铁路职工关于坚持走群众路线的心得体会(共9篇)
铁路职工关于坚持走群众路线的心得体会 篇1
铁路职工关于坚持走群众路线的心得体会
党和国家领导人50条重要论述中“人民”一词多次出现,这充分体现了党的人本理念、为民情怀,同时也提出了脱离群众危险更加尖锐地摆在全党面前的严峻考验。“坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系”,是党和国家领导人50条重要论述中加强党的建设的重要内容。作为一名铁路职工,深入学习党的精神,要牢固树立正确的群众观,坚持走群众路线,始终和工人坐在一条板凳上。
坚持走群众路线,和工人坐在一条板凳上,将思想植根于工人之中。如何对待工人,是思想政治问题,是党性原则问题。作为车间主任,就要时时处处将工人安危冷暖挂心上,想问题、办事情将工人利益放在第一位。在任何时候任何情况下,都必须坚持党的群众工作路线。以工人呼声作为工作的第一信号,以工人需求作为工作的第一选择,以工人满意作为工作的第一标准。坚持“讲党性、重品行、作表率”,在职工中树立“为民、务实、清廉”形象。
坚持走群众路线,和工人坐在一条板凳上,将身躯下沉于工人之中。组织工作的重心在基层,力量在基层,成果也在基层。要放下主任干部身份,经常到班组与工人“零距离”、“面对面”,拜工人为师,在工人中汲取组织工作的智慧和力量,了解工人的想法,要在深入工人中,掌握第一手资料,查找工作存在的问题和不足,与工人一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。要尊重工人的首创精神,在工人中发现、挖掘和总结经验,推动工作创新发展。
坚持走群众路线,和工人坐在一条板凳上,将情感融合于工人之中。“道始于情”,情感是理性的源头和基础。干部同工人丰富的情感积淀是真挚的血肉之情,是朴素的鱼水之情。只有对工人有感情,工人才会把你当亲人,才会对你说真话、说实话。“为政之要在于安民,安民之要在于察其疾苦”。作为车间领导干部要带着真情走到工人中,与工人交心谈心做朋友,真心听取工人的呼声和诉求,想工人之所需,办工人之所急,切实为车间工人办实事。
群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线,随着时代的不断变革,它在今天被赋予了新的含义,我认为可以用“听民声、寻良策、树形象”涵盖之。
俗话说:知政失者在草野,车间所有的干部职工是各项制度的惠及者。制度好与坏,工人最有发言权,工人的问题和心声是制度的灵感来源。因此,要把到班组到现场作为日常功课来做,树立扎根基层干事、立足岗位的思想,树立正确的政绩观,坚持到车间各个班组到工人作业现场了解工人的工作环境,了解工人所想为工人解决问题。
三个臭皮匠赛过诸葛亮,要发动全体职工的力量,凝聚全车间职工的智慧,为车间的发展提供良好的建议。“大智兴邦,不过集众思,大愚误国,皆因好自用”,寻求良好的发展,要从工人考虑入手,工人有想法要让工人说。为此车间制定了合理化建议制度,对提出好的合理化建议的职工进行奖励,以此来了解工人所想,满足工人所需。在工作中车间干部一定要杜绝刚愎自用、自以为是现象,在制定制度和实行方案的过程中,要认真倾听工人和各有关方面的意见建议,通过民主座谈,查找不足,寻求良政策真正有利于工人。
得民心者得天下,这是一条亘古不变的真理。车间安全稳定生产源于工人的拥护与支持。车间所有干部在工作中要牢固树立干群鱼水情意识,始终把工人放在心中,尊重工人、热爱工人、服务工人;要注意良好工作作风和生活作风的养成,工作中要积极主动、热情高效,廉洁自律、公平公正;生活中要艰苦朴素、情趣高尚,在工人中树立良好的干部形象。唯有如此,才能赢得工人的拥护和支持。
坚持走群众路线的广发货币 篇2
无论是在搜狐等门户网站的各个理财论坛中,还是在专业理财机构的推荐名单中,广发货币基金都是被广为讨论和推荐的一只货币基金。在搜狐,“我家理财”论坛中,广发货币A时常成为各大热门论坛写手记录的基金。他们经常将购买广发货币基金的收益、操作记录晒出来与坛友分享,其中名为“流浪的与若”的坛友,就是因投资广发货币A而收益匪浅的一位。
近日,广发货币A在《投资者报》的“寻找最牛货基”报道中摘得冠军。其实。广发货币基金夺冠不是第一次。2012年1月,《投资者报》统计2011年货基收益率,获得冠军的是广发货币B。这次位列冠军的是广发货币A。(其实就是同一基金经理管理的基金,A针对普通投资人;B针对机构。)
基金管理水平排名第一梯队
2011至2012年、今年年初至11月15日,广发货币A各项指标一直处在第一梯队。而现任基金经理温秀娟从2010年接手广发货币A后,一年后便崭露头角,2011年就将这只基金推上顶峰,当年基金日均万份收益位列同期同类基金之首,比第二名高出1.4个百分点。
2012年1月,《投资者报》的《2011年六成货币基金赢定存 广发南方领衔》一文中,对广发货币基金做过详细报道。当年货基收益率最高的广发货币B,收益率比同期同类平均业绩高24%,比最差货基高出130%,业绩相差如此悬殊,足见温秀娟的管理水平。如果投资者在那时就开始关注并参与广发货币基金,今年获得的收益照样领先。年初以来,在全部51只供普通投资者操作的货基中,广发货币A万份日均收益排名仍处在前1/5。
临近年底,流动性再次成为影响货币基金收益的关键点。广发基金认为央行近期将维持偏紧的货币政策。短期来看,考虑到外汇占款比较大,压力比较大,而且四季度是财政投放、资金投放的一个传统旺季,因此央行仍将维持比较紧的货币政策。但是,单从资金面上来看,目前比6月份、9月份压力都要小。
对此,温秀娟表示,从央行的调控思路来看,维持资金紧平衡仍然是主基调,预计11至12月资金面会维持紧平衡的状态。但随着财政存款的投放和外汇占款的流入,资金面也不会特别紧张,应该不至于出现“钱荒”的状况。未来短期内,比较大的不确定因素是“年底效应”,从12月中下旬开始,年底结算的需求有可能会推高资金价格。此外,她认为,近期货币组合的债券会陆续到期,到期兑现会适当提高收益率。
目前,温秀娟拟任基金经理的广发现金宝场内实时申赎货币市场基金目前正在发行中。投资者将股市闲钱投资广发现金宝,具有高流动性,赎回当日即可将资金转出购买股票,不耽误炒股,还可以赚取货币基金的收益,是迅速提升股票账户闲散资金收益的理财方式。
散户的style:广发货币A受散户忠爱
今年中期,机构投资者持有广发货币A占比2.62%,在众多货基中占比非常低,显示广发货币A管理的大部分资金是散户的钱。
广发货币A一直在“走群众路线”。从2010年到现在,从半年报、年报当中搜索机构持有比例,一直都在3.5%以下。基金经理温秀娟在操作中持有的现金比例一直较高。
