“改进作风、提高效能、优化环境” 活动心得体会

2025-01-15

“改进作风、提高效能、优化环境” 活动心得体会（精选4篇）

“改进作风、提高效能、优化环境” 活动心得体会篇1

“改进作风、提高效能、优化环境” 活动心得体会根据市委、市政府决定在全市开展为期10个月的“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动，教育引导各级干部牢固树立“人人都是形象、事事关乎环境”的理念，进一步加大作风建设、效能建设、发展环境建设的力度，全力打造“四最四低”发展环境，为全市经济社会转型跨越、科学发展提供有力保证。结合自身工作实际及切身体会，下面谈谈我对此项活动的心得：

一、充分认识到“改进作风、提高效能、优化环境”主题实践活动的重要意义。

本次主题实践活动是以科学发展、强市富民为主题，以强化干部宗旨意识为核心，查思想、查作风、查效能，突出转变干部作风、加强基层组织、创新社会管理、服务城区建设、保障改善民生五大重点，深入基层，贴心服务，倾心发展，真抓实干，努力实现干部作风大转变、基层组织大提升、社会管理大创新、经济发展大跨越、民生事业大发展。本次主题教育是一种体现，是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是我们广大党员干部发扬优良传统的具体表现。

（一）开展“改进作风、提高效能、优化环境”主题实践活动是保持工作积极性的必然要求。保持工作积极性就是要坚持勤奋学习，扎扎实实做好本职工作，兢兢业业为人民服务。

（二）开展“改进作风、提高效能、优化环境”主题实践活动是促进经济社会大发展的迫切需要。立党为公执政为民，通过开展本次活动，激发党员干部的爱党为民精神，不断提升修养、提高为人民服务的本领。

（三）开展“改进作风、提高效能、优化环境”主题实践活动是构建和谐社会的重要手段。“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”，构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。这就需要我们进一步解放思想，深入工作一线，积极出主意、想办法、干实事、解难题、求实效。真真正正为民排忧解难。

二、深刻体会到“改进作风、提高效能、优化环境”主题实践活动的精神内涵。

（一）要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，身日基层、积极出主意、想办法、干实事、解决群众生产、生活中的难题。

（二）要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增。我们要不断激励自己，不满足于现状，更上一层楼，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。

三、在工作中认真贯彻落实“改进作风、提高效能、优化环境”主题实践活动。

（一）端正工作态度。工作当中必须要对自己所从事的工作要有足够的重视态度，要把思想作风建设放在首位，创造性地开展工作。坚持解放思想、实事求是的思想路线，改变那些不合时宜的思想观念和工作方法，使质量监督工作更好地适应新形势的要求

（二）提高工作技能，掌握正确的适合实际的工作方法。工作技能的提高，一方面来源于知识的积累，一方面来源于自己的经验。在自己的工作岗位上不断深入，不断钻研，不断发展，这样，才不至于做事时被知识和业务技能的溃乏所束缚，才不至于因解决不了问题而困步不前。总之，在以后的工作中我将不断强化积极性、主动性和责任感，深化“宗旨意识、发展意识、服务意识”，立足本职岗位，高起点确定工作目标，高标准谋划好工作，确保“改进作风、提高效能、优化环境”主题实践活动取得实效。

“改进作风、提高效能、优化环境” 活动心得体会篇2

按照县委关于开展“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动的安排部署,结合县科协实际,特制定如下安排意见。

一、目的意义

通过开展此项活动,在科协机关牢固树立“人人都是形象、事事关乎环境”的理念,建立健全机关和干部队伍作风建设的长效机制, 倾力打造一支务实、高效、清廉的科协机关干部队伍和良好的干事创优环境。

二、主要任务

以思想教育、服务群众、提高效能、监督检查、严肃执纪为抓手, 着力解决干部作风方面影响发展环境的突出问题,使科协机关干部的思想认识明显提高、工作作风明显改进、行政效能明显提升,努力创建争先创优的工作环境、优质高效的服务环境,为全县经济社会转型跨越发展常提供有力保障。主要任务是解决“四方面”突出问题:(一着力解决思想作风方面“低、旧、僵”等突出问题。纠正解决看事站位低、谋事起点低、干事标准低问题;纠正解决因循守旧、墨守陈规、思想僵化,创新发展意识不强的问题;纠正解决 “重上轻下”、“重官轻商” , 重管理、轻监督, 服务意识、环境意识不强的问题。(二着力解决工作作风方面“庸、懒、散”等突出问题。纠正解决工作只求过得去、不求过得硬,业务不精、能力平庸,落实不到

