表达我们的情感大学英语作文（共13篇）
表达我们的情感大学英语作文 篇1
表达我们的情感大学英语作文
The biggest difference between animals and human beings is that human beings hold the possession of complex emotions.People are capable of thinking of whether the case is right or wrong. Therefore,it is obvious that different people have different thoughts.
人类与动物之间最大的区别在于人类拥有复杂的情感。人是有能够思考事情对错的能力。所以，不言而喻，不同的人具有不同的想法。
I want to point out that choosing a right way to express our emotions is very significant. In our daily life, there are lots of people used to hiding their inner true feelings. They don’t know how to express their feelings, and they are afraid of being embarrassed, when they speak out their true words.
我想指出的是选择一种正确的方法来表达我们的情感是非常重要的。在我们的日常生活中，有许许多多的人习惯于隐藏自己的真实情感。他们不知道如何去表达他们的感觉，并且他们十分恐惧，当他们说出真话以后，自己会很尴尬。
As for familial affection, sometimes we may meet terrible solutions among the family members. Expressing personal emotionin right way is the key to deal with the problems. At first, we must have anice attitude to prepare to relieve the tension. In fact, because there are many words in our heart, we need to speak out them loudly. Then we should learn how to communicate with each other. Good communication skills will lead our emotions expressing to the best condition. Finally, we need to put down all the negative emotions, and open our heart to sincerely express our inner feelings and listen to the words carefully.
就拿亲情来说吧，有时候，在我们家庭成员之间也会难免遇到一些麻烦。用对的方式表达个人情感是处理此类问题的关键。首先，我们需要良好的态度去准备释放紧张情绪。实际上，因为在我们心中有很多的.话，所以我们需要大声说出来。然后，我们应该学习如何相互交流，良好的交流技巧将会让我们的情感表达处于最佳状态。最后，我们应该放下所有的负面情绪，然后打开心扉，诚挚地表达出我们内心的感受，并且做一个良好的倾听者。
To be honest, life of human being is soshort, so we should catch every chance to treat our family, friends and other people with a true heart. Surely, we should bravely express our emotions to do with the trivial things in our daily life. Thus, our life will be more meaningful.
说实在的，人类的生命是如此的短暂，所以我们应该抓住每一个机会，用我们的真心好好地对待我们的家人，朋友，以及其他人。当然，我们应该勇敢地表达出我们的情感，更好地来处理日常生活中一些琐碎的事情。这样，我们的生命将会变得更加有意义。
表达我们的情感大学英语作文 篇2
关键词：初中英语；口语；情感
中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）09-005-01
在英语教学的实际过程中，教师过多地关注认知因素而忽视了情感因素，这必然导致教学潜力的发掘受到限制，最终使得学生厌学！学习效率下降，个性片面发展"这种情况引起了教育工作者以及有识之士的深刻反思，因而，情感因素作为教学中的一种重要的非智力因素引起了现代教学改革者的重视“随着教育改革的不断深化，诸如情景法、听说法、交际法、全身反应法、沉默法、自然法、暗示法、任务型教学法、情感教学法等教学方法应运而生，而中学英语情感教学法也越来越受到重视，并在教学实践中取得了显著效果”本文通过分析影响中学生口语表达的情感因素来探索提高学生口语交流的信心和积极性的有效手段。
一、情感因素与学生口语表达的关系
《英语课程标准》对学生的英语学习提出了具体的目标：引导学生认识到英语学习的目的和意义，认识到英语学习中的情感态度与英语学习的结果有密切关系。心理学家卡尔。罗杰斯认为：情感和认知是人类精神世界不可分割的有机组成部分，彼此融为一体。当情感因素受到压抑甚至抹杀时，人的自我创造潜能就得不到发展和发现。情绪低落时学习者就会出现思维迟钝、智力操作困难等现象；而当情绪高涨时学习者则会思维敏捷、智力活动增强。
由此可见，情感因素中的积极情感因素如自信、愉快、强烈的动机等会对学生产生积极、有益的影响，有助于他们主动参加口语练习活动，从而获得更多的学习机会，加快学习的过程。而消极的情感因素，比如焦虑、恐惧、害羞、紧张、失望等会消极地影响学生学习潜力的正常发挥。如果学生受消极情感影响太大，就会严重影响其语言表达能力。因此，促进学生积极上进的学习态度、激发他们练习口语的热情、增强他们口语表达的自信是教师在教学过程中应该注意的重要环节。
二、影响学生口语表达的消极情感因素
在语言习得过程中，情感因素起着对输入进行过滤的作用。积极情感因素会加速语言的习得，而消极情感因素只会阻碍语言的习得。在初中学生的口语表达过程中，这些消极情感因素成为学生无法流利表达的主要原因。
1、缺乏交流动机。学习动机是决定学生学习好坏的一个重要内因，它在学生的口语学习和提高的过程中起着举足轻重的作用。然而，大多数中学生因为中考或高考（英语专业除外）没有口语考试内容而认为口语无关紧要。这种想法使他们缺乏口语表达和交流的动机与积极性。
2、汉语定势思维影响。作为母语，汉语的影响根深蒂固。大多数学生在口语表达过程中，都是"汉语式"定势思维过程。比如，被学生们津津乐道的"Good good study，day day up"就是典型的汉语式思维的结果。另外，在口语表达时中学生经常中英文搀杂，比如，有事儿"call me"，说明学生有用英语表达的意愿，但是这种中英混搭的表达方式却不利于学生摆脱母语的束缚，也会限制语言的流利程度。
3、自卑心理作祟。自卑心理，在口语表达中则表现为自认为英语基础差、词汇量少、语音语调不准确、反应迟钝、出错过多，因而不愿意开口发言。自卑心理让许多学生主动放弃练习口语的机会，当然更无法提高口语水平。自卑心理更多地发生在性格偏内向的学生身上。研究表明85%的学生表示自己是"内向型"学习者，对口语缺乏兴趣或胆量。也有学生自认为自己的性格不适宜学好口语。
4、消极焦虑干扰。研究表明消极焦虑会使人烦躁不安、心跳加速，造成身体和心理的不适。在口语表达中，消极焦虑会干扰学生正常发挥，使他们出现发音不准、吐字不清、表达模糊等情况。假如再遇到他人反复提醒或纠错，则会更加紧张、焦虑以至于思维紊乱、口齿不清。
5、害羞、恐惧心理阻碍。初中学生还处于心理、生理发育期，不象成人已经拥有成熟的心智和控制力。因此，害羞、恐惧心理会给他们带来严重的情感障碍：很想主动发言，又怕出错被同学们耻笑或者被老师批评。害羞、恐惧心理常导致学生主动放弃口语表达的机会。或者即使有表达的机会，也表现得异常焦虑和紧张，从而影响表达效果。
三、促进学生积极情感生成的有效措施
在口语习得中，教师的主要责任就是帮助学生充分发挥自主性和创造性，激励学生增强自信心、降低焦虑感，鼓励学生主动参加语言实践活动，体验口语学习的乐趣。
1、激发学习动机，促进学生练习口语的积极性。正确的学习动机是推动学生进行学习的一种积极的内部动力。对于中学生而言，首要的任务是激发他们口语学习的积极性。这就需要中学教师扭转只重视英语知识传授、忽视口语培养的教学现状。让学生主动参与课堂活动，把所学的基础知识转化为实际的应用，同时也让更多学生意识到口语学习的重要性，促使学生积极参与口语练习。
2、创造语言交流环境，减少学生的口语焦虑感。适度的焦虑是积极性焦虑，可以激发学习者的学习热情，提高学习效率。反之，不适度的焦虑则是消极焦虑。消极焦虑会使学生产生紧张、害怕、不安等一系列不良情绪，这些不良情绪直接导致学生口语表达和交流的失败，失败又会增加学生的紧张和害怕情绪，形成口语学习过程中的恶性循环。而宽松和谐的交流环境，既可以调动学生的口语学习热情，又可以减少诱发消极焦虑产生的不利因素。因而，教师要根据教学内容创设轻松愉悦的交流环境，启发诱导学生参与口语练习。
3、重视激励性评价，增强学生口语表达的兴趣和自信心兴趣是推动学生去探求知识的实际动力，是学习口语的前提条件。因为学生有兴趣，才有交流的动机；有兴趣，思维才会活跃。而培养兴趣的重要途径之一就是"激励".有些学生缺乏自信，在口语表达时语无伦次，这时教师的肯定和鼓励可以保护他们的自尊心，激发他们的上进心；相反，一味的批评、挑毛病只会打击他们的积极性。所以，教师要耐心地倾听学生发言，善于发现学生微小的进步并及时肯定，从而提高学生的自信心和表达欲望。
总之，中学生口语表达能力的提高离不开情感因素的影响，教师在教学中应重视学生积极情感的培养，激发学生口语表达的兴趣和积极性，使学生在愉悦中体会口语的乐趣。
参考文献：
[1] 闰传海，张梅娟.情感因素在外语教学中的介入[J].外语界，2002（5）.
