一流学科”建设，通过创新科研管理体制，培育和引进高水平学科领军人才和学术骨干，产出标志性成果，获取国家级重大项目，实现研究型高水平大学的发展目标，设立西南政法大学高等研究院（简称“高研院”）。

第二条

高研院科研岗位适用于下列人员：

（一）校内在编在岗的教师；

（二）学校通过合同方式引进的国家级、省部级等各类急需人才；

（三）具有博士学位的新进教师。

第三条

校内在编在岗教师应聘高研院科研岗位的，其在聘期内的原有学科、学院隶属关系不变。

第四条

具有博士学位的新进教师完成聘期任务后，经本人申请，学校考核并批准后可进编定岗。

第五条

以教学师资引进的专任教师由人事部门按学校相关规定办理，不进入高研院管理。

第六条

学校专职科研岗归入高研院，以合同聘任制方式进行管理。专职科研岗聘期为三年，分为特设岗、一级岗、二级岗和三级岗四类岗位。以岗位职责作为聘岗考核的依据，岗位职责分为科研任务和教学任务。

第七条

特设岗适用于学校以合同方式引进的国家级、省部级等各类急需人才，通过与应聘者协商的方式确定岗位职责，并作为其考核依据。

第八条

申报一级岗位须符合下列条件之一：

（一）主持或完成国家级重大项目1项；

（二）主持或完成国家级重点项目1项；

（三）发表专业类校定A类期刊论文1篇；

（四）发表专业类校定B类期刊论文2篇；

（五）发表专业类校定C类期刊论文4篇；

（六）著作入选“国家哲学社会科学成果文库”。第九条

申报二级岗位须符合下列条件之一：

（一）主持或完成国家级项目1项；

（二）发表专业类校定B类期刊论文1篇；

（三）发表专业类校定C类期刊论文3篇；

（四）发表专业类校定D1类期刊论文5篇。第十条

不具有高级职称的教师申报三级岗位须符合下列条件之一：

（一）主持或完成国家级项目或教育部项目1项；

（二）发表专业类校定Ｃ类期刊论文2篇；

（三）发表专业类校定D1类期刊论文４篇。第十一条

具有博士学位的新进教师原则上统一纳入三级岗位管理。

第十二条

一级岗聘期内须完成下列科研任务之一：

（一）获得主持校定国家级重大科研项目1项；

（二）获得主持校定国家级重点项目1项、发表校定Ａ类论文1篇。

第十三条

二级岗聘期内须完成下列科研任务之一：

（一）发表校定A类论文1 篇；

（二）获得主持校定国家级重点项目1项、原发本专业校定B类论文2篇；

（三）获得主持国家级项目1项、原发本专业校定B类论文1篇、C类论文2篇。

第十四条

三级岗聘期内须完成下列科研任务之一：

（一）原发本专业校定B类论文1篇；

（二）获得主持国家级项目1项、原发本专业校定C类论文3篇；

（三）获得主持国家级项目1项、原发本专业校定C类论文2篇、D1类论文２篇。

第十五条

一级岗、二级岗教师聘期内须每年为本科生讲授课程，并完成2个学分的教学工作量。

第十六条

三级岗教师聘期内无教学任务要求。第十七条

受聘教师须按合同完成岗位职责。未完成岗位任务又有续聘意愿的，学校根据其任务完成情况，给予最多不超过两年的延聘期。

第十八条

学校对高研院科研人员进行聘期考核，学院不再对其设定科研工作量。本办法所规定的各类岗位中的科研工作量不适用折算。第十九条

高研院实行岗位年薪制。特设岗薪酬根据合同确定。一级岗、二级岗、三级岗的岗位年薪分别为40万元、30万元、15万元。

第二十条

岗位年薪分为基本薪酬和绩效薪酬两部分。一级岗基本薪酬为岗位年薪的50%，二级岗基本薪酬为岗位年薪的60%，三级岗基本薪酬为岗位年薪的70%。各类岗位年薪中基本薪酬之外的部分为绩效薪酬。

基本薪酬按月发放。绩效薪酬在完成岗位职责后一次性发放。

在延聘期内，各类岗位的基本薪酬按原基本薪酬的50%按月发放；完成岗位职责后，绩效薪酬按原绩效薪酬的50%一次性发放。

第二十一条在聘期内获批主持的科研项目，根据《西南政法大学科研项目管理办法》的规定配套经费。

第二十二条聘期内超额完成的科研与教学工作任务，按照《西南政法大学岗位聘任制实施办法》和《西南政法大学科研成果奖励办法》的规定给予奖励。

第二十三条高研院科研成果认定由科研处负责组织实施，岗位聘任及考核由人事处负责组织实施。

第二十四条科研处和人事处负责本办法的解释与修订。

西南石油大学研究生部兼职班主任工作实施办法(试行) 篇3

为了进一步加强我校共青团工作，充分调动我校各级团组织工作的主动性、积极性，推动我校共青团工作的科学化、制度化和规范化建设，经校团委研究，现制定《中国矿业大学共青团工作考评实施办法（试行）》，具体内容如下：

