小学五年级什么的眼泪话题作文

小学五年级什么的眼泪话题作文（精选12篇）

小学五年级什么的眼泪话题作文 篇1

我们应该更清楚，眼泪是生活中不可缺少的一部分。泪，我们无法离开没有它的世界。那么让我们来放下受伤的心灵，让泪来治疗，我们的心伤，让泪成为，我们从新开始生活，从新面对成功，通往，幸福彼岸的动力!这里给大家分享一些关于小学五年级什么的眼泪话题作文,供大家学习。

小学五年级什么的眼泪话题作文1

泪水，是由一滴滴泪珠汇集而成的;泪水，是由一次次失败形成的;泪水，是由于兴奋、激动的心情导致的;泪水，是母亲那无人知晓的辛酸绘成的。

泪水，有甜有乐，有酸有苦，而母亲的泪水却总是酸的、苦的。

记得那天晚上，母亲流下了她久违的泪水;记得那天晚上，母亲流下了她辛酸的泪水;记得那天晚上，母亲泪流满面。

那天晚上，我们走在回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，我想在市场住。”我只是想说这样会离学校比较近，可妈妈不知道，误以为我不喜欢在家住。带着有些生气又失望的语气说：“你要想在市场住，过几天我把你的东西都收拾收拾，弄到市场去。”我很委屈，回了一句：“这么说是我不听话了呗?”妈妈并没有回答，只是默默地走在这漆黑的、寂静的路上。我也随之放慢了脚步。望着天空，觉得好凄凉，一切都变得那么陌生。

我去了厕所，妈妈她不知道，回头看不见我，以为我一生气跑回了市场，就给我打电话，问我在哪。回到家，我并不是像往常一样，见到妈妈跟她打招呼，而是气冲冲地跑回了我的小屋，躺在了床上。这时妈妈也进来了，用她那看起来毫无生机的手摸着我的头，眼里噙满了泪花，也许是被妈妈感染了吧。

我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水拭去，任它打湿我的脸庞，妈妈语重心长地对我说：“孩子，别哭了啊!妈妈只是想每天早上看不见你们，放学回来能看看你们，晚上能为你们做顿热腾腾的晚饭。妈妈以后再也不说你了啊!”我抱住了妈妈，对妈妈说：“妈妈，对不起，是我错了，我以后再也不惹您生气了。”

泪水，是母亲那无人知晓的辛酸绘成的;泪水，是母亲埋葬在心底已久的苦织成的;泪水，有甜有乐，有酸有苦，然而母亲的泪水却总是酸的、苦的。

现在回想起来，仍记忆犹新，当时的一幅幅画面呈现在眼前，眼角流下了一滴泪水。

小学五年级什么的眼泪话题作文2

泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在我们内心深处，烙下烙印。泪水是一次次成长的记录。我流过许多泪，但有一次，却令我至今难忘。

记得那是一个夏天，闷热的天气使我的心情也变得烦躁起来，于是，我偷偷溜上楼，打开电视机，津津有味地看了起来。过了一会儿，爸爸妈妈走了上来，爸爸见我这幅模样，脸一沉，严肃地说：“你作业完成了?”我被电视迷住，含糊不清地答应着。爸爸立马生气了：“作业没完成就看电视，像什么话!

学习跟不上，你很开心是吗?”我吓了一跳，我知道，虽然父亲平时对我呵护有加，但我犯了错，还死性不改，父亲也会批评我。我抬头看了看父亲，他的脸阴沉沉的，就像暴风雨前的天空，乌云密布，让人闷得喘不过气来。虽然我很惧怕，但听到父亲的厉声呵斥，我的导火线也被点着了：“不看就不看，哼!”我跑进房间，用力甩上了门，“砰”!我生气极了，泪水涌了出来，心里有道不尽的委屈。这一次，我流的是愤怒委屈的泪。

我从那天晚上开始，与父母闹起了别扭，我一句话也不想与他们说。过了几天，父亲怒气似乎消了。一天早晨，我打开房门，发现门口有许多小字条，上面写的，都是父亲对我的叮咛嘱咐：“女儿啊，天凉了就加点衣服。”“早饭多吃点，不然上课没力气。”……这些都是父亲对我的爱，我看着看着，泪水又溢了眼眶……这一次，我流的是感动的泪。

其实，我心里早已不生气，只是爱面子的我总不好意思主动向父母道歉，我越想越难受，终于，主动向父亲道歉了。父亲听了，露出了欣慰的微笑，而我发现，父亲又多了几丝银发……我再次忍不住流下了眼泪，这一次，我流的是愧疚的泪。

泪水，也许是感动的体现;泪水，也许是仇恨的表达……但不管怎样，我爱父母，他们对我的爱，不止让我流泪。泪水，它促进了我与父母的感情。

小学五年级什么的眼泪话题作文3

相信大家都流过泪吧。当然，我也不例外，有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中，令我最难忘的是一次感动的泪水。下面，我就把这件事讲给大家听听吧!

记得那是去年的一天。那天放学时，外面便下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我又没带雨伞，该怎么回去呢?我边想边出了校门，只听见“欢欢……”，咦，好象是妈妈的声音，但我一想，不，不可能是妈妈的。

因为妈妈今天生病了，怎么可能有力气来接我呢，于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢，喊你怎么不答应啊”，妈妈气喘吁吁的说。“啊，怎么是你呀，妈妈，你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了，赶紧把雨衣穿上吧”。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的雨衣不时地被风吹起，我坐在妈妈的身后，看着妈妈那背影，眼睛湿润了……

不一会儿，到家了，只见妈妈全身湿透了，仿佛是一只落汤鸡，而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前，关心的问：“孩子，冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子，还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。

我着急地说：“妈，您快去换衣服吧!”“你好了，我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时，我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子，你怎么了，很冷吗?”妈妈着急地问。“不，没什么，您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事，我不要紧。”妈妈感动地说。后来，没多久，妈妈的感冒更严重了，望着她那苍白的脸颊，我的眼睛又一次湿润了。

这就是我感动的泪水，妈妈是那么爱我，关心我，我一定要好好学习，长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

小学五年级什么的眼泪话题作文4

有这么一个人，在我的脑海中，有着不可抹去的记忆。但她，却离我而去了。她，是我的奶奶。

还记得半年前，因为奶奶的病，我和全家回到了家乡，奶奶在医院接受治疗。当我去看奶奶时，不禁一阵心酸。当我去看奶奶时，正是个大晴天，阳光很公正地给予人们温暖，人们就在外活动，小鸟在树上欢快地唱着。当我走进病房时，看到奶奶手上扎着针管，躺着，鼻子插上了呼吸器。

奶奶的肚子也因不能去厕所而变得肥大。看着憔悴的奶奶，我一阵痛心。怎么会这样?奶奶不是好好的吗?现在怎么~~~我眼里的泪水在眼眶中打转。窗帘拉上了，屋里一片灰暗。一束阳光调皮地透过缝隙穿了进来，射在了奶奶的头发上，白的!白的一大片!奶奶!我再也控制不了自己，泪水像断了线的珍珠一样，掉在地上。嘀嗒，嘀嗒……

奶奶的病情继续恶化，人的意识却很清晰。她问妈妈：“是不是我治不好了?”妈妈强忍泪水：“不是的~~会~会治好的!”“治不好，就把我送回乡下，我生在这里，死也在这里。”奶奶已心知肚明。“妈!不!会~~会好的!”妈妈哽咽道。背过头，妈妈已悄然泪下。吧嗒，吧嗒……

在这个晚上，奶奶要撑不过了!奶奶已躺在乡下的床上了，她的神智已经不清，脸也不能动了，眼睛也翻了白眼。“奶奶，奶奶!”亲戚已是两眼汪汪，有人已小声地在抽泣。奶奶的脸白的像纸!“奶奶!”奶奶也知道自己快离开了，泪也钻了出来，一行浑浊的老泪沿着奶奶的脸颊流了下来。她，她舍不得我们哪!奶奶死了，我最亲的人离我而去了!奶奶!泪像烂了堤的河水，冲了下来。哗啦，哗啦……

一想到这，那种刻苦泯心的痛便朝我袭来，泪水已布满眼眶。一滴泪悄然落下，流进嘴里，苦涩干便在舌尖蔓延。泪，是苦涩的……

小学五年级什么的眼泪话题作文5

风悄悄地划过天边，乌云密布的天空下起了雨，越下越大，女孩的泪同雨水混合在了一起，细看，女孩的嘴角微微勾起，是那样美丽

只那年匆匆相见

“哇!”随着第一声啼哭，我来到了人间。听妈妈说，那天，您因为年迈多病，而没有到医院来看我。

记得我八岁那年，因为父母工作繁忙，而把我托给您照料。您每天都会准时出现在校门口，我便会小跑着来到您的身边，对您甜甜地笑，您也微微地笑，满脸的皱纹堆在一起，细细地，密密地，却怎么看还是那么美，那样温暖，您会摸摸我的头说：“真乖!”

