第2章财务分析习题

2024-12-24

第2章财务分析习题（通用8篇）

第2章财务分析习题篇1

第二章注册会计师管理制度

【例题1·单选题】注册会计师执行的下列业务中，属于非鉴证业务的是（）。

A．验资B．财务报表审阅

C．对财务信息执行商定程序D．企业内部控制审计

【例题2·单选题】下列各项业务中，属于其他鉴证业务的有（）。

A．预测性财务信息审核B．集团财务报表审计

C．企业内部控制审计D．对财务信息执行商定程序

【例题3·多选题】注册会计师执行的下列业务中，属于相关服务的有（）。

A．企业内部控制审计B．集团财务报表审计

C．代编财务信息D．对财务信息执行商定程序

【例题4·多选题】注册会计师执行的下列业务中，属于鉴证业务的有()。

A.审计集团财务报表B.验证注册资本并出具验资报告

C.企业内部控制审计D.对财务信息执行商定程序

【例题5·多选题】下列有关不同类型会计师事务所的陈述中，不恰当的有（）。

A.普通合伙会计师事务所的债务以其全部资产为限，不足部分由有过失的合伙人承担无限责任

B.有限责任合伙制会计师事务所最明显特征是所有合伙人只需承担有限责任

C.有限责任会计师事务所以其全部资产对债务承担有限责任

D.有限责任合伙会计师事务所是注册会计师职业界组织发展的趋势

【例题6·单选题】以下有关会计师事务所的陈述中，不恰当的是（）。

A.有限责任会计师事务所以其全部资产对其债务承担责任

B.普通合伙会计师事务所的合伙人对会计师事务所的债务承担无限连带带责任

C.普通合伙会计师事务所出资人承担的责任应按照协议的约定分配

D.普通合伙会计师事务所合伙人对其所在会计师事务所的债务以其出资额为限

【例题7·多选题】以下关于不同组织形式会计师事务所的陈述中，恰当的有（）。

A.个人独资会计师事务所由注册会计师个人承担无限责任

B.有限责任会计师事务所以其全部资产承担无限责任

C.普通合伙会计师事务所的合伙人以各自的财产对事务所的债务承担无限连带责任

D.有限责任合伙会计师事务所的过失合伙人以其个人财产承担无限连带责任

第2章财务分析习题篇2

【名师箴言】

在“数”这个大家庭中,你将结识“负数”这位新朋友. 这势必给同学们研究数学带来新的空间和新的挑战,其中“有理数的运算”不同于小学计算(也称“算术数的运算”). 参照小学阶段学习“数”的经验,我们也将先学习有理数的相关概念(如分类、数轴、相反数、绝对值等),然后学习有理数的加、减、乘、除、乘方运算,在遵循运算法则的基础上,归纳运算律,简化运算.也就是说,学习“数”的“基本流程”总是“概念→运算法则→运算律”. 熟悉这样的基本流程对于今后再接触“新数系”的学习是很有帮助的.

第2章?主?线篇3

2.1 全面深化改革：需要长期坚持的全方位改革

全面深化改革是中共十八届三中全会确定的未来中国特色社会主义事业“五位一体”发展需要长期坚持的主题，是全方位的改革，见图2-1。深化教育领域综合改革是全面深化改革的重要组成部分，其总的方向是推动发展、提高质量、促进公平、增强活力，见表2-1。

2.2 职业教育改革：目标、途径、任务

党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对深化教育领域综合改革做出全面部署，对职业教育改革的目标、途径、任务提出了明确要求，见表2-2。

2.3 用改革的思路办好职业教育

2014年2月26日，以李克强为总理的新一届中央政府首次集中专题研究部署职业教育工作。会上李克强强调要用改革的思路办好职业教育，许多观点与传统的职业教育行政理念形成反差，体现出强烈的改革意识。见表2-3。

2.4 职业教育改革关键：处理好政府和市场的关系

2014年6月23日，李克强总理在接见全国职业教育工作会议全体代表讲话时，再次强调要用改革的办法把职业教育办好做强。他指出，推动职业教育取得更好更大发展，不能用老办法、旧思路，一定要勇于改革、善于创新，根本上还是要处理好政府和市场的关系。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出统筹发挥好政府和市场的作用，确定了“政府推动、市场引导”的原则，并对此两者范围做出明确区分，见表2-4。

2.5 形成职业教育改革的主线：职业教育发展政策上的一系列重大突破

微观经济学第2章练习题篇4

一、单选

1.牛奶的价格上涨，豆浆的需求量会（）；胶卷的价格上涨，照相机的需求量会（）。A.上升下降

B.上升上升 C.下降上升

D.下降下降

2.如果大米的价格不变，棉花的价格上涨，那么大米的供给量会（），棉花的供给量会（）

A.不变增加

B.减少增加 C.增加不变

D.增加减少 3.供给的变动引起（）。

A.均衡价格和均衡数量同方向变动 B.均衡价格与均衡数量反方向变动

C.均衡价格反方向变动，均衡数量同方向变动

D.均衡价格同方向变动，均衡数量反方向变动

4.政府为了扶植农业，对农产品实行支持价格。但政府必须（）。A.实行农产品配给制 B.收购过剩的农产品 C.增加对农产品的税收 D.大量进口农产品

5.政府为了扶植某一行业生产而规定的该行业的最低价格是（）

A.限制价格

B.支持价格

C.领先价格

D.歧视价格 6.限制价格的运用会导致（）A.产品大量积压

B.消费者随时可以购买到自己希望得到的产品

C.供给增加

D.黑市交易盛行

二、判断

1.如果预期自行车的价格会上涨，则对它的需求量会下跌。（）

2.价格对供给和需求的影响效果是相同的（）

3.消费者A需要也愿意购买一台电脑，就构成对电脑的需求。（）

4.一切商品和服务的需求曲线都是一条向右下方倾斜的、斜率为负值的曲线。（）5.需求曲线向左平行移动，这表示需求减少。（）

6.在正常情况下，供给曲线是向右上方倾斜的，斜率为正值。（）

7.供给曲线向右平行移动，这表示供给减少。（）

8.禽流感传播初期，鸡蛋的价格会上涨。（）9.SARS流行期，政府不能对口罩、消毒药水进行限价，否则没人生产了。（）

答案：

一、1.A 2.B 3.C 4.B 5.B 6.D

二、1.× 2.×

3.× 4.× 5.√ 6.√

7.× 8.×

第2章财务分析习题篇5

习题课(二)

(函数的概念和图象)

教学过程

复习(教师引导，学生回答)

1.函数单调性的定义.2.证明函数单调性的基本步骤.3.函数奇、偶性的定义.4.根据定义判定函数奇、偶性的步骤.5.根据奇偶性可以把函数分为四类：奇函数；偶函数；既是奇函数，也是偶函数；既不是奇函数，也不是偶函数.6.既是奇函数，也是偶函数的函数有无数个，解析式都为f(x)=0，只要定义域关于原点对称即可.7.映射的定义.8.映射f:A→B说的是两个集合A与B间的一种对应，两个集合是有序的.映射是由集合A、集合B和对应法则三部分组成的一个整体，判断一个对应是不是映射应该抓住关键：A中之任一对B中之唯一.A中不能有多余的元素，应该一个不剩，而B中元素没有这个要求，可以允许有剩余；映射只能是“一对一”或“多对一”，而不能是“一对多”或“多对多”，A到B的映射与B到A的映射往往不是同一个映射.映射所涉及两个集合A、B，可以是数集，也可以是点集或其他类元素构成的集合.导入新课