一、考评指标体系

1、思想建设；

2、组织建设；

3、制度建设；

4、班风、学风建设；

5、课外科技文化活动；

6、社会实践活动；

7、青年志愿者活动；

8、联系上级组织工作情况；

9、参与和支持学校、学院工作情况。

二、考评依据

根据各级团组织的日常工作和特色工作，参照《共青团工作台帐》、各学院团委（直属团支部）会及有关职能部门的检查记录、工作记录进行考评。对团支部的考评工作，要听取辅导员、班主任和团员们的意见。

三、考评原则及方式

1、坚持实事求是和公平、公正、公开的原则，在总结过去一年工作的基础上，充分发扬民主，采取自评与考核相结合的办法进行。

2、在自评基础上团委考评团总支，团总支考评团支部，团支部考评团员，上一级考评下一级。

3、团员的考评结果分为优秀、合格和不合格三档；团组织的考评结果分为先进、合格和不合格三档；优秀团干部在优秀团员的基础上产生。

4、同时在院团委、团总支或团支部中担任团干部的同学，首先参加所在团支部的考评，没被团支部评为优秀团干部或优秀团员的，在院团委、团总支中仅参与优秀团干部的考评。只在院团委和团总支担任团干部的，可在班级团支部进行优秀团员的考评，没有评选上优秀团员的团干部，仅参加院团委和团总支的优秀团干部的考评。优秀学生会（社团）干部由学生会（社团）负责考评。优秀青年志愿者由青年志愿者协会负责考评。

5、未担任团干部的正式党员不再参加优秀团干部和优秀团员的考评。

6、在共青团工作考评中被评为校级优秀团干部或优秀团员的，可经院团委直接向学生党支部推荐为党员发展对象。

四、考评条件

（一）团支部

1、合格团支部条件

1）认真做好团的思想政治工作，坚持每月过好１—２次团组织生活会，经常进行政治、纪律、时事、政策教育；

2）团支部领导班子健全、团结，各项制度完善，活动有针对性，团支部工作有计划、有落实、有总结；

3）按时完成上级团组织下达的各项任务，团费收缴及时； 4）团支部“推优”工作正常化，制度化； 5）积极组织团员开展青年志愿者服务、校园文化建设、科技与社会实践等活动；团员参与社会实践活动比例不少于团员总数的70%，并能够积极参与校、院青年志愿者活动；

6）团支部成员能发挥模范带头作用，带动所在班级的青年学生积极进取。

2、先进团支部条件

1）具备合格团支部条件；

2）本学年内所在支部团员无违反校规、校纪，受到记过及以上纪律处分者； 3）考评内全班团员考试不及格门次（不含补考通过）不高于班级总人数的15%；

4）团员申请入党比例超过80%，且团支部书记由党员或发展对象担任（一年级支部书记可由入党积极分子担任）；

5）在团的组织建设、思想建设、青年志愿者活动、校园文化活动、大学生科技活动、社会实践活动、班风建设、学风建设等八项工作中有三项以上的工作取得突出成绩，受到校、院有关部门的表扬或表彰；

6）能够配合校、院两级团组织做好团的宣传工作，积极在院级以上宣传媒体发表新闻稿件。

3、有下列条件之一者为不合格团支部 1）团支部组织不健全；

2）团支部组织生活不正常，考评内未开展过团支部活动； 3）不按时缴纳团费；

4）不能够按时完成上级团组织下达的各项工作任务；

5）不参加校、院组织的各项团学活动或因参加重大活动秩序不好受到通报批评者。

（二）团员

1、合格团员条件

1）坚持四项基本原则，拥护改革开放，在政治上自觉同党中央保持一致； 2）自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，努力完成团组织交给的各项任务；

3）自觉遵章守纪，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良现象作斗争； 4）勤奋学习，学习成绩良好；

