以试试看为话题作文

以试试看为话题作文（共9篇）

以试试看为话题作文 篇1

“升旗仪式到此结束。”说完这一句话，我这个主持人不禁长舒了一口气：升旗仪式终于圆满结束了。当我把麦克风交给刘老师的时候，我如释重任，一溜烟中跑回了队伍中。

上个星期，我掰着手指算日子，一天一天想着我们什么时候升旗。当我把这个消息告诉米老师时，米老师让我和陆程伟一起准备。我跟陆程伟一会儿就商量出了升旗的人员。当我们满心欢喜地告诉米老师时，米老师却提出了不同建议：让七组来参加一次。我和陆程伟都有些不情愿，但师命难违，只好去照办了。

我立马又发现了一个问题，七组的人不够。拿出四个同学护旗，剩下两名的同学升旗，可刘盛铭每周都要发红旗，只能再找别的同学来顶替了。好在除了这一点小波折，其他都还有条不紊。

升旗仪式终于开始了，我拿起麦克风时，看着大家和善的目光，紧张的感觉立即消失了，传出来的是清脆的声音，开头比我预想的还要好，没有出错。在第二项中，我右手拿着麦克风，左手却糊里糊涂地举了起来，在刁悦然小声提醒下，我才换了手。“完了，同学们一定会笑我的。”我一脸沮丧，但大家的眼睛都注视着五星红旗，什么们的嘲笑声也没有，我又鼓足勇气，继续主持下去。

人人在公开场合都会有些紧张腼腆，尤其是在自己发言的时候，常常会卡壳，这时候，是多么需要人鼓励啊！在我们班上，一有同学发言卡了壳，有些男生就会插嘴，打断别人的思路，这样做是不礼貌的。如果我遇到别的同学发言紧张时，我会用心去告诉他：别紧张，试试看。

以试试看为话题作文 篇2

“异化”原词是dieentfremdung, 源自拉丁文, 有转让、疏远、脱离等意, 是德国古典哲学家黑格尔使用的一个具有辩证法思想的概念, 它指这样一种现象:人们自己创造的某种东西, 反过来控制了人自身。从15世纪初到19世纪期间的欧洲社会经历了封建主义向资本主义的过渡, 资本主义萌芽、确立和发展时期, 政治经济结构形态发生着急剧变化, 伴随人的道德观念和文化价值观念也发生了深刻的变化。资本主义在欧洲各国不同程度的发展, 使人们头脑中的物质利益观念不断加强, 金钱成为人们衡量人的主要甚至唯一的尺度, 人与人的关系也随之改变, 人在挣脱了封建教会的束缚从而获得一定程度的人身自由后, 又在物质财富面前丧失精神的、心理的和人格的自由, 人与人的关系在热衷于创造物质财富并依赖物质财富的生存环境中趋于恶化, 人性中丑陋的面目淋漓尽致地展现出来。白居易在《与元九书》中提到“文章当合时而著”, 就功能上讲文章就是“纪实”地记录社会情况。这四个吝啬鬼各自鲜明的个性特征体现了各个社会时期对人思想和行为的影响。创作于十九世纪四十年代的泼溜希金出现最晚, 但从行为意识上来讲, 泼留希金是农奴主义时期的代表;夏洛克是封建社会解体, 资本原始积累初期旧式的高利贷者;阿巴贡是十七世纪法国资本主义发展时期的资产者, 葛朗台是十九世纪法兰西革命动荡时期投机致富的资产阶级暴发户。

一、农奴主义向资本主义过渡时期农奴主泼留希金

《死魂灵》的问世在俄国社会上引起了强烈的反响, 是俄国文坛和社会生活中的一件大事。俄国社会正处于农奴社会向资本主义过渡的阶段, 特定的社会政治经济形式, 直接影响着文学创作, 果戈里以其对生活现象的深刻洞察力和高度的艺术概括力量, 把人物放在广阔的俄国社会历史中背景中加以展示。作家由远及近, 由大到小, 由表及里, 步步深入的方法描绘了泼留希金的生活环境。一个“内浮三个苍蝇”的酒杯, “一把发黄的牙刷”, 暗示着读者看到即将没落的农奴制度如生活环境散发着地腐朽气息, 给人以鲜明、强烈的印象。

当时农奴在残酷的剥削和压迫下大批死亡, 腐朽的官僚机构在新的人口调查前, 不让把死魂灵的名字从农奴册上注销, 地主仍需给已死的农奴缴纳人头税, 农奴成为可以买卖的死魂灵。小说把“果戈理在当代所注意到的、值得引起当代的观察家注视的一切东西, 都同时展示出来”, 作者看到不合理的制度, 采用肖像描写等多种艺术手段来表现泼留希金空洞的精神世界犹如死魂灵一般。

同时, 他在作品中嘲笑了俄国农奴制度赖以生存阶级基础代表泼留希金惊人的吝啬和迂腐。这个守财奴拥有巨额的资产和一千多个农奴, 所有的东西都收进仓库, “在那里面霉烂, 变灰”。“孤独的生活, 又给贪婪新添了许多油”, 对人的情感, “更日见其浅薄, 微弱”, 他不仅让上百的农奴活活饿死, 甚至连自己的儿女亦可抛弃, 几乎丧失了一切人性, 甚至是动物的本性。

果戈里成功地运用叙述、描写和议论的“雕刀”, 讽刺和鞭挞俄国社会共有的寄生、腐朽和卑劣的特征, 把俄国过渡时期的社会特性从各个侧面反应在泼留希金身上, 以辛辣讽刺和无情嘲笑的犀利语言揭露和批判泼留希金的迂腐。

二、资本原始积累时期旧式高利贷者夏洛克

莎士比亚创作的《威尼斯商人》时, 英国处在伊丽莎白女王的统治时期, 完成了民族的统一, 封建的中央集权得到了巩固, 资本主义经济经过长期的原始积累中, 实行了有利于资本主义经济发展的政策, 反映资产阶级利益和社会进步要求的人文主义思想和文艺复兴运动席卷岛国。

早在爱德华一世 (在位1272-1307) 时期就曾下令驱逐犹太人, 但仍有部分犹太人居住在莎士比亚生活时期的伦敦。他们迫不得已必须隐瞒自己的身份和宗教信仰, 他们因受迫害而不敢置产, 只得收集巨量现金, 以放债为业, 不得不收取重利。当犹太人成了放债人的代名词时, 人们认为放高利贷是道德上的罪行, 这样历史渊源下造就的夏洛克不仅承担政府的压迫还背负道德的谴责。

戏剧中夏洛克的凶狠透视出民族歧视的情感爆发。他直接的说出了憎恨安东尼奥的原因:是因为安东尼奥多次在公众场合骂夏洛克是“异教徒”“杀人的狗”, 把唾沫吐在他的犹太长袍上, 用脚踢他。夏洛克在法庭站在被压迫的民族的立场上大声疾呼, 信仰犹太教和信仰基督教的人一样, 都是平等的。按照犹太教义决定“以牙还牙, 以眼还眼”, 明确提出报复, 不要金钱只要安东尼奥一条命。

以放高利贷而大发横财的犹太人夏洛克, 让基督徒有憎恨他的理由。我们并不知道莎士比亚是不是反对当时民众中流行的对于犹太人的歧视心理, 但我们确实看出安东尼奥歧视作为犹太人的夏洛克。夏洛克袒露了受伤的心理并要求有尊严的生存, 才坚持似乎不合情理的要求乃是出于被压迫者强烈的报复心理。这种狭隘的报复心理使夏洛克在反抗种族歧视的道路上进入扭曲变形的地步

三、资本主义初期的资产者阿巴贡

阿巴贡是欧洲文学史著名的吝啬鬼形象, 已成为吝啬鬼的代名词。莫里哀创作这部喜剧时的法国结束了纷争的文艺复兴时期, 资本主义异军突起, 复辟后的波旁王朝在17世纪上半叶奉行重商主义政策, 促进了工商业的发展, 资产阶级得到了壮大。

由于作家比同时代作家的经历丰富得多, 对现实的观察非常广泛, 对人情世态的观察深入而细致, 用了酣畅淋漓的艺术夸张手法突出了阿巴贡种种心理。阿巴贡虽然拥有万贯家财, 但是“一见人伸手, 就浑身抽搐”, 似乎被人挖掉了五脏六腑。这个吝啬鬼形象比前人更深刻之处还在于, 喜剧尖锐地揭露阿巴贡贪婪本质, 他放债手段狡黠, 在法定利率为五厘的当时, 他却把高利贷的利率提高到二分五厘, 而且乘人之危, 用一大堆破旧的家具与破铜烂铁来顶替三千法郎的现金。

