五年制专转本工作总结

五年制专转本工作总结（共5篇）

五年制专转本工作总结 篇1

五年制专转本会计专业能报考的院校

会计在学生填写的志愿中应该是出现频率较高的一个专业了，这个专业在今年来还是比较受学生青睐的，而且会计专业领域涉及面广:鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。对于五年制专转本的学生来说志愿填写是至关重要的，因为只能填写一个学校一个专业，那么五年制的学生要想学会计专业，应该报考哪些院校呢？

江苏博大五年制专转本是江苏省wei一一家规模化专转本学校，自成立以来，秉承“教育改变生活，知识改变命运，学历改变未来”的使命，一直专注于中国个性化教育，让学习更加高效，让学习充满乐趣，让人生飞得更高。主要从事三年制专转本/五年一贯制专转本、自学考试、成人高考、远程教育、研究生培训，依托江南大学、南京大学，发展于2005年，以一流的老师团队和一流的内部材料立足于江苏省培训界。

五年制专转本能报考的非师范类院校：南京晓庄，金陵科技，三江学院，苏大应用，苏大文正，淮阴工学院，盐城工学院。

那能报考会计专业的又有哪些学校呢？ 晓庄：经济学

金陵科技:财务管理 三江学院：财务管理 苏大应用：会计学

这四个专业要考得科目是不一样的，除了英语是统考，其他两门科目都是由主考院校的老师出卷，而江苏博大的专业科目都是由本专业的本科院校的老师教学，所以对于江苏博大的学生来说只要你认真学，这四个院校总有一个是你的理想院校。

时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。江苏五年一贯制高职院校的广大学员请珍惜这唯一拿全日制本科文凭的机会，不要给自己留下遗憾！

有不清楚可以及时咨询江苏博大专转本职教园校区陈老师：***（微信同号）

五年制专转本工作总结 篇2

在此背景下,我校高职院积极尝试课程体系改革,以期在机械设计制造及其自动化专业(数控技术方向)培养方面构建“本科+技师”型的教育教学体系,以适应职业教育的发展。

一、现有课程体系存在的问题

根据对我校和江苏省内多所高职学院的调研发现, 其五年一贯制专转本现行的培养方案中普遍存在以下三方面问题。

(一)课程设置多而广———针对性差。

部分高职院校(包括我校)在课程设置上几乎是完全参照普通本科培养要求进行的, 尚未有效解决技术技能型人才的技术应用能力培养和工程意识形成的问题[1]。

(二)教学内容重复现象明显———与学生先修课程衔接不好。

五年一贯制专转本学生源自不同高职院校, 由于这些学生之前所在院校的办学定位、专业侧重等方面的不同,导致学生相关基础和能力的差异化,不可避免地出现与先修课程、教学内容重复等现象。 这种现状使得在本科阶段很难构建起适应全体学生的理论与实践教学体系, 同时打击学生继续学习的积极性[2]。 在具体专业基础课、专业课及实践环节中,没有很好地考虑学生的特殊性(大专毕业),没有很好地划分本科阶段的教学知识点和重点。

(三)学位要求门槛高———学生学习压力大。

这一层次学生的文化基础较为薄弱, 对他们采用和普通本科生一样的学位要求,就不得不大量增加文化基础课课时,尤其是增加英语课课时。 这样的安排既大大增加了学生的学习压力,又挤占了本就不多专业课与实践环节时间,直接影响学生技术技能水平的持续提升,使培养期望值大打折扣,结果导致教学体系又回到学术型本科教育的轨道上。

二、“本科+技师”型课程体系的建设

经过我校高职院在两届五年一贯制专转本教学中的初步尝试,未来我们将从以下四个方面建立一个全新的“本科+技师”型课程体系。

(一 )以国家职业资格标准为指导 ,有针对性地推进核心课程群建设———以实践能力培养为重点, 构建技术技能型人才培养的立交通道。

首先, 将本科生的培养按国家职业资格标准中对数控加工技师的要求,分为机械基础、机械加工工艺、数控技术应用和其他方面劳动、法律等知识四个方面构建课程群。

其次,按各课程群建立相应的学科组来把控对技师要求和本科教学要求的衔接, 在教学前需根据国家职业资格标准的要求认真准备、突出重点,是“本科+技师”型课程体系建设的关键所在。

最后,要想在毕业设计阶段完成技师鉴定考试,就必须实行分类培养;要按照技师鉴定的具体工种———数控车、数控铣和加工中心,有针对性地进行毕业设计课题的选题,将技师培训有机的融合进去;同时集中进行强化训练,保证质量。

(二)建立稳定的生源基地 ———做好各阶段教学内容的划分,做到无缝对接。

要想真正避免与先修课程内容重复, 最有效的办法就是与五年一贯制学生的毕业学校共同制订培养方案、 细化各阶段的教学内容, 最终实现本科阶段的学习完全处在强化和提高的状态。

此外, 根据国家职业资格标准中对数控加工技师报考资格的要求,在职业资格证书方面也必须做好衔接,即在专科期间必须获得相应工种的高级工证书。

因此,建立一批稳定的生源基地也是保证“本科+技师”型人才培养质量的一个重要条件。

(三)建立符合“本科+技师”型人才培养要求的教师队伍 ———加大双师型教师队伍建设。

培养本科层次的技术技能型人才,对教师提出了新要求:不仅要能够胜任本科工程人才教学要求,而且要具有丰富的工程实践经验和解决工程实际问题的能力,准确把握高技术条件下的技师所应具备的知识体系、能力结构及相关的技能要求和评价考核方式,使培养的人才与企业需求实现无缝对接。 这是实现“本科+技师”型人才培养的必备条件,也是一个难点。

在具体建设过程中,要坚持“走出去”和“引进来”相结合。“走出去 ”就是将骨干教师定期地 、有组织地送到相关企业进行在岗锻炼,并建立长效机制;“引进来”就是在政策上对引进企业中具有高级技术职务或能力的人员进行一定倾斜, 以此提高教师队伍解决实际工程应用问题的能力[3]。

当然,合理地解决在工作量考核中重理论、轻实践的问题,对于调动教师参与实践环节教学的积极性也有很大作用。

(四 )积极推进当前评价体系的改变———建立多元化的学位授予条件。

改变现在单一的学位授予条件的限制, 如职业资格证书与英语四级证书的平等性。 这样做既可以减少此类学生基础课学习的压力, 又可以切实有效地提高学生动手实践的积极性。 当然,这也是当前最难突破的地方。

三、结语

建立“本科+技师”型五年一贯制专转本培养模式是我校在教学改革方面一次大胆的尝试, 在这一过程中还解决了学生工作、物资保障等方面问题,为最终实现高质量的技术技能型人才培养奠定了坚实基础。

摘要：五年一贯制专转本教学体系是一种连通中职与本科的职业教育创新模式,是新时期培养符合企业需求的高层次技术技能人才的一个教学组织形式。本文针对此类教学实施过程中存在的问题,提出以国家职业资格标准为指导,以实践能力培养为重点,构建一种全新的“本科+技师”型人才培养课程体系的思路。

五年制专转本工作总结 篇3

根据省教育厅相关文件要求，本次五年一贯制高职“专转本”考试科目为3门（英语及两门专业科目），现将各专业2门专业科目考试的内容、要求、参考书目列出，供各位考生参考。

1．商务英语 招生计划：40 学费：4600元/学年 考试科目：公共英语、商务英语、英语口语

专业科目1：商务英语

参考书目：《体验商务英语综合教程》(第二版)

1、2册；作者：David Cotton，David Falvey，Simon Kent；出版社：高等教育出版社 考试大纲：

本考试针对《体验商务英语综合教程》

1、2册的教学内容，考查学生对在日常工作与商务活动，如介绍、餐饮娱乐、公司日常接待办公、客户服务、求职、市场营销、人员管理、公务旅行等相关情境中所涉及的一般商务知识和惯用英语表达的掌握情况与应用能力。