5）积极参加青年志愿者服务、校园文化建设、科技与社会实践活动。

2、优秀团员条件

1）具备合格团员条件；

2）积极向党组织靠拢，己递交入党申请书；

3）考评内学习成绩在班级排名前十名以内且无不及格现象；

4）积极发挥团员模范带头作用，在本职岗位和团的工作中取得突出成绩； 5）在青年志愿者服务、校园文化建设、科技与社会实践活动中表现突出。

3、有下列条件之一者为不合格团员

1）纪律涣散、经常不参加团组织的各项活动；

2）有违纪行为并受到校规、校纪处分，经教育不改者； 3）不能够在学生中起模范带头作用，并造成不良影响者； 4）不按期缴纳团费。

（三）优秀团干部条件

1）具备优秀团员条件的共青团干部；

2）热心组织共青团工作，有较强的组织纪律观念和责任心，坚持原则； 3）工作作风扎实，勤于思考，勇于创新，乐于奉献，能广泛团结和联系团员青年，有较高的威信；

4）能较好完成上级团组织交给的各项任务，在本职岗位上做出显著成绩，并带领所在的团组织开展有较好影响的活动，受到学校、学院表扬或表彰。

（四）优秀学生会（社团）干部条件 1）担任校、院学生会或社团学生干部；

2）考评内学习成绩在班级排名前50%且无不及格现象；

3）热心组织参与学生会（社团）工作，有较强的组织纪律观念和责任心，坚持原则；

4）工作作风扎实，勤于思考，勇于创新，乐于奉献，能团结和联系广大同学，有较高的威信；

5）能较好完成上级组织交给的各项任务，在本职岗位上做出显著成绩，并带领所在学生组织开展有较好影响的活动，受到学校、学院表扬或表彰。

（五）优秀青年志愿者

1）具备优秀团员条件的在册青年志愿者；

2）热心参与青年志愿者服务工作，乐于奉献，积极主动；

3）较好完成上级组织交给的各项工作任务，做出显著成绩，带领青年志愿者组织开展有较好影响的活动，受到学校、学院表扬或表彰。

五、考评程序

1、民主评议：所有团学组织和共青团员都应以团组织为单位进行民主评议。

2、民主推荐：在各级团学组织民主评议的基础上，择优向上级团组织推荐优秀团员、优秀团干部或优秀学生会（社团）干部、优秀青年志愿者人选。

3、各学院团委在下属团组织推荐的基础上，研究讨论各类先进名单，经公示后向校团委提交推荐名单。

4、校团委根据各学院团委、直属团支部的推荐情况，召开团委会，讨论确定各类先进名单。

六、表彰宣传

校团委每年召开一次“五.四”表彰大会，集中对评选出的先进集体和优秀个人进行表彰，并利用广播、校报、网络、宣传橱窗、报告会等形式宣传先进典型事迹。

共青团中国矿业大学委员会

西南石油大学研究生部兼职班主任工作实施办法(试行) 篇4

2013年5月修订

一、培养目标

培养为我国社会主义现代化建设服务的，德智体全面发展的教学、科研、管理的高级专门人才。要求进一步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和相应的技能方法，掌握一门外国语和能熟练使用计算机，具有从事科研、教学和管理工作的能力。身心健康。

二、学习年限

实行弹性学制，学习年限为2-5年，基本学习年限为3年。硕士生提前完成全部学业，达到提前毕业条件，要求缩短学习期限，由本人申请，经导师和所在培养单位同意，报研究生院批准后方可生效。

三、学科专业和研究方向

硕士研究生的学科、专业设置应以国务院学位委员会、教育部颁布的最新目录为依据，其专业属于二级学科，二级学科下设研究方向。根据本学科专业的情况，一般设置3-6个研究方向。研究方向应该为本学科的主要分支，在理论和实践上有客观需要和发展基础，能反映本学科专业的特色和研究水平与发展方向。每个研究方向须有一定数量的研究生导师从事该方面的研究，有具一定学术造诣的学术带头人和合理的学术梯队，具备良好的科研实验及信息条件，目前有明确的研究课题，拥有较充足的科研经费。研究方向一经确定，应保持相对稳定。提倡和鼓励增列跨学科专业条件基本成熟的研究方向。各学科专业的研究方向、跨学科专业的研究方向由相关学科专业协商后报各学部分委员会讨论确定。

各学科专业的主要研究方向详见各学科专业的培养方案。

四、培养方式

硕士生的培养实行导师负责和集体培养相结合的方式。成立由3-5名本专业或相关学科专业专家组成的硕士生导师组，选拔学术水平高、责任心强的导师担任组长，组长统筹硕士生的日常培养、指导和管理。硕士和导师组之间应建立定期交流和汇报制度，组织开展报告会和各种研讨会。

创新人才培养模式，鼓励和支持跨学科、跨专业的培养方式或与国内外同行学者或学术科研单位进行联合培养。

硕士生采取课程学习与论文并重的方式。在硕士生培养过程中，应合理安排课程学习、科学研究、学术交流、社会（科研、教学）实践等各个环节。应着重培养硕士生的优良学风、探索精神、从事科学研究的能力和创新能力。

