地理必修三知识点

地理必修三知识点（通用7篇）

地理必修三知识点 篇1

第一章 地理环境与区域发展

§1 地理环境对区域发展的影响

1、区域是在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的，具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。区域界线有的是明确的，有的具有过渡性质。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。

2、区域特征：层次性；差异性；整体性；可变性。

3、长江三角洲和松嫩平原的异同：(1)同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区。(2)异：①位臵差异：长江三角洲位于我国东部沿海地区的中部，长江的入海口；松嫩平原位于我国东北地区的中部。②气候条件差异：长江三角洲在亚热带季风气候区，夏季高温多雨、雨热同期；松嫩平原在温带季风气候区，也是雨热同期，但大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长江三角洲。③土地条件差异：长江三角洲以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平；松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地、集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。④矿产资源条件差异：长江三角洲矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。

4、长江三角洲在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，主要种植水稻、油菜、棉花等，一年两熟至三熟；松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，主要种植玉米、春小麦、大豆等，一年一熟。

5、长江三角洲河湖水面较广，水产业较为发达；松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。

6、长江三角洲位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内对外联系方便，商业贸易发达，依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。松嫩平原利用当地丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源发展重化工业，成为我国的重化工业基地。

7、区域不同发展阶段中地理环境的影响：(以长江三角洲为例)

(1)早期：河流、湖泊和沼泽分布较广，地势平坦，土质黏重。受地理环境的限制，耕作农业发展缓慢。

(2)农业社会：①船作为交通工具被广泛使用，稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良，多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件，农业生产得到较快的发展。③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移，人口越来越稠密。④优越的气候条件还使得长江三角洲成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。

(3)农业社会后期：①工商业的发展使人口、城市密集，耕地面积减小。②耕地被分割得很破碎，不利于机械化的推广，粮食商品率低。③今天作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原，在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。

§2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用

1、地理信息技术指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感、地理信息系统和全球定位系统等。

2、遥感：(RS)对地表物体进行远距离的感知。

物体辐射和反射电磁波→收集→传输→信息处理信息分析→专业图件统计数字

目标物→传感器(关键装臵)→遥感地面系统→成果

特点和优点：可以首先从面上的区域分析研究入手，然后有重点地选择若干点、线进行野外验证和检查。不仅可以提高研究工作的精度和质量，而且节省人力和财力，提高效率。

3、全球定位系统：(GPS)在全球范围内实时进行导航和定位的系统。

(1)三大部分：空间部分—GPS卫星星座；地面控制部分—地面监控系统；用户设备部分—GPS信号接收机。

(2)特点：为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间；具有全能性（陆地、海洋、航空和航天）、全球性、全天候、连续性、实时性。

4、地理信息系统：(GIS)专门处理地理空间数据的计算机系统，用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。在区域地理环境研究和城市管理中得到应用。

信息源→数据处理→数据库→空间分析→表达

优点：①信息量大，使用方便；②功能强大；③动态监测(GIS与RS相结合)

5、遥感、全球定位系统与地理信息系统即互为独立又相互促进。遥感主要用于地理信息数据的获取，全球定位系统主要用于地理信息的空间定位，地理信息系统主要用于对地理信息进行管理、查询、更新、空间分析和应用评价。

6、数字地球是指数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。将各种地理信息按地理坐标，从区域到全球进行整合，并进行的立体、动态的显示。

第二章 区域生态环境建设

§1 荒漠化的防治－以我国西北地区为例

1、荒漠化指发生在干旱和半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化。荒漠化主要表现为耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。

2、西北地区范围：大兴安岭以西，昆仑山－阿尔金山－古长城一线以北，包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部。西北地区地形地貌：以高原和盆地为主，东部和中部(内蒙古境内)是辽阔坦荡的高原；西部(新疆境内)是山脉和盆地相间分布。西北地区最为显著的自然特征是干旱，以荒漠、草原景观为主，其成因：深居大陆内部－远离海洋－水汽难以到达。

3、由于受夏季风影响程度不同，西北地区自东向西降水量逐渐递减，因此干旱程度增加，土地的自然产出和载畜量逐渐减少；贺兰山以东的内蒙古高原主要属于半干旱的草原地带；贺兰山以西形成了大片的沙漠和戈壁，只有一些高耸的山地迎风坡地带，降水稍多。山地迎风坡降水和冰雪融水成为绿洲农牧业生产的主要水源。

4、荒漠化形成的自然因素－为荒漠化创造条件：①基本条件→气候干旱少雨；②物质条件→地面疏松，为沙质沉积物；③动力条件→大风日数多且集中；④气候异常也可以影响到荒漠化的进程。

5、荒漠化形成的人为因素－加剧荒漠化进程(起决定性作用)

(1)形成荒漠化的人为原因：A.来自于人口激增对生态环境的压力；B.由于人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。(2)主要表现：①过度樵采；②过度放牧；③过度开垦。

6、西北地区的次生盐渍化主要分布在在有水源灌溉的绿洲地区。原因是由于耕作技术落后，灌溉措施不当，另外由于干旱的气候条件下蒸发旺盛，盐分极易在地表聚集而形成。

7、我国不同历史时期荒漠化的演化：

时代

原因

影响范围

古代

盲目垦耕，战争、瘟疫

塔里木盆地沙漠边缘、河西走廊

近代

移民实边、开放蒙禁

内蒙古南部农牧过渡地带

现代

人口压力，管理失误

草原牧区和旱作地区

8、荒漠化防治的对策和措施：(1)荒漠化的防治内容：A.预防潜在荒漠化的威胁；扭转正在发展中的荒漠化土地的退化；恢复已经发生荒漠化的土地的生产力。(2)荒漠化的防治原则：坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合的原则。(3)防治荒漠化要在现有的经济技术条件下，以防为主，保护并有计划地恢复荒漠植被；重点治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段，因地制宜地进行综合整治。(4)荒漠化具体治理措施：①合理利用水资源；②利用生物措施和工程措施构筑防护林体系；③调节农、林、牧用地之间的关系；④采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题；⑤控制人口增长。(5)我国荒漠化治理的措施和经验生物固沙、草方格沙障、沙地飞播造林种草、小流域综合治理等。

9、我国政府在西北地区的生态建没和荒漠化防治中，先后实施了三北防护林体系建设体系建设、天然林保护、退耕还林还草、防沙治沙等多项生态环境治理工程。

§2 森林的开发和保护－以亚马孙热带雨林为例

1、森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源，具有众多生态作用和环保功效，如调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种、维护生物多样性、防风固沙、吸烟除尘、净化空气、美化环境等，被称为大自然的总调度室。

2、现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区。它们或因地广人稀、自然条件严酷，或因难以通行、开发较晚，才免遭大规模破坏。其中亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林。但现在世界森林面积减小的趋势仍在加剧，尤其热带原始林是正在遭受毁灭性破坏。

3、热带雨林主要分布在赤道两侧，但在大陆向风地带可以伸展到南北纬15-25度。热带雨林的三大集中分布区是南美洲亚马孙河流域、非洲刚果河流域、东南亚地区。

4、雨林的全球环境效应：①地球之肺：影响地球上大气中的碳氧平衡，调节全球气候；②地球的储水库：促进全球水循环、调节全球水平衡；③世界生物基因宝库：地球生物进化史中繁衍物种最多、保存时间最长的场所。

5、热带雨林系统的优势：光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速、群落生产力高。

6、雨林生态的脆弱性；养分几乎全部储存在地上的植物体内，土壤贫瘠。

7、亚马孙雨林开发：①20世纪五十年代以前：生活方式落后，开发规模小，没有太大的影响；②人口急剧增长，雨林遭到空前的破坏；③1970年，巴西政府正式公布了著名的亚马孙流域大规模开发计划：修建亚马孙横贯公路、迁都巴西利亚、移民亚马孙平原、借助外资并鼓励跨国企业投资开发。

8、在当前背景下，面对雨林破坏严重的严峻形势，应该把保护放在第一位。

第三章 区域自然资源综合开发利用

§1 能源资源的开发－以我国山西省为例

1、可再生能源：水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能……

非可再生能源：煤炭、石油、天然气等矿物能源

2、山西省煤炭资源的开发条件：①煤炭资源丰富，开采条件好：储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良；②市场广阔；③位臵适中，交通便利。

