明生希望小学后勤管理汇报材料

明生希望小学后勤管理汇报材料（精选5篇）

明生希望小学后勤管理汇报材料 篇1

后勤管理

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材

料

明生希望小学

明生希望小学后勤管理汇报材料

泗水县大黄沟明生希望小学原名两泉小学，建于1950年秋，于1958年成立完小，2006年秋陈甡经理投资建教学楼一座，同时更名为明生希望小学。学校占地面积3750平方米，建筑面积1014平方米，硬化路面800平方米。现有8个教学班（含两个学前班），在校学生242人。现有教师20人，其中大专以上学历19人、中专学历1人，学历达标率100%，小学高级教师12人。明生希望小学服务于四个行政村，覆盖人口4486人，学校现有实验室、仪器室、音体美器材室、图书室。幼儿园配有暖气设备、电视机、DVD、录音机、音响、大型玩具8套。学校安装了监控，保证学生安全。真正将学校办成了儿童的学校、乐园、知识园。

抓好学校后勤保障与管理工作，加强农村学校学生生活设施建设，改善农村中小学办学条件，努力为学生创造一个平安、健康、文明、和谐、舒适的学习生活环境，推进义务教育的均衡发展，这是我校后勤保障工作的指导思想和最终目标。我校做好大量工作，现汇报如下：

一、更新观念增强服务意识

要让后勤工作服务到位，给全体师生创造一个良好的工作、学习环境，使全体后勤工作人员具备适应学校发展的工作理念和工作作风是关键。我们在后勤工作中全面贯彻“管理育人”、“服务育人”的原则，把为教育服务、为师生服务作为后勤服务工作的出发点和落脚点。通过学习、强化教育，进一步统一后勤人员的思想，加深对做好学校后勤服务工作重要性的认识与理解。从思想和实践两个方面，认真对照，查找不足，改进工作。使大家不断意识到后勤工作虽然平凡，但

只要转变观念，充分发挥个人优势和才能，体现自己的人生价值。这为实现既定工作目标打下了坚实的思想基础。

在这种思想理念的指导下，大家发扬勤劳、务实、高效、优质的工作作风，不断强化服务意识，提高服务质量和水平，从学校发展出发，以学校利益为重，以“一切服务于教学，让全体师生满意”为工作目标，确保教育教学工作的正常运转。

二、健全组织，形成有效管理网络

学校建立了由校长负总责、副校长专门抓、总务主任具体抓、各班主任配合抓的工作领导小组，强化内部管理，责任到人，以点带面，实施分层管理。第一层为管理决策层，由校长统筹，副校长分管，对重大事情进行科学决策。第二层为管理指挥层，以总务主任全面负责的指挥中心，负责对全校后勤工作进行指挥和协调。第三层为具体实施层，校产、水电、食堂、绿化等各有关负责日常具体工作的管理员和操作员。

管理分工明确，使后勤工作不仅仅停留在单一的服务层面上，也从另一个侧面起到管理育人的作用，将后勤工作的管理水平提升到了一个新的高度。

三、完善制度，建立监督体系

为了在工作中做到有章可循，便于规范操作，在后勤管理服务方面制定了《校园卫生管理制度》、《学校门卫制度》、《财务管理制度》等一系列的制度。主管领导能以身作则，带头执行，自觉接受后勤各部门以及全体教职工的监督。为了提高服务效率，优化服务质量，将各项制度真正落到实处，我们坚持内部监督检查与服务对象监督相结合的原则，进一步建立健全后勤服务质量监督检查体系。

四、多措并举，开展“三建”活动

（一）、创建清洁校园

学校是孩子成长的摇篮，良好的学校环境，不仅保障学生的身体健康，还将影响学生的人文修养和学校教育的健康发展。为解决学校的旱厕卫生问题，学校投资修建了水冲式厕所。为解决学生自行车乱停问题，投资元改建学生车棚。学校还掀起“讲文明，树新风，改善校园环境”的热潮，形成人人关心环境卫生，个个重视环境卫生，时时注意环境卫生，处处爱护环境卫生的良好氛围。

（二）、创建“绿色校园”

校园绿化是推进素质教育、建设文明校园的重要载体，我们本着“加强生态环境建设，创造良好育人环境，坚持可持续发展”的指导思想，切实有效开展校园绿化工作。

（三）、创建“书香校园”，积极推进“春雷读书”活动

为切实搞好“书香校园”建设，学校成立了由校长任组长，教导主任任副组长、各班主任为成员的“书香校园”创建领导小组，以年级组为单位，由班主任具体负责开展，层层落实，围绕“读书•练字•做人”这一主题开展读书活动，创建“书香校园”，积极推进“春雷读书”活动打造具有我校特色的教育品牌。

五、精细管理，提高食堂服务质量。

食堂管理是学生安全和稳定的重要管理环节，学校不断增加食堂投入，改善食堂条件，加强过程监管，落实管理制度，保证服务质量。

（一）、加大设施投入，降低就餐成本。

1、在食堂设施建设上，学校加大资金投入。在上级领导的关心下，学校投资元对食堂各项设施按照学校食品卫生量化分级管

理标准进行了调整改造，新购置了冰箱、餐桌、餐具等，改善了食堂的设施和工作环境。

2、降低费用，让利学生，让学生受益。我们的学生每周只有二十块钱左右的生活费，学校从服务角度出发，做到饭菜色香味全。饭菜份量和价格，由学校统一规定，保证学生吃饱吃好。

（二）、分类管理，专人负责，全程把关。

学校在校长牵头管理的前提之下，委派总务副主任颜峰同志对食堂食品的购进进行登记和质量监督，把好准入关。总务处负责食堂卫生管理，对食品销售质量进行把关。负责食品份量和价格的监督与管理，对缺斤少两现象进行处理。值班教师还要每餐坚持食品品尝和留样督查。强化这几个方面的目的，就是对食堂的工作进行全程监控，要求食堂能最大限度地为学生的生活服务。