五、课程学习

（一）学分要求硕士研究生的课程实行学分制。硕士研究生应修总学分数为25-35学分，具体应修学分数由各学部分委员会制定，列入培养方案。

除公共课程外的理论课课时一般按1学分/18学时计算，实验实践类课程的课时按1学分/30学时计算。所有硕士研究生课程均规定相应的学分，考核成绩合格者（考试成绩60分及以上），获得相应的学分。

硕士研究生应按照本学科专业培养方案的规定，用一年或至多不超过一年半时间修完规定的课程。硕士研究生应根据研究方向、本人的特长和爱好，在导师指导下选修课程。鼓励跨学科专业选修课程或到境内外大学选修同类精品课程，学校按规定给予学分认定和成绩转换。

以同等学力考取的硕士研究生应根据研究方向补修有关大学本科基本课程3-5门，并通过考试，不计学分。

（二）课程设置

各学部分委员会和培养单位应根据本学科专业、硕士研究生培养目标的具体要求，优化课程体系，构建研究型、创新型和体现本学科专业特色的优质课程体系，加强学科必需的基础知识学习，凝练教学内容，注重课程内容的合理性和前沿性及与博士学位层次间的衔接。

课程设置分为必修课（含公共课、平台课、专业课）和选修课2类。1.思想政治理论课

硕士研究生思想政治理论课开设公共必修课“中国特色社会主义理论与实践研究”（36学时，2学分），限选修课“自然辩证法概论”（适于自然学科，18学时，1学分）和“马克思主义与社会科学方法论”（适于人文学科，18学时，1学分），均为学期课。

2.公共外语

公共外语课程体系包含第一外国语（英语、法语、德语、日语、俄语等），第二外国语（英语、法语、德语、日语、俄语等）和英语选修课程。第一外国语为非外语专业硕士研究生公共必修课（外语专业为第二外国语），硕士研究生根据所学语种须选其一，均为学期课，90学时，3学分。第二外国语和英语选修课是面向全校研究生开设的公共选修课。

3.平台课

平台课是指以一级学科为基本单元，按一级学科设置的各个二级学科或相近二级学科群共有的基础理论、知识基础和研究方法（技术）类课程，是相应一级学科硕士研究生的必修课程。在各学科专业培养方案制定中，可按一级学科设置平台课1-2门，每门2-3学分。

4.专业必修课

专业必修课包含中外主文献研读和二级学科专业必修课2部分。（1）中外主文献研读

为了使硕士研究生更快更好地学习本学科最主流、最经典、最前沿和最具特色的文献，把握本学科发展脉络，构建合理知识体系，快速进入本学科专业研究领域，学校建立学科专业主文献制度，改革硕士研究生课程教学体系，开设硕士研究生“中外主文献研读”课程（36学时，2学分），将其作为专业必修课列入硕士研究生培养方案中。各培养单位、硕士点应根据本学科专业的特点，制定详细工作方案，成立由学科负责人牵头的工作组，利用学科全体导师学术力量，建立本学科专业精品文献库，并根据学科发展变化，适时更新文献库。指导教师应参与到本学科专业主文献的建设和运用到课程教学和研究生指导过程中，并对硕士研究生主文献研读提出相关具体要求。

积极探索适合本学科专业“中外主文献研读”课程的教学内容和教学方式。课程内容一般包括中文、外文经典文献阅读、读书报告交流与研讨、中外文学术论文写作等。教学方式可采取学生报告与教师点评和集体讨论相结合的模式。

（2）二级学科专业课

二级学科专业必修课是指在本专业范围内拓宽基础理论，学习和掌握本专业系统专门知识的基本课程，在各学科专业培养方案制定中，应设二级学科专业课2-3门，每门2-3学分。鼓励为硕士研究生开设全英语专业课程或引入国外优势专业课程资源与师资队伍。

5.选修课

选修课是为研究生进一步拓宽专业基础理论、扩大知识面及相应能力培养而设置的课程，其开设应以拓宽硕士研究生学术视野、促进学科交叉、与硕士研究生培养目标相适应为原则。选修课原则上每门1-2学分。

（三）课程教学

硕士研究生课程教学应在1学年或最多不超过1年半的时间内安排完毕。课程由开课承担单位统一组织开设、考核。组建教学团队授课，由学术带头人、业界知名人士和年轻教师组成，构建合理的课程教学梯队。课程教学活动中应充分重视学生的主体地位，以专题讲座和学术研讨为主，注重研究生创新意识与科研方法的训练，采用启发式、案例式、研讨式等灵活多样的教学方式，同时开展各种形式的研讨班。