3、山西能源基地建设策略：①扩大煤炭开采量；②提高晋煤外运能力；③加强煤炭加工转换，建设坑口电站；发展炼焦业。

4、加强能源综合利用：进行产业结构调整和升级，提高能源的综合利用程度和附加值。①加强三条产业链：煤－电－铝、煤－焦－化、煤－铁－钢；②山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构，原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位，实现了产业结构的升级。

5、山西省环境的保护与治理：①提高煤的利用技术；②调整产业结构；③工业三废的治理。

§2 河流的综合开发－以美国田纳西河流域为例

1、流域：又称供水区，是指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称。水系：指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河彼此连接组成的庞大系统，又称河系。

2、河流水系由干流和一系列支流组成，一般将流入干流的支流，叫一级支流，流入一级支流的叫二级支流，依次类推。相邻流域间的山岭或河间高地，称为分水岭。分水岭最高点的连线，称为分水线(分水界)。

3、田纳西河位于美国东南部，是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支，发源于阿巴拉契亚山脉的西坡，在肯塔基市附近注入俄亥俄河。

4、河流开发要考虑流域内不同区域的差异性，进行针对性开发：

组成部分

重要性

保护重点

山地

河流的发源地，其生态环境直接影响河流的水量和水质

植被生态保护

河流

是流域开发利用的主要部分

水资源的合理分配和水质的保护

河谷平原

是人类活动比较集中的地区

生态环境保护和环境污染治理

5、田纳西河流域开发的自然背景：①地形：多山，地势起伏大，蕴藏着丰富的水力资源，陆路交通不便，河流航运作用十分突出。②气候：亚热带地区，气候温暖湿润，降水丰富。③水系：水系发达，支流众多，水量丰富，大部分可通航，并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区，但是地形起伏大，河流落差大，受气候影响，水量很不稳定。④矿产资源非常丰富。

6、田纳西河流域的早期开发及其后果：①18世纪下半叶：农业发达，人口较少，对自然环境影响不大；②19世纪后期：人口急增，对资源进行掠夺式开发，带来土地退化、植被破坏、环境污染等一系列生态环境与社会问题；③20世纪30年代初：田纳西河流域已经成为美国最贫困的地区之一。

7、美国成立田纳西河流域管理局，简称TVA，负责田纳西河流域的统一开发和管理，将河流梯级开发作为流域开发的核心，发挥防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用等综合效益。

8、田纳西河两岸形成“工业走廊”的原因：大规模的火电和核电使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地；流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展。

第四章 区域经济发展

§1 区域农业发展－以我国东北地区为例

1、东北地区地理条件：

(1)范围：黑、吉、辽三省和内蒙古东部。

(2)地位：我国重要的商品粮基地、林业生产基地和畜牧业生产基地。

(3)地理条件分析：

A.气候－农业生产中最难以改造的自然条件。①气候条件制约着一个区域农业的生产品种、耕作制度和生产季节等；②东北大部分地区属于温带季风气候区，雨热同期，热量和水分条件基本上可满足一年一熟作物的需求，但是农作物生长容易受到低温冷害的影响。

B.地形、土壤条件：①地形条件往往影响区域农业生产的类型；②一般来说，平原地区适宜发展种植业，而山地丘陵地区适宜发展林牧业，(东北西部高原地势平坦，降水较多，是优质草原牧场，中部和东北部平原广阔，周围山地环绕，森林资源丰富)；③土壤肥沃，黑土和黑钙土广泛分布，土层深厚，有机质含量高。

C.社会、经济条件：①我国重要的工业基地，农牧兴工、工促农牧；②交通发达，对外联系方便，发展外向型农业；③开发时间较晚，人口密度较低，农业经营规模远高于全国平均水平，另外较好的生态环境和资源条件有利于绿色农业和大农业的发展。

2、东北地区农业布局特点：①耕作农业区：主要分布在平原(松嫩平原、三江平原、辽河平原)地区；水稻多种植在辽河、松花江流域的大型灌区以及东部山区的河谷盆地；小麦(以春小麦为主)以三江平原和松嫩平原北部最集中；玉米：吉林省北部地区，这里已经形成了我国最著名的“玉米带”。②林业和特产区：主要分布在大、小兴安岭和长白山；长白山区是我国主要的鹿茸、人参等珍贵药材产区，延边生产苹果梨；辽东低山丘陵和半岛丘陵区是我国最大的柞蚕茧产区；辽南是重要的苹果产区。③畜牧业区：主要分布在西部高原、松嫩平原西部及部分林区草地，是重要的羊、牛、马牧畜生产基地，如呼伦贝尔市三河地区的三河牛和三河马、松嫩平原西部的东北红牛。

3、东北平原是全国最大的、比较稳定的商品粮基地，其中三江平原是我国粮食商品率最高的商品粮基地；东北商品粮基地生产特点：①大规模机械化生产；②地区专业化生产。

4、东北地区农业发展方向：①平原区：以增强抗衡国外农产品进入国内市场能力为重点，发展适应加工需要的优质、专用品种，提高产品质量和竞争力；加快发展农产品加工业，促进粮食转化，延长产业链条，推进农业向规模化、专业化和生态化方向发展，建设绿色食品基地。②西部草原区：结合退耕还林、还草工程，大力发展生态农业和舍饲畜牧业；强化人工草地建设，发展草业经济，推动退耕、退牧和围栏限牧工程，发展集约化草食性畜牧业。③山区农业：以森林保育为核心，实现由原料型生产向原料及产品加工并举的转变。

§2 区域工业化与城市化－以我国珠江三角洲地区为例

1、工业化与城市化是推动区域经济社会发展的主要动力，是两股相互促进的力量，区域工业化必然带来城市化，城市化反过来又会促进工业化。一般发展中国家通过优惠政策，鼓励少数有条件的区域率先推进工业化与城市化，以带动相邻区域以至全国其他地区工业化与城市化。

2、珠江三角洲工业化和城市化水平提高的条件：①发达国家和地区的产业结构调整；②国家的对外开放政策；③良好的区位条件；④全国最大的侨乡之一。

3、珠江三角洲地区工业化与城市化推进的两个阶段：

第一阶段：1979—1990年，劳动密集型产业成为这一阶段的主导产业；主要优势：①劳动力资源丰富、②政策优势、③侨乡优势、④正处于发达国家与地区第一轮产业结构调整时期；主要特点：工业增加值的增长相对较慢。原因：①处于改革开放初期，外商出于风险考虑，投资规模相对较小，②劳动密集型产业的附加值相对较低。

第二阶段：1990年以后，高新技术产业逐渐取代劳动密集型产业而成为主导产业；主要优势：①工业实力大为增强，②恰逢世界经济全球化、信息化蓬勃发展和发达国家和地区新一轮的产业结构调整时期；主要特点：工业增加值的增长相对较快，原因：①外商不再担心风险，投资规模扩大，②高新技术产业的附加值相对较高。

4、珠江三角洲地区的工业化加快了城市化的进程，使珠江三角洲地区城市人口比重逐步提高，成为我国城市分布最密集的地区之一。一方面，许多乡村迅速变成城镇，使城镇数量猛增，呈现出城市与乡村交错分布的景观，另一方面，城市的规模迅速扩大。

5、珠江三角洲地区工业化与城市化中的问题及对策：①产业升级面临困境，对策：调整产业结构，加强原料工业、装备制造业等重工业及机械制造业；②城市建设相对落后，如“城中村”现象，即城市郊区出现的已经转变为以从事工商业为主的村落，是外来人口的主要居住区，设施简陋，治安状况差，成为城市进一步发展的隐患，对策：加强城市分工合作，构建以香港、广州、深圳为核心的大珠江三角洲城市群；③生态环境问题日趋严重，如大气污染、水污染(水质性缺水)、噪声污染、耕地锐减、土壤肥力下降、森林面积减少、水土流失加剧等，对策：制定城市发展规划，加强基础设施建设和污染治理，加强外来人口的管理。

第五章 区际联系与区域协调发展

§1 资源的跨区域调配－以我国西气东输为例

1、我国主要的大型资源跨区域调配工程：西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运等。

2、资源跨区域调配的必要性：(1)自然资源的区域分布是很不均匀的，存在着明显的资源富集区和资源贫乏区，且自然资源在区域之间一般不具有流动性；(2)区域间的发展水平不平衡，各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配。