（三）、健全制度，定期培训，严格落实。

学校在食堂管理上建立并完善了《食堂食品卫生安全管理制度》、《食堂食品采购制度》《食堂食品品尝制度》、《食堂食品留样制度》等，为我校的食堂管理提供了有力的制度保证。每一环节都有签字登记或检查记录，对禁售食品、人员着装、合格证明、留样标准等，随机进行抽查，真正为我们的学生安心就餐提供保障。学校定期对食堂工作人员进行培训，提高安全卫生意识、疾病防控意识和服务能力水平。

六、强化安全意识

（一）坚持门卫和值班制度。

学校制定了《外来人员登记制度》、《教师值班制度》。成立了学校安全领导小组，加强了门卫、校园管理。上课期间学生不准外出，非学校工作人员不准进校园，有事要履行登记签字手续。值班教师由校委会统一安排，校领导实行分工分期带班，值班期间，忠于职守，不得随意离校。确保师生人身和财产安全。

（二）、学校拟订特大事故处理预案。

全体教职员工签订了安全责任书，并实施校园安全责任首问制，建立安全工作领导责任制，签订安全责任状。做到职责明确，责任到人。不断完善学校安全工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

（三）、加强检查，消除安全隐患。

我校采取定期与不定期检查相结合，对校园内建筑、水电、食堂、公共活动场所等进行经常性排查，发现问题及时整改。定期对学校各类设施的安全使用情况进行检查，维修更换，确保用水、用电、灭火器材、桌椅门窗、体育、实验器材等各项设施能正常、安全使用，消除其对师生的生命与健康造成的威胁。

学校虽做了一系列的工作，但离现代教育的要求还差之甚远。未来需要我们去创造，我们将加强管理，开拓创新，开源节流，大力改善办学条件，改善学生住宿环境，充分发挥后勤保障作用，建学生满意的乐园，办家长信赖的学校，创人民满意的教育。

希望小学督导评估汇报材料 篇2

一、基本情况

尊敬的各位领导：

首先，我代表希望小学全体师生，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

我校是一所新居民子弟学校，创办于2001年9月，起先租用的是勾山街道新塘村小学，2012年9月搬迁至环境优雅、交通便利、风景秀丽的朱家尖西海岸，与半升洞码头隔海相望的顺母村原普陀旅游学校。学校占地4220m²，在校学生540人，开设12个班，现有教职工35人，其中专业教师26人，中师毕业生2人，大专生16名，本科生8名，教师年龄结构合理，35-50岁14人，35岁以下12人，是一所充满朝气的学校。

二、办学思想与办学行为

1、学校办学思想端正，坚持面向全体学生。按区教育局就近入学和招生要求规范招生，班额控制在40人以内，坚决控制不出现大班额现象，做到均衡编班，不设重点班级。六年级不下达升学指标。

2、学生全面发展是我校办学的目标。学校长期坚持按新颁课程计划开课设节，从不随意增减课程和科目。全面关注学生成长，注重培养学生个性特长，学校成立了田径、声乐特长兴趣小组，发挥学生特长，培养学生兴趣，取得了良好的效果。学校十分重视“两操一活动”的开展情况，保证学生每天1小时的体育活动时间，在本学年区“五小星”比赛中取得优异成绩，得到了局领导和家长的好评。

三、领导班子和教师队伍

1、校长、班子队伍建设。党组织、工会组织健全，班子团结，团队意识、主动性、责任性强，从不推诿、扯皮。

2、教师管理。学校重视师德建设工作，认真组织教职工开展了政治、业务学习，教师爱岗敬业，心理健康，积极参加丰富的、健康的文体活动。教师中无家教家养、体罚学生等违纪现象。整章建制，制定并执行了教职工管理一系列制度，教师出勤规范，记载翔实。重视过程管理，每月对教师的教学常规和各项工作均进行了检查和反馈，年终公平公正地进行了教师目标管理考核，肯定成绩，奖励先进。

四、办学条件

1、校园校舍。年内自筹经费万多元，改善办学条件，如：水电改造、食堂工程、多媒体添置、校园绿化等项目。

2、设备设施。电教仪器与设备均达规定要求。现代教育技术设施完善。有符合规定要求的多媒体教室、电脑室，实验室、图书室。音、体、美、卫器材设施配备符合要求。生活设施配套。重视电教、仪器、图书等设施设备的管理和使用，制度健全、台帐清楚。

五、学校管理

1、德育工作。德育是实施素质教育的灵魂与核心，为加强德育工作，学校成立了德育工作领导小组，形成了以校长负总责，德育副校长分管，政教处牵头，少先队辅导员、班主任、科任教师全员参与，社会及家长多方面配合的立体化管理模式。学校聘请了朱家尖派出所陈永发任法制副校长，成立了家长学校，形成了“学校—家庭—社会”相结合的管理网络。学校还实行班主任责任制，班主任、科任老师密切配合，共同管理教育学生。努力做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。

学校把德育工作放在一切工作的重中之重，将德育工作列入重要议事日程，定期召开德育研讨会。学校强化了德育常规管理，完善了各项规章制度，制定了各类人员的岗位责任制，建立了教育教学量化考核制度、检查评比制度、表彰奖励制度、工作例会制度等，形成了德育管理的整体效应，保证了德育工作有章可循。学校先后制订了《班主任岗位职责》、《班主任量化考核细则》、《师德考核评估细则》、《学生日常行为规范评价细则》等规章制度，使我校的德育工作走上了系统化、制度化、规范化、常态化的轨道，与此同时，学校特别注意制度的实施，要求做到“三保证、三落实”，即保证人员、保证内容、保证时间；落实计划、落实考核、落实奖惩。