这个高利贷者身上存在着“积累欲和享受欲之间的浮士德式的冲突”。阿巴贡是要求享受的, 他不仅需要马车夫、厨师、女

浅析儿童电视广告对0至3岁婴幼儿的影响

王利 (秦皇岛广播电视大学河北秦皇岛066001)

摘要:在电视普及的今天, 儿童电视广告日益增多, 对0至3岁婴幼儿的影响也越来越大, 不容忽视。本文紧密结合0至3岁婴幼儿的生理、心理特点, 结合儿童电视广告的形式与内容, 通过对国内外大量文献资料的综合分析和作者本人完成中国部分地区0至3岁婴幼儿收看儿童电视广告的实际调查, 阐述了婴幼儿收看儿童电视广告的心理动机、认知、感情以及影响婴幼儿健康成长的儿童电视广告接触时间、接触频率和对儿童电视广告内容的偏好等问题, 并探讨儿童电视广告对0至3岁婴幼儿生理、语言、动作、行为及意识等方面的影响。

关键词:儿童电视广告;婴幼儿;影响

只要打开电视, 各种各样的儿童电视广告充斥我们的视野, 尤其是儿童电视广告, 短暂的播出时间与生动有趣的画面, 更是吸引婴幼儿的注意和兴趣。儿童电视广告正在潜移默化的影响着广大婴幼儿以及我们的家庭。

一、儿童电视广告对婴幼儿生理上的影响

(1) 对婴幼儿视力的影响。婴幼儿的眼睛正处于发育期, 眼角膜、晶体及视网膜还没有完全发育成熟, 过早且长时间看电视容易给眼角膜、晶体及视网膜造成损害, 影响孩子视力及视觉发育, 还可能造成屈光不正。所以, 3岁以下婴幼儿不宜过早看电视。

(2) 对婴幼儿听力的影响。电视机音量应该控制在60分贝以下, 不然时间长了, 将导致婴幼儿听力下降, 影响婴幼儿的性格、动作、语言、智力等, 导致其精力不集中、性格变的急躁、语言表达能力差、缺乏好奇心等。

(3) 电磁辐射对婴幼儿的影响。婴幼儿是电磁辐射的敏感人群, 电磁辐射可能导致婴幼儿智力残缺, 长期处于高电磁辐射的环境中, 会使血液、淋巴液和细胞原生质发生改变, 造成儿童白血病的发生等。电视发出的X射线每小时可达8-12毫雷姆, 当它接触到儿童的躯体, 会穿透某些细胞引发细胞变性、组织损害,

仆, 也要请客喝酒, 而且年逾花甲, 仍希图女色, 看中了年轻美貌的玛丽亚娜。但是这一切享受都不能威胁到他的积累。莫里哀创作这部喜剧有深刻的思想内容, 它直接描绘了现实, 道出资本主义初期资产者的敛钱方式, 用“修饰本世纪的肖像”思想还原出了当时资产阶级附庸风雅和成为贵族的活动变态心理。

四、资本主义发展时期的资产阶级暴发户葛朗台

法国批判现实主义文学大师巴尔扎克在1833年创作了《欧也妮·葛朗台》, 塑造的葛朗台是法国大革命后一个投机致富的资产阶级的典型。法国完成了封建主义向资本主义的过渡, 资本主义步入快速发展时期, 人与人的压迫与剥削以新的形态表现出来, 人与人之间的关系持续恶化。

葛朗台对金钱的渴望和占有欲几乎达到了病态的程度:他半夜里把自己一个人关在密室之中, “爱抚、把抚、欣赏他的金币, 放进桶里, 紧紧地箍好。”临死之前还让女儿把金币铺在桌上, 长时间地盯着, 这样他才能感到暖和。对金钱的贪得无厌使老葛朗台成为一个十足的吝啬鬼, 使他成了金钱的奴隶, 变得冷酷无情。为了金钱, 不择手段, 甚至丧失了人的基本情感, 丝毫不念父女之情和夫妻之爱:在他获悉女儿把积蓄都给了夏尔之后, 暴跳如雷, 竟把她软禁起来, “没有火取暖, 只以面包和清水度日”。当他妻子因此而大病不起时, 他首先想到的是请医生要破费钱财。只是在听说妻子死后女儿有权和他分享遗产时, 他才立即转变态度, 与母女讲和。伴随贪婪和吝啬而来的是老葛朗从而导致以眼睛肌肉痛、精神失常为主要症状的疾病。1

(4) 使婴幼儿免疫功能降低。电视发出的光线压制了一种重要的激素——褪黑激素的产生。褪黑激素减少可能增加细胞DNA变异的机会, 容易引发癌症。

(5) 睡眠失调。感觉器官受到过度刺激容易导致失眠。

(6) 易患自闭症。这与看电视导致社交时间减少有关。

(7) 肥胖。这是因为看电视的孩子运动量减少, 某些激素的分泌受到影响, 导致脂肪增加, 胃口大开。

(8) 注意力不集中。注意力集中的时间较短, 也更容易患上多动症。

二、儿童电视广告对婴幼儿语言、动作的影响

我的女儿现在两岁8个月, 平时我在看电视剧的时候, 她对电视剧不感兴趣在旁边玩玩具。但是当电视里插播广告时, 她就会放下手中的玩具, 看电视广告, 特别对儿童电视广告感兴趣。在一岁之内, 她还不会说话时, 看见电视里演吃的广告时, 他就用手指电视, 然后又指着嘴要吃, 看见纸尿裤的广告时, 她就使劲拍自己的小屁屁。听见喜欢的音乐, 会随着音乐跳舞, 到一岁以后会说一些简单的话了, 就直接说:“吃”“买”, 到超市看见了也会要了。到两岁以后, 就更厉害了, 广告中的广告词还没说, 她就会先说出来“O泡, O泡, 我要O泡, O, O, O!”

在本文作者所做的问卷调查中, 基本每个孩子都会有这些过程。本文作者在秦皇岛地区做的0至3岁婴幼儿对儿童电视广告的态度问卷中表明, 宝宝看儿童电视广告的反应, 1.要广告中的产品, 占27%;2.随音乐手舞足蹈, 占30%;3.能说出广告词或能唱出广告中的歌曲, 占25%;4.没有反应, 占10%;5.其它, 占8%。其中有些孩子选两项, 如选1.要广告中的产品, 3.能说出广告词或能唱出广告中的歌曲, 或者选2.随音乐手舞足蹈, 3.能说出广告词或能唱出广告中的歌曲, 有的孩子还选了三项1.要广告中的产品, 2.随音乐手舞足蹈, 3.能说出广告词或能唱出广告

台的狡猾和工于心计。对于每一笔买卖, 他都精心算计, 这使他在商业和投机中总是获利。

《欧也妮·葛朗台》生动写照了法国大革命后封建社会解体, 葛朗台借社会大变动的时机, 利用公债投机和资金周转的周期、债务和商业信用提供的机会, 揭示了一个大地主、资本金融家聚敛财富的特点。小说作为“最完美的绘写之一”, 披露了资产阶级嗜钱如命的本质, 正是金钱主宰一切的时代特征奴役出葛朗台的无情。

文艺复兴以后的社会发生极其深刻的变化, 社会和文学精神的根本性变更和主题的根本性发生了转换, 在人文主义的基础上加强了社会分析, 文学作为分析和研究社会的手段, 普遍关心社会发展进程中人的生存问题。从四个吝啬鬼身上看到的迂腐、凶残、狡黠、无情等鲜明个性, 客观真实地反应了他们生活的各个社会时期的社会关系, 作家们还原了各个社会时期欧洲文学人性异化的过程。

摘要：欧洲16世纪到19世纪, 政治经济结构形态发生着急剧变化, 伴随人的道德观念和文化价值观念也发生了深刻的变化, 与此同时, 欧洲现实主义文学塑造了四个吝啬鬼形象, 他们鲜明的个性实则有着在时代变迁的现实在其身上的投射, 作家用文学的手法记录了他们的人性变化, 刻着阶级的纹章, 带有时代的印记, 把欧洲几百年来社会变迁中的人性异化过程呈现在我们眼前。

关键词：社会,欧洲文学,人性,异化

参考文献

[1]陈应祥.傅希春主编.外国文学[M].高等教育出版社, ISBN9787040047646.