3、西气东输工程：(1)基础：新疆天然气资源；(2)目标市场：长江三角洲；(3)主干管道：西起新疆塔里木盆地的轮南油气田．向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏，最终到达上海。管道工程采取干支结合、配套建设进行。

4、实施西气东输的原因：(1)我国能源资源生产和消费的地区差异大：①东部沿海地区经济发达，对能源的需求量大，但是能源相对贫乏；②西部能源丰富，但因经济水平的限制得不到充分开发利用。(2)我国调整能源消费结构的需要：①煤炭一直是我国能源消费中的主导能源，带来众多的环境问题，还因为北煤南运对我国的交通运输造成了巨大的压力；②天然气具有清洁以及燃烧效率高等突出优势。(3)我国油气资源开发的战略重点在西部：我国天然气分布总体特征是西多东少、北多南少，陆地天然气(四大气区)主要分布在新疆塔里木盆地和准噶尔盆地、青海柴达木盆地、川渝四川盆地、陕甘宁鄂尔多斯地区。我国东北、华北等地区的油气田开采已到了中后期，西北则成为战略接替区，因此我国采取了稳定东部，发展西部的油气发展战略。

5、西气东输的影响：(1)对西部地区的影响：推动中西部地区社会经济的发展，将西部地区的资源优势转变成经济优势；推动天然气的勘探开发和基础设施建设；刺激相关产业发展；增加就业机会。(2)对东部地区的影响：缓解东部地区能源紧张状况；优化东部地区能源结构(提高清洁能源使用比例)；加快基础设施建设；刺激相关产业发展，促进东部地区经济发展；改善大气环境，缓解交通压力。(3)加强区际联系，合理配臵西部的资源优势和东部的经济、技术优势，提高资源的利用效率，促进东、西部的协调发展。(4)对环境的影响：改善东部地区的大气质量，沿线农村地区通过天然气的推广，减少植被破坏。

§2 产业转移－以东亚为例

1、产业转移是企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。主要包括区域产业转移和国际产业转移两种类型。

2、产业转移的主要目的是通过降低生产成本和扩大销售市场从而达到追求更高利润。产业转移最主要、最常见的方式是对外直接投资和对外设立工厂。

3、影响产业转移的因素：①劳动力因素：由于处于不断变化中，因此具有数量充足、高素质且价格低廉的劳动力资源的国家或地区，往往成为产业转移的目的地。②内部交易成本因素：指企业生产与其他相关企业和地方服务行业(包括政府)打交道、进行生产组织、职工培训等过程的投入。发达国家费用较高，而发展中国家为了吸引发达国家的投资，首先要改善投资环境以减少企业生产的内部交易成本。③市场因素：也处于不断发展变化中，当达到饱和或满足不了自身的需要时，而且为了避开贸易壁垒，通常采用在新地区直接投资建厂的方式，开辟新的市场。④其他因素：国际经济形势的变化、国家政策的调整、土地规模和价格、环境污染……

4、产业转移对区域发展的影响：①促进区域产业结构调整：发达国家(转移国)原主导产业转移后，可将生产要素集中到新的主导产业；发展中国家(转移对象国)缩短产业升级时间，加快工业化进程。②促进区域产业分工与合作：使各国可以根据自己的优势条件发展相应的产业，从而促进国际产业分工与合作，推动区域经济的一体化；还可以通过企业将转移国和转移对象国对同一产品的生产活动联系起来，形成产品生产过程的分工与合作。③改变区域地理环境：一方面可以改变区域地理景观；另一方面导致环境污染的转移和扩散，使转移国的环境污染得到缓解，而使转移对象国的环境污染加剧。④改变劳动力就业的空间分布：转移国就业机会减少；转移对象国就业机会增加。

地理必修三知识点 篇2

一、注重历史学科和其他学科的知识整合

事物是普遍联系的，历史与其他学科间也是相互联系、相互渗透的。历史是一门包罗万象的学科，它涉及人类社会生活的各个方面，诸如宗教、哲学、艺术、地理、文学、英语等。而每一个历史时期流传下来的文学、艺术作品，也蕴含了丰富的历史信息。加强对这些信息的解读，有助于我们还原历史面貌，加深对历史的理解。因此，教师在传授历史学科时，不能只是讲述过去所发生的事，从而把它与其他学科割裂开来，而应该如新历史新课标中强调的那样：加强课程内容的综合性，淡化学科界限。也就是说，要注重学科知识的整合。譬如在上《西风颂》这课时，我是这样导入新课的：先请班上某一位女生单独朗诵：剽悍的西风啊，你是暮秋的呼吸……哦，听吧，你既在毁坏，又在保藏!接着全体同学集体朗诵：拿我当琴吧，就像那一片树林……如果冬天来了，春天，还会远吗?(雪莱《西风颂》节选)

1. 设计问题。

(1)雪莱《西风颂》中，你认为其中的名句是哪一句呀?(学生答：如果冬天来了，春天，还会远吗?)谁能用英语翻译这句名言?

(学生答：If Winter comes, can Spring be far behind?)

(2)《西风颂》是英国哪一文学流派的杰作?你认为雪莱在《西风颂》中要揭示的主题是什么?结合《西风颂》和老师补充的资料及所学知识，哪一位能谈谈浪漫主义的产生时代背景和主要的特征。

2. 学生回答(略)。

3. 老师补充资料。

雪莱Percy Bysshe Shelley (1792—1822)，十九世纪初英国浪漫主义诗人的杰出代表。他少年多才，短短的三十春秋历程，却留给了世人不少经典的诗句。雪莱是抒情诗的巨匠，创作了大量出色的诗章。他虽以浪漫主义手法来抒发感情，但强烈关注现实。他的一生都在同情弱小，反对旧事物，对社会新况充满了无限憧憬。

在这众多的诗篇中，《西风颂》是他对生命发出礼赞的最强音。这是一首脍炙人口、含蕴深刻的写景名篇。诗人以饱含激情的笔触抒写了“秋的呼吸———奔放的西风”，创造出既是破坏者又是保护者的西风形象。感情真挚磅礴，格调高昂激越。传统的看法认为雪莱的这首诗更多地强调了它的社会革命性和胜利预言性的一面，这里我将从讴歌永恒的生命这个角度，探寻该诗主题的另一侧面 (1) 。

在以上案例的教学过程中，帮助学生从历史、文学、政治、英语等多角度探究学科问题，培养学生发散性思维的习惯和能力。这种跨学科整合的教学尝试，既使学生在一节课中获得多元化知识，较好地完成历史教学任务，又使学生感受到各种学科知识的融会贯通，拓宽知识的深度和广度，从而有利于学生综合素质的提升。

二、注重中外历史相关知识的有机整合

中国是世界的组成部分，将中国史知识纳入世界史体系考察有助于我们把握世界的整体意识，更好地梳理中国史的发展轨迹和趋势。普通高中历史课程根据历史学科和历史教学的特点，全面发挥历史教育的功能，尊重历史，追求真实，吸收人类优秀文明成果，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操。通过历史学习，学生能增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强历史洞察力和历史使命感。

如我在这课中，设计了三个探究问题：

1. 从中西文化视角看浪漫主义文学与现实主义文学，探究文化的时代性、民族性和多样性。

中国古代文学包括：浪漫主义文学：屈原、李白等作品;现实主义文学：《诗经》中的《国风》，杜甫“诗史”，明清四大小说等。

2. 从中西文化的繁荣及存在的共性和个性，你从中得到什么有益的启示？

认识人类文明发展的统一性、多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。

3.《红楼梦》与《人间喜剧》都被称为“社会百科全书”。

世界上有很多的史学家去研究它们。你认为能把它们当作研究历史的史料吗?为什么?用文学当作史料你觉得应该注意什么问题?