课程考试的方式可以是口试、笔试或写读书报告等。凡列为硕士生课程的，无论采取何种考核方式，均应能考察硕士生学习和运用本门课程知识的水平，并给出成绩。

六、其它培养环节

为了发挥研究生学习和科研的积极性，保证和提高培养质量，在硕士研究生培养过程中，导师和导师组除日常指导和检查课程学习外，应着重抓好以下培养必修环节：

（一）个人培养计划

导师和导师组应根据国家学位条例、本学科专业培养方案并结合硕士生个人情况，因材施教，指导硕士生制定个人培养计划，审核签字。个人培养计划的制定应在入学1个月内完成。

（二）开题报告

开题报告是学位论文研究的一个重要环节。硕士生学位论文开题报告一般安排在第三学期或第四学期初。硕士生学位论文开题报告公开论证会距毕业（学位）论文答辩应至少相隔1年以上。

硕士生应在导师和导师组的指导下，广泛调查研究、阅读本学科主文献资料，确定论文题目，按期提交选题申请书和选题报告。

培养单位应按照学校要求制定本单位开题报告的具体实施办法，确定开题报告的专家组成、具体时间、地点及具体要求。开题报告的内容应包括：文献综述（对主文献的查阅、分析和总结）、选题意义、主要研究内容和方法以及难点与特点、预期成果及可能的创新点、进度安排以及完成论文工作的时间。根据研究生选题情况，按二级学科成立若干开题报告审查小组。审查小组由具有研究生培养经验、副高以上职称的专家3-5人组成，对论文选题的可行性进行论证，分析难点，明确方向，以保证学位论文按时完成并达到预期结果。

若开题报告未通过，审查小组应指出其问题所在，并与导师协商、要求其在限定时间内重新做开题报告。开题报告通过后，经过一段时间的研究，若需对论文选题进行重大变动者，应及时重新完成开题报告。

（三）学术活动

硕士研究生应积极参加各种学术活动，如学术报告、前沿讲座、学术研讨等，在学习期间（一般在中期考核前）须参加学术活动不得少于5次。按要求填写“研究生参加学术活动记录册”，经导师审查合格者，提交所在培养单位，记录2学分。

（四）实践活动

实践活动包括教学实践、社会实践和科研实践，硕士研究生可任选其中一项实践。硕士研究生在完成实践活动后应提交实践报告一份或发表高水平论文的复印件，经导师审查签字后上交所在培养单位，经审核合格，记录2学分。

教学实践可以是试讲本学科专业本专科课程的部分章节，指导实验与实习，辅导课堂讨论和课程论文等，但讲课应不少于6学时。入学前有2年以上大学专科及以上高校教学实践经历者，可免去教学实践考核，但须提供有关证明。社会实践包括深入工厂、农村等基层单位进行社会实践调查、业务实习、科技推广等实际工作，撰写社会实践（调查）报告，具体按照《西南大学研究生社会实践管理办法（试行）》（西委〔2011〕22号）执行。

科研实践，包括参加导师或本人主持的科研项目的研究、科技扶贫、科技咨询等活动。

（五）中期考核和学位论文进展检查

根据本培养单位研究生规模和学科点现状，按照《西南大学研究生中期考核实施办法》（西校〔2006〕357号）提出本单位研究生中期考核工作的具体时间和办法。中期考核原则上安排在第四学期初进行。

在学位论文研究期间，硕士生应加强与导师和导师组之间的沟通，并在一定范围内报告论文进展情况，以便于发现问题，及时调整计划。

七、科研训练与创新能力培养

科研训练与创新能力培养是硕士生培养的一个重要方面，影响硕士研究生培养质量水平。硕士生的科研能力培养应依托科研平台，在导师的指导下参加科研课题。

科研平台和培养单位应建立健全科研管理制度，包括科研实验记录或野外调查情况记录和实验结果定期汇报制度等，以培养硕士研究生严谨的科研精神和优良的科研作风。

八、外国留学硕士生和港、澳、台硕士生培养

（一）来源于港、澳、台在我校攻读硕士学位的研究生与内地的硕士研究生在学习年限、课程学习、培养方式、培养环节等方面要求一致，其培养按相应学科专业的培养方案执行。

（二）外国留学硕士研究生除公共必修课和实践活动必修环节外，其它培养环节和要求原则上按相应学科专业的培养方案执行，各培养单位也可根据本单位外国留学生实际情况和学科特点，单独制定相应学科专业外国留学研究生培养方案（用英文撰写）。外国留学硕士研究生免除公共必修课“思想政治理论”和“第一外国语”课程的学习和考核，增设“中国概况”和“汉语”2门必修课。外国留学硕士研究生是否进行实践活动环节可根据学科专业的需要由各学科点自行确定。