[2]郑克鲁主编.外国文学史[M].高等教育出版社, ISBN9787040182637.

[3]刘文涛, 陈海宏主编.世界历史[M].高等教育出版社, ISBN9787040088045.

以试试看为话题作文 篇3

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

以试试看为话题作文 篇4

完美，虽然几乎不可能做到。但是，追求完美就有了目标，有了目标，人生就不在迷茫，那么，以下是小编给大家整理收集的以完美为话题的作文例文，供大家阅读参考。

上帝赋于了这个世界，但是却没有把它赋于完美，所以才使这个世界上事事没有完美，不管人们怎么去努力都不会做到尽善尽美，总是有缺悍。

但是这个世界大概就是因为有了残缺才使这个世界变得接于近完美，如果这个世界上没有了残缺，人们也就无法知道这件事完美是怎样的，人们也就

不会再有进步，不会有希望与追求，更不会有发展而言，因此残缺是完美的奠基石。

就像做人一样，没有哪一个人可以说自己做的是一个十全十美的人，没有一点的错与后悔。

生活中总是不尽完美的，它只给我们美的一半，而把另一半隐藏起来，总赋于我们热情，引诱我们去寻觅，却往往给我们留下的是怅然。人们往往在得到的时候同时也会失去某些东西，就像人们常说的鱼和熊掌不能兼得，就像有时候我想到奶奶家吃饭，但书却在家里，就只能回家而不能到奶奶家。以完美为话题的作文生活中是没有完美的，或许生活正是有了残缺才使你的生活跌宕荡起伏。

人生是一条悠远的长河，如果没有樵石，没有落差，没有高低不平曲曲折折的河床，那么也就没有美丽的浪花和响彻云霄的涛声。如果生命没有残缺，那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中，也

中考话题作文以和谐为话题 篇5

为话题

以“和谐”为话题的作文训练

一拟题

国家正在努力建设和谐社会，强调人与人、人与社会、人与自然的和谐发展，何不以和谐为话题，于是仿照2004年上海市高考作文题形式，拟出了下面的题目：

请以“和谐”为话题写一篇文章，题目自拟，字数不少于800字，不能写成诗歌。二解题

何谓和谐？七个音符谱写出一首动听的乐曲，叫和谐；七种不同的颜色描绘成一幅幅动人的画卷，叫和谐；工农兵学商组成一个相互依存的社会，叫和谐；人和自然互相协调共同发展，叫和谐。

“贵和”的重要性“礼之用，和为贵”，“一年之计在于春，一家之计在于和”，“和则两利，斗则两伤”，“和气生财”，“家和万事兴”。中医讲“和”利于身体健康，居家过日子讲“和”，则“家和万事兴”，民族讲“和”，利于民族团结。

廉颇和蔺相如的“将相和”，才有赵国的长治久安；诸葛亮的“南和孙权”，才有“赤壁之战”的辉煌战果；国与国之间的“和平共处”，更成为国与国之间发展友好合作关系的指导原则。

三构思点拨

（一）议论类文的构思指导 在认真审题的基础上，力求选择一个恰当的角度，拟定一个中心论点，展开论述。可以采用以下几种结构方式：

1先揭示和谐的含义，一般采用排比句的形式，列举多个领域和谐的具体表现，如解题中所说。然后揭示和谐的重要性，最后谈如何达到和谐，例如和谐的前提有尊重、平等、法制等

2先从反面举例，然后揭示不和谐的危害，指出和谐的重要

3正反对比着写，可以在阐释和谐的概念、重要性、原因和后果等方面对照着写

（二）记叙类文的构思指导

首先确定所要表达的范围，如家庭、社会、人与自然等，截取一个片段或几个片段铺叙成文。必须向学生讲明白，记叙类的文章要特别注意结构精巧设置、细节刻画的运用和语言的形象生动。

例如，可以这样设计一个情节：在镇表彰大会上，化工厂厂长正在作经验总结汇报，全体与会者都用一种羡慕的眼光看着他，正当他慷慨陈词的时候，手机响了，一接，一脸惊恐，跟县领导请示之后，匆匆离开了。与会者议论纷纷，一脸狐疑。另一个场景，化工厂门前聚集着群情激愤的村民，他们你一言我一语的讲着化工厂给他们带来的危害，并要讨个说法，这位厂长立即向县委作了反映，县长很快给他发来了一则短信：要与环境和谐发展！

四佳作欣赏

和谐——人与自然篇

几十年前，地球是一个活跃着生命的精灵，这里有美妙的大气层，有冷暖适宜的气候，有清新湿润的空气，鸟兽鱼虫上演着自由的生活，花草树木散发着醉人的芳香，那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅……可以说，这便是人与自然之间的和谐篇章了。

然而，随着经济的日益发展，人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿，污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影，与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪，各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。

终于有一天，大自然负荷不了如此的伤害，他发怒了。于是，气候变异，水土流失，温室效应，臭氧层空洞，水资源短缺，沙尘暴，非典等接踵而至。人类终于领略了它的报复，于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。所幸的是，已经有一些明智的国家政府和人民，在为自己幸福生活努力奋斗的同时也在为子孙后代做着长远打算。于是有人提出了要对自然资源珍惜，要使人与自然达成和谐，要走可持续发展的道路。其实，两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔，不焚林而猎”的古训，用到今天这个生态危机四伏的社会，它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。因为自然和人类一样是个有限的生命体，而不是取之不尽用之不竭的！

和谐是鸟儿那坚硬的翅膀的，没有了它，人类再也无法飞翔；和谐是汽车那提供动力的发动机；没有了它，人类再也无法奔驰；和谐是帆船那种伸展的白矾；没有了它，人类再也无法冲浪。所以，我们要携手让和谐永存，保卫我们美丽的家园。

寻找和谐

“天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……”

和谐，便是一种幸福的感觉。

时光匆匆，流年似水。不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，真的很幸福。

现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

和谐，便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。

成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！

又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。

采撷幸福，给自己一份愉悦的心境；离幸福近些吧，你便找到了和谐。

梦中的和谐

心中烦闷，独自一个人拿着画夹去郊外写生。

天灰蒙蒙的，被一团团“黑云”笼罩着，混浊的空气拼命的往嘴里钻。河边深黄发黑的水在流淌着，散发出一阵阵厌人的臭味，就像《死水》中描述的那样发出了气泡，几条肚皮朝天的鱼在水面上漂浮着……

找了好久，终于在一棵枯黄的大树下暂时落脚，左思右想，画夹空空如也，琢磨许久，额头低垂，昏昏欲睡……

忽然，耳边响起了一阵清脆的叫声，一只麻雀坐落在我的肩上，四周宁静，只有大自然的声音，放眼望去，绵绵的群山，绿绿的田野，青青的河水，蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云，身边芳草吐翠，燕舞莺歌，清澈甘甜的溪水贯穿整个树林，好一幅自然和谐图啊！

微风习习，精神焕发，新鲜自然的空气使我精力充沛，独自在树林中踱步，数不尽的苍松翠柏，使我陶醉其中，阵阵花香使我忘记了一切，消去了原有的烦乱、疲惫和冷漠，它轻轻地搓揉着我的心，唤醒了我对大自然的亲情，使我身上陡然生出一种静谧、和谐和悠远美妙的感情。

我继续搜索着这片森林给我的感觉，我拿起画板，灵感大发，一幅多么和谐的画啊，我画了一幅又一幅……

中考话题作文以保护环境为话题 篇6

环境为话题

星期天，阳光明媚，我和小伙伴相约去南照山公园游玩。我开心的不得了，到了楼下还没跨出楼门，一个“地雷”拦住了我的去路。我大叫了一声，差一点就踩到了小狗的粪便，我心想：一定是二楼张阿姨家的“皮皮”在恶作剧。我绕了过去，刚想走，又一想：三楼的张奶奶每天都会下楼晒太阳，她眼睛不好，万一踩到了怎么办啊？于是，我飞快地跑回家，取来扫把和撮子，把小狗的粪便清理掉了。皮皮跑过来，“汪汪”叫了两声，好像在说：“你为什么毁掉了我的杰作！”