前面一段，我们一起研究了函数的单调性、奇偶性以及映射有关概念及问题，并掌握了一定的分析问题、解决问题的方法，这一节，我们将对这部分内容集中训练一下，使大家进一步熟悉函数的有关概念、基本方法与基本的解题思想；并通过典型例题进一步提高大家的分析问题、解决问题的能力.推进新课

基础训练

思路1

1.对应①：A={x|x∈R}，B={y||y|＞0}，对应法则f:

1→y； x

对应②：A={(x,y)||x|＜2,|y|＜2,x∈Z,y∈Z}，B={-2,-1,0,1,2}，对应法则f:(x,y)→x+y，下列判断正确的是（）

A.只有①为映射

B.只有②为映射

C.①和②都是映射

D.①和②都不是映射

2.已知f(x)、g(x)是定义在R上的两个不恒为零的函数，若f(x)是奇函数，g(x)是偶函数，则f(x)·g(x)是（）

A.奇函数

B.偶函数

C.既是奇函数又是偶函数

D.非奇非偶函数

3.设f(x)、g(x)都是单调函数，有如下四个命题：

①若f(x)单调递增，g(x)单调递增，则f(x)-g(x)单调递增；

②若f(x)单调递增，g(x)单调递减，则f(x)-g(x)单调递增；

③若f(x)单调递减，g(x)单调递增，则f(x)-g(x)单调递减；

④若f(x)单调递减，g(x)单调递减，则f(x)-g(x)单调递减.其中正确的命题是（）

A.①和③

B.①和④

C.②和③

D.②和④

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4.指出下列函数的单调区间，并说明在单调区间上函数是增函数还是减函数：

(1)f(x)=-x2+x-6;(2)f(x)=

解答：1.A 2.A 3.C

4.(1)函数f(x)=-x2+x-6单调区间为(-∞，(-∞，x;(3)f(x)=-x3+1.11]，[，+∞)，f(x)在 2211]上为增函数，f(x)在[，+∞)上为减函数.2

2(2)f(x)=x单调区间是[0，+∞)，f(x)在[0，+∞)上是减函数；

(3)f(x)=-x3+1单调区间为(-∞，+∞)，f(x)在(-∞,+∞)上是减函数.思路2

1.映射f:X→Y是定义域X到值域Y上的函数，则下面四个结论中正确的是…（）

A.Y中元素在X中不一定有元素与之对应

B.X中不同的元素在Y中有不同的元素与之对应

C.Y可以是空集

D.以上结论都不对

2.下列函数中，既非奇函数又非偶函数，并且在(-∞,0)上是增函数的是（）

A.f(x)=5x+2

B.f(x)=

C.f(x)=

1-1

D.f(x)=x2 x

3.设f(x)为定义在数集A上的增函数，且f(x)＞0，有下列函数：①y=3-2f(x)；②y=

1；f(x)③y=[f(x)]2；④y=f(x).其中减函数的个数为（）

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

1x2

4.函数f(x)=（）x

A.是偶函数

B.是奇函数

C.既是奇函数又是偶函数

D.既不是奇函数也不是偶函数

5.函数f(x)=a(a≠0)在区间(-∞,0)上是（）x

A.增函数

B.减函数

C.a＞0时是增函数，a＜0时是减函数

D.a＞0时是减函数，a＜0时是增函数

6.对于定义在R上的函数f(x)，有下列判断：

(1)f(x)是单调递增的奇函数；

(2)f(x)是单调递减的奇函数；

(3)f(x)是单调递增的偶函数；

(4)f(x)是单调递减的偶函数.其中一定不成立的是_________________.解答：1.D 2.A 3.B 4.B 5.D 6.(3)(4)

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应用示例

思路1

例

1若函数f(x)=x2+bx+c对任意实数x都有f(2+x)=f(2-x)，那么…（）

A.f(2)＜f(1)＜f(4)

B.f(1)＜f(2)＜f(4)

C.f(2)＜f(4)＜f(1)

D.f(4)＜f(2)＜f(1)

分析：此题解决的关键是将函数的对称语言转化为对称轴方程.解法一：由f(2+x)=f(2-x)可知：函数f(x)=x2+bx+c的对称轴为直线x=2，由二次函数f(x)开口方向向上，可得f(2)最小，又f(4)=f(2+2)=f(2-2)=f(0)，因为当x＜2时，y=f(x)为单调减函数，又因为0＜1＜2，所以f(0)＞f(1)＞f(2)，即f(2)＜f(1)＜f(4)，故选A.解法二：由f(2+x)=f(2-x)可知：函数f(x)=x2+bx+c的对称轴为直线x=2，由二次函数f(x)开口方向向上，画出函数f(x)=x2+bx+c的草图如右图所示：

由草图易知：f(2)＜f(1)＜f(4)，故选A.点评：(1)解法一是先将要比较大小的几个数对应的自变量通过函数图象的对称轴化到该函数的同一个单调区间内，然后再利用该函数在该区间内的单调性来比较这几个数的大小；解法二是根据所给条件画出函数的草图，只需将要比较大小的几个数对应的自变量进行比较大小即可，当然，这与函数图象的开口方向也有关.记忆技巧：若函数图象开口向上，则当自变量离对称轴越远时函数值越大；

若函数图象开口向下，则当自变量离对称轴越远时函数值越小.(2)通过此题可将对称语言推广如下：

①若对任意实数x，都有f(a+x)=f(a-x)成立，则x=a是函数f(x)的对称轴；

②若对任意实数x，都有f(a+x)=f(b-x)成立，则x=

ab是函数f(x)的对称轴.2

例2

有下列说法：

①函数f(x)在两个区间A、B上都是单调减函数，则函数f(x)在A∪B上也是单调减函数；

②反比例函数y=1在定义域内是单调减函数； x

③函数y=-x在R上是减函数；

④函数f(x)在定义域内是单调增函数，则y=[f(x)]2在定义域内也是单调增函数.其中正确的说法有（）

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

分析：本题是有关函数单调性的选择题，解决时采取各个击破的方法.解：①不正确.因为函数f(x)=

1在区间A=(-∞,0)，B=(0,+∞)上都是单调减函数，但f(x)x在区间A∪B=(-∞,0)∪(0,+∞)上是没有单调性的，所以①不正确、②不正确.反比例函数y=

1在定义域(-∞,0)∪(0,+∞)内是没有单调性的、x中鸿智业信息技术有限公司

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③正确、④不正确.因为函数f(x)=x在定义域(-∞,+∞)内是单调增函数，但是函数y=[f(x)]2=x2在区间(-∞,0]上单调减，在区间[0,+∞)上单调增，而在定义域(-∞,+∞)内是没有单调性的，所以④不正确.所以正确的说法只有1个，故本题选A.点评：(1)在“反比例函数y=

1在定义域(-∞,0)∪(0,+∞)内是没有单调性”这一点上，学生x经常会出错，教师应向学生强调.(2)对于要让我们判断正确与否的问题，要学会通过举反例的方法来判断.(3)要判断某个说法正确，需要严密的推理论证；要判断某个说法不正确，只需要取出一个反例即可.例