德育活动开展经常，积极开展中华传统美德教育年内达4次以上，并做到有方案、有讲稿、有记录，以学生为主体，抓好每月主题教育。我校始终坚持每月一个德育主题活动（如：养成好习惯、文明礼貌、中华传统美德教育、安全教育、禁毒教育、行为规范、爱祖国、法制宣传、关爱生命等主题），将德育工作贯穿于学校常规工作中，确保月月有主题、周周有安排，并利用国旗下讲话、红领巾广播、主题班会与队会、纪念日、主题实践活动等多种渠道落实和开展主题教育，大大提高了德育工作的针对性和实效性。

每学期进行一次学生思想品德评价，每学期开展两次养成教育活动。让学生从小养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质。

2、教学常规。教学工作是学校的主要工作，学校成立了由校长任组长，书记、业务副校长任副组长，班子成员、教研组长为成员的推进课堂教学的工作领导小组，切实保证课堂教学改革的全面实施。

学校制定了详实的工作计划和措施，制定并实施了与课堂改革相适应的教学常规管理制度与评价制度，加强教学常规管理，实现管理的制度化、规范化、科学化、常态化。我们从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师常规教学进行指导性管理，其中课前准备包括编制学期教学计划、开发利用课程资源、深入了解学生、课堂教学设计等；课堂教学包括创造性地实施教案和学案、正确使用教材和教学资料、确立学生主体地位、建立学生合作学习小组、规范教师的教学行为；作业与辅导包括作业布置与批改、学生学习辅导；教学评价包括对学生的评价和对教师的评价，我们尽量运用发展性评价的方法来评价老师和学生。教学环节管理到位，教师教案、作业布置与批改、听评课、辅导学生、教学检测等都符合要求，课堂教学优良率高。每学期对教师进行了4次以上常规检查，做到检查有有记载、统计，及时向教师通报反馈检查结果。

3、教研教改有成效。学校校本教研制度落实，各学科按计划开展活动经常，每学期开展全员参与的常规教研活动、竞赛活动。

4、体卫艺工作

学校体育小组开展正常，羽毛球队、乒乓球队、田径队、声乐队常年坚持课外业余训练，做到了有计划、有教案、有总结、有专人负责管理，且效果显著。

卫生与健康教育活动经常，疾病预防制度落实，学校每期开展了卫生知识讲座和心理健康教育，每周进行了卫生工作检查。经常开展了艺术教育活动，做到有安排，有检查，有实效。

5、严格学籍管理。学校严格学籍管理，有专人负责，档案资料规范齐全。学生异动符合程序要求。

6、加强班、少先队组织建设。学校班、少先队组织健全，活动开展经常，工作务实，具体活动经费有保障。

7、加强后勤管理。学校有规范的校园、校舍、校产管理制度、食品用品采购准入制度，制度健全，措施得力。

8、加强民主管理。学校认真落实了校务公开制度，做到了“六有”，有组织机构、有方案、有台账、有阵地、有反馈、有效果。

学校每年组织1次教职工代表大会，做到了重大事情提交教代会讨论通过，程序规范，资料齐全，每年认真组织了民主评议领导干部活动，收效很好。

9、加强综治安全信访稳定工作。学校综治安全信访维稳工作领导机构健全，各种管理制度完善，措施得力，工作开展经常，资料齐全。做好了重大安全事故应急预案，年内开展安全主题教育3次，应急演练1次，做到了应急知识进课堂，建立安全隐患台帐，及时消除了隐患、化解了矛盾，一年来无重特大安全责任事故发生，无集体上访和越级上访事件发生。

六、发展水平

1、教育质量。学校有明确的办学指导思想，工作有计划、有安排，教学改革有方案、有措施，学校学生都能自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，具有良好的学习、生活习惯，能遵守纪律，团结友爱，助人为乐，校纪校风良好，正因为各项管理到位，措施得力，学校的教育教学质量做到了稳中有升。

2、健康水平。学校按照《国家学生体质健康标准》对学生进行了体质健康检测并按要求上报各项数据。

七、学校自评

根据学校工作督导评估细则要求，结合我校工作实际，自评分为94分。

明生希望小学后勤管理汇报材料 篇3

新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校根据谢家集区教育局【关于开展2017年春季学期开学工作检查的通知】谢教[2017]7号的文件精神，结合本校的实际情况，现将学校开学情况汇报如下：

一、开学时间： 2月12日（正月十六）学校领导班子先集中开会，再开教师会研究新学期的工作；教师做开学准备工作，学生回校在班主任手上报名注册。2月13日（正月十七）按课表正式上课。

二、开学各项工作准备情况及上课情况：

1、开学前夕学校制定了学校工作计划，围绕学校工作计划，教导处、学科教师、班主任分别制定了翔实的工作计划，学校对各类计划也作了明确的要求，即：务实、求精，工作落实及时到位。

2、本学期，我校在职教师12人，2月12日全部到校报到；学生（）人，其中留守儿童（）人，按时到校发放教科书和作业本；教师按要求备了一周的超前课，并按课程表要求上课。

3、学校课程总表、作息时间表、任课教师一览表和教学进度安排表制定及时，教导处有据可查。

4、开学初，学校就组织学生对校园环境及室内外卫生进行清扫，彻底解决卫生死角；各班级积极组织学生出第一期黑板报；校园橱窗内容进行了及时更换，此外学校还举行了升国旗仪式，表扬了上学期一些学习进步，表现良好的学生，这些举措为新学期营造了一个良好的学习氛围。

三、规范办学行为情况

1、教学行为。

我校严格按上级文件精神，开齐课程，开足课时，尤其是音体美、综合实践等均按要求开足开齐，不得挪用挤占；作息时间表安排科学合理，大课间、课外活动中各项活动有序开展，保证每天学生在校活动时间不少于一小时。