来到了南照山公园，小伙伴们都着急了，问我为什么来晚了，我笑着说：“我呀，排雷去了。”我们迫不及待地跑到小河边，那是我们昔日的“乐园”。可现在的一幕让我们触目惊心，原来清澈见底的小河不见了，取而代之的是臭气熏天的垃圾河，路过的行人都捂住口鼻，我们离开了昔日的“乐园”。来到了南山上，刚想捉迷藏，却又发现了很多白色污染，此刻，已经是垃圾的天下了。我们几个小伙伴商量了一下，决定不玩了，我们去山下买来了购物袋，开始我们的“新计划”，做一个环保小卫士，准备捡垃圾。我们漫山遍野的跑着，累得满头大汗，大家把一包包的垃圾放进垃圾桶。天快黑了，我们必须回家了，我们的环保行动就告一段落。虽然游玩的计划失败了，但是我们依然很高兴，因为我们做了一件好事，当了一回“环保小卫士”。

请你拍掌试试看！ 篇7

其实，每个人的内心深处都渴望得到别人的掌声和激励，而对于那些成长中的孩子来说，掌声和激励显得尤为可贵。

[案例1]

蚂蚁变成了字

老师提问：一只蚂蚁被夹进书本后会怎样呢？学生回答：蚂蚁被夹死了。

最不爱发言的小胖子也举手回答，他说：“那只小蚂蚁没有死，它变成了字。”全班同学哄堂大笑。

我也觉得很奇怪，问他为什么。他说：“这只蚂蚁最后变成了一个字，每天在书中跑来跑去。其它的字很羡慕，于是都在书中跑来跑去，这样，书的小主人每天都能够读到神奇的故事。”

我惊叹道：“你是我们班想象力最丰富的同学，将来你会成为童话大王的！”我带头鼓掌，同学们也都把掌声送给了他。

小胖子脸红了，腰也坐得更直了。从此，他发言的次数多了起来，小手就像一朵羞答答的雏菊，在角落里静静地绽放。

[反思]

皮亚杰说：每个儿童都是自己的哲学家，都会有自己的思考和判断。小胖子不爱发言的原因很多，自信心不足是其中很重要的一个方面。因此教师在教育教学中要抓住契机，正确引导，及时激励，这是提升孩子自信心最有效的方法之一。也许课堂中教师一个善意的微笑，一个亲昵的动作，一句赞赏的话，一次真诚的喝彩，就能唤醒孩子向上的愿望，激发孩子蛰伏已久的自信。好孩子是“夸”出来的，而对于那些“边缘”学生，则需要给予更多的掌声和喝彩。

[案例2]

春天在大山的肚子里

老师提问：春天在哪里？学生们回答：在青翠的山林里，在湖水的倒影里，在小朋友的眼睛里。

“能否发挥你们的想象，跟课文上说得不一样？”我期待着。

佳佳举起手：“春天在大山的肚子里！”

“嗯，为什么呢？”我惊异于她神奇的想象。她说：“春天一到，大山里就钻出了很多可爱的竹笋和毛茸茸的小动物，好像是大山把它们给放出来的，所以我觉得春天在大山的肚子里！”

“哇，‘春天在大山的肚子里’，多有诗意！咱们班又出了一位诗人！”我由衷地赞叹，全班顿时响起雷鸣般的掌声。

“继续说，让老师看看还有哪些诗人？”我热情地鼓励着。

学生们来劲了，密密麻麻的小手举成一片。“春天在燕子的尾巴里，尾巴剪出了春天。” “春天在老农的锄头里，锄头挖到了春天。”“春天在牧童的短笛里，短笛唤醒了春天！”……这堂课，孩子们张开想象的翅膀，在心灵的原野上徜徉。这堂课，童心飞扬，智慧闪烁。

[反思]

春天在哪里，不同的人有不同的想象，不同的人有不同的感悟,不同的人有不同的答案。而在孩童的眼里，春天更是一个万花筒，世间所有真善美的东西都可以放在里面。老师应该是一个高超的国画大师，通过巧妙的泼、撒、点、染，激发学生对春天的向往和对自然万物的热爱；老师应该是一个精神按摩师，用赞赏解开束缚学生心灵的枷锁，用激励唤醒孩子们的灵感和自信。

[案例3]

垃圾桶变奏曲

课间，洗手间方向传来“咚咚咚咚”的敲击声，这声音时而急促，时而徐缓，时而低沉，时而高亢，犹如行云流水。

是谁竟敲出如此美妙的节奏呢？我循着声音的方向走过去。

一个男同学正低着头在垃圾桶上疯狂地敲着。低沉的声音是从垃圾桶圆圆的盖面上传出来的，高亢的声音是从垃圾桶扁扁的桶身上发出来的。男孩显然已经达到物我两忘的境界，他时而敲桶盖，时而敲桶身，时而嘴里发出几声怪叫，胖胖的身子合着节奏前俯后仰，活像一只滑稽的小企鹅。围观的同学有的叫、有的笑、有的跳、有的闹，场面相当火爆。

我又惊又喜，惊的是学生如此“折磨”公物，喜的是他居然能在垃圾桶上敲出这般“丰富”的节奏。

再仔细一看，我不禁大吃一惊，哇！这不是咱们班的“调皮鬼”熊飞吗！ 熊飞也看见了我，连忙停手，围观的同学顿时一哄而散。

他低下头，捣鼓着衣角，等待着即将来临的暴风雨……

我也在思考该采用何种策略转变这个屡教不改，“刀枪不入”的“野孩子”……

“鼓打得蛮不错嘛，强弱有致，动感十足！”我调整好情绪微笑着说。

“真的吗？”熊飞满脸疑惑。

“是的，节奏相当流畅，只是…”我加重了语气。

“你听到垃圾桶在哭泣吗？”

熊飞脸红了：“老师，我……我错了。”

“对不起，以后我绝不会再这样做了！”他像是下了很大的决心。

我点点头：“老师相信你，”又像是自言自语地说：“这节奏，要是打在真正的鼓上该多么带劲啊！”

“可是老师,我家穷得很呢,买不起鼓呀?”

“人有两件宝,双手和大脑,老师相信你能解决这个问题!”

他眨巴眨巴眼睛想了一下：“嗯，我懂了！”然后向我敬了一个队礼跑开了。

……

又是一年一度的展能月。

那天，当他带着自制的乐器参加学校的展能月比赛，几乎吸引了所有人的眼球。

“哇塞，从来没有见过这种爵士鼓！” “简直酷毙了！” “那是鼓吗？一堆垃圾吧！” 学生们议论纷纷，有交口称赞的，也有讽刺挖苦的。

爵士鼓是从西方引进的一种打击乐器，由小军鼓、低音鼓、镲、通通鼓、风铃等组成。熊飞自制的爵士鼓确实有些“异类”：“小军鼓”是用牛皮纸蒙着的旧铁盆；“低音鼓”是罩着厚厚塑料薄膜的大木桶；“镲”是两个倒扣的破铁碗；“通通鼓”是捆在一起的几个大小不一的塑料水桶；风铃则是串在一起参差不齐的钢条。

当他挥舞着自制的“鼓棒”（削得光溜溜的树枝），合着“中国人”雄壮的旋律，把这些破“桶”烂“铁”敲起来；当那些破“桶”烂“铁”居然也发出深沉厚实的重低音，铿锵有力的高音，如春雷般滚过的“通通”声，如秋风扫落叶般的“簌簌”声，当这些破“桶”烂“铁”和音乐完美对接、浑然一体时，全校沸腾了！他不仅以全校最高票获得“最受欢迎的小乐手”称号，而且在后来的选拔赛中成为了市少儿交响乐团的“爵士鼓王”。

[反思]

面对敲打垃圾桶的熊飞，扣上破坏公物的帽子，进行疾风骤雨般的批评也是老师经常采用的教育方式，并且很快就能打消熊飞的气焰，给他一个教训。但是也许就没有后来的“最受欢迎的小乐手”了， 也许就少了一个寻找音乐之梦的少年，也许熊飞还是那个让老师伤透脑筋的“调皮鬼”。

泰戈尔说：不是锤的击打,而是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。的确，老师的激励和期待就是优雅的水，以柔克刚、润物无痕，使从前的“调皮鬼”变成了现在的“鼓王”。