位、效率低下等慢作为问题;纠正解决精神萎靡、消极懈怠, 不学习、不思考, 工作敷衍塞责、推诿扯皮等不作为问题;坚决纠正自由散漫、迟到早退,工作期间上网聊天、玩游戏、责任心不强、履行职责不到位等问题。

(三着力解决领导作风方面“假、浮、霸”等突出问题。纠正解决工作安排部署多、督促检查少,执行政策消极应付、措施不力, 工作进展慢、落实不到位的问题;纠正怕担风险、怕负责任,对群众来信来访不重视、不解决, 导致重复上访、越级上访等问题;纠正作风霸道,特权思想严重,民主气氛不浓厚,闹不团结等问题。

(四着力解决纪律作风方面“奢、贪、腐”等突出问题。坚决纠正贪图享受,吃喝玩乐,以权谋私,假公济私公务活动奢侈浪费的问题。

三、方法步骤

活动从 2月下旬开始,到 12月中旬结束,分四阶段进行。

(一学习动员,安排部署阶段(2月 28日— 3月 10日

1、组织学习讨论。组织学xxx省、市关于党的作风建设的文件规定,深入学习贯彻县委《关于加强和改进干部作风建设的决定》和全县“联村联户,为民富民”行动暨“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动精神,统一思想,提高认识,增强工作责任感和主动性。

2、制定实施方案。根据全县活动实施方案,结合科协机关实际, 研究制定切实可行的实施方案,组织召开动员大会,精心部署,细化任务,靠实责任,切实把干部思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来,统一到科协各项工作任务的全面落实上来。

(二丰富载体,整体推进阶段(3月 11日— 10月 10日

1、强化思想教育(1开展环境建设大讨论。紧紧围绕改进干部作风、提高工作效能、优化发展环境这一主题,认真开展大讨论,努力破除一切不利于开放开发、妨碍发展的思想观念,牢固树立时不我待、只争朝夕的机遇意识, “人人都是形象、事事关乎环境”的责任意识。

(2加强思想道德建设。组织开展县情教育、荣辱观教育、岗位廉政教育和“老区精神”教育,大力弘扬党的优良传统和作风,引导党员干部不断增强责任意识、公仆意识,树立良好的思想道德风尚, 自觉践行社会主义荣辱观,始终保持奋发向上的精神状态,真正做到珍惜机遇、珍惜岗位,开拓创新、真抓实干,爱岗敬业、无私奉献。

2、改进服务方式

(1开展“四走进”活动。机关领导干部要坚持走进农村农户、走进社区居民、走进企业学校、走进重点项目建设一线, 开展大走访、大调研,研究解决实际困难

和问题。提供有情况、有分析、有见解的调研报告,为县委、政府决策提供参考依据。

(2 畅通联系群众渠道。进一步落实定期下访、及时阅处群众来信来访制度。积极开展“学术交流”活动,充分发挥科技工作者之家的作用。把科技工作者的意见及建议及时向上反映,维护科技工作者的权益。

(3 坚持服务群众。认真组织开展 “联村联户、为民富民” 行动。进一步完善党员干部联系服务群众制度,科协机关干部要经常深入基层,关心群众疾苦,为群众做好事、办实事、解难事,解决群众生产生活中最迫切的实际困难和问题。

3、强化监督检查

(1开展公开承诺活动。科协主要负责人,对促进发展、改善民生方面的重点工作、“改进作风、提高效能、优化环境” 的目标措施和工作责任等事项作出公开承诺,接受社会和机关干部群众的监督。(2 开展评议效能活动。采取向科技工作者和社会各方面的群众代表发放问卷调查测评表和组织考评相结合的办法,对科协机关干部队伍,从作风建设、效能建设、优质服务、廉政建设等方面进行广泛评议,公开评议结果。对“差”票率超过 20%的干部进行诫勉谈话。(三整改提高,巩固成果阶段(10月 11日— 11月 30日