情感作文500字：我们的岁月 篇3
弹指一挥，我们的初中生活将飘然而去。蓦然回首，从前的酸甜苦辣也都历历在目。在这段充满欢欣的岁月里，有我们成功时的欢笑，有我们失败时的苦恼，有我们对未来的渴望，更有我们对生活的激情。殷殷的情谊挽留不住时光的脚步，微微的清风诉说着我们岁月的篇章。
在这难忘的岁月里，我们鼓足勇气，我们积极进取，即使前途道路上充满了艰辛，我们也不畏辛劳，鼓起信心仍对未来充满憧憬。
收起往日的嬉戏，我们静静的，走过校园的每一个角落，走过我们曾经充满欢笑的地方。那阳光明媚的教室，多少次聆听我们书声琅琅。班会课上，下课时，上课时我们都从未离开它。在这里，我们接受过老师的悉心教导我们接受过老师在我们遇到难题时的.循循善诱，我们有过一次次精彩的辩论会……
那沉默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方。回想起从前的一点一滴，都是那么的可贵，不容丢弃。
那宽阔平坦的操场，多少次留下我们笑声飘荡。我们与操场情同手足。我们笑，他也在笑;我们伤心，他也在伤心。运动会赛场上，同学们都各尽其能，发挥所长。赛场上的同学如同长箭般奔了出去，场下的啦啦队员们也毫不示弱，屹然临于场下为赛场上鼓劲加油。多么和谐的一幅画面啊!成功了，大家一同开心;失败了，大家一同承担。大概就是这时，我懂得了每个人都有属于自己的一份担当与责任，我们要以集体的利益为主要目的，要与他人一同分享成功与喜悦。
那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光。是啊，光阴似箭，日月如梭。就像朱自清先生说的那样：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”我们懂得珍惜时光，我们更明白浪费时间就是浪费生命这一深刻道理。
我们正值花季，我们纯净，我们率真。但要知道，时光匆匆，再纯真的人也有长大的一天。我们更懂得感恩父母，感恩老师。我们的岁月里最多的就是老师与父母的陪伴。感恩父母，感谢他们含辛茹苦凭借自己的双手把我们养大，无怨无悔;感恩老师，感谢他们对我们的悉心教导，带着他们的“春蚕”精神，书写我们岁月的篇章。
为什么我们要分开情感作文 篇4
我们从小学毕业·命运似乎就开始交错在一起
那似乎是一种安排·就这样
我们被分到同一个班级·到现在我还记得
记得那时我们是多么的腼腆 害羞
那时候的我们像是一个个还未成熟的青苹果
那般青涩
我一开始以为初中三年会很漫长
现在才明白
那时间就像漏斗里的流沙一样
怎么也抓不住
时间就像风一样从我们的身边轻轻的.拂过
而我们却在这三年开始慢慢的熟悉
我们快乐的打闹 嬉笑
有时也会因为一件小事而赌气
怎么会这样呢?
为什么要在我们有了感情之后又要分开?
要毕业了 时间也回不去
现在我们面临着高考
中考就像一座高高的墙楼，当在我们面前;
身边的父母也开始催着选学校，我们 无奈;
现在能做什么呢?
有时有选择比没选择要更难
我们应该就只能这样了
中考一过会有多久我们才能见面?
一个月?一年?五年?还是十年?
这我不得而知
或许我这样那个很幼稚，但我真的不想就这样分开
我不甘心!
可使这又能怎么样呢?
时间的指针还不是会继续转动
我想 现在只有祝福她们能考个好学校
表达情感的句子 篇5
为谁唱离歌、对谁说情话、给谁写天涯。
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。所以我总觉得生活像一杯咖啡，本来就是苦的，想要过得甜一点，必须自己动手加些方糖。
像是喝了清醇的酒嘴角也露出了笑!
1、整理快乐是一种心情，一种自然的、积极向上的心态。在平凡之中寻求快乐，在磨难之 中寻求快乐，在曲折之中需求快乐。快乐是一种宽容，一种涵养，一种气质，一种风度。不管前路多么艰辛，不管生活多么无奈，只要心中常驻快乐，就无须沮丧。 使自己保持一个清净的心，得之淡然，失之坦然。
谁把谁的明媚尽收眼底、谁把谁的难过感同身受。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
谁用微笑假装自己不悲伤。
被人思念是一种幸福，思念别人是一种温馨。感情的事常常说不明白，不是不想爱，不是不去爱，怕只怕，爱也是一种伤害。世界上有一种爱叫做争取，有一 种爱叫放弃，如果很爱只要有一点希望在一起，你都要努力争取，因为错过就是一辈子。如果很爱却让大家都痛苦，也许最好的方式就是放手，给对方一个空间。
春风得意马蹄急，一日看尽长安花。
春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
心情高兴，犹如北京的二月，春风吹的暖意融融!