2、教育收费。

我校严格按相关规定收费标准，及时公布，无代收费、乱收费现象。

3、学籍管理。

我校学籍管理制度健全，档案规范，学生变动手续齐全，特殊群体学生就学无障碍，无乱收转学费、借读费等现象。

四、学业检测情况

1、学校严格按照上级文件要求进行学业检测，期末测试对学生进行等级评定，杜绝按照分数给学生排名次、分座位等。

2、本校老师能熟练运用学籍管理系统中的“班主任功能”，按要求对上学期的学生成绩和评价进行录入。

五、义务教育均衡发展建设

我校以义务教育均衡发展工作为契机，虚心汲取各位领导的意见和建议，进一步加强领导，调整工作思路，在本学期的工作中，投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。

六、安全、卫生工作落实情况

1我校在开学前就对学校校舍等进行了安全大排查。检查校园内是否有安全隐患，各个功能室及教室的电设备是否有不安全隐患。组织学生全面清理卫生死角，消除影响学生健康的卫生隐患。

2、学校开学初就制定了食品卫生，消防、防疫、春季传染病防控等应急预案并积极监督落实。3、2月12日学校组织教师对校园环境及周边环境进行了认真细致的检查并做了详细的记录。校园周边无摆摊设点，无游戏室网吧等。

4、学校积极组织开展上好“开学第一课”，利用国旗下讲话、班队会、班级黑板报等形式，加强安全的宣传教育，增强全体师生的安全意识，并与各班主任签定安全责任状

5、我校制定了详细的紧急事件预案，确保紧急重要信息报告工作顺利通畅。

在新的一学期里，我们将按照谢家集区教育局、孤堆回族乡中心学校的工作指导思想，扎实构建和谐校园，强化管理手段，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，力争创办家长放心、社会满意的农村小学！

开学工作情况汇报材料

镇中心学校后勤管理汇报材料 篇4

创新务实整体布局强实效微观调控重节俭

近几年来,__镇__学校的总务后勤部门在县政府、县教育局、校长室的督导下，紧紧围绕学校教育、教学为主题，以配角意识、服务意识的思想，完善后勤保障，力求把各项做到实处，落实到实处，并长期树立全面、协调、可持续的科学发展观。在坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费”的原则下，不断开拓创新，积极做好本职。由此，提高了后勤的服务水平和服务质量，达到了校长放心、学生舒心、教师安心的满意效果。

我校是一所拥有1700多名学生（住读学生近1100人）和96名教职工的农村初级中学。人口多，底子薄。量大而广，头绪多，层次多，而人员少。内容上对财务、基建、水电、绿化、教师伙食样样要管。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点，尽力做好服务。

一、抓好后勤人员的思想建设，更新观念，增强服务意识。

我校总务后勤处有6名党员，觉悟高，大局意识强，经验丰富，能够充分认识到自身在整个学校中的地位、作用，树立为教育、教学服务，为全校师生服务的思想意识，扎实开展各项。各部门能做到既明确分工，又通力合作，扎实，乐于奉献。总务后勤人员能积极参加学校组织的每周五的政治学习。通过学习，全体后勤人员进一步明确了总务后勤是学校的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针，落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。在学习中进一步增强了做好本职的自豪感、责任感和使命感。后勤人员一致认为：有了教学，总务后勤才有了服务对象，没有总务后勤，教学也难以开展，两者的关系是一个统一的有机整体，相互依存，相互促进、缺一不可。因此，全体后勤人员充分认识到：总务虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的都是学校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。全体同志树立了为教学一线服务的思想，甘为后勤战线上的无名英雄，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务。

二、规范化管理，明确责任目标，加强后勤制度建设。

学校建立了由校长负总责、分管领导专门抓、总务主任具体抓的领导小组，建立健全了有关后勤管理制度，以此作为开展各项的“尚方宝剑”。实行了购物、领物、收费登记制度，实物台帐制度，校产校具管理制度，图书、教学器具、电教器材、文教器具专人负责，专人保管。为了确保教学按时正常开展，为了节省经费，寒假期间，不少后勤教职工放弃休息，冒着严寒，做好教室门窗、教学教具、房屋道路等各方面的维修。开学前，订购和发放教师办公用品，教学用品和学生的课本、簿本及卫生用品，按时无误地分发到每个班，每个师生手中，保证了开学顺利进行。会计人员准确无误地收取开学初的各种费用，每学期结束时及时做好各种帐务核算，结清代办费。同时做好校产校具清点、核实。

二、强化全员安全意识，构筑安全钢铁长城。

（一）建立健全食品卫生制度，改善环境，确保师生健康安全。

“安全重于泰山。”“生命不保何谈教育？”师生的平安，就是校园的平安，而食品卫生是学校安全的重中之重。我校严格做到以制度作保证，以教育为手段，以防范为重点的管理宗旨。严格执行《食堂管理员职责》、《__镇__学校食品卫生检查制度》、《粮食和食品储存保管制度》、《教师陪餐、试餐制度》等管理制度。每学期初，学校就与食堂相关责任人分别签定《__镇__学校食品卫生安全管理目标责任书》，以此强化后勤员工的服务和安全意识，不断提高服务质量，努力杜绝食品中毒等类安全事故。总务处定期召集11名食堂人员（含锅炉操作员）学习《学校卫生条例》、《学校食堂一学生集体用餐卫生管理规定》等法规，及时通报媒体报道的食物中毒等事件，警钟长鸣、防微杜渐。在食品卫生抽查中总务处始终坚持“六个四”的原则：

1、食堂经营持“四证”：卫生许可证、从业人员健康证、卫生知识合格证、司炉操作证。

2、食品卫生把“四关”：采购关、贮存关、加工关、出售关。

3、食堂设施有“四防”：防尘、防潮、防鼠、防蝇。

4、用具清洗施“四招”：一洗，二刷，三冲，四消毒。

5、环境卫生搞“四定”：定人，定物，定时，定责。

6、个人卫生要“四勤”：勤洗手剪指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服和被褥，勤换服。

为加强监管,学校总务处每天对对师生食堂进行随机抽查,发现问题,强令整改,绝不手软。

加大食品卫生安全的宣传教育，提高师生的自我防范意识。学校充分利用安全教育课、健康教育课、政训、班会、集合、黑板报、广播等途径对学

生进行宣传教育，同时安排专人每周定期对学生自带菜进行检查并做好记载，发现问题及时处理。每学期总务处还与学校团委根据季节的不同适时在校门口两边通过专题黑板报，对学生进行耳濡目染的熏陶，让学生在潜移默化中提高自我防范意识。