那天，您一如既往地出现在校门口，只是笑容中充满了淡淡的忧伤，脸颊也没有从前的红润，苍白的让我害怕，我的心里不由自主地难过起来，连忙问您：“怎么了?”您只是笑着摸摸我的头，始终什么也没说出来。

回眸你已离开

时间匆匆，转眼已过去半年。同往常一般，我放学了，可是出现在校门口的已不是您，不是那个总会笑着摸我头的您，不是那个说我笑起来很美的您，是妈妈。只见妈妈的眼红肿着，我的心“怦怦”地跳着，预感会有不好的事情发生，果然，妈妈的第一句话便是：“快，和我去医院!”

手术室门口，我焦急的等待着，泪如珍珠般滚滚而来。刚到医院便得知您的心脏病发作了，在接我的路上，您昏倒在地。也正是这次，我才知道，您那天是因为心脏病发作而没有来，我的心充满了担心，充满了抱歉。

几天后，您醒了，我流着泪笑着看着您。医生说，您已是心脏病晚期，本来很早就知道的，却怕我难过而把病情隐藏在心。您不知道这样我会更加伤心，更加痛苦吗?您笑着摸摸我的头，叹了一口气，说：“该来的总会来，不要伤心了。记得我走后不要哭哦!女孩子哭的时候可不好看，我会在天上看着你的!记得要做最美的自己哦!”我再也仰止不住泪水，如泉水般袭来，落到您的手臂上。一会儿，我擦干眼泪，说：“嗯，我不会哭!”您笑了，如花儿般美好。

外祖母，每每梦中轮回见您身影，看您微笑，醒后却化为虚有。有时我在想，如果再梦到你，但愿不要醒来。微笑，这个奇妙的字眼，我体会到了。在雨中，我笑着流泪

当雨点落在我的脸上，我将更加美丽!

小学五年级什么的眼泪话题作文

小学五年级什么的眼泪话题作文 篇2

一、结合生活实践，促进作文教学的高效实施

作文写作本身就源于生活，只有源于生活的作文才更具生命力，小學五年级学生已经积累一定的生活经验，对于生活中遇到的问题能够有自己独立的看法，因此，小学五年级作文教学的实施也要与生活实践紧密地结合起来，要让学生在作文教学中更好地结合生活实践，教师就要重视引导学生学会观察生活，生活中有太多的美好的事物，小学生所欠缺的是对生活中美好事物的观察，面对这种情况，教师在教学中就要注意引导小学生学会认真观察身边的事物。例如：在写“我的   ”这样的作文时，学生在生活中所接触的人主要是自己的爸爸、妈妈等，这些人虽然经常接触，但是真正让学生来描写，却不知该怎样下手，这种情况的发生，主要是学生在平时缺乏必要的观察，因此，写起来就觉得语言匮乏，难以达到预期的写作效果，针对这样的情况，教师可以这样引导学生：“你能说出妈妈的特点吗？”“你和妈妈之间发生了哪些故事，你还记得吗？”“妈妈做的哪些事情让你很感动？”等等，教师可以通过这样的引导，逐渐地教会学生学会细致地观察身边的人和事，以此促进作文教学活动的有效开展。

二、以生活经验的丰富与阅读素材的积累促进教学的有效实施

生活经验的积累对于作文教学的开展是非常必要的，教学中教师要高度重视学生生活经验的积累，教师要通过开展各项活动促进学生生活经验的积累。例如，可以组织学生参加春游、秋游、演讲活动、辩论活动、拔河比赛、风筝比赛等活动来积累学生的生活经验，增加学生活实践的感性体验。与此同时，组织学生利用现代的网络技术手段，收集更多的写作素材，阅读大量课外阅读的资料，通过丰富的写作素材的积累，为作文教学的实施奠定坚实的基础，教师不仅要教会学生积累生活经验，收集写作素材，还要教会学生学会运用这些写作素材，学会在自己的作文中体现自己对生活的理念认知，以此促进作文教学的有效开展。

小学五年级的作文教学开展对促进小学生作文能力的进一步提升具有重要的作用，因此，本文以小学五年级作文教学的实施为视角，提出一些值得借鉴的作文教学策略，希望通过本文的研究能够更好地促进作文教学的有效实施。

小学生的眼泪作文600字五年级 篇3

小学生的眼泪作文600字五年级1

夜色微凉，拂过一阵微风，我坐在屋内，笔尖划动着纸张，发出一阵沙沙的声响。今天的作业确实挺多的，我心里不禁感慨一声。

屋外的风不知什么时候突然大了起来，呼呼地刮着外面的树木，那些在风看来，是孤苦无助的。

我在屋内安心的写着作业，这时妈妈走进来了，放了一杯牛奶在我的桌子上，“喝一些，补充一点能量。”“爸爸还没回来?”“过一会儿就回来了。”

过了一会儿，突然灯一闪一闪的，擦的一声没电了，我一脸惊恐。妈妈连忙走了进来“停电了，你休息一会儿，你爸爸下去看了。”我心里暗骂：该死的，作业这么多，哪束风把电线刮坏了。

爸爸不一会儿就回来了，手里拿着一些蜡烛。“是楼下电线坏了，已经叫人来修理了。”说完，妈妈递过他手中的蜡烛，点了一根放在盘子里送了进来。“你先凑合着用，过一会就有电了。”

蜡烛放在我的桌子上，但还是太暗。这时一双手伸了过来，把蜡烛举了起来，我回头一看。是爸爸，他把蜡烛放在他自己的手上，举高高的，霎时间整个屋子都亮了。

就这样，慢慢的慢慢的，时间一分一秒的过去了，我安静的写着作业，这时候，我感觉灯光一闪而过，原来是来电了，爸爸取下手里的蜡烛，扔进了垃圾桶，那一刹那，我看见了一抹红色的东西，但不知道那是什么。

半夜10点整，我终于把所有的作业都写完了，关完灯洗漱完准备回到床上，耳边传来了爸妈的对话“你真是的，都这样了，还不放下来。”我把门推开一个缝隙，径直看到，妈妈用纱布包扎着爸爸的手，那手上有一块鲜红的.刺眼的东西。

“没事，小伤而已，过几天就好了，我不是怕我一动，光就闪了，影响她学习。”

爸爸的话让我蓄谋已久的泪水夺眶而出，原来他为了不影响我学习，自己受伤了。难怪，把灯光一直那么亮，难怪，那灯光一直没断过。原来都是因为爸爸。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛的眼泪刺痛着我的心，这种无私奉献的伟大，世上能至死不渝，从一而终的，应该就只有他们了。

小学生的眼泪作文600字五年级2

因为我不想流泪，所以我选择微笑!

因为流泪意味着落后，所以我选择微笑!