1、集中开展整改落实。要坚持边学边改、边查边改和集中整改相结合的方法,对征求意见、自查剖析和公开评议中反映和发现的问题通过组织召开领导班子会议和职工座谈会等方式,对照“四个方面” 突出问题,认真梳理,对号入座,深入剖析问题根源,研究制定切实可行的整改方案,落实整改责任、措施和时限,逐项查纠整改,做到发现问题不整改不放过、问题整改不到位不放过、责任追究不到位不放过,切实解决领导班子和干部队伍在思想作风建设、机关效能建设和环境建设等方面存在的突出问题,努力以问题整改的实际成效取信于民。

2、建立健全长效机制。立足当前, 着眼长远, 切实把加强制度建设贯穿于整个主题活动始终, 深入查找制度机制上存在的漏洞和不足, 及时总结活动中行之有效的做法和措施,进而建立健全“改进作风、提高效能、优化环境”的长效机制。

(四总结验收,考核评估阶段(12月 1日— 12月 20日活动结束前,按照实施方案,对活动开展情况进行认真总结,形

成总结报告,上报县活动办。

四、工作要求

(一加强组织领导。开展“改进作风、优化环境、提高效能” 主题活动是今年的一项重点工作。为确保活动的有序进行,主席办公会决定成立科协机关主题活动领导小组。明确分工,靠实责任,确保各项任务落实到位。

(二坚持领导带头。机关主题活动领导小组成员要带头改进作风,积极主动地抓好职责范围内的作风、效能和环境建设工作,努力在单位上下形成加强作风建设、优化发展环境的风气。

(三强化舆论宣传。要积极向市、县等媒体开设的专门栏目投稿,每周至少向县活动办报送 1期活动信息,反映工作动态,交流工作经验。

“改进作风、提高效能、优化环境” 活动心得体会篇3

陈照

自开展机关作风建设“改进、提高”活动以来，我按照活动的安排部署，积极参加学习，感觉受益匪浅。

不断加强政治学习，提高思想认识。开展作风建设改进、提髙活动是县委、县政府做出的切合当前实际的一项英明决策，对改进机关作风，提升服务水平有着至关重要的意义。作风的好坏直接影响政府和行业形象。作风好，就会在群众中树立良好的形象，不断增强公信力、执行力、号召力；作风不好，就会在群众中逐渐丧失威信和生命力。开展这次活动正是我们查找问题，更是构建和谐干群关系的现实需要。

以先进人物为榜样，认真查找不足。把学习先进事迹与做好本职工作紧密结合，将敬岗爱业、无私奉献的精神融入自己的曰常生活、工作之中，自觉查找工作中存在的问题或差距，研究改进措施。一是检查自己全心全意为群众、为患者、为群众服务的宗旨意识树得牢不牢。二是检验自己的业务水平，在工作上是否精益求精，精中求细，是否认真钻研业务，掌握了为群众服务的实际本领。三是检点自己的服务态度，看在为群众服务中有无生、冷、硬、顶的现象；四是查看是否落实了“ 一岗双责”、廉洁自律的要求，遵守了廉政准则等规定。针对查找出的问题，认真研究整改措施，达到提升自身素质的目的。

围绕本职工作，提高改进自己。一是提井境界，立足全局。办公室处在沟通上下、协调左右的枢纽位臵，必须紧贴全局工作中心，以强烈的政治意识、大局意识，忠实服从、服务于全局工作大局，始终做到心中有大局、工作为大局、办事顾大局。努力把各个方面、各个环节衔接起来，把各种力量、各种因素的积极性调动起来，形成合力，把重要的决策、重要工作部署落到实处。同时认真抓好好会议精神的上传下达,工作情况的内外沟通，问题处理的左右协调，充分发挥党委政府的服务协调职能。二是提升素质，立足服务。为领导服务、为基层服务、为群众服务是局机关各办公室工作的核心。全体干部要自觉找准工作定位，把服务作为自己的情感所系、职责所在、事业所求，把优化服务作为