用一千年的时间去爱你、再用一万年的时间去忘记。
心中，像放落一副千斤担子般的轻快。欢喜得满脸飞霞，两只圆圆亮亮的眼睛，好像两盏小灯笼。
最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，更显出他可爱。
是宿命的悲、还是轮回的痛。
橱窗里盛放的琳琅满目、是阜盛而过的年华栩栩生辉。
我在漫天风雪的回忆里披荆斩棘、你却在哪一个的字典里演绎皈依。
爱尔兰雪、土耳其蓝、莫斯科眼泪。我都收藏在小小的太阳里、还有晴天和微笑。波斯湾海、维也纳厅、阿 拉伯传说。我都纪念在厚厚的相集里。还有七粉和公主。
那一场盛世流年、我们守着寂寞伤得面目全非。
绘一场生死契阔的游戏、为我们的故事写一个结局。
一辈子很短，人与人的相处，转瞬间就度过了一生。其间与谁相识结伴，再是不断地淡忘，匆匆碌碌。如果有一天，你接到一个陌生的电话，那边却一直没有出声，请不要烦躁地放下它。或许是有人突然得想起你，不想去揣踱话题，只想听听你的声音。
你是谁朝思暮想的笔尖少年、在绝城的荒途里辗转成歌。
人越长大，就越习惯压抑内心的真实感受，不再放声大哭放声大笑，什么都只是淡淡的点到为止。好像越来越没有什么事，可以伤心到落泪，再也找不出，释放伤感的出口。如果有时间有机会自由的哭，总是好的;如果可以狠狠流出眼泪，就说明心没有干涸。现在明明感觉到痛，却再也无法畅快的流泪。
总有很多东西无法挽留，比如走远的时光，比如枯萎的情感;总有很多东西难以割舍，比如追逐的梦想，比如心中的深爱。人生路上有很多未知因素，时时改变着我们行进的方向。一条路走不通的时候，不要眷恋前面的风景，不要回望来时的行程，鼓足勇气转个弯，或许就能转出生机，转出柳暗花明。
把悲伤掩饰得天衣无缝。
寂寞这么多、在承受的有几个。
不管在什么时候，总有种想哭的.激动，却不知道为了什么。
疑惑足以败事。一个人往往因为遇事畏缩的原故，失去了胜利的机会。
辗转在谁的年华谁的天涯。
人生在世，不可能春风得意，事事顺心。面对挫折能够虚怀若谷，大智若愚，坚持一种恬淡平和的心境，彻悟人生的大度。
事物都是有两面性的对于失恋的人来说，也许得到比失去的多，也许你只是失去一个不爱你人，而他失去了一个爱他人。
那首情歌有关风月、却无关你我。
那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在心中流过。喜悦涌进了心中，心仿佛荡漾在春水里。那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦。
在我路过的风景里，有你陪伴，我亦不曾孤单，在我散落的流年里，有你相陪，我亦是晴天。再见亦是不见，在浮生若梦里，落字成殇。我的忧伤，掩埋了这一季的孤单。
一阵醉人的快乐浸透了心!心里高高兴兴，像有一只小鸟在那唱歌!
如花美眷，也敌不过似水流年。
路过的风景、有没有人为你好好收藏。
忧郁的日子里，可能变成偏执狂，觉得每个人都想要吃定你
谁眼角朱红的泪痣成全了你的繁华一世、你金戈铁马的江山赠与谁一场石破惊天的空欢喜。
生命就像是一个疗伤的过程，我们受伤，痊愈，再受伤，再痊愈。每一次的痊愈好像都是为了迎接下一次的受伤。然后在不断的受伤与愈合中，我们学会了成长。
今早听到前两天还在筹集捐款的校友，今天已经离我而去，还有什么比生命更无常，爱情的变卦更是不值得一提，也没有资格谈及真正的爱情。
一个人要想保持健康的心境，就需要升华精神，修炼道德，积蓄能量，风趣乐观。正如马克思所言：一种美好的心情，比十副良药更能解除心理上的疲惫和痛楚。
生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知生活甜美。心存宽容慈善才干天天快乐。
说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿!
下一世的情歌、把词交由你填、看看你仍旧是谁高高在上的王。
有没有跟你说过爱是我不变的信仰、我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上。
很多谢这段时间有这么多朋友在身边支持鼓励我其实执着，放不开对我来说只是自己痛苦的根源，再无眷恋，也不值得。
把醉了的明天寄托在潘多拉的琴弦、浮沉余生虚伪地歌咏天上人间。
在适当的时机，用正确的方法，用合适的问题，问对了人，这就是通往每一个新发现的跳板。
色彩设计的情感表达 篇6
关键词：色彩 设计 情感 表情
色彩是设计中的三要素之一，在视觉上不仅仅是一种美的享受，更是一种向广大消费者传达信息、理念的手段。色彩同文字、图形一样，主要功能是传达信息并且表达自己的情感。色彩设计既要符合视觉审美规律，又应具有鲜明的视觉形象，以便在传递信息时而获得最佳效果。所以说，色彩设计是集传播功能、情感意象于一体的视觉表现符。
1 色彩的基础
在《艺术辞典》中对色彩的概念是这样概括的：色彩是光的特性的延伸，色彩是在色光物体，视觉器官三者之间极其复杂的关系下面产生的一种物理现象。因此说，不同的色彩有着不同的启示作用和暗示力，用以表现画者内心的感受。
色彩由三原色组成，原色就是指无法调制出来的三原色。三原色可以从两个不同角度区分，一种是颜料混合的三原色——红黄蓝；另一种是色光混合的三原色——红绿蓝。通过两种原色相混合后产生的色彩被称为间色，也称之为二次色，包括橙色（红+黄）、绿色（黄+蓝）、紫色（红+蓝）。当两种间色或是三种原色相混合后产生的色彩被称为复色，也可以称之为再间色，这些色彩的纯度都比较低，为灰色调。红色与绿色、蓝与橙、黄与紫等在色相环中任何直径两端相对之色都称为互补色，补色之间混合会产生黑色。
在色彩绘画中，画家往往是借助光学知识进行表现。也就是通常意义上说的固有色、光源色、环境色三种条件色描绘对象。固有色是指物体自身固有的色彩；光源色则是指不同光源发出的强弱不同的光色；环境色即条件色，环境色彩发射在物体上形成的色彩效果。
2 色彩的情感特征表现
色彩不仅仅是为了视觉审美及视觉冲击力，它是具有丰富的感情，具有人类的情感特征。色彩是情感意境营造的第一要素，色彩可以表现喜、怒、哀、乐，也可以表现悲伤、崇高、优美、烦恼、滑稽、美好、痛苦、兴奋、平静等不同的感情。
对人的视知觉来说，各种不同的色彩都具有自身不同的表现特征。不同的色彩给人们不同的联想，比如说红色能联想到太阳、红旗、积极向上，能能够让人们兴奋、充满刺激、突显个性、热情洋溢，但是由于纯度与明度的不同红色带给人们的刺激程度也是不同的，纯粹的红色可以表现出某种最严，它自身中有着坚实的力量，朱红与大红相比较，朱红就要显得安静一些。
黄色是一种刺激性的色彩，能够联想到柠檬、郁金香、向日葵，它象征着荣耀、成熟、轻快、充满希望、高贵等。柠檬黄与其他黄色相比，更容易让人兴奋，而特别明亮的黄色甚至更够让人疯狂。
蓝色常常使人们联想到海洋、宇宙，给人神秘、宁静的感觉，甚至是寒冷、恐惧与悲伤。蓝色具有较强的扩张力，能够为设计、为生活提供一个深远、平静的空间，蓝色的沉稳性使它在淡化后仍然保持较强的个性特征。蓝色对人们的心里影响还是很大的，据调查统计表明在心理方面，穿蓝色衣服对控制感情和情绪具有很大的影响，有助于情绪的稳定。
绿色是二次色中的一种，因为它是由黄色和蓝色两种色彩所构成的。绿色既有活力又坚强，被视为生命的颜色。绿色的性格最为平和、安稳，是一种恬静、柔顺、优美的色彩，因为它将黄色的温暖感与蓝色的寒冷感想抵消；将黄色的扩张感和蓝色的收缩感相中庸。当绿色中假如少量的黑时它的性格就变得庄重、老练、成熟；相反假如少量白时，它的性格就趋于洁净、鲜嫩。