十四岁，花季般的年龄，十四年的风风雨雨，孕育了我们灿烂的憧憬，生命的小舟在绿如蓝的春水中荡漾，看前途江花胜火，一路欢歌。

也许婴儿落地的呱呱啼哭，预示着新生命的欢歌;幼儿学步时的号啕大哭，是一种对成长的诉说;童年时遭斥责后的啜泣，是一个特别的解脱;少年里为考试流泪，预示着奋起的执著。成长，是微笑的无可奈何。

刚成为一名初中生，我感到了莫大的突然，面对不可改变的现实，我只能选择拼尽了全力去适应它。慢慢地，我知道了成绩糟糕的原因，也理解了朋友瞬间的沉默，更不会在受到丁点嘲笑后就耿耿于怀，跌跌撞撞后，我反复地告诉自己：要让微笑成为我生活的主色调。

月考成绩出来后，看着其他人落魄的样子，我自我感觉还不错。正悠然于下一次的自得时，却落得折戟沉沙，面壁思过是最好的注解。看看前几名，最多就差一两分。即使绕着操场疯跑了几圈，也不能换回我此时的落寞。微笑啊，她躲在远处，冷静的嘲笑我。

回到家，扔下书包却扔不掉沉重的失落，浩瀚星空，凉风吹了一夜，没有一颗星来关注我，它们只顾闪烁不停，直到稀落。夸张的蓝色，谁说星星知我心?

我的那颗星到底在哪儿?

黑暗让世界沉默，我的心也沉默了。

不服?怎么有眼眶湿湿的感觉，我用双手抚摸，唉，是那看似有情却无情的眼泪。它正在吧嗒吧嗒地滴落，顺着脸颊滚落下来，最后全都被吸入被窝。

朦朦胧胧中，突然冒出一个头顶天光环的小天使，她说：“喂，干什么，一次困难就把你打败了吗?想想，你的梦想是什么?成功就在眼前。做一个坚强的人，你就应该微笑啊!”是谁?这么恍惚!这么值得感激!

细细琢磨这话，也不无道理啊!也许是爸爸说的，也许是妈妈在说，也许是我的心灵自语但泪水怎么也止不住。于是我微笑着，让泪水肆无忌惮的滑落下来。

从此，我希望不再流泪!

小学生的眼泪作文600字五年级3

雨停，泪止，心碎，花落……

这一切的一切，都在眨眼的一瞬间进行着，来不及去想象，来不及去考量，老不及去躲避。

虽然没有任何人可以联想到，她的一举一动都在对我造成极大的伤害。即使她的眼神再温柔、再亲切……但那像万只鸟儿飞离了赖以生存的树木，像生命的飞机失去了对方向的掌握技术……我在迷惘、我在害怕，此时的我已走向一个黑暗的世界，没有万物之灵的人们和我交流，更没有叽叽喳喳的鸟儿们为我敲醒闹钟，这景象让我抱怨起命运的不公，现实生活的残酷。

朋友的离去，让我万感悲伤，他们像一阵风，来无影，去无踪，不留任何踪迹，留给我的只有朋友的说说笑笑、开开心心的表情，让我不禁嫉妒。

你们也许不知道，你们对我来说有多么的重要，你们的离去，对我产生的伤害有多么的大，我不止一次的问自己，可我每当睁开双眼，发现你们都不在我的身旁，才发现，其实，我早已崩溃。

走在无人的田间小路上，泪水不禁从我的眼睛里窜了出来，晶莹的泪光闪动着钻石般的光泽。我甚至对朋友产生了仇恨，我想，在今后的日子里，陪伴我的大概也只有对朋友的‘恨’了吧，恨朋友的自私、恨朋友的无情、恨朋友对我的无视……总之，恨她们对我所做的一切。

无语中，我好像……书上说，假如把仇恨装进一个玻璃瓶中，打碎，从此就没有了恨。我相信了，在朋友对我的那凛冽的话语中，我明白了，你对他人怎样，别人也同样那样对你，那时，我没有生气、没有愤怒，只是默默的、仔细的想，想，想……

天晴，微笑，花开，奔放。

属于我的一切，在世界的边缘绕了一圈终于又绕了回来，呵呵，但早已结束。

我可以感觉到泪留下的痕迹，可以感觉到瞬间留下的回忆，可以感觉到友情的美好!

小学生的眼泪作文600字五年级4

曾经以为一切都是很简单，一切都是那么的轻松，一切都是那么的美好

当1500的运动员在奔跑的时候，有时我会闲他们慢，心想还没我快，但是如果我真的很了不起，为什么我没去跑在1500的跑道上。或许正以为没去尝试，我才那样说，当我真的去试过后，我应该觉得他们是因为，我应该觉得他们只要努力了，只要跑下了全程，他们就是了不起的!

我相信有天赋，但我更相信后天的努力。辛苦是累去浇灌的，而泪水是辛苦的体现。

我难以想象一个普通人怎样成功的，对，或许他真的有很好的运气，可是难道就能说呀没有努力吗?我们看见的只是他的一面而已，当他努力的时候我们有看见的吗?或许，在我们睡觉的时候他真在看书，当我们在看电视的时候，他正在工作，或许当我们在娱乐的时候，他正在哭

或许，从电视里播出来的事件都有改变，但是我们却不能否认有些的确事实，模特站在高高的舞台，她们都很洋气，我们很羡慕，因为她们很fashion我们很喜欢，可是我们可以想象她们曾经的道路是多么的艰辛，她们曾经用多少的泪去浇灌她们的道路。

我们看见了她们的成功，而我们却不是去陪她们经历成功的人，我们见证的是她们的结果，而过程呢?我们知道吗?当泪水情不自禁的掉了下来，我们看见她们哭了，因为在成长的过程中，有好多的经历等着它们去经历去体验，我们无法想象与猜测她们的道路是怎么样的，她们还要流下多少累，而她们却为等着我们去见证她们的成功，看在舞台上的成就。

或许，生活就是因为有梦想，才会这样的充满了动力，也许，当泪水掉下或许只是成功道路上的依次经历，用泪去浇灌道路，或许生活才真的充满了味道。

小学生的眼泪作文600字五年级5

每一个人都有属于自己的泪水，有人因悲伤而流泪，有人因高兴而流泪，也有人因委屈而流泪。它像一串串断了线的珍珠;又像一颗颗晶莹的钻石。

清晨，屋外下着小雨，朦朦胧胧中，我睁开双眼。下意识地，我抬头看了一眼钟表，现在已经快6点40分了，“再睡几分钟就起床，能赶上的。就一小会儿。”想着想着，我又很快地进入了甜美的梦乡。

我似乎听到了奶奶和爷爷着急大喊的声音，我终于醒了，听到奶奶大喊：“你这孩子又要迟到了。”爷爷连推带哄地把我赶下了床。

我迅速下床，穿上衣服，然后在卫生间随便洗了一把脸，更不要说吃早饭了，爷爷奶奶着急地不停地埋怨、唠叨着，他们脸上平时亲切的笑容早已消失了。

奶奶把早饭放到了饭盒里对我说：“奶奶把饭放里面了，饿的时候，下课记得吃!”说完便要往我的书包里放。

可我这时正慌乱，生气地冲爷爷奶奶叫：“不需要，我又不饿，要是你们早点叫我起床，我能迟到吗?”我穿上雨衣，头也不回地骑上自行车跑了。

我当然没有看到爷爷奶奶的表情，要不我也不会冲他们那样喊。

下课了，雨下大了，像泼，像倒。

我穿上雨衣，正准备跑出去呢，我看见眼前的这一幕爷爷奶奶打着雨伞来接我了。奶奶手里拿着衣服，爷爷手里拿着我的水壶。这一刻我的心里温暖极了，飞奔了过去。

爷爷说：“水瓶又落家了，这孩子总是丢三落四，不喝水怎么行!”

奶奶埋怨：“衣服就穿了那么点，冷了吧?快穿上衣服吧!”