三、注重三个必修模块知识的有机整合

高中新课程结构上的最大变化，就是采取了“模块”的架构方式，根据课标编写的各种版本的教材，也基本上都是以专题模块的体例呈现教学内容、“模块”课程的特点和历史新教材的专题化编写方式，大大拓展了原有的历史学习的广度和深度，为学生历史认识的提高和历史学科教育价值的实现打开了新的视角。“基于考纲，重整教材”，在高一基础上，进一步打通必修模块之间的联系，将散见于必修教材各专题、各课中的同一朝代或同一时期的政治、经济、思想文化等相关内容给予纵横联系，形成前后贯通、全面系统的知识专题。如我引导学生结合必修Ⅰ、必修Ⅱ所学的相关内容来理解19世纪以来各文学流派产生的政治、经济背景、主要思想及地位，设计了这样一个表格。

四、注重历史与现实的联系加以整合

新课程强调课程内容与社会和科技发展，以及学生的生活密切联系，把人与自然、人与社会、人与自我、人与文化的关系作为选择和组织课程内容的基本尺度和主题。在教学过程中，教师要树立全面的课程资源观，注重从学生的生活背景、社会发展的现实状况等方面对教材加以拓展、延伸和补充，引导学生运用所学的书本知识，从现实生活中发现问题、探讨问题，发展学生参与社会实践的能力，增长他们对社会、对人生的认识和体验。由于历史与现实及未来的密切联系，历史教学应特别注重课程内容与社会现实及热点问题的联系与整合，使课程内容具有鲜明的时代性。如我在这课中，把传统文学与网络文学有机地联系在一起。

1. 阅读材料，回答问题。

就语言而论，网络文学更注重语言本身、语言外在的质感;而传统文学更注重语言的内涵，看起来朴素的毫无出彩之处的语言却蕴含了无穷的力量。

就结构而论，网络文学的随意性更强，但真正的具有文学意义的随意性却很少，它的随意有时显得松散、哗众、不合情理。而传统文学则要紧密得多，虽然它也在不断地寻找自身的突破，但当这种突破显得不合情理时，突破就被扼杀在摇篮里。

另外，我不得不提一下语速的问题。顾名思义，语速就是一篇文章的速度———一篇网络小说和一篇纯文学小说，假若它们的字数是一样的，有一点可以肯定：读网络小说所用的时间要比读纯文学小说所用的时间短得多 (2) 。

2. 依据上述材料请你概括网络文学与传统文学之区别。

(1)网络文学注重语言外在的质感;传统文学更注重语言的内涵。(2)网络文学的随意性强，结构松散;传统文学结构严谨。(3)阅读网络文学的语速快于传统文学。

有人认为网络文学的迅猛发展会使传统文学走向消亡，你同意他的观点吗?请你谈谈你对网络文学与传统文学的发展趋势的看法。学生讨论陈述观点，我提出自己的观点，与大家资源共享：(1)传统文学代表世界文化的精华，理应发扬光大;(2)网络文学虽然有局限性但毕竟是信息时代的产物，是历史的一大进步;(3)传统文学与网络文学必将走向互融、共进。

通过教学实践我体会到，只要教师具有关注时政和新闻热点的习惯和敏锐的历史意识，就可以从现实社会生活中捕捉到与每一课的历史教学内容相联系、相契合的生动鲜活的时政和热点材料。我还体会到，将现实生活中学生所熟知或感兴趣的材料内容整合到历史教学中去，不仅会大大提高学生的学习兴趣，更有利于培养学生将历史与现实相联系的习惯和意识，使学生通过历史认识现实、通过现实反思历史，从而提升历史学科的教育和应用价值。

五、教学反思

1. 把握知识整合的目的。

复习目标：整合教材、提升能力。依据国家《考试大纲》和省《考试说明》，以文明史为线索进行知识的归类、整合，对所学模块进行整合。

在复习教学中，重视和深化理解，揭示知识间的内在联系，梳理科学的知识结构，其目的是更好地巩固基础知识，其核心在于培养学生思维的全面性、深刻性和辩证性。

2. 知识整合的对象应该是学科主干的知识，能够体现基础性、时代性、多元性、方法性，不要什么都拿来挖掘。

总之，我认为，进行知识整合的标尺应是“课标”，知识整合的着眼点应是学生的发展。“课标”是历史教学知识整合的“灵魂”。

摘要：历史教学资源是历史教学的载体, 在新课改背景下, 历史教学资源的有效整合是历史教师不容回避的现实问题, 是提升历史教学效益的基础。

关键词：新课标,历史高考复习,知识整合

参考文献

[1]陈旭远.新课程新理念[M].长春:东北师范大学出版社, 2002.

地理必修三难点突破 篇3

高考试题离不开区域，区域作为试题背景和思考对象提供问题素材与知识载体，但考查的不是区域具体地理事实知识，而是考查区域地理事实、现象背后所体现的地理原理、规律。因此复习的重点不是记忆区域地理事实知识，而是运用地理原理和规律进行科学阐述和解释。

（一） 区域综合分析

五步分析法：

（1） 在哪里——定位、分布，即区域的空间位置；

（2） 有什么——在这个区域当中，有哪些地理事物和现象，这些自然、人文地理要素有什么突出的特征；

（3） 为什么——运用地理环境的整体性原理解释这些地理现象和特征的成因，推导它们之间的相互联系；

（4） 怎么样——运用人地关系原理评价这些自然、人文地理要素对人类活动的影响；

（5） 如何办——分析区域发展中人地关系面临的突出问题，提出解决问题的相应措施。

（二） 区域特征分析

1. 区域特征分析方法

从区域的整体性特点出发，执因索果层层推理自然环境特征：位置→气候（结合地形）→水文→土壤、植被等；按照“遵地之规、因地制宜、可持续发展”的原则分析自然环境对人类活动的影响，找出该区域在产业活动（农业、工业等）、交通运输、城市化水平、人口状况等方面的主要特征。以青藏高原为例：

2. 区域特征结构模型

（1） 位置特征=半球位置+经纬度位置+海陆位置+相对位置+交通位置；

（2） 地形特征=地形类型+地形分布+地势起伏；

（3） 气候特征=气温+降水+季节组合；

（4） 水文特征=流量+水位+含沙量+结冰期；

（5） 水系特征=支流+流程+流域+流向；

（6） 区域特征=自然环境特征(位置、地形、气候、水文、植被)+社会经济特征（产业、交通、城市、人口等）。

（三） 区域差异比较

1. 区域差异比较法

比较法在区域地理中主要应用于以下三个方面：

（1） 同一地理事物或现象在不同地区分布、特点或成因的异同，如：北美洲、欧洲温带海洋性气候分布特点与成因的比较。

（2） 两区域地理特征的异同。从不同角度找出地理区域异同点，认识地理区域的特征、规律，如：中、美两国西部地区自然环境、开发条件的比较；塔里木盆地与长江三角洲自然环境与农业生产的比较。

（3） 对同一区域不同发展阶段的纵向比较，要建立图式分析同一事物间的差别、联系，把握地理事物发展变化的线索脉络，如：鲁尔区形成、发展、衰落、整治阶段的比较。

2. 区域差异比较步骤

（1） 选择的比较对象最好是哪里？（学会选择比较对象：同等级、同类型）（2） 从那些角度进行比较？（学会选择与制定稳定精确的比较标准，即相应的知识结构）（3） 两个类型的地理事象有那些异同？（学会按一定的步骤、确定的比较标准进行比较）（4） 可以得出怎样的结论？（既要比较现象，又要比较本质）

二、 区域可持续发展

（一） 区域资源开发及资源枯竭地区转型

【模式】1. 对区域资源开发条件的分析可从地理位置、资源、交通、市场等方面入手，要结合区域实际情况进行具体分析。

2. 对资源枯竭地区整治措施的探讨，一般可从以下三方面进行：（1） 资源利用：开发新能源，提高能源利用率；（2） 产业调整：改造传统产业，发展新兴产业和第三产业；（3） 环境治理：治理污染，营造绿色空间等。

【案例】 美国东北部工业区

（1） 区位优势：煤、铁资源丰富；五大湖便利的水运。

（2） 衰落原因：资源枯竭，环境恶化；土地劳动力价格上涨；钢铁、机械等主导产业衰落。

（3） 整治措施：调整产业结构，改造传统产业，发展新兴工业（高新技术产业）和第三产业；治理污染，改善地区投资环境。

（二） 区域生态环境建设

【模式】危害（对当地、周边地区或对自然生态、社会经济）——成因（气候、地形、地貌等自然因素和不合理的人类活动）——治理措施（对症下药，工程、生物、农业技术措施相结合）