闻一多在诗歌《色彩》中写道：“绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰色赠我以悲哀……”这就是色彩的感情因素。
3 色彩在不同设计领域的应用
色彩在设计领域中是必不可少的要素之一，色彩设计要根据不同的设计领域、不同的时代、不同的民族、不同的年龄、不同的环境而变化。就像是在大多数国家点头表示同意，而在一些少数国家则相反，斯里兰卡、印度、尼泊尔等国家点头表示不同意。色彩也是因地域、文化等环境的不同而表示不同的含义。中国人喜欢红色，红色代表喜庆吉祥；而德国人则不喜欢红色。欧洲人的丧服是黑色的，澳洲人的丧服却是白色的，而在中国城市中丧服为深素色，农村多为白色。中国京剧脸谱中每种色彩代表的寓意也是不同的，红色表示忠耿，黄色表示干练，白色表示奸诈，黑色表示正直，绿色表示凶狠，紫色表示忠诚。
家居环境——“家”对人们来说是港湾，是温暖的地方。居住的环境在无时无刻地影响着人们的心情，家居的色彩设计可以改变空间感。根据家居空间中的功能不同色彩也要随之变化，卧室一般采用暖色调，能够使人们心情平和，增进家人的感情；书房采用冷色多数采用淡蓝色，蓝色能够使人精神集中精力学习、研究；餐厅则采用能够利于增进食欲的色彩。由于地理位置、气候条件的不同色彩的运用也是不同的，在气候炎热潮湿的南方，采用绿色、蓝色、青色等冷色装饰居室，会给人比较清爽的感觉；相反在寒冷的北方，人们则采用暖色装饰居室有温暖的感觉。也可根据家庭成员年龄的差异而改变色彩的设计，老年人的房间应采用一些蓝色、绿色、白色等，根据科学研究表明蓝色可使身体正常的生理特征趋于稳定，使人感觉到安全和放松，有助于让人向外界敞开心扉；绿色使人平和，镇静，大自然的颜色使人赏心悦目，令人心旷神怡；白色能促使高血患者的血压下降。这些色彩都对老年人的身体健康有一定的帮助。儿童房间多采用纯色，艳丽的色彩，符合儿童的心理特征。但是儿童随着年龄的增长对颜色的喜好有所不同，表现出由暖色向冷色的倾向。
平面设计——平面设计包括很多方面，这里主要介绍色彩在报刊中的运用。报刊可以分为党政期刊、生活、时尚、财经、体育、军事、科技报刊等等。党政和科技报刊的整个版面的表情的严肃、庄重的，具有权威性，因此它的色彩也是如此，党政和科技报刊内容以文字为主，配有少量的彩色图片，文字都采用黑色，并且是无装饰性字体。生活、时尚和体育类报刊贴近人们的日常生活，因此它们的版面色彩比较丰富。生活类主要介绍人们日常生活中的事，版面形式及色彩是比较柔和的，运用能够是人们心情愉悦的色调，例如大自然的颜色——绿色、让人们感到宁静的颜色——蓝色；时尚类根据介绍的内容不同色彩随之变化，化妆品类色彩柔和，清淡（浅黄、浅粉、黄绿、浅蓝）的色彩，而旅游景点的介绍则根据时节变化，夏季的景点以清凉、心旷神怡为主，主要采用蓝色、白色、绿色，秋季则运用红色、黄色、黄绿色等暖色调；体育类的色彩设计以体现竞争性、激烈性、惊心动魄、速度感，如红色、黄色、橙色、蓝色等。色彩在平面设计中的运用是非常广泛的，对于书籍设计、标志设计、企业宣传手册设计、海报设计等有至关重要的作用，报刊只是其中一部分，通过色彩设计能够体现出设计师的内在思想以及企业、产品的精神。
服装设计——服装设计从多方面涉取设计元素，如电影、动漫、音乐等不同领域。服装设计不仅仅在服装样式和裁剪上的创新，也体现在新材料、图案、色彩的创意上。在民间有这样一句俗语“远看颜色近看花”，可见色彩的重要性。流行色的产生大多数来自于服装，服装色彩根据季节的变化而变化，春季是花开的季节，天气开始变暖，人们服装的色彩也变得绚丽、淡暖色为主；夏季是炎热的，服装以浅颜色——白色、海蓝色、浅绿色、嫩粉色、浅灰色等等为主。服装的色彩也根据人们的体型而不同，恰当的运用色彩不但可以修正、掩饰身材的不足，而且可以突出优点。
4 结束语
“色彩是感情的语言”，根据不同色彩可以诱发不同情感。画家康定斯基认为：每一个颜色是可以既暖又冷的。红色是一种冷酷地燃烧着的激情，存在于自身中的一种结实的力量；黄色从来不代表什么意义，因此它接近一片荒芜，很亮的黄像刺耳的喇叭，令人难以忍受；暗蓝浸沉在没有涯际的、包罗万象的深沉严肃中……。本文阐述了色彩的情感变化以及在不同的设计领域中的应用，色彩的运用给设计带来了惊喜，也给我们的生活带来了变化，色彩设计的影响着我们的情绪变化——欢乐、悲伤、忧郁、兴奋等等。色彩在设计中表现出的情感正是我们所要表达的，设计的真正目的就是要准备的传达信息，表达设计师的内心思想，色彩在这方面起到了至关重要的作用。
表达思乡情感的诗词 篇7
1、《望月怀远》
唐·张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思！
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
2、《秋宵月下有怀》
唐·孟浩然
秋空明月悬，光彩露沾湿。
惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。
庭槐寒影疏，邻杵夜声急。
佳期旷何许！望望空伫立。
3、《月下独酌》
唐·李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
4、《中秋月》
宋·晏殊
十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。
5、《中秋月》
宋·苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
6、《八月十五日夜湓亭望月》
唐·白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。
今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。
昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
7、《思乡作》
唐·布燮
泸北行人绝，云南信未还。
庭前花不扫，门外柳谁攀。
坐久销银烛，愁多减玉颜。
悬心秋夜月，万里照关山。
8、《冬日山居思乡》
唐·周贺
大野始严凝，云天晓色澄。
树寒稀宿鸟，山迥少来僧。
背日收窗雪，开炉释砚冰。
忽然归故国，孤想寓西陵。
9、《故乡杏花》
唐·司空图
寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。
欲问花枝与杯酒，故人何得不同来？
10、《云梦故城秋望》
唐·戎昱
故国遗墟在，登临想旧游。
一朝人事变，千载水空流。
梦渚鸿声晚，荆门树色秋。
片云凝不散，遥挂望乡愁。
11、《除夜作》
唐·高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
12、《江外思乡》
唐·韦庄
年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。
更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。
13、《远望》
唐·元稹
满眼伤心冬景和，一山红树寺边多。
仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。
14、《次北固山下》
唐·王湾
客路青山下，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
15、《和三乡诗》
唐·高衢
南北千山与万山，轩车谁不思乡关。
独留芳翰悲前迹，陌上恐伤桃李颜。