（三）规范留学研究生的培养管理工作，将其纳入学校研究生培养管理系统进行统一管理。

九、毕业与毕业论文

（一）毕业条件

硕士研究生在学校规定年限内，按培养方案的规定完成课程学习、学分要求和必修环节，成绩合格，完成毕业论文并通过答辩，经审查合格者，准予毕业。

硕士研究生确因学业优秀，经本人申请，指导教师和所在培养单位同意，报研究生院批准，可以申请提前毕业，但在校时间不得少于2年。凡申请提前毕业者，应当达到以下基本条件：

1.中期考核结论为优秀或在校期间被评为优秀研究生； 2.人文社会学科类在申请毕业答辩前公开发表属于毕业论文研究组成部分的2篇A类学术论文，自然科学类在申请毕业答辩前公开发表属于毕业论文研究组成部分的2篇A1学术论文。学术论文界定标准以学校最新发文公布为准。

（二）答辩资格审查

达到毕业条件，需单独申请毕业论文答辩者，应在研究生综合管理信息系统提交毕业答辩申请，并提交《西南大学硕士毕业论文答辩资格审查表》，由指导教师和培养单位审核后交研究生院培养办备案审查。

（三）论文答辩

凡申请学位论文答辩者，毕业论文答辩与学位论文答辩合并进行。通过学位论文答辩，经学校学位评定委员会审定通过者，可获得硕士研究生毕业证书和学位证书；未通过学位论文答辩，但经该答辩委员会审核达到毕业论文要求者,可申请毕业。

经导师及所在培养单位同意，硕士研究生可单独申请毕业论文答辩。毕业论文应是一篇系统的、完整的、规范的学术论文，具体要求由各学科制定，培养单位审核，所属学部分委员会审定。

答辩要求： 1.必须进行毕业论文学术不端行为检测;

2.聘请2名具有副教授以上或相当职称的专家评阅;3.毕业答辩由5位及以上（单数）同行专家组成;4.答辩程序与学位论文答辩程序要求一致;

5.论文编写格式、排版要求等与学位论文相关要求一致。通过毕业论文答辩并向研究生院提交答辩材料（硕士研究生毕业论文2本、硕士研究生毕业申请书2份，论文评阅书各1份），经审核合格者准予毕业。

仅获得毕业证者，可在毕业后1年内申请学位论文答辩，逾期学校不再受理学位申请。

十、学位论文

硕士研究生用于科学研究和学位论文撰写的时间不得少于1年。

硕士学位论文对所研究的课题应当有新见解，能反映出作者掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

达到培养方案和授予学位的要求，完成硕士学位论文者可申请学位论文答辩。有关学位论文答辩按照我校相关管理办法和要求执行。

十一、培养方案

培养单位应按上述要求制（修）订硕士生培养方案，经所属学部分委员会审定，报研究生院备案后执行。培养方案应包括该学科专业的培养目标、研究方向、学习年限、课程设置、学分要求、培养方式与方法、学位（毕业）论文要求和主文献研读课程书目等内容。培养方案应尽可能按一级学科或学科群为单位制定。

西南石油大学研究生部兼职班主任工作实施办法(试行) 篇5

法

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1443 作者：发布时间：2009年05月29日

西南财经大学

关于硕士研究生学位论文统一答辩及论文复审的实施办

法

(2001年4月制订，2006年7月第三次修订)

为了促进研究生学位论文答辩工作进一步规范、严格，把好研究生培养出口关，不断提高研究生培养质量和学位论文质量，依据《中华人民共和国学位条例》和《西南财经大学学位授予工作细则》有关规定，结合近年来我校学位论文答辩和学位论文复查工作的实际情况，特制定本办法。

一、学位论文统一答辩

（一）参加范围及对象

以随机方式从所有当年毕业的研究生中(MBA、EMBA和以同等学力申请硕士学位人员除外)按5%的比例抽取。凡被抽选为参加统一答辩的学生，不得以任何理由拒绝参加统一答辩。若因故推迟须报校学位办批准,无故拒绝参加统一答辩的，其答辩时间至少延期半年。

（二）论文评阅及答辩方式

1、凡参加统一答辩的研究生，其学位论文评阅、答辩委员会组成、答辩时间、地点都由校学位办统一组织、确定。

2、答辩委员会组成：由校学位办在该专业及相关学科副教授以上职称的专家中聘请5名答辩委员,其中包括研究生所在专业的教师2人，校外专家1人，其他与论文相关的专家2名。