突然间我注意到了，爷爷奶奶脸上刀刻般的皱纹，那些皱纹深深地印在了我的心中。

我推着自行车和爷爷奶奶一起回家。雨还在下着，但我的心思绪万千。感动、自责，我默默地对自己说，我一定在以后不再对爷爷奶奶随意发脾气了。

看着两位老人，嘴角浮出一丝微笑，而那眼眶里的一滴泪水悄然落下……

眼泪话题六年级作文 篇4

有时候，流泪，同样可以成为排解不快的一种方法。而且，是一种不错的方法。

当被痛苦缠绕时，奔涌而出的泪水会将那些不快通通赶走，让它们伴着苦涩的泪消失在往昔。当然，激动人心的时刻，同样会有泪水的光顾，不同的是，激动的泪水却让人尤感温馨﹑倍感慰藉。

曾经爱哭的我认为眼泪是那样的可恶，流泪会让人觉得自己很懦弱，那会是怎样的一种心酸啊。但是，当岁月悄悄掳走往昔的天真时，今日的泪水，却是那样的可贵，这并不是因为缺少泪水，而是因为它的诞生，让许多事情变得有意义。

这个时代，为亲情而流的泪水是真挚的;为友情而流的泪水是可贵的，所以当泪水降临的那一刻，我清楚地知道，它很值得。金钱﹑利益诱惑的时代，友情会因为某些东西变质，让我们的心伤痕累累，但静下来想一想，昔日的快乐，美好的回忆是不该受到排斥的，此时的泪水固然苦涩，但苦涩中是否夹杂着对过往美好事物的怀念和惋惜呢?噢!我想，是吧。

所以，对泪水态度的改变，似乎在遗憾中生出了一些欢乐的嫩芽，随着我的成长它会渐渐长大，让我记住：哭过了就忘记痛苦，哭过了就笑着回忆。以另一种乐观的态度面对眼前的一切，那样，泪水中的成分除了酸楚，还会掺杂快乐真诚的情愫，渐渐地，让我们成长，让我们更快乐……

眼泪话题作文小学生 篇5

夜晚的黑，天色还未亮，便已被自己的清醒带进了无尽的思索中。漫长的路，是看不到的尽头，能看到的只有夜晚的自己。一个自己，本来是孤独的自己。在宁静中什么是真，什么是幻，生命的压迫越来越强烈。等着天亮，我好有处躲避。

二十岁的眼泪，像是一场告别，给自己的过去来一场谢幕，不过这场谢幕，却像是下了一场大雨一样，噼噼啪啪的打在自己的身上。我感受着疼痛，也感受着，自己的这份摧残。这一次的错对，我只问向我自己，就像是夜晚的宁静，我问了一场自己的安宁。什么是懵懂?本来只是不想在意。可是当我得不到的时候，我明白不知道又有多少冲突冲了过来。二十岁的眼泪里，透露出放弃，透露出选择，生命既然开始我又怎能止步不前。

从前慢，很多事都放在心的后面，眼前的欢乐就像是杨柳的叶子带着温润的风，吹过自己。从前能有几许烦恼，不过是一桩桩小事般的不愉快，从前是一个孩子对这个世界的初步评判，从前的相信就像是义无反顾，从前的学习就像是两三笔的写画，从前不懂，从前没有思考，我们用眼睛来看着世界，然后忘却在它带给我们的各种情绪里。从前不过是一段段情绪的变幻，我们不懂这个世界，我们喜欢自己情绪里的高兴与忧伤，我们用眼睛看着不公。

二十岁的眼泪落完之后，就像是把自己的情绪彻底流光了，情绪里的生活再也没有一点真实，二十岁以后我们或许学会了不再落泪，是泪水不懂得怎么落下吧，或许是二十岁没有人再也没有可以被关心的泪水了。

二十岁以后，我们寻找着方向，这一次的方向，是想着坚持到底的能力。以后的路或许会有许多痛苦，可是放弃却不过是一种虚妄，放弃的意义变得渺小可怜。谁能有多少次放弃?选择之后，就忘掉放弃。

小学五年级什么的眼泪话题作文 篇6

作为一名北漂了十五年的“漂族”，我把自己问住了。认真思考了一个小时，得到了以下我也不确定是否成立的观点：

作为一线城市，我相信一分努力会得到一分回报，运气好的话，甚至还能多几分。以前有种说法，说北上广终归还是比中小城市，更注重规则，更遵守秩序，和中小城市（尤其是市县一级的城市）的暴利行业多被权贵、富人阶层把持相比，一线城市总还是能遗漏一些上升岗位，留给那些真正的外来佼佼者。但最近我开始怀疑，究竟是一线城市的开明与宽容，给“漂族”带来了机会，还是城市发展的飞快速度与较大空间，需要“漂族”的填充？是“漂族”要感谢一线城市，还是一线城市要感谢“漂族”？如果他们之间是相互需要的关系的话，那么为什么在纳税平等的前提下，“漂族”所能得到的公共服务不是平等的，在这种不平等环境下，是不是也存在十分努力只有一分回报的可能性？

我相信在北上广还有友情。我在2000年来到北京的时候，认识了很多很多的朋友，那时大家都穷，但却有没完没了的见面和聚会，留下无数快乐而美好的记忆。2003年非典之后，大家便聚少离多。此后多年，许多朋友一年也难见到一面。是我们太忙了，还是友情淡漠了？如果我欺骗自己的话，用一个“忙”字足以把内外交困的状态呈现给别人看，可是，真真切切的情况是，友情淡漠了。大家忙着赚钱，赚多一点的忙着移民，赚得不多不少的，忙着买房换车，赚得少一点的，忙着糊口。可大家还是愿意相信有友情在，哪怕只是朋友圈里点点赞，也愿意给自己留一下念想：等到老了的时候，或者不忙的时候，还能一呼百应，重新聚到一起。

我相信大多数的人会在北上广扎下根去。虽然有越来越多的人离开，但留下的人，嘴上不说，心里已经把这里当成了第二故乡。城市的柏油路太硬，那层浅浅扎下的根，会很容易被轻轻拂去，但拂不去的是十几二十几年在这里投入的情感。人们在这里习惯了拥挤着上下班，习惯了喝醉之后在回郊区的路上一路狂奔，无数次默默发着宏愿早晚有一天要归隐山林，但多数人都是想想而已，想完之后只能像一根铁定那样，紧紧抓住磁铁，怕一个旋转，自己就被扔了出去。这个庞大的城市，终其一生可能只会熟悉它的一个角落，但有这样一个角落能够容身，也足以让人把它当成真正的家。

我相信北上广的人，都会拥有一个“避难所”，这个“避难所”是他们在这个城市营造的家。一线城市很好，有大剧院，有最新大片，有明星出没，商场繁华炫目，每一块财富宝地，都散发出商业时代的馨香……但同时它也嘈杂浮躁，办公室里多是抑郁症，马路上多是路怒族，人们擦家而过的眼神没有友好，偶尔的摩擦会换来莫名其妙的敌意。家，成为城市里唯一可以做自己的地方。在信仰普遍缺失的城市，家庭终归会成为这代人最后的、唯一的信仰。

北上广有眼泪吗？我认为是没有的，人们没时间流泪，流泪不会换来任何同情与帮助。流泪的人会被认为不适合这个适者生存的地方，所以，不要相信电视剧里那些虚构的眼泪，在北上广，走在大街上，如果不掏出身份证的话，人们都是这个城市的拥有者，在有一千个“我不相信”的理由的同时，选择一个或两个相信的东西，来鼓励自己继续走下去。

眼泪五年级作文 篇7

今天，我决定给长辈洗一次脚，妈妈回来了，一脸疲倦，坐在沙发上，我赶紧准备洗脚盆，温水，擦脚的毛巾和香皂，我把妈妈拽过来，拽到卫生间，卷起妈妈的裤角，脱下鞋子，顿时，闻到一股臭味，冲鼻而来，我赶紧用手捂到鼻子，妈妈看见我捂到鼻子，觉得很不好意思地笑了，很害羞，我看见妈妈的脚粗糙，肤色暗淡，像松树皮一样，我想，妈妈很疲劳，走路上班，走路下班，还要帮人做一些小事，挣一点钱，回来，还要做许多家务事，我要帮爸爸妈妈分担一些家务事，爸爸妈妈多么不容易啊!我要报答他们。