【案例】 黄土高原水土流失的治理

（1） 危害：① 土地退化，农业减产；② 泥沙陡增，下游形成地上河；③ 生态环境恶化，自然灾害频发。

（2） 成因：① 自然原因：黄土土质疏松；降水集中夏季，且多暴雨。② 人为原因：垦荒、历史上营造宫殿、伐林破坏植被；轮荒、开矿等不合理的土地利用。

（3） 治理措施：① 以水土保持为中心，调整土地利用结构，农林牧综合发展；② 退耕还林、还草，恢复林草植被；③ 工程措施（保塬、护坡、固沟）、生物措施和农业技术措施相结合。

（三） 流域综合开发与治理

【模式】1. 河流水文、水系特征的分析模型（如下图）。

2. 流域综合开发与整治分析思路：对于某流域的开发整治要根据各河段自然（地理位置、自然环境、自然资源）、人文（人口、交通、经济基础等）条件因地制宜进行，其基本思路是：优势→开发方向、开发重点；问题→整治措施，核心是趋利避害、人地协调、可持续发展。

【案例】 以长江流域为例：上游地区落差大，水能蕴藏丰富，水电开发是其重点；针对地质灾害多发、水土流失加剧的状况，要加强长江防护林和水源防护林建设。中游地区要充分发挥土地、矿产资源优势，建设商品粮基地和制造业基地，整治重点是退耕还湖，防治洪涝灾害。下游地区要充分发挥区位优势，积极参与国际竞争，带动长江流域经济发展；同时综合治理环境污染，改善水体和大气质量。

（四） 区域农业可持续发展

【模式】1. 区域农业可持续发展分析思路：区域定位（在哪里？）→区域农业生产条件分析（有什么？）→区域农业布局特点及存在的问题（怎么样？）→区域农业可持续发展的措施（怎么办？）

2. 区域农业可持续发展措施，一般从以下三个方面分析：（1） 因地制宜、充分发挥地区优势，确定合理的农业发展方向；（2） 促进农业产业化、专业化、商品化经营，发展现代农业；（3） 注意农业生态问题，实现农业生态与经济发展的良性循环。

【案例】 区域农业可持续发展措施，河西走廊：利用光照强、昼夜温差大的气候资源优势，发展瓜果粮生产；合理利用水资源，防治土壤次生盐碱化。江南丘陵：发展生态型立体农业；加快优势农产品的系列开发；退耕还林还草，保持水土。河南：发挥小麦粮食主产区的优势，延长产业链，促进农产品加工转化增值。长三角、珠三角地区：充分发挥市场、交通、技术、资金等方面的优势，大力发展以服务城市为中心的都市农业和面向国际市场的出口农业。

（五） 区域工业化和城市化

【模式】1. 对某区域经济的发展条件进行评价既要分析优势条件，又要找出制约因素。优势条件或制约因素一般要从位置、自然条件（地形、气候等）、资源、交通、产业基础、政策等方面进行分析，在此基础上可确定区域产业发展方向。

2. 区域工业化、城市化发展中“问题—措施”的分析思路：针对限制性因素或人地关系矛盾，找出发展中存在的问题；遵循“人地协调、因地制宜、趋利避害”的原则提出措施建议，其分析模式可表达为：区域可持续发展措施=因地制宜，确定产业发展方向+加快交通建设，加强区际联系+注意生态保护，实现良性循环。

（六） 资源跨区域调配、产业转移

【模式】 为什么—怎么样—何影响

1. 为什么即转移、调配的原因和影响因素，要结合区域实际从“分布不平衡”的角度具体分析。

2. 怎么样是指流向、线路、路径。

3. 何影响：分析对两端、沿线的影响；要从利弊两方面分析；一般包括自然（生态）、社会、经济三方面，要注意“影响对象”的指向要求。

【案例】

三、 地理信息技术的运用

高考对“地理信息技术”的要求，不是要求死记硬背，空泛地说出它们都有哪些用途，而是结合实例来考查同学们对地理信息技术特点、功能的了解程度以及信息的获取和解读能力。

人教版地理必修三知识点 篇4

人教版地理必修三知识1

1人类对宇宙的认识过程：天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。

2宇宙的基本特点：由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。

3天体的分类：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。

4天体系统的成因：天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。

5天体系统的级别：地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。

6日地平均距离：1.496亿千米。

7太阳系八大行星的位置：水金地火(小)、木土天海。

8八大行星按结构特征分类：类地行星(水金地火)巨行星(木土)远日行星(天海)。

9地球上生物出现和进化的原因：光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。

10太阳的主要成分：氢和氦

11太阳辐射能量的来源：核聚变反应

12太阳辐射对地球和人类的影响：维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。

13太阳活动：黑子(标志)、耀斑(最激烈)。

14我国太阳能的分布：青藏高原()、四川盆地(最低)。

15太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

16太阳黑子的变化周期：11年。

17太阳活动对地球的影响：①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象

18月相：新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月

19月相变化规律：上上西西(上弦月)，下下东东(下弦月)

20星期的由来：朔望两弦四相。

21空间探索阶段的开始：1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。

22空间开发阶段的开始：1981年第一架航天飞机试航成功。

23我国航天事业的发展：1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。2003年神州5号

24宇宙自然资源的分类：空间资源(高真空、强辐射、失重)、太阳能资源、矿产资源。

25保护宇宙环境：清除太空垃圾、加强国际合作。

人教版地理必修三知识21、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固体杂质等主要成分的作用

低层大气组成：稳定比例的干洁空气(氧氮为主)、含量不稳定的水汽、固体杂质

氮--生物体基本成分

氧--生命活动必需的物质

二氧化碳--光合作用原料;保温作用

臭氧--地球生命保护伞，吸收紫外线

水汽和固体杂质--成云致雨;杂质：凝结核

2、大气的垂直分层及各层对人类活动的影响

大气分层气温随高度变化气流状况其它特征与人类关系

对流层越高越低对流占3/4大气质量;水汽和尘埃;各纬度层高不一致天气现象

平流层越高越高平流高空飞行;存在臭氧层

高层大气存在电离层(无线电通讯;太阳活动干扰短波通讯

3、大气的受热过程

(1)根本能量源：太阳辐射(各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质--短波辐射)

(2)大气的受热过程(大气的热力作用)--太阳晒热大地，大地烤热大气

大气对太阳辐射的削弱作用：三种形式及各自现象(用实例说明)

影响削弱大小的主要原因：太阳高度角(各纬度削弱不同)

大气对地面的保温作用：

了解地面辐射(红外线长波辐射);大气辐射(红外线长波辐射)

保温作用的过程：大气强烈吸收地面长波辐射;大气逆辐射将热量还给地面

(图示及实例说明--如霜冻出现时间;日温差大小的比较)

保温作用的意义：减少气温的日较差;保证地球适宜温度;维持全球热量平衡

4、大气垂直运动和水平运动的成因

(1)大气运动的根本原因：冷热不均(各纬度之间;海陆之间)

3高一地理的知识点具体的总结

(2)大气运动形式：

最简单形式：热力环流(图示及说明);举例：城郊风;海陆风;季风主要原因

热力环流分解：冷热不均引起大气垂直运动

水平气压差水平气流由高压流向低压

大气水平运动(风)：

形成风的根本原因：冷热不均

形成风的直接原因：水平压差(或水平气压梯度力)

影响风的三个力：水平气压梯度力;地转偏向力;地表磨擦力

风向的决定：1力风(理论风)--垂直于等压线，高压指向低压

2力风(高空风)--平行于等压线，北右偏，南左偏

3力风(实际地表风)--斜穿等压线，北右偏，南左偏

注意北半球实际地表气压场中的某点风向的画法

5、三圈环流与气压带、风带的形成(1)无自转，地表均匀--单圈环流(热力环流)

(2)自转，地表均匀--三圈环流

(3)三圈环流的组成：0-30低纬环流;30-60中纬环流;60-90高纬环流

地表形成7压6风：纬向分布的理想模式(带状)

各气压带的干湿状况(低压湿;高压干)

各风带的风向及干湿状况(信风一般较干;西风较湿)

极锋：60度附近，由盛行西风和极地东风相遇形成气压带和风带随太阳直射点的季节性南北移动而移动

(4)海陆分布对气压带和风带的影响：实际地表状况(块状)