考试题型包括填空、连线、阅读理解、书面表达等，要求学生在具备一般英语语言能力的基础上掌握英语实用技能，熟悉商务环境和话题，了解常见商务英语术语词汇和掌握一般商务交际能力，如词汇方面主要考查一般常见英语表达和《体验商务英语综合教程》

1、2册涉及的商务类生词；阅读方面考查学生能够运用有效的阅读技巧读懂商务主题的短文，理解主要事实和相关细节，并进行归纳推理；书面表达方面能够运用基本的写作技巧，写作内容完整、格式正确、语言准确、主题明确。

专业科目2：英语口语 考试大纲：

本考试包括三个环节：朗读，复述及回答问题。考试内容针对每个学生所抽取的一段材料。考试要求在朗读环节，学生朗读所给材料时语音正确，发音清晰，语调自然；在复述环节，学生思维清晰，能以正常流畅的语速准确、完整地复述所给材料的详细内容；在回答问题环节，学生能够较好地运用会话策略，切题充分，组织充实的内容，表达流畅，语法基本正确，用词恰当，错误较少，准确表达意见、观点、情感等。

2．秘书学 招生计划：40 学费：4600元/学年

考试科目：公共英语、应用文写作、大学语文

专业科目1：应用文写作

参考书目： 《应用文写作教程》（第二版）甘敏军 贾雨潇编, 高等教育出版社2014年1月版 考试大纲：

1、写作常识：应用文的特点和种类，应用文写作要素及过程，应用文的演进与演变；

2、公务文书写作：要求掌握公文的概念、特点、分类，行文规则，公文格式，各种公文文种的用途以及通知、通报、报告、请示、批复、函等文种的写作；

3、事务文书写作：要求掌握计划、总结、简报、调查报告、会议记录等文种的结构知识，会撰写计划、总结；

4、职场文书写作：要求掌握求职信、个人简历的写作；

5、信息文书写作：了解信息文书的特点、种类和作用，掌握消息、通讯等文书的写法。

专业科目2：大学语文

参考书目：《大学语文》（第十版）主编：徐中玉、齐森华, 华东师范大学出版社2013年10月版 考试大纲：

1、语文基础知识：语言知识，文学常识，文体知识辨析，重视文言文精读篇目的词语翻译。

2、阅读与分析：识记精读、泛读篇目的作者、国别及文体，理解精读篇目的主旨及思想意义，理解篇目的结构及主要段落表达的思想与感情，领会精读篇目的主要写作方法。

3、写作能力：根据所给材料或者提示，写作记叙类、议论类文章，主要考核表述能力和语言应用能力。

3．财务管理 招生计划：50 学费：4600元/学年

考试科目： 公共英语、管理学、会计学原理 专业科目1：管理学

参考书目：东南大学出版社的《管理学》，作者席佳蓓、张美文、程艳新，全国各大新华书店和书城均有出售，也可联系东南大学出版社营销部（025—83791830），电话订购和出版社门店均可购买。考试大纲：

第一章管理概述（管理的定义、管理的职能、权变管理原则、系统管理原则、管理者的概念、管理者的特点、管理者的分类、管理者的技能要求）

第二章计划（计划的定义、计划工作的重要性、目标管理的含义与由来、目标管理的特点）

第三章决策（决策的定义、影响决策的因素）

第五章组织（组织的概念、指挥链、管理幅度、管理层次、管理幅度与管理层次的关系、组织设计的原则）

第六章领导（领导的定义、领导的作用、领导的权力、勒温的领导作风理论、“工作中心”与“员工中心”理论）

第七章激励（激励的定义、“经济人”假设、“社会人”假设、“自我实现人”假设、“复杂人”假设、马斯洛的需要层次理论、公平理论的基本观点以及对管理工作的启示、强化理论的主要内容）

第八章沟通（沟通的要素、沟通的过程、纵向沟通、横向沟通、斜向沟通）第九章控制（控制的含义、反馈控制、同期控制、预先控制、有效控制的原则）第十章管理思想的发展与演变（泰勒科学管理的主要内容、泰勒的科学管理原理、对泰勒科学管理理论的评价、梅奥及霍桑实验、梅奥人际关系学说的主要内容、全面质量管理）

重点掌握基本概念、基本原理，并且能用基本原理分析解决实际问题。

专业科目2：会计学原理

参考书目：李海波主编，新编会计学原理，上海：立信会计出版社，2011年 考试大纲：

第一章 总论

一、考核知识点

（一）会计的定义

（二）会计的基本职能

（三）会计的核算对象

（四）会计核算的基本前提和一般原则

第二章 会计科目、会计账户和复式记账

一、考核知识点

（一）会计的六个要素

（二）会计等式

（三）会计账户定义，会计科目的定义，会计账户和会计科目的联系和区别

（四）借贷复式记账法的定义和基本内容

（五）所有例题和课后习题

第三章 工业企业主要生产经营过程核算和成本计算

一、考核知识点

（一）资金筹集的核算

（二）固定资产投资的核算

（三）供应过程的核算

（四）生产过程的核算

（五）销售过程的核算

（六）期间费用的核算

（七）利润和利润分配的核算

（八）本章考核方式主要是会计分录，课后题是重点掌握内容

第六章 会计凭证

一、考核知识点

（一）会计凭证的定义和种类

（二）原始凭证的定义和分类

（三）记账凭证的定义和种类

（四）记账凭证的基本内容

（五）原始凭证的基本内容

第七章 会计账簿

一、考核知识点

（一）账簿的定义和种类

（二）错账更正方法

（三）对账与结账的定义

第九章 财产清查

一、考核知识点

（一）财产清查的意义和种类

（二）实地盘存制和永续盘存制的不同

（三）银行存款余额调节表的编制

（四）未达账项的定义

第十章 会计报表

一、考核知识点

（一）会计报表的意义和种类

（二）会计报表的编制的要求

（三）资产负债表的类型和编制

（四）利润表的类型和编制

（五）本章考核内容主要为填表

4．旅游管理 招生计划：40 学费：4600元/学年

考试科目： 公共英语、旅游学概论、导游基础知识

专业科目1：旅游学概论

参考书目：《旅游学概论》，苏勤主编，高等教育出版社 考试大纲：

1、了解旅游的发展简史、旅游的种类；理解旅游的本质和社会属性；理解、掌握旅游的概念和现代旅游的特征；理解、掌握现代旅游迅速发展的原因及其特点。

2、了解游客，短程游览者的概念，我国对海外游客的界定，美国、加拿大、英国、法国和我国对国内旅游者的界定的不同之处。可支配收入、可自由支配收入和闲暇时间的概念，闲暇时间的分类。熟练掌握收入水平对旅游者的意义，马斯洛的需要层次论与旅游动机的关系，旅游动机的类型。

3、了解旅游业、旅行社、旅游批发经营商、旅游交通、旅游零售商、旅游产品等。几种主要旅行方式的比较。掌握旅游业的性质，我国旅行社的分类，饭店的等级划分和星级评定的原则，旅游产品的分类、特点。熟练掌握旅游业的基本特点，旅行社在旅游业中的作用，饭店在社会经济发展中的作用，饭店连锁集团的优势，旅游交通在旅游业中的作用，影响旅游者选择旅行方式的因素。

4、理解和掌握旅游业对经济、社会、文化的积极和消极影响。

5、掌握旅游资源的含义；了解旅游资源评价的方法和旅游资源开发的基本原则。熟练掌握旅游资源的特点，旅游资源开发项目可行性研究所包含的内容，旅游资源开发工作的原则，致使旅游资源遭受破坏的原因。

6、掌握旅游市场的含义和影响旅游需求的因素；掌握旅游市场细分的概念和旅游目标市场选择的方法；熟练掌握国际旅游客流规律，我国在国际客源竞争中的问题，近期我国出境旅游市场的特点。