3定义在(-1,1)上的奇函数f(x)在整个定义域上是减函数，若f(1-a)+f(1-3a)＜0，求实数a的取值范围.分析：本题所给函数为抽象函数，没有具体的函数解析式，要求实数a的取值范围，关键是脱去“f”，因此要通过讨论，在f(x)的单调区间上，利用函数的单调性使问题获得解决.解：因为f(x)的定义域为(-1,1)，所以11a1,2解得0＜a＜.①

3113a1,原不等式f(1-a)+f(1-3a)＜0化为f(1-3a)＜-f(1-a)，因为f(x)是奇函数，所以-f(1-a)=f(a-1)，所以原不等式化为f(1-3a)＜f(a-1)，因为f(x)是减函数，所以1-3a＞a-1，即a＜

由①和②得实数a的取值范围为(0,1.② 21).2点评：(1)学生容易忘记定义域的限制，因此要重视定义域在解题中的作用.(2)解关于抽象函数的函数方程或函数不等式，基本思路是依据函数的单调性脱去“f”，要注意函数单调性定义与奇偶性定义的正确运用.若函数f(x)在区间A上递增，且f(x1)＜f(x2)，则x1,x2A；

x1x2x1,x2A

若函数f(x)在区间A上递减，且f(x1)＜f(x2)，则.xx2

1变式训练

问题：请对题目条件作适当改变，并写出解答过程.(学生有可能会得出如下变式)

(错误)变式一：定义在(-1,1)上的偶函数f(x)在整个定义域上是减函数，若f(1-a)+f(1-3a)＜0，求实数a的取值范围.点拨：教师引导学生发现此变式一是错误的，因为偶函数f(x)在整个定义域上不可能是单调函数(图象关于ｙ轴对称)，鼓励学生再改.(不当)变式二：定义在(-1，1)上的偶函数f(x)在(-1,0]上是减函数，若f(1-a)+f(1-3a)＜0，求实数a的取值范围.点拨：教师引导学生发现此变式二的题目是正确的，但是没有办法解决.因为解决此类问题是依据函数的单调性脱去“f”，由f(1-a)+f(1-3a)＜0，得f(1-a)＜-f(1-3a)，不等式右边的中鸿智业信息技术有限公司

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负号没有办法去掉.例3中的函数f(x)为奇函数，不等式右边的负号可以拿到括号里面，再根据函数f(x)的单调性来解决即可，而变式二中的函数f(x)为偶函数，不等式右边的负号去不掉就没有办法利用函数f(x)的单调性来解决.拓展探究：

(正确)变式三：定义在(-1,1)上的偶函数f(x)在(-1,0]上是减函数，若f(1-a)＜f(1-3a)，求实数a的取值范围.例

4已知函数f(x)=ax3+bx+1，常数a、b∈R，且f(4)=0，则f(-4)=____________.分析：本题所给的函数虽然给出了函数解析式，但解析式中含有两个参数.想要将这两个参数全部求出来再来求解显然是不可能的，因为题目中只给出了一个条件，根据一个条件想要求出两个未知数的值是办不到的.因此尝试着用整体思想来解决本题.解：(方法一)设g(x)=ax3+bx，则f(x)=g(x)+1.因为g(-x)=a(-x)3+b(-x)=-ax3-bx=-g(x)，所以g(x)是奇函数.因为f(4)=g(4)+1=0，所以g(4)=-1；又因为g(x)是奇函数，所以g(-4)=-g(4)=1，所以f(-4)=g(-4)+1=2.(方法二)因为f(x)=ax3+bx+1，所以f(-x)=a(-x)3+b(-x)+1=-ax3-bx+1，则f(-x)+f(x)=-ax3-bx+1+ax3+bx+1=2，即f(-x)=2-f(x)，所以f(-4)=2-f(4)=2-0=2.点评：(1)审题要重视问题的特征；(2)整体代换是解决此类问题常用的思想方法.例

5求函数f(x)=x2-2ax+2在[2，4]上的最小值.分析：本题中的函数是二次函数，求二次函数在闭区间上的最值问题按照“配方——草图——有效图象”三部进行.解：因为函数f(x)的对称轴是x=a，可分以下三种情况：

(1)当a＜2时，f(x)在[2，4]上为增函数，所以f(x)min=f(2)=6-4a；

(2)当2≤a≤4时，f(x)min=f(a)=2-a2；

(3)当a＞4时，f(x)在[2，4]上为减函数，所以f(x)min=f(4)=18-8a.(a2),67a,

2综上所述：f(x)min=2a,(2a4)，188a,(a2).

点评：本题属于二次函数在给定区间上的最值问题，由于二次函数的系数含有参数，对称轴是变动的，属于“轴动区间定”，由于图象开口向上，所以求最小值要根据对称轴x=a与区间[2，4]的位置关系，分三种情况讨论；最大值在端点取得时，只须比较f(2)与f(4)的大小，按两种情况讨论即可，实质上是讨论对称轴位于区间中点的左、右两种情况.变式训练

1.求函数f(x)=x2-2ax+2在[2，4]上的最大值.解：由例5可知f(x)max为f(2)与f(4)中较大者，根据函数f(x)=x2-2ax+2的草图可知：

(1)当a≥3时，f(2)≥f(4)，则f(x)max=f(2)=6-4a；

(2)当a＜3时，f(2)＜f(4)，则f(x)max=f(4)=18-8a.中鸿智业信息技术有限公司

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故f(x)max=64a,(a3)，88a,(a3).2.求函数f(x)=x2-2ax+2在[2，4]上的最值.解：因为f(x)=x2-2ax+2=(x-a)2+2-a2，函数f(x)的对称轴是x=a，(1)当a≤2时，f(x)min=f(2)=6-4a，f(x)max=f(4)=18-8a;

(2)当2＜a＜3时，f(x)min=f(a)=2-a2，f(x)max=f(4)=18-8a；

(3)当3≤a＜4，f(x)min=f(a)=2-a2，f(x)max=f(2)=6-4a；

(4)当a≥4时，f(x)min=f(4)=18-8a，f(x)max=f(2)=6-4a.例6

设x1，x2为方程4x2-4mx+m+2=0的两个实根，当m为何实数值时，x12+x22有最小值，并求这个最小值.错解：因为x1、x2是方程4x2-4mx+m+2=0的两个实根，m2.4m2117

所以x12+x22=(x1+x2)2-2x1·x2=m2-=(m-)2-.4162117

所以当m=时，x12+x22有最小值，且最小值为-.416

由韦达定理，得x1+x2=m，x1·x2=

分析：关于x的一元二次方程4x2-4mx+m+2=0有两个实根，则它的判别式：Δ=(-4m)2-4×4(m+2)≥0，即m∈(-∞-1]∪[2,+∞)，m取不到

1，不能忽视一元二次方程有实根4的充要条件.正解：因为x1、x2是方程4x2-4mx+m+2=0的两个实根，由韦达定理，得x1+x2=m，x1·x2=m2.4m2117=(m-)2-.41621217)-的416