普通投资者所占比重越多,对货基的收益越有利。一般情况下,普通投资者越多,货币基金的规模越平稳,大额赎回的几率较小,收益也越平稳。同时,机构持有比例低,也为基金收益稳定留出较高安全边际。
如今年6月底“钱荒”时,很多机构投资者从货基赎回资金,转战国债回购市场,导致货基流动性瞬间收紧,极大地考验了货币基金的流动性管理能力,也使货基收益陡然下降。
业绩领先、稳定、获得众多中小投资者青睐,是基金经理一己之力能够完成的任务。但做到”T+0”赎回,单日限额还是比较高的50万元,绝非一己之力可完成。只有基金公司各层面通力运作,才能实现,与广发货币对接的广发钱袋子,就是广发推出的理财管理工具。
广发钱袋子: 理财投资一招解决
积少成多,聚沙成塔,广发钱袋子就具备这样的功能。
广发钱袋子简单而言就是广发基金网上直销业务。投资者在广发基金网站开通钱袋子业务,可以通过银行卡往钱袋子里充值,此时,等同于购买了广发货币A,最低额度100元。此时充入资金以货币基金存在,享受的是货币基金收益。根据数据,广发货币A连续两年收益超过4%,是同期活期存款的12倍,流动性跟活期存款基本接近。
需要用钱袋子里资金时,快速取现,当天限额50万元。如此高的额度,普通投资者完全够用。除了取现,还可以还信用卡,做转账业务,已经实现了跨行、跨地区的信用还款、还房贷等业务。
投资者在平时消费时,用信用卡结算,自己的钱放在广发钱袋子中赚货币基金收益,快到期时再用钱袋子还信用卡,赚取滞后这段时间的货基收益。如果消费1万元,1个月的免息时间内,按广发货币A今年日均万份收益1.3821元计算,一个月能得40元,可以看场电影。
据悉,广发基金公司旗下产品涵盖了股票型、混合型、债券型等高中低风险级别,通过广发钱袋子可以申购、定投广发旗下基金,享受转换补差费4折优惠。这一点的优势在于广发旗下品种多,绩优者众,如广发亚太精选今年以来在QDII基金中排名亚军,广发纳斯达克100在全部74只基金排名第8,申购费率1.3%,如果用钱袋子申购只有0.6%,如果申购1万元,能够省下70元,可以看两场电影。当然,投资有风险,尽管广发钱袋子有着种种便利,投资人在做出决定时还是要多加考虑。
党员干部要坚持走群众路线 篇3
古人云:民者,万事之本;得民者昌,失民者亡。人民群众是历史的创造者,是我们党赖以生存和不断发展壮大的基石。加强与人民群众的血肉联系,把爱民、为民落在实处,把群众的呼声当成是第一信号,把群众的利益摆在高于一切位置,这是确保国家长治久安的重中之重,这也是我们党的执政之基,力量之源。
党员干部坚持走群众路线,就是要心里装着群众,做群众的贴心人。现实生活中,一些党员干部的为民之心淡了,爱民之心变了,心里装的、想的,不再是群众,而是怎样去升官发财,那么必然也会被人民群众所抛弃。因此,作为党员干部,就是要时时把人民群众放在心上,装在心中,做到民在心中、身在民中。心里面装着群众,就是要时常考虑群众的利益,时常想着群众的疾苦,知道群众在想什么,做什么,缺什么,爱什么;就是要视群众为父母,把群众当亲人;就是要切实了解群众的真实情况,多听群众的呼声,少凭主观臆想办事;就是要树立“群众之事不小视,群众之事无小事”的思想意识。
党员干部坚持走群众路线,就是要主动与群众交朋友,做群众的知心人。古人云:“一切为民者,则民向往之。”要帮民必须先知民,知民才能更好地帮民和为民。常言说得好:感人心者,莫先乎情,不精不诚不能感人。要深刻了解群众的呼声,切实掌握群众的心理脉搏,就必须落实一个“沉”字;放下架子,摆正位置,深入群众之中,以“民”的心态交朋友,以“民”的身份为民着想,主动与群众打成一片,与群众交朋友,当群众的知心人。杨善洲同志拿一把锄头与群众交朋友,一起锄草、耕种、谈心、交流,因此,得到了群众的爱戴。现实生活中,有的党员干部,看不起群众,认为群众没文化、缺知识;还有的领导干部,把一些上访的群众打入到“黑名单”之中,认为上访的群众是刁民,应该“严防死守”,生怕群众上访反映问题,这些都是极端错误的。主动与民交朋友,就是要想群众所想,思群众所思,就是要以礼待民,以诚为民,以信取民。
党员干部坚持走群众路线,就是要一心帮助群众,做群众的服务员。习近平同志曾讲:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,“群众在干部的心里有多重,干部在群众心中就有多重。”我们党一切工作的出发点和归宿点都是为人民服务。为人民群众办实事谋利益,这是检验每个党员干部是否执政为民的有效“试题”。因此,作为党员干部,就是要当好经济社会建设的“领航员”,善于根据本地区特点和群众之需,想方设法为民谋利,带领群众发家致富;就是要当政策法规的宣传员,及时把党和国家的惠民政策宣传到位,让群众及时知晓;就是要当好人民群众的服务员,努力树立公仆意识,坚决克服“门难进、脸难看、事难办”等现象;就是要当好群众关系的协调员,积极协调村与村、户与户的各种关系,努力构建和谐平安的新型农村。
铁路职工关于坚持走群众路线的心得体会 篇4
55年前,浙江省诸暨县(1989年改为诸暨市)枫桥区创造了以“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决。实现捕人少、治安好”为主要内容的“枫桥经验”,不仅成为全国政法战线的一面旗帜,也是全国实践党的群众路线的一面旗帜。半个多世纪过去了,植根于中国传统文化沃土的“枫桥经验”历久弥新、与时俱进,对于密切党同人民群众的联系,巩固党执政的群众基础,促进社会的和谐稳定,发挥了重要作用。总书记在党的十九大上向世界庄严宣示,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。那么,“枫桥经验”在新时代的理论与实践价值有哪些?在新时代的群众工作中如何把握“枫桥经验”的核心蕴涵?怎样坚持好、发展好“枫桥经验”,不断走好新时代的群众路线?带着这些问题,本刊记者专访了中国时事评论员顾伯冲。
《领导文萃》:“枫桥经验”的产生与发展,无论在当时还是延续至今,都对我们实践党的群众路线产生了重大而积极的影响。请您谈谈“枫桥经验”产生的时代背景和演进过程。
顾伯冲:任何社会活动的发生与发展,都有特定的社会历史条件。正如邓小平同志指出的那样:“研究和解决任何问题都离不开一定的历史条件。”“枫桥经验”的产生不是一种偶然现象,是在当时特定历史环境中,枫桥人紧贴实际、敢于创新的探索结果,是党的群众路线理论引领新社会建设的伟大实践。