3、答辩时间：统一答辩时间安排在每年5月中下旬，在各学院（系、所、中心）集中答辩时间之前进行。

（三）程序

1、每年4月中下旬由校学位办从当年申请参加学位论文答辩的毕业研究生中随机抽选，产生参加统一答辩的学生名单并公示。

2、参加统一答辩的研究生向校学位办提交13本学位论文。

3、校学位办在收到参加统一答辩学生的学位论文后，组织三位专家（其中至少1名校外专家）采取双盲方式评阅论文。

4、校学位办根据专家评阅意见，做出是否同意答辩的决定。

5、对同意答辩的研究生，校学位办确定其论文答辩委员会组成名单，并组织学位论文统一答辩。

二、学位论文复审

（一）复审范围：

1、各学院（中心）答辩结束后，对本单位参加答辩硕士生进行综合排名（按指导教师评分、评阅人评分、答辩评分加权平均计算），综合排名居后的组织其学位论文复审。参加答辩毕业生为20人以上的专业取后10%；20人以下的取排名居后1—2名。

2、学位论文评分（即指导教师评分与评阅人评分）之间分差超过15分的组织复审。

（二）具体办法：

1、各院系根据学位论文评阅意见及答辩情况，对本单位当年参加学位论文答辩的学生进行综合排名，在本单位答辩工作结束后三个工作日内报校学位办。

2、校学位办按规定确定需复审的学位论文，并对每一篇需复审的论文聘请3名专家以双盲方式进行学位论文重新评阅，并将评阅情况报校学位评定委员会讨论。

3、校学位评定委员会根据专家复审意见，进行充分讨论，对复审论文做出最后处理决定。

三、凡是校学位评定委员会认为须修改论文或重新答辩的毕业生，应在三个月以后至六个月以内按照专家意见修改学位论文，由学位分委员会重新审查论文或组织答辩，并提出是否授位的意见，报校学位评定委员会审批。

西南石油大学研究生部兼职班主任工作实施办法(试行) 篇6

（试行）

第一章总则

第一条为了充分发挥广大教师在学生教育中的重要作用，形成“全员育人、全方位育人、全过程育人”的良好氛围，落实《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》和《中国石油大学（华东）关于进一步加强和改进学生工作队伍建设的实施意见（修订）》等有关规定，进一步提高人才培养质量，结合我校实际，特制定本办法。

第二条班主任是负责学生学业发展的指导教师，是协助辅导员开展思想政治教育和日常事务管理的兼职学生工作人员，是学校学生工作队伍的重要组成部分。

第三条担任班主任，是广大教师教书育人应尽的责任。班主任应对学生发挥思想引导、学习督导、生活辅导、就业指导和心理疏导的积极作用。

第二章任职条件

第三条具有过硬的思想素质，拥护党的教育路线、方针和政策，忠诚党的教育事业。

第四条具有较高的业务水平，较强的语言表达能力和组织管理能力，善于把指导学生的专业学习与思想政治教育及管理工作有效结合。

第五条具有高度的责任心和奉献精神，热爱学生工作，身心健康，为人师表，作风正派。

第三章选聘与任用

第六条每个本科生班级配备一名思想素质好、业务水平高、奉献精神强的班主任。

第七条鼓励班主任带满一届（从初次接手至学生毕业），以保证工作的连续性。因特殊原因中途需变更者，应提前向所在学院提出书面申请。

第八条班主任的聘任在党委学生工作部（处）的指导下，由各院部组织实施，聘任情况报党委学生工作部（处）审核及备案。

第四章职责与要求

第九条贯彻引导学生“以学习为中心，走全面发展之路”的学生工作方针，指导学生树立正确的学习目标，端正学习态度，掌握大学阶段的学习规律和方法。

第十条指导并参与学生的班级活动和会议，在学习和专业思想方面对学生进行教育引导，并对学风建设、班级建设提出指导性、建设性意见。

第十一条指导班级制订每学期的工作计划和学习目标，做好每学期的工作总结；了解学生课堂学习状况，与任课老师保持联系，及时协调教与学的关系。

第十二条全面了解所带班级学生的基本信息，及时掌握学生的学业状况，指导学生在学业和就业等方面合理规划与发展。

第十三条积极创造条件引导和组织学生开展科研和学术活动，培养学生的创新意识和实践能力。

第十四条工作中及时和辅导员交换意见，密切配合，共同解决学生工作中存在的各种问题。

第五章管理与考核

第十五条班主任的日常管理和培训由各院部组织实施。院部定期召开班主任的工作会议，研究情况、解决问题、推动工作。

第十六条学校设立班主任工作专项经费。在此基础上，各院部可设立专项配套资金，共同促进班主任工作的开展。

第十七条各院部制定考核措施、成立考核小组，通过座谈会、个别访谈、检查工作记录、考察实际表现和认定班级建设效果等形式对班主任工作进行考核。

第十八条党委学生工作部（处）通过问卷调查、学生座谈等方式对班主任工作进行督导和检查。

第十九条院部考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。对于考核不合格者，各院部要及时终止其班主任工作，并及时配备新的班主任。

