五个严禁心得体会

五个严禁心得体会（精选11篇）

五个严禁心得体会 篇1

五个严禁心得体会

2月20日，我参加了我院召开的廉洁警示教育会。看了任树楼等人发自内心的忏悔，对我触动很大，使我认识到要坚决贯彻执行最高院颁布的“五个严禁”，无论何时、何地都要“管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿”。

我作为一名法官，深知身上的重担，所应把握的职业道德、人生观、价值观等等，时刻在敲打着自己，时时提醒自己要耐得住寂寞，耐得住清贫，抵得住诱惑，经得住考验，始终保持坚定的思想信念，在日后的日子里我要坚持做到：

一、不断加强人生观、价值观的`改造，坚定理想信念，不断提高思想、道德修养，努力做到自重、自警、自勉，走好人生每一步，小处不慎，必失大节。加强廉洁自律，不但要在有人监督的情况下遵纪守法，兢兢业业的工作，而且要在没有人监督或制度约束之处，真正做到洁身自好。自觉接受各方监督，时刻保持警钟长鸣，永葆清正廉洁本色。不为钱所困，不为物所毁。

二、摆正自己的位置，对得起自己的岗位。既然选择了审判行业，运用自己手中的权力，努力贯彻司法为民的理念。吸取任树楼等人的教训：人不能把金钱带进坟墓，金钱可以把人带进监狱。

三、踏实做事、老实做人。通过这次警示教育，让我对幸福有了真正的认识，平时许多没有感知的：自由的活动、健康的身体、和睦的家庭……其实这就是自己所要追求的幸福。作为一名法官，在今后漫长的工作生活的道路上，都要牢记清清白白做人、踏踏实实做事的道理，知足长乐，淡泊明志。

“五个严禁”　与司法廉洁公正 篇2

为了查明案件真相，辨法析理，保证法律的正确理解和准确运用，无论是英美国家还是欧陆各国，都愈加倾向于使法官在整个诉讼构造上承担被动、中立和形式上更为消极的角色，其目标无疑都是为了追求更多的司法公正。

我国是诸种法系混合的多法域国家，而祖国大陆则长期继承着被法律史学家们美誉为“中华法系”的传统，也确实形成了不少有别于英美、欧陆司法传统的法治理念、诉讼制度、司法机制和操作规程，“中国特色”不可谓不明显。其中之一，就是司法活动中的情法交融，尽力追求天理，国法、人情的台一，民众对司法活动乃至裁决结果的评判也往往首先是从人情常理的直觉出发的。

中国是一个礼仪之邦，十分讲究待人处世的义气、人情，倡导人际交往中的诚实、信赖和礼尚往来。背信、叛离、知恩不报，被认为是个人品行中最不能被容忍的罪过。甚至会被作为需要予以唾弃的一类。这样的道德观念和处世戒律(虽然有时并不完全依靠法律予以强制推行)，可能有许多的功效和益处，比如有助于人与人之间的和睦相处，有利于建立人际间的互信，有助于提高社会交往的安全感，有利于促进商品交易的效率，避免由于相互之间的猜疑和戒备而增加的不必要的“考察”、“考验”之类的成本支付。因此，我们的法官和整个司法过程中的“中国人情”元素远比西方法治诸国要浓重和浓烈得多。

司法关照人性、兼顾人情，本来无可厚非，但人性有其恶向，人情也难免庸俗，法治的功能正在于去恶从善，法治的公信也在于不徇私情。因此，坚守司法活动中的程序规范和实体标准，坚守规则而不畏权势，关照人性而杜绝私情，应该成为真正意义上的法律人(无论他们是法官、检察官、警官还是专职或者兼职律师)共同也是最基本的职业操守。所以，建立法律人工作和业外活动的行为规范，建立司法“竞技场”内外法官与各方当事人(而不仅仅只是针对律师，也应该包括法官与检察官和其他诉讼当事人)之间的多重隔离带，并将它们作为司法从业人员的“高压线”、“逐客令”，才能通过制度提升道德水准，使不断升级的各种“禁令”内化为法律人自觉的行动。

要建立起以法官为中心的司法活动多重隔离带，需要有完善，刚性的制度和规范构建，需要不断净化司法活动的内外环境，更需要法律人共同体整体道德水准的提升。虽然，逢德的制约力不像法律规则那样的清晰和富有“刚性”，但它对人们行为的约束力却原发于自我的需要和个体的满足。因此，它常常可以获得不少制度、规范所缺乏的真正的内在动力，并持续支配着行动的方向和行事方式——从这个意义上说，“禁令”虽不可少，但它们永远都是外在的和强加的，因此，它们也一定都是短暂的和治表的。