20世纪六十年代前后的国际局势及我国大陆周边形势发生了剧烈的变化。面对这种复杂多变的局势,1963年2月,中央决定在农村和少数城市基层开展社会主义教育运动,主要是要运用阶级斗争的方法,解决“社会主义和资本主义的矛盾”。在试点的基础上,各地在部分县、社逐步展开。农村社教运动开始以“清工分、清账目、清仓库和清财物”为主要内容,后期发展成为“清思想、清政治、清组织和清经济”四个方面。“四清”对于解决当时一些领导干部中存在的不良作风和经济管理方面的问题起到了一定的作用,但在具体工作中一些地方夸大了基层阶级敌人的数量。虽然中央决定了“一个不杀,大部不捉”的方针,但部分基层群众遭到不应有的处理和打击,损害了他们的感情。当时,毛泽东同志在为中央起草的有关报告上批语强调:“特别要注意分步骤的方法、试点的方法和团结大多数、孤立极少数的政策”。
作为浙江省社教运动的试点单位,诸暨县(1989年改为诸暨市)枫桥区7个公社有67名“四类分子”被列为重点对象,干部、群众在斗争会上坚持摆事实、讲道理,不打不骂,并且允?S斗争对象进行申辩,结果没有抓捕一个人,就把全部“四类分子”说服了,促使他们重新做人。1963年10月下旬,正在杭州视察工作的毛泽东同志听了当时公安部领导口头汇报了这一做法后很感兴趣,当即指出:“这叫矛盾不上交,就地解决。”同年11月20日,毛泽东同志在公安部起草的在第二届全国人民代表大会第四次会议上所做关于《依靠广大群众,加强人民民主专政,把反动势力中的绝大多数改造成为新人》的发言稿上批示:“其中应提到诸暨的例子,要各地仿效,经过试点,推广去做。”1964年1月,中共中央向全党发出《中央关于依靠群众力量,加强人民民主专政,把绝大多数四类分子改造成新人的指示》,同时转发《诸暨县枫桥区社会主义教育运动中开展对敌斗争的经验》。此后,一场轰轰烈烈的学习、推广“枫桥经验”的热潮在全国形成。
《领导文萃》:总书记就坚持和发展“枫桥经验”曾两次做出重要指示,对进一步推动群众工作的创新发展产生了巨大的影响。请您谈谈这方面的情况。
顾伯冲:2013年10月,总书记就坚持和发展“枫桥经验”做出重要指示强调,各级党委和政府要充分认识“枫桥经验”的重大意义,发扬优良作风,适应时代要求,创新群众工作方法,善于运用法治思维和法治方式解决涉及群众切身利益的矛盾和问题,把“枫桥经验”坚持好、发展好,把党的群众路线坚持好、贯彻好。早在2003年10月,时任浙江省委书记的习近平同志对“枫桥经验”做过重要批示。总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的雄才大略和远见卓识,将“枫桥经验”置于国家经济社会发展的总体规划中进行思考,放在加强党同人民群众密切联系,巩固党执政的群众基础大格局中加以谋划,不断赋予了“枫桥经验”时代内涵,有力地推进群众工作的时代化、科学化、民主化、法治化,促进了社会大局的和谐稳定,为实现党在不同时期的战略目标创造了良好的环境。2013和2014年开展的党的群众路线教育实践活动,教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,提高为人民服务的本领。从一定意义上讲,这是实践“枫桥经验”的一种延伸,也是“枫桥经验”时代化的成果。总之,各地通过学习推广“枫桥经验”,牢固树立正确的群众观念,坚持正确的群众路线,察民情、解民忧、集民智、聚民心,把广大群众更加紧密地团结在党的周围,巩固和扩大了党在新形势下的群众基础,不断巩固了党的执政地位。
《领导文萃》:“枫桥经验”作为我们党群众路线实践的一个缩影,它的产生说明了什么?
顾伯冲:善于发动、组织群众是中国革命胜利和社会主义建设、改革不断发展的基本经验。毛泽东同志在总结大革命失败的教训时明确指出:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。”1939年,为了巩固统一战线,争取抗战力量,中央做出了《关于深入群众工作的决定》,这是党的历史上第一个关于群众工作的决定。党的七大强调了密切联系群众的极端重要性,将“和人民群众紧密联系在一起”概括为党的“三大作风”之一,提出共产党区别于其他任何政党的一个显著标志,“就是和最广大的人民群众取得最密切的联系”。但是,历史上党的群众工作也出现过一些失误,狂风暴雨式、命令式和当群众“尾巴”等极端化的问题,时有不同程度地存在,伤害了一些群众的感情。对此,我们党始终以巨大的政治勇气纠正自身问题,通过制定并实施一系列政策措施,划底线、立规矩、亮红灯,不断巩固和加强党同人民群众的血肉联系。
“枫桥经验”的产生与发展是党的群众工作与时俱进的一个缩影。“政之所兴在得人心,政之所废在逆民意”。团结一切可能团结的力量,巩固党执政的群众基础,要求党必须在政治、经济、文化等方面采取相应的政策。枫桥区在社教运动中对“四类分子”采取先评审后重点斗争的分步骤方法,即先以生产队为单位评审,对守法的进行鼓励;对基本守法的鼓励好的一面也批评不守法的一面;对违法的给予批评;对有严重违法行为的,除了在评审中制服外,个别坚持顽固立场的,以生产大队为单位进行摆事实讲道理的说理斗争,并允许对象申诉。这些柔性的群众工作经验体现了我们党在社会主义建设初期对现实国情的准确地把握,也是对群众工作历史经验与教训的深刻总结。
《领导文萃》:请您谈谈“枫桥经验”产生的具体过程。
顾伯冲:1963年6月,浙江省公安厅党委副书记、副厅长吕剑光根据省委工作队领导的指示,派出省公安厅8位同志参与枫桥社教运动试点工作,并在深入调查研究的基础上,起草了《枫桥区社会主义教育运动对敌斗争总结》。10月底,这一经验经公安部领导汇报后得到毛泽东同志肯定。11月初,公安部派一局局长凌云和办公厅副主任陈光逵来到枫桥,召集在枫桥参加试点工作的省、地、县三级公安干部到紫薇大队群众中开展调查研究,听取了大家对这次运动中对敌斗争的看法和对监督改造“四类分子”的意见。凌云同志回到杭州后与省厅参加试点的8位同志共同研究讨论枫桥区社教运动中对敌斗争的有关问题,在指导思想、不同对象的区别对待、是“文斗”还是“武斗”、少捕还是多捕、监督改造5个方面形成共识。后来,这8位同志重返枫桥,总结出了“少捕,矛盾不上交,以说理斗争的形式把绝大多数‘四类分子’改造成为新人”的经验。公安部接到这个经验材料后,又组织公安部和浙江省公安厅的同志一起进行了集体修改。随后,形成了以中共浙江省委工作队、中共诸暨县委名义上报的《诸暨枫桥区社会主义教育运动中开展对敌斗争的经验》,同年11月得到了中央的推广。此后,公安部和浙江省公安厅领导多次亲赴或派员到枫桥蹲点、调研,不断完善“枫桥经验”,并分别于1971年3月第十五次全国公安工作会议、1977年12月第十七次全国公安工作会议上持续推广,使之成为了全国政法战线的一面旗帜。
《领导文萃》:“枫桥经验”产生于强调“阶级斗争”的年代,而今我们推广学习这一经验,需要把握什么?