最重要的影响：海陆热力差

表现(大气活动中心)：北半球7月(夏季)：亚欧大陆-亚洲低压;太平洋上高压

北半球1月(冬季)：亚欧大陆-亚洲高压;太平洋上低压

(5)季风环流(重视图示)

概念理解：是全球性大气环流的组成部分;东亚季风最典型

季风的成因：主因--海陆热力差(可解释东亚的冬夏季风;南亚的冬季风)

南亚夏季风的成因--南半球东南信风北移过赤道右偏成西南风

(或概括说：气压带和风带的季节移动)

季风的影响：季风的共性特点：雨热同期;降水量季节变化大，易有旱涝灾

东亚的两种季风气候及各自分布区(以秦淮一线为界);各自气候特点

--温带季风气候：秦淮以北季风区;冬干冷;夏湿热

--亚热带季风气候：秦淮以南季风区;冬温和少雨;夏湿热

--东亚两种季风气候的冬夏季风风向相同，成因相同

--注意季风区城市工业布局中大气污染企业的分布

南亚的热带季风气候：

--全年高温，旱季(东北季风控制)和雨季(西南季风控制)交替

季风区是世界上水稻种植业主要分布地区

--东亚、南亚和东南亚的季风气候区和东南亚的热带雨林气候区

6、大气环流与水热输送的关系——是对大气环流作用的总结

(1)全球性的大气环流：

促进了高低纬度之间、海陆之间的热量与水汽的交换;

调整了全球的水热分布;

是各地天气变化和气候形成的重要因素

(2)几类重要气候的成因：

地中海气候：

南北纬30-40之间大陆西岸;冬受西风控制，暖湿;夏受副高控制，干热

热带草原气候：

南北纬10-20度之间;全年高温，雨季受赤道低压控制，干季受信风控制

温带海洋性气候：

南北纬40-60之间大陆西岸;全年受西风控制，气候暖湿

热带雨林气候：

赤道附近;全年湿热，终年受赤道低压控制

三种季风气候：(见以上分析)

7、锋面、低压、高压等天气系统的特点

锋面系统

锋面类别图示符号表示过境前天气过境时天气降水位置举例

冷锋暖气团控制：晴;气压低阴天、下雨、刮风、降温锋后冬寒潮;夏我国北方暴雨

暖锋冷气团控制：晴;气压高连续性降水锋前

低压(气旋)和高压(反气旋)系统

气压：高低压

气流：气旋和反气旋

人教版地理必修三知识31、城市化过程中产生的问题：

(1)环境质量下降

(2)交通拥挤，居住条件差

(3)增加就业困难，失业人数增多

2、城市化对地理环境的影响：

(1)促进人口转化-增加就业机会，劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移;

(2)有利于改善产业结构——带动农村发展，有利于改善地区产业结构;

(3)推动工业发展-提高工业生产效率;

(4)推进科技进步——大城市是科技创新基地和信息交流中心，促进科技进步和信息化提升;

(5)改变文化、思想、观念——城市文化向乡村扩散渗透，全方位影响农村，利于城市与乡村间交流，缩小城乡发展差距。

3、解决城市环境问题主要措施：

(1)严格控制大城市规模，分散大城市职能，建设新区和卫星城，努力推进郊区城市化，以缓解城市中心区的压力;

(2)改善城市交通和居住条件，保护和治理城市环境;

(3)对城市进行合理规划，加强对城市的管理，妥善处理好城市个功能分区的关系。

4、降低城市化对地理环境影响的途径：

一方面在城市建设中，发展低污染的节能建筑和绿色交通，减少各类活动对环境的污染;

另一方面是城市景观尽可能与山河湖植被等自然景观保持协调，建立一种良性循环。为了使城市发展与社会、环境相协调，提出了建设和发展“生态城市”的目标。

人教版地理必修三知识4

一、能源的分类

1、按照能源的性质分类

(1)常规能源：可再生能源——水能、生物能;非可再生能源——煤炭、石油、天然气。

(2)新能源：可再生能源——太阳能、风能、波浪能、潮汐能、洋流、地热能;非可再生能源——核能。

2、按照能量的来源分类

(1)来自太阳的辐射能量：现代光合作用——生物能;古代植物固定的生物能——煤炭、石油、天然气、油页岩;由太阳能转化的能量——风能、水能。

(2)来自地球内部的能量：地球内部的热能——地热能、温泉;核能——铀、钍等放射性元素的聚变能和裂变能。

(3)来自天体间的引力能——月球、太阳和地球之间的引潮力引起的潮汐能。

二、山西省煤炭资源的开发条件分析

1、煤炭资源丰富，开采条件好

①储量丰富②分布范围广③煤种齐全④煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点⑤开采条件好，煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采。

2、市场广阔

3、位置适中，交通比较便利。

三、我国与世界的能源消费结构有哪些不同?

我国的煤炭资源占绝对优势，石油的比重较大，天然气比重小;世界上石油资源占绝对优势，煤炭、天然气资源比重都较大，核电比重也占一定比重。

四、能源基地建设

1、扩大煤炭开采量：形成了大同、平(鲁)朔(州)、西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地。

2、提高晋煤外运能力：神黄铁路、大秦铁路、焦——兖——日铁路。

3、加强煤炭的加工转换：一方面，建设坑口电站，使电力生产能力明显提高，变输出煤为输出电力;另一方面，发展炼焦业，为冶金工业发展提供能源，并向外输出焦炭(图3.5)。

五、能源的综合利用：

1、结合本区铁矿、铝土矿等资源优势，围绕能源开发，构建了煤一电一铝、煤一焦一化、煤一铁一钢三条产业链。

2、形成以能源、冶金、化工、建材为中心的多元结构。

六.环境保护与治理的方法和手段

1、提高煤的利用技术

①推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展。

②加强炼焦、电力、化工等生产过程中的技术改造及环境保护。

2、调整产业结构

①对原有的重化工业进行调整，使其产品向深加工、高附加值方向发展。

②大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业和旅游业，降低重化工业的比重。

3、“三废”的治理

①对于占地面积较大且容易自燃引起空气污染的煤矸石，主要用于发电、供热和充填露天矿坑及塌陷区;

②对于选煤厂产生的煤泥，经干燥后再利用。

③对于废水主要采取沉淀净化的办法。

④空气污染防治措施主要是：A.做好消烟除尘工作;B.营造防风林带，开展复垦绿化造林。

人教版地理必修三知识51、晨昏线的概念

由于地球是一个不发光、不透明的球体，所以同一时间里，太阳只能照亮地球的一半。向着太阳的半球是白天(昼半球)，背着太阳的半球是黑夜(夜半球)。昼半球和夜半球的分界线(圈)叫晨昏线(圈)。它是由晨线和昏线组成。

2.晨昏线的判读在日照图上

晨线和昏线的判断方法，一是根据地球自转方向判断：顺着地球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线，由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线。

二是根据昼夜半球判断：位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线，位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。赤道上地方时为6时的是晨线，18时是昏线。

3.晨昏线的特点

(1)如果把地球看作一个正球体，同时不考虑大气对太阳光线的散射作用，那么，地球上昼半球与夜半球的面积应相等，即晨昏圈是一个过球心的大圆，且平分地球。

(2)晨昏线平面与太阳光垂直。晨昏线上的各点太阳高度为0，昼半球上的各点太阳高度大于0，夜半球上的各点太阳高度小于0。

(3)晨昏线永远平分赤道。

(4)晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈重合。

(5)晨昏线在夏至、冬至时与极圈相切。

(6)晨昏线自东向西移动15°/小时，与地球自转方向相反。

4.晨昏线的移动

一般地，如果地轴的倾斜方向不变，晨昏线在如图1～3范围内移动。1、2、3分别表示冬至、春秋分、夏至日时晨昏线的位置。即3月21日与9月23日晨昏线与经线圈重合，导致全球昼夜平分;6月22日摆动幅度，导致北半球昼最长，南半球夜最长;12月22日摆动幅度也，导致南半球昼最长，北半球夜最长。

地理必修三知识点总结高二 篇5

能量来源：太阳辐射

大气受热过程：太阳辐射大气削弱地面吸收地面辐射大气逆辐射(保温)

2、热力环流(最简单的大气运动)