细节入手助力法官突围人情羁绊

刘源

培根曾谓：“一次不公正的司法比多次不公平的举动为祸尤烈，因为这些不公平的举动不过弄脏水流，而不公平的司法则把水源败坏了。”在法律界引用率极高、耳熟能详的这句司法名言说明司法是公平和正义之源，司法公正的实现对于整个社会公正的意义不言而喻，因而最高法院近期颁布的“五个严禁”规定对于重塑法官形象，提高司法公信力，建立公正、高效、权威的司法制度都具有积极意义。

五个严禁心得体会 篇3

土坪中心小学 郑询

本学期，学校组织了全校教职员工认真学习“六个坚持，十五个严禁”的规定。该规定是为了转变干部作风和强化干部工作纪律，营造一个风清气正的发展环境。通过学习，我感受很深，我的认识如下：

六个坚持是：

一、坚持请销假制度；

二、坚持8小时工作制，倡导加班工作；

三、坚持勤俭节约；

四、坚持车辆使用和管理制度；

五、坚持婚事新办，丧事简办；

六、坚持高效、务实、限时办事制度。十五个严禁是：

1、严禁不假外出。

2、严禁不假缺会。

3、严禁迟到、早退。

4、严禁上班期间在外逗留、逛街购物、上网玩游戏、打牌赌博。

5、严禁领导干部关闭手机。

6、严禁在会场内聊天、打瞌睡、抽烟、接听手机、随意走动、出会场闲聊等。

7、严禁借外出学习考察之名观光旅游。

8、严禁午间饮酒、晚间酗酒。

9、严禁领导干部驾驶公车。

10、严禁公车私用。

11、严禁酒后驾车。

12、严禁滥办酒席。

13、严禁借办酒席敛取钱财。

14、严禁不完成或超时完成工作任务。

15、严禁不办理或拖延办理群众、客商合理诉求。

五个严禁的规定 篇4

一、严禁接受案件当事人及相关人员的请客送礼;

二、严禁违反规定与律师进行不正当交往;

三、严禁插手过问他人办理的案件;

四、严禁在委托评估、拍卖等活动中徇私舞弊;

五、严禁泄露审判工作秘密。

人民法院工作人员凡违反上述规定，依纪依法追究纪律责任直至刑事责任。从事审判、执行工作的，一律调离审判、执行岗位。

最高人民法院《关于违反“五个严禁”规定的处理办法》

(法发[2009]2号 1月8日)

第一条 为了严肃人民法院工作纪律、确保“五个严禁”规定落到实处，特制定本办法。

第二条 “五个严禁”规定所称“接受案件当事人及相关人员的请客送礼”，是指接受案件当事人、辩护人、代理人以及受委托从事审计、评估、拍卖、变卖、鉴定或者破产管理等单位人员的钱物、请吃、娱乐、旅游以及其他利益的行为。

第三条 “五个严禁”规定所称“违反规定与律师进行不正当交往”，是指违反最高人民法院、司法部《关于规范法官和律师相互关系维护司法公正的若干规定》以及最高人民法院相关制度规定，与律师进行不正当交往的行为。

第四条 “五个严禁”规定所称“插手过问他人办理的案件”，是指违反规定插手、干预、过问、打听他人办理的案件，或者向案件承办单位(部门)的领导、合议庭成员、独任审判人员或者其他辅助办案人员打招呼、说情等行为。

第五条 “五个严禁”规定所称“在委托评估、拍卖等活动中徇私舞弊”，是指在委托审计、评估、拍卖、变卖、鉴定或者指定破产管理人等活动中徇私情、谋私利，与相关机构和人员恶意串通、弄虚作假、违规操作等行为。

第六条 “五个严禁”规定所称“泄露审判工作秘密”，是指违反规定泄露合议庭或者审判委员会讨论案件的具体情况及其他审判、执行工作秘密的行为。

第七条 人民法院行政编制、事业编制人员违反“五个严禁”规定之一的，要依纪依法追究纪律责任直至刑事责任;从事审判、执行工作的，一律调离审判、执行岗位。

人民法院聘用制人员违反“五个严禁”规定之一的，一律解除聘用合同。

第八条 人民法院工作人员违反“五个严禁”规定的线索，由人民法院纪检监察部门统一管理，人民法院其他部门接到群众举报或者自行发现线索后，应当及时移送纪检监察部门。

第九条 人民法院纪检监察部门要按照管辖权限及时对违反“五个严禁”规定的线索进行核查。一经核实，需要调离审判、执行岗位的，应当及时提出处理意见报院党组决定。

第十条 人民法院政工部门根据院党组的决定，对违反“五个严禁”规定的人员履行组织处理手续。

第十一条 需要对违反“五个严禁”规定的人员追究纪律责任的，由人民法院纪检监察部门和机关党组织分别按照程序办理;需要追究刑事责任的，由纪检监察部门负责移送相关司法部门。