所以x12+x22=(x1+x2)2-2x1·x2=m2-

又因为Δ=(-4m)2-4×4(m+2)≥0，解得m≤-1或m≥2.可根据二次函数f(m)=(m-草图，知当m=-1时，ymin=

1.2

点评：求函数值域、最值，解方程、不等式等均要考虑字母的取值范围，有些问题的定义域非常隐蔽.因此，我们要注意充分挖掘题目中的隐含条件.思路2

例

1是否存在实数λ，使函数f(x)=x4+(2-λ)x2+2-λ在区间(-∞,-2]上是减函数，而在区间[-1,0)上是增函数？若存在，求出λ的取值范围；若不存在，请说明理由.分析：已知函数在规定区间上的单调性，运用定义可得出λ与所设的x1、x2的不等关系式，再根据变量x1、x2的两个范围，求出λ的范围，由两个已知条件求出λ的两个范围，中鸿智业信息技术有限公司

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若有公共部分则λ存在，若无公共部分，则λ不存在.解：因为f(x1)-f(x2)=x14-x24+(2-λ)(x12-x22)=(x12-x22)(x12+x22+2-λ).若x1＜x2≤-2，则x12-x22＞0，且x12+x22+2＞4+4+2=10，所以当且仅当λ≤10时，f(x1)-f(x2)＞0恒成立，从而f(x)在区间(-∞,-2]上是减函数.若-1≤x1＜x2＜0，则x12-x22＞0，且x12+x22+2＜1+1+2=4，所以当且仅当λ≥4时，f(x1)-f(x2)＜0恒成立，从而f(x)在区间[-1,0)上是增函数.综上所述，存在实数λ使f(x)在区间(-∞,-2]上是减函数，而在区间[-1,0)上是增函数，且实数λ的取值范围为[4,10].点评：本题是一道探索性命题，是一道求函数单调性的逆向问题，定义是解决此类问题的最佳方法.例

2设定义在R上的偶函数y=f(x)在区间[0,+∞)上是减函数，若实数x满足f(x)＞f(2x+1)，试求x的取值范围.分析：要求x的取值范围，关键是脱去“f”，因此要通过讨论，在f(x)的单调区间上，利用函数的单调性使问题获得解决.解：可分为三类来加以讨论：

(1)若x≥0，则2x+1＞0，由题设，函数y=f(x)在区间[0,+∞)上是减函数，得0≤x＜2x+1，解之得x≥0.(2)若x0,1即x＜-，由于函数y=f(x)是偶函数，所以f(-x)=f(x)，故f(x)＞

22x10,f(2x+1)f(-x)＞f(-2x-1)，而-x＞0，-2x-1＞0,且函数y=f(x)在区间[0,+∞)上是减函数，得1x,解之，得x＜-1.2x2x1,x0,1(3)若即-＜x＜0，仿上可得f(x)＞f(2x+1)f(-x)＞f(2x+1)，22x10,11x0,有2解之，得＜x＜0.3x2x1,综上所述，x的取值范围是(-∞,-1)∪(1,+∞).3点评：(1)解关于抽象函数的函数方程或函数不等式，基本思路是依据函数的单调性脱去“f”，要注意函数单调性定义的正确运用；

若f(x)在区间A上递增，且f(x1)＜f(x2)，则x1,x2A，xx,21x1,x2A,若f(x)在区间A上递减，且f(x1)＜f(x2)，则

xx,21

(2)若能注意到偶函数y=f(x)具有如下性质：f(x)=f(|x|)，则由题意可得，f(x)=f(|2x+1|)，从而有|x|＞|2x+1|，本题的求解可避开讨论，过程更为简捷.中鸿智业信息技术有限公司

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例3

设函数y=f(x)的定义域为R，且对于任意x1,x2∈R，都有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)，又当x＞0时，f(x)＜0,f(1)=-

1.求函数y=f(x)在区间[-4,4]上的最大值和最小值.2

分析：问题中的函数解析式没有给出，求最值应从哪里入手呢？只要知道了函数的单调性，问题也就迎刃而解了.解：由题意知，对于任意x1,x2∈R，都有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)①

在①中，令x1=x2=0，可得f(0)=0.在①中，令x1=x,x2=-x，可得f(0)=f(x)+f(-x)，即f(-x)=-f(x).设x1,x2∈R且x1＜x2，则f(x2)-f(x1)=f(x2)+f(-x1)=f(x2-x1).因为x2-x1＞0，由题设知f(x2-x1)＜0，即f(x2)＜f(x1)，所以函数y=f(x)在R上是减函数，因此在区间[-4,4]上，有f(4)≤f(x)≤f(-4).又因为f(1)=-1，2

所以f(2)=f(1+1)=f(1)+f(1)=-1,f(4)=f(2+2)=f(2)+f(2)=-2，则f(-4)=-f(4)=2.故在区间[-4,4]上函数y=f(x)的最大值为2，最小值为-2.点评：(1)求解有关抽象函数的问题时，赋值法是常用的方法，给自变量x赋以一些特殊的数值，构造出含有某个函数值的方程，通过解方程使问题获解；

(2)根据函数的单调性求函数的最值是常用方法之一，如果函数y=f(x)在区间[a,b]上是增(或减)函数，那么函数y=f(x)在区间[a,b]上的最大值为f(b)〔或f(a)〕，最小值为f(a)[或f(b)].例

4有甲、乙两种商品，经营、销售这两种商品所能获得的利润依次为P万元和Q万元，它们与投入资金x万元的关系有经验公式P=

13x，现有3万元资金投入经营x，Q=

55甲、乙两种商品，设其中有x万元投入经营甲种商品，这时所获得的总利润为y万元.(1)试将y表示为x的函数；

(2)为使所获得的总利润最大，对甲、乙两种商品的资金投入应分别为多少万元？这时的最大利润是多少万元？

分析：这是一道实际应用问题，建立恰当的函数关系式是实现问题解决的基础，要注意：充分利用题目中所给的信息，不要忘记定义域.解：(1)当有x万元投入经营甲种商品时，则有(3-x)万元投入经营乙种商品，根据题意得：y=13x3x(x∈[0,3]).5

5这就是所求的函数关系式.(2)设y=3x=t，则x=3-t2(t∈[0,3])，于是原函数关系式可化为123131(3-t)+t=-(t)2+20(t∈[0,3]).555223213339

当t=时，ymax=.此时，x=3-()2=，3-x=3-=.220244

4因此，为获得最大利润，对甲、乙两种商品的资金投入应分别投入0.75万元和2.25万元，所获最大利润是1.05万元.点评：(1)遇到实际应用问题，建立恰当的函数关系式是实现问题解决的基础，另外要注意：充分利用题目中所给的信息，不要忘记定义域.(2)求函数的最大值和最小值，方法比较灵活，对一些复杂的函数关系式，通过换元，中鸿智业信息技术有限公司

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将其转化为熟悉的函数来求解，体现了化归思想的运用，值得我们好好地加以体会.本题中通过换元，将十分复杂的函数关系式转化为我们较为熟悉的二次函数，求函数的最值就变得轻而易举了.ax21

5例5

已知函数f(x)=是奇函数，且f(1)=2,f(2)=.2bxc

(1)求函数f(x)的表达式；

(2)当x＞0时，讨论函数f(x)的单调性，并写出证明过程.分析：用方程确定a,b,c的值，用定义来证明函数单调性.解：(1)由f(-x)=-f(x)得-bx+c=-(bx+c)，所以c=0.又f(1)=2，即a+1=2b.因为f(2)=