海陆热力环流：

白天吹海风，晚上吹陆风。

因为白天陆地升温比海洋快，陆地形成低压，海洋是高压;晚上陆地降温比海洋快，陆地形成高压，海洋是低压。

3、大气水平运动：

水平气压梯度力：它是形成风的直接原因;方向与等压线垂直;由高压指向低压。

地转偏向力：北半球向右，南半球向左。

摩擦力：它斜穿等压线。影响风速，摩擦力越大，风速越小;还会影响风向与等压线的夹角。

风向：高压低压

高二地理必修三重要知识点总结 篇6

城市等级一般分为：集镇、城市、大城市、特大城市

我国的划分：特大城市(100万以上)、大城市(50~100万)

中等城市(20~50万)、小城市(20万以下)

2、城市等级与服务范围的关系

城市等级低，数目多，服务种类少，服务范围比较小;

城市等级高，数目少，服务种类多，服务范围比较大。

3、城市等级的提高和服务范围扩大需要的基本条件：优越的地理位置、发达的交通或丰富的资源条件支撑。

4、上海城市等级和服务范围变化的影响因素

(1)上海位于我国南北海岸线的中点以及长江的出海口

(2)上海市有发达的铁路网，使得上海有充足的原材料、劳动力、农产品以及巨大的市场

(3)上海位于长江三角洲，地形平坦开阔。

高二地理必修二基础知识点

城市的空间结构

1、城市功能分区——相同的城市用地类型发生集聚

(1)商业区：位于城市中心、交通干线两侧—交通便利，通信发达，人流量大;付租能力强。

中心商务区(CBD)：建筑密集、高楼林立、交通便捷——面积有限，但需求量大。

(2)工业区：一般分布在城市边缘，交通便利，大多有河流或铁路、公路经过。

(3)住宅区：是城市最广泛的土地利用方式。

(4)文化区：一般要求环境优美，远离工业区和商业区。城市建设要注意保护文物古迹。

2、城市地域功能分区形成的原因：历史因素、经济因素、社会因素、行政因素。

3、城市规模与地域结构、服务范围

(1)城市规模：小城市，中等城市，大城市，特大城市。

(2)城市地域结构模式：同心圆模式，扇形模式，多核心模式。

(3)小城市：地域结构的分化不明显，提供的服务种类少、级别低，服务范围小。

地理必修三知识点 篇7

一、用词不恰当

1.P18, “而山区或丘陵地区的城市用地比较破碎, 往往形成分散发展的城市形态。”这段内容中的“破碎”一词, 《现代汉语词典》的解释是“破成碎块的;零碎的”, 日常使用时更多地是指立体的大块东西变成零碎的小块的东西。而城市用地是平面的, 用“破碎”一词来描述城市用地不太恰如其分。建议把这段内容修改为:“而山区或丘陵地区的城市用地往往比较零散, 形成分散发展的城市形态。”

2.P20, “在有些大城市和特大城市的市中心, 还会形成一个特殊的商业区中心商务区 (Central Business District, 简称CBD) ”。这段内容中的“一个”一词使用不恰当。这是因为在一些大城市和特大城市可能会形成一个特殊的商业区CBD, 但也可能会形成多个特殊的商业区CBD, 例如上海就形成了陆家嘴、淮海中路、徐家汇、人民广场中心区、虹桥、南京西路静安寺、五角场新江湾城等七个风格明晰、个性迥然的CBD。建议将这段内容中的“一个”修改为“一种”。

二、定义不确切

3.P8, “所谓人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。”这一定义对“人口迁移”的概念内涵上缺少具体的明确的质的规定, 造成了外延过宽, 使“人口迁移”的概念等同于“人口移动”。建议把原定义修改为:“所谓人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生长期性的改变。”

4.P41, “人类利用土地的自然生产力, 栽培植物或饲养动物, 以获得所需要的产品, 这就是农业。”这一“农业”定义外延过窄。这是因为: (1) 随着科学技术的发展, 人们已经可以不直接利用土地而通过无土栽培技术获得农产品; (2) 现在人们已广泛通过栽培木耳、香菇、平菇等菌类作物获取农产品, 而菌类既不属于植物也不属于动物而是属于微生物。因此, 建议把上述“农业”的定义修改为:“人类利用生物的生长和繁殖以获得所需的产品, 这就是农业。”

三、概念不明确

5.P4, “目前, 发达国家的人口自然增长率已经保持在较低水平, 人口增长缓慢。……一些国家的人口数量还会减少, 例如俄罗斯、德国和日本。”根据前后语意, 这里把“俄罗斯”作为了发达国家的人口自然增长情形的典型代表, 是不正确的。这是因为, 从经济上来讲, 俄罗斯不属于发达国家;再者, 俄罗斯人口数量减少和一些发达国家人口数量减少原因不一样。发达国家的人口减少是因为发达国家经济发达, 社会福利制度健全, 人们衣食无忧, 老有所依, 老有所养, 不愿意要孩子, 所以生育率低。而俄罗斯人口数量减少是因为俄罗斯经济相对落后, 住房、医疗、教育等没有社会保障, 人们生活比较紧蹙, 养不起孩子, 所以人们不愿意要孩子;再加上气候寒冷, 酗酒成风, 平均寿命短, 离婚高等原因, 造成生育率低。因此, 建议把这段内容中的“俄罗斯”删除掉。

6.P5, “阅读”中, 文字说明有三句话, 前两句讲的是“人口大国”怎样, 后一句讲的是“发展中国家的人口大国”怎样, 前两句里的“人口大国”是属概念, 后一句里的“发展中国家的人口大国”是种概念, 前后概念游移不定, 易引起人们思维上的混乱。为了前后概念统一, 语意连贯, 建议在“所以, ”后添加“人口大国、尤其是”。

7.P10, “案例2”介绍到:“美国是一个移民国家。从16世纪起, 欧洲人开始移居美国。……目前, 在美国人口中, 白人占82﹪, 黑人占12.7﹪;华人有100多万, 印第安人有100多万。”我们都知道, 美国的土著居民是印第安人, 因此, 对于美国来讲, 除去100多万印第安人外, 都是移民或移民的后裔。而P24“案例1”介绍到:“纽约市内约有1筑4的人口是国外移民的后裔, ……”言外之意, 纽约市内约有3筑4的人口是土著居民即印第安人。据资料表明, 纽约市现有人口1800万以上。据此推算, 现在纽约市约有1350万印第安人。显然, P24“案例1”介绍的内容与P10“案例2”介绍的内容相矛盾。造成两处内容相矛盾的原因是两处“移民”的标准不同, 即两处“移民”概念的内涵和外延不同。建议编者将两部分内容统一起来。

8.P15, “中国改革开放以来, 在大城市和东南沿海地区, 出现了源源不断的农民工。大批农民离开家乡, 来到大城市和沿海经济发达地区, 成为城市经济建设的一支生力军。”这段内容中, “东南沿海地区”和“沿海经济发达地区”是两个不同的概念。前后表述概念不同, 容易造成人们理解上的混乱。因为, “沿海经济发达地区”的概念外延大于“东南沿海地区”, 而且, 事实上农民工在向东南沿海地区流动的同时, 也在向其他沿海地区流动, 尤其是环渤海地区。所以, 建议把这段内容修改为:“中国改革开放以来, 大批农民离开田地, 走出家乡, 源源不断地来到大城市和沿海经济发达地区, 成为城市经济建设的一支生力军。”

9.P50, “案例3”介绍到:“玉米带面积不到美国耕地总面积的1筑10, 玉米产量却占全国的4筑5。”这段内容中的上一句是“玉米带面积”与“美国耕地总面积”作比较, 从逻辑上来讲, 下一句就应该是玉米带的玉米产量与全国粮食总产量作比较, 但根据教材内容中的数据, 实际上却是在与全国玉米总产量作比较。因为, 玉米带的玉米产量不可能占全国粮食总产量的4筑5。由此可以看出, 这段内容前后比较对象不统一、不清晰, 易引起人们理解上的混乱。为避免上述问题的出现, 建议编者将这段内容进行必要的调整。

10.P53～54, “活动”的标题为“西欧的乳畜业”, 内容介绍的也都是西欧乳畜业的情况, 但在第一句中却冒出“和中欧一些地区”。为了表述上的清晰, 前后概念的统一, 建议把“和中欧一些地区”删除。