7、了解国家旅游管理体制的几种不同模式；掌握几个重要旅游行业组织的名称和英文缩写。了解我国的基本旅游政策；理解我国现行的几种主要旅游法规。

8、了解世界各国旅游业的发展模式，了解世界及我国旅游业的发展趋势。掌握我国现阶段旅游业发展模式的基本特点。

9、掌握旅游业可持续发展的含义；了解旅游业可持续发展的途径。

专业科目2：导游基础知识

参考书目：《导游基础知识》（第二版）本书编写组编著，中国旅游出版社 考试大纲：

1、了解中国发展简史，理解并掌握中国历史常识；

2、了解汉族主要传统节日，理解并掌握满族、蒙古族、藏族以及回族节日与风俗；

3、了解中国主要自然景观成因，理解并掌握中国主要自然景观特点与分布；

4、了解中国四大宗教发展史，理解并掌握四大宗教教义、经典、供奉对象、节日以及主要建筑分布；

5、了解中国古代建筑特点，理解并掌握宫殿、坛庙、陵墓、楼阁、佛塔、古桥、石窟等古建筑特点与分布；

6、了解中国古典园林分类，理解并掌握中国古典园林的构景要素、构景手法以及现存著名古典园林特点。

7、了解中国旅游文学常识、中国烹饪主要风味流派、中国名酒、名茶和中药、中国丝织刺绣、陶瓷工艺品、漆器、文房四宝。

5．物流管理 招生计划：40 学费：4600元/学年

考试科目： 公共英语、管理学、物流管理

专业科目1：管理学

参考书目：东南大学出版社的《管理学》，作者席佳蓓、张美文、程艳新，全国各大新华书店和书城均有出售，也可联系东南大学出版社营销部（025—83791830），电话订购和出版社门店均可购买。考试大纲：

第一章管理概述（管理的定义、管理的职能、权变管理原则、系统管理原则、管理者的概念、管理者的特点、管理者的分类、管理者的技能要求）

第二章计划（计划的定义、计划工作的重要性、目标管理的含义与由来、目标管理的特点）

第三章决策（决策的定义、影响决策的因素）

第五章组织（组织的概念、指挥链、管理幅度、管理层次、管理幅度与管理层次的关系、组织设计的原则）

第六章领导（领导的定义、领导的作用、领导的权力、勒温的领导作风理论、“工作中心”与“员工中心”理论）

第七章激励（激励的定义、“经济人”假设、“社会人”假设、“自我实现人”假设、“复杂人”假设、马斯洛的需要层次理论、公平理论的基本观点以及对管理工作的启示、强化理论的主要内容）

第八章沟通（沟通的要素、沟通的过程、纵向沟通、横向沟通、斜向沟通）第九章控制（控制的含义、反馈控制、同期控制、预先控制、有效控制的原则）

第十章管理思想的发展与演变（泰勒科学管理的主要内容、泰勒的科学管理原理、对泰勒科学管理理论的评价、梅奥及霍桑实验、梅奥人际关系学说的主要内容、全面质量管理）

重点掌握基本概念、基本原理，并且能用基本原理分析解决实际问题。

专业科目2：物流管理

参考书目：东南大学出版社的《物流管理新论》，作者许国银、桑小娟、蒋淑华，全国各大新华书店和书城均有出售，也可联系东南大学出版社营销部（025—83791830），电话订购和出版社门店均可购买。考试大纲：

第一章 总论

掌握：现代物流的基本涵义及应当注意的基本要点；物流的分类；现代物流及其特征；企业物流管理与物流企业管理的内容；商物分离说、黑暗大陆和物流成本冰山说、第三个利润源说、效益背反说 理解：现代物流管理的内涵；现代物流管理的作用

了解：发达国家现代物流发展的共同趋势；我国现代物流管理的发展历程；商务电子化与现代物流管理的发展新趋势

第二章现代物流系统管理

掌握：现代物流系统与特点；物流系统的功能要素；运输、仓储、配送、包装的功能

理解：现代物流系统的模式；现代物流系统管理的基本原理 了解：物流系统的一般要素； 物流系统的物资要素 第三章 现代物流战略管理

掌握：区分企业战略与职能战略；企业物流总体目标；物流战略决策考虑的要素

理解：三种基本策略：成本领先战略，差异化战略和重点集中战略；准时制物流战略和第三方物流战略；延迟策略；物流战略的制定框架

了解：物流战略类型；物流管理策略 第四章 物流信息系统与物流信息技术管理

掌握：物流信息的特点；物流信息系统的特点；物流信息系统的总体构成；企业信息系统的层次

理解：物流信息系统；物流信息系统的运行管理

了解：物流信息系统的模式；现代物流信息技术；商务电子化条件下物流信息系统举例

第五章 现代物流服务与物流成本管理

掌握：物流服务的要素；物流服务的特性；现代物流服务的基本内容；物流成本的构成；物流成本交替损益；物流成本日常控制系统的主要内容；降低物流成本的途径

理解：物流服务的重要性；物流成本与定价；物流服务与物流成本的关系；现代物流服务的目标市场与定价策略；商务电子化对物流服务与物流成本的影响

了解：现代物流服务的营销管理；物流成本相关理论；确定合适的物流服务水平；物流成本管理与控制系统的基本内容；物流成本的核算方式 第六章 企业物流管理

掌握：企业物流管理的影响因素；物流信息系统的主要功能；采购的基本流程；影响生产物流的主要因素；MRP的基本原理和基本内容

理解：企业采购管理的目标和职能；企业采购的流程；生产物流的类型和特征；销售物流的概念、内容与环节；销售物流管理概述；逆向物流的定义

了解：商务电子化对企业物流管理的影响 ；商务电子化下的物流作业流程；企业物流信息系统；物流信息系统的组成；采购模式选择；生产物流计划与控制；逆向物流的驱动因素

第七章 供应链管理

掌握：供应链的概念和特点；供应链管理的概念和主要内容；供应链管理的运营机制；供应链管理与传统管理模式的区别

理解：供应链管理兴起与发展的背景；供应链管理的原理；供应链管理与物流的关系

了解：供应链合作伙伴的选择；快速反应(QR)的涵义；有效客户反应(ECR)的涵义和特征；连续补货（CR）与自动补货（AR）；供应链运作绩效评价

第八章 现代物流企业管理

掌握：现代物流企业概念；物流企业的基本职能；现代物流企业管理的职能 理解：物流企业的基本任务；物流企业管理的主要内容 了解：物流企业经营模式；现代物流企业管理的主要方法 第九章 现代物流技术与设施设备管理

掌握： 物流技术的分类；现代物流技术与设施设备的选用原则；自动化仓储系统的构成

理解：现代物流技术与设施设备对物流系统的影响；物流设施设备分类 了解：集装单元技术；托盘分类集装箱；自动立体化仓库；运输技术与设施设备的应用现状

6．软件工程 招生计划：40 学费：6440元/学年 考试科目：公共英语、计算机基础理论、计算机网络基础 专业科目1：计算机基础理论

参考书目：《全国计算机等级考试一级B教程》，教育部考试中心，高等教育出版社 考试大纲：

一.考试范围：1.计算机的发展简史、特点、分类和应用；2.数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；3.数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；4.计算机指令和程序设计语言；5.计算机的基本工作原理；6.计算机硬件系统的组成及各部分的功能； 7.微机常用硬件设备及其功能；8.计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；9.多媒体技术的基本概念，多媒体计算机系统的基本知识；10.多媒体技术的应用和常用多媒体设备；11.计算机病毒的基本概念和病毒的防治；12.计算机网络的功能、组成和分类； 13.数据库和数据库管理系统。

二.考试要求：掌握计算机的发展简史、特点、分类和应用；掌握数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；掌握数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；掌握计算机的基本工作原理；掌握计算机硬件系统的组成及各部分的功能；掌握微机常用硬件设备及其功能；掌握计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；掌握多媒体技术的基本概念，了解多媒体计算机系统的基本知识；掌握计算机网络的功能、组成和分类；了解数据库和数据库管理系统。