5，所2a1,x214a15以=，得a=1，故b1,从而得f(x)=.a12xc0,x21

1(2)f(x)==x+在(0,1]上是单调减函数，在[1,+∞)上是单调增函数.证明如下：

xx任取0＜x1＜x2，则f(x1)-f(x2)=(x1+

(xx2)(x1x21)11111)-(x2+)=(x1-x2)+()=1.)=(x1-x2)(1-x1x2x1x2x1x2x1x21x1x

①若0＜x1＜x2≤1，则x1-x2＜0,0＜x1x2＜1，于是f(x1)-f(x2)＞0，即f(x1)＞f(x2).所以y=x+在区间(0,1]上是单调减函数.②若1≤x1＜x2，所以x1-x2＜0,x1x2＞1，于是f(x1)-f(x2)＜0，即f(x1)＜f(x2).所以y=x+在区间[1,+∞)上是单调增函数.x211

综上所述，函数f(x)==x+在(0,1]上是单调减函数，在[1,+∞)上是单调增函数.xx

点评：解题时值得注意的是奇(偶)函数条件的使用，函数是奇函数(或偶函数)也就意味着等式f(-x)=-f(x)[或f(-x)=f(x)]对于定义域内的任意x都成立，通过恒等式有关知识寻求等量关系.求函数单调区间一般有三种方法：(1)图象法；(2)定义法；(3)利用已知函数的单调性法.本例图象不易作出，利用函数y=x和y=

1的单调性也不行，故只能使用函数单调性的定x义来确定.例6

已知y=f(x)是定义在区间(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函数，且在(0,+∞)上是增函数，f(1)=0.(1)解不等式f(x)≥0；

(2)设函数g(x)=-x2+mx-2m(x∈[0,1],m∈R)，集合M={m|g(x)＜0}，集合N={m|f[g(x)]＜0}，求M∩N.分析：本题中的函数f(x)是抽象函数，因此只能由函数的性质，结合函数的草图来解决本题.中鸿智业信息技术有限公司

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解：(1)因为f(x)为定义在区间(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函数且f(1)=0，所以f(-x)=-f(x)，则f(-1)=-f(1)=0；

当x∈(0,+∞)时，因为f(x)在(0,+∞)上是增函数，由f(x)≥0得x≥1；

因为奇函数在关于原点对称的区间上单调性相同，又f(x)在(0,+∞)上是增函数，所以f(x)在区间(-∞,0)上也是增函数，又因为f(-1)=0，所以当x∈(-∞,0)时，由f(x)≥0得-1≤x＜0.综上所述，不等式f(x)≥0的解集为[-1,0)∪[1,+∞).(2)由(1)可知f(x)≥0的解集为[-1,0)∪[1,+∞)，因为f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)，所以f(x)＜0的解集为(-∞,-1)∪(0,1).所以由f[g(x)]＜0得g(x)＜-1或0＜g(x)＜1，即N={m|g(x)＜-1或0＜g(x)＜1}，因为M={m|g(x)＜0}，所以M∩N={m|g(x)＜-1}.因为g(x)=-x2+mx-2m(x∈[0,1])，所以g(x)＜-1化为-x2+mx-2m+1＜0，即(x-2)m+1-x2＜0，因为x∈[0,1]，所以m＞x21(x2)24(x2)333=(x-2)++4=-[(2-x)+]+4，当x∈[0,1]时，2-x＞0，x22xx2x2根据函数h(t)=t+的图象可知：-[(2-x)+m＞21t3]+4≤23+4，当x=23时取等号，所以2x3+4.点评：本题所给函数是抽象函数，具有一定的综合性；在解决第一问时可以借助函数的单调性与奇偶性画出草图来帮助我们解题；在解决第二问时，可能有学生会分别求出集合M与N，然后再取交集，教师应该引导学生按照以上解答过程来解决省时省力.巩固训练

思路1

1.已知函数f(x)=(m-1)x2+2mx+3为偶函数，则f(x)在区间(-5，-2)上是（）

A.增函数

B.减函数

C.部分为增函数，部分为减函数

D.无法确定增减性

解答：A

2.设函数f(x)=ax3+cx+5，已知f(-3)=3，则f(3)等于（）

A.3

B.-3

C.2

D.7

解答：D

3.已知偶函数y=f(x)在区间[0，4]上是增函数，则f(-3)和f(π)的大小关系是（）

A.f(-3)＞f(π)

B.f(-3)＜f(π)

C.f(-3)=f(π)

D.无法确定

解答：B

4.已知f(x)=x2+1在[-3，-2]上是减函数，下面结论正确的是（）|x|

A.f(x)是偶函数，在[2，3]上单调递减

B.f(x)是奇函数，在[2，3]上单调递减

C.f(x)是偶函数，在[2，3]上单调递增

D.f(x)是奇函数，在[2，3]上单调递增

解答：C

5.已知f(x)是奇函数，当x＞0时，f(x)=x(1-x)，则当x＜0时，f(x)等于 …（）

A.x(x+1)

B.x(x-1)

C.x(1-x)

D.-x(1+x)

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解答：A

6.定义在R上的函数f(x)、g(x)都是奇函数，函数F(x)=af(x)+bg(x)+3在区间(0，+∞)上的最大值为10，那么函数F(x)在(-∞，0)上的最小值是.解答：-4

7.函数f(x)=x3+bx2+cx是奇函数，函数g(x)=x2+(c-2)x+5是偶函数，则b=__________，c=__________.解答：0 2

8.函数f(x)=|x-a|-|x+a|(a∈R)的奇偶性是__________.解答：a≠0奇函数，a=0既是奇函数又是偶函数

9.偶函数f(x)是定义在R上的函数，且在(0，+∞)上单调递减，则f(-

3)和f(a2-a+1)的大4小关系是__________.10.f(x)是(-∞，+∞)上的奇函数，且在(-∞，+∞)上是减函数，那么满足f(a)+f(a2)＞0的实数a的取值范围是__________.解答：f(-3)≥f(a2-a+1)10.-1＜a＜0

4点评：本组练习以基础题为主，难度不大.思路2

1.已知二次函数y=f(x)满足条件f(0)=1及f(x+1)-f(x)=2x.(1)求y=f(x)的表达式；

(2)求y=f(x)在区间[-1,1]上的最大值和最小值.2.已知y=f(x)是定义在R上的偶函数，且f(x+2)=1，若当2≤x≤3时，f(x)=x，则f(x)f(5.5)＝___________.3.某产品的总成本y万元与产量x台之间的函数关系式是y=3 000+20x-0.1x2,x∈(0,240)，若每台产品的售价为25万元，则生产者不亏本的最低产量为多少？

4.已知函数f(x)=ax2+a2x+2b-a3，(1)当x∈(-2，6)时，其值为正；x∈(-∞,-2)∪(6,+∞)时，其值为负，求a,b的值及f(x)的表达式；

(2)设F(x)=kf(x)+4(k+1)x+2(6k-1)，k为何值时，函数F(x)的值恒为负值.4a10a，该集团今年计划对这两项生产共投入,Q=

35.某农工贸集团开发的养殖业和养殖加工生产业的年利润分别是T和Q(万元)，这两项生产与投入的奖金a(万元)的关系是P=奖金60万元，为获得最大利润，对养殖业与养殖加工生产业投入应各为多少万元？最大利润为多少万元？