第十二条 违反“五个严禁”规定受到处理的人员，当年考核等次应当确定为不称职。

第十三条 本办法由最高人民法院负责解释。

第十四条 本办法自颁布之日起施行。

阅读延伸：最高法院制定“五个严禁”规范法官职务行为

针对少数法官受“请

托说情之风”影响，利用职权办理人情案、关系案、金钱案这一突出问题，最高人民法院8日制定并公布了“五个严禁”的硬性规定，进一步规范法官的职务行为。

“五个严禁”的内容是：严禁接受案件当事人及相关人员的请客送礼;严禁违反规定与律师进行不正当交往;严禁插手过问他人办理的案件;严禁在委托评估、拍卖等活动中徇私舞弊;严禁泄露审判工作秘密。为确保“五个严禁”规定能够不折不扣地落到实处，最高人民法院向社会各界公布了具有24小时自动接听功能的举报电话010-67556131和010-67556132，随时接受人民群众对违反“五个严禁”行为的举报。最高人民法院还要求各级人民法院都要尽快向社会公布具有24小时自动接听功能的举报电话。

最高人民法院对各级人民法院贯彻落实“五个严禁”规定提出了三方面具体要求。一是要积极鼓励包括案件当事人在内的广大群众对违反“五个严禁”的行为进行举报，同时还要适时向社会通报对违反“五个严禁”规定行为的查处情况。二是要强化上级法院对下级法院贯彻落实“五个严禁”规定的督促指导，要通过明察暗访等方式，对下级法院贯彻落实“五个严禁”规定的情况进行监督检查。三是要在查处违反“五个严禁”规定的案件时敢于碰硬，不论是谁，只要违反了“五个严禁”规定，就必须严格按照规定严肃处理，绝不允许网开一面，绝不允许姑息养奸。

四步法、五个严禁、八步骤... 篇5

① 作业指导书未做差异化分析，或内容与现场实际不符；

② 现场作业未进行安全风险分析及预控，或与实际情况不符、流于形式； ③ 无安全施工作业票作业，或作业票填写的相关内容与现场严重不符；

④ 未开站班会，或站班会安全技术交底等“三交”工作与现场实际不符、流于形式，安全控制措施未真正落实。

五个严禁：

一、严禁非法转包、违规分包；

二、严禁以包代管；

三、严禁“皮包公司”、挂靠和借用资质施工队伍承包工程和入网施工；

四、严禁未落实安全风险控制措施开工作业；

五、严禁未经安全教育培训并合格的人员上岗作业。

六管理：项目管理、安全管理、质量管理、造价管理、进度管理和技术管理

七个一体化：组织架构一体化、业务流程一体化、管理制度一体化、技术标准一体化、作业标准一体化、指标体系一体化、信息系统一体化

八步骤：

1、建立起重设备及相关设施清单；

2、记录维护保养项目和周期；

3、执行维保作业指导书；

4、做好设备维护保养台账；

5、配置机具操作手册；

6、政府规定的年检资料齐全；

7、三证合法合规；

四个一律五个严禁 篇6

2、严禁违反规定私自从事营利性活动。

3、严禁违反规定收送礼金、有价证券、支付凭证。

4、严禁大操大办婚丧喜庆事宜或借机敛财。

5、严禁用公款或接受与行使职权有关系的单位和个人邀请进行高消费娱乐、健身活动。

四个一律：

1、接受当事人及其委托律师吃请、娱乐、财物的，一律停止执行职务。

2、利用职权插手案件办理影响公正执法、滥用职权侵犯当事人合法权益的，一律调离执法岗位。

3、徇私枉法、贪赃枉法的，一律清除出政法队伍。

五个严禁心得体会 篇7

“六个严禁”“五个一律”确保高考公平公正

“六个严禁”，即严禁党员干部及其他公职人员利用职权或职务影响暗示、授意、指使相关人员违反招生考试工作纪律；严禁党员干部及其他公职人员在招生考试中，纵容其子女、亲属、请托人违反招生考试纪律，或为其实施舞弊行为提供便利，收受贿赂或谋取其他利益；严禁利用组织招生考试、录取等工作便利，为他人谋取利益，收受、索取财物或其他非物质性利益；严禁出具虚假证明材料，为考生异地违规参加高考提供便利；严禁违反规定为考生高考加分、保送、替考等提供虚假证明材料；严禁高考工作人员包括参加高考监督工作的纪检监察干部不履行或不正确履行监督管理职责。