16、《乡思》
唐·薛涛
峨嵋山下水如油，怜我心同不系舟。
何日片帆离锦浦，棹声齐唱发中流。
17、《十五夜望月》
唐·王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
18、《渡荆门送别》
唐·李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
表达思乡情感的诗词 篇8
1、料得他乡遇佳节，亦应怀抱暗凄然。——韩偓《寒食日重游李氏园亭有怀》
2、便与甘棠同不剪，苍髯白甲待归来。——苏轼《送贾讷倅眉》
3、那堪旅馆经残腊，只把空书寄故乡。——王建《维扬冬末寄幕中二从事》
4、老至居人下，春归在客先。——刘长卿《新年作》
5、升高欲自舒，弥使远念来。——柳宗元《湘口馆潇湘二水所会》
6、汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。——岑参《碛西头送李判官入京》
7、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》
8、六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。——高適《别董大二首》
9、见说江头春浪渺，殷勤欲送归船。——赵长卿《临江仙·暮春》
10、无情对面是山河。——辛弃疾《定**·席上送范廓之游建康》
11、永夜角声悲自语，客心愁破正思家。——汪元量《望江南·幽州九日》
12、移家虽带郭，野径入桑麻。——皎然《寻陆鸿渐不遇》
13、木兰桨子藕花乡，唱罢厅红晚气凉。——姚燮《韩庄闸舟中七夕》
14、君自故乡来，应知故乡事。——王维《杂诗三首·其二》
15、乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。——谭用之《秋宿湘江遇雨》
16、凭君莫问：清泾浊渭，去马来牛。——元好问《人月圆·玄都观里桃千树》
17、盘馐蒟酱实，歌杂竹枝辞。——司马光《送张寺丞觐知富顺监》
18、半窗灯晕，几叶芭蕉，客梦床头。——吴文英《诉衷情·秋情》
19、晨起动征铎，客行悲故乡。——温庭筠《商山早行》
20、便行云、都不归来，也合寄将音信。——陆叡《瑞鹤仙·梅》
21、他乡生白发，旧国见青山。——司空曙《贼平后送人北归》
22、翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。——张炎《朝中措·清明时节》
23、高楼当此夜，叹息未应闲。——李白《关山月》
24、唤我溪边太乙舟，潋滟盛芳醑。——葛立方《卜算子·赏荷以莲叶劝酒作》
25、独有宦游人，偏惊物候新。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
26、如今白首乡心尽，万里归程在梦中。——清江《送婆罗门》
27、凭却长江管不到，河洛腥膻无际。——陈亮《念奴娇·登多景楼》
28、故国伤心，新亭泪眼，更酒潇潇雨。——王澜《念奴娇·避地溢江书于新亭》
29、灞涘望长安，河阳视京县。——谢朓《晚登三山还望京邑》
30、又笑伴鸱夷，共归吴苑。——吴文英《琐窗寒·玉兰》
31、墙外行人，墙里佳人笑。——苏轼《蝶恋花·春景》
32、百结愁肠郁不开，此生惆怅异乡来。——秋瑾《九日感赋》
33、梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。——贺铸《半死桐·重过阊门万事非》
34、他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。——卢照邻《九月九日玄武山旅眺》
35、三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。——卢纶《晚次鄂州》
36、剑花寒，夜坐归心壮，又是他乡。——张可久《满庭芳·客中九日》
37、想见＿娥冷眼，应笑归来霜鬓，空敝黑貂裘。——范成大《水调歌头·细数十年事》
38、西风来劝凉云去，天东放开金镜。——史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》
39、外物寂无扰，中流澹自清。——张九龄《西江夜行》
40、雁尽书难寄，愁多梦不成。——沈如筠《闺怨二首·其一》
41、不堪肠断思乡处，红槿花中越鸟啼。——李德裕《谪岭南道中作》
42、却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。——叶梦得《水调歌头·秋色渐将晚》
43、今朝北客思归去，回入纥那披绿罗。——刘禹锡《竹枝词二首·其二》
44、听杜字声声，劝人不如归去。——柳永《安公子·远岸收残雨》
45、遥知未眠月，乡思在渔歌。——杜荀鹤《送人游吴》
46、长风几万里，吹度玉门关。——李白《关山月》
47、上有流思人，怀旧望归客。——谢朓《送江水曹还远馆》
48、人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》
49、雁足无书古塞幽。——史达祖《鹧鸪天·卫县道中有怀其人》
50、老来勋业未就，妨却一身闲。——崔与之《水调歌头·题剑阁》
51、夜来风雨，春归似欲留人。——辛弃疾《上西平·送杜叔高》
52、悠悠天宇旷，切切故乡情。——张九龄《西江夜行》
53、十二阑干，故国三千里。——王庭筠《凤栖梧·衰柳疏疏苔满地》
54、戍客望边邑，思归多苦颜。——李白《关山月》
55、归期犹及柳依依。——元好问《江月晃重山·初到嵩山时作》
56、宿雁落、寒芦深处。——张元干《贺新郎·寄李伯纪丞相》
57、旅枕元无梦，寒更每自长。——吕本中《南歌子·驿路侵斜月》
58、又酒趁哀弦，灯照离席。——周邦彦《兰陵王·柳》
59、春风一夜到衡阳，楚水燕山万里长。——王恭《春雁》
60、绮罗心，魂梦隔，上高楼。——孙光宪《酒泉子·空碛无边》
61、九月九日眺山川，归心归望积风烟。——卢照邻《九月九日玄武山旅眺》
62、君家何处住，妾住在横塘。——崔颢《长干行·君家何处住》
63、叹神游故国，花记前度。——刘辰翁《兰陵王·丙子送春》
64、春色边城动，客思故乡来。——何逊《边城思》
65、洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。——韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》
66、愔愔坊陌人家，定巢燕子，归来旧处。——周邦彦《瑞龙吟·大石春景》
67、万里乡为梦，三边月作愁。——岑参《送人赴安西》
68、客行野田间，比屋皆闭户。——姚合《庄居野行》
69、天外吴门清霅路。——张先《渔家傲·和程公辟赠》
70、故乡心事在天涯。——吴琚《浪淘沙·岸柳可藏鸦》
71、夜来幽梦忽还乡。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
72、乡书不可寄，秋雁又南回。——韦庄《章台夜思》
73、夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。——欧阳修《戏答元珍》
74、青衫记得章台月，归路玉鞭斜。——刘迎《乌夜啼·离恨远萦杨柳》
75、万顷烟波万顷愁。——淮上女《减字木兰花·淮山隐隐》
76、梦里相思，故国王孙路。——陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》