我试了水温，不冷不热，我立马捧起妈妈的脚轻轻的放到水里，我用香皂放在妈妈的脚上轻轻地搓一搓，满水都是泡泡，然后，轻轻的揉了又揉，揉了又揉，妈妈说：“儿子，你长大了学会洗脚了，真不错，我听到妈妈对我的夸奖，我感觉心里就像吃了蜜一样甜，妈妈的脚有一层厚厚的茧子。我眼前浮现了这个场景：一天，我睡觉睡过头了，睁开眼睛，看了看闹钟：7:50了，我大叫一声，啊!我赶紧叫爸爸送我到学校，我下了电动车，飞奔学校，直踏三楼，冲进教室，坐上座位，语文老师讲课，顿时，肚子空空的，觉得很饿，这时，老妈给我送来早点，我感激无尽。

我抱起妈妈的脚，用插脚巾擦脚，脚有深深的裂纹，我想妈妈对我付出太多了。

小学五年级什么的眼泪话题作文 篇8

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。又是一年苦愁日，何时重挂昔日符。

饭后百步走，能活九十九。

我虽不是迷信之人，但闲来无事，披上棉袄出门漫步。

天气愈发寒冷了，俨然进入了深冬。我双手紧紧插在袖子里，用棉袄将自己裹得严严实实，活像一只大狗熊。即便如此，萧瑟的寒风依然吹得我浑身发抖。

路上行人欲断魂。

行人匆匆，有过路的，有投宿的，有点竹的，也有和我一样漫步的……

彼此各不相睹，默默地走着各自的路。

走得很安静，没有一点嘈杂声……不!

不远处燃起一支大大的火条，直向天空溯迎而上。一阵清脆如雷的响声中，各色烟火悄然开放。红的，绿的，蓝的，紫的，还有罕见的华彩色。灰暗无际的天空霎时变得色彩斑斓。

行人纷纷抬头仰望，雪白的脸颊被火光照得通红，欢笑声，赞美声，鼓掌声，喝彩声，包含种.种喜庆声，寂寥声，随爆竹声，风声，自然声升入天空，飘向远方。

小学五年级关于除夕的作文450字2

记得每年的除夕夜，天色还没有完全的黑下来，鞭炮的噼里啪啦的响声就已经在周围争先恐后的响起来，过年的氛围正在这些鞭炮声中一步一步的推向高潮。

然而，在除夕之夜，我最喜欢的还是放烟花了。每年的除夕夜我，我们家都是准时在七点钟的时候开始吃饺子，然后爸爸就坐在沙发上准备看春节晚会，而妈妈则争分夺秒的去刷碗，生怕一会儿错过了精彩的春节晚会开幕式。

我呢，相对于看春晚来说，更喜欢去阳台上站着看烟花。站在阳台上，从高看，周围时不时的都会有人放烟花。这些烟花都十分的漂亮，在一声类似于哨音的声响过后，烟花就飞上了半空中，“砰”的一声炸开来以后，就能看到一簇簇美丽的“花朵”在天空中竞相绽放。有的像秋天里的菊花，黄灿灿的十分美丽，有的像满天的繁星，在夜幕中散开，装饰的整个天空都有了一份玄幻的色彩。看烟花，就是在享受一场视觉盛宴。

在这花好月圆的除夕之夜，欢笑声和美丽的烟花交织，真的是一个令人难忘的夜晚。

小学五年级关于除夕的作文450字3

今年的除夕夜，与往年有一些不同，春晚没有了赵本山，而且今年冬天也没有往年的大团圆。

往年，我们这一大家子都在姥姥家过年，今年却只有我家和二舅家。我们这一大家子有21口人，年年除夕都有个大团圆，嘻嘻哈哈庆新年。今年虽没有往年的团圆，但热闹却也丝毫没减，炮竹声连天，厨房的沸水声不断。呵呵不少菜都出锅了，嘿嘿!该轮到我小馋猫，闪亮登场了，俺去偷吃。

……

额?怎么会被逮到，好惨啊!俺可是宇宙无敌第一淑女，这不太丢人了嘛!俺悲哀!“给你一块吧。”还是老娘好，呵呵，偷吃成功50%，知足喽!

呵呵，由于本人胆量有限，所以其他的炮竹也就不敢放了，只能放几个儿童爆竹了，呵呵，这不算丢人吧!

趁饭还没好，我先做一只“蜘蛛”，在网上呆一会，呵呵，给网友拜拜年，打打穿越火线，小日子真美!

饭好了，吃吃饺子，什么?刚吃包了糖和钱的饺子，就都被别人吃掉了，我晕，白吃那么快了!春节晚会怎么没有赵本山，好没意思呀，幸好还有个蔡明，否则会无聊死的!

坚持不住了，我先睡了!

除夕的烟火好美，除夕夜多好。

小学五年级关于除夕的作文450字4

除夕夜仿佛是我一年中最开心的一天了。晚上，吃完饺子，大街上已经是人山人海、热闹非凡了。我们赶紧去玩吧!

一出家门，烟火铺面而来，美丽的烟火几乎把整片天空覆盖住，一片片烟花嘭嘭嘭地出现在天空，顿时天空

中美丽非凡，好不热闹!

我穿梭在密密麻麻的人海之中，看街上的热闹非凡，这真是其乐无穷啊!再叫上几个同学，玩得不亦乐乎。

我和同学们一起放许愿灯。我们去小卖部凑钱买了一个许愿灯，用不同颜色的彩笔在上面写下了祝福语，我写的是：祝爸爸妈妈、哥哥姐姐、和亲爱的老师同学们新年快乐、万事如意。我还用彩笔装饰了一遍。立刻，许愿灯的一角变得五彩缤纷啦!我们写好后，就开始放了。我们团团把许愿灯围住，每人都把充满了祝福的许愿灯轻轻托起。许愿灯飞起来了，越飞越高。看着那许愿灯，心中油然而生了开心和可惜两种感情。开心的是因为我相信许愿灯一定会把祝福送到，可惜是因为没用相机把这美好的时刻记录下来，以便于回忆。

怎么样，我的除夕夜过得很开心，你是怎么过除夕的?

小学五年级关于除夕的作文450字5

今天是个特别的日子——大年三十，兔年的最后一天，辞旧迎新，明天将迎来新的一年——龙年。

晚上，我们一大家子人聚在一起，边看春晚，边吃团圆饭，一派其乐融融的景象。席间，大人们轮流给爷爷、奶奶敬酒，祝他们身体健康、万事如意，我和表哥也举起酒杯向爷爷敬酒，爷爷特别强调：我们俩人谁说的祝酒词多，谁的压岁钱就多。这下可热闹了，我和表哥绞尽脑汁地想祝酒词，大人们也在一旁提醒我们，什么“寿比南山”“龙年行大运”……凡是能想起来的词全凑上了，还为是谁先想出的词而争论不休，喜得爷爷、奶奶合不拢嘴。

整个晚上，“噼哩啪啦”的鞭炮声此起彼伏，不绝于耳。临近午夜十二点的时候，响声更是愈来愈大。这时，爷爷一手拿礼花，一手拿鞭炮，叫上我和表哥下楼去，到了楼下，只见爸爸撕开鞭炮的包装纸，把鞭炮平铺在地上，注视着手机上的时间，十二点钟一到，爸爸点燃了炮焾，在这喜庆的鞭炮声中，我们送走了兔年，迎来了龙年，真是“爆竹声中一岁除”啊!