“五个一律”，即对舞弊考生，一律取消当年成绩和下一年高考资格；对参与或授意舞弊的公职人员，一律给予党政纪处分；对参与或授意舞弊的领导干部，一律先停职检查，再作组织处理和党政纪处分；对失职失责造成影响和后果的部门，一律追究责任；对参与或间接参与舞弊的党员干部、考生和考生家长，一律公开曝光。

五个严禁心得体会 篇8

廉洁自律五个严禁规定

为切实加强党风廉政建设，规范集团公司全体员工的行为，根据集团实际情况，制定五个严禁规定。

一、严禁收受业务相关单位赠送的礼品（礼物、礼金、有价证券、支付凭证等）。未能拒收的，一律上交。

二、严禁到业务相关单位报销应由个人承担的费用。

三、严禁擅自参加业务相关单位安排的宴请。

四、严禁参加业务相关单位组织的旅游、娱乐等活动。

五、严禁在招投标和业务谈判中舞弊、泄密。

本规定自下发之日开始实施。如有违反者，依据《中国共产党纪律处分条例》、国务院《职工奖惩条例》、《上海申通地铁集团有限公司领导干部廉洁自律行为规定》等条规，视情节轻重给予纪律处分，直至解除劳动合同。对于触犯刑律的，移送司法机关依法处理。

附：有关《严禁规定》的几点说明

有关《严禁规定》的几点说明

一、本规定所指“业务相关单位”是指与轨道交通建设、运营、投资、科研、经营开发等有合同关系或业务往来的单位。例如：工程勘察、设计咨询、施工、监理、制造商、供货商等等。

二、不能拒收的礼品，可交给所在单位党组织或上级党组织。200元以下（含200元）礼品，上交登记后可交还本人。

六严禁心得体会 篇9

六项禁令

1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。

教师既是知识种子的传播者，又是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。

教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。作为教师基本上都知道教师道德，但许多教师并没有把道德规范、准则内化，因此，他们在实际教学中表现出言行不一致性。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。教师道德是教师的灵魂，简称“师魂”。师爱是师德的灵魂。教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。”

师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅

汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。5015年5月18日篇二：学习“六个坚持十五个严禁”心得体会.(龙雪梅)学习《六个坚持、十五个严禁》心得

体会

姓名：龙雪梅

我通过学习“六个坚持十五个严禁”，使自己对教师责任、作风、形象等的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，成为一个合格并且优秀的教师。

作为一名教师，必须要把学习作为人生的第一要务来抓，做到终生学习，只有学好知识才能把自己的工作做好，才能解放思想，才能进一步落实科学发展观，才能不断提高自身综合素质；才能树立正确的人生观、价值观。才能进一步巩固和扩大增强教育活动的成果，才能促进各项工作的良好运转。教师生活是平凡的，没有感天动地，没有轰轰烈烈，只有这些平凡、琐碎的教学工作环节的日复一日的轮回。也正是在这些平凡、琐碎的工作中才真正体现了教师的责任意识和敬业

精神，正所谓“细微之处见精神”。

教师要爱岗敬业、对工作高度负责，认真备课、真辅导学生是教师爱岗敬业在教育、教学工作中的具体体现，而忠于职守，不敷衍塞责则是教师爱岗敬业应有的态度，是一个人民教师必须具备的职业精神的底线。

在工作中，才能进一步改进一些作风飘浮，工作懒散等坏毛病，着重解决思想作风、工作作风、纪律作风等方面存在的问题，切实转变工作作风，顾全大局，就一定能够坚持言行一致，求真务实精神，发扬求真务实之风，自觉维护好教师的良好形象。因此，作为一名小学教师，我要用“六个坚持十五个严禁”严格要求自己的生活和工作。要有足够的爱心，爱学生、爱事业，对学生的成长全面负责，工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，严于律己，给学生树立一个好榜样！2012年3月篇三：六个坚持十五个严禁心得体会 赵登喜

学习“六个坚持”和“十五个严禁”心得体会 土坪中心小学 赵登喜

针对社会上出现了一些不良社会风气如滥办酒席成风、办事拖拉、铺张浪费等，在一定程度影响了经济社会的发展，产生了一定的负面影响，针对这些现象县委、政府提出了“六个坚持”和“十五个严禁”。学校组织我们全体老师学习了“六个坚持”和“十五个严禁”，针对其中的几点我简单的谈谈自己的理解。