77、芳草已云暮，故人殊未来。——韦庄《章台夜思》
78、遥窥正殿帘开处，袍袴宫人扫御床。——薛逢《宫词》
79、登临无限意，何处望京华。——文森《九日》
80、自沔东来，丁未元日至金陵，江上感梦而作燕燕轻盈，莺莺娇软。——姜夔《踏莎行·自沔东来》
81、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——陶渊明《归园田居·其一》
82、背庭缘恐花羞坠。——吴文英《虞美人·秋感》
83、衣懒换，酒难赊。——吴文英《思佳客·癸卯除夜》
84、南去北来人老矣。——王庭筠《凤栖梧·衰柳疏疏苔满地》
论歌唱艺术的情感表达 篇9
关键词：歌唱艺术 情感表达
古人说“凡音之起，由人心生也”，情感不是凭空能做出来的，它需要从内心世界中去把握歌唱的真谛。美国美学家苏桑朗格在《艺术问题》一书中说道“音乐的真谛事实上就是情感的本身。”歌唱艺术的最高境界是“意深”，就是能发人深思经得起再三咀嚼有曲而意无穷之妙。
1 歌唱情感的特性
如何来理解和表达歌唱情感呢？它应该包括以下六个特性。
1.1 歌唱情感的阶段性
歌唱情感的阶段性就是指每一个歌者从初学到相对成熟每个不同阶段的总结与体会。歌唱的情感体验和一定的性格是息息相关的。性格，也就是个性，它是属于个人的，它是包括一个人的智慧，观点以及表现。世界上没有个性完全相同的人，歌唱的情感首先在于演唱者的情感体验。所以就算不同的人演唱的是同一首歌，由于自身经历、个性等的不同，每一个人对这首歌的情感体验也是不同的，造成每一个人演唱歌曲都有着自己独特的个性色彩。
正如“曲须要唱出各样曲名理趣”。因而，有很多的歌唱家都会首选与他性格相一致或者相近的曲目，这样才会更好的去表现曲目所要表达的内容。
对于相同的一首歌而言，由于每个演唱者都有自己的爱好和个性特点，加之每个演唱者在审美意识、情趣、习惯、观点、能力方面的不相同，因而形成了在感受、表现、理解以及好恶上的千差万别。很明显我们可以在电视上看到许多不同的歌唱家唱同一首歌，都有着不同的表达方式，不同的精彩，就是说，同一首歌曲，唱的人不同，所要表达的情感方式也是不一样的，即使是同一个人在人生的不同阶段演唱同一首歌其情感体验也会不同，因为个性在人生的不同阶段会发生变化。
1.2 歌唱情感的深刻性
好的歌唱者在演唱中能把歌曲中喜、怒、哀、乐之“情”充分地表现出来从而达到“一声唱到融神处，毛骨悚然六月寒”，总是能一曲唱完给人“余音绕梁，三日不绝”。演唱者对歌曲艺术情感的体验是通过对歌曲描写对象的理解而进行的，演唱者只有可以精准的掌握歌曲的中心实质，才能准确、深刻的理解歌曲，因此，演唱者要充分的理解歌曲的内容，风格，创作的动机以及手法，对歌曲认真的分析，了解他要表达的情感，音乐的高潮点等。
每一个歌唱细节都是要非常注意，如演唱的《西部放歌》这是一首非常大气的歌曲，我们只有充分的去了解歌曲以及创作背景，才能唱出大西北人们的情调，它再现了大西北的辽阔，也体现了我国对建设、开发大西北的决心，同时表现了那里的人民对我们党开发、建设大西北战略的支持和拥护。深刻理解和领会乐曲的情感内涵是音乐表演投情的基础，然而如果表演者不能在表演中投入自己真实情感不可能做到真正的投情。因此，对歌曲的充分理解是非常之重要的。只有充分理解歌曲的前提下才能更加深刻的体验歌唱情感。
1.3 歌唱情感的细腻性
歌唱的细腻就是指歌唱着对每一首歌唱作品内容、情感、节奏和节拍等的全方面的认真的揣摩与表现。一首伟大的歌曲是生命的表达，要想真实的诠释，就必须对生命有敏锐的理解。一首歌曲中的诗歌和音乐必须被歌者仔细的揣摩清楚，当演唱者把他的歌唱和他的生命有机紧密的联系起来的时候，作曲家真实的写作意图就能够被准确的传达出来。
1.4 歌唱的想象性
歌唱想象是一种创造性的反映形式，它是演唱者在理解歌曲的过程中头脑中所形成的画面，加工改造原有表象而形成新形象的一个心理过程。所以歌唱者在演唱时要具有充分的想象力去表演，才能更加贴近作者所要表现的内容。任何一首歌曲作品，要想获得听众的青睐，离不开词创作者、曲创作者和演唱者的共同努力。听众听的每一个歌曲包含的都不仅仅是美妙的歌声和动听的旋律，在美妙的歌声和动人的旋律背后还包含了作曲者在创作中，演唱者在情感表现等方面丰富的内容。对于词曲的创作者来说，每一首歌曲都有着自己独特的意境，都是加入了自身很多的情感创造出来的，词曲作者在现实的生活中由于所见所想所感而得到某种灵感，把这些灵感用歌曲的方式创造出来就形成了一种高于生活的艺术氛围浓郁的境界。歌唱者要充分地表现这种境界，就要使自己仿佛如身临其境。这种身临其境实际是一种真实，即演唱者本身要心临其境，这就是说歌者只有真正做到心临，才能做到其身临。演唱者在表现情感之前，必须首先要做到使自己进入想象的境界，将情感化为意象。具体地说就是要具有画面感。同时要更好地理解作品的情感表达，演唱者应该具备各种情感的体验。
1.5 歌唱情感的真实性
歌唱感情来自于歌中词曲的内涵，来自于现实生活中的各种经历或感悟，然后在这些现实生活的基础上进行加工创作的结晶，艺术不可能脱离生活而独立存在。歌曲作为艺术方式的一种，要想使其更具价值，只有使其更加贴近人的感情，能够反映人们的现实生活。艺术一定是来源于生活，又高于生活的，如果不对现实题材进行艺术加工，其审美价值难以得到保证，也就无法去感动别人。所以，歌唱者绝不能忽视阅读文学作品，欣赏戏剧，影视等要培养和丰富自己的想象力这也是歌唱者表演必须具备的条件。我们主张在歌唱中既要有对生活中真情实感的深入体验，又要有艺术夸张的技巧与手法。
1.6 感情与声音的高度融合性
声音的好坏是传达感情的一个重要条件，有声才会有情，有情则声会更美。当我们体验了情感的产生，将它形象地表达出来的同时，还必须要有“声音”这个物质作为基础。好的音色很重要，音色是指人聲与乐器在音箱上的色彩特性与音质，犹如绘画中的色彩是直接主动人感觉的重要手段。声音是歌唱存在的先决条件，“情”只有建立在物质的声音基础上才可能表达出歌词内涵。歌唱的技术技巧包括歌唱的发声，唱歌的共鸣，呼吸以及咬字等。我们一旦站在台上比赛或者给人表演的时候就不能想其他的，如果在舞台上还在想什么位置、焦点等，怎么可能进入角色？更不能谈对于情感的表现，也不可能谈情感与声音的高度融合。作为歌唱艺术歌唱的内容以及表现出的情感才会是歌唱的实质，因此，完整的演唱就要求我们必须要将声音和情感有机地结合起来。这也就是大家常常提到的深情并茂。比如，我们在唱到一首高兴的歌曲的时候要很好的表现出欢乐，轻松高兴的气氛，反之，在演唱到一首悲歌的时候，在音库里要选择一种沉重的音色来表达这种悲伤。在演唱一首歌曲，要全身心的投入，去理解，去表现，通过演唱一首歌，从中得到提高，寻求出“自己”来，融入歌唱者有个性的歌唱，也就唱出了自己的风格，这是一个成功者的必由之路。通过演唱一首歌，从中得到提高，寻求出“自己”来，融入歌唱者有个性的歌唱，也就唱出了自己的风格，这是一个成功者的必由之路，音乐的价值在于审美体验提供完美构型，并使听者的生命感到美化。
因此，只有不断地开拓视野，丰富知识，学习了解历史，各时代思想政治文化特征，各时期作曲家的思想生活和艺术创作特征，通过自身的思考和理解，成为自身修养的一部分，才能精确把握作品内涵，将作曲家的创作意图、作品的风格特点和音乐的全部内涵淋漓尽致地表现出来。“情乃歌之魂，味系情之本，有情为有味，味中能生情，合而用之岂不妙哉！”
2 结论
艺术的最高宗旨就在于“揭示人性，感悟人生，呼唤人道”。没有声之功，难传歌之情；没有情在心，难显声之功。只有声情相结合才是完美的。
参考文献：
[1]傅惜华.古典戏曲声乐论著丛编[M].北京：人民音乐出版社，1957.