顾伯冲:恩格斯说过:“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。”每一个时代都有自己的任务和要求,这种任务和要求反映到社会活动中,就会形成各种各样的当时的时代特征。“枫桥经验”也一样,从最初的“调和阶级矛盾”到20世纪八九十年代的“维护社会治安”;从新世纪初“加强社会管理”到新时代“创新社会治理”,尽管一些具体做法深深地烙上那个特定时代的痕迹,但其“一切为了群众,一切依靠群众”的核心与灵魂始终未变,对于新?r代走好群众路线,创新社会治理具有普遍的示范和推广价值。学习弘扬“枫桥经验”,最重要的是领会其中蕴含的精神实质和实践价值,并转化为亿万人民为实现党在新时代的发展战略而不懈奋斗的磅礴力量。
《领导文萃》:能否请您具体谈谈?
顾伯冲:概括起来,“枫桥经验”的主要核心蕴涵体现在以下五种精神上。一是“尊重人关心人爱护人”的人本精神。“枫桥经验”产生于“左”倾严重的年代,但他们没有打人,没有捕人,更没有杀人,而是通过说服教育的办法,就把“四类分子”改造为社会主义新人。这无疑体现了对人的生命的保护、对人的尊严的尊重,也体现了中华传统文化中“民为邦本、本固邦宁”的民本思想。经过改革开放40年的快速发展,社会主要矛盾发生了变化,“尊重人关心人爱护人”的时代内涵也随之变化,反映的是由较低层级供需矛盾向中高层级供需矛盾的转变。过去5年,我国贫困人口减少6800多万,贫困发生率由10.2%下降到3.1%。居民收入年均增长7.4%,超过经济增速。到2020年,将消灭绝对贫困。当前,在思想、人格、精神等方面得到更加尊重、关心和爱护,是人民群众向往美好生活的最重要的部分。因此,与时俱进地把握人民群众对美好生活向往的层次性,是贯彻人本思想的基本方法,也是学习、推广“枫桥经验”的时代要求。
二是“一切从实际出发”的求实精神。在社教运动初期,枫桥区的部分干部群众也希望采取这种激烈斗争方式。针对这种情况,当地党委坚持实事求是的科学态度,针对当地实际情况,发动群众开展了“武斗好还是文斗好”的大讨论,广大干部和群众形成了一致看法:“武斗斗皮肉,外焦里不熟;文斗摆事实、讲道理,以理服人”。后来“四类分子”没有了,就及时把工作着力点放到了矛盾纠纷化解、维护社会稳定上,创造了“群防群治”和“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”的新经验。“枫桥经验”的一个鲜明的亮点,就是一切从实际出发,实事求是,既不照搬别人的做法,也不回避当地的矛盾,因地制宜,尊重规律。我们做什么事情都要考虑到形势的发展变化,考虑到各地情况千差万别,要善于处理矛盾普遍性与特殊性的关系。这是“枫桥经验”能够持久发展,具有强大生命力的真谛所在。
三是“坚持矛盾不上交”的担当精神。“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决”,这本身就是敢于负责的担当精神的体现。在当时“以阶级斗争为纲”的大气候中,枫桥区保持比较清醒的头脑,除现行犯外一律不捕人。同时,评价地、富、反、坏“四类分子”的表现好坏以是否守法为标准。他们在困难面前不偷奸耍滑、问题面前不瞒天过海、矛盾面前不自欺欺人,而是坚持原则、认真负责,没有这一点担当精神是难有作为的。“枫桥经验”昭示我们,坚持从人民的根本利益出发、从党性原则出发,顶着压力也要干好应干的事,冒着风险也要担好应担的责,只有做到不怕事、不误事,才能实现不出事、做成事。
四是“敢于突破条条框框”的创新精神。当年,枫桥区不随大流,勇于突破各种禁区,敢想、敢做、敢当,这是非常难能可贵的。此后的55年里,他们始终坚持“枫桥经验”的基本精神,并根据不同时期的形势任务,不断丰富和拓展“枫桥经验”的时代内涵,把处理敌我矛盾经验发展为处理人民内部矛盾的经验;由政治斗争的实践转为社会治安的实践;由社会治安发展到包括民事调解在内的综合治理,其中贯穿的一条主线就是创新。创新是任何事物发展的一个必要环节,如果不创新,因循守旧,就会被时代所吞噬。当前社会治理中不敢创新的主要原因是:思想不够解放,墨守成规,面对新情况、新问题,不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案;工作不够大胆,怕出问题,怕担责任,在解决复杂问题和局面时,守摊有余,创新不足;知识不够全面,满足于运用简单的直线思维来思考和解决问题,在面对和处理复杂问题和局面时,习惯于在“非白即黑”之间进行简单的抉择,思维不开拓,视野不开阔,心有余而力不足。“枫桥经验”的发展过程,充分说明了只有创出与新形势、新矛盾相适应的新路,工作才会取得突飞猛进的发展。创新虽然伴随着风险和失败,但不创新工作就会处于一种缓慢甚至停滞不前的状态。
五是“既合大法又合民意”的善治精神。在具有强烈政治化色彩的年代里,枫桥区通过发动和依靠群众,开展说理斗争,实现了既不捕人、又治安好的目标。这一经验做法具有“上符国家法律精神、下合社情民意”的特征,表现出对和谐秩序的追求,是善治精神的具体体现。现阶段存在的影响社会和谐的各种社会矛盾和社会问题错综复杂,往往是经济社会发展不平衡引发的问题与不充分造成的问题交织在一起,历史遗留、积累的问题与新产生的问题交织在一起,现实利益矛盾问题和思想认识差异问题交织在一起,官僚主义、工作方法不当造成的问题和落后的乡风民俗引发的问题交织在一起。善治礼序是法治的价值导向和最高境界,让人民活得更加幸福更有尊严,让作为社会主体的人民群众充分享有法律范围内的权利。学习推广“枫桥经验”,要求我们在严格执法的基础上,充分汲取我国几千年形成、积累的重礼明法、追求和谐等伦理精神。这是实施法治的深厚土壤,通过综合施策、久久为功,实现法治建设的本土传统与现代法治文明的内在统一,共同保障国家的长治久安,共同构建社会的一个基本框架。
《领导文萃》:当前我们正处于中国特色社会主义建设的新时代,学习推广产生于55年之前的“枫桥经验”,面临的社会背景有何不同?