“火树银花不夜天”，今夜五彩缤纷的璀璨礼花把家乡的夜空装扮得分外美丽，我想，今晚不仅是个合家团圆、举国欢庆的夜晚，而且是个令人难忘的夜晚。

小学五年级关于除夕的作文450字6

今天，是农历大年三十也就是除夕。这是我们最爱的节日，因为每当到这一天，家家户户张灯结彩。我们都可以在晚上吃到很多好吃的，还可以穿新衣，放鞭炮，要压岁钱。所以我们都喜欢除夕。

在除夕那天，大人们都很忙，我和哥哥也去帮大人们做一些力所能及的事情，吃晚饭时，我们一起把菜端上桌，那热气腾腾的饭菜发出诱人的香气，让我们口水直流。这些菜有;“聚宝盆”，财鱼，卤鸡爪，货菜等一些菜。货菜象征着把新年一切困难都可服。财鱼象征钱年年有余。吃完后，奶奶要我和哥哥说一些祝福她的话。我把能想到的祝福的话都说了，最后我们一人两百。

没过多久，外面传来一阵阵鞭炮声，我三步做两步走了出去，只看见天上有一朵朵“彩色的鲜花”，接着一簇簇花炮争先恐后的冲上了天空，好像在比赛似的，接着天空中成列着一朵朵“鲜花”。天空好比做大地，在“大地”上盛开着朵朵鲜花，让我想起王安石的诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

很快新年的钟声敲响了，在新的一年中我们的学习，应该更加努力。

小学生五年级我的同桌话题作文 篇9

小学生五年级我的同桌话题作文1

“说稀奇，真稀奇，班长有个怪肚皮。这个肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。”——这是近来流传在我们班上的一段顺口溜，说起这顺口溜的来历，还有两个小小的故事哩!

我们班长叫李坚。一天早晨，李坚的妈妈给班主任打来电话说：“老师，今天我儿子肚子疼得很厉害，他不肯请假，请您多多关照!”放下话筒后，班主任可为难了，今天是全市文艺会演的日子，李坚担任了合唱中的领唱，这个节目排了一个多月，好不容易才被选到市里演出。偏在这个节骨眼上，李坚闹肚子痛，这可怎么办呀!

正在老师左右为难的时候，李坚不知怎么知道了这一消息，他主动找到班主任俏皮地说：“老师，别着急，我的肚皮上有个秘密开关，我一按，它就乖乖地不痛了。您看，我这不是挺好的吗?”

果然，演出时他唱得特别出色，比排练时的任何一次都好。但下台以后，同学们却发现他脸色苍白，额头上的汗珠大颗大颗地往下掉，他的肚子又痛得不行了。同学们都弄不懂，班长刚才唱歌时，他的肚子为什么那样“懂道理”，一点也不痛?而演出一结束马上又疼起来，班长的这个“秘密开关”，为什么那么神通广大，善解人意?

更奇怪的是，班长这个肚子不但能叫它不痛就不痛，还能做到说痛就痛呢!不信，让我再讲一件事给你听。

今年“六一”前夕，学校分配给我们班40张省电视台赠送的文艺联欢晚会人场券，但我们班有引人，不让谁去呢?这可是令人头痛的问题。班主任正琢磨着该怎么办的时候，冷不防李坚按了一下那个“启痛开关”，只见他突然捂着肚子、皱着眉头“哎哟、哎哟……”地哼了起来，老师连忙问他哪里不舒服，他说自己又犯了肚子痛的老毛病，连声说自己不能参加这场联欢晚会。当老师把人场券分配完毕后，他那肚子又像变魔术一样不痛了。

班长为什么会长这么一个怪肚皮呢?我们在《英雄少年赖宁》一书中找到了答案。这答案就是：说稀奇，不稀奇，班长没有怪肚皮。学赖宁，学十佳，关心他人，热爱集体，他全部落实在行动上。班长，我的好同桌。

小学生五年级我的同桌话题作文2

在茫茫的人海里，冥冥中有那么一条神奇的线。在我们的学习生涯中将我和你牵连在一起，成为同桌。

同桌的你——爱文。

爱文是个好女孩。她学习很好，对学习一直抱着认真执着的态度。特别是数学，她颇有研究。每次我看到她书桌上摆放着不同的厚厚的数学教材，以及她专心致志、一丝不苟于数学难题的模样，我不禁对她肃然起敬。

爱文人很好。当我写作业遇到难题时，她都能够耐心地给我讲解，使我茅塞顿开、豁然开朗，对她感激不尽。当我生病时，她主动递药给我，还经常问候我，犹如一股暖流，不时地感动着我。

爱文很幽默。无论是表情、动作还是内容，都让人忍俊不禁。她的口头禅是“别哭”、“别害怕”。不管我做什么事、说什么话，她都习惯性地说上“别哭”、“别害怕”。其实我没有哭，也没有怕，爱文的口头禅好像也只是搞搞气氛而已。《哑巴新娘》是前段时间电视上热播的感人肺腑的电视剧，爱文竟然可以把“哑巴新娘”说成“喇叭新娘”。爱文还喜欢给别人取外号，这些外号都不是常人所能想象出来的，例如“摩儿”、“费骚摩”、“骚儿”……最近还新出炉一个外号——“骚狼”，让我听了捧腹大笑。至于这个外号的主人公是谁，在这里我就不说了!

爱文相当的喜欢“费费”。为了能够见上“费费”一面，她苦思冥想、竭尽全力地寻觅“费费”高大威武的身影。见到“费费”，她就含情脉脉地看着他，还兴奋地回来告诉我，校庆那天，盼望着、盼望着，“费费”终于出场唱“同桌的你”。爱文立刻飞奔到前面，远远地望着英姿飒爽的“费费”，不禁手舞足蹈、又蹦又跳、大声尖叫。那尖叫至今还让我记忆犹新，恐怕会成为我青春期的阴影。

爱文为人大方坦诚、乐于助人，大家都喜欢跟她来往。她待人诚恳热忱，大家都对她彬彬有礼。

自从我跟爱文成了同桌，我们就成了无话不谈的朋友。我们常常相互分享对方的喜怒哀乐。

在这枯燥忙碌的学习生涯中，是同桌给我们带来欢乐、带来欢笑。

同学们，请看看你们旁边这张熟悉的脸吧，两年之后也许就不再看到。珍惜同桌，在位来的日子里，他们将会成为记忆中最美好的永恒回忆!

小学生五年级我的同桌话题作文3

同桌，是每个人都会遇到的。其实与同桌的日子也不长久，每当想起同桌的你，就会有种莫名其妙的感觉，在与同桌的日子中，经常会有打闹、开玩笑等某些事情，但某些小事情可能会把她惹哭……

同桌的你，疯狂的你，情绪千变万化的你，撒娇的你，经常咆哮的你，爱哭的你……

同桌的你，你还记得我答应你的愿望，没错，这个愿望是由我为你完成。还记得我说的话：“如果，我有一艘游艇，我就会带你去环游世界，可惜我没有。如果，我富有我就会带你去看EXO的演唱会，可惜我不富有。如果，我长得很帅我就会追你，可惜我长得不帅。如果，我不是个结巴，我就会挑战我的梦想，可惜我是个结巴。如果，我有勇气，那么我就会给你一个温暖的拥抱。”

同桌的你，你是否回想起，以前的时光，你还记着，是谁陪你看的第一场雪，便分享了感动，又是谁在夜晚给你温暖了你的心，又是谁在你伤心时安慰过你，又谁赌上一切喝下你给我下的毒，这种毒慢慢的流进我的心里慢慢的使我爱上这种毒，这种毒的的解药是你的吻，你的吻才能求我……

同桌的你，是你给了我的自信，是你值得我珍惜，是你让我爱上了学习，是你让我忘记了过去的我，又是你让我，从新回到学习的世界……

以前，我放肆过我的年华，放纵过我自己，但从我遇到你之后，我的心却被你控制住了，你让我得到改变，你让我从学习成绩不好的变为了学霸……

同桌，我要感谢你，你陪我走到了最后，你让我从跌倒的地方爬起，你让我从失落的黑暗走到光明……

小学生五年级我的同桌话题作文4

同桌的你是年级里的学霸。在初一上学期里的三次考试你有两次以分考了年级第一，于是大家都佩服且亲切地唤你为“学霸”。从第一次月考的前十到后两次的年级第一，“学霸”这个名称是最合适不过了。

同桌的你性格内向，不爱说话，平常声音很小，有点“娘”。生得一张小圆脸，白白嫩嫩。眉毛浓浓的，眼睛虽小但加上黑框眼镜却一副虎虎有生气的模样。每当笑时，总是淑女似地捂住嘴巴，很少放声大笑。