专业科目2：计算机网络基础

参考书目：

1、《计算机网络技术与应用（第2版）》，段标、张玲主编，电子工业出版社，出版时间：2011年12月。

2、《计算机网络基础》，韩希义主编，高等教育出版社，出版时间2009年1月

考试大纲：

一、考试范围

知识点

一、计算机网络基础知识

1.计算机网络在信息时代的作用；计算机网络的定义、发展与组成；计算机网络的功能、服务与分类；计算机网络的拓扑结构；计算机网络的应用；数据通信技术的基本概念；数据传输技术、多路复用技术、数据交换技术、差错控制技术；网络体系结构的基本概念；OSI参考模型的层次结构（物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层），每层的基本功能；TCP/IP分层模型的层次结构（网络接口层、网际层、传输层、应用层）及协议集；OSI与TCP/IP体系结构的比较

知识点

二、网络互联技术

1.传输介质的分类

2.两种类型的双绞线及区别 3.双绞线缆的线序 4.无线传输介质的分类 5.光纤的分类 6.常用网络链接设备 7.路由器的功能和作用 8.交换机的功能和作用 9.划分子网和构造超网

10.IP地址与IP寻址（IP地址、IP地址的分类、私有IP地址、可变长的子网掩码）

11.因特网控制报文协议ICMP 12.因特网的路由选择协议 13.IP多播和因特网管理协议 14.下一代的网际协议Ipv6 知识点

三、局域网和广域网

1.局域网概述 2.局域网拓扑结构 3.传统以太网 4.虚拟局域网

5.高速以太网以及其他种类的高速局域网 6.无线局域网

7.以太网的发展和工作原理

8.10Base组网要点以及4种10Base以太网：10Base-5以太网、10Base-2以太网、10Base-T以太网、10Base-F以太网

9.快速以太网、千兆以太网、交换式以太网、全双工以太网 10.广域网中的分组转发机制 11.广域网技术：X.25分组交换网、帧中继FR、综合业务数字网ISDN、异步传递方式ATM

12.Internet的接入技术：PSTN、ADSL、Cable Modem、无线、以太网 知识点

四、常见服务和应用

1.用户数据报协议UDP 2.传输控制协议TCP 3.域名系统DNS 4.文件传送协议FTP 5.远程登录TELNET 6.电子邮件 7.万维网WWW

8.动态主机配置协议DHCP 9.IIS的作用和配置 10.常用网络命令的使用 知识点

五、网络安全

1.网络安全问题概述 2.网络安全防范体系 3.网络安全防范技术 4.防火墙的概念及分类 5.病毒、木马与流氓软件防治

二、考试要求

掌握计算机网络的定义、计算机网络的组成、功能与应用；掌握计算机网络的分类、常见的网络拓扑结构及特点；掌握模拟信号及数字信号的特点，单工、半双工、全双工通信方式的原理，数据交换技术的基本原理及特点；掌握基本传输媒体的类型与特点；掌握网络体系结构的概念，网络协议的概念及构成要素；掌握OSI参考模型的层次结构及每层的基本功能；了解TCP/IP分层模型的层次结构及协议集；掌握IP地址的组成及分类，子网掩码的作用及域名的组成；掌握局域网特点和类型，局域网的体系结构和以太网介质访问控制方式；了解常见Internet接入技术及其特点；掌握对等网络和客户机——服务器网络的特点；了解DHCP、DNS、WWW、FTP、IIS的含义和作用；掌握常用网络连接设备的种类及作用；了解网络安全基本知识。7．计算机科学与工程 招生计划：50 学费：6440元/学年

考试科目：公共英语、计算机基础理论、C语言程序设计

专业科目1：计算机基础理论

参考书目：《全国计算机等级考试一级B教程》，教育部考试中心，高等教育出版社 考试大纲：

一.考试范围：1.计算机的发展简史、特点、分类和应用；2.数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；3.数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；4.计算机指令和程序设计语言；5.计算机的基本工作原理；6.计算机硬件系统的组成及各部分的功能； 7.微机常用硬件设备及其功能；8.计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；9.多媒体技术的基本概念，多媒体计算机系统的基本知识；10.多媒体技术的应用和常用多媒体设备；11.计算机病毒的基本概念和病毒的防治；12.计算机网络的功能、组成和分类； 13.数据库和数据库管理系统。

二.考试要求：掌握计算机的发展简史、特点、分类和应用；掌握数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；掌握数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；掌握计算机的基本工作原理；掌握计算机硬件系统的组成及各部分的功能；掌握微机常用硬件设备及其功能；掌握计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；掌握多媒体技术的基本概念，了解多媒体计算机系统的基本知识；掌握计算机网络的功能、组成和分类；了解数据库和数据库管理系统。

专业科目2：C语言程序设计

参考书目：《C程序设计》，谭浩强著，清华大学出版社 考试大纲：

考试范围：

一、C语言的结构 ：1.程序的构成，MAIN函数和其他函数； 2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志； 3.源程序的书写格式；4.C语言的风格；

二、数据类型及其运算： 1.C语言基本数据类型及其定义方法； 2.C运算符的种类、运算优先级；3.C表达式类型(赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式)和求值规则；

三、基本语句 ：1.表达式语句，空语句，复合语句； 2.数据的输入与输出，输入输出函数的调用；

四、选择结构程序设计：1.用IF语句实现选择结构； 2.用SWITCH语句实现多分支选择结构； 3.选择结构的嵌套；

五、循环结构程序设计： 1.FOR循环结构； 2.WHILE和DO WHILE循环结构； 3.CONTINUE语句和BREAK语句； 4.循环的嵌套；

六、数组的定义和引用： 1.一维数组和二维数组的定义、初始化和引用；2.字符串与字符数组；

七、函数 ：1.函数的定义方法； 2.函数的正确调用； 3.函数的类型和返回值。

考试要求：1.熟练掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。2.掌握程序设计中简单的数据结构和算法。3.能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。