一条腿的鸡可以走路吗？

不妨拍掌试试看吧！

(作者单位:深圳市福田区狮岭小学

深圳市福田区竹香小学)

以“家”为话题作文 篇8

大因二中七年级（3）班张子祎

我有一个幸福的家庭。在这个家庭中充满了欢声笑声。生活着

四个快乐的人，那就是爸爸、妈妈、弟弟和我。

勤劳老妈

妈妈有一双勤劳能干的双手，家里的家务活她全包。记得去年的腊月份，寒风刺骨。可最倒霉的是：家里的洗衣机忽然坏了，要洗的衣服十分多。其中就包括我的校服。由于是星期一学校举办活动，必

须要穿校服。气得我火冒三丈，直埋怨洗衣机：这该死的洗衣机，什

么时候坏不行，偏偏在这紧急关头坏掉。我的埋怨被妈妈听到了，她

二话没说，卷起袖子，拿起校服，蹲下身就洗了起来。手泡在冰凉的水里顿时冻红了。我的心里也有股冰凉透心的感觉。我转身看看妈妈，妈妈却还在埋头洗我的校服，可是她的额头上有了三道横线，眉毛也

皱了起来。可以看出妈妈也很痛苦。我被妈妈感动地眼泪立即掉了下

来。

书迷老爸

在书架上，到处可见书，而这些书都是老爸的，当然也有我的，也大部分是老爸的。书架上的书全部都是老爸爱看的，什么史记啊、三国啊、水浒啊、福尔摩斯啊….以及一些我都没有听过的书名。有

一次，我和妈妈吃过午饭后，老爸回来了，他一副心急火燎的模样走

向书架旁，妈妈问：“你吃过饭了吗？”爸爸洗不在焉的应了一声：

“吃过了。”说完，头也不回的看书去了。可是根据后来的了解，爸

爸并没有吃饭呢。看来，他可能已经把书当作饭吃掉了吧。

淘气包弟弟

我的弟弟既爱哭有爱闹。我每到放假，他就跟在我屁股后面哭着

喊着让我和他玩。玩累了也不让我休息，还坚持让我继续陪她玩。要

不然它非哭不可。有天晚上，我正在写作业，他跑过来，趁我不注意

在我本子划子道，气得我骂了他一顿。可是他死性不改，又往我作业

本上划了一道。“这可是我的作业呀，要交的。”谁知弟弟听见了，说：

“你要不跟我玩，我还在你作业本上画，让老师打你。”“哎，我怎么

折磨倒霉啊！”我又不能打他，谁叫他是我弟弟呢。

疑神疑鬼的我双鱼座的我总爱疑神疑鬼的，每次老师留作业，我就得插她个三

遍五遍的。有一天早上，妈妈有事出门了，让我上学去时把门锁上。

可我走在半路上想了想我没锁门了没有，总也不放心。又回去看了看，发现门锁了。我是不是很可笑呀？

这就是我快乐的家庭，我爱我家。衷心希望天下所有的人都有一

个充满无限快乐的家。

教师评语：这是一篇选材典型、构思精巧的佳作。本文紧扣“家”

展开，用四个小标题形式，生动叙述了我家的特点。文章层次分明，结构醒目，布局精美。

温暖的家

大因二中七年级（4）班雷佳淇

“家”，一个温馨的字眼。受伤了，永远是家为你疗伤；玩累了，家也永远是你休息的港湾。我拥有这样一个温暖的家。

家充满了我无限美好的回忆。小时候的我最爱和父母一起玩

耍。坐在父亲的肩上，让他带我出去玩，那时候握着父亲的手，觉得

好大，好温暖。仿佛这双手能为我掌控一切，只要握着它，感觉很安

全，走到哪我都不怕；平时还爱听妈妈讲故事，躺在妈妈的怀里，听

那经典故事，总能让我在不知不觉当中进入梦乡。妈妈还从这些故事

中教过我许多做人的道理例如：从《狼来了》这个故事中教育我要诚

实，不能说谎话；从《小白兔》这个故事中教育我不要和陌生人说话。。

上学后，学习就成了我生活的主流。全家的喜怒哀乐也随时都

会受其牵绊。考试成绩突出，回到家报喜，父母很开心；当考试失利，到家后黯然落泪，他们又会语重心长的劝导我—没事的，下次继续努

力。但我知道其实他们心里比我急。当我遇到难题时，爸爸总是会认

真地告诉我应该怎么做；当我熬夜写作业是，不管多晚，妈妈都会陪

我。

而现在，我依然被幸福包围着。今天早上，我吃过早饭后，刚

要出门去上学，爸爸叫住了我，对我说“天气预报说今天会有小雨，气温会下降，应该多添件衣服。”说着，从衣柜里给我找了一件夹克

衫。我穿着夹克衫，走在呼呼的凉风中，心中却是温暖的，是家令我感到了温暖。

晚上，我头有些痛，哈欠连天。这事妈妈端着一杯热水，走到

我面前，对我说：“感冒了吧，很难受，喝杯热水吧，这样会好受些。”

妈妈给我的热水，我喝在嘴里，暖在心里。

家是一本用爱编写的书，它可以让人阅读一生，温暖一生，感

动一生。

教师评语：本文在结构上，主体部分按照时间顺序来组织材料，写出我体会的家的温暖。脉络清晰，细节描写很成功，文章显得格外

以诚信为话题作文 篇9

以诚信为话题作文1

以前我认为诚信算不上什么，就算答应了别人事情，只要随便编一个理由应付一下就行了，但这周发生的一件事彻底改变了我对诚信的看法。

星期五，我答应少杰周六要一起去看电影。后来，我因为叔叔要带我去莆田玩，而没去和少杰一起看电影。我回去后便骗少杰说我婶婶生病了，去看望婶婶了。少杰说：“没关系，电影可以以后看的嘛！”我说：“嗯，那你明天有没有时间？教我骑自行车。”少杰想了一会儿，说：“嗯，好。”第二天，我来到了少杰家。我看到少杰的爸爸妈妈正在收拾东西，我问少杰说：“他们在干什么呀？”少杰说：“他们正在收拾东西，要去莆田玩呢。”我疑惑不解：“你不去吗？”少杰说：“嗯！“我又问：你为什么不去啊？”少杰回答道：“我不是要教你骑自行车嘛！”接着，他便开始展示自己的车技了。我不禁心头一酸，为什么少杰和我面对同样的诱惑，少杰却跟我做出了截然不同的选择？我最后说：“你为什么不去？你可以以后再教我呀！你快点准备跟你爸爸妈妈一起去啊！”少杰解释道：“不行，我答应要叫你骑自行车，就要做到，君子一言驷马难追，男子汉就要言而有信，说到做到。”我说道：“你知道我昨天是怎么对你的吗？其实我昨天是去莆田玩！”我和少杰僵持了一会儿。少杰才说话：“是吗？”少杰的声音有一点低沉。我和少杰对视了一会儿，少杰便继续教我骑自行车，少杰无心交，我也无心学。最后，我终于打破了沉寂，对少杰说：“对不起！”我们俩突然之间象觉悟到了什么，又一起谈天说地。最后，少杰对我笑了一下，我也笑了。我们俩又和好如初了。

这一次的经历，不仅改变了我对诚信的看法，还让我学到了很多人生的道理：男子汉大丈夫要言而有信，要说到做到，君子一言驷马难追。答应别人的事情务必要做到，要对自己说的话负责！

以诚信为话题作文2

诚信作为中华民族的传统美德，几千年来备受人们的推崇和信奉。为取信于民，商鞅立木取信，实行变法寓国强邦；为获得百姓信任，沛公刘邦还军枥上，与关中父老约法三章；为谨守兄弟情谊，关将军身在曹营心在汉，传为千古美谈……

我对于诚信有所认识是通过这样：前几天，老师对我们说：“第一单元的试卷十分简单，事先我们又做了充分的复习，所以说今天考试，每个人都要考95以上，否则只有一种解释，上课没认真听！”话音刚落，我的身上像是被冷水浇过一样——瑟瑟发抖。95分以上，那不是只能扣5分以下了，这可怎么办啊！我阅读能力十分差，让我扣5分以下，岂不是赶鸭子上架吗？试卷发下来了，教室里一片寂静，只听见笔“刷刷刷”的答题声。我仔仔细细看题，认认真寘的符题，不敢有一点马虎。