解答：

1.解：(1)由题意可设f(x)=ax2+bx+1，则f(x+1)-f(x)=2ax+a+b=2x，因此a=1,b=-1, 所以f(x)=x2-x+1.123)+，x∈[-1,1], 2413

所以ymax=f(-1)=3，ymin=f()=.24

(2)因为f(x)=x2-x+1=(x-

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2.解：因为f(x+2)=11，所以f(x+4)==f(x)，f(x2)f(x)

则f(5.5)=f(1.5)，f(1.5)=f(-2.5)，又因为y=f(x)是定义在R上的偶函数，且当2≤x≤3时，f(x)=x，所以f(-2.5)=f(2.5)=2.5，因此f(5.5)=2.5.3.解：因为25x≥3 000+20x-0.1x2，即x2+50x-30 000≥0，所以x≥150(x≤-200舍去)，所以最低产量为150台.23f(2)4a2a2ba0,4.解：(1)由已知解得：32a+8a2=0(a＜0)，所以a=-4，23f(6)36a6a2ba0,从而b=-8，所以f(x)=-4x2+16x+48.(2)F(x)=k(-4x2+16x+48)+4(k+1)x+2(6k-1)=kx2+4x-2，要使F(x)＜0，只要4k0,得k＜-2.168k0,5.解：设投入养殖业为x万元，则投入养殖加工生产业为60-x万元

x1060x(0≤x≤60)，设t=60x,则0≤t≤60，x=60-t2，则33110185P+Q=(60-t2)+t=-(t-5)2+，33338

5所以当t=5，即x=35时，(P+Q)max=.385

因此对养殖业投入35万元，对养殖加工生产业投入25万元，可获最大利润万元.3由题意，P+Q=

点评：本组练习对学生的能力要求比较高.课堂小结

函数的基本性质中单调性与奇偶性是紧密地联系在一起的，在许多问题中常常需要结合在一起加以运用，因此，学习函数时，要正确理解函数的单调性和奇偶性，把握其本质特征，学会灵活地运用函数的单调性和奇偶性解题.研究函数问题时，要重视函数图象的功能，掌握数形结合的思想方法，培养数形结合解题的意识，提高数形结合解题的能力.作业

课本第43页习题2.1(3)

3、11.设计感想

深刻理解函数的有关性质：

概念是数学理论的基础、概念性强是中学数学中函数理论的一个显著特征，函数的单调性，奇偶性，最大(小)值等是函数有关概念的重要内容.本章学习的内容中数学概念较多，正确地理解数学概念在于准确把握概念的本质特征.函数的单调性是函数重要概念之一，应明确：

(1)它是一个区间概念，即函数的单调性是针对定义域内的区间而言的，谈到函数的单调性必须指明区间(可以是定义域，也可以是定义域内某个区间)

(2)用函数单调性定义来确定函数在某区间是增函数还是减函数的一般方法步骤是：取值——作差——变形——定号——结论.中鸿智业信息技术有限公司

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财务管理第一章练习题篇6

一、单项选择题：

1.财务管理是组织企业财务活动，处理各方面财务关系的一项()。A 人文管理工作B 社会管理工作C 物质管理工作D 价值管理工作

2．企业实施了一项狭义的“资金分配”活动，由此而形成的财务关系是（）。

A 企业与所有者之间的财务关系B 企业与受资者之间的财务关系 C 企业与债务人之间的财务关系D 企业与供应商之间的财务关系 3．财务管理环境是指对企业财务活动和财务管理产生影响作用的()。A.企业各种外部条件的统称。B.企业各种内部条件的统称 C.企业各种金融条件的统称 D.企业内外各种条件的统称

4．每股利润最大化作为财务管理目标，其优点是（）。A.考虑了资金的时间价值 B.考虑了投资的风险价值 C.有利于企业克服短期行为

D.反映了投入资本与收益的对比关系 5.财务管理的核心工作环节为（）。

A.财务预测B.财务决策C.财务预算D.财务控制 6.民营企业与政府之间的财务关系体现为一种（）。A 投资与受资关系B强制无偿的分配关系

C 债务与债权关系D企业与所有者之间的财务关系

二、多项选择题：

1.下列经济行为中，属于企业财务活动的有()。

A 资金营运活B 利润分配活动C 筹集资金活动D 投资活动

2.下列各项中，属于企业资金营运活动的有()。

A 采购原材料B 销售商品C 购买国库券D 支付利息

3.以下理财原则中，属于有关竞争环境的原则包括（）。

A.自利性为原则B.双方交易原则C.信号传递原则D.比较优势原则

4.下列关于“引导原则”的表述中，正确的有（）。A.应用该原则可能帮助你找到一个最好的方案，也可能使你遇上一个最坏的方案

B.应用该原则可能不能帮助你找到一个最好的方案，但不会使你遇上一个最坏的方案

C.应用该原则的原因之一是寻找最优方案的成本太高D.在财务分析中使用行业标准比率，是该原则的应用之一5.理财主体是指财务管理为之服务的特定单位，通常是指具有下列哪些特性的经济实体（）

A.能够自主地进行融资、投资、分配等一系列财务活动 B.根据目标来规划自己的行动 C.主要运用价值手段进行活动 D.有自己所能控制的资金

6.根据砝码的资本市场的分类,在下列哪种市场下可以利用内幕信息获利()

第2章财务分析习题篇7

三、名词解释题〖可转化为选择题〗

1.语义：语言形式表达的内容，是语言的意义。

2.理性意义：也叫做逻辑意义或指称意义，是对主观世界的认识。

3.非理性意义：是说话人的主观情感、态度以及语体风格等方面的内容，它一般总是附着在特定的理性意义之上的。

4、词汇意义：由语汇形式表达的意义。

5.语法意义：由语法形式表达的意义。

6.语境意义：语言形式在特定的交际场合和知识背景等语境因素的作用下所表达的意义。

7.词义；指同语音形式结合在一起的人们对一定对象的概括反映和主观态度以及其他附加色彩。

8.词的理性意义：同词的语音形式结合在一起的对一定对象的区别性特征的认识。

9.词的非理性意义：附着在词的理性意义之上的反映感情色彩、语体色彩和形象色彩等方面的意义，又叫做词义的附加色彩。

10.词的通俗意义：由于概括深度的差异分出助词的理性意义的一种类型，是人们对事物所具有的一组非本质性特征的反映。

11.词的科学意义：由于概括深度的差异分出的词的理性意义的一种类型，是人们对事物的本质特征的反映。

12.义项：词典释义的最小单位，是从词语的各种用例中概括出来的共同的，一般的、稳定的意义。

13.义素：从义项分析中得到的词义的语义特征。

14.义素分析：把词语的义项进一步分析为若干义素的组合，以便说明词义的结构、词义之间的异同以及词义之间的各种关系。

15.单义词：一类词的意义可以概括反映一类对象，即只有一个义项的词。

16.多义词：一个词的意义可以概括反映相互联系的几类对象，即包含几个互相联系的义项的词。

17.本义：多义词的多个意义中，最初的那个意义叫本义。

18.基本义：多义词的多个意义中的某个时期最常用、最主要的意义。

19.派生义：多义词的多个意义中直接或间接地从本义衍生出来的意义，也叫引申义。

20.同义词：一种语言或方言中若干以不同的语音形式表达相同或相近的意义的词。

21.等义词：指包括理性意义和非理性意义（附加色彩）在内的词完全相同的两个或两个以上的词。

22.近义词：指理性意义相同或基本相同，但又有细微差别的两个或两个以上的词。

23.反义词：一种语言或方言中意义相反的两个词。

24.语义场：若干具有共同的类属义素的词语（义项）构成的聚合物。

25、上位词、下位词：语言中有些词所代表事物的范围包括在另一些词所代表事物的范围之内，那么这两部分词之间就具有上下位的关系，其中所代表的事物范围大的词叫做上位词，范围小的词叫做下位词。