11.P83, 图5.7的标题“浙江嘉兴略图”语意表达模糊, 所指范围不明确, 容易让人产生歧义。这是因为浙江省实行的是市管县的行政管理体制, 所以, “嘉兴”有狭义的概念与广义的概念之分。狭义的“嘉兴”仅指嘉兴城区, 广义的“嘉兴”除所辖城区的2个市辖区外, 还辖2个县、3个代管县级市。因此, 根据图中所绘内容, 建议图的标题修改为“浙江嘉兴城市略图”

12.P91, “但是人类对人地关系还是有了科学的萌芽。”这句话表达不够明确。因为, 可以说自从有了人类就有了人地关系, 但是人类是不是意识到了这种关系的存在, 是否对人地关系有了正确的认识, 是另外一回事。所以, 建议把这句话修改为:“但是人类对人地关系的认识还是有了科学的萌芽。”

四、判断不准确, 推理不合理

13.P83, “在我们居住的社区中, 至少有一个商店。”这一判断不符合实际情况。这是因为, 所谓社区是指聚居在一定的地域内的相互联系、相互交往的人群形成的具有共同生活特征的相对独立的地域性社会。这种相对独立的地域性社会可能是集聚几百万人口的特大城市, 也可能是只有几十人的小村庄, 可能是法定性的城市中的区政府辖区共同体、街道办事处辖区共同体、居委会辖区共同体, 也可能是世代繁衍、自然形成的小山村。现实社会情形是, 这些小村庄、小山村可能有商店也可能没有商店。因此, 建议把这句话修改为“在我们居住的社区中, 一般会有一个商店。”

14.P83, 正文第2自然节介绍到:“一个地区商业网点分布的密度, 要受到多种因素的影响, 其中, 交通的影响至关重要。”这一判断缺少前提条件, 不够准确、恰当。因为, 影响一个地区商业网点分布密度的因素有多种, 如人口密度、交通运输、购买力、消费观念、地形等。在人口密度、购买力、消费观念、地形等条件一定的前提下, 交通运输就决定着一个地区商业网点分布的密度;但是, 当交通运输、购买力、消费观念、地形等条件一定的前提下, 人口密度就决定着一个地区商业网点分布的密度;购买力、消费观念、地形等的影响依此类推。因此, 不好无任何前提条件地断定一个地区商业网点分布的密度“交通的影响至关重要”。所以, 建议把这段内容修改为“一个地区商业网点分布的密度, 要受到多种因素的影响, 其中, 交通的影响是一个重要的方面。”

再者, 这节内容从P84图5.8“山区商业网点示意”与图5.9“平原商业网点示意”的比较中, 得出因山区比平原“交通运输线路稀少, 交通运输方式单一”, 而“山区商业网点的密度明显小于平原商业网点”结论, 推理上不合乎逻辑。因为从图中观察可以看到, 山区与平原相比不仅“交通运输线路稀少, 交通运输方式单一”, 而且人口少, 因受地形、河流、耕地面积等条件制约, 居住分散, 人口密度小;还有, 一般来讲, 山区比平原地区经济落后, 人们不得不节衣缩食, 省吃俭用, 购买力弱。由此可以看出, 山区比平原“交通运输线路稀少, 交通运输方式单一”, 不是造成“山区商业网点的密度明显小于平原商业网点”的唯一原因, 而是还有其他原因, 如人口密度、交通运输、购买力、消费观念、地形等。所以, 把“山区商业网点的密度明显小于平原商业网点”的原因归结为山区比平原“交通运输线路稀少, 交通运输方式单一”, 未免以偏概全, 牵强附会。建议编者调整图5.8、图5.9的绘制内容, 调整到两图人口密度、可能具有的购买力等因素大致相当的情况, 再来比较交通的差异对商业网点的影响。

15.P84, “……很多商业网点以交通最优为原则, 建立在市区环城路边缘或市区边缘的高速公路沿线。”这段表述不完整、不全面, 甚至可以说是以偏概全。因为, 自然是“很多商业网点以交通最优为原则”, 那么, 一般来讲, 商业网点就应首选市中心交通便捷的地方, 其次选择市区交通干线的两侧, 然后选择市区环城路边缘或市区边缘的高速公路沿线。因此, 建议把这段内容修改为“……很多商业网点以交通最优为原则, 建立在市中心交通便捷的地方、市区交通干线的两侧、环城路边缘或市区边缘的高速公路沿线。”

16.P86, “集镇也是在交通要道上发展起来的。”建议修改为:“大部分集镇也是在交通要道上发展起来的。”由全称量项改为特称量项更符合集镇形成的客观实际。

17.P91, “从18世纪开始的‘工业革命’以来, 科学和技术突飞猛进, 人类攫取自然资源的能力空前提高, 极大地刺激着生产力的发展。”这段内容语序上存在问题。一般来讲, 科学技术的发展会促进生产力的发展, 生产力的发展会促进生产能力的提高。所以, 建议把这段内容修改为:“从18世纪开始的‘工业革命’以来, 科学和技术突飞猛进, 极大地刺激着生产力的发展, 人类攫取自然资源的能力空前提高。”

五、文图内容不统一

18.P8, 正文介绍的我国人口迁移的时间是起始于“新中国成立以来”, 即可理解为1949年10月1日以来, 分为两个阶段:“从新中国成立到20世纪80年代中期……”和“20世纪80年代中期以来, ……”P9图1.8绘制的我国的人口迁移是从“1949年以来……” (图的标题) , 即可理解为1949年1月1日以来, 也分为两个阶段:“1949～1986年期间”和“80年代后期”。图像内容和文字内容表述不一致, 时间有差异, 容易造成人们理解和认知上的混乱和困难。因此, 建议图像和文字上的时间规定和表述要统一, 都统一为文字介绍中的时间划分和表述。

再者, 图中把“80年代后期”人口的迁移仅仅认定为是“民工潮”, 这是狭隘的、不全面的。因为20世纪80年代以来的人口迁移除了民工外, 还有大量的科技人才、工人和大学生等迁移到大城市和沿海发达地区。因此, 建议把图例的文字说明由“有组织和自发的人口迁移 (1949～1986年期间) 和“民工潮 (80年代后期) ”, 修改为“从新中国成立到20世纪80年代中期的人口迁移”和“20世纪80年代中期以来的人口迁移”。

19.P27, “案例2”介绍到“上海市能够成为我国人口规模最大的城市”的原因时讲:“上海市位于长江三角洲的东南端……”但是, 在P31图2.17“长江三角洲地区的城市发展”中, 上海市并不是分布在长江三角洲的东南端, 而是分布在长江三角洲的东部中间位置。所以, 为了避免前后文图表述上的矛盾, 建议P27“案例2”对上海市的位置表述修改为“上海市位于长江入海口的南岸、长江三角洲的中东部……”

20.在P44、P46、P48、P49、P50、P51等多处文字内容中涉及“科学技术”对农业区位选择的影响, P49图3.13“商品谷物农业的区位条件”中也已经把“科学技术”作为影响农业区位选择的一种因素, 但是, P42图3.3“影响农业区位选择的主要因素”中却没有“科学技术”。文字与图像、图像与图像之间内容不统一, 显然不妥。为了体现出知识的全面性、系统性, 使教材内容前后对应、统一, 建议把“科学技术”作为影响农业区位选择的一项主要因素添加在图3.3中。

21.P58～59, 教材文字内容“主要的工业区位因素”中把“技术导向型工业”单独列为一种工业类型, 强调了科学技术的重要性;P59教材文字内容“工业区位的选择”中特意强调:“近年来, 科学技术进步很快, 工业区位的选择越来越重视科学技术因素。”同时, 在P61还特意强调:“随着人们环境意识的增强, 环境质量已成为重要的工业区位因素。……而对环境十分敏感的一些高技术产品及食品等企业, 则应以优质环境为区位选择的主导因素。”但是, 图4.2“工业的主要区位因素”中, 没有标注“科学技术”和“环境质量”。教材文字中十分重要十分突出的内容图4.2中却没有对应标注, 显然有失偏颇。所以, 建议把“科学技术”和“环境质量”标注到图4.2“工业的主要区位因素”中。

参考文献

[1]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典.北京:商务印书馆, 1983.886.

[2]韦克难.社区管理.成都:四川人民出版社, 2003.5.

[3]徐锦中.逻辑学.天津:天津大学出版社, 2008.36.