下大力整顿校内外一切有损食品卫生安全的行为。我校周边许多农户为了此许蝇头小利，长期在大门口摆放食品摊，并长期与我校采取拉据战、游击战，再加上校内少数教师家属为了私利开隐蔽式的小吃店，促使我校学生就餐常处于“散兵游勇”式的混乱局面。针对这些不利因素，学校联系县防疫站、卫生监督局、派出所、__政府对附近群众进行宣传教育，效果良好。同时总务处、政教处、门卫联合起来加强内部管理，一是严格监督校食堂饭菜的数量、质量，人员的服务态度，让学生吃得饱，吃得好；二是对少数不顾大局的教师进行罚款，甚至是停发工资，以示警戒。食堂并采取“阳光政策”，承包人必须聘请教师家属为人员，这样既两全齐美地解决了部分教师的后顾之忧，又净化了校内的不和谐因素；三是加大食堂的硬件和文化氛围投入，改善师生的就餐环境。2006年春季，我校在县教育局的关心和支持下，建起了一个集教师办公、就餐、集会于一体的“三用堂”，并投资充实食堂内部设施，极大地缓解了学校住房紧张的问题。为使校园文化进入学生餐厅（三用堂），学校“三管齐下”：校训上墙，以此对学生进行理想和信念教育；将新的《义务教育法》和胡总书记的“八荣八耻”制作成宣传牌张挂在售饭窗口上方的醒目位置对学生进行义务教育法和荣辱观教育；电视入堂，利用三餐让学生收看新闻或观看安全教育、青春期教育等专题片，让学生能够“家事、国事、天下事事事关心”。

（二）防患未然，狠抓安全，做好学校保卫。

学校会同__派出所、县交警一中队、县卫生防疫站、县工商局等部门，整治好校园及周边治安秩序，形成了学校安全防范体系。

1、学校拟订了特大事故处理预案，全体教职员工签订了安全责任书，并实施校园安全责任首问制。建立安全领导责任制。将学校安全列入教师考核内容，签订安全责任状。学校与辖区派出所签订安全责任状，学校与各教师也有相关协议，做到职责明确，责任到人。不断完善学校安全规章制度。根据安全形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

2、坚持门卫制度。学校制定了《外来人员登记制度》、《教师外出登记制度》、《学生中途离校登记制度》。成立了学校安全领导小组，学校制定了严格入校制度，加强了门卫、校园管理，不经允许外来人员、车辆不得以任何借口进入校园，家长接送学生必须在校门以外。上课期间学生不准外出，住校生不见生活老师签字，任何人不得带出校门，非学校人员不准进校园，有事要履行登记签字消号手续。每学期开学第一周我们邀请公安交警为师生进行安全讲座，利用国旗下讲话、广播、校报等形式向学生开展安全教育，组织全校学生开展紧急疏散演习，我们还组织学生代表通过小手拉大手，向社会进行禁毒宣传，通过各类教育活动，培养学生安全意识，形成了一定的自我防范、自救能力。利用班会课、晨会、学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校还利用校园网、广播、黑板报等工具及举行主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用教师会、周一升旗时间，小结上周安全。强调安全事项，开展常规检查。

社会上的一切活动直接影响学生的思想，学校开展了多种多样的活动：收看录像、电视广播、召开主题班会、组织学生收看关于法制宣传的录像片，增强学生的法律观念。学校教育是一方面，家庭、社会是不容忽视的重要部分。要求教师在学校做一名好老师，在家里做一位好家长，在社会上做名守法公民。要求学生在学校做一名好学生，在家里做一个好孩子，在社会做一位文明小主人，把校外的表现作为评价教师和学生的一个重要方面，纳入考核，提高了师生对安全文明的认识。

学校组织教师学习安全教育文件，校园意外事故处理办法等，对校内易发事故类型、重点部位保护、薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范。校领导亲自讲安全知识，组织学生观看自我防护的录相片，法制副校长到学校上课，通过自身的经历生动地向师生讲解如何预防犯罪，培养学生高尚的道德情操。每个班级利用手抄报等形式宣传安全知识，提高自觉遵守法律法规的自觉性。

众志成城，我校近些年来从来发生过重大安全事故。

三、整体布局，开源节流，因地制宜地逐步解决长期困扰我校的六大难题。

1、解决学生住宿难题。我校住宿学生较多，仅是女生每学期就有400至500多人。而原有寝室破烂拥挤，很不安全。在县教育局的关心支持下，投资60多万元，建筑总面积为899．6平方米的女生宿舍楼于2006年4月份投入使用，较好地缓解了学生住宿紧张问题，彻底男、女生宿舍分隔开来，为进一步规范学生寝室管理和住宿安全创造了良好的条件。2006年10月底，学校又多方筹集资金对家属楼、学生宿舍楼、教学楼的楼顶进行了维修，面积达1600多平方米，终于解决了雨水渗漏问题。在着力解决学生寝室硬件建设的同时，还努力营造和谐的寝室文化氛围，如在寝室张贴“温馨提示”条幅等，让学生在日常生活中不断提高自身修养。男女生寝室分别安置一名教师担任管理员，负责寝室卫生、安全等日常。

2、解决车辆停放难题。随着人们生活水平的不断提高，我校校教师大多拥有摩托车，加上近一半教师住在城关，停车难的问题日益突出。为此，学校自筹资金于2006年3月份在教师住宅楼旁边建起了一个占地面积为364平方米的钢架结构停车棚，避免了过去乱放、日晒雨淋的现象。同政教处还把校内所有摩托车的号做好登记，以便发现问题及时解决。