顾伯冲:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这表明人民群众不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法制、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时,随着改革开放和社会主义市场经济的不断深入发展,传统的社会管理的微观基础、党的群众工作所处的经济社会环境和体制机制,都相应发生了深刻而复杂的变化,人们的利益需求、行为方式和价值取向日益多样化。比如,伴随着经济体制转变和工业化、现代化步伐的加快,原来由工人阶级、农民阶级和知识分子构成的相对简单的社会阶级阶层结构,现在越来越多样化、复杂化了,适应于中国特色社会主义制度和现代化要求的社会阶级阶层结构正在形成。1978年,在我国4亿多从业人员中,第二产业占17.3%,第三产业占12.2%。到2016年,在全国从业人员中,第二产业的占28.8%,第三产业的占43.5%。其中,进城务工人员成为工人队伍中庞大的新生力量,2016年全国进城务工人员的总量达到2.82亿人;1978年,我国9.6亿人口中,农民占82%,到了2016年,农民只占42.6%,并且呈现高龄化趋势,40岁以下的务农农民已经很少了。这些新的变化,使新时代党的群众工作的对象更加多样、工作内容更加丰富、工作的社会环境更加复杂。同时,老百姓对我们党和政府的认同已经从情感认同逐渐向法理认同、利益认同转变;对党委、政府的诉求不但有着物质方面的,而且有着更多的社会诉求,权利意识、法治意识、监督意识较之以往有了很大增强;对党员干部的要求不仅需要勤勤恳恳,而且对专业背景、领导能力和工作作风等方面有着更高的要求。
《领导文萃》:的确,时代变了、环境变了,在新时代我们学习贯彻“枫桥经验”,让群众工作更加行稳致远,需要从哪方面着手?
顾伯冲:总书记在十九届中央政治局常委同中外记者见面时的讲话中表示:“新时代要有新气象,更要有新作为。”当前,应当紧紧把握好这样几个关键问题。
一是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,充分认识新时代学习“枫桥经验”的价值所在。习近平新时代中国特色社会主义思想闪烁着真理的光芒,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,深入阐明了未来一个时期党和国家工作的大政方针和战略部署。学习实践“枫桥经验”,必须深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕“新”字理解本质要义和重要意义。首先,立足新时代贯彻党的群众路线的需要审视“枫桥经验”的理论价值。进入新时代,面对新的社会主要矛盾,党的群众工作的对象更加广泛多元、工作内容更加丰富、工作环境也越来越复杂。走好新时代的群众路线,需要我们充分认识和汲取“枫桥经验”中所蕴含的“实事求是”“一切从实际出发”的党的思想路线、“以人民为中心”的马克思主义群众观、“两点论”和“重点论”相统一的唯物辩证观、“创新发展”“与时俱进”的科学发展规律等理论价值。其次,站在新时代的历史方位解析“枫桥经验”的实践价值。中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,也是一个由大国努力走向强国的历史发展阶段。在这一过程中,矛盾无处不在,无时不有,涉及经济社会生活各方面和改革发展稳定各领域。因此,我们要充分认识和汲取“枫桥经验”中秉持的“在党的领导下,依靠、发动、组织群众,预防化解矛盾纠纷”,在坚持党委的主导作用的同时注重发挥群众的主体作用;创新基层社会治理,推进国家治理体系和治理能力现代化,始终把促进发展作为根本目的;正确处理人民内部矛盾,维护基层和谐稳定等实践价值。再次,放眼新时代的战略布局认识“枫桥经验”的制度价值。“四个全面”的战略布局,既有战略目标,也有战略举措,每一个“全面”都具有为了更好地满足人民群众日益增长的美好生活需要的重大蕴含。要通过社会治理法制化、智能化、专业化,使人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。因此,我们要充分认识和汲取“枫桥经验”中依靠制度化解矛盾、管理社会;坚持制度面前人人平等,以公开、公正、公平的原则处理村务;将法律精神与乡规民约建设结合起来等制度价值。
二是积极建立共建共治共享的社会治理格局,切实使“枫桥经验”随着社会实践的发展而不断丰富完善。党的十九大提出:“打造共建共治共享的社会治理格局。”这一要求为创新社会治理提供了更加清晰、完整,符合社会发展趋势的思路,进一步指明了社会治理的方向。今天,我们学习、推广“枫桥经验”,要着眼于社会主要矛盾发生的变化,树立与开放、动态、信息化社会环境相适应的社会治理理念,使“枫桥经验”不断丰富完善。因为,社会主要矛盾以一种集中、凝练、典型的形式反映了社会发展的基本关系、核心要素、关键问题,是社会发展的一面镜子。当前,着重需要构筑这样几个体系:一是立体化的社会治理组织体系。以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会治理格局,进一步形成与新时代中国特色社会主义市场经济、民主政治、先进文化相适应的社会治理体系,把党的政治、组织优势转化为治理、服务优势,最大限度激发社会活力,最大限度增加和谐因素。二是服务化的社会管理保障体系。依照以人为本、执政为民的要求,坚持人民主体地位,把人民满意作为加强和创新社会治理的出发点和落脚点,把加强和创新社会治理同人民群众意愿和需要?o密结合起来,以人民群众利益为重、以人民群众期盼为念,充分尊重人、理解人、关心人,寓治理于服务之中,努力实现治理与服务的有机统一。三是动态化的社会矛盾化解体系。树立多方参与、共同治理的理念,发挥好各种社会力量在社会治理中的协同、自治、自律、他律、互律作用,更多地运用民主的方式、群众路线的方式、说服教育的方式,尽可能通过平等地沟通、协商、协调、引导等方法进行社会治理。同时,正确反映和协调各个方面、各个层次、各个阶段的利益诉求,兼顾好各方面群众的关切,促进社会动态平衡。四是系统化的社会安全防控体系。坚持走全方位、社会化之路,牢固树立整体防控意识,坚持“情报预警、源头管控、动态布防、精确打击、社会参与”的原则,建立以有关职能部门为主体,群防群治辅助力量为补充,社区、社会和内部单位防范为基础的社会治安大防控体系建设,实现街面防范网格化、社区防范物业化、农村防范自治化、场所防范保安化、重点部位技防化。五是数字化的社会管理信息体系。着眼于社会管理、城市运行管理、政务服务以及数据资源管理的需要,推进电子政务业务应用系统在基层的互联互通和资源共享,为社会治理和社会服务提供数据和应用系统支撑;大力推广民生热线、绿色邮政、网上信访、视频接访等做法,构建快捷高效的群众诉求表达新通道;建立网上岗亭、网上报警体系和地理信息系统,依法规范网络信息传达秩序,推动实现社会服务与社会治理工作的智慧化、精细化。六是规范化的社会公平执法体系。着力弘扬社会主义法治精神,教育引导广大执法人员牢固树立社会主义法治理念,进一步增强严格依法履行职责的观念、法律面前人人平等的观念、尊重和保障人权的观念。进一步规范执法流程,按照标准化、流程化、精细化要求,从容易发生问题的执法环节入手,对执法具体环节和有关程序做出具体规定,规范执法行为,堵塞执法漏洞。要健全执法办案信息查询系统,让人民群众从每一起案件、每一项执法活动中都能感受到公平正义。
三是以科学的思维方式和思想方法,把学习推广“枫桥经验”向深入推进。把学习推广“枫桥经验”向纵深推进,十分重要的就是要学习和掌握马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论,遵循事物发展的客观规律。具体说,就是要认真把握这样几点:首先,始终坚持以人民为中心的价值追求。带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。学习、推广“枫桥经验”,加强和创新社会治理,必须始终正确把握最广大群众的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系,努力保障和改善民生,既尽力而为又量力而行,既高度重视又不超越阶段,不断提升人民群众获得感、幸福感和公平感。其次,牢牢把握以问题为导向的思想方法。纵观人类发展历史,一切发展进步无不是在破解时代问题中实现的。学习推广“枫桥经验”,重要的一个方面就是要抓住与人民群众利益攸关的教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、住房、环境等问题,从而使“枫桥经验”更接地气,持续发展。再次,正确处理以创新为重点的“土洋关系”。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。在当前体制转轨、社会转型、利益多元、矛盾凸显的新形势下,推广学习“枫桥经验”,既要传承也要创新。特别是随着科学技术的迅猛发展,全国互联网覆盖率达到85%以上,电子通讯网络也已迈入4G时代。充分发挥信息网络的作用,加强民生服务网站、政务微博、民生微信、民情QQ 群等建设,为党和政府了解民意、体察民情、化解民忧提供新渠道,为群众实现自我管理、自我服务提供新平台。第四,不断提高以服务为先的群众工作水平。做好群众工作既要政治过硬,又要本领高强。要顺应时代变化、社会变迁,顺应群众的新变化,把握群众的新诉求、新期待,必须提高新时代走好群众路线的具体能力。要坚持干什么学什么、缺什么补什么,优化知识结构,拓宽眼界视野,提高理论素养,增强工作的科学性、预见性、主动性,使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,从而更加有力、有序、有效地让人民群众带着满满的幸福感、获得感和公平感迈入全面小康社会。