1、坚持请销假制度；这是必须的，作为教师的我们应该遵守的，只有这样我们才给我们的学生起到好的示范带头作用。这也是学校制度的最基本的要求和规范。

2、坚持8小时工作制，倡导加班工作；8小时工作制度是我们最基本的，我们必须在工作的时间内把自己的本职工作做好做到位，如果自己的工作没有在规定的时间内做完，应该积极的加班把自己的工作做完。

3、坚持勤俭节约；勤俭节约是我们中华民族的传统美德，只有我们每个公民坚持那我们的社会将会更加得和谐富裕。我们又要教育我们的学生勤俭节约让这种精神代代的相传。

4、坚持高效、务实、限时办事制度。而这一点我们能做到就是按时地完成各课时教案的编排，以及作业的批改。只有我们积极的完成，我们才能知道我们的学生优点和缺点，以及我们在教学中的不足，只有这样我们才能不断地完善自己的教学技能和教学素养。2012年3月

1篇四：学习《六个坚持、十五个严禁》心得体会 张明厚

学习《六个坚持、十五个严禁》心得体会

土坪镇中心小学 张明厚

为进一步转变干部作风，强化干部工作纪律，2月29日，在学校领导郑继伦校长组织了全校教职员工认真学习了“六个坚持，十五个严禁”的有关精神。通过对“六个坚持，十五个严禁”的认真学习，使我有了如下认识：

根据自己的情况，还学校的规定着重地签订了责任书，庄严地

承喏自己在今后的工作中严格遵照上级的规定，认真学习，脚踏实地的干好自己的本职工作，为土坪的教育事业做出自己的努力而不断奋斗。2012.3篇五：王文洪学习《六个坚持、十五个严禁》心得体会 学习《六个坚持、十五个严禁》心得体会

土坪镇中心小学 王文洪 一是认真学习县委“六个坚持十五个严禁”，将县委、县政府转变干部作风铭记在心，并对工作纪律、财金纪律、会议纪律等进一步深刻学习。二是锤炼自己的综合素质，在开展各项工作的同时，多深入学生、深入家长，善于搜集信息，勤于思考问题。

学习十个严禁心得体会 篇10

在全省警示教育大会之后，我校组织全室党员干部认真落实省纪委、省委组织部、省监察厅、省人力资源和社会保障厅作出的“十个严禁”规定，推动“干部作风建设年”活动深入开展。贯彻“十个严禁”是狠刹不良风气，推进作风建设、规范干部行为的重要手段。

通过对“十个严禁”的逐条学习，深刻领会其中的含义，从自

身的岗位做起，找出不足，杜绝违规情况发生。工作看起来简单，其实要认真做好也不是一件容易的事情，这里就存在着一个工作态度问题。工作态度是衡量我们能否真正树立全心全意思想的试金石。

1、对工作要做到不推诿、不扯皮，认真执行好老干部相关政策；

2、对待学生和学生家长要诚恳热情、耐心服务，避免态度冷硬、故意拖延；

3、对待自己要严格管理，履行党和国家纪律法规，认真执行我校的各项规章制度，杜绝上班时间利用网络做一些规定之外的任何事情。在今后的工作中，要认(来源：公务员在线 http://）真学习，树立爱岗敬业的好思想、好作风，增强事业心和责任感；同时要加强业务学习，提高业务能力，更加细致地做好教育教学和幼儿教育教学工作。

三学，六守，九严禁学习心得体会 篇11

是全市市县乡三级领导班子集中换届年，为认真贯彻落实全面从严治党要求，确保换届工作风清气正，市委要求在全市开展“三学六守换届九严禁”警示教育活动，以学《党章》《准则》和《条例》为基础，以严守“六大纪律”为要求，以严格换届纪律认真执行“九个严禁”为重点，以开展“六个一”活动为载体，集中对全体党员干部进行思想、政治和纪律教育，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，夯实管党治党责任，切实营造风清气正的换届环境，推动把纪律和规矩挺在前面迈出坚实步伐。

会议强调，局属各支部要按照局党组安排部署，切实提高认识，认真开展“三学六守换届九严禁”警示教育活动，以严的要求和实的精神，确保活动取得实效。会议要求，局属各支部要以开展此次警示教育月活动为契机，以学《党章》、《准则》、《条例》为基础，以严守“六大纪律”为要求，以严格换届纪律认真执行“九个严禁”为重点，严明工作纪律、改进工作作风，为实现水利系统风清气正提供坚强的政治和纪律保障。