3、解决废水废渣处理难题。如今农村生活垃圾的堆放矛盾已经成为影响新农村建设的不和谐因素，而我校的生活垃圾清理难的矛盾更突出。我校附近乃至全镇都没有垃圾处理场，以致学校垃圾无处倒放，无法清理，这不仅严重影响校容校貌，还严重污染环境，并因此产生了一些校邻矛盾。为及时清理校园垃圾，学校在征得临近拥有垃圾场的乡镇同意，于2006年9月将垃圾清理承包给该镇城管中队，从而让我校垃圾得以“出口”并做到了一般性处理，解决了垃圾污染大、处理难的问题。同时我校的生活污水排放难度也大，过去经常因污水排放问题与周边村组关系紧张。针对这一情况学校经多方协商与青凉村二组达成协议，污水排放到该组一废弃池塘内，经发酵后再利用，每年学校给该组一定的经济补偿，起到了事半功倍的效果。

4、解决池粪清理难题。近几年来，许多农村学校的池粪已不再紧俏，过去挑粪能卖钱，农户争着承包，现在是不要钱请别人来挑周边农户还不愿意，主要原因是青壮年大多外出务工，农民种地不交税费为图简单就大量使用化肥，以致我校厕所池粪竟然无人无法无处清理。后经多方打听，最终与陕西安康来我县城关的种菜大户寇某取得联系，按照互利互惠的原则按时无偿清理粪池并向学校交纳一定押金，承包期5年，从而暂时解决了池粪清理难的问题。

5、解决生活用水难题。我校坐落在山坡上，上无水源，旁无河道，生活用水十分困难。唯一的水源是离学校近500米远的一条污染较小但流量不大的小河。曾在2000年学校与附近村组协商，学校在在万分困难的情况下挤出4万元资金在河边打了一口小型水井，加上周边极少数村民的人为破坏，学校用水乃是举步维艰。无奈之下，2007年3月学校又争取资金3万余元，经镇政府协调，对原有蓄水池、旧管道、抽水泵等进行了更换和整修，并在水井旁建起了一个小型拦河坝，从而基本上解决了学校近2000名师生员工的生活用水。

四、筹措资金，规范科学地改善教学条件。

为了进一步与现代化教学手段接轨，从上世纪九十年代学校总务处根据学校的远景规划目标，迅速购置了钢琴、电子琴、收录机等音乐教学器材，装备了我校历史上第一个微机室，并购置了一台“一体化”，为学生解决了上信息课的难题，也为教师减轻了刻印试卷负担。2005年夏季在湖北省电教馆的帮助下我校又装备第二个网络教室，并配备了一个多媒体教室，2006年8月学校筹集资金兴建了校园网，各科室也配备电脑，为教师、学生上网查找资料提供了更便捷的条件。2005年5月又更换一台复印设备，为学校节省了人力物力。同年还为每位教师添置了保险贵。每年按计划有的放矢地为学校图书室添置一至两千册图书，并作好登记、借阅、回收，杜绝资源浪费。同时各实验室根据学科特点及时添置相关仪器和药品，并做到如时登记、妥善保管。2006年12月份我校又争取到县文化局的资助，配置了先进的篮球架、乒乓球台，并

矢地为学校图书室添置一至两千册图书，并作好登记、借阅、回收，杜绝资源浪费。同时各实验室根据学科特点及时添置相关仪器和药品，并做到如时登记、妥善保管。2006年12月份我校又争取到县文化局的资助，配置了先进的篮球架、乒乓球台，并筹资更换了高档音响设备。另外总务处为了便于教师、学生与家长的联系特别安装了一台包月公用电话，并由专人管理。总之，我校在教学资源投入上力争节俭、实用，专款专用，让每一分钱用刀刃上，使我校的长足发展有了坚强的后盾，也是我校教学水平连年攀升的根本原因所在。

五、实事求是，量力而行，统筹兼顾，综合平衡地进行学校财务和财产管理。

后勤管理是衡量一所学校服务教育、教学的窗口。为此，我校总务后勤管理更要求做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，达到规范、科学的管理水平。

1、加强后勤人员的培训学习。要求他们努力学习党的方针政策，学习财务有关法规、法令，认真学习教育局下发的《学校管理手册》，做到中，目标明确，有的放矢。热情为学校师生服务。

2、严格财务管理制度。财会人员要能够当好学校领导的参谋，做到帐目日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，并做到每月按时向校长报告收支情况，做到“管家”心中有数。

3、在购物方面严格履行审批手续。实行校长一支笔审批制度，购物单据需正式发票，有经手人签字，校长批示方可生效。我们，认真贯彻执行《会计法》和县财政局、教育局联合下发的《关于进一步加强中小学财务管理，完善中小学财务管理体制的意见》，义务教育阶段“一费制”实施意见，严格执行三个“一”：即一支笔审批、一个部门管理、一本帐登记。财务上坚持收支两条线，所有收费经过学校同意，及时开票，及时入帐，报销实行“三章”制。严格遵守财务制度，每学期由稽核小组对学校经费使用情况进行稽核审计，增强了财务管理的透明度。积极开源节流，坚持艰苦奋斗，勤俭节约的方针，加强了招待费的管理，加强水电管理。

4、强化后勤人员责任感。学校后勤人员在中能团结协作，勤请示，勤汇报，管好财，当好家，合理安排资金使用。有计划、有目的地购好教育、教学的必须品并及时发放，所购物品力求价廉物美，确保了教学的顺利进行。

5、严格学校财产的管理制度，对学校财产全部登记，建账。实行了出借登记手续，损坏照价赔偿机制。做到每周检查一次电灯、开关、水龙头等设施，并每月定期检修一次教学设备，有效地避免学校财产的损失。