《领导文萃》:您刚才讲到走好网上群众路线,这很有新意,也是大家面临的一个大课题。请问,如何让“枫桥经验”在互联网上发扬光大?
走群众路线心得体会 篇5
根据《西盟佤族自治县委员会关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》文件要求和西盟县党的路线教育实践活动动员大会精神,结合西盟一中工作实际,我校开展了党的群众路线实践活动方案的学习。现在把本次的学习体会总结如下:
一、指导思想
全面贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点,切实加强全体党员马克思主义的群众观点和党的群众路线教育。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
二、奋斗目标
作为一名党员教师,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性呢?
首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
其次,党员教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师,坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。
再次,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。总而言之,作为党员教师,通过理论学习,进一步坚定共产主义的信念,端正教育教学思想,努力学习,提高认识,承担这个时代和社会赋予我们教师党员的重任。在科学发展观的指引下,围绕西盟一
学习“走群众路线”心得体会 篇6
花园小学郑秀兰
党员“学习走群众路线”心得体会
在2013年6月18日中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上,总书记发表了重要讲话,深入阐释了群众路线对于党和人民事业的极端重要性,深刻阐明了开展这一教育实践活动的重大意义,为保持党同人民群众的血肉联系指明了实践路径,为实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦注入了强大动力。
“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。党的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。这些实践启示我们党,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
作为一名党员教师,在本职岗位上实施群众路线,是体现共产党员的先进性的一个必要行动。首先要必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。
努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
其次,树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和
家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。最后,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
当前,我们正处在社会转型、体制转轨、利益格局调整和各种矛盾凸现的关键时期,更要坚持走群众路线,更要牢固树立群众利益无小事的理念。为此,党员干部应坚持深入到基层多访问学生,着力解决好基本问题,把成绩写在关心学生疾苦、真心为学生办事的具体行动上;始终视群众为“家人”,视群众反映的问题为“家事”,视群众期待为“家计”,视群众工作
坚持群众路线学习心得体会 篇7
一、群众路线是共产党的生命线
在长期革命和建设的实践中,我们党将历史唯物主义的基本观点与中国革命、建设的具体实践结合起来,最终形成了以“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”为主要内容的群众路线。党的群众路线首先提出了一个明确的价值目标,即“一切为了群众”。这一目标体现了我们党的根本宗旨。其次,党的群众路线提出了一个基本原则,即“一切依靠群众”。毛主席说:“群众是真正的英雄”。没有人民群众的支持,我们的革命和建设不可能取得成功。
“从群众中来,到群众中去”,这是开展群众工作的基本方法。
群众路线是党的生命线,只有坚持这条路线,始终保持与人民群众的密切联系,我们才能站稳脚跟,并不断取得胜利。
二、开展党的群众路线教育实践活动具有重大而深远的意义。
开展党的群众路线教育实践活动,是我们党在新形式下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义的重大举措。
(一)开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。党的十八大提出,在中国共产党成立100年时全面建成小康社会,在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。党的十八大之后,党中央又提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。这就要求我们必须紧紧依靠人民,充分调动广大人民群众的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民群众紧紧地团结在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
(二)开展党的群众路线教育实践活动,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。党的先进性和党的执政地位不是一成不变的,过去的先进不等于现在先进,现在的先进不等于永远的先进;过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。得民心者得天下,失民心者失天下,人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心,同呼吸、共命运,才能做到“我自岿然不动”。开展党的群众路线教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的凝聚力创造力战斗力。
(三)开展党的群众路线教育实践活动,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。从总体上看,当前各级党的组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的,党群关系也是好的。这是主流,必须充分肯定。
但是,面对世情、国情、党情的深刻变化,党内脱离群众的现象大量存在,一些问题还相当严重,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风’’上。如果任由这“四风”蔓延开来,后果不堪设想,因此,我们一定要针对“四风”来一次大排查、大检修、大扫除,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。
三、坚持群众路线,坚决反对“四风"。