26.关系意义：词语在组合成句子的时候总要形成一定的结构关系，由这些结构关系所赋予的意义就是关系意义。

27.语法关系意义：词语在一定的语法结构中形成的关系是语法结构关系，由语法结构关系所赋予的意义就是语法关系意义。

28.语义关系意义：词语在组合过程中产生的语义上的关系是语义结构关系，由语义结构关系赋予的意义就是语义关系意义。

29.语气意义：反映说话人使用句子的目的和说话人情绪的意义就是语气意义。

30.述谓结构：把一个命题进一步分析为由谓词和变元组成的语义结构叫做述谓结构。

31.变元：述谓结构的组成部分，与谓词有直接语义关系并受谓词支配的语义成分，又称“题元”“项”等。

32.语义角色：根据谓词和变元之间不同的语义关系把变元分出的不同的类型叫做语义角色。

33.语义指向：句子中某个成分发生语义联系的成分就是该成分的语义指向。

34、歧义：指同一语言符号序列可能表达不同意义的现象。

四、分析题

1.对下面各组词进行义素分析：

（1）父亲母亲伯父叔父姑妈舅父姨妈

[亲属] [直系] [父系] [年长（以父亲为标准）] [男性]

父亲＋＋＋＋

母亲＋＋ ― ―

伯父＋－＋＋＋

叔父＋－＋－＋

姑妈＋－＋＋ ― ―

舅父＋ ― ― ＋

姨妈＋ ― ― －

（2）听说读写

[与语言有关的动作] [用耳] [用口] [用眼] [用手] [发出／接收]

听＋＋ ― ― ― ―

说＋－＋－－＋

读＋－＋－＋ ― ―

写＋ ― ― ＋－＋＋

2.用义素分析法分析下列两组词：

（1）椅子凳子沙发

[人工制作] [家具] [用作座位] [可卧] [有靠背] [一人坐]

椅子＋＋＋－＋＋

凳子＋＋＋ ― ― ＋

沙发＋＋＋＋＋＋

（2）看瞧盯瞪

[用眼] [短暂] [视线凝聚] [用力]

看＋ ― ― ―

瞧＋＋ ― ―

盯＋－＋－

瞪＋＋＋＋

2.分析下列语句的歧义，并指明歧义的类型。

煮花生米小店关门了检查的人还没有到

煮花生米：（1）有歧义。（2）可理解为动宾关系，也可理解为偏正关系，属组合歧义中的语法结构歧义。

国贸习题第15章习题及答案篇8

一、单项选择题

1.从合同成立的角度来看，（）是达成一笔交易不可缺少的两个环节。

A.发盘和接受 B.发盘和还盘 C.询盘和接受 D.还盘和接受 2.国际贸易谈判中，一方对另一方询盘的接受，对（）。

A.双方均有约束力 B.双方均无约束力 C.接受的一方有约束力 D.在一定条件下有约束力 3.下列关于发盘的有效期起算时间计算表述不正确的是（）。

A.通过电报发盘的，从交发电报之时起算 B.通过电话发盘的，从发盘通知送达受盘人时起算 C.通过书信发盘的，从寄出邮戳日期开始起算 D.通过电传发盘的，从发盘通知送达受盘人时起算 4.在实际业务中，发盘（）。

A.是由卖方发出 B.是由买方发出 C.是由卖方或买方发出 D.不是由买方发出 5.下列关于发盘终止情况的表述不正确的是（）。

A.受盘人不理会发盘的条件 B.受盘人表示拒绝或发出还盘 C.发盘人对发盘的有效撤回 D.发盘人对发盘的有效撤销 6.公约对发盘内容确定的要求涉及合同基本条款中的如下三个（）

A.品名、数量、价格 B.数量、价格、支付 C.品质、价格、支付 D.品质、价格、装运 7.发盘在未被送达受盘人之前，受盘人经过其它途径获悉该发盘，则他（）。

A.任何时候都可以接受该发盘 B.在有效期内可以接受该发盘 C.不能接受该发盘 D.经过其它途径获悉后即可接受该发盘 8.发盘的撤回可以（）。

A.在发盘生效之前 B.在发盘生效之后 C.在受盘人发出接受通知之后 D.在受盘人发出接受通知之前 9.根据公约，构成一项法律上有效的接受，对发盘（）。

A.可以有实质性变更 B.可以有非实质性变更 C.不能有任何变更 D.的争议解决条款可以变更 10.公约规定，接受通知于（）生效。

A.发出时 B.送达时 C.一段合理的时间内 D.发盘人确认后 11.根据公约，逾期接受是否有效，主要取决于（）。

A.传递情况 B.发盘人 C.受盘人 D.接受通知的正常传递 12.接受通知发出以后，受盘人在接受生效之前（）。

A.不能将其撤销和撤回 B.可以撤销 C.可以撤回 D.既可撤回也可撤销 13.接受的构成要件不应该包括（）

A.接受必须由受盘人作出 B.接受必须明确表示出来

C.受盘人在作出接受时不能提出某些希望和建议 D.接受通知要在有效期内送达发盘人 14.根据公约，逾期的接受（）。

A.都是无效的 B.原则上是有效的 C.特定情形下有效 D.在不可抗力条件下有效 15.（）不是促使国际货物买卖合同生效的必要条件。

A.当事人具备法定资格 B.具备书面合同的形式要求 C.合同内容合法 D.双方意思表示一致 16.“国际货物买卖合同的标的物必须合法”是合同生效的（）。

A.实质要件 B.形式条件 C.程序条件 D.默示条件 17.一项发盘，经过还盘后，则该项发盘（）

A.失效 B.对原发盘人有约束力 C.对还盘人有约束力 D.在有效期内有效 18.根据UCP600，如信用证加列非单据条件，银行的正确处理方法是（）。A.要求开证行具体列明这些条件 B.对这些条件不予理会 C.同样审核这些条件 D.按其行业习惯来处理 19.银行审核信用证主要是审核（）

A.信用证的真伪 B.信用证是否与出口合同的内容一致 C.开证行的资信情况 D.开证行的责任范围 20.卖方审核信用证往往是审核（）

A.信用证的真伪 B.信用证是否与出口合同的内容一致 C.开证行的资信情况 D.开证行的责任范围 21.下列哪一组概念可以理解为是相同的（）。

A.装运期和交单期 B.装运期和交货期 C.有效期和交单期 D.装运期和有效期 22.信用证的有效期与装运期相比，应当（）。

A.略长 B.略短 C.一致 D.相当 23.根据UCP600的规定，卖方提交单据的期限，以不超过信用证的最后有效期为限（）。

A.不得迟于提单或其它运输单据签发日期后的第21个日历日 B.不得迟于提单或其它运输单据签发日期后的第15个工作日 C.不得迟于提单或其它运输单据签发日期后的第15日历日 D.只要不超过信用证的最后有效期，即没有限制