[2]张前，王次焕.音乐美学基础[M].北京：人民音乐出版社，1992.05：203.
[3]王勇杰.感悟音乐[M].科学出版社，2004.08：261.
关于表达情感的语录 篇10
光阴蹉跎，世界喧嚣，我自己要警惕，在人生旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的。如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务，不再有兴致扒在车窗旁看沿途的风光，倾听内心的音乐，
那时候我就真正老了俗了，那样便辜负了人生这一趟美好的旅行。
仰头看天，蔚蓝的天际，仍旧存在一丝无奈
人生并非都是选择题，而是应用题，要我们一点一滴的论证，取舍的过程，做错了也没关系。
我的高傲哪去了？怎么会脆弱到相信宿命。
红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言。山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。———林徽因
短暂的烟花绽放出瞬间的美丽，长久的人生展现出乏味的生活
到底是谁惹了寂寞，犯了忧伤的罪
有些苦，可以挂在脸上让人知晓；有些痛，只能埋在心底独自承受。有时，刻在心上的比写在脸上的更痛苦，因为它损伤了你的骨髓和精神。我们常关注那些脸上痛苦的人，毫不吝啬地怜悯和慷慨；而对那里心里痛苦的人，我们又会忽视甚至冷漠。这个世上最难的，不是你伸出援手，而是走进他人心里。
暖暖的冬日，让我不断回忆你的温柔
抬头我已触不到晨曦的微光，再次落入无尽的暗夜圈套
爱不是逃避，是努力。不是逃避着给彼此幸福的责任，而是努力的实现让彼此幸福的义务。当你说离开是为了不让对方受到伤害的时候，你已经给对方造成了最大的伤害。不要因为害怕彼此 几米
离开而体谅。爱是一种责任，不可以轻易的离开。
谁都无法抹去，似水流年的回忆
人生，总有许多不同的际遇。有些人，少年得志，扶云直上；有些人，饱经沧桑，终成正果；有些人，呕心沥血，却终于壮志难酬。其实，只要你曾经热爱过，又何必在意失落？只要你曾经
执着过，又何必在意失落？只要你曾经生活过，又何必在意失败？
那最深沉的温暖，一直在最深层的记忆里存放
不要太想念过去，因它会给你带来悲伤；不要太思考未来，因它会带给你恐惧；用微笑活在当下，它会带来喜乐。
有一个人，曾让我知道，活在世上多么美好
世界上最悲哀的事情是，你深深的恋上一个人，但心里却清楚得很，他不可能给你同样的回应。
繁花凋零，只为衬托曾经无限美丽过
绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。没什么家庭背景，没遇到什么贵人，也没读什么好学校，这些都没有关系。关键是，你决心要走哪条路，想成为什么样的人，准备怎样改变自
己的惰性。向前走，相信梦想并坚持。只有这样，你才有机会自我证明，找到你想要的尊严和荣誉。———马云
哭着流泪是怯弱的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言
我们每个人都像小丑，玩着五个球。五个球是你的工作、健康、家庭、朋友、灵魂，这五个球只有一个是用橡胶做的，掉下去会弹起来，那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的，掉了，就碎了。
一段残缺的爱情，一个不完美的结局，唯美的落幕
相爱的人会在感情的曲折里一起成长，相爱的人不会因为一句分手而结束，更不会因为一个错误而真的做到一次不忠百次不容。一路下去爱越来越深，只会深深的相爱着，懂得对方的好，不会再分开。简单的不一定是最好的，但最好的一定是简单的。搞笑语句
我们的幸福，与宿命无关，相信我
有些烦恼是我们凭空虚构的，而我们却把它当成真实去承受。想得太多只会毁了你，让你陷入忐忑，让实际上本不糟糕的事情，变得糟糕。阳光这么好，何必自寻烦恼。
心情被莫名的情绪牵动着，我们都在急于寻找出口
老师说过，细胞可以持续分裂与更新，却未曾言明，悲伤也可以不断沉溺与重生
给你的爱若只是习惯，那便如同吃饭睡觉，永远无法戒掉
人生，总有许多不同的际遇。有些人，少年得志，扶云直上；有些人，饱经沧桑，终成正果；有些人，呕心沥血，却终于壮志难酬。其实，只要你曾经热爱过，又何必在意失落？只要你曾经执着过，又何必在意失落？只要你曾经生活过，又何必在意失败？
无法控制的情绪，心又一次被回忆扯痛
世界不同于想象。我知道自己满身缺点和瑕疵，却仍有人愿意爱我、包容我，使我更有勇气面对那些冷酷的时刻。这世界确实不同于我们的想象，我们因此学会了珍惜与感谢。
刻骨铭心的痛，是人世间最没用的信誓旦旦
有时候，不小心知道了一些事，才发现自己所在乎的事是那么可笑。
想去一个陌生的地方，逃离所有熟悉
从今天起，做一个简单的人，踏实务实。不沉溺幻想，不庸人自扰。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，对人要真诚。要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。多看书，看好书。少吃点，吃好点。要有梦想，即使遥远。
凉风乍起，年华飞逝，谁拿流年乱了浮生？
你是幸运的，因为你可以选择爱我或不爱我，而我只能选择爱你还是更爱你。如果你没爱过，你永远不知道，爱一个人可以怎样不留后路，破釜沉舟。 郭敬明
社会只会让你看到阳光，而影子要靠自己寻找。
“归属感”是你强烈地想和他在一起，“安全感”是你觉得他强烈地想和你在一起。———乐嘉
掌心残留的温柔，是曾经放在心底的幸福
思绪，祭奠了时间，我奠定了你的路线，你铺成了我的阴险
走走停停，发现自己像只无头苍蝇，未来能做什么事情，到底有着什么兴趣，总不能坐以待毙，每当想起这些事情，都以发呆来让自己清醒。走走停停，一年又一年地老去，以往快乐的日子只能变成回忆，如今的生活确却是充满压力，长大了就必须学习自立，别再等别人为你效力。
时光一点点剥落，年少的我们年少的梦也已渐渐远去
有些人，等之不来，便只能离开；有些东西，要之不得，便只能放弃；有些过去，关于幸福或伤痛，只能埋于心底；有些冀望，关于现在或将来，只能选择遗忘。
我闯荡江湖，却又不谙世故。只觉得自己像是一只永不停息的箭。
借冰冷的文字，寄托自己难以割舍的感情
记恨最大的坏处，是拿痛点来继续折磨自己，把人格弄得越来越扭曲。多数人不敢在明处复仇，于是都采暗地里攻击，不知不觉间，把自己变成一个活生生的小人。
看淡一切悲欢离合后，才发现，我只是个木偶
很多时候，自己的痛苦在自己的心里，自己的幸福却在别人眼里。
我们无力反抗，只怪岁月猖狂
我们的单纯早已被那座城市的物质与空虚埋葬
我曾走过山，走过水，其实只是借助它们走过我的生命；我看着天，看着地，其实只是借助它们确定我的位置；我爱着她，爱着你，其实只不过借助别人实现了我的爱欲。