6、继续实行班级财产的登记、管理制度。针对班级管理的漏洞，要求各班制定班级管理制度。后勤人员，根据班级桌椅板凳容易损坏的情况，本着修旧利废，节约资金的原则，实行了早发现早维修的策略，采取从报废桌凳中拼凑修复桌椅板凳的方法，为学校节约资金3000多元。2003年下半年，为学校所有办公室、教室、功能室定做了门牌号码，更加规范了各教室、功能室的管理，责任到人。钥匙牌也与门牌号相对应，实现了科学管理。

六、利用花盆，加强绿化，力求校园环境更加美丽。

从校园环境入手，加强校园文化建设，一直是后勤坚持的主题。我校由于近年来建设较频繁，原有的绿化面积有所破坏。近两年来，经过精心策划，采取树木与花卉并存的措施，充分利用现有场地，投入资金20000多元在“逸夫综合楼”前建起了了两个面积为150平方米的草坪，栽种了10株雪松及红枫，放置了100多盆鲜花，对学校原有绿化带和花木进行了修建。2007年3月，总务处又与县园林局联系，对学校操场周边进行绿化，种植了30多株直径不小于10公分、高不低于2米的香樟树。校园美了，随手丢纸屑和乱扔杂物的现象也没有了，呈现的是，一个干净整洁、充满诗意的美丽校园。在想办法绿化室外环境的同时，我们也特别注重室内文化氛围的形成，在教学四楼走廊上多处张挂名人名言、名人画像，营造了浓厚的文化氛围，使校园的每一处都成为了育人的阵地。

七、心贴心、情连情，做好退休教师。

为充分体现对退休教师的关怀，我们学校始终把全心全意为老干部服务，作为学校的一项重要内容，用我们的真心和诚意为老教师服务，让老教师感到学校就是他们的家。

每年中秋节、教师节、敬老节来临之际，我们都举办退休教师茶话会，给每位老师发放了精美的像册，带领他们参观学校各功能室，虚心听取他们的指导意见。让他们尽享桑榆晚晴，不再有人走茶凉伤感。对于生病或家庭困难的离退休教师，学校竭尽所能地慰问或帮助他们，让他们充分感受到集体的温暖。

八、组建“温馨协会”，温暖每一位职工的心。

我校教职工近百人，为了增强凝聚力，由校工会牵头总务处协助，于2000年组建了“温馨协会”。该协会具体负责教职工婚礼安排、教职工直系亲属故亡慰问及教职工大病探视，有时也负责对患有重大疾病的特困学生进行慰问，并组织捐款活动，有时也组织对灾区和贫困地区的捐款或捐物活动。该协会本着发扬人道主义精神，充分显示了“一方有难，八方支援”校园文明。协会的资金由学校财政支援部分，再由每位教职工力所能及的拿出一部分，每一笔钱或物总务处都做如实的登记，并接受职工代表大会的监督，真正做到人尽其力，物尽其才，让校园沐浴在和谐阳光下永远生机勃勃。

今后我校的后勤还需要努力改进，任重道远，突出的问题较多，现提出如下整改措施：

1、在会计网络化记账管理方面，财会人员还要加强业务学习，熟练本职及业务，并力争在2007年底实现无纸化记账。

2、还要不断改善教师的办公条件和办公环境，对教室、厕所继续改造装修。

3、对操场东侧土场面地进行绿化美化。

4、全面彻底地解决安全用电问题。我校电压长期不稳定，部分线路老化，存在着极大的安全隐患，力争能够单独安装一台变压器，并尽快更换老化线路。

历史记载着我们的辉煌，时代已赋予我们的重任。今后，我们力争在校长室领导下，带领后勤人员更加勤奋，努力再创后勤的新辉煌，不辱时代赋予我们后勤人员的使命。

29学校后勤管理工作汇报材料 篇5

后勤管理措施：

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分。为了更好地为教学提供保障，服务于教学工作，根据我校实际特制定以下后勤工作管理制度：

（一）、学校后勤工作的主导思想：

学校后勤工作，必须坚持管理育人，服务育人、环境育人。后勤工作必须为教育教学服务，为学校各部门服务，为师生的生活服务。

（二）、建设一支素质良好的后勤队伍：

要搞好学校的后勤，必须有素质优良的后勤队伍，因此，后勤人员必须做到：

（1）、要提高政治素质，提高文化修养，要掌握学校工作的规律，提高业务能力。

（2）、要爱校如家，有一定的责任感和创业精神。工作上能任劳任怨，工作扎实，作风上要勤谨，廉洁奉公，思想上要以改善教师工作条件，以育人为己任。

（3）、后勤人员要一专多能，团结协作，做好学校后勤工作。

（三）、后勤人员要严格财务制度，严格财务管理。

（1）、根据学校办学条件和特点，坚持“少花钱、多办事、办好事”和“集中财力办要事”的原则。（2）、严格执行上级有关规定，杜绝乱收费。

（3）、一切现金均由出纳员负责办理，任何人员不得带存现金。

（4）、健全财务帐册，建立财务档案。

（5）、特困生、贫困生生活补助的发放严格按照相关文件要求执行。对领取生活补助的学生，首先由班主任在班上了解情况后把名册上报到财会室，然后总务处又组织老师到个村委会去核查学生的真实信息，最后由享有生活补助的学生签名，以冲卡的方式将生活补助发到学生的饭卡上。

（四）、严格财务审批手续：

（1）、学校一切开支，必须征得校长同意，一切需由校长审批。一切购物票据，需有经手人、证明人和校长签字，方准报销。

（2）、凡一切借款，借条需校长批准，如没有校长批准，出纳员有权拒付借款。

（3）、财务人员每月按时清结一次，并把清结情况报告校长。

（五）、总务处的职责：

（1）、总务处要按学校财物管理规定设立校产登记册；

（2）、总务处每学期结束，必须对学校财产进行一次全面的检查，并将调查结果书面上报校长室；

（3）、总务处要经常和教育处、教务处联系，教育学生爱护学校一切公物，经常检查使用情况，受损情况，及时维修，减少耗失；

（4）、总务处要和政教处联合制订安全措施，做好防火工作。（5）、总务处对校舍的管理，负有直接责任。因此要经常做好维护校舍，确保环境美的管理，经常巡视校舍，认真做好常规性的总务工作。