8．电子信息科学与技术 招生计划：40 学费：4600元/学年

考试科目： 公共英语、电子技术基础、电工学

专业科目1：电子技术基础

参考书目：康华光《电子技术基础》（上、下）.高等教育出版社。考试大纲：

1、半导体器件

半导体的导电特性，PN结，半导体二极管，稳压管，半导体三极管，场效应管的基本特点。

2、基本放大电路

基本放大电路静态、动态分析，静态工作点稳定电路。

3、功率放大电路

OTL、OCL电路的组成，简单分析和输出功率计算。

4、集成运算放大器

理想集成运算放大器的基本特点:虚短和虚断，集成运放在信号运算方面的应用:(线性)加减法，积分微分电路。

5、稳压电源 直流稳压电源的基本构成。

6、数字电路基础

二进制，基本门电路及分析方法:与，或，飞；真值表，逻辑代数和卡诺图。

7、门电路和组合逻辑电路

加法器、编码器、译码器和数字显示组合逻辑电路的分析和综合。

8、触发器和时序逻辑电路

RS 触发器，JK 触发器，D 触发器的基本特性；移位寄存器，计数器等简单时序逻辑电路的分析。

专业科目2：电工学

参考书目：秦曾煌主编《电工学（上册）》（第六版）考试大纲：

1、电路元件和电路基本定律

电路的作用与组成，电路模型，电压、电流、电动势、电位的概念，欧姆定律，基尔霍夫定律，电路的工作状态。

2、电路分析方法

电阻串并联联接的等效变换，电压源与电流源及其等效变换，支路电流法，结点电压法，叠加原理，戴维宁定理与诺顿定理，受控电源电路的分析。

3、电路的暂态分析

电路中的暂态和稳态的概念，暂态的产生。RC、RL电路的响应。

4、正弦交流电路

正弦电压与电流的概念，正弦量的相量表示法，电阻元件及其交流电路，电容元件及其交流电路，电感元件及其交流电路，串、并联电路分析。

5、三相电路

三相电压，负载星形、三角形联接的三相电路。

6、变压器与电动机

磁路及基本定律，交流铁心电路，变压器。三相异步电动机的构造，转动原理，电路分析。9．自动化 招生计划：50 学费：4600元/学年

考试科目： 公共英语、电子技术基础、电工学

专业科目1：电子技术基础

参考书目：康华光《电子技术基础》（上、下）.高等教育出版社。考试大纲：

1、半导体器件

半导体的导电特性，PN结，半导体二极管，稳压管，半导体三极管，场效应管的基本特点。

2、基本放大电路

基本放大电路静态、动态分析，静态工作点稳定电路。

3、功率放大电路

OTL、OCL电路的组成，简单分析和输出功率计算。

4、集成运算放大器

理想集成运算放大器的基本特点:虚短和虚断，集成运放在信号运算方面的应用:(线性)加减法，积分微分电路。

5、稳压电源

直流稳压电源的基本构成。

6、数字电路基础

二进制，基本门电路及分析方法:与，或，飞；真值表，逻辑代数和卡诺图。

7、门电路和组合逻辑电路

加法器、编码器、译码器和数字显示组合逻辑电路的分析和综合。

8、触发器和时序逻辑电路

RS 触发器，JK 触发器，D 触发器的基本特性；移位寄存器，计数器等简单时序逻辑电路的分析。

专业科目2：电工学

参考书目：秦曾煌主编《电工学（上册）》（第六版）考试大纲：

1、电路元件和电路基本定律

电路的作用与组成，电路模型，电压、电流、电动势、电位的概念，欧姆定律，基尔霍夫定律，电路的工作状态。

2、电路分析方法

电阻串并联联接的等效变换，电压源与电流源及其等效变换，支路电流法，结点电压法，叠加原理，戴维宁定理与诺顿定理，受控电源电路的分析。

3、电路的暂态分析

电路中的暂态和稳态的概念，暂态的产生。RC、RL电路的响应。

4、正弦交流电路

正弦电压与电流的概念，正弦量的相量表示法，电阻元件及其交流电路，电容元件及其交流电路，电感元件及其交流电路，串、并联电路分析。

5、三相电路

三相电压，负载星形、三角形联接的三相电路。

6、变压器与电动机

磁路及基本定律，交流铁心电路，变压器。三相异步电动机的构造，转动原理，电路分析。

10．食品科学与工程 招生计划：30 学费：4600元/学年

考试科目： 公共英语、化学与营养学基础、微生物学基础

专业科目1: 化学与营养学基础

参考书目: 《化学》，郭小仪主编，江苏科学技术出版社。全国高职高专专业教材。《食品营养学（第二版）》，王莉主编，化学工业出版社。教育部高职高专规划教材。

考试大纲：

1、原子的组成，同位素的概念和分类，元素周期律的概念和意义，元素周期表中元素性质的递变规律，化学键、离子键概念和类型和举例，形成共价键的条件。

2、卤族元素的异、同点，认识卤化物、含氧酸酸性大小比较，硫化氢、二氧化硫和硫酸的性质，氨水的概念和特点，亚硝酸盐的毒性。

3、物质的量的定义，摩尔质量的定义、计算。

4、溶液组成的表示方法，质量浓度、质量分数和体积分数的定义和计算，溶液浓度的换算。

5、胶体溶液的性质、稳定因素，电解质的概念和举例，酸碱的定义、溶液的酸碱性和pH值的关系，酸碱指示剂的概念、常用的酸碱指示剂及变色范围，缓冲溶液的概念，缓冲溶液的应用。

6、食品、营养素、健康和亚健康及食品加工的定义；三种供能营养素的消化与吸收。人体能量支出途径；能量的食物来源和收支平衡。膳食营养素参考摄入量的基本概念；膳食结构的定义、类型及特点。

7、碳水化合物、蛋白质、脂类的生理功能、膳食供给量和来源；蛋白质的评价指标。

8、特殊人群的生理特点及营养需求；肥胖病人、肿瘤患者的营养需求。食品营养价值的评价及意义；谷类、豆类及其制品、乳制品的营养价值。

专业科目2: 微生物学基础

参考书目:《微生物学》，蔡凤主编，科学出版社。全国高职高专类专业规划教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

考试大纲：

1、细菌的形态;一般结构及特殊结构;细菌单染色及革兰氏染色方法;芽孢及荚膜的定义及意义。

2、细菌生长曲线的定义、特点及意义。

3、以碳源为依据微生物四种营养类型的比较。

4、微生物六大营养要素构成;按物理要求培养基分类。

5、细菌新陈代谢的概念。

6、常见病原性细菌举例。

7、放线菌的概念及生物学特性。

8、其他原核微生物类型。

9、酵母菌和霉菌的概念；酵母菌的繁殖方式；霉菌菌丝的基本结构。

10、病毒的形态结构及化学组成;病毒的增殖过程；噬菌体的概念;常见人类病毒病举例。

11、消毒与灭菌的概念；常用消毒剂的种类及灭菌的方法。

12、微生物诱变育种的概念;常见菌种保藏的方法。

11．动画 招生计划：40 学费：6800元/学年

考试科目：公共英语、色彩、动画造型 专业科目1：色彩

参考书目：《色彩》，王承昊 主编，中国建材工业出版社 《色彩：理论实践研究》，冯健亲等 主编，江苏美术出版社 《美术基础教程：色彩静物（第5册）》，余伟文，冯卫军 著，江苏美术出版社 考试大纲：

一、考试范围：

水粉画特点、材料与工具、色彩造型基本原理、作画步骤、构图 材质及光影的表达、笔触及表现技法的运用、色彩的变调

二、考试要求：

1、熟练掌握水粉画材料与工具运用的基本技法。

2、熟练运用色彩原理进行水粉静物绘画创作。

3、对画面构图及造型具有的掌控力，能够准确的表达色彩及空间造型关系。

4、能够把握控制画面色调，具有一定的色彩情感表达力。

考试科目2：动画造型

参考书目：《动画素描》，王承昊、黄海波 主编，江苏科技出版社 《力量—动画速写与角色设计》，[美]MICHAEL D·MATTESI 著，人民邮电出版社 《影视动画造型设计》陈义冰主编 现代出版社 《动画角色造型》闫英林主编 辽宁美术出版社 考试大纲： 考试范围：

第1章 动画素描概述 1.1 动画素描与传统素描的区别 1.2 动画素描教学的观念 1.3 动画素描造型教学目标 1.4 动画素描造型教学内容 1.5 动画素描造型教学方式

第2章 道具素描造型基础 2.1 概述

2.2 道具线描造型表现 2.3 道具结构造型表现 2.4 道具光影造型表现 2.5 道具肌理的表现

第3章 动物素描造型基础 3.1 概述

3.2 动物结构素描造型表现 3.3 动物光影素描造型表现 3.4 动物精细素描造型表现

第4章 人物素描造型基础 4.1 概述

4.2 人体结构造型知识 4.3 人物的动作与表情造型表现 4.4 人物造型的夸张与概括表现 4.5 人物造型的光影与质感表现

第5章 场景素描造型基础 5.1 概述

5.2 场景透视基础 5.3 室内场景素描造型表现 5.4 室外场景素描造型表现 5.5 线条的风格化处理 5.6 特殊自然形体的表现 5.7 场景组合设计素描表现

第6章 动画创意素描造型基础 6.1 概述

6.2 角色造型创意表现 6.3 场景造型创意表现 6.4 动画风格草图表现 考试要求：

1、了解动画造型的动态与力的平衡规律。

2、熟练掌握动画造型的空间透视的表象方法及画面效果。

3、能够处理好服装道具与动画造型的关系。

4、掌握各种不同类型动画造型的创作方法、特点及具体技巧。

5、掌握用动画风格创作各种种类的动物造型；用拟人化风格创作各种动物造型的技法。

专转本语文素材 篇4

1.梵高·热烈

这是一个天才，也是一个疯子，既是一颗陨落的星，也是一颗闪耀的金子。他是画家，一个狂热的艺术家，一个无法理解的精神病患者。他醮着浓烟的颜料，在灰白的画布上涂抹生命的色彩；他用炽热的黄色勾勒着在风中飘摇的向日葵；他把枪口对准自己的嘴巴，用响亮的枪声回答世人的不可理喻。他给世人带来太多的惊奇与迷惑，但他却在世人杂乱的语言和鄙夷的目光中，逃离人海，于山坡上的一株向日葵寻回了思想的星光。他看见了那一片夏日的向日葵，于是挥动画笔，用色彩记录这一感悟，用感悟陶醉了几世几代的后人。