通过参加本次活动,我决心进一步坚持群众路线,坚决反对“四风”,切实转变作风,按照“五好’’干部的标准严格自己,力争做一个党和群众信得过的党员干部。
(一)树立群众观点。毛主席说:“群众观点是共产党员的出发点和归宿,从群众中来,到群众中去,想问题从群众出发就好办”。群众观点是群众路线的本质要求。在革命、建设、改革的不同历史时期,共产党人全心全意为人民服务的楷模层出不穷,张恩德、雷锋、焦裕禄、杨善州等,他们用生命践行了党的宗旨,做到了一切为了群众、为人民冲锋陷阵,鞠躬尽瘁。
习近平同志说:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。当前,我们要牢固树立群众观点,把群众满意作为最高标准。群众对我们的工作感受最真切,判断最客观。我们要深入实际,深入基层,深入群众,了解民情,尊重民意,一切工作以群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴为标准,坚持全心全意为人民服务的宗旨,切实维护、实现人民群众的根本利益。
(二)站稳群众立场。革命战争年代,苏区人民满怀深情“十送红军”,延安人民用小米哺育了革命政权,人民群众用独轮车推出了淮海战役胜利……这些都是党同人民群众鱼水深情的生动写照。在新形式下,我们党员、干部要站稳群众立场,将根深深地扎在人民群众这片沃土之中,在人民群众中生根、开花、结果。坚持问政于民、问需于民、问计于民,倾听群众呼声、反映群众愿望、关心群众疾苦、保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。
(三)掌握群众工作方法。“从群众中来,到群众中去”,这是我们党员、干部做群众工作的基本方法,是深入群众、转变作风的保证。当年毛主席在32天里步行700多公里,深入实地考察了湖南五县的农村、农民和农民运动,撰写了《湖南农民运动考察报告》这篇经典文献。
人民群众是实践的主体,是历史的创造者,全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴,是亿万人民群众自己的事业,没有群众的广泛参与是不可能实现的。我们要尊重人民群众的主体地位和首创精神,从人民群众中汲取丰富营养,运用群众工作方法,组织动员群众投身实现中国梦的伟大实践,把群众的智慧和力量汇聚到科学发展、加快发展上来,千方百计破解发展难题,为实现中华民族伟大复兴,建设美丽繁荣和谐的四川而奋斗。
(四)解决群众反映最强烈的问题,坚决反对“四风”。
习近平同志强调,把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
形式主义是一种只看现象、不看本质的思想方法和工作作风。其主要表现是好大喜功、弄虚作假、乐于做表面文章等。这些现象它伤害了群众感情、引起群众反感。
官僚主义是一种以官为本、当官做老爷,脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风。表现在有的干部高高在上,不关心群众的安危冷暖。有的党、政部门遇事推诿、办事拖拉、门难进、人难见、脸难看、事难办。官僚主义危害党的事业,影响党和政府的形象。
享乐主义是以享乐为人生追求的最高目标的思想观念和行为方式,它是腐败的思想根源。有的把权力行使和个人好处联系在一起,以权谋私、吃拿卡要;有的人讲虚荣、好面子、讲究吃喝玩乐,对群众的呼声无动于衷。
奢靡之风是一种奢侈浪费、炫耀攀比的风气。其主要表现是铺张浪费、挥霍无度、劳民伤财、视俭朴为寒酸,把奢侈当气派,大吃大喝,大兴土木、追求大气、洋气和豪气。此风不仅腐蚀人的心灵,消磨人的意志,而且会弓I发各种社会矛盾,造成社会动荡。
“四风”的要害在于违背党的性质和宗旨,损害党群关系,削弱了党在群众中的向心力。俗话说,群众看党员,党员看干部。领导干部的作风如何,对全党全社会的风气具有重要的示范作用。当前,有的领导干部为了个人私利而工作,把心思放在谋官、保官、升官上,致使踏实工作的干部被埋没,作风不正的一些干部被提拔。诸如此类的反面示范作用,对社会风气的毒害不可低估。
群众反映最强烈的“四风”问题,如果不解决共产党就会失去根基、失去血脉。我们党员、干部必须坚持党的群众路线,坚决反对“四风”,从思想观念抓起,常照思想之镜,及时清除思想上的灰尘,牢记我们的权力是人民赋予的,心里始终装着群众,在思想上强化掌权不忘责任重、位高不失公仆心的宗旨意识,勤政为民、为政清廉。加强相关制度建设,包括党内民主制度、干部人事制度、党内监督制度、反腐倡廉制度等。
在党组织的关怀下、同志们的帮助下,我从一个在农村从事农业生产的农民,成为了一名党员、干部,现在入党已达四十年,任正厅级职务也有十多年。作为一名党员领导干部应加强道德修养,坚决反对“四风’’,在培育社会风气、抵制歪风邪气中发挥表率作用,经常想一想,我来自于群众,是否脱离了群众;群众给了权力,我是否在真心为群众办事;党和人民培育了我,我是否忠于党并全心全意在为人民服务?
(五)按照“五好”干部的标准严格要求自己,做一个群众信得过的党员干部。今年6月28日,习近平同志在全国组织工作会议上说:“现在,我们提出政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过等具体要求,突出了好干部标准的时代内涵”。“好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。
信念坚定。党的干部必须坚定共产主义远大理想,真诚信仰马克思主义,矢志不渝为中国特色社会主义而奋斗,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求不动摇。
为民服务。党的干部必须做人民公仆,忠诚于人民,以人民忧乐为忧乐,以人民甘苦为甘苦,全心全意为人民服务。
勤政务实。党的干部必须勤勉敬业、求真务实、真抓实干、精益求精,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
敢于担当。党的干部必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于遇难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚持斗争。
清正廉洁。党的干部必须敬畏权力、管好权力、慎用权力,守住自己的政治生命,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。
习近平同志的重要讲话,从全局和战略高度,对培养党和人民需要的好干部提出了“五好”要求,我一定要按照“五好”干部的标准严格要求自己,加强自身建设,讲政治、讲学习、讲法制、讲廉洁、讲效能、不断完善自己,力争做一个学习上强、政治上强、工作上强、业务上强、作风上强,让党和人民群众信得过的党员干部。
铁路职工关于坚持走群众路线的心得体会 篇8
与宣传思想文化工作
十八大明确指出:“坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。”总书记又在2012年11月17日《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义 学习宣传贯彻党的十八大精神》文章中指出:“密切党群、干群关系,保持同人民群众的血肉联系,始终是我们党立于不败之地的根基。一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持,最终也会走向失败。我们要适应新形势下群众工作新特点新要求,深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作,虚心向群众学习,诚心接受群众监督,始终植根人民、造福人民,始终保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民心连心、同呼吸、共命运。要从人民伟大实践中汲取智慧和力量,办好顺民意、解民忧、惠民生的实事,纠正损害群众利益的行为。”加强和改进党的作风建设,始终保持党同人民群众的血肉联系,这是我们党的老传统,也是新时期新要求。只有始终保持党同人民群众的血肉联系,才能保持党的先进性和纯洁性,增强党的创造力、凝聚力和战斗力。
人民群众是时代的主体。“密切联系群众”是党的“三大作风”之一,是中国共产党人的深刻体会和宝贵经验,是马克思主义群众观在中国革命和建设长期实践的结晶。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。
群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。
那么,怎样坚持走群众路线呢?