“改进作风、提高效能、优化环境” 活动心得体会篇4

为了进一步加强学校作风效能建设，不断提升学校教育工作水平，优化教育发展环境，巩固“效能管理年活动”，及“机关作风效能突出问题综合整治活动”成果，遵照《中共清水县委办公室清水县人民政府办公室印发〈关于在全县开展加强作风效能优化发展环境集中活动实施方案〉的通知》（县委发【2012】62号）要求，根据《中共清水县教育体育局委员会印发关于开展加强作风效能、优化发展环境集中整治活动实施方案的通知》精神，决定从2012年5月开始，利用半年时间，在学校全面开展“加强作风效能、优化发展环境”集中整治活动。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以优化发展环境为目标，以加强党性修养，弘扬优良作风为核心，以加强效能建设，改进工作作风为重点，紧紧围绕学校中心工作开展监督检查，着力解决党风政风方面群众反映强烈的突出问题，切实解决当前教师队伍中的“庸、懒、散”，校级干部中的“假、浮、蛮”，治校不廉的“私、奢、贪”机关干部中低效率、不作为等突出问题，实现全体教职工师德师风明显增强，工作作风明显改进，敬业精神和业务能力明显提升，营造浓厚的教育社会氛围，以更加优质高效的政务和服务环境、严谨务实和积极进取的育人环境、充满活力和和谐美丽的校园环境，为建设富裕文明幸福和谐新清水，实现学校教育事业跨越式科学发展提供坚强的保证。

二、整顿内容

（一）教师队伍中的“庸、懒、散”问题

1.事业心、职业感不强，工作缺乏积极性、主动性，工作能力不强、业务不熟悉，工作要求不高，得过且过，消极懈怠，学校的要求落实不到位。平时牢骚满腹、怨天尤人，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避。

2.自由散漫，有令不行、有禁不止。玩心太重，沉迷于打麻将、玩扑克甚至参与赌博和以钱作赌注的娱乐活动。纪律松弛、擅离职守，上班时间随意脱岗，上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等。

3.师德师风不良，教学态度差。对待学生缺乏爱心和奉献精神，体罚学生或变相体罚学生，与家长沟通少，动不动就是讲报酬、待遇、有偿家教，不讲奉献。时时考虑个人或单位自身利益，不顾及全校教育发展环境大局。

（二）领导作风上的“假、浮、蛮”问题

1.欺上瞒下，弄虚作假，报喜不报忧，虚报、瞒报统计数字，在发展上搞假数字、假政绩。

2.不从实际出发、不按教育规律办事，心浮气躁、急功近利、趋利行政，只顾眼前政绩，不顾长远发展，甚至为一时政绩劳师动众，搞虚假繁荣。3.工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，财政吃不透、校情不清晰，以会议传达会议、以文件落实文件，不深入一线调查了解实情。不解决实际问题。

4.违反民主集中制原则，在重大问题上个人说了算，家长作风严重，搞“一言堂”，独断专行；骄傲自满，霸气十足，目无组织，目无纪律，重大事项不如实报告。

5.领导作风粗暴，方法简单，不把学生、教师的利益放在首位，不注意倾听社会、学生和教师的呼声，对师生和家长的意见、信访不重视，对人大代表和政协委员提案不认真落实、答复。

（三）为政不廉的“私、奢、贪”问题

1.利用职权和职务便利，强行“吃、拿、卡、要”。强行要求学生购买、订购课外读物，订阅报刊，违反政策收费规定，擅自提高收费标准或增加收费项目，加重学生家长负担。

2.热衷与谋求个人利益，搞行政权力部门化，部门权力个人化。选择性执行上级政令，对部门有利的就执行、不利的就不执行，想方设法私设小金库，搞账外账。

3.贪图享受、互相攀比、奢侈浪费，不必工作比享乐，讲排场、比阔气、比待遇，公务消费大手大脚、铺张浪费，超标准装修办公场所，热衷迎来送往，沉迷于吃喝玩乐。

4.不执行“一把手不直接分管单位财务”规定，不按规定办事，违规插手校建工程建设，搞权钱交易，利用职权收红包，婚丧喜庆大操大办，借机敛财。5.办事服务故意刁难。设置障碍，不给好处不办事，给了好事乱办事，巧立名目吃、拿、卡、要。

6.公共资源交易平台建设不健全，物品采购和资金处置、使用不按规定实行政府采购。

（四）机关办事中的低效率和乱作为问题

1.行政审批效率低下，审批过程照搬条条框框，死守行业规章，自由裁量权过大，审批许可时间长、超时限。管理思想严重，服务意识淡薄。

2.行政机关职能划分不清晰，将一些行政工作甚至行政审批、行政许可事项转移到中介机构，转化为有偿中介服务，变相收费。

3.执行行为不规范。向服务对象乱伸手、乱收费，加重群众负担，影响社会稳定。

4.管理机制不健全，随意性大，特别是财务管理不规范。为乱收滥支提供便利。

三、整顿方法

（一）认真自查，及时整改。学校自觉对照本《方案》指出的干部作风突出问题，结合各自实际，从思想上、认识上、作风上和表现上进行自查，找准、认清各自存在的突出问题，进行归类梳理，研究制定整改方案，并就整改问题、优化服务作出明确承诺，要将整体措施、整改方案、服务承诺落实情况，通过单位网站、当地媒体等向社会公开，接受基层群众和社会各界的监督。