2.罗丹·深沉

同样面对一颗石头，罗丹以他特有的眼光识慧于这颗石头，并把它雕成著名的大卫像。他走了一条不常规的路，用自己的技艺，避开石头固有的纹路，创造了雕塑界的一大“奇观”。他的一生是被人攻击和嘲讽、同时亦为人理解和支持的一生。但他始终以一种伟大的人格正确地面对这一切。他坚信：“艺术即感情”，善于从残破中发掘出力与美，这使他的艺术具备博大精深的品格。他开创了一个全新的时代，创作了一种全新的艺术手法。他的作品所体现出的思想和精神魅力，永远带给人以深沉的美，启迪着人们不停地思考。

3.霍金·探索

他不仅是现代科学界的泰山北斗，还是一位永远战斗不息的人生斗士。如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁、油油翠绿。他坚忍不拔的意志和对人生的无比自信，造就了一个时代的传奇。透过时光的瞳孔，霍金轻声低诉，诉说着尘封记忆里不朽的精神。诉说每一份自信，诉说每一点珍惜，诉说苦难背后不懈的努力。

4.托尔斯泰·高洁

高尔基曾说，托尔斯泰哪怕多活一天也是这世界的财富。这位不可思议的老人，在他生命的晚年，一直是以燕麦粥、面包和菜羹为主食，放弃了牛奶、黄油和鸡蛋。他自己料理自己的全部生活，下地犁耕、做木工活、自己补鞋子，还给农民编写民间故事和识字课本。谁能想到，托尔斯泰这个名号是俄罗斯的望族，世袭着伯爵名位，拥有大量土地。他立下遗嘱，把自己所有的土地交给农民。1910年，老人不能忍受自己的妻子儿女还保持着贵族的生活方式，毅然离家出走。这是一颗伟大灵魂寻找精神家园的出走。

5.巴尔扎克·持恒

巴尔扎克曾困顿过，狼狈过。因为父子关系紧张，他得不到父亲的任何生活费用资助，他陷入了困境，开始负债累累。最困难的时候，他甚至只能吃点干面包喝点白开水。但他挺乐观，每当就餐，他便在桌子上画上一只只盘子，上面写上“香肠”、“火腿”、“奶酪”、“牛排”等字样，然后在想像的欢乐中狼吞虎咽。更发人深省的是，也正是这段最为“狼狈”的日子里，他破费七百法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：“我将粉碎一切障碍”。正是这句气壮山河的名言在支持着他，他最终成功了。

6.丘吉尔·坚守

温斯顿•丘吉尔，他为大英帝国的利益奋斗了一生。他不仅是一位政治家，而且还是一位著名的演说家和作家。丘吉尔一生最精彩的演讲，也是他最后一次演讲。在剑桥大学的毕业典礼上，整个会堂有上万个学生，他们正在等待丘吉尔的出现。正在这时，丘吉尔在他的随从陪同下走进了会场并慢慢走向讲台，他脱下他的大衣交给随从，然后又摘下帽子，默默地注视所有的听众，过了一分钟后，丘吉尔说了一句话：“Never give up!”（永不放弃）丘吉尔说完穿上大衣，带上了帽子离开了会场。这使整个会场鸦雀无声，一分钟后，掌声雷动。这也许是世界演讲史上最简单的一次演讲了，但在场所有的人都无一例外地被这位世纪伟人的生命之音所深深震撼。丘吉尔用他一生的成功经验告诉人们：成功根本没有秘诀。如果有的话，就只有两个，第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个就是当你想放弃的时候，请回头再照着第一个秘诀去做：坚持到底，永不放弃！

7.乔布斯·创造

他足够勇敢，以不同的方式思考问题；他足够大胆，相信自己能够改变世界；他足够聪明，做到了这一切。从车库起步，乔布斯建立了这个星球上最成功的公司之一，他是美国精神的典型。是他让电脑普及到个人，并让互联网装进每个人的口袋。他不仅推动了信息革命，而且使之有趣且触手可及。他出色的讲故事天赋，让数百万和他相似的孩子以及大人受益。他曾经的竞争对手说，他的离世令世界失去了一位真正的梦想家。乔布斯对于简约和优雅的追求为我们留下了遗产，这遗产我们可以享用几代人。他不仅属于“苹果”，也属于IT产业，更属于全世界。

8.巴拉克•奥巴马·梦想

这个被肯尼亚父亲所生、被单身母亲拉扯大、依靠社区服务起家的黑人，最终赢得了选举，当选为美国总统。奥巴马固然是肯尼亚的骄傲，更是美国式的奇迹。他的居住点从来没有离开美国前十个名校十英里以外过。他从哥伦比亚本科毕业，进入哈佛的法学院，然后在芝加哥大学法学院教宪法学。他的个人经历上演了当总统这个最大的“美国梦”，也展示了政治、民主、教育如何有效地改善自己、完善自我。奥巴马是传奇，他激励着大量杰出青年去接受良好教育，从而获得一种自信，实现一个自我。

9.史泰龙·坚持

他是一位穷困潦倒的年轻人，身上所有的钱加起来也不够买一件像样的东西。可他想做一名演员，拍电影，当明星，挣大钱。

当时，好莱坞大大小小的电影公司有５００家之多，他逐一数过，并且不止一遍。他深深知道电影业的竞争十分激烈。他根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序，带着自己写好的剧本前去拜访。第一遍下来，５００家电影公司没有一家愿意聘用他。面对这百分百的拒绝，年轻人没有灰心，从最后一家被拒绝的电影公司出来之后，他又从第一家开始，继续他的第二轮拜访与自我推荐。在第二轮的拜访中，拒绝他的仍然是５００家。第三轮又开始了，结果仍与第二轮相同。他咬着牙开始第四轮拜访，当拜访到第３４９家时，老板破天荒地答应愿意让他留下剧本先看一看。几天后，年轻人获得通知，可以去公司详细商谈了。在这次商谈中，这家公司决定投资开拍这部电影，并请这位年轻人担任自己所写剧本的男主角。

这部电影叫《洛奇》，这位年轻人叫史泰龙。翻开电影史，《洛奇》与史泰龙红遍了全球。在1848次的拒绝之后，他依然全心全意地坚持着自己心中的梦想，这样的人生永远年轻。

10.曼德拉·宽容

他叫曼德拉，一位黑人，曾因为领导反对白人种族隔离政策而锒铛入狱。他被关在大西洋荒凉的小岛上27年之久。尽管已经高龄，可依然遭受残酷的虐待。1991年，他出狱了，而且奇迹般地当选了南非总统。在就职典礼上，他致辞欢迎来宾，然后缓缓起身，邀请了另外三名白人，这三个人是当初他被关在小岛上的三名监狱官。他向那些残酷虐待了他27年的白人表示欢迎。牢狱岁月给了他时间与激励，使他学会了如何处理自己遭遇苦难的痛苦。他说起获释出狱当天的心情：“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么，我其实仍在狱中。”曼德拉，一个懂得感恩与宽容的伟大黑人。

11.山德士·机遇

他，5岁丧父，14岁辍学，开始了流浪。他在农场干杂活，当电车售票员，干得不开心。16岁那年，谎报年龄参了军，可军旅生活也处处不顺心。服役期满后，他开了个铁匠铺，不久就倒闭了。随后，他在铁路公司当上机车司炉工。对于这份工作，他很喜欢。因此，他以为自己终于找到了属于自己的人生位置。

18岁，他结了婚。在得知太太怀孕的同一天，他也接到了被解雇的通知。后来的某一天，当他在外面四处奔波找工作时，他的太太卖掉了所有财产，带着女儿从此没了踪影。他通过函授学习法律，但因生计所迫，不得不放弃。他卖过保险，卖过轮胎，经营过一条渡船，还开过一家加油站，但这些最后都失败了，因为金融危机来了，大萧条开始了。