24.如信用证修改通知书是开证行或开证申请人径自寄往卖方的，则（）。

A.该信用证原则上有效 B.卖方同意即有效 C.卖方同意后还要提请原证通知行核实才有效 D.该信用证原则上无效

25.按照信用证业务的国际惯例，一份信用证的修改通知书如包括两项或两项以上的修改内容时，卖方对此修改通知书（）。

A.可以接受一项 B.可以接受多项而拒绝其余 C.全部接受或全部拒绝 D.可以接受多项 26.如无明确规定的，在CIF术语下，卖方须于（）向保险公司办理投保手续。

A.货物装船前 B.货物装船后 C.货物装船前后均可 D.货物运离仓库前 27.货物进出口的海关手续一般包括四个环节，在实际业务中，这四个环节统称为（）。A.查验 B.报关 C.结关 D.清关 28.“出口押汇”也有称为（）。

A.收妥结汇 B.买单结汇 C.定期结汇 D.预先结汇 29.根据UCP600，如果信用证含有某些条件而未列明需提交与之相符的单据，银行认为（）

A.这是与规定单据有联系的条件 B.这是与规定单据没有联系的条件 C.这是未确定的单据条件 D.这是非单据条件。30.收汇结汇单据不可以包括（）。

A.汇票、货运单据、产地证 B.汇票、货运单据、保险单据 C.发票、货运单据、信用证 D.商检证、发票、装箱单据

二、填空题

1.国际贸易的基本程序包括、进出口交易的磋商、进出口合同的签订和进出口合同的履行等四个阶段。

2.交易磋商可以分为和书面磋商两种。

3.发盘的确定性取决于发盘中所列的条件的完整性、明确性和。4.交易磋商的一般程序包括、发盘、还盘和接受四个环节。

5.接受是受盘人在接到对方的发盘之后在发盘的有效期内就发盘所提出的条件以或行为向发盘人作出的表示同意的行为。

6.在实际业务中，接受可以通过口头方式、书面方式和方式表示出来。7.在我国的进出口业务中，书面合同主要有两种形式：正式合同和。8.合同格式可以多种多样，一般包括：约首、和约尾三部分内容。9.合同生效的一般性条件可分为实质条件、形式条件和。

10.合同生效的实质条件主要有：（1）当事人具备法定资格（2）（3）合同内容合法。11.履行合同义务是合同的一方行使自己的权利的条件。

12.出口合同的履行，以出口方履行以信用证方式付款的CIF合同为例，可以划分为四个主要环节分别用一个字概括就是：、、、。

13.出口合同的履行过程中，卖方落实信用证包括、审证和改证三项内容。14.在我国，出口结汇的方式主要有三种：、收妥结汇和定期结汇。15.进出口合同可以是口头形式，也可以是书面形式, 一般都采用。

三、判断题

1.询盘即使被接受，对发出询盘的一方也不构成约束。（）

2.受盘人拒绝发盘，发盘则无效；但若受盘人仅仅是还盘，那么，原发盘人的发盘还是有效力的。（）3.根据公约，如受盘人有理由信赖某项发盘是不可撤销的，并已本着这种信念采取了行动，则该项发盘就是不可撤销的。（）

4.发盘在生效前皆可撤销，但一经生效，则只有在具备一定条件下才可以撤销。（）5.根据公约，对发盘所作的含有任何程度改变的接受表示，都不构成接受。（）6.只要受盘人对发盘予以接受，发盘人就必须受发盘的约束。（）7.逾期的接受一律无效。（）

8.发盘可以因特定原因或不可抗力而失效。（）

9.受盘人保持沉默或不做出任何行为，不能构成接受。（）10.合同成立即意味着合同有效。（）

11.买卖双方的书面合同可以采用正式合同、销售确认书、协议书、备忘录等形式，还可以是信件、电报、电传文件等形式。（）

12.合同成立后，只要具备作为有效合同的条件，则该合同对双方都有约束力，双方都必须无条件遵守。（）

13.向卖方及时开立信用证是买方的主要义务，因此卖方无需催证，也可以取得履约的主动权。（）14.如果合同有“溢短装”条款，信用证也应规定相应的金额机动条款。（）15.信用证的有效期最好与装运期一致。（）

四、案例分析题

1.A向B发盘，供应中国一级兔毛5吨，每吨8万港元，限5天之内接受。B在与其朋友C交谈中无意透露了这笔生意。于是，C在第二天向A表示按上述条件接受这5吨兔毛。后来A拒绝供货。C即以A违反合同为由要求赔偿损失。请问C有无要求赔偿权利？为什么？

2.澳大利亚某商是与我公司来往多年的客商。某日寄来上衣一件，声称该上衣系我某出口合同项下所交染色棉布经其转销给某制衣厂制作成衣的样品，该上衣两袖的色泽有明显的不同，证明我公司所供货品品质有严重色差，不能使用。为此，要求将全部已缝制的成衣退回，并重新按合同规定的品质和数量交货。请问我公司应如何回答？并简述理由。

3.A向B发盘，发盘中说：“供应50台拖拉机，100马匹力，每台CIF香港3500美元，订立合同后两个月装船，不可撤销即期信用证付款，请电复”。B收到发盘后，立即电复说：“我接受的你的发盘，在订立合后立即装船”。但A未作何答复。请问双方的合同是否成立？为什么？

4.A在2月17日上午用航空信发盘给B，A在发盘中注有“不可撤销”字样，规定受盘人B在2月25日前答覆才有效。但A又在2月17日下用电报发出撤回通知，该通知于2月18日上午送达B处。B于2月19日才收到A空邮寄来的实盘。B考虑到发盘的价格对他十分有利，于是立即用电报发盘接受通知。事后双方对合同是否成立问题发生纠纷。问A与B之间的合同能否有效成立？为什么？

5.我出口企业对意大利某商发盘，限某月10日复到有效。9日意商用电报通知我方接受该发盘，由于电报局传递延误，我方于11日上午才收到对方的接受通知，而我方在收到接受通知前已获悉市场价格上涨。对此，我方应如何处理？

6.中方某公司于6月1日向英商发盘供应某商品，限6月7日复到有效。6月2日收到英商电传表示接受，但提出必须降价5％。我方正研究如何答复时，由于市场行情发生对英商有利的变化，英商于6月5日表示无条件接受我方6月1日的发盘。试问我方应如何处理？

参考答案

一、单项选择题

1A 2B 3A 4C 5A 6A 7C 8A 9B 10B 11B 12C 13C 14C 15B 16D 17A 18B 19A 20B 21B 22A 23A 24C 25C 26A 27B 28B 29B 30C

二、填空题

1.进出口交易的准备 2.口头磋商 3.终局性 4.询盘 5.声明 6.行为 7.简式合同 8.正文 9.程序条件

10.双方意思表示一致 11.对流

12.货、证、船、款 13.催证 14.赎单结汇 15.书面形式

三、判断题

1√ 2× 3√ 4× 5× 6√ 7× 8√ 9√ 10× 11√ 12√ 13× 14√ 15×

四、案例分析题