成绩出来了！大家都商兴地不得了，因为他们已经知逬这次柯很多个95分以上的。“丁零零一”上课铃响了，老师而带微笑着走来并说：“今天同学们考的试卷，很多人在95分以上的。尤其是这些同学们得了高分：王明，李杨，章媛媛……”老师报的好慢啊，久久听不到我的名字，心中是越来越焦急。忽然，老师说：“还有最后一个95分以上的，你们想知道是谁吗？”“想！”同学们异口同声地答道。“那就是……”老师停了下来，同学们的眼睛睁得越大。“那就是李坤。”一听到这句话，我心中的石头终于落了下来。

可是当我仔细检查试卷时，感觉有些不对劲，因为我阅读题扣了4分，选择題扣了2分，剩下就是94分，哪来的95分？这时我平静的心中又开始像十五只水桶吊水——七上八下的。我到底要不要去改分数了呢？改了分数我就要被批评了，不改分数呢？那我就是不诚信。到底是改还是不改呢？我想了又想，最后决定把分数改回去。因为诚信比分数重要。

我去找老师改了分数，老师赞许地说：“你輿是个诚实的孩子，虽然你试卷得分是W分，但是你在诚信这个考题上得了100分！”

以诚信为话题作文3

我看到了一则发人深省的漫画。上面是说一个名叫小明的男孩因为考试抄袭，而被老师发现。老师问小明：“说，考试为什么抄袭？”小明却不以为然的说：“我答应老爸考90分的，总不能不讲信用吧。”

看了这则漫画，我陷入了沉思。至始至终我一直在想这样一个问题：什么是诚信？何为诚信？何谓诚信？

首先我用了拆字法。诚信，拆开来就是诚和信，“诚”在这里的意思是诚实，而“信”在这里的意思是守信，合起来就是诚实守信。大家注意到没有，如果在诚实守信中加上一个“的”字，就是诚实的守信，意思就是只有先诚实了，才能做到守信，才真正做到了诚信。再回到漫画中，就算小明抄袭是真的为了守信，但这还是没有实现真正的诚信啊，因为小明并不诚实。

由此我想到了四年级时，我们学过的一篇课文《中彩那天》，这篇课文讲的是“我”的父亲用一张别人的彩票中了一辆奔驰车，在父亲面临这一道德诚信难题的时候，他选择了把车还给真正的主人，他也做过挣扎，但最终他还是做出了正确的选择。

可当这类事情发生在我们身边时，很多人却做出了截然不同的选择。从报纸上、从电视中我知道了许多为了牟取金钱、名利、地位等一切诱人的事物而不惜违背自己的诚信。比如说有的人为了多赚钱，在豆芽中添加有毒物质，让豆芽长得更快更多，可人吃了却得了病;还有的人为了让奶茶更好喝更好卖，在明知的情况下在奶茶中添加致癌物质;更有一群好逸恶劳的人把拐骗来的小孩眼睛或者四肢弄成残废，让孩子到街上乞讨为他们赚钱。一幕幕令人深思：难道这些人不知道他们这么做是错的吗？他们当然知道，但当他们面临诚信和利益的天秤时，违背了做人的道德和良心，倾向了利益那一端。

在此，我呼吁大家做一个诚信的人。诚信——创造出美好的信赖;信赖，让我们这个社会充满温暖和爱！

以诚信为话题作文4

我——诚信，希望大家牢记我，我呢？也愿意为大家服务。大家越需要我，我越是高兴啊！但是，那一回，却让我感动万分。记得还是个大清早，我早早地醒了，就有人呼叫我了，我便打开大屏幕，好一探究竟。哦！事情发生市场呢！人是一个老实兮兮的卖菜阿姨和个可耻可悲的的年轻人以及一些围观群众。事情是这样的：大清早的，一个年青人急匆匆的去买菜，买了几斤土豆就拿出个百元大钞让阿姨找钱，老实阿姨见了，礼貌地问：“您有零钱吗？这我不好找啊！”年轻人白了她一眼，说：“给钱不赚，不卖算了！”

“哪里，哪里，我不是这个意思。那您等下，我尽快找钱给您。”阿姨边赔着笑，边找着钱补给他。拼拼凑凑了半天，便给了年青人，年青人一把夺过钱，扔下“百元大钞”就跑了。

我东看西瞧没看出个所以然来，但还得有耐心嘛！

老实阿姨似乎没咋见过这种“大钞”，捧着细细端详着，突然，一个旁观人开了口：“我看这咋有点像假钞哦！”

“不会哟！”老实阿姨目瞪口呆。

大家又用验钞器看了半天，竟然真的是假钞，难怪那个年轻人跑得那么快哟！

围观人又七嘴八舌地议论开了，东说西说，大概意思不过都是劝老实阿姨赶快把假钞用出去，不然损失就大了哦！

然而，老实阿姨竟把钱交给了银行，还一边念念有词：“哎，现在的生意不好做哟！”

我看完后，深深地被老实阿姨这正义诚信的精神所感动了我坚信：善有善报，恶有恶报！那个年轻人一定会得到惩罚的。但我心中又生起了一丝凉意，我——诚信，的确是让有的人实事求是了，但为什么还让那些坏人得逞了呢？不过我又回过头来，老实阿姨这样做是对的，至少没有让那一张假钞坑害到更多的人啊！

我还没有讲完呢！主持人就催我了，不过你放心：你的朋友——诚信，定常常登上这个舞台的，那时定会有更多的朋友来支持我的！

世界如此广大，让我们大家携起手来，让我们的诚信之光洒遍世界的每一个角落！

以诚信为话题作文5

诚信，为人之本也。”这句千古名言代代相传，就是要告诉人们做人一定要诚实。每个人都有撒过谎的时候，我也不例外，但我已经改正了。大家也来看一看我之前的故事吧。

那天语文课，我的同桌鲍文娇要上厕所，可是她又没有带纸巾，不好上厕所，所以，我就帮她向别人借纸巾。我把周围的同学全问了一遍，但是都没有带纸巾。当时我问了曹倩荣，可是比较远，她没有听见。我很着急，一气之下，把手中的胶带扔向了她，不偏不倚，正好砸中了她。不过老师也看见了，就问是谁砸的。我当时害怕老师训我，就没有举手。当老师问同学是谁砸的时候，我才不情愿地站了起来。下课，老师找我交流了一次，我很惭愧。我决定以后一定要做一个诚实的好孩子。老师也为我加油，希望我实现这个愿望。

还有一次，我下午写完了作业，闲着没事干，就拿起了妈妈的手机玩了一会儿。过了一会儿，电量不足了。我刚刚拿起充电器，突然小伙伴喊我出去玩，我不顾三七二十一地就飞快的跑了出去，充电器重重地摔在了地上，已经四分五裂了。我刚开始并没有注意，可是后来回到家才发现充电器摔坏了。我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。怎么办，妈妈回来了，一定会打我的。果然，妈妈一会儿就回来了。当妈妈看见了地上的充电器已经坏掉时，生气地问：“是谁弄坏的？”我只好承认是我把它弄坏的。妈妈并没有责怪我，反而说以后一定要小心一点，还说我是一个诚实的好孩子。我开心地笑了。

原来诚实是这样的重要啊，我以后一定不能再撒谎了。要象季布一样，一诺千金。

以诚信为话题作文6

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是：诚信是立德之本。

诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃。诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。诚实守信，是中华民族的传统美德，它早已融入了我们民族的血液中。

孔子曾说过：民无信不立。诚信能展现我们的风采，诚信是一个人宝贵的财富，也是独一无二的属于自己的宝物。

还记得小时候，曾听过的那个名为《狼来了》、《三个斧头》的故事，又记起曾经学过的“商鞅立木取信”，一个个生动的传说佳话，无一不是告诉我们一个家喻户晓的道理：诚信是立德之本。

诚信，是中华民族五千年来的传承，是经久不衰，漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金，它是中华民族的优良文化，造就了这一悠远流长的礼仪之邦。诚信，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。

诚信是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范，是发展社会主义市场经济的基本行为规范，是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制，要求全社会各个单元都要坚持以诚为本，以诚立信。

作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。

我们付出诚信，必将得到信任与尊重。让诚信之花开在我们每个人的心间，诚信之花终将绽放，结出饱满的硕果，回报我们的将是一片光明的前途。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