（二）严格督查，公开曝光。要坚持把督查检查贯穿于整个活动的始终，学校整治领导小组办公室将对学校工作情况和整治情况进行督查；采取不打招呼、不定时间的方式对党员干部到岗到位、服务效能、教职工的师德师风建设、学校的“三风”建设等情况进行监督检查，及时了解学校活动开展动态和成效，不定期对督查情况进行通报。学校整治小组办公室也可采取相应办法，对存在问题的整改落实情况进行检查。

（三）查处案件，严格问责。广泛收集教职工师德师风问题的线索和信息，安排专人受理群众投诉。加大对影响发展环境、损害利益案件的查处力度。对集中整治督查中发现的突出问题，要督促抓好整改，对整改不力或干部群众反映强烈的突出问题，要做到发现一起，查处一起，并依据有关法律法规追究相关人员的责任。要通过集中整治，通报一批反面典型，整治一批典型案例，解决一批群众反映强烈的突出问题，促进学校工作效能的明显提高，教育发展环境明显改善，群众满意度明显上升。

（四）健全机制，提升效能。加强作风效能、优化发展环境集中整治活动在集中整治突出问题的同时，要注重健全完善规章制度，创新管理机制，提升工作效能。

（五）搭建平台，民主评议。充分发挥“市委书记市长留言板”、“政风行风在线”、“市长信箱”、“县长热线”等媒体和诉求平台的作用，积极扩宽和畅通学生、家长、教师和基层群众投诉、举报渠道，鼓励和吸引社会参与，加大外部监督力度。建立转变作风考核评价制度，实行领导考、群众评、纪委负责监督的三位一体的考核评价体系，考核评价结果作为奖忧罚劣、政绩考核的重要依据，以此来检验学校集中整治活动成效。

四、工作要求

1.加强组织领导。为确保活动顺利开展，学校成立了“加强作风效能、优化发展环境”集中整治活动领导小组，设立了办公室，具体负责组织、协调、督促和指导集中整治工作。学校要把集中整治活动摆上重要日程，加强领导、落实责任，精心安排，周密部署，要成立相应的领导和办事机构，建立工作机制，确保集中整治工作扎实有序开展。

2.做好结合文章。集中整治活动要与贯彻落实省第十二次党代会精神相结合，与加强教育中心工作相结合，与优化发展教育环境相结合，与“联村联户、为民富民”行动相结合，与“创先争优”破解教育发展难题活动相结合，以集中整治促进当前各项重点工作，力争解决一批人民群众最为关注、要求最为迫切、社会反映强烈的热点难点问题。

3.强化工作督导，务求取得实效。学校集中整治活动领导小组办公室要加强对集中整治活动全程督导，对工作不到位、措施不得力的给予通报批评。学校要坚持边整边改，讲究实效，本着有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就着力整治什么问题的原则，突出工作重点，体现各自特色。坚持进度服从质量，特别是问题较多、情况复杂的时候，学校要深入自查自纠、强化督查整改，做到发现问题不整改不放过、责任追究不到位不放过。4.浓厚活动氛围。要及时总结推广先进经验，及时上报活动开展情况，及时宣传活动开展情况、先进典型和经验、工作成效，浓厚活动服务。

5.建立长效机制。学校要以本次集中整治活动为契机，在解决重点问题，突出问题的同时，树立常抓不懈的思想，注重从制度建设入手，在建章立制和体制机制创新上下功夫，通过总结活动中的好做法和好经验，提炼形成推动工作的长效机制，保证作风效能建设健康发展。

附：草川铺中学“加强作风效能、优化发展环境”集中整治活动领导小组名单

草川铺中学开展“加强作风效能、优化发

展

环境”集中整治活动领导小组名单

组

长：李

强

草川铺乡中学校长副组长：李海宏

草川铺乡中学副校长成员：范振亚

草川铺乡中学教导主任

赵