（六）、要保证学校工作顺利进行。

（1）、开学前协助教务处做好领运课本、作业簿等工作。及时购进教学、办公用品、卫生洁具等，保证开学用具齐备。

（2）、学期结束，要对后勤工作进行一次检查，并切实做好下学期的准备工作。

（七）、对学校财产划片包干、责任到人

（1）、课桌椅、床编号，对号入座，实行一对一保护；（2）、宿舍内外设施包括墙壁划分到班级，有专人管理；（3）、学校绿化区域、卫生区域划分到班级，由班级派人监管，培养学生自我管理能力。

（八）、定期召开学生家长会，争取学生家长支持

自标准化建设投入使用后，学校坚持每学期召开一次家长大会，向学生家长介绍学校建设发展情况及学校财产管理相关规定，让学生家长知晓学校财产管理规定，自觉投入到学校财产的维护中来，教育自己的子女爱护学校财产。

（九）、利用法制教育会，教育学生爱护学校财产

学校坚持每学期开一次法制教育大会，聘请片区民警对学生进行法制教育，让学生知晓破坏学校公共设施属于违法行为，从而增强学生保护学校财产的自觉性。

（十）、坚决查处破坏学校设施的行为

学校设立举报箱，成立爱校护校小卫士，对破坏学校财产的学生进行处分，并责令其家长照价赔偿。

（十一）、认真推行谁使用谁为财产管理责任人制度

对教学使用的设备认真进行记录，做到有记录、有检查，增强教师的责任意识，如因使用期间缺乏管理造成损坏，本着谁使用谁负责谁赔偿的原则进行处理。

（十二）、校园绿化管理制度

（1）、绿化工作是校园建设的重要方面，绿化管理是搞好绿化建设的重要保证，全体师生员工必须学习绿化法规，提高认识，共同参与，积极创造“人人爱护绿化”的良好氛围。

（2）、校园绿化与管理由学校后勤部门负责，进行统一规划和实施，严格执行绿化规划，杜绝盲目乱栽乱植，要建好学校绿化档案。（3）、日常的绿化管理工作实行具体人员专管，绿化管理员要认真履行岗位职责，主动做好绿化地带的浇水、除草、灭虫、整枝、移栽、施肥等常规工作，对绿化景点要重点加强管理，提高鉴赏层次。（4）、不断学习常见花卉知识。对学校已经种植的各种花卉的分类，环境条件，栽培技术，防治病虫害，后勤部门要有针对性地组织学习，要注意组织和发挥教师中的养花爱好者，关心和指导学校的绿化工作。（5）、建立学校植树台帐和平面图，对种植品种、数量、种植时间和价值、管理状况，都要逐一登记，并每年组织检查，确保绿化规划的实施。

（6）、经常教育学生自觉爱护学校的一草一木，杜绝随意攀摘花木和闯入绿化地带玩耍等不良现象。

（7）、对损坏绿化的行为要及时制止，并进行批评教育，对情节严重的要给予一定的纪律处分，并处以经济赔偿。

（十三）、学校食堂管理：

严格执行《食品卫生法》，防止“病从口入”，保障就餐者的身体健康。学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营，食品从业人员每年必须体检一次，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。

进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。认真执行卫生“五四”制：由原料到成品实行“四不”制度，即采购员不买腐烂变质原料；保管员不收腐烂变质原料；加工人员不用腐烂变质原料；售食品人员不卖腐烂变质食品。

（1）、成品存放实行“四隔离”；生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂品、药品隔离；食物与天然冰隔离。

（2）、用具实行“四过关”：一洗、二刷、三冲、四消毒。

（3）、环境卫生采取“四定”办法：定人、定物、定时间、定质量，划片分工，包干负责。

（4）、个人卫生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理发；勤洗衣服；勤换工作服。

（5）、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染；食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用，并有明显标志。

置食品的橱柜、货架应当保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂；仓库应当通风良好。禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。食品应当分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、处理变质或超过保质期的食品。

食品原料在使用前必须洗净，蔬菜应当与肉类、水产品类分池清洗，禽蛋在使用前应当进行清洗，必要时进行消毒处理。

原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，并做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。

冲洗操作间灶具和地面，认真擦拭餐厅地面和桌椅，每星期集中大扫除一次，重点为操作间墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，无污染、无杂物及餐厅地面、门窗、玻璃以及周边环境卫生。

对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的业务水平，树立爱岗敬业精神。

学校相关领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。

学校每天都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。

禁止使用现金，统一使用一卡通。

如发现食物中毒事故，及时上报校、医院采取积极措施。并保护原料、工具、设备和现场，配合卫生行政部门调查和处理。

三、饭菜价格：

我校的学生主要来自小新街的山区和半山区，家庭收入并不是太高，普遍学生家庭并不富裕。现在我校食堂由托管方负责运行，饭菜价格如下：荤菜3元/个，串荤2元/个，一般素菜0.8元/个，饭0.25元/两。我校坐落在这样经济相对落后的半山区，这样的饭菜价格对于我们的学生来说是有些稍贵了点。但是学校作为食堂的监管方，我们一定会从学生的切身利益出发，监督好食堂托管方饭菜的价格和质量，督促食堂托管方提高服务质量，办学生满意的食堂。

在上级领导的关心和支持下，我校本着以服务学生、办社会满意的学校为宗旨，在实践中不断摸索经验，努力提高教学质量和管理水平。虽然困难重重，但我们坚信有上级领导的关心支持下，有全体教职工的努力工作，辛勤奉献，发展中的牛栏江镇二中，一定会攻艰克难，在教育战线上做出新的贡献。