第二十条学校定期对优秀班主任进行评比、表彰。

第二十一条在职称评聘或职务晋升方面，优秀班主任优先考虑。专任教师在晋升高一级职称时，要有1年以上担任班主任等学生教育管理工作的经历，且考核合格。

第六章附则

第二十二条本条例自发布之日起施行。

西南石油大学研究生部兼职班主任工作实施办法(试行) 篇7

各二级单位：

现将《中南大学临床医学专业学位研究生教育培养模式改革实施办法（试行）》印发给你们，请遵照执行。

中南大学

二〇一二年七月六日

主题词：临床医学研究生办法通知

抄送：各二级党组织、党群部门。

中南大学临床医学专业学位研究生教育

培养模式改革实施办法（试行）

第一条根据《教育部卫生部关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》（教高〔2012〕6号）和《教育部卫生部关于实施卓越医生教育培养计划的意见》（教高〔2012〕7号）、中南大学《关于进一步推进学位与研究生教育改革工作的通知》（中大研字〔2012〕18号）等文件精神，为切实做好临床医学硕士专业学位教育与住院医师规范化培训结合工作，制订本办法。

第二条临床医学硕士专业学位研究生教育改革遵循研究生招生和住院医师招录相结合,研究生培养与住院医师规范化培训相结合，专业学位授予标准与临床医师准入标准有机衔接，硕士研究生毕业证书、硕士专业学位证书授予与执业医师资格证书、住院医师规范化培训合格证书颁发有机结合的原则。优化临床医学人才培养结构，更新教育教学观念，改革人才培养

模式，创新教育教学方法和考核评价方法，加强医学生职业道德教育，加强临床实践教学能力建设，建设临床医学研究生教育质量保障体系，建立满足国家临床医学专业学位研究生教育认证标准的、与国际医学教育实质等效的、具有中南湘雅特色的高层次医学专业人才培养体系，促进世界一流和高水平医学院建设。

第三条本实施办法中的“临床医学”包括临床医学、口腔医学、中西医结合。

第四条授予临床医学硕士专业学位的标准：

（一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身；

（二）具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科（指二级学科，内科与外科分别不少于3个三级学科，以下同）领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平，获得《住院医师规范化培训合格证书》和《执业医师资格证书》；

（三）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识；

（四）能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩；

（五）掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。

第五条临床医学硕士招生对象为临床医学、中医学和口腔医学等相关专业的全日制本科毕业生，报考专业应与本科所学专业相同或相近。不接受已取得《医师资格证书》和《住院医师规范化培训合格证书》的往届本科毕业生报考临床医学硕士专业学位研究生；已取得《医师资格证书》和《住院医师规范化培训合格证书》的往届本科毕业生可以报考临床医学硕士学术学位研究生。

第六条临床医学硕士生实行弹性学制，基本学习年限为3年，最长学习年限为5年。

第七条临床医学专业学位研究生入校后先集中学习公共课程和基础理论课程2个月；2个月后进入培训医院进行住院医师规范化培训和专业课程学习，结合进行科研能力训练和学位论文工作。

研究生在临床科研能力训练中掌握循证医学的理论和方法，学会文献检索、收集资料、数据处理等科学研究的基本方法，培养临床科研能力与分析能力，完成学位论文。

第八条临床医学专业学位研究生的基础理论课与住院医师规范化培训的公共科目相结合；专业课与住院医师规范化培训大纲中规定的专业理论课相结合。

第九条临床医学专业学位硕士研究生应按照《住院医师规范化培训标准》的要求，进行临床技能训练，完成规定的临床培训轮转，通过住院医师规范化培训所规定的各科出科考核、年

度考核和结业综合考核。

第十条临床医学硕士专业学位论文要求：

（一）学位论文类型可以为含文献综述的病例分析报告，或临床应用研究论文；

（二）学位论文应紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主；

（三）学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。

第十一条申请学位资格。申请人完成学校研究生培养方案规定的学分要求，完成第一阶段培养和学位论文答辩，具有《医师资格证书》和《住院医师规范化培训合格证书》，可申请临床医学硕士专业学位。

第十二条优秀的临床医学硕士专业学位毕业研究生经综合选拔，可以推荐免试攻读博士学位研究生。临床医学硕士专业学位研究生不能申请硕博连读和提前攻博。