同桌的你瘦小，个子也不高。或许身为学霸的你的烦恼就是身高太矮吧。所以你总是拼命的吃东西。教室里经常能见到你一边吃着小零食一边做作业的身影。晚自习后，饭堂里也少不了你。记得有一次，可能是太饿了，好学生的你竟在数学课上吃烧饼。被我发现后，你又捂起嘴羞涩地笑了，弄得我莫名其妙。

同桌的你虽是“文弱书生”，但也有生气的时候。那晚晚自习，不知怎的，小罗同学居然“调戏”你，起初你并不怎么理会，只是告诉他别闹了，然后便接着做作业。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就传来了“啪”的一声还有小罗的惨叫……事后，大家提起这件事时，你总是笑着说，那是是他自找的。

同桌的你，对书已达到了痴迷的境界。书，就像一块巨大而无形的吸铁石，吸引着你那“铁”一般的痴心。课间，自习课上，甚至有时候老师在讲台上激情演讲时，你却津津有味看着书，沉浸在书的海洋中。所以，一些文学知识你总是倒背如流，多彩的文学时常从你的口中蹦出，同桌的你让我佩服。

同桌的你，对学习一丝不苟。笔记本上记满了每一课的要点。两次年级打遍年级无敌手，我们班因你而更加精彩。同桌的你让我自豪。

同桌的你是班里的亮点。其实，我知道年级第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我会向你学习的，但是我认为你不应该吃那么多垃圾零食。

将要分组了，明天的你是否会想起曾经的努力?我衷心的祝愿你成功。明天天将更蓝，成功将不再是遥遥无期……

小学生五年级我的同桌话题作文5

“明天你是否会想起，昨天你写的日记;明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。

虽然你不曾哭泣，有着坚强的一面，但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气，却有时候流露出你亭亭玉立的可爱。这是我的同桌——蔚。

我刚进这个班集体的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任包老师把我们分在一起，你就成了我的新同桌。我们彼此就互相认识了。由于我有点黑，时常被别人当做笑点。因此我很伤心。这时，你站出来了，阻止那些笑话我的人，并过来安慰我，这时我感受的同学间真正的友谊。无论我想做什么事情时，你对我说：“想做就做吧!怕什么!”你总是支持我，这就是你唯我独尊的霸气。

当你听说初三分班的时候，从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和这里的同学。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

有一天晚上，我突然看见你和几个其他的同学一起到以前的数学老师办公室，我于是就跟过去看看，原来你们是想自己的老师，当我和你们一起走进办公室，看见以前的老师，就在这一霎那，我看见你哭了，这时，你的霸气突然消失，只留下单纯的你，我们和老师谈论着新的班级，觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感，但还是找不到以前班级的那种亲切感，没有了有幽默感的——成，也没有了经常换位思考的——思，也没有，你一边向老师述说着，一边哭泣。这时我才看见你柔弱的一面。

你时常在无聊的时候，做出可爱的样子，说话努起小嘴，发出很嗲的声音，还在课桌上画画，甚至课本上，就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心，在这时候我看到你亭亭玉立的可爱。那是单纯的你，那是真正的你。

虽然我们分在不同的班级，但都是为了一个梦想前行，中考。谢谢你做我的同桌，留下这美好的记忆，在时常回忆这段美好的记忆时，也时常会想起同桌的你。

幸福小学生五年级话题作文 篇10

在小孩眼里，无忧无虑就是幸福;在大人眼里，家庭和睦就是幸福;在老人眼里，儿女幸福就是他们的幸福。

幸福。幸福是人生追求的一大目标，但它却是个既不可捉摸又难以名状的东西。幸福并不是需要一次短暂的大快乐而满足，却是一些十分简单的的小快乐组成的。比如去放放风筝，和朋友到野外去踏青或者别的。这些小快乐加起来却往往胜过那些短暂的大快乐。不论你是老人还是小孩，或者青年，都有权利得到并享受这份幸福。前一段时间，有一位叫袁睿同学不幸得了白血病，使这个原本幸福的家庭笼罩了阴影。这个消息很快传到了我们学校里，老师和同学们纷纷把所有的零用钱放进了捐款箱。我毫不犹豫地平时积攒的100元钱，放进了捐款箱，这个时候，我感觉到一种满足感，原来，给予他人也是一种幸福!当袁睿一家人收到大家捐出的钱时，他们一定也感受到了来自各地的温暖!

长大小学生五年级话题作文 篇11

那是五年级的一天下午，空中的那轮毒日将整个世界拢在火焰当中，别说一小时，连一秒钟都不想被侵犯到。我背着沉重的书包，站在校门前，感受着毒辣的阳光，内心越发焦急了。

十分钟，二十分钟，太阳西移了，可爷爷的影子都没见着。这是怎么回事?家里出事了?再不来真的要晒化了!可惜上天听不到我的哀嚎，还是没人来接。情急之下，我做出了个回想起来至今不敢相信的决定：走回去!冒着高温背着书包走3公里路回去。

没有想太多，直接向东出发。走了不到二十分钟，就顿感吃力了。尽管背对着太阳，但还是不可避免的汗湿一身。最糟糕的是走在街道旁，嘈杂的汽车鸣笛与令人讨厌的尾气充斥在周围，脑袋开始晕起来。一边避着飞驰的汽车，一边踏着沉重的步伐，二十分钟后终于到了乡下小路。

平生第一次那么喜欢路边的小树。尽管空气清新了，但也面临了两个巨大的问题。水，已经喝完了;体力，也似乎殆尽了，书包从未有过如此之重，好像千斤压在背上，汗水黏糊糊的，喉咙里干疼干疼的，眼前开始有些晕眩。

难道这个选择是错误的?我开始自我怀疑了。不!没看见那栋白房子吗?那是家啊?!我狠狠得晃晃脑袋，可以的，为什么不可以!

不知道是信念，还是麻木，似乎是否极泰来，虽然身体照样累，但总觉得这段不是那么遥远了。抬抬书包，狠狠一脚踩下去，出发!不知道该怎么形容这最后的一段距离，总之，到家时，我总觉得像做梦一样不可思议，家里的人也是一脸惊讶。为什么不来接我已经没力气去问了，回到卧室，直接扑倒在床上。

当我回想起今天，发现遇到这事我想的不是哭，而是跺跺脚向前走时，我明白，我长大了。

当我发现半途中累到不行心里想的是“再加把劲儿”而不是“放弃吧”时，我明白，我长大了。

小学五年级什么的眼泪话题作文 篇12

《学会欣赏》小学生五年级话题作文1

妈妈今天给我布置了一个任务，要把花园里的杂草除掉。我晓得这些杂草的可恶;自己本身一无是处，还要来和这些名贵的“国色天香‘’抢春光，实在讨厌。我拿了把小铲子准备出发，正巧小学同学晓羽来找我玩，我们就一起来到花园。

正值春日，花园里花团锦簇，瞧那一片月季，红艳艳的，一朵挤着一朵，好像站在一起的舞蹈演员，一阵风吹过，还翩翩起舞呢。我俯下身，用手指轻触柔软的花瓣，让鼻官享受香气，还有牡丹，花朵硕大艳丽，不愧为“花中皇后’再看这些杂草，不说了吧，我赶忙拿起铲子，边铲边拔，晓羽一直在旁边赏花，是啊，这么美的花谁不喜欢看呢。

杂草除得差不多了，我准备叫上晓羽回家，却看到她前面一棵身材纤小的草正在阳光下尽情得进行光合作用，我正要对它来个‘’斩草除根”，晓羽却赶紧阻止我;‘别，你看它的花多好看。’好看?我好奇得打量着这个不知是否被外星人抓过去实验过的家伙，她仿佛看出了我的心思;“喏，你看，‘她蹲下身来，指着草中间的几朵蓝色小花对我说;’蓝色的花并不常见，她们不像牡丹，芍药那样艳丽，却有一种纯洁清新的美。’真的，那小花有五个花瓣，好像几颗蓝色的星星。