首先明确群众路线的内涵。群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线是马克思主义的根本观点,奠定了党的领导基础。党的事业是人民群众的事业,党的事业能否成功,根本在于能否得到人民群众的支持。党的群众路线体现了党的根本的组织制度和领导制度。党的民主集中制是党在革命和建设的实践中,贯彻执行党的群众路线,坚持从群众中来到群众中去的领导方法,逐步形成和完善起来的。它是马克思主义认识论和群众路线在党的生活和组织建设中的运用,是党的根本的组织制度和领导制度。
其次明确群众路线的意义。
群众路线要求坚持“一切为了群众、一切依靠群众”的基本方针,充分体现了党的全心全意为人民服务的宗旨,把为人民谋利益作为党的全部活动的出发点和归宿;充分体现了相信群众、依靠群众、尊重群众首创精神,即人民群众是历史创造者的历史唯物主义的基本原理。只有坚持党的群众路线,倾听群众的意见和要求,总结群众的实践经验和智慧,才能保证党的路线方针政策反映人民群众的意志、表达人
民群众的主张、维护人民群众的利益,使党的执政活动更加富有成效。使决策真正实现从群众中来,到群众中去,进而实现决策的完善与创新。
习主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上,向全国人大代表发表自己的就任宣言。他将近25分钟的讲话,9次提及“中国梦”,44次提到“人民”。他说,中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
从根本上说,“中国梦”与人民群众的梦唇齿相依。我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。实现中国梦就是坚持走群众路线。
那么在新时期,坚持群众路线,需要做好思想文化宣传工作。深入群众是掌握群众思想、预防矛盾纠纷的关键,经常到群众中去掌握社情民意,了解群众的思想动态。坚持用红色文化教育群众,让群众在潜移默化中提高思想觉悟,及时把党的路线方针政策传递给群众。
一、深入开展了走基层活动,查民情,问民计,顺民意,认真做好本单位各项工作计划的调整、充实,对各对口帮扶点、示范点建设和民生工作对接工作,科学合理制定扶贫帮困督促各项民生工程做好实施和前期筹备。
二、深入开展农村精神文明创建活动。着力培育新农民、倡导新风尚、发展新文化,深入推进农村精神文明建设。广泛开展文明乡、文明村、文明单位及十星级文明户创建活动,提高农民群众的思想道
德素质。对广大农民群众加强日常的文明用语、文明出行、礼貌礼仪等教育,在群众中形成“讲文明、讲礼貌”好风气。
三、深入开展宣传思想教育,不断巩固党员、干部、群众政治基础和思想觉悟。使民生工程带给老百姓生产、生活看得见、摸得着、感受得到的实惠,组织群众开展自我教育活动,增强群众热爱党、热爱伟大祖国的感情。
四、抓点示范,典型带动。各地普遍以文明创建为载体,坚持把文明创建与改善人居环境、单位整体形象、促进中心工作发展结合起来,把公民思想道德教育贯穿于文明创建活动的始终,强化载体,拓展内涵,争先创优。
五、加强马克思主义群众观点教育,以“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”为总要求,帮助党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。对于广大党员领导干部来说,只有深刻理解人民群众在历史发展中的主体地位和决定作用,坚信人民群众是创造世界历史的真正动力,才能从根本上解决“依靠谁”和“为了谁”的问题,才能培养出对人民群众的深厚感情,才能为群众动真情、办实事、解难题。
十八大报告指出:“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。总书记在广东考察时强调:“我们要尊重人民群众的首创精神,在深入调查研究的基础上提出全面深化改革的顶层设计和总体规划,尊重实践、尊重创造,鼓励大胆探索、勇于开拓,聚合各项相关改革协调推进的正能量”。习总书记的讲话再次提醒我们必
反对四风走群众路线学习心得体会 篇9
郑馨蕾
按照党的群众路线教育实践活动计划安排,自己认真学习了总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神、省委书记罗保铭在开展党的群众路线活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神及市委书记裴成敏在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话精神,我重点学习了《论群众路线—重要论述选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》两本书,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时,在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中,加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:
一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡
党的十八大决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧迫性,体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动,是直面新形势下的严峻挑战,从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设,提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统,坚持党的群众路线,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照十八大的战略部署,向建成更高水平小康社会的美好目标奋进,发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如总书记指出的那样“新形势下,我们党面临许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题,„„打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此,我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来,积极投入到党的群众路线教育实践活动之中,结合主观世界的改造,联系岗位的职责任务,真正把自己摆进去,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求实之于行。
二、教育实践活动贵在力见实效,下功夫查摆和整改存在的突出问题
当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路 线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此,我们必须端正认识,克服“与己无关”思想和畏难情绪,不左右观望、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子,在查摆自身问题、寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部,更应该自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的“透视”式监督中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之,开展教育实践活动,扫除“四风”积弊,必须深入扎实,不走过场,决不能以形式主义对付形式主义,以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。
三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范,发挥示范带头作用
改进工作作风,密切联系群众,新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象,用实际行动引领全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动,中央政 治局又走在前头,总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动,为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中,各级领导干部既是组织者、监督者、推进者,更是参与者,负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来,当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头,认认真真学好《论群众路线—重要论述选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等规定文件,全面准确掌握中央精神,以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头,真正把自己摆进去,找准自己在作风上和工作中存在的主要问题,用严格的尺子衡量自己,进行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,敢于拿起批评与自我批评的武器,让党员和群众向我们聚焦,帮我们查找问题、揭短亮丑,用群众的评判照镜子,找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头,正视查摆出来的问题,正视自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的诚意和决心,以改进作风的实际行动和成效提高自己,带动和取信于群众。
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