以诚信为话题作文7

“与朋友交，言而有信“答应别人的事，就一定要做到。如果不讲诚信，就等于种下了一个因，而收获的果则是痛苦和后悔，我就有过这样的经历。

记得一年前，我帮一个朋友升一种游戏的等级，他为了答谢我，送了我两张充值卡，我高兴得把这个事告诉了我的好朋友YJD，他求我给他一张，我当时高兴得过了头，也不考虑就答应明天带给他。放学回家，我便把这件事抛在了脑后，一心一意地做作业，作业做好后，我打开电脑，把那两张充值卡充到游戏中。突然，我想起我对YJD的承诺，心想：完了，完了，我怎么把这件事给忘了，怎么办，怎么办……，我该怎么向他交代啊？

早上起床，我心里忐忑不安，想：这次“死定“了，对了：不如就说我把卡放在了外婆家，没带。这样能拖几天就几天，总比没有好啊。到了学校，YJD迫不及待问我要卡，我慌忙地装出一副忘记的样子，说：“对不起，我忘记带了。我把它放在外婆家了。”他失望地说：“明天一定要带啊！别不讲信用。“我冷汗直冒，连忙答应。

到了第二天，我突然咳嗽得很厉害，被查出是过敏性咳嗽，要住院。我暗暗高兴，因为这样我就不必把卡给YJD了，可我没高兴一会儿，就觉得对不起他，我一时糊涂，把卡充了，要是我讲诚信，不把说的话当耳边风，也不会这样，整天难过了，哎，我要跟他说对不起。

“言必行，行必果“，种什么因，得什么果。一个人不讲信用，社会都会抛弃他的。

老师点评：文章多处写心理活动，不讲信用后的感受，对中心的突出很有力。

以诚信为话题作文8

在我接近四年的学习生活中，发生过许许多多的事，然而最令我难忘的还是三年级上学期的那次期末考试。

还记得领成绩报告单的那天上午，我们全体同学坐在教室里耐心的等待着。同学们聚在一块谈笑风生，有的在讨论自己和别人的考试成绩，猜想着自己能考多少分?有的在自己的位上紧张的坐着，好像很害怕这次的考试成绩不好，回到家里挨批。有几位学习很好的同学很放松，估计对自己的成绩很有信心，一点也不紧张。正在这时，数学老师抱着一大摞卷子着走进教室，我立刻跑上前，问老师什么时候发成绩。老师满脸微笑的望着我说：“过一小会就发这次期末考试的卷子。”随后老师整理了一下卷子，对大家说：“同学们，现在我们开始发数学卷子。”老师说：“咱们班这次数学考试只有一个人考了100分，就是孔维硕。”我当时激动的差点要站了起来，立刻去讲台领卷子，我周围的同学们都用羡慕的目光看着我，当时我的脸刷的一下红了。当放完学回家的时候，我先到了家，拿出卷子又认真检查了一遍。忽然我看到了一个题应该是得9。9的，我却写成了99，原来是老师看错了。这时我的心里仿佛有两个我在说话，一个说你这次考了一个100分，如果改的话，这次就错过考100分的机会了。另一个说虽然这次没考100分，下次再考就行了，如果不诚实，大家以后会看不起你的。这时，我刚拿起笔要写上，却又停住了，我想：“等妈妈回来再做决定吧!”妈妈回来的时候，我给妈妈商量了这件事，妈妈说：“孩子，这次考试你就算错了也没有关系，关键是你有没有勇气承认，你明天要拿着让老师给你改过来，我小声的对妈妈说：”这次好不容易考了一个100分，真的要改成99分吗?妈妈说：“必须要改，因为你只要诚实，别人都会很信任你的。”第二天早上，我早早的来到了学校，把这次试卷成绩找老师改了过来

虽然这次我没有考100分，令老师失望了，但是我的心灵上得了满分，因为我是一个诚实的学生。

以诚信为话题作文9

诚信，是一个对我们无比重要的东西，在人生的旅途中，我们不可能背上所有的行囊。选择最有价值的，在路上，我们会走得更好，走得更远。带着诚信上路，便会多一份光明与坦诚。

电视上曾经播这样一个公益广告。开头，一对夫妻在经营一家早餐店，炊烟袅袅，门庭若市，叫嚷声不断，夫妻俩脸上都洋溢着幸福的笑容。突然一个男孩子气喘吁吁冲进店里，十分着急：妈，快回家，奶奶摔倒了！妻子听后心里一惊，忙转头看向身旁正在做早餐的丈夫，丈夫看看排队等买早餐的长长的队伍，一时不知如何是好。这时，一个满头银发的老太太站出来：家里有事，那你们先回去吧！妻子听后，犹豫了一下，拿出一块纸板写上家中有急事，早餐请自取自付几个字。晚上，等他们夫妻俩回到早餐店时，看到存钱箱里钱是满的，妻子忙去数钱，发现一分也不少，所有人都自觉地付了早餐的钱。妻子望着丈夫，会心地笑了。街坊邻居的诚信，让这对夫妻感受到了人性的善良。

在这则公益广告中，让我看到了人性中最重要的一点诚信。

人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。人如果失去了诚信，那你拥有的一切：才学、机敏、金钱、名利、地位，将如水中月、镜中花一般，随烟飘散。

不欺骗、不隐瞒才是正确的人生态度，少一点尔虞我诈、圆滑世故，多一道真诚的目光，多一份真诚的感情，脚踏一方净土，让生命之花开得更绚烂。

诚信是雨，洗涤人们的心灵；诚信是雷，震撼人们虚伪的灵魂；诚信是灯，照明人生前进的道路。

以诚信为话题作文10

诚信是什么？诚信就是诚实守信。孔子有一句名言：人而不信，不知其可也。说的就是诚信的重要。

有一次，我和朋友李明约定隔天上午去他家玩。到了第二天上午，爸爸要带我们全家去佳洲岛观光旅游，说是机会难得，全家人想让妈妈放松一下。我本来也要去，但我跨出大门时，猛然想起我和朋友李明的约定。这时，我想：“算了，不去李明家，我们全家难得有机会去佳洲岛玩，总不能让爸爸妈妈扫兴，还是去佳洲岛吧！”我快速跑下楼去，打开门，准备上车一起去佳洲岛。这时我又转念一想：“我和李明已经约定好了，不能因为时间安排有冲突，就失约了，以后怎么和同学说呢？老师和父母都教育我要讲诚信，说到要做到！”于是，我和爸爸妈妈说明了情况，他们都肯定了我的想法，这时，我回家拿来了自行车钥匙，自己骑车开向李明家。

我走在马路上，遇上了交通堵塞，听说是一辆车在行驶过程中坏掉了。过了大约半小时，听说车修好了，马路渐渐地变得畅通无阻了，终于可以走了，我急忙驶向李明家。

终于到了李明家，我不好意思地对他说：“对不起，我迟到了。”李明走过来，担心地说：“你来的时候是不是遇到了什么困难，怎么到现在才到？”我气喘吁吁地说明了情况，李明高兴地点点头。于是，我在李明家“泡”了一个下午，看书、下棋、玩的很开心。

傍晚，回到家后我仔细一想：让我坚持不懈、汗流浃背地来到李明家的不就是诚信的力量吗？我又想起了孔子的那句名言：人而不信，不知其可也。是的，一个人如果没有诚信，将很难在社会立足，因此，我们每人都要做一个诚信的人。

以诚信为话题作文11

要不是我亲眼看见，我还很难相信这是真的。

那是一次郊游，我和爸爸一块儿去的。出城约一公里，来到郊区的一条土路口，这时发现，在这站了一名男孩，六七岁的样子，留着小头，一身洗旧的牛仔服紧绷在身上，在他面前放着几只菜筐，筐里装着新鲜的白菜。哎，这小男孩真有意思，卖菜也不选个地方，在这卖一百年也很难卖完。于是带着疑惑，我询问了他，他调皮的眨巴着眼睛回答：“我不是卖菜的，这是一个进城卖菜的伯伯走到这车坏了，只好卸下来，他求我帮他看着，我答应了，他说到前面修好了马上回来。”这时，爸爸走过来用手拍了拍小男孩的肩膀说：“孩子，好样的！”

我们从小男孩旁边走过，一路上采野花、扑蝴蝶、观赏麦田。此时，麦子已经出穗了，郊外的一切犹如一幅美丽的图画。大约玩了一个小时，天公不作美了，下起了小雨，爸爸建议赶快往回走，因为我们没带伞。