甜蜜属于回忆，该庆幸么？我们属于过去
浮浮沉沉的年华，肆意流淌着，你的温柔，终究不是我的专属
收起那张天真无邪的笑。脸，学着成熟一点点
幸福这种东西，是可以给予的，是可以追求的，是可以放弃的，是可以等待的。看你怎么看。
爱情，曾经我也那么坚信不疑
学会爱自己：我们都不是很完美的人，但我们要接受不完美的自己。在孤独的时候，给自己安慰；在寂寞的时候，给自己温暖。学会独立，告别依赖，对软弱 的自己说再见。生活不是只有温暖，人生的路不会永远平坦，但只要你对自己有信心，知道自己的价值，懂的珍惜自己，世界的一切不完美，你都可以坦然面对。
流年指尖敲打的落寞，仿佛在笑记忆跳不过
落落清欢，也只是淡定的微笑，默念最初那不堪的年华
如果觉得生活是一种刁难，一开始就输了。如果觉得刁难是一种雕刻，迟早都会赢的。
冬日的夜晚依旧那么凄美，没有一丝残留的绝美
失宠的记忆，将在寂静的夜里，随着冰冷的心慢慢逝去
会心碎的拥抱，浅尝就好，不要深深的沉醉
悲伤逆流成河，蔓延着过往的曾经，侵蚀着远走的岁月
在真实与虚伪之间往复，在信与不信之间来回，这是恋人和信徒共有的特征。上一刻仍沉浸在出魂的狂喜之中，下一刻瞬即被冷漠刺醒。神曾这样教训自己的门徒：“只要信！”不疑不惧。
他们实在要明白，情人眼里不只出西施，而且存有真相。 张小娴语录
表达内心情感的句子 篇11
你应该多多了解他而不必太爱他，要和一个女人相处得快乐，你应该多爱她，却别想要了解她。
在两个人的世界里，管他的风雨雷电飞沙走石天崩地裂，只要能在一起就足够了。
有时很喜欢一个人的感觉大概就是：什么都介意却又什么都原谅。
做一个寡言的人，却心有一片海的人。不伤人害己，于淡泊中，平和自在。
明人不说暗话，我喜欢你，你喜欢我吗?
每天给自己一个希望，不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。
只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。真正让你倒下的，不是对手，而是你失落的内心。
这一夏的温晴，是你给我的最好诠释。
小可爱要乖乖听话啦，毕竟你那么甜，不能在愁苦啦。
如果爱你是错的话，我不想对;如果对是等于没有你的话，我宁愿一辈子的错!
生活可以很简单，看一看，那些没有看过的风景，走一走，那些没有走过的小路，在美丽的山水面前，做一个容易满足的人，相遇就是缘。
已经南北隔离，你再要不高兴我如何受得?所以大家看远一些，忍耐一些，我的爱你，你最知道，岂容再说。
没有你的日子很平淡，平淡的没有一丝感觉。多少次梦里惊醒，能感觉到的只有身边那冰凉的抱枕，还依稀隐隐透着些许熟悉的香味。
我对人群一点兴趣都没有，我只想很有钱然后拉着你移居深山老林。
其实好的爱情根本不会让你心力交瘁的去经营，爱你的人也不会让你担惊受怕，害怕他离开，好的总是压箱底，遇到了记得要珍惜。
这眼能所见的，耳能听闻的不是肩上梅枝，不是山中细雨，不是苦酒山河。而是你，这世间。
老婆是电视，情人是手机，在家看电视，出门带手机，破产卖电视，发财换手机，偶尔看电视，整天玩手机，电视终身不收费，手机欠费就停机。
少抽点烟，少喝点酒，我想能够多陪你几年。
我此时此刻不知道该做什么，看不到你的信息，听不到你的声音。如此的宁静!我的心快碎了!你快回来，我的爱!
我爱你的心永不悔，想你的情永不退。想你想的无法睡，问你是否愿意和双飞，爱上你是我不对，忘记你我真的无法学会!
我的世界不允许你消失，不论结果如何，我都会爱你。
一段伤痛，不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重新开始。
内心情感语录
让你哭到撕心裂肺的那个人，是你最爱的人。让你笑到没心没肺那个人，是最爱你的人。
深海不会一杯沸水而加温，我不是因为三分热度才喜欢你，可能你不是最好的，可却是我最想要的。
其实全世界最幸福的童话，不过是，与你一起度过柴米油盐岁月的他。
敷衍表示谎言已经开始，冷淡表示感情即将结束。
愿时光能缓，愿故人不散;愿你惦念的人能和你道晚安，愿你独闯的日子里不觉得孤单。
所有人和事，自己问心无愧就好，不是你的也别强求，反正离去的，都是风景，留下的，才是人生。
当心变得坚硬的时候，温柔的手就难以触摸上去，一些纯粹的观念，就无情而疼痛地摧毁了。
世界这么大，我遇到了你，你也遇到了我，真好。
我在我的角落续写忧伤，你亦在你的世界感悟阳光!当春天来领的时候，绿了大地，肥了土壤的是我们曾经斑驳的的时光!
没有谁说过一生只能爱一个人，亦没有谁说过，重新开始是对过去的背叛。
人们不会因为有刺就放弃玫瑰，所以人们也不会因为疼痛而拒绝爱情。
每次喝多了都特别想你，后来我发现，不喝多也特别想你。
我想留下来陪你生活，一起吃点苦，偶尔也享点福。如果都不想的话，就陪你度过那些最难熬的日子，无论怎样我都在。
不爱的爱情，永远不会变坏。所以，我们调情，我们暧昧，却永远不要相爱。
表达情感的古风句子 篇12
2.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
3.风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。——明·顾宪成
4.雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。
5.生当作人杰，死亦为鬼雄。——宋·李清照《夏日绝句》
6.利于国者爱之，害于国者恶之。——《晏子春秋》
7.读书本意在元元。——宋·陆游
8.时穷节乃现，一一垂丹青。——宋·文天祥
9.报国之心，死而后已。——宋·苏轼
10.忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。——曹植《求自诚表》
11.大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?——汉·陈蕃
12.一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇著他;若说有奇缘，如何心事终虚话?-曹雪芹《枉凝眉》-
13.就像在我心中，你从未离去，也从未改变。
14.恍恍惚惚，迷迷荡荡。我想起奉天的沈水，雨润的时节，微冷的初秋。
经典的表达情感的谚语 篇13
2、爱情没有特定的法则。
3、爱情不是强扭的，幸福不是天赐的。
4、不求情意浓，但愿情长久。
5、妻多恩爱，神仙也不怪。
6、爱情是无邪的，神圣的。
7、标了价的爱情是虚假的。
8、真挚恋爱过的心永不忘却。
9、爱情是一种永久的信仰。
10、单恋不成爱。
11、爱情没有极限，不会死亡。
12、有说有笑，白头到老。
13、夫妻相敬如宾，越活越显年轻。
14、爱情不是索取，而是给予。