我不禁佩服起晓羽的见识，说起这个，她笑了笑，向我讲述了她的事儿;‘‘我是一个长相丑陋，成绩平平的女孩儿，班里漂亮女孩不少，学习上也高手如林，我这样一个学生自然引起不了别人的关注。看着别的女孩儿穿着裙子美丽的像只只蝴蝶，看着别人拿的奖状贴满了一面墙壁，我不由得自卑起来。

直到我遇到了可爱的陈老师，有一天她在家长会上夸我;’晓羽是个不错的孩子，能吃苦耐劳，心地好，在班里人缘极佳。’老师竟然这么欣赏我，我很感动，也明白了不少东西，从此我就把‘欣赏即是一种美”作为座右铭。真的，欣赏就是一面三棱镜能够折射七彩色光。’

听了晓羽的话，我深有感触。是啊，同在一片蓝天下的我们，因为相互欣赏才更快成长，因为相互欣赏，才更加和谐，学会欣赏吧。

《学会欣赏》小学生五年级话题作文2

每次在我沮丧的时候我便会听张国荣的那首“我就是我是颜色不一样的烟火……”。听完这首歌后后我便会安慰自己，不管怎样都要做一个坚强的人即便是像泡沫一般。渐渐的我学会的接纳自己，从这一周开始我将学会欣赏自己的不完美。

有人说社会是个大熔炉也有人说社会是一个大染缸。不论那一种说法都从某种意义上鼓励人们，要坚持做自己保持自己的特性。每个人都是一个独立的个体会有很多种不同的性格，然而人的特性意味着人容易受到外界他人的影响。

“金无足赤，人无完人”，世界上没有什么是完美的，也没有什么之说。所谓的，只不过是在一定范围内，相对比较好的一种称呼罢了。但如何做一个相对比较好的人呢?《弟子规》第一段就是有关做人的要求：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”我们可以单从儒家“修身、齐家、治国、平天下”的四个人生目标来理解，就可以简单的了解这四句二十四个字的真正意义：做人一定要先从自己本身做起，孝顺亲长、遵守承诺、博爱、仁慈、热爱读书学习;之后才能完成自己远大的人生目标。

有的人孤僻、有的傲慢、有的天真、有的残忍、有的谦虚、有的疯狂、有的平易近人、有的不可理喻、有的仁慈可亲……这诸多的个性，完全可以当作是许多个自己，至于做一个什么样的自己，就要靠你自己选择了。

我自己有一些个人的认识，现在谈出来，希望不要有人受不了：首先，为人要和善，如果别人有做的对不起你的地方，也要怀着宽容之心去原谅他，这就是所谓的“仁”;其次，要对待朋友重情重义，朋友有需要帮助的地方，一定尽自己所能的去帮助他，这就是所谓的“义”;对待长者要尊敬，言谈文明、不对别人说一些不文明用语，这就是所谓的“礼”;懂得自己什么时候该做什么事，时刻保持自己的绝对清醒，懂得要多多数读好书，这就是所谓的“智”;遵守自己所许下的承诺、说到做到，即使要付出极大的代价也要完成自己所说的话，这就是所谓的“信”。

在我个人看来这“仁、义、礼、智、信”五个字非常的难做到，但是也不是不可达到的，只要我们不断的努力向着这个方向努力，就有机会达到这个目标，这样就能做一个的自己。

《学会欣赏》小学生五年级话题作文3

欣赏与被欣赏是一种互动之源。欣赏者必具宽容之心，成人之美之善念;被欣赏者则发起奋上之心，上进之力。这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。

虽然只是浏览了一番，但我总是难以忘怀。我也常想：生活需要欣赏吗?

林清玄在当记者时，曾经细致地报导过一个小偷在公车上作案的手法，还在最后感叹道：像这样心思如此紧密的小偷，如果干点别的，我想他一定会有所作为吧!正是这句话，使那个小偷金盆洗手，他还立意要重新做人。最后，他终于换骨脱胎，现在说不定还是北京的哪间羊肉火锅城的老板呢!他写了一封信给林清玄，非常感谢他的指引。要是没了林清玄对他的欣赏，他还会有今天的一切吗?

不再说别人了，我自己也曾有过当被欣赏者的滋味。我记得那是个晴朗的夏天，在这炎热的日子里，我却感觉不到一丝的暑气，心里总是凉丝丝的，因为我得到了别人的欣赏。在以前，我就已经非常喜欢写作文，常常一有空，就拿起笔写上一两篇，刚写完，就发表了我的作品，让哥哥看看，但是每一次都只是引来哄堂大笑，说我的作文不符合实际;则有时又遭来批评，说不要写这些乱七八糟的东西，现在要写的是激人向上的、有意义的。其实，我只是写出了我想到的、体会到的一切，但事实看来没人能看到我内心的世界。

在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同时，也踏上了当六年级学生的学习路程，作文的难度也当然提高了。有一次，老师对我说：你的作文写得挺好的，要是你能一直坚持着这种状态，一定会有所提高，把挺好变成更好。这些话成了我精神上的支柱，嘿!毕竟有人夸我了!我保持这状态下去，果然，写作能力有了大大的提高!也算是成功了。被欣赏这种滋味可真不错!

要是没了老师的欣赏，我还会有提高吗?其实，欣赏正是一种鼓舞，有了这鼓舞，也许就有人会面临成功。学会欣赏吧，让这世界多一份微笑，少一份怨念，让微笑灌溉这个世界吧!在学会欣赏的同时，我们也要明白：只要有努力，就一定会有收获。

瞧!生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。可见，生活中需要欣赏。

《学会欣赏》小学生五年级话题作文4

一粒沙里看出一个世界，一朵野花里一个天堂，把无限放在手中，永恒在一刹那收藏。----布莱克　 　 小荷作文网

也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰;

也许你想成为大树，可你却是一株小草;

也许你想成为大河，可你却是一泓山溪;

于是你很自卑，很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样。欣赏别人的时候，一切都好;审视自己的时候，却总是很糟。和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……

做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光;

做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望;

做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键的是必须做的自己。

不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧!你会发现，天空一样高远，大地一样广大，自己与别人有不一样的活法。

欣赏自己，你会发现生活是如此的美好;

欣赏自己，你会感受到命运的公正无私;

欣赏自己，你会体味前进中的幸福快乐;

欣赏自己，你会把握好自己的人生;

欣赏自己，你定会抵达成功的彼岸!

走向超越的只有靠你自己。

《学会欣赏》小学生五年级话题作文5

漂泊于茫茫人海中，如诺飞扑的蒲公英，驾驶着轻盈的身体，漂泊不定。总是开朗的想着，世界之大总有欣赏自己的人，而在人生飘摆不定的我明白了想要别人欣赏你，便要自己学会欣赏自己。

还记得六年级的一次故事比赛，我十分的踊跃参加，可是计划赶不上变化，本来决定的事突然变了卦----我不能参加比赛了。我整个人呆了，麻木的我跑去问老师可回答却是我成绩太差的缘故，准备充足的我在这一刻仿诺是哥跳梁小丑，慌乱的我一时不知该如何是好，“为什么，为什么要把我换了，就是应为我成绩不好么?‘‘我在心底无声的呐喊，不知不觉便走到了场外，泪水悄无声息的划过脸庞，而这时音乐老师走过来时看到了我一边问我原因，一边带我到了办公室。

在办公室时我将事情的原因告诉了他，并向她倾述了我心中的不满，她笑了说：”就是因为这个所以才这么难过么?“我头低的低低的不敢直视她。

而她和蔼的说：”有一句话你一定听过’每个人都是上帝咬过的苹果‘所以没有一个人是十全十美的人，如果你因为不足而自卑自弃那么就是一个烂苹果，所以要他人欣赏你，就要先学会自己欣赏自己，而这欣赏并不是说自负，是要你去认清自己的优点和缺点，去取长补短。“这些话如雷贯耳直击我心，一个自己都看不到自己优点的人又如何使他人欣赏自己?

勿忘心安，仰望心空。用心，寻找并欣赏自己。

欣赏自己，就可以认清自己。

欣赏自己，就可以使自己更加大度阔达。

欣赏自己，只要是充满真诚，便会是闪亮的明星。

相信这点，欣赏自己，就是幸福的开始。