有人对他说：“你永远也成功不了，认命吧。”他不信。他甚至一个人躲在郊外的草丛中，谋划着一次绑架行动。然而他等待着的目标出现时，他开始深深地痛恨起自己，良心上的不安令他放弃了绑架的念头。

后来，他成了一家餐馆的主厨。但是没过多久，政府修公路拆了那家餐馆，他又失业了。接着，他就到了退休的年龄。时光飞逝，眼看一辈子都过去了，而他仍然一无所有。

65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会退休保险支票，价值105美元。他用这105美元保险金创办了一份崭新的事业。请注意，此时他已经是退休年龄了。而到88岁高龄时，他的事业终于大功告成，欣欣向荣。

他用那一笔社会退休保险金创办的崭新事业正是闻名于世的肯德基家乡鸡，这个在生命的近乎终点才开始走向人生辉煌的人就是肯德基的创始人——哈伦德•山德士。

12.孔子·圣贤

他回望历史，低首是现今，远望是将来。汉代的独尊儒术使其学术的传承初见成效；传至宋代，程朱理学的高峰，也是孔子精神的续扬。一门能傲立千年的学术以其时间之长，内容之丰富，以及能代代相传不断创新，证明了它在华夏的生命力，无人可挡的生命力！子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”他的精神，他的学说也随川前行，奔流不止。孔子为圣，圣者之圣。纷争之春，多事之秋，乱世间，圣人傲立。其对自身的感怀，对社会的关注，对教育的投人，对文化的贡献，仅有一项便可傲立于天地，他是个体之圣人，社会之圣人，教育之圣人，文化之圣人。

13.屈原·警醒

他遭奸人排挤，几经颠沛，放逐天涯，在五月初五抱石沉入汨罗江中。自那以后，每年的五月五日，人们就以划龙舟、吃粽子、喝黄酒等形式来纪念他。提起这个名字，便想到他“游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁”，想到他“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，想到他“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”„„他跳汨罗江自尽，绝不是一个一般的自杀行为，他是用自己的死来警悟国人，让全国的人变成一个凝聚的力量，这难免生出一种中国文人为唤醒苍生而怀沙自沉、以死殉国的惊悚。

14.项羽·气节

他，自刎乌江。滚滚乌江东逝，汇成一段历史。公元前202年，一头雄狮在这里倒下，汉王朝从此抬起骄傲的脚步，一路奔跑。人杰鬼雄，英名千秋难慰一腔热血；拔山盖世，壮歌一曲尽抒万丈悲情。昔日霸王，英雄气未敛，本该东山再起，项羽却为了追求气节，不肯屈辱渡江，自刎于乌江。

15.司马迁·忍辱

司马迁，他从远古的历史风云走来，心中凝聚着世世代代的希望：写出中华数千年文明史。他从历史的高山大泽中走来，心中回荡着祖祖辈辈的嘱托，眼前闪耀着无数悲壮崇高的英雄形象。翻开《史记》，就翻开了他的一片赤诚；阅读《史记》，就阅读着他的一片爱心；朗诵《史记》，就聆听着他的谆谆教诲。他才情既高，追求不朽，于是变卖全部家产，贿赂狱吏，打通关节，不惜忍受腐刑的痛苦屈辱，保全了他珍贵的生命。他博大精深，是时代的百科全书，他古今兼通，是时代的不朽圣人。

16.李白·洒脱

李白，他是一颗明星。与天空相比，他与天空齐高；与日月相比，他同日月争辉。面对现实，他曾有过“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的境遇，但他向天地间发出了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的呐喊。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪„„”，他用宽广的胸襟和豁达的豪情征服了世人，他用豪放飘逸、放荡不羁的诗风笑傲尘世，他用雄浑的诗风在世人心中树立起永恒的丰碑，他高声吟唱着“天生我才必有用，千金散尽还复来”奔走于大唐盛事之间，用他年轻的心去点缀中华文化的史册，描绘出一幅幅动人的历史画卷。

17.杜甫·悲壮 他饱读史书，自许“读书破万卷，下笔如有神”；他抱着政治理想，参加洛阳进士科考试，却不料“此意竟萧条”。他旅居长安，长达七年之久，历尽辛酸与坎坷，但他从不怨天尤人。晚年漂泊，穷困潦倒，疾病缠身，却在草堂附近的武侯祠中瞻拜诸葛亮，写下了“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，如此悲壮爱国。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，他把自己与人民的苦难紧密结合，得出人民遭受的痛苦比自己还深，强烈的忧国忧民意识令人折服，令天下所有的诗人在他高尚悲壮却可贵的品质面前黯然失色。

18.林则徐·仁义

“鸦片一日不绝，本大臣一日不回。”铮铮誓言，忠心可鉴。虎门销烟的惊世之举，使他名满天下，实现了人生之精彩。以“罪臣”之身，发配伊犁，身受千古奇冤，却依然大义凛然。而更难能可贵的是，即便在被革职流放的极端逆境中，即便在个人命运遭遇空前苦难和厄运时，依旧以国计民生为念，体察民情，深入调查新疆的边防和民生、民俗，思考如何帮助百姓摆脱困境。修筑“林公渠”，泽被后世。在背着“罪臣”黑锅的困境中，仍然一如既往地充分体现出他关心民瘼、大仁大义的品德修养和高尚人格。“

19.金晶·尊严

当几名藏独分子试图从她手中抢走火炬、干扰圣火传递时，坐在轮椅上的金晶毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，脸上流露出骄傲的神情。她被威胁、被殴打，但她手中的火炬始终没有被抢走。金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神，触动了所有人的心弦。

20.武文斌·奉献

在汶川地震的救助工作中，有一个战士倒在了抗震救灾的第一线，上万民众为他哭别。所有参加吊唁的人都与武文斌素昧平生，他们只听说：一位解放军战士在抗震救灾中活活累死了！仅这一句话，已经让人们泪流满面。2008年6月17日晚，济南军区士官学员武文斌和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后，累得瘫倒在泥水地里。就在这个夜晚，他因劳累过度，引起肺部大出血而停止了年轻的生命。“我们一定要多救人，才能对得起身上的这身军装。”

21.钱钟书·淡泊

在钱钟书先生在世时，他从来不见记者，不上报纸，也不上电视。甚至一些所谓的学术活动也不参加。钱钟书先生去世后，杨绛先生也如出一辙。他们为什么拒绝媒体呢？虽然外界对此也有不少说法，杨绛先生甚至还出过一本叫《隐身衣》的书。在书中杨绛曾问钱钟书：“给你一件仙家法宝，你要什么？”结果两人都要隐身衣。隐身于书斋，遨游于书海，即便出门最好是人家都视而不见，见而不睹，“万人如海一身藏（苏轼）”。

22.巴金·良知 在“文革”之后，巴金用了8年时间写了150篇《随想录》，计有42万字。巴金说：“五集《随想录》主要是我一生的总结，一生的收支总账。”学术界认为这是一部“力透纸背，情透纸背，热透纸背”的“讲真话的大书”，是一部代表当代文学最高成就的散文作品，它的价值和影响，远远超出了作品的本身和文学范畴。他写这部散文集已不存在任何功利的目的，正如他在五个集子的合订本的序言中所说：“讲出了真话，我可以心安理得地离开人世了。”

23.鲁迅·爱民

他写《狂人日记》，是揭露中国封建社会历史是一部“吃人”的历史，发出了“救救孩子”的呼声；他写《药》，仅用一床“满幅补钉的夹被”暗示了华老栓一家生活的贫困，实质写了他们吃人血馒头的精神愚昧；他写《故乡》，最震撼人心的不是闰土的贫穷，而是一声“老爷”所显示的心灵的隔膜；他写《祝福》，其深刻性在于写出了祥林嫂在封建神权下所感到的恐怖„„他的幽默藏着悲凉。面临死亡的威胁，处于身心交瘁之中，却坚持写出从容、洒脱的文字。1936年10月19日，他停下了手中的笔。成千上万的普通人为他送行，在他的灵柩上覆盖着一面旗帜，上面写着三个字：“民族魂”。