当我们和其他行人匆匆忙忙又经过那个土路口时，看见小男孩还站在原地，站在雨中，两只小手本能地搭在头顶遮雨眼睛焦急地望着城里的方向。我走过去问：“那位伯伯还没有回来？”“没有，大概是车子还没修好吧！”爸爸说：“孩子下雨了，你怎么还不走？”小男孩瞪着黑黑的眼珠说：“不，不能，我答应了要帮伯伯看东西的，说话就要算数，不然就是小狗。”嘿！嘿！他笑了，露出缺了一颗门牙的牙齿。

爸爸又一次用手拍了拍孩子的肩膀，夸奖地说：“孩子诚信是最可贵的，难得你有那么好的品质。”此时此刻，我的心也油然升起一股敬佩之情。在回家的路上我一步一回头，望着那站在雨中守着菜筐的小男孩。

一直到现在，那个小男孩坚守岗位，说话算数的形象还刻在我心中。

以诚信为话题作文12

有人认为友情最珍贵，有人认为亲情最珍贵，而我却认为：诚信最珍贵！

去年夏天，我和妈妈在新房子里进行大扫除，为搬家做好准备。天气炎热，我们都累得气喘吁吁，忙了半天，整理出一大堆纸箱和旧报纸来。我和妈妈望着这“丰硕的成果”不由得犯了愁：怎么处理呢？就在这时，一个收废品的很合适宜的在楼下吆喝开了“收报纸，酒瓶子喽……”妈妈急忙将他喊了上来。

在他称废品的时候，我仔细打量着他：这是一个中年叔叔，瘦小的身躯，穿着有些脏的褐色上衣，灰色裤子，在我看来，一对贼眉鼠眼，怎么看怎么不像好人。我一边冷冷地打量他，一边说：“给我们称准了啊，不能骗人！”他憨厚地笑了笑，“你放心好了。”称好了重量，将钱数了数递给了妈妈，就拎起麻袋走了。

我们两个又收拾了一会儿，终于全部搞定，此时此刻，我们真是“挥汗如雨”呀！不过看着整洁明亮的房间，想象着马上就可以搬入新家，“累”这个字也都跑到九霄云外去了……

忙活了一天，我和妈妈终于有时间舒舒服服地躺在沙发上边看电视边吃着冰激凌，却听到一阵敲门声把我从精彩的电视节目中拉了回来。

“谁呀？”我边不满地说着，边打开了门。门外站着一个陌生人，我在脑子里飞快地过着电影，咦，这不是上午来收废品的叔叔吗？

“你有什么事？”我警惕地后退了一步。

“哦，刚才我整理报纸时在一本旧杂志里发现了50元钱，就给你们送了过来。”说着就把50元钱递给了我，并关照我一定要交给家里的大人。说完就走了。

我拿着钱，呆了一会儿，等我反应过来，他已经走远了，我竟来不及对他说一句感谢的话！

望着他远去的背影，我感到很惭愧。

他以实际行动教会了我：诚信最珍贵！也让我明白了一个道理：任何时候都不能以貌取人，虽然他长得不美，甚至还有些丑，但是他的心灵却是闪光的，心灵美才是真的`美，不是吗？

以诚信为话题作文13

从小，父母告诉我，要做一个诚信的好孩子。上学了，老师教导我们要诚信待人。那么，诚信到底是什么呢？

从字面上来看，诚是诚实，信实信任。说起倒是轻松啊！全社会都在说：我们要真诚待人，要信任别人。可为什么做起来如此不易呢？

走在街上，如果你看见一个老人跌倒，你会是什么反应？是毫不犹豫将老人扶起，还是装作没看见，悄悄离开？

说实话，我不敢回答这个问题。因为社会上发生过不止一次的这样的问题。有好心路人将跌倒老人扶起，老人不但不感激，还要反咬一口。昧着良心将一切过失推给帮助了自己的人，甚至闹上法院。善良又无辜的人啊，没有证据，更没有目击者为自己证明清白。只能独自承担责任，尽管他毫无过错。

这是个值得我们深思的问题。善良的举动遭到了迫害！因为老人的不诚信，就需要让善良的人承担子虚乌有的罪过吗？更有甚者还会来一句：“不是你撞的我，你会扶我？”这多让人寒心啊！因为老人的不诚信，让做好事的人怕了，他说以后再也不会扶起跌倒老人了；因为老人的不诚信，让我们大家处在一个纠结的矛盾里。不帮吧！我们良心不安！中华民族几千年的传统美德去哪儿了？文明古国一代一代的道德修养去哪儿了？帮吧！为了做这一件好事要承担的风险也太大了！因为你不知道你将要帮助的对象他诚信与否。

和谐的社会需要诚信！安定的生活需要诚信！生活处处需要诚信！

你在街边有没有见过乞讨的人。也许他们是真的遇到困难，走投无路。可是，有的人却是在欺骗我们。他们假装残疾，博取人们的同情心来骗钱。他们衣衫褴褛，待到华灯初上。他们便换上了新潮的衣服，与普通人没什么两样。帮助他们的人要是知道了该有多么愤懑。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。要做到诚信不易，但也不能因为不易就一点儿也不向好的方面努力啊！

只有我们大家，全体社会成员都行动起来，一起努力，遵守道德规范。法律的约束必定有限，最重要的还是要恪守我们的道德底线。诚信靠自觉。

以诚信为话题作文14

诚信是金，黄金有价，诚信无价，诚信比黄金更贵重，诚信作为高尚的品格，可以为人们带来财富。

中国古代一位思想家曾告诉我们：做人要“慎独”。意思是说，君子即使在只有自己一个人的时候，也会严格地自我反省，做到心中坦坦荡荡，行动光明正大。著名科学家爱因斯坦曾说：“每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘！

选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让生命善始善终。

选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的江山。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景，它再美丽，也只是一小段的人生；但诚信是培植人生靓丽风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽，你将诚信的种子撒满大地，你的人生将会美丽到天长地久。

选择诚信，是正确之选。在你一一权衡过后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信！你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味！

“诚信”这只是两个简简单单的字，但近年来，不少人把它遗忘了，甚至丢弃了。结果是，许多人的心灵被污染了。行为中的欺骗隐瞒多了，社会上的假冒伪劣泛滥了。为此我们倡导并和千千万万善良正直的人们一起，呼唤诚信，寻找诚信，在我们身边共同种植培育起诚信的森林，让这个世界变得更美好！

以诚信为话题作文15

在体育课上，老师让我们跑400米。我害怕跑400米，尤其是在第二圈。每次我喘气，我一跑完就躺在草地上。但是柯涛总是鼓励我在第一组和我一起跑完全程，不在第二组的时候在跑道上大喊“加油，你——好吧”。口号，将伴我奔跑。在这个班里，我很不幸。我在关键时刻扭伤了脚，像个瘸子一样到处走。这次他毫不犹豫地加入了我。我在前一圈还好，还没跑完。但在第二圈，高涛拉着我的手完成了第二圈。虽然我大汗淋漓，上气不接下气，但心里却很温暖。谢谢你，Ketao。如果没有你的帮助，我真的无法想象我能跑完全程。

当我们在学习中遇到困难时，我们会互相帮助。有一次，柯涛来我家一起做作业。当他遇到他们两人都不知道的问题时，他就一起学习。当我遇到我不知道的问题时，他会全心全意地教我。当他遇到他不会遇到的问题时，我也会非常耐心地教他。此时，两个人的心都明白了，相视而笑，心里有一种模糊的暖意。

那天，我发高烧，在家无所事事。非常痛苦。我想：我真的希望一些同学能来看我！正在这时，门铃响了。原来是柯涛！他提着一篮水果，脸上洋溢着春风。

“看看你有多无聊。让我和你聊一会儿。”他微笑着坐在我床边的凳子上。

“好！”我答应了，他就开始说话，我一点也不觉得无聊。

说到养育孩子，我父母就是其中之一。说到兄弟情谊，一定是克陶。他给我的生活带来了温暖。愿我们的友谊天长地久。

当闹钟响的时候，你应该起床，穿衣和洗澡，早餐仍然是热粥。今天，我没有吃牛肉片和吐司。最让我惊讶的是爸爸已经准备好了。

说到这，我和爸爸的关系可以用一个孩子的话来解释：你又哭了，让老虎再把你抱起来！