24.林语堂·视野

专转本语文作文素材 篇5

A:司马迁，西汉史学家，遭受宫刑，忍辱负重，撰写出纪传体通史“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

B:文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，坐丘失明阙《左传》，孙膑削足作《兵法》。

C:史铁生，当代散文家，身残志坚，笔耕不辍。写下反思感悟类的经典《我与地坛》。

D:邰丽华，聋哑舞蹈演员，坚韧地走在艺术创作的道路上，于在春晚上为国人献上《千手观音》。

E:海伦凯勒 自幼失聪失明，受启蒙老师的独特教导，写出感人至深的《假如给我三天光明》——第一天看看启蒙老师，父母亲友，第二天看看自然山川，河流，森林，第三天看看黑夜如何退去，黎明如何到来。

F:霍金，当代最伟大的物理学家，25岁患肌肉萎缩症。没有放弃生命，而转投物理的尖端，写下《时间简史》。

G:团队：青藏铁路建设团队——客服自然险阻，坚忍不拔，临危不惧的果敢勇气，铺筑了中国铁路，世界铁路的一段奇迹。

H:国家：中国百年历史的几个瞬间，1900八国联军侵华，1931九一八事变，1937抗战，1949建国，1979中美建交，香港回归，汶川地震，北京奥运，哪一段不是靠着坚韧与信念收获了成熟与稳健呢?

二， 探索(创造，创新，追求，理想)

A:四大发明的创造是属于集体的智慧，是劳动人民的结晶，是民族文化的凝聚。

B:文学史：

秉持着追求与探索，XXX如何做出何种成绩。

东晋陶渊明，田园派鼻祖“采菊东篱下，悠然见南山”“阡陌交通，鸡犬相闻”“落英缤纷，芳草鲜美”

盛唐“李杜”，浪漫主义的顶峰。

李白：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”

“天生我材必有用，千金散尽还复来”

杜甫：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”

“会当临绝顶，一览众山小”

C:丁肇中 40岁获得诺贝尔物理学奖，粒子物理，J粒子，凭借着探索精神，在物理学领域走向了最高峰，是时代的领军人。

D:高锟 光纤之父 传统的认识没有阻挡他的探索精神，依然坚定的以实验为论证，发明了足以改变世界的光纤。

E:马云 非典的爆发却成了他人生的一次转机，经过反复的思考与探索，他将“电子商务，网络平台，个人买卖”相结合，引领了中国电子商务的时尚。

F:俞敏洪，新东方教育集团总裁

北大学生：最悲哀的时代

北大任教：最荒诞的时代，惨遭北大开除

遇到王强：探索中国外语教学之路

“你可以羡慕成功，但请你务必追问他为何成功。”

创办新东方，第一年只有7个学生，第二年免费教学，第三年百人，到后来上万人直至今天的340万人。 不因出生平凡而放弃自我，不因坎坷经历而失去信念，他的探索精神汇聚成新东方的精华品格。

G:团队：张艺谋奥运会艺术设计团队

用中华文化诠释奥运精神，用现代科技展示古典文明，用世界语言讲述中国故事，其团队不竭的探索与追求。才使世人看到一个美轮美奂的2008奥运会开幕式。(礼炮脚印，击缶，四大发明，画卷)。

H:国家：中国

改革开放三十年，中国人一直在探索着改革发展之路，国企改革，西部开发，医行改革，教育改革，能源战略，无一不牵涉着国计民生，正是探索才有了发展。“摸着石头过河”比一成不变要强。

三， 淡泊

A:陶渊明“不为五斗米折腰”

B:诸葛亮“淡泊以明志，宁静以致远”

C:钱钟书 以《围城》誉满全球，却连续多次拒绝美国总统的邀请，13次拒绝《东方时空》的专访。以“母鸡和鸡蛋”自比，淡泊名利，幽远高深。

D:季羡林，身为国学大师，却上书辞去头衔。自名“清荷一叶”，身为泰斗中的泰斗，却心甘情愿为学生，学院，教育献出青春与才干。

E:居里夫人 法国科学家 两次获得诺贝尔奖

会客厅只有一张桌子，两把椅子，把两枚诺贝尔奖章当做孩子的玩具，这是淡泊名利的典范，更是内心清廉的象征。

F:托尔斯泰 俄国作家，世界文豪。

俄罗斯：哥萨特游牧名族，天性乐观，开朗

曾经皇族，家道中落：《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》第一线。

厌恶权贵风气，把土地，粮食分发给农民，只留余生十年的基本财物。

G:袁隆平，湖南人“世界杂交水稻之父”，解决了全世界人口的吃饭问题，并且授予美国科学院院士，英国皇家科学院院士，依然躬耕陇亩，转注田畴，依然淡泊地坚守在农业第一线。

四， 奉献(牺牲，无私，敬业)

A:王安石，主张变法，心系百姓，关系苍生，造福于民，虽然失败，但掩盖不了为名奉献的光华。

B:欧阳修 联合弟子，一心为宋代诗“”新运动做出努力，以自己毕生所学换来宋词，宋诗的伟大业绩。

C:魏青刚，农民工，20“麦莎台风”中勇救落水女青年。对生命的珍视，对自我的牺牲，对他人的奉献，让国人记住了他的名字。

D:洪战辉 湖南怀化学院学生，照顾抚养一位毫无血缘关系的弃婴。边读书边打工，边照样边寻觅。无私奉献出自己的

时间与精力，是为“奉献牺牲”的典范。

E:李春燕：贵州苗寨乡村医生，以农村医疗为己任，以物质简陋为根基，以长期负债为动力。把年轻的生命献给崇高的事业，他足以感动全中国。

F:钟南山 广东医师，两院院士，20非典中，第一个公开非典疫情(勇气)，第一线研制疫苗(奉献)，第一次公开警示(责任)。他把勇气，奉献，责任凝结于一身，站在抗击非典的最高峰。

G:团队：微尘，青岛无名捐献慈善组织，不记名，不留联系方式，隐秘的方式，无私捐献。

H:中国：珠穆朗玛峰(8848米)登山队，以一生的精力去从事一个征服超越，探索的梦想;北京奥运圣火传递(极度缺氧，燃烧困难，气温极低)，用自己的氧气包供给圣火的燃烧。

I:国家安全保卫局：金无怠(为中国国家安全作出最杰出贡献)，中情局，40年，27岁去，67岁回来。以自己的生命作为国家安保事业的保证。

五， 个性(自我)

A:李白——豪放飘逸;杜甫——沉郁顿挫;苏轼——豪放豁达;辛弃疾——悲愤壮志;婉约——缠绵悱恻;豪放——雄浑豁达。

XXX用“XXX(诗句)”诗句传达，阐释，书写，挥就着XX的个性与自我。

B:林徽因，民国新女性，传统文化熏陶与现代意识融合，梁启超儿子梁思成，金岳霖，与梁思成为中国建筑文化(国徽，人民英雄纪念碑，人民大会堂浮雕)——阴柔，宽容，审美的完美统一。保卫了山西五台山佛教建筑群。

C:冰心，美文作家，文字清新简约，爱为主旋律注重母爱和童真。

D:张爱玲(1920-1995)，特立独行，惨痛动荡的童年少年构成一生苍凉的风景，孤老终生，永远是上海老旗袍，细腻文字，苍凉心绪。

E:李宇春，，超级女声，红遍大江南北，实质：个性鲜明——直白，不虚伪，性情洒脱，敢于自我表现，走自己的路——时代的潮流，风向，主流。

F:个性：城市之个性

周庄——商业文明著称,商业文化是周庄的曾经，现在与未来。

南京——以厚重文化的人文历史为典范，南北文化的交融构成了南京独特的风景。

罗马——以残破的古建筑为证明，见证了人类文明的历史沧桑与演进轨迹。

G:国家：中国个性：坚韧

德国个性：严谨(对事，对自我，对生命，对他人，对世界的负责)

南京大学一栋建筑。1由德国人建造，直到今天，当年建筑师的后代仍然关注建筑的安全与维护。【包豪斯建筑工艺，严谨态度和信誉】